单位趣味活动策划(精选18篇)

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单位趣味活动策划(精选18篇)
时间:2023-12-05 13:45:10     小编:薇儿

人生是一场不断总结和学习的旅程,总结是我们进步的阶梯。总结应该具有启发性和指导性,能够给读者带来实际的收获和启示。看看以下小编为大家准备的总结范文,或许能够给大家一些灵感和思路。

单位趣味活动策划篇一

4、初赛环节:

(1)自我介绍:各选手准备2分钟左右的自我介绍;

(2)评委即兴提问,各选手做出相应回答;

1、时间:4月28日晚上6点30分;

2、地点:1210教室

3、复赛环节:

(1)选手根据复赛所抽到的图片发挥想象说一段话,时间不限;

(2)选手回答评委问题;

1、时间:5月22日晚上6点30分

2、地点:学生活动中心

3、比赛环节:

(1)闪亮登场:

各决赛选手以小组为单位上台亮相做小组及个人的自我介绍,形式不限。时间5分钟左右;

(2)捷足先登:

各决赛选手抢答主持人提出的问题;

(3)广告达人:

各决赛选手按顺序抽取道具,并且对该道具做一个广告;

(4)眼疾手快:

各决赛选手依次将打乱的母进行重组,按指定时间内重组的单词个数算分;

(5)经典重现:

各决赛选手可以以歌曲、朗诵话剧等各种形式演绎经典;

4、奖项:

个人一等奖、个人二等奖、个人三等奖;

团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖;

最具潜力奖、最佳个人风采奖。

做为红五月中我们部门的一个重大活动,我们会积极准备,争取在红五月中为全校师生献上一道英语盛宴。同时我们也将积极配合其他兄弟部门的活动,努力让红五月中的所有活动都能顺利有序地展开。

场地费:

180元

决赛现场布置:

80元

决赛奖品、水果及比赛所有水:

180元

横幅、宣传单、节目单

130元

评委费用

80元

合计:

650元

单位趣味活动策划篇二

21世纪已成为网络高速发展的时代,路上、食堂、课堂上随处可见拿着手机或者平板电脑玩耍的同学。如今的我们已经被网络俘获了,几乎人人都是“低头族”、“手机控”。而长期的辐射不仅使视力下降,更禁锢了原本属于我们的青春活力;另一方面,由于社会就业压力越来越大,我们却又不得不长期伏案学习、浸泡题海,导致了很多身体毛病,长期积压的情绪得不到释放最终导致身心疾病。

心理协会本着“学以修身,助人自助”的协会宗旨,响应十八大号召,积极探索有益于同学身心健康的活动,趁着学校运动会的余温,我们联合其他几个社团发起了“全校运动”的倡议。此次“跑吧”活动的开展,让同学们与大自然零距离接触,健康、趣味的游戏方式不仅可以锻炼大家的身体素质,也让大家在活动中锻炼自己的团队协作意识。

让我们一起行动,起好带头作用,树立“全民运动”的意识,并让这种意识落实到行动中来,让校园生活更加多彩,让我们找回属于我们的多彩青春。

1、促使大家多参与户外运动,强健体魄,在繁重的学业压力下能够保持健康的身体和活力。

2、丰富大家的校园生活,使其大学生活更加充满乐趣。

3、在活动的过程中与大自然进行零距离亲密的接触,感受自然的美好,生活的美好。

4、能够培养参赛团队协作能力、独立思考、分析、解决问题的能力。

5、树立“爱拼才会赢”的信念,使大学生们多多参与其中。

6、加强了同学与同学之间、学院、社团、会员之间的联系。

7、能够增加协会的知名度,让更多的学生、老师了解我们。

重庆工程学院南泉校区。

主办方:重庆工程学院社团联合会。

策划承办方:重庆工程学院心理协会。

协办方:重庆工程学院风旅社。

重庆工程学院日语协会。

重庆工程学院职业发展协会。

重庆工程学院素质教育中心助教团。

重庆工程学院全体学生。

(一)活动前期。

1.策划准备。

时间:xx年3月28日-xx年4月6日。

心理协会会长纪胜川负责此次“跑吧”活动策划的主要制作,并且在xx年4月2日与协办的社团负责人讨论出策划上的全部细节,成立首届“***”杯定向越野赛组织委员会(简称“组委会”),划分各个工作小组,交代具体任务。并且在4月6日之前完成最终的策划方案。

最终策划书上交重庆工程学院社团联合会报备。

2.宣传准备。

时间:xx年4月6日-xx年4月10日。

宣传组负责一大三小共计四张宣传海报的设计制作,向社联取得张贴申请的同意,并设计好网络宣传资料,待用。

后勤组负责邀请函、报名表、工作人员签到变、参赛团队签到表、比赛地图、参赛证明表的制作,待用。

外联组负责找广告店制作好两条横幅,交给宣传组,取得同意悬挂的申请。须注明一条形式为“祝心理协会首届定向趣味越野赛圆满成功”,另一条为“预祝心理协会‘跑吧’活动圆满成功”。并接洽社联、赞助商的横幅悬挂工作。

宣传组长。

孙圳。

心理协会。

副会长。

活动组长。

单位趣味活动策划篇三

比赛方式:每场比赛四队参加,每队10人,均由男生组成。每个团队平均分为两组,分别标为a组和b组,每组形成一个单独的文件。比赛开始前,a队每组第一名队员将布袋放在腰间。听了裁判的命令后,他会向b队前进,中间的布袋不会从他的腿上分开。当他到达b队时,b队将穿上布袋,向a队前进,如上所述,直到最后一名队员。最后时间最短的队赢了。道具:每组使用的布袋规格相同,各队的起跑线和跑道线都有明显的标记。甲队和乙队的起跑线距离为30m,每条跑道分别为1m和2m宽。细则:比赛过程中,摔倒了可以自己爬上去,但布袋一定要一直放在腿上。如果你滑倒了,你必须在继续比赛之前穿上它。整个交接过程必须在跑道端线外进行,不能越线,从脱布袋交接开始,直到下一位选手的布袋全部被盖住。在所有队伍的比赛结束后,前三支队伍将按照时间较短的顺序被遣散。

2、8根大绳

比赛方式:每场比赛4队,每队10人,2人抖绳,8人跳(4男4女,任意顺序)。按照8个字的笔画顺序循环。3分钟内,获胜者是通过绳子次数较多的人。道具:每组有一根20米左右长的跳远绳。

细则:比赛前,队伍在绳子的一端。裁判下达命令后,开始摇绳,开始计时。队员们依次穿过大绳。最后3分钟穿越大绳的人数是赢家。如果一个玩家中途中断游戏,该玩家将不会被计入分数,并从下一个玩家开始继续游戏。

3、许多人都有大绳子

比赛方式:每场比赛4队,每队10人。两人摇绳,每队八人跳(4男4女,任意顺序)。在规定时间内,8个人全部进入大绳开始计数。最后赢家是3分钟数多的人。道具:每组有一根20米左右长的跳远绳。

细则:比赛前,队伍在绳子的一边。裁判下达命令后,开始摇绳,开始计时。最后赢家是3分钟大绳圈数较多的那个。如果途中有队员未能进入大绳,结果将被取消。

4、十人九脚

比赛方式:每个部门七个队。每队十人,五男五女,横排。相邻的人把腿绑在一起,一起跑到终点,用最短的时间获胜。分成三组比赛,抽签决定比赛顺序。

道具:每组五米长的绳子

细则:相邻的人把腿绑在一起,一起跑到终点,用最短的时间获胜。分成三组比赛,抽签决定比赛顺序。

5、钢管舞

比赛方式:每个部门七个队。每个队有五个人,三男三女。

道具:一根大约五米长的杆子

细则:每个队员必须弯腰向后靠才能在杆下行走。如果杆子没有被敲下来,工作人员会将杆子向下移动一级(10厘米),然后重新开始。如果一个球员把杆子打掉了,他就会被淘汰。击球记录最低的队获胜。每个队按顺序比赛。

1、齐心协力

比赛方法:每场比赛由四个队组成,每个队有三名队员,两男一女,顺序不限。每队三人站成纵排,所有人的左脚固定在一块长板上,所有人的右脚固定在另一块长板上,这样一个三人的队伍走路时必须同时移动左脚或右脚。裁判下达命令后,几个队一起向终点线跑去,最后时间最短的队获胜。道具:每队有两块相同的木板,每块宽25厘米,长100厘米。三个尼龙绳环均匀地固定在木板上,以将运动员的脚固定在木板上。用明显的标记标出起跑线、终点线和跑道线。起跑线到终点的距离为50米,每条跑道宽1、2米。详细规则:比赛前,裁判应检查每个队员的脚是否牢固地固定在木板上。检查结束后,两队在同一起跑线上就位。裁判下达命令后,各队队员按照各自的跑道一起向终点线行进。当裁判下命令时,他开始给每个队分别计时。每个队伍越过终点线的标志是,后一只脚所在的板的后边缘越过终点线。如果一个队伍在比赛中摔倒了,可以自己爬上去,但一定不能脱离棋盘。如果一个队伍在游戏中脱离棋盘,必须在脱离时立即停止,重新固定后继续游戏。比赛中,各队必须沿着自己的跑道走,不得越线。如果我们队的董事会越界,比赛结果将无效。在所有队伍的比赛结束后,前三支队伍将按照时间较短的顺序被遣散。

2、梅花桩带水端的比赛方法:

每场比赛由四个队组成,每个队有四名队员,两男两女,男女之间有间隔。比赛开始后,第一个人从起点的水桶往自己的盆子里倒满水,然后带着盆子沿着铺满砖头的小路跑到终点。到达终点后,将水盆中的水倒入指定的水桶,然后与空水盆成直线返回,将水盆交给下一位组员,他们将完成同样的任务。四个人轮流循环。从一开始,当起点的水全部输送到终点,这支队伍的比赛就结束了。当所有队伍都完成比赛后,比较每个队伍输送到目的地的水量,赢得最多。当水位差小于1厘米时,时间短者获胜。道具:在起跑线、终点线、跑道线上做明显的标记,起点和终点之间的距离为30m,每条跑道宽2m。每隔50块砖,设置一条有一定行走难度的蜿蜒小路,让运动员因为控制平衡,可以将水洒出盆外。两条跑道间隔1m,砖块的摆度必须一致。起跑线外要放两桶水,以保证起跑点的水在比赛时间不被倒空。终点要放两个大空桶,以保证比赛时间桶不会满。盆要小,而且必须是足够结实的轻型塑料盆。每个团队使用的锅和桶的规格必须相同。细则:比赛前,裁判要检查各队起点的水桶是否有等量的水,终点的水桶是否还有水。考察结束后,每个队员站成一排,站在同一起跑线前。裁判下达命令后,各队第一名队员将水桶里的水倒入脸盆,开始提水。倒水时一定要由这次搬家的人员倒水。得到其他团队成员帮助的人将取消结果。旅行时,必须按照顺序,指定路径。一只脚要一次踩一块砖,不要一只脚落地。一只脚落地需要5秒,但再装砖不需要更多秒。如果一块砖被踩了,需要10秒。四个人必须轮流背,不准插队、跳跃。如果发生此类事件,结果将被取消。任何球队都可以随时向裁判发出结束比赛的信号。一旦团队的时机发出信号,它就会停止。之后,团队中没有一个成员能在最后把水倒进桶里。在所有队伍的比赛结束后,比较每个队伍结束时的水量。差距大,赢的就越多。如果相差不大,水位差小于1cm,时间较短的队伍获胜。

3、呼啦圈跑步比赛方法:

每组4队,每队3人,起点2女,终点1男。比赛开始前,各队第一名选手将呼啦圈放在腰部。听了裁判的命令后,他摇着呼啦圈向终点线走去。到达终点后,他把呼啦圈传给终点的选手,以同样的方式跑回来,再传给起点的选手跑到终点,最后完成比赛。跑步时尽量不要让呼啦圈落地,时间最短的选手获胜。道具:每个队员用的呼啦圈规格都一样。用明显的标记标出起跑线、终点线和跑道线。起跑线到终点的距离为50米,每条跑道宽1、2米。细则:呼啦圈跑步时不能接触地面。呼啦圈落地,必须停在原地,放回腰部,才能继续比赛。当呼啦圈不接触地面时,不要用手臂触摸呼啦圈。呼啦圈必须通过跑道终点线外。各组比赛结束后,前三名获胜者将按时间较短的顺序排列。

:以部门为单位组织比赛报名

成立小组获得第三名。其余的都获奖了

:所有参赛队伍应接受大会的统一指挥,运动员应服从裁判。本规定未尽事宜,解释权归主办单位。

单位趣味活动策划篇四

:近年来,我国在社会保障,尤其是在老年人保障方面,已取得许多成就,但我国的老年人形势仍很严峻,老年人人口所占比重逐年增大,多数城镇已进入老龄化阶段。

作为当代大学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人都会老。”我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。敬老院活动策划书。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,给他们带来美好的回忆,陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。

祝福他们安享晚年,老有所乐,老有所爱。

:弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,共建和谐社会,展现西南财经大学天府学院深厚的人文关怀,增强大学生社会责任意识与奉献意识,以及为了促进同学们之间的交流,决定组织一部分同学去塘汛敬老院义务为孤寡老人服务,为老年人献上自己的一份爱心,为老年人做一些力所能及的事,送上大学生对老年人的一份关怀。

:绵阳溏汛敬老院

:xx年5月8日

1、目的地:敬老院

2、联系号码:

3、将我们的方案和院长交谈,参观宿舍、熟悉活动场所

4、事先了解敬老院内每位老人的特殊情况(如有老人是聋哑人,有老人瘫痪等),以便对志愿者进行分组时,分配各自所负责的老人。

(一)前期准备:

1、由义工部联系敬老院并对敬老院的具体情况作一个基本了解。敬老院活动策划书。

2、义工部准备策划书,宣传中心准备张贴倡议书。

3、由义工部招收志愿者,并对其分组,确定小组长。

4、义工部对志愿者进行培训(为活动当日的简单文艺表演做准备,以及最后为老人按摩做准备)。

(二)宣传准备:

1、义工部人员负责活动的组织工作。

2、海报,网络(通过各个班群)和广播(号晚间)的形式宣传这次活动。

3、宣传中心负责写新闻稿,现场照相。

4、办公室做活动资料的收集。

5、后期宣传:写新闻稿校网宣传,学校报社宣传,海报宣传等,都需要中心各个部门的协作。

(三)活动内容:

1、布置场地,全体志愿者给老人们问好。

2、全体志愿者为老人晒被褥,打扫房间,洗衣物,陪他们聊天。(这个部分大约需要1个小时)。

3、文艺节目表演(大约2个小时)

4、为老人做一次按摩(大约为15分钟)

5、志愿者和老人们聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听。

6为老人送上我们精心准备的礼物。

7志愿者们与各自负责的老人话别,并合影留念,活动结束。

(四)具体节目如下:

1、活动期间请大家服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。

2、如有原因无法参加者,请及时告知组织者。

3、若因天气等原因改变计划,将张贴通告。

4、擦窗子要注意安全

5、和老人聊天,让他们回忆起美好的往事,使他们心情愉快舒适,注意倾听,捶背要有经验。

6、志愿者行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。

7、志愿者填写活动协议书。

8、活动反馈表,敬老院签字盖章。

9、根据义务劳动与表演实况,每位志愿者加相应义工时间。

1、目的地:溏汛敬老院

2、联系号码:136吙暒妏屛幣彣茡吙暒妏屛幣彣茡*762(黄主任)

3、将我们的方案和院长交谈,参观宿舍、熟悉活动场所

1、对本次活动进行总结(义工部)

2、对本次活动资料的最后收集与整理,以及备案工作(办公室)

1、在活动期间,义工部派出一名干事作为总指挥,由中心各部门各抽调1名干事组成应急小组,负责处理好突发情况。

2、与敬老院管理员商讨活动期间的安全,应急问题,并获得其在在这些方面的配合。

3、与公交公司磋商,向其要求保留备用车辆,以解决在行车途中可能出现的公车抛锚等情况。

4、在活动开始之前密切关注天气情况,如遇下雨,雨较小并有停止可能时,活动继续进行,如雨较大,可将活动延期,并进行具体商讨。

5、在活动开始前做好人员的分配,若敬老院中有其他组织的志愿者,应立即也其组织的负责人联系,尽快拿出解决方案。

6、若出现集合点到时人少了,可由各组组长负责报告应到人数,与实到人数,务必清点出缺少的志愿者信息,并加以联系。

单位趣味活动策划篇五

(2)扩大同学们的知识面,增加文学知识,培养对专业学习的兴趣;。

(3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬社团文化。

通过此次活动不仅展示大学生的团队精神,而且还提升了学院的精神风貌,丰富了学院的校园文化生活,增进各团队之间的合作。

5s15。

20xx年11月19日15:00---17:00。

全校学生。

1、建模部和编辑部相关负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。

2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。

3、场地秩序维持:组织部相关人员。

4、外联部相关负责人在参赛地点挂好横幅。

5、场地布置及人员安排:外联部相关人员。

6、建模部负责在黑板上办板画。

7、秘书部相关负责人员编写趣味抢答赛的规则。

8、宣传部相关负责人制作宣传单和绘制宣传海报,在全校进行宣传,并且宣传单和海报上必须含有参赛对象与参赛地点以及时间,并且需要注明报名方式。

9、组织部部长负责统计参赛人员。

10、演讲人员:主持人和相关人员做好准备工作,其中主持人做好整个赛场的气氛调节灵活的调动各参赛人员的积极性。

11、活动笔录有编辑部相关人员负责。

12、宣传部相关人员负责拍摄。

13、外联部部长、宣传部部长、副会长组成评委小组。

1、建模部和编辑部相关负责人安排参赛人员就座。

2、主持人宣布本届趣味抢答赛活动开始。

3、主持人对到来的嘉宾进行介绍。

4、主持人对活动目的、意义以及相关事宜进行介绍。

5、组织部部长宣读本届趣味抢答赛的比赛细则。

(1)将协会成员分成9个小组,每组的底分为100分。

(2)竞赛题型:此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。

(3)抢答题:各组通过举手进行抢答,在主持人念完题说“开始”后,组员方可举手,抢先举手要扣10分。各组要认真听题,题目只念两遍,抢到题的组不能要求主持人重复题目。一个组员主答,同组组员可以提示、补充,组员答题后,要说“回答完毕”,不得再进行补充;答题时间不能超过一分钟,超时扣10分。抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣10分。抢答题答对的加10分。

(4)必答题:进行1轮,每组抽选1组题,每组三道题,每组选出一名选手独立作答,其他组员不得提示,否则将视为主动放弃答题,每题答题时间为1分钟,答对一题加10分,超时、答错、不答或答不完整的,不得分也不扣分。

(5)风险题:此环节设为问答题,设有20、30、40三个分值的题型,各参赛组必须先押分后主持人再宣读题目,队员可共同完成,一人主答,同组组员可作补充,以最后的答案为准。各组均可以抽取两个题目,但两个题目不能在一个分值,每个题目有2次作答机会,答题时间为三分钟。答对则得所押的分值,超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值。

(6)竞赛奖励:最佳团体奖1个,个人奖:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。(获奖人员颁发奖状)。

6、按照细则将参赛人员分组。

7、主持人宣布趣味抢答赛正式开始。

8、主持人公布各个组的最后得分情况。

9、如果出现分数相同而不能选出最佳团体时,将加一道备用题进行抢答,规则与抢答赛规则相同。

10、由评委小组评出个人奖的获奖名单,以及主持人宣布最佳团体奖的获奖团体,并颁发奖状。

12、会长对本届趣味抢答赛进行活动小结。

13、主持人致活动闭幕词。

14、活动结束后对场地进行清理。

1、数学协会会长、副会长及各部门部长事先准备相关内容,准备发表自己的看法。

2、参赛人员尽可能发言,谈谈自己的观点。

3、纪律应由相关人员维持好。

4、宣传部、建模部、编辑部、秘书部务必提前到场。

1、所需物资:奖状、横幅、数学协会会旗。

2、宣传单费用:每份0.1元,共50份,所需费用为5元。

3、海报费用(a3纸彩印):每份4元,共7份份,所需费用28元。

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!恪守书山有路、铭记学海无涯;数学协会是知识海洋的一隅,当你投身其中时,你才发现他的神奇与美丽并不逊于他涯,更多神奇尽在你永不止步的脚下!

单位趣味活动策划篇六

增强东西校以及协会各部之间的联系,培养队员们团结合作的精神,起到普及“三农“知识,宣传新野的作用。

2、 人员安排

(1)宣传部于活动前一周进行宣传(在六食前或图书馆门前),设计6种标志牌,每种六个(作为每队的标志,小的就行,贴在身上的硬纸牌即可)

(2) 活动前一周秘书处给各部发通知,征集参赛人员

(3) 组织部组织部准备会旗、条幅,并准备扩音器,两张桌子,六个凳子

1、 活动前期

(1) 秘书处于xx年6月1日下发通知,进行活动的报名

(2) xx.6.5上午,进行活动前准备的汇总,对活动进行相应的调整(人员到位情况及核实所缺的东西进行补齐)

2、 活动中期

(2)8:40 进行第一个游戏《星球大爆炸》

2》 游戏开始,每组给予2分钟的时间进行商讨,计时人员吹哨表示开始,限时20分钟

3》由主持人宣布各组的.得分情况,此游戏共持续30分钟

(3)9:10 进行第二个游戏《心有灵犀》

2》游戏开始,每组给予2分钟的时间进行商讨,并派出代表抽签决定比赛顺序和内容,计时人员吹哨,第一组进行比赛,每组进行2分钟,比赛过程进行计分,一组结束后另一组开始。

3》由主持人宣布各组的得分情况,此游戏共持续15分钟

(4)9:30 文艺部进行文艺表演

(5)9:45 进行第三个游戏《分身诗人》

3》主持人宣布此环节得分情况

(7) 主持人宣布总的比赛成绩(若出现前三名中有平分的情况,则进行加时赛,各抽取一题作答)

(8) 邀请嘉宾进行颁奖,一等奖由会长颁发,二等奖由整部颁发,三等奖由副部颁发

(9) 主持人宣布比赛结束,全体参赛人员唱会歌,活动结束!

(10) 观众互动环节,从游戏开始直至结束,均有两名工作人员负责抽签答题环节,奖品放在板子上挂起来,观众可根据自己的喜好来选择简、中、难类型答题,每组奖品有十个,送完为止。若奖品没有发放完,游戏结束时,互动环节也随之结束。

3、 活动后期

(1) 组织在场会员进行会场的打扫,并将道具点清,归还

(2) 支教部组织进行成员间的活动总结会

(3) 支教部相关人员上交一份活动总结吗,交秘书处备份

一等奖:硬皮本 6个

二等奖:小饰品 6个

三等奖:中性笔 6支

道具名称

单价(元)

数量

总价(元)

气球

6

1包

6

硬皮本

2.5

6个

15

小饰品

2

6个

12

中性笔

1

6支

6

书签

10个

圆珠笔

0.5

10个

5

双面胶

1

4

4

总计

1、 游戏规则、注意事项、计分标准

(1)《星球大爆炸》

(2)《心有灵犀》

工作人员让比划的人员及观众看到纸板上的内容,比划的成员可用各种方式进行比划,各成员可随意搭配分组,比划和猜的人数自己决定,在比划的过程中可选择多种方式,但不可以说出词语中所含的字及其同音字,比赛人员也可以选择跳过某个词语,若这组词语已猜完且有剩余时间,可以重新猜跳过的词语。每组2分钟,按抽签顺序进行,猜对一词加五分,猜错不加分。

(3)《分身诗人》

三个游戏均以哨声为开始和结束的标志

(6)确定分组时抽签用标志牌

支教部

xx.5.30

单位趣味活动策划篇七

活动目的:提高同学动手能力及创新能力,丰富课余知识,培养实践精神,同时锻炼同学们团队合作和交流的能力。

活动报名时间:4月8日-4月14日

报名方式:报本系科协

活动比赛时间:4月19日2点

比赛地点:图书馆前

1. 坠蛋方法:

将一个采取了一定保护措施的鸡蛋从一定高度下扔下,使其自由下落。在鸡蛋不破的前提下,进行评分。

2. 比赛主办方提供鸡蛋,而不提供其它任何比赛材料,由参赛队伍自主设计,

充分扩大参赛队伍自由发挥的空间,但材料的环保性、制作外观占分。 评分标准(此单项占总成绩20%)

总分=高度得分*(60%)+创意设计分*(40%)

1.高度分:在50分(50cm)的基础上高度每变化20cm,分数加(减)3分。

2.高度分,创意设计分各满分为100分。

1、制作要求:纸桥跨度不少于200mm,桥面距离桌面高度不少于80mm,宽度不少于70mm,桥墩直径小于20mm制作材料只能使用同一数量a4纸(15张),胶水,窄胶带。可以在桥上加少量装饰物,以增加美观。

2、比赛方式:把纸桥放在桌子。在纸桥中央放置重物,根据选手要求,而是否继续加重物,每支队伍限加载5次,且每次加载后要求保持10秒或以上时间。 评分标准 :(此单项占总成绩40%)

总分=承重分*60%+外观分*40%

1.参赛队的作品从承重300克开始,得60分基础分,每增加20克加2分,得分为承重分。

2.外观分由评委对参赛作品进行打分(满分100分)。

1、 参赛选手在规定时间内完成一个水火箭制作材料,有主办者提供制作材料

评分标准:(此单项占总成绩40%)

总分=飞行距离得分+外观设计得分×40%

1.飞行距离:每支队伍从同一起飞线发射各队制作的模型,根据飞行距离给分(2分/米)。

2.外观设计:根据模型的外观特色与结构创新性,由评委对参赛作品进行打分(满分100分)

最终评分:

总得分=高空掷蛋得分×20%+纸质承重墙得分×40%+水火箭得分×40%

1.组队参赛要求:每支队伍由3-5人组成,选出一名队长。各系至少有一支队伍。

2.队员对于主办方的决定必须服从。如有不同意见可以向项目组织者及指导老师申述意见,但在比赛现场不得干扰比赛的正常秩序。

3.本次比赛以公平、公正为原则,各参赛队伍应正确对待比赛,各评委和统分人员也会做到公平公正。

4.参赛队员需提前进行准备,尤其应在网上阅读有关水火箭原理知识。

5.后两项活动均为现场制作,但会赛前另下发一套气门芯(水火箭)以便赛前实验试制。

6.活动二胶水胶带自备,活动三只提供气门芯,有孔软胶塞和发射用打气筒。

依据最终总成绩分得一等奖一组、二等奖两组、三等奖三组,其余参赛队伍为优胜奖。

单位趣味活动策划篇八

一.活动目的:

(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;。

(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

二.活动主题:

环境工程学院学生会内部联谊活动。

三.参与人员:环境工程学院全体学生会成员。

四.活动时间:三月中下旬。

五.活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅。

(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;。

(2)对活动以各种形式进行宣传;。

(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)。

(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;。

(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)。

(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

单位趣味活动策划篇九

为进一步丰富和活跃员工业余生活,增强团结、拼搏、协作、进取精神,持续营造“以人为本、和谐团队”的文化氛围。特制定本方案,活动安排如下:

一、活动主题。

团结协作,共创辉煌。

二、比赛地点。

公司院内。

三、比赛时间。

20____年__月__日。

四、组队形式。

公司分为____队、____队、____队、____队、____队。

(一)报名时间:10月22日-10月28日。

(二)报名方式。

1、各部门兼职管理员。

2、企划部:______联系电话:3100(内线)。

五、活动项目。

(一)袋鼠运瓜。

参赛者:4人。

比赛方法:每队需要队员4人,4队同时进行。裁判发令后,1号队员抱瓜跳向b点,将瓜交给b点的2号队员后返回起点取瓜;2号队员抱瓜跳向c点,将瓜交给c点的3号队员后返回b点接瓜;3号队员抱瓜跳向d点,将瓜交给d点的4号队员后返回c点接瓜;4号队员将瓜放进瓜筐后返回c点接瓜。赛程为60米,以最后一瓜落筐为计时停止,用时少者名次列前。

规则重点:选手只能在自己所属的距离内运瓜,瓜落地需自己捡起,同时不许干扰他人比赛。

注意事项:比赛前袋鼠服一定要穿好,有的衣服可能大,需要及时调整。跳跃过程中一定要两脚并拢,以免摔倒受伤。

(二)螃蟹接力赛跑。

道具:气球若干。

参赛者:每队10人5男5女。规则:

1)参赛队员1男1女为一小组参赛,赛道长20米,接力折返。

2)听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住气球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,人完全过线后将气球交予下组队员,折返回起点,如此往复,先完成接力的获胜。

3)听到开始信号夹好气球后方可离开起跑线。

4)中途气球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

5)抱气球跑者取消比赛资格。

(三)呼啦圈过山车参赛者:9人。

比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后计时取名次比赛规则:

1)9名运动员同时上场站在规定的区域内,9人手拉手一字排开,队员与队员之间距离1米左右。第一名运动员手持1个呼啦圈,当听到发令号后,利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员,依次类推,直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈,进行3次,比赛结束。

2)其他队员不允许帮助移动呼啦圈,比赛过程中,当前一名队员完全完成动作后,下一名队员方可进行摆动,其他时间内不得移动身体和脚,否则将视为犯规,将扣罚时间2秒。

(四)贪吃蛇参赛者:6人。

每队6名队员,比赛开始前,按“s”形状在比赛区域内站好,裁判发令后,第一名队员出发,行进至第二名队员身旁,用快挂连接到该队员腰带上,然后第二名队员在前,两名队员成纵队行进至第三名队员,依此类推,6名队员全部连接完毕后向终点行进,以队员通过终点线为计时停止,用时少者名次列前。

(五)同舟共济参赛者:5人。

道具:两块木板。

规则:站在木板上,将鞋木板系在一起后比赛开始,5名参赛者共同前进船尾到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。

(六)双管齐下。

道具:杯子12个、吸管24个、啤酒饮料若干。

将两根吸管并排用胶带粘在一起,用来吸杯中的酒水。比赛分两组,每组6人,最先喝完的获胜。

(七)打保龄球。

男女混合项目,每队4人,1男1女。2人同时进行。距投球线外7米,按倒三角形状放置10只矿泉水瓶作为击打目标,运动员在投球线处手持篮球滚射目标(滚射方式可单手可双手,但不允许用脚),每人滚射2次。以每队4名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。

投球线。

(八)企鹅漫步。

道具:空纸箱9个。

参赛人员:每队9人。

比赛规则:队员们在两腿间、两臂与身体之间各夹一个纸箱,并且三个人要手挽手走完全程五十米,先到者优胜。

(九)瞎子敲锣。

参赛者:9人(每队派一组共三组,每组3人,1男2女)。

比赛赛制:按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次比赛规则:

2)每队队员在进行比赛时,其他队员不得提示或牵拉,否则将视为犯规,扣掉该项目敲锣次数1次。

比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

(十)大丰收。

道具:背篓5个,球10个。参赛人员:每队4人,2男2女。

规则:

1)参赛队俩人一组,一人正对接球队员,负责投球,一人将背篓挂在胸前负责接球,每人10个球。

2)接球时不能用手控制背篓。

单位趣味活动策划篇十

学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强南信院五大组织的交流与沟通,以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神,发扬南信风貌。

活动介绍:活动介绍:

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

(1)竞赛环节(14:3015:30)。

五大组织每组织精选后派一组代表参赛,其它组合自愿组队参加,取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人,男、女各2名)只参,6赛队抽签,2只参赛队同时进行闯三关游戏。(2)娱乐环节(15:5018:00)由同学自由组队,老师也可参加(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加游戏闯三关游戏。

(1)比赛器材的借取与场地布置。(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备,6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码,并备注于得分统计表该组编号的上端,以便于最终的'获奖通知。(3)引导干事对比赛规则进行讲解。(4)选手入场开始依次进行体育关,智力关,趣味关的闯关。(5)比赛结束后,将统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。(6)干事进行娱乐组活动场地布置。(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备,同上进行编号但以4组为一次编号。(8)选手入场依次进行闯关,取每小组的第一名进行智力终极pk。

(9)赛结束后,统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。评出优胜。(10)通知获奖队伍,与奖品台领奖。(11)干事收拾场地,整理物品。

备注:备注:每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进。

行全程跟进,进行一对一计分,行全程跟进,进行一对一计分,以避免总裁判由于各种原因的计分错误,种原因的计分错误,并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。

三等奖:3个,笔记本,笔12元12合计:400+400+144=944元(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。

单位趣味活动策划篇十一

xxx广场。

xxx。

主题释义:该主题将开发商与中秋有机地结合起来,同时渲染出一种家的温馨氛围,暗喻进入xxx就是回到了家。

1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台。

2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘。

3、深度挖掘潜在消费群体。

中秋晚会:xxx人。

中秋酒会:xxx人。

合计:xxx人。

“今晚回家吃饭吗?“。

活动宣传语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动,这句话也更能引起大众的共鸣,同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

1、在本次活动中推出当日购房可享受xxx折的优惠促销活动(注:可根据开发商情况酌情制定一些限制条件)。

2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干。

3、制作“xxx”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型)。

以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。

单位趣味活动策划篇十二

活动主旨:

每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。

活动目的:

1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。

2、让学生了解一些元宵节的文化背景。

3、通过学生的动手参与,学会一些民俗技艺,加深对传统节日的感性认识。

通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛,玩中乐,玩中学。

一、扮时钟。

游戏规则:

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;。

4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

二、循环相克令。

游戏规则:全体同学分成2组,每次每组出一个代表比赛,赢的一方继续留在台上进行下一场比赛,输的一方下台,派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推,最后留在台上的一方为优胜方。

方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

三、官兵捉贼。

游戏规则:

用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。

人数:4个人。

方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

四、拍七令。

游戏规则:

人数:无限制。

方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。

五、开火车。

游戏规则:

人数:两人以上,多多益善。

方法:1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。

2、游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”

3、如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

六、成语接龙。

根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

七、报纸拔河。

概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏。

道具:旧报纸。

方法:1、在报纸上挖两个人头大小的洞;。

2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可);。

3、报纸破裂离开脖子的一方输。

注意事项:不可以用手去拉。

八、石头剪子布。

游戏规则:

用具:报纸。

人数:两组,每组4人。

方法:1、每组3人站在一张报纸上。

2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳。

中国主要的民俗节日知识问答。

全体同学分成2组,每一题每个同学均可举手抢答,答对相应的组加十分,答错不扣分,由对方组同学回答,答对加10分;然后进行下一题的抢答,最后分数多者队为优胜。

1、正月初一到十五是什么节日?答案:春节。

2、元月初五是什么节日?答案:路神生日(财神)。

3、正月十五是什么节日?答案:元宵节。

4、二月初二是什么节日?答案:春龙节(龙抬头)。

5、清明前一天是什么节日?答案:寒食节。

6、四月(四)五日是什么节日?答案:清明节。

7、五月初五是什么节日?答案:端午节。

8、六月初六是什么节日?答案:姑姑节。

9、六月二十四日是什么节日?答案:火把节。

10、七月初七是什么节日?答案:七夕。

11、七月十五日是什么节日?答案:鬼节。

12、八月十五是什么节日?答案:中秋节。

13、九月初九是什么节日?答案:重阳节。

14、十月初一是什么节日?答案:祭祖节。

15、12月20日是什么节日?答案:阔时节。

16、十二月初八是什么节日?答案:腊八节。

17、腊月二十三是什么节日?答案:小年。

18、十二月三十,腊月三十是什么节日?答案:除夕。

单位趣味活动策划篇十三

1、发展学生思维,拓展学生能力,加深对课本知识的学习掌握。

2、拓展学生视野,培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力,带动地理教学。

3、丰富校园文化生活,增强学生间凝聚力,增强教师的向心力,进一步融洽师生感情。

七年级学生。

1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。

2、报名的同学分两大组,由教师进行考核、选拔,挑选12名同学,分成两个活动小组。

3、每组推荐一名组长来负责每个成员任务。

4、每组组长负责保管好记录表,负责记录所测得的数据。

5、最后活动结束后组长分配任务要根据获得的数据写汇报记录。

1、报名参加的同学不能半途而废,必须准时到场完成自己所担任的项目。

2、每次活动全体成员必须到场。

3、根据各组实际情况,各小组长要定好活动计划活动内容,记好活动记录。

4、各小组活动确保五落实:落实人员、落实场地、落实时间、落实安全、落实任务。

5、各组计划要切实可行、具体,不能放任自流,小组长必须临场安排指导。

6、各小组要记好组员承担的任务,活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档。

a、制作:制作地理模型,绘制地图,培养学生的实践操作能力、收集处理信息的能力。如制作地球仪、等高线模型,各大洲、各国、各省市的轮廓模型,生态环境模型等。

b、演示:演示地球的自转、公转,说明地球的运动产生的现象;演示三球运动,认识太阳、地球、月亮的运动及日食、月食等自然现象的产生;演示季风活动,了解季风活动对我国气候的`影响。

c、编写调查报告:即针对某一典型问题,组织学生进行调查研究,通过收集图片、文字、数据,提出自己的看法和观点,形成报告。如环境保护、节约用水等方面。

d、创编地理板报、地理手抄报:以环保、地理小常识、地理科普知识为主。

1、制作简易的地球仪。

2、利用填充式空白地球仪认识经纬线和经纬度以及南北半球和东西半球的划分。

3、地球的运动演示实验。

4、绘制学校平面图。

5、制作等高线地形模型,认识不同地形部位的地形特征。

6、利用填充式地球仪认识七大洲、四大洋的位置和轮廓。

7、观看各种地质构造模型。

8、利用学校气象园记录天气状况。

10、辩论赛:“人口过多”、“人口过少或负增长”的利与弊?

11、制作以“人与地球”为主题的地理手抄报。

张xx。

1、利用周日在家时间、平常闲余时间。

2、周三课外活动时间。

单位趣味活动策划篇十四

中国的.传统文化源远流长、博大精深,让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育,既可以规范他们的日常生活行为,学习礼貌与礼仪,同时还能培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀,因此,在幼儿园开展传统文化教育是弘扬和传承中国文化的重要途径。希望借助“六一”儿童节到来之际,让幼儿多接触传统文化,对多姿多彩的中国文化有了更多的了解和兴趣。

长:邓利副组长:严会马艳、组。

员:肖璇曹琪杨红梅。

1、教师以传统文化节目开场。

2、园长讲话。

3、家长带幼儿一起逛庙会。

4、庙会内容分为获币区(通过表演才艺等方式获得相应的虚拟币)然后在游戏区、小吃区摊位进行消费。

叠被子系鞋带扣扣子区摊主:阮艳萍、张爱荣平衡木走大鞋区摊主:韦戬君。

每个摊位划横线的为摊位负责人,摊位负责人负责和另一名摊主一起完成以下几项准备:

1、制作摊位招牌(自己拟定店名)。

2、每个摊位所需的物料清单。

3、摊位人员的责任分工。

4、掌握发放虚拟币的话术。

5、列出各摊位每个项目发放多少虚拟币。(虚拟币面值都是1元)。

每个摊位划横线的为摊位负责人,摊位负责人负责完成以下几项准备:

1、制作摊位招牌(自己拟定店名)。

2、每个摊位所需的物料清单。

3、摊位人员的责任分工。

4、掌握买卖语言技巧。

5、列出所售商品价格。

6、制作商品价格表(卡通型)游戏街负责人:严会。

每个摊位划横线的为摊位负责人,摊位负责人负责完成以下几项准备:

1、制作摊位招牌(自己拟定店名)。

2、每个摊位所需的物料清单。

3、摊位人员的责任分工。

4、掌握买卖语言技巧。

5、列出各项目价格。

6、制作项目价格表(卡通型)。

1、上午7:30全体教师集中开会准备。

2、幼儿及家长8:50开园门入场。(站到各班早操区域)。

3、9:00主持人开场,提清楚要求及规则。

4、9:05园长发言。

5、9:10教师中国鼓开场。

6、9:20主持人宣布活动开始,分流让家长及幼儿到达换币区。

7、9:20--11:30幼儿家长自由游园时间。

8、11:30--12:00家长自行离园。

9、12:00活动结束,各摊位负责人负责整理物料及场地卫生。

10、安全离园。

八、活动工作人员安排。

音响:韦戬君主持:肖璇。

采购:马艳、吴平、曹琪、严会。

开场中国鼓:杨红梅(负责)、刘芳、何叶、高珊、张艳、彭引缘、彭雅琴、张爱荣。

单位趣味活动策划篇十五

进一步推进素质教育,丰富班级文体活动,提高学生身体素质,培养合作意识,大力宣传阳光体育的.健康理念,增强班级凝聚力。

活动主题:

快乐体育人人参与。

活动时间:

20xx年5月17日(周五)。

校阶梯教室(暂定)。

总负责人:班主任薛老师。

计时员:家长。

(计时员负责给比赛项目计时,为保证计时的准确,两位家长同时给一个小队计时,取平均值计入成绩。)。

记分员:家长。

(记分员负责记录每个小队完成比赛所用时间,算出单项得分。)。

核对员:家长。

(核对员核对比赛成绩并算出总成绩,列出名次。)。

文明守纪监督员:从二年级各班抽出优秀班干对各小队在比赛中的文明守纪情况进行监督和打分。

摄影:陈昱爸爸。

1.小主持人说开场白。

2.薛老师宣布二(7)班室内趣味运动会开始。

3.各小队入场并喊出自己的口号。

4.分组进行比赛,统计比赛成绩。

5.宣布比赛结果并颁奖。

6.小主持人宣布运动会结束。

学生分组情况:

单位趣味活动策划篇十六

为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,我校将举行教师趣味运动会。

20xx年5月7日。

阳光操场。

全体教职工。

报名时间:即日起至xx月xx日(星期一)结束。

报名办法:每个项目限报六个人参加。请到学校工会处登记参加报名。

1、个人跳绳。

规则:参赛人员在1分钟内跳的个数多着为胜,中途停止着可以继续比赛。

2、踢毽子比赛。

比赛规则:1分钟计时,以个数计算最后成绩排名。

3、计时拍球。

比赛规则:1分钟记时,单手拍球,以个数计算最后成绩排名。

4、跳棋比赛:

比赛规则:采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

5、定点投篮:

比赛规则:男职工罚球线后,(女职工罚球线前),每个人投5个球,以投中多者为胜。若有得分相同者则进行下一轮比赛,直至决出名次。

6、象棋比赛:

比赛规则:采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。7、单足跳。

比赛规则:赛道30米,参赛队员利用两个圈交替向前移动,移动时不得出圈,用时最短者胜出。10、滚铁环:

单位趣味活动策划篇十七

一、活动背景:

增强轮滑协会“66族”成员们之间的情感、凝聚轮滑协会“66族”成员们之间的'热情、共创美好的轮滑协会。

二、活动目的:

为了促进“66族”成员之间的沟通与交流,同时也为了凝聚轮滑协会“66族”成员们之间的热情,进一步丰富校园轮滑,提高我们协会的知名度,增添大学生活情趣。

三、活动地点:河职院轮滑场。

四、活动时间:20xx年11月20日下午16:00。

五、活动主题:飞扬轮滑,记忆青春。

六、主办单位:机电学院团总支学生社团联合会。

七、承办单位:机电学院轮滑协会。

八、参与对象:轮滑协会全体会员。

九、前期安排:

1、活动申请由秘书部部长吴怡婷主要负责。

2、会员通知由秘书部副部长陈志达主要负责。(短信,电话,qq通知会员,18号前完成)。

3、活动所需的物品,道具,奖品,活动现场布置由策划部部长沈泽钳主要负责。(18号前完成)。

4、宣传海报由宣传部部长黄小龙主要负责。(17号前完成,18号张贴)。

5、音响设备,裁判,计分员由技术指导部部长李正德主要负责。(19号前完成)。

十、活动流程:1、平花表演2、刹车表演3、摆龙表演4、趣味比赛5、刷校园。

十一、后期安排:

1、活动结束后全体干事留下来清理活动现场。

2、宣传部负责活动后写新闻稿并上传十二、活动经费预算及来源:防护手套8副:20*8=160(元)防护护腕8副:10*8=80(元)轮滑桩:1*80=80(元)手指灯:1*50=50(元)矿泉水,气球及彩带等:30元经费来源:待定十三、活动注意事项:

各位负责人需要提醒各位选手友谊第一,比赛第二!!游戏过程一定要注意安全!如发生意外需马上通知轮协干事。

单位趣味活动策划篇十八

xxxx。

亲近自我,炫舞青春。

xxxx学院大一学子。

xx月xx日晚。

xxxx学院大一各班晚自习教室。

缓解大学生的压力,让大学生更深的了解自我。

问卷调查、现场采访、搜集反馈信息。

近年来,大学生心理健康状况越来越受到社会各界的广泛关注。作为社会的精英,时代的骄子,当代大学生肩负着历史的重任,然而生活的困惑,成长的烦恼,失败的苦痛等一系列的.问题如影随形,时刻困扰着一颗颗年轻的心。为了关注大学生的心理健康,增强大学生的健康意识,我院心理部特策划此次心理趣味测试活动,加强与学生之间的沟通,了解他们的心理状况。

1、xx月xx日至xx月xx日搜集整理心理趣味测试。

2、xx月xx日晚,组织部门成员在商学院大一各班分发趣味心理试题,在试题后面附上相关答案,方便同学们更好的认识自己、了解自己。

3、在现场进行一对一的采访,询问参与此活动的同学在活动之后的感想,是否缓解了平时的高压状态,是否更加清楚的了解自己。

4、在现场给各班的心理委员分发一张心理体验活动之(二)心理趣味测试反馈卡,并与xx月xx日中午交至心理与维权部部门抽屉。

5、xx月xx日中午,部门成员整理活动相关信息,提交给宣传部,让宣传部写一篇新闻稿发给我们部门。本部门成员及时完成活动总结。

民族赋予我们使命,我们将担起富国的重任。而身体是革命的本钱,我们应时刻关注自己及身边人的身心健康。此次活动的活动目的就是为了减轻我们的压力,使我们更好的认识自我,提升调节自我情绪的能力。相信我们会完美的完成此次活动。

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