总结有助于加深对学习和工作的理解。通过总结，我们可以将学习或工作中的经验和成果分享给他人，促进互相学习和进步。总结范文中提供的经验和教训可以避免我们重蹈覆辙和犯同样的错误。
浸润我心半命题篇一
我的生活中，有许多过客。大都成了过眼云烟，但唯有一个人，至今仍令我记忆犹新，我虽与他只有一面之缘，但他已经走进了我的心中。每月逢七，我们那里就有会。我的皮鞋坏了，恰逢是二十七，于是爷爷就带我去会摊上修鞋。
久久寻觅，我终于找到了一个修鞋摊。那位鞋匠面前坐着两个女人，似是顾客。鞋匠的头发已经半白，枯黄的脸上戴着一个过时的老花眼镜。手里拿着一只底子坏了的高跟鞋和一个锥子。他穿着一件脏兮兮的t恤，下身是肥大的长裤和一双大号球鞋。我坐在他旁边，爷爷先让我在此地等着，他去买点东西。
不一会儿，其中一个女人说：“这高跟鞋真好看，可惜鞋跟坏了。”另一个女人接着话茬说：“没事，你看不是有哑巴吗？他可会修了……”我边听边想：又是这一套，这两个女人肯定是鞋匠的托，用来哄生意的。这鞋匠也真是的，穿得像个老实本分的农民一样，背地的心眼怎么这么坏呢？我正想的出神，那个鞋匠抬头朝我叫了一声，我回过神来，好奇地问：“什么时候轮到我啊？”他不语，只是在一味的叫。哦，我明白了，他是个哑巴。旁边卖橘子的笑道：“这人是哑巴，在我们这里很有名的，从小生下来就不会说话，什么也听不见，他小时候由于先天缺陷家里孩子又多，他爹好几回都想把他扔到沟里去，后来啊，还是养着了，所以，闺女，你说话他是听不见的。”哦，这人是哑巴。
不一会儿，那俩女人满面笑容地提着鞋子走了。鞋匠便开始修我的鞋。原来我误会他了，那俩女人不是托，鞋匠也挺可怜的。修着修着，有一个女人骑着电动车带着小孩来了，说要找哑巴修鞋，哑巴看了看，日有所思，终于，他指着对面，边叫边用手指，看我们不理会是什么意思，鞋匠有些着急，便站起来给我们指，这时我才发现原来对面还有一个修鞋摊，摆了最不显眼的位置，也没人找他修鞋，他孤零零的在那里吸烟，女人见势，明白意思后，便又找对面鞋匠去了。
我不禁陷入深思，很多生意人抢生意一个比一个跑得快，若是普通的修鞋匠，一定会让客人等着，再花言巧语劝慰一番，反正就是不放过每一个赚钱的机会。他居然为了能让客人尽早修到鞋，而把生意拱手让人，这人真厚道。怪不得这么多人愿意让他修鞋。
我又想，生活在那个时代的农村，家里穷，孩子又多，从小失去听力和说话能力的哑巴在他的人生中要受到多少歧视和嘲讽，如果换作是我，生活在那样的环境中，我都不知道我能不能长大，可他却学了一门修鞋的手艺，坚强的活到现在，他乐观坚强的精神让我震惊，也让我钦佩。他从小没有听力，也使他避免了很多人情世故的交往，所以，他又这么善良。
不一会儿，爷爷回来了，要给鞋匠付钱，我再看我的鞋不仅有一个毛病，而且鞋带不会粘了，所以，我让鞋匠再把我的鞋换一个鞋带，给粘上去。爷爷看到，却以为是哑巴不老实，没有把鞋修好，于是，斥责了哑巴一顿。我见状，连忙向爷爷解释，我以为哑巴见爷爷这么凶，一定会感到委屈，可谁知，哑巴只是朝我们笑一笑，便又给我的鞋补上了一个粘带，爷爷了解原委后，便向哑巴道歉，并付钱，但哑巴只是挥挥手，意思是他不要钱，到最后，我们还是把钱给了哑巴。
最后，我坐在爷爷的电车上走了，在回家的路上，我还不时回头张望一下哑巴鞋匠和他的修鞋摊。哑巴伯伯，我已深深记住了你，记住了你的善良，你的爱心、你的乐观和坚强！
浸润我心半命题篇二
“笃笃笃”的脚步声响起，我循着楼梯走上二楼，透过窗户，可以看到，一个平头发型的中年男人，穿着旧式的粗布长衫，此时坐在书桌前，不知道在写些什么，深情而认真，桌子上放着一杯咖啡，还升腾着热烟，桌上还有个烟灰缸，里面烟头很多，点点红色的星火，忽闪忽闪的，看得出来，是个喜欢熬夜的人，确切地说，是个争分夺秒写作的人。我恍了会儿神，不小心晃动了玻璃窗，“咯吱”一声响，里面的人转过头来看我，我吃了一惊，便不知道发生了些什么。
我从床上惊醒过来，原来是个梦，梦里，我穿越到了鲁迅先生生活的那个年代，有幸一睹这位大名鼎鼎的大文豪。但或许鲁迅先生本人不喜欢这个称呼。曾经，他有幸被提名诺贝尔文学奖，但先生拒绝了，他说：“全中国暂时还没有人能够担得起这个奖。”这份谦虚，这份脱俗，唯先生独有。
最初认识鲁迅先生，是在教科书上，当时，最不喜欢学的便是鲁迅先生的文章了，太过晦涩难懂，含义太丰富，令人难以捉摸。后来机缘巧合之下，读到了《孔乙己》《阿q正传》等作品才对鲁迅先生有了更深一步的了解，揭示封建传统的丑恶，揭露中国人内里的劣根性，他的笔犀利尖锐，刀刀命中要害，把丑恶的一面撕开，并警醒国人，要摆脱这种骨子里的劣根性，中华民族才有救。
尽管到了今天，鲁迅先生说过的话，仍然戳中了很多人的痛点，并成为现代人时刻警示自己的警语。我心目中的鲁迅，是个走在时代前列的人，他是一代大文豪。
我很喜欢先生说过的这段话：“能做事的做事，能发光的发光。有一份热，发一分光。就如萤火虫一般，也可以在黑暗中发一分光，不必等候炬火。”
“此后没有炬火，我更是唯一的光。”
“倘若有了炬火，出了太阳，我们就心悦诚服的消失，不但毫无不平，而且还要随喜赞美这炬火或太阳……”
我愿追随者鲁迅先生的脚步，有一份热，发一分光，不惧怕黑暗，勇往直前。
浸润我心半命题篇三
我心中的小河是美丽的、干净的、清澈见底的，可是在我们的生活中却没有这种小河。
现在的小河里都是垃圾和污水，看着这一个个被污染的小河，你就不觉得心痛吗？如果你把垃圾和污水排放到河里，小鱼和小虾等......一些生物就会随着污水死掉。
如果你把小河污染了，我们的水资源就会变得越来越少了。每次我都能看到我家后面的小河每次都有人往里面倒垃圾，之后垃圾越来越多，慢慢地变成了一个垃圾山。
以前的时候，那条小河清澈见底，非常美丽，每次我都能看到小鱼和小虾等一些生物在水里游来游去很悠闲，里面的螃蟹还会时不时地挥舞它的大钳子来打斗。我有时还会下河去抓螃蟹。可是现在，小河里面一条生命也没有了，都是一些小鱼小虾的尸体漂在污黑的河面上。
如今，干净的小河已经非常稀少了。如果我们再努力一点保护小河，那么我会相信，干净的小河一定会多起来的，如果走到哪里，都是污黑的小河，那个地方一定很不美丽。
在这里，我提倡大家一定要爱护环境，保护小河。
浸润我心半命题篇四
在那特定的时间，特定的地点，仿佛是命中注定似的，我看到了他。在万军丛中来去自如，就连金人最引以为傲的铁浮屠，也拿他没有办法。为了自己的祖国，为了自己的民族，去战，不惜性命：或许就从那时，一种特殊的情感从我的心中油然而起。
他，从小便被严格要求，自己也是刻苦勤奋。他呀，文采斐然，武艺高超，文武双全。只可惜，懦弱的宋国，面对金国的大举进犯时，选择了被动挨打。以至于，公元1127年，金人攻破北宋国都东京，即现在开封，掳走宋钦宗和宋徽宗，史称靖康之耻。而就算这样，宋国也只是选择了逃避，离开国都，放弃了大片北方领土，来到南方建立南宋。
而他，义无反顾地北上，誓死收回北方失地。也正因为他自幼习武，文采斐然，打得金人措手不及，节节败退。他也成了一代名将，叱咤战场，气势难挡，天下无双！
岳飞率领的军队，军纪严明，无论是谁，不管他的地位有多高，只要他犯了错，就得受罚，而岳飞生活在边境的.百姓，却如自己的亲人般。因为他知道这边境的环境，也知道战乱会带来多大的灾难。
岳飞和他的岳家军在北方逐渐打出了名声。在金人眼中，岳飞和岳家军就如神一般不可战胜。以至于他们看到岳飞便直呼岳爷爷来了，快撤！
可是，你可知这么一位，奋力抗金，报效祖国，爱民如子的大将军是怎么死的？金人实在是太惧怕岳飞了，便买通了南宋重臣秦桧，让他将岳飞暗中杀死。
在1142年，岳飞，这位抗金大将，精忠报国的大英雄被秦桧毒死在风波亭中，那一年，他才三十九岁呐！
岳飞，一位精忠报国，奋力抗金，爱民如子的大将军，让我心生敬意。
浸润我心半命题篇五
一朵鲜花，唤醒了沉睡已久的春天；一轮金日，赶走了黑暗漫长的黑夜；一道彩虹，激活了阴雨连绵的雨季；一个“永”字，更是点亮了我的人生。
小学时，喜欢“永”字，是因为它笔画少却不单调，笔峰柔美却字里行间不失阳刚之气。
初中时，我的字变得漂亮了，便喜欢上了每个字，却心中还有一个“永”字的独特位置，毕竟心中对它的深迷已有五六年了。五六年虽然成不了历史，但却有着一份刻骨铭心的记忆。
高中时，开学前的三天军训让我对它有了更深的理解，更新的看法，更多的喜爱。
总说相知相遇是份缘，我们与教官虽只有三天的缘，但只从他的着装、语气、行为上来看，就知道他身上带着一种刚毅。
果然，在三天的训练里，他教我们一些简单的动作，动作虽简单，但一个集体做的整齐不太容易，况且，陪伴我们的，还有炎热的炽日。
不耐烦的我终于也在一遍又一遍的训练中感到乏味，那一声声的口令像马路上汽车鸣笛的吵闹声却又不杂乱。可它的却硬生生的直逼我大脑，让我头昏脑涨，动作也变得随意起来。旁边的栏杆的影子慢腾腾而又不耐烦地旋转，终于迎来了休息时间，却见得一位老师走过来为教官端来一杯水，这才猛然发现教官额上、鼻尖上已布满汗珠，心中突然有股涩涩的感觉，又觉得教官身上有种什么东西在启发我。
三天军训后，头脑变得冷静，才想起教官已离我们而去，但一想到他，就想到一种吃苦耐劳、永不言弃的精神。
直到现在才明白，教官确实给了我一种东西，那东西便叫坚持不懈，却也是“永”字的含义。
经历的越多，就越发喜欢那个字，那个心中最重的文字，也给了我一生的启迪。
汉字的底蕴丰富、意味无穷。“永”字结合了阴阳之美，表示着永远、永恒、永久、也因为它，指引我在彷徨时勇往直前。
浸润我心半命题篇六
不得不承认，西湖之景天人合一。
西湖之景，美。拂晓，日光微熹，阳照蒹葭、杨柳凝翠，细雨迷蒙过后，天方破晓，寻一缕烟，是微露点滴的生机，是暖阳下的浅浅薄雾！
静静站在岸旁，观“水光涟艳晴方好山，色空蒙雨亦奇”之景，如此美景，却无人伴我观赏，只有树叶私语的轻声，没有早鸟之鸣。这一丝的苍凉，却不让我心感到孤独，因我用一颗发现美的心去赏景，苍凉亦变为了清静。心美，万物皆美。
西湖之情，深。日轮当空，云霏渐散，游鱼从湖底钻出，湖面微动涟漪，到了夕阳西沉的时间，便会从山间中传来一阵阵长久拥鸟啼。黄昏普照万物，万物倒映湖中。无论何时，总有与西湖相伴之物。我心中生起一丝敬意，这是西湖与景物渊远流长的羁绊吧？景与物点缀着西湖，西湖映衬着景与物，从不缺席，此时连山中的小生物也在欢乐，树林正在演奏一首安曲。我看不到，也听不到，却能感受到。因为西湖与它们之间是有深情的，我便也用真情去感受。情深，万像皆深。
西湖之镜，明，日落山，月当空。星影闪烁，此美何及。月光洒下，溢满西楼，圆月与星，倒映湖中，静影沉底，西湖好像变成一面镜子，不染纤尘。让人心中所想都无所藏匿，洗涤着人的心灵。
我似乎明白了什么。古今人所真正追求的是比静更深远的`东西，即心明，美景与深情让人心明，让人真正看清自己的内心，一切疑惑与纷扰都销声匿迹。非宁静，无以致远。此时自己份佛可以看到千里之外的星云。心明，万里皆明。
一种对自然古迹的敬意骤然充满内心，好像与古人与影致产生了共鸣，真切地感受到了美、深、明。
浸润我心半命题篇七
说起成老师，你们大家都知道吗?成老师有着短短的头发，大大的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，看，她就是博偲教育成老师。
记得刚到补习班，我什么也不知道，大家都走了，只有我的作业因为错误太多，您便留下来陪我改作业。当我把作业都写完了，我一个人回家，您不放心，您就送我回家。路上，我们手拉着手一起走着，交流虽然不多，但这一幕永远留在我的心中!您教会我什么是爱，什么是体贴，什么是目标——我多么感谢您啊!
我们马上要毕业了，博偲教给我了很多知识，在博偲我特别开心。听，成老师在黑板上写字，粉笔“唰唰唰”地响，奏成了美妙的音乐。听，成老师用微笑和轻柔的话语在给我们讲课，组成了和谐的乐曲——成老师，您是我心目中最好的老师!
成老师，您是否知道：您给我写的信让我深深的感动!每一句话语，每一句问候，让我感受到了妈妈的温暖——您就是我们的成妈妈，呵护我们，爱护我们。您时而温柔，时而严厉，时而可亲。成老师，谢谢您，谢谢您的教导。成老师，您永远是我心目中最好的老师!
成老师，我想对您说：“您辛苦了。感谢您的培育，我会谨记您的教导，努力向前冲!”
浸润我心半命题篇八
爸爸，你现在远在广东的一个城市里不分白天黑夜的辛苦工作着。虽然与你常常通电话，但你是否知道，你身体的健康状况一直都令我牵挂着。爸爸，听女儿一句话，把身体照顾好。
爸爸一直都有胃病，但他从来不在我面前显露胃疼时的痛苦。但那次爸爸那额头上渗出的汗中，让我看见了那难忍的巨疼。
记得那是去年的冬天，我们一家到姥姥家吃饭。吃得尽兴时，姨父非要和爸爸划拳喝酒。那时爸爸因胃病戒酒好长时间了。为了不扫大家的兴，老爸爽快地答应了。我转头看妈妈，妈妈的眼中露出一丝担忧。
因为不沾酒很长时间了，每喝一杯，爸爸都会闭紧眼睛，一口灌进嘴里，咽下，再来……反复多次。最后姨父醉倒在酒桌上，爸爸也被搀扶到床上睡下了。我长吁了一口气，因为老爸的胃病没有发作。
吃完饭后，我坐在客厅里看电视，这时妈妈端来一杯苦丁茶让我给爸爸端去。我急忙走进卧室，打开灯，我发现爸爸不在床上。我忙放下杯子，在屋里找了一个遍。这时，我发现姥姥家的后门没关上，我想爸爸肯定出去了。我走到后院，透过路灯的光亮，我隐约看见树下面有人影。我壮着胆子问：“是爸吗?”我分明觉得我的话语中还带着颤音。
“珊啊!什么事?”
“噢，是爸爸!”我走了过去。一阵酒气向我袭来。“这么冷，快回屋里去。”我听出爸爸的声音有些不对劲。我急忙问：“爸爸，你的胃又疼了?”
“没有，我就是喝得太多了。走，咱们进屋。”
我扶着爸爸，刚走到路灯下，爸爸突然用手捂着胃，腿也站不稳了，脸上一脸的痛苦。我忙用脚把脚边的凳子移过来，让爸爸坐下。爸爸还捂着胃。通过路灯，我看见爸爸的`额头上渗出好多的汗，脸也变得卡白。我心痛极了。我刚准备去喊妈妈，但被爸爸拉住了。他说：“珊儿，没事的，过一会儿就好了，别去叫***妈了，让她休息一会儿……”
“不，你看你都痛成这样了，还不让妈妈知道……就告诉你别喝那么多酒，你不听，我知道你不想扫大家的兴，可你也别不把身体不当回事呀?”我带着哭腔说。
“爸说了，没事的……”话还没有说完，爸爸疼得发不出声音了。他抬起头看着我，露出一种我无法用语言描述的神情。我忙说：“我去帮你拿药，你再忍一会儿。”
很快，爸爸吃了药，回房间躺下了。
现在，爸爸远在广东，每次爸爸打电话回来我都会问他的胃是否又疼了。他总是笑呵呵地说：“女儿长大了，懂得心疼老爸了，你老爸我身体棒得很!”我笑笑说：“注意饮食，不要喝酒，小心你的胃!”我不知道爸爸的胃病是不是好些了，作为女儿每过一天我的心中就会增加一份对爸爸的牵挂!
我所做的一切都是因为我对父亲的一片孝心。
浸润我心半命题篇九
随手一挥，描绘万千景象。微笑着，向前。回忆那淡淡墨香。
――题记。
空无一人的教室里，还挂着那幅国画。那是我画的丹顶鹤，被老师当做范画挂在墙上的。
我清楚的记得这幅画得来的来之不易，这是我练过无数次画在纸上的结果。
国画老师在当地也算有名气的'了，长得很魁梧，却又充满了文学味，浑身散发着国学的味道，很难把他与习武之人联想到一起。但他的教学方法很独特：从不眷顾迟到的人，而且只愿意画一遍，绝不重复。刚开始我还适应，可随着画面的越来越丰富，我开始记不住顺序了，有时连画法都忘记了。
这时老师总会沉下脸来，埋怨我不认真听。夺过我手中的笔，不耐烦的画下去，画过一会儿，把毛笔往我脸前一摆，板着脸，一声：“给！”就匆匆离开。
刚开始我打心眼儿里不服气，但却坚持下来，因为这浓重的墨汁的气味实在让我放不下。并且，也确实是我做得不够好，又怨得谁？就这样，我慢慢画技越来越好，再复杂的话亦能轻松驾驭画法。渐渐地，我竟成为老师最得意的学生。呵斥声越来越少，赞赏的话渐渐抹平了那丝丝不服气。
又一次，题目是画丹顶鹤，老师又只画了一遍，就让我们练习。我拿起笔，照着老师的样子画着，但无论如何都画不像，却又挑不出毛病来。
“怎么了？没好好看吧！”老师突然走过来。坐在我旁边。他拿起笔，又画了一遍：“你看，画鹤腿一定要修长，显得有型，然后……”
毛笔在老师手中如一个听话的孩子，在纸上跳着舞。不一会儿，半只鹤就呈现在我眼前，虽没有画完，但仙鹤独有的气质已经跃然纸上。每一笔都落在最适当的地方上，不容移动一丝一毫，毫不矜才使气，功夫落在笔墨之外。
我看得入了迷，却不知老师已经画完了，看看这只鹤，像是将要飞出来一般，立体感极强。
我又画了一遍，这一次，我成功了。
那只鹤被贴在黑板上，也永远贴在我的心上。
轻轻嗅着那淡淡的墨香，国画的路上也洒满了光彩。忘不了，那淡淡的墨香。
浸润我心半命题篇十
每天，我上学、放学的路上，周末下午我出去玩的时候，都可以看见一个背影，一个普普通通的老爷爷的背影。
他每次都拄着拐杖，艰难地迈出每一步。他头发已经变得煞白，没有一丝黑发。脸上的皱纹多得数不清，他的`眼睛已经被鲜红的血丝占据，就连眼角也是红红的。
但是让我不解的是：他为什么整天拄着拐杖？为什么他身边没有一个人照料？但每一次我想问他时，他已经一瘸一拐地消失在了我的视线中。
这天，我去上补习班，正巧碰见了那位老人，他还是像往常一样，一瘸一拐地走着。我怀着心中的好奇，试探着问老人：“老爷爷，您为什么拄着拐杖，又没有一个人照顾你呢？”老人好像没听见似的，一言不发，只顾走自己的路。
但是我却从他的眼神里看出了他心中的渴望，他也想像一个正常人一样走路，渴望有人陪伴着自己。我再次问那位老爷爷，但他依然走着自己的路，好像没有谁能让他停住自己的脚步。看着他艰难而又坚定的脚步，我没有再说什么，一个人默默地走开了。
后来，我从别人的口中打听到：他得的这是一种风湿病，走路自然就不会方便。而他的老伴儿也得了病，而且卧床不起。可是他自己却坚持着每天散步，想让自己快点好起来。因为他知道，只有自己好起来，才能够照料自己的老伴。
虽然每个人都有老的时候，可是我看到这一切，还是从心中对这位老人生出了敬意。
浸润我心半命题篇十一
“仓颉作书，而天雨栗，鬼夜哭”6000多年前仓颉造字，随着历史洪流的推移，书法从甲骨文到隶变，从正楷到云行，书法见证了历史的改变，也在一滴滴一点点改变着我的生活。
终于有一天，被老妈拖着来到了一个书法培训班，教师俩侧墙壁上挂着各种各样的书法作品，有的方正如坐，有的错落不一，有的笔画圆转，有的平直锐利，我看着出神了。我因为这一时的新鲜，接受了书法的学习。
一开始，老师教我握笔，选纸，兑墨，当墨汁从小黑瓶子中倒入砚台时，一股我从来没有闻过的异味直蹿到我的鼻子里，我不禁皱了皱眉头，这是墨汁吗？这难道不是向街边卖臭豆腐小贩讨来的“金汁”？我屏着呼吸，勉强拿起笔，在墨中点了一点，在毛糙的纸上写下了满含怨气的第一笔。
后来，老师和我说，要我参加一届全国书法大赛！我的腿顿时一阵发软，我行吗？我学习的时间还不足一年！老师似乎看出了我的踌躇，拍了拍我沾满了墨汁的手，向我点点头。那天后，每每放学就兑好墨汁，铺开毛毡，摆好宣纸，夺笔练字，我的思绪仿佛跟随着笔笔圆转回到了几千年前，我看到了，战乱不断，烽火连天，刀光剑影，妻离子散；我看到了庄生晓梦，望帝春心，沧海月明，蓝田日暖；更看到了蚕头燕尾，花开花落，一波三折，鸟语花香；它的刚毅如剑，正如它的破圆为方；它的柔情似水，正如它的波点碰撞。在墨汁的浓郁气味中，包含了真情千种，脉脉微风。最后，我在这次比赛中取得了意想不到的好成绩。
笔砚相吸，纸墨芳香，这一切无不让我的生活变得多姿多彩，愿在今后日子中，书法仍然与我不离不弃，如影随形。
我爱你！我的墨香生活！
浸润我心半命题篇十二
自然并不是春去冬来，叶落归根，那样简单，自然生命的顽强让我心怀信念。
——题记
又是一个阴雨天，蒙蒙细雨润湿了田间窄窄的小道儿，我坐在窗前凭窗闲憩。忽然发现，窗前的月季花已经盛开，你可知昨天下了一整天的大雨，它似乎是昨晚悄悄绽放，默默的美丽。
突然一只小蜗牛映入眼帘，它是爬了多久才爬上窗前的藤蔓上？他是灰色的'，极其普通，他伸着长长的触角向上寻找着什么，背着彩色的壳，它爬过的地方，留下了一道长长的银色痕迹。似流星划过，虽然一会儿雨水便会冲刷干净他的足迹，但蜗牛并不在乎，只是一味的向上爬，天上任意一滴雨水便能把它送回地面，也许他已经上下来回很多次了吧。
就这样，我静静的看了很久很久，雨停了，小蜗牛终于也爬了大约十厘米，便不再向上了，正当我好奇他怎么了的时候。才发现它的旁边有着一颗雨珠躺在绿叶上，它是如此的晶莹剔透，圆滑明亮，似乎里面装载了所有的美好，或许这便是蜗牛的幸福吧。
曾听说，世界上只有两种动物能够到达金字塔，一种是老鹰，还有一种是蜗牛，鹰能够到达金字塔，归于它有一双善于飞翔的翅膀儿。而蜗牛儿到达金字塔，是靠它永不停息的执着精神。
面朝大海，春暖花开，那是诗人的生活，坚持不懈，追求梦想才是蜗牛的生活，蜗牛是渺小的，但在追求梦想的道路上是最坚持不懈的，脚踏实地的。不是世界上最美的动物，却有着最坚强的生命，想到这里，敬意油然而生。
无论多么渺小，都是自然的安排，都值得我们心怀敬意，哪怕是一片叶，一朵花，甚至是一只小小的蜗牛，我们都一样，一样努力奋斗，终有一天会找到属于自己的那颗最美的雨珠。
浸润我心半命题篇十三
我曾与爸爸妈妈去过一次博物馆，那博物馆很大，里面东西很多，可我却觉得枯燥无比，那些文物的解说都太官方了，看得人昏昏欲睡。
我拖着脚，慢悠悠地踱到一处雕像前，我眼前一亮，那是王昭君的雕像。她神情平和，嘴角微微勾起，身着一身素衣，手抱琵琶，正定定地望着我。
我愣愣地看着，思绪突然就飞到了千年之前，那是一个深夜，深红的宫灯亮着，飞蛾不断地靠近宫灯，想要与那照亮黑夜的火融为一体，对它来说，哪怕赴死，它也甘愿。
你一步步的走近坐在高位上的汉帝，神清凄苦。他道：“大漠飞沙，还是荣华富贵，都由你自己来选择。”你叹了口气，只因家中贫寒，无法行银两之事于毛延寿，那人便将你的容貌故意丑化，而汉帝又正巧选中了你，你也只能叹一声造化弄人。
当你穿上嫁衣，行走在大漠飞沙间，怀里抱着琵琶，你并没有像那些小说家所说，哭哭啼啼的喊着要去赴死，你无比的平静。想起自己这一纸婚约，能支撑起两国千年的和平，能让多少人幸免于难，你不悔，只是，有一滴泪，悄悄地落在琵琶上。
你在大漠里待了几年，单于就死了，此后你又被他的两个儿子强抢（不是亲生的），度过了无比凄苦的一生。
我猛地回过神，抚摸了下玻璃，怀着对她的敬意，离开了。我们将永远不会忘记，一个弱女子，对整个国家所带来的和平与爱。
“如今青豖犹长在，琵琶幽幽诉忠心。”这是昭君的承诺，也是我对她的敬意。
浸润我心半命题篇十四
那是仲夏的一个夜晚，如梦似水，清新的茶香和深沉的墨香，淡淡地漫过了我的心间。
那是一个假期，我与父母到上海度假，初到大城市，怎能不游玩一番呢？于是我在一家饭馆享用美食后，在大街上漫无目的的晃悠起来。
街边很热闹，各种各样的店吸引着人们的眼球。五彩的灯照亮了夜。在街的拐角处，有一家朴素静谧的店。店门口是一大团娇艳欲滴的牡丹，虽是夜晚，却不失端庄与优雅。踏进门槛，一阵香浓的茶香飘来，仿佛已进入我的口中。清凉地使我炽热的心瞬间平静了下来，我四周望望。有两个人在靠右的桌子旁写字，走进一看，竟然是一位老者在教一个孩子写毛笔字。茶香浸着墨香，满堂飘荡，那专注的神情使我不忍心去打搅他们。但无奈口干至极，我小心翼翼地打了个招呼：“你好！”
老者不急不躁，见人招呼，仍是慢慢地起身。宛若一位资深的仙人，欲踏上祥云，远离这世俗红尘，但他一抬头却是极其热心的：“你好，喝茶？”
我随意找了一个位置坐下，她让那个孩子捧上茶，倒上三杯，首敬我，次是孩子，最后是她自己。因为同是“习字”之人，我便与她交谈起来，从谈话中，我了解了一些关于她的事，原来他素来喜欢毛笔书法，退休后在这儿开了个茶馆练练字，现在还顺带教孙子写，你也许会问：为什么开茶馆呢？一是因为她热爱茶艺，二，是因为茶清素不俗，淡雅宜人。这老者说了很多，像是把我当成她的一个老友，无拘无束，我则向她谈论了我的书法，她饶有兴趣地聆听着，还不时地点头赞同。正如她门前的牡丹花一样，虽是奢实浮华的，内心却朴素淡雅。她自学成才，每天练习，不论春夏秋冬，不论温暑凉夏，年年如此。如此之毅力，着实令我敬佩不已。
那阵清香是记忆中永不飘散的清香，是伴着那墨香的清香素雅，它会伴着我直到永远。
浸润我心半命题篇十五
时光流淌，晕染书法一行，岁月辗转，墨香依存远方。
——题记。
墨香缕缕绕云间，笔尖浅浅染流年。
笔锋一转，浓墨重彩。空气中氤氲着石墨的清香，沁着朝露，乘着轻风，从远方捎来几分思念。
正是夏秋交际之时，长廊上卧满了清甜的紫藤，静静漫步，忽地看见一位爷爷正攥着有一拳粗的毛笔，蘸着水，在青石板上练字，他一身素色白衫，脖颈上青筋暴起，灰白的发丝之间透着一股韧劲。随着手起笔落，行云流水，字字苍遒有力，方圆兼备，观者皆惊叹不已。我凝视这蜿蜒于地面的灰色巨龙，出了神。
“来啦？”“嗯，来了。”熟悉的黛色长衫与暗红色的木桌映入眼帘。
应是20xx年的七月末，我又一次踏入杜先生家。像往常那样，房间内只回荡着笔划过砚台的“嗒嗒”声响，我们都近乎忘我地练着字，任笔尖舞动，墨香四溢，似乎谁也没有想起这正是离别之时。
还是到了分别的时刻，先生拉住我，“以后到了外地，自己更要越发勤奋刻苦，还有……”“您放心，我不会忘了书法，更不会忘记您。”我答。他欣慰地笑了，转身递给我一个红木盒子。轻启，我惊呼，一支做工精良的毛笔静躺其中，“砥砺前行”四个字在深赭色的笔杆中越发清晰，我谢过杜先生，往昔历历在目，眼眶间有些雾气弥漫，向远方延伸。
记得临走时，他噙着泪水的眸子闪动着。留恋与不舍的情绪恍若先生的长衫随风摆动，起伏不定。
今日，我又捧起这支毛笔，缓缓清洗擦拭着。铺开熟宣，先生的叮咛轻抚石砚，我挥毫落笔。恍惚间，素洁的长衫仿佛再次出现在我眼前，笔下的一撇一捺，也沾染了先生几分苍劲，几分儒雅。阵阵墨香袭来，我摩挲着这支笔，感受着先生与我的情谊。
渡边和子的话又萦绕在耳边：“在哪里存在，就在哪里绽放。不要因为害怕离别，就忘了散发芳香。”
浸润我心半命题篇十六
又来到了那个古朴却透着生气的牌子下。刚踏进国画班大门，一股熟悉而又浓烈的墨香扑鼻而来。多年来，这股气息早已融于我心。
记得初到国画班，我十分厌恶那墨汁的味道。浓浓的墨汁黑黑的，一碰到那大而“古老”的墨瓶，便让人不由得将手缩了一缩，不得不用指尖捏着墨瓶，小心翼翼，不能有半点马虎，生怕墨水溅到洁白的衣襟上。
记得每次回家，我都带回一股浓烈的墨汁味与满身的污点。特别是下雨天，浓烈的墨水味与闷味交织在一起，实在让人难忍，妈妈有时也责备似地说我不小心。那时，我常把怨气推到凝重不语的黑墨上。
原来，这浓烈的墨味，也是需要去品的呀。只有静下来，沉浸到画面上，才能真正体会到它的本质。
看着这一张张微黄的薄纸，我仿佛看到了一个孩子走进了画中，又藏在墨色中，在那稚嫩的笔触中，慢慢成长，越来越丰富……看着那凝重的墨，我不禁尊敬起来。它虽古朴，却也有柔情，它将柔情全部散出，就像一缕清风抚着你成长。
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