读后感能够激发我们的思考,帮助我们更好地理解和应用书中的知识。"那么我们应该如何写一篇优秀的读后感呢?首先,要先仔细阅读书籍,理解作者的用意和表达方式;其次,可以通过列出书中的关键观点和情节来组织写作;最后,要提供自己的反思和思考,展示对书籍的独特理解。"以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能够给大家一些启发和思考。其中包含了不同类型和风格的读后感,有励志感慨,有思辨探究,也有情感抒发。希望大家可以从中找到适合自己的表达方式和思考角度,写出一篇有价值的读后感文。让我们一起来看看吧,期待你们的分享和探讨。
华佗学医读后感篇一
《大医精诚》一文出自药王孙思邈所著之《备急千金要方》第一卷,乃是中医学典籍中论述医德的一篇极重要文献,为习医者所必读。既然已决定投身杏林,不论专业还是业余,必然要通读此文。周六晚上,我打开老师发过来的《大医精诚》原文,以自己浅薄的文学知识并对照着现代文翻译。
读完全文后,我第一个最强烈的感想就是“学医是一件非常困难的事情”。说到困难,首先是医道本身对于专业的要求非常高。张湛曰:"夫经方之难精,由来尚矣"。不同的病,外在表现可能一样,相同的病,外在表现又可能不一样,做为一个医生如何能够准确地判断病症并合理地治疗,这本身就是一件非常困难的事情,也许需要经年累月的学习与实践方才能够摸到门槛,“故学者必须博极医源,精勤不倦,不得道听途说,而言医道已了,深自误哉!”。在学医的道路上,我需要认识并正视困难,不懈怠,不道听途说,不盲目自大,在专业的道路上踽踽而行,不求速成,但求无愧于心。
第二个强烈的感想是“做医生不容易,做一个好医生更是难上加难”。抛开医术上的困难,在医德上要能守住本心,正如《中庸》所言:“君子和而不流,中立而不倚”。
所谓医者,应不以病人的身份有所区别对待,不因病灶的各种性状感觉不适而趋避之,不因外界的干扰而乱心神。在当今社会的功利和浮燥的气氛下,保持本心,本身就是一件很难做到的事情。当然,我本身学医的初衷是希望能够学到一些知识,为家人减轻病痛。但在学习的入门过程中,通过学习这篇文章,又让我对于“医者”这个词有了更深刻的认识,不以功利学医,不以求财学医,并且如果我将来能够学有所成,一定会发自本心地尽我所能,帮助所有需要帮助的人。
当然,作为一个不甚坚定的唯物主义者,我对于文中的“不用活物作药”略有不解,因为别说以活物用药,平时我们吃饭也是荤素搭配,有鱼有肉。何况若说“万物皆有灵”,平时摘的草药不也是有生命的吗?此外,对于文中所提到的“阴阳报施”言论,我也同样认为可以抛开神鬼之说而换个角度理解,那就是为医者,应秉持“敬畏之心”,守正持中,在医学的道路上“见自己,见天地,见众生”。
华佗学医读后感篇二
华佗学医》一文中写到,神医华佗小时候看到有人经常发病,每天每时都要受到疾病的折磨,他就立志学医,后拜了一名老人为师。学了三年后,老人为了试验华佗是否学成了医术,便假装有病要华佗给他诊断。华佗看了以后就知道是师父故意装病,就说出了自己的想法。师父表扬了他。华佗学成了医术,就离开师父下山为人治病去了。
读了本文,我想到华佗立志当一名医师,不管风餐露宿也在所不惜。而且华佗有一种实事求是的精神,有病就是有病,没病就是没病,绝对不是为了赚钱,对于那些没有病或者是有一点小毛病却故意夸大,说是患了重病,以便自己赚取更多的医药费。这样的事,华佗是不屑为的。对于华佗的这种精神,我打心眼里佩服。
读了本文,我知道了只有坚定自己的目标,中途不再改变目标,而是坚定地学习,顽强地拼搏,才会获得自己想要的结果。
华佗学医读后感篇三
华佗是古代的一位名医,他不但医术高超,而且医德感人,为世人所传颂。《华佗投师》讲的就是华佗最初学医时的故事,华佗的师傅要求很严,但华佗没有因此而放弃,他用心体会着师傅的每一句话,认真努力地做好每一件事,不怕脏,不怕累,虚心学习,坚持不懈,最终学会了师傅的全部本领,学有所成。
这则故事让我明白了什么是“只要功夫深,铁杵磨成针”,什么是“滴水穿石”,我想我们在学习中,应该要以华佗为榜样,学习那种刻苦求学,认真钻研,谦虚而又有责任感的精神,这样我们也会学有所成。
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华佗学医读后感篇四
今天,我怀着十分敬佩的心情读了《华佗学医》这篇文章,读后我深深地被华佗不畏艰辛,立志学医的精神所感动。
最令我感动的是,当华佗看到乡亲们被病痛折磨,苦不堪言的时候,他决心学习医术,为乡亲们解除痛苦。华佗用了六年的时间,风餐露宿,不分昼夜的攻读医书,还拜精通医术的老人为师,学习如何诊断和用药的方法。通过他刻苦努力的学习,最后终于通过师傅的考试,得到众人的认可。
通过学习这篇文章,我明白了一个道理,那就是有志者事竟成,只要付出努力,就一定会有回报。今后我会好好学习,天天向上,做一名优秀的少先队员!
华佗学医读后感篇五
今天我读了一篇文章,叫《华佗学医》,里面讲了:华佗的家乡有一年疾病流行,华佗立志学医,到西山拜师。他从细心照顾病人到苦读医书药典,勤劳刻苦地学了六年,通过师傅测试后出师学成医术,下山去治病人,虚心向同行与长辈求教,成了名医。
华佗后来成了东汉末年杰出的.医学家,别人都叫他“神医",他精通内外儿妇针灸各科,其中最拿手的是外科。古人都说他能把死人救活呢!
读完了这篇文章,我学到了华佗有爱心,不懈、虚心又热爱医术的精神,我们都要向华佗学习!
华佗学医读后感篇六
今天,我怀着十分敬佩的心情读了《华佗学医》这篇文章,读后我深深地被华佗不畏艰辛,立志学医的.精神所感动。
最令我感动的是,当华佗看到乡亲们被病痛折磨,苦不堪言的时候,他决心学习医术,为乡亲们解除痛苦。华佗用了六年的时间,风餐露宿,不分昼夜的攻读医书,还拜精通医术的老人为师,学习如何诊断和用药的方法。通过他刻苦努力的学习,最后终于通过师傅的考试,得到众人的认可。
就拿写作业来说吧,周末我都是先玩儿,直到星期天下午才赶紧开始写作业,作业的完成情况自然就不好。现在回想起来,感到多么惭愧啊!华佗为了学医,为了给乡亲治病而历尽艰辛,而我连作业都不能自觉完成,长大了怎么能像华佗一样为人们做贡献呢?通过学习这篇文章,我明白了一个道理,那就是有志者事竟成,只要付出努力,就一定会有回报。今后我会好好学习,天天向上,做一名优秀的少先队员!
华佗学医读后感篇七
常言道:“读万卷书,行万里路。”读书带给我们的益处数不胜数。读书可以开拓我们的视野,丰富知识;读书还可以提高我们的修养,深化底蕴。
在书籍魅力的迫使下,我读了《华佗学医》这篇文章。
华佗幼时丧父,家境清贫,他的母亲让他拜父亲生前的好友为师。这位医师出了两道题来考考他的天资。第一题是让华佗把高耸的桑树上的叶子取下来。机智的华佗找来一根绳子,在绳子左端拴上小石头,使劲儿抛向树枝,压低枝丫,毫不费力的摘下了桑叶。第二题是让华佗把两只打架的山羊分开。华佗灵机一动,跑到路边割了一些青草,分别把草放到两只羊的两边。两只羊看到青草,马上跑了过去,两只羊就这样分开了。
华佗的机智很令我佩服,同时也让我明白了要善于观察生活中每一个细节的道理。假使他没有发现绳子和石块,他又怎么能够摘下桑叶;假使他没有想到羊爱吃草这一简单的常识,他又怎么能够使山羊分开。不是偶然性让华佗如此成功,是他的善于观察创造了奇迹。
如果我们够仔细,将观察到的运用到生活中去,我们也能创造奇迹!
华佗学医读后感篇八
东汉末年,有一个医术很高明的医生,叫华佗。
有一天,一个年轻人来请华佗给他治病。华佗给他把了把脉,对他说:“你得了头风病。药倒是有,只是没药引子啊。”
“那需要什么药引子啊?”年轻人急忙问。
“活人脑子。”
“啊?”年轻人听了,吓了一大跳,心想:唉,这可就没法找了。于是,他失望地回家了。
过了几天,这个年轻人在田里劳动的时候,头疼病又犯了。正巧,一位老先生从这里路过,就问年轻人:“你这头风病找医生看过了吗?”
年轻人说:“找华佗看过了,可是他说要用活人脑子做药引子,没办法,我只好不治了。”
老先生听了,哈哈大笑,说:“用不着找活人脑子,找十个古旧草帽,煎汤喝了就行。”年轻人照老先生的话做,病很快就好了。
一天,华佗又碰到了这个年轻人,看见年轻人的精神非常好,就问:“你的头风病好了吗?”
年轻人笑着回答:“是呀,多亏一位老先生教给我一个方法。”华佗忙问是什么方法,年轻人说:“用草帽煎汤。”华佗一听,连忙问那老先生的住处,想要拜那位老先生为师。
然后,华佗装扮成平常人的样子,在那老先生家当学徒,一学就是三年。
这天,老先生外出治病了,华佗和师弟在屋里炼药。这时,门外来了一个大肚病人,他的肚子大得像个箩筐,腿也粗得似象腿。
老先生不在家,华佗的师弟不敢随便接待,就叫病人改天再来。
“求求你,先生,帮我治一下吧!我家离这儿很远,来一趟不容易啊!”病人苦苦哀求道。
这时,华佗出来了,他看到病人病得这么重,就说:“我来给你治吧。你拿二两砒霜,记得一定要分两次吃。”病人接过药,连声感谢,就走了。
那大肚病人在回去的路上,遇到了老先生,于是走上前向老先生求医,并把药单给老先生看。
老先生一看,说:“咦,这个药方是对的。可我的徒弟怎么会开出这个方子呢?我没教过他们呀!这世上能开出这个方子的人还有……莫非他就是华佗?”
老先生一回到家就对华佗说:“华佗啊!你怎么到我这儿来学医呀?”
“师傅,您认错人了吧!”
“不会,我的秘方没别人知道。”华佗见瞒不过,只好把来求学的原因说出来了。
老先生抓住他的手说:“你已经名声远扬了,还到我这穷陋的地方来吃苦头,真是对不起你啊!”
华佗说:“老先生,人的才能有高有低,但是都各有所长,我不会的东西,就该向您学习。”
老先生感动得直掉眼泪,当即把自家的独门偏方告诉华佗。后来,华佗的医术就更加高明了。
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华佗学医读后感篇九
史书上说华佗因自恃才能而厌恶服侍权贵,为曹操所恼恨。荀彧请求说:“华佗的医术确实高明,这关系到人命,应该考虑他医术高明而宽恕他。”曹操说:“何必担忧天下没有这样的鼠辈呢!”最终因为拷打而使华佗死在狱中。直到他的爱子曹冲生病将死、他发现救治也挽救不了儿子性命的时候,才有后悔杀死华佗的叹息。唉,凭着曹操能够洞察事物细微变化的深明韬略,然而还是如此轻易地杀掉人材。荀彧有这样高的智谋、门第和名望,用十分明白的道理来责问他,然而还是不能使他的怒气平息。掌权者发怒,真害怕这样的事情啊,对这样的事情也是执柄者要谨慎的啊!
华佗学医读后感篇十
前不久,我阅读了由吴中人民医院王平院长编著的医学人文书籍《医之魂》,这本书让我对自己的职业意义有了更深的理解。作者王平日常事务很繁忙,搜集资料,撰写文稿只能利用休息时间,花了很大的精力才最终成稿,本书用独特的视角介绍了古今中外几十位名医的厚重医德和高尚情操,体现了医务工作者的崇高人格。
医学与其他科学的不同之处是因为医学面对的是一个个活生生的,独立的,有差异性的人,所以医学具有许多不确定性,也需要很多爱心去灌溉。医疗是人与人互动关怀的过程,心地的善良与心灵的宁静是从业者的追求。现代医疗不仅需要科学的技术治疗,还需要人文关怀,增加病人战胜疾病的信心,鼓励病人战胜病魔,医护人员只有不断提升自己的医德情怀与人文情愫,才能更好地践行新的`医学模式,传递出现代医学人性关怀的美好一面,最终得到患者和家属的理解。医之魂就是要遵循“以病人为中心,以质量为核心”的宗旨,它既是医务人员的立身之本,是医疗行业的灵魂所在。在社会转型、医患关系日益紧张的今天,我们需要医之魂的精神,需要高尚的医德,需要关爱患者的人文精神,培养正确的人生观和价值观,使自己的人生境界得到升华。让我们在高尚医德的引领下,在每一位医务工作者的努力下,用我们的人文关怀和真情服务来构建一个和谐的医患关系。
书中写到了抗击“非典”中无私献身的医护人员,他们面对困难迎难而上,他们面对患者关怀备至,他们用自己的实际行动诠释了一个医务工作者的奉献精神,让我感动!巴普洛夫、伦琴等科学家为了医学技术发展而奋斗一生,提高了人类的医疗水平,挽救了许多人生命!神农尝百草,华佗云游四海,悬壶济世,体现了我们祖先的医学智慧。我们作为当代医务工作者要向他们学习,坚守住自己的医务岗位,履行好我们的职责,我们不抹杀任何希望,我们创造希望,我们是患者忠诚的卫士,是他们的守护神!
动了我,医务工作需要一颗温暖的心。雨果曾经说过“生活中最大的幸福是坚信有人爱我们”,祝福所有医务工作者工作顺利,家庭幸福!
华佗学医读后感篇十一
东汉末医家。字元化。沛国谯(今安徽亳州)人。通晓内、外、妇、儿、针灸各科,尤精外科,曾用麻沸散使病人麻醉,行腹腔手术。创用脊柱两旁夹脊的穴位(华佗夹脊穴)。处方药味不多而疗效佳。主张体育锻炼,创“五禽戏”。后为曹操所杀害。著《枕中灸刺经》,已佚。《中藏经》系后人托名之作。
华佗学医读后感篇十二
1《村里的灯笼》
传统的风一直在刮
纸包纸裹的那些想法也
一直在晃
那团火始终没灭
夜还是那样孤独
其实,隔了一层纸
就隔了一生一世
一块被孵化的光明就像
一块露出水面的石头
夜已经很浅
你命中注定是挂在东方的.
我也命中注定走不出你的方向
那就把那些珍藏多年的红烛还有
那些令人羞涩的欲望
都烧了吧那柄出鞘的弯月
如刀
不知道
被囚禁于笼的爱情
究竟可以沦陷
多少个不眠的夜晚
可以渡化
多少只不安份的飞蛾
也不知道
那个制作灯笼的人
是不是已经心有所属
最终纸包住了火
2《一个人的城市》
大街上的女人都是
浓妆淡抹的形容词
复杂的或者简单的
形容着一种男人喜欢的美
而那些用石头雕成的孩子却
一直无动于衷
忽视那些行色匆匆的动词
一只候鸟飞向了我的南方
自从一片树叶开始成为回忆
那个在诗歌里失恋的男人
以一棵树的姿势发呆
秋天就被北风吹的越来越冷静
于是我备好曾经的热情
打算过冬
也许,一个人的城市
繁华都是正在发生的往事
而往事才是我正在经历的孤独
3《站台》
其实,我一直都在等待
等待想拥抱的拥抱
想吻别的吻别
其实,火车才是流浪汉
站台早就被我踢得很痛
其实从我身边走过的人
都是我的朋友
他们和我一起走进十月
或者经历苍茫
下雨了,这个季节总是很凉
后来,我还是拿起了背包
后来,雨一直没停
后来,站台一直很空
也许很久以后我还会站在这里
对于你来说这也许是:回来
对于我来说这却是:离开
华佗学医读后感篇十三
华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。(),他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
3年过去了,师傅说:“你已经()了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地()起医书来。
暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。”
华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都()华佗不懂医道。
“有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。
1.为文中括号出选择恰当的词语。
人们都()华佗不懂医道。
a.嘲笑
b.责怪
c.怪罪
正确答案:b
2.为文中括号出选择恰当的词语。
华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地()起医书来。
a.阅读
b.攻读
c.诵读
正确答案:b
3.为文中括号出选择恰当的词语。
你已经()了3年,学了不少东西。
a.练习
b.锻炼
c.磨练
正确答案:c
4.为文中括号出选择恰当的词语。
(),他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
a.于是
b.因为
c.因此
正确答案:c
5.为文中括号出选择恰当的词语。
他风餐露宿,历尽(),来到西山,拜精通医术的老人为师。
a.困难
b.艰辛
c.苦难
正确答案:b
6.为文中括号出选择恰当的词语。
为了()病人的痛苦,华佗立志学医。
a.去除
b.废除
c.解除
正确答案:c
7.以下能反映华佗认真学医的句子有()。[多选]
a.华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
b.华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地攻读起医书来。
c.他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。
正确答案:ab
8.华佗能学得一手好医术,靠的是()。
a.立志与拜师
b.拜师和勤奋
c.实践和读书
d.立志和勤奋
正确答案:b
1.华佗学医阅读答案
2.社戏阅读答案
3.《海燕》阅读答案
4.溪水阅读答案
5.《石榴》阅读答案
6.目送阅读答案
7.帆阅读答案
8.英雄阅读答案
9.寻找阅读答案
10.蝈蝈阅读答案
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