测试主管工作总结(热门13篇)

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测试主管工作总结(热门13篇)
时间:2023-12-11 06:21:04     小编:翰墨

总结是对一段时间内的工作、学习或生活等方面的表现进行全面评价和归纳。总结应该包括过去一段时间内所做的工作、学习或生活的主要内容。每篇总结范文都有其独特的特点和优势,我们可以从中发现自己的不足和提升空间。

测试主管工作总结篇一

不知不觉到了年末,也该要对今年的工作情况作个总结,总结目的在于我们更好了解自己存在的不足,不断提高自己的综合素质,寻找一个更好的方式方法来开展新一年的工作:

1.今年总体来说还是比较顺利的完成公司的工作任务,全年总计完成高低压产品测试652台。

2.4月份连续半个月测试,配合研发对高压软起长触发升级优化实验;在生产任务紧张的9月份高压变频实验平台搭建完成进入调试阶段,我组人员义不容辞的配合研发部进行高压变频实验平台型式实验,一二次回路的线路检验以及系统整机调试,经过将近一个月的奋战终于调试完成正式投入使用。协助售后和部门内各种控制板的实验,以及一些完善产品质量、分析故障的实验。

3.测试区域做了一系列整改,将总体布局重新划分,工作区,办工区,工具测试夹具区明显区分,使用高压房布局更加合理、安全;自主设计安装一批新测试设备,如高压矿用测试台,电压采样测试小车等;将不规归范的线路作了一次重新统一整改,老更换化线路,裸露部分套上热缩管安装测试夹等等;这一系列整改提高工作效率,加强了安全生产,使得高压房更加规范,更加安全。

4.组织对整机方面的工艺及检验规范文件进行修订,由于公司产品更新周期较快,对产品的功能及结构方面变动更大,同时有一些产品以前公司生产的较少而今年,老的工艺及检验规范等指导文件已经过进不能适用于新品,另外今年还增加一些往很少生产的项目如开关柜,星点柜,电阻柜等,由于往年生产数量很少故没有相关的工艺文件来指导工作,一方面造成生产不规范,另一方面对于工艺控制的难度影响产品的质量。

相比去年组内在熟悉已有产品的同时,快速接触新的产品,低压变频柜、联智项目、三面切、功率补偿柜等产品的检验都逐步熟练,这对整机组来说是一个挑战,也是一个强化自我的机会,组内亦是分工协作,全力完成分配下的任务。在任务较轻期间,装配好高压矿用测试平台,并顺利的运用于实际调试中,节省了调试时间,且避免了以往由于线路杂乱易出现问题的弊端。

回顾这一年间的工作,自己在领导的带领和同事的帮助下取得了一些成绩,也获得了一定的进步,同时也清楚的认识到自己在工作中还存在一些缺点和不足之处:

整个整机组在今年基本上还是完成工作任务,虽然没有出现在过什么重大事故,但是多多少少还是有着一些问题如:今年6月份一批电子pt的电压采样电阻有存生透情况,由于元件来料质材由之前铜材质改为了铁材质,由于工作疏忽没有检验出来,造成现场有好几个项目的返工,幸好发现及时所有用到的的项目都还没有出厂;四川飞龙项目一个零序电流互感器安装好后发现有外壳开裂造成返工等等,这些看似小问题但是也还暴露出我们在工作中所存在的`一些问题:对细节把所握程不够,对指导性文件的执行力有待加强,专业技能水平有待提高。

专业技能水平还存在很多不足有待提高;对于问题的处理跟进不到位,相对于去年而言总体反应速度还是较快,尤其体象在柜体附件方面。

针对这些问题,在接下来的工作中要拿出一个好的方案来解决,对于不合理的地方还要做一些适当的调整;那么在下一年年的工作中我将从以下几个方面去开展工作:

二、加强执行力度,对检验规范,操作流程要严格执行;加强监督,定期检查工作记录填写是否,问题记录是否,跟进处理是否及时有效;每个项目过程巡检的严格按要求进行检验,必须填写过程检验单,发现问题及时处理并时向上级领导汇报,实时跟进行问题处理情况直到解决。项目出厂检验,项目图纸及检验单上都要作检验记号,每检验一个部分或一张图纸都要在图纸打上记号,以防漏检或没检,检验完成后一定要签名;整改单上的问题记录及时准确,同时通知整改,整改检收合格后双方签名,定期一个月进行一次统计,并组织相关部门开会商讨预防措施等等。

四、积极落实公司目标考核制度,细化数据分析,完善数据,建立完整的成品一次送检合格率、图纸准确率、过程检验差错率、合同评审差错率等,严格、真实、准确的记录好相关数据,定期汇总统计分析问题。

测试主管工作总结篇二

自2月份开始,我一直在跟进xx银行w—xxnd1s2.0项目的测试工作,至此为止已近6个月时间,从公司内部系统测试、验收测试,再到uat测试,以及投产前的系统压力测试等等。从开始到项目即将结束,一步步走过来。本次项目中,我作为测试环节的主力人员之一,仅对此项目中测试工作进行总结。

项目的测试进度主要是按照项目计划进行的,完全按照项目组计划要求完成测试任务、提交测试类相关文档,包括测试案例的完善、制定测试计划、执行测试、缺陷跟踪以及bug回归测试等。协调项目的内部测试工作,本此项目中测试小组一共组织了四轮次系统全面测试工作,认真配合项目工作,共同保证项目质量。项目测试的问题跟踪及处理采用每日进行修改问题回归测试工作,每日同步更新问题跟踪单的模式,按照规划时间完成系统更新测试。

在项目工作的这几个月里大家相处融洽,项目组内部共同探讨解决问题的方法,向各模块负责人学习模块功能处理方式,向业务人员了解系统中涉及的业务知识点,两者结合起来进行模块功能测试。鉴于之前辖内对公交易系统和中行对公项目的经验,也向项目组提出了一些完善性意见。

用户验收测试是项目测试工作的重要组成部分之一,是项目验收阶段的最终把关阶段,业务人员结合日常业务处理情况对系统进行的尝试性使用过程。本次项目客户测试方面也是我个人觉得不够安全感一个主要方面,客户测试介入力度太小,尽管我们已经很多次电话催促业务人员测试,每次联系相关业务人员进行测试,他们来到项目组开发现场测试,也仅仅一两个小时时间,简单的进行验证操作即可。xx银行利用两批系统培训的时间安排了两次分行集中测试,也算给项目进行了一次全面的测试,从中也暴露出不少系统存在的问题,目前项目组均已解决。

中信x—funds2.0系统测试中,共记录问题及客户新增需求825个,其中bug数量512个、系统完善类问题225个,新增需求类问题88个。组织了四轮次内部系统全面测试工作,兼顾日常系统更新测试工作,最大限度的进行了内部质量把关。配合外包公司一同进行系统压力测试及稳定性测试,测试结果符合客户要求。现中信x—funds2.0系统临近投产实施工作,测试组还将继续配合配合项目投产工作及投产后的补丁更新测试工作。

作为此次项目测试的负责人,对于日常的测试流程、测试任务分配、测试执行、缺陷跟踪、协调内部测试及协调客户测试方面能力均得到了进一步提高,理清了项目整个过程中测试小组的工作过程以及后期的项目移交工作。同时也对各子系统相应的业务知识有了更进一步认知。相关业务知识方面还需要进一步加强,测试技能及测试管理方面还需要进一步完善学习。更好的吸收项目经验,做好以后的补丁测试工作及其他项目的测试工作。

测试主管工作总结篇三

在接到区局《关于做好20xx年国家学生体质健康标准测试数据报送工作的通知》后,我校十分重视《标准》的实施工作,体育组教师通过40多天的努力,顺利地完成了本年度的测试上报工作,现将我校贯彻落实《国家学生体质健康标准》的实施情况总结如下:

一、积极宣传,提高认识,强化体育科教学。

开学初,我校召开了体育工作专题会议,强调了体育教学的重要性,并组织体育教师学习了《国家学生体质健康标准》,成立了体育工作领导小组,要求体育教师对照《标准》上的测试项目和要求对学生进行强化训练,向学生进行宣传,帮助学生了解健康的重要意义和锻炼目的,让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质,提高健康水平。

二、信息收集,整理和分析。

我校严格按照《国家学生体质健康测试标准》规定,安排测试项目,身高标准体重、肺活量体重指数、1000米(男)、800米(女)跑、坐位体前屈、立定跳远进行测试,根据《标准》评定等级:90分以上为优秀,89-75分为良好,74-60分及格,59分以下为不及格。各个测试分三个阶段:

第一阶段:将各年级各班学生基本信息做好录入软件中;第二阶段测试,每周内利用自习课对学生的身高、体重、肺活量进行测试,体育课对学生的坐位体前屈、立定跳远、1000米、800米进行测试;第三阶段:对测试结果录入软件中并对每名学生测试成绩评分,不及格者进行补考,通过40多天的测试,顺利完成了全校590人的测试工作,并成功上报国家数据库。

以上是对我校各年级学生测试的各项指标的分析,通过分析说明,我校学生体质健康方面存在一些问题,原因是多方面的,学生自身缺乏刻苦锻炼和饮食结构不合理,睡眠不足等因素,导致学生体重较轻,营养不良的发生,使我们在今后工作中,继续贯彻响应学生体质健康标准的实施,促进学生身体正常生长和发育,不断指导学生加强锻炼,科学合理安排学生善食结构。使学生养成终身锻炼的好习惯,激励学生上好体育课,从而提高学生的身体素质,使学生的休质再上新台阶。

测试主管工作总结篇四

时光飞逝,在这年里本人独立负责测试的项目10个,与其他测试人员联合测试的项目9个以及gis应用虚拟项目(2个版本)。

其中独立负责的项目对项目的开发周期做全程跟踪测试,联合测试的项目协助其他测试人员完成项目测试工作。繁忙的工作使自己在过去的一年里学到了很多,同时也提高了自己各方面的能力。感谢领导的支持和指教,现总结如下:

1)《湖南xx空调进销存系统》。

2)《湖南xx空调售后服务系统》。

3)《长沙统计局数据管理平台》。

4)《长沙统计局数据展示系统》。

5)《长沙统计局gis应用系统》。

6)《xx电网webgis系统》。

7)《xx电网移动电子化移交系统》。

8)《xx电网东莞局单线图绘制系统》。

9)《电信号百-掌上同学圈》。

10)《长沙城市林业生态圈资源信息集成系统》。

1)《xx市规划局办公系统》。

2)《xxx_地理公共服务平台》。

3)《xxx市规划局自动化办公系统》。

4)《xxx县城建档案馆著录系统》。

5)《xxx市统计地里信息系统》。

6)《xxx市社会安全联合救助系统》。

7)《xx市施工图审查中心一体化办公平台》。

8)《xxx控制性详细规划系统》。

9)《xxxxx市地理信息系统》。

1)gis应用xx项目b/s版本。

2)gis应用xx项目c/s版本。

其中格力项目的测试工作,多次与开发组人员一同参与在客户处讨论需求与细节要求,对客户的习惯和要求有了清晰明确的了解。与电信的验收测试中学到了很多专业的测试方法和测试经验,和他们成为了好朋友。在后续的合作与交流中,将更进一步提高自己的专业技能,保持良好的沟通与联系做好测试工作。

南网的项目在通过开发组的培训后,对南网1.0环境与功能,数据库的结构有了比较清楚的了解,对测试南网2.0很有帮助,主要是对电力这块的业务有了深入的了解,对测试电力行业的系统打下了业务认知基础。加入专业的测试方法,使测试工作更好的服务于项目。

很开心在公司的qc与svn上,留下了我对以上19个项目测试工作的痕迹,我将不断努力工作,为测试团队在公司中更有价值积极进取。

繁忙的测试工作虽然很辛苦,但得到了领导的支持与指导,通过自身学习,使自己各方面都得到了提高。现总结如下:

1)对性能测试比之前更加专业熟悉。通过使用lr性能测试工具以及其他辅助工具,对格力两个项目和南网的webgis项目进行了几次压力测试。通过深入了解业务,设计有针对性的性能测试方案,得到了电信与格力客户的认可。这其中主要是与电信测试人员的合作与交流中,学到了很多专业的测试手机端程序压力与手机客户端性能的方法。对文档的要求与制作也更加严格、专业。

2)通过了解电信测试对开发文档的要求,认识到文档的重要性与测试文档的重要性,因此格力进销存后期开始研发后,就不断给项目组灌输客户对文档的要求与格式,以及电信验收中的习惯与要求,避免了类似格力售后在摸索中,痛苦加班赶制文档的经历,在张经理的严格督导下项目组更新文档都很及时。目前项目已经通过了第一期验收合格。

3)参加了公司培训的gis应用开发,对gis的应用有了初步的了解,第一个项目是测试湖南天地网系统,在测试过程中,对gis应用有了实践。并产生了浓厚的兴趣,对配图、图层切图等arcgis相关有了实际操作,在考核中得到了巩固。

4)在前期做配置管理的学习中,学会了svn的环境配置与管理,感谢谢敏在我学习svn过程中的指教和帮助,使我对独立搭建svn环境更加熟悉。

5)对软件测试工作有了新的认识:在测试工作中,仅对测试的工具和测试方法熟悉只是测试工作的基础,需要深入了解业务以及软件需求的趋势,才能更好的做好测试工作。对于性能测试更需要在这个基础上对计算机原理、网路、行业有全面的了解和经验,才能对测试的数据做出精准、详细的分析。给出参考价值高的测试报告。

1)项目紧急、开发人员少、测试时间少,客户更新需求超级频繁,开发计划刚做好,需求又变更了。比如格力售后项目,前期测试计划基本上每天都在变动。因此前期测试过程中,是连接正在使用开发的环境在测试,测试起来难以把握。处于婴儿期的项目,加上没有开发手手机端的经验,因此bug特别多,测试工作比较辛苦。进入格力进销存开发初期,在与客户沟通,先画出ui界面再开发后,项目开发顺利了很多,测试工作也没有前期那么紧张了,虽然还是经常要加班,但是明显比最开始开发手机端要好很多。

2)测试环境硬件比较缺乏:格力项目测试期间初期,公司未申请空间,但是测试必须用到外网,客户借用了服务器,但是有客户的其他软件正在使用,因此不能重启,资源也无法准确的预估,对开展测试工作有很大的局限。格力项目完成基础功能,准备完善功能细节时期,得到了许总和张经理的支持,公司申请了自己的空间,也办了手机测试卡,使测试硬件得到了彻底的改善。使我的测试工作有了很好的开展,也因此为客户提供了大量测试数据和测试文档,并最终得到了认可。

3)中途介入的项目,由于项目开发前期对业务没有了解,加上自身负责的项目工作也比较忙,因此经常有对业务不熟悉,无法测试整个系统的流程的情况,我目前使用的办法是:平时对规划行业和测绘行业的业务加以关注和学习,加上对gis应用的培训与自身的经验,要短时间对系统进行彻底测试也不是可以的。

总结:只要有归零的心态,时刻更新自己的专业技能,并累积经验,做到时刻学习,不学习就会退后、认真的做一件事总是会找到做好事情的方法。

1)感受到了积极主动,富有激情的团队氛围。格力的项目时间特别紧、需求变更特别频繁的特点,加上没有手机端的开发经验。因此前期特别辛苦,测试手机端程序也是从这个时候开始的,在这个过程中,我对手机端程序开始了积极探索与学习。了解手机端程序的开发与测试方法,特别是手机端性能测试与功能设计体验方面,我自己总结出了很多方法和经验,与大家一起分享,感到很开心。

2)浓厚的培训特色,在进公司前我不太了解arcgis的应用,测试项目时感到有担心,但是马上就有公司的arcgis相关培训,使我们学会了部分基本的操作、对gis应用也有了引导入门的培训。这使后续我自行学习和巩固有了很大的帮助.

3)开发在业务培训上花了很多心思,在参加规划办公,测绘、南网的业务培训过程中,使我对业务与系统有了相结合的对应熟悉与了解,对后续测试系统很有帮助。也缩短了我们测试系统流程花费的学习时间。

4)建议:能增加一套测试环境需要的硬件设备。专门用来测试,目前我们很大程度上依赖开发现组的环境进行测试。如果有了专属的测试设备:将组建更完整的测试环境,使测试工作有基础得到更全面专业的实施。

本人希望在专业测试的基础上,多做管理方面的工作。在上述工作总结中,本人主要是设计测试用例(场景测试),配置独立负责项目的环境,熟练使用测试工具,熟悉软件测试流程,进行bug分析和预防,对配置管理这块比较熟悉,平时我有对管理类课程的学习和培训,自学了余世维的.全套管理类网络教学,希望在新的一年里,继续在公司服务,发挥自己对公司的热情、贡献自己的力量!

这一年对于我这个刚刚离开校园的职场新人来说,可谓是职业生涯中经历的第一个丰收之年,无论是在行为上还是思维上都切身感觉到了有所提升和进步。当然,所有的一切要感谢公司领导对我的赏识并给予了我相对广阔的发展空间,以及测试团队全体成员的相互帮助和共同努力。以下对我在xx年所做的工作进行全面总结:

我的团队,以现在的表现和对我的关怀与安慰而让我感动。

测试人员是一个比较特殊的群体,以发现缺陷和保障质量为根本目标。这就要求我们在公司并不规范的项目管理与工作流程背景下,测试既要服从于现状、又不能安于现状。自xx年5月被正式提升为测试团队负责人之后,我将绝大部分时间和精力倾注在团队建设上,主要体现为团队成员的技术提升与培养、部门制度建设和文档标准建设、测试与开发的工作交互流程等。

在团队管理上逐渐尝试,本着先理后管的原则,将原本人心涣散的团队建设为一支相互关心、相互帮助的高凝聚力团队。坦白的讲,因为自身管理经验的欠缺,这个摸索过程中我走了许多弯路,但结果却使我受益良多。是我的团队教会了我这些,让我初步懂得了什么是管理,让我明白管的是理而并非是人。

如果事情难以理通,那么在此之上的管只能是强制的,仅仅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管,这时其实已经不需要管了,因为已经理顺,大家都会去积极主动的执行。有理的同时,还要帮助整个团队去整理,给予团队每位成员必要的工作帮助,比如工作思路和工作资源。除此之外,还包括适当的日常沟通和思想引导,通过绩效考核、部门例会、部门培训、单人交谈和部门聚会等形式,在工作时间和非工作时间进行交流,实现了团队成员之间的相互信任和相互认可。

在这个过程中,我的性格优势得以充分体现,我能够在第一时间发觉团队成员的状态异常,并通过及时的交谈予以解决,同时也体现出了我的性格劣势。记得在一次例会结束后,我要求每位团队成员写出5条关于我的意见和建议,结果让我非常欣慰,这说明团队成员对我的信任,也期望我有所成长。我也会以此为戒,逐渐改进。

对工作模式进行改进,在团队工作的执行模式上完全改变了之前测试人员归属项目组的不规范情况。统一测试管理平台增强了测试人员的沟通频度,促进了大家的相互交流和相互帮助,并使得测试工作可以根据实际情况执行交互性测试。

综合xx年的测试结果,我至少为整个团队的表现打90分,可以说这一年的工作结果是令人满意的,当然主要是指经历了八月调整之后的测试团队。最让人难忘的是xx年的八月、九月和十月期间,测试团队刚刚经历了八月末的人员调整,以3旧1新的4人阵容承担了原来7人的工作量,并在高强度的工作压力下顺利的度过了团队调整期。面对这一充满压力的过程,我想,只有“兔子在哪里”的故事是让大家难以忘记的。

如今的测试团队有着完备的内部机制和运作方式,我们已经做好了相应准备,随时应对公司发展所必须的各种调整。

xx年03月初,我已向郭总提交一份年年11月12日到xx年3月的工作总结,其中所描述的工作内容均为当时参与的arpt项目的工作进展情况。自xx年4月开始,我与项目组全体成员参与了arpt奥运项目的投标文件编写工作,这也是我第一次参与标书编写,但从自身来讲,我已经倾尽全部所能。

在标书编写结束后,除继续负责arpt软件的测试外,逐渐将工作重心向团队建设偏移。在合理分配工作任务的前提下,适当从事部分模块的测试工作。关于团队管理内容,之前已经有所介绍,在此不再赘述。

年终结束,我的人生观和价值观也随着时间的推移而逐步发生改变,更加清晰的了解了自身优势与不足,包括职业发展过程中的一些必要能力,我也会在此经验的基础上渐渐的总结和调整。

个人进步的载体是公司的发展。在整整一年的工作生活当中,我真真的感受到了公司所发生的变化,看到了各位同事为了公司发展所做出的努力。

螺旋上升——用这个哲学词语来形容公司的发展过程再确切不过了。一切仿佛是旋转车轮上的一个点,回到原处的同时也发生了距离的变化。伴随着这个变化的过程,我心内中喷发过激情、也感伤过失落;发泄过愤恨、也滋生过冷漠,最后在压抑与崩溃的临界点上重新燃起了希望,与此同时我更期盼着公司能够加速发展步伐,一改现在“总结了没有执行,执行了没有改变,改变了没有思考”的不正常现状。一年的结束,一年的开始,我已经准备好了迎接它的热情,期望付出努力,渴望收获硕果。

测试主管工作总结篇五

一年以上工作经验|男|26岁(1990年5月4日)。

居住地:上海。

电话:134*******(手机)。

e-mail:

最近工作[8个月]。

公司:xx有限公司。

行业:检测/认证。

最高学历。

学历:本科。

专业:生物化学与分子生物学。

学校:上海理工大学。

求职意向。

到岗时间:可随时到岗。

工作性质:全职。

希望行业:检测/认证。

目标地点:上海。

期望月薪:面议/月。

工作经验。

/9–/5:xx有限公司[8个月]。

所属行业:检测/认证。

1.制订静态藻类生长抑制试验以及相关仪器标准操作规程;。

2.参与制订更新glp实验室准则和标准操作规程;。

3.与小组成员每年完成600个农药藻类项目的生态毒理评价工作;。

4.负责五种藻类的养殖繁育工作,并为鱼类、溞类、虾类养殖提供饲料支持。

/6–2014/8:xx有限公司[1年2个月]。

所属行业:制药/生物工程。

技术中心医药技术研发人员。

1.负责植物提取物项目样品的`高效液相检测并参与工艺的开发;。

2.协助建立植物组培实验室;。

3.参与开发项目,项目进行顺利,验证已完成,相关资料已报审批;。

教育经历。

/8—2013/6上海理工大学生物化学与分子生物学本科。

证书。

/12大学英语四级。

语言能力。

英语(良好)听说(良好),读写(良好)。

自我评价。

有多年项目研发管理与实验室管理经历。对项目研发管理有比较丰富经验、实验技术全面且有比较深刻领悟。尤其擅长蛋白项目研发管理、分子克隆、elisa检测、蛋白质分离纯化。工作细致踏实、考虑问题较全面、有全局观念、管理和专业技术能力较强。

测试主管工作总结篇六

本文目录。

这一年对于我这个刚刚离开校园的职场新人来说,可谓是职业生涯中经历的第一个丰收之年,无论是在行为上还是思维上都切身感觉到了有所提升和进步。当然,所有的一切要感谢公司领导对我的赏识并给予了我相对广阔的发展空间,以及测试团队全体成员的相互帮助和共同努力。以下对我在**年所做的工作进行全面总结:

1.团队管理。

我的团队,以现在的表现和对我的关怀与安慰而让我感动。

测试人员是一个比较特殊的群体,以发现缺陷和保障质量为根本目标。这就要求我们在公司并不规范的项目管理与工作流程背景下,测试既要服从于现状、又不能安于现状。自**年5月被正式提升为测试团队负责人之后,我将绝大部分时间和精力倾注在团队建设上,主要体现为团队成员的技术提升与培养、部门制度建设和文档标准建设、测试与开发的工作交互流程等。

在团队管理上逐渐尝试,本着先理后管的原则,将原本人心涣散的团队建设为一支相互关心、相互帮助的高凝聚力团队。坦白的讲,因为自身管理经验的欠缺,这个摸索过程中我走了许多弯路,但结果却使我受益良多。是我的团队教会了我这些,让我初步懂得了什么是管理,让我明白管的是理而并非是人。如果事情难以理通,那么在此之上的管只能是强制的,仅仅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管,这时其实已经不需要管了,因为已经理顺,大家都会去积极主动的执行。有理的同时,还要帮助整个团队去整理,给予团队每位成员必要的工作帮助,比如工作思路和工作资源。除此之外,还包括适当的日常沟通和思想引导,通过绩效考核、部门例会、部门培训、单人交谈和部门聚会等形式,在工作时间和非工作时间进行交流,实现了团队成员之间的相互信任和相互认可。在这个过程中,我的性格优势得以充分体现,我能够在第一时间发觉团队成员的状态异常,并通过及时的交谈予以解决,同时也体现出了我的性格劣势。记得在一次例会结束后,我要求每位团队成员写出5条关于我的意见和建议,结果让我非常欣慰,这说明团队成员对我的信任,也期望我有所成长。我也会以此为戒,逐渐改进。

2.团队工作。

对工作模式进行改进,在团队工作的执行模式上完全改变了之前测试人员归属项目组的不规范情况。统一测试管理平台增强了测试人员的沟通频度,促进了大家的相互交流和相互帮助,并使得测试工作可以根据实际情况执行交互性测试。

综合**年的测试结果,我至少为整个团队的表现打90分,可以说这一年的工作结果是令人满意的,当然主要是指经历了八月调整之后的测试团队。最让人难忘的是**年的八月、九月和十月期间,测试团队刚刚经历了八月末的人员调整,以3旧1新的4人阵容承担了原来7人的工作量,并在高强度的工作压力下顺利的度过了团队调整期。面对这一充满压力的过程,我想,只有“兔子在哪里”的故事是让大家难以忘记的。

如今的测试团队有着完备的内部机制和运作方式,我们已经做好了相应准备,随时应对公司发展所必须的各种调整。

3.个人工作。

**年03月初,我已向郭总提交一份年年11月12日到**年3月的工作总结,其中所描述的工作内容均为当时参与的arpt项目的工作进展情况。自**年4月开始,我与项目组全体成员参与了arpt奥运项目的投标文件编写工作,这也是我第一次参与标书编写,但从自身来讲,我已经倾尽全部所能。

在标书编写结束后,除继续负责arpt软件的测试外,逐渐将工作重心向团队建设偏移。在合理分配工作任务的前提下,适当从事部分模块的测试工作。关于团队管理内容,之前已经有所介绍,在此不再赘述。

4.总结。

年终结束,我的人生观和价值观也随着时间的推移而逐步发生改变,更加清晰的了解了自身优势与不足,包括职业发展过程中的一些必要能力,我也会在此经验的基础上渐渐的总结和调整。

个人进步的载体是公司的发展。在整整一年的工作生活当中,我真真的感受到了公司所发生的变化,看到了各位同事为了公司发展所做出的努力。

螺旋上升——用这个哲学词语来形容公司的发展过程再确切不过了。一切仿佛是旋转车轮上的一个点,回到原处的同时也发生了距离的变化。伴随着这个变化的过程,我心内中喷发过激-情、也感伤过失落;发泄过愤恨、也滋生过冷漠,最后在压抑与崩溃的临界点上重新燃起了希望,与此同时我更期盼着公司能够加速发展步伐,一改现在“总结了没有执行,执行了没有改变,改变了没有思考”的不正常现状。一年的结束,一年的开始,我已经准备好了迎接它的热情,期望付出努力,渴望收获硕果。

时光飞逝,转眼间我的xx已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里大家给予了我足够的宽容、支持、鼓励和帮助,让我充分感受到了领导们坚定的信念,和同事们积极乐观的精神。在对大家肃然起敬的同时,也为我有机会成为公司正式员工而感到光荣和兴奋。

在这段时间里,领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步。兢兢业业做好本职业工作,不迟到不早退,并积极自觉参与公司的加班工作。严格遵守公司的各项。

规章制度。

认真履行。

岗位职责。

认真学习岗位职能,做好自己的本职工作,努力完成好各项工作任务现将工作情况简要总结如下:

1、500x改版。

1)500x扩展接口修改。

2)500x版本改为nt-mb500x_v2.0。

3)500xddr部分修改。

4)500x项目文档建立归案。

2、e7面板制作。

1)e7面板根据结构制作。

2)e7面板鼠标接口修改。

3)e7面板项目文件归档。

3、h2面板制作。

1)h2面板根据结构制作。

2)h2面板指示灯修改。

3)h2面板项目文件归档。

4、g3面板制作。

1)g3面板根据结构制作。

2)g3面板项目文件归档。

5、串口板焊接测试。

6、hdmi接口板项目文件归档。

7、鼠标切换板制作。

1)按照要求制作(八路切一路)。

2)项目文档归档。

3)鼠标切换板焊。

在这里我学到很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。很感谢大家的支持和帮助,我会一如既往的努力,不会辜负大家的期望,再次感谢大家!

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一、前提条件。

1.培养个人素质:

a)对工作一丝不苟的谨慎态度和一如既往的高昂热情。

b)探索精神,打破沙锅问到底。

c)追求完美,创造性思维,想出富有创意甚至超常的手段来寻找缺陷。

d)善于表达观点,并组织好语言,描述操作过程应做到通俗易懂。

2.认识职责所在:

a)测试用例、测试计划的编写,测试资源、测试质量的协调保证。

b)测试执行,部分自动化测试、性能测试。

c)国外、国内,外场测试的支持。

二、测试目的。

测试的目的是为了发现尽可能多的缺陷,这个观念很容易让人接受,但是却很难落实到实际工作中,因为测试的目的常常被定位为“证明软件没有问题”。软件质量是否优良在投产后才能有所体现。

正确理解测试的目的十分重要。如果认为测试的目的是为了说明程序中没有缺陷,那么测试人员就会向这个目标靠拢,因而下意识地设计很多不易暴露错误的测试示例,这些测试用例恰恰证明软件实现了预期功能,这样的测试是不真实的。成功的测试在于发现了迄今尚未发现的缺陷。

三、测试流程。

1.项目需求评审:

a)评审原则:检查需求的正确性,无歧义性,完整性,一致性,可执行性,可验证性,可修复性,可追溯性。不要只检查文档的表面文和界面,要深入思考,该功能是否符合逻辑,敢于提出问题。

b)评审要点:是否描述可输入/输出值的属性,如边界值,度量单位,时序要求等。是否描述清楚软件模块与模块间衔接处的处理情况及返回值。专用名词是否一致性等等。

2.制定测试计划。

a.对测试项目进行划分进程,明晰在某个时间应该完成某个测试任务。尽量细分测试阶段及人员分配。

b.了解、收集并整理测试所需的资源。

c.制定可用度量指标定义的测试成功条件。

3.设计测试用例:

a)基本要素:测试目的、前提条件、输入数据或操作过程、期望的响应。

b)不同的测试例其用途应当不同,不要冗余。

c)设计测试用例在除了常用数据外,还需要考虑极限值、边界值、重复值、0值及负值,即不同的测试用例需要不同类型的数据值来进行测试。

d)设计测试用例时需要注意的是,除了对整体流程及功能注意外,还要注意强度测试、性能测试、压力测试、边界值测试、稳定性测试、安全性测试等多方面。

4.测试过程。

a)集成测试:将一些程序模块集成在一起时,测试它们能否正常运行。

b)系统测试:指在于模块测试与单元测试的基础上进行测试。了解系统功能与性能,根据测试用例进行全面的测试。目的在于测试软件是否符合所有需求(包括功能性需求与非功能性需求)。

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xx学校认真贯彻《国家学生体质健康标准》测试工作的相关要求,在接到通知之后,及时落实各项工作任务,本着有序、务实、高效的原则,有条不紊地推进各项工作的顺利实施。现将具体开展工作做如下汇报。

积极参加培训,充分做好动员和组织工作。

学校在接到通知后,于8月29日派出学校体育专职教师参加管理局的上报工作培训。参加培训教师认真聆听相关要求和内容细节,做了详细周密的记录。返回后,立即向学校进行汇报,学校在第一时间内组织召开组长和副主任以上干部会议,专门传达培训和测试工作内容要求,并作出严格部署,并成立学校测试工作领导小组,由校长、书记任组长,各部负责人任副组长,班主任为组员的网络管理模式,责任层层覆盖,全校齐抓共管,共同开展好此项工作。

重点摸排调查,认真填写好学生基本信息。

学校在下载完学生基本信息模板之后,便组织各班主任进行集中培训,熟悉了解并掌握填写的具体要求和内容,之后组织学生认真填写。同时,各班主任还着手针对本班学生的身体状况展开详细摸排调查,对于符合条件不能参加测试的同学提出明确要求,如实开具提供有效证明,向上级部门提出申请诉求。尤其在填写学生基本信息的过程中,学校再三重申不可麻痹大意,反复校对核实,确保万无一失,面对此项繁重的工作,校方和各班级班主任都任劳任怨,付出了一定的辛苦和努力。

开放训练场地,统一组织各项目的练习。

除了利用校园内操场和体育器材设施之外,学校还主动和农场沟通,将农场文体中心的标准400米的塑胶跑道专门对学生定时开放。各班级充分做好宣传动员的前提下,专职体育教师在课堂上对体质健康所测的项目对学生进行了集中的指导和训练,逐渐增加学生的训练强度,鼓励学生晨练,并带动了一部分学生家长和学生一起晨练,为学生取得好成绩打下了坚实基础。

制定测试方案,统筹安排场地器材和人员分工。

学校详细制定测试方案,并合理调配安置测试场地和所用器材。方案中围绕测试项目内容提出了严密而合理的计划安排,保证各项目之间衔接有序,不发生任何冲突,保证测试的顺利进行。同时,还责任有关人员对测试场地和器材进行了严格的勘察和检查,坚决消除不安全的因素出现,一切本着有利于学生有利于测试的原则,追求测试效果的明显化和效率化。

严密做好测试分组和记录工作,做好数据上报。

在测试前夕,学校对参加测试的裁判人员进行集中培训,根据各班学生基本信息对学生进行各项目分组,测试时,本着实是求事、不编数据的原则测进行精确细致的填写。学校在学生测试完后,组织相关人员对学生测试环境和测试数据录入。经过严格核对无误后,进行统一上报。

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这是一篇关于个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴!

本人自xx年3月25日起进入梦龙移通公司从事手机软件测试工程师一职,在不知不觉中已经经过了2个月的试用期。在这段时间里,我感悟颇多,虽然这并不是我的第一份工作,但是在此期间,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。

在过去的2个月中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了本职的工作,但对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但我相信,通过公司领导及同事的悉心指导,我一定会在今后的工作中更好的提高自己的水平、素质,更好的完成本职工作。

在今后的工作中,我要继续努力,克服自己的缺点,弥补不足,向白盒测试、内部代码测试方向了解,加强软件测试、计算机语言方面的知识,不断自我学习,力争成为学习型、创新型、实干型兼备的新世纪人才。

测试主管工作总结篇七

对于我们这些临近毕业的大学生来说,在正式毕业之前,找一个实习单位,进行一下毕业前的就业磨合,将在学校学到的理论知识运用到实践中,以此来提高我们自身的社会阅历好工作经验。只有经历这样一段过渡的过程,在毕业后正式进行工作时,就能很快的融入自己的角色了,为我们走向社会,走向工作岗位奠定了基础,进一步提高运用学到的理论知识分析,研究解决实际工作中的问题的能力,培养动手能力和社会工作能力,以便毕业后能较快地适应公司工作。

自xxxx开始,我一直在做xxx测试工作,至此为止已近6个月时间,从公司内部系统测试、验收测试,再到uat测试,以及投产前的系统压力测试等等。从开始到项目即将结束,一步步走过来,收获颇多。本次项目中,我作为测试环节的人员之一,仅对此项目中测试工作进行总结。

项目的测试进度主要是按照项目计划进行的,完全按照项目组计划要求完成测试任务、提交测试类相关文档,包括测试案例的完善、制定测试计划、执行测试、缺陷跟踪以及bug回归测试等。协调项目的内部测试工作,本此项目中测试小组一共组织了四轮次系统全面测试工作,认真配合项目工作,共同保证项目质量。项目测试的问题跟踪及处理采用每日进行修改问题回归测试工作,每日同步更新问题跟踪单的模式,按照规划时间完成系统更新测试。

在项目工作的这几个月里大家相处融洽,项目组内部共同探讨解决问题的方法,向各模块负责人学习模块功能处理方式,向业务人员了解系统中涉及的业务知识点,两者结合起来进行模块功能测试。

用户验收测试是项目测试工作的重要组成部分之一,是项目验收阶段的最终把关阶段,业务人员结合日常业务处理情况对系统进行的尝试性使用过程。本次项目客户测试方面也是我个人觉得不够安全感一个主要方面,客户测试介入力度太小,尽管我们已经很多次电话催促业务人员测试,每次联系相关业务人员进行测试,他们来到项目组开发现场测试,也仅仅一两个小时时间,简单的进行验证操作即可。xxx公司利用两批系统培训的时间安排了两次分行集中测试,也算给项目进行了一次全面的测试,从中也暴露出不少系统存在的问题,目前项目组均已解决。

xxxx系统测试中,共记录问题及客户新增需求825个,其中bug数量512个、系统完善类问题225个,新增需求类问题88个。组织了四轮次内部系统全面测试工作,兼顾日常系统更新测试工作,最大限度的进行了内部质量把关。配合外包公司一同进行系统压力测试及稳定性测试,测试结果符合客户要求。

作为此次项目测试的成员之一,对于日常的测试流程、测试任务分配、测试执行、缺陷跟踪、协调内部测试及协调客户测试方面能力均得到了进一步提高,理清了项目整个过程中测试小组的工作过程以及后期的项目移交工作。同时也对各子系统相应的业务知识有了更进一步认知。相关业务知识方面还需要进一步加强,测试技能及测试管理方面还需要进一步完善学习。更好的吸收项目经验,做好以后的补丁测试工作及其他项目的测试工作。

当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。这要感谢公司同事对我的大力帮助。同事说作为一名it从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。如果是在单位,那就更需要掌握全面的系统测试知识。

测试主管工作总结篇八

下面就是我们对三个年级抽样测试的结果:

七年级——中学生心理健康测试结果。

心理非常健康者占25%,心理健康者占21.4%,有一些需要帮助者占46.4%,需要黄牌警告并需治疗者占7.2%。

八年级——中学生心理素质测试结果:

情绪激动者占7.3%,情绪基本稳定者占29.3%,情绪稳定者占63.4%。

九年级——考试焦虑测试结果。

焦虑型无,紧张型占53%,兴奋型占47%。

通过此次测试,我们取得了满意的结果。被测试的班级同学都能清楚的了解自己的心理状态,班主任也更加了解本班学生的心理健康状况,为今后开展的学生管理工作奠定了良好的基础。同时我们还向学领导汇报了测试结果,校领导对学生们的心理健康状况特别关心,并责成德育处的老师为学生们建立心理档案,对一些心理处于亚健康的同学进行跟踪调查和治疗,为同学们的心理健康发展做出了诸多努力。

虽然这次的测试取得了一定的成果,但是我们测试的`范围还不够广泛。因此我们针对这次测试中出现的一些突出问题给同学们提供一些应对措施,希望能够帮助他们尽快走出亚健康心理的泥沼。下面我们就以附录的形式对九年级的心理测试加以分析。其他年级的应对措施我们将以书面报告的形式发给各班。

测试主管工作总结篇九

开学初,我校召开了体育工作专题会议,强调了体育教学的重要性,并组织体育教师学习了《国家学生体质健康标准》,成立了体育工作领导小组,要求体育教师对照《标准》上的测试项目和要求对学生进行强化训练,向学生进行宣传,帮助学生了解健康的重要意义和锻炼目的,让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质,提高健康水平。

我校严格按照《国家学生体质健康测试标准》规定,安排测试项目,身高标准体重、肺活量体重指数、1000米(男)、800米(女)跑、坐位体前屈、立定跳远进行测试,根据《标准》评定等级:90分以上为优秀,89-75分为良好,74-60分及格,59分以下为不及格。各个测试分三个阶段:

第一阶段:将各年级各班学生基本信息做好录入软件中;第二阶段测试,每周内利用自习课对学生的身高、体重、肺活量进行测试,体育课对学生的坐位体前屈、立定跳远、1000米、800米进行测试;第三阶段:对测试结果录入软件中并对每名学生测试成绩评分,不及格者进行补考,通过40多天的测试,顺利完成了全校590人的测试工作,并成功上报国家数据库。

我校测试590名学生,初一195人,初二194人,初三201人。

从表一看,我校学生体质健康标准及格率占90%以上,初一学生未达标的人数较多,需要大幅度强化初一体育教学工作;全校总体优秀率较低,需要进一步提高。

表二。

宝鸡市陈仓区新街镇初级中学学生。

从表二看,我校学生属于较低体重占一半以上,证明我校学生普遍偏瘦,主要缺乏运动和饮食不均造成,影响学生的生长发育,营养不良率初一占比例大些。

从其它一些统计表中可以看到:

1、我校学生呼吸系统机能处于一般状态,同上年相比,上下差不多。

2、通过1000m、800m、坐位体前屈等项目的成绩可以看到,我校学生在耐力方面略有优势,在柔韧性方面有较大的优势。

3、从立定跳远的成绩来看:全校学生整体成绩偏低,很多学生不合格,多数学生也是勉强合格,不合格的学生非常多,这说明我们的学生在灵巧累项目方面整体存在差距,这也突出反映了我们在日常体育教学中对有些方面重视程度不够。

4、各年级各班对比情况来看,有些班不合格人数太多,而有的班不合格人数很少,有个别班某个项目成绩总体很差,说明我们日常的体育教学中对某些班级的某些方面重视程度不够,训练的不够。

以上是对我校各年级学生测试的各项指标的分析,通过分析说明,我校学生体质健康方面存在一些问题,原因是多方面的,学生自身缺乏刻苦锻炼和饮食结构不合理,睡眠不足等因素,导致学生体重较轻,营养不良的发生,使我们在今后工作中,继续贯彻响应学生体质健康标准的实施,促进学生身体正常生长和发育,不断指导学生加强锻炼,科学合理安排学生善食结构。使学生养成终身锻炼的好习惯,激励学生上好体育课,从而提高学生的身体素质,使学生的休质再上新台阶。

宝鸡市陈仓区新街镇初级中学。

20013—1—11。

测试主管工作总结篇十

在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,我已经逐渐适应了周围的生活与工作环境,对工作也逐渐进入了状态。在这段过程中,我想分三个阶段来总结我这段时间的工作。

在这期间,我主要是熟悉日常工作流程和对公司产品的认识。比如现有的测试流程、bug处理流程、业务流等其涉及到的事情比较芜杂,具有较强的随机性,有时急着要同时处理好几件事情,而有时却闲得无聊。并且在这些事情上,都缺乏表面层次性,在没有对其内在属性得到充分了解的情况下,很难通过直观在第一时间内得出比较正确的判断,这些在缺乏经验与对公司整内部运作了解的情况下都是很难把握的。当然了,在这期间,是我出错的高峰期了,特别是在有些事情的处理上,缺乏一定的灵活性,对有些事情考虑得不够周全,但通过向一些有经验的同事学习,在后期的工作中逐步得到了改善。我这样一个新人,刚进入公司,对一切都充满了陌生和好奇。所以我经常会追着老员工问这问那,他们总是能不胜其烦地解说。从中让我学到了许多自己以前所未学到的东西,而他们都成了我的良师益友。

通过对上阶段的工作表现与领导、同事的的指导,在此阶段的工作上作了一定的调整,开始分类进行工作制定每日计划,测试内部工作整改、测试流程整改、业务知识梳理工作等四大类。

其次对业务知识的梳理,目前大家停留在点上,仅仅是对功能的点熟悉,却不能系统的连接起来,这不利于测试发现更多的问题,我们要时常站在客户的'角度去操作系统,这样会提升测试质量水平。通过不断的优化工作,也看到了相应的成绩,这使我的信心大增。

通过前两个月对工作的不断熟悉与锻炼,对基本工作技能方面有了更进一步的提高,在工作管理上也有了一定的改善。此时新的项目也已启动,测试迫在眉睫,新需求的不断变更、测试用例的不完善,致使讨论新需求和测试用例输出时间紧张,我们在不断的优化,在这期间,整个组内的气氛都是积极的,大家给出了真实、中肯、良好的意见和建议,提高了我们的工作质量。

通过对测试流程、测试用例整改的完善,并在实际工作操作中得以实施,但这不是三分钟热情,在后期的正常整改工作中还要继续实施下去,还要不断的总结经验和教训,提高、提高、再提高。

时光流转间,我已到公司工作三个多月。非常感谢公司领导对我的信任,给予了我体现自我、提高自我的机会。在整个工作过程中,我认为自己工作比较认真、负责、细心,具较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情,能完成领导交付的工作。并积极学习新知识、新技能,来提高自己的综合素质,注重自身发展与进步。但也存在着许多缺点与不足:在日常工作中有时不够干练,言行举止没有注重约束自己,且工作主动性发挥的还不够,对工作的预见性和创造性不够,离领导的要求还有一定的距离;但这些缺点与不足,在以后的工作中,缺点加以注意和改正,不足的通过学习充实自己。

在此,我想借此机会,正式向公司领导提出转正申请,希望公司领导能对我的工作态度、能力与表现,以正式员工的要求做一个全面的考量。同时也非常感谢公司领导对我信任,给予我体现自我、提高自我的机会,使我的思想境界、业务素质、工作能力都得到了最大幅度的提高,同时也激励了我在今后的工作中不断前进与完善。

为了企大辉煌的明天,也为了我美好的未来,我愿同企大一起努力!

测试主管工作总结篇十一

的建立、qc使用手册的书写等等;

在这近九个月工作中,我们测试部苦过、累过、紧张过。但这一切最后都被成功的喜悦所代替,我们测试部也就是在这苦中、累中、成功、失败中一步步成长起来。

2013。

年5月,我来到英特华,在李经理的指导下负责测试部的组建、部门制度文档的建立、安全测试软件的研究、盘点机系统的测试、新订单系统的测试等工作。

2013。

年中取得了不小的成绩,但是还是存在很多不足,比如新订单系统的长期测试,工期长期推延,迟迟不能结束!这是测试部在下一年要重视的地方,要认真。

总结。

的地方!

下面是。

这一年测试部遇到的重大问题及原因与对策:

1.新订单系统的多伦测试后还不能封版完工。

原因:

1)1级bug太多,严重影响阻碍测试的进度(尤其是报黄页的bug);具qcbug管理系统统计,新订单系统中bug总共209个,一级竟然有109个之多!

2)存在拆西墙补东墙的严重现象(很严重)。

原来好的没有bug模块,由于修改bug重新出现缺陷,出现拆西墙补东墙,bug循环出现,杜绝bug遥遥无期!

3)软件开发基本定型后,还在修改数据库结构,修改底层代码!

4)软件开发基本定型后,还在修改需求!

5)开发人员不按照需求开发软件;开发出来的模块或功能和需求有出入。

6)部分模块需求在测试快结束后,需求还没出来,开发人员在等需求!(如新订单系统中的利润表模块)。

7.)测试人员不足;软件模块太多,测试周期长!

对策:

1)检查:对于1级bug太多,只要开发人员开发出的模块后或修改的bug后自己先走查一下流程,看看流程是否能走通,是否还报错,这样就能确保一级bug出现的机会大大减少!

2)开发人员在修改bug之前一定要认真先想一下,我这种修改方法会不会给其他模块带来bug?会不会影响其他人员的模块出错?然后在下手修改代码!

3)一旦所有人进入全面开发软件后,数据库和底层代码就不能变动!

4)一旦进入开发阶段,需求就不能再随意增加变动!

在一起商量,并下发通知商量后的结果!

6)要做到在写代码之前需求必须全部写完!

7)大型项目,测试人员必须配足,岗位齐全,从而缩短测试周期,一个人的精力与技术经验必定有限!

下面是。

展望。

2014。

丰收的。

2013。

已经过去,让我们迎接展新的。

2014。

2014。

努力的方向:

为了公司开发软件的质量与专业,我们测试部要往更高层次发展,这就要吸收更专业的白盒测试人员-----性能测试工程师、安全测试工程师!

2014。

测试部要努力增加的岗位人员:

一名功能测试人员。

一名性能测试人员。

一名安全测试人员。

2014。

年测试部需要的物理资源

一台做压力测试用的物理服务器(可以用一台配置好的pc机代替)——一个专业的',准确的性能测试需要模拟接近真实服务器的干净的环境!虚拟机的各项性能还是和物理机的性能是有很大区别的,并且虚拟机上已经装了很多的服务和软件,环境不干净,影响真实的性能测试结果!

2014。

电商俱乐部crm系统。

2014。

erp-产品系统。

2014。

erp-采购系统。

2014。

erp-仓储系统。

2014。

erp-物流系统。

2014。

erp-订单系统。

2014。

最后感谢。

领导。

和各部门的同事对测试部工作的大力支持!

测试主管工作总结篇十二

您好!本人因需个人更好的发展和您的热忱诚意地邀请于20xx年x月x号来到贵厂面试,通过与董事长和您诚恳的当面沟通,了解到##集团历来创业的辉煌成就和未来发展的宏图目标,此时此刻已经深深地打动我愿到贵厂服务的决心,并于20xx年x月x号正式到司报到,自到贵厂入职上岗已有x个月之多,期间担任常务副总经理一职。

从担任此岗位那一天起就知道肩上负有工作压力的沉重性,之前和您沟通工作上的话题时,已经了解一些本厂现存在的内部管理上的弊端和不足。经过几天的摸索和了解,才知道本厂遗留的管理问题超过本人的意料,工作困难程度已超越我以前曾经历的管理模式。入职七天内我的思想意识有些波动,是放弃还是留下来?当时真的左右为难,通过汪经理真诚地与我交流,在工作期间会遇到不少的问题及困难,但是我相信“解决问题方法总比出现的问题多”,所以我凭着对这份工作的热情及积极性和我多年的工作管理经验,没有什么不能解决的困难和问题,工作期间可以和大家共同解决各种管理上的疑难杂症和弊端,我对自己的能力充满了信心,一直在为建立一支规范化、制度化和有凝集力的团队而努力工作。现本人将自入职以来到至今工作期间的工作情况和进展给予回顾,对一些问题在下面的内容中进行了具体的阐述和说明,并编写此总结报告书,呈交各位领导审阅,望各位领导过目后给予批示,如有不妥之处请批评指正。

2、我曾在文件管理柜中查阅过公司以往的管理资料,比如规章制度,工作标准和流程,质量管理体系文件等,其实公司很多所需管理资料还是有的,这不过没有真正的利用起来成为加强企业管理的法宝,而变成了一张张废纸陈列在文件柜内,实在可惜。

3、因没有企业管理基础,公司人员逐步形成散漫,“近墨者黑,近朱者赤”,新进人员同样熏陶,就变成了管理上的恶性循环,这也是本厂管理上的历史遗留漏洞和管理者最头疼的事情。

4、公司人员文化程度、素养、意识底子薄,公司人员有一部分小民意识太强,不知道其他成功企业的管理模式是什么样子,只是坐井观天,我行我素。有的员工在厂工作已到10年之久,平时也没有经常培训和指导,养成散漫的工作行为,每个人都在同一水平线上开展工作,没有超越自我的意识,平时工作能干就干,不能干就推辞的思想。团队精神意识极差。

5、公司领导干部班子大部分是从基层员工培养升职的,就产生了虽然在技术方面过硬,但在这种管理气氛中成长起来的干部,管理基础就不可能建立起来,所以在管理方面就不能独当一面和履行本岗位真正的职责,曾经有位主管这样给我讲:我只管生产,别的不要找我,我不会去管的!可想而知我们公司骨干领导者的管理能力和知识达到什么样的水平。

6、生产车间劳动纪律差。生产现场管理七大方面是:“货期”、“质量”、“信息”、“纪律”、“产量”、“安全”、“成本”,其中劳动纪律直接影响公司整体管理水平和员工工作态度及行为的好坏,没有规矩,不成方圆。如果没有劳动纪律车间就会一片混乱,不但影响公司形象,而且影响正常的生产效率和秩序。这段时间据我观察在车间还是存在不少违反劳动纪律的现象,比如:员工坐姿不规范;不按规定佩戴工帽和工牌,上班穿拖鞋;在车间抽烟产生安全隐患;把推车当作玩具损坏公物的行为;上班时间玩耍手机;边做工边聊天;物品乱丢乱放;串岗,擅离职守、夜间工作时间睡觉等。

7、公司绩效考核运行情况人事部的成绩为“0”。此项工作基本上未启动,员工平常工作做好。

测试主管工作总结篇十三

期中测试结束了,不管是孩子们还是老师、家长,最关心的还是分数,还是孩子们的成绩。平时也给孩子们说,其实分数只不过是对自己这一阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,而是要弄清失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。成绩不理想的背后,就是问题的暴露。我们必须立即反思,采取措施加以补救,才能在接下来的不断的测试中取得好的成绩。

这次期中考试,六年级的两个班考了两次,同一张试卷,可最后的成绩还是不尽如人意。当第一次测试时,我也和孩子们一起做了这张试卷,当时给我的第一直觉就是糟了,这次测试不会测出孩子们这一阶段的学习效果。纵观整套试题,涵盖了第十一册一至四单元知识,有基础、有提高,但是有70%的题目都属于孩子们学习中的易错题型。原来在课堂教学和课下训练中有所接触,但都没有深讲,导致班里孩子们的两次成绩不太理想。于是我和杨老师把试卷重新印了一遍,考了个第二次,成绩有所提高。

孩子们的成绩不太理想,除了题目的原因以外,我觉得还得在自己的教学上寻找原因。考前刚刚学完第四单元的知识,也没有进行系统的复习。二是在对分数乘除法应用题的巩固练习中方法欠缺,没有在日常的自习课上对这类题目进行反复的、分析方法上练习巩固,孩子们对分数乘除法应用题在分析理解上不够深入灵活。

我们班共有41个孩子,总分3264,平均79.61,及格率90.24%,优秀率只有46.34%。反思这次期中测试,觉得下一步的落脚点是:

(1)应用题(综合题)练习要落实在日常教学,利用每个自习课练习两道应用题。要注意孩子们学习信息的反馈,重视稍复杂应用题的练习,并且区分不同类型的题型,分类练习。

(2)要注意易错题型的记录与复习,建立错题本,不断对这类题目进行巩固练习。

(3)在教学中要注意对一些易混淆的知识进行比较,让孩子们在对比中深入掌握,如分数乘除法应用题的对比。

(4)教会孩子们利用线段图辅助对题目的'理解,教会孩子们在学习中学会转换,不断举出易于理解的题目帮助自己来理解稍复杂、难以理解的题目。比如:分数题目不容易理解,那么我们就把它转化为易于我们理解的整数题型,来帮助自己理解题意。

(5)把知识的涵盖面找完整,注重对每个知识点的复习,尤其对易错题型要反复练习。

最后想说的是,尽管这次孩子们考得不理想,感觉不好受,但是我也为此感到庆幸,毕竟通过这次测试使自己知道了自己在教学中存在的漏洞,在接下来的时间我会注意,加以改正。

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