勇于面对挑战是成长和进步的关键。如何有效处理财务和理财以下是一些不同主题的总结范例，供大家参考。
六年级或初中感动篇一
感动的，是面对道德难题的正确答案；感动的，是面对困难能冷静的思考；感动的，是那来自内心的善良。
放学了，我走在回家的路上，看见了一位老奶奶躺在地上，脸上有一种痛苦的表情，眼里发出哀求的目光，嘴里还“哎哟，哎哟”地痛苦的呻吟着。路上的行人见了却都走开了，我想他们大概是怕老人是假装的吧。我以前说过，不管哪个老人摔在地上，不管是不是真的，我都要扶！于是，我便走过去将老人扶了起来，并送老人回了家。把老人安置好，老人一直连说谢谢，并紧紧地握着我的手，那温暖从老人的手流进我的心里。
我为自己的善良而感动！
在一次暑假期间，我与一位同学去河边玩，那个同学不小心脚下一滑，“咚”的一声，那个同学一下掉进河里去了。他在水中惊慌失措地呼救着：“快救我，快救我！”边说边拍打着水，我冷静地说：“不要拍打水，越挣扎越容易沉！”他听后便停止了拍水，但还在害怕地大叫。我说：“我不会游泳，我去找根木棍拉你上来。”说完，我就去找木棍了，刚好旁边就有一根木棍，我赶紧拿起来把同学从河里拉上了岸。
我为自己的冷静而感动！
有一次，我在商店里买一包薯片，递给他五元，回家时我却发现口袋里有八元钱，一想，原来是售货阿姨找错钱了，我刚开始决定把钱留下来。但不知怎么了，晚上躺在床上翻来覆去的睡不着，我心想难道是钱在作怪？于是便决定去还钱。第二天，我回到那家商店，将找多的钱还给了他，并说明了原因。他夸我是个好孩子。
我为自己的诚实而感动！
使我感动的东西有很多，所以，我为我自己有那么多的感动而感动！
六年级或初中感动篇二
哪里都有真情，哪里都有情绪。我收集情感，感受生命的真谛，体验人性的真善美。
我被人性的善良所感动。我想大家一定看过一篇报道，说一个3岁的小女孩被两辆卡车连续碾压致死。当我看到这份报告时，我震惊了。小月月，这么可爱的小女孩，可能在哼着歌，开心地走着，却不幸发生在一瞬间。她倒在血泊中，泣不成声，大喊大叫，但当路边的行人一个个经过时，她绝望了。她对人性的莫莫感到绝望。然而，人性终究是善良的。后来，在一位捡垃圾的老奶奶的帮助下，小悦悦被送到了医院。老婆婆无奈之下，给了小悦悦一线希望，洒下一缕阳光。她的善良感动了无数人，同时也感动了我。在我为人性的自私而难过的时候，她的行为给了我一点解脱。我收集了这个印象。
我被天使的美丽所感动。今天，我想我们不会忘记这样一个天使——赵小亭。是她用自己的.实际行动，把知识的种子播种在山区孩子的心中，带领他们走向光明的道路。是她用鲜活的生命诠释了奉献的意义和爱的伟大。是她用她的无私激起了孩子们的求知欲，给我们带来了无数的情感。她是教学最美的玫瑰，她的“美”永远印在我心里。我收集这个美好的印象。
世界上到处都有真情实感，我收藏的每一点点情感都在不断的催促我，教育我，告诉我什么是人性的“真”、“善”、“美”。在我心里，这些感情是照亮我人生的灯塔。这些触动就是阳光，让我心中真善美的幼苗越长越壮！
六年级或初中感动篇三
感动似一杯香浓的咖啡，似一盏香甜的绿茶，似一块有夹心的巧克力——是的，感动源于生活，但高于生活。只有懂得感动，才能真的被感动！
我焦急地寻找着妈妈。突然校门口的拐角处走出一个身影，“妈妈”，我大声地喊着并跑了过去。走近一看，那不是妈妈，而是一位阿姨。
这位阿姨身材不高，只比我高出半头。她身穿一件蓝色外套，一条深蓝色的牛仔裤，头上戴着一顶红帽子。她眼睛略小，但炯炯有神；鼻梁不高，但很端正；嘴巴不大，但很好看。
“等妈妈吧？”她走过来问道。“她还没有来呢。”我低声回答。迟疑片刻，她拉开挎包拉链对我说：“嗯------要不这样吧，我借你手机给你妈妈打个电话吧！”
我抬头看着她，心里对她有了戒备之心。妈妈曾经不止一次地叮嘱我：不要随随便便拿别人的东西。但看着阿姨关切的目光，不像是坏人。我犹豫地接过手机，拨通了妈妈的手机。
“放心了吧。”她一边收起手机一边说。这时刮起了一阵大风，阿姨忙不迭用她并不高大身体移到来风的正面，替我挡住迎面吹来的寒风，并迅速脱下自己的外套让我披上。我推辞着，一再谢绝对方的好意，但此时的心中却已涌起暖融融的热流。
感动，这个人世间最美好的情感如今正在慢慢地被人们遗忘。但是，在不经意间，总会有那么一些人在慢慢地唤醒我们心底里这最单纯最美好最珍贵的情感，这就是感动！
六年级或初中感动篇四
生活中总有值得我们回味感动的事吧！那感动如初春的一缕阳光，让人的心田有温暖的味道；如秋日的一阵微风，让人的心田愉快明亮；如冬季的一片雪花，让人的心田清澈平和······翻阅生命的相册，让我重温那个让我感动的瞬间。
思绪回到那一天。天空漆黑一片，几颗散发着微弱光芒的星星若有若无，弯弯的月亮给大地散向皎洁平凡的光芒。徐徐的晚风吹过，在月亮的守护下，我进入了甜甜的梦乡。
半夜，月亮已经微微地向西偏去。喉咙莫名地干了，我被惊醒了，便披着外套，蹑手蹑脚地打开房门，去客厅喝水。
书房的灯竟然还亮着！我睡着的时候，爸爸还在外面忙碌着。这么晚了，他竟然还没有休息！我定睛一看，他竟在批改我的语文默写作业！
我居然没有注意到，父亲什么时候，白发又变多了。灯光下，竟透着光，银丝在许多青丝中显得十分耀眼。他戴着老花镜，黑色的眼珠有规律地、缓缓地挪动着。那模样，十分认真！爸爸什么时候有了皱纹？那一道道皱纹，一道道岁月的足迹。爸爸的脸庞消瘦了，面色也不如以前那般红润。不知不觉，爸爸已经54岁了！看着爸爸的样子，我心中的某个部位松动了！眼眶不觉湿润了！
爸爸，您那样辛苦操劳，我却不能为你分担。有时还跟你拌两句嘴，你却默默地，什么也不说。您没有干过什么惊天动地的大事，但是你日日夜夜地操劳，在我心中，您就是一位伟大的父亲！
记得那天，我才刚上2年级。您因为太忙，我说的话都没听清，字都签错了。使得老师惩罚我把练习作业抄了2遍。我回家气急败坏，把您的笔扔到了垃圾桶里。您却只是笑了笑，告诉我：“以后不要随便乱发脾气，要乖一点。下次爸爸不会签错了。”您没有打骂，但却给我上了一堂深刻的课！现在想想，真是又悔又恨啊！真感谢您！
我愣了好一会儿，在发现我还没去倒水喝！可是我看了爸爸这么久，他竟然还没有反应！
我喝了水，回到房间。但那一幕却依旧浮在我的脑海中，让我久久无法入眠。
父亲，多么神圣的字眼啊！我打心眼儿地爱他！那一幕，让我无法忘却！爸爸，我永远爱着您！
六年级或初中感动篇五
暑假里的一天，我和爷爷正在一辆公共汽车上，太阳晒得车上的座位直发烫。虽然座位很烫，但当时座位已经满了，剩下我和爷爷，还有几个叔叔阿姨站着。到一站时，车上又上来了许多人：有男的女的，也有老人和小孩。人群中，有一位年近70的老人，他的头发已经斑白，穿着浅蓝色的上衣，看上去他的身体很单薄，右手还牵着一个约由四五岁的小孩，那小孩看起来一副弱不禁风的样子，他们只好抓住扶手。车子颤颤颠颠地向前行驶了，从许多年轻人的眼神中，可以看出他们没有丝毫让座的意思。一直走了好几站，也许是那位小孩腿站累了，几次摇着老人的手，想要老人抱着，旁边的一位年轻叔叔看见了，却视而不见，眼睛移向了窗外。
我爱莫能助，只能在心里期望有人能站起来，主动让座。
正在这时，奇迹出现了，那为叔叔后面的一位50多岁的老奶奶站了起来，她示意让那位老爷爷坐她的位置，还和蔼地摸了摸那孩子的头。霎时，我愣住了，空气似乎也在这一瞬间凝固了，给人的感觉，就像不能呼吸似的。
是啊，有谁能想到在一大群人中，让座的竟是一位老人！
老人放弃了自己的座位，把座位让给了比自己更需要的人！让给了比自己更年迈的老人！我想：老奶奶的这个举动是一个很好的榜样，是值得让那些生活在新时代的人学习的！让他们知道什么是“让”，什么是“关爱”！
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六年级或初中感动篇六
我在那一瞬间被震撼了：一只弱小的生命，在生命之舟即将倾覆之时，竟能作出如此感人的举动。
雨后的空气格外清新，到处都充满了花草和泥土的清香。然而我却无心欣赏这自然的美景，都是那道题惹的祸！
突然，一只蜻蜓进入了我的视线，在我眼前肆意地飞舞，好像在嘲笑我的无能。于是，我狠狠地将它踩进了烂泥里。“哈哈，看你还怎么飞！”我心里暗暗笑道。
蜻蜓深陷淤泥中，早已不见了踪影。我饶有兴趣地蹲下身，想看看蜻蜓会作出怎样的挣扎。只听见，“扑扑”的声音由远到近。啊！蜻蜓居然钻出了泥潭！它拼命地扇动着翅膀，试图飞起来。此情此景，让我惊叹，我顿时觉得，它小小的身体里居然蕴藏着如此大的力量，而我却如此地轻视它。
只见它抖动着一只翅膀，可另一只翅膀怎么也抖动不起来，最后，只好掉进泥淖里。可是它不愿意就这样服输。它在泥里拼尽全力抖动着那一只抖动不起来的翅膀，经过多次努力，那只无力的翅膀开始慢慢抖动了。“加油！”我在心里鼓励它。终于，奇迹发生了：它的身体在不断地练习中恢复了平衡，于是，振翅一跃，它飞向蓝天，飞向了自由！
我在那一瞬间被震撼了：一只弱小的生命，在生命之舟即将倾覆之时，竟能作出如此感人的举动。可是，它凭借什么呢？也许就是它百折不挠的精神，顽强不屈的意志。可是我，一道小小的难题居然就让我屈服了，真是惭愧。想到这儿，我的眼前，仿佛闪现出蜻蜓那双始终抖动的翅膀。
六年级或初中感动篇七
或许你还不曾察觉生活中的点滴对自己的影响，或许你还不曾感受到生活中点滴的温暖，或许你一直没有发现，这些都是最平凡的瞬间，都是无处遁形的感动。
哪怕你只是一个极其普通的人，你也会有同样的收获。
同样，在我的生活中也有这样的人，或熟悉或陌生。在五十三中也有这样的一个人。
班主任一直是我生活中一个非常特殊的角色，我所在班级的每一任班主任都会对我记忆犹新——好出事。我的体质可能比较特殊，每当我迎来一位新的班主任时，我总会在未来一周内出各种各样的事，总是刚好惊动到班主任的上一级，无一例外。我虽然尽力避免，但还是无可奈何啊。尤其是这一任班主任也没例外后，我又一次彻底的被班主任光荣的记住了。
但是这一次的班主任与我之前遇到的那些不太一样，在被叫到政教处后，班主任一直在为我说话，虽然我没有错。从始至终，班主任没有批评我一句，反而表扬了我，说我遵守规矩。我承认内心有一点惊喜，毕竟这是我第一次在出事之后没有被训斥。
事情过去后，班主任也没有声张，只有我和几个同学知道，就论这点我还是挺感动的，因为以前的老师都只会逞一时口舌之快，逮谁说谁，根本不考虑学生的感受。
班主任其实是一种介于老师和学生之间的奇怪的类型，很多人无法把握好那个度，让班主任和学生之间的气氛越来越诡异，学生和班主任俨然如仇人一般，水火不容。老杨也就是现任高一五班班主任绝对颠覆了我对班主任的看法，上课打闹两不误，完美的找到了学生和老师的平衡点。可严肃，有老师的威严；可嬉笑，与学生们打成一片；在老师和学生中无缝切换的游刃有余。
每天会在教室里转悠，检查人数和教室卫生，再细心的收拾垃圾，询问缺少人数的去向，中午还会和学生们一起踢毽子，打理好每一件事。
或许有些人所做的不够起眼，但那是最朴实、最平凡的；或许有些人与别人不同，但那就是他的付出。
不是只有哭后才是感动，不是只有牺牲才有感动。感动存在于每个人的心中，存在于每个人的行动中。
与别人不同，从始至终我都认为平凡可贵，平凡的更感动；在我心中，举手之劳才是最平凡的感动！
六年级或初中感动篇八
暑假里的一天，我和爷爷正在一辆公共汽车上，太阳晒得车上的座位直发烫。虽然座位很烫，但当时座位已经满了，剩下我和爷爷，还有几个叔叔阿姨站着。到一站时，车上又上来了许多人：有男的女的，也有老人和小孩。人群中，有一位年近70的老人，他的头发已经斑白，穿着浅蓝色的上衣，看上去他的身体很单薄，右手还牵着一个约由四五岁的小孩，那小孩看起来一副弱不禁风的样子，他们只好抓住扶手。车子颤颤颠颠地向前行驶了，从许多年轻人的眼神中，可以看出他们没有丝毫让座的意思。一直走了好几站，也许是那位小孩腿站累了，几次摇着老人的手，想要老人抱着，旁边的一位年轻叔叔看见了，却视而不见，眼睛移向了窗外。
我爱莫能助，只能在心里期望有人能站起来，主动让座。
正在这时，奇迹出现了，那为叔叔后面的一位50多岁的老奶奶站了起来，她示意让那位老爷爷坐她的位置，还和蔼地摸了摸那孩子的头。霎时，我愣住了，空气似乎也在这一瞬间凝固了，给人的感觉，就像不能呼吸似的。
是啊，有谁能想到在一大群人中，让座的竟是一位老人！
老人放弃了自己的座位，把座位让给了比自己更需要的人！让给了比自己更年迈的老人！我想：老奶奶的这个举动是一个很好的榜样，是值得让那些生活在新时代的人学习的！让他们知道什么是“让”，什么是“关爱”！
六年级或初中感动篇九
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的中考作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
中考作文占60分，是初三生复习的重点，而且作文又是最容易丢分的部分。相关老师表示，审题不清、缺乏文采、文章较平是初三生中考作文常犯的三种错。
审题不抓关键词。北京八中老师刘艳认为，在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如动力来自这个作文题的关键词是来自，考生只有将来自作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔，有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套，不仔细审题，这样最容易下笔千言，离题万里。初三生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的要求后再下笔。
北师大附中老师高超提醒考生，审题时还要注意文章体裁和字数要求，看看题目要求写成什么体裁的文章，字数不要超出或少于要求字数太多。
文章较平缺少细节。一些考生写的文章没有细节，没有重点，记流水账一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精采的细节就够了，这需要考生平时苦练。
中考那天，或许我们是心情豪迈、欢快愉悦地走进考场，或许我们是在担心受怕，“书到用时方恨少”的无限怨恨中踱进考场，又或许我们是稳操胜券地自信地踏入考场，但不管怎样，我们都是在为自己的理想在打拼，在努力，在经营。
畅想中考，在安静得只听见“沙沙沙”的写字声的考场上，也许我们会因为自己解答出了简单的题目而洋洋自得，或许我们会因为遇到难题而紧锁眉头，或许我们会因为“瞥见”了别人的正确答案而沾沾自喜，或许我们会因为被老师盯着而身感难受。但那不是理由，因为我们只是出于紧张。
畅想中考，在充满心血与泪水的试卷上，辛酸与苦涩交织，血水与汗水相拥。我们使尽浑身解数，在我们的人生道路上一步一个脚印，在为光明的未来努力地打拼。
畅想中考，在泪水浸透了的试卷里，包含着我们对过去虚度光阴的无限懊悔，包含着我们对“少壮不努力，老大徒伤悲”的无限慨叹，包含着我们对过去美好时光的无限眷恋与追求。
中考转瞬即至，我们恐慌，我们懊恼，我们无可奈何。我们渴望“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的光明前景，可眼前却是“漆黑一片”。我们有“不以物喜，不以己悲”的良好心态，可却总是适得其反。时光老人总爱与我们作对，是我们心胸狭窄，还是时光老人太过吝啬？！
畅想，无限的迷惘与忐忑，是退是进，只在一念之间。挫折与考验总愿出现在人们最孤独和无助之时，黑暗与光明总爱让人们在无助中抉择。，无限的怅惘与渴望，让我们以“老骥伏枥，志在千里”的豪情壮志，以百倍的热情去迎接中考，决胜中考吧！！
生活中，我们常常打败别人，却很难战胜自己，也就是说，自己的那颗心像一匹脱缰的野马，去了不该去、不能去的草原。心丢了，“我”也就不复存在了，成了形同虚设的行尸走肉。
那么，该怎样让自己拥有一颗积极、进取、乐观的心呢？最明智的做法就是为心灵设置一个节制的闸。有了它，欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外，人才会变得宁静。只有心静了，我们才能有正确的想法和愿望，才知道该做什么，不该做什么。
没有节制，心往往盛了不该盛的东西，比如忌妒、贪婪、仇恨等，而这些正是噩运的种子。秦国的太医李醯自知医术不如扁鹊，于是派人杀了他。可是到现在，天下谈论诊脉的人还是遵从扁鹊的理论和实践。其实忌妒之心人人都有，如果李醯能化忌妒为动力，发愤提高自己，那么他就有可能迎头赶上甚至超过别人，从而真正地改变命运。
没有节制，常常丢了自己。晋献公想向虞国借路去讨伐虢国，荀息建议晋献公用最好的宝玉和良马贿赂虞国君主，向他要求借路。晋献公说：“假如他接受我的礼物又不借路，怎么办？”荀息说：“他不借路，必不敢接受我们的礼物。”晋献公说：“好吧。”就让荀息带着两样宝贝去贿赂虞公，向他借路。虞公见良马和宝玉如此大礼，大喜之余，就打算答应借路。宫之奇劝谏说：“不能答应。虞有虢，好比车两边有护木，护木依靠车子，车子也依靠护木，虞虢两国的地理形势正是这样。假如借路给他们，那么虢国早上灭亡，虞国晚上就要跟着灭亡了……”虞公不听，坚持借路给晋国。荀息讨伐虢国取得了胜利，三年后又发兵打败了虞国……可见，虞公心里没有设置节制这个闸，因此丢了自己和江山。
浅水大鱼不游，浅土大木不长。要想恰如其分地做到节制，就离不开很高的修养、渊博的知识、良好的习惯，只有具备这些条件，我们才能很好地为心灵设置这个闸，让它挡住欲望、贪念、丑陋、邪恶……让心灵装满人间真情，装满人间美好。
^v^今天天气好晴朗，处处好风光歌声伴着太阳公公升起来了。新的人，新的事，新的物，新的一天伴随着黎明女神的到来而到来了。
新的一天，意味着有新的开始；新的一天，意味着昨天已从你的指缝中溜走；新的一天，意味着你可以对未来产生新的憧憬；新的一天，意味着你又向理想迈进了一步。
的来临并不代表你无需去留恋昨天，并不代表你不需去感悟昨天。
昨天，不懂事的你还在泥巴堆边留连忘返；还陶醉于茫茫的大海之中；还和时间在玩捉迷藏；还光着小脚丫在林间赛跑。可你意识到了吗？时光老人已偷偷地从你身边溜走，不留一点痕迹，不见一点踪影，对你不留一点情面。他只会对爱惜它的人给予宽容，而不会对浪费他的人留情。昨天如流水般，匆匆地流入了大海。可是，你并不用为此而悲伤，时间无情，上天有情，它会再给你一次机会，那就是明天----新的一天。不好的昨天就让我们把它从记忆中抹灭掉吧！你现在应该考虑该如何过明天，使这新的一天充实而有意义。不过，你千万要切记，不可过度依赖于明天，如果连明天你都要辜负，那你的明天也就会所剩无几。
要如大禹治水一样，懂得吸取教训，新的一天，你要好好把握，你必须干出一番大事业来，证明自己，报答时间，感谢上天的恩赐。
让昨天成为历史，让新的一天成为光辉灿烂的未来吧！淡忘昨天的自己，让新的一天的自己成为一颗璀璨的明珠吧！
那是四年级临近期末考试的一次小考试时的事了。那次小考试由于我超常发挥，考了个一百分。我十分高兴。爸爸妈妈也微笑着不住地夸奖着我，可是妈妈还是教育我要谦虚，但那时的我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈说的话我也没太往心里去。时光飞逝，一眨眼就快要到了真正的期末考试了，而我根本没把考试放在心上，考试时写完卷子后，我连检查都是草率略过，以为自己一定考了很好的成绩，可当试卷发下来时，我却惊讶地目瞪口呆，我竟然得了八十九分，错了好几道题。我垂头丧气的回到家后，妈妈好像什么都知道了，表情严肃地说：“吃亏了吧！叫你谦虚你不听，这就是代价！”我默不吭声，边接受着妈妈的教育边想：唉，没想到竟是这样的结果，如果时间能倒流，我一定会谦虚一点的。可惜时间不能回到那时。最后妈妈说：“我送给你一句谚语：虚心万事能成，自满十事九空。你知道它是什么意思吗？”“嗯。只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，十件事里就会有九件事会失败。”我低着头，十分惭愧地说。妈妈拍了拍我的后背，和蔼地说：“很好！希望你永远记住它，并按照它去做。”
也会认真听，认真做。争取获得更大的进步，取得更好的成绩。
而“虚心万事能成，自满十事九空。”这句话也从此成为我的座右铭。这句话也是爸爸妈妈对我的希望和教导。这句话将伴随我终生，使我一生受益无穷。
烟花初绽的那一刻，你迈进了教室。只是与我们期待的不同，你没有宣布放假出去看烟花的消息，而是将一叠薄薄的试卷放在讲台上。
“连元宵节都不放过。”我愤愤地想。全班一阵骚动，窃窃私语的声音此起彼伏。那叠试卷在此刻看来，仿佛是一座山，不是放在讲台上，而是压在我们无法平静的心口。我直直地盯着你，我真不明白，你为什么明知道我们的心情——早已酝酿了一天的好心情，却还要如此这般不通人情。
我听着外面冲天而上的烟火声，仿佛看到那一团团绚丽绽放在深蓝的天空，伴着一阵接着一阵的呼喊尖叫声，我似乎已经融入了人群中。心里再也平静不下来，这种被压抑的愤懑顷刻间转变为对你的不满，巨大的心理落差使我停下了笔，索性用耳朵欣赏外面？烟火。
无意间，我？起了头，发现你坐在那里，一动不动。我偷偷地将目光上移，却望见你微侧着身子，撇着头盯着外面出神。我心里又一阵不快，不许我们看，你自己还不是一样想看？突然，我瞥见了你手上的手机，你用双手紧紧地拿捏着的手机，仿佛很重。只见你不时地回过头望一眼手机屏幕，每次眼睛里都闪过一丝莫名的波动，又缓缓地将头侧过，直直地对着天空绽开的花朵。
我的心忽地咯噔了一下。我竟没有想起，今天不也是你的元宵节吗？你是不是在等家人的短信？我顷刻间想起，你的家乡远在千里之外，也许你望着团圆节的烟火，想？了吧？可是，怎么不打个电话回去——而在这里陪我们度过这宝贵的两个小时？忽地，我心里的坚冰融化了，抵触的情绪变成了一种感动。
“考生入场。”广播里响起了廖老师的声音。同学们坐在自己的座位上，有的人摩拳擦掌，跃跃欲试，有的人双手握十，信心满满，有的人握住拳头，感叹时运不济。
我们的监考老师把考卷发了下来。我粗略地看了一下。这些题也不难嘛！于是，我便开始了奋笔疾书。开始还蛮顺利的，可是到了做选择题选择意思最相近的词语时，一向果断的我却破例了。我在这道题上犹豫了一会儿，最终选择了那个与自已内心世界背道而驰的那个“正确”的答案。后面，我又遇到了令我犹豫不决的题，我又一次地在脑海中重复出现两个答案：“是”或者“否”，最终，我还是选择了”是”。
到了写作文的时侯了，我才抬头看了一下四周，有的同学眉头紧锁，汗都快急出来了。有的同学却信心百信，大写特写。看到同学们这样抓紧时间，我当然也不甘落后，继续开始写我的习作。
这次习作要求我们写父母的爱。我想如果要写父母对我们的爱的话，那就必须描写一件生活中的小事来表达父母对我们的关爱，写什么小事呢？我轻轻地咬住了自已的手指，陷入了沉思中。我想了一会儿，突然恍然大悟。写父母和我们争吵的事呗！这样既不会老套，又表达出了父母対我们的关心和爱。争吵那方面呢？妈妈总说我的书写不好看，最近还为这件事和我争吵了一番。我这次习作就写这件事。写完后，，我却觉得这洋洋洒洒600余字表达不完父母的爱。
“收卷。”监考老师一声令下，我们都急忙出去，从同学们讨论的过程中，我知道了自已那两道题如果顺着自已的第一印象来做的话就会对的。期中试卷发下来一看，那两道题果然错了。所以我觉得还是应该多相信自已一下，但是这次期中考试的状态还算良好。
这次期中考试给我的启迪颇深：要相信自已，要有自信，仔细一点，细心一点，最重要的便是要放平自已的心态，学会缓和自已的心情，免得心急吃不了热豆腐。
今天是开学的第十周了。回味这近70天的学习生活，我深深地觉得在学习上收获丰厚的知识，在生活上也收获了不少快乐的记忆。
在生活中处处有学习的地方，今天看到这个发明我很震惊，在以后的学习生活中我会好好学习，发明一些人们更实用的东西。
六年级：xx。
我的初中生活基本上就是两点一线——家和学校，似乎没有多余的铯采。但在繁忙的学习中，我也有自己的另一片天地——用手指在钢琴上弹跳一段美丽的时光。
刚开始学钢琴还是在我读四年级时候。我还清楚地记得第一次在宏声琴行见到钢琴教师的情景。那是一位漂亮的女老师，当然，更漂亮的是她弹奏出来的曲子。那行云流水般的曲子一下就紧紧地抓住了我的心。啊！这个布满黑白琴键的乐器奏出的每个音都是那么悦耳，那么动听！
上第一堂课的时候，老师抓着我的手先摆好手型，告诉我手心里要像握着皮球一样，手指要放松，不能太僵硬。然后，她教我要如何抬手指：既要放松，又不能无力。我照着老师的样子，手指胡乱抬了几下。说是“胡乱”，其实我是用心了的，只是我觉得和老师的差别也太大了，实在无法称得上是像模像样。没想到老师居然说我的感觉是对的，这使我增强了信心，就好像汽车加满了油。
我的练习很刻苦，渐渐地我越弹越好了，经常得到老师的表扬。后来，难度加深了不少，要弹曲子了。这对于刚学琴不久的我来说真的很困难。我有许多音符不熟悉，一行五线谱有时认起来也要花五分钟，所以我只好先一小节一小节地练习。“哆”，抬手，“哆”，抬手；“嗦”，“嗦”，弾这两个音时要特别注意，这是一个跳音。老师特别说明了弹跳音时手一碰到琴键上就要缩回，像碰着开水一样，但又要从容一些，不能太慌张。我不停练习，终于掌握了技巧，像蜻蜓点水一般弹跳音，弹出了一些感觉。
弹钢琴很有趣，但练久了会感到枯燥。长时间反复地练习同一首曲子，有谁不厌倦，有谁不累呢？尤其是碰到老是弹不顺畅的那几节。但经过无数遍的练习后，我终于能弹出一首首优美的乐曲。我的心情也像那乐曲一样美好，在广袤的宇宙里自由地飞翔。
钢琴为我带来了一片美好的天地，一片有着艰辛付出和愉悦收获的天地。
六年级或初中感动篇十
在我这一生中，有许多事情值得我感动，但这件事永远令我感动。
那是发生在二年级的事了……。
我在学校跟别人玩的时候不小心绊到了石头，跟大地来了次亲密接触，把腿给摔破了，霎时鲜血流了出来。我那时都被吓傻了，呆呆的，不知道该怎么办。这时，和我一起玩耍的邱灿发话了：“不要慌，我扶着你去医务室上药。来，走！”说完，他就扶着我去医务室。虽然那时我走路一条腿摔坏了，只拿单脚跳着慢慢地“走”去医务室，但她却依然耐心的扶着我去医务室，没有抱怨。顷刻，我觉得她的手是那样的温暖，使我感觉到很温馨。到医务室了，医生看了看，说：“你是怎么摔得这么厉害，里面都出脓了！来，我给你上点酒精。”上药了，我疼得呲牙咧嘴，邱灿问：“一定很疼吧？”我点了点头，表示“是”的意思。药上完了，她把我搀进教室，把我扶到椅子上，说：“你要在这里好好休息，下节体育课我帮你请假，千万不能到外面去哦！”说完就走了。这我的心里又一片温馨。
冰心奶奶曾经说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝扶叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落，却不是悲凉。”
我和邱灿的友谊永远长青！
注意：全部都是我写的，只有一句话是仿照别人写的！
六年级或初中感动篇十一
在小区那棵石榴树下，我又遇见了她，扎着刷子一样的`头发，满脸脏兮兮的，套着麻袋一样的外衣，身边还有她的妹妹。
我很不喜欢她，那样的外表，似乎还散发着臭气。
她正笨拙地攀爬着那棵石榴树，那石榴树矮矮的，似乎很好爬。我等她下来，“噌噌”两下爬上树，摘了一个又大又圆的石榴，有滋有味地在她们面前吃起来。她的妹妹眼馋了，大声向她嚷道：“我要吃我要吃！”她一听，又小心翼翼踩着叉口双手抓住两根树枝，身子猛地一挺，又一脚踩着一个分叉，这时“咔”的一声，不知是不是那根又短又小的枝丫承受不住她的重量，她一脚踩空，半条腿吊在半空中，我清楚地看见，她脸涨得通红，眼神的恐惧渐渐消失了，一晃，又一晃，她终于踏上了另一个枝丫，这时，她抽出一只手，颤颤巍巍地抓住一个硕大的石榴，“哧”地往下一扯，那石榴到了她手里。她笑了，好开心。
她不断抚摸着那个大石榴，我静静地看着，似乎在等她做一个重大的决定，时间也仿佛定住了她妹妹直勾勾地盯着那个大石榴，仿佛在疑惑姐姐为什么不把石榴给她。我这时便断定，这大石榴肯定被她吃了！
这时，她把石榴轻轻放在她妹妹手上，她妹妹立刻狼吞虎咽。我诧异极了，她竟然把大石榴拱手让给了她妹妹！我知道，她在做出那个决定的时候肯定经历了激烈的思想斗争……都源于的亲姐妹的关爱。
生活需要感动，只有感动，才能见证点滴的爱。
六年级或初中感动篇十二
漫漫人生路，有太多的感动。蓦然回首，依然不变的是把那份温暖与感激。回首眺望间，如烟飘散的往事又组成一幅幅画面，浮现在眼前。
期末考试，9：40，考数学。
“唉，语文考糊了。”我交了卷，在座位上发呆。“‘韶’字的拼音写错了，文学常识的答案跟同学们都不一样。”突然，数学老师探进半个身子，大声说道：“准备好圆规、验算纸、小尺。”我翻起了书包。圆规、验算纸都在，唯独小尺不见了踪影。眼前立刻浮现出一片红叉的数学卷和妈妈失望的眼神。“大家都只有一把尺子，对了，三角板呢？天哪！三角板也没带。”我像热锅上的一只蚂蚁。
正在这时，小晴发现了我的异样，三步并作两步跑了过来，关切的问：“你怎么了？语文没考好？”我带着哭腔答道：“我小尺没带。”眼泪在眼眶里打转。小晴似是如释重负，笑道：“就这啊！”她快步走回座位，拿出一把崭新的折叠小尺。“啪”的一声，崭新的折叠小尺断成两截。她把半截尺子塞给目瞪口呆的我，笑笑：“努力哟！”一直大大咧咧的我，却不知该说些什么。她那双大眼睛，像月亮一般皎洁，像星星一般灵动，更像泉水一般清澈。
“叮……”开始考试了，考场上只余蚕食桑叶般的“沙沙”声。
昔日的友情还在眼前浮现，我和小晴却早已各奔东西。那半截小尺被我放在抽屉里，每当看到那半截尺子，我总会想起小晴把尺子掰开时，我内心满满的感动。
漫漫人生路，我会永远祝福你的，小晴。
六年级或初中感动篇十三
感动，或大或小，也许是灾难中舍已为人的事迹，也许是不经意间的一句温馨话语，也许只是一个很小的细节。
在周五晚上，成堆的作业放在我手边。没了天光的夜幕低垂着，台灯上投来淡黄色晃人眼的光芒，照在纸张上。我揉了揉疲倦不堪的眼睛，想用力睁开；手中的笔杆还在不停地摇动；耳畔还是那“滴哒、滴哒”的秒针走动声，有些低沉，有些焦急。
这时，妈妈踮着脚尖，轻轻推开我的房门，先是只打开了一个小缝，看见灯光下低着头，抖动笔杆的人影时，想轻轻关门，不打扰我了。但在这时，我听见一点声音——不是时钟的声音，而转过头来时，与妈妈的目光相接了，她的目光里包含了慈爱与关怀。妈妈这才又打开房门，悄悄走了进来，又用左手顺势关上，右手上端着一盘切好的芒果。
我对妈妈笑了笑，停下了笔杆。妈妈连忙摇手：“别，别，你继续写，我不打扰你……”妈妈对我也扬起了笑容，把芒果盘放在床边的凳子上，再用叉子缓缓地叉起一块最大的芒果，左手接在芒果下面，递到了我的嘴边。我细细地嚼，细细地咽，仿佛芒果的每一寸都不可遗漏，这一块芒果，却依然有着妈妈的体贴和照顾。我在咽下芒果之时，还意犹未尽地舔舔嘴唇。
妈妈看了看一旁的时钟，十点了。她便将芒果盘端起，缓缓地放在我的书桌上，慈爱的话语又从唇边倾出：“十点钟了，太晚了，把这盘芒果吃了就睡觉吧。周末还可以写呢。”“嗯。”我脸上洋溢着感动的笑容，答应了一声。妈妈向门外走去，合上门的一瞬，温暖从门缝中留了下来。我看着澄黄的芒果，用叉子轻轻一叉，在淡黄的灯光下，吃下的是满满的关心与温暖。
我打开门，用叉子叉着一块也很大的芒果，走到妈妈身旁：“妈妈，这是留给你的……”
六年级或初中感动篇十四
时光飞逝，当我蓦然回首，翻译着自己的心灵，总有一段抹不掉的记忆在心里，当我们想起它时，心里便有一种久违的冲动，这就是感动。
那是我们去大足石刻旅游的路上，我们一家人正在车上欢声笑语，突然，车抖动一下就停滞不前，我纳闷了：到底是怎么回事呢？难道是没有油了吗？不会吧，出发前才刚装满了油，怎么会这么快就用完。难道是内胎爆了，也没有听见什么响声呀。当我还在胡思乱想的时候，舅舅连忙下车一看，原来是这一地段到处是坑坑洼洼的，而我们的车子刚好被陷在了水坑中，右边的后轮胎被悬空了。
听当地的人说，昨天也有一辆车被陷进去了，结果是一辆客车帮他拉上去的。在这人生地不熟的地方，没有愿意帮助我们拉车子，大家感到非常无助，刚才的欢声笑语变成了唉声叹气。外公脱下鞋子，找来几片石头开始自救，舅舅试着开，可没有什么进展，后来大家一起向前推，又向后推，车子依然纹丝不动。
大家的心情烦躁极了，无助地盯着烂泥坑里的车子。这时来了几个素不相识的人，主动帮我们推车，可还是推不动。最后，一个当地人匆匆跑回家拿了一节木头，把车子撬起来，朝车轮下面塞上石片，在他们的帮助下，车子动了起来，我们兴奋地坐上了车。
当舅舅把五十元钱拿给他们的时候，大家却默默地走开了。
那一刻，我感动了。
六年级或初中感动篇十五
生活是你人生道路上的老师，它会陪伴你的一生，它会让我看清世间的险恶，同样它会让你看到那些触动你心灵的某些小事儿。
我的母亲，她只是一位普通的家庭主妇，她不高的个子，细腻又温暖的手，做出来的菜却不是那么的好吃，我们曾经因为这吵过很多次架，直到那一次我才明白。
生活就是这样，它可以让你觉得美好，同样也可以让你觉得很糟糕……。
六年级或初中感动篇十六
记忆中有这么一个人：头发已经灰白，但身材仍然高大，挺拔；岁月在他脸上留下一道道深深的痕迹，却无法黯淡他眼中慈祥的、和蔼的光。他即是我的外公。
小时候我和我妹妹寄养在外公家。那时候我的身体不好，医院的白墙对我来说早已不再陌生。有一次被诊断为支气管炎，于是我上午上学，下午休养在家。
我那时无法参加任何运动，连上一层楼都会喘个不停。而外公家在第四层，而且没有电梯。这无疑对我来说是一种艰难，所以那天陪着我的外公决定把我背上去。
我一直记得那天的感受，外公讴着腰，把我背起来，一步一步地拾级而上。我听到狭窄的楼梯间回响着他坚实的脚步声。但随着窗外的风景越来越高，外公的喘气声也越来越让我不安……我从未觉得外公是如此的苍老。他虽然仍旧高大魁梧，却是个六十多岁的老人。于是我几次都要求外公放我下来，但他总是头也不回地笑着应和着：“快到了，快到了。”直到我看到了那扇熟悉的家门。
好几年过去了，对那场疾病的苦痛我已记不清，但那狭窄的楼梯里脚步声和一个明明高大却感觉苍老的背景，却总是不时地出现在我的眼前。那时的我还不是很明白“感动”究竟为何物，只是心中印下一缕淡淡的心酸。所以说，有许多真正拨动了我们心弦的故事，往往在事后很久仍然萦绕在我们的心间。就这样，我被回忆感动着。
六年级或初中感动篇十七
昨天，天一直阴沉沉的，老天爷好像遇到了什么不开心的事，一直闷闷不乐。终于，到了晚上，老天爷把受到的委屈全都发泄了出来——下大雨了。
因为离家远，我被迫住校。因为没离开过亲人，又不会自己照顾自己，所以刚开学的第三天，我就因没盖好被子而感冒了，非常难受，无奈只能给妈妈打电话。我是在早上五点打的电话，天还没亮，妈妈还不没有起床。我在电话中对妈妈说：“妈妈，我感冒了，我的头好痛，你来接我吧。”妈妈说：“好，那你在班级门口等着，我现在先穿上衣服，然后去接你。”还没等我回应，妈妈已经快速地挂掉了电话。我在我们班级门口无聊地等着，因为我知道，我们家离学校比较远，妈妈不会这么快来到的。但是，结果却出乎我的意料，妈妈的身影居然在短短几分钟内就出现在我面前了。
妈妈见我在班门口等着，便快步走到我的面前，伸出手来摸了摸我的额头：“嗯，确实很烫，走，我带你抓紧到医院瞧医生去。”
妈妈发生这样大的变化，我怎么没有发现呢？我暗暗责备自己，我的眼角湿润了！
“孙悦，你过来！您妈妈上您姥姥家去了。这两天天下雨，要变冷，她让我给你带来的衣服，别忘记穿！”邻居大婶大声地呼喊把我从回忆中拉了回来。接过衣服，想起妈妈对我无微不至的关怀，我的眼角又湿润了！
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