每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
四季小学作文 小学生写作文四季篇一
一二年级时小学生活对于我就是美妙的春天。懵懵懂懂的正像春天刚来是人们的迷惑，什么也不了解，只能随着老师的教导，和同学们开始每一天的生活。接着，我和同学们亲近了就像是春天来临的最美时光一样。我们在教室里打闹、在操场上奔跑......接着春天结束了我进入了夏天。
五年级时我的小学生活是充满活力的夏天。在这灿烂的夏天里我交到了许许多多的朋友，脸上的笑容一天比一天多。在这时，我是快乐的小鸟，在夏天那光芒四射的太阳下不畏惧的飞翔。因为，我还有许多的伙伴陪我一起闯过一切困苦。我的老师，我的朋友。谢谢你们陪我度过这既美好又煎熬的夏天。
三年级，我的小学生活就犹如秋天一样。前面的不同凡响，最后的宁静安详。开始三年级的小学生活时。我就像被幸运女神砸中了一样，我成为了学校的大队长。这个称号使我风光了许久。渐渐地，我的名字流入大家的生活中。
四年级，四年级的小学生活是最严酷的寒冬。受伤的天使从天堂坠落到地狱，有努力回到天堂。四年级时我的大队长一职被撤下，在这一段时间里我一直找不回原来的我。幸亏我有着一个能引领我再次走向美好的老师，在她的鼓励和帮助下，我走出了阴霾去迎接新的太阳。尽管我已经不是原来那个大队长了，但我还是能找到原来的我。
我的小学生活像四季，每一天的生活都充满色彩。我爱每一天，不管那一天让我哭还是笑。它都是我最难忘的小学生活，记着它，我一生都会做到。
四季小学作文 小学生写作文四季篇二
我是德州实验小学的一名学生，我爱我的学校，因为她整洁、宽敞、美丽、温馨。
我们的学校位于市中心，学校的对面就是美丽的新湖和中心广场。我们的校园里不仅有绿莹莹的草坪和“小鹿”，还有娇艳的花朵、高大的树木掩映着整洁的教学楼、同学们雀跃在校园里飞奔的身影，但我最爱的还是校园的四季。
春天，校园里一片生机。操场周围鹅黄色的迎春花开了，它是春天的使者，像一个个活泼的小精灵在枝头舞蹈。“轰隆隆”一场春雨下起来，“哗啦啦、哗啦啦”洗净了校园里的小路，干净极了。嫩绿的小草迫不及待地冒出头来，树木也长出黄绿色的小嫩叶，校园里充满了春天的信息。
夏天，教学楼边的爬山虎仿佛被我们朗朗的读书声吸引，争先恐后地往上爬，像给教学楼穿上绿色的衣裳。笔直的梧桐树张开了大大的叶子，为我们撑起一片片阴凉。五颜六色的月季花也开放了，有粉色的、黄色的、红色的，引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂在勤劳地采蜜。
秋天，校园里一片金黄，梧桐树的叶子一片一片飘落，我捡起来夹到书里面，做成书签。同学们也会捡拾不同形状的叶子拼成小动物，装点在教室的墙壁上。有些叫不上名的植物，会结出红色的、蓝色的小果子，我们就会摘来品尝一下。
冬天，一场雪过后，校园就变成了童话世界。操场、楼顶、树丛都披上厚厚的“雪被”。同学们迫不及待地跑出去打雪仗、滚雪球、堆雪人，校园成了我们的游乐场，充满了欢声笑语。
校园的四季如此美丽，如果你来到我们的学校，从我们教学楼的一层走到四层，你就会穿越四季，从春天走到冬天，因为我们教学楼走廊的墙壁上，绘制着一幅幅美丽的图画，定格了校园美丽的景色。
如此美丽、温馨的校园，让我怎么能不爱你？
四季小学作文 小学生写作文四季篇三
我有一个美丽的家乡！我的家乡一年四季都非常美丽。
春天，万物都从沉睡中苏醒了。小草从地下探出头来，像是在探察外面是否安全。树木也抽出了新的枝条，长出几片嫩绿色的叶子。一阵风吹来，嫩绿色的树叶摇了起来，像是在向我们招手。
花朵也温暖的阳光下开放了，像是在太阳下晒太阳。这些花颜色各异，有红的、有绿的、有蓝的……小溪上面的冰也开始融化了，我们又可以去小溪里玩水喽！
夏天，一簇簇阳光照射在大地上，把大地烤熟了。树木长得非常的茂盛，像一把把大伞，在天气很热的时候，可以在树底下遮太阳。小草也长得非常繁多，当我们躺在草地上时，小草就像一个顽皮的小孩一样，用手来挠我们的身体。
在小溪里有许多的小孩子在水里玩耍，有的在捉鱼，有的在捉龙虾，有的在捉青蛙，玩地可开心了。小狗也来到小溪边喝水，在炎热的夏天里，不论是人还是动物，都会感觉很口渴。
秋天，是丰收的季节。是农民伯伯最辛苦的季节，也是农民伯伯最开心的时刻。农民伯伯都忙着丰收。在果园里的每棵果树上都结满了果实，看着一个个又圆又红果实，就像一盏盏小灯笼。可秋伯伯一到，树叶开始变黄，一阵秋风吹过，叶子纷纷落下，就像一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞，树木全部无精打采的，小草也没有那么精神了，它们就像生病了一样。
冬天，一场大雪过后，孩子们在外面堆雪人，打雪仗，玩得可开心了！一阵风吹来，树上的叶子就全部落了下来，看着一根根没有叶子的树木，我非常的心疼，但是这些树木从不向冰雪寒冷的天气低头，我非常佩服它们的精神。大雪盖在树根上，好像在树根上长了许多白色梅花。
我爱我的家乡，这就是我的家乡一年四季的景色！
四季小学作文 小学生写作文四季篇四
风，一年四季都有。春天的风很温暖，所以人们把春风称为“和风”；夏天的风吹散了人们的汗水，因而有了“熏风”的称号；秋天的风吹得原野一片金黄，所以人们称它为“金风”；冬天的风冷冷的，被人叫做“朔风”。它们都是风，可脾气却大不相同。
春天的风很温暖，它吹走了冬天的寒冷，吹得人们脱下了厚厚的棉袄。春风吹开了五颜六色的花儿，吹醒了叮叮咚咚的小溪，吹得小草也忍不住悄悄地从土里探出头来，听小燕子轻声歌唱：“春天来了！春天来了！”温暖的春风让大地变得生机勃勃，也给人们带来了许多
快乐。我喜欢你，春天的风！
夏天的风最调皮了，它最喜欢的事就是和人们躲迷藏。每当天气最热的时候，汗流浃背的人们最盼望的就是它的到来。可它却总是在这时候溜得无影无踪。当人们感到失望的时候，它又会突然出现在你面前，给你带来那一份难得的凉爽。真调皮的夏风呀！
第三个出场的当然是秋风了。它姗姗而来，吹走了夏天的炎热。它吹得红红的枫叶纷纷落下，像翩翩起舞的蝴蝶。
它吹得高粱笑红了脸，吹得稻子弯下了腰，吹得田野一片丰收的好景象。谢谢你，慷慨大方的秋风！
冬天的风是脾气最大的，也是最令人害怕的。它一来总是带着呼呼的怒吼。只要它一露面，大多数人都会害怕的缩起脖子，匆匆地躲进家里。偶尔出门，也会戴上厚厚的帽子、围巾、手套。可有的人却不畏寒风坚持长跑、冬泳，成为冬天里一道亮丽的风景，因为他们都有一颗健康向上的心！我也要加入他们，一起挑战冬天的风！
一年四季的风虽然脾气各不相同，可正因为有了它们，这个世界才会变得丰富多彩，生机盎然。所以，我爱你们—四季的风！
四季小学作文 小学生写作文四季篇五
大自然是奇妙的，它在我的家乡滁州谱写了一曲又一曲美妙的乐章，那美妙的天籁之音就奏响在那远近闻名的琅琊山上。
听吧！
春天迈着轻盈的步伐出场了，它带来了整首乐曲的序曲。温暖的春风吹过，上坡上不知名的花开了，嫩绿的叶子探出了枝头。大片的白玉兰含苞欲放，犹如少女的回眸一笑。鸟儿婉转的鸣叫声，溪水融化的汩汩声，还有孩子们春游时的欢笑声……一切是那么和谐，生机勃勃的第一乐章，轻柔曼妙，这是美好的开始。
随着时光流逝，夏天成了主角。白天，在炽热的阳光下，蝉在卖力地演唱，风儿吹过树林，树叶“沙沙沙”地伴奏。到了晚上，那就更热闹了！草丛里的蛐蛐喝一些昆虫们合理演奏着小合唱。偶尔能听见鸟的声音。如果正逢雨天，调皮的雨点儿在地上、树枝上，“啪啪”的蹦跳，像是在打拍子。时而沉稳，时而高亢，时而水平如镜，时而跌宕起伏。这是第二乐章，快活、奔放、热烈、豪迈，也是高潮所在。
夏天渐渐离去，取而代之的是秋天。没有浮躁的曲调，只有平平静静的，舒缓的风声。大地似乎静得有些寂寞了。在瑟瑟秋风中，一片片金黄的树叶缓缓飘落。
世界似乎一下子静了，只留下秋枫缓缓的叹息。
冬天来了，它严肃而严酷，是乐曲的最后一章。在北风凌厉的呼号中，细小的雪花纷纷洒落，似乎没有一点声音。但仔细聆听，会有一种极其微弱的声音，这就是乐曲的尾声。但是，这绝对不是结束，它只是为了下一曲的开始而准备。
听了我的介绍，你会喜欢什么呢？轻柔曼妙的春之声，热泪奔放的夏之歌，舒缓浓郁的秋之韵，还是孕育新生的冬之乐？自然的乐章不会结束，家乡的乐章也会更加辉煌！
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