汇总和整理个人心得体会可以让我们更好地梳理思路、加深记忆并增强学习效果。"那么如何撰写一篇有深度的心得体会呢？首先，要先对自己的经历进行回顾，整理出其中的亮点和学到的重要教训。其次，要在心得中展示个人的思考和感悟，给读者留下深刻印象。最后，要注意语言的精炼和表达的准确，使读者能够真正读懂你的心得。"下面是一些关于心得体会的实例，希望可以帮助大家更好地理解和运用。
读原著悟原理心得体会报告篇一
学习不能盲目，不能盲从，怎么学习、如何学习，讲话告诉了我们答案：读原著、学原文、悟原理。读原著、学原文就是要确保学习资料的真实性、正确性。学习是一个学习道路的过程，导航不准确，走再多的路也是南辕北辙。读原著、学原文就是防止跑偏的最好办法。下面是整理的关于读原著学原文悟原理
心得体会
范文，欢迎阅读!一个民族要站在世界高峰，一刻也不能没有理论思维;一个政党要站在时代前列，一刻也离不开理论创新;建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，一刻也不能放松理论武装。
马克思说：“理论一经掌握群众，就会变成巨大的物质力量。”但理论不能自动地“掌握群众”，需要有一批先行掌握理论的人在群众和科学理论之间搭起桥梁，理论工作者的使命就在于此。互联网和新媒体正在创造新的奇迹，多元思潮正在冲击社会的传统思维定势，理论工作者能不能站在时代的潮头，把党的创新理论阳光播撒在人们心田，成为能够宣扬真理、阐释真理的“执灯者”?这是需要我们认真面对的挑战。
指出，“如果缺乏理论思维的有力支撑，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的”。从整体推进“四个全面”战略布局，到实现中国梦强军梦;从围绕强军目标深入推进依法治军从严治军，到深化国防和军队改革;从开展团以上党委机关“三严三实”专题教育整顿，到培养新一代革命军人……每一个重大的主题、课题，应该契合每一个践行者切身的个体感受。我们如何用及时而又深邃的思考分析，入脑暖心的表达阐释，来给予读者这样的深刻感受呢?这是需要我们用心思索的问题。
在学习宣传贯彻系列重要讲话精神的过程中，这样的问题和挑战绕不过去、躲不过去。鉴此，我们邀请军地理论工作者围绕这一主题，着眼理论学习、理论研究、理论宣传等方面畅谈体会、交流成果、积极献策。现将相关内容摘录刊登，供大家学习参考。
廖可铎(天津警备区政委)：系列重要讲话精神，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马克思主义，国防和军队建设重要论述是系列重要讲话精神的“军事篇”。学习贯彻讲话精神，是一个深学深悟、常学常新的过程。在学习过程中，我们要深刻把握贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识和科学思想方法，突出学好国防和军队建设重要论述，深刻把握强军兴军的战略部署和实践要求，切实做到学而信、学而用、学而行。
刘茂杰(军事科学院军队政治工作研究中心主任)：紧跟党的创新理论步伐，把学习贯彻系列重要讲话精神，放在马克思主义中国化进程中来理解把握，从党的创新理论一脉相承的发展路径中秉要执本。在认真学习党史国史军史和中华民族优秀文化中加深理解，深刻把握讲话中深厚的历史意蕴和鲜明的民族特色，把讲话揭示的历史发展规律搞清楚，把讲话的时代特色和实践要求搞清楚，推动学习理解从零散到系统、从粗浅到精深、从感性到理性的跃升。
陈飞(南京政治学院科研部部长)：科学理论的精髓，都集中而准确地凝结在原著之中，只有原原本本学习理解，原汁原味研读领会，才能吃透精神要义。对党员干部特别是领导干部来说，要把握系列重要讲话的思想精髓，就要读原著、学原文、悟原理，深学细悟、研机析理，掌握核心要义和精神实质。这是掌握思想武器的基本方法。在学习宣传系列重要讲话精神的过程中，不能主观臆断任意演绎，不能随意把个人的观点和臆想拿出来宣讲，要忠实于讲话精神的原文原旨原意。
颜晓峰(国防大学马克思主义研究所研究员)：提出的“四个全面”战略布局，确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标，开辟了我们党治国理政的新境界，实现了马克思主义与中国实践相结合的新飞跃，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。学习领会“四个全面”战略布局，是当前学习宣传贯彻系列重要讲话精神的一项重要任务。我们要深刻理解和准确把握“四个全面”战略布局的重大理论意义和实践意义，把握蕴含其中的辩证思维、系统思维、创新思维，真正掌握贯穿其中的科学方法论，明确方向，坚定信心，切实把思想和行动统一到“四个全面”战略布局上来。
王寿林(空军指挥学院教授)：系列重要讲话，其基本立场，就是站在人民的立场上观察、思考和解决问题，把党性和人民性有机统一起来，尊重人民的主体地位，维护人民的根本利益，密切党和人民的血肉联系，接受人民的历史评判。其基本观点，就是围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦这个时代主题，提出的一系列新思想、新论断和新举措。其科学方法，就是人民为本、秉公用权的服务情怀，洞察本质、揭示规律的宏阔思维，义无反顾、勇于担当的责任意识，稳中求进、负重致远的务实作风。
二
刘茂杰：学习宣传贯彻系列重要讲话精神，关键是要发扬理论联系实际的学风，以高质量理论成果服务强军兴军实践，用党的创新理论武装官兵头脑。作为党的理论工作者，我们应按照主动设计、主动塑造、主动发声的要求，努力当好理论研究宣传的探索者、服务者和领跑者。发挥专家先学深研优势，利用到部队讲课、调研、座谈等时机，深入阐释提出的重大战略判断、重大思想观点、重大决策部署，认真搞好理论解读。利用报刊网络等媒体，及时反映广大官兵学习贯彻系列重要讲话精神的成果，把学习研究讲话精神与深入基层接地气结合起来，为推动学习贯彻系列重要讲话精神的深入发展发挥积极作用。
杜全福(武警部队政治部宣传部理研室主任)：抓好理论武装工作，就应通过深入学习、融会贯通，真正把系列重要讲话精神转化为先进的思想观念，破除守旧守常守成思想;转化为具体的思路举措，切实制定好贯彻强军目标的具体目标图、路线图、展开图;转化为更高的标准要求，真正瞄准一流、追求卓越;转化为向强军目标迈进的行动，把强军目标真正细化落实到每个岗位、每个人，引导官兵把个人梦融入强军梦，在强军路上你追我赶、创先争优，让理论之花结出丰硕之果。
廖可铎：强化理论武装，就必须坚持用党的创新理论最新成果建连育人，让官兵在学习贯彻系列重要讲话精神的过程中汲取营养、增长才干。要深刻理解领会系列重要讲话精神中蕴含的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法，引导官兵深刻感悟贯穿的党的立场、人民的立场、民族的立场，感悟贯穿的历史的观点、发展的观点、联系的观点、群众的观点，感悟贯穿的务实创新方法、问题倒逼方法、底线思维方法、蹄疾步稳方法、钉钉子方法等，努力掌握讲话精神活的灵魂。要让官兵在学习中感受信仰的魅力，培塑固本强基之魂;感受奋斗的魅力，明晰立身做人之本;感受担当的魅力，树立为国为民之志;感受知识的魅力，积累成长成才之智，引导官兵立志成为有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。
三
姚学满：推进理论建设，关键是要培养一支政治素质过硬、有深厚马克思主义理论素养的部队理论骨干队伍。在实践中，要引导理论骨干坚持用战士的视角看问题，用战士的语言讲道理，用战士身边的事例做论据，在增强互动上动脑筋、想办法，开展现场问答、讨论辨析、知识竞赛、制作动漫短片等喜闻乐见的活动，用基层官兵能听进去的话、感兴趣的事、能明白的理，把理论讲通俗，把道理讲具体，引导官兵加深对系列重要讲话精神的理解掌握。
杜全福：当前，随着形势任务的发展变化，部队理论建设也出现了许多新情况、新问题，面临着许多新挑战、新考验，理论建设必须在提神醒脑明方向、与时俱进跟得上、有所作为强起来上下功夫。抓好部队的理论建设，党委班子是关键，党委正副书记首先要认真履行第一责任人的职责，亲自部署检查、带头密切关注理论动向、网络舆情，批评错误观点和错误导向，把住政治方向;带头学习思考，弘扬主旋律、传播正能量。
王书道(西安政治学院科研部部长)：对院校来说，推进理论建设就必须做好系列重要讲话精神“三进入”工作，应立足坚定学员的理论信仰，着力在加强体系研究、分层实施和效果评估等方面下功夫。要从知、信、用三个方面确立评价标准，常态化施行“三进入”效果评估。在“知”的方面，主要考查学员对讲话理论内涵、精神实质、实践要求的了解;在“信”的方面，主要考查学员将讲话精神内化为思维理念、政治素质的效果;在“用”的方面，主要考查学员运用讲话精神指导实践、推动工作的表现。
张国祚(中国文化软实力研究中心主任)：抓好理论宣传，首要的一点就是把握正确导向，始终牢牢地把意识形态领导权、话语权掌握在真正的马克思主义者手中。在大是大非的理论问题面前，理论工作者必须旗帜鲜明、敢于亮剑，勇于表达观点，澄清模糊认识。其次，要进一步改进文风。过去有的理论文章让人感到呆板、僵硬、教条，读不下去，读了这样的文章读者能有什么收获呢?因此，必须讲一些通俗易懂、简洁明快、深入浅出的话，讲一些让读者喜闻乐见、接地气的话。第三，要培养一支思想、素质、作风都过硬的理论工作者队伍，而且这支队伍是开放的，不断有新鲜的血液加入，只有这样才能使我们的理论事业后继有人。
曾立(国防科技大学人文与社会科学学院教授)：贴近官兵生活，使官兵喜闻乐见，我们的理论宣传才能取得“内化于心、外化于行”的实效。要多学兵言兵语、熟悉网言网语，用官兵熟悉和认可的表达方式把中国故事讲好，把党的创新理论讲活，不断增强理论创新的吸引力、感召力，引导广大官兵积极投身强军兴军伟大实践。随着信息技术的迅猛发展，互联网正在重塑媒体格局和舆论生态。理论工作者必须深刻把握网络舆论生态的复杂性，主动占领网络阵地，把提升网上舆论工作水平作为能力建设的重中之重，在把握趋势、用好新媒体中积极作为，在新媒体上更好地唱响主旋律，为培养造就新一代革命军人作出新贡献。
颜晓峰：在一些人看来，理论是枯燥无味的。思想磁性、理论引力从何而来?主要不在于修辞的华丽、文字的技巧，而是如同马克思所说的，“理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”理论文章以求真究理为本，以实证研究为基，以概念思维为道，以建立观点为要。在此基础上，辅以必要的感性材料、生动语言、修辞技巧，那就是锦上添花。
周文(军事科学院军队政治工作研究中心政治协理员)：把握理论宣传的时度效，是一个需要研究的重要课题。在信息时代，理论宣传把握好“时”的真谛是“快”。每当发表重要讲话，提出重大思想观点，作出重大决策部署，理论工作者应学会运用信息技术在“快”上做文章，力争在第一时间学习研究，第一时间阐释解读，给广大官兵学习讲话精神打下第一烙印。理论宣传把握好“度”，就是要把握阐释理论的深度。善于运用数据分析思维，多方面多角度对系列重要讲话的时代背景、重大观点、创新思想进行深入彻底的解读，提升理论武装的高度和精度。理论宣传把握好“效”，就是要以开放心态做好理论武装工作，注重把真理的力量与人格的力量结合起来，努力增强理论宣传教育工作的时代性和感召力。
陈飞：理论宣传具有思想引领功能。要使党的创新理论学习宣传工作真正取得实效，必须下实功夫细功夫、常功夫长功夫。要搞好专题化、系列化的宣传，形成冲击力，形成声势和影响。宣传党的创新理论必须具有针对性、对上受众的“口味”，只有回答了官兵和群众关心的问题，旗帜鲜明地分析批判错误思想观点，才能使理论宣传工作入耳入脑，深入人心，才能真正取得实效。
最近仔细研读了《共产党宣言》，掩卷深思，觉得自己获益匪浅，这本原著不愧为是共产党员的精神之钙。。
丁玲曾有过这样一段话：“革命导师为我们写了那么好的书，如果我们不认真去读，岂不是枉到这个世界上来走了一遭?”是的，一百多年来，马克思主义始终保持巨大的影响力和旺盛的生命力，让一代又一代的人学习继承、突破常规、不断地将理论运用于实验之中。马克思主义理论具有“解放思想、实事求是”与时俱进这个活的灵魂，带领我们共产党人沿着她指引的方向前进。
学原著，能使我们从唯物主义角度出发，在进行社会实践，改造社会，完善具有中国特色的各项社会主义改革，以及改造主观世界、客观世界等方面起着正确的引导作用。对于我们党员来说，理论学习是工作的安身立命之基、干事创业之本。没有理论上的成熟就没有政治上的成熟，所以读原著、学原文、悟原理，学以致用是我们党员的终身任务。读原著，原文，悟原理不能只记结论，背概念，要将理论切实运用于实践之中。
一代伟人毛泽东于1939年底在延安对一位进马列学院学习的同志说：“马列主义的书要经常读”，“《共产党宣言》，我看了不下100遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发。我写《新民主主义论》时，《共产党宣言》就翻阅过多次。读马克思主义理论在于应用，要应用就要经常读，重点读。”毛泽东用马克思主义理论为依据，为中国人民的解放事业赢得了胜利，改写了中华民族的历史，由此可见研读原著掌握理论、用理论指导实践是非常重要的。
马克思在《共产党宣言》中为社会的阶级结构和阶级斗争的历史阐述了的相关原理。在第35页中有“至今一切社会历史都是阶级斗争的历史”，资本建立世界市场和全球的扩张，资本的本性是追求利益，追求利润最大化是其内在动力，对此，马克思阐述：“不断扩大产品的销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发、到处建立联系”(第38页)。联系我国当前实际，社会资本出现两极分化：垄断资本、私人资本。xx大关注“更公平”;如房价上涨、炒房等关系到民生的问题，如何采取相应的措施，遏制不利于社会发展的因素已经迫在眉睫。香港实施办法是买房三年内不得交易，五年内增值;增值的80%要交税。在新的历史时期，如何进行一系列的改革并实施，也是我们每个共产党人值得深思并付之于行动的。我们深信，无产阶级的地位、性质以及先进性决定了社会主义最终战胜资本主义，会将人类带入一个和平友好、没有剥削压迫、人人平等的和谐社会。
《共产党宣言》驳斥了资产阶级对消灭私有制的攻击、驳斥了资产阶级对消灭传统观念的诽谤、驳斥了共产党要废除哲学、道德和永恒真理的谬论。消灭私有制并不是消灭个人所挣得、自己的劳动所得，不是消灭自由与个性，消灭私有制更不会导致懒惰之风的兴起。资产阶级混淆私有制的概念，关于消灭私有制，在《资本论》中，马克思按照私有制的性质将其划分为个体劳动者私有制和以剥削他人劳动为基础的私有制，他在这里所说并不是要消灭那种以自己的劳动为基础的私有制;而是特指那种以剥削他人劳动为基础的私有制。对于传统观念，我们共产党人要取其精华，去其糟粕。我们更重视教育，重视伦理家庭，提倡热爱祖国和民族。
关于人的自由，《共产党宣言》阐述了人的自由全面的发展：“代替那存在着的阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”宣言从人的自由个性和精神的全面解放来论述了人的全面发展观点。在马克思看来，自由个性的充分发展，既是人全面发展的综合体现和最高目标，也是人全面发展的最根本的内涵。马克思认为通过消灭剥削、消灭私有制，使无产阶级上升为统治阶级，建立无产阶级的专政，建立一个全世界无产阶级联合起来的共同体，尽快发展经济，建立高度发展的生产力发展社会主义的精神文化，极大地解放人类的精神世界，为人的自由全面发展创造条件，从而实现人的自由全面的发展。目前，我国正是根据这一理论来实现人的自由全面发展的。
马克思主义经典原著《共产党宣言》给了我们建设中国特色社会主义的理论依据，因此在理论的学习中，我们要与历史结合起来，学习党史、国史，坚持和发展中国特色社会主义。这些原著是和党的文献是长期思考、集体智慧、宝贵实践的结晶，饱含着辩证唯物主义和历史唯物主义的思想智慧。只有静下心来学习这样的“源”文本，才能真正理解“毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义”的内涵要义，才能在对历史的深入思考中将理论与实践融会贯通。
阅读原著，要掌握马克思主义立场、观点、方法，联系实际进行思考。1930年，毛泽东同志在《反对本本主义》中指出，“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义”。60多年后，邓小平同志在南方谈话中告诫我们“学马列要精，要管用”。我们今天学习原著，就要领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，学到解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想作风。在理论和实验的相互关联中，理解原著的大义深意，有哲人曾这样评价：“品味马克思主义经典原著就是感受经典、走近崇高、汲取力量、净化灵魂”。
学习原著的同时我们还要重点学习马克思主义中国化理论。马克思主义中国化产生了四大理论成果，它们分别是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。当前，我们对学习实践马克思主义中国化的最新理论成果———科学发展观，绝不能仅仅停留在为了解决发展难题，完成中国转型的这个浅层次认识上，我们必须搞清楚科学发展观的方法论意义，在掌握马克思主义的世界观、历史观和方法论的基础上，了解明白当代中国所需要的发展，这种发展才是为了人民的利益，发展的成果才是由人民共享，发展道路符合社会主义发展方向。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”读原著，学原文，悟原理，学有所用，学以致用，我们每个党员要和全国人民一道走坚持和发展中国特色社会主义的道路，完成共筑中国梦的伟大事业。
读原著悟原理心得体会报告篇二
这次集中学习研讨时间紧凑、内容充实、精力集中，在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神往深里走、往心里走、往实里走上，取得了新的进展。
越学理论，越体会到理论强党的重要，越感受到自身理论武装不够
要加深理解，必须静下心来读原著。这次学习中，我把《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》(以下简称《选编》)作为重点。《选编》中收集的37篇文章，过去我基本读过，但这次读起来感觉还是不一样。我思考至少有两条原因，一是理论既是用来指导实践的，又是接受实践检验的。当我们伴随着党的十八大以来的丰富实践走过来时，当我们一步步探索解决新问题新矛盾时，当实践证明了理论的正确时，我们的思想就会成熟很多，理解当然也会深刻很多。二是理论是贯通的，是在继承中发展的。当读到毛泽东同志对马克思主义的深刻理解时，当读到邓小平同志对毛泽东思想的准确把握时，当读到习近平总书记对邓小平理论的精辟阐述时，对“一脉相承”和“与时俱进”的感悟也会真切得多。例如，《选编》中出现最多的论断之一是“我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”，习近平总书记为什么反复强调这个问题?到底有哪些新的历史特点?这次学习中，我对这个问题有了更加深刻的认识。第一，它是对当今中国和世界发展趋势和发展规律的深刻把握。当今世界正经历百年未有之大变局，变化无处不在，如果不敏感，不研究规律，不主动适应，就会被甩在时代后面。正如在党中央从西柏坡动身前往北京时告诫全党做好“赶考”的准备一样，这也是提醒我们要做好迎接新时代的充分准备。第二，党的十八大以来的实践证明，我们在工作中，凡是比较主动的时候，都是想在前、有预见;凡是处于被动的时候，都是慢半拍、见事迟。看不到风险就是最大的风险。当前我们面临的一个严峻挑战就是中美经贸斗争，我省也不例外。不能只看到我们外贸依存度不高，要看到风险传导的潜在问题，制定具体的应对举措。
要学懂弄通，必须在掌握立场观点和方法上下功夫。学理论不是为了包装自己，而是为了武装自己。武装起来是为了更好地为人民服务。《选编》的内涵十分丰富，蕴含其中的群众立场、群众观点极为鲜明。例如，研读习近平总书记在中央扶贫开发工作会议上的讲话时，我一直在想，为什么习近平总书记政治站位那么高?对存在的矛盾和问题看得那么准?对各级领导的责任压得那么实?最根本的支撑点是宗旨意识强，是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命使然。如果不牢固树立群众立场和群众观点，只把扶贫工作当成一般工作来抓，就不会理解“头等大事”的真正含义。
马克思主义既是世界观，也是方法论。学习《选编》，不仅使我开阔了视野，也学到了方法。例如，习近平总书记在全国组织工作会议上讲到如何识别干部时说，要近距离接触干部，观察干部对重大问题的思考，看其见识见解;观察干部对群众的感情，看其品质情怀;观察干部对待名利的态度，看其境界格局;观察干部处理复杂问题的过程和结果，看其能力水平。习近平总书记强调，要多到基层干部群众中、多在乡语口碑中了解干部。习近平总书记既向我们传授了坚持走群众路线的方法，又向我们提供了提高洞察力的途径。作为省一级党委书记，践行好这些方法途径十分重要。今后我要把“四观四看”作为一个基本方法，自己多运用，和组织部门多研究，努力取得识人用人的主动权，把更多的好干部选上来。
要增强动力，必须知道自己的不足。毛泽东同志在1938年就讲过，如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量。今天面对理论强党的任务，领导干部带头学好理论，仍是关键问题;全面系统学、联系实际学，仍是学习的基本要求;防止零碎空洞地学，仍是克服形式主义的重要内容。进入新时代，本领不够的问题日益凸显出来，我体会最大的短板还是看家本领不够。我要充分利用这次主题教育的契机，多补补理论课，多结合实际思考些问题，多向班子的同志学习，力求自己跟上理论强党的步伐。
归纳这几天的学习收获，可以概括为几句话：增强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，学出了信仰;提高了对坚持思想建党、理论强党重要意义的认识，激发了动力;加强了对河南发展重要问题的思考，想到了实处。
越讲初心，越掂量出“坚守”两个字的分量，越感受到榜样的力量无穷
这次主题教育的总要求，首要的就是守初心。守初心是一篇大文章，习近平总书记指出，入党誓词字数不多，记住并不难，难的是终身坚守。学习《选编》，让我肃然起敬的是那些坚守初心的榜样，他们打动了我的心，使我流下了泪，给我充了电。这里我想提出三问和大家共勉。
老一辈革命家和革命先烈告诉了我们什么?
毛泽东同志说，要奋斗，就会有牺牲;又说，为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
周恩来同志说，我做工作，从来没有灰心过。
邓小平同志说，我自从18岁加入革命队伍，就是想把革命干成功，没有任何别的考虑。
陈云同志说，奋斗到底，就是奋斗到死。
赵一曼同志说，我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你;母亲死后，我的孩子要代替母亲继续斗争，自己壮大成长，来安慰九泉之下的母亲!
这些话让我们刻骨铭心，备受教育，讲清了党的理想，讲透了党的本质，讲实了党的使命。今天我们党已有8900多万党员，如果每个党员都能保持先进性、纯洁性，那将是多么强大的力量，再大的风险和挑战也不能战胜我们!
我们从先进典型身上学到了什么?《选编》中，专门收集了习近平总书记关于学习焦裕禄同志的两篇讲话，一篇是在兰考县委常委扩大会上的讲话，一篇是在中央党校县委书记研修班学员座谈会上的讲话，读后感到十分亲切。关于学习焦裕禄学什么的问题，我们都能作出回答，但怎样学好焦裕禄精神，仍是一个实践问题。我个人体会，保持“三性”很重要。一是普通性。这是联系群众的一张通行证，有了它，群众才能让你进他的门。每当我们看到习近平总书记坐在老百姓炕头上的镜头，在老百姓小院里拉家常的身影，就会感到特别踏实，特别有底气。二是一致性。就是对上负责和对下负责的统一，共产党是为人民服务的，只有为人民服好务才是对党忠诚，只有对人民群众有感情才是对党有感情。三是斗争性。在伟大斗争面前，不讲斗争性就是没有骨气。斗争既包括坚持真理、修正错误，也包括矢志奋斗、坚持到底。
在学习典型方面，要特别注意那些与时代俱进，同实践共生的典型;从群众中走出来，得到群众认可的典型;不仅让大家收获感动，更能见诸行动的典型。特别是我们每个单位、每个地方都有一批身边的典型，看似不显眼，但做事认真、群众佩服，可敬、可亲、可信、可学，其感召力和带动力也不小。
学习后从自身找到了什么?
不忘初心，就是要时时唤起初心。我入党已经44年了，这40多年是伴随着改革开放的考验走过来的。总体上看，自己在考验面前没有打败仗，包括在党内一度出现严重腐败的情况下，我也坚信，我们党一定能依靠自身力量纠正自己的错误;我也告诫自己，只要是共产党员，就应始终在群众面前做出样子来。但对照党和人民的要求，对照先进典型，我存在的差距也很明显。我要以这次主题教育为新起点，在解决思想入党上再下功夫，在践行入党誓词上再用气力，努力做一名让党放心、让人民满意的合格党员和称职干部。
读原著悟原理心得体会报告篇三
读书使人进步。读书能够开导灵魂，提高和强化人格，激发人们的美好志向;读书能够增长才智和陶冶心灵。每个人当爱读书，读好书。对于全体党员干部来说，理论学习是党员干部的安身立命之基、干事创业之本。没有理论上的成熟就没有政治上的成熟，在新时代，我们每一名党员干部都要加强学习，全面、系统、深入地读原著、学原文、悟原理，并视之为终身任务。
读书当读原著、原文。重视读原著是党的理论武装工作的好传统，也是一条重要历史经验。毛泽东同志历来重视干部对马列著作的学习，经常结合不同时期的需要提出一些书目，称作“干部必读”，要求全党同志学习。党的理论创新成果代表了最前进的思想高度，是最贴合实际的理论指导。研读党的理论文章也不是简单的文字相加，而是要精读、细读，下细功夫、苦功夫，读有所获。读原著、学原文、悟原著，加强理论学习，应是一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，全体党员干部要主动地学、自觉地学。在学习过程中听辅导作参考不是不行，但绝不能脱离原著只看辅导，究其原因，只有原文原著才是最能体现党和中央理论精髓、思想精髓、指导思想。
读书在于应用实践。论语有云：学而不思则罔。读原著、学原文，最后落脚到悟原理上。要带着问题学，在学习的基础上深入思考，做到深学深悟、常学常新，通过理论联系实际，发现事物间的内在联系，形成正确的判断，选择最佳方案，慎思而笃行。党的理论创新成果不仅要武装全体党员干部的思想头脑，更是为了提升他们为人民办实事的能力。用理论知识指导实践，同时在实践中总结经验教训丰富和完善理论知识，也查找自身需要继续增强的薄弱环节，使全体党员干部在不断学习中持续进步。
读书之法，在于循序而渐进，熟读而精思。读书、学习是为了增长知识，提高认识，这需要将之前已经掌握的知识和当前的学习内容相结合，找准定位和侧重，逐步完善自己的思想体系。同时，要坚持独立思考，善于总结提升，努力把工作实践中零散的认识系统化、粗浅的认识深刻化。
总之，读原著、学原文、悟原理是我们党加强理论学习的好方法，我们在读中思，在学中悟，把学习同思考结合起来，用理论指导实践，更好更快实现中国梦。
读原著悟原理心得体会报告篇四
十九大报告提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求,__,落实立德树人的根本任务,培并德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中,根据新时代的要求,为国家和社会作出自己应有的贡献。
首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。
其次,积累学习,及时更新教育理含。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生,同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。
作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义努。保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子、家长满意的教师。
总之教师是“人类灵魂的工程师“,作为新时代的教师承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师合格的教师。
读原著悟原理心得体会报告篇五
原著原文原理是指在学习外语时，直接使用原著或原文来提高语言能力的学习方法。这种学习方法的核心是通过阅读原著或原文来学习语言的语法、词汇、表达方式等，而不是通过翻译或者从语言学习教材中学习，以实现自然而然地掌握语言的能力。
第二段：原著原文原理的优势
原著原文原理有许多优势，首先是能够提高语言的地道性。原著或原文是作者直接用母语写作或表达的，展现了最地道的语言使用方式和表达方式，因此通过阅读原著或原文，可以更好地了解语言的文化背景和语言的实际应用，使自己的语言表达更加地道。其次，原著原文原理能够培养语感。通过阅读原著或原文，可以接触到各种语言形式和句式，积累更多的语言素材，从而让语言在大脑中自然沉淀，培养语感。最后，原著原文原理能够提高语言的综合运用能力。原著或原文的阅读中，会涉及到语法、词汇、阅读理解、写作等各个方面的能力，通过不断地练习，可以全面提高语言的综合运用能力。
第三段：如何应用原著原文原理
要应用原著原文原理来提高语言能力，首先要选择适合自己水平的原著或原文。初学者可以选择较简单的文章或者读物，随着自己的语言水平提高，可以选择更难的原著或者原文。其次，要有耐心和毅力。阅读原著或原文需要时间和耐心，不能急于求成，要逐渐提高自己的阅读量和难度，坚持下去。最后，要注重整体理解。阅读原著或原文不仅仅是为了词汇和语法的学习，更要理解整个文章的意思和作者的观点，提高阅读和理解能力。
第四段：我在原著原文原理中的收获与体会
在实践中，我深刻体会到了原著原文原理的重要性以及其中的好处。通过阅读原著和原文，我不仅仅提高了自己的词汇量和语法水平，更重要的是提高了对语言的理解和运用能力。我发现通过阅读原著或原文，我能更好地领悟作者的思想和观点，更好地理解不同语言中的文化内涵。同时，我也发现自己的语言表达更加地道，不再像以前那样机械地翻译。
第五段：总结与展望
原著原文原理是一种高效而又有效的学习外语的方法，通过阅读原著或原文，我们可以更好地提高自己的语言能力，并且在语言的运用中更加得心应手。然而，我也意识到阅读原著或者原文并不是一蹴而就的事情，需要我们不断地坚持和努力。未来，我将继续秉持原著原文原理，不断提高自己的语言水平，成为一名优秀的外语学习者。
读原著悟原理心得体会报告篇六
响应我党全面学习贯彻落实党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的号召；也为了深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、核心要义。我积极参与这次学习活动。
本次的学习目的在于通过学习《习近平谈治国理政》（第一卷、第二卷）和系列重要讲话，深入了解习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、核心要义，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，学思践悟、真信真用，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”。
在本书中，我们可以看到习近平总书记“坚持和发展中国特色主义”的主体和主线。其本质特征就是根植于中国大地，反映中国人民的意愿，适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是科学社会主义一般原则与中国特殊实际相结合的产物。中国特色社会主义是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就，是实现我国社会主义现代化的必由之路，也是创造人民美好生活的'必由之路。“中国特色”名为“特色”，但眼光是世界的，情怀是人类的，思维是整体的。“特色”思考的是如何在经济全球化的背景下、在竞争日趋激烈的环境中实现国家富强民族振兴和平发展这一普遍问题；“特色”回应的是如何让一个社会中更多的人过上更加幸福、更有尊严的生活这一共同期待；“特色”体现的是在既定的生产力框架下如何让制度更加适应生产力的发展并推动生产力向更高水平发展这一一般性规律。所以，习近平总书记讲：“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。”中国的实践对中国之外的其他国家也是管用的，至少有很大的借鉴意义。对发展中国家来说，意味着走向现代化并不是只有西方发达国家走过的“独木桥”，“中国方案”提供了一条极其可靠而又现实的途径；对于一些发达国家来说，要想走出自己造就的国际乱局、国内困境两难局面，“中国方案”也是一剂良药而且还不苦口。
《习近平谈治国理政》时时处处彰显着马克思主义理论的创新品格。习近平总书记指出，新中国成立以来特别是改革开放以来，中国发生了深刻变革，置身这一历史巨变之中的中国人更有资格、更有能力揭示这其中所蕴含的历史经验和发展规律，为发展马克思主义作出中国的原创性贡献。改革开放以来，我们党坚持理论创新，正确回答了什么是社会主义、怎么建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大课题，不断根据新的实践推出新的理论，为我们制定各项方针政策、推进各项工作提供了科学指导。习近平新时代中国特色社会主义思想，把我们党90多年的不懈追求、新中国近70年的艰苦奋斗、中华民族5000多年的文明发展贯通起来，把马克思主义基本原理、科学社会主义基本原则、中国特色社会主义理论体系贯通起来，具有深厚的历史背景、时代特征和理论渊源，具有极强的原创性、独创性、实践性、指导性。
在阅读学习《习近平谈治国理政》第一、二卷中的内容的时候，我们应该怀揣着热情、抱着良好的目的去学习，也要学会用不同的方式去学习，例如：领导带头学；组织集中学；灵活形式学；交流研讨学等。通过不同的学习方式能学的更好，理解的更透彻，也能达到我们学习的目的和要求。通过学习《习近平谈治国理政》我了解了更多的治国理念和执政方针，也了解了党的伟大，之后，我会不断的加强学习，关注国事，努力的成为一名光荣的共产党员。以身作则，凡事讲党性。
作者：窦洁洁
读原著悟原理心得体会报告篇七
第一段：引言（200字）
原著原文原理是一种重要的学习方法，它可以帮助学习者更好地理解和掌握知识。在这个信息爆炸的时代，我们往往浮于表面，只注意到知识的表面，忽略了深层次的细节。通过阅读原著、原文，我们可以更准确地理解作者的思想与观点，把握文化内涵和精髓。在我的学习经历中，我深刻体会到了原著原文原理的重要性和价值，从中获得了很多启发和收获。
第二段：原著原文指导学习（200字）
原著原文是指学习者直接阅读作者原始著作或者原文资料，而非简化、注解或者解读后的版本。阅读原著原文可以帮助我们真正了解和感受作者的思想和情感。在学习外语、文学、哲学等领域时，阅读原著可以提升语言表达能力，理解深层次的文化内涵。在学习科学、社科等领域时，阅读原文可以帮助我们更好地理解理论和方法，掌握学科的核心思想。通过原著原文的学习，我们能够真正站在作者的角度思考问题，深入研究和理解学科。
第三段：原著原文的重要性（200字）
阅读原著原文可以帮助我们更好地理解和掌握知识，提高思维能力和学习效果。首先，原著原文可以帮助我们建立正确的知识结构，避免片面性和误解。很多时候，我们学习知识，往往只接触到了表面，没有深入探究和理解。通过阅读原著原文，我们可以把握作者的核心观点，理解知识的本质和逻辑关系。其次，原著原文可以培养我们的独立思考能力和创造力。在阅读原著原文的过程中，我们需要思考问题、提出观点、分析推理，这样能够锻炼我们的思维能力，培养创造性思维。最后，原著原文可以提升我们的语言表达能力和写作能力。在阅读原著原文的过程中，我们需要通过归纳总结、梳理逻辑，理清思路，这样能够提高我们的写作水平和表达能力。
第四段：原著原文的阅读方法（200字）
在阅读原著原文时，我们需要掌握一些适合的方法和技巧。首先，我们要提前做好预习和准备工作，了解作者的背景、时代背景和文化背景，这样能够更好地理解和接受作者的观点。其次，我们要注重细节，注意细致入微地观察和理解原著原文中的内容，不放过任何一个细节。再次，我们要善于归纳总结，找出原著原文中的关键观点和重要内容，形成自己的理解和思考。最后，我们要注意多角度的阅读和思考，不仅要站在作者的角度思考问题，还要借鉴其他人的观点和研究成果，形成自己独特的见解。
第五段：结语（200字）
原著原文原理是一种重要的学习方法，它可以帮助学习者更好地理解和掌握知识。通过阅读原著原文，我们可以真正了解和感受作者的思想和情感，提高语言表达能力和写作能力。在阅读原著原文的过程中，我们要注重细节，归纳总结，多角度思考，培养独立思考能力和创造力。通过原著原文的学习，我们能够真正站在作者的角度思考问题，深入研究和理解学科。在今后的学习中，我将进一步加强原著原文原理的应用，提高自己的学习效果和能力。
读原著悟原理心得体会报告篇八
作为第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育单位，我们认真作了动员部署，我深深体会到“读原著、学原文、悟原理”是领会的钥匙、做实的根基。首先理论是贯通的，是在继承中发展的。当读到毛泽东同志对马克思主义的深刻理解时，当读到邓小平同志对毛泽东思想的准确把握时，当读到习近平总书记对邓小平理论的精辟阐述时，对“一脉相承”和“与时俱进”的感悟更加真切。在新形势下，乡镇干部只有切实加强学习，才能做到与时俱进、提升能力、增强本领，才能在新形势、新常态下扎实有效开展工作。
其次，增强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，学出了信仰;提高了对坚持思想建党、理论强党重要意义的认识，激发了动力。
我要以这次主题教育为新起点，围绕习近平总书记提出的“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标任务，在解决思想入党上再下功夫，在践行入党誓词上再用气力，努力做一名让党放心、让人民满意的合格党员和称职干部。
读原著悟原理心得体会报告篇九
读书能够启迪心智，陶冶性情，提升其人文素养，有助于带动社会风气和工作作风的好转，思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果，加强读书学习，树立坚定的理想信念，必须用科学的理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。面对当今新形式，我们必须要加强理论学习，从而提高自身判断形势的能力，提高加快发展、推进改革、维护稳定的能力。
作为一名入党积极分子来说，加强理论学习就是一种职责，就是一种态度，就是一种任务。通过“读原著、学原文、悟原理”加强理论学习，才是最能体现党和中央理论精髓、思想精髓、指导思想的有力思想武器。任何学习，都需要一个循环往复、逐步上升的过程。我们学习习近平总书记系列重要讲话精神更应如此，没有捷径可走、不可一蹴而就。总书记的重要讲话，涉及经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个领域，博大精深、内涵丰富、逻辑严密，是彼此联系、互相贯通、有机统一的思想体系。所以，我们必须是全面系统的，而不是零碎空洞的，要持续地学习。在把每个专题都学深、学透、学懂的基础上，将各个领域、各个方面的重大思想理论观点作为一个整体来把握，才会把孤立的认识变为系统的认识，把感性的认识上升为理性的认识，真正在深层次上提高思想理论水平。党的十八大以来，习近平总书记把握时代大趋势，顺应人民新期待，围绕治国理政新的实践发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，进一步丰富和发展了党的科学理论。以习近平总书记的党中央以非凡的政治智慧、理论勇气和担当精神，审时度势，统筹国内、国际两个大局，统筹伟大事业伟大工程，以中国梦凝聚力量，以抓改革激发活力，以改作风振奋人心，励精图治、攻坚克难，得到了广大干部群众的衷心拥护和国际社会的高度评价。然而学习不能盲目、不能盲从，怎么学习?如何学习?读原著、学原文就是要确保学习资料的真实性、正确性，更是防止跑偏的最好办法。读书读文不是根本，根本在于悟原理。透过现象看本质，通过文字领精神。学原文、悟原理也正是学习理论的三个层面，读的虽然是字面，可深学才会领悟内涵，最终悟出来的才是原理。只有达到这三个层面，才能够更好的学习习近平总书记系列讲话精神，进一步学以致用。要充分认识加强业务理论学习、提高理论水平的重要性，自觉加强理论学习，思想贫瘠往往源自理论贫瘠，而理论贫瘠往往是不学习的结果。
作为一名监控班长，工作中能够提高政治觉悟和思想认识水平，扎实履行好监督控制职责。认真遵守岗位纪律，严格执行上级制定的各项规章制度，忠于职守，以严谨的工作态度和饱满的精神状态来完成日常工作任务和领导交办的任务。时刻通过学习党章党规，学习系列讲话，有利于提高自身的思想觉悟，在生活和工作中为他人树立好榜样;有利于增强政治意识、大局意识、核心意识;有利于规范工作作风，”按规矩，按制度，按程序”办事;有利于规范自身的行为标准，特别是我们监控人员，践行”两学一做”,有利于帮助监控人员成为讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为的称职监控人。工作中我认为要做到以下几个方面：首先，要敢“担当”。习近平总书记强调：“权力就是担当，担当就是责任”。工作中对闯口、逃费、拒缴通行费的车辆进行全面严格的记录，杜绝人情车的出现;对逃费的各种行为进行重点录像、监控，如实记录汇报;及时疏导收费区域的外来车辆或人员，引导他们进入安全区域以防危险;确保交通的顺畅和收费工作的正常有序进行。第二，要有“定力”。习近平总书记指出：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己”。在思想上牢记廉政知识，坚定理想信念，形成健康的世界观、人生观、价值观，在心中树起廉洁的标杆，从而规范自己的行为，做到知行合一;在工作中做到自律慎独，做好文明监控人，学会自我约束，提升职业道德水平和专业技能，把握政治新动态，转变工作方式，创新工作方法，切实做好监督控制工作。第三，要守“规矩”。“矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。”习近平总书记语重心长地强调党员领导干部要守纪律讲规矩，并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党性的重要考验，对党员、干部对党忠诚度的重要检验。“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”我认为纪律和规矩是规范每一名社会人的行动指南和准则。不守规矩，必有倾覆之虞。监控部门守规矩，就是守纪律。工作中要认真履行监控员岗位职责、工作纪律、以及各项规章制度，要规范收费人员的文明服务和肢体礼仪语言服务，严格遵守工作纪律，平等待人，以理服人。用高于别人的标准要求自己，用严于别人的标准监督自己，才能有监控别人的资格和底气，坚决杜绝违规违纪等行为。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”读原著，学原文，悟原理，学有所用，学以致用，通过深入学习这些重要论述，对于我们增强学习的自觉、掌握学习的方法、提高学习的效能、转变工作作风具有十分重要的意义。只要我们用习近平总书记强调的学习精神，来学习习近平总书记系列重要讲话精神，突出重点深学、深刻领会精学、创新方式活学、注重实效真学，就一定能紧握强大的思想武器，进一步坚定理想信念、统一思想认识、提升业务理论水平、明确政治责任，做好深化改革的重大历史任务，为高速事业奉献自我。
中共中央发出关于印发了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的通知，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，一个重要方面就是在读原著、学原文、悟原理上下功夫，做到深学深悟、常学常新，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
读原著、学原文、悟原理，是党的理论武装工作的优良传统。中国共产党是一个一贯重视学习和善于学习的政党，自成立起就高度重视在思想上建党，强调读原著、学原文、悟原理，用马克思主义理论武装全党。这既是党的优良传统和政治优势，也是一条重要的历史经验。《纲要》内容丰富、结构严整，忠实原文原著、文风生动朴实，全书紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想这一主题，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述。《纲要》有助于广大干部群众更好理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作，是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习材料，是广大党员群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须聚焦主题教育的根本任务，把《纲要》纳入学习计划，作出周密安排，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。一要在多思多想、学深悟透上下功夫，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富、实践要求;二要在系统全面、融会贯通上下功夫，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，知其然又知其所以然，不断提高马克思主义理论水平;三要在知行合一、学以致用上下功夫，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
思想是行动的先导，理论是实践的指南。习近平新时代中国特色社会主义思想，是做好新时代组织工作的领航灯塔和根本遵循。要坚持不懈把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想推向深入，坚持学思用贯通、知信行统一，要全面系统学、深入思考学、联系实际学，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在基层落地生根、结出丰硕成果。
xx的系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系最新成果，是指导我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马克思主义。要真正领会其精神实质、把握其精髓要义，坚持读原著、学原文、悟原理，是最直接、最管用的学习“方法论”。
任何学习，都需要一个循环往复、螺旋式上升的过程。学习xx系列重要讲话精神更是如此，没有捷径可走、不可一蹴而就。xx的重要讲话，涉及经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个领域，博大精深、内涵丰富，高屋建瓴、逻辑严密，是彼此联系、互相贯通、有机统一的思想体系。所以，必须全面地而不是片面地、系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地、持续地而不是短期地学习。只有一篇一篇、逐字逐句地研机析理、如琢如磨，在每个专题都学深、学透、学懂的基础上，再将各个领域、各个方面的重大思想理论观点作为一个整体来把握，才会把孤立的认识变为系统的认识，把感性的认识上升为理性的认识，真正在深层次上提高思想理论水平。
目前，“三严三实”专题教育正在我省扎实有序推进，以“学讲话、讲诚信、懂规矩、守纪律、鼓士气、促振兴”为主题的大学习大讨论也在热烈进行中。此中，学风亦是作风，也要从“严”从“实”。学习了xx系列重要讲话精神，如果没有端端正正、老老实实、认认真真的基本态度，只满足于几次培训班、辅导课，或是浅尝辄止、不求甚解地“应应景”，必然会造成学习碎片化、浅表化，甚至会因理解不透、把握不准而在落实中“跑偏”、“走样”，就更难言用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作了。一定要养成良好的学习习惯，沉下心、坐下来、钻进去，眼手脑并用，边看边记边思，做标记、写感悟、留心得。更要将讲话作为手边、案头的“必读品”，善于、乐于在繁忙的工作中挤出时间，如饥似渴地学下去，在长期的、不间断的“充电”、“加油”中学有所获、学有所成，内化于心、外化于行。
学习，也一直是xx长期身体力行、大力提倡的一个重大问题，并对党员干部加强学习作出了全面系统深刻的阐述。深入学习领会这些重要论述，对于我们增强学习的自觉、掌握学习的方法、提高学习的效能具有十分重要的意义。只要我们用xx强调的学习精神，来学习xx系列重要讲话精神，突出重点深学、深刻领会精学、创新方式活学、注重实效真学，就一定能紧握强大的思想武器，以非凡的智慧开拓创新、攻坚克难，以不竭的力量滚石上山、爬坡过坎，再创老工业基地新的辉煌。
读原著悟原理心得体会报告篇十
自控原理是一门需要深入学习和实践的学科，通过实训报告的编写和展示，我对自控原理有了更加深刻的理解。在这次实训中，我学会了如何运用自控原理解决现实生活中的问题，提高了自己的自我控制能力。以下是我对这次实训的心得体会。
首先，通过这次实训，我深刻认识到自控原理在实践中的重要性。在实际问题中，我需要根据问题的需求和约束条件来设计控制器，以达到所希望的效果。例如在实训中，我需要设计一个温度控制系统，根据设定的温度来控制加热元件的开关，从而控制温度在设定范围内波动。通过编程和实物连接，我成功实现了这个控制系统。这个过程让我深刻认识到，自控原理并不仅仅是理论知识，更是一种实践能力。只有通过实践，我们才能真正理解自控原理的精髓。
其次，在实训中我学会了如何应用自控原理解决困难问题。通过对实际问题的分析，我可以找出问题的关键性因素，并据此设计出有效的控制方案。例如，在实训中，我遇到了一个升降机调度问题。通过分析乘客的需求和电梯的运行状况，我成功设计出了一种控制策略，能够最大化地提高升降机的运行效率，并使乘客的等待时间最短。这个过程让我认识到，自控原理可以应用到生活的方方面面，不仅仅局限于工程或科技领域。通过灵活应用自控原理，我们可以更好地解决各种问题，提高工作和生活的质量。
第三，在这次实训中，我意识到自我控制的重要性。在实际操作中，我需要严格遵守实验流程和步骤，确保实验的准确性和可重复性。同时，我还要不断调整自己的状态，保持专注和耐心。只有通过自我控制，我们才能在实验中取得好的结果。在实训过程中，我发现当我能够有效地控制自己的情绪和注意力时，我的工作效率和质量都有了显著提高。这个过程让我意识到，自我控制是实现个人和团队目标的重要能力。只有通过自我控制，我们才能更好地应对压力，克服困难，取得成功。
第四，通过这次实训，我认识到自控原理在团队合作中的重要性。在实际操作中，我们需要与团队成员紧密合作，互相交流和协调，共同解决问题。例如，在实训中我们需要合理分工，有效协作，才能保证项目的顺利进行。通过团队的力量，我们在实训中取得了圆满成功。这个过程让我明白，在现实生活和工作中，我们很少能够独立完成任务，团队合作是取得成功的重要保障。只有通过团队合作，我们才能更好地发挥自控原理的作用，提高工作效率和质量。
最后，通过这次实训，我不仅学到了自控原理的知识，更培养了自己的创新能力。在实训中，我不断尝试新的方法和思路，探索解决问题的新途径。通过创新和实验，我成功地解决了一些问题，并在实践中取得了新的认识和收获。这个过程让我明白，自控原理是不断发展和演化的，只有不断创新和尝试，我们才能在实践中不断进步和成长。
综上所述，通过自控原理实训报告的编写和展示，我对自控原理有了更加深刻的理解。在实践中，我学会了应用自控原理解决困难问题，提高了自我控制能力。同时，我也认识到了团队合作和创新在自控原理中的重要性。通过这次实训，我不仅学到了知识和技能，更培养了解决问题的能力和思维方式。我相信这些经验和体会将对我的未来发展产生深远的影响。
读原著悟原理心得体会报告篇十一
吴堡县人民政府副县长 贺建湘
1月15日，全国组织部长会议上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。因此，我们每位党员都要自觉行动起来，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
思想是行为的先导，党员干部作风好坏，关键在于思想认识。从开展解放思想大讨论到学习实践科学发展观、创先争优活动、“四群”教育、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，中央这一系列部署、举措和要求无不一一体现了加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。
“两学一做”基础在学，关键在做。学，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话。做，就是要做合格的共产党员。作为吴堡县领导干部，我要充分准备，将其作为一项重大政治任务，作为强化理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好抓实，用实的措施、严的纪律，努力工作，为吴堡的经济社会建设建言献策;我深深地认识到：党员干部要通过开展“两学一做”，做到常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
深化认识，念好“思”字诀。凡事预则立不预则废。开展好“两学一做”学习教育是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们应该及早思考，提前谋划各项工作。2015年，我们提前谋划，文化广场、新区河堤、高中部三通一平、学府大道等项目前期工作扎实推进，招投标工作圆满完成，为2016年顺利开工打下了良好的基础。目前，文化广场、新区河堤等工作已经顺利开工。
打牢基础，念好“学”字诀。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，不仅要经常捧读、认真领会，更要内化于心、外化于行，把党章这个总规矩立起来，刻印在每一个党员的心头，落实到每一天的行动中,做到学而信、学而用、学而行。同时引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，守住共产党员为人做事的基准和底线，不断强化学习，提升履职能力。2016年是十三五的开局之年，也是全县经济社会发展的关键之年，要持之以恒履行好相关法律法规，积极参加活动，深入贯彻“一岗双责”等规章制度，有敬畏，勇担当，不懈怠，主动作为，扎实推进。老老实实做人，清清白白干事，不越权，不越位，努力当好参谋，提高履职能力。
把实要义，念好“严”字诀。“善禁者，先禁其身而后人”。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。作为执政党，正人先正己，必须要把党员干部队伍管好用好。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统一、团结一致。
抓牢关键，念好“做”字诀。做一名合格党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。正所谓党员是标杆、是引领，党员怎么做，群众就跟着怎么学。党员只有树立清风正气，校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之舷，才能引领群众，才能在社会上弘扬一股正气，才能让各行各业的工作者光明磊落、坦坦荡荡。具体来说，就要做到心存敬畏、手握戒尺，珍惜荣誉名声，常修为政之德，力戒权力滥用;珍惜家庭亲情，常思贪欲之害，力戒见利忘义;珍惜平凡生活，常怀律己之心，力戒放纵自我。带着感情、责任，切实解决好人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题，时刻把人民群众的利益放在第一位。联系我分管工作，2016年，我打算着力解决事关老百姓切身利益的几件事。一是步行十分钟，就近逛公园的小目标。6月底前完成滨河公园建设任务、10月底前完成文化广场主体工程、年底前完成氮肥厂三期公园规划设计，力争县城三万常住人口人均公园面积达到两平方米，实现家家户户步行到就近公园游玩不超过十分钟。二是家家户户有房住。尽快完成保障房配套设施建设，6月底前完成保障房分配方案，设施好地质灾害的脱贫户移民搬迁工程，力争城乡居民早日实现居者有其屋。三是家家户户有净水吃。6月底前完成县城净化水工程，主动协调省水务集团供水公司。尽快完成自来水公司上话研究后续工作，尽快启动城乡综合用水工程。完成供水信息化大楼征地等前期设计工作，力争年底完成主体工程。完成县城综合供水管网维修改造前期工作，确保城乡居民生产生活用水，绝对保证饮水安全。四是县城更美丽、乡村更整洁。在重点抓好文化广场建设工程的同时进一步加大四城联创工作力度，力争年底完成国家卫生县城，省级园林县城，省级环保模范城市的初验工作。继续加大城乡环卫一体化的工作力度，更新部分环卫设施，足额交纳符合条件的环卫工人养老保险金，稳定环卫工人队伍，全力推动氮肥厂综合整治工作，做好中学体育场和三体公园规划设计工作。五是县城交通不再拥堵、停车不再困难。积极探索城市管理长效机制，加大“店外店”占道经营、乱停乱放、交通管制等专项整治力度，开展规划建设立体停车场建设规划研究，设施新建楼盘，必须新建地下停车场的强制性要求。三年内初步解决县城主街道交通不拥堵，停车难的问题。六是保护每户孩子有钱上学，有钱看病，收入增加，早日脱贫致富奔小康。全身心投入到全县脱贫攻坚的主战场，深入保护户调查研究，熟悉各种脱贫优惠政策，整合各方资源，一户一责，倾心竭力，热心帮扶，确保贫困户孩子一个也不能少，上学一个不能少，有病早治疗，收入有保障，早日奔小康。
读原著悟原理心得体会报告篇十二
南海区业余体育学校党支部
通过集中学习和自学习总书记的重要讲话精神内容，我支部党员在行动上和思想上都得到更加明确的方法和方向，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，作为工作上的要求，在工作中不断地查找自己的缺点，不断的自我检查，自省；把工作中一些不好的习惯，一些不正确的行为改正。
在学习中体会到，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风违背我们党的性质和宗旨，在我们的工作中也必须杜绝这种形为，作为教育者党员，在工作中，应该做到全心全意为学生服务，根据发展状况，不仅要从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时，要注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切以孩子的发展为出发点；二是多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子；三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。这对我们工作中的方方面面都做出了指示，是指导我们工作生活的行为准则。在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。
读原著悟原理心得体会报告篇十三
最近仔细研读了《共产党宣言》，掩卷深思，觉得自己获益匪浅，这本原著不愧为是共产党员的精神之钙。。
丁玲曾有过这样一段话：“革命导师为我们写了那么好的书，如果我们不认真去读，岂不是枉到这个世界上来走了一遭?”是的，一百多年来，马克思主义始终保持巨大的影响力和旺盛的生命力，让一代又一代的人学习继承、突破常规、不断地将理论运用于实验之中。马克思主义理论具有“解放思想、实事求是”与时俱进这个活的灵魂，带领我们共产党人沿着她指引的方向前进。
学原著，能使我们从唯物主义角度出发，在进行社会实践，改造社会，完善具有中国特色的各项社会主义改革，以及改造主观世界、客观世界等方面起着正确的引导作用。对于我们党员来说，理论学习是工作的安身立命之基、干事创业之本。没有理论上的成熟就没有政治上的成熟，所以读原著、学原文、悟原理，学以致用是我们党员的终身任务。读原著，原文，悟原理不能只记结论，背概念，要将理论切实运用于实践之中。
一代伟人毛主席于1939年底在延安对一位进马列学院学习的同志说：“马列主义的书要经常读”，“《共产党宣言》，我看了不下100遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发。我写《新民主主义论》时，《共产党宣言》就翻阅过多次。读马克思主义理论在于应用，要应用就要经常读，重点读。”毛主席用马克思主义理论为依据，为中国人民的解放事业赢得了胜利，改写了中华民族的历史，由此可见研读原著掌握理论、用理论指导实践是非常重要的。
马克思在《共产党宣言》中为社会的阶级结构和阶级斗争的历史阐述了的相关原理。在第35页中有“至今一切社会历史都是阶级斗争的历史”，资本建立世界市场和全球的扩张，资本的本性是追求利益，追求利润最大化是其内在动力，对此，马克思阐述：“不断扩大产品的销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发、到处建立联系”(第38页)。联系我国当前实际，社会资本出现两极分化：垄断资本、私人资本。xx大关注“更公平”;如房价上涨、炒房等关系到民生的问题，如何采取相应的措施，遏制不利于社会发展的因素已经迫在眉睫。香港实施办法是买房三年内不得交易，五年内增值;增值的80%要交税。在新的历史时期，如何进行一系列的改革并实施，也是我们每个共产党人值得深思并付之于行动的。我们深信，无产阶级的地位、性质以及先进性决定了社会主义最终战胜资本主义，会将人类带入一个和平友好、没有剥削压迫、人人平等的和谐社会。
《共产党宣言》驳斥了资产阶级对消灭私有制的攻击、驳斥了资产阶级对消灭传统观念的诽谤、驳斥了共产党要废除哲学、道德和永恒真理的谬论。消灭私有制并不是消灭个人所挣得、自己的劳动所得，不是消灭自由与个性，消灭私有制更不会导致懒惰之风的兴起。资产阶级混淆私有制的概念，关于消灭私有制，在《资本论》中，马克思按照私有制的性质将其划分为个体劳动者私有制和以剥削他人劳动为基础的私有制，他在这里所说并不是要消灭那种以自己的劳动为基础的私有制;而是特指那种以剥削他人劳动为基础的私有制。对于传统观念，我们共产党人要取其精华，去其糟粕。我们更重视教育，重视伦理家庭，提倡热爱祖国和民族。
关于人的自由，《共产党宣言》阐述了人的自由全面的发展：“代替那存在着的阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”宣言从人的自由个性和精神的全面解放来论述了人的全面发展观点。在马克思看来，自由个性的充分发展，既是人全面发展的综合体现和最高目标，也是人全面发展的最根本的内涵。马克思认为通过消灭剥削、消灭私有制，使无产阶级上升为统治阶级，建立无产阶级的专政，建立一个全世界无产阶级联合起来的共同体，尽快发展经济，建立高度发展的生产力发展社会主义的精神文化，极大地解放人类的精神世界，为人的自由全面发展创造条件，从而实现人的自由全面的发展。目前，我国正是根据这一理论来实现人的自由全面发展的。
马克思主义经典原著《共产党宣言》给了我们建设中国特色社会主义的理论依据，因此在理论的学习中，我们要与历史结合起来，学习党史、国史，坚持和发展中国特色社会主义。这些原著是和党的文献是长期思考、集体智慧、宝贵实践的结晶，饱含着辩证唯物主义和历史唯物主义的思想智慧。只有静下心来学习这样的“源”文本，才能真正理解“毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义”的内涵要义，才能在对历史的深入思考中将理论与实践融会贯通。
阅读原著，要掌握马克思主义立场、观点、方法，联系实际进行思考。1930年，毛主席在《反对本本主义》中指出，“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义”。60多年后，邓爷爷在南方谈话中告诫我们“学马列要精，要管用”。我们今天学习原著，就要领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，学到解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想作风。在理论和实验的相互关联中，理解原著的大义深意，有哲人曾这样评价：“品味马克思主义经典原著就是感受经典、走近崇高、汲取力量、净化灵魂”。
学习原著的同时我们还要重点学习马克思主义中国化理论。马克思主义中国化产生了四大理论成果，它们分别是“三个代表”重要思想和科学发展观。当前，我们对学习实践马克思主义中国化的最新理论成果———科学发展观，绝不能仅仅停留在为了解决发展难题，完成中国转型的这个浅层次认识上，我们必须搞清楚科学发展观的方法论意义，在掌握马克思主义的世界观、历史观和方法论的基础上，了解明白当代中国所需要的发展，这种发展才是为了人民的利益，发展的成果才是由人民共享，发展道路符合社会主义发展方向。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”读原著，学原文，悟原理，学有所用，学以致用，我们每个党员要和全国人民一道走坚持和发展中国特色社会主义的道路，完成共筑中国梦的伟大事业。
读原著悟原理心得体会报告篇十四
中共中央发出关于印发了《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的通知，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，一个重要方面就是在读原著、学原文、悟原理上下功夫，做到深学深悟、常学常新，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握，切实用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
读原著、学原文、悟原理，是党的理论武装工作的优良传统。中国共产党是一个一贯重视学习和善于学习的政党，自成立起就高度重视在思想上建党，强调读原著、学原文、悟原理，用马克思主义理论武装全党。这既是党的优良传统和政治优势，也是一条重要的历史经验。《纲要》内容丰富、结构严整，忠实原文原著、文风生动朴实，全书紧紧围绕***新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想这一主题，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，对***新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述。《纲要》有助于广大干部群众更好理解把握***新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作，是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习材料，是广大党员群众深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用***新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，根本任务是深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，必须聚焦主题教育的根本任务，把《纲要》纳入学习计划，作出周密安排，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。一要在多思多想、学深悟透上下功夫，深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富、实践要求;二要在系统全面、融会贯通上下功夫，深刻把握***新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，知其然又知其所以然，不断提高马克思主义理论水平;三要在知行合一、学以致用上下功夫，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用***新时代中国特色社会主义思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
思想是行动的先导，理论是实践的指南。***新时代中国特色社会主义思想，是做好新时代组织工作的领航灯塔和根本遵循。要坚持不懈把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想推向深入，坚持学思用贯通、知信行统一，要全面系统学、深入思考学、联系实际学，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，推动***新时代中国特色社会主义思想在基层落地生根、结出丰硕成果。
读原著悟原理心得体会报告篇十五
自控原理是一门重要的管理学科，其原理和方法对于企事业单位的运作和管理具有重要意义。在自控原理学习中，实训报告是一项重要的实践任务，通过实际操作和分析，对自控原理的应用进行深入了解。在本篇文章中，我将总结自己在实训报告中的心得体会，并对实训过程中遇到的问题进行反思和总结。
首先，在实训报告中，我最重要的体会是重视前期的准备工作和数据收集。在确定实际操作过程中，我发现准备工作的充分与否直接影响着后续的实验结果。比如，在进行温度自控实验时，如果没有事先调整好温度计的准确度，或者没有正确记录环境温度，那么实验结果就会产生偏差，影响到后续的数据分析与结论。因此，通过这次实训报告，我深刻认识到前期准备工作的重要性，同样也明白了仅靠理论知识是远远不够的，必须要与实际操作相结合，深入实践并不断调整。
其次，我在实训报告中学到了如何进行数据分析与处理。在自控原理实训中，数据统计与分析是非常重要的环节。通过数据的收集和整理，我可以对实验结果进行定量分析，找出其中的规律与问题，并进行合理的解决。例如，在进行压力自控实验时，我发现控制压力和温度的关系并不稳定，通过对实验数据的分析，我发现原来是由于温度自控装置的敏感度不足而导致的变化。通过调整温度自控装置的灵敏度，我成功解决了这个问题。这次实验让我深刻体会到数据分析的重要性，在实际工作中，只有凭借数据分析来进行问题解决，才能得出准确而可靠的结论。
再次，实训报告让我体会到团队合作的重要性。在实训中，我和同伴们组成一个小组，共同完成实验任务。在实验过程中，我们需要相互配合、协作，共同解决问题。通过合理分工、多角度思考和知识分享，我们有效地提高了实验效率，并取得了较好的实验结果。这次实训报告让我明白了团队合作的重要性，只有相互的支持和配合，才能完成更好的工作成果。今后在工作中，我会更加重视团队合作，与同事之间加强沟通与协作，共同实现目标。
最后，通过实训报告，我也认识到了自控原理的理论知识与实践操作的结合的重要性。实际操作是检验理论知识的真正试金石，只有把理论知识运用于实际操作中，才能真正理解和掌握自控原理。在实训报告中，我们不仅需要根据教材上的理论知识进行实验操作，还要对实验结果进行分析和总结，从而得出有价值的结论。只有将理论知识与实践操作相结合，才能更好地应用自控原理于实际工作中。
总体而言，通过自控原理的实训报告，我不仅深入了解了自控原理的应用，还学到了宝贵的实践经验。我深刻认识到前期准备工作的重要性，学会了数据分析与处理的方法，体会了团队合作的重要性，并明白了理论知识与实践操作的结合的必要性。在今后的学习和工作中，我将更加注重实践与理论相结合，进一步提升自己的实际操作能力，从而更好地应用自控原理于实际工作中。
读原著悟原理心得体会报告篇十六
回顾我们党百年历史，之所以能够从无到有、从小到大、从弱到强，其中一个重要原因就是，我们把马克思主义当作“真经”来念，真学、真信、真用，作为每名共产党员的看家本领来修。通过近期对马克思主义部分原著的学习，让我受益匪浅，也纠正了学习上的偏差。
一是当我们看到现在的实践与原著不一致，甚至没法用原著来解读时怎么办？比如，马克思、恩格斯曾经设想，社会主义社会消灭一切阶级和阶级差别，是无阶级社会，但是我们现在还是无产阶级专政。这是马克思恩格斯当时所处的历史条件和时代背景下产生的观点，不能用后来的变化实践和需要去解读历史著作。二是当我们看到青年时期的马克思主义著作者和老年时期的马克思主义著作者的观点不一致时怎么办？对于马克思主义著作，要系统地去阅读，把他们的思想有机联系起来，不能将不同历史时期的著作割裂开来去学习，要看到思想是不断深化发展的。
三是当我们看到马克思主义著作者对同一问题的说法不一致时怎么办？比如，刚开始的时候，马克思、恩格斯把资本主义的寿命估计的太短了，这也是当时历史条件下没有想到的，后来他们在著作中予以了纠正。必须用发展的观点去理解，而不能把某一个时期的观点教条化、凝固化，看成是一旦提出就是永恒的真理。
总之，时代变化的广度和深度远远超出著作者当时的想象，我们必须要解放思想、实事求是，在理论上不断突破，在实践中大胆探索，不能教条主义、本本主义。
读原著悟原理心得体会报告篇十七
篇一：
读书能够启迪心智，陶冶性情，提升其人文素养，有助于带动社会风气和工作作风的好转，思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果，加强读书学习，树立坚定的理想信念，必须用科学的理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。面对当今新形式，我们必须要加强理论学习，从而提高自身判断形势的能力，提高加快发展、推进改革、维护稳定的能力。
作为一名入党积极分子来说，加强理论学习就是一种职责，就是一种态度，就是一种任务。通过“读原著、学原文、悟原理”加强理论学习，才是最能体现党和中央理论精髓、思想精髓、指导思想的有力思想武器。任何学习，都需要一个循环往复、逐步上升的过程。我们学习系列重要讲话精神更应如此，没有捷径可走、不可一蹴而就。重要讲话，涉及经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个领域，博大精深、内涵丰富、逻辑严密，是彼此联系、互相贯通、有机统一的思想体系。所以，我们必须是全面系统的，而不是零碎空洞的，要持续地学习。在把每个专题都学深、学透、学懂的基础上，将各个领域、各个方面的重大思想理论观点作为一个整体来把握，才会把孤立的认识变为系统的认识，把感性的认识上升为理性的认识，真正在深层次上提高思想理论水平。党的xx大以来，把握时代大趋势，顺应人民新期待，围绕治国理政新的实践发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，进一步丰富和发展了党的科学理论。以党中央以非凡的政治智慧、理论勇气和担当精神，审时度势，统筹国内、国际两个大局，统筹伟大事业伟大工程，以中国梦凝聚力量，以抓改革激发活力，以改作风振奋人心，励精图治、攻坚克难，得到了广大干部群众的衷心拥护和国际社会的高度评价。然而学习不能盲目、不能盲从，怎么学习?如何学习?读原著、学原文就是要确保学习资料的真实性、正确性，更是防止跑偏的最好办法。读书读文不是根本，根本在于悟原理。透过现象看本质，通过文字领精神。学原文、悟原理也正是学习理论的三个层面，读的虽然是字面，可深学才会领悟内涵，最终悟出来的才是原理。只有达到这三个层面，才能够更好的学习系列讲话精神，进一步学以致用。要充分认识加强业务理论学习、提高理论水平的重要性，自觉加强理论学习，思想贫瘠往往源自理论贫瘠，而理论贫瘠往往是不学习的结果。
作为一名监控班长，工作中能够提高政治觉悟和思想认识水平，扎实履行好监督控制职责。认真遵守岗位纪律，严格执行上级制定的各项
规章制度
，忠于职守，以严谨的工作态度和饱满的精神状态来完成日常工作任务和领导交办的任务。时刻通过学习党章党规，学习系列讲话，有利于提高自身的思想觉悟，在生活和工作中为他人树立好榜样;有利于增强政治意识、大局意识、核心意识;有利于规范工作作风，”按规矩，按制度，按程序”办事;有利于规范自身的行为标准，特别是我们监控人员，践行”两学一做
”,有利于帮助监控人员成为讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为的称职监控人。工作中我认为要做到以下几个方面：首先，要敢“担当”。强调：“权力就是担当，担当就是责任”。工作中对闯口、逃费、拒缴通行费的车辆进行全面严格的记录，杜绝人情车的出现;对逃费的各种行为进行重点录像、监控，如实记录汇报;及时疏导收费区域的外来车辆或人员，引导他们进入安全区域以防危险;确保交通的顺畅和收费工作的正常有序进行。第二，要有“定力”。指出：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己”。在思想上牢记廉政知识，坚定理想信念，形成健康的世界观、人生观、价值观，在心中树起廉洁的标杆，从而规范自己的行为，做到知行合一;在工作中做到自律慎独，做好文明监控人，学会自我约束，提升职业道德水平和专业技能，把握政治新动态，转变工作方式，创新工作方法，切实做好监督控制工作。第三，要守“规矩”。“矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。”语重心长地强调党员领导干部要守纪律讲规矩，并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党性的重要考验，对党员、干部对党忠诚度的重要检验。“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”我认为纪律和规矩是规范每一名社会人的行动指南和准则。不守规矩，必有倾覆之虞。监控部门守规矩，就是守纪律。工作中要认真履行监控员岗位职责
、工作纪律、以及各项规章制度，要规范收费人员的文明服务和肢体礼仪语言服务，严格遵守工作纪律，平等待人，以理服人。用高于别人的标准要求自己，用严于别人的标准监督自己，才能有监控别人的资格和底气，坚决杜绝违规违纪等行为。“学而不思则罔，思而不学则殆。”读原著，学原文，悟原理，学有所用，学以致用，通过深入学习这些重要论述，对于我们增强学习的自觉、掌握学习的方法、提高学习的效能、转变工作作风具有十分重要的意义。只要我们用强调的学习精神，来学习系列重要讲话精神，突出重点深学、深刻领会精学、创新方式活学、注重实效真学，就一定能紧握强大的思想武器，进一步坚定理想信念、统一思想认识、提升业务理论水平、明确政治责任，做好深化改革的重大历史任务，为高速事业奉献自我。
篇二：
读书能够启迪心智，陶冶性情，提升其人文素养，有助于带动社会风气和工作作风的好转，思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果，加强读书学习，树立坚定的理想信念，必须用科学的理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。面对当今新形式，我们必须要加强理论学习，从而提高自身判断形势的能力，提高加快发展、推进改革、维护稳定的能力。
作为一名共产党员来说，加强理论学习就是一种职责，就是一种态度，就是一种任务。通过“读原著、学原文、悟原理”加强理论学习，才是最能体现党和中央理论精髓、思想精髓、指导思想的有力思想武器。任何学习，都需要一个循环往复、逐步上升的过程。我们学习系列重要讲话精神更应如此，没有捷径可走、不可一蹴而就。重要讲话，涉及经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个领域，博大精深、内涵丰富、逻辑严密，是彼此联系、互相贯通、有机统一的思想体系。所以，我们必须是全面系统的，而不是零碎空洞的，要持续地学习。在把每个专题都学深、学透、学懂的基础上，将各个领域、各个方面的重大思想理论观点作为一个整体来把握，才会把孤立的认识变为系统的认识，把感性的认识上升为理性的认识，真正在深层次上提高思想理论水平。
党的xx大以来，把握时代大趋势，顺应人民新期待，围绕治国理政新的实践发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，进一步丰富和发展了党的科学理论。以党中央以非凡的政治智慧、理论勇气和担当精神，审时度势，统筹国内、国际两个大局，统筹伟大事业伟大工程，以中国梦凝聚力量，以抓改革激发活力，以改作风振奋人心，励精图治、攻坚克难，得到了广大干部群众的衷心拥护和国际社会的高度评价。然而学习不能盲目、不能盲从，怎么学习?如何学习?读原著、学原文就是要确保学习资料的真实性、正确性，更是防止跑偏的最好办法。读书读文不是根本，根本在于悟原理。透过现象看本质，通过文字领精神。学原文、悟原理也正是学习理论的三个层面，读的虽然是字面，可深学才会领悟内涵，最终悟出来的才是原理。只有达到这三个层面，才能够更好的学习系列讲话精神，进一步学以致用。要充分认识加强业务理论学习、提高理论水平的重要性，自觉加强理论学习，思想贫瘠往往源自理论贫瘠，而理论贫瘠往往是不学习的结果。
作为一名监管警察，工作中能够提高政治觉悟和思想认识水平，扎实履行好监管职责。认真遵守岗位纪律，严格执行上级制定的各项规章制度，忠于职守，以严谨的工作态度和饱满的精神状态来完成日常工作任务和领导交办的任务。时刻通过学习党章党规，学习系列讲话，有利于提高自身的思想觉悟，在生活和工作中为他人树立好榜样;有利于增强政治意识、大局意识、核心意识;有利于规范工作作风，"按规矩，按制度，按程序"办事;有利于规范自身的行为标准，特别是我们监管人员，践行"两学一做",有利于帮助监管人员成为讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为的称职监管人。工作中我认为要做到以下几个方面：
首先，要把好“总开关”，补足“精神钙”。坚定理想信念、树立共产主义远大理想，与中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的中国梦相结合。正确的世界观、人生观和价值观，首先就要做到对党忠诚。必须心中有党，牢牢地把握政治方向，明确组织意识，时刻铭记自己共产党员的身份，铭记自己是党的人，不忘自己对党对人民应尽的责任和义务，相信党，依靠党，服从党组织的安排，并且自觉维护党组织的团结统一。作为党的党员干部，无论在什么样的工作岗位上，都要能够经得起风浪的考验。不能在政治方向上走偏了，要自觉地同党中央保持一致，坚决维护党中央的权威，坚决响应党中央的号召，坚决杜绝党中央所禁止的行为。同时，要努力学习马克思列宁主义的基本理论，不断领悟和参透马列主义认识世界和改造世界的根本方法，做到学有所得、思有所悟，认真解决好世界观、人生观、价值观的根本问题。
第二，要有“定力”。指出：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己”。在思想上牢记廉政知识，坚定理想信念，形成健康的世界观、人生观、价值观，在心中树起廉洁的标杆，从而规范自己的行为，做到知行合一;在工作中做到自律慎独，做好文明监控人，学会自我约束，提升职业道德水平和专业技能，把握政治新动态，转变工作方式，创新工作方法，切实做好监管工作。
第三，要守“规矩”。“矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。”语重心长地强调党员领导干部要守纪律讲规矩，并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党性的重要考验，对党员、干部对党忠诚度的重要检验。“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”我认为纪律和规矩是规范每一名社会人的行动指南和准则。不守规矩，必有倾覆之虞。监管部门守规矩，就是守纪律。工作中要认真履行监管岗位职责、工作纪律、以及各项规章制度，要严格遵守工作纪律，平等待人，以理服人。用高于别人的标准要求自己，用严于别人的标准监督自己，才能有监管别人的资格和底气，坚决杜绝违规违纪等行为。
第四、树立“四个意识”，做到“五个必须”。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上，同以为党中央保持高度一致，使中国共产党更加团结统一，坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业坚强的领导核心。深刻学习领会系列讲话精神，切实把思想和行动统一到中央的要求上来。
第五、增强政治意识、核心意识，做政治上的明白人。坚决服从党中央的集中统一领导，坚决维护党中央的权威。中央要求的全力去做，中央禁止的坚决不做，决不出现与中央要求不一致的言行，也决不出现有令不行，有禁不止，决不上有政策，下有对策。增强大局意识，树立大局观，认识大局，把握大局，服从大局，始终心有大局，始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、做决策、看工作，自觉在大局下行动，自觉为维护大局、服从大局作贡献。
切实增强看齐意识，坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向党中央看齐，向看齐。坚决做到“五个必须”：一是必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力，要坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志，团结大多数，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏。四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利，不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”读原著，学原文，悟原理，学有所用，学以致用，通过深入学习这些重要论述，对于我们增强学习的自觉、掌握学习的方法、提高学习的效能、转变工作作风具有十分重要的意义。只要我们用强调的学习精神，来学习系列重要讲话精神，突出重点深学、深刻领会精学、创新方式活学、注重实效真学，就一定能紧握强大的思想武器，进一步坚定理想信念、统一思想认识、提升业务理论水平、明确政治责任，做好深化改革的重大历史任务，为高速事业奉献自我。
读原著悟原理心得体会报告篇十八
中央开展的“两学一做”学习教育，精准发力，严格务实、全面细致，把“党章党规”蕴藏着的“纪律基因”，植入每一个支部的每一个“细胞”，目前已经收到了较好的学习效果。进一步讲，如何使“两学一做”学习教育落地生根，尤其是让每一名党员都在这场学习教育活动中能够真正学懂党章党规，笔者认为，首先要奏好学懂“党章党规”的三部曲。
体悟学习初衷
知行要合一，先解决“知难”。弄懂为何要“知”为何要“行”，更是难上加难。用心体悟党中央要求学习“党章党规”的初衷，是突破思想障碍，学习真正走心的第一步。
中央为什么不开列那些鸿篇巨制的“大部头”的马克思主义经典著作，却偏偏强调学几本薄薄的“党章党规”?学习教育的初衷，也许有三点。其一，深学笃信马克思主义基本原理，固然离不了原典原著的理论滋养。而扎扎实实建设马克思主义执政党，最直接最见效的，则是以纪律规矩上的严要求，矫正言行举止里的不合规，以言行举止的端端正正，摆好理想信念中的定海神针，科学排列“细胞工程”的组织结构，充分发挥党组织攻坚克难的本领能力。其二，建设一个富有青春活力的执政党，必需一批理论上的“关键少数”，以确保理论建设的一脉相承和与时俱进，而永葆党的青春活力，则需要通过平易近人的语言及便于执行的方式，引导“普通多数”把理论建设的精华贯彻到治国理政的方方面面。其三，失之于“宽、松、软”的治党环境，最终只会失之于“散”，纪律散了，人心散了，队伍也就散了，人民的愿景也就落空了，而重点学习“党章党规”的预期效果，就是要营造“严、实、细”的治党环境，矫“散”成“紧”，务求治国理政新思想能够按计划按程序按要求，贯彻到五湖四海的角角落落。党员干部只有灵魂深处真正认同“党章党规”在“两学一做”中的奠基功效，言行表现上才有对规章规矩的敬畏、对违纪乱制的鄙夷、对责任义务的用心。
注重学习方法
知行要合一，知易行不易。难易要互换，突破在方法。怎么把学习“党章党规”收获的深刻体悟、真诚信仰、良善愿望，具体化为扎实有效的真学真用?首先，要通读规章文本，清楚纪律要求。作为从严治党的行动指南党章党规，语言精练，体例严整，既阐明了中国共产党带领中国人民和中华民族，不论是在风雨晦暗的建国前，还是波澜壮阔的建国后，不改初衷，不减决心，不断研究国情世情，永远励精图治，始终奋斗在实现中国梦的中国道路上累积起来的实践经验与历史智慧，又突出了错综复杂的利益格局调整时期的问题导向，散发着强烈的问题意识，尤其是《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)，一方面倡导内心世界的自省自律自管，另一方面精确定位当前纪律问题高发领域，详细规定各项违纪行为惩罚措施，确实做到内外兼顾、不留死角。而十八大后，习近平总书记首次发文《认真学习党章，严格遵守党章》，直接点明再学党章的必要性，亲自辅导党员干部学好用好党章。只有扎实阅读规章文本，纪律红线高悬于心，事情临头，在“为”与“不为”之间，方能进退自如，不乱方寸。其次，要研究正反案例，熟悉实际情景。知道不等于做到，做到不等于达到。善于参照先进人物事例，勇于向榜样模范看齐，苦干硬干真干实干好好干，干出属于本职岗位的突出业绩，贡献出共筑中国梦缺不了的点点滴滴。诚于结合各类违纪案例，精于剖析案发过程，提前熟悉人情世故可能创设的违纪场景，预先学习化解违纪风险的有效方法，努力在遵德守纪中，发展“淡如水”的君子之交，注入一股净化政治生态的新鲜空气，而不是被“甘如醴”的小人之交，被攻破纪律底线，拖入圈子漩涡。
务求学习效果
知行要合一，行要体现知。以学促改，以改促学，改学相长，才算学习有效果。衡量学习效果，一要看学习过程中是否坚持鲜明的问题导向，二要看学习结束后是否树立强烈的党员意识。不论是“关键少数”，还是“普通多数”，只要带着问题学，就会不枯燥，就能有收获。针对“四大危险”“四大考验”带给在日常工作的各种问题，细读“党章党规”，重温“入党誓词”，定会再一次唤醒党员干部灵魂深处尘封的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。学懂“党章党规”，入脑入心;唤醒“四大意识”，归根到底，就是要锤炼八千万个“细胞”的党员意识。以党员意识的清醒明白，保证组织肌体的硬朗清爽。这种珍贵的“意识”不在“文山会海”，不在“数字出官”，不在“形象工程”，而在于敢对“设租寻租”说“不”、敢对道德败坏说“不”、敢对“团团伙伙”说“不”、敢对“妄议中央”说“不”。
学懂“党章党规”，不能仅是抄几遍党章，听几节党课，参加几天义务劳动，更本质的，是要从学用结合中培养遵章守纪、敢于担当、善于作为的责任感和使命感。
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