通过总结，我们可以将零散的知识点和经验归纳整理，形成系统的学习成果。如何应对工作中的挑战和压力？总结是一种重要的写作技巧，值得我们花时间去学习和掌握。
浸润我心半命题篇一
一朵鲜花，唤醒了沉睡已久的春天；一轮金日，赶走了黑暗漫长的黑夜；一道彩虹，激活了阴雨连绵的雨季；一个“永”字，更是点亮了我的人生。
小学时，喜欢“永”字，是因为它笔画少却不单调，笔峰柔美却字里行间不失阳刚之气。
初中时，我的字变得漂亮了，便喜欢上了每个字，却心中还有一个“永”字的独特位置，毕竟心中对它的深迷已有五六年了。五六年虽然成不了历史，但却有着一份刻骨铭心的记忆。
高中时，开学前的三天军训让我对它有了更深的理解，更新的看法，更多的喜爱。
总说相知相遇是份缘，我们与教官虽只有三天的缘，但只从他的着装、语气、行为上来看，就知道他身上带着一种刚毅。
果然，在三天的训练里，他教我们一些简单的动作，动作虽简单，但一个集体做的整齐不太容易，况且，陪伴我们的，还有炎热的炽日。
不耐烦的我终于也在一遍又一遍的训练中感到乏味，那一声声的口令像马路上汽车鸣笛的吵闹声却又不杂乱。可它的却硬生生的直逼我大脑，让我头昏脑涨，动作也变得随意起来。旁边的栏杆的影子慢腾腾而又不耐烦地旋转，终于迎来了休息时间，却见得一位老师走过来为教官端来一杯水，这才猛然发现教官额上、鼻尖上已布满汗珠，心中突然有股涩涩的感觉，又觉得教官身上有种什么东西在启发我。
三天军训后，头脑变得冷静，才想起教官已离我们而去，但一想到他，就想到一种吃苦耐劳、永不言弃的精神。
直到现在才明白，教官确实给了我一种东西，那东西便叫坚持不懈，却也是“永”字的含义。
经历的越多，就越发喜欢那个字，那个心中最重的文字，也给了我一生的启迪。
汉字的底蕴丰富、意味无穷。“永”字结合了阴阳之美，表示着永远、永恒、永久、也因为它，指引我在彷徨时勇往直前。
浸润我心半命题篇二
我心中的小河是美丽的、干净的、清澈见底的，可是在我们的生活中却没有这种小河。
现在的小河里都是垃圾和污水，看着这一个个被污染的小河，你就不觉得心痛吗？如果你把垃圾和污水排放到河里，小鱼和小虾等......一些生物就会随着污水死掉。
如果你把小河污染了，我们的水资源就会变得越来越少了。每次我都能看到我家后面的小河每次都有人往里面倒垃圾，之后垃圾越来越多，慢慢地变成了一个垃圾山。
以前的时候，那条小河清澈见底，非常美丽，每次我都能看到小鱼和小虾等一些生物在水里游来游去很悠闲，里面的螃蟹还会时不时地挥舞它的大钳子来打斗。我有时还会下河去抓螃蟹。可是现在，小河里面一条生命也没有了，都是一些小鱼小虾的尸体漂在污黑的河面上。
如今，干净的小河已经非常稀少了。如果我们再努力一点保护小河，那么我会相信，干净的小河一定会多起来的，如果走到哪里，都是污黑的小河，那个地方一定很不美丽。
在这里，我提倡大家一定要爱护环境，保护小河。
浸润我心半命题篇三
不得不承认，西湖之景天人合一。
西湖之景，美。拂晓，日光微熹，阳照蒹葭、杨柳凝翠，细雨迷蒙过后，天方破晓，寻一缕烟，是微露点滴的生机，是暖阳下的浅浅薄雾！
静静站在岸旁，观“水光涟艳晴方好山，色空蒙雨亦奇”之景，如此美景，却无人伴我观赏，只有树叶私语的轻声，没有早鸟之鸣。这一丝的苍凉，却不让我心感到孤独，因我用一颗发现美的心去赏景，苍凉亦变为了清静。心美，万物皆美。
西湖之情，深。日轮当空，云霏渐散，游鱼从湖底钻出，湖面微动涟漪，到了夕阳西沉的时间，便会从山间中传来一阵阵长久拥鸟啼。黄昏普照万物，万物倒映湖中。无论何时，总有与西湖相伴之物。我心中生起一丝敬意，这是西湖与景物渊远流长的羁绊吧？景与物点缀着西湖，西湖映衬着景与物，从不缺席，此时连山中的小生物也在欢乐，树林正在演奏一首安曲。我看不到，也听不到，却能感受到。因为西湖与它们之间是有深情的，我便也用真情去感受。情深，万像皆深。
西湖之镜，明，日落山，月当空。星影闪烁，此美何及。月光洒下，溢满西楼，圆月与星，倒映湖中，静影沉底，西湖好像变成一面镜子，不染纤尘。让人心中所想都无所藏匿，洗涤着人的心灵。
我似乎明白了什么。古今人所真正追求的是比静更深远的`东西，即心明，美景与深情让人心明，让人真正看清自己的内心，一切疑惑与纷扰都销声匿迹。非宁静，无以致远。此时自己份佛可以看到千里之外的星云。心明，万里皆明。
一种对自然古迹的敬意骤然充满内心，好像与古人与影致产生了共鸣，真切地感受到了美、深、明。
浸润我心半命题篇四
“笃笃笃”的脚步声响起，我循着楼梯走上二楼，透过窗户，可以看到，一个平头发型的中年男人，穿着旧式的粗布长衫，此时坐在书桌前，不知道在写些什么，深情而认真，桌子上放着一杯咖啡，还升腾着热烟，桌上还有个烟灰缸，里面烟头很多，点点红色的星火，忽闪忽闪的，看得出来，是个喜欢熬夜的人，确切地说，是个争分夺秒写作的人。我恍了会儿神，不小心晃动了玻璃窗，“咯吱”一声响，里面的人转过头来看我，我吃了一惊，便不知道发生了些什么。
我从床上惊醒过来，原来是个梦，梦里，我穿越到了鲁迅先生生活的那个年代，有幸一睹这位大名鼎鼎的大文豪。但或许鲁迅先生本人不喜欢这个称呼。曾经，他有幸被提名诺贝尔文学奖，但先生拒绝了，他说：“全中国暂时还没有人能够担得起这个奖。”这份谦虚，这份脱俗，唯先生独有。
最初认识鲁迅先生，是在教科书上，当时，最不喜欢学的便是鲁迅先生的文章了，太过晦涩难懂，含义太丰富，令人难以捉摸。后来机缘巧合之下，读到了《孔乙己》《阿q正传》等作品才对鲁迅先生有了更深一步的了解，揭示封建传统的丑恶，揭露中国人内里的劣根性，他的笔犀利尖锐，刀刀命中要害，把丑恶的一面撕开，并警醒国人，要摆脱这种骨子里的劣根性，中华民族才有救。
尽管到了今天，鲁迅先生说过的话，仍然戳中了很多人的痛点，并成为现代人时刻警示自己的警语。我心目中的鲁迅，是个走在时代前列的人，他是一代大文豪。
我很喜欢先生说过的这段话：“能做事的做事，能发光的发光。有一份热，发一分光。就如萤火虫一般，也可以在黑暗中发一分光，不必等候炬火。”
“此后没有炬火，我更是唯一的光。”
“倘若有了炬火，出了太阳，我们就心悦诚服的消失，不但毫无不平，而且还要随喜赞美这炬火或太阳……”
我愿追随者鲁迅先生的脚步，有一份热，发一分光，不惧怕黑暗，勇往直前。
浸润我心半命题篇五
看，东方的一条巨龙正在腾飞，它飞到北京城的嘉峪关，便留下了一座历史悠久的长城；它飞到了秦始皇陵，便留下了闻名遐迩的兵马俑；它飞到了甘肃，便留下了举世闻名的四大石窟。
我曾经看到祖国孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看到祖国是一摊血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看到祖国是一团火。她用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖来修复岁月的残缺，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。在历史悠久的长河中，有多少为民请命的英雄好汉，多少舍身取义、死而后义的忠义之士，多少好学向上、流芳百世的文人学者……他们都成为民族传统的化身，正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的生生不息：无论是在汉唐盛世，还是近百年来的外强侵略，我们的民族精神从来没有中断。
我们的母亲从孱弱到富强，是一条漫长的路，虽然舍身取义的战士不能看到这一幕，可我相信他们的心会感受得到。
浸润我心半命题篇六
阳光，是自信。
从小到大，我都是不缺自信的，无论是学习、生活，还是才艺，但以前，我有一块心病，无法弥补体育。
不知为什么，我小时候就很胖，也许是吃多了，也许是动少了，但无论如何，我的体育很差，记得一年级上体育课，我总是穿一件肥大的棉衣，似乎这样，跑不快就有了理由，但不是因为我想穿，而是因为我害怕。
好在到了四年级，面对越来越大的体育考试压力，爸爸决定振兴我的体育，一个春天的下午，他带着我，来到了操场。
熟悉的操场，我却感觉心中有了底，因为背后是爸爸。
我本来还有些胆怯，一听就乐了，哈哈！原来是玩游戏啊，那我就不怕了！真有意思！我想着。
现在想来，爸爸真是个好老师，毕竟，一个跑跑跳跳的游戏肯定比一句干巴巴的跑500米更有吸引力。
我开始了，先跑，再走，拐弯单脚跳10下我几乎乐此不疲地跑着，跳着，嘿！我来了！第一圈！
然而，到了第二圈，我就有点力不从心了，腿脚好像灌了铅一样，似乎就要发出生锈一般的摩擦声，而后不堪重负，哗啦散架，世界好像陷入了一种凝固，成了一个又一个黑色的剪影，只有一个四年级的孩子在跑道上苦苦挣扎。
然而一个声音挥动巨锤，打碎了凝固：加油，不要停！你有这样的身体底子！你可以！
是爸爸！
那一刻，世界复活，一切事物开始动起来，我的心脏好像一具引擎，加入了新鲜的汽油，打出几十个电火花，轰地爆燃起来，冲啊！我跑完最后几十步，撞在爸爸怀里。
现在我七年级，体育已是及格水平，也许运动健将们会说：切，不就是及格嘛，算什么！但我不管，我自信，我永远自信。记得历史老师说，火是保护者，是驱散一切黑暗的普罗米修斯，阳光也是。
父亲，也是。
阳光，住在我心间，不灭。
浸润我心半命题篇七
疫情当下，是谁冲锋在一线？大敌当前，是谁与病毒进行殊死搏斗？是一名名勇敢的白衣天使，他们为了将病毒镇压下去，不惜一切代价，有的腰酸背痛、有的华发早生、有的.甚至永远沉睡了下去，再也醒不过来了......为了人民的健康，医护工作者们真得付出了许多许多，他们真伟大。
在这场疫情中，白衣天使是最辛苦的。他们常常要加班到深夜，还常常要值夜班，如果病人有紧急情况，他们必须火速赶往现场，有时一夜都睡不了觉。不管在什么时候，总有他们忙碌的身影，他们甚至在吃饭时也要准备好为病人们治疗。
如果要问这个世界上什么最美丽，那莫过于是白衣天使的笑容。他们的笑容很朴素也很温暖，常常让人感动不已。每当有患者康复，他们就会露出辛慰的笑容，一股自豪感从心头涌出，那一刻，他们的波倦一下就不见了踪影。
如今，中国的疫情有了很大的转折，每天增加的新冠肺炎患者越来越少，有时甚至可以以达到“0”，武汉解封了，工厂复工了，人们的生活也还渐恢复了，步入正轨。而这一切，都是白衣天使的功劳，如果没有他们，恐怕现在的局势已经失控了。
是他们，带来了美好的现在；是他们，赶跑了病毒，让它们不敢在中国的领土上造次。
对白衣天使，我心怀敬意。
浸润我心半命题篇八
随手一挥，描绘万千景象。微笑着，向前。回忆那淡淡墨香。
――题记。
空无一人的教室里，还挂着那幅国画。那是我画的丹顶鹤，被老师当做范画挂在墙上的。
我清楚的记得这幅画得来的来之不易，这是我练过无数次画在纸上的结果。
国画老师在当地也算有名气的'了，长得很魁梧，却又充满了文学味，浑身散发着国学的味道，很难把他与习武之人联想到一起。但他的教学方法很独特：从不眷顾迟到的人，而且只愿意画一遍，绝不重复。刚开始我还适应，可随着画面的越来越丰富，我开始记不住顺序了，有时连画法都忘记了。
这时老师总会沉下脸来，埋怨我不认真听。夺过我手中的笔，不耐烦的画下去，画过一会儿，把毛笔往我脸前一摆，板着脸，一声：“给！”就匆匆离开。
刚开始我打心眼儿里不服气，但却坚持下来，因为这浓重的墨汁的气味实在让我放不下。并且，也确实是我做得不够好，又怨得谁？就这样，我慢慢画技越来越好，再复杂的话亦能轻松驾驭画法。渐渐地，我竟成为老师最得意的学生。呵斥声越来越少，赞赏的话渐渐抹平了那丝丝不服气。
又一次，题目是画丹顶鹤，老师又只画了一遍，就让我们练习。我拿起笔，照着老师的样子画着，但无论如何都画不像，却又挑不出毛病来。
“怎么了？没好好看吧！”老师突然走过来。坐在我旁边。他拿起笔，又画了一遍：“你看，画鹤腿一定要修长，显得有型，然后……”
毛笔在老师手中如一个听话的孩子，在纸上跳着舞。不一会儿，半只鹤就呈现在我眼前，虽没有画完，但仙鹤独有的气质已经跃然纸上。每一笔都落在最适当的地方上，不容移动一丝一毫，毫不矜才使气，功夫落在笔墨之外。
我看得入了迷，却不知老师已经画完了，看看这只鹤，像是将要飞出来一般，立体感极强。
我又画了一遍，这一次，我成功了。
那只鹤被贴在黑板上，也永远贴在我的心上。
轻轻嗅着那淡淡的墨香，国画的路上也洒满了光彩。忘不了，那淡淡的墨香。
浸润我心半命题篇九
又来到了那个古朴却透着生气的牌子下。刚踏进国画班大门，一股熟悉而又浓烈的墨香扑鼻而来。多年来，这股气息早已融于我心。
记得初到国画班，我十分厌恶那墨汁的味道。浓浓的墨汁黑黑的，一碰到那大而“古老”的墨瓶，便让人不由得将手缩了一缩，不得不用指尖捏着墨瓶，小心翼翼，不能有半点马虎，生怕墨水溅到洁白的衣襟上。
记得每次回家，我都带回一股浓烈的墨汁味与满身的污点。特别是下雨天，浓烈的墨水味与闷味交织在一起，实在让人难忍，妈妈有时也责备似地说我不小心。那时，我常把怨气推到凝重不语的黑墨上。
原来，这浓烈的墨味，也是需要去品的呀。只有静下来，沉浸到画面上，才能真正体会到它的本质。
看着这一张张微黄的薄纸，我仿佛看到了一个孩子走进了画中，又藏在墨色中，在那稚嫩的笔触中，慢慢成长，越来越丰富……看着那凝重的墨，我不禁尊敬起来。它虽古朴，却也有柔情，它将柔情全部散出，就像一缕清风抚着你成长。
浸润我心半命题篇十
时光流淌，晕染书法一行，岁月辗转，墨香依存远方。
——题记。
墨香缕缕绕云间，笔尖浅浅染流年。
笔锋一转，浓墨重彩。空气中氤氲着石墨的清香，沁着朝露，乘着轻风，从远方捎来几分思念。
正是夏秋交际之时，长廊上卧满了清甜的紫藤，静静漫步，忽地看见一位爷爷正攥着有一拳粗的毛笔，蘸着水，在青石板上练字，他一身素色白衫，脖颈上青筋暴起，灰白的发丝之间透着一股韧劲。随着手起笔落，行云流水，字字苍遒有力，方圆兼备，观者皆惊叹不已。我凝视这蜿蜒于地面的灰色巨龙，出了神。
“来啦？”“嗯，来了。”熟悉的黛色长衫与暗红色的木桌映入眼帘。
应是20xx年的七月末，我又一次踏入杜先生家。像往常那样，房间内只回荡着笔划过砚台的“嗒嗒”声响，我们都近乎忘我地练着字，任笔尖舞动，墨香四溢，似乎谁也没有想起这正是离别之时。
还是到了分别的时刻，先生拉住我，“以后到了外地，自己更要越发勤奋刻苦，还有……”“您放心，我不会忘了书法，更不会忘记您。”我答。他欣慰地笑了，转身递给我一个红木盒子。轻启，我惊呼，一支做工精良的毛笔静躺其中，“砥砺前行”四个字在深赭色的笔杆中越发清晰，我谢过杜先生，往昔历历在目，眼眶间有些雾气弥漫，向远方延伸。
记得临走时，他噙着泪水的眸子闪动着。留恋与不舍的情绪恍若先生的长衫随风摆动，起伏不定。
今日，我又捧起这支毛笔，缓缓清洗擦拭着。铺开熟宣，先生的叮咛轻抚石砚，我挥毫落笔。恍惚间，素洁的长衫仿佛再次出现在我眼前，笔下的一撇一捺，也沾染了先生几分苍劲，几分儒雅。阵阵墨香袭来，我摩挲着这支笔，感受着先生与我的情谊。
渡边和子的话又萦绕在耳边：“在哪里存在，就在哪里绽放。不要因为害怕离别，就忘了散发芳香。”
浸润我心半命题篇十一
推开书房的门，我闻到了熟悉的墨香。我喜欢墨水的香味，更喜欢一张张宣纸散发的清新气息。
小时候，爸爸常会握着我的小手，教我如何将毛笔握好。白色的毛毡铺在桌上，上面盖着一层薄而厚实的宣纸。毛笔蘸上墨汁，在细腻的宣纸上轻盈地划过。我喜欢这种奇妙的感觉，它直入我的心中，击中了我的灵魂。“写字，需要耐心。”爸爸跟我解释，“它能陶冶情操，还能涤荡人们心中的污垢，将烦恼溶进黝黑的墨汁中。你继续写吧，慢慢会有收获的。”
我翻看着一本本各个朝代的字贴，在时间的流逝中，我仿佛进入了墨香中的层层意境。“举头望明月”是李白对故乡明月深深的情感;“何当共剪西窗烛”是一个羁旅他乡的游子对家乡的深深眷恋。还有被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》，描绘了兰亭的景致和王羲之等人集会的乐趣。在欧阳询的《九成宫醴泉铭》中叙述了“九成宫”的来历和其建筑的雄伟壮观，歌颂了唐太宗的武功文治和节俭精神;《灵飞经》以其秀丽舒展的艺术特色为世人所传承，为书法家所钟爱;《黄州寒食诗帖》使我感受到苏轼被贬黄州的惆怅与孤独的心情……与古人穿越时空的交谈，使我的心境变得平静似水墨香悠远缠绵。这些，都是古人对自己的人生留下的答卷吧?我品味着古人的一字一句，挥洒着笔墨，汲取着乐趣，让这墨香氤氲心间。
随着年龄增长，课业增多，接触毛笔的时间也少之又少。我已许久没有闻到过那清新墨香，砚台也落下了不少灰尘。
偶得闲暇，我再次翻开那叠宣纸。熟悉的清香扑面而来，上面的宣纸是空白的，下面的纸上填满了我稚嫩的笔迹。那是我情感的倾泻之地。我仍忘不了穿越时空与古人交谈的情感震荡;我仍忘不了完成一幅作品时，那激动万分的情景;我仍忘不了，那悠远缠绵的浓浓墨香。人生就如一张洁白的宣纸，让我尽情挥笔弄墨。书法能陶冶情操，让我心灵愉悦，也教会了我如何在人生的宣纸上写出优秀的作品，那就是坚持和努力。
这浸润我心的墨香，是先辈的传承吧，大概是我对爸爸交上的一份答卷吧，也是为古人留下的答卷，作出的回应吧!
浸润我心半命题篇十二
雁南飞，秋风遂，落叶坠，花自零。一切都随时间缓缓流尽，唯有阵阵墨香萦绕，独忆老人笑声荡漾。
曾几何时，江南夜色下的小桥屋檐，仍住着我年近六旬的婆婆，佝偻的身子，像一棵苍老的槐树，摇摇欲坠。时常，她倚靠在墙边的树下，望着残阳的余晖渐渐散尽，无奈笑笑，垂头，感伤地流泪。
记忆在轮回，风散尽了曾经的美好，记忆涌上心头。依稀记得，老人用她粗糙的双手抚摸我长长乌黑的发际，用她明亮的双眸静望我笔尖藏着的执着。
每一次纸窗发白，我都会沿着那熟悉的小径，穿越那熟悉的小桥，倾听那熟悉的流水，奔向那熟悉的庭院，寻找那熟悉的身影。
老人底蕴深厚，博古通今，更是写得一手好字，那字如其人，清秀端庄，骨气洞达。老人经常在烈日下替我铺好宣纸，磨好黑墨，教我写字。而我却是那样任性与不驯，任饱蘸墨水的毛笔在纸间信笔涂鸦，溅起斑斑点点的黑痕。几次三番后，她似乎生气了，拿起笔敲我的手，我下意识的呜咽了，可老人的眉宇间依旧是严厉，有一丝不可侵犯的威严。我妥协了。老人执起我的手，毛笔在宣纸间如游龙一般游荡，墨黑的字体显得庄严，神圣。从描摹，到临写，背临，我感到前所未有的快乐。可她一放下我的手，我紧握着的笔颤抖着，字体变得歪歪扭扭。我似乎气馁了。婆婆笑笑，给我讲了许多故事，从铁杵磨成针，到王羲之入木三分，从匡衡凿壁偷光，到屈原洞中苦读……我眸中多了几分坚毅，磨墨执笔，挥洒如云。赤阳当空，我的汗水沿额而下，婆婆欣慰笑笑。时光荏苒，我的字也渐渐有骨有筋，笔触，有墨香在回荡。
数年，弹指一挥间，如今她辞世已久。老屋和小桥流水也早已人去楼空，物是人非。
浸润我心半命题篇十三
我从没想过，我会对一株绿萝心怀敬意，毕竟它太弱小，又太微不足道。
最初注意到它，只是一次偶然。在我常等车的车站对面，是一排居民楼，老式的小区，窗外还安装着锈迹斑斑的防盗窗，那盆绿萝就被安放在三楼的一个窗台，逼仄的角落，稀缺的阳光。
他的身躯几乎被挡在粗壮的钢筋，无奈地贴着铁柱生长，只在几处地方，勉强地漏出一丝绿意，我带着遗憾的目光匆匆扫过，心里想：真可怜！
后来又坐了几次车，没再注意到它，只是又有一次，几丝绿意将我吸引住了，在一片灰黑中，格外地显眼，我惊奇地扫过，又诧异地发现，正是之前的那株绿萝！它从铁柱的空隙中悄悄地冒出一小片叶，小小的细条，仅仅只是个小夹儿，我顿时起了兴趣，暗暗地把她几下来了。
再次相见，已有过了将进一个月，中间又发生了不少事，我始终没能到车站去，好不容易的一个下雨天，我又站在车站的屋檐下，向对面望去，却被那场景揪了下心，它伸出来的也更常了，又陆陆续续冒出写新叶，但它们太娇嫩了，凄凄惨惨地被不算小的雨滴拍打，摇摇欲坠，仿佛马上就要折断。我来不及为它的成果欣喜，心被提了起来，在心里不断为它加油。坚持住，坚持住！所幸夏天的.雨，来的快去得也快，没几分钟，天就又晴了，那几片叶子被微风吹着，好像在斗罗身上的水珠，庆贺自己的胜利。我也怀着欣喜和一种莫名的敬意望着它，为它而自豪。
对那株绿萝，我心怀敬意。窃以为，它是值得这份敬意的。
浸润我心半命题篇十四
求知读书是艰苦之事，如同鱼儿在大海里遨游。雄鹰在蓝天飞翔，骏马在草原奔驰，勇士在山嵳攀登。
读书给人快乐，勇气和智慧。
古今中外，痴迷于阅读，陶醉于书卷的热爱，对墨香的钟情又是怎样的深沉。
阅读一本好书，犹如进入一个新的世界，探索一场新的旅行。带着自己心灵上的享受与震撼。
每当踏入图书馆，浓郁的书香扑面而来，给人一种沁人心脾的感觉。打开书，一股气息迎面而来。
诗经用自己率真的叙述和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”写出了男女之间的控述和对世间人情冷暖的触动，(简爱)中女主人公对生活的向往和对美好幸福的追求，(红楼梦)中香菱对诗的热爱和坚持不的精神。
在微风的吹拂中，我抬头看了看窗外的林间小道，幽寂的气氛渲染着特别的美，给你一种新奇的感受。
阅读似阳光，驱逐心中的黑暗，带来光明;阅读似溪水，清洗着心中的不满与怒气，带来宁静与平和，更是一种豁达，一种释然。带着自己阅读的感受和对书中世界的看法走进阅读的世界。
高尔基曾说过“知识是人类进步的阶梯。”阅读让人理智，看到外面的世界，交流着人与人之间的思想，也会有“读书破万卷，下笔如有神”的体悟。以书为友，走进书的世界，寻找自己的精神知己，享受着现实的快乐。
无拘无束的阅读，自由自在的思考。书的芳香在校园里散播，飘在每一个人的心房，那一缕缕缕墨香，值得回味。
人的一生中最快乐的事情莫过于在阅读中寻找乐趣，自己知道的事，古今中外的著名人物和他的思想，都能为己所知，这又是怎样的幸福。书之味，香之浓，营造了一种意境，更渲染了一种气氛。
浸润我心半命题篇十五
自然并不是春去冬来，叶落归根，那样简单，自然生命的顽强让我心怀信念。
——题记
又是一个阴雨天，蒙蒙细雨润湿了田间窄窄的小道儿，我坐在窗前凭窗闲憩。忽然发现，窗前的月季花已经盛开，你可知昨天下了一整天的大雨，它似乎是昨晚悄悄绽放，默默的美丽。
突然一只小蜗牛映入眼帘，它是爬了多久才爬上窗前的藤蔓上？他是灰色的'，极其普通，他伸着长长的触角向上寻找着什么，背着彩色的壳，它爬过的地方，留下了一道长长的银色痕迹。似流星划过，虽然一会儿雨水便会冲刷干净他的足迹，但蜗牛并不在乎，只是一味的向上爬，天上任意一滴雨水便能把它送回地面，也许他已经上下来回很多次了吧。
就这样，我静静的看了很久很久，雨停了，小蜗牛终于也爬了大约十厘米，便不再向上了，正当我好奇他怎么了的时候。才发现它的旁边有着一颗雨珠躺在绿叶上，它是如此的晶莹剔透，圆滑明亮，似乎里面装载了所有的美好，或许这便是蜗牛的幸福吧。
曾听说，世界上只有两种动物能够到达金字塔，一种是老鹰，还有一种是蜗牛，鹰能够到达金字塔，归于它有一双善于飞翔的翅膀儿。而蜗牛儿到达金字塔，是靠它永不停息的执着精神。
面朝大海，春暖花开，那是诗人的生活，坚持不懈，追求梦想才是蜗牛的生活，蜗牛是渺小的，但在追求梦想的道路上是最坚持不懈的，脚踏实地的。不是世界上最美的动物，却有着最坚强的生命，想到这里，敬意油然而生。
无论多么渺小，都是自然的安排，都值得我们心怀敬意，哪怕是一片叶，一朵花，甚至是一只小小的蜗牛，我们都一样，一样努力奋斗，终有一天会找到属于自己的那颗最美的雨珠。
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