读后感可以帮助读者更好地理解和吸收书中的知识，加深对书籍内涵的理解。如何写出一篇具有个人观点和独立思考的读后感？小编为大家整理了一些读后感范文，希望能够给大家提供一些写作的参考。
初一以童年为题的读后感篇一
童年是一个盒子，装满了我们所有的回忆;童年是一轮明月，照亮了我们心中的阴影;童年是一次冒险，释放了我们成长的勇气。在我的童年回忆里，有一朵浪花让我又爱又恨，每当想起它，我就会想起童年的冒险经历。
20xx年8月，那是我第一次看见大海!爸爸妈妈带我来到了一个美丽的海滨城市——秦皇岛。秦皇岛的海是渤海，和我们平时在电视上看见的完全不一样，它竟然是灰蓝色的!它可真大呀!大得分不清哪里是水，哪里是天。海面上翻滚着白色的浪花，一波接一波地拍打在沙滩上，真是太美了!于是，我迫不及待地带上游泳圈，就往水里蹿!海水真暖和啊!我很轻松地就能浮在海面上。那种轻飘飘的感觉，让我忘记了危险，忘记了爸爸妈妈的嘱咐，越漂越远，和浪花忘情的玩耍着。突然，一个大浪掀起，猛地就拍在了我的头上，我和泳圈一起被压在了大浪下面。我一下子怕极了!努力地向上挣扎着，使劲地将头顶出水面，大声呼喊着：“爸爸妈妈，救我!”爸爸飞快地向我游来，将我拉回浅水区。我真的吓坏了!这才意识到安全的重要性!真是惊心动魄的一次冒险经历呀!
通过这次童年的冒险，我意识到：危险往往伴随在我们身边。不论旅行多么快乐、美好，我们都要时刻注意着存在在身边的隐患。虽然经历了冒险，但我还是想念那朵浪花，想念那次旅行，想念那美好的童年时光!
初一以童年为题的读后感篇二
（一）。
童年是快乐的，是难忘的，也是无忧无虑的。
童年是我和小伙伴们玩耍的时间。记得有一次，我来到小伙伴的家里，和小伙伴们一起玩耍。突然我的小伙伴刘杨子在家门口发现了一只又大又长的拖把，就灵机一动，把拖把放入河中，又提了上来，说：“我们来用大拖把写字。”“好啊，好啊。”我们个个都叫了起来。就这样拖把被我们当成了大毛笔。我们大家把刚学过的字写在了地板上，我写了“中”字，刘杨子接着写“国”字，我们玩得可开心了。
我们又发现了有一支鱼杆，刘杨子从家中拿出qq糖，放在鱼杆上，我们就坐在河边开始钓鱼。我们好不容易发现了一点动静，赶紧提上来，“哈哈哈哈”我们都忍不住地笑了。原来，我们钓上了一个破袋子。
这就是我的童年，一个快乐有趣的童年。
（二）。
童年生活使人留念，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事常常把我们带入美好的回忆中。下面我就讲一件事给你们听听吧！
有一年我到奶奶家过暑假。奶奶家屋后是一片连绵起伏的大山，房后是一条清澈见底的小河，河水浅，河边是一片鹅卵石。那里是捉螃蟹的天地。
一天下午，兵兵哥哥带我去捉螃蟹。兵兵哥哥让我提着桶站在河边，我看见哥哥打着光脚，挽起裤腿站在河里，弯着腰、盯着河里的石头，用一只手轻轻的掀开石头，再用另一只手猛伸进水里……“看！一只大螃蟹。”只见哥哥手里捏着一只大螃蟹，大螃蟹挥舞着钳子。我高兴地手舞足蹈起来。突然哥哥叫道：“嘉豪快来看。”我走过去，也打着光脚站在哥哥身边，低头一看：石头上怎么有这么多的“蝌蚪”呢？我正在不解时哥哥笑着拍拍我的肩说：“这不是蝌蚪，是一种叫巴石斑的鱼，肚子下有吸盘。这种野生的鱼可好吃了，肉嫩刺少。”我伸手去抓其中一只轻轻地一拉，鱼一动不动，后来我用劲把它从石头上拉了下来放在我手上让它吸在我手心上。圆圆的脑袋黑黑的身体，还有一条黑尾巴呢！猛一看还真有点像蝌蚪，只是比可都要大一些，它肚子下的吸盘紧紧地吸住我手心，嘴一张一合，尾巴左右摇摆。这是我第一次见到这种鱼，真是太有趣了。
这真是个令人难忘的.童年呀！
（三）。
每当我看见别的小孩在玩耍时，就想起了我小时候的一件趣事。
那是我六岁那年，妈妈给我买了一只小猫。那小猫是黄色的，眼睛跟水珠似的，眼睛没事就不停的转圈，跟车轮似的。
那时，那小猫刚刚一个月，眼睛还没太睁开，所以每一次我带它玩都要摔十跤以上。每次它摔倒时，我都会发出“哈哈”的笑声。
有一天，爸爸从街上回到家，见小猫很不听话，他就对我说：“哪个动物不听话，你就把它放在冰箱里，让那个小动物冬眠。”于是，我就对小猫说：“你再不听话，我就把你放在冰箱里‘冬眠’，变成冰猫。”
它听了，仍然不听话的玩着，气得我对它吼道：“你快点回到你的窝里去……”一连说了十来遍它也不听。气得我抓起它，放在冰箱里。时间一分一分的过去了，二十分钟后，我把它拿出来一看，哎呀！它冻成冰球了，已经死了。父亲听后，立刻把我叫过来，吼道：“你怎么把猫给弄死了？”我当时还委屈的说：“你不是说把动物放冰箱里‘冬眠’就听话了吗？”
童年的趣事真是可爱天真，我喜欢童年的乐趣。
初一以童年为题的读后感篇三
童年，好像银铃一般清脆的声音。回忆从前，一切又如实景一般。难过，开心，郁闷，委屈。一幕一幕的展现在脑海里。下面小编给大家分享一些初一。
作文。
童年，大家快来跟小编一起看看吧。
童年。
“时间满面晦暗，没有了往日的神气今日的风采，我的眼睛，久久驻扎在流逝的过去和遥远的未来……”
——题记。
六年后的一天，这个孩子消失了，永远也不会再背着书包在这儿经过------她来到另外的地方，继续领略新的世界。
这个孩子，就是我。对于今天的我而言，我再也不是孩子了，时间把我大力地拖到了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。
我升上了初中，住在学校，一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的，几乎每天都想着和蔼的家人以及温暖的家——童年，我依赖父母。但住宿已成为现实，无法逃脱，无法改变，于是我等待着，等有一天一切都将会改变。
经过一段感觉上漫长的时间后，我对住宿的态度有了改观——其实它并不可怕，而且还很新鲜，就像学校是一个国家，班级就是一座城市，宿舍便是一个，家。这个家虽没有亲情，却洋溢着友情。
我惊喜地发现，我变了。从一个不敢面对困难，知难而退的孩子，改变成为一个自立、自主的少年。
童年。
打开记忆的闸门，有许多事情在我的眼前都已经很模糊了，可是有一样事物在我的眼前却永远是那么清晰——那就是童年的放风筝。
在一个风和日丽的星期天中午，我们像往常一样吃好午饭。我往窗户外一看，看见在田野里有许多的小伙伴正在放风筝，看着看着，我自己也想玩。于是，我对爸爸说：“爸爸，我没去放风筝吧。外面已经有许多人在放风筝了。”爸爸同意了，我立即拿起风筝和线，像非一般的冲出家门，奔想田野。
我怕们来到田野上，有许多人都把风筝放得很高了。天上的风筝各种各样。有蝙蝠形的;有蝴蝶的;还有三角形的……他们的颜色也五彩缤纷：有绿色的;有黑色的;还有黄色的……真是好看啊!
有些风筝已经高得快看不见了，我想：我们也可不能落后啊!正当我回头的时候，爸爸一手拿着线团子，一手握着风筝线。我问爸爸：“爸爸爸爸，风筝在哪儿?”“在天空。”爸爸指着天空中那只最高的说。“原来天空中那只最高的风筝就是我们的那只呀!”我高兴的喊着。让后我对爸爸说“爸爸，让我来，让我来……”爸爸同意了，我接过线团子，也不知怎么回事，线在我手里就不听指挥了，马上直落“三千尺”了。"爸爸，你来你来。”我又把风筝线给了爸爸。也不知道是怎么回事。线在爸爸手里就变得听话了。马上又飞了上去。
忽然，像被一阵风吹来似的。天空中的线“崩”地一下断了。我立即追上去，可是怎么也追不上去。
虽然风筝跑了，但我还是很开心。
童年。
童年，好像银铃一般清脆的声音。回忆从前，一切又如实景一般。难过，开心，郁闷，委屈。一幕一幕的展现在脑海里。
记得有一天夏天爸爸，妈妈，叔叔，婶婶在睡午觉就我一个人没睡。于是，我便在家里转来转去。转到厨房时看见一袋盐，心生一计!妙哉!妙哉!
计划实施!计划a：把一勺盐放到叔叔的嘴里!我悄悄的舀起一勺盐慢慢地放到叔叔的嘴里，谁知手一抖盐倒多了!对不起啊!
计划b：倒醋在老爸鼻子上!这次好多了刚刚好。嘻嘻嘻嘻嘻嘻……半个小时后。老爸：“怎么有股醋味?”叔叔：“我的嘴里好咸啊!”听了这些我差点笑岔了气。等到他们反映过来时我早已不知所踪。
童年，童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。一天天长大，虽然懂事了，成熟了，但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事，便可体会稚嫩的味道。
有一种快乐叫童年，有一种幸福叫回忆……。
初一以童年为题的读后感篇四
在雪地贺卡中，李小屹有童年的秘密，我们，每一个孩子都有自己童年的秘密。
小学五年级时，我开始一个人出去帮妈妈买东西。记得是在十二月时，大地被披上上了一块厚棉被。我又要出去帮妈妈买鸡蛋，走下楼一看，大地成了空白。怎么厚的雪，怎么去超市？看着没过膝盖的雪，本身就没有运动细胞的我打起了退堂鼓。此时，恰好看一个男孩在堆雪人，玩性大发，于是拾一块雪，滚成雪球，去奶奶家拿了胡萝卜和巧克力豆，雪人的脸完成了。我又滚出两个大雪球，做雪人的身子，将身子和头合到一起，组成了一个雪人。我得意地欣赏着我的杰作，简直堪称“艺术巨擘”。正当我摸摸口袋准备买鸡蛋去时，发现我的钱不翼而飞了。我惊慌失措地到处找，这白茫茫的一片，哪里找得到？我焦急地一边到处张望，一边不满地学大人嚷嚷：“这年头，难道钱也想远走高飞了？！”正当我呆坐在这床“棉被”上时，不知谁推了我一下，我随即摔了个倒插葱。正想抱怨一下今天的倒霉事，突然看见在我下去时凹下的`地方，一张湿漉漉的十元正静静地躺在那里。我的眼睛一亮，用瞬雷不及掩耳之势快速买到了鸡蛋。回来时全身都冻僵了，但心里却很快活。真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”当然，这种事我可不敢告诉老妈，否则我必定“小命可保，名誉难保。”就怕现在写到作文本上，被老妈看见，她必定要背过气去，那我只好得苦笑了。
初一:刘欣。
初一以童年为题的读后感篇五
每个人都有童年，每个人的童年也都不一样。我的童年也是多姿多彩的。
鞠躬认错嗯，我最小嘛，家人都得护着我。战争结束了，我重新搭起了积木，搭的更认真了，还围了一圈护栏，生怕又被毁了。
我还喜欢吃，是妈妈的忠实菜迷。妈妈做的水晶肉丸，我最爱吃了！外婆叫我：肉娃娃。周末的时候，妈妈会给我做青菜肉丸汤。可好吃了，我哧溜哧溜地吃着，不一会儿，肚子就鼓鼓的了，装满了肉丸子！妈妈每次都会在旁边笑眯了眼。
童年的生活是快乐的，我真想让时间永远停留在童年啊！
初一以童年为题的读后感篇六
我的童年的朋友?哦!是一只小布狗。
它有一双圆圆的眼睛，一身巧克力色，它的下巴那里还有一点翘，尾巴短短的，胖胖的脸蛋，紧贴着头的软绵绵的耳朵，两只小爪子非常坚硬。瞧!这就是我的小布狗!
这只小布狗的来历非常有趣，小时候，有一次去一个比我大一点的哥哥家里玩，看到他家的衣柜里放着一只可爱的小布狗，我一下子喜欢上了它，还把它拿出来玩，要回家的时候，我死活不肯回去，因为，如果回去了，就不能在玩小布狗了!
哥哥知道我非常喜欢那只小布狗，于是，就让我把它带回家去，送给我!我听了非常高兴，于是，就小心翼翼的抱起小布狗，在它的头上拍了两下，欢快地说道：“你现在的主人已经换了，要听话哦!”
我非常喜欢这只小布狗，不知怎么的，我总是喜欢把它随时随地的抱在手里，一刻也不放下，就算吃饭的时候，我也会把它放在旁边;睡晚觉的时候，我会把小布狗悄悄地放在自己的身边，我怕它会冻坏，就把自己的被子给它盖了一大半儿!
用手紧紧的抱着它，轻轻的拍着小布狗软绵绵的身子，一边轻轻地对着小布狗的耳朵唱歌，唱了好久，我自己就睡着了，我也不再拍小布狗了，可是手依然放在小布狗的身上，可小布狗呢!它没有像我一样睡着，因为它是布娃娃，它睁着眼睛直直的注视着我，眼睛里稍微透露出可爱的神色来!;我看书的时候，会把小布狗放在自己的腿上，因为，我当时还很小，不认识书上的字，只能看书上的图片，可一样看的津津有味儿!可我还是很伤心，伤心的是，我不会读书，要是会读书了，就可以天天给小布狗读，让它也吸收点知识，所以，我总是对小布狗说：“对不起，以后我一定会给你读的!”
初一以童年为题的读后感篇七
每个人都有属于自己的童年。每个人的童年时光都是最美好的记忆。我记得我的童年是在家乡度过的，那真是我最美丽的回忆。
春天，我可以和我最亲爱的爷爷奶奶去游山玩水。我去过山水甲天下的桂林，一睹桂林的高山，清水。我还去过水平如镜的西湖，红叶似火的香山。这些地方各有各的美，也是人人向往的地方。
夏天，我可以和小伙伴们到一些没人看管的池塘，在里面戏水，抓鱼、抓虾。一旦我们抓到鱼或虾，我们不会带回家交给父母，而是在池塘边烧着吃尽管没有油盐，但那毕竟是我们辛辛苦苦捉到的，所以吃起来依然津津有味。
秋天，我们家乡是大丰收的时候。这时，不管是大人还是小孩，都很忙。但我和小伙伴忙的也是不亦乐乎。我们可以摘苹果，一边摘一边吃。还可以割稻子。
冬天，我和小伙伴捉鸟儿，在一片空地，撒上米、面包、玉米。一旦有鸟儿飞来我们就那一个笼子罩下去。我们捉到鸟儿就把鸟儿养起来。
我美好的童年就是这样的，我现在已长大，我希望我能回到童年找到那美好的回忆。
初一以童年为题的读后感篇八
记得那时我才五岁，正是调皮的时候。奶奶家刚买了十几只小鸡崽，我开心极了，整天和这些小家伙玩得不亦乐乎。只是一天天过去了，小鸡们似乎并没有长大多少。这可把我急坏了，“照这样下去，得什么时候才能吃到鸡蛋呀？”正当我冥思苦想的时候，忽然间看到了墙角的水壶，于是计上心来：“妈妈经常用水壶给花草浇水，说可以让它们长大，小鸡是不是也可以呢？”说干就干，我先把水壶装满，再捉一对又肥又大的小鸡。一切就绪后，我便摁着其中一只小鸡猛浇水，任它怎么折腾，我都不放手，结果把另一只小鸡给吓跑了。我不死心，先把手里的小鸡放在盆里，然后一边朝其它小鸡身上洒水，一边试图抓住那只“漏网之鱼”，结果一个院子里充满了小鸡们惊恐的“哀鸣”声。
到最后，我实在累得筋疲力尽，便坐在椅子上休息，准备等会儿再“战”。这时，妈妈来了，看到院子里一片狼藉，还有一只奄奄一息的小鸡，便问我发生了什么事。我只好把之前的“壮举”一一道来，妈妈听后笑得上气不接下气，敲着我的头说：“如果浇浇水就能让小鸡长大的话，那我养你还用这么辛苦吗？”我顿时明白了。妈妈笑着对我说：“得，今晚有鸡肉吃了！”我羞愧地低下了头。
“围追”老鼠。
中秋节那天，我和妈妈回到姥姥家剥玉米。我玩了一会儿玉米，就去做作业。刚坐下，妈妈大喊道：“过来帮忙捉老鼠！”我一听，心想太好了！以前总听妈妈说“贼眉鼠眼”这个词，今天终于可以一睹它的“芳容”了。我赶快跑过去，只见几只老鼠在我的眼前飞快地窜过。其中一只躲到玉米堆旁，两只小眼睛滴溜溜直转，一看就不像好东西！听姥爷说，老鼠是专门偷吃粮食的坏蛋，真可恶！我拿起木棍向老鼠打过去，可惜没打中。过了一会儿，在大家的齐心协力下，终于打死了一只老鼠。我们又开始打第二只。谁知，老鼠一下子就跑进了玉米棒堆成的小洞里。大家赶快把玉米棒子一个一个地拿开。突然，一只老鼠跑到了妈妈的铲子下面。真是自投罗网！妈妈用力一捅，老鼠就死了。晚上躺在床上，回想起白天捉老鼠的情景，我还禁不住格格直笑。
如今，奶奶家不再养小鸡了，而我也已经长大了，给小鸡浇水这种傻事再也不会做了。但是，像捉老鼠之类的趣事还是经常发生的。
初一以童年为题的读后感篇九
飞鸟飞过天际的那一刻，我低下头，一粒沙飘进了我的眼里，泪从眼角流下随风而逝，如同那些逝去的岁月，我的内心不禁漾起一丝欢悦和怀恋；那无法无天、无拘无束的日子，童时的我们活力四射、顽皮捣蛋；只为了捂肚一笑的快感，那段岁月是快乐的。
“夏日炎炎似活烧，日下一群小鬼跑。”烈日下，我们奔跑在荷花塘边，我们脱掉鞋子，穿着清凉的短裤、短褂下到水深到我们脖子处的荷花池里，在池里，我们摘来荷叶当帽子，将白里透红的荷花持在手上，左手竖在胸前，学着荷仙姑的样子；塘里的荷花、荷叶被我门折的折，碎尸的碎尸，被连根拔起的荷叶连茎漂浮在水面上；我们没有杨万里“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的雅兴；只有“踏水成曲，随手随脚摸鱼”的野兴。正值我们玩的高兴，池塘一塌糊涂时，池塘的主人拿着根竹竿边骂边跑的向我们这边过来，我们来不及穿鞋，拎起鞋就跑……。真是“夏日炎炎似活烧，日下一群小鬼跑。”的绝画啊！
学校里，班级上，同学们掩面偷笑，就等老师进教室；不一会儿，老师捧着书出现在了教室门外，推开门，一桶水不偏不移的落到了老师的头上，一只青蛙蹲在老师的头顶上“呱呱！”的叫。老师大怒曰：孺子不可教也。我们全班在秋日下罚站，老师狼狈的`盯着我们看。我们憋住气、忍住笑……一秒……两秒……“哈……”一个同学笑出了声，全班都笑的捂住了肚子。老师生气的丢下我们，一直重复着：“孺子不可教也……”
集体的力量总是强大的；星期天的下午，我们全班一起做作业，一起想题目，一起胡诌答案，一起袭……。星期一的中午，我们一起进办公室，一起挨训；原因，作业一起错。在老师的严厉下，我们不得不招供。一起感叹：集体的力量真是大。
童年的快乐，童年的无所顾忌，童年的无法无天。童年是美好的，是快乐，是无知；是一段充满活力的岁月。
初一以童年为题的读后感篇十
我的童年大多是在奶奶家度过的，奶奶家在海边，那里没有wifi网络，要么呆在家里看电视，要么和表弟一起玩枕头大战。
不过我最喜欢做的，也是惬意的是躺在坟墓上晒太阳。在坟墓上随便我倒着躺、横着躺、歪着躺、斜着躺都没问题。等晒够了太阳，我们就在坟墓上做游戏。你拍我一下，我拍你一下，两人在坟墓上上下下地逃窜。或者围着坟墓打圈圈，又或者从地面上开始比赛往上爬，看谁爬得快。肚子饿了，要回奶奶家时，还不忘记向坟墓鞠个躬，向坟墓里躺着的人道个谢。吃饭时，心中还老是惦记着那座被阳光包围的大坟墓。还似乎听到它在欢迎我们：“嗨，小朋友，来我这里玩吧！”每当这时，我总是急匆匆地大口大口扒饭。这时候奶奶会说：“瞅瞅你，吃成这样，还想不想出去玩了！”我就立马坐得中规中矩地夹菜吃饭。
吃完饭，我们立马会跑到坟墓上去，但凡路过的人，看见我们在坟墓上，总会指指点点。甚至还有一些人会怒气冲冲地把我们拽下来，冲着我们大喊：“哪家的小兔崽子真不听话，小心……”
这是我十岁时候的故事，虽然现在已经长大了，也知道对死人要怀敬畏之心，但看见坟墓还是忍不住想要上去坐坐。你知道吗？在寒冷的天气里，地面上没有阳光，冷得要命，但水泥筑成的坟墓上，却是暖洋洋的，这时你若躺在坟墓上，脚朝上，头朝下，看着其他人缩头缩脑的样子，那感觉真是爽呆了！啊，童年，多么令人难忘啊！
初一以童年为题的读后感篇十一
风里，搅合着丝丝的凉意，带着茉莉花芬芳的清香，融化在那阴沉沉的天空中。厚厚的云层，闷闷不乐的小鸟，蓬松的羽毛，飘在天空之上，显得特别耀眼。鸟的鸣叫，敲碎了夏日的宁静，飘落的碎片，又在小河上荡漾，形成我的随意的轮廓，却在这个季节显得完美起来，慢慢，慢慢触动了我的心，我的瞳仁，直至冲击开我的记忆。古老的木桥截断了河水前进的脚步，把河水统统搂进了自己的胸怀。天，变得更阴沉了，零星的几点飘了下来，闪烁着，我从来没有看见过的小水点。雨，悄悄地来了，顺着树叶的纹路，随着河水的舞步，冲进我的脑海。“哗！真美丽呀！”我捧着花儿，赤着脚儿，微微地笑。
我站在大树底下，微微抬起头，“呀”雨水透过树叶，地进了我的面庞上。我依旧仰着，却觉得一身的冰凉。我看见绿叶在接受雨水的洗礼，没有一丝不满，反而换上碧绿的新装，翩翩起舞。我惊奇了，缓缓地把小手向大树外迈。滴滴的雨水“啪”的打在我的小手上，很快地无影无踪，而那冰凉渗透我的心。雨点不断拍打我，一点消失了，另一点又来了，我的小手痒痒的。最后，我冲出了那把巨伞，挣脱了大树的怀抱，向着闪烁的雨点奔去。雨点抚摸着我的头，拍打着我的肩膀，湿了我的衣服，渗透我的肌肤。
我与它们一起，互相追逐，打闹，它们跑到哪里，我就跟到哪里，稚气的笑声溶进了飘落的雨点，回荡在五彩的花海上。累了，我就躺下，让草把我的身躯托起来，让雨点触碰我的脸颊。
雨，渐渐停了，天空上，太阳又向我挥手，七色彩虹依偎着山峰，耀眼的光把我叫醒。我睁开双眼，望着树叶上的雨点笑了，我也笑了。
初一以童年为题的读后感篇十二
回老家探亲，偶然去后屋翻找旧物，看到了一个被披上布衣的物件，拉开布衣，记忆瞬间翻涌，那是装载我儿时美好的记忆的，那辆被遗忘的婴儿车。
我看着这辆依旧如记忆中一般模样的婴儿车，心中被回忆与柔情装满。我伸手握住推手，那是熟悉的海绵的触感。我将婴儿车推到阳台，细细地观望照在阳光下，熟悉的它，被遗忘的它。深蓝色的车身仿佛还能给我以温柔的安全感，我轻轻抚摸车身的布罩，蓝色的布料还是那样的滑，只是多了一丝岁月的沉淀。光滑的车杆上散步着斑驳的划痕。柔软的海棉也隐隐裂开了细细的缝，婴儿车不再那样新了，但它依旧能勾起我童年在婴儿车里那段被遗忘的记忆。
儿时的我，坐在婴儿车里，外婆推着婴儿车，带我出去溜弯。乡间的路总是绿树野花环绕，坐在婴儿车里的我，最爱的就是拉开布罩，玩弄着溜进繁密树叶里的点点阳光。外婆推着我与婴儿车，给我讲些有趣的民间故事，哼唱着童瑶，或是停在田间，与阿嬷们聊天。被遗忘的记忆在翻滚。
后来，出行的人变成三个。表弟跟我坐在这宽大的婴儿车里，外婆推着我们散步，给我们编草蚂蚱，听蝉鸣鸟唱。被遗忘的婴儿车里那段被遗忘的记忆充盈着我的脑海。
偶然的翻找，拾回了被遗忘的婴儿车，拾用了那段在我成长的人生中最美好的回忆。成长的路上总会遭受痛苦，但痛苦总是能够消淡。记忆中最美好的回忆可能会被我们所遗忘，但当我们拾起它的时候，就仿佛重回了美好的时光，那些不该遗忘的记忆与物件，能够成为成长的支柱，成为记忆中动人心魄的残痕。
那辆被遗忘的婴儿车，重回了我的记忆。我看向窗外，看着那片被阳光照射着的深绿色的麦田，隐约间，我仿佛看到了外婆推着婴儿车行走的身影。那些不该遗忘的记忆，因为被遗志的婴儿车的重回，铭刻在我最美好的回忆里。
初一以童年为题的读后感篇十三
童年，像珍珠般纯洁，像天空中翱翔的小鸟般快乐，又像一棵永远也长不大的.小草，总是那么充满幻想。我虽然13了，但依然盼着“六一”的到来，依然整天沉浸于玩耍的世界，对于学习总是那么的不屑一顾，导致上星期阅读能力测试败得惨不忍睹。
朱自清曾写过一篇散文，“燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的时间为什么一去不复近呢？……”
此刻，天渐渐暗了下来，我仍旧独自一人走在微波粼粼的江边，阵阵风拂过脸颊，凉丝丝的。猛然，我一抬头，看见了漫天的繁星，顿时不由心里一震：昨天是下雨的，但星星今晚依然出现在天空中年，依旧灿烂夺目，闪烁着自己的光辉。我应该向星星学习，不管遇到什么困难，都不能自暴自弃。
初一以童年为题的读后感篇十四
童年的往事，已经像蒲公英一样随风散去，再也无法重回。时光匆匆，恍若白驹过隙，恰如弹指一挥间，如烟的岁月便随风轻逝。
——题记。
日复一日，年复一年，我们在渐渐长大，可往事如烟。许多事，像旋转木马，不停的在脑海中旋转，旋转……想忘却怎么也忘不了。每每想起往事，嘴角总会露出一丝笑容，可往事也有悲伤地时刻。
童年就像一块方糖，是甜蜜的、易碎的、有棱角的。我们都是生活在这样美好的童年里，因为有朋友才觉得自己存在是多么的幸福，我们常常谈论自己简单的理想，我们一起快乐的生活在一起。这就像是如歌的童年岁月。
在写作业的窗前，有时痴痴的望着天空。心在想，能否时光倒流，想再次经历。那只是一个还未成熟的梦、是莽撞的。这一刻我陷入了沉思。呆呆的留恋——在窗前，给我揭开了一张愁眉的画面，童年留恋在心里。
看到一缕丝烟，随着口中的气息向窗外飘去，在空中早已化为乌有。双手拢着茶杯，手感到越来越温暖。微微润湿着我的心，又进入甜美的梦乡，留恋童年、无声无息。
初一以童年为题的读后感篇十五
那些以逝去的童年时光就像天上朵朵棉花云，甜甜的、纯纯的。
轻轻抬头，感觉那些云就在自己的头顶，触手可及，但是实际上又是那么的遥不可及。
小时候的我总是极富耐心地坐在小床上，小心翼翼地捧着布娃娃，嘴里还轻声吟着《摇篮曲》，然后抱着布娃娃轻手轻脚地放在属于布娃娃的小床上，让它安静的睡觉。而我则大气不敢出一声地静静守在它旁边，生怕吵醒它，然后小心地为布娃娃盖上粉红色的小棉被，把布娃娃捂得严严实实的，生怕它一不小心着凉。最后呆呆的微笑着望着小小的布娃娃，认为小小的布娃娃就是我要守护的小天使。
因为我能从布娃娃安静的脸上感受到比糖果更甜的快乐与它带给我内心小小的满足。
过了若干年后，我有了不止一个的布娃娃，而且比以前的布娃娃更可爱、更漂亮。于是我又逐渐把以前的旧布娃娃小心翼翼地塞进箱子里。当我完成这项巨大的工程，突然发现脚下的箱子很沉很沉，那里装满了我傻傻的童年。
然后把箱子锁起来。然后若有所思。
有些失落，我开始看夜晚的星空，雨果说，天空看的久了，就能看见天堂。那晚的风很大很大，把星星吹的忽明忽暗的。
我想起了若干年前，童年时代天真的我也曾经在一个风很大的夜晚看满天繁星，惴惴不安得为天上小星星担心，害怕它们被风吹感冒、咳嗽后没有医生为它们医治而永远好不了。
孩子的心可以把没有生命的东西想象成有生命的东西，可以把一件很自然的现象想象成美好而又不可思议的东西。
美好的幻想可以让孩子们心中的天更蓝、水更清，可以让孩子们的内心世界更加丰富多彩。
怎样长大，我不知道。
不，我知道。在神秘的童话和星天里，春天遗憾地说：“我想把春风中的花朵中的花朵寄给夏天，但夏天无法收到。”
夏天安慰道：“没关系，我会永远把它们记在心里。”
就这样长大，义无反顾。
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