总结是对自己努力和付出的肯定，也是对未来规划和改进的促进。写好总结需要注重语言的精炼和准确，要尽可能用简洁明了的词语表达自己的意思。接下来，我们将分享一些总结范例，旨在帮助大家更好地完成总结写作任务。
生命的旅途初中篇一
我们的一生就像是一场旅行，如果有人问我，你现在身处何处？我一定会说，我现在在旅途中。
人的一生有很多的站台，小学、中学以及大学都只不过是我们人生中的一个个停靠站而已，最终我们还得要走出大学到职场中去继续我们的“旅行”。我们从未停止过我们的步伐。我们一直在旅途中，一直在前进，即使有些人选择的不是继续学业这条路，他们也是以他们的方式走在他们的人生轨道上，不曾止步。因为人的一生本身就是一个不断发现与探索的过程。
既然是旅途，那么就少不了挫折和磨难，因为我们在旅途中，每一分每一秒都在踏入不同的领域，对我们而言一切都是新的，前方呢，一切都是未知。身在旅途，更多的不是旅途中的艰辛与劳累，而是对于那未知的未来的惶恐。因为无知，我们会做错很多事，但我们也正因为不了解，才有了想象力，才有了去闯一闯的勇气。这是走过这条路的人不会再拥有的冲动。
这个阶段，我们是学生，所以我们好好学习，为了那似乎还很遥远的未来而不懈奋斗着。但是这是我们的终点吗？当然不是，我们现在所经历的一切都只不过一瞬，很快一切都会过去，一个转身，世界也许就不再像是我所知晓的那样。所以我们要懂得珍惜自己现在所拥有的一切，一切都会改变，一切都会过去，而那过去的了，就将变成我们最美好的回忆。不管对错，去做自己认为正确的事情吧，因为有时过了这个时间点，你就没有机会再去犯错，趁着还年幼无知，去轻狂一把吧，别给自己的青春留下遗憾！
我们在旅途中，每一个点都是新的，而每一个点都是永远都不会再回来的，再美的场景都会过去，再不堪的现在也会变成往事，而所有的一切都是暂时的，无论是顺境还是逆境，都是暂时的，同时也都是一种恩赐，因为这一切带给我们的感受都是无法还原的。所以，让我们抱着一颗感恩的心去面对生活中的一切吧！
既然是旅途，那就要懂得轻装上阵，我们如果背负了太多，那么注定是走不远的，一路走来，你失去了很多，但同时，你也得到了很多，你不可能把一切都带着身上，注定要有取舍。其实，外界的一切并不是那么得重要，你所要带的只是一颗积极向上的心，你只要愿意奋斗，那么相信吧！牛奶会有的，面包也会有的，一切都会好起来的！
让我们带着一颗感恩的心轻装上阵吧，我相信，终有一天，我们一定会飞的很高很远在我们的世界！
生命的旅途初中篇二
在生命的旅途中，我们自己需要喝彩声。但别忘了，也要为别人喝彩。
——题记。
为别人喝彩，是对别人的成功及其艰辛的过程予以肯定和鼓励，也是自己内心的一种无私的美的展示。
人生需要掌声，别人的或是自己的。掌声是上战场时的金鼓。掌声是贝多芬的《命运》。
曾经有一位美术爱好者，他年轻有为，只是不被人看重。作为画画的人，色彩是他的人生。他辞退了那份工作，潜心作画。他的心在失意中流浪。一天，他又拿起了笔绘画。“叔叔，这幅画可以给我吗？”一位乞儿问道，“我没钱买礼物给妈妈做生日。”“当然可以。”绘画者说道，把画给了那小乞儿。“谢谢。”
绘画者欣喜地跑到家：“我的画终于有人要了。”他更加努力，心在巨大的热情中跳动。一年后，他成了画家。一个乞儿对一位画家的成功有这么大的影响力！喝彩，没有身份的界限。喝彩是在别人震撼你之后，你又以另一种方式去振奋他人。
当一个浪人来到你身旁要求为你弹奏一曲时，是你以你的姿态吸引了他；也许他弹得并不好听，但那是他对人生的一种认识。这时，请举起你的双手为他鼓掌，为他喝彩。
人生是一片平静的海，当你喝彩时，风也就来了，它推波助澜，使海变得热闹非凡。
击响你的双手，敲响你心灵的钟。为别人的起航或者似乎平淡的行程祝福！
为别人喝彩，让别人受到鼓舞，也让自己的心灵同时接受洗礼。一位哲人曾说，对别人的肯定就是对自己的肯定。一声喝彩，两下掌声，别人的人生就会在下一瞬间开始转变。
为敌人喝彩，是大海的胸襟和包容蓝天的胸怀。为同伴喝彩，是鸟儿的欢欣和收藏友情的玉壶。为成功的人喝彩，是对他结果的肯定，是春天一束明艳的花；为失意的人喝彩，是对他曾有的过程和汗水表示赞许，是冬天里的一盆炉火，是雨夜里一杯香郁的热咖啡。
生命的旅途初中篇三
透过窗，我看见早晨的微曦、正午的艳阳、黄昏的夕阳与夜空中的一轮明月。透过窗，我看见了童年的我、现在的我、未来的我与耄耋的我。
早晨的阳光洒落在童年之窗，我望向窗外那片莽原，又叫又跳地看见恐龙在追逐、精灵在飞舞。爸爸背着我飞上青天、妈妈抱着我跌入梦境；树爷爷尽管让我爬上爬下，寻找隐藏最高机密的秘密基地、小鱼儿们让我在水中翻滚寻找夏季的清凉。窗开启了我人生的第一个早晨，阳光洒落在我微笑的脸颊，我看见的是一个不怕跌倒的女孩。
正午的艳阳倾泄在青春之窗，我望向窗外那片草原。第一次，我清晰的感受到了那许多甜蜜的灵魂，与我相互吸引；第一次，我清晰的感受到了这欢乐的世界，原来也隐藏了许多哀伤。不变的是，我的勇气、我的乐观、我跌倒后再爬起来的英姿。
黄昏的夕阳依然渲染了远方的树林，我隐隐约约地感受到那迷蒙的美。那里好梦幻、那里充满了魔法与奇迹。我看见我背着一个只装满着勇气与希望的背包，在世界行走和流浪。我那时已明白，钱可以让你响叮当，爱却可以让全世界响叮当。我在自私与无私之间、黑暗与光明之间，在孩子气与大人的世界里摇摆。不变的还是那勇敢的我，面对那些我所未知的善恶黑白，我努力学习，选择让自己成为一个永保赤子之心却又有著成熟智慧的人。
夜空中的那一轮明月还未升起，但我的想像已在那茂密的丛林里奔驰。我看见庄子走到我的窗前，拜访我种下的那棵小树，那颗代表我的小树。没有华丽的装饰，只有朴素的美丽；没有吵杂的哀声，只有自然的歌声；没有额外的花费，只有简单的自然。庄子对着我说：“我们都从自然里来，也从自然里去，下一场游戏人生即将开启！”这时的我，对黑暗以毫无畏惧、对过去的失落也毫无遗憾，留下的是欢喜、自在和满足。透过耄耋之窗，我依旧看见那不怕跌倒的女孩，生生不息地，努力活着。
生命的旅途初中篇四
清晨，第一缕阳光射进这昏暗的小屋，把我从噩梦中唤醒，终于摆脱了梦魇。哈！可算是自由了，我揉揉惺忪的睡眼，翻开日历，昨天，终于熬过去了，今天又如期而至。
今天是周末，但这已经不再是以前那个可以和朋友聊天、狂欢的周末了，因为这个周末属于高三。
满脸无奈的我只好把眼睛瞥向窗前的书桌，那里还有一摞摞书等着我去啃。唉！看到眼前的书，我只能叹气，毕竟，这是高三，连思想也为之禁锢。我已经很累了，麻木了，不禁想起了童年，我们在雨中狂奔，在河里摸虾，在公园黏知了，在雪中打滚，可谁让这是高三呢！
就这样，我呆呆地望着窗外陷入了无限遐思。忽然，一只美丽的蝴蝶从我的眼前飘过，飞向远方，直到从我的视线里消失。我的眼睛为之一亮，那蝴蝶不正是我向往的生活吗？于是，我放下笔，站起来，下定决心，要走出这间小屋，摆脱这可怕的樊笼。
于是，我踏上了旅途，寻找自由的旅途。
走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。抬起沉重的双腿，跨过门槛，明媚的阳光照在胸口，暖融融的，整个世界都变得明亮起来，连街上熙熙攘攘的人群看起来都格外亲切。我信步走向远方，去寻找那原本就属于我的自由。
我迈进森林，空气中弥漫着淡淡的清香，到处都是虫鸣鸟啼。这儿是鸟儿的天堂，鸟儿在林中自由穿梭，时而在空中盘旋，时而在枝头欢歌，茂密的森林并没有限制它们的自由。
我看到了湖泊，鱼儿在其中足有自在的游动，周围的泥土并未禁锢它们的自由。不远处有一条小溪正欢快地流向远方，巍峨的大山并未阻拦它的道路。
告别了湖泊，我爬上了高山，眺望远处的风景，一切尽在眼底，全然没有那种“只缘身在此山中”的局限，反而是“不畏浮云遮望眼”的洒脱。
走出小屋，我寻到了自由，沉浸其中。
“别睡了，赶紧看书吧。”老妈的声音传入耳中，原来是一场美丽的梦。
在梦中，我路过森林，路过湖泊，路过高山，心儿对自由越发向往。请不要将我关在笼里，我是一只鸟，天空才是我的乐土；请不要将我困在湖里，我是一只鱼，大海才是我的归所；请不要将我束缚，自由是我向往的天国。
让心儿走出小屋，踏上这自由的旅途吧！
生命的旅途初中篇五
有时候，蓦然之间，就是想开始一段简简单单的旅行，不用多远，也不用多久，一个人，一只包，一条路，一段旅程，一种心情，没有任何束缚，亦没有丝毫羁绊。
也许旅行的意义并不在于你在沿途中看了多少风景，也不在于你是否到达了预期的目的地，而是在于你旅行中的那种心境的变化和丰富的经历。
我想旅行对我们永恒的诱惑就是：不能停留，没有终点。
而那些我们曾经到达过的地方，也许在当时是我们心中最美的风景，但有时内心深处却有另一种声音告诉自己，也许下个地方会让我们死心塌地地停下。
因为前方的路永远充满了未知与挑战。
人生是一场没有终结的旅行。
人一生下来便不停地向前奔跑，和时间赛跑，和自己赛跑，无意识中便将生命和时间稀里哗啦地丢了一路，就像一条脱线的项链，沿途失掉一颗颗现实的感受，这些感受只有到老年才会发现它们是闪光的珍珠。
那时才懂得经历的才是真实的，拥有的才是自己的，把它们点缀在心空，融解于生活。
当旅行成为一种流浪，我们便把生活看成是一种生命的真实。
记得余秋雨曾经说过：流浪是一种告别，告别的原因，有的付诸言表，有的则难以言表，真正的流浪大多属于后者，被迫言表，只是搪塞。
我想：就这样一直简单地流浪，这也是一种生活的方式与状态吧!其中的寂静欢喜，安然于心，会让人很惬意。
有时候我们总向往那种结伴而行的旅行，一路花开，一路欢歌，这样在旅途中就不会感到孤寂。
但或许一个人的旅行，更能让我们学会成长。
有人说寂寞是心灵的慎独，女孩因优秀而寂寞，男孩因寂寞而优秀。
当你一个人背着旅行包，踏着坚实的脚步，走向未知的远方时，也许我们会触景生情，也许我们会黯然神伤，但这些也许是生命的必然。
当你度过了这段所谓艰辛的旅程。
你也许会突然顿悟：原来一切已注定，而在不经意间学会成长，学会坚强。
就像茶叶，如果没有水的浸泡，它只能蜷缩一隅。
而我们如果没有命运的冲刷，人生只会索然寡味。
那就把一个人的旅行当作一次灵魂的释然与自我心灵的对话。
那时我们就能坦然接受前行路上的风雨跋涉。
旅行的意义，从来都是由心而定。
我不奢求也不渴望能在人生的旅程中观赏多少名胜，多少古迹，只希望有一条能在脚下延伸。
即使眼前是漫无边际的田野，我依然能微笑着陌上花开……。
一路青春，一路哭【2】。
人生匆匆，留下无知轻狂的我，一个人迎着秋风轻酌岁月的吻痕，已入而入之年我依然孑然一身，旧时的伙伴早已换了新颜，在各自的人生里谱写一曲曲缠绵或是悲伤的音调。
人群之中依然没有我的足迹，人生原来如此凉凉凄凄，惨惨淡淡。
无边的夜被黑暗笼罩，稀稀落落的街灯下一个颓废无奈感伤的身影，独自漫步，人来人往的脚步曹杂着文明社会的汽笛声，汽车飞驰而过，人群渐渐成了陌路，心沉重得没有一天消停过，没有很美的文字，只有真实得疼痛得满怀的数不尽的哀伤。
一个现实里的女子居然爱上了一个梦的虚幻，似香烟爱上了火柴，注定了燃烧的一生。
若说这是梦，人生不就是黄梁一梦吗?若梦，有几分真切，若实，却依然恍惚，亦真亦梦之间，我的人生像是被错离的行轨，再也驶不进人生的港湾。
儿时，总是那么倔强，不用眼泪说谎的现实已告诉我什么是早熟。
成熟在我心里像是一道坎坎的路，我像蚯蚓一样的向前蠕动，却有谁知道，只要我蠕动的地方就残留着我的体液。
少时，依然倔强得跟头牛似的，但多了几许柔情，情意之中不尽是你给我的黑暗之光吗?
青春，掩藏了太多的泪水，却固执地要一个人承担。
时光渐渐离去，落日的光芒越来越淡，青春的我即将老去，人生又添一号，逗号，感叹号，省略号，问号，却都没有句号那么完整。
有时候想，如果，今天即将是我的句号，那么心里牵挂与后悔的该是些什么呢?虽然无数次告诫自己，他是一颗毒榴，会使我本就忧郁迷离眼环变得迷糊不清。
但我根本就无法预知什么时候在下个思绪的路口，你又会纷踏而至，迫使我再一次的展示脆弱。
一直埋藏了许久许久的话想要对你说，不是爱你，不是还不能跟你在一起吗?而是一句发自内心深深的对不起。
对不起，我们的爱，对不起，在你眼中的我，对不起，我自己。
如果说墓碑是记录着一个人的功与绩，那么在我死去以后，墓碑里应该刻念着什么呢?潮涨潮汐，日落西山，原来一切都只是虚无缥缈而已，不是吗?。
都说失去即是得到，可是，我的得到却是要失去交换，世人都不会明白，失去的其实是我不需要的，得到的才是我最需要的。
人生总是南辕北辙而错过了太多的风向，总是以为自己什么都懂，可是到了最后，竟然把自己都忘了，泪再一次滑落肩膀，深深的印记下面是一个身为女子的悲哀。
曾听雨落轻声，聆听雨的柔情，曾看天空云卷云舒，揣摩云的心意，曾闭眼感受宇宙的浩瀚，觉生命的'意义，时，对自己说，今生痛痕里的女子，只愿为你做个女子。
现在回忆起这句时，泪滂沱了一巾。
珍爱生命【3】。
如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挟卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的伟力流动，在我们的叹惋中奔去，雄伟而决绝。
所以勤勉者说：生无所息。
如果生命有形色，它一定奔流如大河，穿越千里，穿越岁月，生命在月光下奔流，在平原上涌动，累了，倦了，便暂停下匆匆脚步，于是有了湖泊的美丽与宁谧。
所以，睿智者说：生有所息。
普罗旺斯紫色的薰衣草让我魂牵梦萦，江南水乡盛开的荷花让我心无尘滓，乞力马扎罗山下静卧的雄狮让我心生敬畏，可可西里荒原奔跑的羚羊群让我泪水盈眶。
历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。
屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中;一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩，命丧清狗之刀下。
无数的英雄儿女，不甘平凡，舍生取义，使生命绽放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃烧出生命的辉煌。
巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命”。
小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。
只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。
生命有意义才会精彩，精彩的生命才会有意义。
凡高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他的生命是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐，用生命之曲唤醒人类，他的生命也是精彩的;马克思把他的一生奉献给了共产主义事业，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民，他的生命同样是精彩的„„巴金说过：“寒冷寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。
生命如果没有意义，那么尽早就结束它”。
小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩;红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。
花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。
珍惜生命，让生命绽放光彩!
生命的旅途初中篇六
人的一生都在行走，跋山涉水跨过坎坷，绕过弯道。我们无时无刻不在体验着其中的味道，或许快乐，或许悲伤，或许令人终身难忘，或许转瞬即逝。我们无法避免行走中所遇到的各种问题，却能始终坚定自己的信念，昂首大步向前走。
行走，并不仅仅是漫无目的地用双脚走路，而是当你立下一个目标后，朝着目标的方向，用自己的心灵去感受这个过程中的种种酸甜苦辣咸，汲取其中的收获。成功也好，失败也好，或许那并不是摧折你的海浪，而是考验你的意志、拯救你的船只，唯有登上了船，掌好了舵，才会获得胜利。
行走，并不仅仅是漫无目的地用双脚走路，也是一种生活的姿态，一种精神的表现，哪怕只是日常生活中的行走，也要昂首挺胸，展现出自己的无所畏惧，信心百倍地去追求和超越自己的理想。在行走中哪怕是跌倒了，也要重新站起来，向旁人证明：“我可以！”
也许前方危机重重，也许路途杳无人烟，也许有不少弯道的陷阱，在等着你落入，而你要做的，只需绕过它，坚定自己的信念，找准人生的方向，化劣势为优势、化压力为动力。
人生的旅途就像一盘棋，处处充满心机与陷阱，走的每一步路，落的每一次脚，均是成功的一种铺垫。人生何其短暂，我们何不走好每一步路，挑战每一个目标，跨过每一个坎坷，越过每一个弯道，让我们行走在人生的旅途上，焕发生命的光彩！
这次考试就像一场风雨，让我看到了自己心中的彩虹，大声地对自己说赞！
风筝悠悠，线儿随风，风筝只有与线相伴相随，才能谱写出美妙的乐章，品尝人生的苦尽甘来，找到人活着的价值与希望，创造更美好的明天。我相信，我是一只风筝，线儿能助我成功，使我飞得更高更远，实现我心中梦寐以求的理想。
线看准一个缺口，拽住风筝就往那边跑，风猛面扑来，线一个踉跄，一阵头晕，时不时被扯得手酸腿麻，但他还是顶住强烈的风暴，带着风筝小心的避开大风，向留下一些小空隙中逃去。
风筝呆呆的看着线。大风吹来，线给她挡（虽然也挡不住什么）；风扑倒她，线就把她扶起（虽然力气太小，根本扶不起）；当风把她吹倒了，线就围着她，给她温暖（虽然风筝还是很冷）。但风筝的心里热乎乎的，鼻子很酸，心口总有什么压得她喘不过气来（其实没有什么东西压住她，她在大风里也喘不过气）。
风筝坠到了主人的怀里，随之带下一根断了的线，主人高兴的把风筝带了回去。
第二天，这个孩子又出来放风筝，这次，他换了一根结实牢固的新线，新线对风筝格外友善，风筝对他似乎也分外友好。
事后，风筝对她的好朋友说；“那一次风中的经历让我知道了什么叫友情，那就是生死与共，患难与共……”
生命的旅途初中篇七
所以，我又来到一座大青山前，络绎不绝的游客从我身边经过。可以听到各式内容的交谈，说实话，很不礼貌。
巍峨的青山，树丛中窸窸窣窣的响声，不是还能听见鸟鸣，风吹树叶的沙沙声，仿佛风的声音就是如此，大自然另一种一种形式诠释风的奥妙。这是一种掩盖不住的声音，如同金子浑在沙子中。我莫名觉得安心，舒心。
在面前，一层层的鹅卵石台阶。我坚定地一步踏上石阶，一阵风卷过，带起我额前的发丝，我睁大了眼睛。一层石阶而已，没错就是这一层石阶，把里外分成两个世界，那是一种分明在世界中，却又游离与世界之外的感觉。
一位老爷子冲我友善的一笑，我愕然，不明其意。他走得很稳，不紧不慢，没有年轻人的虚浮、急促，又不像老年人的吃力，仿佛正值壮年。我想跟上去，却又怕。就在我犹豫不决的时刻，他的身影消失在拐角处。我暗自懊恼，快步急忙赶了上去。
我又见到了他，奇怪的，我开始模仿起他的步伐，模仿他的步调、速度、揣测抬腿的'力度。又到了拐角处，我发现他瞄了我一眼，我立刻装作欣赏花草。
他停顿下来，狐疑地看了我一眼，我的眼睛躲避着那对沧桑的眼睛……。
不知不觉走到山顶，我很佩服老爷子的耐力，一气呵成。在山顶的宝塔向下望向山脚，蓦然觉得很奇怪，我完全没有上山的印象。
我逸散的目光触碰到老爷子的微笑。
“跟着我的步伐，你会忘记身边的风景。因为……你有自己的旅途……，你现在没有的，等你看到够多的风景，你就会有。”
这句话，不是老爷子说的，是我说的，我明悟了许多，心中感慨万分。
我于心中的旅行又走远了……。
生命的旅途初中篇八
有时生活是一种逃避，有时假装是一种逃避。当我一步步接近社会，当我慢慢走出高中校园，跨入大学校门时，我萌生了许多念头这样去寻找生活的规律是否敢于证实自己呢？每每我都把穿梭过的路，结识过是朋友像一张厚纸记录下。其实任何人任何事都在不知当中去了解。就像我在一个悬崖处赶紧走向另一条宽广的路。从山路到马路、从公路到高速、从铁路到航空，车辆运行的快慢一至于很大。
一个无法去面对现实的人是得不到新效率的。生命的旅途上尚若要像一叶金柳当它快乐、结实的时候风是无法吓倒它的。当它在人生旅途上遇到挫折，它一定会责怪自己由此选择另一条路。那条路并不属于它我却把他当幸运星一样，但愿他会发光发亮。
有时是一种选择。
你的速度也许不会影响你的成功与失败。但它会占据你的下一分钟。有时我们需要去选择，选择是从心里上、行动上、大脑上进行判断的。误区是局限于选择的区域，不想陷入误区、不想走入空地、不想做没有准备的事。曾经有两个人他们应聘于同一家公司；在相同的环境下工作，有一个人他会有选择性做出超乎其能的事（也就是能做心有所想但老板并没有安排他做的事）。而另一就只在老板布置的工作中去完成任务。这样有选择性地去上班，使前者前程似锦，后者止步不前。还有两个人在决定命运的关键时候，他们也面对了选择，一条是金光闪闪的道路，一条是暗淡无光的道路。应该前面那条更有运用价值，更有条件展示自己的舞台，结果使一条平淡无奇的路变的繁华却是那条不为人选的'路。
一条小路成就了那个人的梦想。伴随他做了一番事业，事业虽然也衰落过，只要坚守自己的路，就没有错。这仿佛是我在公交旅途中看到街上卖艺的少了，乞讨的多了；街上说唱界的少了，放录音棚的多了；城里步行的人少了，开车的人多了。这是一个时代，一个地方，一个国家的变化吗？有时我们很想做一件事的时候，命运却把你安排做另一件事。有时我们很不想去接受一样东西的时候，命运却说这是上天赏赐的礼物。我们摸不着，猜不透就像空气行不流水。选择这时又画了问好。
有时是一种解脱。
解脱是没有寂寞、没有平淡、没有痛苦的生活。可是谁的生命旅途上不遭受种种破灭呢？那些名人他们背后有无法用语言去解说的。俗话说：台上一分钟，台下十年功。要想超越世俗的城墙就必须大胆去创造。不要把命运拿来谱曲，就稀那个那些学音乐的，他们不会一下子成为音乐大师，创造是过程。事情的开头与结尾有时不是你剧本上的那一幕，没有关系；你可以接受新事物，把它当着一种享受、一种品位、一种运用。释放自己在生命旅途上或许是一种解脱。
有时更像是一把钥匙。
生命带着我一起旅行，去了这边，又赶回那边。来回奔跑，眼前明亮一线。我是朝着自己的目标，自己的方向走。有时它为我解开了心理密码，我能够掌握它像计算器运用自如。
路走多了，踩下的脚印才更深。
像我在努力实现自己的梦想时坚持到底。在生命旅途上我是否收到的不只是考试给我的答卷。是我有了新的认识、新的思维、新的方向感；朋友面对未来的路，选择未选择的路吧！生命旅途上有你有我才更加自信。无数车不是我们开往终点的钥匙，只有亲身经历生命旅途才伴随更远。
难忘古人千年一叹：“酒逢知己千杯少！”这样的知己，定是能让我们将内心所积郁的心事一吐为快。美酒当歌，长月当空，知音相伴，何等痛快！
然而大部分时间我们是在“知音难逢”中度过的。即使诗人鲁藜说，把自己当作泥土吧！老是把自己当作珍珠，就时常有被埋没的痛苦。是的，我们的眼光是那么“挑剔”，以至于眼中只放得下自己。伯牙与子期的“高山流水”歌依旧萦绕于耳畔，不必困惑知音为何难逢，断琴的一刻伯牙便已了解，人一生的知音屈指可数。大千世界，芸芸众生，如果真像佛说的那样，前世的五百次回眸，换来今生的一次擦肩而过，那么上辈子我们定是望穿秋水了。
初学古文时，陶潜的《桃花源记》深深地吸引了我。似有佳人带着笑容而来，举手投足，落英缤纷，世界美不胜收。然而这个迷一般的世界像是从人间蒸发。南阳刘子骥，高尚士也，陶渊明一定是将他当作千载难逢的知己罢，只可惜一切的一切，“后遂无问津者”。
方文山的歌词唯美，而经周杰伦唱出，便具有浓浓的中国风。偶然得知二人在成名之前的道路十分艰辛，乃至坎坷不平。但命运让两个有抱负的年轻人相识了，他们的搭配，是中国流行音乐史上最动人的一道风景线。知音相逢，便是一次撼天动地的奇迹，不论是对自己，还是整个世界。
曾在网上看过一句话：“有生之年遭遇你，原是飞鸟与鱼。一个在天，一个却深潜海底。”两个世界的悲哀总是令人心痛，但我想，只要心存信念，“泉涸”，两个世界相交，总会有“相濡以沫”的一天。
知音难逢，至少我可以等……。
寂静的山野中竖着一块牌子，说这里是自然保护区。关于它似华山景致的传言听得我以为它比华山还华山。
在这个季节几乎没有人回涉足于此，以致于那巨大的山林映入眼帘时分明只有你在其中。周围的一切对我们毫不在意，于是在这天和地之间，我大胆地重温了你瞳仁里的自然保护区。
我们往里走，你惊喜地指着一帘山间瀑布，惊呼飞溅的水花这一定不是你第一次对它的赞叹，我当时心里想的就是这个。我没有如你所想的那样对它大加赞赏，你的期待落空了，随即谴责我是个没有情趣的人，我没有恼，随之也痛悔自己的狭隘，因为这太使你失望，至少我应该懂得你此时指点给我的是属于我们两人的全新的景致。
山野还是那么静，莽莽山林，潺潺山泉，鸟语蝉鸣在我们耳中只是消散的云烟，只有你我各自心中一片喧闹。小溪始终在林间流淌，当我们走累是才想起这山泉可能是甘甜的。于是我们再次带着清凉上路。
你说这山很陡，不过翻过去就能看到你曾与别人欣赏过的许多风景。山径曲折，我说也许有蛇，我想我该很男子汉地在前开路，你说不行，你怕走在后边被人掳了去，于是我惊喜我无论如何都是男子汉了！
这山果然很陡，你说曾有人争相背负你走过这段山路，我顿觉我的体魄巨大起来，便欲背你。你笑说我永远是瘦弱之人，难以负重。我才知道我在你心目中是我。
陡坡中我们小憩，身旁是厚厚的百年腐叶，我猜测不出第几层落叶是你前次途径的见证。那在你心目中必然也是回忆，但你说过你不愿回忆，你告诫过我不要总提过去。我当然不想伤害你，可想起那层落叶我依旧恼怒，我说：“这情景又将留给回忆，但那应该是属于我们共同的回忆！”
你始终走在前面，我就想你本不用谁背负的。当我爬到山顶时，你已把汗挥给了无遮拦的风，坐在你对面，不知抚摸我面容的是风还是你的呼吸。
举目四望，什么都看在眼里，心中也坦荡。你说要看的那庙宇已在视野里，无论它曾记载过见证过何样的故事，此时都无任何内容，因为我在你身旁！欣喜之余却才领会你不提过去的原因。
我说走吧，否则就得露宿野外了，你说已经赶不上车了。沮丧中你提醒这将是回忆。我一阵欣喜，知道该珍惜我们的现实，无论忧喜。
再也不去回顾从前，不去环视四周，不去东张西望，我的目标只有一个，陪伴你走过人生的每一个驿站，跌宕起伏我都可以视而不见，因为有你足以。
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生命的旅途初中篇九
20xx，这是个充满激情却又充实了无数艰辛的年月。回顾往昔，xx岁的光阴一去无返，在那年经历了很多。同样也思索了很多。八年级的读书生活是如此地压抑却也同样充实。曾经的放肆渐渐被时光消磨，我们的心智被书本充填。经过学习，我们成熟了，我们成长了，我们摒弃了无聊的玩笑话。
时至今日，我才真正地明白学习的意义。在渺渺的人生路上，学习是一场雨，酥洒尽苍穹，向崭新的世界注入活力。
或许，不经过学习，我向我永远都不会得到真正的人生，即使未来只有经过很多美妙亦或是残忍才能算是真正的人生，但若是遗失了这份学习中的感触，就像拼图缺了一块，那样算不上完整，而我的人生在我看来同样是残缺而且丑陋不堪，我无法接受这样的自己！
曾经的我是肤浅的，是愚蠢的。即使活了12个年头仍旧是可笑的，整天无所目的地活着，浑浑噩噩，这是令人发指的。但在这些年的拼博里。在初中紧张的学习生涯中，我懂了很多，脱去了往昔幼稚的外壳。面对崭新的自己，我开始懊悔，悔过去的轻狂，浪费了宝贵的青葱岁月。如果时光能倒流，我一定不像从前，我要把握每一瞬。任何一秒的璀璨，都将拼凑出我未来的辉煌，只恨悔不当初！
在学习中争取奋斗，虽然艰辛却是美妙，在争取中我们赢得成长。在奋斗中我们学会了成熟，在困难中，我们迎难而上；在艰苦中，我们不懈努力。正是学习，塑造了这样一个勇于拼搏，敢于奋斗的我，感谢学习。
我们应热爱，我们应享受，我们应做一个完整的自己！
我的人生因学习而充实，我因学习而逐渐走向完整！
生命的旅途初中篇十
寂静的山野中竖着一块牌子，说这里是自然保护区。关于它似华山景致的传言听得我以为它比华山还华山。
在这个季节几乎没有人回涉足于此，以致于那巨大的山林映入眼帘时分明只有你在其中。周围的一切对我们毫不在意，于是在这天和地之间，我大胆地重温了你瞳仁里的自然保护区。
我们往里走，你惊喜地指着一帘山间瀑布，惊呼飞溅的水花——这一定不是你第一次对它的赞叹，我当时心里想的就是这个。我没有如你所想的那样对它大加赞赏，你的期待落空了，随即谴责我是个没有情趣的人，我没有恼，随之也痛悔自己的狭隘，因为这太使你失望，至少我应该懂得你此时指点给我的`是属于我们两人的全新的景致。
山野还是那么静，莽莽山林，潺潺山泉，鸟语蝉鸣在我们耳中只是消散的云烟，只有你我各自心中一片喧闹。小溪始终在林间流淌，当我们走累是才想起这山泉可能是甘甜的。于是我们再次带着清凉上路。
你说这山很陡，不过翻过去就能看到你曾与别人欣赏过的许多风景。山径曲折，我说也许有蛇，我想我该很男子汉地在前开路，你说不行，你怕走在后边被人掳了去，于是我惊喜我无论如何都是男子汉了！
这山果然很陡，你说曾有人争相背负你走过这段山路，我顿觉我的体魄巨大起来，便欲背你。你笑说我永远是瘦弱之人，难以负重。我才知道我在你心目中是我。
陡坡中我们小憩，身旁是厚厚的百年腐叶，我猜测不出第几层落叶是你前次途径的见证。那在你心目中必然也是回忆，但你说过你不愿回忆，你告诫过我不要总提过去。我当然不想伤害你，可想起那层落叶我依旧恼怒，我说：“这情景又将留给回忆，但那应该是属于我们共同的回忆！”
你始终走在前面，我就想你本不用谁背负的。当我爬到山顶时，你已把汗挥给了无遮拦的风，坐在你对面，不知抚摸我面容的是风还是你的呼吸。
举目四望，什么都看在眼里，心中也坦荡。你说要看的那庙宇已在视野里，无论它曾记载过见证过何样的故事，此时都无任何内容，因为我在你身旁！欣喜之余却才领会你不提过去的原因。
我说走吧，否则就得露宿野外了，你说已经赶不上车了。沮丧中你提醒这将是回忆。我一阵欣喜，知道该珍惜我们的现实，无论忧喜。
再也不去回顾从前，不去环视四周，不去东张西望，我的目标只有一个，陪伴你走过人生的每一个驿站，跌宕起伏我都可以视而不见，因为有你足以。
生命的旅途初中篇十一
随着时间的流逝，岁月的痕迹遗留在我们身上。而我们每时每刻都面临着挑战，在挑战中我们将茁壮的成长。
“哇……哇……”一个新生命诞生了。这也就意味着他必须经过岁月催残长大成人。
小时侯，总是抓着母亲那硕大的手，一拐以拐地向前走。跌到了就爬到母亲温暖的怀中嗷嗷大哭，那时我没有学习的压力、母亲的叮嘱、父亲的教诲、生活的烦恼，神仙般的消遣日子。
长大后，搀着母亲那早已长满茧子的手，羞涩地走进校园。在这里我得到了知识，但同时也失去了自我，年少气盛的我目中无人，不在倾听父母的教导、老师的淳淳教诲。悲伤和忧愁已经代替了母亲昔日的微笑。然而随着知识的渐增，明白的道理也多了。停下脚步，回首往事，才发现自己做的错事，但伤害已造成了，为了弥补过失，只能压制自己的傲气，不再忤逆长辈。每次看见母亲那憔悴的脸，我的视线总被模糊。我知道，母亲面对不懂事的我，那脆弱的心总在淌血，她的心已让寂寞占据，黑暗腐蚀。
现在，我已经懂事了，我立志不再让母亲流泪。牵起母亲那粗糙的手漫步在羊肠小道上，清幽而寂静。是那一缕柔和的阳光打破了寂静？还是那光明打败黑暗而发出的捷讯打破寂静？母亲笑了，她那无力的手充满了力量，她让温暖驱除了寂寞。我看着母亲也笑了。
在人生的旅途中，我们总会面对着各种各样酸甜苦辣的事。但也只有战胜一切事情中的诱惑，我们才能避免误入歧途，才能健康成长。
生命的旅途初中篇十二
——题记。
人生就像一场远行，不必在乎目的.地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。让心灵去旅行。悠悠岁月，一路走来洒下我们的欢笑与泪水。一路上，也许辉煌与璀璨。但不管怎么样，一路的行走，沿途的风景，似乎使我们明白了，无论接不接受它的平庸都勇敢面对，即使一瞬间的永恒，如烟花般短暂美丽，都值得称奇。
在我的旅途中，一朵花不鲜艳也不美丽，但却让我记忆深刻。
一次考试，我的左前排坐着一位衣着朴素，长相憨厚的男考生。我就暂且称呼他为“憨哥”吧。讲台上坐着一位戴着眼镜，面色不善的女教师，一双眼睛左盯右瞪，让我心惊胆战。
考试了，我看了眼试卷。哇！好简单！短短二十几分钟，我就做完了一半试题。我抬起头看了看，不经意间看到憨哥正盯着左手心看。良久，憨哥收回目光，继续答卷。他在干什么呢？不管了，先将试卷做完再说。
只听见监考老师说：“把手伸出来。”憨哥疑惑，犹豫，脸红。最终，他伸出了手。老师感到震惊，我更震惊。只见上面写着“细心”两个字。
我顿有所悟，拿起试卷检查。最后，我检查出了三四道错题，足足有十分呢！
人生就是一场旅行，我们的经历就是沿途的风景，而感悟就是看风景的心情。人生，就是多姿多彩！
生命的旅途初中篇十三
大年二十九，我们一家人开车回老家。因为雪下得很大，高速公路全线封道了，我们只能改走104国道。
路经上虞和嵊州，路面有雪，但是比较好走，但到了嵊州到新昌交界的山路上，这时雪越下越大了，山上白茫茫一片，树上积满了白雪，真是一片银妆素裹，真不由感叹好漂亮。突然前面的车子不走了，刚开始我们还以为是堵车了，后来才发现是有一辆车因为路面打滑，撞在路边小店的一堆空酒坛上了，它这一停，后面的车子也停了。可是停下的车子因为打滑也开不动了，前面有三辆车子在打滑，其中有一辆是宝马。因为车子不停的打滑，车上的人也全下来在后面推，雪花一下子就把黑发变成了白发，对面还有公路工作人员，他们还带着铲子，他们把泥土铲到打滑车子的轮胎底下。前面的车子慢慢的腾出了一辆车能过去的空隙，我们就从这个空隙中钻了过去。
山路越爬越高，雪越来越大，一朵朵真的可称的上是鹅毛大雪，我看到了对面有一辆铲雪车过来，但铲雪车刚铲完，路面又很快的覆盖上白白的一层雪了。
总于到了下山的路了，这个场景更是让人恐怖，对面的车子是很多车排着，因为有的车子也在打滑上不去，而在路靠近山的一边，有好几辆车子都撞在山上了，而我们这边靠近悬崖有很几辆车子轮胎都陷在排水沟里去了，这一路过来，我看到有五连撞，六连撞的，这一路上我们前面的宝马x6，宝时捷卡宴都开着三十码的速度，大家都打着警示灯，一辆接一辆慢慢的.开。更危险的一次，我们到了临海地界了，在一座桥上，对面一辆吉普车突然就失控了，向我们这边撞来，幸好那个司机打了方向撞在桥的栏杆上，我们的车子就在这时钻了过去了，我们全吓的出了一身的冷汗，当时两车距离最多也就只有半辆车子的距离了。
我们逃啊逃啊，终于躲过了重重困难，终于平安开回了老家，平时我们只要三个半小时的时间，那天开了八个小时，我们出发时是下午二点钟，到了家里是晚上十点钟了。这一天坐车是我印象最深刻的一次。
生命的旅途初中篇十四
1.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
2.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
3.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
5.叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。
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8.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
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10.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将„呈现读者面前。
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