总结是对自己的一种反思，让我们不断成长和进步。总结是我们在成长过程中不可或缺的一部分。以下是一些时间管理的技巧和策略，希望对大家有所帮助。
写事画画也快乐篇一
老师一步一步地教我们，先画什么、后画什么，要用大大的纸张画画，画要工整不要乱画我画得又认真又好，画完了画之后我再涂上了颜色当我全部完成之后，我走上讲台交给了老师，老师看了后表扬我画得好，把我的画给全班同学看，还给我的画打了一个100分，让大家都向我学习，
广西兴安县第一小学一年级一班一年级:张子恒。
写事画画也快乐篇二
一个暑假的时间里我学会了自行车，我很高兴、很兴奋。练习地过程是这样的。
有一天，我和哥哥去了乡下。半路中，我和哥哥吵吵闹闹，一会儿，我们静了下来。于是，我对哥哥说：“我们到乡下干什么呀？”哥哥说：“我也不知道。”我们都在认真的思考着这个问题，哥哥说：“要不，我们去买炮，炸！怎么样？”我说：“好啊，可是，我们如果一直买炮炸的话，钱也会用光的，我们得想个实用点的才对。”我说：“对了，我们学自行车。”“好啊！”
到了乡下，我们马上去拿自行车，于是，我们千试万试，就是不成功，哥哥对我说：“不要学了吧，我们要不要去买炮吧！”我说：“不行，我们一定要学会这个自行车，不能就这样半途而废。”哥哥还不死心地说：“好吧，那我们先买回来，再去学自行车行不行。”我说：“不行，我们先学会了再去买炮，炸，不不不，我们是学会了后再去骑着自行车，去买炮为炸，怎么样？”哥哥无奈地说：“好吧，好吧，等我们学会了再去买炮炸。”接着，我们潜心学习，我们发现用鞋子踏着，有动力了才可以，噢，我们终于在努力下学会了自行车，实现我们们的诺言。
这件事，让我在坚持中得到了成功的快乐。
写事画画也快乐篇三
童年的故事，很多很多，就像是天上的星星，一闪一闪的数也数不清，让我来摘一颗，说给你们听吧！
说完，奶奶又笑着说：“傻孩子，你肚子里有没有泥土，西瓜籽怎么会在你肚子里生长呢！”奶奶说完话，我也停止了哭声。
大家要知道，生活快乐的事很都很多，而且快乐也是需要我们自己去打造的！
写事画画也快乐篇四
今天，我要去参加区里的现场绘画比赛，我十分开心，同时，我心里有些紧张。这次绘画的主题是：“践行生态文明，建设美丽新普陀”。
一大早，我就整理好水粉、水桶、调色盘等绘画工具，来到比赛的现场沈一小，同学们都在操场边耐心地等待着。
随着老师说：“到此结束，清场”，我才满怀信心地交了卷，期待着自己的成绩。
写事画画也快乐篇五
我小的时候，住在舅舅家，那个大院里是我和小伙伴玩耍的地方，也是我们成长的地方。
有一次，我和小伙伴经常在麦堆里捉迷藏。我先把规矩定好，然后让其中的一位小朋友来找其他的伙伴。我找了一个隐蔽的地方—一棵大树。这棵大树枝叶茂密，枝大杆粗，我爬上树，坐在一个三角叉里等待小伙伴来抓“俘虏”的脚步声。其他伙伴都被发现了，惟独我还没被发现。最后见伙伴们都急得“抓耳挠腮”，我便下来了。
我从树上往下跳时，谁知道树下面是一个废弃的菜窖，我掉了进去。菜窖很狭窄，空气也很有限，闷得我直发慌。我在里面听到小伙伴到处找我的声音，突然，我眼珠一转，想出一个妙法子：我将菜窖里的泥土往外抛，这样，小伙伴就知道菜窖里有人了。于是，我便奋力的把泥土往外抛。功夫不负有心人，小伙伴终于发现了我，跑到菜窖旁边把我拉了上来。啊，外面的空气就是新鲜！
在我的成长中，快乐总是不知不觉伴随在我的周围，使我的童年变成了哈哈镜，一回忆，我就会笑出声来。
写事画画也快乐篇六
今天天气晴朗，妈妈带着我去上打击乐课。上打击乐课的时候我可真高兴啊！因为这是我上打击乐课以来刘老师第一次表扬我，竟然还用了一个词“出乎意料”。
以前上课的时候，我总是跟不上刘老师的节奏，他经常皱着眉头歪着脑袋说我“乱打”，“瞎打”。
前几天老师告诉我们说今天要考试。昨天因为练敲鼓我还哭了一场呢。后来爸爸、妈妈一起陪我练，我刚开始是一行一行地练，等练完了以后，又完整地练了几遍。
今天老师一来，先集体复习了一遍曲子。然后又叫了一位打的好的同学打了一遍，接着刘老师又问：“谁还会打？”，这时我马上举起了手，可是刘老师并没有叫我打，刘老师以为我不会。然后他又叫了另一个同学，这个同学竟然没打对。这时刘老师才叫我打。我刚开始非常紧张，但是打着打着我就不紧张了。我只是在第五行出了一点小差错，后面的都很正确。等我打完以后，刘老师说：“你打得真棒，真是出乎了我的意料！”。听了这话我真高兴啊！
平时的辛苦都是值得的，这大概就是“梅花香自苦寒来”吧。今后我会更加努力的！
写事画画也快乐篇七
这是怎么回事呢？听我慢慢跟你道来
今天，我来到作文班，柯老师笑容满面地对我们说：“今天我们要来画画。”怎么回事？不是作文课吗？怎么变成画画课了？我高兴极了，画画可是我的强项啊。可是，画什么呢？谁知道老师葫芦里卖的是什么药。更奇怪的还在后头呢！老师居然让我们画方！什么？画方！天哪，真是小儿科透顶！干脆叫幼儿园的小孩子来画吧。要不然，我蒙着眼睛也能画出来十个、八个！哈哈，简直易如反掌！转念一想又不相信自己的耳朵了，谁都会画方啊！同学们都愣住了，好一会儿才缓过神来。
老师笑着说：“第二回合是画圆形。”老师话音刚落，教室里“轰”的一声炸开了。同学们争先恐后地举手，生怕奖品飞了，一边举还一边叫：“我来！我来！”那喊声简直要把教室的天花板给掀了，铭婕更是喊破了喉咙。终于，铭婕如愿以偿，她胸有成竹地走上台，不费吹灰之力画了一轮满月。铭婕拿着奖品眉开眼笑地走回座位。只好等下一回了，我们伸长了脖子等老师发话。
写事画画也快乐篇八
一件快乐的事今天是五一劳动节，我们一家人来到了劳动公园游玩。还没进大门，就已经看到人山人海的游客。
进了大门后，我跑到小山丘上，向下看，来往的游客像成千上万的蚂蚁，随着妈妈的叫喊声中，我们一家人也融入到这庞大的队伍中。跟着人群我们来到了“激流勇进”的外围，看着船上的人从水上冲下来，我不由的心动了，拉着姐姐马上到售票处买了票。来到入口处，我不由的傻了眼，这里拿着票等候入场的比买票的都要多，姐姐拉着我马上站到了队伍的最后，接着是漫长的等待。
再经过太阳暴晒了大约半个小时，终于轮到我们了！在工作人员的帮助下，我们坐上了小船。顺着水流的方向，小船向高峰处行驶，一个俯冲，把我们的衣服打湿了，但这并没有影响我们的心情；随着水流的方向，小船载着我和姐姐划过了蜿蜒的水路，来到这个游戏的高潮部分。小船向上行驶，我的头与地面形成了正比，只听耳边“轰隆隆”的响，身子剧烈的抖动，小船向下俯冲。这回啊，我们全身都湿了。
妈妈在下面向我们挥手，我和姐姐带着意犹未尽的心情离开了这里。快乐的日子总是很短暂我们要回家了。我的五一劳动节的游玩画上了一个圆满的句号！
写事画画也快乐篇九
星期六，我爸爸办公室里的叔叔阿姨要去南郊植树，我很想去，可他们不带我去，在我苦苦的哀求下叔叔阿姨终于同意带我去了，我高兴的跳了起来。爸爸给我准备了一把小铁锹，我高兴的扛着小铁锹和叔叔阿姨们登上了大卡车。在车上我和叔叔阿姨有说有笑，温暖的春风柔和地吹在我的脸上，好舒服呀！
很快到了南郊，我们拿着植树工具下了卡车，几位阿姨去抬树苗，我跟着几位叔叔去挖树坑，刚挖一会儿，我就累的满头大汗了。一位叔叔看着我说：“陈建楠，累坏了吧！不让你来你非得来，到车上去休息一会儿吧！”我不服气地说：“我才不休息呢！我要和你们比赛，看谁挖地树坑最多。”于是我和叔叔热火朝天的开始了激烈的比赛。虽然我输了，但是叔叔阿姨们仍然夸我是个爱劳动的好孩子。树坑挖好了，我和阿姨们又把树苗一棵棵放到树坑里，埋好土。我们又把清澈的水缓缓的浇到树苗的身上。小树苗喝到水后仿佛慢慢直起了腰。
我看到我们辛辛苦苦一上午植的小树苗，它们整整齐齐的站在那儿，像一个个抵御风沙的小勇士。虽然我已累的筋疲力尽，而且满身满脸的泥土，但是我很开心也很快乐。我们都登上了大卡车要回去了，我对小树苗大声喊到：“再见！我还会回来看你们的！”
写事画画也快乐篇十
每天都有很多快乐的事在我身边发生，但是我感到最快乐的事就是读书了。虽然我识字不多，但却非常喜欢读书。
平时看到同学们拿着各种作文书在班里阅读，我很羡慕。因为家里穷，我买不起课外书。这学期学校开展了图书阅览室，老师可以在图书室给我们大量的借阅图书，我终于可以和其他同学一样也能读到课外书了。
记得那一天，老师从图书室给我们借来几十本图书，刚走进教室，同学们就蜂拥而上围住了老师，我也紧跟其后想抢一本好书来读。老师看到大家都这么喜欢读书，就立刻组织同学们坐好，然后同桌两个一本给我们发下来。发给我和同桌的是一本《格林童话》。拿到书，我如饥似渴地读了起来，正读得入神，讨厌的下课铃声响了，老师要收回书了。我只好无可奈何的把书又还给老师。老师好像看透我的心思，就对我们说：“同学们不要着急，以后我们每周星期二的第五节课就是读书课，希望同学们能够珍惜这来之不易的读书时间。”
听老师这么一说，我心里无比高兴。因为我终于可以和同学们一样能读到课外书了，我的课余生活就会更丰富了。我感到很快乐！
写事画画也快乐篇十一
一天，同学们在上画画课，牛老师让同学们画一颗桑树，大家都把自己的`水彩笔拿出来，认真的画起来。画着画着小白猫发现自己的绿色水彩笔不见了。他就去向小猴子去借，小白猫问猴子：“猴子，借我绿色水彩笔好吗？”小猴子说：“不借。”小白猫又向小蓝鸟借，小白猫问：“小蓝鸟借我绿色水彩笔好吗？”小蓝鸟也说：“不借”小白猫急了，他又向小花狗借，小花狗只望了他一眼，就做自己的事了。小白猫气得脸都红了，他又去向小免子借，小免了更是不愿借了，连看都没看一眼。小白猫心里想：他们都是一群小气鬼，然后气冲冲的跟小牛教师说：“为什么同学们都不借我绿色水彩笔”，牛老师说：“这个问题吗，我得叫他们过来问一下才能回答你。”牛老师把同学们叫到办公室，问他们：“你们为什么不借水彩笔给小白猫呢？”他们说，我们要帮助的时候他不帮我们，小白猫羞红了脸，牛老师跟大家说：“以后大家要互相帮助，这才是好小朋友呀！”小动物上画画课作文350字。
写事画画也快乐篇十二
经过多年的努力，我由一个调皮、活泼、可爱的小姑娘变成了一位很有学问、才华的画画家。
我招了很多喜欢画画，但是没有钱学的穷孩子。在他们中间，我最喜欢一位小姑娘，她最大的特点--做什么事都很认真、专注。每当我点评分析一幅画的时候，她都用那水汪汪的大眼睛看着我，很认真地聆听着。
有一次，我对那些孩子说：“我来弹钢琴，你们用画来表达出所听到的曲子。”有很多孩子都傻了眼，问这怎么画呀？只有那位小姑娘胸有成竹地说：“让我来试试吧！”于是我就弹了《小鸟奏鸣曲》和《翠湖公园交响曲》。当我弹《小鸟奏鸣曲》的时候，她画的是早晨太阳冉冉升起，光芒四射，绿色的树林渐渐热闹起来，小鸟们竞相歌唱，它们在为太阳歌唱！当我弹《翠湖公园交响曲》的时候，她画的是春天的银杏林里，生机勃勃，一片片新叶犹如一把把小小的绿扇子，在银杏林里有各种各样的小动物……看到小姑娘竟然画得如此生动，我也感到十分自豪。
这就是我的2035年，让更多的孩子体会到画画的快乐！
写事画画也快乐篇十三
我们班啊，有一位无所不能的画画能手，她就是——程一格。
程一格平时爱笑爱闹，可是一旦开始画画，就正儿八经起来：眉头微微皱起，眼神高度集中——她这是在观察要画的物品呢！小嘴稍稍抿起，有时还会轻咬嘴唇，这是她有灵感了呢！一会儿快速涂画，一会儿仔细描绘，那投入的样子真的很有魅力。难怪大家都说，认真工作的女孩最美！
国庆节前夕，班级要出黑板报了，画画这项光荣的任务当然非程一格莫属咯！可是老师这次精心挑选的几幅画可不是那么容易的！一幅是《牡丹花开富贵图》，一幅是《天安门前国旗飘》。错综的线条、复杂的色彩加上密集的人物，看得我们纷纷咋舌。老师试探着问她：“一格，这两幅画你能画吗？不行的话老师再重新挑两幅吧！”没想到程一格只扫了一眼，就毫不犹豫地答应下来：“没问题，小事一桩！”老师还是不放心，又问了她一遍：“你确定？”“确定！”听了她过分自信的话，我们不禁为她捏了一把汗。
说到就要做到，当天下午一格就画上了！只见她看一眼图画，刷刷用铅笔在纸上画几笔，不一会儿一朵活灵活现的牡丹花就绽放在白纸上，不一会儿工夫，又是一个含苞待放的花骨朵儿。等到老师下班去查看的时候，！一幅娇艳摇曳的牡丹图怒放在我们眼前，比之前的样图还要美艳！
画画小能手不仅能照着画，还会自己画漫画集呢！那一个个姿态各异、造型精美的动漫少女仿佛要从画纸上走出来，在你的面前举起仙女棒，娇喝一声：“我要代表月亮消灭你！”看着她的画就是一种视觉上的享受。
怎么样？大家喜欢我们班的画画能手吗？
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写事画画也快乐篇十四
“铃铃铃，铃铃铃。”上课铃打响了，我马上回到自己的座位，开始上课。老师走上讲台，说：“同学们，今天我们画”天国之鸟“。”我说：“什……么，”天国之鸟“。”我马上问：“老师，世界上没有这只鸟，为什么还要画？”老师停了停，说：“同学们，我们今天画的这只”天国之鸟“只是一位美国画家自己想像的`一只鸟。”我这才明白过来，原来是一位美国画家自己想像的。老师拿来一张“天国之鸟”的画说：“这是我画的，你们可以模仿我，也可以自己想像。”我拿起一支彩色笔，先画好“天国之鸟”的轮廓，然后涂上颜色。很快，我就把“天国之鸟”画好了。“你们瞧！我画得多漂亮！”我拿给老师看，老师满意地点了点头，说：“虽然你画”天国之鸟“的轮廓画得不好，但你的色彩非常丰富！”
“铃铃铃，铃铃铃。”我听到了下课的铃声，不禁皱起了眉头，说：“怎么那么快就下课了，我本来还想在这里玩一会儿的，现在都没时间了。”没办法，我只能回家了。回家的路上，我还想着刚才那美好的时光呢！
写事画画也快乐篇十五
画画对我有着神奇的吸引力。
不知怎么的，我从小就对画画有一种独特的情感。看看那些写生、素描的哥哥姐姐灵巧的手在雪白的纸上飞快地动着，不一会儿就画出了各种各样的精美的画。把我羡慕得要死，我便央求妈妈送我去学画画。
终于如愿以偿啦！当我用手拿起笔，跟着老师一步一步画的时候，我是多么激动！一想到往后能像哥哥姐姐一样画得一手好画，心里就美滋滋的。可只学了一年，妈妈就因为我兴趣班太多，把我的画画课给删了，我于是天天板着个脸，跟妈妈赌气。
可慢慢的，我发现，在课余时间中的信手涂鸦交然越来越向漫画书里的人物靠近！我赶紧买来几本漫画，扑进去仔细研究起人物的神态、发型、服饰、手……等细节来，又过了一段时间，我的画已经可以跟一些漫画媲美了！
每当学校布置要画科幻画，或为了庆祝某个节日而画幅画时，我就特别兴奋，因为我又可以大展身手啦！我仔细构思，认真画，连一个小小的细节也不放过，要是有画展，我肯定榜上有名。
我的画技在班上也是数一数二的，我和蒋恩琪是画画画得最好的女生。我的风格和好不同。她喜欢画loli，我喜欢画年轻女孩。而且，只要是我画过的东西，我都会把它记在脑子里，画其他画时再加以运用。
画画给我带来了许多乐趣，因为它给我带来了许多人赞扬的话语，赞许的目光。我在接受赞美的同时，也不会忘了找人切磋画技，各补所短，这样，我的画技才能够“更上一层楼”啊！画画让我快乐。
写事画画也快乐篇十六
妈！几点了？我望着窗外的大太阳，不安的开口。七点四十了哟。老妈慢悠悠的回答。什么！完了！画画马上要迟到！我迅速打点好一切，三步并两步地闪地开了门。
在路上疯狂蹬自行车的同时我又一次对八岁的我表示嫌弃，为什么会被弟弟一副米老鼠感兴趣？然后大声宣布我也要学呢！唉又迟到了，罚站？我已经习以为常了。就像我每次回头去染得五颜六色一样。
不过今天画的是什么？只用铅笔。我应该能画好，新学的大家不都重新开始嘛！左看看，石瞄瞄，再注视我手下的“煤炭”，我果然不适合学画画呢！可谁让这是我自己选的。
慢慢熬吧一节课两节课三节课。嘿！还真点儿素描的样子了！虽然直线歪了，明暗关系也不强烈。但今天我可是第一次被老师夸奖了呢！难不成，我画画的天赋都在素描上了！于是，那段时期，我跟打鸡血一样兴奋。每天晚上写完作业就画素描，哪怕弄得一身黑也不在乎，甚至该上画画班时，我居然有点儿……兴奋！
我又受到了老师的表扬！看来。我是学素描的料啊！这样一想我就更兴奋了，画画的热情更高。
一张一张又一张，一副一幅又一幅。从几何体画到静，我竟然一直处于狂热期，而且技术越来越好，从班里的万年第一直冲到尖子层。望着那有小腿高的一堆画作，我心里总是忍不住要感慨一番。
自那一天起，我不再埋怨从前自己为什么选择学美术，也不再催眠自己说自己不是学画画的料。我总是怀着一颗激动的心，画好自己的每一笔！
看来咱孩子终于发现学画画的乐趣了！老妈总是欣赏我的水粉说。其实老妈，不是我发现了画画的乐趣，而是我有一颗富有乐趣的心。
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