范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
痕迹高中篇一
哪个说，大家还早，大家还有足够的时间去奋斗。
哪个说，大家还小，大家还有很长时间才能发现生活的苦辣酸甜。
哪个说，时光爷爷非常老，需要坎坎坷坷爬很长时间才能绕满一个年轮。
哪个说，校园，只是苦与涩的交集。
大家在同一个教室，同一层住宿里，相识相知。大家在一个操场上迈着脚步哼着歌，大家在一片草地中摆着脚丫谈着心，大家在一间寝室里翻着日历数着时间。大家拿出周末里刚刚买的小装饰品，在他们的头发上互相玩弄。
大家，都是青春的疯子，在旅途中哈哈大笑。
“叮铃铃！”在一声声起床铃中大家惊醒，大家急忙穿起校服，立刻抱起脸盆开始洗漱，大家大喊大叫拉起同伴的手追着风跑。
大家都还是小孩，大家在懵懂与青涩中把每个人当做好朋友，却又在疯狂与不听话中把身边的人伤了又伤，然后买好友谊的糖果蹑手蹑脚地走到他们面前，傻乎乎地说对不起。
你说，初中的生活会非常快。如此不加掩饰的年华更是会被磨淡。
新年里，大家给自己买好礼物，坐在黄昏中对着日落，自言自语，大家都了解，每一个人都又大了一岁。更意味着大家朝成熟又迈进了一步。有人笑不拢嘴，有人哀愁难过。其实，只须你想，大家随时可以做回如此疯狂幼稚的小孩。
滴答滴答，但时钟一直在转。
大家在人群中不断奔跑，奔向饭店，奔向寝室，奔向教学楼。大家不断吃昨日的味道，睡今天的觉，赴将来的考。
考试前，大家紧拥在一团，目不转睛地盯着教辅资料，碎碎念，没任何其余的嘈杂。大家传递着一个又一个的问号，直到解开了心中的谜底，然后像个大人一样故作成熟的长舒一口气。
不管酸甜苦辣，大家都要去尝，由于这不只是磨练，更是生活的滋味。可能只有一年的时间，但是，无人比大家更了解，大家学到了什么。大家深深的记住了，被寝管员阿姨抓住时的心跳，被卑微的成绩打击到的疼痛，被爸爸妈妈电话里安慰的泪水，被老师叫到办公室时的面红耳赤。
这部分，都是光阴的痕迹。
可是，留下的，也就只有痕迹而已。痕迹里，大家手拉着手。
我说，初中一年级的影子，在大家面前一晃而过。
痕迹高中篇二
春去冬来，潮涨潮落，时光飞逝，你对我的爱，永远一成不变。
——题记
世间万物皆有情，我们每时每刻沐浴在爱的阳光里，或是亲情，或是友情……爱，是生活永远的主题，爱，更是我前进的动力，爱，是我成长中不解的百合，每日给我送来芳香……
高一的生活是繁忙的，刚解决完对对数函数的理解，接踵而来的，又是让人摸不着头脑的三角行数。每日的三点一线便是我生活的全部。白天里挥笔记下重点，晚上便是我挑灯夜战的时候。
我把灯光折进书里，用墨色的楷体，解决千般百计想困住我的难题。可当我绞尽脑汁，在作业本上留下我写过的痕迹时，房门“吱嘎”一声被轻轻地打开了。
” 孩子喝碗粥吧，歇一歇，别累坏了身体。”走来的是面带微笑的母亲，温和的话语瞬间洗去我内心的烦躁，母亲把粥放在桌上，安静的坐在我身旁。
热气携带着母爱，在空中飘上，淡淡的香味也沁人心脾。我用勺子轻轻的搅着，晶莹的米粒向我展示着她的饱满。含一口，那香味久久不能消散。那碗粥里含着您对我的关爱，那碗粥里，我看到了爱的痕迹。
喝完粥，母亲轻轻地把碗放在胸怀，似乎怕将它打碎，之后又脚步轻轻向外走去，仿佛怕惊搅哪些虫子的鸣叫。
夜深人静了，月光如水，用向大地挥洒自己的光辉，路边的白色小花折射出它的亮光。
客厅那边灯还是亮着的，虽然已是夜深夜。
我打着哈欠伸着疲倦的身躯，那些烦人的难题最终让我困一点点。走进客厅，想要拿风油精的时候，无意中看到了蜷缩在沙发上熟睡的母亲。一阵冷风不吹来，不经让我打着寒战。我连忙把窗子关好，拿来一一条披肩披在母亲身上，或许是我惊动了熟睡中的母亲，母亲从沙发上坐起，“哎呀，我怎么又睡着了?”“孩子，这么晚了还不睡？”“快了，妈。”我平静地应着，“对了，妈，你为什么不去房里睡，深秋了，小心感冒。”“没什么，孩子，我担心你，夜深人静的，没有什么安全感，等你睡了我就回房里睡。”母亲说完，又面带微笑。
那会儿，我鼻尖一阵酸楚，原来当我挥霍着那青灰的笔杆时，母亲永远陪着我那一次之后，我每天都很早就上了床睡觉。
生活里，你用爱每时每刻温暖着我。应该每一个动作里总隐藏着爱的痕迹，多少个夜晚你向疲倦宣起挑战，毅然陪着我学习；多少个清晨，您忍受着疲惫为我做早餐。白发渐渐爬上您的发梢，多想说一声:“妈妈，你辛苦了。”
痕迹高中篇三
家里一面墙被画上长长短短深浅不一的几十条线，有人来家里做客时总会问起那些线条的用途，其实也没有什么特别之处，只是拿来给我量身高的。
我六七岁时，到了上学的年龄，爸妈早就绞尽脑汁把一切我所需要的东西都准备的妥妥当当。开学的前一天晚上，爸爸把我叫到他身边：＂明天我们家小公主像哥哥姐姐一样去学校读书了，开心吗？＂我使劲摇晃着小小的脑袋。＂为什么不开心呢？＂＂因为我不能天天和爸爸妈妈呆在一起了，要和那么多那么多不认识的小朋友待在一起。＂我低下头，泪花在眼眶里打转。爸爸皱了皱眉，＂你要好好学习快快长大，等你长大了以后就又能和爸爸妈妈呆在一起了。＂＂多大才算大阿爸爸？＂爸爸拿手在空中比划，＂等你长到那么高的时候，你就长大了。＂爸爸领我到一面墙的前面,让我转过身，紧靠墙壁，收腹挺胸，拿出一支笔对着我的头在墙上画了一条线，又在离画好那条线上面几十厘米处用红笔画了一条线。转过身微笑着说：＂那条线就是你的目标，爸爸希望我们家小公主可以快快长大。＂
上小学时，每个月都有一天是专属于我和爸爸的＂测身高日＂。每当那一天，爸爸总是比平时早一点回家，我也早早站在窗边等待着他。听到他的脚步声在楼梯间响起，我便会立马冲过去开门。拉着他的大手径直走到那堵墙前，吵嚷着让他快点看我长高没有。他总是会露出很喜悦的表情，夸赞我又长高了多少，然后还会絮絮叨叨地叫我要多吃蔬菜多吃水果，长身体的时候就不要挑食。
不知不觉到了初中，爸爸在外地工作，几周才回家一次，每次也总是待几天就又走了。许多时候我头一天晚上和他吃过晚饭第二天一早我还没起床他就已经离开了。与他的关系仿佛开始渐渐的疏远，我不再像小时候一样把他当作我的百科全书，缠着他问东问西。他回到家里也总是像在工作一样，总是有各种各样他不得不接的电话。一次他心血来潮给我量身高，不由感叹：＂居然都长这么高了。＂他一如既往地露出很喜悦的表情，只是眉宇间夹了几分失落。
如今我已经上高中了，个子虽不怎么长了，却自认为心理年龄长了不少，总是和爸妈起冲突，因为一点小事的分歧而争吵。但是往往立即就后悔了，可就是控制不住自己。因为自己那一点可怜的自尊心，也不知道该怎么道歉。后来发现了一个好办法，每次吵完架就跑到他们面前，＂爸，帮我测身高吧。＂然后和他们相视一笑。
虽然我早已超过了那条暗淡了的红线，可还并未长大。
家里那一面墙被画上长长短短深浅不一的几十条线，有人来家里做客时总会问起那些线条的用途，其实也没有什么特别之处，只是我成长的痕迹罢了。
痕迹高中篇四
小时候和母亲一起洗澡时看见母亲肚子上有条丑陋的疤痕，便问母亲那是什么，母亲笑着说：“宝贝就是从那出来的呢！”我便似懂非懂地看着母亲。
稍长大点和母亲一起去公共澡堂，发现好多阿姨都没有那条丑陋的疤痕，便疑心母亲在骗我。
上小学了，老师布置了个问题——你是怎么出生的？才知道，当时我很懒呢！到了预产期还不肯出来，母亲就做了个手术，叫剖腹产，把我给拿出来。那条疤痕便是我出生的痕迹。
在很小的时候，我的肚子上也有一条淡淡的痕迹，却不是疤痕，难道这条痕迹也会遗传吗？长大了，痕迹便慢慢消失了，只留下母亲的疤痕永远地留在她的腹部。
那条疤痕是爱的痕迹，因为我给母亲的爱远远没有母亲给我的浓与深，所以母亲的那条疤痕永远不会消失，而我腹部的那条痕迹却早已消失了。
有一次去洗澡，看见母亲腹部依旧有条像毛毛虫一样丑陋的疤痕，但是我相信，总有一天毛毛虫会变成美丽的蝴蝶。
外公在很久很久以前便去世了，以前留下来的老屋已经五年没有住人，清明节时去老屋周围扫墓，顺便找找老屋里有什么可以用的东西，无意间发现水槽边有三根线上写着我、哥哥和妹妹的名字，那些线还不到我的腰吧！便回忆起少时和哥哥妹妹抱着大人们的腿，现在我已和当年的大人们一样高，看起来像是一眨眼的事呢！
岁月，它流过了吗？是流逝过了吧！不然我们也不会长这么高。
一次和父亲压马路，路过童装店，父亲说：“和你妈妈拉着你逛童装店似乎还是眼前的事呢！”不自觉地发现，父亲微笑的眼角多了几条皱纹，原来乌黑的头发中夹杂着几根银丝。父亲啊！你的青丝中什么时候掺杂着银发的呀！
岁月，它流过了吗？也许流过了吧！不然父亲也不会老这么快。
晚上独自回家，听见家里的老式挂钟的秒针“嚓嚓嚓嚓”地移动着，这是时间流逝的声音吗！若是现在静音的闹钟便不会有那种声音了，但是我却不爱用静音的`闹钟，因为我会忘记，时间，它在流逝。秒针移动的声音，它是警钟，提醒着我要把握分分秒秒，要合理地安排这分分秒秒，让每秒都变得更有效率，更有意义。
岁月啊，你在流逝吗？秒针肯定地告诉我，流逝了！不然它怎么会像警铃一样发出“嚓嚓”声呢？
伴随着岁月的流逝，似乎什么都改变了，又好像什么都没变。变化的是时代，不变的是维系人与人之间的纽带——感情。即使人们没有永恒的生命，但是他们的感情却可以永恒地保存下来。它具有打败上帝的力量啊！
感情像一串长长的脚印，在岁月这片雪地里踩出温暖的一串，原来岁月最主要的痕迹便是感情，但感情却要岁月去见证。
痕迹高中篇五
把每一个黎明当做生命的开始，把每一个黄昏看作生命的终结。于是，日日夜夜，我们在这无数短暂的生命中留下了无数属于自己的痕迹，这数之不尽的痕迹便组成了我们的人生之旅。只是，这些痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。
时光荏苒，驻足回首。时间定格在20xx年，那段疲惫而又充满激情的夏天。处于中考拼搏阶段的我一度感到幸福而满足，对生活、对中考充满了信心，因为，我恋爱了。初涉爱河的我早已将老师的教导、父母的期盼抛之脑后。
沉浸在幸福中的我根本没想过暴风雨的突然来袭。
中考前夕你跟我提出分手，傻傻的我固执的追问为什么，是我做的不够好，我想，我可以改。然而，不管多么诚挚的话语，最终还是败给了“感觉”二字。
伤心、痛苦、心灰意冷，甚至是悲痛欲绝？这些简单的词语已不足以表达出我内心的感受。只记得那天，一个人，一辆车，一首《心痛20xx》。
初恋的美好在于她的未完成性。于是，我忘不了......
那段时间，极度压抑的我只能看着手机中曾经的短信，然而却只能从那些甜言蜜语中品出苦涩。
中考的第一天，大雨，倾盆大雨，正与我的心情相符合。朋友给我打着伞，不经意间，亦或是刻意搜索，同样一把伞，同样两个人，一个是你，而另一个，是他。你正一副小女人姿态的给他打着伞。极快的低下头，催着朋友快走，声音却已嘶哑，身子也在颤抖，也许，是天太冷了吧。
直到现在我都不记得中考进入考场后的任何细节，也许是时间太长已经淡忘，也许是自己下意识的不愿记起。
也许真的是化悲痛为力量爸，我进入了一中，你，二中。
如今我已经在高中度过两年，进入了这只要没学死就要往死里学的高三，面临着比中考更加严峻的高考，在这三点一线的生活中，心中的那道痕迹越发的清晰，曾经幻想你会跟我说，我们把那段未完的恋爱谈完吧。我想我会笑着说，玩累了就回来吧，以后的日子我陪你。
这道深刻在心上的痕迹不可磨灭。也许只有在我老去的时候，我才会释然，带着这释然的笑容，永远的离开。
时光如梭，岁月不再。然而痕迹却记录着过往的一切，点滴痕迹，见证别样年华。
生命是短暂的，正因为这数之不尽的痕迹，使我短暂的生命散发出无限的光辉。
痕迹是一种别样的红绿灯，她告诉我什么该做什么不该做，警示我，要爱自己。不能太认真，不用太认真...... 我想，在这高考最后的260天里，这道痕迹会散发夺目的光彩，带给我一道信念，一道能让我再一次次失败后爬起来的信念，能让我坚持不懈的信念。我相信有她的陪伴我会坚定的走下去......
痕迹高中篇六
使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
——题记
“我喜欢出发，喜欢离开，喜欢一生中都能有新的梦想。千山万水，任意行去，不管星辰指引的是什么方向。”三点一线 ，究竟是为了什么？所谓理想的大学？为了今后能养家糊口？为了能干出一番惊天动地的的大事业？不，我为的是能让自己的生命留下那一道痕迹。
我一直在努力寻找去完成的办法。
但日子出奇地平淡。太阳依旧照常升起，清晨，公车上人贴人，要是动作慢了，还得忍受司机和那凶神恶煞的售票员的白眼。历经千辛万苦到达学校，开始一天的课程。最后一节课的铃声响了，大家飞一般冲出教室吗，回到家，做作业。是的，这便是我一天的生活，毫无特别可言。
可是，仔细地观察，爸妈的发梢间又添了几根银丝，新的皱纹已经不那么容易掩盖。是的，他们在变老，这正是岁月流逝的痕迹。而我，每一天都在成长，留下走向成熟的痕迹。
“我喜欢停留，喜欢长久，喜欢在园里种下千棵果树，静待冬雷夏雨，春华秋实，喜欢生命力只有单纯的盼望，只有一种安定和缓慢的成长。”
席慕容游历于山水之间，足迹遍布整个大地，留下了自己的痕迹，但获得的，却是对人生的感悟。我羡慕像她这样的女子，能够为自己独立地活着。
上海世博会法国馆中展出了六件国宝级的艺术作品，其中一件便是梵高的《阿尔的舞厅》。站在它的面前，你便能体会到这其中的复杂的故事。一种奇特、令人不安的气氛，透露出这一人群汇聚之地的某种并非以眼神识辨，而是以现场感知来传递的独特情感。梵高正是用他的作品向世人留下了珍贵的痕迹，以便世人了解当时的社会。
梵高其实是热爱生活的，只是那穷困潦倒的一生，使他积郁成疾。吸收前辈伦勃朗的特点，形成了自己独特的印象派画风，吸引了大家的眼球。
只是，没人能理解他。他努力向往自由，灿烂的向日葵是那么耀眼。他对生活、对艺术狂热地追求，创作出那么多令人惊叹的作品。其他的人都认为他疯了，生活中有过多的压力束缚着他，于是他自己走向了解脱……
但他却留下了那么多不朽的痕迹。他死后被世人所知晓，人们赞颂他，仰慕他，可惜他的离去。这样看来，他的死是值得的，因为他留下的痕迹无法抹灭，他的生命已绽放出无尽的光芒。
于是，我明白了。
每一天，每一刻，我都在变化，虽然每天在同一所学校，同一间教室，但得到的是完全不同的知识，做的也是完全不同的功课，留下不同的痕迹。
每弹奏一章乐曲，每写下一段文字，每游历一处名胜古迹，我都留下了那一道痕迹。
雁过留声，人过留名。第一次背上书包走进学堂，第一次郑重递交入团申请书，镌刻为生命的痕迹。
青春，是本太仓促的书，只愿如夏花般，在这无悔的青春里，留住最绚烂的、生命的痕迹！
痕迹高中篇七
生命里，是从未有过如此般的体验。时间像落了一地的落叶，我茫然失措地面对着它们，坚持等待最后一片不肯散落的叶子。是已逝去昨日饱满翠绿的生命，我想起那整颗沉甸甸翠绿的青春，整颗。我望着望着，眼泪大颗大颗地落下，最后一片枯叶也松落，翻转，零落在泥土里。
有人说，青春是一道明媚的忧伤，为什么它总是悄悄地如羽翼划过我的心头却留下深深的痕迹？说好有一次放任的旅行，将行走在沙漠里，将我们的故事讲给骆驼听，再到最后将一切遗忘在沙漠之中。可是，天空飞过有鸟的痕迹，而我们走过，沙漠里也将留下你带我踏过深深的痕迹。我们只是少年，不懂我们的追逐其实也是再重复着别人的旅途。所以，后来的你说，”不需要刻意遗忘，你知道我在流泪，我心疼你的焦急，如此贴近又遥远的青春，我们应该真诚的面对。“青春。或多或少，后来的我们总是彼此心中遗憾又温存的痕迹。
时间，冷冰冰不知为何物，却又无声无息带走我的追求我的梦。
人生最大的悲哀莫过于看着夕阳沉去，你却无法阻止它，让它听你的话。我说，今天的快乐不该结束；我说，遗忘在某个路口的价值还没找回来请在给我些时间；我说，黑夜不要来我还要快乐的舞蹈……我说，我总是还有太多太多的话，请听我说。直到学会执虚如盈。这是一种虔诚的生活。毅然决定，结束那混混沌沌的日子，怀着最真诚的态度，去一点一滴地记录每一天。北极的雪，我没见过，明亮的瓦尔登湖我不梦寐，我只专心眼前一点点真实的美丽。哪怕一只细小的蚂蚁路过我的窗台，它也算是给我的生命留下了一丝痕迹，一丝点点滴滴都那么真切美好的痕迹。
傻阿甘说，生活就像一盒巧克力，你永远无法预料结果。
每一次吃惊的失败，每一次勇气的呼吸，每一滴默默的眼泪。这些不过是瞬间片刻，但日复一日便构成了一生。我脑海里总是不断呈现阿甘一路奔跑的样子，他执着地让我如此感动。如果我不再神情漠然，不在双手抱膝，不再矜持自傲，是不是就可以把好多事情办好了？曾上百个日日夜夜就被我浪费在时间的旋流里，而等到一切烟消云散，我终将伸手盛住所有的悲伤。生命没有不能沉受之轻，就让我的心如那渐行渐远的伸向远方的车辙接受着沉重的悲伤吧。精诚所至，我用心盛放，积淀，那所有被悲伤减压过的痕迹，定会在若干年的生命里开出奇葩。
阳光下的少年，少年追梦
那嗒嗒的流转声，花开了岁月的痕迹
少年的成长有三次痕迹
遗憾的初恋
成长的烦恼
苦痛的洗礼
蔓延交错在她胸口
我青春的三次记忆，三次痛并快乐的”遇见“，三次深深陷入灵魂的痕迹，它远比我的生命跟有意义。
路一直在，我终将不再为时光默哀。愿走过的千山万水都有我虔诚祝福的痕迹。
痕迹高中篇八
日出东方，在黑暗中留下光明；叶落归根，在寒风中遗存温情。
——题记
初日东升，在一望无垠的大地上留下它火热的激情；雄鹰振翅，在广阔当天空中留下它搏击的身影；雪过留痕，在傲然枝头的寒梅中留下它的雪骨冰魂；落叶凋零，在古藤旁留下依偎的温情。痕迹，就是如此。
当大海潮起潮落，当庭前花开花谢，当山间冰凝雪化；自然带着它的威严走过，走过这万物，这生命。而万物则在它的身上留下痕迹。当我们唱响了对这世界的第一声，生命的脚步便踏进了我们的世界。它静静地在我们的世界出现，也静静的离开。在生命的道路上，走过的人已然不在，唯有其脚印永恒地镌刻在上面。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”这是李白的痕迹。力士脱靴贵妃磨墨的豪放不羁亦是他的痕迹。
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是杜甫的痕迹。岁月的苦难，生活的挫折使这痕迹深深地嵌入万千学子的心灵。
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”是屈原的痕迹，这痕迹忧国忧民，这痕迹泣涕鬼神。
然而在这生命的大路上，却也有无数的脚印。他们不如李白的足迹一般豪放，不似杜甫的足迹一般幽愁，没有屈原的足迹一样忧国忧民。但是，它们组成了我们的世界。生命的道路上，这脚印共同谱成了一曲生命的赞歌。这赞歌来自于一次次心灵的振颤，一场场人生的经历。如果生命是一册书卷，那痕迹便是这一至墨香；如果生命是一望无际的大漠，那痕迹便是荒漠孤原中的绿洲。痕迹用它优美的曲线，哗过生命，坠落在生命的尽头，激起这生命的璀璨。
冬日的初晨，走到窗前，透过这玻璃的水雾，看一下窗外雪的柔软，梅的芳姿。等候着冬日友人的来访。当同友人欢聚一堂，共同畅谈着彼此的关心，品尝着杯中的温情。一声声欢声笑语透过这玻璃上的水雾，都落在了雪的柔软，梅的芳姿上。
是的，生命的痕迹中充满了欢笑，温暖。
生命的道路上，也荆棘丛生，遍布危险。在这里，我们遇到挫折，流过泪水。但是我们也曾拼搏，奋斗。如同有幽兰在空谷中孤独，却也是这孤独成就了幽兰的芬芳。是的，生命的痕迹也充满了泪水，孤独。
当我们夕阳迟暮，风烛残年。回忆起自己走过的痕迹，不禁哑然失声。往事如烟，其痕如飞鸿踏雪，光阴似箭，将其冲刷得了无痕迹。也如：天空不留飞鸟的痕迹，但我已经飞过。是的，纵使时间不息，长河依旧。我们走了，却是已经在生命的道路上留下了痕迹。或许，这痕迹没有酒的浓烈，兰的幽香。但它是真正属于我们的，镌刻在我们心里的。纵然无声，却已永存。
冬日的风刮过，似是时间一般，带走了记忆中芳香而苦涩的青翠。风过无痕，带走生命的激情，生命的活力。而带不走这镌刻在生命中的痕迹。
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