青岛科技大学实习报告大全（12篇）

报告是一种对特定话题或情况进行详细陈述和说明的书面材料。报告的语言应当简洁、准确、明确，避免使用含糊不清或模棱两可的词语。[报告标题6]

青岛科技大学实习报告篇一

实习名称：公共管理教学实习。

实习时间：2011–2012学年第2学期。

专业班级：公共事业管理1003班姓名（学号）：李从坤2010120。

42012年5月25日。

实习科目：公共事业管理课。

实习地点：青岛莱西市店埠镇东庄头村。

实习时间：2012年5月25日星期四。

实习内容：

舍。

下，在老年公寓附近，老人们下棋闲谈，脸上尽是欢喜的气息。

高龄的于会长仍然激情洋溢，他讲了三个方面：

事情老年人是可以做到的，只是由于认识不到位，让他们失去信心。所以他主张村里退休的各机关干部赢家老年人组织起来，发挥余热。这种认识的独特性，赢得了在场同学的热烈掌声。他们不是“真正的”老人，因为他们不需要别人照顾，他们完全有能力养活自己。

报了蔬菜批发市场的各类数据，以及各种热带果蔬的大规模扩种过程。

建设：各种运动器材，部分硬化路面，村里全部的葡萄架，农田水渠等等。

告诉我们：中国老人同样是有干劲有精神的！

当然了，没有社会及各级政府的重视，东庄头老年协会做大做强故不可能。东庄头村老人在于会长的带领下使全村，使周围村受益，是对社会的巨大贡献。我认为更重要的是，东庄头老年协会的发展为解决中国甚至世界老龄化问题的一个新思路，是对新路子的探索。在社会这个“大学中”老年的学生一样可以取得优异的成绩。

青岛科技大学实习报告篇二

金工实习报告的写法比较灵活，结构形式要求也不严格。总的来说，金工的实习给人的感触还是很深的，有令人觉得不可思议的，也有让人耳目一新的。你是否在找正准备撰写“金工实习报告北京科技大学”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

两周的金工实习最终落下了帷幕，经过这两周的学习，我们获得了在平时的学习中所难以获得的实际操作经验，对现代工业制造技术也有了初步的认识，金工实习报告--张新。动手本事在实践中得到了锻炼，对理论知识水平的认识也随之得到了加强。

这次的金工实习，既学习了较传统的如热处理、铸造成型、车工、铣工等制造工艺，还了解了数车、数铣、数控线切割等线代技术与传统工艺相结合的新工艺，同时还对solidworks、powermill等软件的使用有了初步了解，同时还学到了消防，火场逃生的基本知识。这些学习使我们受益匪浅，多角度了解了现代机械加工制造工业的各个重要组成部分。

在实习过程中，我们首先学习了机械操作过程中所需注意的安全问题，看着那一个个活生生的例子，事实也证明这是十分必要的，在随后的实际操作过程中，我们都提高了警惕，努力使自我动作合乎安全规范。我们也认识到，只要操作步骤，动作合理规范，抛开客观因素，是几乎没有什么危险的。最初，我们所学习的是车工和铣工这两种制造工业中最基础的工艺，对这两种重要的机床有了初步了解和认识。刚刚接触到机器时，我们的心里尚是有一些忐忑，但很快就被初步尝试的快感所代替了。我们认真地操作机器，仔细打磨着凝结着自我心血和汗水的劳动成果，尽管加工出来的东西不尽人意，但我们的心中还是充满了愉悦，体会到了实习所带给我们的欢乐。

随后，我们学习了solidworks，powermill这两种软件的使用。它们都是此刻广泛使用的两种图形处理软件，具有方便、简单、功能强大等优点，因而获得广泛的应用。尤其是powermill，我们经过编写程序来加工零部件，并在电脑上进行模拟加工，一边模拟找出程序中的错误，一边进行改正和完善，方便、快捷。

同时，我们还接触到了比较尖端的快快速成型技术，只需在电脑中绘制好模型，利用特殊石膏材料，便可迅速完美无缺地将模型制造完成。这在国内尚属尖端，还未大规模推广使用，但我以看到了未来它将要发挥的巨大作用。同时，我们接触到将传统车床与现代技术完美结合的数控车床，它主要包括数控车床、数控铣床、数控线切割三种，只需提前编写好程序，机器便能够自动加工，无论是加工精度还是工作效率都得到了极大的提高。它让我看到了在新时代的环境下，用现代技术来对传统工艺进行改造所将创造的巨大价值，即使是所谓“夕阳”产业，也还有极大的潜力和价值，来适应社会的发展和需要。

同时，我们实习了热处理和铸工这两个工种。它们都算是比较有历史的工种了，因而也散发这别样的韵味。虽然它们相对而言比较脏和累，但初次接触的我们却很感兴趣。热处理是指将刚在固态下加热、保温、冷却，以改变钢的内部组织结构，从而获得所需性能的一种工艺。我们明白了它各步骤的原理以及具体操作方法。懂得了根据所需不一样零件的形状、大小、材料及其成分和性能要求，来采用不一样的热处理方法，如退火、正火、淬火、回火等。另外，我们还学会了经过火花来辨别钢的含炭程度，对钢的显微组织的观察方法以及对钢的硬度的测定方法。铸造是一种熔炼金属，制造铸型，并将熔融金属浇入铸型，凝固后获得必须形状和性能铸件的成型方法。初看铸工，似乎很是简单，但简单的原理却能铸造出不简单的零件。

另外，经过安全知识培训，我还了解到在工业生产中所需注意到的一些安全问题，这些都是十分实用的知识，如搬运安全，消防安全以及火场逃生技巧等。我们学会了灭火器的使用方法，保养以及面临火灾威胁时如何安全脱身的技巧，由于以前的不重视，这些知识对于我们来说都是十分匮乏的，经过培训，我们有了一种耳目一新的感觉，这些知识技巧，无论我们以后从事的是什么职业，对我们的工作生活中都是大有裨益的。

金工实习仅有短短的十天时间，十个工种也只是其中的一部分而已，可是它却是我们从各个方面和角度了解了现代机械制造加工工业。中国是一个制造业大国，有世界工厂之称，加入wto，制造业更是得到了飞速发展。社会的要求使得我们更应当注重金工实习。这十天学习给我们带来的实践经验，锻炼和培养了动手本事，对理论的理解也得到了促进和加强，这些都是我们应对未来挑战去赢得竞争的优势。

金工实习是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习，锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。

在实习期间，我先后参加了车工，数控机床，钳工，焊工，刨工的实习，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手能力。

一、车工。

第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实习基地出发，一个小时以后我们乘车来到了朝阳东区，老师对我们专业的48名同学进行了分组，我所在的第一组首先接触的车工。

车工是在车床上利用工件的旋转和__的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的__有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，__相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止。

从下午开始，我们开始了实际的加工工作，我们的任务是要用45号钢坯料加工一个锤柄。老师先给我们演示了一遍加工过程，看着师傅加工出来的精致的锤柄，我们一个个都跃跃欲试。看师傅加工的时候特别轻松，操作自如，我自己加工的时候才知道什么叫差距，且不说开始时候对车床的恐惧感，尺寸的测量和进刀量的控制就得忙活半天，有时候还会忘记了加工的步骤，有点手足无措的感觉，最后在师傅的指导下终于完成了自己的锤柄，虽然称不上杰作，但看着自己的成果，心里还是美滋滋的。

车工是产品加工中非常重要的一个工种，是对经验和熟练程度要求较高的一个行业，经过自己的实际操作才知道，功夫真的不是一天练就的，师傅做的时候在自动走刀和手动走刀的衔接非常流畅，几乎看不出什么痕迹，而我自己做的时候老是感觉会有一点停顿，一致中间有过渡的痕迹;师傅加工的锥面平整、光滑，为我自己加工的时候虽然特别仔细，但还是做不到师傅那样的进刀速度的均匀。

经过师傅的讲解和我们的实际操作，我们对于车床的加工范围和工件的加工顺序有了更深的了解，知道了什么样的结构在车车床上是可以轻松而精确加工的，哪些是比较难加工的，这样如果我们需要做一些简单的设计时就能做到心中有数，使结构尽可能合理，易于加工。同时实际操作也增强了我们的动手能力。

二、数控机床。

数控车床的操作是我们实习的第二个工种。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。比起我们前两天车床的操作要方便的多，可以让机床自动连续完成多个步骤，同时在加工之前还可以进行模拟加工，如果不成功的话，可以修给程序，这样就减少了因为误操作而带来的原料的浪费：并且，只要完成程序的编辑就可以用来重复加工，大大的提高了加工效率。通过老师清晰明了重点突出的讲解，我们很快掌握了数控机床编程软件的应用，对常用的功能能够熟练操作，并且学会基本语法和常用的编程语句，能够进行简单的编程操作。随后我们开始按照图纸进行程序编辑工作，开始的时候不太熟悉，总是出现加工出错的情况，经过反复的研究和修改，第一个程序终于顺利完成了，看着界面上成功模拟出加工的过程，加工出成品，心中陡然升起一股成就感。

虽然我们所用的设备是仅供实习而专门设计的，与真正的生产加工用的设备有一定的区别，而且比较陈旧，但我们还是从中了解了数控机床加工的基本原理，只要将机床通过一定的接口与计算机相连接，通过一定的应用软件就可以成功的控制机床，将机床的转速、进刀量、进到速度等通过编程来控制，使加工自动化程度和效率大幅度提高。数控机床还可以自动完成一些复杂的加工过程。

经过努力，按照老师的要求，我成功完成了任务，用三种方式(绝对坐标、相对坐标、循环)编出了加工程序。我们所做的只是最基本的加工，相对于真正的生产加工还有很大的区别，但还是感觉收获颇多。

三、钳工。

钳工是我们这次金工实习中相对最累的一个工种，我们的任务是要将一块条形的坯料加工成一个锤头。

在操作之前师傅先给我们讲解了有关钳工工种和所用工具的一些内容，我们了解到，钳工的种类是很多的，例如说装配钳工、划线钳工等，钳工是金属加工中相当重要的一个工种，在产品的加工、机械维护以及修理中都需要钳工的参与。钳工所用的工具最重要的就是虎钳了，还有手锯条，锉刀，以及钻床。我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

师傅告诉我们，钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一些伟大的工程师，他们都很重视自己在钳工方面的锻炼，而且都能很好的掌握钳工。听了老师的话，我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种，实习期间应该好好去体验。

我们先将坯料用虎钳夹紧，用锉刀锉出两个光洁平整的平面，这个看似简单的工作还真是一项技术活，需要掌握好锉刀的角度和力度，而且运动要平稳，只有这样才能很好的锉出平整的平面来。同时，这还是一项比较耗费体力的活动，一个动作不停的重复，不大一会儿将肩膀和胳膊就开始有点酸了，还是没有锉下去多少，钳工的工作效率低果然是名不虚传。之后我们用画线工具进行画线，画出锤头的轮廓。然后用手锯条沿着所画的线进行锯割，这对于没有什么经验的我们还真算的上是一个挑战，想要锯直了还是真的不容易。首先要把握好方向，不能发生偏斜，力度要均匀，而且要比较专注，否者很容易把锯条折断。一次锯割的量是比较小的，太快了反而会因铁屑附着在锯条的表面而影响了锯割的速度，需要合理把握力度，才能适当的是效率得到提高。经过一番努力，终于锯了下来，虽然表面不是很平整，还是比较满意的，我们的锤头轮廓清晰起来，随后进行适当的表面锉削，把锤头锉成方形的，使各个表面平整，并锉掉锋利的棱角。我们的锤头终于完成了。

在师傅的指导下，我们将自己的锤头和锤柄进行了锚固，我们的锤子终于全部完工了，虽然因为技术不太熟练，难免会有些瑕疵，但那毕竟是自己一手打造的，看着自己亲手做出来的小锤子，心里还是有难以抑制的喜悦，这将是金工实习结束后我们可以走的除了经验和美好回忆之外最值得纪念的东西了。

四、焊工。

早就见过路边工人焊接工件时的样子，大的面罩，刺眼的光，是我们对焊接最初的认识。通过这两天的学习和亲手操作，我们就不只是停留在这样浅层的认识上了。

老师具体向我们介绍了几种连接方法，焊接的概念、过程，常用焊接方法，特别是手弧焊，交流弧焊机，焊条的种类、型号、组成和作用，工艺参数的选择等，详细讲解了焊接的操作：引弧、运条、焊缝收尾，并一一向我们演示，指出各种大家易犯的错误，还说明了一些情况的处理，最后老师讲述了一些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自己，带好手套和面罩。从老师的讲解中我了解到：焊条的角度一般在七十到八十之间，要按照螺旋线来运条，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的改变焊条的原有高度，这控制起来就有些困难了，高了则容易脱弧，而低了则容易粘住。开始尝试的时候，好不容易克服了对于焊接的恐惧感，但操作相当不熟练，看者自己焊出来的千奇百怪的形状，心里那个着急啊，还好在自己多次焊接后，开始慢慢地找到手感，在最后的考试中以良的成绩通过。通过此次焊接，我们已经掌握了点焊接的知识，但要想作到职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧。焊接虽然很累，也很危险，但我们亲手焊接过，体验过，以后有机会再好好实践。

以前在金属工艺学上就学过有关焊接的知识，但只是停留在书本上的认识，通过这两天的学习，我们更直接的认识了焊接设备，掌握了手工电弧焊最基本的一些操作方法，虽然跟师傅比差的相当的多，但我们所练习的是最基本也是最实用的东西，我想如果以后真的遇到需要的情况，我能够成功的应付一些简单的情况了。

五、刨工。

最后的两天我们组实习的工种是刨工。

我们所用的设备是老式的牛头刨床，老师给我们讲解了牛头刨床的结构和基本特性以及牛头刨床的加工范围。这种牛头刨床具有比较典型的摆动导杆机构，这种机构具有急回特性，在进刀加工的时候运行速速比较平稳，速度较慢，复位的速度较快。老师说这是仿照当年苏联的机床制造的，在上世纪五六十年代，也算是比较先进的设备了，但是现在看来已经很落伍了，生产效率相当的低。我们所要完成的任务就是用刨床为钳工加工出做锤头所用的坯料，把圆柱状的钢件刨出四个平面，使之成为规则的方形柱状。

老师想给我们讲述和演示了牛头刨床的操作方法，然后我们按照老师的方法来进行实践。牛头刨床的操作是相对比较简单的，只要掌握好进刀的时机，和进刀的幅度，而且进刀量均匀，就可以刨出比较平整的平面来。我们各个同学都进行了实际操作，最后在我们的共同努力下，完成了12块坯料的加工工作，我们也都学会了刨床的简单基本操作。

刨工实习的车间时一个比较综合的车间，我们在这个车间还看到了铣床及磨床的工作，老师还给我们介绍了剪板机和折边机。最后这两天实习可谓是收益颇多，看到可好多以前没有见过的金属加工设备，对金属加工又有了进一步的了解。

结束语。

短短的十天的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号，感谢学校为我们提供这样的机会，同时更要深深感谢我们的老师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开始的什么都不懂，到现在对各种机器的深刻认识，并掌握一些基本操作。本次的金工实习令人难以忘怀。十天的金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

从小到大第一次深入工厂并亲手操作机器，让我感到好奇而又兴奋。

实习车间里，一台台机床运转着，工件被一步步加工成形，虽然工件很简单，操作过程也不难，但是工件上的每一点都融汇着师傅们的汗水，每一刀都刻着我心情。

不要小看这笨重的机器，正是这笨重的机器奠定了我们的工业基础;更不要小看这简单的操作，正是这简单的操作，构成了实践和理论的结合。这些机器加工成的工件简单也不错，但试想支撑现代化建设的哪一台机器不是由这种简单的工件来的。

实习仅仅是四个半天，但是我们能学到的却很多，对于一名大学生，特别是一名工科的大学生，实践和理论相结合显得尤其重要，而实习就直接提供了这个桥梁，它让我们把从书本上学到的东西加以运用，同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。实习满足了我们好奇的心情，使我们的兴奋感渐渐消退，但是它留在我们心中的却是那种工作时的艰辛，更重要的，它让我们有了一种责任感，对社会发展的责任，对国家的责任。这种责任感促使我更加认真的学习，努力充实自己，用科技知识武装自己，以求尽快的投入到现代化建设中。

实习的收获：

理论与实践。

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。

金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。

我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一段时间，好好的提高一下自己的动手能力。

这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。

实训体验。

金工实习让我感慨颇多。当期待新奇变成了现在的习以为常时，对车床的那些恐惧在亲自实践了以后也荡然无存。这儿老师既和蔼又严格，说起话来很和气还会开玩笑，但讲到理论知识和安全教育却毫不含糊，认认真真，仔仔细细，还有让人提心吊胆的课堂提问，还好，大多数同学课听得都很认真，轻松过关。观摩课时，觉得挺简单的，一旦干起来才发现并没想象中那么容易。还好，每个小组都配有指导老师，如有疑难尽可随时发问，老师总是耐心解答。工作时老师就在不远处，有时候不小心进行了“非法操作”，老师会突然出现指出错误，特有安全感。

实习之后才知道当一个车床操作工是一件多么不容易的事，要熟悉每个操作步骤，要牢记每个注意事项，时时精力集中，一不小心就可能发生事故。工作环境又差，有车床轰鸣的噪音，有切削的粉尘污染，这一切是身为学生的我以前所未曾体会过的，让我深深感知到肩负的责任。

体会了一把规律的工作制，我想说，金工实习不仅让我学会了很多课堂上无法学到的知识，还让我对自己，对学习有了重新的思考和认识。金工实习，真棒!

青岛科技大学实习报告篇三

去韩国留学很可能要先读语言课程，那么读语言课程的费用大概是多少?下面由小编给大家详细分析下韩国各大学语言课程学校学费。

学校

地区

报名费

语言学费

高丽大学校

首尔

6万韩币

294万韩币/半年

延世大学校

首尔

6万韩币

311万韩币/半年

庆熙大学校

首尔

5万韩币

286万韩币/半年

水源

5万韩币

260万韩币/半年

中央大学校

安城

10万韩币

250万韩币/半年

建国大学校

首尔

5万韩币

250万韩币/半年

东国大学校

首尔

5万韩币

220万韩币/半年

弘益大学校

首尔

5万韩币

230万韩币/半年

梨花女子大学校

首尔

6万韩币

268万韩币/半年

岭南大学校

大邱

10万韩币

360万韩币/年

世宗大学校

首尔

5万韩币

200万韩币/半年

檀国大学校

龙仁

5万韩币

420万韩币/年

汉阳大学校

首尔

5万韩币

240万韩币/半年

仁荷大学校

仁川

5万韩币

480万韩币/年

祥明大学校

首尔

5万韩币

242万韩币/半年

加图立大学校

富川

6万韩币

380万韩币/年

翰林大学校

春川

5万韩币

200万韩币/半年

申请方式:自己申请

签证d-4(马上要换d-2了)

需要韩国担保人,保证金是,10,000美元

教材:我们校自编

教学特色:什么都重视

要是想在韩国读本科的话,建议来首尔大....

申请方式:我是中介给我办的

签证：d-4

是否要韩国人担保：我是中介办的所以不需要 ，其他应该需要

教材：一直用的'首尔大学的教材

特色：没什么特色

学费：每个学期90万韩币

方言：这里好像没什么方言影响

学生：基本都是中国人 ，还有一些日本人，以前有个巴基斯坦的 后来走了

其他：这个学校是2006年9月开始招收语言生的，刚开始从首尔大学借了几个老师，办公室的人对我们这第一批学生比较重视 ，对我们的意见也会好好考虑 ，在3个学期之后，比较好的老师逐渐都走了，新来的几个老师相当不怎么地 ，就有一个还不错，而且中国人逐渐多了很多，中国人和办公室之间的矛盾也就多了起来，有意见也不听了。学生中打工的人也多了起来。学风也不是很好。

申请方式: 个人申请，据说下批学生不接受个人递交材料

汉阳大学国际语学院

申请方式: 个人申请

签证: d4

教材:自己学校编写

教学特色: 偏重写作~!

方言问题影响大不大: 无方言问题，地处首尔

在读学生多来自哪些国家: 中华人民共和国，日本，蒙古

申请方式:中介/个人申请

签证: d4/d2

是否需要韩国担保人,或者另交保证金. 需要/不需要

教学特色:口语/写作/文化交流/...没发现

方言问题影响大不大:因为都在首尔,似乎没有方言...

在读学生多来自哪些国家 中国,日本

是否需要韩国担保人,或者另交保证金： 不需要，但是好像以后需要韩国人担保

教材: 非常垃圾的教材

教学特色:口语/写作/文化交流/... 不好，千万别来

在读学生多来自哪些国家: 除了中国就是蒙古

申请方式: 中介

签证: d4

是否需要韩国担保人,或者另交保证金. 是,1w3千美金

教材:自己学校编写/使用别的学校的经典教材 自己编写

教学特色:口语/写作/文化

在读学生多来自哪些国家:各个国家都有.但还是中国最多

申请方式:中介

签证: d2/d4/c3

是否需要韩国担保人,或者另交保证金：不需要

教材:自己学校编写

教学特色:语法/写作/口语/实用

方言问题影响大不大:没有

在读学生多来自哪些国家:中国，日本

青岛科技大学实习报告篇四

为了保证青岛科技大学2017年普通本、专科招生工作的顺利进行，规范招生行为，提高生源质量，维护考生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅等有关文件精神，结合学校招生工作的具体情况，制定本章程。

第一条 本章程适用于青岛科技大学普通本专科招生工作。

第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第二章 学校概况

第三条 学校全称：青岛科技大学 学校代码：10426

第四条 学校地址：

崂山校区： 青岛市松岭路99号 邮政编码：266061

四方校区： 青岛市郑州路53号 邮政编码：266042

高密校区： 高密市杏坛西街1号 邮政编码: 261500

第五条 办学性质：国有公办普通高等本科院校

第六条 基本情况：

1. 历史沿革：青岛科技大学始建于1950年，历经青岛橡胶工业学校、山东化工学院、青岛化工学院，1998年由化学工业部划转到山东省，2001年山东省青岛工艺美术学校并入，2002年更名为青岛科技大学。

2. 办学条件：学校现有崂山校区、四方校区和高密校区三个校区，校舍面积92万平方米，图书馆馆藏各类文献资料148万册，固定资产总值24.77亿元。

3. 师资队伍：学校现有教职工2100余人，其中院士2人、双聘院士8人，计划外专项目专家1人，计划青年项目专家1人，国家高层次人才特殊支持计划(万人计划)领军人才(教学名师)1人，国家杰出青年基金获得者2人，国家级教学名师奖获得者1人，国家“百千万人才工程”人选3人，国家有突出贡献的中青年专家4人，全国优秀教师11人，享受国务院政府特殊津贴49人。

4. 学科情况：学校学科、专业特色鲜明，现拥有3个博士学位授权一级学科，22个博士学位授权二级学科，5个博士后科研流动站，19个硕士学位授权一级学科，97个硕士学位授权二级学科，7个硕士专业学位类别，12个工程硕士授权领域，设有72个本科专业;拥有1个国家工程实验室，1个国家工程技术研究中心，1个国家重点实验室培育基地，3个教育部重点实验室、工程研究中心，1个科技部国际科技合作基地，1个国家级大学科技园，国家层面创新平台数达到8个，数量位居山东省属高校前列。拥有1个省级协同创新中心，35个省级重点学科、重点实验室、工程技术研究中心;学校获得2项国家级教学成果奖;1个国家级人才培养模式创新实验区;5个国家级特色专业，1个国家级专业综合改革试点项目，3个教育部工程教育认证专业，4个国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业;2个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心;2个国家级教学团队;2门国家级精品资源共享课，1门国家级精品视频公开课，2门国家级精品在线开放课程，1门国家级双语教学示范课程;1个国家级工程实践教育中心，1个教育部大学生校外实践教育基地建设项目;1名国家级教学名师;191个国家级大学生创新创业训练计划项目。顺利通过了教育部本科教学审核评估。

第三章 组织机构

第七条 成立学校招生工作领导小组，全面负责招生工作，集体研究决定招生工作中的重大问题。

第八条 学校招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构，在学校招生工作领导小组的领导下，贯彻执行国家招生政策和规定，具体负责学校普通本专科招生工作的组织实施。

第九条 学校纪委对招生工作实施监督。

第四章 招生与录取

第十条 学校招生计划及录取结果将及时通过

校园

第十一条 各专业具体招生计划及录取结果以各省省级招生主管部门公布的为准。

第十二条 外语语种要求：

英语

其他

第十三条 男女比例：不限。

第十四条 身体健康状况要求：体检标准按教育部等有关部门制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

第十五条 按教育部要求，学校采取计算机远程网上录取方式开展录取工作，实行“招生学校负责、省级招办监督”的录取体制，本着公平、公正、公开的原则，以高考

成绩

第十六条 文史和理工类录取规则：

1.学校根据各省级招生主管部门划定的相应批次录取最低控制线及当地生源情况，确定提档比例，提档比例控制在1:1-1:1.2之间。

2.学校按照各省志愿设置和投档原则录取。对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的'考生，第一志愿投档考生不足时，再录取第二志愿考生，以此类推。

3.对于进档考生，按照“专业志愿清”方式进行录取，各专业志愿间不设分数级差，即对思想政治品德考核合格、身体健康状况符合要求的考生按“专业志愿优先”的原则安排专业，同一专业志愿内按分数从高到低的顺序依次安排专业，无法满足专业志愿又不服从专业调剂者，作退档处理。

江苏省进档考生，同一专业志愿内考生排序规则为“先分数后等级”。

4.实行高考综合改革的上海市、浙江省对选考科目的规定按照当地省份有关规定和我校设定的科目类别执行，选考科目与报考专业要求相匹配。

5.江苏省学业水平测试等级要求：普通类考生选测科目等级要求为bb，必测科目等级要求均为c以上，艺术类考生必修科目等级要求为4c。

6.学校认可各省级招生主管部门在教育部规定的项目范围内出台的有关增加分数或降低分数要求投档的政策和规定，但分值最高不得超过20分。

7.当考生高考成绩相同时，参考考生综合素质评价结果择优录取。

第十七条 艺术类录取规则：

1.使用省统考成绩的艺术专业录取原则：在投档的考生中，按照省统考专业成绩从高到低择优录取，专业课成绩相同的，文化课成绩高者优先录取。

2.使用校考成绩的艺术专业录取原则：在投档的考生中，按照校考专业成绩从高到低择优录取，专业课成绩相同的，文化课成绩高者优先录取。

3.对于文理兼招的艺术类专业，该专业录取时根据录取原则按文、理科招生计划分别排序录取。

第十八条 春季高考考生按专业类别根据考生的高考成绩分专业从高到低录取，若高考成绩相同，专业技能成绩高者优先录取。

第十九条 体育类专业按投档考生的专业成绩从高到低录取，若专业成绩相同，文化成绩高者优先录取。

第二十条 学校高水平运动员、综合评价招生、少数民族预科、内地新疆班等招生工作，按教育部、山东省教育厅和我校的有关规定执行。

第二十一条 考生在录取时及入学后均要按省教育厅规定进行资格审查。凡被检查出有不符合录取规定的疾病的考生，以及存在舞弊行为的考生，均按相关规定进行处理。体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

第五章 收费、退费标准及资助政策

第二十二条 学校严格按照山东省物价局审批的收费标准收取学费、住宿费等费用。

第二十三条 退学学费规定：执行鲁政办发[2008]65号文件规定：根据学生实际

学习

第二十四条 学校设有国家奖学金，国家励志奖学金，省政府奖学金，综合奖学金，单项奖学金(思想品德、社会实践、文体活动、学习进步、科技创新)，专项奖学金以及各大企业集团提供的奖学金等多种奖项奖学金。

第二十五条 学校建有完善的奖、贷、勤、助、补的资助体系，通过助学贷款、勤工助学、奖、助学金、困难补助以及社会助学等形式帮扶经济困难学生完成学业。

第六章 证书颁发

第二十六条 按照国家规定，学生完成规定的学业，符合毕业条件者颁发青岛科技大学普通高等教育本、专科学历证书，符合学位授予条件本科毕业生授予学士学位。

第七章 其它

第二十七条 学校不委托任何机构和个人代理招生相关事宜。对以青岛科技大学名义进行非法招生等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第二十八条 本章程未尽事宜或与上级政策不一致之处，按上级有关规定执行。

青岛科技大学实习报告篇五

第一天上班，多少有些小激动，这是我大学期间的第二次假期实习。前一次主要去做了一项与自己专业不太相关的自动喷漆车间的工作。而这一次，我做的是仓库管理员的实习工作，跟自己专业是最对口的，这次我终于有机会能将自己在学校中学习的理论应用到实践中了，真的很兴奋。

早上，到公司之后，公司的hr，带我到公司的仓库，将我引荐给了公司仓库的负责人李红菊，也就是公司给我安排的实习指导老师。这么前辈，看起来还挺平易近人的。

第一次，进到公司的仓库，空气中有些比较刺激的味道。据李指导介绍，厦门祥华工贸有限公司是一家集设计、制版、丝网印刷为一体的专业丝网印刷企业，公司还拥有先进的生产设备和专业的技术开发团队，以及素质过硬的生产队伍。而且公司已取得国际多家知名品牌的印刷授权书。

由于刚进公司，所以，今天李指导让我熟悉熟悉一下出入库的流程。

公司的伙食还真不错，而且准时上下班。下午五点多就下班了，感觉上班也没什么嘛，可能是还没真正干活吧。

好好休息下，明天应该有活需要做了。

青岛科技大学实习报告篇六

我怀着美好的期盼来到×煤矿开始为期几个月的电工实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定属于我。

毕业顶岗实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们被学校安排其来×光电，实习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到×煤矿，在这里进行我的毕业后的顶岗实习。

×光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习，我在这里当电工。

作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的困难之一。而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是专门来学习东西的。

我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在，而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习是成功的。我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感谢学校给了我自己实习的机会，感谢矿里的实习指导教师给予我指导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我的人生走向新一页。

出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上!作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所需要承担的责任。经历了2份不同的工作，我渐渐的认识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记拥有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。

最后，感谢这一段曲折的时光，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢×煤矿，让我在短短的半年的时间时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!

青岛科技大学实习报告篇七

成人高等学校招生统一考试的简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列，列入国家招生计划，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。

当然有用，成人高考毕业后在很多方面发挥很大作用，比如：

1、就业：许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科以上学历，由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。

2、工资待遇：我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。

3、人事改革：许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。

4、职称评定：如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会失去许多当主管领导的机会，而没有本科，又会失去评高级职称的机会。

5、考公员：公员工作稳定，待遇较高，压力较小，而在大多数公员岗位都要求本科以上才有资格报考，通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。

6、考研：有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学力报考研究生。

7、考证：许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历。

8、留学：在许多国家都承认我国的本科学历，有了本科，就可以在国外直接读更高一级学历，会省很多时间和费用。

青岛科技大学实习报告篇八

虽然我不是计算机专业的学生，但凭着对网络的热爱，我在南方人才网投了简历，有幸给天鹰网络科技（大连）有限公司看中，于是，就来到了天鹰网络科技（大连）有限公司实习，实习时间xxxx年x月x日至x月x日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，对外贸的实际操作有了进一步的认识，受益匪浅。在实习过程中，做事认真仔细，并得到了称赞，同时也发现了自己的许多不足之处。

二、公司简介。

大连天鹰网络科技有限公司，这是一间很年轻的公司，成立于xx年7月，而广州分公司则是在xx年年1月份才正式成立的，大连天鹰网络科技有限公司主推项目就是购房者网站。

“购房者网站，购房原来如此简单”。三年人力物力筹划，数千万元投资，伴随着业界所有目光的关注，天鹰三年磨一剑，『购房者网站』一飞冲天。当我们再次聚焦于『购房者网站』的时候，眺望，那坚实而有力的臂膀，看到的只是展翅翱翔，听到的只有鸣声回荡。

三、实习过程及体会。

这次实习，我的主要岗位是网络推广专员，我们的主要职责就是到广州市走访各个地产中介公司，把网站推销出去，说服他们加盟购房者网站，让他们在购房者网站上把房源信息发布出来，让网民可以方便快捷地查阅到自己想要的房子资料。

在正式上班之前，公司对我们进行了为期一周的岗前培训，在培训过程中让我们熟悉业务的流程，熟悉购房者网站的总体功能，同时也是在对我们进行另一种考验，由于自己不是营销类专业的，深知自己的不足，每天的课程自己都很认真，很努力，功夫不负有心人，经过努力，我顺利地通过了岗前培训的种种考验。

到了正式上班，我们每天的工作大体分成三个阶段，上午八点三十分前一定要到公司，八点四十分正式开早会，会议结束后，完成当天的工作计划和其它准备工作，九点半准时离开公司，到自己负责的街道走访地产中介公司，十一点三十分回到公司，吃中午饭，小休息一会，下午两点三十分再次离开公司，继续走访地产中介公司，下午四点回到公司，四点半左右召开当天工作总结会议。

每天的工作很累，也很有挑战性。第一天走访地产中介公司的情景依然晰晰在目，那天下午徐经理给我们这一组同事的任务是每人都必须走访五间地产中介公司，我们热情高涨地离开公司，那天走访的是同福路一带，这是广州市的老城区地带之一，本来以为可以谈到好几间，但现实是残酷的，第一间地产中介公司就让我们吃了闭门羹，他们一听我们是网络公司的就叫我们离开，真是郁闷！但我们并没有气馁，继续前进，后面的情况还好一点。但由于那条街的地产中介公司的客户都是些老主顾，有了固定的客户源，设备也落后，他们都不需要网络这项服务。为了完成任务，那天一直走到下午四点多才坐车回公司。

五点半的总结会议是我们学习的大好时机，我们先各自把一天的情况作个简短的回顾，然后把遇到的问题反映出来，大家一起讨论，一起解决。在此过程中，让我学到了许多推销的技艺，学会了如何更好跟客户沟通，同时也提高了自己在业务方面的综合素质。

四、小结。

我利用此次难得的实习机会，努力工作，严格要求自己，虚心向同事和公司的三位元老经理求教，学习实务操作，利用空余时间也学习一些课本以外的知识，掌握了一些有用的谈判技能，如在待人接物方面的技巧，处理邮件问题等，从而进一步提高自己的能力，为以后人生的发展打下基础。

业务类工作的实践性很强的，所以，课本知识应当与实践充分的结合起来，采用理论与实际相结合的学习模式，在暑期或者其它假期期间，应该要多参加类似的实习，也要注重面向实际，面向社会，面向国际。这近一个月短暂而又充实的实习，为我提供了一次非常珍贵的学习机会，不仅仅是专业方面，更在与人交往方面。向他人虚心求教，遵守单位的规章制度等这些经常提到的似乎提得太多的问题，其实它们反映了一个人的综合素质，对于工作的得失成败，也是有很大影响的。

虽然现在离开了那间公司，但那一个月的实习却带给了我许多许多。

青岛科技大学实习报告篇九

院校(招生方向)。

招生省份。

科目类型。

所在批次/段。

最低录取分。

最低位次。

2021。

华中科技大学。

海南。

综合。

本科批。

766。

243。

2021。

华中科技大学。

海南。

综合。

本科批。

732。

635。

2021。

华中科技大学。

天津。

综合。

本科批a段。

686。

-

2021。

华中科技大学。

天津。

综合。

本科批a段。

684。

-

2021。

华中科技大学。

天津。

综合。

本科批a段。

673。

1935。

2021。

华中科技大学。

湖北。

物理。

本科批。

666。

964。

2021。

华中科技大学。

重庆。

物理。

本科批。

662。

1660。

2021。

华中科技大学。

河南。

理科。

本科一批。

658。

2928。

2021。

华中科技大学。

重庆。

物理。

本科批。

657。

2102。

2021。

华中科技大学。

安徽。

理科。

本科一批。

653。

1889。

2021。

华中科技大学。

广东。

物理。

本科批。

653。

2463。

2021。

华中科技大学。

辽宁。

物理。

本科批。

653。

1910。

2021。

华中科技大学。

四川。

理科。

本科一批。

652。

3189。

2021。

华中科技大学。

湖北。

物理。

本科批。

651。

2527。

2021。

华中科技大学。

福建。

物理。

本科批。

649。

1314。

2021。

华中科技大学。

广东。

物理。

本科批。

647。

3464。

2021。

华中科技大学。

陕西。

理科。

本科一批。

646。

1216。

2021。

华中科技大学。

北京。

综合。

本科批。

644。

2761。

2021。

华中科技大学。

湖北。

物理。

本科批。

644。

3590。

2021。

华中科技大学。

湖南。

物理。

本科批。

644。

1866。

2021。

华中科技大学。

福建。

物理。

本科批。

643。

1848。

2021。

华中科技大学。

北京。

综合。

本科批。

643。

2853。

2021。

华中科技大学。

湖北。

物理。

本科批。

643。

3782。

2021。

华中科技大学。

云南。

文科。

本科一批。

643。

585。

2021。

华中科技大学。

北京。

综合。

本科批。

642。

2945。

2021。

华中科技大学。

云南。

理科。

本科一批。

642。

1495。

2021。

华中科技大学。

安徽。

文科。

本科一批。

641。

663。

2021。

华中科技大学。

广东。

物理。

本科批。

641。

4738。

2021。

华中科技大学。

河南。

文科。

本科一批。

640。

896。

2021。

华中科技大学。

江西。

理科。

本科一批。

640。

1764。

2021。

华中科技大学。

湖南。

物理。

本科批。

639。

2512。

2021。

华中科技大学。

北京。

综合。

本科批。

638。

3365。

2021。

华中科技大学。

河北。

物理。

本科批。

638。

3025。

2021。

华中科技大学。

湖北。

物理。

本科批。

638。

4715。

2021。

华中科技大学。

山东。

综合。

普通类一段。

636。

3779。

2021。

华中科技大学。

湖南。

物理。

本科批。

635。

3032。

2021。

华中科技大学。

湖南。

物理。

本科批。

634。

3201。

2021。

华中科技大学。

安徽。

理科。

国家专项计划本科批。

633。

4678。

2021。

华中科技大学。

江西。

文科。

本科一批。

631。

615。

2021。

华中科技大学。

辽宁。

历史。

本科批。

631。

589。

2021。

华中科技大学。

山西。

理科。

本科一批a段。

630。

1446。

2021。

华中科技大学。

湖北。

物理。

本科批。

629。

6715。

2021。

华中科技大学。

四川。

理科。

本科一批。

629。

8470。

2021。

华中科技大学。

广西。

理科。

本科一批。

628。

1498。

2021。

华中科技大学。

海南。

综合。

本科批。

628。

6216。

2021。

华中科技大学。

湖北。

物理。

本科批。

628。

6992。

2021。

华中科技大学。

云南。

理科。

本科一批。

627。

2905。

2021。

华中科技大学。

重庆。

历史。

本科批。

627。

788。

2021。

华中科技大学。

湖北。

物理。

本科提前批。

626。

7559。

2021。

华中科技大学。

江西。

理科。

国家专项计划本科批。

624。

3739。

2021。

华中科技大学。

湖北。

历史。

本科批。

623。

1351。

2021。

华中科技大学。

河北。

历史。

本科批。

622。

842。

2021。

华中科技大学。

陕西。

文科。

本科一批。

622。

493。

2021。

华中科技大学。

湖北。

物理。

本科批。

621。

8986。

2021。

华中科技大学。

广东。

物理。

本科批。

620。

11977。

2021。

华中科技大学。

广西。

文科。

本科一批。

619。

589。

2021。

华中科技大学。

北京。

综合。

本科批。

617。

5719。

2021。

华中科技大学。

江苏。

物理。

本科批。

616。

3694。

2021。

华中科技大学。

贵州。

理科。

本科一批。

616。

1321。

2021。

华中科技大学。

黑龙江。

理科。

本科一批a段。

616。

1576。

2021。

华中科技大学。

江苏。

物理。

本科批。

615。

3904。

2021。

华中科技大学。

广东。

历史。

本科批。

614。

1548。

2021。

华中科技大学。

湖南。

历史。

本科批。

613。

854。

2021。

华中科技大学。

四川。

文科。

本科一批。

611。

1033。

2021。

华中科技大学。

内蒙古。

理科。

本科一批。

609。

1453。

2021。

华中科技大学。

福建。

历史。

本科批。

608。

813。

2021。

华中科技大学。

新疆。

理科。

本科一批。

608。

-

2021。

华中科技大学。

甘肃。

理科。

本科一批i段。

607。

1071。

2021。

华中科技大学。

海南。

综合。

本科提前批。

607。

8819。

2021。

华中科技大学。

宁夏。

文科。

本科一批。

607。

-

2021。

华中科技大学。

广西。

理科。

本科一批。

606。

3535。

2021。

华中科技大学。

江西。

理科。

本科一批。

605。

7463。

2021。

华中科技大学。

江苏。

历史。

本科批。

604。

1249。

2021。

华中科技大学。

内蒙古。

理科。

本科提前批a段。

604。

1698。

2021。

华中科技大学。

陕西。

理科。

国家专项计划本科批。

604。

4418。

2021。

华中科技大学。

四川。

理科。

本科一批。

603。

18995。

2021。

华中科技大学。

黑龙江。

文科。

本科一批a段。

602。

450。

2021。

华中科技大学。

四川。

理科。

本科一批。

602。

19557。

2021。

华中科技大学。

云南。

理科。

国家专项计划本科批。

599。

7670。

2021。

华中科技大学。

贵州。

理科。

本科一批。

598。

2623。

2021。

华中科技大学。

贵州。

理科。

国家专项计划本科批。

597。

2800。

2021。

华中科技大学。

湖南。

物理。

本科批。

596。

13694。

2021。

华中科技大学。

河南。

理科。

本科一批。

591。

32664。

2021。

华中科技大学。

新疆。

文科。

本科一批。

589。

-

2021。

华中科技大学。

甘肃。

理科。

国家专项计划本科批。

579。

2666。

2021。

华中科技大学。

宁夏。

理科。

本科一批。

579。

500。

2021。

华中科技大学。

青海。

理科。

本科一段。

574。

311。

2021。

华中科技大学。

内蒙古。

理科。

本科提前批b段。

573。

3996。

2021。

华中科技大学。

内蒙古。

理科。

本科一批b段。

572。

4088。

2021。

华中科技大学。

甘肃。

理科。

本科一批i段。

567。

3661。

2021。

华中科技大学。

上海。

综合。

本科批。

564。

3386。

2021。

华中科技大学。

广西。

理科。

本科一批。

562。

12270。

2021。

华中科技大学。

上海。

综合。

本科批。

561。

3794。

2021。

华中科技大学。

江西。

理科。

本科一批。

560。

23582。

2021。

华中科技大学。

宁夏。

理科。

本科一批。

543。

1351。

2021。

华中科技大学。

安徽。

理科。

本科一批。

534。

51100。

2021。

华中科技大学。

青海。

理科。

本科一段。

530。

1027。

2021。

华中科技大学。

河南。

理科。

本科一批。

524。

108202。

2021。

华中科技大学。

青海。

理科。

国家专项计划本科批。

492。

2220。

2021。

华中科技大学。

宁夏。

理科。

国家专项计划本科批。

420。

11959。

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高考志愿填报技巧。

一、理性选择，综合定位。

优先选学校还是优先选专业，这一问题需结合个人需求进行辩证分析，关键要看考生具备什么样的实力。比如，学习成绩优异或毕业后想继续深造者可优先考虑院校为主;成绩没有明显优势但希望就读高水平院校，可注意“距离和分数”的关系，就可以选地理位置相对偏远的院校或考虑偏冷门专业冲冲看;有明确专业取向或毕业后先考虑就业或所选高校各方面差不多时，可优先考虑专业。下面提供选择志愿的一些参考思路：

1、根据专业选报。若考生对专业有明确要求，可首先选择几个比较心仪的专业，然后根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

考生在初选专业时，首先可以考虑的是自己有兴趣、特长、优势的专业，然后看当下热点，以及就业率高的专业。要详细了解专业的内涵，包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网关于专业的介绍)。同时，要对专业的学习难易程度、专业的就业前景和薪酬待遇、学科实力、考研情况等有一个清晰的认识。综合考虑选择拟报考的专业后，根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

2、根据学校选报。若考生比较看重学校、地域等因素，可首先选定几个目标院校，然后在院校内选择心仪的专业。

考生在初选院校时，应详细了解拟报考院校的基本情况，在全面了解学校的基础上，选定自己感兴趣又符合报考条件的专业。可以通过浏览高校的网站、参加高校举办的校园开放日、参加招生咨询会、在线咨询、电话咨询以及阅读《招生章程》等各种形式全面了解高校，包括：综合实力、学科优势、专业设置、人才培养、升学就业、国际合作、学费标准、入校后转专业政策等诸多方面的信息。

3、兼顾学校和专业。考生首先应对自身实际情况(总分、位次、单科成绩、身体条件等)有一个明确的认识，知晓自己在全体考生中的大致位置，在全面了解心仪高校和专业的基础上，在院校和专业间找个平衡点，综合定位学校和专业。既考虑高校品牌，又考虑专业的合适性。

上述思路仅供参考，高考志愿填报的思路和方法很多，考生可以根据实际情况定夺，无论如何选择，适合自己就好。在专业(类)平行志愿模式下，考生可填报的志愿数量相对充足，所以考生在选择志愿时，可以将一定数量的志愿用于“保专业”、一定数量的志愿用于“保学校”，不必墨守成规只采取一种思路选报志愿，多种思路有机结合方能更好地确保考生利益最大化。

二、筛选并优化志愿，形成合理梯度。

在平行志愿招生批次，要拉开适当的梯度，以增加录取几率。从“冲一冲、稳一稳、保一保”三梯度入手、分三步走：

第一步，初次筛选。根据自身实际，综合考虑各方面的因素，初步选择足量的“专业(类)+院校”志愿，分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思，一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次;“稳”是相对稳健的志愿，一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的'层次;“保”是录取几率大的志愿，一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。

第二步，综合优化。从前面选定的批量志愿中，结合往年院校、专业录取等各方面情况综合分析，将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除，优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。

第三步，最终排序。结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序，对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对，并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排，最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿，志愿的填报适当拉开梯度。如普通类平行志愿填报时，可将自己成绩优势不大却很喜欢的志愿放在前20-30个，将具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间50-30个，将优势较大且有把握的志愿放在最后26-36个。

三、结合自身实际，规避风险。

考生应对自身有较为客观的判断，不好高骛远，也不妄自菲薄。要结合自身实际选报适合自己的志愿。所选志愿首先要对照高校招生章程，确保符合报考条件。所选择志愿应该与兴趣爱好、特长优势相符，跟自己性格相匹配;应该与自己成绩位次及身体条件相符合，有利于实现理想抱负和发挥自身潜能;应该与职业生涯规划及就业去向相吻合、与家庭意愿及经济条件相结合。

平行志愿有效地减缓志愿填报风险，但风险不会完全消除，因此考生在填报志愿时，应冷静分析，客观比较，规避以下误区产生的风险。

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青岛科技大学实习报告篇十

超高人气的本科专业有法学、临床医学、口腔医学、金融学、人力资源管理、市场营销、广告学、新闻学、汉语言文学、学前教育等专业。

1)法学：毕业后可以进入公检法部门，也可以加入私人的律师事务所成为合伙人，还能在企业的法务部门工作，就业方向比较多元。

2)临床医学：毕业后大多会在各大医院从事医疗及预防等工作，也能在大学中从事医学研究、教育、管理等工作，还可以考虑从事销售性质的工作，比如医药代表、医疗器械销售等。

3)口腔医学：毕业后的就业领域比较宽，既可以在各大医院的口腔科工作，还能在私人的牙科诊所、美容院等从事牙齿清洁、牙齿矫正等工作。

4)金融学：毕业后可以在银行、保险、投资、基金等金融行业从事金融产品销售、银行柜员、投资顾问、保险经纪人等工作。我国的金融市场正在走向国际化，对专业人才的需求仍然是很迫切的。

5)人力资源管理：毕业后主要在企业中从事新员工招聘、员工入职培训、薪酬绩效管理等工作，对应的岗位一般是人事专员、人力资源助理等。

6)市场营销：毕业后可以在各类企业中从事市场调研、广告策划、营销策划、营销推广等工作。销售业绩如果不错，薪资也会很高。

7)广告学：毕业后能做的工作有平面设计、美工、文案策划、产品销售等，就业前景广阔，对口的岗位比较多。

8)新闻学：毕业后一般在电视台、互联网公司、广告公司或者一些机关、企事业单位负责新媒体宣传、宣传文案撰写等工作。

9)汉语言文学：毕业后可以从事的工作有很多，如教师、出版编辑、新媒体运营、文案策划、品牌推广等都是不错的选择。

10)学前教育：毕业后可以从事幼儿教育、儿童出版物的编辑与策划、儿童心理辅导等工作。现在国家放开了二胎并鼓励三胎，未来社会上将需要很多专业的幼儿教育领域的人才。

本科就业率最高的十大专业。

1)信息安全。

2)软件工程。

3)信息工程。

4)网络工程。

5)数字媒体技术。

6)电气工程及其自动化。

7)数字媒体艺术。

8)通信工程。

9)物联网工程。

10)计算机科学与技术。

青岛科技大学实习报告篇十一

_银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成部分，总行设在_。在国内，_银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全，不仅为广大客户所信赖，已成为中国的银行之一。在海外，_银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉，被《财富》评为世界500强企业之一。

二、实习过程。

此次实习的目的在于通过在_银行的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段：

(一)了解实习单位基本情况和机构设置、人员配备等。

(二)学习银行的基本业务流程与交易代码，主要包括以下方面：银行业务基本技能训练，如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务，如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务，如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信用卡业务，如贷记卡的开户、销户、现金存取等。

(三)了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。

(四)总结实习经过，并完成实习手册、实习报告。

三、实习内容。

在正式学习银行业务前，我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威，本来自以为银行业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是又佩服又羡慕，而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗?后来慢慢才了解，原来银行柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。

经过一个星期的“苦练”，我虽然还不能熟练操作银行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了。于是接下来，实习指导老师便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。对于每一笔业务，我都学习了其abis系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进行的abis轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水、平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，金额是否准确，凭证要素是否齐全等。

在银行实习，学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。

经过一段时间的学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后，我开始学习银行的会计业务，即针对企业的业务。对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。城关分理处的票据业务主要是指支票，包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后)。转账支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。

四、实习收获与体会。

这次实习，除了让我对_银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。

其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。

现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。在我实习快要结束时，基本业务流程我也算是掌握的差不多了，所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作。没想到，看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意，比如：对待客户的态度，首先是要用敬语，如“您好、请签字、请慢走”;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。

最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实习结合在一起，用实习来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。

青岛科技大学实习报告篇十二

北京恒泰丰源科技发展有限公司自成立以来，凭借对客户的无限真诚与对专业的不断追求，经过全体员工的共同努力，公司不断发展壮大，已成为一家被客户广泛认可的企业。本公司经营各类通用仪器仪表，气体报警器，德国固斯特防腐防水材料，英国雷迪管线探测仪，美国匹兹堡康宁隔热保温材料以及大型工程机械。并且同时开展面向各工业企业的物资采购工作。此外，我公司还承接非开挖地下管线探测工程，地质勘探工程，热处理工程等等。公司主要服务各类建筑工程公司，主要客户有：中国石油工程建设公司、大庆油建、兰州二建等著名企业。我公司聘用各类有经验的技术人员，潜心经营，对各类型的机械、设备、车辆已具有广泛的经验。公司保持与各类厂家的充分沟通以获取第一手资料，及时、准确地满足客户的需求。同时，我公司也建立了完善的供应商评价体系，不断对供应厂家进行升级和淘汰，以保证客户的权益，实现我们对客户认真负责的承诺。我们深信凭借公司丰富的经验、诚信的态度，秉承“用户至上，信誉第一”的宗旨，运用完善的市场体系、科学的营销理念、良好的客户服务体系，在全体员工的协同努力和广大客户的大力支持下，我们一定能成为厂商与客户之间的纽带和桥梁。

2、实习主要过程。

此次实习的目的在于通过在北京恒泰丰源科技有限公司的实习，熟悉mysql软件的基本操作及使用，强化office办公软件的使用能力。实习过程主要包括以下几个阶段：

第一，了解企业文化，熟悉公司的各种日常工作流程及业务。

第二，学习mysql的具体操作技能。

第三，能够熟练的操作mysql数据库系统并且做简单的修改。

第四，实习中不但要学习软件的操作，也要对公司业务积极参与。

第五，总结实习经过，并完成实习手册、实习报告。

3、实习主要内容。

刚到公司的第一周，与同事和指导老师进行基本的交流与互相了解。老师向我介绍了公司的基本情况，包括公司的部门情况，业务情况以及我所从事的工作内容。部门情况：公司包括采购部、销售部、工程部三个主要业务部门以及人事部、行政部、财务部三个行政部门。采购部主要业务是为国企在外分公司与工程进行物资采购，需要经常与国内供货商与国企之间签订采购合同；销售部的主要业务是对向医院、学校和研究机构等销售仪器仪表，需要签订销售合同；工程部的主要业务是承接工业建造的部分工艺流程建设，比如管道加工热处理，需要与甲方签订工程合同以及与劳务人员签订劳务合同。而我的工作主要是将这些合同录入数据库，同时在各个部门有需要的时候进行支援。本周的工作重点在于了解采购部的工作流程以及合同签订流程。

在第二周的时间里我就跟在带我的老师旁边，他向我介绍mysql软件的基本操作和模块结构，以及告诉我一些不同数据的录入方法，在老师的指导下渐渐熟悉了这款数据库软件。并且全程观摩了一次采购业务的操作过程。在本周我全程参与了一次采购业务，首先在得知某国企的采购订单即将发布竞标计划时，获取标书并且将标书上所要采购物资的价格与市场价进行比对评估，确定要参加竞标时准备相关的资质材料，包括以往的业务记录等。然后参与竞标，在竞标成功之后对物资采购清单进行再分析，将所采购物资进行分门别类进行任务分配。任务分配到个人之后在市场上进行询价，包括去比较熟悉的市场以及在网上搜索，尽量按照标书上的技术指标进行购买，含混不清的部分必须及时与甲方进行澄清以确保购买正确。在与供货商敲定产品时需让对方提供产品使用说明以及合格证，然后签订采购合同，在规定日期内提供发票。

第三周我学习了针对公司的不同数据类型进行数据库维护，随同事出差去天津港监督发货。由于这个订单采购数量大，种类繁多，集装箱填装过程中容易产生漏装或者错装等现象，必须增添人手以减少差错。到达天津港后我们首先了解了发货现场情况，进入现场之后先对已到达的货物进行清点核对，再调用集装箱进行编号填装，数量质量都无误且填装完毕的货物录入到excel表中。期间还需要对一些无法直接填装的货物进行包装打框加工，对日常的消费记录也是我的工作之一。

由于这几周我们都在处理一个比较大的订单，所以之前都忙于采购以及一些报关单以及供货清单的制作，第四周周在结束了大部分的采购工作内容之后要着手进行数据库录入，一个订单需要建立一张表，每一张表要经过，建库、建表、以及插入字段整个过程。

第五周本周我们对上个月的采购清单进行了核查，包括甲方反馈回来已经到货的产品中出现缺货坏货的情况。上个月完成了一笔大订单以及单一货品的小订单，针对出现的问题，老师让我制作了一张excel表用于分析，在以后的采购过程中对某些可能在运输过程中出现损坏的物品多购买以保证补漏，而对于缺货情况是有很大可能是在集装箱填装过程中出现了标号失误导致的。

第六周我继续参与了一些新订单的业务过程，这次已经由一个观摩的角度转变到实际参与的角度。分别进行了标书制作，通过网上与线下进行询价查验产品，制作采购合同和与供货商进行对话，澄清甲方所提供的技术参数，制作报关单与发货清单，虽然很多采购物资都是很小很不起眼的东西，但是如果没有仔细比对的话会使很多原本应有的利润流失掉或者质量不过关导致甲方退货对公司的信誉产生重大的影响。

第七、八周我完成了自己手头上的工作并做了工作总结，最后和指导老师把工作交接下离开了公司。

4、实习的主要收获和体会。

通过这次的实习，我对于企业数据库软件有了一定的了解。体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。而最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。我也清楚的了解到我们所学的专业知识在各个专业领域都能运用的到。好的数据库软件是企业数据录入以及存储所必须的。

其次让我学会了工作中应具有的高度责任心和耐心。工作中不仅只是面对一个软件，而是需要学会如何与同事协作，用不同的方法去完成既定的工作目标，与人交流以及使用其他辅助软件的能力也是必不可少的。在面对不同的情况时，每个人的选择和看法都不尽相同，要拥有清醒的头脑，学会如何做出最优解的判断以及良好的临场应变能力是完成任务的重要因素。只有将各个方面都注意到，以工作内容为核心，围绕其展开一系列的业务学习与沟通才能使整个流程有条不紊。

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