学校教室报告(通用14篇)

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学校教室报告(通用14篇)
时间:2023-12-04 07:01:05     小编:文锋

写报告需要进行充分的调研和数据收集,以确保其内容准确可信。那么我们该如何写一份清晰、准确、具有说服力的报告呢?首先,明确报告的主题和目的,确定主要内容和结构。然后,搜集相关资料和数据,进行深入的分析和研究。接着,合理组织和呈现报告的内容,采用恰当的图表、表格、图像等辅助材料,使报告更加直观易懂。最后,对报告进行反复修改和完善,确保语言流畅、条理清晰,准确表达自己的观点和结论。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和借鉴。

学校教室报告篇一

本人担任电教室主任职务,以服务教育教学为己任,负责安排电教室人员的.日常工作,管理和使用好电教设备,建立健全电教设备的帐目,根据学校工作实际,及时向学校领导提出购买、维修电教设备的申请,以满足日常教学工作的需要。还要为学校的长远发展考虑,拟定电化教学的发展规划,提出可行性方案。我的工作目标是,在充分利用好现有设备和技术的基础上,有所创新,使我校的现代化教育技术应用水平达到全市领先地位。

回顾一年来,我们主要做了以下工作:

1、为开放课活动服务。中小学开放课活动是我校的光荣传统,是我校对外宣传的窗口,为了使该活动能顺利进行,电教室人员从课件的制作、修改、音响、摄影、摄像、采集、刻盘、存档等都做了大量的工作。共接待开放课数十节,授课教师和到校观摩的家长都很满意。

2、为市教研活动服务。我校是一所对外开放的窗口型学校,校内名师荟萃,因此,市级教研课、示范课活动多次在我校召开。在这关系到学校声誉的大事上,电教室人员不敢有丝毫懈怠,尽全力服务好。共接待教研课等十多节,没有出现差错,受到教研室领导的好评。

3、做好课件制作培训工作。随着我校电化教学的发展,越来越多的教师体会到使用课件辅助教学的优越,结合小学教务处举办的课件制作比赛,我们对小学青年教师进行了课件制作的培训,收到很好效果。

4、管理和应用好电教教材。多年来,我校购进了大量的电教教材,是一份宝贵的资源库。本学年又增订了近三万元的教材,为了使用好这批资料,我打印了教材目录数十份,分发给中小学教研组,同时在校园内部网上公布教材目录,鼓励老师们借阅。

5、利用好“电视演播双向控制系统”,服务教学。我校的这套系统,建的比较早,使用率比较高,学科覆盖面大,正常时每天平均有5节课之多。当然设备也存在老化问题,小毛病我们就自己解决,出现大问题,我及时同维修单位联系,尽最大限度地发挥其作用,为课堂教学服务。

6、为青年教师比武服务。提高青年教师的业务能力,是我校常抓不懈的工作。在中小学青年教师基本功比武活动中,电教室人员积极参与,从拍摄素材、制作到录像、刻盘整理都做了大量的服务工作,为活动的顺利进行做出了贡献。

7、为教师参加省市级优质课比赛提供服务。每年我校都有不少教师参加不同类型的省市级优质课评选,电教室人员都能很热情地为他们服务,从课件的制作到授课现场去服务,解除了做课教师的后顾之忧,为他们取得好成绩而默默高兴。

1、配合少先队开展活动。金明少先队为丰富学生生活,开展了多彩的活动,电教室积极配合,使活动能顺利开展。如元旦文艺汇演、“六一”文艺汇演、“金太阳”电视台广播站主持人播音员大赛等等,都进行了直播和刻盘存档。另外,月末和中午时间,也能按照大队部的安排,及时播出一些影视资料。

3、完成校领导安排的临时性活动。如各种报告会的、家长会的直播,会议的录像音响等。

1、建立健全借阅借用软件硬件的登记制度,增加了借出人和签收人的记录内容,责任到人。

2、按照学校领导的要求,对长期借用的电教设备及电教教材进行了清理,需继续使用的重新进行了登记。

3、召开批评与自我批评的小组生活会,总结成绩,指出不足,进一步明确了每人的分工,讨论履行职责情况,要求将各自分内工作做得更好。

4、对电教仓库进行了清理,建立流动记录本,使帐物相符,管理好学校的财产。

学校教室报告篇二

3、用一生的工夫准备每一节课。

4、聚精会神抓质量一心一意谋发展。

5、想,要壮志凌云;干,要脚踏实地。

6、做好各项常规工作全面提升服务质量。

7、因材施教丹心一片为人师表满腔热血。

8、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限。

9、没有无德育的教育,没有无情感的管理。

10、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

11、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。

12、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知。

13、大海的浪花靠劲风吹起,生活的.浪花靠理想鼓起。

14、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。

15、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯。

16、教育是以造就人的品质为其目标。——英国哲学家斯宾塞。

17、理想的教育,激活生命的潜能;教育的理想,提升生命的意义。

学校教室报告篇三

1、网络在生活中,而非生活在网络中。

2、用鼠标激活人生图标。

3、信息技术是现代文明曙光。

4、促进优质教育资源共享。

5、点击兴趣激活智慧连通世界点击未来。

6、生活在信息的海洋中,千万不要“迷航”!

7、掌握信息技术,做朝代弄潮人。

8、人生最需要的是学习。

9、创新理念精湛技术。

10、勇于实践敢于创新。

11、网络让教育动起来。

12、网络信息映射时代节奏。

13、携手搭建现代信息平台。

14、冲浪e世界——e这个字母要做的漂亮些。

15、耳听的会忘,眼看的.能记,做过的才懂。

16、网络连接世界信息沟通心灵。

17、试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。

18、搜索力、鉴别力、沟通力、创造力是组成信息素养的重要能力!

19、普天之下莫非网土!网臣!

20、渊博知识提升能力。

学校教室报告篇四

历史是人写出来的,路是人踏出来的.。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

命运自己主宰,奇迹自己创造。

做人要厚道,求学要严谨。

人之为学,不日进,则日退。

自强不息,厚德载物。

一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

困难是我们的恩人,兴趣是我们的天堂。

凌翅九霄,问鼎苍穹。

勤奋是最好的方法,兴趣是最佳的老师;。

莫为失败找借口,多为成功找理由。

不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。

横绝学海,笑傲苍穹。

立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

以宇宙为教室,牵自然为宗师。

学校教室报告篇五

本年度,在各级政府和主管教育部门的关爱下,我校全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教育教学质量为中心,严格规范学校管理,学校各项工作健康有序的发展,现将本年度工作自查汇报如下:

一、学校基本情况

xx学校创办于20xx年,是经市、县教育行政部门批准成立的一所九年制民办学校。校园占地面积9064平方米,建筑面积7015平方米。设有24个教学班,小学部xx个班446名学生,初中部xx个班418名学生。现有专任教师66人,行政人员7名,后勤人员9名。

二、办学行为

1、办学指导思想端正。学校坚持“以人为本,以德立校,弘扬个性,因材施教,面向全体,全面发展,快乐学习,健康成长”的办学理念。

2、严格执行国家的法律、法规。我校从建校至今,都认真学习和贯彻《民办教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,坚持依法办学;办学许可证、收费许可证、民办非企业登记证等办学资质证件齐全。

3、自觉接受教育行政部门指导监督。我校一直自觉地接受教育部门管理,积极主动地参加教育局及相关股室的每次会议,并及时汇报教育局各股室安排的各项工作。

4、严格执行教育局的招生规定。招生广告经教育行政部门审查后实施招生工作。严格按审批轨制招生,实行小班教学,班容量一般为35人左右。

5、我校严格教师队伍的聘用管理制度,师资水平基本达标,目前中小学教师都取得了相应的学历证和资格证(个别教师正在办理)。每年暑假开学时学校都与每位教师签订《xx学校教师聘任协议书》,聘期为一年。

三、办学条件

1、校舍建筑总面积7015平方米,生均7.7平方米,达到国家规定要求;占地面积9064平方米,生均10平方米。

2、学校后院的危房已经停止使用,对于日常检查发现的校舍安全隐患,我们及时进行了整改。

3、有与学校规模相适应的各科室及功能室。有理化实验室、仪器室,微机室、多媒体室、图书室、音乐室、美术史、体育室各一个。基本上满足学校教育教学工作需要。今年8月份学校新装6个多媒体教室,为课堂教学改革提供了充足的发展空间。9月份,学校又新建大操场一个,满足了800余名学生的体育活动场所需要。

4、建立健全财务管理制度,并设置会计账簿。有专职的财会人员,有从业资格证书。按时按规定储备风险保障金。按规定每年从净收益的资金中提出25%用于改善学校的办学条件。

四、学校管理

1、德育管理注重实效。一是狠抓学生养成教育,使养成教育常态化;二是德育管理多样化。充分利用班会、国旗下讲话以及学校组织的各项活动对学生进行德育教育,净化学生的思想,教育学生先做人后成才,目前学校全体学生文明礼貌、遵规守纪、刻苦学习蔚然成风,积极争做新时代的最美少年。

2、安全管理常抓不懈。一是建立健全学校安全管理领导机构和制度。抓好年级组、班主任、保卫科管理,明确目标,责任到人。二是建立安全预防措施。学校定期或不定期对学校设备设施、饮食卫生、用电、消防、师生宿舍等进行安全隐患排查,对排查出的隐患及时进行整改处理。三是安全教育经常化,充分利用班会、安全教育课对学生进行交通安全、食品卫生安全、用电用气、火灾、地震等预防知识教育,并进行实战演练,增强师生自护自救能力。一年来,学校无任何重大事故发生。

3、教学管理求真务实。一是狠抓常规教学。学校每学期建立健全教学管理制度,对教师的备课、上课、批改、辅导、考试等基本环节有明确的要求,学校定期或不定期进行检查,有记录、有反馈,将教学常规落到实处。二是走出去学习先进校经验,大力尝试课堂教学改革。今年九月份我校中、小学十余名骨干教师赴山东龙源学校考察学习,十月份全校教师开始采用龙源学校教学模式进行课堂教学尝试。三是抓好校本教研,各年级组经常开展教科研活动,积极参加教育局及相关股室组织的各项教研活动。四是严格执行上级规定的课程方案,按规定开全开齐课程。今年学校加强学生写字教学,聘请了专职教师,开设了写字课,作为学校的校本课程。严格有序的常规教学管理和教师爱岗敬业无私奉献的精神换来了丰硕的教学成果,一年来我校中、小学各年级在县局组织的历次考试中,均取得了突出的教学成绩。

我们xx学校全体师生在各级领导的亲切关怀下,在市、县教育局的正确领导下,在社会各界的大力支持下,目前呈现良好的发展态势。我们将进一步加大学校硬件的投资力度,加强学校师资队伍的优化建设,加大教育教学的管理力度,紧跟新课程改革步伐,齐心协力,奋力拼搏,全面提升我校办学水平,为闻喜教育事业的蓬勃发展做出我们应有的贡献。

学校教室报告篇六

尊敬的各位领导,老师们,大家好!

伴随新年的钟声,我们迎来了2017年。高兴之余,匆匆而逝的2016年那些值得回味的精彩片段又在我脑海中一一浮现,我为之欣喜,为之感叹!我记得,校园读书节上,我班孩子的绘本表演就是在这里赢得了全体教师和家长的掌声;我记得,在学校举行的春季运动会上,我班孩子在赛场内外团结一致,奋力拼搏获得学年总分第一名的欢颜;我记得,在学生入队仪式上,我班所有家长身穿白衬衫,佩戴鲜艳的红领巾和孩子们一起举起右手,敬下队礼时那庄严的一刻;我记得,参加邵云鹤老师为省编教材做引路课的实录活动时,市教研员邹春红这样评价:这些孩子训练有素,不次于二实验的孩子。听了这话,我当时的喜悦与自豪难以言表。

我记得,在第三届“为爱阅读”绘本讲述大赛中孩子们积极参与,以出色的表现赢得了表演“最佳班级”的殊荣;我记得,创编学年大型的《经典诵读》中,学生们精彩的演绎,充分证明集体的智慧和团结的力量,这种突破和超越值得我们骄傲;这一切的一切,都在印记孩子的成长,下面,我就围绕所做的主要工作进行述职。

一、确定目标,步步落实。

对于我班孩子,我重点设定三个目标:书写,朗读。读书。我认为这三项技能或习惯的培养直接影响孩子的一生。落实这三项目标,在我心里有一定的评价标准。所以从一年级开始,我就有计划,有目的地开始训练。一切从头开始,怎么抓?把住关口。既要严。又要勤。还有一点:坚持。在实施和完成目标的过程中,付出很多艰辛,那也是苦中有乐。当你手把手教会他写出一个令你满意的笔画时,那是何等欣喜呢?当孩子不会表达,你一句一句教他大胆说出一句完整的话的时候,你按捺不住为他叫好击掌。当朗读时找不到感觉,语气生硬,不是丢字就是读错字的时候,你心里的那种急只有自己能感受得到,但是信念和执着会让你依然用耐心一句一句反反复复地去教他怎么读,直到读得流畅有语气为止,因为我相信,在我的努力下,一切的不可能皆有可能。

1、加强书写,时刻不能松懈。

除了书法课上老师指导的运笔及安排间架结构的方法外,我在语文课堂上,从不省略生字指导这个环节,每一笔都细心指导,巡视中发现书写姿势和握笔姿势不正确及时给予纠正;发现结构安排错位,让他重新观察,找出笔画的位置再重新写;每天认真检查作业,篇篇都不放过,一是检查所学字词的正确与否,二是看书写质量是否符合我的要求,偶尔有个别孩子书写潦草,对不起,重写。平时练习册,测试小卷,都重点强调字的书写。我常跟孩子们说,记住,只要动笔,呈现出来的就是美观的字体,一是表示对老师的尊重,二是它记载你的人生。我的眼里不许有丑陋的字体出现。就这样,学生们知道老师对书写的重视程度,大部分作业的书写质量基本是达到我的预设目标的,很少有潦草应付的。慢慢地,孩子们养成了认真书写的好习惯。尤其是期中考试期末考试的试卷,孩子能认真对待,书写非常工整。

2、提高朗读能力,培养读书兴趣。

喜欢读书不代表会读书。会读书不代表会朗读。因此,在训练中,我结合了语文教学、绘本教学、午间读书及绘本演绎等内容的穿插,既培养读书兴趣,又锻炼学生们的口语表达,鼓励他们大胆说,怎么想就怎么说,尤其是利用午间读书,孩子们边读边把书名,作者,好词,好句及自己想要说的话都记录在读书卡上,然后让孩子站在大家面前说一说自己读了这本书的收获是什么,同时不断鼓励孩子在表达中学会使用积累的词语,注意表达意思的完整性和流畅性,久而久之,孩子们学会一边读书一边思考,一边积累一边概括。而且胆小的孩子敢于大声说出自己的想法了,不会表达的孩子也能通过自己朗读把喜欢的'内容与大家分享。再有,我从不放过学校组织的“为爱阅读”绘本讲述大赛这样的机会,极力动员所有的孩子来参与这项活动,每次比赛前,我都会利用课余时间,耐心细致地指导每个孩子背诵时的神态、语气及动作,尽可能达到“绘声绘色”这个标准,同时,每天放学后,在班级微信群里,详细地指导家长,在家如何训练孩子,让孩子语音我来听,要么视频我来看,不符合要求再从来,直到满意为止。平时的语文课堂上,孩子发言声音小的,我会鼓励她一遍遍大声说,直到一张嘴能放开声音我才罢休;对朗读课文读得没有语气的,我一句一句指导,让孩子把握朗读时的轻重缓急,培养语感。其次,利用假期,布置朗读任务,每个孩子都要语音,我适当进行点评和指导,通过这些方法的训练,我班孩子的朗读能做到声音洪亮,声情并茂,绘声绘色。有一次孙校长问我,孙老师,你说说你班的孩子发言的声音这么洪亮,平时是怎么训练的?其实没有什么捷径可走,就是课上重视朗读指导,领孩子多读,课下依然要重视,回家也要通过视频读给我听,而且一个都不要放过,保证个个过关。我班的谢慧欣,仉中雯,刘紫煊,潘怡凝,赵艺,廖子名原来的朗读是无声的,看着她张嘴,走近他根本听不到声音,通过一次次指导,一次次鼓励,帮助提高勇气和自信心,这些孩子慢慢地敢于大声发言和朗读了。在这次《经典诵读》中,足可见证他们的成长。

二、班主任工作:一份责任,一份担当。

1、结合班训,激励向上。我班的班训是:每天进步一点点。可以关乎品行,可以关乎学习,从上课坐姿,书写,发言及听课状态,到课间站队,上下楼梯,值日,路队等等状况,,只要发现闪光点,就及时表扬加鼓励。

2、设立小担当,发挥大作用。

班级小担当的设立,更加激发“我要努力”“我要进步”“我能行”“我最棒”的思想意识。学生们责任感大大提升,每个小担当都能认真行使自己的权利,以身作则,为同学做好榜样。课堂纪律和课间纪律有了很大转变,班内逐步形成了团结向上的良好班风。

3、勤与专科老师沟通,做好辅助教学工作。

深秋时节,得知品生课上,老师布置的课后作业,我及时在微信群里发出采摘通知,并收集了大量树叶画的拼图,发给家长,让家长和孩子一起动手制作粘贴树叶画,没想到,周一孩子们一上学,每人都上交一份自己和家长创作的树叶画,这一张张精美的图片,孩子们的动手能力和创造能力得到充分体现。主动协助音乐老师顺利地上好每一节葫芦丝课。巩固和提高书法课上学到的运笔和观察方法,每天严格要求学生,只要落笔书写,写出来的字就必须工整,美观,写不好的必须重写。因为看得紧,管得严,学生的书写质量有了很大提高。

4、关心学生身体健康,助力茁壮成长。

为使孩子们从小就具有健康的体魄,培养坚毅品格,从这个学期开始,不管刮风还是下雪,每天早晨7点零5分冒着严寒带领学生晨练。孩子围绕塑胶跑道可以跑三圈,跑五圈甚至更多,我相信,坚持下去,孩子们的身体不但更加强壮,意志品格也会得到锻炼和考验。同时重视眼操,看书学习时看管孩子尽量做到“三个一”。

5、与家长保持联络,做好沟通工作。

我常常利用微信这个平台,与家长随时随地进行教育子女方面的交流。有时要求家长做到的,也直言不讳,找到切入点,传播正能量。例如,每天放学时,发现一些家长的言谈举止很不文明,影响极坏。我就动脑采取了一个办法,每天让孩子在班级指定放学位置整齐地站好,然后一齐敬队礼,大声说出:感谢爷爷奶奶,爸爸妈妈为我们做出的好榜样!你们辛苦了!事先,我选出两名家长负责组织家长队伍,在群里声明:家长路队必须给孩子树立榜样,保持队伍安静,学生问候完毕要给掌声鼓励。然后安排家长拍学生走出校门及问候过程的视频发到群里。这样,起到相互监督的作用。如果发现个别家长做得不够好,我会就现象婉转地提出批评。如今,我班路队放学情况始终坚持,效果非常好。除此之外,通过每次大型活动的展示及考试成绩赢得了家长对老师的信任,家长看到了你的努力,所以对班级的举措积极响应,给予大力支持和协助。

如今,班级从整体上有了质的飞跃。学生精神面貌焕然一新,更加体现出班级体的凝聚力,学生充满朝气,成绩显著。

三、点滴收获:

1、工作勤恳,努力付出。在这一年里,出色地完成了学校、教导处、大队部交给的各项任务。各项活动取得佳绩,学习成绩优秀。

2、出勤情况,一年当中,没有请一天事假。每天早来晚走,早来是为了做好晨读工作并带领学生晨练。晚走是把当天的练习全部批改出来,装订读书卡,再准备第二天的教学。常把日记带回家,一本一本详细批改,认认真真写好每一条评语。

3、与同事友好相处,经常把教学或活动中的好点子与大家分享,收获了一同成长的快乐。

4、看了几本闲书。冯唐的《活着活着就老了》蔡崇达的《皮囊》加布瑞埃拉的《岛上书店》老树的《在江湖》《花乱开》,雪小禅的《在薄情的世界里深情地活着》蒋勋的《无关岁月》薇薇安。嘉辛。佩利的《共读绘本的一年》罗尔德,达尔的《了不起的狐狸爸爸》。安妮宝贝的《眠空》。

读书感悟:坦然面对命运给与的一切,看淡世俗,做一个努力的平凡人,相信世界充满爱。

四、存在问题:

面对一天也完不成8道计算题的杨文崎,渐渐失去了我的耐心。采用了激励和奖惩的办法,一年过去了,但收效甚微。也许他长大后是个奇才,我只能这样安慰自己。但我内心倍感压抑,工作中的急躁情绪愈加凸显。

五、努力方向:

利用假期读一读相关书籍,提高自身修养,深入了解这个学龄段学生的心理状态,充分调动那些学习懒惰、注意力高度不集中等类型孩子的学习兴趣。

我是这样想的,对的教育思路和实践经历就坚持做下去,还没找到答案及解决办法的虚心求教,不断反思和总结经验,力争下学期有所突破。最后,感谢各位领导对我工作的肯定和鼓励,感谢身边的同事给予工作上的体贴和帮助。

学校教室报告篇七

1、认真学习文件精神,提高思想认识,增强依法依规收费的自觉性。加强各教师对治理教育乱收费工作的思想认识,保证收费工作规范落实,强化收费工作的责任制,统一思想,严格执行收费政策规定。

2、加强领导。认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制,规范落实收费工作。

3、严格执行教育收费“八条禁令”。不擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。坚决抵制各种乱摊派和搭乱车收费。

4、加强对规范教育收费工作的宣传教育。实行“阳光收费”,严格执行收费公示制度,规范公示,及时向社会公示学校收费项目、标准和依据,规范收费票据的使用和管理,主动接受学生、家长和社会的监督。

5、不强制学生统一征订报刊杂志、教学辅导资料;不强行向学生推销、生保险和学习、生活用品,不为学生统一定购着装。

6、不以组织举办“辅导班”等为由向学生收取费用,不租借学校场所给社会培训机构或校处人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。禁止本校在职教师举办或参与举办的各类收费的培训班、补习班、提高班。

7、学校收费自查报告范文学校收费自查报告范文。严格财经纪律,加强教育经费管理。严格执行“收支两条线”的规定。不挪用教育经费。

8、加大自查力度,保证收费政策落到实处,规范收费管理,提高学校资金使用效益。将继续贯彻执行上级关于教育收费的文件精神,进一步规范我校的收费管理,确保收费工作落到实处,管理规范,符合要求。

学校教室报告篇八

求实踏实,落实诚实。

逢一必争,逢冠必夺。

静中显竞,竞中取胜。

谁能掌握今天,谁就能拥有未来。

培养良好习惯,塑造健康人格。

不惜寸金于今日,必留遗憾于明朝。

要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。

珍爱生命,立志成材,教育成就未来。

感恩父母,奋发图强,知识改变命运。

带着深深的感恩,倾听老师的教诲;带着无限的`激情投入到学习中去。

不要害怕失败,摔倒多少次不要紧,要紧的是你能多少次爬起来。

课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。

付出就有收获,尝试就能成功。

学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。

光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。

学校教室报告篇九

1、埋头读书,抬头做人。

2、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

3、书是人类进步的阶梯。

4、自律,民主,团结,和谐。

5、求真尚美,砺志笃行。

6、博学慎思,明辨笃行。

7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

9、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

10、短暂辛苦,终身幸福。

11、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

12、凌翅九霄,问鼎苍穹。

13、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

14、要争就能赢,要拼才能赢。

15、往者不可谏,来者犹可追。

16、驰骋于自己的.天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。

17、命运自己主宰,奇迹自己创造。

18、志高造就辉煌。

19、效率资奔?成绩能力+勤奋=效率知识+方法=能力。

20、学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。

21、锲而不舍,存义精思。

22、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

23、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

24、我心一片磁针石,不读清华不肯休。

25、我用拥有的争取未来的。

26、含泪播种,含笑收获。

27、应知学问难,在乎点滴勤。

28、比状态,比干劲,比落实,比毅力。

29、每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。

30、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

31、以宇宙为教室,牵自然为宗师。

32、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。

33、博学敏思,立志共兴。

34、横绝学海,笑傲苍穹。

35、努力造就实力,态度决定高度。

36、读书在于造就完美的人格。

37、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。

38、守时诚信,勤奋踏实。

学校教室报告篇十

1、逢一必争,逢冠必夺。

2、超越梦想,超越自己。

3、自强不息,厚德载物。

4、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

5、志存高远,心系天下。

6、耕耘这天,收获明天。

7、文学来自勤奋,高分源自拼搏。

8、尊师重道,爱国立德。

9、拼搏铸辉煌,状态定命运。

10、先做该做的事,再做喜欢的事。

11、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

12、做一个有实力的'人,不好让这天的懒惰成为明天的痛。

13、生无所息,斗无所止。

14、非学无以成才,非志无以成学。

15、理想+信念+反思+意志+效率=大学。

16、德能勤绩,彰显青春。

17、效率资奔?成绩潜质+勤奋=效率知识+方法=潜质。

18、课堂是学习的阵地,宿舍是心灵的港湾。

19、自信人生二百年,会当水击三千里。

20、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。

21、没有播种,何来收获。

22、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

23、明确的目标是前进的动力。

24、小事成就大事,细节成就完美。

25、超越梦想,超越自己。

26、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

27、放下时刻的人时刻也在放下他。

28、我用拥有的争取未来的。

29、精研博学,笃行仁德。

30、博观细取,厚积薄发。

31、慎而思之,勤而行之。

32、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

33、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

34、尊师重道,爱国立德。

35、为了梦想,我们不懈发奋。

学校教室报告篇十一

为了增强学生安全防范意识,确保学生在教室平安,学校做如下要求:

1、珍爱生命,不断加强自我安全保护意识。

2、在校外行走时不追车、不爬车;自行车做到车铃、闸、锁齐全,不乘坐"三无"车辆、超载车辆。

3、不吃变质瓜果和食物,不乱吃零食,不乱喝饮料,不在无卫生保证的摊点就餐。

4、不私拉电线、不私自使用电器;严禁携带火种进入学校。

5、不攀爬校墙、宿舍、教室及树木等;不进入建筑施工现场。

6、不逃学、旷课;不进入网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。

7、严格遵守学校作息时间,放学后不在外逗留或夜不归宿。

8、不在校园内追逐打闹;上体育课时不拥挤或狂奔。

9、养成良好的生活习惯,不吸烟,不喝酒,着装整齐,不在穿拖鞋、背心。

10、正确处理同学关系,不打架斗殴,不携带管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。

11、不私自动用他人的物品;不勒索、盗窃、损毁他人财物和不盗窃、损毁公共财物。

12、正常上课时间确需离校时必须当面向班主任请假,由班主任同意并开据假条后方可离校;学生自行外出和擅自离校发生意外,责任自负。

13、不到池塘、水库和河流中洗澡、游泳;发现学生私自到池塘、水库和河流中洗澡、游泳者,学校将严肃处理;学生私自到池塘、水库和河流中洗澡、游泳发生意外,后果由学生及其家长负责。

14、教育好您的'孩子,是我们共同的责任。请家长与学校密切合作,加强监督,让学生远离危险,确保安全。敬请家长签字或盖章。

xxx。

20xx年xx月xx日。

学校教室报告篇十二

2、干净,安静,团结,精进。

3、青春须早为,岂能长少年。

4、今天的'努力,明天的实力。

5、严谨代替松散,行动代替愿望。

6、体验成长过程,享受生命快乐。

7、创最好的班级,做最好的自己。

8、我自信我出色,我努力我成功。

9、我自律我自信,不放弃能成功。

10、习惯决定成绩,细节决定命运。

11、信心无畏,良心无愧,青春无悔。

12、文学来自勤奋,高分源自拼搏。

13、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

14、细节决定成败,态度决定一切。

15、不比智力比努力,不比起点比进步。

16、学会生活学会学习,挑战自己直到成功。

17、良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔。

18、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。

19、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

20、人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理。

21、每一个男生都应该是绅士,每一个女生都应该是淑女。

22、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自己。

学校教室报告篇十三

 为了维护学校正常教育教学秩序,保证良好的教育教学环境,也为了规范学校正常学生均衡发展,特拟保证书如下:

一、学生报到时间以县教育局报到时间为准,无有特殊情况不得擅自改动,考虑到家长们的实际困难,报名时间推迟到开学报到时间后一周,以后不予办理报到手续(除非有说服力的原因或自然不可抗拒原因)。

二、学校准确告知学生每学期放假时间和新学期开学时间,家长要及时掌握信息,保证让学生按时报到上课,如学生不能按时报到上课或推迟一周后才报道的,学校按规定不予办理报到入册。

三、从学校转出或从外校转入的'学生,家长要出具相关证件(户口本、身份证、转学证明、接收证明、学生素质报告册、学生健康手册等),如有遗漏,家长需补办齐全后,学校才能办理相关手续。

四、家长一定要保证学生每周星期一到星期五正常上课时间,不得擅自离校,有特殊情况(需住院或在家治疗)应向班主任和学校德育处请假,出具医院证明,办理好手续后方可离校。

五、学生连续三天或以上不到校上课,家长第一时间又没告知班主任或学校德育处,学校将责令家长让学生转学,期间所发生的一切安全责任由家长承担。

六、学期中途学校有权不接纳任何学生入学入册。

七、以上保证家长需仔细阅读,如无异议签字画押后生效。

八、以上解释权在高寨中心学校。

学校盖章。

保证人签字:xx。

学校教室报告篇十四

为了增强学生安全防范意识,确保学生在教室平安,学校做如下要求:

1、珍爱生命,不断加强自我安全保护意识。

2、在校外行走时不追车、不爬车;自行车做到车铃、闸、锁齐全,不乘坐“三无”车辆、超载车辆。

3、不吃变质瓜果和食物,不乱吃零食,不乱喝饮料,不在无卫生保证的摊点就餐。4、不私拉电线、不私自使用电器;严禁携带火种进入学校。5、不攀爬校墙、宿舍、教室及树木等;不进入建筑施工现场。6、不逃学、旷课;不进入网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。7、严格遵守学校作息时间,放学后不在外逗留或夜不归宿。

8、不在校园内追逐打闹;上体育课时不拥挤或狂奔。

9、养成良好的生活习惯,不吸烟,不喝酒,着装整齐,不在穿拖鞋、背心。

10、正确处理同学关系,不打架斗殴,不携带管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。

11、不私自动用他人的物品;不勒索、盗窃、损毁他人财物和不盗窃、损毁公共财物。

12、正常上课时间确需离校时必须当面向班主任请假,由班主任同意并开据假条后方可离校;学生自行外出和擅自离校发生意外,责任自负。

13、不到池塘、水库和河流中洗澡、游泳;发现学生私自到池塘、水库和河流中洗澡、游泳者,学校将严肃处理;学生私自到池塘、水库和河流中洗澡、游泳发生意外,后果由学生及其家长负责。

14、教育好您的`孩子,是我们共同的责任。请家长与学校密切合作,加强监督,让学生远离危险,确保安全。敬请家长签字或盖章。

二年级(2)班。

学生签字:xx。

家长签字(盖章):xx。

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