家庭是人们生活中最温暖的港湾，是人们心灵的归宿。写一篇完美的总结不仅需要我们总结经验，还需要对自己未来的规划有清晰的认识和思考。在总结中，我们可以借鉴以下范文，以便更好地展示自己。
以学风为的新闻稿篇一
8月31日，秋季开学伊始，为进一步做好返校学生收心教育，营造良好班风、学风，商学院学工办主任关宏达带领全体辅导员深入课堂开展学风督查活动。
伴随着上课铃声响起，辅导员们开始陆续深入各年级、各班级课堂，检查教师教学和学生到课情况。巡课期间，对任课教师的提前到课和准备工作表示感谢，对教师们认真的教学态度、饱满的工作热情给予肯定。课堂上，教师备课充分，情绪饱满，教学设备运行正常，学生们自觉将手机上交到讲台前手机袋中，学习精神投入，认真听课，教室前排座无虚席。
学工队伍巡查课堂、跟班听课、认真检查师生的上课及出勤情况，是我院开展学风督察活动以来形成的一系列优良作风。这不仅有利于保证学期教学工作的顺利进行，更有利于深化教学改革，加强对院风、教风、学风的建设。
以学风为的新闻稿篇二
为创建优良学风，激发学生学习的主动性和创造性，营造良好的学习氛围，外国语学院成立学风督查组，开展学风督查活动。自本学期开学以来，学院切实把学风建设督查工作落到实处，取得了明显成效。
学期初，学院共选派学生干部15人，分成5个小组，进教室,抓考勤，检查包括出勤、带早餐进教室及玩手机穿拖鞋等情况，及时掌握课堂教学中出现的问题，对迟到、旷课和违反课堂纪律的学生名单予以登记并于每周末在学院学风督察通报栏中予以公示。检查过程中，针对学风督查活动中发现的问题，辅导员老师还特别注重加强与授课教师的沟通，了解一线教师对学风建设和学生培养方面的意见和建议，准确掌握学生在课堂的第一手情况。同时，深入分析、研判，积极寻找对策，进一步加强对学风状况的动态了解和监控，完善学风督查及反馈机制。
学风督查活动开展一段时间以来，学生到课率和教师授课满意度均有了大幅提升。外国语学院将进一步深入贯彻读晨练制度、学风督察制度、班主任工作制度等工作的落实，教育引导广大学生惜时为学、立志成才，逐步在学院形成勤于学习、善于思考、团结协作、比学赶帮的良好学风。
以学风为的新闻稿篇三
为进一步加强我校学生日常教育管理和学风建设工作，5月13日晚，校党委副书记王安平、学工部、校团委、各学院党政领导走访了华凤新区一、二期教学楼、学生公寓，开展学风检查活动。
在走访过程中，王安平随机抽查了学生上课、上自习情况，询问了学生日常学习和生活情况，强调了考研对学风建设的重要意义，并听取了学工部主要负责人对近期学风检查、早晚自习情况、违章检查情况、安全隐患的监督预防等汇报。他要求学工系统要强化学生的日常教育管理，特别在毕业前夕，要关心毕业生思想动态，关爱还未就业的学生。
在分组检查中，各学院党政领导、辅导员、班主任共计200余人分别到寝室、教室查看了各自学院学生的学习情况，并将检查结果及时反馈到学工部。
以学风为的新闻稿篇四
校风、教风、学风是学校办学水平的重要体现，是培养高素质人才的内在要求。3月14日上午，西湖区责任督学涂腊妹、谭梅英二人来到南昌市松柏学校松柏校区，对学校“校风、教风、学风”建设情况进行专项督查，松柏校区执行校长杨春平、副校长林小芳、教导主任万莹妍全程陪同。
两位督学围绕督导内容实地查看了校园环境和课堂教学，对学校良好的师生风貌给予了高度评价，同时也对学校开展的各项工作给予了肯定。
随后，两位督学走进教室，对各班班级文化建设进行实地查看，并深入了解学生的学习状况和班级风貌。
两位督学与学生进行随机访谈，向学生了解学校的“三风”建设情况。
近期疫情再次反弹，督学们对学校的防疫物资、测温系统逐一进行检查，并强调：疫情就是命令，防控就是责任，学校要加强校园防疫力度，做好防疫台账。
校风、教风、学风建设是学校发展的重要保障，松柏学校将以本次督导为切入点，进一步加强“三风”建设，提高教师整体素质，不断加强教育教学管理水平，使学校的精神文明建设上一个新的台阶。
以学风为的新闻稿篇五
2022年3月20日，xx学院xx会计xx班在xxx举行了“立学为先，读书为本”的学风建设的主题班会。
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风建设是我校校风建设的重要内容。作为xx级的学生，经过一年的宽松式校园生活，更应该理解班级优良学风的重要性。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，xx会计xx班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，为了给同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围，于2022年3月20日19：30在xxx举行了“立学为先，读书为本”的学风建设的主题班会，出席班会的有xx会计xx班的全体成员。
本次班会的目的在于让大家有建立良好的主人翁意识，将大方面的号召具体到切身行动中去，充分调动大家的.积极性。因此，将班级今后一段的工作活动计划和大家进行了深入的交流，让大家对优良学风建设大体工作思路比较清晰的认识。首先，在班级说一些不良学风的行为，针对讨论主题，让宿舍长发言。其次，针对如何改善自身的学习方法及提高学习能力主题自由发言讨论，可以发表自己的观点。第三，全体同学针对不良学风讨论的结果，集体进行总结并由班长收集大家的意见，以备日后使用。
此次主题班会的开展，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高，同时也更加确立了自己的人生目标，明确了自身未来的发展方向，起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。
以学风为的新闻稿篇六
为创建优良学风，激发同学们学习的主动性和创造性，营造良好的学习氛围，12月3日，我院于崇礼楼成功开展学风大督查活动。我院学生会学风建设部的全体工作人员负责并完成了此项工作。
学风是同学们思想道德品质，学习精神与综合素质的重要体现，是同学们成长的基础和前提，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施，也是同学们健康成长的基石。督查过程中，学风建设部工作人员仔细清点各班出勤人数，他们在早晚自习中认真监督，提醒同学们不要睡觉，不要迟到。在此次督查中，我院同学表现良好，到课率高，听课效率较高，独立完成作业能力优秀，极少同学出现迟到、睡觉等现象。
此次学风督查的顺利开展，不仅展现出我院同学们的学习氛围浓厚，而且加强了我院基础学风建设，带动了我院同学们的学习积极性。
以学风为的新闻稿篇七
为推动学校各项工作迅速步入正轨，确保全市中小学秋季开学工作安全、平稳、有序进行，8月30日下午，神木市教体局督导室刘海平、王世军两位督学莅临神木市第一小学进行秋季开学工作专项督导检查。德育副校长刘厚林，办公室主任贾小丽、总务主任蔺锋、保卫科长杨子清、医务室负责人马洁陪同检查。
两位督学分工负责，仔细查看了新学期工作计划、课程开设情况、学校班额、学校开学条件保障及疫情防控措施、师生到校情况、消防、校园安全、“双减”工作的安排部署、以及“五项管理”等工作落实情况，并听取了刘厚林副校长关于秋季开学各项工作准备情况的介绍。
督学们就检查存在的一些问题提出了宝贵的意见和建议。建议落实课后服务可以主抓社团活动，五六年级开展课后辅导，三四年级开展篮球、足球活动，一二年级开展跳绳活动，拓展开发课后服务项目课程，积极推动双减工作，响应上级工作的落实。
此次的秋季开学督导检查工作，进一步规范了神木市第一小学的管理工作，推动了学校工作向更高层次发展，确保了学校工作更有效开展。
以学风为的新闻稿篇八
为进一步提升同学们的写作文案能力，解决各部门新闻稿信息留档问题，我院团总支学生会于12月8日晚8点半在阎教楼1434开展新闻稿信息留档培训，团总支第一副书记陈绪及各部门负责人参加，团总支学生会宣传部部长刘笑雨主持。
会上，刘笑雨为大家讲解了文案写作时需要注意的问题，包括：文案格式、照片比例、格式等；告知大家要注重新闻稿的质量，讲述了如何将新闻稿更好留档等内容。团总支第一副书记陈绪强调文案时效性、准确性，从自身经验给大家提出一些建议。
本次培训解决了近期各部门活动文案及图片留档等问题，加强了各部门工作的效率。预祝各部门后期工作中能共同努力共同进步！
以学风为的新闻稿篇九
为提高学校人才培养质量，营造优良学风校风，11月xx日下午，贵州大学科技学院首届大学生求是学风建设月系列活动启动仪式在学院综合楼召开。
启动仪式上，贵州大学科技学院工学部罗婷老师发言。她表示,过去一学年工学部在学院领导及各部门的大力支持与帮助下，取得了长足的进步与发展。工学部将以“学风建设月”为契机，弘扬新时代学风建设优良传统，推出新形势下学风建设的`总体思路和具体举措，以传统育学风、以机制正学风、以典型带学风、以校风促学风，形成全员全过程全方位学风建设格局，促进学风有效提升。
随后，贵州大学科技学院党委宣传部部长、团委书记张耀赠老师宣读首届大学生求是学风建设月系列活动文件并宣布活动正式开始。现场举行了学风建设月系列活动之“学习先锋”事迹交流座谈会暨全国计算机设计大赛颁奖典礼。主持人对获奖同学方伟业、冯翼银在中国计算机设计大赛中获奖的具体情况进行访谈。两位获奖同学讲述自己在软件应用与开发中的学习经历，并对现场观众提出的问题进行解答。
此次学风建设月系列活动旨在解决贵州大学科技学院当前存在的“学生学习兴趣不浓、动力不足、管理不严、效果不佳”等问题，进一步构建全校师生共同参与、职能部门密切配合、管理机制建立健全的学风建设长效机制，形成全员全过程全方位学风建设格局，有效提高贵州大学科技学院师生的思想政治水平，为构建特色学风平台打下坚实基础。
以学风为的新闻稿篇十
学风是学校的灵魂，是学校核心生产力之一。我校长期以来重视学风建设。本学期，我校的学风建设更务实更重细节更有实效。
1、高一年级的学风建设以入学教育契机，奠定高中良好生活的基础。
七天的军训提高了同学们纪律观念，养成了良好的内务和卫生习惯每天的晨会激发学习动力。清洁卫生工作、宿舍卫生和内务，水平有明显提高自主管理步入正轨。班级学习小组建设有序推进，晚自习纪律良好。
2、高二年级积极利用合作小组这一平台，推进学风建设。组织学习原高三年级庄铭迪同学的经验介绍，结合班级情况组建合作小组。班主任切实做好指导工作。年管会成员切实履行管理职责，尤其是空档时间，加强巡课，及时反馈。各班主任抓住开学之初，勤于思考，勤于管理，利用晨会、晚会做好总结反思工作，理顺班级工作，使班级走上良性发展的轨道。
3、高三年级的学风建设月重在狠抓基础德育，强化常规管理，营造高三氛围。各班通过主题班会进行舆论宣传，年管会按照分工对年级进行读书、上课、自习、卫生、出操、课间、仪容仪表、宿舍等八个方面的检查，将检查情况及时反馈，各班按照要求整改，通过一个月的不懈努力，高三学生的精神面貌有了较大的提升，已经基本进入高三状态。
总的来说，全校学风建设成绩斐然。现表彰学风建设月中的先进班级和先进个人。
高一学风建设月先进班级：高一7班、高一9班、高一11班。
祝贺受表彰的班级和个人，感谢各位老师各位同学在学风建设中的努力。希望我们保持好状态，坚守好习惯，更加努力，不断超越自我，完善自我。
以学风为的新闻稿篇十一
为了更好地促进学校建设与发展，2020年12月17日下午，彭彩宏与洪延平两位责任督学工莅临我校，对我校进行校风、教风、学风建设督导检查。
首先，蔡家河校长向两位督学汇报了学校的校风、教风、学风建设情况。随后，两位督学在蔡校长的陪同下对学校环境与学生常规进行了巡视，两位督学充分肯定了我校在校风、教风、学风的建设，同时也对学校的发展提出可行性意见。
此次督查是对我校工作的综合检验和科学指导，也是对学校的鞭策和鼓励。我校将进一步优化内部管理、努力改善教风与学风，积极营造良好的校风，办好人民满意的教育。
以学风为的新闻稿篇十二
为了进一步加强学风建设，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力，质管1401班在5月12日18:30在管理科学楼108教室举行了“学风建设”主题班会。辅导员姜艳老师也出席了本次班会。
首先，姜艳老师讲话，她强调了学风建设的纪律，结合自身经历强调了学习的重要性以及灵活性，并要求大家配合班委同学开展主题活动。紧接着，班长许晓宇为同学们介绍接下来的班级学风建设活动，例如：冲刺六级、课外趣味读书等。然后，周蕾、曹思文两位“学霸”给同学们分享他们的学习方法与技巧。最后，同学们分组提出学习和生活上的问题并由其他组同学抢答，以计分的形式进行了一个比赛，班长许晓宇和魏梦洁为优胜的三组同学颁发奖品。
此次“学风建设”主题班会的开展，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高，起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。
以学风为的新闻稿篇十三
3月2日，学生寒假返校上课第一天，机电学院党总支书记杨永革、院长胥光申、副院长陈永当和全体辅导员深入学生课堂开展了学风督导工作，全天检查了学院教师的到岗情况，听取了部分新进教师的课堂授课，并对学院学生的上课出勤情况进行了检查汇总。
经检查，学院教师均能够按时到岗，以饱满的精神投入到新学期的工作中，各位教师的教案、ppt课件、教材完备，学院学生返校上课情况良好，课堂教学秩序井然，个别学生因为车票、家中有事等原因，未能按时到校，但都能向学院请假说明，并确定了返校时间。
多年来，机电学院一直十分重视教学和学风建设工作。20xx年，学院将进一步在教学管理、授课质量、学风建设等方面加强督导，以全面提高学院的教育教学质量，新学期伊始的学风督导检查工作也为建设良好的教风、学风奠定了基础。
以学风为的新闻稿篇十四
提高学生素质，用优良的素质促进优良学风建设，是教师的责任和担当，教师的教风对学生学风的培养起着潜移默化的作用，对学风建设具有重要的影响。“在学风建设的同时，如何通过教师的言行和课堂管理改善学风，是我们每个教师都应该思考的问题”，来自教育学院的郭永华老师如是说。
教风和学风是分不开的，需要齐抓共管。“师者,所以传道授业解惑也。”郭永华老师表示：“就目前情况来看，对于考试，我并不主张教师在考前划范围、划重点的行为，尤其是对于文科科目的考试，考试答案并不是固定不变的，划范围、划重点会限定学生思维。”郭老师鼓励学生自主学习，在学习过程中形成自己的思想与观点，学会从不同角度观察、发现问题，学会总结与归纳知识点。“即使你的观点与权威相悖，但只要你能有理有据，就是可贵的，这才是真正的高分答案”，郭老师说，在教师出考题的问题上，考试应该注重对于写生思维能力、综合素质的考察，而非传统形式中对学生“记忆力”的考察，这就要求教师的.课堂内容及教学方式与此考核方式相配套，进行探究式学习和批判性思考，只有这样才能真正培养学生的思考能力和学习方式。
郭老师还提到，教师要严格要求自己，也要严格要求学生，对于上课点名的做法，郭老师认为：“一方面是为了考勤，而最重要的是对学生负责，有些知识他们必须到课堂上来学习，更重要的，按时上课是学生的基本行为规则，也是一种良好的习惯”。
以学风为的新闻稿篇十五
为促进我院优良学风的形成，优化学生学习环境，提高人才培养质量，根据《管理学院学风建设实施方案》等文件要求，我们部门在上两星期主要围绕严抓考勤展开了相关工作。
通过各班级开展自查工作，自备考勤日志，详细记录本班上课时间的出勤情况，并由任课老师签名监督，同时周末各班上交班级考勤总结，并由班主签名确认这一系统的模式，把工作共落到实处。根据各班上交的总结，我院各班班风有所改善，迟到早退，旷课，逃课现象明显减少，同学们的学习积极性有明显提高。
在开展考勤抽查工作期间，我们邀请了学生会其他部门，在他们的积极配合下，考勤工作得以顺利的开展，同时，也加强部门间的联系和合作。我们一直本着最大限度的在抽查考勤时不影响各班同学的学习的理念，尽力把工作做到有条不紊。
在工作期间，我们制定了几个方案进行抽查，以便比较哪种是最适合而且最有效率，也为以后日后能把工作确实稳定下来。在开始时，有些班级不是很配合，令到工作有点难以开展。经过沟通，探究，和每一次考勤过后的认真总结，目前基本上能把工作稳定下来。
总的来说，这两星期在我们部门努力下，各项工作得到顺利的开展，也取得明显成效，达到预期的效果。我们会再接再厉，争取更好的成绩，把学风建设这项工作做得更加完满！
以学风为的新闻稿篇十六
为了帮助我院上学期期末考试未能顺利通过的`同学，在新学期的补考考试中顺利通过，我院学习部开展了“补考帮扶小组”活动，于2021年3月18日前征集了院内相关补考科目成绩优异的同学作为辅导补考同学的志愿者，并于3月21日-3月25日的每晚7:30在新湖校区知行楼118课室举行，帮助这些同学对考试的知识点查漏补缺，传授在学习和考试过程中的答题技巧。
开展活动前，我院学习部与社会实践部积极开展招募志愿者的工作，并提前向学校部门借到宽敞舒适的课室。
活动开展时，我部门工作人员每天晚上都会到现场组织志愿者进行签到和签退。由于补考人员每人补考的科目以及每人情况不同，我们采取一对一或一对多的辅导方式进行精准辅导。在安静的教室里，参加补考的同学认真学习对应的复习资料，努力查漏补缺，志愿者们也在认真积极的为补考同学解答疑问。
最后，感谢志愿者们和补考的同学积极参加此次补考帮扶活动。感谢各位志愿者能够受邀参加此次活动，这个活动不仅帮助了需要补考的同学们，而且还促进了同学们互相交流、主动学习的积极性，推动了我院优良学风的建设。活动接近尾声，建筑工程学院学生会学习部预祝所有补考的同学都可以顺利通过补考！
以学风为的新闻稿篇十七
为进一步加强班级学风建设，2015年11月13日，管理（经济）学院13级电商2班全体同学在d-310教室开展了关于“学风建设”的主题班会，参加本次班会的为13级电子商务2班全体同学。
班会上，首先由班长安镇发言，他详细介绍了本班的学风建设、学习成绩以及同学之间的互助情况，他表示，本班学风建设情况良好，但在自主学习方面仍需加强，并且鼓励同学们应该更加努力的学习，争取更好的成绩。接着，几位成绩优异的同学向大家分享自己的学习方法以及经验，让在座的同学们受益匪浅。最后，团支书对班会进行了总结，团支书指出，良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力。团支书郭雅倩的话引起了同学们的热烈讨论，在讨论中同学们更加明确的了解了学风建设的目的，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高。
这次的班会的举行使同学们对优良学风建设大体工作思路有较清晰的认识，同时让同学们更加确立自己的人生规划，明确自身未来发展方向，起到加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。
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