最新适应环境的名人 环境适应心得体会(优秀9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-29 15:02:14
最新适应环境的名人 环境适应心得体会(优秀9篇)
时间:2023-11-29 15:02:14     小编:笔砚

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

适应环境的名人篇一

第一段:引言(150字)

环境适应是人类生存与发展的重要能力。无论是在学校、家庭、工作场所还是社交圈子,适应环境都是每个人必须面对的挑战。在这个快速变化的时代,适应环境的能力越发重要,它能帮助我们在各种情境下应对问题、迎接挑战,并融入于不同的背景。

第二段:了解环境(250字)

适应环境的第一步是了解环境。要了解环境,我们需要观察、学习和积极参与其中的活动。当我们处于一个新的环境中时,我们应该耐心观察,学习环境中的规则和行为准则,同时尊重当地的文化和习俗。了解环境也意味着要与人交流、建立联系,和他们共同合作。如此一来,我们可以更好地了解环境中的人和事物,从而更好地适应环境。

第三段:灵活适应(300字)

环境适应的一个重要方面是灵活性。在不同的环境中,我们需能够迅速调整自己的思维和行为方式。例如,当我们在学校遇到新的学习方式时,我们应该积极主动地尝试和接受,而不是一味抵触。另外,在工作场所,我们可能会遇到不同的工作方式和团队合作方式,我们应该灵活调整自己的工作方法,与同事合作,以达到共同的目标。灵活适应意味着要有较高的学习能力和对新事物的接纳度,这样我们才能快速适应不同的环境和情况。

第四段:积极思维(300字)

适应环境还需要积极的思维方式。积极思维可以帮助我们面对挑战和困难时保持良好的心态。无论是遇到人际关系的问题、工作任务的压力还是学习上的困难,我们都应该以积极的态度来面对。积极思维并不意味着轻视问题的存在,而是要从问题中寻找解决办法并积极地执行。同时,积极的思维方式还会给予我们更多的信心、坚持和勇气去面对逆境,最终适应并克服环境中的各种挑战。

第五段:个人成长(200字)

通过适应环境,我们不仅可以融入新的环境,还可以在适应的过程中收获个人成长。适应环境可以帮助我们发现自己的潜力和能力,并锻炼自己的自律、沟通和解决问题的能力。在学习、工作和社交中,适应环境让我们不断面对新的挑战和机遇,从而培养了我们的适应性思维,构建了一个健康的心态,并促使我们不断提升自己,迈向更高的成就。

结尾(P.S. 100字):

适应环境是一个不断学习和成长的过程,它要求我们积极观察、灵活适应、积极思考和持续努力。只有通过适应环境,我们才能充分发挥自己的潜力,与他人和谐相处,并在这个多元、多变的社会中不断成长。所以,让我们认真对待每一个环境,以积极的心态面对,从适应中收获成长。

适应环境的名人篇二

进入中学生活,对于许多同学来说是一个全新的环境。对于我来说,也是如此。回顾过去的两年,我从一个初中生到现在的高中生,逐渐适应了新的环境,具有了自己的一些体会和想法。在此,我愿意和大家分享一下我的心得体会。

首先,适应新环境需要花费一定的时间。在初中时期,我和许多同学一样,都是在小学生的环境中度过的。环境、师生、教学方式都是十分相似的。而进入了高中,这种环境的变化对于我们来说是突如其来的。具体而言,高中的学习任务更加繁重,老师对于我们的要求更加严格,同学之间的竞争也更加激烈了。在这种情况下,我们需要有一个适应的过程。我认为适应的过程不同的人也会因个人差异而有所不同。对于我而言,我是通过与同学的交流来逐渐熟悉新的环境的。我们分享经验,互相鼓励,深化了对彼此的理解和感情,让我在适应高中的过程中感到了较大的减压。

其次,适应新环境需要培养自我管理的能力。在新环境中,老师和家长对我们的社交、学习和生活都有更高的期望值。我们不再像初中那样被老师带着走,要学会独立思考和自我管理。这要求我们在时间、任务等方面有合理的安排和分配。我个人认为,制定一个自己的学习和生活计划是比较必要而且有用的。通过计划的方式,我能够预测我应该做什么,我将用多少时间完成任务以及我需要更换的行为方式。同时,我还将我的计划和个人目标联系起来,以确保我能够在更加清晰的方向下工作。

再次,适应新环境也需要持续不断的学习和进步。在新环境中,为了能够更好地适应、更好站稳脚跟,不断地学习和进步也是必须的。每一天都应当有一些收获,每一天都应该留下一些反思的时间。唯有这样,我们才不会停滞不前,而是不断前行。我认为这也是成为一个优秀的高中生的最重要的素质。

最后,适应新环境也是为了更好地实现自己的人生价值。每个人到这个世界上,都有自己的目标和方向,以及实现它们的个人价值。我认为高中时期正是实现自己梦想和人生价值的最好时光。学习、发展自己的兴趣爱好和才能,结交志同道合的伙伴,并直面自我不足,这一切都是在高中环境中实现自己人生价值所需要做的事情。

综上所述,适应新环境是我们未来的必修课。当然,适应是一种积极的方式,可以使我们在未来走得更加顺畅。希望所有的高中生都能够在适应中获得自信和勇气,顺利走上成才之路。

适应环境的名人篇三

随着社会的发展,学生们的教育水平日益提高,高等教育也更加普及化。其中,进入大学成为许多人的目标和梦想。然而,大学生活与中学生活存在许多不同之处,这就需要我们进行一定的适应。下面是我在大学适应学校环境过程中的一些心得体会。

首先,了解并尊重学校的规章制度非常重要。在中学时期,老师会告诉我们每天应该在何时到校、上课时需要注意些什么等。而在大学,这一切都需要我们自己去调节。了解并且遵守学校的规章制度可以帮助我们更好地适应校园生活,不会出现一些不必要的麻烦。此外,在大学中,我们还需要关注学科的培养和课程安排。要记得定期查看学院的课程表,掌握自己的上课时间和地点。

其次,适应学校环境还需要融入社交圈子。在大学中,我们会遇到各种各样的人,拥有不同的背景和经历。因此,主动与他人建立联系和交流至关重要。参加学校组织的各种社团活动是一个很好的方式,这样可以结交志同道合的朋友,互相学习、互相帮助。但是,在交友过程中,我们也要注意如何与他人相处,注意尊重他人的个人空间和隐私。尊重他人的人格和观点,做个友善的人,也是适应学校环境的重要一环。

第三,灵活应对学术方面的挑战。大学的课程内容和难度常常与中学阶段有所不同。我们需要迅速适应这些改变,并且学会利用好学习资源。大学提供了丰富的图书馆资源,我们可以去图书馆借书、自习或参加一些学习培训。此外,我们还可以积极参加课外的学术讲座和研讨会,不断提升自己的学术水平。除了学术方面的挑战,我们也要学会合理安排时间,为自己的兴趣爱好和课余活动留出时间,实现学业和个人发展的平衡。

第四,关注心理健康。适应学校环境不仅是指学业上的适应,还包括心理上的适应。进入大学后,我们将面对更多的学业压力、人际关系和生活问题。因此,我们需要学会关注和管理自己的心理健康。与朋友聊聊天,和家人交流,或者去参加一些学校提供的心理辅导,都可以帮助我们缓解内心的压力。同时,保持良好的睡眠和饮食习惯也是保持心理健康的有效方法。

最后,适应学校环境需要时刻调整自己的心态。大学是一个充满个性发展和成长的舞台,我们不仅需要关注自身的学业表现,更要有进取的心态和积极向上的精神状态。遇到困难和挫折时,我们需要学会坚持和相信自己的能力。要时刻警醒自己,及时调整心态,保持积极向上的态度。

总而言之,适应学校环境需要一个逐渐调整和积极改变的过程。了解并尊重学校的规章制度,融入社交圈子,灵活应对学术挑战,关注心理健康,以及调整自己的心态,这些因素都是适应学校环境的重要一环。相信只要我们能够不断努力和适应,就能够顺利度过这一段新的学习和成长的旅程。没有什么比适应新环境更能锻炼我们的能力和提升自我了。

适应环境的名人篇四

你改变不了环境,但可以改变自已。小编收集了有关适应新环境的句子,欢迎阅读。

你改变不了事实,但你可以改变态度。不知道为何,有些东西就是无法改变。也许,是因为还没有找到真正的梦想。也许,还在追求那永远不会有的完美。

我们曾虚荣过,幻想过,为狭隘的目标奋斗过。待到重新回头看时,觉得很多事情都云淡风轻了。

你改变不了过去,但你可以改变现在。过去的就让它过去,会在未来走的更加好。因为抛弃了不必要的包袱,生活才会更美好。

人生如此短暂,有什么理由,不去好好的生活呐。有太多的事情要你去做,有很重要的`人等着你去珍惜。不要回头看,前面的世界才更精彩。

你不能控制他们,但你可以掌握自已。走自己的路,纵然很崎岖,纵然很陡峭。但要依然勇往直前。

谁也没有控制你命运的权利。

纵然会困难重重,伤痕累累,但不要犹豫,不要后悔。因为在回首时,你可以指着那条尽是痛苦和泪水的路,大声地骄傲地说:看,这就是我自己走出来的路!

你不能预知明天, 但你可以把握今天“森林中有一个分岔口,我愿选择脚印少的那一条路,这样我的一生会截然不同。”

一条路走的人多了,总会弄得泥泞不堪,总会弄得尘土飞扬。为何不换一条路走走,也许一切将会是另一种样子。把握自己的今天,那么明天绝对会更好。

你不能左右天气,但你可以改变心情。你对生活微笑,那么生活也对你微笑。让我们的心不再压抑,让它解脱吧。让自由的心灵飞翔,去迎接那绚丽的阳光吧!你不能选择容貌,但你可以展现笑容。

你改变不了环境,但可以改变自已。

你改变不了环境,但可以改变自已。因为年轻,所以会经历一些事情,如爱情,如友情。

没有人能够永远快乐幸福的过每一天。没有人能够坦然的面对自己的坚强和软弱。让你成熟的,是经历与磨难。让你幸福的,是宽容与博爱。让你心安的,是理解与信任。

适应环境的名人篇五

引导语:如果环境不是我们想要的,我们就应该改变自己,让自己去适应这个环境,下面是小编为大家精心整理的关于适应环境作文500字范文,欢迎阅读!

而且我将所有背诵的时间都放在早晨。5点起床,5点半便进入状态记忆各种内容。而她,根本不允许我定闹铃。原因是,打扰她睡觉。

那两天我对她极度反感,对宿舍极度反感。我反感一切剥夺我自由和学习的因素。当一个人适应了繁忙生活时,一旦突然空闲下来,那种空虚感是生不如死的痛苦。

在某个午后,去操场逛了一圈,突然间豁然开朗。我只想着她能适应环境,却从没想自己也要适应她。别人我管不了,难道自己的作息时间不能改变吗?如今是新的环境,不再是那个“学霸宿舍”,我也应该尽力融入这个宿舍,适应这个宿舍才对啊。减少晚上的学习时间也不一定是坏事,可以把中午用来写作业的时间用来看书做笔记,然后在晚自习作业时提高效率,同时又增加了休息时间,不是更好吗?虽然很难改变,但我相信如今的不适应以后也会成为习惯的。

有时也会害怕变得和她们一样不再热爱学习,但我更愿相信自己。虽然不相信出淤泥而不染,但也更相信梦想的力量可以抵制一路上的诱惑。

既然不能改变环境,那就适应环境,改变自己。现在的我们既能和平友好相处,又不会再因此冲突,算是好结局吧。

但也要坚信,不要在改变中,迷失了自己。

俗话说:开始是成功的一半。一个良好的开端,标志着你的信心和威力,如果在竞争中,一开始就发挥正常,威力巨大,让对方觉得,这个家伙不简单,士气就大大降低,可以说,开始就显得很强大,还是击败对手意志的武器,可见好的开头是多么重要。

如何让开头就保持良好的状态呢?要做到能快速适应新环境,就像跑步比赛,你还没反应过来,人家已经快到终点了,这就无法比赛,就是适应能力不强。在竞争场上,能快速适应新环境是很基本的一条,你连反应都来不及,还怎么去和人家竞争呢?所以,一个好的选手,首先有适应能力,战场上敌人冲过来了,你给长官说,我只能适应晚上跟敌人干仗,大白天的我不行,那还算个战士吗?你连基本的都没有,要和别人玩儿,瞎说。

是不是有点听不明白?我举个例子,一新篮球队员上场了,一看这场面,真紧张,没事,我得适应环境,对手是强大的某某某,不好对付,他的弱点是不会团结队员,心急气躁,好,把他赶一边儿去,单独对付,这不就解决了吗?看来,他已经具备了一个老练选手的基本功,已经成功了一半,他的秘诀是:不慌乱,镇定自若,不一见到大场面就吓得尿裤子,而是找到对手的弱点,慢慢击破,这就是成功的基础:能快速适应环境。

想当年,人家孔明,坐镇城中,城门大开,欢迎司马懿先生游玩,虽然没有一兵一将,但他具备适应能力,光这一条,司马懿能比他吗?胸中自有十万兵,司马懿,你来了也不打个招呼,我还没准备呢,不过没事,耍个空城计给你瞧瞧,嘿嘿,敢进来么?没有兵将的诸葛亮,硬是靠着基本功退了司马懿的大军。普天下的同志们,要想练好适应能力,以孔明为榜样吧。

总之,快速适应环境,是成功之路上的一大法宝,就是四个字:随机应变,同志们,记好这四个字,跟我来,走向成功!

世界上人人都会撒谎,但不会有人注意到自己撒谎的反应,因为他们害怕,害怕会露出“马脚”来。我也不知道撒谎人的反应会会如何呢?我想可能会说话断断续续?太多太多的奇怪思想到我脑海中“漫游”,我把那些思想统统“打碎”对自己说:“大不了就试试嘛!”我的'奇怪思想从想想变成了自己想去做得到一个现实了。

我的嘴角上升了45度,心中默念:准备就绪。我那日考试考了85分,还行,我就想借题发挥,我拿起试卷嘴中念叨着:“去,会怎么样?不去又会怎么样?”“咚咚”一阵让我大惊失色的敲门声响起,我“啊”的大叫了一声捡起被自己扔在地上的考试卷。

我抬头一看,是妈妈,既然说了就试试看吧!我将计就计,把试卷藏在了背后,走上前去,妈妈笑嘻嘻地问我:“这么怕吓着啊,难不成心里有鬼?”我吓的头上冒出了豆大的冷汗,眼睛不由自主的朝下看,心中忐忑不安的想:额的天呀难不成妈妈知道了,我该把分数报高呢还是报低呢?还是报低吧,不然会被批评的。我刻意的抬头,看着妈妈的眼睛结结巴巴的说:“妈,我今天考…考…考了8…8…80分。”我的脸一下子“烧”了起来,总算是说完了这句话,刚说完就咬到了舌头,本站哎呀真是个痛啊。我见妈妈沉默,我越发紧张,头上的汗不停的流下来,“洗湿了”我的衣领,我手变成了拳头,牙咬着下嘴唇。妈妈终于开口了:“好了,就你这点撒谎的技术我还不知道。”我松了一口气,对妈妈说:“不愧是妈妈。”

这一次的尝试让我感到了撒谎时的紧张,害怕,和不安让我懂得了撒谎有多么的难,也是不对的,就是因为你的父母了解你,所以你骗不了他们,更不能骗,因为父母很爱你。其实你在欺骗他人的同时也在欺骗着自己,这只是一种对自己的安慰,事实是不会改变的,它永远是最真实的,欺骗它只是一抹黑色的布,它遮挡不住阳光的照射,这种安慰的方法为什么人们不会改掉呢,因为人们不会想着去尝试着对自己用别的办法去安慰自己。但是欺骗总会有,因为这是人生,你不能去改变人生,但你可以改变自己。

适应环境的名人篇六

古往今来,适者生存,不适者淘汰。世间万物只有与它所处的环境相适应,才能立足于世。下面一起随小编欣赏一下适应环境议论文

作文

范文吧!

“物竞天择,适者生存”,地球上数以亿计的生物,经过漫长的岁月的淘洗、筛选,大量不适应环境变化的销声匿迹了。所以说,适应是保存、发展自已的基础。

一个人相对于一个组织,一个部门乃至一个国家,就好像一颗螺丝钉相对于一台机器,我们只有改变自已,完善自已,使自这个螺丝钉最大限度适应该社会这台机器的需要,以获得更大的生存空间、发展空间。

我的邻居夫妻俩以前都是同一工厂的工人,五年前一同下岗了,男的由于调整不了自己的心态,觉得下岗脸上无光,心事重重,找了几个工作都因为不适应而半途而废了,而在闲赋在家。女的呢,很快实现了角色转换,适应了环境,先是开了一家冷饮店,现在开了一家书的摊,生意红红火火,人也整天春风得意,喜笑颜开。所以说,适应是事业成功的必要条件。

现在我们社会正处在转型时期限,各种社会矛盾会不期而至,我们要不断地调整自已这相瞬息万变的社会环境。北大毕业生陆步青,因所在工厂倒闲而下岗,但他很快适应了环境,改变了心态,做了一个街头操刀卖肉的屠夫,有人说这是教育的夫败,是大材小用。我却认为这正是北大的骄傲,能培养多元的人才来适应社会的变化,既能培养出位居高层的管理者,也能培养出身处基层的体力劳动者。

现在日本有一种教育方法,就是把初中毕业生放在孤岛中独自生存一个月,来锻炼他们的适应能力,生存能力,挑战极项的能力。

这样有利于人才的坚韧而顽强的意志。

适应不仅是一个人的问题,也表现在一个国家的生产方式,社会机制等问题。毛泽东为了适应生产的社会化和公平性的要求,建国初期限就进行了生产资料的社会主义改造,最初几年是大大地解放了生产力,提高了生产积极性的。邓小平为了适应废除大锅饭,消灭平均主义的要求,提出改革开放,发展社会主义市场经济的宏伟构想。极大地发展了经济,提高了我国的国际地位。连战、宋楚瑜为了适应中国台湾民众爱国归宗的要求,毅然开始了“破冰之旅,搭桥之旅”。推动了两岸的交往,是利国利民的重大举措。

情随事迁,与时俱进,不管是一个人、一个组织、还是一个国家,都要谨记适应二字,适应促进个人的完善发展,适应促进社会的和谐稳定,适应促进民族的繁荣富强。

在逆境中是什么引导你屡仆屡起?

在顺境中又是什么指导你不断攀升?

我生活在一个繁华的都市,看到在灯红酒绿纸醉金迷的生活里,不少人重复着沉沦与迷失。我穿行于冰冷的钢铁丛林中,独能保有一份从容与冷静,因为心底的一隅,我的灵魂在轻吟:“不以物喜,不以己悲,以最平和的心态,面对无法逆转的环境。”

逆境是我们不可避免也是无法左右的,但是,只要我们用一颗安然自若的心去对待它,只要我们以一种笑傲风神的心情去藐视它,我们就一定可以做个从逆境中站起来的巨人。著名小提琴家欧尔布里,在一次音乐会上,琴弦突然断了,观众一片哗然,但是,他依然神情自若地用剩余的三根弦将作品继续演奏完毕。他身处的环境——观众热切的期待,弦断无法演奏的尴尬不能改变,但是他及时调整了自己的心情——或许他告诫自己,这不过是一次小小意外,千万不能乱了手脚;或许他暗示自己一定要保持平和,这个我们不得而知。

生长在荒岭绝壁的松枝,因为积极适应恶劣的环境,成就了“枯松倒挂倚绝壁“的陷境;

生活在干旱大漠的仙人掌,因为积极适应缺水的条件,塑造了个性的身材;

叫人叹为观止的瀑布也是因积极适应,才造就了飞流直下三千尺的壮观。

生命如白驹之过隙,又如荷叶上的一滴露珠,虽然会遭受到许多挫折与不幸,但我们仍要以百倍的热情去面对,去适应。历史上无数的文人志士也用他们的行动向我们昭示;与其消极等待,不如积极适应。失聪的贝多芬选择了适应,发出了“我要扼住命运的咽喉“的呐喊,最终完成了第九交响曲的创作;司马迁遭受宫刑,痛苦不已,但他选择了适应面对,直至完成了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚“的史记。

适应是一种放弃,一种接受,但并不代表随波逐流。

是啊!人的一生中会遇到许多选择,是否应该适应,也是需要我们仔细斟酌的。

适应就是一种放弃,放弃固有成见,习惯;适应也是一种接受,具有辨别性选择性地拿来;适应还是一种改变,对自己对生活环境进行适当改造。适应社会,随时调整自己的视角,心态,甚至身份,是你成功的必要前提。

朋友,面对各种适应,你准备好了么?

适应环境的名人篇七

很多时候,我们总抱怨天不由人,“为什么世界对我这么不公平?”想着环境为什么不改变,实际上,环境的改变固然有效,但让自己试着去适应环境,也许比改变环境更简单,也更重要。

人的整个学习生涯就是一个改变的过程,从小学的轻松,到初中的被强迫紧张,再到高中的自己让自己紧张,我们都是在不断适应着,读书真的是世界上最难的事情,有人引导你,却没有人替你;有人支持你,却没有人帮助你。各种各样的人不断地给你施加压力,却没有人对你说一句“做好自己”。这样的环境,不是作为学生的我们能改变的,我们要做的,就是去适应,适应了环境之后,心灵上也就能感受一些自己带来的慰藉。

nba最年轻的mvp,被称为乔丹继承人的罗斯,在詹姆斯头上拿下常规赛mvp的桂冠,只处于新秀赛季的他,可能是nba史上被寄予希望最大的明星。可他的暴力球风成就了他,同时也毁了他。“把自己扔到空中后就不管了”,有人这样评价他,的确,作为一个并不算特别强壮的小个后卫,天赋极高的罗斯依靠身体对抗吃饭,这在赐予他辉煌的战绩与无数荣誉的同时,也注定了他短命的运动生涯,相反,与他年龄相仿的库里,已经成为nba历史上最伟大的投手,勇士队史的头号巨星。可他的星路与罗斯完全相反,“上限没有蒂格,卢比奥高”的他,被勇士以第七顺位选中,前几个赛季因为伤痛缠身,没人关注这支球队,也没多少看球的人认识这个瘦弱的小后卫。可库里在自己天赋不如别人的时候,选择了去适应环境。自创了一种飘逸的球风,与罗斯的暴力美学相比,更加使人赏心悦目。他重新定义“小个篮球”与三分球的同时,不断刷新自己的个人荣誉,让更多的人爱上篮球。而如今,库里的比较对象也早已不是“蒂格,卢比奥等人”。

在出身不同的情况下,罗斯觉得自己能改变世界,不刻意去适应环境,最终毁了自己。库里选择适应环境,让自己舒适,却又不经意间改变了世界。

适应环境的名人篇八

从初中到高中,环境变化了,学习压力也更大了。对于我这样的学生来说,适应新环境是一项必修课。

首先,要学会调整自己的心态。高中的学习不仅仅是做题,还需要我们思考,探索,创新。心态不稳定,缺乏自信往往会阻碍我们前进。因此,我意识到了要正视自己的不足,学会面对困难与挫折,保持积极向上的态度,不断调整自己的心态。

其次,要主动学习。高中的学习需要我们主动思考,自主学习能力要比初中更为重要。我们应该多读书、多实践、多总结,找到适合自己的学习方法和方式,不断提升自己。而不是只有老师上课才学知识,懂得主动去学习,去掌握知识。

然后,要讲究效率。高中生活丰富多彩,然而,我们也需要平衡学习生活和娱乐。时间利用好了,学习的效率也更高,同时也有更多的时间去发展兴趣爱好,参加俱乐部等等。我一般会安排好复习的时间和学科,请教老师每科学习的方法和重难点,更加高效的学习。

最后,要勇于接受挑战。高中生活中,我们会面对各种各样的挑战,比如考试成绩、学科难度等等。这时,我们需要勇于面对挑战,克服困难,相信自己的能力,不断提高自己,迎接挑战。

总之,适应中学新环境不是一件容易的事,需要我们从各个方面进行调整。我们需要更积极的心态,更主动的学习方式,更注意效率的管理,更勇敢的面对挑战。我相信,这样我们就能逐渐适应高中生活,并取得成功。

适应环境的名人篇九

一、素质教育目标

(一)知识教学点

1.了解

生物与环境的关系。

2.理解

(1)生物对环境适应的普遍性、相对性。

(2)保护色、警戒色、拟态的概念及实例。

3.掌握

保护色、警戒色与拟态的区别。

(二)能力训练点

观察能力、概括能力、归纳能力、表达能力。

(三)德育渗透点

1.通过保护色、警戒色、拟态,认识生物与环境的协调美、和谐美。

2.由生物与环境的相互关系,树立矛盾对立统一的观点。

3.培养保护环境的思想意识。

(四)学科方法训练点

1.学习掌握新概念的方法:由事例归纳、理解概念,通过比较辨别掌握概念。

2.学习理论与实际相联系的学习方法。

二、教学重点、难点、疑点及解决办法

1.教学重点:适应的普遍性,保护色、警戒色、拟态的概念,辨别概念的方法。

2.教学难点 

(1)引导学生自己总结出保护色、警戒色、拟态的区别。

(2)认识生物与环境的协调美、和谐美。

3.教学疑点:保护色与拟态的辨别。

4.解决办法

(1)运用投影或多媒体辅助教学,创设保护色、警戒色、拟态的问题情景,学生观察、归纳得出概念。

(2)对比显示典型的保护色、警戒色、拟态的现象,两两对比发现差别,辨析概念。

(3)学生对概念及概念间的区别进行概括、表述。

(4)根据学生练习中反馈信息进行个别辅导或集体答疑。

三、课时安排

1课时。

四、教学方法

教师讲述、举例帮助学生理解,学生阅读、观察、思考、表述,积极探索学习。

五、教具准备

根据学校设备条件准备:课时目标(文字)、沙漠上的仙人掌(图像)、淡水中的菱(图像)、猛虎袭击鹿群(图像)、鹿、兔、刺猬(豪猪)、黄鼬、蛔虫(图像)、绿草丛中的蝈蝈(图像)、北极地区的白熊(图像)、冬天和夏天的雷鸟(图像)、黄蜂、瓢虫、毒蛇(图像)、竹节虫、尺蠖、枯叶蝶、螳螂(图像)、土壤中的蚯蚓(图像)、生物与环境的关系(文字小结),课堂练习题(文字)。

六、学生活动设计

1.学生表述猛兽猛禽猎食的情形,结合挂图或投影了解猛禽猛兽及小动物相互适应的特征。观察沙漠上的仙人掌的投影,了解植物适应环境的特征。

2.回忆曾观察到的自然现象,结合挂图或投影观察,感知保护色,警戒色和拟态的概念,阅读教材,准备表述概念,体验生物与环境的协调美、和谐美。

3.比较、分析、归纳、总结概念的区别。

4.总结生物与环境的关系,了解生态学的概念及研究生态学的意义。

5.完成巩固练习。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16417920.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档