体育传统项目工作计划

计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

体育传统项目工作计划篇一

普及与提高是一对互相制约、互相促进的矛盾。多年来，我们较好的摆正了普及与提高的位置。要提高足球和乒乓球技术水平，只有在普及的基础上提高，学校十分重视排球的普及工作。

1、三年级以上班班成立了足球和乒乓球队，全校共有班级足球和乒乓球队16个，有队长，有队名，还有拉拉队。

2、组织以班级为单位的年级足球和乒乓球队。每学年度开展三——六年级的足球和乒乓球班级赛，吸引了全校学生，尤其是本班级学生的观摩，通过比赛，增强了班级的凝聚力，培养了学生对足球和乒乓球活动的兴趣，增强了集体荣誉感。

3、通过三、四年级开设足球和乒乓球课教学，让全体学生学习足球和乒乓球的基本技术，使他们都参与到足球和乒乓球活动中去。成效较显著。

同时，学校坚决贯彻“从小打基础，全面发展”的训练原则，决不拔苗助长，全面提高运动员的技术、素质。

1、精心选材组队：通过测试身体素质，了解学生家族情况，对学生的应变能力、灵活程度和性格特点，挑选2—6年级优秀学生组队，形成低、中、高三个梯队的训练梯队。

2、确保训练时间：每学期制定详细的训练计划，按照计划开展训练。学校领导不定期进行督查，每月进行考核检查。据统计各队教练每学年共训练约400次左右，训练时间达500小时。

3、加强学校间的交流，经常与福兴、长乐、淮口等学校互访交流，互通信息，加强兄弟学校间的友谊，促进学校足球和乒乓球运动的蓬勃发展。

体育传统项目工作计划篇二

以县教育局20__年体卫艺计划工作为指导，坚持加快发展不动摇，积极推进新课程标准实验，与时俱进、锐意创新，进一步提高学校体育教育教学质量和水平，贯彻一切为了学生发展的理论。继续坚持以《学校体育工作条例》为依据，以深化改革为动力，以促进发展为目标，扎实推进各项工作，推动我校体育事业的蓬勃发展。

一、体育教学工作

1.加强学习,更新观念。组织相关人员认真学习县教育局2__年体卫艺计划，充分认识体育课程改革的重要性和艰巨性,进一步学习体育课程标准，加大对体育学科课程改革实验的力度。

2.深入探索，成立课题。要结合本学科特点，以体育教科研为先导，以课题为抓手，不断推进体育教学改革。重视学生的主体地位，关注学生个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。

3.规范常规，注重实效。要让每一个孩子都接受良好的体育教育目标，我们应重视课堂教学的规范化，从认真备课、设计教案、抓好教学常规入手，提高体育教学质量，使学生养成良好的课堂常规。在教学过程中重视安全保护措施，以科学锻炼身体为思想指南，提高学生的体能和技能水平。

二、学校群体工作。

1.体育教研组在“健康第一”的思想指导下，要认真制定出本学期体育教学工作各项计划，对所订计划的执行情况要有检查、有总结。

2.抓好学校大课间活动、课外活动的开展，做到教师落实、场地落实、器材落实，在确保学生活动开展的同时, 要强调安全教育。 3.深入开展阳光体育活动，丰富学生的课余生活。本学期我们将根据县教育局2__年体卫艺计划，开展学校阳光体育活动，使我校的阳光体育活动进一步深入，成为学生乐于参与课余生活，培养学生终身体育意识，体验体育活动的乐趣。

4、进行新广播操比赛，营造浓厚的校园体育文化氛围。要精心组织新广播操比赛，做到隆重、和谐、快乐、健康，使广大师生都能会做新操，能做好每一节新操。

三、竞赛训练工作

1.抓住重点。组建好比赛队伍，抓紧训练，积极参加各项比赛，争取获得好成绩。

2.统一布局。体育组除认真抓好田径队的训练外，积极思考开设其它项目，便于统一布局，更好的抓好薄弱项目的训练，力争几年中取得好成绩。

3.梯队建设。体育组在做好体育台帐资料之外，还将继续抓好运动队梯队衔接训练，并重视运动员训练档案的收集，梯队衔接工作，注重培养后备运动员。

体育传统项目工作计划篇三

一、夯实体育传统项目学校基础工作我校领导班子高度重视体育传统项目工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理办法和规章制度。学校成立了以xxx校长为组长，xxxx为副组长，xxxx为成员的体育工作领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核重要内容。我校共有体育教师5名，两名外聘排球教练，在传统项目排球及田径、篮球、乒乓球等项目的训练中，都是由专职体育教师担任教练。我校有250米塑胶田径场，有2块标准的排球场地和4块篮球场地、1个乒乓球训练房。另外，市运动学校还提供了室内排球训练场地2片，保证了专项运动队的日常训练工作。

学校对于体育传统项目非常重视，对于专项器材逐年购置，每年购置体育器材经费都在万元以上，体育场地、器材完全能满足日常的体育教学与训练工作。体育传统项目经费按国家规定由学校教育事业费列支，其比例都不低于年度教育经费预算总量的百分之二，学校保证体育传统项目的训练、竞赛教师的经费补贴，做到了专款专用。

近年来年我校参加市区中学生排球比赛均获得前两名的好成绩，2013年参加省中学生体协排球赛还初中男子组第四名的好成绩。

篮球比赛、班级间的拔河比赛、冬季三项比赛等）。学校定期举行传统项目校级运动会，每年一次。校田径、篮球、乒乓球、毽绳等代表队积极参加各级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动。

三、做好体校共建工作

根据上级领导“体校共建”的要求，学校与市运动学校结成了共建单位。有市排球队、击剑队以及摔跤、举重、游泳、射击等项目运动队的近30名运动员在我校学习。为了保证运动员运动、训练两不误，学校要求运动员所在年级组、班主任及任课教师抓好运动员的日常管理和学习。并为运动员日常的运动训练及比赛提供良好的保证。为运动员教练员解除了后顾之忧。

回顾这一年的工作，我们还有很多值得反思和改进的地方，但我们有信心，通过校领导和全体教师的努力，2014年将把我校的传统特色项目及常规体育工作推上一个新的台阶。

体育传统项目工作计划篇四

自2011年以来，我校被批准为信阳市体育传统项目学校，先后被评为信阳市优秀体育传统项目学校并获体育奖励扶持资金共十余万元。2014年我校被批准为河南省体育传统项目学校，并在当年参加省级比赛获团体总分第28名，2015年参加省级比赛获团体总分第9名。2016年参加省级比赛获团体总分第6名。2016年3月，在教体局杨局长等领导的关怀下，我校获区财政奖励20万元。2017年获区中小学田径运动会总分第三名，获市传校比赛小学组第一名，省级比赛总分第十二名。2018年获区中小学田径对抗赛总分第三名，获市传校比赛小学组第二名，省级比赛总分乙组第八名，甲组第十七名。2019年我校获区级中小学田径对抗赛总分第一名，代表平桥区参加市青少年田径锦标赛获总分第一名，省级比赛总分47分，获第十五名。

我们的具体做法是：

第一多搞体育活动，提高师生的兴趣与参与率。本学年，我们借二高的操场举办了运动会、在本校进行了学生的校园集体舞比赛、少年军校的队列及素质练习、学生体育后备人才的选拔等等。

第二是保证每个学生在校锻炼时间不少于一小时，保证一、二年级每周4节体育课和3至6年级每周3节体育课。

第三是充实大课间。本学期，我校全体学生在少年军校教官的训练下，整体队列队形及身体素质更得到很大程度的提高，同时，还学习了手语舞《文明礼仪操》《古诗操》《c哩c哩》等。及时更换大课间内容，学生的锻炼效果非常好。

第一条，有校长的支持。因为校长是一个学校的灵魂，校长的思想可以说就是一个学校的办学思想，校长的思想决定着一个学校的发展方向。我们学校的办学思想就是“为学生的终身发展奠基，为学生的健康成长给力”。这些字已经镶刻在学校

教学

第二，选好苗。每次运动会之后，由分管体育的副校长带领各年级的体育老师到各年级组办公室，根据运动会成绩和班主任的建议，选好各班级的体育苗子，然后登记造册。

第三条，搞好训练。常规训练分为两大块，一块是每周二到三次的集体运动员训练，一块是每周三次的体育课。因为各班的体育苗子已定，体育老师在上课的时候就要单独给他们多一些任务。我们的业余训练时间是每周一、周

三、

第四条，教练员的待遇与落实。学校给他们的800元服装费要按时落实。另外，除了每次活动的荣誉证书，每次区级及区级以上比赛之后，我们都给予教练员不同程度的奖励。

相信我们平桥区二小：为学生的终身发展奠基“的目标一定能实现，相信我们平桥区二小明天的体育事业一定更辉煌！

附：

2012年以来二小体育成绩

１、2012年获区第十一届中小学生田径运动会获团体总分第二名；九月份第一次参加信阳市传统项目学校比赛获团体总分第三名；同年被评为信阳市优秀体育传统项目学校并获市体育局奖励体育扶持资金4万元。

２、2013年获区第十二届中小学生田径运动会获团体总分第二名；同年获市体育局奖励一万元体育器材。

３、2014年区第十三届中小学生田径运动会获团体总分第一名；市传校比赛总分第二；七月我校第一次参加省级传校比赛，获团体总分第28名。同年获市体育局奖励体育扶持资金3万元。

4、2015年，我校在全区中小学生田径运动会上获小学组团体总分第二；信阳市传校比赛总分第二；省级比赛6名同学全部获奖，总分全省第九，市体育局奖励体育扶持资金3万元。

5、2016年参加省级比赛获团体总分第6名。

6、2016年3月，在教体局杨局长等领导的关怀下，我校获区财政奖励20万元。获市体育局奖励体育扶持资金3万元。

7、2017年获区中小学田径运动会比赛总分第三名；获市传校比赛小学组第一名；省级比赛总分第十二名。获市体育局奖励体育扶持资金3万元8、2018年获区中小学田径对抗赛总分第三名，获市传校比赛小学组第二名，省级比赛总分乙组第八名，甲组第十七名。区级田径对抗赛总分第二名。

9、2019年我校获区级中小学田径对抗赛总分第一名，代表平桥区参加市青少年田径锦标赛获总分第一名，省级比赛总分47分，获第十五名。

10、2019年我校代表平桥区参加信阳市“体彩杯”田径锦标赛丙组（小学组）比赛，获团体总分第一名。

体育传统项目学校工作总结足球

传统项目学校工作总结

学校传统体育教学工作总结

篮球传统项目学校工作总结

申请田径传统项目学校工作总结

体育传统项目工作计划篇五

1、认真组织早操、课间操工作。

课间操是反映一所学校的精神风貌和学生风采的窗口，是学校管理水平的一个缩影。为使课间操做到有组织、有纪律、整齐有序，培养学生的健康意识，终身锻炼的意识。学校加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操，认真做操的良好习惯。同时，将每天的课间操集合与师生的安全疏散演练长期相结合， 把每一天的课间操都变成一次校园安全疏散的实战演练，实现学校师生安全疏散演练的制度化、持久化、规范化，提高学生快速疏散的熟练性、习惯性，从而增强师生的安全意识和应对突发事件的能力。

2、加强体育委员的培训和管理，积极协助体育教师搞好体育工作。

定期召开体育委员会议，学习体育委员职责，布置任务。对全校的体育委员进行培训，使全校体育委员提高综合素质，熟悉职责、大胆管理，不管在平时集合站队，还是在上体育课，都要做到位置准确、口令清楚洪亮，能够积极协助老师，做好体育工作。

3、认真组织、利用好课外活动时间。

下午第三节课结束后，学校安排了课外活动时间，为了课外活动正规有序，组织严密，每天活动前有计划、有任务和所要达到的目标。体育教师到场指导，积极开展各种有趣的活动，提高学生参加活动的热情，发挥学生的特长。每天下午有比赛、活动结束后有总结讲评、有记录。

以上这些工作，体现了学校体育教学正规化、制度化、多样化，着眼于提高全校学生参加体育锻炼的兴趣和爱好、培养终身体育锻炼的良好习惯，在校内初步形成了让每一个学生懂体育、爱体育、会体育、练体育的良性体育环境，获得县、市教育界、体育界的高度评价，为创建体育传统项目示范学校打下了坚实的基础。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3149990.html】