健康是我们最重要的财富，但如何保持健康在现代社会中却是一个挑战。要注重总结的可操作性，提出切实可行的建议和改进措施。下面是小编为大家整理的几篇总结范文，有需要的可以参考一下。
舞蹈展演通知篇一
各学院、校直各单位：
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》（国办发明电〔20xx〕12号）精神，现将元旦学校放假安排通知如下：
1月1日放假，与周末连休，即20xx年12月30日至20xx年1月1日放假，共3天。1月2日（星期二）正常上班、上课。
请各单位安排好放假期间的值班、安全保卫等工作，做好应对各类突发事件的预案。遇有重大突发事件，要按规定及时报告并妥善处理，确保节假日期间的`校园安全。
特此通知。
通知人：
日期：
舞蹈展演通知篇二
一、首先,通知单通常都是用word编辑的，一般办公正规的，都会在页眉处(最上方)制作自家公司的'公司名。抬头：一定要注明是：“通知”，字体自己设置哦，要大点。用50号的字，居中应该比较ok。
二、接下来：另起一行，在靠左边写通知接收对象人，如是员工，就写公司全体员工，如果是给客户的，就写“尊敬的客户”字体要正规，一般在二号字以内。
三、再下来：另起一行，空两格，写一些根据国家______节日放假通知规定，再结合公司的实际情况，现特此通知具体放假安排通知如下。
四、在写放假时间时，如某日放假至某日，合计放假天数，什么时候上班。ps：在日期后面一定要注明星期几)。
五、如果是写给客户的，需要再说明一点：由于假日期间，本公司无人接听电话，如有相关业务需要咨询，请拔打____电话。由此给您造成不便,敬请谅解!
六、另起一行：
放假注意事项：
放假前，请各部门人员关好门窗，做好防火防盗的准备工作，部门领导负责监督实施情况。
放假期间外出旅游或者外出的朋友，请注意个人安全。
七、接着又另起一行，空两格：
特此通知，请大家悉知!
再起一行，空两格
祝：在此提前祝大家____节日快乐!
如果是客户，还需要写，另起一行，左顶行写，祝：换一行，直到跳到祝的下方，写上商祺!
八、空两行，在最右边写上______公司
下一行，时间
再下一行部门(发通知的部门)
并在此处加盖公司印章。
舞蹈展演通知篇三
各教学单位，各室、部、中心、馆：
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》（国办发明电〔20xx〕12号）及学校校历安排，现将我校20xx年元旦放假安排通知如下：
20xx年元旦放假及周末双休日时间为20xx年12月30日至20xx年1月1日，共3天。其中，20xx年1月1日（星期一）为法定节假日，20xx年1月2日（星期二）照常上班。
请各单位根据放假时间，提前做好各项工作安排，妥善安排好值班和安全保卫等工作，如遇重大突发事件发生，需按规定及时报告并妥善处理，确保广大师生员工祥和平安度过节日假期。
特此通知。
通知人：
日期：
舞蹈展演通知篇四
亲爱的各位家长、学生们：
大家好！
五一国际劳动节来临之际，因考虑到比赛、排练的时间关系，本校决定五一假期正常上课！考级班及外教班还有爵士芭蕾排练班的学生请尽量不要请假，以免耽误进度！望各位配合我们的`工作，五一上课工作更光荣！
另外，放假通知不再另外电话通知，请互相告知！纯艺舞蹈提前祝大家五一国际劳动节快乐！
20xx年4月24日
纯艺舞蹈
舞蹈展演通知篇五
亲爱的家长朋友们：
大家好！新的学期开始了，我们将要开始上本学期的新课程，为了更好的学习舞蹈，需要家长统一给小朋友买服装，统一服装能达成以下效果：
1、修身规范：穿着统一的舞蹈服可以直观的展示肌肉线条，方便老师教学过程中快速找到学生不规范的动作，予以纠正。
2、舒适流畅：专业的舞蹈服简单、透气、有弹性，不会阻碍孩子的动作，保证动作舒展、流畅、优美，适合运动。
3、集中注意力：统一的着装，可以避免学生因服装的问题而分散注意力，有利于培养学生的纪律感。
4、精神佳、氛围好：着装统一，还可以营造整休氛围感，增强班级凝聚力，班级看上去整齐划一，提升整体精神面貌。
为了让孩子们更好地投入到舞蹈学习中，收获更好的学习效果，需要爸爸妈妈统一购买服装，费用：100/套，服装样式稍后发到群里。如有疑问，请家长私聊舞蹈老师。
感谢家长的支持与配合！
舞蹈展演通知篇六
亲爱的各位家长、学生们：大家好！
五一国际劳动节来临之际，因考虑到比赛、排练的时间关系，本校决定五一假期正常上课！考级班及外教班还有爵士芭蕾排练班的'学生请尽量不要请假，以免耽误进度！望各位配合我们的工作，五一上课工作更光荣！
另外，放假通知不再另外电话通知，请互相告知！纯艺舞蹈提前祝大家五一国际劳动节快乐！
20xx年4月24日
纯艺舞蹈
舞蹈展演通知篇七
亲爱的各位家长、学生们：
五一国际劳动节来临之际，因考虑到比赛、排练的时间关系，本校决定五一假期正常上课！考级班及外教班还有爵士芭蕾排练班的'学生请尽量不要请假，以免耽误进度！望各位配合我们的工作，五一上课工作更光荣！
另外，放假通知不再另外电话通知，请互相告知！纯艺舞蹈提前祝大家五一国际劳动节快乐！
通知人：
日期：
舞蹈展演通知篇八
亲爱的各位家长、学生们：
五一国际劳动节来临之际，因考虑到比赛、排练的.时间关系，本校决定五一假期正常上课！考级班及外教班还有爵士芭蕾排练班的学生请尽量不要请假，以免耽误进度！望各位配合我们的工作，五一上课工作更光荣！
另外，放假通知不再另外电话通知，请互相告知！纯艺舞蹈提前祝大家五一国际劳动节快乐！
通知人：
日期：
舞蹈展演通知篇九
亲爱的各位家长、学生们：大家好！
五一国际劳动节来临之际，因考虑到比赛、排练的`时间关系，本校决定五一假期正常上课！考级班及外教班还有爵士芭蕾排练班的学生请尽量不要请假，以免耽误进度！望各位配合我们的工作，五一上课工作更光荣！
另外，放假通知不再另外电话通知，请互相告知！纯艺舞蹈提前祝大家五一国际劳动节快乐！
20xx年4月24日
纯艺舞蹈
舞蹈展演通知篇十
尊敬的各位家长，各位同学，亲爱的老师们，大家下午好！
xx月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，xx月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
今日的舞台星光绚烂！在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的舞 台，我们欢聚一堂，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春 ！
流金岁月，蓝天舞蹈学校已经度过了8个春秋。8 年来，我们舞蹈，我 们成长，我们挥洒着汗水与泪水，收获着每一份成功！
在此，请允许我们代表蓝天舞蹈学校全体师生，向一直以来支持与关心 蓝天舞蹈事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢！并对今天能够来到 现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎！
蓝天舞蹈学校位于开发区，拥有1000 ㎡的练功厅和完善的辅助教学设施 。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。
蓝天舞蹈学校开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功训练、形体 训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。
蓝天舞蹈学校开设班级有：初级班（招收对象为未接触过艺术的学员） ；中级班（招收对象为有一定舞蹈基础的学员）。
音乐能陶冶人的情操，舞蹈更能抒发人的情感。今天，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动！
现在我宣布，蓝天舞蹈学校文艺汇报演出——现在开始！
舞蹈展演通知篇十一
各学院、校直各单位：
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的`通知》（国办发明电〔20xx〕12号）精神，现将元旦学校放假安排通知如下：
1月1日放假，与周末连休，即20xx年12月30日至20xx年1月1日放假，共3天。1月2日（星期二）正常上班、上课。
请各单位安排好放假期间的值班、安全保卫等工作，做好应对各类突发事件的预案。遇有重大突发事件，要按规定及时报告并妥善处理，确保节假日期间的校园安全。
特此通知。
通知人：
日期：
舞蹈展演通知篇十二
亲爱的`各位家长、学生们：
五一国际劳动节来临之际，因考虑到比赛、排练的时间关系，本校决定五一假期正常上课！考级班及外教班还有爵士芭蕾排练班的学生请尽量不要请假，以免耽误进度！望各位配合我们的工作，五一上课工作更光荣！
另外，放假通知不再另外电话通知，请互相告知！纯艺舞蹈提前祝大家五一国际劳动节快乐！
通知人：
日期：
舞蹈展演通知篇十三
一活动主题：
植物科学系校园舞蹈大赛
二活动简介：
本次舞蹈大赛面向全院学生，为植科系一次重要的校园文化活动，参赛作品内容和题材不限，提倡积极向上，体现时代精神，符合青年学生身心特点的题材和内容，本次大赛提倡和鼓励艺术创新，参赛舞蹈的形式分为民族舞，现代舞等，每个参赛节目的时间不得超过七分钟。
三活动奖项设置：
根据舞蹈形式分别评出一，二，三等奖若干。对表现突出的参赛节目和选手还将评出全场最佳人气奖，最佳表演奖，最佳气质奖，最佳潜质奖，最佳组织奖和评委会特别大奖等。
四活动时间：
20xx年12月3日
五活动对象：
xx农业职业学院全体学生。
六宣传方式：
本系可为贵单位提供的宣传服务丰富多样，校内拉广告横幅、贴海报、发宣传单、展销、设咨询服务等。
1.横幅：在横幅做好之日到活动结束在学校内学生流量最多的位置（如：餐厅门口、宿舍门口、教学楼门口）悬挂横幅。（横幅内容为校园歌手大赛的内容和赞助商名称）
2.舞蹈大赛会场，主持人将点明宣传贵单位为赞助单位。
3.舞台背景布将注明赞助商名称。
4.海报宣传：在活动期间，学生会成员将会帮贵单位向全院学生发放贵单位宣传海报。
七宣传背景：
大学生生活丰富多彩，大学生是一个特殊的群体，市场潜力很大，本系不仅可以为您的商业树立形象，扩大影响，而且也是您的商品直接打入我们万人学生市场的绝好机会，您的盈利和我们的活动成功是本系最大的心愿。
1.本活动得到了学院团委和学院相关部门的大力支持，规模大，参与者多，深受学生欢迎。
2.在校大学生1.2万余人，人口密集，为贵单位宣传成效明显。
3.本活动得到师生关注，贵单位的产品也将得到大力宣传。
八宣传效应：
希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注，互惠互利。
1.横幅有标明赞助商。
2.本次活动可以帮贵单位在学校内派发传单。
3.获奖者奖品由贵单位提供。
备注：赞助费达1950元的赞助商可获得活动冠名权
赞助费达300元的赞助商可参与颁奖
九活动经费预算：
宣传物品（横幅等）：100元
舞台背景布：150元
会场装饰品：200元
服装租赁：200元
礼品、奖品：300元
舞台租赁费：1000元
预计赞助费用总计：1950元
我们真心的希望能够以此活动为契机和贵单位建立更长久的关系，帮助贵单位不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现，我们将在以后的工作为贵单位提供更大支持。
希望贵单位能慎重考虑我们的建议，给我们提供宝贵的意见。所以在校内的宣传有我部负责，贵单位可以派人监督，希望能和贵单位通力合作，共同搞好这次社团晚会。
期望贵单位尽快回复，期待您的加入，合作愉快！
负责人：
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舞蹈展演通知篇十四
第一段：引入舞蹈生展演的背景和重要性（200字）
舞蹈生展演是舞蹈系学生的一项重要活动，旨在展示他们多年来的学习成果和舞蹈技巧。本次展演是我参与的第一次舞蹈生展演，我对此感到非常期待。舞蹈是一门美妙的艺术形式，通过舞蹈，我们可以展现自己的个性、情感和艺术才华。对于舞蹈系的学生来说，这是一次锻炼自己的机会，也是一次展示自己的舞台。
第二段：准备过程中的挑战与成长（250字）
在准备舞蹈生展演的过程中，我遇到了许多挑战，并取得了一定的成长。首先，我们需要不断练习才能掌握复杂的舞蹈动作和技巧，而这需要长时间的坚持和耐心。其次，我们还需要与其他舞者进行合作，合理分配动作和编排，这需要我们提高沟通和合作能力。最重要的是，我们需要克服舞台上的紧张情绪，展现最好的表演。通过这些挑战和成长，我深刻体会到了舞蹈对于我们的影响和重要性。
第三段：舞蹈生展演的精彩表演（300字）
在舞蹈生展演的舞台上，我欣赏到了许多精彩的表演。每个舞者都在舞蹈中流露出自己的情感和个性，身体的动作像是诉说着一种故事。舞台上的灯光、音乐和舞者的完美配合，为观众们呈现了一场视听盛宴。有的舞蹈展示了快速的身体技巧和柔软的动作，有的舞蹈展示了深情的婉转和内敛的表达。每个舞蹈都给观众们带来了不同的感受和触动，让人陶醉其中。
第四段：展演结束后的思考和反思（250字）
展演结束后，我回想起自己在舞台上的表演，有些地方仍然存在不足之处。有时候我会因为紧张而出现失误，还有时候我的表情和动作不够自然、流畅。这些问题让我意识到自己在舞蹈技巧和表演能力上还有很大的提升空间。因此，我决定更加努力地学习和练习，不断完善自己的舞蹈技巧和表达能力。同时，我也反思到了舞蹈生展演的重要性，它不仅能够展示我们的个人才华，更是一次锻炼自我的机会。
第五段：舞蹈生展演的意义与感悟（200字）
舞蹈生展演对于我的意义是巨大的。它不仅让我体验到了舞蹈的魅力和美妙，也让我得到了成长和反思的机会。舞蹈是一门需要用心去演绎的艺术，它要求我们在舞台上完美呈现自己的技巧和情感。通过舞蹈生展演，我学到了坚持、团队合作和自我提升的重要性。同时，我也更加深入地了解到了舞蹈的独特之处，它可以用无声的语言传递出深意和思考。我希望能够在今后的学习和生活中继续追求舞蹈艺术，用舞蹈表达自己的情感和理念。
舞蹈展演通知篇十五
展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展，展示我校艺术教育成果。
二、加强组织领导
为了广泛宣传，层层发动落实，做到有组织、有计划、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合要求的优秀节目（作品）参加区级比赛，切实做好艺术展演的各项活动，确保本次艺术展演圆满成功。我校将在校级比赛的基础上选拔优秀节目（作品）参加区级比赛。特设立如下领导小组：
组长：茆庆东
副组长：杨廷军
组委会下设办公室
主任：杨东成
副主任：车树勤
成员：李琴、郑咏、孙国、马静、刘茜茜、珂胡玲，朱姝娜、王亭、杨慧、黄涛
三、主题和内容
（一）筹备阶段：（20xx年12月至20xx年1月）
20xx年12月召开全校相关人员会议，传达上级精神，解读实施方案，布置近期工作任务。
（二）组织阶段
第一阶段(20xx年3月-4月上旬各班开展活动阶段)
本阶段活动主要内容：以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。努力提高活动的质量和水平，做到“人人都参与”，形成班班有歌声，全校有活动的局面。
第二阶段(20xx年4月中旬，表演评选阶段)
本阶段活动主要内容：学校对班级报来的优秀作品展演，开展学校活动。
第三阶段(20xx年5月下旬，学生征文、教师论文评选阶段)本阶段活动主要内容：对学生征文及教师论文进行评选，评出优秀作品。
（三）展演阶段：4月下旬上报节目参加区级节目、作品及参加各项艺术展演活动。
（四）总结阶段：5月校内颁发各类奖项。
具体时间要求：
3月6日下发第五届艺术展演活动”阳光下成长”活动方案
3月-4月各活动准备阶段
4月8日前上交艺术展演活动作品
4月-5月校艺术作品类评比、艺术作品展
5月下旬组织艺术作品评选
5月底组织艺术教育科研论文，评选出的优秀节目、作品、征文按要求报送市艺术展演活动组委会。
五、具体活动项目
（一）“校园音乐”大赛：
内容以“春之韵”为主题，动员全校同学积极参与。形式可以是声乐、器乐、舞蹈、课本剧等。
（二）“校园艺术作品”大赛：
内容以“青春年华”为主题，动员全校同学积极参与，形式以绘画、书法、篆刻、摄影等为主。
六、具体实施方案
（一）艺术作品选拔大赛
1.负责人：马静（绘画）、王亭（书法）、郑勇（摄影）
2.作品类型及要求：
（1）绘画作品
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种均不超过四开（40cm×60cm）。
（2）书法、篆刻作品
书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。
艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍的电子文档（不超过400字）。
（3）摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
3.参赛时间：20xx年4月9日。
4．具体要求
（1）每个班报送绘画、书法（篆刻）、设计作品及其他共5幅。整体评出一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个。
按规定尺寸报送，无需装裱。可按在作品正面或背面署名。其他包括所在地区、学校名称、指导教师姓名等信息按艺术作品申报表填写并粘贴在作品背面。
（2）请各位老师与20xx年4月6日前按要求报送艺术作品及申报表，并同时发送电子文档。
（二）艺术表演选拔大赛
1、负责人：时训红（声乐、器乐、舞蹈）、戴金辉（校园剧）
2、节目类型及要求
（1）声乐节目
小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，演出时间不超过6分钟；
重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟；
独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。
（2）器乐节目
小合奏或重奏：乐队人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。
（3）舞蹈节目
群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；
双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；
独舞：演出时间不超过5分钟。
（4）校园剧（课本剧）节目
剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
3.参赛时间：20xx年4月16日。
（三）艺术教育论文大赛
1、负责人：车树勤
3、参赛时间：20xx年5月26日。
七、奖项设置及奖励
本届展演活动设锦高蓓蕾奖、菁菁校园奖、锦高园丁奖、优秀创作奖：
1.锦高蓓蕾奖：声乐、乐器、舞蹈、校园剧（课本剧）节目分设一等奖、二等奖、三等奖。
2.菁菁校园奖：绘画、书法（篆刻）、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。
3.锦高园丁奖：设艺术教育论文一等奖、二等奖、三等奖。
4.优秀创作奖：为本届展演活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。
5.对本届活动中得优秀节目和作品，择优选送给相关支持媒体，展现我校学生风采才华，展示我校艺术教育成果。
希望相关处室、年级组、教研组及各班认真落实此次活动，为共同提升我校的文化品位、创设和谐的校园文化氛围而努力。
连云港市锦屏高级中学
20xx年3月6日
舞蹈展演通知篇十六
为了全面贯彻教育方针，落实《灯塔市小学生综合素质展示活动方案》精神，进一步更新教育观念，减轻学生过重课业负担，丰富校园文化生活，激发并培养学生的兴趣与爱好，我校立足于“育人强校，文化蕴校，健体立校”的工作宗旨，坚持一切从实际出发，挖掘师生潜能，搭建学生锻炼与能力拓展平台，于四月初制定并启动了主题为“阳光下成长”的学生综合素质展示活动实施方案，明确了活动目的、主题、原则、内容，切实将学生综合素质培养工作落到实处，打造具有本校特色的学生综合素质活动。
此次活动前后经历了两个多月，活动内容丰富，形式多样，在活动结束之际，总结如下：
一、始终坚持面向全体学生，重在参与的原则。
各项活动都先在学校面向全体学生进行选拔，表现突出的学生参加办事处比赛。使每个学生都有机会参与其中，充分培养学生健康的审美情趣，良好的艺术修养，促进和谐全面发展。
二、加强了组织领导，使活动有组织、有顺序地逐步开展。
学校领导、相关老师，对艺术节活动高度重视，每项活动的参赛选手都得到了老师的认真指导，老师们牺牲了许多休息时间，指导学生，指导学生的参赛作品。
三、活动内容丰富，形式多样，符合不同年龄段的小学生。
本次学生综合素质展示活动形式多样，每个年龄段的学生都可以从中体会到艺术的乐趣。
（一）加强组织领导，使活动有组织、有顺序地逐步开展。从教
育局下发此次活动方案后，我校迅速组建了学生综合素质展演活动领导小组，小学部副校长任组长,政教处、教务处联合主抓本次活动。领导小组迅速制定下发了具体实施方案，并组织相关教师认真学习方案，领会精神,各项活动落实到人、到年级组、到班。只要是活动中的所用物品，都给予了最方便的支持。
（二）活动内容丰富，形式多样，符合不同年龄段的小学生。
本次综合素质活动形式多样，既有“知识技能”、“动手能力”训练，更有“个人与集体才艺”展演，进而使每个年龄段的学生都可以从中提升个人综合素质，并在活动开展中体会到艺术的乐趣。
（三）广泛开展，务实求新。
（1）各年级组各班以及音、美艺术类教师接到任务后，积极认真筹划，起草并制定了班级（组）活动方案。
（2）各班班主任根据本班学生的'兴趣爱好确定了班级活动主题，围绕主题精心策划活动、精心组织演练。
（3）音、美、体教师和班主任作为各自活动单位的指导教师，指导该活动组的综合素质活动的开展。
（4）、要求每个学生在此次活动中全员参与，让学生以实际行动来体验艺术之美，提升个人综合素养。
（5）、学校不定期的深入检查与指导，逐步完善各班（组）的活动，使学生在每一次活动中体验成功和收获的喜悦。
(四)人人参与，各显才能。
本次活动始终坚持面向全体学生，重在参与的原则。开展活动时，各班级结合年段实际与学生兴趣特点，确立主题，并力求以班级为单位，要求学生人人参与，弘扬团队精神，进而紧紧围绕活动主题，使每个学生都有机会参与其中，充分培养学生健康的审美情趣，良好的艺术修养，促进和谐全面发展。
四、本次活动有待改进的地方：
1、发挥学生自主性还欠缺,在今后的活动中将继续充分的调动学生的积极性和能动性。
2、应在平时就加大宣传力度，在校组织更多活动，鼓励学生多多参与，充分发挥自己的综合素质特长。另外，在老师的专业化指导水平上仍需下功夫。
通过本次学生综合素质展示活动，紧紧围绕主题，实现了艺术展演与校园文化建设的紧密结合，培养了学生的审美能力，丰富了我校的校园文化生活，让学生掌握了一项愉悦自己，感染他人的艺术特长，促进了学生的全面发展，使学生更加快乐、健康地成长，大大推进了学校艺术教育工作的改革和发展。
舞蹈展演通知篇十七
亲爱的各位家长、学生们：
五一国际劳动节来临之际，因考虑到比赛、排练的时间关系，本校决定五一假期正常上课！考级班及外教班还有爵士芭蕾排练班的.学生请尽量不要请假，以免耽误进度！望各位配合我们的工作，五一上课工作更光荣！
另外，放假通知不再另外电话通知，请互相告知！纯艺舞蹈提前祝大家五一国际劳动节快乐！
通知人：
日期：
舞蹈展演通知篇十八
第一段：引言（100字）
舞蹈，作为一种艺术形式，能够通过身体的舞蹈动作传递出丰富的情感和意境。最近我有幸观看了一场精彩的舞蹈展演，给我留下了深刻的印象。在这场展演中，舞者们通过精湛的技巧和饱满的情感，将舞蹈的美以及无尽的想象力展现得淋漓尽致。下面是我对这次舞蹈展演的心得体会。
第二段：美妙的舞蹈动作（200字）
展演中的舞者们在台上翩翩起舞，每一个舞蹈动作都极富美感，并充满了力量与柔美并存的感觉。他们的舞姿流畅而灵动，如行云流水，让人陶醉其中。舞者们的每一个动作都经过了精心编排和磨练，每一个舞姿都展现了他们良好的舞蹈基本功和艺术修养。他们的动作不仅完美地呈现了舞蹈的美感，还让观众感受到了他们的热情和对舞蹈的热爱。
第三段：情感的传递（200字）
在舞蹈展演的每一段舞蹈中，舞者们都通过动作和表情，将丰富的情感传达给观众。他们的眼神中透露出的激情和内心的挣扎，让观众不禁为之动容。在一段百转千回的舞蹈中，舞者们演绎了一出充满爱与痛的故事，他们用身体语言将这个悲欢离合的故事演绎得淋漓尽致，令人感叹舞蹈的表达力。舞蹈展演中的情感传递不仅仅是舞者与观众之间的情感交流，更是舞者与观众之间心灵的碰撞。
第四段：艺术的魅力（300字）
舞蹈展演无疑是一场艺术的盛宴，让人沉醉其中。展演中的灯光、音乐和舞者们的精湛演技相得益彰，共同构筑出了一个优美而独特的舞蹈世界。音乐的旋律与舞者的动作相协调，灯光的变化让舞台场景更加生动。舞者们的艺术表演让人感受到了舞蹈的魅力，令人陶醉其间。舞蹈展演带给观众的是视觉和听觉的双重享受，也让观众感受到了艺术的魅力和力量。
第五段：对舞蹈的启发和感悟（300字）
这次舞蹈展演不仅给我带来了美的享受，也启发了我对舞蹈的理解和认知。舞蹈是一门独特的艺术形式，它能够通过舞者的身体语言传达出丰富的情感和内涵。通过观看展演，我认识到舞蹈并不仅仅是一种舞姿的表演，更是一种内心世界的呈现。每一个舞者在台上的每一个动作都是其内心的抒发，是对生活、情感以及社会问题的表达。
总结（100字）
舞蹈展演给我留下了深刻的印象，让我对舞蹈有了更深层次的认识。舞蹈动作的美感、情感的传递、艺术的魅力以及对舞蹈的启发，使我更加热爱舞蹈这门艺术，也让我对艺术的力量有了更加深刻的认知。舞蹈展演让我感受到了艺术的魅力和力量，也激发了我对追求自我表达和热爱生活的热情。
舞蹈展演通知篇十九
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。因此，我结合学校和本小组的实际情况，特做出如下的计划：
一、活动目的：
通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
二、活动内容以及措施：
1、热身运动;在训练前的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆轴走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的`身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。
2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习。
3、把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。具体措施有：(1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习，分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。
4、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施：(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。
5、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
6、排练一个小型的舞蹈，通过组合来锻炼学生。
三、活动时间：
星期二、四下午后两节课
四、活动地点：
西楼顶
五、活动具体安排
第一周：形体基本训练
第二周：基本训练：压腿、踢腿、下腰
第三周：基本训练：压腿、踢腿、下腰
第四周：基训练习：手位练习，脚位练习
第五周：基训练习：手位练习、新舞蹈基本动作
第六周：学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。
第七周：排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》。
第八周：排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》
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