当我们面临挑战和难题时，总结经验是一种非常重要的方法。在写总结时，我们要保持客观性，不夸大自己的成绩，也不过分苛责自己的缺点。总结与我们的日常生活息息相关，通过范文的阅读，我们可以更好地理解总结的目的和意义。
书是我的营养品篇一
我有一个习惯，那就是睡觉前总要看一会儿书。要问这个习惯是怎么养成的，还得从我上幼儿园时说起。
我上幼儿园时，认得的字不多，于是每次洗完澡，妈妈就坐在床上，陪着我进行亲子共读——妈妈拿着一本故事书给我读故事，我就在旁边一边看着看不懂的故事书，一边听着妈妈讲听得懂的故事。
过了一段时间，我自己认识了一些字，于是，我就会在床上看一些字少的故事书。有时候，遇到不认识的字，我就会问坐在一旁的妈妈。
渐渐地，我自己能读一本字少的书了，妈妈就坐在我旁边，看着她想看的书。这一段时间里，我和妈妈都不说话，屋子里静得连根针掉在地上都听得见。
久而久之，我就养成了睡前看书的习惯，有时洗完了澡，脑子里想着别的事，我都会顺手从床头柜上抓起一本书，等反应过来时，书已经到手了。然后，我丢下脑子里的事，开始“啃”书。
看书，让我懂得了许多知识，也明白了许多道理。比如有一次，我和妈妈在院子里闲逛，妈妈忽然指着一棵洗澡红说：“瞧，那上面站着一只小蜻蜓。”我伸长了脖子，凑过去一看，可不是吗，两只眼睛长在脑袋的两侧，四只椭圆形的翅膀叠在一起，上面长满砖头似的整整齐齐的翅脉。我缩回脖子，对妈妈说：“不是蜻蜓。”妈妈奇怪地问：“不是蜻蜓是什么？”“豆娘。”“什么，du娘？du娘是什么？”“不是du娘，是豆娘。黄豆的豆，姑娘的娘。”我回答道。“那么，豆娘和蜻蜓之间有什么区别呢？”妈妈的问话像流水一样滔滔不绝。“蜻蜓的翅膀休息时会展开，而豆娘则合拢；蜻蜓的两只眼睛靠在一起，而豆娘则是长在脑袋的两侧；蜻蜓的翅脉很乱，而豆娘的则很整齐。当然，还有一个最直观的不同点——蜻蜓比豆娘的体型大。”妈妈见我说得头头是道，惊讶地说：“呀，想不到你知道的比我还多呀！”我说：“当然啰，这都是从书上看来的。”
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，没有书，不看书，我们都会“营养不良”，都是成为知识的匮乏者。是书，给了我“营养”，让我健康、快乐地成长。
书是我的营养品篇二
书，被人们称为人类的“营养品”，有位圣人曾经说过，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我觉得特别有道理。
三年级的一天，老爸拿出《林汉达历史故事集》，对老妈说：“这书挺不错的，你得给她读一读，每天至少读一个。”当天晚上，妈妈给我读了第一个故事――千金一笑。我听得入了迷，就天天缠着妈妈读故事，到了暑假，这本八百多页的书终于被我们啃完了。
从此，我爱上了看书，爱上了看历史故事。我每天都看历史故事。有一次，我很早就在床上看书，看着看着。我也被卷进了战争之中，与萧何一起安抚百姓，和张良一起出谋划策，与韩信一起出兵打仗……渐渐地，我忘记了时间，我像一匹饿坏了的狼，疯狂地吃着知识，边奶奶大声叫我――不早了，快洗澡啊！我也没听见。时间像离弦的箭，一飞出去就回不来了。转眼间，11点半了，我抱着书睡着了。
有付出必有收获。在一次美术课上，我们学的是秦朝的兵马俑。周老师问：“谁能来说说秦汉的历史？”我在脑子里拼命搜索，终于在脑子的'最深处找到了秦汉的历史。我开始讲秦汉的历史故事，讲得很流利，很精彩。老师出神地望着我，表扬我历史知识丰富。
这时，我更加爱看历史故事了。我也理解了为什么书是人类的“营养品”，为什么书中必有黄金屋了。
书是我的营养品篇三
大家好！我是个很普通的孩子，也不是所谓的天才，但我知道成功等于勤奋学习加刻苦加少说空话。我也知道天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。所以在妈妈的教育引导下，我养成了爱学习的好习惯。
我妈妈特别喜欢读书，在妈妈的影响下，我很小就对书产生了浓厚的兴趣，我读完了长篇小说《鲁宾孙漂流记》，从鲁宾孙身上我学到了坚强，懂得了无论遇到任何困难只要努力就会成功。所以在学习上遇到困难我都不退缩，我今年写作文，不用妈妈再辅导，我感觉我的作文有了很大进步。这来源于我读书的好习惯。于妈妈的教育鼓励。我尝到了多读书的甜头。书是我成长的营养品。现在，妈妈又给我买了海伦.凯勒的《我的一生》和法布尔的《昆虫记》，我把它们视为珍宝，我每天坚持读。像我这样对书如饥似渴的孩子，他的功用更是不言而喻的。
我时刻记着妈妈说过的一句话：世上聪明的人很多，但成功的人很少。只有努力的人才会成功。我会更加努力去实现自己的理想，早日跨入我梦中的哈佛大学。
书是我的营养品篇四
书被莎士比亚喻为人类的“营养品”。我们不断从书中吸取营养，我认为这个比喻十分贴切，我也把书当作自己的“营养品”，并从书中吸取了许多营养，收获很大。
在我的记忆中，我看的第一本书是带拼音的彩图版《三国演义》，我囫囵吞枣，没多久就读完了，就像水哗啦啦地从水壶中流出来一样，一点都不记得了，后来，妈妈从外地给我带来一本连环画，名叫《西游记》，这一翻开，我就被那丰富的想像给深深地吸引住了，我越发对这本书爱不释手。问中的“孙悟空”神通广大，作者把他想像成能上天入地，上刀山下火海的石猴。这多么让人羡慕呀！有一回，听见爸爸说：“你看的这些书不是原版的。”这话引起了我的好奇心，我便马上到书店去找，找到了一本厚厚的，名叫《西游记》的'书，这可能就是我梦寐以求的书吧！我想打开一看，果然是这本书，我立刻把它买了下来，然而这本书用词太声深奥了，我根本就读不懂，只能了解表皮的意思，好不容易才把它读完了，不过，读后好像增长了一些知识，于是对读书就更加有趣了。
后来，我又迷上了历史书，这些书籍，让我的知识大增，词汇量也越来越多，我只要一看就会废寝忘食。
一次，妈妈作饭时，我在床上津津有味地看着《中华上下五千年》，看了半响，我突然闻到了一阵香味，哦！原来是妈妈把饭煮好了，我的口水像瀑布一样流出来，但是又飞快地收了回去，因为，我现在的主要任务是看书，于是，我就继续看我的书，直到妈妈叫我吃饭，我就装着没听见，妈妈生气了，气呼呼跑过来，喊我过去吃。我答应了一声“好”。等妈妈走后，发现我还在看书，又叫我的时候，我就会心安理得，不慌不忙地在床上，大声对妈妈说：“我把这篇文章读完了，马上就过来！”这时我正在偷着乐呢！，因为我又可以在床上多看一个故事喽！
但是，我现在却有一个遗憾：我读了的书都没做笔记，这让我读了书，不能把书上的好词好句很好的变成自己的话安排在作文上，我想今后我慢慢会记一些来提高自己。
在这十年里，我不知道读了多少本书，但是我坚信：每读完一本书，就像在成功的道路上迈出了一步，书就是我的精神粮食，让我茁壮成长。
书是我的营养品篇五
莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。在我的学习生活中我越来越体会到它的真理性了。
对我来说，书是我生命的一部分，也是伴随我一生的营养口，也是我们每个人需要补充的营养，如果没有它他的生命中就会缺少一部分乐趣，你的生命就会变的无色无味。书是我的营养，是我走向世界，走向未来，走向人生的隧道。它让我们懂得了许多。所以我们要好好读书，要上有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华无所作为。
小时候我听大人们说：“读书可以改变自己的命运，在外面工作不受人欺负，读书将来会有好日子过，人家还说不读书的人将会无所作为。小时候就是带着这种天真的想法读书的，后来却因种种原因，有一段时候没有上学，后来过了几年，我终于读书了。慢慢的学到了许多的'知识，来到这陌生的地方上学我更加珍惜这来之不易的读书机会，这样日复一日，年复一年，读书就成了我生命中不可缺少的一部分。所以，我把书当作我的营养。当我无聊的时候我会找一本有趣的书来读。有时候，会发出痴痴的笑声，有时候我会掉下同情的眼泪，有时候我仿佛是书中的那位主人公，有时候我会在另一个世界漫游。每当我从梦中醒来时，我感觉到我的眼睛有些疲劳，脚有些麻木，我站起来伸伸懒腰，的一个哈欠。再把我的体会和感受和从中得到的快乐以及懂得的道理写在笔记本上，然后才依依不舍的合上书。
书赋予我的知识和智慧，给予我的力量和勇气我将终身受益，在我缓慢成长的道路上，我一定会视你为精神食粮，吸取你的营养来补充我的头脑。
书是我的营养品篇六
每一本书，就是一个多姿多彩的世界。在里面，没有任何栅栏能拦住你遨游书的世界的步伐。没有任何一艘战舰带你到浩瀚的天地。但是，书能。也没有任何骏马，能领略人世的真谛。但是，书能。
一两岁时，我连书是什么都不知道。三岁时，我能读一些图画书。五岁时，我开始认字。到现在，我都能读有着深刻含义的名著、小说……我有时甚至读书读得津津有味，一连读几个小时，都忘记吃饭。长时间地被书中的故事吸引着，让我身临其境，感同身受。每当有空闲的时间，我总是迷恋地徜徉在知识的海洋中，感受到读书带给我的快乐，享受着读书所陶冶的情操，提高了我的知识理解能力。
书是我的营养品篇七
每个人都有自己的爱好，我当然也不例外。我的爱好是看书。
记得有一次，我做完作业想看书。可由于时间太晚了，妈妈不让看了，于是便用“狮子吼”来对付我：“陈林妍，你赶紧睡觉，要不明天起不来了！”我听了，心里有点小小的失落。有了，我眼珠子骨碌一转，想出了一个好办法。我先装出一副很失望的样子对妈妈说：“好吧！我换衣服睡觉了。”妈妈点点头说：“去吧。”我先跑向衣柜，把睡衣换好，再到书房假装整理书包，偷偷地从抽屉里拿出《非常妈妈》和手电筒，把手电放到睡衣袋里，书塞在肚子里，小心翼翼走回房间。到了房间，我马上用棉被盖住手电和书，同时也慢慢平息我“扑通、扑通”的`心跳声。
过了会，我上床盖好被子，忐忑不安地对妈妈说：“妈妈，晚安！我睡了。”妈妈顾着忙自己的事，没发现我的异常现象，点点头说：“嗯，赶紧睡吧。晚安！”我躺下来，把被窝里的书抱在手上，假装睡觉。这时候明明只过了一分钟，可我却觉得好像有半小时那么长。终于，妈妈像平时一样过来看看我有没有盖好被子之后就回房间睡觉了。我不敢开灯，怕惊动妈妈。于是打开手电，钻进被窝，整个人缩成一团，使劲的把被子四周塞好，不让一点光线泄露出去。轻轻的打开书，津津有味的看起来。直到两眼睛使劲的在“打架”了，才意犹未尽的合上书睡觉。
“书是人类精神的营养品。”这话说得一点也没错，他让我在知识的海洋中畅意的遨游。
书是我的营养品篇八
莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。当我被学习中的“病毒分子”击得“奄奄息”时，我就会买来营养品——书，帮我治疗，每次都能“药”到“病”除。
我是惜书如金的人，我看书的时候有三个习惯。看到优美的句子和四字词语，我会摘抄在笔记本上。每看到小段的时候，标上个小标题。看书前，我会先洗干净手，这样才不会把书弄脏。
我看过许多令我受益匪浅的书，而且都过目不忘。让我最难忘的是《丑小鸭》这本家喻户晓的书。丑小鸭出生在个农场，所有农场的动物都讨厌它——因为它长得很丑，大大的嘴巴，小小的爪子，灰色的羽毛。丑小鸭长的点也不像它的同类，于是他的哥哥、姐姐都用嘴巴啄它，喂食的佣人打它，最后连它妈妈都不理睬它，丑小鸭只好离开它的家园。它悲伤地来到芦苇边，因为肚子很饿不知不觉睡着了。第二天清晨，丑小鸭醒了，它看见群美丽的天鹅，心生羡慕。它低着头游了过去，后来，它蜕变成了只美丽的白天鹅，并跟伙伴们飞走了。经过农场时，农场的动物都为这群白天鹅的美貌而发出啧啧赞叹。但它们却不知道，这群美轮美奂的白天鹅中有只是它们曾经嘲笑过的、自卑的丑小鸭。
书，是我生活中的老师，教会我在危急时刻该怎么自救，教会我如何感恩……我看了本书——《爱的教育》里面的故事令我学会感恩。个小姑娘和妈妈生气后赌气离开家，在她最伤心地时候，位卖馄饨的婆婆给了她碗热气腾腾的馄饨，让她感动得热泪盈眶。婆婆知道原因后生气地对她说：我只给了你碗馄饨，你就感激不尽，而你妈妈为你做了十几年的饭，你却因为点小事怨恨她……小女孩惊呆了……。马上跑回家，只见昏暗的灯光下，疲倦的妈妈正在焦急地翘首盼望……这个故事让我更孝顺父母：我会和哥哥轮流洗碗；星期六星期天我会把地板拖干净；放学回家弟弟做饭，我炒菜；爸爸妈妈回家就可以端上碗了……。这样不仅能减轻他们的负担，我们每天看到父母高兴的笑容也异常快乐！
书就像朵美丽鲜艳的花，而我就是只辛勤的蜜蜂，天天吸取它那甜美的'“花蜜”！让自己的人生变得越来越“甜蜜”。
书是我的营养品篇九
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”说得太贴切了!“人是吃饭长大的，也是读书长大的”。人需要一日三餐，人的精神更需要营养。书，就是提供给我精神世界的营养大餐。
幼年时，妈妈买回来许多撕不烂的硬皮书。里面花花绿绿，大多数是画多字少的童话书。从书中，我认识了各种各样的瓜果蔬菜和可爱的小动物，分辨出不同的颜色和数字……我每天翻弄着它们，摸咬着它们，品尝着它们。书里，有我的信手涂鸦，也有我浅浅的牙印，甚至是淡淡的口水痕迹。这些“营养品”，是“有味道”的`。
渐渐地，我长大成为了一名小学生，硬皮书里的瓜果桃李、小鸡小鸭、红花绿草已经不能满足我的食欲。我开始看各种各样的书。我结识了马小跳，同他一起淘;我见到了李白，与他一起品酒吟诗;我碰到了鲁滨孙，和他一起漂到孤岛上顽强地生存下去……这些“营养品”，让我区分出了好与坏，让我学会了勇敢与坚持，让我有了喜，也有了忧。
现在的我，已经不满足于一般的“营养品”了。名家大作、经典名著里，有我更渴望的养分。历史故事使我生不逢时而尽知古今事，地理知识使我身处一隅而尽知宇宙事，经典名著使我年尚少年而尽知人生事……这些“营养品”，好像满汉全席，饕餮盛宴，让我如醉如痴，大快朵颐。
不管是幼稚的硬皮书，抑或是有趣的故事书，还是精彩的大作，它们都是我的“营养品”，滋养着我，让我成长。
书是我的营养品篇十
2、萃取天地精华，颐养健康快乐。
3、天然品味领香，只为健康生活。
4、好人感恩，好品养生。
5、均衡营养，食育健康。
6、营养有健康，爱有你不同。
7、健康是情，赛过白金。
8、风雨人生路，相知滋养情，
9、养生有道，滋补有方。
10、身心滋补，健康一生。
11、养生，早晚相宜;补品，常伴相安。
12、天然滋补，自然健康。
13、天然滋补好，养生大不同。
14、天赐佳品，颐养天年。
15、养生全方位，滋补零距离。
16、养生之珍，滋补之选。
17、用自然的`力量，还你健康的身体。
18、内外都养生，身心皆滋补。
19、养生原动力，健康添活力。
20、中华灵宝，滋补独到。
21、滋补佳品，养生文化。
22、拓展生命长度，拓宽生命广度。
23、滋补养身，确实关心。
24、心在自然中，味在养生里。
25、健康加密，养身秘笈。
26、呵护你的家人，滋补我们的爱。
书是我的营养品篇十一
1.千年风雨,淡定从容,百年堂阿胶.
2.一个千年历史的见证,东阿最古老的阿胶。
3.千年文化百年传承,阿胶千年还是百年堂的好。
4.天下阿胶看东阿,东阿阿胶百年堂。
5.真材实料,货真价实,店运昌隆两千载,誉满中原第一家。
6..落尽残红始吐芳,假名唤做百花王.千锤百炼无双艳,如此多胶--百年堂。
7.百年古树根连根,百年阿胶是明灯,照亮健康身心路,千年不倒常青树。
8.胶到，福到，好运到。
9.讲古训，恪守古方秘法修制道地珍品;求真品，讳忌见利忘义堂堂正正做人。
10.千年胶守古方修秘法制道地珍品，百年堂拓大道讲仁义刚正做人。
11.志承千史，熬胶百年。
12.生命诚可贵，古方价更高。
13.华夏百年堂，传承千古方。
14.一方承千载，阿胶百年堂。
15.敬心敬业，知物知人。
16.千年胶守古方修秘法制道地珍品，百年堂守古训修正道自堂正做人。
17.心有所敬，必敬于业;熟悉阿胶，温暖人心。
18.千年阿胶，百年堂。
书是我的营养品篇十二
莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”为什么要这么说呢？因为书是粮食，是什么粮食？精神粮食。它带给我们的是精神上的营养，精神上的食欲——知识。它带给我们的知识是无穷的，是取之不尽，用之不竭的。因为我们总能从一本书中发现新东西，无论是什么书，就像我小的时候。
现在，我书架上摆满了书，最早的还是我幼儿园时的连环画，那是我的启蒙读物，每页都印着大量图画文字，只有半个巴掌大的一小块，我每次都读得津津有味，不厌其烦。
书是我的营养品篇十三
我爱读书，因为书带给我了快乐；我爱读书，因为书带给我知识，我爱读书，因为书是我需要营养品时的最佳营养品。我记得蒙田曾经说过：“不是我造就了书，而是书造就了我。”这句话难以忘怀。
这是一个晚上，我写完作业，拿出新买的书，津津有味地看着，它像一块磁石把我吸引住，我贪婪地读着，一页，两页，这时只听“啪”的一声，跳了！“呀！”我刚好看到精彩段落，书里那诱人的故事好像手指抓着我的心，痒痒的。
突然，我的视野中出现了一丝光芒，呀！是路灯，我拿起书，不停地念叨着“第139页第5行，第139页第……千万要记住，千万要记住。”我赶紧跑出家门，连外套都来不及拿，鞋也忘了穿，我穿着短袖，脚踩拖鞋，马不停蹄地奔向马路对面的一盏路灯，过马路，我也不管三七二十一了，快速地冲过去。这时，一辆车正好开了过来，看见了我，猛地踩了一下刹车，“吱”，我吓了一跳，回过头，只见车离我只相隔二三米，好险！我顾不上和司机说对不起了，马上跑到路灯下，看起了书。
这时，我的心灵得到了满足，我看了不大一会儿，风呼呼作响，真冷呀！我忍住了，为了看书，为了补充到“营养”，为了满足我求知的欲望，为了……我蹲下身，身体缩起来，连忙打开书，迫不及待地读起来。我投入进去了，书写得感人时我流泪，写到快乐时我高兴。我感到来到了另一个世界，似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的新世界！读书的时间仿佛是有限的，我觉得只看了一会儿，书就看完了。我站起身，啊！脚好麻呀，我双脚交替着站着，“可能是刚才读得太入神了，脚麻了都不知道，”我想。但我的知识却得到了充实！我踏着愉悦的脚步走回了家！第二天上学写作文时，我憋了一夜的好句好段如泉水般地喷发出来，老师讲作文稿时还表扬了我。
我现在终于懂了郭沫若曾经说过的一句话：“人是活的，书是死的，活人读死书可以把书读活，死书读活人，可以把人读死。”呀！书呀！你真是我的营养品。
书是我的营养品篇十四
3.百年堂阿胶，品真华贵，风雨不变，恒久文蕴，好国宝!
4.东方有佳人,透如琥珀润如玉，阿胶一品百年堂。
5.东方有佳人,透如琥珀润如玉，百年堂阿胶，女人的美丽工程师。
7.百年堂阿胶,人间奇艳只在,梅花枝上雪.千年国宝,就在百年堂阿胶。
8.百年堂阿胶-百年堂中王中王,历代皇家独珍藏。
9.精灵灵眼眸,白皙皙脸蛋,功予百年堂阿胶的好。
10.百年堂,古老配方,精心制作,值得信赖。
11.镜破不改光,兰消不改香;阿胶船千年,药魂百年堂。
13.咬定青山不放松,立根原在破岩中,千年阿胶百年堂,东阿阿胶王中王。
14.百年堂阿胶梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出,千熬万炼的阿胶,水火相济百年堂。
15.歧黄济世百年堂,承传中国传统,弘扬中华经典。
16.百年堂阿胶-阿娇美女;羞得百花落,醉叹贵妃颜,源于阿胶丸,得以桃花面。
书是我的营养品篇十五
在我很小的时候，我看书时间不过一会儿，就觉得很烦，总是觉得很没意思。我五岁时，爸爸为了让我读书，费了很多功夫，有一天，爸爸把一本书放在了桌子上，说：“皓皓，这本书是准备送给我的同学的，你可不能摸啊！”说完，就去上床看报纸了，我心想这是什么好书，还不让我摸，我非要看看不可。
我踮起脚尖儿，暗喜爸爸在床上没注意，我急匆匆地把那本书翻开一看，是《龟兔赛跑》我一看题目，就把我所有的精神都用在了看书上面了，我越看越高兴。突然，爸爸开开门，问我：“皓皓，书好看吗？”我毫不犹豫地说：“好看！”突然我又一想：“啊！上爸爸的当了。”从那儿以后，我非常喜欢读书，我一开始看一些童话故事，比如：《小裁缝》、《儿童小故事》那时，我读得津津有味。
再长大一些，我上小学三年级时，我看了一些儿童名著：有《影响孩子的100个寓言故事》、《爱的教育》等，我看得如醉如痴，我每天都看到晚上10点才去睡觉。现在上五年级了，我已经开始看大部头小说，每一次读完一回，就把这里的好词好句列个表，每次写作文前，都要回忆一下这些词句，最近我报名参加了一个作文课外班，写作文时只要我用上了日积月累的好词好句，老师就奖励我一个奖励印章，每次我都非常高兴。有一次作文课上老师让我们写《我最敬爱的人》，一听见这个题目，我高兴的说：“这真是个大显身手的好机会。”大家都千篇一律地开始写了。而我想：我爸爸是一个多么让我敬爱的.人。然后我就浮想联翩的写着，（直到下课）铃响了，我才知道我写了整整一节课。到了第二天，我去上奥数，路过作文班，我一看我的作文竟得了两个奖励印，我感到特别地兴奋。我能写这么好的作文，真多亏了我的“营养品”—书。
所以我觉得书就是我的营养品，她能给我提供许多营养物质—那就是知识。古今中外有成就的人，都喜欢读书，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功的道路。让我们养成读书的好习惯，掌握更多有用的知识，将来能为我们国家和社会做出更大的贡献。
书是我的营养品篇十六
书籍，被莎士比亚称为“全世界”的“营养品”。这个比喻，我觉得特别亲切恰当。
像流星划过天空，像春雨滋润大地，当我想起幼时的阅读生活，心里总会涌起一端柔情。在微波荡漾的脑海里，幼年时期的阅读经历恰似一煞怡人靓丽的风景，也似小鸟喉咙中涌出的一串悦耳动听的音符。
我读的第一本书，是一本大约6厘米厚的《意林》。那时候，爸爸妈妈都在上班，我在家里待着百无聊赖，该做的作业做完了，该玩的玩具业玩完了。我便走进爸爸的书房，从整齐干净的书柜中随意地抽出一本《意林》，翻开书漫不经心地瞟了几眼。可谁知，那不经意的几眼，竟让我深深地沉醉在书的世界里，从那以后，看书时，我一会儿心里涌起愉悦之情，为书里的人物的机灵而感到欢快，一会儿把眉头皱成一团，因为书中的难题冥思苦想，那时，看书便成了我的全世界。一旦发现书，我便像发现新大陆，便像一个饥饿的人看到了食物。
因为每一本书，都有精彩的故事，形形色色的人物。《狼王梦》里勇敢的黑桑、望子成龙的紫岚、胆小的双毛，《十岁那年》里美丽的妈妈、力大无穷的武哥哥、胆小害羞的光哥哥和充满智慧的哥哥以及坚强乐观的“我”。这些光彩的人物给我留下了很深的印象，这些故事让我身如其境，每次看书都让我沉迷得无法自拔。
记得在小学一年级的期末考试中，一题看图写话印入我的.眼帘，那是一位小女孩在喂金鱼的图片。当大家开始“默契”地一起写“小红正在喂金鱼，金鱼多可爱啊，有一条长长的尾巴。”时，我忽然别出心栽，想：大家都这样写多没意思，我何不来个“鹤立鸡群”呢？于是我提笔写道：“小红的金鱼有一身亮闪闪的鳞片，一条花儿似的尾巴，像穿了一件美丽的裙子，当喂食时，鱼儿们便争前恐后地抢食，真希望它们快快长大！”
后来，这篇与众不同的作文让我在班里唯一得了满分，而这次成功，也和我在平常的阅读脱不了关系，也让我悟出了一点道理：作文，就像在煮一碗面条，作文越精彩，就说明这碗“面”好吃，如果作文写得乏味，那么“面条”也就平淡无奇了。我在心里对自己说：以后再接再厉，争取每次考上好成绩！书，你真是我的好友哇！
书，不仅是智慧，还是人类文明的“长生果”与“精神粮食”。没有书，就像鱼儿脱水，小苗离土，但读书一定要好学不倦，不能囫囵吞枣，走马观花，更不能求量不求质！也不能死读，更因为“读书忌死读，死读钻牛角”啊！
书是我的营养品篇十七
从记事起，书就一直伴我左右。
小的时候，我捧着一本故事书，央求妈妈讲给我听，妈妈讲的时候，我也总是静静地、津津有味地听着，听完后总是咂咂嘴，好像还回味着刚才的精彩故事。
在我的成长中，我对书的感情并没有变，虽然我们的作业很多，但我还是挤出一些时间看书；当别人在外面玩时，而我却是在看书；中午，当别人在午休的时候，我也在看书；上厕所时，也要拿一本书看。书在我的生活中无处不在。
我为读书狂，我对书已经走火入魔了。
记得那一次，我蹲在一个角落里看书，老师来了，同学们已经排好队。扬长而去，我却继续看，忽然我觉得四周静悄悄的.，我才下意识地抬头张望，呀！同学们都走了好一段路了，于是，我急忙挎起书包，追上路队。
还有一次，我上厕所时随手拿了一本书，蹲在马桶上津津有味地看着，不知不觉中半个小时过去了，我还没有出来，弟弟这时也尿急，急的像热锅上的蚂蚁——团团转，就是上不了厕所，结果害得七岁的弟弟尿了一裤子，我也被妈妈给骂了一顿。
书籍是我们精神生活的指路灯。古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”尤其我们处于这样一个需要不断学习的环境，一定要多读书，读好书。
书开阔了视野，增长了知识。
书，是一把金钥匙，呼唤着我们用真挚的心去开启智慧的大门；书，是一叶扁舟，载着我们去遨游知识的海洋；书是我形影不离的好朋友，我的成长因书而美丽、充实。书，陪伴我度过了美好的年华，是书，让我体悟到了生活，社会中的真、善、美，和黑暗、邪恶。
读书，使我们健康成长；读书，使我们更加成熟，我们的生活因读书而绮丽多彩。书是知识的源泉。我们会在书的正能量阳光的照耀下健康成长。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书伴我健康成长，读书伴我一生一世。
书是我的营养品篇十八
书，被人们称为“长生果”。这个比喻让我倍感亲切。书，带你走进知识的大门；书，带你领略人世的真谛。一本书，谁都拥有，可就是朴素平常的它，装载着人类灵魂的全部美丽！
我酷爱读书。记得有一回，我跟妈妈说：“妈妈，我要一本《飘》。”妈妈漫不经心，随口答应着：“恩。”几天后，我也见不到书的影子，心里很生气，也很着急。手捏了一把汗，皱着眉头，不能理解妈妈的出尔反尔。我的`泪水在眼眶里打转，一眨眼便眼泪花花。我猛地打开门，冲进房间，一下子扑在床上。忽然，我的头好像撞到了什么。我一抬头，看见一本《飘》？！原来妈妈把书放在床上了啊！我手握着书，眼泪流的更欢了。妈妈，我好爱你！
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。这本书有些深奥，我读的有些囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。我受了委屈，最好的倾诉伙伴是它们；我有了荣誉，最好的分享伙伴是它们。天冷了，它们给我温暖；天热了，它们给我凉爽。它们带我尝遍了世界上的酸甜苦辣，是我最好的“营养品”。
教育家说：“书是智慧的钥匙。”学生说：“书是不开口的老师。”政治家说：“书是时代的生命。”书，你是“长生果”，是“营养品”，是上下千千万万几代人必须拥有的真正伙伴！
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