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写三十六计篇一
在二千零八年的时候，我通过了三十六计公安局，成为了三十六计公安局的副局长。
最近有一个叫白老鼠的盗帅，经常来我们幸福小区里偷一些宝贵的东西，所以，局长叫我出动一，二，三，四、五、六、小组。去捉拿白老鼠。
到了白老鼠家，我就算用三十六计里的第15计"调虎离山”之计。先派一，二，三小组偷偷潜入了白老鼠的家，之后我带领了四，五，六小组。一起在楼下开炮，打算在楼下来个隔虎震山。但是我万万没有想到！白老鼠不亲自出马，竟然派出了100个带枪的保镖来跟我们决斗，而他的家里还后39个带刀的保镖、111个带枪的保镖、200个武士在保卫着它，一，二，三小组根本没有机会下手。
但是机智聪明的'我立刻变卦，换成了三十六计里的第16计“欲擒故纵”先叫一、二、三、小组出来。接着我带领着第三小组一起去三十六计公安局去把十一——十八小组调来。叫它们和一、二、三、小组一起在楼下大开杀戒。白老鼠果然把他的所有保镖和武士都叫出来，而我，带领四、五、六、小组闯入了白老鼠的家里。
我把白老鼠活捉了！
写三十六计篇二
六六三十六，数中有术，术中有数。阴阳燮理，机在其中。机不可设，设则不中。
第01计瞒天过海：备周则意怠，常见则不疑。阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。
第02计围魏救赵：共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。
第03计借刀杀人：敌已明，友未定，引友杀敌。不自出力，以《损》推演。
第04计以逸待劳：困敌之势，不以战。损刚益柔。
第05计趁火打劫：敌之害大，就势取利，刚决柔也。
第06计声东击西：敌志乱萃，不虞。坤下兑上之象，利其不自主而取之。
第07计无中生有：诳也，非诳也，实其所诳也。少阴、太阴、太阳。
第08计暗渡陈仓：示之以动，利其静而有主，“益动而巽”。
第09计隔岸观火：阳乖序乱，阴以待逆。暴戾恣睢，其势自毙。顺以动豫，豫顺以动。
第10计笑里藏刀：信而安之，阴以图之。备而后动，勿使有变。刚中柔外也。
第11计李代桃僵：势必有损，损阴以益阳。
第12计顺手牵羊：微隙在所必乘，微利在所必得。少阴，少阳。
第13计打草惊蛇：疑以叩实，察而后动。复者，阴之媒也。
第14计借尸还魂：有用者，不可借；不能用者，求借。借不能用者而用之。匪我求童蒙，童蒙求我。
第15计调虎离山：待天以困之，用人以诱之，往蹇来返。
第16计欲擒姑纵：逼则反兵，走则减势。紧随勿迫，累其气力，消其斗志，散而后擒，兵不血刃。需，有孚，光。
第17计抛砖引玉：类以诱之，击蒙也。
第18计擒贼擒王：摧其坚，夺其魁，以解其体。龙战于野，其道穷也。
第19计釜底抽薪：不敌其力，而消其势，兑下乾上之象。
第20计混水摸鱼：乘其阴乱，利其弱而无主。随，以向晦入宴息。
第21计金蝉脱壳：存其形，完其势；友不疑，敌不动。巽而止蛊。
第22计关门捉贼：小敌困之。剥，不利有攸往。
第23计远交近攻：形禁势格，利从近取，害以远隔。上火下泽。
第24计假道伐虢：两大之间，敌胁以从，我假以势。困，有言不信。
第25计偷梁换柱：频更其阵，抽其劲旅，待其自败，而后乘之。曳其轮也。
第26计指桑骂槐：大凌小者，警以诱之。刚中而应，行险而顺。
第27计假痴不癫：宁伪作不知不为，不伪作假知妄为。静不露机，云雷屯也。
第28计上屋抽梯：假之以便，唆之使前，断其援应，陷之死地。遇毒，位不当也。
第29计树上开花：借局布势，力小势大。鸿渐于陆，其羽可以为仪也。
第30计反客为主：乘隙插足，扼其主机，渐之进也。
第31计美人计：兵强者，攻其将；将智者，伐其情。将弱兵颓，其势自萎。利用御寇，顺相保也。
第32计空城计：虚者虚之，疑中生疑。刚柔之际，奇而复奇。
第33计反间计：疑中之疑。比之自内，不自失也。
第34计苦肉计：人不自害，受害必真。假真真假，间以得行。童蒙之吉，顺以巽也。
第35计连环计：将多兵众，不可以敌，使其自累，以杀其势。在师中吉，承天宠也。
第36计走为上：全师避敌。左次无咎，未失常也。
写三十六计篇三
我们班的老班长有着诸葛亮般的足智多谋，不管是三十六计，孙子兵法都能被熟练的运用，诺！你看，老班长又在用他的`三十六计了。
这几天我们天天迟到，老是找好理由，所以老班长运用了三十六计中的“移花接木”了。老班长说：“今天，我考大家一道题，有一天小明迟到了，他想找一个好借口，大家有什么借口？”
“好！”老班长鼓了鼓掌，“以后再说此借口者无效。”
啊！我们不小心中了老班的“移花接木”了。
第二天，我们带来了悠悠球，到处乱飞，乱打，女生向老班报告，老班又心生一计。
老班笑眯眯地走到了讲台上，对大家说：“今天，第二节课上作文课，写玩溜溜球，可有些人没有溜溜球，怎么办。”
我们叫道：“没关系，我们这里有很多。”我拿出书包数了数，一共8个。我叫到：“有8个。”
“哦！”老班又笑眯眯地说道，“那就让我替你们保管。”
啊！我们又中了老班的“请君入瓮计”了。
老班又走进了班主任的办公室，我们又一阵恐慌，这是不是又是老班的“暗度陈仓”呢？
这就是我们的老班，一个有谋的班长。
写三十六计篇四
如果有人问你，喜欢吃糖吗？一大部分同学肯定都会说：“喜欢！”我也喜欢吃糖。可是家长不允许多吃糖。怎么办呢？我这个“馋糖虫”想出了各种奇怪的招数来造福我的`嘴巴。
“浑水摸鱼”法外婆、大姐姐等亲戚来我家做客了。呵呵！我眉头一皱，计上心来。我端起糖盒，大声喊道：“大家来吃糖啰！”忙下糖盒，我浑水摸鱼抓了一把糖，大大方方地放开肚皮吃了起来。这时候爸爸、妈妈看见了，但碍于有客人在场，也不好责怪我。哈哈！得逞喽！耶！“顺手牵羊”法吃完火锅。“妈妈，你嘴巴的大蒜味好臭哟！”说完，我边捏鼻子边扇风，做出一副近而远之的态度。妈妈着急了，说：“快点，帮我拿一颗口香糖。”我乐滋滋的跑去帮妈妈拿糖，顺手牵羊，我拿了一些陈皮糖放在包里。妈妈吃她的口香糖了，我也躲一边吃我的陈皮糖去也！“偷梁换柱”法做完作业，我的嘴又开始馋糖了。我对妈妈说：“妈妈，我今天嘴里不舒服，可以吃一颗口香糖吗？”妈妈说：“只许拿一颗口香糖哟！”我满口答应。走到糖盒的位置，我先剥了5颗陈皮糖在嘴里，然后再放一颗口香糖。因为这样，才不容易被老妈发现呀！嘻嘻！其实，我现在长得有点胖了，我也知道糖吃多了不好，可就是管不住自己的嘴。唉！
你们说，我这个“馋糖虫”能把糖戒掉吗？
写三十六计篇五
8月20日星期三晴暑假，我看了《孙子兵法》里的《三十六计》，很想用一用。
今天，机会来了。弟弟跟我打篮球，由于他个子与我差不多高，所以我打出的球都被他挡了回来。于是，我运用了“瞒天过海”之计:我先做了几个假动作，趁他不注意，看准时机投篮。哈哈，被我投进了!第二次，弟弟的防守变得很严密。我想碰碰运气，就用力一投，没想到正好和弟弟的头撞了个正着。弟弟很生气，就去告诉妈妈，于是我被他们两个“围攻”，我赶紧逃到我的房间。这时我想起了“围魏救赵”之计，于是我打了个电话给二伯伯:“二伯伯，爸爸请你来吃晚饭，你快点来。”
过了一会儿，二伯伯来了。妈妈见了，连忙招待，哪还顾得上我们这些小事!我想:“三十六计走为上”，就赶紧溜之大吉了。
这《三十六计》真没白看，还真让我派上用场了!
全文用语轻松幽默，真正是文如其人。事件过程叙述简练清晰。
写三十六计篇六
上个星期六，妈妈给我借了一本书叫。这本书说了把三十六计放在校园里，比如有空门计、反间计、苦肉计、连环计等。这本书的内容先说天计不可泄露，再介绍计的由来，之后再说这计在生活里运用，最后说怎样破这个计。
这本书真好看啊!我还要看更多的好书。
写三十六计篇七
过春节，美食肯定必不可少。而我又是一个吃货，所以练就了一身“抢菜”的本领，三十六计样样行。啥？不信？等你领略了我的计策之后，你就知道我的厉害了！
“菜做好了！”姨妈欣喜如狂地端着热气腾腾的饭菜向饭桌走来。姨弟呢？竟然走在我前面。“嘿！还想跟我抢菜，没门！”我伸出脚，一踩，他的鞋带就被我踩掉了。他只好蹲下来系鞋带，而我一转身，坐在位子上得意地大口大口吃起菜来。
“宫保鸡丁”来了，这可是我最喜欢吃的菜，我一定得吃光它！刚一上桌，姨弟就一路疯吃，我傻眼了，看来不用点计策是不行了。看着桌上的番茄酱，我灵机一动，想到了苦肉计。于是，趁他吃得起劲时，我在手上涂了点番茄酱。“啊！”我大叫一声，立刻吸引了姨弟的注意。他一看到我流“血”了，急忙跑去拿创可贴。他刚一走，我就“大杀特杀”了。等他回来，才发现自己又被骗了！
春节的美食无数，我的招数也数不胜数！想要知道还有哪些，就来找我吧！
写三十六计篇八
重新开始了！
我瞧瞧自己的牌，这次可是十有八九输了。我挠着脑袋想了想，心中不禁一阵窃喜——这下有办法了！
我说：“再重新开始一次，行不？”
他们说：“不行！绝对不行！”
我嘿嘿的笑：“真的不？”
“绝不！”四爷和奶奶说得声音很大，“这怎么行呢？”
我急忙伸出手，把大家的棋搅在一起，一边笑一边说：“现在认不出来了吧！”
四爷和奶奶目瞪口呆：“你……”
我是这么想的：如果他们同意重新开始，表示他们的牌也不好，很可能输；如果不同意嘛，那就是他们的牌很好，可是我把棋搅在一起，他们就找不出自己的棋，也赢不了喽！
爷爷说：“这叫浑水摸鱼！”
写三十六计篇九
外公特别爱喝酒，每天中午、晚上都要喝，每次满满一大茶杯。家里的人劝他少喝点，他总是不高兴地说：“都跟你们说了多少遍，酒是我的命根子，我是不会戒的！”我偏偏不信邪，决心帮他戒酒。
外公过生日那天，我送给他一块精致的铜牌，背面刻了几个字——外公戒酒。这可是我费了很大的力气才刻上去的。外公看了看，笑眯眯地说：“言言送的礼物真不错，中午我要好好地喝两杯。”我简直目瞪口呆了。
软的不行就来硬的！一天下午外公出去钓鱼，我偷偷地把他的酒换成了白开水。吃晚饭的时候，外公端起酒杯喝了一口，自言自语道：“不对呀，这酒味道这么淡，和中午的不一样啊。”我忍不住笑出了声。外公知道是我捣的`鬼，气呼呼地说：“好你个黄毛丫头，敢偷换我的酒，看我怎么收拾你！”说完，他从房间里又摸出一瓶酒，有滋有味地喝起来。
一计不成，我又生一计。有一天中午，外公醉醺醺地回来了。我趁他不注意，拿手机拍了一段视频。第二天，我神秘地对外公说：“外公，手机上有一段精彩的电影，你想不想看？”外公说想看，于是我打开视频……看完了，外公有些不好意思地说：“哎呀，喝醉了的样子真难看，我以后要少喝一点。”从那以后，外公每天仍然喝两次，不过每次只喝半杯酒了。
为了帮助外公戒酒，我的计策还多着呢。
写三十六计篇十
知己知彼,百战不厌.
第一计调虎离山。
数学课,教室里正是“台上叽里呱啦，台下摇头晃脑”，任凭那尹老师在台上“两点一线，横越长江”。有的同学正在频繁“点头”，有的同学索性进了“梦里水乡”，看前方，咱唐嘉旋的头开始左右摆动，左，右，前，后，好！接着，便枕着课本呼呼大睡。“唐嘉旋，这道题怎么做？”只见唐嘉旋正和周公话说乾坤，不幸被尹老师金手指点中，于是，挣着睁开双眼，开始梦里寻题。支吾半晌，才开金口:“老师，我的眼镜忘戴了。”其实眼镜就在课桌上。尹老师只好放行，此乃“调虎离山”计。
第二计先礼后兵。
此乃“先礼后兵”计。
写三十六计篇十一
三十六计，是中国古代最有代表性的谋略，是中国人智慧的结晶。今天，三十六计已经远远超过军事的范围。
——题记。
有人说，三十六计要会运用，不会运用，就会被整死。这句话一点也没错。古代的精明将士用它战胜敌人，现代的xx中学xx班学生用它整老师，老师用它整学生。
请听我介绍几种常见的：
借刀杀人—某某同学和xx同学有矛盾，某某同学故意恶整xx同学，就屁颠屁颠地跑去告诉身体肥壮，头脑简单的yy同学：“xx同学说你有老年肥胖症，还说他鄙视你。”结果，成功让yy同学恶揍了xx同学一顿，事后，某某同学再次采用“打死不承认”的方法完美地结束了“借刀杀人”。
调虎离山—某班正在进行考试，某某同学（上面某某同学的二代）抓耳挠腮，苦思冥想，终于露出久违的笑容，他跑去告诉老师：“老师，刚才下课时校长说让你去他办公室一趟，有文件给你。”头脑同样简单的老师也屁颠屁颠地去了校长室。某某同学获得了“百年难得一见”的大抄机会。大炒特抄后，老师黑着脸回来，该同学成功获得“一天三见”的训骂机会。
写三十六计篇十二
本来她是不知道这招的，可是在某年某月某日某时，她给“被迫”学了这么一手。
那一天，没有云朵，天太晴朗了，太阳光很强，（真是的，废话这么多干嘛，快切入正题！）林可仪十分悠闲地走在“乡间的'小路上”，似乎在盘算着什么。突然，几个“蒙面大盗”冒了出来，把她吓了一身冷汗：“你，你，你们要干嘛？！”“哼哼，干嘛？”他们几个冷笑几声，然后大喊：“你跑到哪里去了！总找不到你！快来！”
哦，原来他们是高枫、王圆圆、蓝英她们几个，真是虚惊一场！林可仪正要责怪她们，蓝英抢先说道：“我们几个人不好玩儿，你就来凑一个嘛！”晕，林可仪粗鲁地推开她们，说：“什么啊，我还有事呢！”“你能有什么事，来嘛。”不好！她们要强行“绑架”啦！她们拉住林可仪的手，不让她逃。
林可仪急得焦头烂额的，她可不想玩。忽然想出一个办法来：“你们渴吗？我很渴哦，可以去买点水吗？回来玩。”不料她们说：“不能放过你！”林可仪趁机说：“那就派俩个人去嘛。”可能是她们也渴了，也可能是有些怜惜林可仪，就派了俩人买水去了，只剩下蓝英把守。
“蓝英，好蓝英，我想上厕所，你不会不准吧？”林可仪央求道。“好啊，我陪你去。”蓝英说。“厄，厄，我不想去了。”没办法，林可仪见脱不了身，又改口了。蓝英说：“她们马上就回。我说可仪啊，你要干嘛呢，和我们玩玩吧，我们几天找不到伙伴了。”林可仪“嗯”了一声，就不说话了。
“我们回来啦！”天啊，好不容易支开了俩人，可又回来啦！林可仪悲哀地想。但是——她听见：“唉哟，我想小便！”“我也是！”“我也想！”“可不行，林可仪会跑的！”“就是，怎么办呢？”“唉，就忍忍吧！”——林可仪一听，真是天助我也呐！急忙说：“我想小便。”
“好啊好啊。”她们十分高兴，“我们一起去。”
写三十六计篇十三
“叮铃铃”，下课铃响了，大家争先恐后地跑出了教室。在操场上，同学们有的跳绳，有的打篮球，还有的玩“小偷抓小孩”的`游戏。
而我和伙伴们的“打仗游戏”却是最精彩的。游戏开始了，我这个“司令”老练地观察了一下地形，发现了一个闲置的乒乓球台，我带领“部下”迅速占领了那里。有了这个乒乓球台做“基地”，我们攻守兼备。
可是，又一个新的难题出现了。因为敌强我弱，所以每一次冲锋，我方都“伤亡惨重”。我紧锁眉头，细细地想了想，准备用“三十六计”来取胜。
我首先用“声东击西”法，让一些“老弱残兵”在攻击台上攻击，吸引敌军，然后再让一些身强力壮的人当“特种部队”袭击。果真，他们的军队被我们打得乱成了一锅粥。
正当我得意洋洋地时候，我发现我的“号兵”不见了，我们正准备去寻找，敌军老大带着“人质”过来了。“怎么办？”我急中生智，决定用“围魏救赵”这一计，我一边和敌方谈判，一边暗中指挥一支“军队”绕到敌方后营包抄，就在我的“阵地”要被攻陷的时候，后面传来了一个声音：“不许动！举起手来！”原来是我的“部下”抓住了他们的“首领”和几个“士兵”，此时，我们如同猛虎下山，不但救了“号兵”，还降服了敌军，大获全胜。
上课铃响了，同学们还意犹未尽，这次的“战斗”可真精彩啊！
写三十六计篇十四
“民以食为天。”这句话可谓是神来之笔，对于我们这些“美食主义者”，一种美味的对于我们来说真的是可遇不可求，“我遇到美食就像帅哥遇到美眉一样。”这可是施氏名言，为了得到各种各样的美食，我特意创造了“施氏美食三十六计。”
“瞒天过海”，虽是过去的老招，但依旧卓有成效，所谓“瞒天过海”，其实就是趁人不注意之时，偷偷地把美食带至安全地，然后美滋滋地大吃特吃一番，如被发现，那就不得不使用“金蝉脱壳”了，一旦被发现，必须要把那颗爱食之心切换到“打酱油”模样，从而迷惑对手，使对手放下戒心，认为你是随便走走，然后小心翼翼地偷走少数美食，然后溜之大吉，从而达到撒网必须要有成效的结果，这两招最重要的.是把握时机。
“欲擒故纵”，这招在三十六计里绝对是难到登天的程度，但对于我这种特级大师来说，当然是小case，首先，对主食的态度需求是两个：一是不以为然，二是事不关己，无论发生任何事，只要有别人，你都必须保持这副模样，只有自己孤身一人时，才能对美食虎视眈眈，当别人发现零食不翼而飞时，为时已晚你早已津津有味地品尝美食了。
好了，今天的施氏大讲座就到这里，请想要知晓其余计划的同学们下课后到一小东关六（3）班区寻找“美食主义者”——me啦！
写三十六计篇十五
浑身雪白，却喜欢把自己的爪子泡在黑黑的泥土里；看似乖巧可爱，却很淘气捣蛋。它——就是我外婆家的猫咪——雪雪。
这只小猫不仅长相可爱，还很聪明呢，熟谙三十六计，下面略窥一二。
今年暑假，我去外婆家玩，但因为作业太多，把作业也带到家了。因为我的来到，舅妈要去菜场买一些小鱼回来，顺便把弟弟从他朋友家接回来。舅妈刚走，伴随着她的关门声的一声巨响“铛咣”！原来是咪咪把花盆打碎了。雪雪见情况不妙，立刻“走为上”。它跳上我的书桌，再从那儿跃到沙发上去，抓起一团毛线玩了起来。看，它还不忘做掩护呢！可再聪明的动物也斗不过好猎人。舅妈回来看见雪雪脚上的泥土就已“事知三分了”。她一边责备着雪雪，还不时心疼一下她的.花。而雪雪呢？还在一旁玩毛线呢！这也不能怪它呀！猫哪能听懂人的语言呢？舅妈也觉得自己再“对猫谈话”，便不再说了，去游鱼去了。
当舅妈拿着水桶要放到卫生间时，雪雪突然不玩毛线了，一直跟在舅妈后面“喵喵，喵喵喵”的叫，舅妈烦死了以，弄了一条最小的鱼放在雪雪的盘子里。雪雪不高兴了，“喵喵”叫了两声，便叼着鱼向卫生间走去。我和弟弟跟了过去，原来雪雪把那条小鱼丢进了水桶，从里面抓了一条大鱼，叼走了。等舅妈发现时，雪雪正美美地舔着嘴巴呢！哈哈！
家有活宝，天天开心；家有猫猫，刻刻好玩！
写三十六计篇十六
我这次抓的牌，说好不好，说坏不坏——赢的效率是百分之五十，输的效率也是百分之五十。我想了几秒，马上有了办法。“哎哟！”我装着一副愁眉苦脸、无奈的样子说道，“我不玩啦，这次的棋不好，肯定会输的！重来一局！”奶奶和四爷果然中了我的计，都说：“那就重新开始吧！”
我是这么想的：如果他们不重新开始，那么表示他们相信了我的牌不好，放松了警惕；如果他们同意重新开始，我虽然失去了赢的机会，可是也少输了一次。爷爷说：“这叫以假乱真！”
重新开始了！
我瞧瞧自己的'牌，这次可是十有八九输了。我挠着脑袋想了想，心中不禁一阵窃喜——这下有办法了！我说：“再重新开始一次，行不？”他们说：“不行！绝对不行！”
我嘿嘿的笑：“真的不？”“绝不！”四爷和奶奶说得声音很大，“这怎么行呢？”
我急忙伸出手，把大家的棋搅在一起，一边笑一边说：“现在认不出来了吧！”四爷和奶奶目瞪口呆：“你……”
我是这么想的：如果他们同意重新开始，表示他们的牌也不好，很可能输；如果不同意嘛，那就是他们的牌很好，可是我把棋搅在一起，他们就找不出自己的棋，也赢不了喽！爷爷说：“这叫浑水摸鱼！”
写三十六计篇十七
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我十分爱看课外书，渴望知识的种子在悄悄萌芽。我和保尔一起讨论：钢铁是怎样炼成的；和斯巴达克斯一起到古罗马探险；和堂吉诃德闯荡世界；和亚哈船长出海捕白鲸；应高尔基之邀去拜访母亲；携巴奈尔之手一同游览神奇的花园。爱看课外书，可没有许多时间来看，真是一种煎熬，所以，我创造了“窃读三十六计”，今天，让你们见识一下吧！
同学们，如果你做作业的桌子底下有抽屉的.话，那你们可是捡了大便宜。我平时将课外书藏在抽屉里，一见大人不在旁边就一边看课外书，一边做作业。一旦传来大人的脚步声，就把书轻轻的放在抽屉里，在轻轻地把抽屉推进去。当然动作要快上加快。
有一回，我按“瞒天过海”之计偷看课外书时，没发现妈妈轻手轻脚地进来了，我看得如痴如醉、如饥似渴，妈妈猛地把书抢过来，“啊！啊！啊！啊！啊！啊！”我如同惊弓之鸟，吓了一大跳，一看是妈妈。我做贼心虚，脸上带着讨好的笑容，用甜言蜜语说服了妈妈，妈妈手一挥，说：“下不为例啊！”于是，我带着一副乖相做作业去了。
臧克家说过：“读一本书，就像交了一个益友。”我觉得这个比喻十分贴切。在书中，我获得了更多智慧和知识。书，它就像我的朋友，和我一起，走向那未知的旅程。
写三十六计篇十八
今天，我发现我们家的蚂蚁也是蛮多的，妈妈还说：“蚂蚁是害虫，因为有句话说的好‘千里之堤，溃于蚁穴。’”千里的大堤都毁于一个小小的蚂蚁穴，这蚂蚁多坏呀，所以我要和他斗斗。
实施过程：我先把黄蚂蚁淹死一只，然后把黑蚂蚁捉来一只，再把黑蚂蚁放到黄蚂蚁穴前，留下气味，最后把死黄蚂蚁放在黄蚂蚁穴前。计策解析：因为我知道蚂蚁是靠气味来分辨对方是敌人还是朋友，所以，我想让黄蚂蚁以为是黑蚂蚁杀死了黄蚂蚁。让它们自相残杀。结果：失败。原因：黄蚂蚁发现了黄蚂蚁是淹死的。感想：下次做一定要把蚂蚁“顶死”。
实施过程：我先舀来一盆水，然后把蚂蚁穴四周灌满水，再把蚂蚁穴里灌水，最后我躲在蚂蚁穴的另一个出口，静静地等着蚂蚁们出来。计策解析：蚂蚁有两个洞，所以我只把一个灌水，另一个蚂蚁穴由我守在那儿。如果两个都灌，蚂蚁有可能再凿一个出口。结果：失败。原因：因为蚂蚁穴在土里，而土又是吸水的，所以水渗下去了其实，真正流到蚂蚁穴的水一滴也没有。感想：如果土不会渗水或者把它们蚂蚁穴建在水泥地里那该多好呀！
实施过程：我还是先接来一盆水，再把我的玩具小勺放在地上就大功告成了，等蚂蚁上钩就行了。计策解析：蚂蚁也有很强烈的好奇心，如果蚂蚁到了我的圈套里，那样的话，我会往勺子里滴水，把它淹死。结果：虽然捉到了一些蚂蚁，但是效果很不明显（大概是它们生的.比我捉的要快吧）。原因：母蚁王生的太快了，下次应该先捉母蚁王。感想：幸亏一个巢穴里只有一个蚁后，否则就更麻烦了！
谁有更好的计策呀？快告诉我吧！
写三十六计篇十九
嘿，小猪哼哼又干坏事，正被猪妈妈追得屁滚尿流呢！迫不得已，哼哼用起了“三十六计”。
哼哼一边跑，一边暗暗地设着陷阱：左一块石头，右一个钉子；前一根树枝，后一块西瓜。可是这一切瞒得十分不成功，哼哼连小溪都没过，更别说过大海了。
跑啊跑啊，哼哼看见了妈妈心爱的.花瓶，灵机一动，拿起一块石头，朝花瓶打去。
“我的花瓶！”猪妈妈惊恐大叫一声，抱起了花瓶，“好你个哼哼！”
“呀！呀！”猪妈妈追得更快了，哼哼也跑得更快了……。
嘻嘻！哼哼暗笑一声，开始了第三步计划。
这搞得猪妈妈晕头转向，只得拿出耳机，一边听音乐，一边追哼哼。
“妈妈！舅舅刚才叫你去收花生！”正跑得快的哼哼猛地一刹车。
“啊！你怎么不早说！”猪妈妈一听这话，急急忙忙地转身往回赶。
哼哼在原地哈哈大笑：“哈！这一计也可以叫‘无中生有’呢！哈哈！”
没想到，猪妈妈很快回来了，而且让哼哼大吃一惊——猪妈妈竟骑着自行车！
完了！完了！要被狠凑一顿了！三十六计，走为上！哼哼撒开大腿，飞快地跑了……。
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