当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
艺术鉴赏心得体会 艺术鉴赏陶瓷心得体会篇一
作为一种独具特色的艺术形式，陶瓷表现着人类创造力与智慧的结晶。在我的艺术鉴赏课程中，我有幸接触到了各种各样的陶瓷作品，这其中的每一件作品都给我留下了深刻的印象。通过对陶瓷艺术的观察与了解，我深刻领悟到陶瓷艺术的独特魅力与价值。以下是我对这一主题的五段式文章。
第一段：引入陶瓷艺术的历史背景与特点
陶瓷艺术在中华文化的发展中具有重要地位。作为我国的传统艺术形式，陶瓷源远流长，技艺独特。陶瓷作为一种将自然材质与人工创作相结合的艺术形式，以其独特的塑造方式和表现手法成为人们研究和欣赏的对象。陶瓷艺术的发展经历了漫长而曲折的道路，但在每个时期都表现出了当时人们的智慧与才华。通过对陶瓷艺术的鉴赏，我更加深入地了解了中国陶瓷的历史发展并领略到了其独特之处。
在观赏传统陶瓷作品时，我不禁被它们的精巧和细腻所打动。传统陶瓷作品注重形状和纹饰的和谐统一，常常以人物、花鸟、山水等为主题，通过精细的泥料、细腻的施釉和独特的烧制技术，展现了作者的创造力和审美情趣。例如，在观赏青花瓷时，我被其深邃的蓝色和纹饰的流畅感所吸引；而在观赏仿古青瓷时，我则惊叹于其制作工艺和人物形象的栩栩如生。传统陶瓷作品不仅仅是视觉的享受，更是一种代表着历史和文化的艺术品。
随着时代的发展和人们审美观念的变化，现代陶瓷作品呈现出了多样化的风貌。从形式上看，现代陶瓷作品呈现出更加多样化的形态和造型，既有传统陶瓷的延续，也有对于传统的创新与突破。而在题材上，现代陶瓷作品更加注重表达作者的内心世界和情感体验。例如，在观赏一件现代陶瓷作品《禅意》时，我被其简洁而富有表达力的形态所吸引，同时它所传达的心灵平静和内心富足也给我带来了思考与感悟。
第四段：陶瓷艺术的独特价值
陶瓷艺术作为一种文化形式，不仅具有观赏价值，更具有历史和文化价值。通过对陶瓷作品的鉴赏，我深刻领悟到了陶瓷所蕴含的历史和文化信息，它们是一个时代的见证和研究。此外，陶瓷作品也可以作为文化交流和经济交流的桥梁，代表了一个国家或地区的艺术水平和精神风貌。陶瓷艺术的独特价值使其受到了世界各地人们的关注和喜爱。
第五段：对于未来陶瓷艺术发展的期待
随着传统艺术与现代气息的交融，陶瓷艺术在当代文化中的地位越来越重要。作为一名艺术鉴赏者，我希望能更加深入地了解陶瓷艺术的发展趋势和技术创新，通过对陶瓷作品的观赏和学习，在美的享受中提升自己的艺术素养。同时，我也期待陶瓷艺术能够继续推陈出新，创作出更多富有创意和思想深度的作品，为人们的生活增添更多美好和情趣。
总结：通过对陶瓷艺术的观赏和学习，我深刻领悟到了陶瓷艺术的独特魅力与价值。无论是传统陶瓷作品还是现代陶瓷作品，它们都在静谧中展现出艺术家的智慧与创意，每一件作品都有其独特的韵味和意蕴。我将继续致力于对陶瓷艺术的鉴赏与学习，期待能深入了解其发展动态和技术变革，从中汲取灵感，丰富自己的艺术素养。
艺术鉴赏心得体会 艺术鉴赏陶瓷心得体会篇二
读完《教师语言艺术》我感触颇深，受益匪浅，原以为语言是和语文联系在一起的，是和朗诵联系在一起的，《教师语言艺术》读后感。殊不知，每一位教师的语言都是需要一定的艺术的，艺术性的语言对学生的教育有着无可想象的力量。
整本书分二十节归纳了教师语言的艺术。其中第十二节：激励很好的鼓槌和第十四节：表扬时常使用的法宝，这两节使我获益最深。在平时的教学中，很多学生都没有明确的学习目标，没有学习兴趣。其实很大原因是教师缺乏激励的语言。如果平时我们多讲一些："自然科学的皇后是数学，数学的皇冠是数论。歌德巴赫猜想是皇冠上的明珠"。我想很多学生都像少年陈景润一样，激起研究数学的浓厚兴趣，为摘取"皇冠上的明珠"而苦下功夫。为了能做到多讲一些激励的名人事迹，今后，我要多搜集材料，多看书。
心理学家威廉。詹姆士说过："人类本质中最殷切的需求是：渴望被肯定。"因此，表扬应当成为教师时常用到的法宝。书中举了一个例子：南昌三中特级教师张福同志说得很风趣："我都50多岁了，上班去早了一点，校长说张老师，你来得真早啊，我也很高兴，第二天会去得更早一点。人都爱听表扬话，何况是十来岁的孩子呢！"所以，今后我也经常使用表扬这个法宝。书中还介绍了"表扬三部曲"：发现闪光点――表扬闪光点――升华闪光点。这三部曲，可以奏出悦耳的赞歌，可以拨响学生的心弦。
苏霍姆林斯基指出："教育的艺术首先包括谈话的艺术。"教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力，这就给教师的语言修养提出了很高的要求。教师的语言是在教育教学实践过程中逐步形成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言。
语言是人类沟通的桥梁。教师与学生沟通是其中一种特殊的沟通关系。因为教师扮演不仅仅是单一的"知识传授者"的角色。教师还应该是一个组织者，引导者，评价者。但是这几个角色必须围绕一个中心——"学生的发展"。
语言作为思想的载体，在课堂教学中起着举足轻重的作用。课堂是一个心理场，有不同的心理镜像在课堂中活动。教师不仅要关心学生的学习，更应关心学生的心理状态。这是教师更像一个心理医生。教师说的每一个字每一句话都体现了你希望扮演的角色，是一个权威，引导者还是共同学习进步的研究者。
课堂教学中语言的运用也很关键。说什么，怎么说，似乎都有着非常重要的作用，读后感《《教师语言艺术》读后感》。在英语课堂上，经常会有一部分同学在底下做小动作，批评过很多次，都没有任何效果。这次，我没有正面批评他们，只是用非常平和的语气让他们主动站起来。顿时教室里鸦雀无声，所有学生都以为我要批评他们了。我相信那几位学生也在思考要不要站起来。30秒之后，有一个学生站起来了。我没有批评他，相反，我表扬了他的诚实和勇敢，相信他如果能改掉作小动作的坏习惯的话将来一定能做大事。我的话出乎学生的意料，我注意到没站起来的另两位学生的表情变化。一个脸已红得像红富士，另一个则低下了头。我的效果达到了，就继续上课。之后，这三位学生上课明显比以前认真了。我想，教师的语言艺术是在每次教学实践中磨砺出来的。同样是教育上课开小差的学生，怎么说才能达到应有的效果为什么我那样说没有效果呢我觉得这是需要我们平时注意思考和积累的。
"人才未必有口才，有口才的人一定是人才。"虽然这只是一句俗语，却真切地道出了"说话"的重要性。作为教师，语言是完成教学任务、培养学生最主要的工具之一，也是人际交往不可缺少的重要工具。我们常说，有水平的教师不一定就是会讲课的教师，其最关键的原因，就是空有满腹经纶，却如"葫芦里煮汤圆——倒（道）不出来"，这实在是一件非常令人惋惜和遗憾的事情。
会说话的老师不一定能成为优秀的老师，但优秀的老师一定是会说话的人。要想在普通的教师中脱颖而出，攀上你心中的顶峰，你就必须学会说话，这也就是要掌握教师的语言艺术。
艺术鉴赏心得体会 艺术鉴赏陶瓷心得体会篇三
中国拥有悠久的历史和丰富的传统文化，其中艺术是独具特色的一部分。在我走进中国艺术的世界时，我深深感受到了经典文化的魅力。中国绘画、雕塑、音乐、舞蹈等艺术形式，都展现着独特的审美观和情感表达方式。而我在鉴赏这些艺术作品的过程中，不仅能够欣赏到美的享受，还能够感受到中国文化的独特魅力。
二、绘画艺术的魅力
中国绘画艺术源远流长，包含了丰富的内容和独特的表现手法。通过参观中国的美术馆和画廊，我见识到了中国古代绘画艺术的博大精深。中国的山水画表现了自然界的壮美和灵动，每一幅作品都能够带给观者一种超脱尘俗的感受。而花鸟画则展现了中国人对自然界的热爱和人与自然和谐共处的态度。通过细腻的笔触和鲜艳的色彩，绘画艺术将观者带入一个虚幻而美丽的世界。
三、雕塑艺术的魅力
中国的雕塑艺术也充满了魅力。通过雕塑创作，艺术家能够通过石雕、木雕等材料表达自己的情感和思想。中国古代的佛像雕塑尤为著名，无论是在大小、形状、表情还是手势上，都展示出了独特的艺术风格。像是释迦牟尼的微笑和观音菩萨的慈祥神态，都充满了人文关怀和对美好的追求。雕塑艺术不仅展示出了艺术家的才华，更让人们思考人与自然、人与社会的关系。
四、音乐舞蹈艺术的魅力
音乐和舞蹈作为表演艺术，也是中国文化的重要组成部分。我在观看中国传统音乐和舞蹈表演时，被其独特的魅力所打动。中国的京剧音乐以嗓音高亢、表情夸张著称，每一个音符和舞步都传达着强烈的情感和意境。而传统舞蹈则展现了中国人民的自豪和力量，舞者的动作优美而灵动，每一次舞蹈都带给观众一种震撼和美的享受。
通过参观中国的艺术展览和表演，我不仅仅得到了艺术欣赏的乐趣，也收获了对中国文化的更深入理解。中国艺术所传递的是一种对美的崇尚和追求，同时也体现了中国人民对自然界和人与人之间关系的独特思考。在这个过程中，我懂得了如何欣赏和理解不同形式的艺术作品，也激发了我对艺术创作的兴趣和热情。通过与艺术家的交流和分享，我逐渐学会了将自己的感受和思考融入到艺术作品中，使我对艺术的理解变得更加深入和全面。
综上所述，中国艺术的鉴赏让我体会到了经典文化的魅力。无论是绘画、雕塑、音乐还是舞蹈，都展示了中国独有的审美观和情感表达方式。通过艺术的鉴赏，我不仅寻找到了美的享受，也对中国文化有了更深入的理解和认识。这次体验不仅丰富了我的视野，也培养了我的审美能力和艺术素养。我相信，在未来的艺术之旅中，我会继续探索中国艺术的无尽魅力。
艺术鉴赏心得体会 艺术鉴赏陶瓷心得体会篇四
平时利用寒假时间仔细看了《中国艺术史》这本书。刚开始,接触这本书时,看着厚厚的一本我还担心没有信心看完它,但当我真正翻阅的时候,才发现这本书真的很精彩,不仅可以了解中国的美术,还把我国的历史也研究了。
美术包括:建筑,雕塑,绘画,工艺美术.可是在中国艺术史上还包括了书法和篆刻两大类.光绘画这一个门类就经历了从石器时代---汉代的壁画---汉唐的宫殿壁画(由于时代的久远,很多没有保存下来,留下来的只是墓室壁画和一些画像石,画像砖),还有很多宗教美术保存在石窟中,到了唐末又出现了很多屏风画和卷轴画。
我国是从旧石器时代漫漫演化过来的,光是从旧石器时代到新时代就经历了上万年的历史,在石器时代我国就出现很多“美”的事物,当时的磨制石器和陶器上的花纹更是当时人民艺术的结晶.其中彩陶和黑陶标志着古代美术创造的第一次高峰。
宋是我国陶瓷发展的高峰时期.当时以青瓷和白瓷为主,但也发展了彩绘以及产生窑变的彩釉陶。著名的五大名窑是:官窑、哥窑、定窑、钧窑和汝窑。其中汝窑以青瓷为主，釉色有粉青、豆青、卵青、虾青等，汝窑瓷胎体较薄，釉层较厚，有玉石般的质感，釉面有很细的开片。汝窑瓷采用支钉支烧法，瓷器底部留下细小的支钉痕迹。器形多仿造古代青铜器式样，以洗、炉、尊、盘等为主。汝窑传世作品不足百件，因此非常珍贵。官窑是宋徽宗政和年间在京师汴梁建造的，窑址至今没有发现。官窑主要烧制青瓷,大观年间，釉色以月色、粉青、大绿三种颜色最为流行.官瓷胎体较厚，天青色釉略带粉红颜色，釉面开大纹片。这是因胎、釉受热后膨胀系数不同产生的效果。瓷器足部无釉，烧成后是铁黑色，口部釉薄，微显胎骨，即通常所说的"紫口铁足"。
定窑为宋代"五大名窑"之一，为民窑。始建于唐，兴盛于北宋，终于元代，烧造时间近七百余年.窑址分布于河北曲阳县磁涧、燕川以及灵山诸村镇，这里唐代属定州，故称为定窑.定窑以烧白瓷为主，瓷质细腻，质薄有光,釉色润泽如玉。黑釉、酱釉称为"黑定"、"紫定"，也别具特色，制作精湛，造型典雅.花纹千姿百态，有用刀刻成的划花，用针剔成的绣花，特技制成的"竹丝刷纹"，"泪痕纹"等等.出土的定窑瓷片中，发现刻有"官"、"尚食局"等字样，这说明定窑的一部分产品是为官府和宫廷烧造的.。钧窑分为官钧窑、民钧窑.官钧窑是宋徽宗年间继汝窑之后建立的第二座官窑。
钧窑广泛分布于河南禹县(时称钧州)，故名钧窑，以县城内的八卦洞窑和钧台窑最有名，烧制各种皇室用瓷.。钧瓷两次烧成，第一次素烧，出窑后施釉彩，二次再烧.钧瓷的釉色为一绝，千变万化，红、蓝、青、白、紫交相融汇，灿若云霞，宋代诗人曾以"夕阳紫翠忽成岚"赞美之.这是因为在烧制过程中，配料掺入铜的气化物造成的艺术效果，此为中国制瓷史上的一大发明，称为"窑变".哥窑是宋代南方五大名窑之一，确切窑场至今尚没有发现.据历史传说为章生一、章生二兄弟在两浙路处州、龙泉县各建一窑，哥哥建的窑称为"哥窑"，弟弟建的窑称为"弟窑"，也称章窑、龙泉窑。有的专家认为传世的宫藏哥窑瓷，实际上是南宋时修内司官窑烧制的。哥窑的主要特征是釉面有大大小小不规则的开裂纹片，俗称"开片"或"文武片"。细小如鱼子的叫"鱼子纹"，开片呈弧形的叫"蟹爪纹"，开片大小相同的叫“百圾碎”。
到了元明清时期,我国的制瓷中心转入了江西景德镇.成功创制了色釉瓷器和彩绘瓷.这为我国的瓷器事业打开了另一座宫殿,其中有元朝的《青花萧何月下追韩信梅瓶》,明代的《斗彩鸡缸杯》和清朝的《各色五彩大瓶》,他们不仅造型新巧,胎骨精细,图案华丽,色彩缤纷,而且达到了历史最高水平。
陶塑是在同一时期发展起来的,而且技术水平也相当高超.按材质分:陶塑,石塑和泥塑.其中最著名的就是汉代的俑类雕塑,样式趋于多样化.如:《杂技俑盘》表现了一组形式各态的表演者,活灵活现,好象真的有那么多乐师在表演特别是《说唱俑》更始把表演者生动化了,夸张的表情令人着迷.还有唐朝的随葬俑类,主要是哪个时期实行陪葬政策,所以当时的.这类俑很多也很细致精美。其中唐三彩更是文明全世界。如:《猎骑胡俑》。
读了中国艺术史瓷器和陶器篇,不仅被那些历史所迷住,更被那些艺术品和人们丰富的想象力所震撼。
艺术鉴赏心得体会 艺术鉴赏陶瓷心得体会篇五
艺术是人类创造力和想象力的结晶，通过艺术作品，人们可以感受到美的存在和世界的多样性。艺术鉴赏是一种对艺术作品进行审美、理解和感悟的活动，通过这个过程，我们可以欣赏到艺术家的智慧和情感表达。在我进行艺术鉴赏的过程中，我深深地体会到了艺术对人们生活的积极影响，并从中获得了不少心得体会。
首先，艺术鉴赏能够提升审美能力和审美情趣。在欣赏一幅画作、一部音乐或者一台舞蹈时，我们会通过艺术家的构图、音符或舞姿感受到一种美的存在。这样的感受不仅仅是对于艺术品本身的喜爱，更是对于艺术家创作方法和技巧的喜爱。通过不断地欣赏和学习，我们的审美能力和情趣会得到进一步提升，我们能够更好地欣赏和理解艺术品所传达的信息和情感。
其次，艺术鉴赏能够开拓视野和丰富知识。艺术作品往往蕴含着丰富的历史、文化和社会信息，通过观看和研究这些作品，我们可以了解到不同地区、不同时期的人们生活和思想的变化。例如，欣赏古代绘画，我们可以了解到当时的社会风俗和审美观念；欣赏现代音乐，我们可以感受到艺术家对于当代社会的思考和反思。通过这些艺术作品，我们的视野得到了开拓，我们能够更好地了解到世界的多样性和复杂性。
第三，艺术鉴赏能够培养情感和审美情操。艺术作品往往能够唤起人们内心深处的情感共鸣，例如，在欣赏一幅表达爱情的画作时，我们可能会感受到那种深深的爱的渴望和思念。通过艺术作品，我们能够更好地了解自己的情感、理解和调节情绪，提升自己的情感表达能力。同时，艺术作品中所表现的美和和谐也能够影响人们的审美情操，使其更加崇尚美、追求美，并能够更好地理解和欣赏美。
第四，艺术鉴赏能够激发人们的创造力和想象力。艺术作品往往充满了创新和想象的元素，通过欣赏和学习这些作品，我们可以激发自己的创造力和想象力。例如，在欣赏一幅具有独特构图和色彩运用的画作时，我们可能会受到启发，产生自己独特的创作思路；在欣赏一部引人入胜的电影时，我们可能会被电影中的剧情和影像所吸引，想象出自己的故事情节和场景构想。通过艺术鉴赏，我们可以有效地开发和提升自己的创造力和想象力，使其在日常生活和工作中得到更好的发挥。
最后，艺术鉴赏能够带给人们内心的宁静和放松。在繁忙的生活中，人们往往感受到巨大的压力和紧张感，这时候，欣赏艺术作品可以给人们带来一种独特的宁静和放松。通过欣赏一首柔和的音乐，观看一幅宁静的风景画，我们可以暂时抛开烦恼和困扰，沉浸在艺术的世界中，感受到一份内心的平静和宁静。
总之，艺术鉴赏是一种能够提升美感、丰富知识、培养情感和审美情操的活动。通过艺术鉴赏，我们能够欣赏到艺术品中蕴含的美和智慧，开拓自己的视野和丰富知识，培养情感和审美情操，激发自己的创造力和想象力，获得内心的宁静和放松。因此，我深信艺术鉴赏对于我们的生活具有重要的意义和价值，并希望通过自己的努力，能够不断进行艺术鉴赏，从中收获更多的心得和体会。
艺术鉴赏心得体会 艺术鉴赏陶瓷心得体会篇六
陶艺作为一种古老而神奇的艺术形式，具有悠久的历史和丰富的内涵，吸引着许多艺术爱好者。近期，我有幸参观了一次陶艺作品展览，深深感受到了陶艺艺术的魅力。展览中的陶艺作品形态各异，技艺精湛，给我留下了深刻的印象和许多鉴赏心得体会。
第二段：对形态的感悟
在陶艺展览中，我看到了许多形态各异的陶艺作品，其中包括各种瓶罐、壶碗、雕塑等等。在这些作品中，我发现了一种稳定而动感的结合，与石头、木材等材料相比，陶艺所具有的灵活性和塑造性更为突出。陶艺作品以其独特的造型和线条展现出创作者的想象力和审美观念。无论是简单朴实的罐子，还是富于创意的抽象雕塑，都给人一种美的享受和精神的愉悦。
第三段：对纹饰的体味
在陶艺作品中，纹饰是一种常见而重要的装饰元素。它通过不同的形象、色彩和线条，丰富了作品的视觉效果，并传达了作者的情感和思想。通过观察这些陶艺作品，我深刻感受到了纹饰的独特魅力。有些作品运用了传统的花鸟纹样，展现了作者对自然的热爱和对传统文化的传承；有些作品则采用了现代的抽象纹饰，展示了作者对形式与色彩的独特理解。纹饰的精湛处理不仅展现了陶艺师傅的技巧，更展现了艺术与生活的融合。
第四段：对色彩的品味
色彩是陶艺的重要表现手段，它能够为作品赋予丰富的情感和意境。在陶艺展览中，我看到了许多充满魅力的色彩组合，如活力四溢的红、温暖宁静的黄、深邃神秘的蓝等。这些色彩组合不仅使作品更加生动活泼，也呈现出不同的情绪和氛围。色彩的运用不仅要符合作品主题，更要考虑到整体的和谐与对比。深入领略陶艺的色彩之美，令我对色彩在艺术作品中的重要性有了更深的认识。
第五段：对陶艺心灵的触动
陶艺作品所传递的不仅仅是形态、纹饰和色彩，还有一种深深触动人心的力量。观赏陶艺作品让人感受到了创作者的用心与情感，在其中寻找到一种心灵的纯净与舒适。陶艺作品的情感表达往往直击人心，让人在安静的环境里静下心来，沉浸其中，感受着那份独特的愉悦和思考。
陶艺艺术展览给我带来了不同寻常的体验和收获，它让我更加深入地了解了陶艺这门古老艺术的魅力所在。通过观赏和鉴赏，我领悟到了陶艺的形态、纹饰、色彩和心灵的美妙之处。同时，我也对这门艺术形式的传承与发展充满了信心和期待。我相信，在不远的将来，陶艺作为一种独立而完整的艺术形式，将继续在当代艺术中展现出它的独特魅力，吸引着更多人的关注与参与。
艺术鉴赏心得体会 艺术鉴赏陶瓷心得体会篇七
首先，学生先阐明一点，艺术创作的源泉是生活，这是显而易见的、老生常谈的话题了。艺术创作的源泉离不开生活、离不开基于生活环境而衍生的想象。所谓想象，是艺术创作的源泉。想象引发情感，而情感推动想象，二者结合，才体现出作品的“意”。搞艺术创作是要经常深入生活的，从生活到艺术是不断熟悉艺术规律和驾驭艺术规律的过程。在这里插一句话，在艺术领域里，我想我永远是一名学生。因为我的欣赏水平、对生活的认知以及社会经历是远远不够的，甚至说是极度匮乏。不过在此我还是愿意谈谈我对艺术创作源泉的一点理解。
先说艺术创作的主体—艺术家。真正的艺术家应是用闪烁着灵感火花的审美感性，超乎常人的真知灼见，巧夺天工的表现技法，创造出绚丽多彩的具有震撼力的艺术作品，来体现自然界和生活的真趣与美。提到此处，我的脑海中浮现出一张照片，就是宣传希望工程的那张大眼睛姑娘的黑白照片。那位眼光独到摄影艺术家我不知道他的姓名和经历，但我能体会到他是一位深入生活的善于捕捉最原始的东西的人。姑娘的那种强烈渴望知识的眼神、破旧的桌椅、粗糙的紧握铅笔的小手感动了无数人。这比千言万语的宣传文字还要有效果。这不就是基于贫困地区人们的生活境况所创作出的东西吗？真正的艺术品，是有着最高层次境界的。
它不应是作品本身所表现出的物体在世间的价值和效用等关系。应首先用情感来体验其意义上的形式美，这才是艺术品的真正意义，所以不能只用耳听眼看，还要用心去理解，感悟其不光是技巧的表现，他是超乎自然之表面现象的一种最高层次的人类思想情感精神的表现形式。艺术家不是商人，艺术是用来欣赏的不是实用的，人为的再造自然，就要懂得生活与艺术的融合方为自然，健全伟大的艺术，又应必然是生活的反应，所以说“读万卷书行万里路”。这就是艺术实践的重要性。一个从没有出过远门的不谙世事的人，能窝在家中写出一部探险小说吗，显然是不可能。记得我在上初中的时候，曾试着写过悬念探险题材的小小说，但都无疾而终，不知道下边构思什么。现在想想，当时的自己很蠢，没有那方面的经历，写的东西自然是没法看，措辞和构思太幼稚了，而且很容易出现故事框架上的漏洞。所以生活实践是艺术创作的根基。没有这些，艺术就像是沙漠上的宫殿，再豪华也有一天会倒塌的。
再举一个最简单的例子，我上小学的时候，每次学校老师组织出游后都会让我们写一篇日记或作文，那是因为我们有开心游玩的体会。而每次我们都会写得很好。有生活，就有艺术创作的灵感。还有关于绘画。画家为什么总去野外写生？无外乎找灵感找题材。包括国画、素描、速写都是这样。这其中国画更需要对生活的体会和想象，欣慰有很多国画并不是写实性的，说通俗些就是很多国画不是照着东西画的。钟馗捉鬼、八仙过海能有真实的形象吗？这就说明艺术创作也不光是来源于真实生活，也有很多基于生活境况上的个人想象。绘画，从生活到写生、速写再到创作，其间的路是很漫长的。创作就是表达作者的思想感情，山水画就是“物与神会”缘物寄情。这也是一个积累的漫长的过程。
我是一个90后年轻人，当然很关注社会上的一些时尚流行的事情。就说现在社会上有很多人搞行为艺术，其实这种“艺术”中，是有很多糟粕的。比如前两年有人在众目睽睽下宰牛，然会钻进鲜血淋漓的牛肚子中，现场的村民有很多人当场崩溃。我真是无语，这叫什么行为艺术，有什么生活经历让你有这种强烈的艺术创作的欲望？是回归母体吗？还有滨江道上的模仿妖媚女人“妖娆姐”（他是个50岁左右的男人）我觉着这就是很多人摆噱头为了出名所想出的手段完全谈不上基于生活所创造的“艺术”。与之相反，想起20xx年火起来的一首《丁香花》，感动了无数听众，这首歌的作者唐磊就是有这样一个他深爱的身患绝症的女友，生活中苦痛的经历让他有了对人、对生活的认识，才创作出了这样一首感人肺腑的歌曲。还有80年代流行的混血儿费翔唱的《故乡的云》，还有《酒干倘卖无》，感动得无数听众热泪盈眶，有那种生活体会，才能有如此鲜活和真朴的艺术表现力！
论文写到这，已近尾声。对于艺术的理解我刚刚起步，还有很长的一段路要走。这段路，就是生活实践，生活经历。有丰富的经历就不会缺乏艺术创作的灵感和艺术水准。因为它是取之不尽用之不竭的源泉。这些就是我对艺术创作源泉的`认识。
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