在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四川政府工作报告篇一
在学生掌握商品流通学基本理论基础上，培养学生的实际业务操作能力，为学生今后从事相关工作奠定技能基础。
二、实训要求
要求学生了解商品流通的全过程。在训练过程中，进行师生互动，要努力提高学生的分析问题和解决问题的能力。针对实践调查要求学生能提出自己的想法，将所学的知识运用到具体的实践中，培养学生团结协作的能力。
三、实训时间
17周周一至周五，为期一周。
四、实训地点
石桥铺人人乐超市和经管大楼
五、实训内容
1.分组准备：学生自由组合3-4人一组，相互分工。
2.调查准备：学生对即将去调查的企业进行相关资料收集。
3.商品流通认知调查：前往流通企业进行调查。考查其商店选址、店堂布置、商品摆设、顾客服务等。
4.总结评估：对活动写出心得体会，并撰写报告。
人乐连锁商业集团股份有限公司前身为深圳市人人乐连锁商业有限公司，成立于1996年4月。公司主营业务为大卖场、综合超市和百货的连锁经营。截止20年1月31日，人人乐已在全国开设门店108家，网点遍布数十个大中城市，总营业面积超过150万平方米，20年销售收入超过100亿元，位居中国连锁百强企业第39位和中国快速消费品连锁百强企业第17位。20xx年开始入驻重庆，它首选石桥铺扎寨，是因为当地有规模、上档次的商家不多，而位于高新区中心的区位优势又决定了它的消费力较强，有资料显示，先期进入的新世纪已经尝到了甜头，提前进入盈利期，因此人人乐对安家石桥铺的信心十足。
1)超市的选址
2)商品价格
3)经营模式
4)商品的陈列情况
5)自主品牌
6)商品种类。
1)超市简介
2)超市的选址
3)经营规模商品陈列情况：畅销的商品都放在最显眼的地方
4)仓库管理
5)商品种类
6)自有品牌
7)实训小结。
六、实训总结
我们结合着自身的购物体验，以及在人人乐超市实地调研的基础上，我们这一小组针对人人乐超市提出了相应的建议和意见。
1.比如购物的时候，特别是节假日人流较多时，超市会显得很拥挤，而一些老年人或者残疾人购物就会很不方便。我们就建议在超市内增添老弱病残等特殊人群的专用通路，并安排人员对着这一特殊人群进行商品介绍、导购等服务。给他们一种温馨的购物环境。
2.在超市内完善服务实施，导购牌，安全、厕所指向牌等等。
3.人人乐超市里面没有设置商品价格查询机，有时价标太多挤在一块，上面的价格等信息又有些模糊，旁边又没有销售人员，就不能确定其具体价格是多少，就会导致流失购买此商品的顾客或 在结帐时产生争议。 所以我们建议在商品种类繁多的地方配置商品查询机。以满足顾客需求。
4.在客流量高峰期，选购物品繁多与少件的顾客都在一起排队结帐，导致选购少件物品的顾客等待很久才能结帐，会导致购买少件商品的顾客因要排很久的队从而放弃所购买的商品，既流失了部分顾客，也加大了工作人员的工作力度。而我们根据这一弊端，建议开设少件物品结帐专用通道，提高购买少件商品的顾客的结帐效率。
七、实训体会
转眼，一周的实训就结束了，我很感谢学校安排实训这样的实训，以及老师的细心指导。实训把我们这一学期学习的内容集中的进行训练，提高了我们的专业水平，积累了实践经验。老师耐心指导，我们不会的问题，即使是讲过几次，老师还是会再次更详细地解说，提示我们一些重要的方法及技巧。对我们做的调研内容进行评析，指出不足，也让我们了解到学习的重点内容。通过这次实训，我感受到了做任何事都应该提前做好准备工作。我们了解到实践得真知，一切学习的知识是要建立在实践的基础上。实训还让我学到了书本上学不到的东西，感受到了团队合作，增加我们的阅历，累积了实践经验提高了我们的实际操作能力和应变能力。在以后的学习中我们更知道我们应该学习和掌握的知识，并对以后工作有一定的知道作用。
四川政府工作报告篇二
贵州省工作报告是省政府对去年工作总结和今年工作计划的一份重要文件，也是我们了解贵州发展方向和趋势的重要渠道。在过去的一年里，贵州省经济社会发展取得了显著成绩，并确定了新的发展目标。作为全省最大的城市，贵阳市必须牢记自身的使命和责任，为全省的发展发挥积极作用，保持高速发展势头，为贵州建设“数字贵州、携手富民”的引领城市而不断努力。
第二段：强调数字经济发展是贵阳市的重要任务
在贵州省工作报告中，数字经济发展是重要的指导方向之一。贵阳市作为数字经济领域的龙头城市，在2019年的发展中取得了不俗的成绩。贵阳市要在同行加强合作、提高技术创新等方面做出更大努力。此外，成立了贵州特色农产品电子商务交易合作社，建立了农村电商服务中心，进一步推动了数字经济与农村经济的融合发展，为贵州省的产业结构调整和优化提供了更多机会。
第三段：提高城市品质和城市文化的建设
贵阳市作为全省唯一的国家中心城市，城市品质和城市文化的建设至关重要。报告中提到贵阳市将大力推进城市功能扩展和提升，加快建设公园、广场、步行街、商业配套等公共设施，进一步提高人居环境质量。另外，打造“绿色贵阳”和“文化贵阳”也是贵阳市的重要任务，推出“精致七十二小时”和“百家书摊文化展”等活动，丰富了市民文化生活，加强了市民文化自信心。
第四段：加强基层建设和民生保障
在贵州省工作报告中，加强基层建设和民生保障也被提到。贵阳市应该优先考虑群众的基本需求，把基层组织建设和民生保障放在心中，努力营造良好的政治生态，全面加强党的组织建设和政治建设。此外，加强公共服务能力和社会保障体系建设，解决教育、医疗、社保等城市居民最需求的问题，真正达到人民群众的对美好生活的期待。
第五段：总结全文，强调自身的责任和使命
通过阅读贵州省工作报告，我们可以看到贵州省在经济发展、文化建设、民生保障等方面都取得了显著成绩。作为贵阳市最大的城市，我们要明确自身的责任和使命，为全省的发展做出贡献，努力完成人民群众对美好生活的期待。在数字经济、城市文化、基层建设等方面做出更大的贡献，争取在“数字贵州、携手富民”的发展路径上更加优秀地前进。
四川政府工作报告篇三
回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。
在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。到了实习动员大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去失败的，去成功的。这句话让我释放了许多。
来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。
一.教学体会。
我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微不足道。
1.基础技能课。
第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。
(1).声调表情是控制课堂气氛的方向盘。
(2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。
(3).尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。
(4).别老在简单的问题上搞太多花样。
(5)学生喜欢实际例子的引导。
于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。
2.作品鉴赏课。
可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以展现在学生面前。
在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。
而到了真正的课堂上，才发现以上准备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是，我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情或是语调。每一节课，我的指导老师颜老师都全程跟踪。颜老师意见比较简短，她让我注意与学生互动，像这种课留多点时间让学生去说.还有声调没有控制好，整节课就平了。
我抓住这两个意见，反思。的确，几节课，我都上得比较吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。
接下来，我尝试让学生去说大师的故事，或是怎么欣赏大师的画。有一个男同学给我的印象很深刻，他把达芬奇的画模糊地总结了一下，虽然听起来有点稚气，但着实让我产生了点小佩服，课堂气氛也比较好，那是从他们理解的世界出发，比较容易带动同学。课堂气氛也比较好。我也更加注意了什么时候用什么声调，适当停顿或留个空白，会让课堂更富有节奏感。
几节课下来，我多了点体会和一些思考。
(1.)课堂就像匹野马，
需要你的点点积累去慢慢驯服。
(2.)要想去感染学生，你必须要有真实的感受。
(3.)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探索，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。
(4.)把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。这样你的教学质量才能不断上升。
3.手工制作课。
最后的一个星期是手工制作课，主要让同学们制作和设计家具模型因为前面的许多挫折，我很早就为这个课做好准备，我努力回想我在初中时对美术课的期望，和那个时候对房子装扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的力量，激发着人的情感。
在真正的课堂上，效果都不错。我把初中时的一些幻想陈述或转为提问放在导入部分。这给课堂起了个很好的展开，在展示样品时，同学们的眼睛都亮起来了，气氛达到了预期的效果。在同学们的制作过程当中，我慢慢推放原先准备好的一首节奏轻松的钢琴曲，没有人发问我为什么播放音乐，我也没故意说明。整个课堂情境，轻松流畅。师生能得到较好的交流。上完这个课以后，我发现和同学们的的感情更亲切了。一部分同学的作品都不错。看着她们的作品，我仿佛回到了我的中学时代。
艺术是一种语言，艺术探索的是人类情感的奥秘。在美术教育中我深深体会到：必须注重与学生心与心的交流，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感，丰富生活、陶冶情操，促进审美能力的提高，能够身心和谐地健康成长。
四川政府工作报告篇四
政府工作报告是年度中最重要的政治文件之一，也是评价中央和地方政府工作的重要标尺。今年的政府工作报告又再次吸引了全民的关注，各行各业的人们都在密切关注着政府工作报告中的各项政策和措施。在我看来，这份报告深入分析了当前和未来我国发展的形势和面临的挑战，提出了一系列可行性措施，具有很高的参考价值和实用性。
第二段：对消除贫困的认识和思考
政府工作报告中提到消除贫困的目标，我认为这是当下最重要的任务之一。当前我国仍面临着贫困人口数量众多、贫困程度深度复杂等诸多困难，必须实施精准扶贫政策，精准识别贫困群体，针对性地解决贫困问题。此外，还需要加强对贫困户在思想上的引导和帮助，激发他们脱贫的主观能动性，增强脱贫的自我造血能力。只有充分地发挥政府、社会组织及广大民众的积极性，在多个方面形成强大的扶贫合力，才能在脱贫攻坚中取得胜利。
第三段：关注户口改革的影响
户口改革是今年政府工作报告的亮点之一，深化户口制度改革，推进落户便利化引起了社会各界的高度关注。户籍制度一直被视为制约我国城乡发展的重要因素之一，改革这一制度无疑会对我国城乡一体化发展进程产生深远的影响。户口改革必将带来农民进城就业、居住、教育、医疗、社保、法律等方面的便利，促进资源整合与利用，推进城市化发展使我国社会形态发生重大转变，接下来，我们一定要密切关注户口改革的进展情况，积极参与到改革中去，以便更好地适应新时代的变化。
第四段：努力提升民生水平
在治理民生问题方面，政府工作报告中也有着一系列的措施，例如促进就业创业、提高社会保障水平、解决教育和医疗问题等。随着我国面临着新的发展阶段，各项民生措施必须不断地适应时代、适应市场的需求。政府工作报告中提出的合理利用社会资本，加强社会力量参与教育、医疗等领域，这种措施与时代的潮流相符，也是未来我国基本公共服务的发展方向。我们都期待着随着政府措施的出台，未来我国的民生问题得到更好的解决。
第五段：结论和展望
总之，今年的政府工作报告是一份务实、创新的工作计划，其中对于经济发展、消除贫困、民生建设等领域提出了可行的政策和举措，这为我国未来的发展提供了重要的方向性指引和建议。但是我们也意识到在新的机遇和挑战下，我们需要充分发挥每个人的力量，积极参与到中央和地方政府工作中去，为实现全面建设社会主义现代化强国的目标努力奋斗。相信只要我们齐心协力，携手并进，自信、创新、开拓，全面而有力地落实政府工作报告中的各项措施和要求，就一定能够取得广泛的社会支持和成功的工作效果。
四川政府工作报告篇五
校长推荐制作为当下高考的改革的一项举措，既不是世纪之创造，更不是东方之奇葩。世界诸多国家习以为常，我国也早已有之。之所以牵动亿万国人之心，引来全社会的关注，兴起各阶层的热议，真的值得反思。
关注的强度常常意味着关注者与其关系紧密和复杂，关注的量度常常显示出关注人群的普遍与广阔，关注的深度则常常标示着关注者的角色、心态与处境。校长推荐制之所以如此备受关注至少有以下原因。
1. 社会对教育的高度重视。过去，人们关注的是能不能进高校，进入即意味着工作的获得，收入的稳定，未来生活的安逸。而今，进什么样的高校决定着是否有工作，能否有好工作，能否有好的收入与生活，能否有好的社会认同与家族声誉。更何况近年来的高校如雨后春笋，名目繁多，良莠不齐。
2.社会对公平的深度关切。教育公平也许是社会公平范畴中最基础最敏感最脆弱的一个领域。应当说多年来，国家为此作出了巨大努力，也主持和维护了教育的公平，但高等教育体制、基础教育体制、社会人事信用与运行体制的内在深层次问题错综复杂，尽管国家也不断实施改革，但收效与期待相距偌大，而且教育又备受经济社会的诸多思潮冲击、绑架，导致问题比过去更加显现。
3.无序竞争导致高考空前激烈。对于高考，民怨之所以众多，一个很重要的原因就是我国在宏观、中观与微观层面上对于教育的认识、决策与管理还明显地缺乏科学与理性，缺乏控制与协同、缺乏引领与激励。更多的是在教育的中观与微观上寻求改革与发展，因而尽管改革的初衷善好，但常常是入水即无力，漂流到岸边。高考的竞争激烈如此，原因众多，其中一个问题显而易见却又始终没有得到真正的重视与机制化落实。那就是对于中考高考成绩的片面认识。无论对于学生个体、学校群体乃至区域总体而言，成绩应当有一个合理的良性区间，而这一结论的得出应当基于教育的基本目标、学生的身心实际，学生学习投入的（时间、精力、体力、心力）合理当量，以及区域性的教育基础条件。由此，我们理所当然的会得出这样一个结论：一个学生、一个学校、一个地区的高考成绩应当处在一个科学合理的区间，过高或过低都是一种非常态，考分过高必有理由，如果除了办学条件优越、师资队伍精良，学生生源精选以及学校管理先进等因素还不足以解释高分的原因，则背后更多的理由往往便是对于教育规律的违背与人本精神的丧失；考分过低必有原因，这些原因往往源自社会发展与政策管理水平低下，源自办学条件、生源素质与教师队伍的不良。所有这些理由与原因都应当成为教育主管部门管理的重点与焦点。现在的情形是，似乎高考的成绩越高越好，而且这一认知不仅存在于社会民众中，也存在于教育领域内，这是最让人痛心与执腕的。也正是这一思潮导致学校无极致地发掘学生的学习潜力，无极致地动用教师力量，去追求考试成绩的极致。而事实上，这种所谓的教育精神正是对于教育宗旨的极大远离，对于教育科学的事实背离，更是对于师生生命的巨大漠视。
4.优才奇才在教育体制面前的脆弱生态。我们目前的教育一如超大型的机械运动体，其自转速度很快，惯性很大，其独具的虹吸效应使我们在现实面前无力理性地固守自己立场，尽管我们今天的教育运行与我们的教育目标、教育期待和教育结果严重偏离。但在现实生活中，我们更多的父母孩子都无法与当前的教育体制抗争，即便孩子真的独具天赋，但现实的教育遴选体制一是讲求所谓的全面，其实是各个考试科目的均衡，是对于孩子优长的排斥；二是强调尽可能的超越同伴，分数越高意味着越多拥有选择名校的权利，从而导致孩子即便具备个人优长，又独具学习发展与探究的兴趣，也只好在现实面前忍痛割舍，全身心投入热火朝天的学科考试成绩博弈。
5.学校间地区间存在着偌大教育落差。只要看一看目前北京大学公布认可的有资格推荐优生的学校与校长，便可清楚了解到目前教育均衡工作的迫切与沉重。那些学校、那些校长都是名校名校长，几乎都是当地其它学校其他校长无以匹敌的no.1。是那些校长成就了那些学校，也是那些学校造就了那些校长。那些二流三流的学校有这机会吗？那些在二流三流学校工作的校长有这权利吗？答案十分简单，办学条件不是校长向改善就改善的，生源素质不是校长想优化就优化的，教师素养不是校长想提升就提升的。没有学校等着您，没有学校让着您。这就是中国教育的积极发展中的绵长忧患。
6.社会思潮对于教育的深刻影响。当今时代，经济发展成为第一主题，然后才是稳定、发展与和谐。功利意识渗透于经济社会的每个角落，更史无前例的深刻影响着教育的全过程。有钱可以四处为家，无钱只能四处寄居；有钱可以择校，无钱只能上民工子弟学校。不管社会能力如何，不管人格素养怎样，不管学习兴趣有无，不管思想情操优劣，好的高考成绩决定一切。在这样的形势下，无论社会、父母、孩子和教师，真正成为教育主线红线的唯有考试成绩。细细的回顾多年来的高考，相信很多人的感触能在我的情怀中听得回响。
高校招生，高校管理，能倡导宽进严出吗？决策不难，或许难的是诸多利益阶层与保守人士的阻碍。
教育，有爱执着，真爱难说，一路走来，责任重荷。我们挚爱教育，我们关心教育，我们更愿用自己的心力改善教育。
只是，教育啊，想说爱您总有几丝由衷的忐忑。
四川政府工作报告篇六
在当今日益繁忙的社会中，公安快速处警系统（简称快警系统）成为公安部门的重要工具之一。快警系统是一套快速响应、快速处置突发事件和治安案件的应急系统，并且通过现代科技手段，使警务工作更高效、更精准、更科学。作为一名警务人员，利用快警系统完善执行任务，提高警务素质，极大地提高了警力的效率和警务质量，让人们有了更加安全的感觉。
第二段：快警的效果及优点
快警系统的快速处理优点举足轻重。首先，快警系统无论是从接警速度、裁决便捷、处置效果等方面均优于传统警力处置方式。其次，快警系统的判别效果更加准确，杜绝了“财不露面、肇事逃逸”等犯罪行为的发生；再次，快警系统具备自动汇总数据功能和出警量参照功能，可以为警务人员提供多维度的个性化数据分析，对于日常的安保工作和案件侦破有着非常重要的意义。由此可见，快警系统的出现，对于提高我国社会治安水平、提高警察执行工作效率、预防和打击各类违纪犯罪行为的体制建设与部署，具有重大的积极作用。
第三段：快警的局限性及不足
快速处警系统虽然已经被广泛应用，但仍具有不可避免的局限性。首先，快警系统本质上只是一个工具，主要起到简化流程、信息收集、快速出警等作用。需要注意的是，快警系统不能替代警力，在应急处置过程中，仍需要警力投入。其次，快警系统虽然提高了接警效率，但在参与管理系统时，还需按照传统的办案方式推进案件的处置。最后，快速处置系统的整个设计模式、操作流程可能涉及到方方面面的细节点，如果这些细节没有得到确保，就容易出现平台断电、联网响应缓慢或出警地点错误等问题，造成不必要的时间浪费，甚至对人员安全造成危害。
第四段：快警使用的体会
在使用快警系统过程中，我和同事们进行了多次实战演练。我们的执行材料需要和常规的确认材料相比，更加简洁、明晰，更突出实用性指导，如指示路线、参考车型等，更加规范。在实际执行中，我们遇到的各种困难和问题，也都有一个非常有效的及时反馈机制，这就是指令反馈机制，可以使数据信息变得更加真实，把执行效果是否达到预期作出判断。
第五段：结尾
总体而言，快警系统给执行警员带来了很多便利，这个工具是警察同志在工作中展现更高效、更科学的方法。当然，快警系统仅仅是警务工作现代化的一个缩影，这个系统里面存在的问题、展开的挑战也是非常巨大的。在今后的警务改革过程中，我们要不断学习、改进，挖掘快警系统的潜力，以更高效、更科学的态度，服务于公安部门的使命与职责，同时保障大家的生命财产和合法权益安全。
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