通过总结，我们可以更好地改进自己的工作方法。结构要清晰，可以采用分段或标题的方式，使得整篇总结更具层次感。以下是一些有趣的故事和笑话，希望能给大家带来欢笑。
我的酷狗写物篇一
我有一个文具盒，那是我七岁生日时，妈妈送给我的礼物。
它是三层的文具盒，它的外表有一个大大的米奇老鼠的图形，它是深蓝色的，非常可爱。
我的文具盒就像一栋大楼一样，我的文具盒里面还有一个和平友善的一个大家庭呢！
我的文具盒第一场有开心的自动铅笔和活泼的橡皮擦，第二层有沉默的绿色直尺。
第三层有快乐的卷笔刀，它们就是我的小帮手，当我需要写作业的时候，开心的自动铅笔就会跳出来，跳到我的手上。帮我写作业，写错的话，活泼的橡皮擦就会帮我把错的地方擦掉。
当我需要画横线的时候，直尺也会跳出来帮我画横线。
当铅笔断了的时候，卷笔刀就会跳出来帮我削笔。
我的酷狗写物篇二
我有一支钢笔，身穿一件“蓝西装”，中间还有一个小洞，来让我看它的水量还有多少。
当我第一次见到它时，它瞪大了眼睛，好像在说：“你是谁？为什么把我这瞧瞧、那看看？”等我把它领回家，它就对着我说：“噢！原来你就是我的新主人啊！”
不但如此，它还是我的学习助手呢！当我的作业没写完，它就会一蹦三尺高，钻进我的手里，没一会儿，我的作业很快就做完了。
而且，有了它，我从此不孤独了，有什么烦心事我就会快速地跑到钢笔面前，把我的烦心事告诉它，每次它静静听懂了一样，对我说：“小主人，你别难过了。”我的心立刻平静了许多。
这就是我的钢笔，我非常喜欢它，你们呢？
我的酷狗写物篇三
在九岁生日，爸爸在国外，给我带来了一个做工精致，图画优美的文具盒。
她的身子是一个长方形，上面印着一只米老鼠，正前方有一个小小的扣子，上面是一个小小的钥匙孔，如果没有钥匙，休想打开这个文具盒。
打开一看，里面有三层，我把第一层分为笔芯层，打开一看，里面各种各样的笔芯都整整齐齐的映入眼帘。
第二层，我把它称为万事屋，里面有笔，铅笔，小小的卷笔刀，橡皮，改正带，剪刀，胶布，种种齐全。
第三层，我把它称为学习屋，为什么呢，因为第三层的地板上有着加减乘除的运算口则，还有，三层里还有几个小屋，可以放各种各样的东西。
这个文具盒既干净，又安全，又漂亮，就像万事俱备一样，我喜欢。
我的酷狗写物篇四
我有一个美丽的文具盒，它是妈妈买给我的。
文具盒的上面有一只可爱的米老鼠，头上戴着一个紫色的蝴蝶结，她的身上穿着粉色的衣服，美丽极了。
有一次，我的作业还没有写好，就想出去玩了，低头看见米老鼠，她好像在对我说：“作业没有做好，不可以出去玩。”我连忙坐下来做作业。文具盒的里面有三层，第一层放的是短铅笔、橡皮，第二层是长铅笔，第三层放的是橡皮和尺。
我写错题目的时候，橡皮弟弟就高高兴兴地把错字擦干净。
我的酷狗写物篇五
我的书包里装了一个粉色小黄鸭文具盒，我叫它“粉红小黄”。这个文具盒是我过生日时同学送我的，它连接着我和她的友谊。
文具盒的身子粗粗的，像一个“小胖子，”看上去笨笨的，却很精致。它是粉色的，摸上去特别顺滑。上面有许多的图案，中间有一个黄色小黄鸭，穿着一身洁白如玉的宇航服，上面还有一颗五彩斑斓的流星，像真的一样，一闪一闪的。下面还有一个星球，有许多种颜色还带一个小爱心呢。里边很简单，你别看简单，可是能装好多支笔呢！
每次当我遇到困难时，只要看见文具盒，都觉得它会说话了，好像在对我说：“小主人，坚持一下，难道你不想看到美好的未来了吗？”我一听，就会稳下心来，认认真真地写，文具盒可真是帮了我的大忙呀！
还有一次，我没考好，心情不好。回家时，看了一下我的文具盒，希望得到一些安慰。可是，文具盒不仅没安慰我，反而警告我，好像在说：“你这次没考好是因为没好好复习，下次要注意了！”我一听，生气地说：“你一个文具盒还有资格说我？”我想了一会，心里嘀咕着：“我应该听文具盒的劝告，不好的地方要及时改正。”于是，我认真复习，果然，在期末考试时，获得了好成绩。这可多亏了文具盒的劝告呀！
我的文具盒既漂亮，又实用，还是我写作业时形影不离的好伙伴，我爱我的文具盒。
我的酷狗写物篇六
我有一个漂亮的文具盒，它是妈妈买给我的。
文具盒穿着一件紫色的衣服。它的上面有两个小姑娘，一个小姑娘穿着一件梅红色的衣服，另一个小姑娘穿着天蓝色的衣服。文具盒有三层，第一层放橡皮，第二层放铅笔，第三层放直尺。
有的时候，我写错字了，橡皮弟弟一蹦一跳地跑过来帮我把错字擦了；还有的时候我要用直尺，尺妹妹就跑过来帮我画一条直线。
我很喜欢文具盒，是因为我伤心时看看它，心情就变好了。
它和我变成了朝夕相处的好朋友，我非常喜欢我的文具盒。
我的酷狗写物篇七
我有一个与众不同的文具盒，它是妈妈买给我的。
打开它的“嘴”，可以看到第一层有乘法算式，第二层是卡通人物，第三层是非常的普通。
它的用处可大啦！
每次我把学具放在里面，都没有少过。一但我要画横线，直尺妹妹就会帮我画一条笔直的线。当我做作业做疲劳了，我只要看到文具盒上面的卡通人物，疲劳一下子就消失得无影无踪了。
我跟我的文具盒已经相处两年了，我真喜欢我的文具盒。
我的酷狗写物篇八
我喜欢读书。一日不读书，心里就显得空落落的，若有所失。书，是我的爱物，更是我的幸运物。
喜欢读书，是多年养成的习惯。大体上经历了“好奇——寄托——自律——自觉”这样几个阶段。
父亲虽然不是文化人，是个农民，但喜欢看书，特别喜欢给人讲古说故事，诸如《三国》、《水浒》、《三言二拍》之类。他记性强，口才好，讲起古来真有点天花乱坠。我自然是他最忠实的听众。但是，他从不单独地给我讲故事，哪怕我苦苦地求他。他总是粗暴地训斥我：“不晓得自己看书！”
偶尔听来的一鳞半爪的故事已经使我入迷，我常常漫无边际地想象，想象我是故事中的某个人物，想象不知道的情节。越想心里就越发痒痒的，就越是想知道故事是怎样发展的，人物的命运如何。父亲的枕下有一部《三国》，竖版，繁体字。有时逞父亲不在，偷偷地翻出来看，但读不懂。
读初中时，我读了第一本用用白话写的小说。书损坏得厉害，没有头尾，但我一下子就被迷住了。我惊奇地发现，世界上还有用文字写成的这么奇妙的东西。我被书中的故事震撼了，一会儿哭，一会儿笑，读得昏天黑地。白天黑夜，满脑子都是书中的人物，故事。后来才知道，那书叫《林海雪原》。用现在的眼光看，那实在算不得一本经典，但于那时的我，却有如醍醐灌顶。它，彻底地改变了我人生的走向，成为我人生的向导。
后来不久，我又读到了大半本安徒生童话，有精美的插图。还相继地读了《红岩》，读了《野火春风斗古城》，读了全套的《水浒全传》。当时，有个什么运动，要批《水浒》。应该说，书，为我打开了一个全新的无限神秘美丽的.世界。
回眸自己的人生旅程，倏忽四十多年过去了。说不上长，也说不上短，但总的说来，我觉得我是幸运的。而书，无疑是我的幸运物。
进入初二后，我忽然厌倦了读书，在某一天的早晨，我断然地宣布不读书了。无论家里是严刑拷打，还是软磨硬缠，坚贞得就像那些被捕入狱的地下共产党人。但大约过了一年多的时候，我又忽然想读书了，因为同龄的孩子都在上学，在家里干活太苦了，我又实在太孤独、太寂寞了。还是在某一天早晨，我郑重地宣布，我打算现在就去读书。父亲气愤愤地说，要读自己去想办法。我二话没说，立马就去找大队书记。他挖苦了我一番，就开了个证明。我拿着证明找到校长，校长笑笑并收下了我。虽然我对那个大队书记没有多少好感，但在读书的问题上，我永远感激他。至于那位校长，是我永远的恩师，我一辈子都不会忘了他。
我一进学校，臭名昭著的“四人帮”就倒了台，高考制度也随之恢复。读书有了指望，我顺利地考进县里的一中。
上了高中以后，我读的是理科。各种各样的小说，逐渐多了起来。一次，一位同学带来一本《第二次握手》，言明只借一天。借着电筒光看了一夜，仍没读完。为了读完那本书，只好装病请假。有时候，也把节约下来的生活费，拿来买书。有一天，我正从书店买了一本外国小说，边走边津津有味地阅读，碰到了我的语文老师，他姓毛，那时，他的名气大得吓人，我们都以他为荣。他看了看我手里的书，赞许地说：“要得！”这是我读小说，第一次受到正面的肯定和鼓励。高中期间，我读了许多的小说。为什么而读，我没有想过，只是觉得读小说比学习数理化更有意思。当然，我为此付出了惨重的代价，那就是高考成绩的不理想。
进了师范后，因为是作为小学教师培养的，课程比高中的要浅，基本上是一种低级的重复。我学起来，根本不需要费力。心里一万个不想当老师，只是不得已而进了师范，感到前途一片灰暗。那种痛苦，有如一条毒蛇，不时地撕咬，欲罢不能，欲说还休。只好一头扎进古今中外的文学作品里，用读书来麻痹自己，使得漫长的读书的日子好过一些。
参加工作后，偏偏又是教初中，一上来就是初三语文，简直是“逼骡子上架”。没办法，只好临时抱佛脚，要教什么就读什么。为了读有所得，读有所用，每天都逼着自己读书。主要是读专业的书。相当长的时期，伴着孤灯，边读书边做笔记，读得很苦，很苦。越读，越发觉知识的不足，知识结构的缺陷也越来越清晰，越感到更心虚。那时节，我读书，就像高尔基说的那样，“一头扑在书上，就像一头扎在面包上一样。”用如饥似渴来形容，一点也不过分。这样一路读来，读完专科，读完本科。
说实话，我是一个对什么都好奇的人，只要觉得什么有意思，就想学什么，干什么，爱好广泛。下棋，打牌，吹拉弹唱……但人的精力却是有限的。有一天，我想到人生，想到将来，我发现必须有所选择。因为爱好越单一，兴趣才会越浓厚，兴趣也才会越持久，才可能有所收获。选择是痛苦的，更是艰难的。比较来，比较去，我选择了读书，读自己想读的书。这样选择，自然也有写作的因素在里面，更主要的是我觉得读书最适合我，它能使我充实，平静，快乐，灵魂高贵。有了这样的认识，我像一只蜜蜂，愉快地、从容地吮吸古今中外优秀文化的花粉，营养着自己，不断酿造着甜美的生活。
小时候，我本来是一个人们眼中的坏孩子，远近闻名的“刺头”，坏得出奇，坏得流脓，坏得无可救药。我身上有一种极强的破坏欲，暴力倾向严重。说不得的偏说，做不得的偏做。鬼点子又特别多，层出不穷。别人越是认为我坏，我越感到快乐。我曾经把别人家正长着的瓜剖开，挖去瓤子，把大便拉在里面，然后把瓜合上。半夜时候，捏着嗓子，学某个男人的声音，在男人不在家的女人窗下无耻地喊开门。看见漂亮女孩，不管认不认识，都恬不知耻地要人家做老婆。哪家果子熟了，不先孝敬我，他自己连鲜都别想尝一口。常常想办法把山崖下的过路人喊答应，再无缘无故地恶毒地咒骂，什么难听，就骂什么，骂得崖下的人直跳脚却莫可奈何。见谁不顺眼，就打谁。出手狠毒，常把那些年龄比我大，个子比我强壮的，打得鬼哭狼嚎，服服帖帖。别人家码得好好的稻草垛，蓬着的苞谷杆，一把火就给烧得精光。凡此种种，不胜枚举。以至于很多人家都不让他们家的孩子跟我玩，怕被我带坏了。
我常常想，我这样一个顽劣无比的乡下孩子，最终变成一个心理健全的人，一个文明的好人，是书创造了奇迹。书消除了我心中的戾气，塑造了我的性格，滋养了我的人格，改变了我的人生。
周国平说“书既是他的情人，又是他的妻子”。我想说，书是我的幸运物。书就是我，我就是书。对我这本书而言，不是经典，不是时尚，是一种随处可见的小册子，对人未必有益，但绝对无害。
我的酷狗写物篇九
我的文具盒是一个手工制作的文具盒，是妈妈带着我在家做的一个手工作品，是我的木质手工作品里面，最好看也最实用的作品。
还在上小学的我，已经是一个小小的木匠了！我的爸爸妈妈都是木作手工的爱好者，受到他们的影响，从小我就喜欢一切木头做的东西，在我还没有自己动手做木制品之前，我就常常抱着爸爸妈妈做出来的木制品说：“我喜欢这个，这个是我的。”据我的爸爸妈妈说，我还没有学会说话的时候，我就开始了抱着那些木质手作品闻木头的香味，像是一只小狗狗似的，在家常常找着木头闻。
我的文具盒是我开始跟着爸爸妈妈做木制品之后，做出来的最满意最好看也最实用的作品。我的文具盒有两层，都是樱桃木做的，是我费了好大的功夫才做出来的，当然，离不开爸爸妈妈两个木制品师傅对我的帮助。文具盒的形状是细长的长方形，但是因为有两层的缘故，细长的形状竟然也能装下我所有的常用文具，放了一支钢笔，两支水性笔，一个小小的卷笔刀，一块橡皮擦，以及一支做笔记的红笔和一支画画用的绿色铅笔。
我的文具盒可能是所有同学们文具盒里面最用心的文具盒，因为我的是我自己制作的，别人的文具盒都是在外面买的。别人的文具盒也许用着用着就丢了换新的，但我的文具盒，我不会舍得扔掉它。我会一直留着它。如果它用旧了，我就自己重新给它打磨一番，如果觉得它的款式没那么好看了，我就把它再加工改造一番，它始终都可以陪在我的身边，给我木头的灵气和木头的清香。
我的手工作品里面，或许也就我的文具盒是实用的了。其他的都是放在家里摆着好看的装饰品，只有我的文具盒，既好看，又可以装下我的文具，陪伴我学习。
我的酷狗写物篇十
大人有大人的宝贝，小孩有小孩的宝贝。
爸爸的宝贝是曲曲弯弯的资金图，妈妈的的宝贝是一本又一本的书。而我，一个八岁的小孩的宝贝，跟他们完全不一样。
我的宝贝有很多很多。现在，我的宝贝是我不说话的朋友，她们和我一起玩。瞧，那金发的芭比娃娃，我叫她为美迪娅公主，头上戴着金冠，穿着长长的礼服。我常常给她换装，今天是金色的长裙，明天就是短短的紧身裙，反正每天都换花样。我和她做朋友时，我也是跟她一样高贵的公主，我也披着头发，戴着金冠，学模特那样优雅地走路。
我这宝贝，我常常被我藏起来，我只愿和我的小妹妹玩。小妹妹今年才三岁，她是我舅舅的女儿，她还没有到过我家呢。不过，我会等着她来的，那时我就会教她给娃娃换装，哪怕她一次又一次地不会，我也会教她的，即使弄坏了娃娃的礼服，我也不介意的，因为她是我最爱的妹妹呀！
我的宝贝有好多好多。有时，今天它们是我的宝贝，可明天就不是我的宝贝了。有时，它们昨天还不是我的宝贝，可今天就是我的宝贝了。我想要更多更多的宝贝。我想我会一天天地长大，我的宝贝也会一天天地多起来，今天头上戴的红发夹，明天的明天，就可能是我的又一个宝贝了。宝贝多真好！
看这些宝贝，我就看到了以前的自己了。不信，你们也去找找自己的宝贝，看看是不是就找到了以前的自己呢？找到时千万不要忘了来跟我说一声。
我的酷狗写物篇十一
它是一辆汽车的造型，它的盒盖就是汽车的车身，侧面还有四个小轮子。它是蓝颜色的汽车，在它的车身有许多大的米奇、米尼、唐老鸭的图案。我非常喜欢这种图案，真是太漂亮了。
打开文具盒，里面有三层。第一层有米奇、米尼和唐老鸭的合照，它们看起来都非常开心。我一般把橡皮放在第一层。第二层上有乘法表，我一般把尺妨碍第二层。第三层很大、很深，所以我用来放铅笔。
它是我学习的好伙伴，每天我都要带着它。当我考试的时候，我就赶紧拿出文具盒。当我字写错的时候，我就从它的肚子里拿出橡皮。当我做作业的时候，我就赶紧地从里面取出了铅笔。
它真是我的好朋友！
我的酷狗写物篇十二
我为什么对这个文具盒就那么喜欢呢？一是因为它的外观精美，二是因为它的功能多变，就让我来给你们介绍一下它吧！
我的文具盒是用铁皮制作的，颜色是咖啡色的，你瞧它的上面画有两只十分可爱的小狗，一只正在睡觉，另一只好像在想一件事情。
我的文具盒是上下两层的。一层里面住着尺子兄弟，它们可以画直线以及图形，在我写作业的时候会用到它们，我就会把其中的一个给拿出来，放在“床”上面去用。
第二层里面住着钢笔哥哥、铅笔弟弟、魔易擦姐姐、橡皮妹妹。在我写作业时会用钢笔哥哥，写错字后会用魔易擦姐姐清除，然后订正。
我的酷狗写物篇十三
我有一个精致、漂亮、可爱的文具盒。它是我8岁生日时妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢。
我的文具盒是用钢铁做成的，一共两层。盒子上面有许多美丽的花，如：玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。还有一棵梅树，上面有两只孔雀，它们的头上戴着王冠，身上穿着五彩缤纷的衣服。孔雀展开的尾巴非常的漂亮，就像一把扇子一样。梅树的旁边还有一张桌子，桌子上面有许多汉堡和甜甜圈。甜甜圈圆圆的，中间是一个圆孔，就像一个游泳圈一样。盒子的颜色很鲜艳，图案也很美丽。
打开文具盒有密码的盖子，里面装满了铅笔、钢笔、橡皮等学习用具。它们安安静静地躺在那里，一点动静也没有。一支闪烁耀眼的金色钢笔，也静静地摆放在那里，那支钢笔也是我生日时妈妈送我的生日礼物，我也很喜欢它。掀开上层，宽阔的盒子里面，躺着一把红色的塑胶直尺，你不管怎样折都折不断它。中间还横放着一支很漂亮的红色自动铅笔。在自动铅笔的旁边摆放着一个小汽车模型的卷笔刀。盒子里面还放着一块长长的橡皮，橡皮上面画着一个五颜六色的彩虹，看着美丽极了。
你们别看文具盒里的这些学习用具平时都老老实实地，一点动静也没有。当我做作业的时候，它们可都是我的好帮手呢！我一打开练习本，金色的钢笔就立马跳出来，帮我把作业完成；当我上美术课的.时候，我一画错，橡皮就立马跳出来帮我把画错的地方擦掉；在上数学课的时候，红色的直尺就紧紧地贴着我的练习本，帮我画出直直的横线，清晰的图案，还能帮我测量出直线的长度，它们可都是我学习时不可缺少的好朋友呢！
我的文具盒不仅色彩鲜艳、漂亮，而且还是我学习上的好帮手，我喜欢我的文具盒。
我的酷狗写物篇十四
我有一个漂亮的文具盒，我从一年级就带着它，我们之间有时很深厚的感情。
我的文具盒是蓝色的，上面画着一幅米老鼠的图案，旁边还有一个金色的五角星。打开文具盒只见“铅笔哥哥”、“橡皮弟弟”、“钢笔姐姐”都躺在里面睡大觉呢!我需要他们的时候文具盒就会叫醒他们。
当我写完作业，文具盒好像在提醒我千万要记得把它们都拿进去。我觉得文具盒就像我的好朋友，我走到哪儿去学习或比赛都把它带着，因为他的任务就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它独特的图案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背着它不会把它弄脏，我希望这个文具盒能伴随我上到大学。
我喜欢我的文具盒，它不仅是文具管理员、还是我形影不离的好朋友。
我的酷狗写物篇十五
学习中我有一个形影不离的好伙伴，它能帮助我收纳文具，它就是我的好伙伴文具盒。
我的文具盒十分美观。它的整体就像一座华美的宫殿，上面印着三位公主，如贝儿，爱洛和茉莉，贝儿戴着一个金灿灿的王冠，穿着一件金黄色的长裙，头上别着一朵红艳艳的玫瑰花，优雅高贵。爱洛戴着一顶闪亮的蓝宝石王冠，穿着一件粉红色的长裙，美丽大方。茉莉戴着一顶晶莹剔透的紫宝石王冠，身穿绿色套装，活泼热情。看着这么好看的文具盒，让我心情十分舒畅，心情像花儿一样开放。
在文具盒的背面有一个乘法口诀表，旁边有一只凯蒂猫，它的手里拿着一根教棒，好像总在监督我：“小主人，你会背了吗？”这使我在学习上不敢有一点儿马虎，也不敢有一点懈怠！
打开文具盒，里面有一张课程表，它能够准确无误地告诉我该上哪些课，提前做好课前的准备。我的文具盒分为上下两层，像一座别致的小别墅，第一层住着透明的圆珠笔和身板笔直的直尺，第二层住着白白胖胖的橡皮和亭亭玉立的铅笔，它们虽然性格不同，但它们相处十分和睦。有一次，我要画图时，铅笔争先跑到我的手里，但一不小心把线画歪了，橡皮和直尺赶忙挺身而出，橡皮在纸上舞动身姿，纸上的印迹顿时消失的无影无踪。直尺用自己笔直的身板帮我画出了又直又漂亮的`直线。它们都是我的好朋友。
每当我考出好成绩时，我总是感激它。因为“军功章”里也有它的一半功劳呀！
我非常喜欢我的文具盒，它不仅漂亮而且实用，还无怨无悔地为我效劳，和我度过美好的时光，还能让我安安心心的好好学习。
我的酷狗写物篇十六
朋友，你肯定有这样的一种东西吧：它可以是布料的，可以是铁做的，还可以是塑料的。它还是各种各样的文具们的“家”，它就是——文具盒。
我也有文具盒。我的文具盒是布料的，摸上去非常柔软，它的主要颜色是粉红色，看上去可爱极了！它的长约二十厘米，宽不到十厘米，正符合我的要求。它的正面，也就是最漂亮的、我们经常看到的一面，上面有一只黑色的小狗。小狗的后半身在文具盒正面的下半部分，露出了它的两条后腿和小尾巴；上半身则在文具盒正面的上半部分，有小狗的头和两条前腿。中间是一行黑色的.字母，剩下的是用一些小小的、白白的爱心来装饰的，满满的少女心，非常可爱！
我的文具盒分为两层，第一层装的是笔芯和勾边笔。笔芯大部分都是黑色的，勾边笔也是黑色的，但只有在美术课的时候才会“请它出家”，总的来说，第一层就是不常用的东西。第二层装的就是学习上的“必备文具”——笔了。里面装的有黑笔、蓝笔、红笔……最常用的还是黑笔。因此，黑笔也就处在第二层最顶端的位置——方便拿出。
说起文具盒对我的作用，那可就大了！在没有文具盒之前，我就是一个“丢蛋鸡”，不管多么贵重的笔，到我手里来，只有一个下场——被弄丢了。但是自从有了这个文具盒，我的笔就很少再丢，把“丢蛋鸡”这个绰号，彻彻底底的消除了。还有的同学会担心笔放在文具盒里会掉出来，并被弄坏，没法用了。我也担心过，不过这个文具盒非常结实，我的笔放在里面就没有坏过。这个文具盒，是非常实用的。
我非常喜欢我的文具盒，不仅仅是因为它漂亮又实用，更重要的是它和我一起度过了许多岁月，我们早已无比的熟悉。
我的酷狗写物篇十七
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的笔-写物作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
笔是大家生活中很常见且必不可少的一种学习工具。而笔的由来也有一个很有趣的故事了。
秦国有一位大将军叫蒙恬。一次打猎时，蒙恬发现受伤的兔子尾巴上拖着血迹，于是他灵机一动，将兔尾巴插在竹管中用它写字。后来，他又发现当兔毛放在有碱性的石灰水中时，兔毛会变得更加柔顺，写起字来更加流畅。这就是笔的由来。
现在大多数人用的是水笔。我也不例外，在我的文具盒里也有一支这样的笔。
这是一支普通得不能再普通的笔。它是“奥德美”品牌0.5mm的中性笔。它长约为14.8cm，直径约为0.8cm。
黑色水笔的笔尖是子弹头设计。银色的“小嘴巴”——笔尖在人们书写时会自动地流出“口水”——黑汁。而当它不舒服时，则会“呕吐”。那“吐”出来的黑汁可谓是一泻千里，根本停不下来;而当发脾气时，它又一直紧闭着嘴巴，不愿张嘴流出“口水”。不过面对这种情况时，一般稍用力甩一下就可以了。顺着笔尖往上便是尖套了。它的作用是将笔尖和笔连接在一起，让它们“形影不分离”。尖套上方是我们书写时握着的防滑套。它是一个黑色圆环。圆环两边各有两列小凹点，可以让我们更好地握牢笔杆而不让“调皮”的笔杆溜走。
黑色水笔的中间部位是笔杆了。它是一根长14.8cm、直径0.8cm的`透明空心圆柱体。它的外表面有我粘的一张贴纸。这张贴纸上是一只棕色的小熊与一只黄白相间的小猫手拉着手一起跳绳。那只小猫脸上没有露出任何表情，憨憨的;而那只小熊的脸上则流露出发自内心的笑，开朗、活泼、快乐。
笔的最上部位就是笔帽了。它是一根斜圆柱体，长3.5、直径1.0cm。可惜的是它原本自带的笔夹被我无意间给掰断了，以至于让它成为了一个没有头发的、难看的“二秃子”。
我的酷狗写物篇十八
我有许多好朋友，学校里的同学，邻居家的小亮等，但是我还有一个特殊的好朋友——书包。
我的书包外观像梯形，下边稍宽底较平，颜色是藏蓝色的，周围有一条银白色装饰线，看起来很美观，书包的前面还有一个可爱的米奇图案。书包的后面是两条棉质背带，背在肩上很舒服。书包两侧各有一个小兜，一个装水杯，另一个装纸巾，非常方便。书包里面分三层，第一层放我的各种作业本，第二层放铅笔盒、尺子、字典等学习用品，第三层放语文、数学、音乐等学习用书。
书包是我的好朋友，每天都陪伴我去上学。上课时它静静地躺在抽屉里，放学回家后，它又站在桌子上看着我写作业。就这样日复一日，我从一个不懂事的小男孩成长为一名三年级的小学生。它的颜色淡了，米奇的图案也旧了，但无论烈日炎炎的夏季，还是寒风刺骨的冬天，我都不离开它，它陪伴着我茁壮成长。真心谢谢你，我的好朋友——书包！
我的酷狗写物篇十九
大家好,我是一个精美的铅笔盒,是在2007年8月16日被我的新主人从晨光文具店买下来的。
我的外形是长方形的,是用铁皮做的,形状是一辆16号赛车。我的图案非常精美，不信，就来听听我的介绍吧!首先，最前面的是一位猫司机，你看，那位猫司机把头伸向窗外，看着一路上的风景。坐在猫司机旁边的是青蛙大妈，可能是青蛙大妈年纪太大了，坐在猫司机的车上有些害怕了。最后面的是飞行员杰利，你看杰利，正把头转向最后面，喜笑颜开地欣赏着一路上优美的风景。
我是由两层组成的.，第一层上躺着橡皮老弟和钢笔、铅笔、水彩笔、黑笔、红笔这五个兄弟，它们讲话讲得很小声，连我也听不见，我想它们可能是怕吵醒橡皮老弟吧!第二层里躺着尺大伯和修正带大夫。你看，第二层这么空，难怪尺大伯和修正带大夫整天乐得合不拢嘴呢!
我就像一个大家庭，里面住着小主人要用的文具。小主人要做数学《心算、口算、速算》了，我就会派出铅笔小哥哥去执行任务，呀！不好了，小主人写了错字，我又让橡皮老弟去消灭错字。小主人又要写钢笔字了，我又让钢笔大哥去办好这件事情，呀！小主人又写错了字，这回修正带大夫该大显身手了。小主人的数学老师要求小主人量长方形的长和宽和正方形的边长是多少厘米了，这回，我又要让尺大伯去帮助小主人做事。
我的小主人很爱我，每次用的时候都是轻拿轻放，我从买来到现在还像新的一样。好了，我们的谈话也要画上一个终止符了。你问我为什么对吧，那是因为我要为我的小主人去做事了。拜拜！
我的酷狗写物篇二十
我最喜欢的一种文具是文具盒，这是六岁生日时奶奶送给我的。
记得奶奶给我买来文具盒时，它就非常引人注目。有一次，奶奶对我说：“你要升级了，礼物不算啥，希望它能陪你好好读书”。听了奶奶的话，我很感动，保证每年都得奖状。从此，一个盛满奶奶期望的文具盒便天天伴随在我左右，有一次，经不住窗外小鸟的诱惑走神时，低头看到课桌上的文具盒，仿佛感到奶奶就在眼前看着我似的，从次便自觉地回归课堂，一直到五年级，我的文具盒仍然完好无损。
对了，还没给你们介绍我的文具盒优点呢。它的优点可多了，文具盒的第一层就是放铅笔的地方。第二层呢，第二层有各种各样的“虾兵蟹将”，有勤劳能干的自动笔“将军”，一直默默无闻、无私奉献的“橡皮”，还有一个最重要的角色，那就是强壮的尺子“大哥”。其中橡皮是最可贵的，当我们的字体写错时，橡皮的肉身就会帮助我们来消灭写错的字体，橡皮它牺牲了自己的肉身，它是一个无私奉献的“好人”。
还有一次，下课了，班里两个同学打闹，将我的文具盒摔在地上，当时我就急了，一边快速弯腰伸手捡拾，一边查看文具盒是否摔坏了，我心疼地看着凹进去的文具盒，就生气的'对他们说：“干什么？文具盒都受伤了！”那两个同学都用异样的眼光看着我，不以为然地说：“不就是个文具盒吗？大不了再买一个赔你。”说实话，他们哪里懂我的心思啊，这是奶奶送我的文具盒，可是我的珍宝呀。
《熊出没》出来后，同学们纷纷更换文具盒。虽然我也喜欢带着“熊出没”的新式文具盒，但不舍得丢掉这个文具盒。这个文具盒会督促我上进，让我不停地下功夫学习，因为它是奶奶的爱。
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