读后感是一种对所读内容进行回顾和总结，进一步理清思路的过程。写一篇出彩的读后感需要我们通过深入思考和连贯的语言表达，将其中的思想和情感传递给读者。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。希望这些范文可以给您一些启示和借鉴，让您在写读后感时更加得心应手。阅读是一种美好而有意义的享受，而读后感则是对这种享受的回应和延伸。让我们一起来看看这些精彩的读后感，探索更多的思考和感悟吧！
鳖与主人读后感篇一
呆在家里，手机信息响了，一看，原来是有人结婚，叫去喝喜酒，这条信息在一个月前曾经收到过，主人是怕我忘了，重新再发一次，信息言辞甚恭，在结尾处还特别提醒：收到信息请回复，主人好安排桌席。
这年头，办酒不易，喝酒也不易。
我和男当事人只是一面之缘，是一个月前和朋友喝酒时认识的，酒至半酣时，他说一个月后结婚，邀请所有在场的人参加他的婚礼，当时我喝高了，一口应允，还说不参加他婚礼的是小狗，对于女方，我根本就不认识，加之是一个月前的事，还真的是忘了，怕当小狗在人前丢面子，忙回了信息，备上红包，穿衣趿履，奔指定的酒店去。
接待的人不在少数，记帐的收钱的也好几个，我看着帐本上的数字，乖乖隆的咚，我红包里的两张红皮子都不敢拿出来丢人现眼了。这年头，工资不涨，物价和红包价飞一样的涨啊。好歹硬着头皮厚着脸皮交了红包，记帐的问名字我都没敢大声说出来，纪念品都没要就跑到一个不显眼的地方坐下了。
婚宴的排场很大，婚庆公司费了近一个小时把新婚男女和双方的家庭弄得疲惫不堪后才收了场，贺客们也饿了，等不及主人来敬酒，就有不少吃完走人了。我还没吃饱，一转眼看本桌的人都走光了，也只能闪人了。
晚上说是要闹房的，我和主人不熟，就不去参与了，出了饭店，我觉得饿，找了个面馆叫了二两小面填进肚子才算了账。手机信息又响了，一看，又是请客的'信息，哎呀饿滴神啊，做个人真的很难啊。
鳖与主人读后感篇二
“像突然感受到一股强磁力似的，我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的'浪头，就能把它整个儿吞没……”
瞧，这就是袁鹰笔下的羊皮筏子。而让筏子在滚滚黄河上如履平地的，正是那勇敢、机敏的黄河主人——艄公。
黄河那波涛翻滚声震耳欲聋，黄河是汹涌的，它那万马奔腾，浊浪排空的气势，仍令我胆战心惊。所以，当读到“他站在十只羊大的羊皮筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。”“艄公很沉着，他专心致志地撑着篙，小心的注视着水势，大胆的破浪前行”时，钦佩之情油然而生。我似乎看到了滔滔黄水间艄公那矫健、敏捷的身影。我想，艄公之所以能在黄河上立足，就是因为他们不畏艰险，遇到挫折不灰心不气馁，学习滴水穿石的精神，一次又一次的与黄河顽强地较量，最终成为了黄河的主人。这是中华民族的伟大工程。与之相比，黄河艄公的力量是微不足道的，但是他凭借丰富的经验，强壮的身躯，仅以一根不粗不细的竹篙，却能从容的面对危机，竭力地保障着乘客的安全，在我看来，他们是当之无愧的黄河的主人。(.)。
由《黄河的主人》我又想到了海明威笔下的《老人与海》。老人独自在海上捕鱼，连续好几次都没钓上鱼，可他依旧耐心的继续努力，最后钓上了大鱼。尽管鲨鱼来了，吃掉了半条鱼，但老人凭着镇定和机敏，勇敢的和鲨鱼搏斗，最终与艄公一样取得了成功！
鳖与主人读后感篇三
带着好奇的心理拜读高贤峰先生的《新主人翁精神》这本书，读罢仍觉意犹未尽，新主人翁精神读后感5篇。书中的每一个观点、每一个鲜活的案例一次又一次震憾了我的心灵。
虽然《新主人翁精神》讲得是员工的主人翁精神在企业发展中的重要性和积极性以及论述了新主人翁精神是现代企业文化的主要组成部份的理论。但是，我认为我们学校也同样需要这样的一种精神。
现在社会上更多的是这样的一些人：他们怀有激情，渴望成功，但又急功近利，心浮气躁；他们幻想付出努力马上就会得到看得见的收获，但对“工作本身可以增长才干、增长才干才能有所成就”的简单道理却视而不见，在职业迷途中徘徊、游荡、浪费着青春。所以人与人之间最大的差别其实不是出身，也不是财富，而是思维观念，而人最难以改变的也恰恰是思维观念。《新主人翁精神》这本书告诉我们：有主人翁精神的人，职业生涯的成功就有了最基本的保证；没有主人翁精神的人，职业生涯的发展就缺少了根基。所以我们要怀有新时代主人翁意识，改变传统的思维观念。改变“为别人干活”的心理，改变只对付酬的工作感兴趣、效果过得去就行等等打工者心态，只有把这些思想上升到新的认识高度才能适应当今社会的发展。
首先要找准自己的职业生涯方向，作为老师，要时刻牢记“学高为师，德高为范”的经典训语。工作中要多些担待，少些推诿；多些宽容，少些怨言；要以一颗平常心去看待现实中存在的或多或少这样那样的问题。做好工作不以薪水来衡量新主人翁精神读后感工作的好坏，甘做一名“傻员工”,时时处处想着集体利益，要在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，全身心的投入到工作中。
其次我们要了解学校的'核心理念，清楚学校的管理制度，最大限度地发挥自己的主动性和创造性。遇到矛盾与难题，要懂得寻求谁的支持和帮助，不要轻易上交矛盾与难题，要敢于承担责任，多为领导分担。只要发现对单位不利的事，就积极干涉使之往单位有利方向发展；反之，积极参与，把单位利益摆放在第一要位。工作中最好把一些自己的缺点改掉、磨掉，要踏踏实实的工作，不要马虎、不求甚解、囫囵吞枣，养成吃苦耐劳的好习惯。善于批评与自我批评。把自己充分的融合到学校大家庭中去，做任何事情都先考虑自己是这个大家庭的一员，不做有损家庭形象的事，多做给家庭争光的事，时刻注意自身言行，做到为人师表，在校内要认识到自己是老师，在校外更应认识到自己是老师。我们要用主人翁精神去武装自己，当我们都能用主人翁精神工作时，我们才能持续和谐发展，共建技师学院美好的明天。
做岗位的主人，给自己打工，主人翁精神影响着我们对事物的判断，影响着我们的言行举止，影响着我们未来的发展方向。书中小d的亲身经历告诉我们：机会留给有准备的人，因此，为了学校和个人的发展，让我们在新主人翁精神的指引下，抓住学校给我们的每一个发展机会，以主人翁的心态对自己负责，使自己的人力资本不断增值。就像书中所言：献出自己所有的，才能得到需要的，做好自己该做的，就能得到该得的。
读完这本书之后，我想无论管理者还是个人，相信都能从中获得裨益。我想表达的是，不管环境如何变化，无论世人如何浮躁，我都将会用务实、踏实、朴实的工作态度和工作作风，去认真履行岗位职责，不断地提高自己。领会《新主人翁精神》的精髓含义，踏实做人，勤恳做事，正确对待个人得失，树立服务大局意识，不计名利，对工作始终兢兢业业、一丝不苟、善始善终，以饱满的精神状态投入到今后的工作当中去。
鳖与主人读后感篇四
读了《新主人翁精神》这本书，我感受颇深。这天与大家分享一下“新主人翁的理念”。让我深刻体会到员工的主人翁精神在企业发展中的重要性。新主人翁精神是现代企业文化的主要组成部份，因此，将这种文化融入到每一位员工的心目中显得至关重要。下面谈一下我对这种精神的认识。
首先，每位职业者寻求成功的道路不尽相同，他们能在自我最普通的岗位上取得不平凡的成绩，成功的规律却有章可循。他们无不是以主人翁的心态从事岗位工作：全心投入，自我管理，主宰命运，主动用心。这就是《新主人翁精神》的真谛所在dd做岗位的主人。书中透过岗位股份制公司理论，为我们确定了员工的岗位主人翁身份，要求员工以主人翁精神开展工作。其实，“精”“傻”就取决于是否具有主人翁心态。“精”员工是打工心态，“傻”员工是主人翁心态。打工心态使人失败，主人翁心态使人成功。我们都渴望成功，所以，我们就应以主人翁心态定位自我。事实证明，在所有成功人士的身上，几乎无一例外地表现出这种主人翁的精神：把工作上的事当成自我的事，他们不贪图名利、不计较得失，只是全身心地投入工作，全力以赴地完成任务。他们这样做时，可能没有刻意地想得到什么，但是，只要长期坚持这样做了，该得到的就自然而然能得到。
其次，做岗位主人翁，要具备主人翁的理念。主人翁理念包括两个层次：第一个层次：是不是有主人的心态，是不是把工作当作自我的事去做。第二个层次：怎样做才能做好，自我的理念是不是贴合规律。就像这天万老师讲的，要具备良好的心态，务必想办法解决任何困难。当客观的状况难以改变时，调整好心态适应环境，想办法改变自我、解决问题。而不是怨天尤人，相互推委，影响自我的工作，也影响周围人的情绪。心态的差异将直接导致业绩的差异。
断学习，在工作中不断实践，让自我的知识和技能与时俱进，才能适应社会和企业的发展。
做岗位的主人翁，要有职责心。如果我们始终以一种“为别人干活”的心理，只对付报酬的感兴趣，出现问题敷衍了事，工作中也不认真，效果过得去就行。
工作中，还要学会用行动说话。发现错误或偏差，立即纠正。敢于舍，才能得。放下面子，才能尝到真知。用真正的主人翁精神，把工作当作自我的事去做，发挥我们知识技能，重视生涯潜力的提高，厚积薄发，努力地完成我们的工作。这就是我们在工作岗位上是以打工的心态还是以主人的心态去完成的真正区别。
再次，要带着感恩的心去工作。父母给了我们生命，养育我们长大，老师给了我们知识，激励我们成长。我们不要忘了用感恩的心去孝敬父母，报答老师。同样，单位给了我们工作的平台，让自我能够在这平凡的岗位上演绎自我不平凡的人生，我们就应感恩单位，回报社会。对于每一个帮忙过我们的人都就应心存感激。我们不仅仅要把工作当作一种职业，更要把它当成一种事业。把工作当成事业，则没有干不好的工作。懂得感恩，热爱自我的工作，成就自我的事业，追求最大的人生乐趣，使我们最终无愧于社会，无愧于家庭，无愧于自我。
此刻，我将时刻提醒自我，作为一名刚进入企业的新员工，就就应以感恩的心去对待自我的工作，对待自我的领导、同伴和朋友。用自我的时间、心智去实现自我的生命价值，从而得到认可、尊重、还有快乐。
1。岗位股份制公司：员工以人力资本入股岗位股份制公司，是股东之一。工资是劳动的报酬，知识、经验、技能的积累是股东的分红。
2。打工者定位：紧盯工资报酬就是打工者定位。把自我定位为打工者，必然产生“我为别人做事，别人给我工资”的心理。“尽量少做事，想法多挣钱”就成为自然的“打工者逻辑”，“遇到难事躲着走，能少干就少干”就成为打工者的工作表现。
3。打工者定位为何要不得：少干一个工作，就少积累一次经验，就等于少分红一次。躲过一个困难工作，等于放下一次技能提升的机会，同时又放下一次分红的机会。最终，知识、经验、技能没有提升，报酬的提升就没有了根基。因此，打工者的定位不可能使人有长期的职业发展。
4。主人翁定位：把岗位当成自我的公司，“见工作就干，不管分内还是分外”、“有困难就上，不管报酬高还是报酬低”。结果，多干一个工作，就多积累一次经验，就等于多分红一次。克服一个困难工作，就等于争取了一次技能提升的机会，又争取到一次分红的机会。最终，知识、经验、技能大大提升，报酬的提升就有了根本的保证。
5。“精”“傻”辩证法：传统标准下过于“精明”的员工，往往“反被精明误”，把很多机会拱手让给了“傻”员工。“精明”的员工总是在小事上占便宜，大事上没机会。“傻”员工总是小事上吃点亏，大事上被机会“缠住”，“傻人有傻福”。
6。如何做主人翁：把打工者心态变成主人翁心态，最简单的方法是：“让自我变得傻一点”。即便认为自我是打工的，也首先是给自我打工。有主人翁精神的人，职业生涯的成功就有了最基本的保证；没有主人翁精神的人，职业生涯的发展就缺少了根基。
岗位是群众主义与个人价值的唯一联结枢纽这一论断。基于群众主义的主人翁精神要求员工首先要干好本职工作，基于个人价值的自我实现也首先要求员工优异地完成本职工作。时代呼唤主人翁精神。这样，既为群众主义找到了着力点，也为个人价值找到了实现的平台。
人力资源是衰减的，人力资本是增值的。献出自我所有的，才能得到需要的；做好自我该做的，就能得到该得的。如果你想要突破自我的极限，如果你要想彻底找回自信，就不要对自我说：“不可能”。时刻提醒自我一切皆有可能。最需要讨好的人是你自我，应对逆境发展自我，从自我每一天的生活中寻找快乐，拥有一个好的心态，不要忘了暗示自我“我是最棒的”身体残疾并不可怕，最可怕的是心理的残疾。残疾人要在心灵上、内在的本质上站起来！
主宰自我的命运，做自我的主人，人生最大的敌人不是别人，而是你自我。最后我用一位重度残疾人约翰库缇斯说过的话与大家共勉。
“无论你觉得自我有多么不幸，也永远有人比你更加不幸；无论你觉得自我有多么了不起，也会永远有人比你更加强大”dd谢谢大家的配合。
鳖与主人读后感篇五
在寒假里读了高贤峰的《新主人翁精神》，感受颇深。书中几个人物的命运向我们揭示了：有主人翁精神的人，职业生涯的成功就有了基本的保证；没有主人翁精神的人，职业生涯的发展就缺少根基。时代呼唤主人翁精神，我们更要发挥它！
1、职业成功者成功的规律是以主人翁的心态从事岗位工作：全心投入、自我管理，主宰命运，主动积极，具有主人翁精神。
2、即便是打工的首先也是为自己打工；以主人翁的心态工作，不仅仅是为公司，也是为了自己的发展。
3、努力去做一名主人翁，这不但是给企业一个发展的机会，更是给自己一个成功的机会！
自己在工作中也或多或少的存有打工者心态，觉得很多事又不是自己一个人的事，别人都不关心，自己也没什么好关心的。其实这是不把自己当学校的主人，缺少主人翁精神，缺少责任感。工作总是被动接受，不主动要求。比如写教学反思，学校要求几篇就写几篇，把它当做是任务应付了事，有时还抱怨干嘛要写那么多，殊不知这是自己提高教学最好的方法。有时也觉得自己有点像差不多先生：拖延、拖拉、应付、浮躁、得过且过……需知学校要想有长久的发展，就需要每个人发挥主人翁精神，参与建设与管理，学校才能走的稳，走的远。
读了本书我知道做好本职工作，不仅对学校有贡献，有利于学校的发展，更有利于个人知识、经验、技能的积累和丰富，有利于个人职业素质的完善和职业生涯的发展。工作做的越多，积累的经验越多，敢于迎接新挑战的信心和能力越强，发展的空间和机会越大。这对于每一个积极要求进步和发展的人来说都是必须经历的事情，我们为什么还要斤斤计较、拈轻怕重呢？所以，我们对待工作应该换一个角度进行思维，应该把它当作个人成长进步的阶梯，而不是负担，多做好一件工作，就多上一个台阶，离成功的目标就更近一点。努力做一名主人翁，这不但是给学校一个发展的机会，更是给自己一个成功的机会！
鳖与主人读后感篇六
读完了《大象的主人》，令我印象最深的是第十一章里的一句话——友谊会给你带来一个与你不同肤色的兄弟，只要你们的心是连在一起的。
《大象的主人》这篇文章是法国作家勒内。吉约写的，曾经在1946年是安徒生奖的得主。里面主要讲了让。吕克与父亲重逢是怎样相处的，非洲这片大陆带给他的经历，他又怎样与当地的同龄人相处。
我感觉，无论是不是一个地方的人，只要彼此理解，心连在一起，那么人与人之间就会产生友谊，慢慢的，人们就会不知不觉的成为好朋友。
现实生活中，再学校里也是一样，同学们的家乡也不是在一起，都来自不同的地方。可是，只要拿出真心来，时间一长，我们都会成为好朋友的。
最后，弗法纳。卡马拉成为了大象的主人，吕克也有了一份稳定的工作，大家都有了一个好的结局。
今年暑假，爸爸给我买了一本书，名叫大象的主人，一看名字，我就有疑问：大象的主人是谁？我很想知道答案，便认认真真地看了起来。
从小寄养在叔叔家的让·吕克是一个快十四岁的男孩，一天，父亲的一封信，让他走向了非洲，让·吕克的生活发生了极大的变化：他与当地人建立了丰厚的'感情，由其是与弗法纳之间那一段充满激情的友谊。让·吕克和父亲等人把被邪恶的铁匠抵押的弗法纳救了出来。冒险时，让·吕克才知道，弗法纳能与动物说话。后来弗法纳当上了大象的主人，最后，村子不在了，弗法纳带着诺比人到了更远的地方。弗法纳，也许再也见不到你了。但是，你是幸福的。你就是丛林王子。
合上书，我仿佛再一次见到了那个能与动物交谈的弗法纳，仿佛见到了爱开玩笑的让·吕克，我是多么希望你们相遇。
友谊是个重要的东西，它能让人与人之间友好地相处。既是民族不同，国家不同，都能成为朋友。
鳖与主人读后感篇七
最近拜读高贤峰博士的《新主人翁精神》这本书，让我由衷的感受到主人翁精神在企业发展中的积极性与重要性。书中通过两条主线，一条从员工和企业所有者两方面的利益一致为出发点，另一条通过几个人物的命运向我们揭示：有主人翁精神的人，职业生涯的成功就有了基本保证；没有主人翁精神的人，职业生涯的发展就缺少了根基。时代呼唤主人翁精神，实现知识雇佣企业所有者，实现自身贡献使企业发展，企业发展进行经济反馈的双赢、和协的局面。
我个人认为："做人，即为做事"，如果自己都对自己不负责，那这人就是扶不起的啊斗，所以责任是首要的。其次是工作，工作最重要是找准自己的职业生涯方向，毕竟"男怕入错行，女怕嫁错郎"。有方向，第二步就要用认真负责的态度去对待每一件事情，即便是拧一粒镙帽，日本与德国正是因为有这种严谨的工作态度，创造了很多经济奇迹和强大的品牌，这也正是我们国家在过去一直强调主人翁精神的原因。第三步是要有积极进取创新的恒心，伟大的发明家爱迪生仅受过三个月的正规教育，但他通过自己不断的学习与努力创新，最终成为了伟大的发明家。新中国成立后，主人翁心态讲的是无私奉献，但严重的挫伤积极性。主人翁本身就需要与时俱进，我们做为企业的主人翁的同时，也希望能够获得同等的经济报酬。当员工拥有主人翁的心态在工作时，管理实践也需要新的主人翁理论的指导，并不断的更新，才能使组织保持强大的生命活力。对于理论来说，我们应该亲自去实践，不断在实践中纠正自己的错误。工作出错在所难免，但不要推卸责任，承担了，才能从错误中成长和进步，承担责任仅损失一个行为，但收获的，将是一种品质和能力的升华。如人人都敢于承担责任时，都觉得犯错就是一种羞耻时，都觉得犯错对不起团队时，我想，岗位优化还需要吗？流程还需要优化吗？员工还需要监督吗？大家都各施其职，并为流程的下一步做好铺垫，工作就好开展，工作就会进步，公司才能得到良性发展，公司好了，我们才能更好的建设财富共同体。
1、我没拿到这么多钱，为什么要为企业做这么多事呢？
其实我的观点：不鼓励大家不求回报的去奉献，人都应该追求有经济回报的工作。"君子爱财，取之有道"天下白吃的午餐，只有志高全集团同庆才出现。拿多少钱，做多少事，那不是人，是机械，因为机械永远没有进一步的为自己的提升而努力，知识体系与机能都在不断的下降，慢慢的只会被社会淘汰，因为机械都会老去而被废弃。所以发扬主人翁精神工作，是对自己有利。为企业带来的利益，只是学习进步的过程中，给企业带来的好处，是与企业一起进步的双赢局面，更何况公司过度依赖一个人时，欲望也必将被企业所满足。
说我收钱，如果工资和奖励算在内，我的确拿了，其他的没有。换个思维，企业是家，我是家的一员，罗马城不是一天能建成的，前辈们披荆斩棘创下的基业，是非常艰辛的。在家里，是想让家发展得更好，过得更好，还是要让这个家破落，只不过是思维的问题。在家里是希望看到老爸老妈还要种田犁地，妻子工作完后还在处理大堆的家务事，孩子们连书都没办法读，在外受着自己一样的苦时，只是举手之芝，身为大丈夫，还会高枕无忧的看着电视吗？我想，这种人很少，除非骨子里思想是"养羊生娃，娃放羊，再生娃，再放羊……"。但换种思维，如果努力的工作为家庭幸福努力，也为自己的人生努力时，生命都充满了奇迹，复旦大学破格录取38岁三轮车夫读博士，爱迪生成为发明家，朱元彰也不可能从乞丐到皇帝，这都是人生努力的结果。
很多人抱怨社会不公。现实生活中，或多或少存在这样那样的问题，绝对的公平，除非人类灭绝的那一天，大家都要面对一死时，那才是绝对公平的。西天取经需要战无不胜的孙大圣，需要善于公关的猪八戒，也需要默默无闻的沙僧，更需要指明方向的唐僧。如果个个都是一样的能力，大家都相互不服务，就是三个和尚没水喝的故事，最后都渴死了，真公平了。做好工作不以自己的得失来衡量，就像《阿甘正传》里啊甘的执着，也成为国家名人。"不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海"爱迪生没有付出辛勤的汗水，就不能成为发明家，正是牺牲自己的拥有身体健康、时间和玩乐，才有辉煌的成就，全身心的投入到工作中，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。公司就是一个大家庭，我们公司的每一个员工都是公司的主人，认认真真工作，用正确的心态来对待工作，提升自己的同时服务别人，减少内耗，我们的利润也增长起来，奖金就不用愁了。这样才能构建和谐志高，建立全球最大的制冷基地。
工作中把一些自己的缺点改掉、磨掉，踏踏实实的做好自己经手的每一件事，不要马虎、不求甚解、囫囵吞枣，养成吃苦耐劳的好习惯，善于批评与自我批评。像给自己家建房子一样来建设自己，那这种主人翁心态就是最牛的。
要用主人翁精神去武装自己，当我们都能用主人翁精神工作时，我们才能持续和谐发展，共建志高空调美好的明天，我们才能真正的造世界上最好的空调，让人类生活得更加美好。
鳖与主人读后感篇八
看了《新主人翁精神》让我深刻体会到员工的主人翁精神在企业和学校发展中的重要性和积极性。书中几个人物的命运向我们揭示：有主人翁精神的人，职业生涯的成功就有了基本的保证；没有主人翁精神的人，职业生涯的发展就缺少了根基。时代呼唤主人翁精神，我们更要发挥它！
屏弃打工者定位，不做植物人。有主人翁精神的人，职业生涯的成功就有了最基本的保证；没有主人翁精神的人，职业生涯的发展就缺少了根基。事实证明，在所有成功人士的身上，几乎无一例外地表现出这种主人翁的精神：把工作上的事当成自己的事，甚至比关心家事更关心工作；主动、积极、负责、奉献、坚持、追求成功、永不言败。他们不贪图名利、不计较得失，只是全身心地投入工作，全力以赴地完成任务，以“怎样才能更好、怎样才能更快”的标准处理每一个工作细节。他们这样做时，可能没有刻意地想得到什么，但是，只要长期坚持这样做了，该得到的，就能得到。时时以阳光的心态对待生活和工作中的人和事。时刻提醒自己不为失败找理由，不为错误找借口。要训练自己面对困难和挫折的勇气，锻炼自己战胜困难的信心。在自己具体岗位上，要以股东的心态，做岗位的主人，发挥自己最大的能力作好本职工作，不断的钻研业务技术，不断修补自己业务技术上的短板。这样才能使自己得到有效的锻炼和成长，而不因眼前利益影响长期发展。时刻要提醒自己的，努力的最终受益者毕竟是努力者本人，这也是树立主人翁精神的基本思想——享受素质分红，走上职业发展快速通道。
道理很容易懂，说说也很简单，但做起来并不是那么容易。因为这还关乎一个心态的问题。在工作中，长期养成的“打工者”心态造就了很多的“差不多先生”。凡事都是点到即止，差不多就行了，又不是我自家的。比如说扫地，看不到垃圾就行了，何必连灰尘也扫掉呢？又不是我自家的地。诸如此类，是我们大多数人的心态。
老师干的是一份良心活，更需要我们有主人翁的心态和责任意识。如果把教育仅仅只是当成工作，那是成不了好老师的。我们除了传授知识之外，还会遇到很多问题，如果我们没有责任意识，谈何积极主动去帮助学生解决生活中遇到的困难和所犯的错误。作为老师的我们有责任上好自己的课，让每一位学生在自己的课堂上有所收获。更应该有一颗爱心，去关心他们，包容他们。
主人翁精神——我为自己工作，我给自己工资。
打工者心态——我为别人工作，别人给我工资。
书中很经典的把现实工作中的人分两类，一类是“精员工”，一类是“傻员工”。其实，现实工作中这两类人在我们身边随处可见，到底是“精员工”有发展前途，还是“傻员工”有发展潜力呢？我们来看看下面一个例子就明白了。
通过上例大家可以明白，主人翁精神就是把工作当作自己的家务事，为自己在工作。虽然有时候你的付出和物质回报不等，但是你要明白，在物质回报以外你还得到了什么回报，甚至这些回报比物质回报更有价值、更加有用，那就是知识、经验、技能。
作为21世纪的新青年，我们必须为自己定出一个理想而现实的目标，那么我们怎么才能实现目标呢？此时主人翁精神就是我们奔向目标的导向标、指明灯。只有我们无论干什么工作都当成为自己在干，才能让我们的心态保持良好，更能引燃我们工作的热情和激情。
其实很多人都在想，我只是在为别人工作，别人给我工资。长久如此，工作便成为一种负担，生活的负担。因为我是为了生活才去给别人工作的，拿别人的钱来生活。既然是给别人工作，何必那么卖力、那么认真，只要过得去或把任务完成就行了，反正卖力或不卖力、认真或不认真拿到的工资是一样的。这样，工作的激情和热情就被人们遗弃，工作的心态就会发生质的改变，工作就会成为一种痛苦。
鳖与主人读后感篇九
有人问我一个问题，说是要我正面回答。本不想理会这样的提问，却又忍不住想知道问的是什么。
问题是这样的：如果我累了，你可以抱紧我么？
我想了想，回答说：我抱紧你，你不累了，可我会累。
问我问题的人认为我很自私，于是和我绝交了。其实这种绝交也没什么可惜的，试想想，累了，可以休息啊，也可以做做其他的，为什么非得要抱呢？而且还要求抱紧，难度太高了，我体质弱，受不起。
有些人，想得到别人的爱，却又不相信别人会真心爱她，所以想尽方法来考验你，折磨你，还美其名曰：真正的爱要经得起考验。
怀疑，是人类最大的敌人，所有计策中，离间计是最无敌的，再亲密的人都会因怀疑而出现致命的.裂痕。我讨厌这种不信任的作法，所以，宁愿不爱。
自离婚之后，我也学会了“你若不惜，我亦不爱。你若要走，我必不留。”
我想我是最不擅长挽留的了，任凭自来自去，不迎不送。
我坚信一点：是我的财不散，是我的人不走。
期待一个影子，在我需要的时候出来，不需要的时候消失，哦，多么美好的。。。。。。梦！
鳖与主人读后感篇十
拿到了红宝书《新主人翁精神》，匆匆读了一遍，书中的观点还是不错的，但是写作技巧实在是很一般，与作者北大博士清华访问学者的身份不太匹配。这本书的写作风格很明显借鉴了《周一清晨的领导课》，主要观点摘录如下：
1．将岗位看做股份制公司，员工以人力资本入股，从而获得知识、技能、经验，因此员工是岗位主人。
2．通常有一个规律，工作难度越大，背后隐藏的知识、经验、技能就越多，一旦完成这样的工作，积累知识、经验、技能的机会当然也越大。
3．契机。当有人偷懒，该做的工作没有做时；或者领导考虑不周，该分配的工作没有分配时；或者你眼睛好使，发现了别人还没有发现的工作时，请你不要迟疑，马上扑上去把它做好。至于做完后有没有报酬，先别管它。因为做这些工作最重要的是能够使自己的人力资源增值，做得越多，增值越多。
4．你的人力资源的持续增值，就使你有了不可替代性：别人不会做的，你会做；别人做不好的，你能做好。记住，只有提高自己在单位的不可替代性，才能提高自己的地位，才能抢到提拔的机会，才能使自己的职业生涯顺利发展。
总之作者鼓励大家只要全身心地投入工作，就一定会得到回报。万一领导眼神不好没有看到你的努力，自己的能力也得到了大幅度的提升，哪天想要换家公司也很容易。如果每个员工都以打工的心态混日子，企业很快就会垮掉，员工自己的职业竞争力也在不断衰减，最终只能两败俱伤。
我认为和其他职位相比，产品工程师更应该具有主人翁的精神，为产品负责。我们所做事情琐碎繁杂，千头万绪，涉及到各个部门和不同的知识领域，每一个细节都关系着产品的命运乃至公司的命运，优秀的`产品也是我们的个人名片。我们的工作性质要求我们不仅要高质量地完成工单中的每一项任务，还要积极主动地思考，关注与产品相关的大事小事。夸张一点说，产品工程师的工作是干着打杂的活，操着ceo的心。
一本书的作用是有限的，对于本来就很认真负责的人，读了这本书会对自己的工作态度和职业发展更有信心。而责任心不强的人，即使看了这本书，也不见得就能接受书中的观点。对于初入职场的年轻人来说，这本书的名字、封面、写作方式都有点太老套了。(读后感)与之相比，《高效能人士的七个习惯》更为经典，值得一读再读。
读了《新主人翁精神》这本书，我感受颇深。今天与大家分享一下“新主人翁的理念”。让我深刻体会到员工的主人翁精神在企业发展中的重要性。新主人翁精神是现代企业文化的主要组成部份，因此，将这种文化融入到每一位员工的心目中显得至关重要。下面谈一下我对这种精神的认识。
首先，每位职业者寻求成功的道路不尽相同，他们能在自己最普通的岗位上取得不平凡的成绩，成功的规律却有章可循。他们无不是以主人翁的心态从事岗位工作：全心投入，自我管理，主宰命运，主动积极。这就是《新主人翁精神》的真谛所在――做岗位的主人。书中通过岗位股份制公司理论，为我们确定了员工的岗位主人翁身份，要求员工以主人翁精神开展工作。其实，“精”“傻”就取决于是否具有主人翁心态。“精”员工是打工心态，“傻”员工是主人翁心态。打工心态使人失败，主人翁心态使人成功。我们都渴望成功，所以，我们应该以主人翁心态定位自己。事实证明，在所有成功人士的身上，几乎无一例外地表现出这种主人翁的精神：把工作上的事当成自己的事，他们不贪图名利、不计较得失，只是全身心地投入工作，全力以赴地完成任务。他们这样做时，可能没有刻意地想得到什么，但是，只要长期坚持这样做了，该得到的就自然而然能得到。
其次，做岗位主人翁，要具备主人翁的理念。主人翁理念包括两个层次：第一个层次：是不是有主人的心态，是不是把工作当作自己的事去做。第二个层次：怎么做才能做好，自己的理念是不是符合规律。就像今天万老师讲的，要具备良好的心态，必须想办法解决任何困难。当客观的情况难以改变时，调整好心态适应环境，想办法改变自己、解决问题。而不是怨天尤人，相互推委，影响自己的工作，也影响周围人的情绪。心态的差异将直接导致业绩的差异。
要不断学习并在实践中应用，不断摄取知识，知识会随着时间的流逝而不断遗忘，不断过时，只有通过在实践中不断学习，在工作中不断实践，让自己的知识和技能与时俱进，才能适应社会和企业的发展。
做岗位的主人翁，要有责任心。如果我们始终以一种“为别人干活”的心理，只对付报酬的感兴趣，出现问题敷衍了事，工作中也不认真，效果过得去就行。
工作中，还要学会用行动说话。发现错误或偏差，立即纠正。敢于舍，才能得。放下面子，才能尝到真知。用真正的主人翁精神，把工作当作自己的事去做，发挥我们知识技能，重视生涯能力的提高，厚积薄发，努力地完成我们的工作。这就是我们在工作岗位上是以打工的心态还是以主人的心态去完成的真正区别。
再次，要带着感恩的心去工作。父母给了我们生命，养育我们长大，老师给了我们知识，激励我们成长。我们不要忘了用感恩的心去孝敬父母，报答老师。同样，单位给了我们工作的平台，让自己能够在这平凡的岗位上演绎自己不平凡的人生，我们应该感恩单位，回报社会。对于每一个帮助过我们的人都应该心存感激。我们不仅要把工作当作一种职业，更要把它当成一种事业。把工作当成事业，则没有干不好的工作。懂得感恩，热爱自己的工作，成就自己的事业，追求最大的人生乐趣，使我们最终无愧于社会，无愧于家庭，无愧于自己。
现在，我将时刻提醒自己，作为一名刚进入企业的新员工，就应该以感恩的心去对待自己的工作，对待自己的领导、同伴和朋友。用自己的时间、心智去实现自己的生命价值，从而得到认可、尊重、还有快乐。
1.岗位股份制公司：员工以人力资本入股岗位股份制公司，是股东之一。工资是劳动的报酬，知识、经验、技能的积累是股东的分红。
2.打工者定位：紧盯工资报酬就是打工者定位。把自己定位为打工者，必然产生“我为别人做事，别人给我工资”的心理。“尽量少做事，想法多挣钱”就成为自然的“打工者逻辑”，“遇到难事躲着走，能少干就少干”就成为打工者的工作表现。
3.打工者定位为何要不得：少干一个工作，就少积累一次经验，就等于少分红一次。躲过一个困难工作，等于放弃一次技能提升的机会，同时又放弃一次分红的机会。最终，知识、经验、技能没有提升，报酬的提升就没有了根基。因此，打工者的定位不可能使人有长期的职业发展。
4.主人翁定位：把岗位当成自己的公司，“见工作就干，不管分内还是分外”、“有困难就上，不管报酬高还是报酬低”。结果，多干一个工作，就多积累一次经验，就等于多分红一次。克服一个困难工作，就等于争取了一次技能提升的机会，又争取到一次分红的机会。最终，知识、经验、技能大大提升，报酬的提升就有了根本的保证。
5.“精”“傻”辩证法：传统标准下过于“精明”的员工，往往“反被精明误”，把很多机会拱手让给了“傻”员工。“精明”的员工总是在小事上占便宜，大事上没机会。“傻”员工总是小事上吃点亏，大事上被机会“缠住”，“傻人有傻福”。
6.如何做主人翁：把打工者心态变成主人翁心态，最简单的方法是：“让自己变得傻一点”。即便认为自己是打工的，也首先是给自己打工。有主人翁精神的人，职业生涯的成功就有了最基本的保证；没有主人翁精神的人，职业生涯的发展就缺少了根基。
岗位是集体主义与个人价值的唯一联结枢纽这一论断。基于集体主义的主人翁精神要求员工首先要干好本职工作，基于个人价值的自我实现也首先要求员工优异地完成本职工作。时代呼唤主人翁精神。这样，既为集体主义找到了着力点，也为个人价值找到了实现的平台。
人力资源是衰减的，人力资本是增值的。献出自己所有的，才能得到需要的；做好自己该做的，就能得到该得的。如果你想要突破自己的极限，如果你要想彻底找回自信，就不要对自己说：“不可能”。时刻提醒自己一切皆有可能。最需要讨好的人是你自己，面对逆境发展自己，从自己每天的生活中寻找快乐，拥有一个好的心态，不要忘了暗示自己“我是最棒的”身体残疾并不可怕，最可怕的是心理的残疾。残疾人要在心灵上、内在的本质上站起来！
主宰自己的命运，做自己的主人，人生最大的敌人不是别人，而是你自己。最后我用一位重度残疾人约翰库缇斯说过的话与大家共勉。
鳖与主人读后感篇十一
拿到了红宝书《新主人翁精神》，匆匆读了一遍，书中的观点还是不错的，但是写作技巧实在是很一般，与作者北大博士清华访问学者的身份不太匹配。这本书的写作风格很明显借鉴了《周一清晨的领导课》，主要观点摘录如下：
1．将岗位看做股份制公司，员工以人力资本入股，从而获得知识、技能、经验，因此员工是岗位主人。
2．通常有一个规律，工作难度越大，背后隐藏的知识、经验、技能就越多，一旦完成这样的工作，积累知识、经验、技能的机会当然也越大。
3．契机。当有人偷懒，该做的工作没有做时；或者领导思考不周，该分配的工作没有分配时；或者你眼睛好使，发现了别人还没有发现的工作时，请你不要迟疑，立刻扑上去把它做好。至于做完后有没有报酬，先别管它。因为做这些工作最重要的是能够使自我的人力资源增值，做得越多，增值越多。
4．你的人力资源的持续增值，就使你有了不可替代性：别人不会做的，你会做；别人做不好的，你能做好。记住，只有提高自我在单位的不可替代性，才能提高自我的地位，才能抢到提拔的机会，才能使自我的职业生涯顺利发展。
总之作者鼓励大家只要全身心地投入工作，就必须会得到回报。万一领导眼神不好没有看到你的努力，自我的潜力也得到了大幅度的提升，哪天想要换家公司也很容易。如果每个员工都以打工的心态混日子，企业很快就会垮掉，员工自我的职业竞争力也在不断衰减，最终只能两败俱伤。
我认为和其他职位相比，产品工程师更就应具有主人翁的精神，为产品负责。我们所做事情琐碎繁杂，千头万绪，涉及到各个部门和不一样的知识领域，每一个细节都关系着产品的命运乃至公司的命运，优秀的产品也是我们的个人名片。我们的工作性质要求我们不仅仅要高质量地完成工单中的每一项任务，还要用心主动地思考，关注与产品相关的大事小事。夸张一点说，产品工程师的工作是干着打杂的活，操着ceo的心。
一本书的作用是有限的，对于本来就很认真负责的人，读了这本书会对自我的工作态度和职业发展更有信心。而职责心不强的人，即使看了这本书，也不见得就能理解书中的观点。对于初入职场的年轻人来说，这本书的名字、封面、写作方式都有点太老套了。(读后感)与之相比，《高效能人士的七个习惯》更为经典，值得一读再读。
鳖与主人读后感篇十二
随着中国社会的不断发展和国际化进程的不断前进，我国越来越多的呼唤真正的职业经理人，使资本的拥有者和资本的经营管理者分开，以实现社会的专业化。
那么什么样的人才是真正的职业经理人那？个人认为一个职业经理人务必具备两个基本的条件，那就是职业道德和职业素养。
所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的贴合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质以及对待职业的态度的总和。
职业素养是劳动者对社会职业了解与适应潜力的一种综合体现，专业是第一位的，其中还包括对职业的兴趣、对待职业态度，以及对工作的创新性等。
职业道德表此刻那些方面那？个人认为，作为一个真正的职业者，他首先要有基本的社会准则和公德，诚实、可信、不贪图利益，能够以公平的心对待同事、对待员工，能以一个平常心对待各种诱惑，做到遵纪守法、诚实待人接物。其次他要有基本的道德情操，把社会、企业、部门和公司未来的发展真正的认为是自我的职责，并且勇于承担这份职责，将企业的未来视为自我的使命，能够完全投入到工作中去。最后他要对待工作充满热情、用心向上、敬业与全身心的投入，并且始终如一的把工作认为是自我的职业，而不是谋生的手段。
职业素养其中一小部分是先天的，但是大部分是透过后天的学习、实践等方式获取的。
一个职业经理人怎样拓展自我的职业化道路那？那么就务必将自我与职业联系起来，做职业的主人。做职业的主人翁，对自我的职业负责。
要想成为一名成功的职业经理人，务必做职业的主人翁。
一个职业经理人往往自由空间比较大，那么一个职业经理人就要学会自我管理，而不是在老板的监督下工作。
个人认为的职业经理人要自我管理的几个方面。
第一、作为一名职业经理人首先要忠诚自我的职业。
有很多经理人在加入一个企业的时候往往高唱自我的决心，什么忠诚企业、忠诚老板，这将是自我人生的最后的一份工作等等。其实一个真正的职业经理人不是忠实他所在的企业，而是时时刻刻都在忠诚自我的职业，只有这样不论这个经理走到那里，他都会对此刻的企业负责、会忠诚此刻的企业。同样他也会忠诚他以前所服务过的企业。
第二、用心热情的对待工作。
很多经理人对自我的职业或是新的工作的热情很快消失，进而就开始“当一天和尚，撞一天钟”的工作态度。一个成功的经理是自我情绪和激情的管理专家。
一个经理人要把自我从事的工作当成自我的事业，而且要不断的追求把这份事业做到完美与极致，始终给自我设立目标，让自我成为的主人翁，他就能够让自我的激情。
第三、主动挑战、勇于承担。
很多经理人为了不让自我的职业道路上有瑕疵，他们往往在工作中拈轻怕重，不敢勇于承担。抱着一种败则无责，胜则有份的态度。把繁重和难以完成工作推给别人。自认为这样是明智的，不论最后事情发展的如何都自我不会有太大的风险。这样的经理人往往在自我的岗位上平平庸庸一生，因为在他们躲避工作和逃避职责过程中使他们不在具有创造性和创新性。
作为职业经理人他们在应对困难和可能承担的职责时，他们既不会将工作往上推给老板，也不会将工作的职责推给下属，他们会以“我是一切的结束”为出发点，把职责和艰难当成是自我本职工作就应承担的，而全身心的投入去解决困难。在这个过程中他不但得到了自我的锻炼，使自我掌握更多的技能，也使自我的到了尊敬。这才是个真正的经理人。
第四、增强职业素养。
作为一个职业经理人要把不断突破自我作为自我的追求。以一个我是企业主人翁，我是职业的主人翁的态度，不断开拓，让自我的工作超出领导的期望，这样你才能不断的增强职业技能，才能不断的进步。
第五、静业、净业、敬业。
正真的职业经理人是能够正真静下新来为企业工作，能够经得住诱惑为事业工作、能够真正全身心的投入为职业工作，不计较暂时的得与失。
这样的经理人是真正的企业主人翁、事业主人翁、职业主人翁。
以上是我在看完《新主人翁精神》以后自我的感想，作为一名职业经理人，必须要做好自我职业的主人翁，才能做一个真正的职业经理人。
鳖与主人读后感篇十三
前段。
许衡说的对，“梨虽无主，我心有主”。有主与无主不在于梨属于谁，不在于周围的人怎么做，而在于自己。是自己的东西就拿，轮到自己走就走，而不是自己的，不该自己走的时候，想都不去想。我们做不了别人的主，更管不了别人的心，但我们可以管自己的。法国哲人笛卡尔说：“我思，故我在。”我们是不是也可以说：“我心有主，故我在。”?作为高等动物，我们有能力更有必要去管好自己的心，做好自己的主人。
梨虽无主，我心有主。那心的主人就是我们自己。
鳖与主人读后感篇十四
[内容]。
魏书生教书育人，很有特色。1979年3月他接班的40分以下的8名差生，每人年年有一张统计表。这张表上分12个月、每月12项，总计156个数据，他每个月都认真统计总结。5个学期后，平均每人完成了44万字的语文练习，18万字的日记，读了二万一千页的课外书。升学考试，这个学苗经过重点中学选拔后的班级，语文平均成绩比重点中学高出7．8分，8名差生都达到高中、职高录取分数成绩，连入学语文只有24分的差生，毕业考试时语文成绩达到了72．5分，升入了高中。随着他的名声越来越大，他的工作也越来越忙，他任校长、书记，省内外社会兼职达38项之多。他的负荷越来越重，但班级工作和语文教学工作却是越来越轻松，越来越有效。学生德、智、体、美、劳诸方面成绩逐渐提高，单就人们最看重的.考试分数也逐渐提高。以1988年魏书生所教的两个毕业班为例：暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线；全市14所中学，中学超过600分的考生共30名，魏书生班占了10名；全市总分第一、二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。是什么原因让魏书生获得教育（－上网第一站35d1教育网）教学上的成功呢？是什么原因让学生素质不断提高的呢？我们认为魏书生教育（－上网第一站35d1教育网）改革成功的一条经验就是帮助学生成为学习的主人。首先营造师生互助的氛围，让学生产生“我要学习，而不是老师要我学”的意识；学生有了主动学习的想法后，及时给学生具体的方法指导，如阅读方法、写作方法；学生掌握了方法后，紧接着是一系列的自检、互检、他检、师检的检查系统对学生的学习情况进行监督，起到及时督促学生成为主人的作用。
一、师生互助1．教师要树立为学生服务的思想。
为学生服务，就不能强迫学生适应自己，而应努力研究学生的学习心理、原有的知识水平．接受能力，以使自己的教学适应学生的需要。教师要善于在教学大纲教材要求与学生的心灵实际之间架桥，要努力防止离开学生心理的此岸世界而只在大纲、教材的彼岸世界动脑筋，做文章的倾向。有时为了使学生学有所得，魏书生常把教学目标订得低些，使学生经过努力能实现。1978年他在一个全是男同学组成的后进班上作文指导课。指导办法，就是请学生听念范文，然后写下来，同学们听与写的过程中，感觉符合自己的实际，愿意写。如果不这样，硬逼着连听写都有困难的学生作文，他们便失去兴趣，索性不写，效果反而更糟。学生学会了写作文后，再一点点引导他们往高处攀登。教师倘觉得学生水平低，总不肯把桥的一端建在学生的实际水平上，那学生也就总也不能到达大纲教材规定的彼岸。
2．建立互助的师生关系。
[1][2][3][4]。
鳖与主人读后感篇十五
这年头，天气预报也真够猛的，连阴间的天气也能预测到：阴间多云！
接连几天的喝酒，让我感到这个春节过得真是没趣，想想也该让自己的家人出场露脸了。回一趟家吧，看看父母和孩子。手机有时真不是好东西，刚走出门便响了，一看，是缸钵打来的，他说他家办春酒，叫我一定要到场，我推说要回家看父母和儿子，他却不依不饶，要我排除万难，非到场不可。我有些郁闷了，什么事情非得要到排除万难的份儿上？便问原因，缸钵一开始吱吱唔唔地，我非要他说明白，不然就不去了，缸钵只得说他家办春酒只是个由头，真正原因是家里人要帮他相亲。这相亲嘛，应当是人生中的大事，不过，与我有何相干呢？缸钵说是我有他心中比亲哥还亲，相亲参谋一职，非我不可以胜任。得，他把我当参谋，也不知道那个来参加相亲的女人将来是和谁过日子。
我这个人不怕横人不怕扁人，就怕方人，缸钵一句比亲哥还亲的话，让我放弃了看自家父母和孩子，转奔他家而去。
春酒办了18桌，很是热闹，当然了，红包还是没能免掉。女方的身材和缸钵很般配，脸相嘛只能说是一般，不过，身为相亲参谋，不能说不好听的，再说了，结婚过日子，只要能合得来就好，拿那么漂亮有什么用呢？就缸钵那副矮矮胖胖的鬼样子，又不是富二代官二代的，弄个美女也未必能守得住。我盯着女方看了半天，弄得她不好意思，红着脸低着头，女方的家人有些不高兴了，她妈开了口，说：“喂，这位帅哥，你这样看我女儿，是不是别有用心啊？”
我笑了笑，转眼看着这位当妈的，说：“大姐，你女儿真是不经看啊，一看就脸红，真够可人的'。”
当妈的有些不悦：“我女儿怎么不经看了？她可是耐看型的，越看越好看，我跟你说呀，我女儿这么大了还没谈过朋友呢，还是个处儿，现在啊，处女可不多了，哪个男人要了她，那是这个男人上辈子积了德了。”
我心说：“这个和缸钵一样的家伙能有人要就不错了，还自抬身价，搞逆向营销，这个当妈的不简单啊。”
缸体巡回敬酒，最后来到我们这桌，挨着我坐了下来，对我咬耳朵：“哥，怎么样？”
我说：“般配，太般配了，你下半身，就她了。”
缸钵一听我这么说，马上对那当妈的扑通一声跪下，叫道：“妈！女婿给您老请安了，祝妈新年快乐，万事如意，越活越年轻。”
那当妈的一开始给吓着了，但是，她凭借高超的社会经验和丰富的人生阅历，马上反应过来，搀起缸钵，笑得合不拢嘴，说：“好好好，好女婿，你的嘴真甜，哦哟，看看，看看，弥勒佛似的，福相啊，你和我女儿真是天生一对儿啊。”
接下来就是春酒加上庆祝相亲成功的酒了，一干亲朋都来我们这桌敬酒，缸钵这个蠢蛋一高兴，把我这个相亲参谋当酒缸子使，醉得我一塌糊涂，当时就睡他家里了。等我醒来时，天色将晚，怕天黑回不了家，酒一醒就不辞而别了。
鳖与主人读后感篇十六
最近看了一本书《新主人翁精神》说的是：呼唤我们每个人内心的主人翁精神，有主人翁精神的人，职业生涯的成功有了最基本的保证；没有主人翁精神的人，职业生涯的发展就缺少根基。
我们每个人的工作水平差异十分之小同一个工作岗位上员工的智商也不会有多大的不一样唯一区分的就是对自我的工作来说有人很“聪明”有人却很“傻”。同一份工作面前，聪明的员工会利用各种“捷径”来完成工作，比如我们在完成自我工作量的时候，这天的回访还差十几个，但是已经到了下班的时间“聪明”的员工总会把想象中的回访噼里啪啦输入电脑，“笨”员工会一个一个打下去一向到很晚。虽然他也明白这样出业绩的机会并不是百分之百。“聪明”员工和“傻”员工都完成了自我的工作量，量是有了质却有了根本上的区别，这也就是为什么两种员工会在业绩上有区别。表面上聪明员工在有限的时间里比傻员工更快的完成了工作量，有了更多的时间来做其他的事情或是休息，但真正受益的却是傻员工，在有限的时间里得到了更多的客户需求信息，成为后面的业绩提升的助推器。
在一个月里或是一个工作周期里人的工作的激情和态度会有变化的，但我们大部分人工作激情的持久性是个很大的问题。对很多人来说月初的工作激情要明显高于月中。每周每月的后面就会松懈。透过《新主人翁精神》的学习，发现自我犯了一个很大的错误，就是间歇性植物人ddd在一段时间内没有产能，没有业绩没有工作上的积累，每一天都如同空壳一样的上下班，跟别人同样的工作时间，工作效率几乎为零。完善的计划是改善这一缺点的唯一途径，每年有个年度计划，每个季度有个季度计划，每个月制定好月度计划，前一天制定好下一天的工作计划，每一天按照计划来做自我的工作，这并不是一种自缚，而是时间管理运用的合理。人一生的时间是有限的，在有限的时间内做更多有好处的事情就需要计划来帮我们。
一个人，无论在怎样的工作环境中，心态是最重要的，即使处在一个具有挑战性的工作环境中，也没有必要怨天尤人，其实，它是一种考验，让我们学习如何处理困难，增强毅力的机会，如果遇到这样的环境，我们必须要坚强的理解，然后用自我的胆识，用自我的才华，用自我的智慧去解决！战胜困难，是每一个人应学会的技能，一旦战胜，获得成功的喜悦，会更增强我们的信心，不管以后遇到再大的困难，再棘手的问题，都会迎韧而解，那么，经过这一番历练，我们的工作潜力就会更上一个境界！
无论在哪，不具有挑战性的环境是不存在的，或多或少会有一些工作压力。具有挑战性的工作环境尚不可怕，更不要说工作压力了。压力有很多种，有来自自我不熟悉的领域，这可透过后天的学习来弥补；有来自时间的紧迫，这可透过提高工作效果来摆脱，有来自心灵的压力，这可透过端正自我的态度来调整，有来自沟通上的压力，这可透过加深理解来解决。总之，要处理来自各方面的压力，务必摆正自我的位置，我是谁，我是干什么的，我要得到什么--这也是主人翁精神的内涵。
至于联系到此刻的工作，作为一名人民警察，国家公务员，我们的工作不一样于企业，没有实际的经济效益，但是我们工作的性质却要求我们有着更强烈的.主人翁精神。在工作上不断提高自身思想觉悟与业务素质，更好的为人民带给服务。将自我视为边检的主人翁，国家公务员队伍的主人翁，工作才会有方向，才会有动力，才会有激情，才会兴趣，才会有成绩。在主人翁精神的指引下求创新求发展，为边检事业增添活力。
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鳖与主人读后感篇十七
带着好奇的心理拜读高贤峰先生的《新主人翁精神》这本书，读罢仍觉意犹未尽，新主人翁精神读后感5篇。书中的每一个观点、每一个鲜活的案例一次又一次震憾了我的心灵。本书向我们阐述了五个关键性的问题：1、为什么需要主人翁精神。2、、员什么是主人翁精神。3、员工凭什么能做主人翁。4、每个人都是自己人力资源的管理者。5、岗位主人翁行为指南。
虽然《新主人翁精神》讲得是员工的主人翁精神在企业发展中的重要性和积极性以及论述了新主人翁精神是现代企业文化的主要组成部份的理论。但是，我认为我们学校也同样需要这样的一种精神。
现在社会上更多的是这样的一些人：他们怀有激情，渴望成功，但又急功近利，心浮气躁；他们幻想付出努力马上就会得到看得见的收获，但对"工作本身可以增长才干、增长才干才能有所成就"的简单道理却视而不见，在职业迷途中徘徊、游荡、浪费着青春。所以人与人之间最大的差别其实不是出身，也不是财富，而是思维观念，而人最难以改变的也恰恰是思维观念。《新主人翁精神》这本书告诉我们：有主人翁精神的人，职业生涯的成功就有了最基本的保证；没有主人翁精神的人，职业生涯的发展就缺少了根基。所以我们要怀有新时代主人翁意识，改变传统的思维观念。改变"为别人干活"的心理，改变只对付酬的工作感兴趣、效果过得去就行等等打工者心态，只有把这些思想上升到新的认识高度才能适应当今社会的发展。
首先要找准自己的职业生涯方向，作为老师，要时刻牢记"学高为师，德高为范"的经典训语。工作中要多些担待，少些推诿；多些宽容，少些怨言；要以一颗平常心去看待现实中存在的或多或少这样那样的问题。做好工作不以薪水来衡量新主人翁精神读后感工作的好坏，甘做一名"傻员工",时时处处想着集体利益，要在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，全身心的投入到工作中。
其次我们要了解学校的核心理念，清楚学校的管理制度，最大限度地发挥自己的主动性和创造性。遇到矛盾与难题，要懂得寻求谁的支持和帮助，不要轻易上交矛盾与难题，要敢于承担责任，多为领导分担。只要发现对单位不利的事，就积极干涉使之往单位有利方向发展；反之，积极参与，把单位利益摆放在第一要位。工作中最好把一些自己的缺点改掉、磨掉，要踏踏实实的工作，不要马虎、不求甚解、囫囵吞枣，养成吃苦耐劳的好习惯。善于批评与自我批评。把自己充分的融合到学校大家庭中去，做任何事情都先考虑自己是这个大家庭的一员，不做有损家庭形象的事，多做给家庭争光的事，时刻注意自身言行，做到为人师表，在校内要认识到自己是老师，在校外更应认识到自己是老师。我们要用主人翁精神去武装自己，当我们都能用主人翁精神工作时，我们才能持续和谐发展，共建技师学院美好的明天。
做岗位的主人，给自己打工，主人翁精神影响着我们对事物的判断，影响着我们的言行举止，影响着我们未来的发展方向。书中小d的亲身经历告诉我们：机会留给有准备的人，因此，为了学校和个人的发展，让我们在新主人翁精神的指引下，抓住学校给我们的每一个发展机会，以主人翁的心态对自己负责，使自己的人力资本不断增值。就像书中所言：献出自己所有的，才能得到需要的，做好自己该做的，就能得到该得的。
读完这本书之后，我想无论管理者还是个人，相信都能从中获得裨益。我想表达的是，不管环境如何变化，无论世人如何浮躁，我都将会用务实、踏实、朴实的工作态度和工作作风，去认真履行岗位职责，不断地提高自己。领会《新主人翁精神》的精髓含义，踏实做人，勤恳做事，正确对待个人得失，树立服务大局意识，不计名利，对工作始终兢兢业业、一丝不苟、善始善终，以饱满的精神状态投入到今后的工作当中去。
鳖与主人读后感篇十八
当然，吃梨也需要主人的同意。在元朝的时候，有个叫许衡的孩子，他严格要求自己，不管在什么情况下，都不放纵自己。有一次，许衡的家乡正在打仗，他只好和乡亲们一起逃命。
有一天，乡亲们走累了，就坐在石头休息。调皮的小伙伴们和许衡玩起了游戏。突然，一位小朋友喊了起来：“快来看呀，这里有好大的`梨树！”伙伴们都跑了过去，只有许衡站在那里一动不动。看着伙伴们在那里吃梨，许衡似乎也想大口大口的吃梨，但是，他控制住了自己。妹妹跑了过来，对许衡说：“你也吃一个吧！”许衡却没有接受。他对伙伴们说：“你们没有经过主任的允许就不可以随便拿人家的梨。”听了许衡的句话，伙伴们的脸像苹果一样红。
我们做什么事情都要经过主任的同意，不要向小伙伴一样不懂礼貌呀！
鳖与主人读后感篇十九
作为企业的基层员工，如何能发挥主人翁意识，在《新主人翁精神》员工版里已经透过主人公小d的故事得到了很好的体现。作为一名职业教育的教育者，该如何把主人翁精神落实应用到教书育人工作中呢？只有当教师都能落实主人翁精神的时候，教育才能走上真正的和谐之路。那么教育者如何来认识和实现主人翁精神呢？《新主人翁管理》告诉我们，只有观念的转变，才是唯一的出路。只有把教书育人当成是自我的事，才能把我们的中职教育做好，做大，做强。
二、联系实际。
教师是教育的第一资源，是创办人民满意优质教育的基本保证，只有师德高尚的教师才能创办出人民满意的优质教育。教教师的职业道德直接影响着教育教学水平的高低，影响着社会的稳定和谐，是关系国计民生的大事。我们所构建的师德体系要充分体现“为人民服务”的宗旨。要随着社会的发展，传统师德不断发生变化，处于师德核心地位的敬业精神在这天被赋予了新的资料和内涵。在师德建设机制基本具备雏形的时候，应思考赋予师德时代特征。如师德对教师专业化发展的影响。教师的职业道德素养如何，影响着课堂教学质量的提高，影响着学生的身心发展。一个有着良好师德的教师，必然对教育教学事业投入真情，他的专业化程度也会越来越高。如果每一名教师都这样想、这样做，我们的教育教学质量焉能不高。在专业化发展的同时，我们要认真思考师德怎样发扬人文精神，教师如何在传递知识的过程中教会学生正确的人生观、价值观，重视培养学生进行创造性学习，如何建立民主、平等的师生关系，思考师德规范与法律的关系。我们要充分认识到抓好师德建设，是落实科学发展观，创办人民满意的优质教育的迫切需要。
三、组织重构。
职责是一种客观需要，也是一种主观追求；是自律，也是他律。一切追求礼貌和进步的人们，就应基于自我的良知、信念、觉悟，自觉自愿地履行职责，为国家、为社会、为他人作出应有的奉献。教师经常被喻为蜡烛、绿叶、园丁，是无私付出、默默奉献的形象，被社会、家庭寄予极大的期望。当我们踏上教师这一岗位时，就意味着我们承担起了对学生的职责。家长将孩子托付给你，事实上就是把全家的期望托付给了你，，单是学生求知的眼光就已令我们深感肩上担子的沉重了。
做教师需要有职责心，做一个好教师需要有强烈的职责心。原因很简单，教育教学工作的弹性太大了，是不是真正使足了劲，只有自我才最清楚。比尔?盖茨说，“人能够不伟大，但不能够没有职责心。”这句话讲得简单又实在。是啊!具有职责心的教师，才会将教书育人内化为自身需要，热忱地、自觉地投入工作，在平凡的工作中寻找欢乐，创造自我的人生价值。
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