父母的教育方式对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用，应该注重培养孩子的综合素质。1.完美的总结需要有全面准确的数据和信息如果你正在写总结，不妨看看以下小编为大家搜集的一些范文，或许可以解决你的困惑。
等级评定申请书篇一
各区国家税务局、地方税务局：
纳税信用等级评定工作是倡导诚信纳税、推进税收信用体系建设和对纳税人进行科学分类管理的一项重要工作。按照税务总局《纳税信用等级评定管理试行办法》和《广东省国家税务局地方税务局关于做好－纳税信用等级评定管理工作的通知》精神，我市认真、细致开展纳税信用等级评定工作，经过在全市国、地税部门和广大纳税人的共同努力，本项工作于x月圆满结束，达到了预期目的。现将有关情况通报如下：
一、基本情况
为做好20纳税信用等级评定工作，我市国、地税部门根据联合评定工作的特点，主动加强沟通，多次召开会议，在认真学习《广东省国家税务局地方税务局关于做好2008－度纳税信用等级评定管理工作的通知》精神的基础上，就做好20度纳税信用等级评定工作达成共识，并联合印发《转发广东省国家税务局地方税务局关于做好2008－20纳税信用等级评定管理工作的通知》,进一步明确了本次纳税信用等级的评定范围、时间进度和评定要求。经过全市国、地税部门的精心组织、细致安排，对全市范围内符合本次评定条件的纳税人进行了纳税信用等级评定，具体评定结果见下表：
该评定结果显示，我市a、b、c、d级纳税人分别占参评纳税户的xx%、xx%、xx%和xx%，参加纳税信用等级评定的纳税人和评出的a、b级纳税人比往次增加，表明我市广大纳税人的纳税遵从度和纳税信用意识在不断提高。
二、主要做法
(一)国、地税部门联动，认真做好纳税信用等级评定工作
纳税信用等级评定，作为优化纳税环境、提高纳税意识的表现形式之一，是信用体系建设的重要内容，是实行等级管理、优化纳税服务的重要依据，也是借以达到守法经营、公平竞争、为经济发展提供良好税收环境的重要手段。为此，我市国、地税部门联动，成立纳税信用联合评审小组，充分沟通，积极协调，密切配合，彼此就工作方式、步骤、评定标准和程序等方面达成共识，统一部署、分头行动、集中商议决定，夯实了纳税评定工作的基础。
(二)加强宣传，营造依法纳税的良好氛围
纳税信用等级评定工作涉及面广，政策性强。为做好纳税信用等级评定工作，我市国地、地税部门一方面树立全局意识和系统观念，加深对纳税信用等级评定管理工作业务知识的理解，认真按照纳税信用等级评定管理工作的相关文件的规定开展评定工作。另一方面通过税务网站、办税服务厅、12366纳税服务热线、宣传栏等渠道公开评审工作的有关文件与信息，将各个等级的评定标准以及奖惩措施告知纳税人，还通过税收例会和税收管理员积极向纳税人进行宣传，让纳税人充分了解纳税信用等级评定工作对企业形象和包装、企业业务拓展的重要性，明确依法诚信纳税带来的好处，从而配合和支持纳税信用的评定工作，为评定工作营造良好氛围。
(三)严格把关，确保纳税信用等级评定质量
为确保纳税信用等级的评定质量，不断提高纳税信用等级的公信力，我市国、地税部门严格把关，结合税收经济分析和纳税评估工作，抓住税收管理的关键环节，严格评定程序、严格评定标准，把握好工作的程序和进度，做到规范、科学。在具体评定中，先评a级纳税人，次评c级和d级纳税人，最后评定b级纳税人。对a级纳税人的评定坚持高标准、严要求，对c级和d级纳税人的评定认真把关，既不回避也不扩大，尽可能减少负面影响，以进一步推动我市税收信用体系建设。为保证评选结果的准确性和权威性，我市国、地税部门充分利用和发挥信息化技术为纳税信用等级评定管理工作提供数据支持，根据有关纳税信用等级评定标准，利用信息技术在系统中获取相关数据，作为评定依据。同时充分发挥税收管理员作用，对企业诚信经营情况进行认真的调查、审核，并做好书面记录，真实、完整提供纳税人信用等级评定资料。在此基础上，对纳税人纳税信用等级进行客观、真实地评定。
(四)分类动态管理，夯实征管基础
我市国、地税部门加强纳税信用等级评定工作的动态管理，按照《纳税信用等级评定管理试行办法》的有关规定，在征管工作中实行分类动态管理。对a级纳税人在税务检查、税务登记证验证、税收年检、发票领购等方面给予一定的激励优惠措施，鼓励其继续保持a级纳税人声誉；对b、c级纳税人加强日常的管理和辅导，提高其依法纳税水平，提升其纳税信用度；对d级纳税人则将其列为重点监控对象，实行强化管理，督促其整顿改进，争取提高纳税信用度。与此同时，对纳税信用等级高的纳税人进行宣传，鼓励其他纳税人向他们学习；对纳税信用等级较低的纳税人进行重点辅导，督促其查缺补漏，规范纳税信用信息档案管理。还通过税务检查、发票供应等各种途径将纳税信用应用到税收管理的各个环节和各个方面，增强纳税信用等级评定的效果，使纳税人更加注重自身的纳税信用等级，自觉投入到纳税信用等级评定工作中，从而夯实征管基础，维护税收正常秩序。
三、取得成效
(一)提倡诚信纳税，提高纳税遵从度
纳税信用等级评定管理工作，是税务机关优化纳税服务，密切征纳关系的重要举措，也是进一步鼓励企业依法诚信纳税，促进经济持续、健康、快速发展的有效途径。在税收管理上实行纳税信用等级管理制度，既可以为纳税人提供个性化的纳税服务和实施有针对性的税收征管，同时也对加强税收征收管理，提高纳税人自觉依法纳税意识和办税能力将起到重要的促进作用。纳税人信用等级评定后,税务机关可以按照信用等级对企业进行分类管理，不同级别的纳税人可以按照《纳税信用等级评定管理办法》规定享受不同的待遇，提高了企业自觉纳税意识和纳税遵从度与荣誉感，积极主动依法履行纳税义务，有力推进税收信用体系的建设，营造了公平、文明、高效的税收环境。
(二)共同配合，提高征管质量和效率
通过纳税信用等级的评定，我市国、地税部门按照《纳税信用等级评定管理试行办法》的规定，一方面对纳税信用等级高的纳税人给予一定的优惠激励措施；另一方面合理配置征管力量，对纳税信用等级低的纳税人列入重点检查对象，使税务检查目标明确，重点突出。通过评定，对纳税人的税务登记、纳税申报、帐簿凭证管理、税款缴纳以及违反税收法律情况进行了梳理和总结，对纳税人的日常涉税动态和涉税违法情况有更全面的了解和掌握，起到强化税源监控和管理的作用，有利于日后明确税务检查工作重点和开展税收专项检查工作。在开展税信用等级评定工作中，我市国、地税部门共同配合，充分借用计算机的力量对征管数据、征管质量和征管力度等方面进行全方位的整理和比较，对于进一步规范征收管理工作，堵塞税收漏洞，起到极其重要的作用。各基层分局在评定工作过程中发现的问题，立即通知各相关税管员及时下户核查，积极采取相关的管理措施。对属于国税建帐而地税定额的`纳税户，认真下户核查实际经营情况，达到建帐标准的，将其改为核定征收，并将国、地税的申报收入进行对碰，需要补税的，则及时发出《限期改正通知书》，督促其尽快入库。对属于国税有登记而地税无登记的经营户，对其发出《限期改正通知书》，督促其补办税务登记，补缴未申报的税款。对在国税局正常申报而在地税局登记为非正常或注销的纳税户，对其发出《限期改正通知书》，督促其补办税务登记并补缴未申报的税款。
(三)密切征纳关系，推进全社会诚信体系建设
对纳税人纳税信用情况进行评定和分类管理，提高了我市国、地税部门的税收征管质量，进一步树立了为纳税人服务的意识，促进各项税收工作的发展。纳税人通过纳税信用等级的评定，增强了自律意识，形成学法、知法、守法的良好氛围，积极争评守信纳税人，自觉珍惜和保持a级信用等级荣誉。纳税信用等级低的纳税人通过评定，提高了认识，有改进工作和加强管理的念头与实际行动，争取提高纳税信用等级。纳税信用等级的评定，密切了征纳关系，建立了相互促进，共同提高的激励竞争机制，既为构筑综合信用等级管理体系提供了有益的实践经验，也为推进全社会诚信体系建设作出了积极的贡献。
四、存在问题
本次纳税信用等级评定经过我市国、地税部门的共同努力，取得了较好成绩，达到了开展纳税信用等级评定的初衷与目的，但也存在一些问题，需在今后工作中加以改进和提高。一是《办法》中纳税信用等级量化评定项目和指标设置有待改善，打分方式较为简单，未能完全反映出纳税人实质性的问题，给正确评定纳税信用等级带来一定困难。二是计算系统中没有纳税信用评级模块，评定等级的量化指标不能够快捷而准确地从操作平台上较好体现，影响了评定工作的效率。三是不同地区在评定中某些标准统一度不够，加上各等级户数比例不受限制等因素，造成纳税信用等级评定不够平衡，容易影响部分纳税人的情绪，降低纳税信用等级的公信力。四是纳税信用等级评定后续管理还跟不上《纳税信用等级评定管理试行办法》的要求，没有完全把纳税人的纳税信用等级与征管部门的日常管理相互挂钩，影响了以后纳税人参加纳税信用等级评定的积极性。
五、工作要求
要根据纳税人不同的纳税信用等级，在税务登记、发票管理、税款征收、税务检查、服务环境、涉税审批等方面给予有针对性服务，特别是要把a级纳税人的专业化、个性化、“直通车”、“绿色通道”等服务措施落实到位，扩大纳税信用等级评定的影响力，营造依法诚信纳税光荣的氛围。
(二)我市国、地税部门要加强对纳税信用的动态管理，建立纳税信用风险预警机制
对存在逃避缴纳税款等违法失信行为的纳税人，在教育处置的基础上要降低其信用等级，震慑违反纳税诚信、违法违规的纳税人。对a级纳税人要鼓励其珍惜荣誉，保持纳税信用，为其他等级纳税人起到表率作用；对c、d级纳税人要加强管理，帮助其改进纳税管理，增强纳税信用意识，争取下次评定中提高纳税信用等级。
等级评定申请书篇二
中国农业发展银行成县支行：
我公司在近几年的经营当中，承蒙感谢贵行给予流动资金贷款的大力支持，使公司的粮食收购、产品销售、利润等分别比上年同期有所增长，主营业务不断扩大，企业得到了长足的发展。现随同近三年财务报表呈送贵行，请给予信用等级评定，评定后特申请贵行与我公司再度合作，给予大力支持为盼。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
等级评定申请书篇三
中国农业发展银行成县支行：
我公司在近几年的经营当中，承蒙感谢贵行给予流动资金贷款的大力支持，使公司的粮食收购、产品销售、利润等分别比上年同期有所增长，主营业务不断扩大，企业得到了长足的发展。现随同近三年财务报表呈送贵行，请给予信用等级评定，评定后特申请贵行与我公司再度合作，给予大力支持为盼。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年x月x日
等级评定申请书篇四
中国农业银行亳州市支行：
亳州市时利农机有限公司成立于20xx年3月，是我市一家股份制企业，经营范围是农机销售。公司设立于亳州市谯城区涡北汤庄，占地面积19000平方米。公司注册资金100万元，其中秦新闻出资50万元，占出资比例的50%；殷德祥出资50万元，占出资比例的50%。
亳州市时利农机有限公司自20xx年成立以来，经过公司上下的.共同努力，企业效益逐年递增。公司内部设立销售部、财务部、企管部等机构，管理人员15人，专职技术人员10人。
法 人代表秦新闻，35岁，大专学历，具有很强的组织领导能力和超前的销售意识，是公司发展的主心骨。 亳州市时利农机有限公司主营业务是农机销售。经营销售的有飞彩、金蛙、时风等品牌的农用机动三轮，东方红、奔牛等品牌的拖拉机以及大型收割机等。销售产品 畅销安徽、河南、河北、山东、江苏等省、市和地区。
我公司成立以来经济发展稳步提高，企业规模逐年扩大。为了更好的规范我公司的管理，推动亳州经济的发展，特此申请为aa级信用企业。
特此
申请人：xxx
20xx年x月x日
等级评定申请书篇五
根据公安部订定的《车辆办理所等级评定方法》，进一步加强车辆办理所典范化构筑，周全进步我市车辆办理所交易工作和步队构筑程度，联合我市实际，本着“甚么题目凸起就整改甚么题目”的原则，逐条进行比较料理，集结期限整改，现将有关筹办工作环境报告请教以下：
1、联合思维，进步认识，切当加强构造带领。
为切当加强构造带领，市局建立“_市公安局车辆办理所等级评定工作带领小组”，市公安局党委副布告、副局长章德平任组长、市公安局党委委员、政治部主任周文之、市公安局党委委员、交警支队党委布告、支队长章红兵任副组长、交警支队党委其他成员为成员。带领小组下设办公室，汪良春兼任办公室主任；支队和车管所也响应建立了车辆办理所等级评定工作带领小组，当真车辆办理所等级评定的平常工作。别离召开带领小组、测验监督小组和责任单位当真人集会，探讨安排车辆办理所等级评定工作有关事变，明了目标，落实责任，发起要求；车管所召开全部民警和聘用人员集会，展开式样多样的进修培训活动，使全部车管所民警和相干工作人员精确认识履行《车辆办理所等级评定方法》目标和意义，谙练把握评定内容、明了各条目的详细要求，明白各项法则的法律、标准根据，进步政策和交易程度，进一步加强迎评工作责尽情识。市公安局副布告、副局长章德平、政治部主任周文之、政治部观察究陈建国、支队紧张带领和分担带领屡次到车管所进行调研，查抄鞭策车管所等级评定工作，和谐办理有关坚苦和题目。
2、紧张做法：
1、车管地点前期工作的根本上，根据公安部《车辆办理所等级评定方法》，从灵活车办理、灵活车驾驶人办理、办事大众、监督办理、步队构筑、警务保险等六个方面再一次进行当真比较，周全梳理，分类处理，对付轨制构筑、监督办理、步队构筑、办事大众等软件构筑进一步建立和典范，不蝉联何疏漏；对付经过议定竭力能够整改的题目，明了到人，发起要求，期限进行整改；对付硬件投入临时不能到位等相干题目构成书面材料，上报支队党委，支队专门召创办公会探讨，对发起的十项任务进行分化。
2、自动展开“百日比赛”活动，当真整改车辆办理方面存在的凸起题目。构造全部民警和交易大厅聘用人员，一是对158辆本田雅阁、1223辆桑塔拉车辆档案进行周全料理；对变动利用性质的133台营转非灵活车进行谋划机锁定；对9台车架号不符的灵活车一一进行了当真排查。二是连续二周利用午时和晚上时候加班加点，进行谋划电机子档案改正工作，总计改正灵活车电子档案4956份，精确率99.91%，驾驶人电子档案5683份，精确率100%,位居全省第一。
3、加强“五进”宣扬，加强百姓交通安定意识。一是遴派懂得车驾管法律、标准，熟悉车驾管各项交易工作，具有必定传授经验的老同志给新学员上带领课，所带领巡回到各车辆单位进行“五进”宣扬，强化企业安定责尽情识，加强对灵活车辆办理，防备和裁减门路交通变乱；二是车管所测验员在测验前必须对学员应当把握的车驾管方面法律、标准和安定教诲环境进行抽查，同等格的及时进行补缺补差；三是车管地点交易大厅、测验中间、检测线别离建立“交通安定角”，展出门路交通变乱展板30块，经过议定变乱现场血淋淋的场面，对前来办理交易的大众和初学驾驶人进行门路交通安定警示教诲；四是车管地点交易大厅经过议定dvd动弹播放《关爱生命，安定出行》、《车祸凶恶话安定》、《堕泪的花季》等光盘，让大众“来一次车管所，受一次安定教诲”，据不完全统计，受教诲大众累计达13万多人，发放宣扬资料20000份，真正起到防备门路交通变乱第一道防地的效用。
4、进一步拓宽办事范畴、强化便民利民办法。在原有宾客式办事的根本上，进一步落实公安部便民利民办法，再推出三项便民利民办法，书面送达逼迫报废灵活车76辆，记满12分的驾驶人132人，经过议定延时办事、限时办事、预约办事、上门办事，进一步便利人民大众办理车、驾管交易,利用歇息日，构造外检民警到凤矿、有色经贸、_车辆厂、殡仪馆等单位上门年检不能上线的车辆（总计96台），构造测验员到安铜对_籍（103名）摩托车学员进行培训和测验，遭到单位和学员同等好评。
5、以“五条禁令”为抓手，进一步强化内务办理工作。车管所是交警支队的'一个前沿窗口，又是支队的“典范法律行动、增进法律刚正、加强步队正规化构筑”树范单位，我们始终坚定从严治警目标，对民警进行严厉教诲、严厉练习、严厉办理，强化民警的养成教诲，使“五条禁令”深切民气，成为民警的自发行动。严厉根据周部长“人要精神，物要整齐，说话要温和，办事要刚正”的要求，切当加强车管所内部办理，严厉履行《窗口民警办事法则》、落实岗亭标准化,执标准范化，办事人道化，为大众供给优良、高效的办事；严厉根据《公安构造人民警察着装法则》典范着装，聘用人员也联合着装，工作时候不能不着装大略着装不典范，联合佩带胸卡和台卡，严厉落实各种规章轨制，周全提拔窗口形象，永葆车管所进步本色，年内车管所被市局党委付与“进步基层党构造”、市行政办事中间付与优良办事百日比赛“优秀构造奖”、市文行委确觉得2003―2004年度市级“文明窗口”。
5、健康各项规章轨制，建立步队教诲办理长效机制。车管所关联实际，深切展开查看探讨，联合公安构造正在展开的“访温和”活动和政风评断工作，切当整改大众不满意的凸起题目，连续进步大众对车管工作的如意率，环绕美满车管所内部办理各项规章轨制，探讨订定了《首问责任制》、《窗口民警办事法则》、《车管民警文明用语和办事忌语》、《54321工作承诺制》、《测验质量追踪和信息传达轨制》、《测验员工作考评轨制》等13项轨制，对17个岗亭的工作职责进行从头界定，公告上墙，建立驾驶人测验、车辆检测、车辆报废、灵活车和驾驶人档案阅档、刊出、烧毁等台帐23种。
6、车管地点做好本身迎评各项筹办工作的前提下，加大对县车管所工作的教导力度，重点进行补缺补差，从头明了县级交管部分办理车辆办理交易的资格前提、交易范畴和权限、根本岗亭职责和配置等，严厉交易资格检察和授权审批。建立每周经过议定谋划机系统分析交易数据、每个月对交易环境进行汇总的交易监禁机制。在安排展开等级化评定工作中，支队分担带领和车管所带领屡次到县车管所进行调研，救助办理存在的题目，对县级车管部分同安排、同教导、同查抄、同促成，周全促成县级车辆办理工作典范化构筑进程。
3、存在题目和下一步筹划：
1、科目1、二测验异国联网，科目三场内测验因为受前提范围，没法履行谋划机路试。灵活车、驾驶人电子档案没照片。
2、思虑到不感化对外办公，支队已经拿出筹划，筹办利用春节长假入手下手对车管所交易大厅进行改革，落实低台开放式办事。
3、要进一步加大办事人民大众的力度，大力大举提拔人民大众对车管工作的如意率，进一步加强对县车管所的教导力度，周全进步县车管所典范化构筑程度。下一步，我们要以车辆办理所等级评定为契机，以岗亭大练兵为平台，以“百日比赛”为抓手，重点以省厅查抄组查抄发觉的题目为冲破口，进一步加大整改工作力度，出力办理灵活车办理、灵活车驾驶人办理、办事大众、监督办理、步队构筑、警务保险等六个方面存在的凸起题目，进一步拓宽办事渠道，强化便民利民办法，进一步进步办事效果，提拔办事形象，尽力打造“进修型、办事型车管所”，为_经济构筑成长,构建和谐社会做出新的更大贡献。
等级评定申请书篇六
第一条为加强税收信用体系建设，规范纳税信用等级评定管理，促进纳税人依法纳税，根据《中华人民共和国税收征收管理法实施细则》的规定，制定本办法。
第二条本办法适用于依照税收法律、行政法规的规定，应当办理税务登记的各类纳税人。
第三条税务机关依据税收法律、行政法规的规定负责纳税人纳税信用等级的评定工作。纳税信用等级的评定，坚持依法、公正、公平、公开的原则，按照统一的内容、标准、方法和程序进行。
第二章评定内容与标准
第四条纳税信用等级的评定内容为纳税人遵守税收法律、行政法规以及接受税务机关依据税收法律、行政法规的规定进行管理的情况，具体指标为：
(一)税务登记情况
1.开业登记;
2.扣缴税款登记;
3.税务变更登记;
4.登记证件使用;
5.年检和换证;
6.银行帐号报告;
7.纳税认定情况(包括一般纳税人认定等)。
(二)纳税申报情况
1.按期纳税申报率;
2.按期纳税申报准确率;
3.代扣代缴按期申报率;
4.代扣代缴按期申报准确率;
5.报送财务会计报表和其他纳税资料。
(三)账簿、凭证管理情况
1.报送财务会计制度或者财务会计处理办法和会计核算软件;
2.按照规定设置、保管账簿、凭证，根据合法、有效凭证记账，进行核算;
3.发票的保管、开具、使用、取得;
4.税控装置及防伪税控系统的安装、保管、使用。
(四)税款缴纳情况
1.应纳税款按期入库率;
2.欠缴税款情况;
3.代扣代缴税款按期入库率。
(五)违反税收法律、行政法规行为处理情况
1.涉税违法犯罪记录;
2.税务行政处罚记录;
3.其他税收违法行为记录。
前款指标累计值为100分，具体分值为：税务登记情况15分;纳税申报情况25分;账簿凭证管理情况15分;税款缴纳情况25分;违反税收法律、行政法规行为处理情况20分。各地可根据实际情况对各项内容分值进行分解细化。
第五条纳税信用等级评定按照第四条的评定内容分指标计分，设置a、b、c、d四级。
第六条考评分在95分以上的，为a级。纳税人具有以下情形之一的，不得评为a级：
(三)不能依法报送财务会计制度、财务会计报表和其他纳税资料的;
(四)评定期前两年有税务行政处罚记录的;
(五)不能完整、准确核算应纳税款或者不能完整、准确代扣代缴税款的。
第七条考评分在60分以上95分以下的，为b级。至评定日为止有新发生欠缴税款5万元以上的(自评定日起向前推算两年内发生，至评定日尚未清缴的)，不具备评定为b级纳税人的资格。对办理税务登记不满两年的纳税人，不进行纳税信用等级评定，视为b级管理。
第八条考评分在20分以上60分以下的，为c级。考评分超过60分，但有下列情形之一的纳税人，一律定为c级：
(一)依法应当办理税务登记而未办理税务登记的;
(四)纳入增值税防伪税控系统的纳税人，一年内两次不能按期抄报税的;
(五)应税收入、应税所得核算混乱，有关凭证、帐簿、报表不完整、不真实的。
第九条考评分在20分以下的，为d级。纳税人有下列情形之一的，不进行计分考评，一律定为d级：
(一)具有涉税犯罪嫌疑，已依法移送公安机关，尚未结案的;
(三)骗取税收优惠政策、骗取多缴税款退回的。
第三章激励与监控
第十条主管税务机关根据纳税人的不同等级实施分类管理，以鼓励依法诚信纳税，提高纳税遵从度。
第十一条对a级纳税人，主管税务机关依法给予以下鼓励：
(一)除专项、专案检查以及金税协查等检查外，两年内可以免除税务检查;
(三)放宽发票领购限量;
(四)在符合出口货物退(免)税规定的前提下，简化出口退(免)税申报手续;
(五)各地可以根据当地情况采取激励办税的服务措施。
第十二条对b级纳税人，主管税务机关除在税务登记、账簿和凭证管理、纳税申报、税款征收、税款退免、税务检查、行政处罚等方面进行常规税收征管外，重点是加强日常涉税政策辅导、宣传等纳税服务工作，帮助其改进财务会计管理，提高依法纳税水平，提升纳税信用等级。
第十三条对c级纳税人，主管税务机关应加强管理，并可依法采取以下措施：
(一)严肃追究违法违规行为的有关责任并责令限期改正;
(二)列入年度检查计划重点检查对象;
(三)对验证、年检等报送资料进行严格审核，并可根据需要进行实地复核;
(四)发票的供应实行收(验)旧供新、严格限量供应等办法;
(五)增值税实行专用发票和税款先比对、后抵扣;
(六)纳税人申报办理出口货物退(免)税时，应从严审核、审批;
(七)各地根据情况依法采取其他严格的管理措施。
第十四条对d级纳税人，除可采取上述c类纳税人的监管措施外，主管税务机关还应当将其列为重点监控对象，强化管理，并可实施以下措施：
(一)依照税收法律、行政法规的规定收缴其发票或者停止向其发售发票;
(二)依照税收法律、行政法规的规定停止其出口退(免)税权。
第四章评定组织与程序
第十五条省一级或者市(地)一级或者县(市)一级的国家税务局和地方税务局共同评定其所管辖的纳税人的纳税信用等级，两个年度评定一次。
第十六条纳税人的主管国家税务局、地方税务局应当按照本办法要求的内容和标准，以日常纳税评估和税源监控为基础，对纳税人的纳税信用情况进行综合分析考评，必要时进行实地检查和验审，初步确定纳税人的纳税信用等级。
第十七条主管国家税务局和地方税务局应当以联席会议的形式加强本项工作的协作，对各自初步确定的纳税人纳税信用等级按照从低原则共同核定。税收征管改革后，纳税人的主管国家税务局、地方税务局设置不一致的，由上一级国家税务局、地方税务局共同核定。
第十八条主管国家税务局、地方税务局对纳税人的纳税信用等级评定不能达成一致意见的，报各自的上一级税务机关，由上一级国家税务局和地方税务局按照从低原则共同核定。
第十九条国家税务局和地方税务局共同核定的纳税人的纳税信用等级为a级的，分别由主管国家税务局和地方税务局采取适当形式进行公示，征求纳税人及社会各界的意见。自公示之日起15日内没有重大异议的，即可确定为国家税务局、地方税务局共同评定的纳税信用等级。有异议的，国家税务局和地方税务局应研究后予以确定并告知有关各方。
第二十条省一级或者市(地)一级或者县(市)一级国家税务局和地方税务局可以选择适当方式将a级纳税人的名单予以公告。有条件的地方，可以向社会提供纳税人的纳税信用等级查询。
第二十一条纳税人的纳税信用等级评定后，主管税务机关应当实施动态管理。a、b、c级纳税人发生本办法第八条、第九条所列情形的，即降低为相应的纳税信用等级。
第二十二条纳税人对税务机关作出的纳税信用等级评定有异议的，可以依法申请行政复议。
第二十三条未按规定权限和程序评定完毕，各级税务机关不得擅自将纳税信用等级的评定情况和有关评定资料向社会公布或泄露给他人。
第五章附则
第二十四条本办法所称“以下”均不含本数，所称“以上”、“日内”、“年内”均含本数。
第二十五条税务人员徇私舞弊或者滥用职权，致使纳税人信用等级评定结果失真，给纳税人造成损失的，由税务机关依法给予行政处分。
第二十六条各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局、地方税务局可以根据本办法确定开展此项工作的范围和进程并制定具体实施办法。
第二十七条本办法由国家税务总局负责解释。
等级评定申请书篇七
尊敬的领导：
我于xxxx年7月毕业于临邑师范体育班，于xxxx年8月分配到张习桥中学工作。20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作潜力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
一、教学方面：
xxxx年毕业以后并没有从事我的专业（体育）教学工作而是，20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作用心认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就用心向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自我的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践潜力。课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。20xx年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作，新的工作既有压力又有挑战。透过与从事六年级教学的老教师学习和自我一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。
二、个人素养方面：
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自我购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自我的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学潜力。20xx年我参加了全国自学考试透过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训，使自我的业务水平有了很大的进步并到达了培训开发区教师计算机的潜力，因此得到学校领导和老师们的好评。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我严格要求自我，注意自我的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自我，重视“为人师表”的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力持续正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。20xx年我晋升为小学一级教师经过五年的教学实践，此刻我各个方面考核合格已经贴合申请小学高级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！
申请人：
等级评定申请书篇八
尊敬的学校领导：
我叫罗xx，女，汉族，大专学历，1993年参加工作，20xx年7月取得小学一级教师资格，自参加工作以来分别获得：“xx市十佳班主任”、“xx市第三届教学能手”等称号。在教育教学工作中，踏实认真，教学经验丰富，教学成绩优异；担任班主任工作，所带班级：班风正、学风浓、环境洁。现符合小学高级教师的申报要求，为此，特向学校领导提出申请。望领导予以考虑。谢谢！
申请人：
时间：
等级评定申请书篇九
人事处：
我于20xx年7月毕业于吉林艺术学院艺术设计专业，于20xx年8月到长春建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。在工作的时间里，在校领导和同事们的关心支持下，我完成了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
在这工作的时间里里，我承担过了视觉1001-1002、动画1101-1103等班级的专业课讲授。教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，接过教鞭这近一年时间，虽能适应学校的教学工作，但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。作为新教师的我，经过这些时日的工作和学习，积累了一些心得和体会。我作为学院公共艺术学院的专业老师，我的理想是做一名“受学生喜爱，让社会满意的老师”。因此在平时，我一直都努力的学习，不断的充实自己，并且经常性的去听其他老师的课，从他们身上积累经验，培养教学的灵感。
这些年的工作生活漫长而又忙碌，工作中我学到了很多，对教学工作有了更深刻的认识、希望在今后的工作生涯中通过我的不懈努力，不断充实自己和完善自我，努力提高自己的综合素质，建立自己的思路，更努力、更坚信地做好自己，走好人生的每一步，希望自己能够在“教师队伍”中成为一块坚实的基石，让“受学生喜爱，让社会满意的老师”的愿景能够实现，让我从中找到属于我自己的一片天空。本人符合初级职称认定条件，请人事部门予以批准。
致此
敬礼！
申请人：xx
xxxx年xx月xx日
等级评定申请书篇十
尊敬的各位领导：
你们好！
本人xx，男，出生年月xx年x月x日，中共党员，xxxx月毕业于北京体育大学体育系，大学本科学历学士学位，并取得高级中学教师资格证书。xx年x月取得中学二级教师资格并任职，x年x月—x年x月在成都市xx中学校工作，担任初中年级体育教学工作，x年x月调入成都xx中学，担任高中二年级体育教学工作。
在此期间我认真参加了各种教师规培学习，并取得了相应的.学习证明。通过近7年的工作我已基本达到中学一级申报标准，特向组织申请中学一级职称！
申请人：
时间：
等级评定申请书篇十一
尊敬的领导：
我叫张xx，女，20xx年6月2日出生，本科学历，参加教育工作十几年，参加工作前十几年一直奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教育做出了较大的贡献，因为工作需要，20xx年我从山区调入了川原，兢兢业业一晃又是四年多，这期间又做出了自己比较满意的成绩。xx年我由中学三级教师晋升为中学二级教师，现符合晋升中学一级教师的申报条件，特提出申请，申请理由如下：
自参加教育工作以来，能全身心的投入本职工作，坚持不旷课，出全勤且带病工作，不计报酬。认真学习领会党的十八大精神，在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。平时工作积极服从领导安排，认真履行学校规章制度，以身作则，教书育人。不断地提升自己的思想素质，到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者，时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。
在业务方面，我也是大胆探索，积极响应国家的教研教改活动，工作之余认真学习浏览教研优秀文章，从中学习优秀经验，再融入自己实践心得，创出了适合自己的教学方法，尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来，我更是身先士卒，积极响应，作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求，认真学习高效课堂理论，详细制作三单，积极推进高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇老师率先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学，我本着追求高效的宗旨，主要从激发学生自主学习兴趣，调动学生积极性做起，让学生分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成绩，几年来连续获得教学质量奖。
从教多年来，几乎一直任班主任，多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师，多次撰写的论文获了区级奖和国家级奖，特别是关于班主任工作，我的经验获得了领导的认同，数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。
根据本人情况，各项条件符合晋升中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导审阅批准。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年6月25日
等级评定申请书篇十二
尊敬的各位领导：
你们好！
我叫xx，今天能够申请幼儿园教师职称评定，首先感谢领导为我创造了这次机会！借此机会，请允许我介绍一下我自己：
xxx年x月，我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业，不知不觉中担任幼教工作已经四年多了，回首四年多的教育教学工作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱，一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我于xx年12月获得《幼儿教师资格证书》。我深感自己肩上的责任，并深刻体会到：教育工作，任重而道远！
一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时事政治。与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
二、在教育教学方面，我是积极主动地承担各项工作，在教学中刻苦钻研业务，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。从幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好活动内容，认真组织好每节活动。
三、在纪律方面，从不给领导讲客观，讲条件，始终严格遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。
四、在工作中，尊敬领导、团结同事热爱幼儿，并能正确处理好与领导同事之间的关系。与同事相处融洽。以工作为重，一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。
五、在教学成绩方面，为了适应提高自身的教育质量，跟上时代的步伐，在教学之余。积极参加市、区以及学校组织的各项培训。通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力。
四年多的幼教工作中，离不开领导的关心，同事的帮助以及周围人的爱护，是他们让我在这里成长，给我搭建了一个展示才能，释放梦想的空间与舞台。我在这里特此申请各位领导给予我“幼教二级教师”职称评定。未来工作中我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为幼儿教育美好的明天奉献自己的力量。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
等级评定申请书篇十三
尊敬的领导：
我于20xx年毕业于xx职业技术学院。毕业后，于20xx年8月到xx县xx初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中，本人进步不少，现将工作汇报总结如下：
在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。通过对老教师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间看书学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。这一年中我参加了各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步，并且参加了教师计算机和教育技术的培训，使自己逐渐得到提高.
在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!
申请人：
日期
(1)大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
(2)大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
(3)中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
(4)高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
(5)初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力，并且上一年度考核为合格以上。
等级评定申请书篇十四
本人于20xx年7月毕业于安徽理工大学应用化学专业，获得双优生毕业证书及学位证书。于今年4月份进入公司，从事技术员工作，现申请初级职称。下面对自己的工作和学习情况进行汇报。
自从毕业起一直从事化工技术类工作，自己曾先后负责并参与完成了多项技术工作。通过自身的不断学习和提高，曾先后多次受到公司和有关部门的表彰和奖励。通过自身的理论基础知识与近年来的实践相结合，使自己的工作能力有了进一步的提高。自己已经能胜任公司的多项技术工作。
为此，特申请初级任职资格，诚请各位领导审查批准为盼。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
等级评定申请书篇十五
尊敬的职称评审委员会：
我叫xxx，生于1977年11月18日。于20xx年7月毕业于东北师范大学生物系生物专业（四年制本科）。并在当年分配至xx中学任教，十年来我一直工作在教育第一线，先后送出八届高三毕业班（包括应往届），并带过三个班的班主任，积累了丰富的教育教学及管理经验。执教期间，一直本着“学高为人师，身正为人范”的宗旨，工作兢兢业业，曾被评为省级优秀教师，并且在教学中不断钻研，求实创新，撰写了多篇论文，并获得中国教育学会，学习报，山西省教育学会的表彰。在20xx年经区职称领导组认定职务资格为中教二级，根据山西省人事厅有关晋升一级教师的规定和评审条件，本人符合有关精神和条件，特此提出晋升中学一级教师的申请，望上级领导批准。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4853084.html】
