还原汉语的甘醇高考范文(15篇)

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还原汉语的甘醇高考范文(15篇)
时间:2023-12-13 19:34:04     小编:翰墨

有时候我们需要面对一些突发的变化。在写总结时要注意避免太过于个人化的情绪和言辞,保持中立和客观。高效阅读的技巧是成功学习的重要组成部分。

还原汉语的甘醇高考篇一

记者日前获悉,今年高考语文“考试大纲”已经发布,与往年相比没有大的变化,但“写作”部分有两处文字表述上的调整。为此,记者采访了我市部分高三语文教师,请他们对这两点变化进行分析,并有针对性地提出应对建议。

写作:新增能写其他体裁的文章。

在去年的考纲中,写作题要求考生“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文”,今年的表述调整为“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章”。老师们称,这是因为在高考实际操作中,话题作文、情景作文和标题作文等都有“体裁不限”的说明,既然体裁不限,考试中就必然会出现各种文体,“四文”之说已经无法概括现有的各种体裁形式,所以,加上“其他体裁的文章”一语,不仅范围扩大了,而且也表明考纲留给了学生选择文体的更多自由。

备考:考生应尝试不同文体写作。

在备考方面,我市部分高三语文教师表示,考生不仅要熟悉常见的记叙文、议论文、说明文和应用文等文体,而且要适当地了解其他文体的写作特点,不妨尝试一下其他不同文体的写作风格。这样既有助于写作素质的全面提高,也有助于个性的张扬。复习时不必只局限于“四种文体”的.枷锁内,可以大胆地展现写作文体的个性。但值得考生注意的是,无论写哪一种文体,都必须符合该文体的规范,“四不像”的文体在高考中是得不到高分的。

今年高考写作在要求上仍分为基础和发展两个等级。在发展等级的“深刻”一条中,“观点具有启发性”的表述代替了“启发作用”。他们认为,“启发作用”要求较低,意为表达的观点对阅卷者有一定启发即可,不一定要求揭示出事物的规律性,而“启发性”则要求作文的观点能给人以思想启迪,其要求更高一些,这样的用词表意也更准确一些。

(四川省金堂中学童华池转)。

还原汉语的甘醇高考篇二

如是我闻。一时。佛在室罗筏城。祇桓精舍。与大比丘众。千二百五十人俱。皆是无漏大阿罗汉。佛子住持。善超诸有。能于国土。成就威仪。从佛转轮。妙堪遗嘱。严净毗尼。弘范三界。应身无量。度脱众生。拔济未来。越诸尘累。其名曰。大智舍利弗。摩诃目犍连。摩诃拘絺罗。富楼那弥多罗尼子。须菩提。优波尼沙陀等。而为上首。复有无量辟支无学。并其初心。同来佛所。嘱诸比丘。休夏自恣。十方菩萨。咨决心疑。钦奉慈严。将求密义。即时。如来敷座宴安。为诸会中。宣示深奥。法筵清众。得未曾有。迦陵仙音。遍十方界。恒沙菩萨。来聚道场。文殊师利。而为上首。

时。波斯匿王。为其父王讳日营斋。请佛宫掖。自迎如来。广设珍馐无上妙味。兼复亲延诸大菩萨。城中复有长者居士。同时饭僧。伫佛来应。佛敕文殊。分领菩萨。及阿罗汉。应诸斋主。惟有阿难。先受别请。远游未还。不遑僧次。既无上座。及阿阇黎。途中独归。其日无供。即时。阿难执持应器。于所游城。次第循乞。心中初求最后檀越。以为斋主。无问净秽。刹利尊姓。及旃陀罗。方行等慈。不择微贱。发意圆成。一切众生。无量功德。阿难已知如来世尊。诃须菩提。及大迦叶。为阿罗汉。心不均平。钦仰如来。开阐无遮。度诸疑谤。经彼城隍。徐步郭门。严整威仪。肃恭斋法。

尔时。阿难因乞食次。经历淫室。遭大幻术。摩登伽女。以娑毗迦罗先梵天咒。摄入淫席。淫躬抚摩。将毁戒体。如来知彼淫术所加。斋毕旋归。王及大臣。长者居士。俱来随佛。愿闻法要。于时。世尊顶放百宝无畏光明。光中出生千叶宝莲。有佛化身。结跏趺坐。宣说神咒。敕文殊师利。将咒往护。恶咒消灭。提奨阿难。及摩登伽。归来佛所。阿难见佛。顶礼悲泣。恨无始来。一向多闻。未全道力。殷勤启请。十方如来得成菩提。妙奢摩他。三摩禅那。最初方便。于时。复有恒沙菩萨。及诸十方大阿罗汉。辟支佛等。俱愿乐闻。退坐默然。承受圣旨。

还原汉语的甘醇高考篇三

小阅读。小阅读的技巧就是回归原文,一定要回归原文,找到每个题目对应的自然段,比较选项与文章中的句意有无不同,另外不要死板,不要拘泥于每个字每个词的小变化,而应灵活理解文章含义,当有不确定的选项时,比较各个选项之间哪一个错误最明显.

文言文。技巧上,可以先看理解大意的题,因为只有一个选项有错误,同学们可以根据剩下的三个选项加深理解原文含义,断句题要分清句子的主谓宾,主语之前往往要断,此外,文言文翻译务必要字字落实,将每一个字都翻译出来,除了人名地名,不求意译完美,力争直译全面而准确.

诗歌鉴赏。诗歌鉴赏首先要品标题,有些诗题目中便透露出作者想要表达的主观情感,其次要知人论世,了解作者,注意题中是不是给出了作者生平的经历,这对诗句的情感有主要影响,之后就是辨别诗中的手法了,在平时,一定要将诗歌手法的种类熟记于心,对应作答.

古诗文默写。没什么太多的技巧,主要靠平时积累,另外要注意题中的标点符号!

大阅读。大阅读有个不成文的规定那就是:分条作答!将答案标号,让答案更清晰,更能博得阅卷老师的高分,在读完每一道题之后,回归原文,确定材料区间,应该在第几至第几自然段中寻找答案,一般力求写满,能多写尽量多些,增大得分概率.

作文。杀手锏:工整美观的字体!!这一点非常重要,高考阅卷为六月,时值酷暑,一份干净工整的作文书写定能令阅卷老师心生欢喜,其次要有亮眼的标题,标题又必须凸显主题,应试作文要求开门见山,最好第二自然段便亮明观点,接着便需要材料的丰富,说理的透彻,末段的结合实际升华,结尾的简短有力,意味隽永,平时可以看一些高考优秀作文,体会高分考生们的作品,学习并模仿,不失为一条提升应试作文水平的捷径.

还原汉语的甘醇高考篇四

业务培养目标:本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;。

2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;。

3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;。

4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;。

5.了解本学科的前沿成就和发展前景;。

6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。

主要实践性教学环节:包括教学实习、论文写作等,-般安排8周左右。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

还原汉语的甘醇高考篇五

昨天是春节长假最后一天,“前途”问题成了重要关键词。全市3万多名考生和家长挤爆了“上海市11所普通高校高职高专依法自主招生联合咨询会”的现场。这也是春节后本市举行的首场大型高考咨询会。

11院校计划招生5660人。

上海今年继续扩大专科层次依法自主招生改革的力度,昨天的咨询会现场火爆异常,吸引了3万余名考生和家长参加,很多家长都放弃了春节假期最后的一个休息日,导致现场家长的人数超过了考生人数。

咨询会上午9:00开始,很多考生和家长8:00左右就到了,到上午10:00左右,现场每个院校的咨询台前都已经到了“人满为患”的程度。考生和家长咨询的内容主要集中在专业及就业方向、考试形式、选拔标准等问题上。不过现场招生工作人员也表示,大部分考生和家长都比较“盲目”,并没有根据自身情况瞄准目标,而且问的都是些基本问题,缺乏针对性,这表明很多考生和家长对高招政策还不够了解。

上海有6所院校参与专科层次依法自主招生,录取人数3400人,今年试点院校扩大到11所,招生计划约为5660人,各院校招生专业选择面也相当广泛,其中邦德学院把00名上海招生计划全部投入自主招生。

录取后不得参加高考。

今年本市11所高校将分成三组进行招生录取,a组为上海建桥学院、上海邦德职业技术学院、上海中华职业技术学院、上海震旦职业学院;b组为上海杉达学院、上海新侨职业技术学院、上海电子信息职业技术学院、上海中侨职业技术学院;c组为上海第二工业大学、上海工商外国语职业学院、上海思博职业技术学院。

考生选择报考其中一组,在同一组内填报两所学校志愿,分为第一、第二志愿;若写明愿意调剂到本组内其他学校,考生在第二志愿未被录取的情况下,能够投档到本组其他学校。而以往参加此类自主招生的考生只能填报一所学校。

据悉,11所高校自主招生工作将于2月下旬至4月上旬进行。招生对象为具有上海市户籍和学籍的高中毕业生以及“三校”毕业生。未被上述11所院校录取的考生,可继续参加当年高考。被录取而不报到的学生,当年不得再参加高考。

还原汉语的甘醇高考篇六

今年暑假,我们全家去贵州旅行。黔东南的大山深处,隐藏着风情万种的民俗。

进山的盘旋公路有些令人炫目,但闻着清新的空气又感到特别舒爽。往车窗外眺望,只见原始生态林莽莽苍苍,一望无际。我的心,早已飞到了传说中的千户苗寨。旅游大巴拐进了一处平旷的地方,“旅客朋友们,我们到达千户苗寨啦!”导游姐姐兴奋地说。

千户苗寨,一听这名字就特别霸气。我走下车,就听见了潺潺的流水声,一条宽约50米的溪流蜿蜒而下,溪水清澈无比;往上看,只见高高的山峦环绕四周,在烟雾笼罩中若隐若现;苗寨依山而建,一排排吊脚楼,一直从山下延伸到山顶,蔚为壮观。

大山之美,在于她的自然,还在于当地人与自然的相处之道。

据说,大山里的苗民是上古时期蚩尤的后裔,先民们为躲避黄帝部落的追杀,从山东、河南大规模迁徙,躲进了贵州的深山密林里。枫树,是苗民的守护神,他们世代守护着枫树,每个孩子出生以后,要种一棵枫树苗;去世时,就埋在树旁。人与枫树,合二为一。大山的传说,充满了一往无前的大无畏精神。

这是一个懂得敬畏的民族。

“远方的客人,欢迎您到苗寨来……”十几个花枝招展的年轻姑娘唱起了歌,用最古老的仪式欢迎我们的到来。当地女孩穿戴了许多银饰,不仅头上戴着厚重的银帽子,脖子上更是围着一个大大的银围脖,围脖上面还挂着许多银片,还有腰上也有一个银腰带。走起路来,叮铃叮铃的,十分悦耳。

哦,原来这是一个爱美的民族!

走进狭窄的小巷子,一阵浓郁的香气扑面而来。我们迈进一家餐馆,服务员手上捧着一碗糯米酒,载歌载舞。在餐馆里,我们品尝到了长桌宴的美味,那种地道的美味,过齿难忘。

苗族,更是一个懂得生活的民族。

黔东南之行,让我深深爱上了苗族的风土人情;苗族源远流长的历史,也令我大开眼界,增长了不少知识。

那里的青山绿水,独一无二的吊脚楼,还有美不胜收的美食,都令我回味无穷。

大山之美,美不胜收。

还原汉语的甘醇高考篇七

“优剩劣太:优秀的女生被剩下了,普通的女生成了别人的太太。”“重口难调:一个人口味太重,无法跟小伙伴们交流。”日前南京大学美女大学生姜茶茶创作的“节操词典”漫画,进行“旧词新解”,引来众多网友疯狂补充和转发,直呼“亮瞎了”,汉语真的是博大精深啊!而语文学的专家们,对这种现象表示担忧,将之定性为“语言污染”。(《东南快报》6月25日)。

成语。

面前,“人艰不拆”“喜大普奔”等是不是都明显out了?据说这名90后女大学生,已创作60多个字词的新解,目的是让网友娱乐一下。譬如,将“点头之交”改为“点赞之交”,以喻意“两个人没什么交集,但是会在网络上互相点赞”;将“以貌取人”改为“以貌娶人”,以喻意“凭外貌为择偶标准”;将“单身贵族”改为“单肾贵族”,以讽刺那些为购买苹果手机而去卖肾的人……这类旧词新解,具有一定娱乐意味,未尝不可。

但是,将“天生丽质”篡改为“天生。

励志。

”,嘲笑一些人“长相丑陋,只能靠努力改变命运”;将“路见不平”曲解为“走在路上,从一群平胸妹子中发现一个胸部丰满的妹子”,等等,这些所谓的旧词新解恐怕无聊至极,涉嫌恶搞与歧视他人。至于“奇尺大乳”、“抗拒从阉”、“有求必硬”、“坐想骑成”等,和男女器官与欢爱之事相连,更是让“节操词典”创作者的节操碎了一地。难怪有网友说:请不要糟蹋自己,恶心别人!

如此旧词新解纯属“歪词烂解”,此种“节操词典”纯属“无节操词典”,它不是语言文字的与时俱进,而是对语言文字纯洁性的严重玷污。在“毁词不倦”的同时,它还会“毁人不倦”——有判断力的大人读了那些旧词新解后,或许大多会一笑置之,但是,那些尚在读书的中小学生,他们需要正确理解、规范使用词语,会不会被“节操词典”误导而歪解呢?像“节操词典”篡改乱解词语的现象,其实并不少见,为牟利或标新立异,广告在篡改,影视在乱用,综艺在调侃,已对中小学生形成包围之势。

据说,“节操词典”的始作俑者计划将旧词新解做到一两百个词,在内容上会不断创新,继续做出趣味性,如有机会,希望它能集结成书或者制作成明信片。笔者要奉劝此人,娱乐归娱乐,但不能炮制无厘头式的、恶搞的“节操词典”,嘲弄他人、污染语言。正如福建省语文学会会长王立根所说,语言文字是国家文化传统的传承,必须严谨守正,不能耍小聪明。

还原汉语的甘醇高考篇八

这两天,美国总统特朗普的外孙女迅速蹿红,这个名叫阿拉贝拉的6岁女孩在镜头前熟练背诵《三字经》,吟诵唐诗。有网友称赞她“比我儿子都能背三字经”、“普通话比我还标准”!要知道,阿拉贝拉的中文可不是“一天就练成的”,这个孩子从19个月大的时候,就师从中国留美学生景涌泰,系统学习中文。景涌泰称,阿拉贝拉用中文交流完全没有问题,而且社交、语言表达和认知等方面都比同龄孩子高出一截。

不只在美国,如今,全球范围内掀起了学习中文及中国传统文化的热潮,多国政要及其子女都开始学习中文。

十年前,俄罗斯总统普京在北大演讲时曾表示,他的一个女儿正在莫斯科学习中文。当时报道称,普京的女儿玛莎和卡佳一个喜欢少林武术,一个钟情于中国文化,正在学习汉语。

英国的乔治小王子今年9月份开始进入学前班,除了数学、芭蕾、英语等,普通话也成了他的一门常规功课。

西班牙12岁的公主莱昂诺尔目前正在首都马德里一家私立学校就读,她的课程包括英文和芭蕾舞,以及普通话!

同时,众多世界级企业家也都将普通话列为自己或者孩子的常规课程,facebook创始人扎克伯格,几年前就在学习中文,并在2014年全程用中文与清华学生现场互动。

亚马逊创始人杰夫·贝佐斯育有四个孩子,他们让孩子学习许多不同的课程,包括学习普通话。

还原汉语的甘醇高考篇九

依稀梦中,远古先人吟唱着古老的歌谣在田间河边勤劳地耕种。从《诗经》中一路走来,我听到无数黄皮肤黑眼睛的中国人吟诵着不朽的诗篇,抑扬顿挫、断金切玉,每个字都那么妥帖,那语言仿佛活了过来,如梦谣般轻轻吟唱着中华民族的风骨和气度。

(整理)。

是的,从来未曾将汉字看成没有思想没有感情的死物;从来未曾将汉语看成简单的交流工具。从来,我都是将它放在高高的神坛上,当作祖先千百年传承下的民族图腾般顶礼膜拜,神圣而虔诚。在我眼中,母语如河,流淌着先祖的谆谆教诲和万般叮咛。

“有匪君子,如切如磋,如琢如磨……”,从《诗经》中,我知道中国人众口传承的君子形象是温润如玉、坚硬如玉的,那是一种高尚的情操和雍容的气度。

“生当作人杰,死亦为鬼雄……”,从李清照的深情歌颂中,我明白中国人欣赏的是怎样豪爽大气的英雄。

然而,令人惊诧悲愤的是,众多言论举措甚嚣尘上:在只有华人物理学家参加的大会上,主办方要求所有专家学者一律用英语发言;大学生的必修科目是英语,汉语却被漠视;众多公共场所,标识牌上使用的竟也是英语!

触目惊心,汉语,我们的母语,竟被漠视弃置到了如许田地!

依旧,喜欢端端正正的`方块字;

依旧,喜欢音韵和谐的汉语。

因为,那是我的母语,是深深植根于民族土壤中的我的母语。

母语如河,请仔细聆听波涛的絮语,因为,那是灵魂的诉说。

(整理)。

教师点评。

作者先用一段题切入话题:唐诗过后是宋词,那么国内的“英语热”过后呢?我们是否该拾回对母语的尊重和热爱?劈头责问,先声夺人,发人深省。

然后文章围绕一个“比”字展开。一比:母语昨天的雄浑壮阔、气度雍容与今天遭受漠视的现实构成对比;二比:当年在那样艰难的岁月中能够奋起反抗日本侵略者的奴化教育,而今天国家强盛了反而不能尊敬保护母语;三比:文章结尾用“母语如河”的比喻收束全篇,点明题旨,同时也暗含母语如同大河一般厚重、雍容、温润,从而生生不息,代代传承。文章构思大气,蕴涵颇丰,语言表现力较强,是考场作文中的上乘之作。

湖北省高考语文评卷点业务组成员袁汉杰。

还原汉语的甘醇高考篇十

都德的《最后一课》一直以来就深深地震撼我的内心。如果连自己的母语都无法说,那将是怎样的一种痛苦!

(整理)。

我们源远流长的汉语文化是否到了应该被捍卫的时候呢?

汉语以其生生不息的生命力流传了几千年而未衰亡,这种强大的生命力早已被世人所折服。同为四大古文明,埃及文化早已在尼罗河水的泛滥和英国的殖民中泡得失去颜色;绚烂的古巴比伦文化在风沙的肆虐中成了废墟;而强大的玛雅文化,如今人们只有在亚马逊原始丛林的遗址里想象它曾经的辉煌。唯有汉语,成为流传五千年的.文化屹立不倒,为世人所尊崇。

可是如今,汉语似乎被人们丢弃在遗忘的角落。在肯德基、麦当劳等外来快餐文化横行中国的时候,外来语言也极大地冲击着汉语的地位。

汉语,我们的母语,如今已爱莫能助岌岌可危,等待我们的捍卫。据中国语言学会的调查,在如今成千上万的注册商标中,有百分之五十是“洋”商标,采用外语名称固然无可厚非,可怕的是那种崇洋媚外的心理。大学语文不及格无所谓,但英语四级过不了却拿不到毕业证书,制度的畸形使如今很多的学子毕业后写文章是漏洞百出。

我很敬佩诺贝尔奖得主杨振宁先生,在颁奖仪式上,杨先生坚持用汉语发言,捍卫了作为一个中国人的母语的应有地位,尽管杨先生的汉语不甚标准,尽管杨先生只是一个美籍华人。但凭此对汉语的拳拳赤子之心,我们没有理由不敬佩杨振宁先生,他不仅是学术上的巨匠,也是人格上的大师。

有人比喻如今的汉语就像一条流行的牛仔裤,尽管是新的,却洋洋洒洒地打着几块补丁。媚俗、低级、粗滥的语言就是这些“补丁”。我真的不希望我们流传千百年的汉语,被司马迁、鲁迅等人推向一个又一个高峰的汉语,就此露出衰亡的征兆。

(整理)。

捍卫汉语,捍卫我们的母语!

教师点评。

切题准确,立意高远,视野开阔,内容充实,是本文突出的优点。由都德的《最后一课》引出法国对法兰西语言的捍卫,进而设问:“我们源远流长的汉语文化是否到了应该被捍卫的时候呢?”这一句切中命题的思想主旨,高瞻远瞩,发人深思。接着以世界四大古文明的对比阐明汉语使世人折服的生命力,以汉语岌岌可危的生存环境论证必须捍卫汉语。全文纵横古今,放眼世界,表明了作者丰厚的文化积淀和广阔的思维视野,实在是难能可贵的。

湖北省高考语文评卷点业务组成员周世忠。

还原汉语的甘醇高考篇十一

在风云变换的国际舞台上,国与国之间的竞争不再局限于昔日经济、政治等“硬实力”,而今大国“软实力”的分量似乎更重。软实力主要包括民族文化的影响力、国民精神风貌、思想素质,而民族文化影响力尤为重要。

(本网整理)。

为什么在全球掀起一场汉语热,各国大办汉语学校的今天,我们却不再重视汉语?我们没有看到语言文化的长远意义,至少没有看到眼前所蕴藏的危机。英国、美国每年输出英语所获利润占到了国民gdp的1%多。再看看国内的学生,花这么大力气学外语,若是学好了还可以,可是大学生甚至博士生研究生的英语水平也不过如此。外语没学好,母语也差,有些人的汉语水平甚至不及外国的'汉语学习者,前不久上海的一次双语互译活动竞赛中,不少人把“富贵不能淫”这句古训成“berich,butnotsexy”(富贵,但是不能性感)。中国学生的语言功底,由此可见一斑。

听说前不久申报文化遗产时,端午节被韩国抢先注册。我们在愤慨之余,为什么不冷静地想想:别人为什么轻易就能抢走?汉文化源远流长,先辈珍视,而子孙视之不甚惜,如弃草芥。一些重大的经贸甚至学术交流会全部用英语却不能用翻译,这可是在自己的国土上。为什么不能像法国人一样珍视母语。民族文化要博采众长,兼容并蓄。法国的保守未免偏激,而我们的漠然则更令人担忧。

“云山苍苍,江水泱泱;先生之风,山高水长。”佳句流传几千后依然鲜活生动,在于其独特的音形相结合。我耳边始终回响着那位韩国网友的疑问:“你们的汉语我认为是世上最优美的语言,为什么亚洲其他国家和欧美重视,你们自己却不重视呢?”

(本网整理)。

教师点评。

以“悬崖边缘的汉语文化”名篇,出语精警,形象地表明了作者对汉语生存与发展环境的忧患意识,也表明作者对命题主旨的深刻理解和准确把握。开篇立足高远,由世界风云变幻、各国激烈竞争引出论点:“母语是民族的生存发展之根”。行文慷慨激昂,汉语在国内、国际的冷热对比,侃侃而谈,令人折服。结尾处激情高歌,回扣点题,给人首尾圆合,一气呵成之感。

湖北省高考语文评卷点业务组成员周世忠。

还原汉语的甘醇高考篇十二

其一是社会氛围的营造:中国传统文化以崭新的面目示人。

两年前,河南卫视的《汉字英雄》《成语英雄》,中央电视台的《中国汉字听写大会》《中国成语大会》都成为舆论关注的焦点;2016年春节开始,《中国诗词大会》在央视火爆播出,统计数据显示,该节目第一轮的播出收视人群将近12亿;王立群教授在喜马拉雅上播出的知识付费栏目《品经典宋词》,播放已达337万次;《蒋勋细说红楼梦》在播出20多年后,依然活力十足,在微信朋友圈以病毒式传播的形式影响着更多中国人。

得益于现代传媒技术手段的助力,中国传统文化得以从书本上、图书馆里走出来,那些能体现中国文化独特之美的汉字、成语故事、经典文学作品、礼仪传统以极其鲜活的方式走入寻常百姓家,极大地激发了全民族的文化自信,也正在营造全民回归传统文化的社会氛围。

其二是国家力量的推动:学校教育展现中国传统文化精髓。

2016年秋季开学,400多万中小学生拿到了新的语文教材。其中最明显的变化是古诗文比重增加,全套教材在《百花园》中安排读背古诗文82篇,比此前教材增加了40%。

与此同时,戏曲、书法、武术、国药等都在各地陆续走进校园。在少年文化宫、儿童活动中心,刺绣、武术、女红、陶艺等都成为常规培训科目,并且受到家长和孩子们的欢迎。

还原汉语的甘醇高考篇十三

3.具有哲学和文史知识基础,以及较强的写作能力和社会调查能力;。

4.了解我国有关语言文字的方针、政策、法规和当前语文文字工作任务;。

5.了解语言文字研究的理论前沿和汉语科技应用的前景;。

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

还原汉语的甘醇高考篇十四

问:测试题目中有下面这样一道题:

发明

瓦特发明了蒸气机。

这两项发明给人们的生活带来很大方便。

答:古代汉语和现代汉语都有词兼类的现象,即:有一些词兼属两类以上的词类,这样的`词叫做兼类词。如:

兼属动词和名词:建议代表领导通知总结

兼属名词和形容词:精神困难道德麻烦科学

兼属动词和形容词:端正丰富深入明确讲究

问题中所说的发明是兼类词。

发明:兼属动词和名词。从以上例句可以看出:动词发明能带宾语,可带了过等时态助词,如发明了蒸气机;名词发明可作主语(也可以作宾语),可以受数量词修饰,如这两项发明。

这道测试题的目的是让学生了解汉语词的兼类现象,要看到两个发明的不同点,它们在句子中充当不同的句子成分,属于不同的词类。说两组句子中的两个发明意思不同或意思相同,都有正确的一面,但都不全面。兼类词属于两类以上的词类,词类不同,造句功能不同,但不能说意思不同;兼类的词音同形同,词义也密切相关,但不能说意思相同。正确的说法应当是:词类不同,词义上有密切的联系。

现有词典,如《现代汉语词典》《辞海》对词的注释,都是只注词义,不注词性,新近出版的《现代汉语规范词典》开始注明词性了。

还原汉语的甘醇高考篇十五

小编据新华社“新华国际”客户端报道整理,俄罗斯“高考”将开设汉语考试。新华国际客户端了解到,此消息日前得到了俄罗斯教育科学部副部长娜塔莉亚·特列季亚克的证实。

据悉,有着俄罗斯“高考”之称的俄罗斯统一国家考试将从2016年起试行将汉语列入外语考试科目。

特列季亚克称,并非俄罗斯所有的地区都将开设汉语科目考试,只有对此感兴趣并且汉语学习比较普及的地区才会纳入该计划。

她说,首批“高考”开设汉语科目考试的试点地区包括莫斯科、圣彼得堡、远东和哈巴罗夫斯克边疆区。目前正在对相关材料和技术流程进行审核。

新华国际客户端了解到,俄罗斯统一国家考试既是中学毕业考试,也是高校入学考试。目前统一考试的外语科目包括英语、法语、西班牙和德语等语种。毕业生可根据所选院校要求自愿选择参加外语考试。

此外,俄罗斯全国19个联邦主体将在2015—2016学年试举行中文奥林匹克竞赛,决赛将在阿尔泰国立师范大学举行。优胜选手将获得中国驻俄罗斯大使馆提供的'留学奖金。俄教育与科学部称,增设奥林匹克语言类竞赛目的是促进学生学习第二外语的兴趣,并为将汉语引入高考做准备。

今年4月,在2014年“汉语桥”全俄中学生汉语大赛中获得团体冠军的莫斯科1948中学。一进大厅就可以感受到浓浓的中国味,整座教学楼的墙壁上贴满了介绍中国文化知识的海报和图画。获奖选手在中国游览、学习的照片也悬挂在大厅显著的位置。校长谢苗诺夫对记者小编表示,1948中学的汉语教学已经成为学校的招牌。

汉语在俄罗斯的受欢迎程度正在逐渐上升。马克西姆是莫斯科一家律师事务所的首席律师,虽然刚刚开始学习汉语不久,却到处和中国人主动打招呼,力图尽快提高汉语水平。梁赞市一家餐厅的服务员加莉娜告诉记者小编,他们餐厅唯一的厨师已经60多岁,却每天在工作间隙自学汉语,梦想到中国进一步提升厨艺。

俄罗斯国立人文大学孔子学院俄方院长易福成告诉记者小编,现在孔子学院组织文化活动已经成为常态,而且活动内容已经从初期的学剪纸、编中国结上升到了诸如莫言作品讨论会、中国传统哲学思想介绍等话题,能够吸引有一定汉语基础的人前来参加。

目前,中俄双方正积极开展“百校万人”大学生交流活动,不断扩大互派留学规模,力争使双方留学生总数到2020年达到10万人。中国驻俄罗斯大使李辉表示,今年是中俄青年友好交流年收官之年,希望能借助语言这一桥梁,不断促进两国各领域交流。俄驻华大使杰尼索夫说,俄罗斯的目标不仅仅是培养会讲汉语的人才,更要培养航空航天、能源、法律、经济等专业领域的中文人才。俄总理梅德韦杰夫也在视察俄罗斯国立石油天然气大学时对学生说,汉语虽然比较难学,但是将对他们在未来取得成功有巨大裨益。

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