通过总结，我们可以更好地改进自己的工作方法。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。以下是小编为大家搜集的一些总结范文，相信对大家的写作也会有所启发。
小学写桃花篇一
“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙……”诗人唐寅欣赏这美不胜收的桃花美景高吟。桃树有一个大人那么高，树干很细。桃花开花时会从一个花骨朵变成了粉色的花瓣，如果是单独的一朵，就会像一朵饱胀开的粉色彩球;若是许多桃花连在一起，仿佛就是一片粉色的海洋，可见桃花事多么的艳丽。
桃花的花瓣是椭圆形的，颜色更是五彩缤纷，有粉红色的、白色的、紫红色的……她有五片鲜艳的花瓣。桃花虽然只有一块硬币的大小，但它的树最高可以长到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉红色的色彩，就像一位少女带着羞涩的小脸一样。它的叶子也是椭圆形的，就像一把锋利的小刀，因为叶子的周边带着坚硬而粗大的刺。
桃花象征着纯洁的爱情、真诚的友谊和美好的生活。若爱情来临，就可以说“交了桃花运”，如崔护的“题都城南店”，讲述的他是如何与诗中那位闭月羞花的姑娘见面和与她成亲的故事。
逃之夭夭，灼灼其华，那落英缤纷的桃花真是令人陶醉，正因为桃花的魅力，所以才会有这么多的诗人把它描绘到千古流传的诗中。看到万紫千红的春天时，您也会情不自禁地想起那一朵朵灿烂的桃花吧。
啊，我喜欢桃花。因为它把春天的暖意早早的送到了人们的眼中。
小学写桃花篇二
春天到了，桃花开了。
我一早就骑自行车来到了大晁，我快到了就看见了一片粉红，也闻见了桃花的香气。我来到了一看有的才展开两三片花瓣，有的还然而花骨朵，饱胀的快破裂似的，有的全展开了，露出了嫩黄色的小花蕊。我想着想着就入迷了，仿佛自我似一朵桃花，突然，一只小蜜蜂飞了过来，说：“桃花哥哥能够让我采些蜜吗？”我说：“能够。”于然而就让它采了。然后突然又来一只蝴蝶说：“我来个你跳舞，让你看看怎样样。”于然而，我应声答应说：“能够。”于然而它开始跳了。
我们这的春天怎样样，有空的时候能够来我们这来游玩。记住然而河南省安阳市内黄县豆公乡迁民屯村。
小学写桃花篇三
轻轻地，轻轻地，春姑娘打开了春天的大门，我家的桃花就就是其中最美的一角。
桃花已经开了不少了。花朵挨挨挤挤的、懒洋洋的“躲”在枝头晒太阳。桃花的颜色有两种，一种粉色，一种白色，粉色代表喜庆，白色代表纯洁，桃花把我家打扮成了花的海洋。树上的`桃花不但颜色美，姿态也很美呢！有的低下了头，然后好像一个害羞的小姑娘，有的两三朵靠在一齐像几个要好的姐妹在说悄悄话，还有的弯下了枝头像在给我们敬礼呢……这美丽的花朵千姿百态，把我家的花园打扮得更加美丽。
这么多的桃花，一朵比一朵美丽，一朵朵，一枝枝，院子里简直就就是花的海洋。假如我能把眼前的院子画下来，那我就就是一位了不起的画家。
我仿佛觉得自我就就是一棵桃花树，站在院子里，一阵春风吹来，枝条上的桃花就随着春风翩翩起舞。风停了，我默默地站在那儿。花蝴蝶飞来，告诉我花朵的美丽。小桃花对我说，感谢我把它养大……过了一下，我才记起我不就是桃花树，我就是在看桃花呢！
小学写桃花篇四
春天到了，我最喜爱的桃花开了，刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！忽然，一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作。风过后，一片片桃花瓣落了下来，落在干净的校园和马路上。它们就像一颗颗石榴落在滴着水珠的叶子上，它的美丽、它的香味、它的一切都那么诱人。我把它们拾了起来，把它们放在小小的、可爱的'叶子上，看上去真漂亮。大自然妈妈为我们创造了一个个美丽的奇迹，然后带给这个地球的然而一个个美丽的故事。
我爱大自然，我更爱这万紫千红，生机勃勃的世界！
小学写桃花篇五
转角处的是一棵桃树，我和好友小时候常常结伴出门来这里玩。
我走到树下，看到了它清新的纹路和粗壮的树干。我眉头舒展，闭上眼睛，细细回味这一股股清香。我清楚地记得，我踩着树干左边的凹陷处，手抓着上面的树枝，爬上树去，可以看到对面的路口和院子，我曾经还和朋友在上面吹着凉风，聊着天，是何种舒畅的感觉啊！
又一阵风吹来，我睁开眼，看到树上的朵朵桃花，这一画面像温暖的迷宫让我流连其间。我又想起我们爬上树时，还会摘下一些桃花瓣做成标本夹在书中，充满了诗意。
我坐上桃树旁的秋千，摸了摸秋千生锈的`铁链，童年的一幕幕景象涌上我的心间——当年我们争先恐后地上了秋千，唱着歌，享受着童年时光的美好。此时，我不禁哼起了当年那支小曲。
“哎？这不是小明么！”背后突然传来熟悉的声音，我一回头，发现正是曾与我在树下玩耍的好朋友。
我朝朋友跑了过去，顺手摘了朵桃花，那花香虽淡，在我心里却很香。
小学写桃花篇六
早上，连懒腰还没来得及伸直，我就急忙向学校跑去。刚进校园，睡眼惺忪的我顿觉眼前一亮，模模糊糊看到一片粉色，凑近一看，是桃花开了。
朵朵桃花就像美丽的花仙子，尽情地舒展着柔美的`身姿。它们请来春风，为它们梳妆打扮，一番描眉画目之后，一个个显得更加妩媚动人。这时一股清香扑鼻而来，感觉神清气爽了许多，我把鼻子凑到花瓣上，仔细地嗅了又嗅，恨不得将花的香味全部吸入肺腑。蜜蜂、嫉妒了，也赶来凑热闹。蜜蜂围着桃花嗡嗡嘤嘤地唱起了歌，蝴蝶也不甘落后，抖动着五彩斑斓的裙子在花丛中翩翩起舞。
眼前的美景犹如一般美丽，这是春姑娘献给大地母亲的一份礼物！
小学写桃花篇七
轻轻地，轻轻地，春姑娘打开了春天的大门，我家的桃花就就是其中最美的一角。
桃花已经开了不少了。花朵挨挨挤挤的、懒洋洋的“躲”在枝头晒太阳。然后桃花的颜色有两种，一种粉色，一种白色，粉色代表喜庆，白色代表纯洁，桃花把我家打扮成了花的海洋。树上的桃花不但颜色美，姿态也很美呢！有的低下了头，好像一个害羞的小姑娘，有的两三朵靠在一齐像几个要好的姐妹在说悄悄话，还有的弯下了枝头像在给我们敬礼呢……这美丽的花朵千姿百态，把我家的花园打扮得更加美丽。
这么多的桃花，一朵比一朵美丽，一朵朵，一枝枝，院子里简直就就是花的海洋。假如我能把眼前的院子画下来，那我就就是一位了不起的画家。
我仿佛觉得自我就就是一棵桃花树，站在院子里，一阵春风吹来，枝条上的桃花就随着春风翩翩起舞。风停了，我默默地站在那儿。花蝴蝶飞来，告诉我花朵的美丽。然后小桃花对我说，感谢我把它养大……过了一下，我才记起我不就是桃花树，我就是在看桃花呢！
小学写桃花篇八
早春二月，残冬已过，我想，这时的郊外一定是春树萌芽、流水淙淙的景象吧。周末，母亲和系里的同事去桃花岛踏青也带上了我。
还没等船靠岸，我仿佛就闻到了桃花的香味。听母亲说，桃树是先开花，然后再长叶子的。岛上的.桃花已经陆陆续续地开了一些，虽然谈不上春花万朵，但也别有一番景色。盛开的桃花，一簇簇的，像害羞的春姑娘的脸颊一样粉红，淡黄色的花蕊，一丝丝的，像春姑娘的眼睫毛一样好看。有的桃花还在含苞待放，看起来饱胀得马上要破裂似的，这些花骨朵儿像春天的眼睛、又像春宝宝的小手一样稚嫩可爱。
我忽然觉得自己仿佛就是一只小蜜蜂，在这春色蔚然的花丛中快乐地畅游着。
小学写桃花篇九
经过春雨的沐浴，经过春风的抚摸，经过春阳的召唤，桃花终于悄悄地、悄悄地盛开了。
你几乎不知道，光秃秃的树枝上，何时挂上了红绸缎，在风中荡啊漾啊，如流云，如粉红的梦。你会忍不住走过去，去探索这个美丽的秘密。
桃花颜色粉红，香味十分的浓郁，娇艳的花瓣簇拥在一起，簇成那美丽的花朵绽放在枝头上。走过去，一阵香味扑鼻而来。近看桃花，更加美丽了。桃花形状千姿百态：有的.含苞欲放，像一个羞涩的小姑娘，不敢蒋自己呈现在别人面前；有的半开半放，仿佛是一个急着想看到外面世界的孩子，正用力挣脱束缚；还有的是已经盛开了的，似乎在炫耀着自己那婀娜的身姿......
一片阳光滑下来，滑过花树，花朵的影子零零碎碎地洒在人群身上，仿佛人的身上也开了花。我一伸手，手里就有一束花的影子，地上也满是黑色的桃花。一路里斑斑驳驳，大朵儿的，小朵儿的，一束束，一枝枝，在地上深深浅浅地开着，多像一幅别致的水墨画呀！这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服。既久立四望，又想坐下来写一首赞美的小诗。在这境界里。连蝴蝶和蜜蜂都有时候静立不动，好像回味着树上树下的浓浓春意。
这时，一阵微风吹来，几片花瓣落下，飘落在我的肩上。我把它们捧手上——它们多像一片片小勺子，它们冰清玉洁，我不忍破坏它们的纯，把它们送到河流里，让它们把美送到远方......
小学写桃花篇十
一个暮春的雨天。无意来到桃花溪，看到那桃花溪特有的雨景，似雨似雾，丝丝缕缕；桃花溪是中梁山独有的，在桃花溪上，在蒙烟细雨和莽莽苍苍的历史之中。穿过田坝村，出望山阁。面前是墨青色无声的桃花溪，背后是青青的生满益母草的中梁山。
雨丝子密密的，漫天撒下轻丝罗帐。田坝村和不远处的望山阁都成了淡淡的影了，那雨莫不真个就是桃花溪的情，桃花溪的韵？此时，对岸荷塘里只有那潮湿的渡船苍黑着，在原来的地方，静静地，静静地若有所思。
蒙蒙烟雨依然无声无息，无声无息地编织着暮春的桃花溪。风有草木的气味，雨有草木的气味，桃花溪有花草的气味，桃花溪那墨黑色嶙峋的崖岸有草木的气味。江水不倦地流，小旋涡似一朵朵水青色的小莲花，开在多少有些禅意的墨青色的溪面上。似乎有一叶小舟，倏地滑进烟雨，滑进迷蒙中的别离，从古到今，由远而近，招招手、惜别古人，惜别那诗意的陈年旧事。逝者如斯，而烟雨中的桃花潭却留住了永远的小舟，和在溪水流出的节奏中濡润出生命嫣红的桃花。
是谁在吟唱那首乐曲呢？我听见水面上有些声音，平平仄仄，殷殷切切……。
小学写桃花篇十一
今天我和妈妈坐公交车去枝江看桃花源。来到桃园，映入眼帘的是万千桃花。远远望去，是赧然；近看，云朵朵，对比色，五颜六色，真是神清气爽。
徜徉在桃花间，犹如置身仙境，那里风已芬芳，桃花低吟。我徜徉在这如画的风景里，我是多么幸福啊！
有些桃花在风中盛开；有些处于萌芽状态，半藏是一半暴露；有更多毛茸茸的，略带红色斑点的芽。
现在是百花齐放、千枝绿叶的春天。绿叶的树荫下，每一个蓓蕾都悄悄地张开花瓣，仿佛是一群羞涩的小姑娘，开着笑脸的桃花。窄窄的绿叶再也遮不住桃花的粉红花瓣。花儿从绿叶中探出头来，贪婪地吮吸着阳光雨露。微风中，花儿来回摇摆，仿佛被我这样温暖的春风所陶醉。
“快点，我们要回去了！”我妈妈的大声呼唤把我吵醒了。
我依依不舍地登上了回程的大巴，但万亩桃花源的美景却深深地印在了我的心里。
小学写桃花篇十二
又是一个阳光明睸的下午，我正在小区里漫步。一边漫步一边想象着，我心中的桃花源是怎样的呢?一定是快乐的，幸福的，和谐的。
不知不觉我已经走到了游乐场。小朋友们欢快的声音、和敏捷的身影在游乐场里回荡着。这时我看到一个小女孩正站在高高的滑梯上，准备滑下来。然而她脸色苍白，牙齿不停地抖着，而眼神却无比得坚定。突然一声尖叫钻进了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出现在滑梯底部，正不停地抽咽着，“哼，小淘气看你下次还敢不敢再滑。”一个中年妇女走过来轻轻地弹了一下小女孩的额头。“妈妈，你讨厌!
”小女孩突然破弟为笑，中年妇也笑了起来。
多么温馨的一副场面!
我的桃花源里一定会有这一幕的!
我离开了游乐场，又漫无目地地走起来。忽然我闻到一阵恶臭，抬头一看原来是前方的一个垃圾筒旁堆着许多垃圾正散发着恶臭。我不由自主得用手捂住鼻子，准备绕过那个垃圾筒。这时，迎面走过来一个保安，他好像也闻到了恶臭，捂住了鼻子，然而他没有像我一样绕开，而是走到垃圾筒面前，弯下了腰，犹豫了一下，伸出他那白晳的手，开始把垃圾捡进筒里。看着垃圾一点一点减少，而保安的手也正一点一点变脏。我的心抖了一下：“难道他一点也不怕脏吗?”但他利索的动作给了我答案。
多么感人的一副场面啊!
我的桃花源也一定会有这一幕的。
天色渐渐暗下来，我看了看表，啊时间已经不早了，我得赶紧回家。
“老奶奶你小心点，我来扶您吧!
”“哦，好的，谢谢!
”又有两个人走进了我的视野。一个是一位青年，另外一位上了年纪的老奶奶。那位青年正小心得扶着老奶奶，一点点往前走。那位青年紧张得汗都流了出来，仿佛要摔倒他一样，而老奶奶正慈祥得看着青年，眼里充满了感激。他们的一举一动深深地打动了我。
多么美妙的一副场面啊!
我的桃花源肯定会有这一幕的!
到了家，我便动手，开始绘制我心中的桃花源。里面有家人之间的亲情，有为别人牺牲自己的精神，也有陌生人之间互相的关爱。啊!
多么美丽的一个桃花源啊!
小学写桃花篇十三
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵请香，原来是桃花的香味呀！我赶紧往荷花池边跑去。
桃花已经开了不少了。桃树上抽出一片片嫩绿的叶子，挨挨挤挤的，像一个个绿色的小帆船。桃红色的桃花在这些小帆船之间冒出来，仿佛出来看看报美丽的春天来了没有。它们有的才展开一两片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。
这么多的桃花，一多有一多的姿势。看看这一朵，很美；看看这一朵，也很美。如果把眼前的一园桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真不小。
过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！
小学写桃花篇十四
春季到了，百花盛开，父亲带我到奶奶家玩。
我还没有踏进奶奶家的大门，老远就闻到一阵阵清香，原来是种在奶奶家后院的桃花开了。老远看去桃花挨挨挤挤的，像是要把对方撞下去似的。近处看去，桃花密密麻麻，亲密地你粘着我，我拉着你。仔细一看，这些桃花白里透红，美极了！有的桃花像小朋友红彤彤的脸蛋，有的桃花低着头，好像在欣赏自己的影子，有的桃花躲到背后在一起，好像一个个害羞的小姑娘……许许多多的桃花挤在一起，每一朵都有它自己的姿势。
桃花除了形态不一，颜色更是多得数不清。有粉的、深红的、浅紫的。有的才展开两三片花瓣儿，有的.全展开了，里面还有一丝丝鹅黄色的花蕊顶着嫩黄色尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，似乎马上要破裂似的。一阵微风吹来，一朵朵桃花就像一只只粉红色的花蝴蝶，有节奏地跳着优美的舞。看看那一朵，很美，看看这一朵，也很美。假如把眼前的桃花看成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！
这时，我觉得自己有些饿了，我随手摘了一片桃花花瓣吃。我想，桃花的花瓣应该是甜的，但是竟然是苦的，我觉得桃花把香味给了人们，却留下了苦汁给自己，这也是一种无私的奉献。这时我更觉得桃花美得了不起！
小学写桃花篇十五
人人心中都有一个世外桃源，那是人们理想中的世界。那里有和平安定，没有战乱的硝烟；那里有民风淳朴的人们，没有现在的勾心斗角；没有时间、事业的压迫。这就是一个人间仙境。
——题记
我心目中的桃花源，是一个远离现代社会喧嚣，没有那摩多危害人体健康的灰尘、二氧化碳的美好社会。那里没有汽车，只有碧绿的草地，没有破坏环境的人，只有保护环境的人。
我心目中的桃花源在春天时鸟语花香，到处开满了鲜艳的野花，绿油油的小草从土里探出头来，好像在欣赏着美丽的景色。我躺在草地里打滚、玩耍好不痛快。
我心目中的桃花源在夏天，可以找到一个避暑的地方，听着知了叫声。安然入睡。
我心目中的桃花源很美很美！
小学写桃花篇十六
春天，公园门前的那棵桃树开花了。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了粉红色的花蕾。有的还是花骨朵儿，看上去饱胀得马上要破裂似的。
美丽的桃花，穿着粉红色的连衣裙，在微风中翩翩起舞。
风过了，桃花停止了舞蹈。小鸟飞来了，跟桃花问好，还把它那美妙的歌唱给桃花听。几个淘气的小孩爬到桃树上，不停地摇晃着树枝，桃树被摇得哗哗作响。桃花纷纷地落在地上，铺成了一张粉红色的地毯。
此时，整个公园都弥漫着桃花的芳香。招引来了许多蝴蝶和蜜蜂，他们高兴地唱着歌，欢快地采着蜜。我深深地吸了一口气，怡人的芳香从鼻子输送到了我的五脏六腑，真是让人心旷神怡！
我爱香气四溢的桃花，更爱烂漫无比的春天，给我们带来这美丽的景色。
小学写桃花篇十七
桃花园位于拥有世界自然文化遗产——皖南古村落——西递、宏村的黟县境内。桃花盛开季节，学校组织全校师生去春游踏青。如果你有兴趣，你的摄像机镜头就紧跟我们一起快乐出发吧！
一路上，同学们兴高采烈，有说有笑，心情都异常的激动。我们分乘多辆豪华旅游巴士，经过近两个小时的行程，终于抵达了目的地。
刚进桃花园，我就被路两旁的桃花所吸引，那成片成片的桃树林，是花的世界花的海洋，散发出沁人心脾的浓郁花香，让我有些醉了，“怪不得叫桃花园，真是名不虚传啊！”我暗暗赞叹道。
走进桃花园，春天的气息更加浓厚了。同学们七嘴八舌地急于表达内心的兴奋，但嘴笨词穷的，真正体会到“书到用时方恨少”了。当老师宣布解散时，我们早已按捺不住，纷纷跑到树下。不过，不是欣赏桃花，而是打开桌布，先解决“温饱”问题。看来再好再抢眼的风景，也敌不过强劲的食欲，这似乎是我们每次出去游玩的通“病”。
水足饭饱，我走到一株桃树下，仔细观赏着树枝上的桃花：粉红色的花瓣，中间钻出一丝丝黄色的花蕊，真漂亮！我凑上去闻一闻，一股清香直钻鼻孔，真好闻！忽然，一只小蜜蜂“嗡嗡”飞过来，停在旁边的一朵桃花上，全然不顾及我可能会伤害它，只尽心尽力忙碌着采它的花粉。我想：蜜蜂已经把人类当作它的好朋友了，若不是人们g击它，它是不会轻易蜇人的。“你放心采吧，我不打扰你！”我默默道。正准备离开，妞妞走过来，问道：“怎么样？香吧！”我指了指蜜蜂，“嗯！”一声，两人悄悄走开了。
此时，同学们都三三两两自由活动着，有的是观花赏花，有的纯粹是“瞎胡闹”。唉！
小学写桃花篇十八
春天到了，阳光明媚，暖风吹拂，花儿开始盛开了，最早开放的就是桃花了！
星期六，我和妈妈特意去郊外观赏桃花。有人家的地方就有桃花，一棵棵粉红的桃树就像一把把张开的大圆伞，把春天装饰的炫彩多丽。
桃花有粉红、白色和深红几种颜色，我看到的大多数是粉红的，只看到一株深红的桃花。满树的桃花大部分已经完全开放，像一张张绽开的笑脸；有的没有完全开放，饱胀得快要裂开似的；有的还是绿色的花骨朵儿。
一阵微风吹来，桃树像一位位仙女随风起舞，那弯弯的树干虽然不起眼，但它毕竟为桃树打了一个架子，如果没有树干，桃花就不会开的这么娇艳了。
贴近桃花，我轻轻地闭上眼睛，去闻一闻它的味道，哇！一股淡淡的清香沁人心脾，桃花的香味好像把我带入了一个美丽无比的仙境，我仿佛看到一棵又一棵的桃树缀满了一个个友人的、硕大无比的桃子，过了好半天，我才缓过神来。
爸爸向我走过来，笑嘻嘻地对我说：“佳蕊，这花开得这么好，你和妈妈拍张照吧！”我觉得这是一个很棒的主意，就把妈妈找了过来，我和妈妈分别站在桃树的两边，爸爸见我们准备好了，就拍了下来，发现爸爸拍得真好，都可以去当摄影师了！
桃花是春天的霸主，它的外形是无花能敌的，在春天里，能看到盛开的桃花，我就已经很开心了。
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