2023年法律论辩论文范文（12篇）

时间总是不经意间流逝，总结让我们记住成长的足迹。总结应突出重点，避免冗长和啰嗦。请大家参考这些范文，不要照搬照抄，要结合自己的情况进行修改和完善。

法律论辩论文篇一

基本信息

个人相片

姓名：

性别：

男

民族：

汉族

出生年月：

1981年5月24日

证件号码：

婚姻状况：

已婚

身高：

165cm

体重：

68kg

户籍：

四川内江

现所在地：

四川资阳

毕业学校：

石家庄陆军学院

学历：

专科

专业名称：

法律学

毕业年份：

工作年限：

五年以上

职称：

中级职称

求职意向

职位性质：

全职

职位类别：

职位名称：

工作地区：

待遇要求：

元/月不需要提供住房

到职时间：

可随时到岗

技能专长

语言能力：

教育培训

教育经历：

时间

所在学校

学历

培训经历：

时间

培训机构

证书

工作经历

所在公司：

资阳钢管厂

时间范围：

1月-1月

公司性质：

国有企业

所属行业：

其他

担任职位：

技工-技工

工作描述：

担任厂区设备维修保养

离职原因：

其他信息

自我评价：

没有最好只有更好！

发展方向：

其他要求：

联系方式

法律论辩论文篇二

简历是面试的敲门砖，在参加工作面试之前，我们首先要把简历提交给面试官，由他们来决定是否继续接下来的面试。在简历中你要填写很多内容包括最基本的人口调查学内容，比如性别民族等，这往往不是面试官关心的内容，所以简历中更重要的是你的专业技能、你的教育背景、工作经历、取得的成就!

姓名

性别

女

出生年月

民族

汉族

政治面貌

中共预备党员

身高

161cm

学制

三年

学历

大专

户籍

四川省德昌县

第一专业

工商企业管理

第二专业

法律

毕业院校

绵阳师范学院

联系方式

通讯地址

绵阳师范学院磨家校区

联系电话

15xxxxxxxxx

e-mail

xxxxxxxxx@

邮编

xxxxxx

技能、特长或爱好

外语等级

三级

计算机

一级

其他证书

会计从业资格证

爱好

羽毛球、乒乓球、话剧表演、旅游

教育背景

所获奖励

实践经历

自我评价

我是一个性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习，能不断进步自身的能力与综合素质。

自学能力很强，在课余时间学习很多关于法律的知识以及和专业有关的专业知识。积极考取各种从业证书，并取得会计从业资格证。现在正在参加国家举办的自学考试，并已经通过了九科。

专业知识扎实，有积极的学习态度。我认为作为一个学生最主要的任务就是认真学习专业知识，并使其成为自身的固有价值，所以在大学期间，我一直认真努力学习，并且取得了较好的`成绩，学业成绩在班上名列前茅。

适应性强，责任心强，勤勉不懈。具有良好的口头、书面表达能力，能够熟练操纵word、excel等办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求。

在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，不断地提升自己的工作能力，与单位同步发展。

法律论辩论文篇三

法律学简历表

个人相片

姓名：

大学生个人简历网

性别：

男

民族：

汉族

出生年月：

1970年12月13日

证件号码：

婚姻状况：

已婚

身高：

168cm

体重：

60kg

户籍：

四川成都

现所在地：

四川成都

毕业学校：

四川大学

学历：

本科

专业名称：

法律

毕业年份：

工作年限：

二十年以上

职称：

其他

职位性质：

全职

职位类别：

物流/仓储

生产/营运

律师/法务

职位名称：

仓库主管;物流管理;法务人员

工作地区：

四川;广东;浙江

待遇要求：

2500元/月可面议;不需要提供住房

到职时间：

可随时到岗

技能专长

语言能力：

综合技能：

熟知工厂生产流程。

综合技能：

做过普工，生产调度员，保管员，采购管理员.

教育培训

教育经历：

时间

所在学校

学历

培训经历：

时间

培训机构

证书

工作经历

所在公司：

长征机械厂

时间范围：

1988年3月-3月

公司性质：

国有企业

所属行业：

机械制造、机电设备、重工业

担任职位：

技工-普工

工作描述：

从事机械零件的加工:保质保量完成车间交给的生产任务。车间的生产调度：对车间的'生产任务进行计划，组织，协调，检查和管理；对产能及产品质量，工业技术，物流进行分析；对生产现场进行管理，达到6s标准；本部门日常工作的管理，协助车间主任圆满完成工厂下达的各种任务和指标。

离职原因：

搬迁

所在公司：

成都九鼎公司

时间范围：

203月-2月

公司性质：

股份制企业

所属行业：

汽车、摩托车

担任职位：

物流/仓储-物料主管/专员

工作描述：

1负责工厂采购货物的接收，提检，入库，退库，发料，换料，与生产现场的沟通，与财务等其他部门的协作，负责仓库货物的日清月结盘点等工作；2负责参与采购业务谈判，合同的签订与管理，采购业务流程的监控，对采购员工作的督促与检查，制定出考核与奖惩意见；对供应商的等级评定，保证采购业务流程的畅通，降低采购成本，以最优的采购方案完成采购任务，为工厂生产的顺利进行服务。

离职原因：

换个工作环境(本文信息来源于大学生个人简历网请注明)

其他信息

自我评价：

属于实干加学习型职员.敢于承担责任，敢于迎接挑战，注重团队的协做作和合作精神。从事过机械加工，当过生产调度，保管员，采购管理员。熟知制造企业的各种生产流程，了解我国的法律法规制度。

发展方向：

从事产品采购管理，生产管理，售后服务，法务等工作。

其他要求：

联系方式

法律论辩论文篇四

尊敬的xx公司领导：

您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!

我是北京人文大学法学院法律专业20xx届毕业生，自从进入大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为一切要从新开始，重新努力拼搏，为下一个挑战的.胜利积蓄力量。大学四年让我在思想、知识、心理、生长都迅速的成熟起来。人文大学浓厚的学习氛围，在这厚重的学习氛围中，我成为了一名综合型人才。时光流逝，我怀着我的梦想离开母校，踏上即将走上工作岗位的征程。

我会以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交（本文由（）大学生个人简历网提供）际能力也有了长足的进步。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

此致

敬礼!

相关内容：法学专业应届本科毕业生，法学专业毕业生自荐信，财务专业毕业生自荐书

法律论辩论文篇五

为了提高教师对教育法律法规的认识，树立法的观念，20xx年5月，我有幸参加了全县组织的中学教师教育法律法规全员培训。在这次培训中，我认真聆听韩小雨博士的讲座，真正做到了学法、知法、懂法与守法，并知道自己应承担的义务。这一次又让我的思想和心灵受到了净化，得到了升华。

法律法规的制定为我们从教者指明了前进的.方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，并自我反思。在寻找差距与不足中正视自己。从而为自己以后学习与提高的道路指明了方向，明确了自己作为教育工作者的权利和义务，改变了“教师不学教师法，难免迷途象牙塔，受害不知为那般，困扰不知错在哪”的现状，有利于增进守法护法的意识，树立依法维权的观念。最重要的是让我们老师对教育事业充满了激情、斗志与信心，现在，我想谈谈我今后的努力方向：作为一名老师，有太多的地方需要我去学习。对于教育法律法规的学习，，这些都是我们平时在大学里接触不到的。从名师的言语之间无不感到他们对学生无私的爱。在学习中，应该以表扬为主，我们面对的是初中学生，这个年龄阶段的学生，他们更需要我们教师从生活去关心他们，帮助他们，并以微笑来鼓励他们继续发展，让他们能够尽早的适应学校生活，提高他们对学习的兴趣。

在实际生活中要给给予学生独立思考的机会，刻意培养学生的创造性和批判性思维。更重要的是，要诚心诚意地欢迎学生的质疑和挑战。教学过程不仅仅是学生学习的过程，也是一位老师学习的过程。教师要不断更新充实自己的学识，博学多才对一位教师来说当然很重要。我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。

因此，学习法律法规不仅帮助教师得到他们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

法律论辩论文篇六

李老师严谨求实，一丝不苟的治学态度和勤勉的工作态度也深深感染了我，给了我巨大的启迪、鼓舞和鞭策，这种精神的感染将成为我人生道理上的宝贵财富。同时，也要感谢在我写作过程中给我支持和鼓励****同学，以及***。是你们在我瓶颈期给我以启发，没有你们的帮助我不可能这样顺利地结稿，在此表示深深的谢意。

四年大学生活即将结束，回顾几年的历程，老师们给了我们很多指导和帮助。他们严谨的治学，优良的作风和敬业的态度，为我们树立了为人师表的典范，我也将以这种精神和态度投入到我以后的教学工作中。

在此，我对所有的城环学院的老师表示感谢，祝您们身体健康，工作顺利!

法律论辩论文篇七

简历编号：

更新日期：

姓名：

大学生个人简历网

国籍：

中国

目前所在地：

萝岗区

民族：

汉族

户口所在地：

湖北

身材：

170cm74kg

婚姻状况：

未婚

年龄：

28

诚信徽章：

人才测评：

求职意向及工作经历

人才类型：

普通求职

应聘职位：

律师助理、

工作年限：

4

职称：

无职称

求职类型：

全职

可到职日期：

随时

月薪要求：

--3500

希望工作地区：

天河区增城萝岗区

个人工作经历：

公司名称：

起止年月：-07～-05广东浩鑫建设集团有限公司

公司性质：

民营企业所属行业：房地产/建筑

担任职务：

法务助理

工作描述：

离职原因：

公司名称：

公司性质：

中外合资所属行业：贸易/消费/制造/营运

担任职务：

开发部办公室职员

工作描述：

离职原因：

家庭事务

公司名称：

公司性质：

所属行业：

担任职务：

工作描述：

离职原因：

志愿者经历：

教育背景

毕业院校：

北京大学自学考试

最高学历：

本科获得学位:学士学位

毕业日期：

所学专业一：

法律

所学专业二：

受教育培训经历：

语言能力

外语：

英语一般

国语水平：

精通

粤语水平：

较差

工作能力及其他专长

全国律师执业资格证书a证，学士学位证

我就是石缝中的一棵种子，给我一点土壤，我就会生存下去，将来也可能长成一棵参天大树。如果给我一个机会，我就会力所能及的将他做到最好。我从小梦想着成为一名法律工作者，所以我选择了法律，即使经历了重重磨难，我也不会放弃自己的梦想，哪怕只有一点点机会，我也会努力争取。

详细个人自传

性格外向，积极乐观，勤奋踏实，工作认真负责。身心健康，无不良嗜好，无任何不良犯罪记录。虽然我是用自学的.方式完成本科学业并通过国家司法考试，但是在此过程中，极大的锻炼了自己的自学能力，还塑造了本人坚忍不拔的性格.

我就是石缝中的一棵种子，给我一点土壤，我就会生存下去，将来也可能长成一棵参天大树。如果给我一个机会，我就会力所能及的将他做到最好。我从小梦想着成为一名法律工作者，所以我选择了法律，即使经历了重重磨难，我也不会放弃自己的梦想，哪怕只有一点点机会，我也会去努力争取。

法律论辩论文篇八

美国是非法证据排除规则的发源地，它对该规则的贯彻执行在世界各国也是最坚决、最彻底的。在美国，它通常以积极的态度肯定非法证据排除规则，详细内容请看下文法律专业。

多实行强制排除模式，这种模式的特点是：法律明确规定通过非法程序获取的证据作为一般性原则应当予以排除，同时又以例外的形式对不适用非法证据排除规则的情况加以严格限定，法官对于非法证据的排除基本上要依据法律的规定。

美国实行的是一种严格意义上的非法证据排除规则，即对于以非法手段取得的证据在刑事诉讼中将自动被排除或导致证据不可采用。非法证据排除规则适用的范围涵盖四种法律实施官员进行的非法行为：(1)非法搜查和扣押;(2)违反第五条或六条获得的供述法律专业毕业论文范文;(3)违反第五条或六条获得人身识别的证言;(4)“震撼良心”的警察取证方法。[2]这些非法证据排除规则主要是基于以下几种价值理念：

警察与当事人，前者是国家公务人员，享有国家赋予其专享的权力，这种权力相对当事人具有强制性，而当时人除了宪法赋予的基本权利，没有其他对抗警察这种强制性的权力的方法。因此，当事人相对处于弱势地位，其合法权利易受到侵犯。设立非法证据排除规则(排除警察或检察官用非法手段，特别是违反美国宪法的手段所取得的证据)就很好的平衡了因双方力量对比悬殊所产生的矛盾。如果法院排除了非法所得的证据，警察就会因为他们的违法而受到惩罚，并使他们将来不敢在进行非法搜查。美国最高法院在沃尔夫案证实了“排除证据可能是威慑不合理搜查的有效方法”、非法证据排除规则在坎尔金斯案“其目的是通过切断忽略宪法要求的诱因来防止以唯一可用的有效方式强制尊重宪法性保障”，而这些都无一例外的体现出该价值理念。

法律论辩论文篇九

(二)提起公诉阶段

提起公诉阶段法律论辩的内容，是检察机关对需要提起公诉的案件，进行审查。论辩是在检察机关内部，由检察官独立进行的;论辩既没有对象，也没有裁判者，是检察官头脑内析辩、过滤、判断、综合和结论过程。检察官独立论辩的结果，是为出庭提起公诉，支持公诉做材料和法律上的准备。在一审程序中，公诉人论辩形式主要有：

1、撰写《起诉书》。起诉书可称为国家诉状，是严肃、严密、严格的法律文书。是指控犯罪，对被告人适用刑罚，展开法律论辩的基础和根据，是检察官智慧和神圣责任的结晶，是检察机关形象的体现。因而起诉书的论辩必须是：结构严谨、叙事简明扼要、观点鲜明、援引法律准确，确保无懈可击。

2、撰写《公诉词》。《公诉词》是公诉人代表国家支持公诉、论证公诉机关指控犯罪的正确性、公正性、正义性和法定性的诉辩文书，应具有以下特点：

(1)围绕《起诉书》展开论辩，对《起诉书》内容进行强调和论证;

(3)理智地提出对被告人适用法律的意见，包括对被告人从轻、减轻处罚的意见;

(4)剖析被告人的犯罪根源，对社会进行法制宣传;

(5)有个很好的开头和结尾，使《公诉词》具有文学的艺术性、法制的震慑力、演说的感染力。抢先成为法庭辩论的制胜武器。

3、准备好法庭举证提纲。各案的证据是不同的，有的很复杂，有的很简单，但为了举证具有案件发展顺序性，证据之间的关联性，证据与结果之间的因果性，一般应遵守如下规则：

(2)每一组证据都要说明证据的来源，证明的目的;

(4)对物证、勘验笔录、鉴定结论、传证人到庭等的安排要适当，要同其他证据同步。

4、准备好在法庭上对被告人、证人的发问提纲。

(三)审判阶段

审判阶段是诉讼的集中展示，是诉求与辩争的阵地;是决定诉讼成败的关键;是控辩主体展示才华、检验工作成果的庄严场合;也是向社会宣传法制的好机会。所以要十分重视审判阶段的论辩，切实做到不打无准备之仗，确保战而必胜。

审判阶段论辩的内容主要是：

1、宣读《起诉书》。检察官在宣读《起诉书》时，要体现体态、语气、语调、语速、正义和信心的完美和统一，充分体现代表国家控告罪犯的神圣职能。宣读《起诉书》不是朗诵，不是广播，不是上课，不是一般陈说，是在特殊场合下，司法口才的特殊表现。

2、举证。在法庭上举证，是控辩双方借用证词和物证进行口语表达，以证明犯罪事实的存在。在法庭上举证，控方要处理好以下四个关系：

——处理好节录宣读案卷笔录与同一事实前后连贯的关系。不能顾此失彼，显现矛盾;对于无法避免的矛盾，亦应宣读。

——处理案卷中被告人供述与被告人当庭翻供的关系。要针对被告人翻供，摘要宣读被告人、证人已供，已证的二个以上证词，以否定被告人翻供。

——处理好言词证据与书证、物证的关系，言词证据要能反映书证和物证的事实，以

证明书

——处理好言词证据、书证、物证与现场勘验笔录、司法鉴定材料、实验笔录、辨认笔录等其它证明材料的关系，做到以纲带目，纲举目张，形成完整的证据体系。

举证完毕后，要对在法庭上所举证据进行归纳，说明所举证据的种类、数量、质量，进一步强调证据的客观性、一致性、连贯性，以强化指控。

3、询问证人。询问证人，是当庭举证的一种非常重要、难度很大的诉讼活动，根据各地多案的实践，要询问好证人，必须遵守《三大纪律、八项注意》。

三大纪律：

第一，不准引诱证人作证;

第二，不准教唆证人作证;

第三，不准强制证人作证。

八项注意：

第一，注意证人的紧张心态，以平和的语调发问，让证人平静地回答问题;

第二，注意证人的惧怕心态，告知对证人的法律保护，让证人有安全感地回答问题;

第四，注意证人的性格特征，因事制宜地让证人回答问题;

第五，注意证人的受教育程度，以相通语言发问，让证人准确地回答问题;

第七，注意证人与本案有无利害关系，以扬利避害的气调发问，让证人公正作证;

第八，注意证人在交叉发问中的情绪，以艺术的语言发问，致使证人如实作证。

4、质证。是指控辩双方就对方向法庭出示的证据进行质疑和反驳答辩。质证的内容，主要是证据的客观性、关联性和法定性。质证的方法是：

(1)就对方取得证据的程序进行质疑和反驳，如法医鉴定结论只有一人签字，纪律检察机关“双规”时所做的笔录。

(2)就被告人供词、证人证词之间矛盾提出质疑和反驳。如被告人供述是用铁锤伤的被害人，证人证实当时被告人拿的是铁锹。

(3)就言词证据与物证之间的矛盾提出质疑和反驳。如被告人供述贪污公款贰万元，审计报告只证实他贪污公款壹万贰千元。

(4)就物证与物证之间的矛盾提出质证和反驳。如被害人陈述他是被告人用来福枪打伤的，可现场只收集到小口径步枪子弹。

(5)就司法鉴定的检查所见与结论之间的矛盾提出质疑和反驳。如伤检报告称被害人脾脏破裂，但被告人送医院治疗过程中，没有治疗记录，伤检报告却结论为重伤。

(6)就直接证据与间接证据之间的矛盾提出质证和反驳。如被告人供述他是用水果刀捅了被害人臀部致轻伤，而他在其同伙中散布，他用水果刀捅了被害人的大腿部，致大出血，对被告人在同伙中散布的话，同伙一一作了证明，因而检察机关认定被告人捅了被害人的大腿部。

(7)就被告人供述与检验结果的矛盾提出质疑和反驳。如被告人供述他是用“坤”(砒霜)毒死了丈夫，可尸体检验，死者胃内没有“坤”的化学元素。

(8)就证人不确切、模糊的陈述寻找矛盾之处进行质疑和反驳，如在斗殴进程中，多个在场人证明用梭标捅死人的，是一个穿圆领衫中等矮个稍胖的人所为，可现场类似特征的人有三、四个人。

(9)就证人的认识能力与其所表述的内容之间的矛盾提出质疑和反驳。如某农村一名七十八岁的老妇人(文盲)作证时说：李某是因为“抄b股”输了钱，用“匿名电话”骗她的儿子外出，后被绑架。

(10)就证人当时所处的环境与其所陈述内容的矛盾提出质疑和反驳。如一个证人证明他是11月20日，在晚上一个草垛旁离被告20米处见被告用刀杀了被告人三刀。

(11)就证据原因力提出质疑和反驳。如检察机关指控被告人是两被告击伤被害人的脾脏致死，可被害人送至医院四小时之久没有进行抢救，可能被害人死亡是多因一果。

(12)就相对单证能否成为证据体系提出质证和反驳。如有一贿赂案，行贿方三人证明，送了被告人12万元，行贿方单位还做了帐，可受贿人没有承认，控辩双方对这一组证据都有理由开展质证和论辩。

(13)就案件的因果关系提出质疑和反驳。如控方提出被告人某甲身强力壮，且练过拳击，被告人某乙弱小因而认定被害人的肋骨是被告某甲打断的，辩方可提出被告人某甲虽练过拳击，如控方不能证明被告某甲打过被害人肋骨部位，仅认为被告人练过拳击就认定被害人肋骨是被告某甲打断的，是没有事实根据的。

(14)就证据性质提出质疑和反驳。如一黑社会性质组织(合伙性质客运公司)案件，办案机关将该公司章程、优质服务规则列为罪证材料，在法庭上辩方提出，这些材料是公司管理规范，按这些规范办事，不仅不会危害社会，反而有利社会文明。

(15)就罪与非罪对证据材料提出质疑和反驳。如某一合同诈骗案，控方出示了公安机关收集的一份被告与被害方签订的

购销合同

(16)就证据的证明价值提出质疑和反驳。如被告人提出他是其父亲带他到公安局自首的，控方则指出被告人是警方通知其父亲带取保候审的被告到警方交待问题的，不是投案自首。

共

3

2

1

2

3

法律论辩论文篇十

论辩从来都是知识与艺术、谋略的统一。在论辩中，只有艺术地把知识表现出来，才能战胜对方，达到预期目的。法律论辩既要有表现形式的华丽，又要取得法律赋予的结果。因此，法律论辩的艺术修养显得尤为重要。

(一)强化法律论辩的口才

口才是一个人综合知识的集中表现。司法口才是在特定环境下，相对于特殊对象，具有法律意义的口才。它要表现得平易通俗、简单明快、富有生气;要声情并茂，用不同的音色和语调，造成书面语所没有的特殊感悟;要具体形象，讲道理、讲科学、讲法理，要惟妙惟肖、活灵活现，使听者如临其境，如睹其物，如闻其声，如见其人;要机智幽默，用巧妙语言应对意外变故，用诙谐语言缩短与对方的差距，用委婉的批评摆脱尴尬，启迪听众。

总之，法庭论辩的语言，要有政治家的威严、哲学家的严谨、逻辑学家的理性、艺术家的幽默。口头表达的语言，是充满硝烟的暴力，是鲜艳的花朵，是锋锐的毒箭，是蜂采百花酿成蜜;是成功人士的天赋，也是某些人堕入深渊的媒介。法律论辩的口头表达，要体现：“一言之辩重于九鼎之重，三寸之舌强于百万之师”。要牢记知识是财富，口才是资本。

(二)强化法律论辩的文字驾驭能力

在生活中很少有这样的人：他很有口才，但不会写文章，更多的例子是，会写的人，一般能说，口才较好。因此，我们应该强调，文字驾驭能力是口才的基础，一个雄辩家，一定有较好文字功底，真正做到文如泉涌，口若悬河。有一定文字驾驭能力，书写的文字材料能够词语精当，语句通畅，修辞准确，巧用辞格。使组织的文字材料准确、鲜明、生动，富有表现力;法律文书是特殊的文字表现方法，它要求格式严谨，遣词造句准确，引用法律条文扼要无误，论点明确，论据充分、结论有据合法。文字表现方法关系主张的成败，是一个法律人必备的素质，获得文才的高素质在于读书、积累、实践。正所谓读万卷书，下千里笔，书到用时方恨少。因此，只要长期，甚至一生坚持读书——积累——适用的规律，妙笔生辉的愿望是可以实现的。

(三)强化知识的积累能力

人的知识库有先天知识库、后天知识库。先天知识库是人的生理结构中的反映、复合、释放能力;后天知识库，以先天知识库为动力吸收、感悟、储存、锤炼、创造更丰富的知识。因此，一个绝顶聪明的人，没有后天积极探索，求知若渴，就不能成为一个知识丰富的人。法律人，特别处在法律论辩第一线的司法工作人员，不仅要懂得法律，还要懂得经济，懂得管理，并懂得与法律有关的一切边沿科学。办侵害人身的案件，需要懂得一点医学，特别外科学，还要懂得侦察学;办侵犯财产的案件，要懂得一点会计学等。法律论辩中的主帅人物是公共人物，是人民心目中的偶像，知识愈多愈好;只要知识丰富，才能旁征博引，字字千钧，言必有中。

(四)强化信息的收集和反馈能力

信息是近代科学的文明，信息作为一种产业，是知识经济和知识全球化系统的分支，法律工作者理解信息，不能认为信息是一些杂乱无章的消息，信息是瞬间出现、瞬间而逝的社会进步和变革。信息作为一种社会现象与法律紧紧相连，法律论辩者掌握和搜集信息的主要内容是：

——国际、国内的立法、司法新动态;

——国际和地区间的司法协助动态;

——有关刑法、民法的国际条约;

——国际经济合作的法律调控事项;

——wto的法律规则;

——有关我国政治、经济体制改革的法律事务等。

法律论辩者，不仅要勤于收集信息，还要善于运用信息，做到与时俱进，不断丰富自己的论辩内容，掌握新时代的犯罪规律，谋创新时代打击犯罪的措施，正确区分罪与非罪的界限，推动我国刑法制度的改革。

(五)强化反映和归纳能力

答：不是事实，是警察打得我乱招的。

问：我提审你时，讲的是否事实?

答：也不是事实，是照在公安提审时讲的一样。

问：我打了你吗?

答：没有，但你给了我烟抽(暗指你引诱我招供)。

问：你当时想抽烟吗?(避开了是否引诱招供话题)

答：好想抽。

问：我们提审你的笔录你看了吗?

答：看了。

问：你签了字吗?

答：签了。

后一事例说明，公诉人反应很快，机警地避开了被告人制造翻供借口的企图。在最近的全国电视主持人的大赛中，屏幕上出现“茶馆、眼泪、短信”三个词组，要选手立即组织一个一分钟讲完的有教育意义的故事，选手抓住“眼泪”这个中心，组织了一个很动人的故事;还有一个题目叫《欣赏个性和接受个性》，屏幕上出现了野蛮女友打男友一个耳光，又机智地为男友解了围的场面，选手抓住欣赏与接受的辩论关系，在一分钟内论证了对立统一的深刻道理。事实表明，论辩者的反映和归纳能力，是论辩者的可敬风范。

(六)强化论辩者的情感修养

论辩者的情感修养，是论辩者的临场表现能力。他的举手投足、一举一动都显得有魅力，主要是：

——有场上激情，不拖拉无力;

——有连珠妙语，四座倾倒;

——有控场能力，临危不惊;

——有雍容大度，谦逊待人;

——有规范举止，行为诱人;

——有操胜把握，独领风骚。

刑事诉讼中法律论辩，作为刑事诉讼中的科学体系，有许多老问题要我们去解决，有许多等待完善和发现的新领域要我们去探索。勇于探索者必胜。只要我们具备了诚实、勇敢、勤奋、幽默、雄辩、判断力和友谊的品格，我们就会成为一名优秀的法律雄辩家。

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法律论辩论文篇十一

社区警务这一现代西方第四次警务革命的产物，自二十世纪六十年代产生以来，风靡全球警界，对各国警务模式产生了深远的影响。至八十年代，其理念和方式才“舶入”我国。近年来，它与我国公安工作的现代化紧密联系在一起，对公安基层基础工作建设带来了前所未有的机遇，其实施的效果势将直接影响到国家的长治久安。因此，无论是警界还是研究治安工作的学者，对社区警务“趋之若骛”也就在情理之中，笔者也自然不敢免俗。在众多研究社区警务问题的著述中，也有少量着眼于社区警务起源问题的'研究。有的从西方国家警务历史中探求社区警务的起源和发展，有的则认为社区警务应该起源于我国古代：认为从我国古代法律思想家的著述和古代封建国家维持社会治安的某些制度和做法也可以探询到今天社区警务的某些痕迹，从而认为我国早就存在着社区警务的制度及其实施。寻根求源自然有助于加深对一个问题的理解，但寻根求源应首先立足于问题的内涵和实质，而不能在茫茫史海中简单地牵强附会。有关社区警务的起源应该不是难解的问题，“自西方舶入”应该是大家的共识。但让其很好地植根于我国，为维护我国社会的长治久安服务，自然不能脱离与中国社会、文化的融合，从而形成有中国特色的社区警务。笔者也正式基于这样的理念，希冀探求社区警务与中国传统法律文化的某种联系，从传统法律文化中汲取精华，为建立新型的社区警务制度提供借鉴。

一、儒家的“德治”思想与社区警务

儒家文化可以说是中国传统法律文化的精髓，其法律思想也是中国古代封建正统法律思想的核心内容。儒家以孔子为代表，其法律思想的一个重要特点是强调“德治”，主张“道之以德、齐之以礼”、“为政以德”、“以德服人”。这里的“德”是一个融道德、政治、信仰、策略为一体的综合概念，当然符合统治阶级意志的道德、品行仍然占大多数内容。儒家认为，德和刑都是主要的统治方法，但应该以德为主，刑罚只是德政的辅助手段。汉代大儒董仲舒更是提出了“大德而小刑”的思想。历代儒家无一例外地强调道德教化的作用，认为教化的力量大于刑杀，其理由是：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”意即统治者仅用政令和刑罚手段来治理人民，虽然可以使人不敢犯罪，但并不懂得犯罪的可耻；如果用道德感化并加强礼教，百姓就会感到犯罪可耻而愿顺从，从而得以在根本上预防犯罪的发生。儒家从人性论的角度，提倡用道德来引导民众的言行，让民众懂得所谓的“孝悌之道”、“忠恕之道”、“爱人之道”，并提出“有教无类”，主张不分贵贱等级对民众进行教育。希望通过长期的道德教化使社会充满“礼让”精神和“仁爱”精神，不仅可以预防犯罪行为的发生，而且达到其所谓理想的“无讼”的境界。当然儒家所谓的道德教化，不过是向人们灌输宗法伦理思想和等级观念，其本身只是一种手段，其目的在于防止和消灭犯罪现象，“以德去刑”，以达到巩固统治阶级的统治的目的。

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法律论辩论文篇十二

摘要 法律方法是作为法理学中的一个日益凸显的概念，自本世纪以来受到了法学研究者的密切关注并得到越来越广泛的研究。

本文通过概述法律方法的研究进程及热度，并着重对现阶段法律方法基础问题、法律方法内容等方面存在的主流观点及一些有代表性的新兴观点进行综述，以求为关注法律方法的研究者提供的较有意义的参考。

关键词 法律方法 基础问题 法律思想

一、概述法律方法研究进程

在21世纪前，我们就可以看到中国学术界关于“法律方法”的研究与探讨，但那时的“法律方法”与当下法学界的法律方法的截然不同的，在当时主要是指“通过经济法制对国民经济领导机关的管理活动和经济组织活动所进行的法律调整。” 随着西方解释学在我国学界的广泛传播，我国的法学经历从宏大叙事到微观论证的研究转换，以立法为中心的研究视角正逐渐为以司法为中心的研究取向所超越，成为我国法学研究的一种重要进路，而这一之研究取向跟法治秩序之建构甚相契合。

学者们日愈意识到，应该超越对法治价值及其必要性的呼唤，对法治的研究进入到如何操作的阶段。

现代大陆法系的法律方法，已经历了从法律涵摄、法律解释，到法官续造，直到法律论证的嬗变轨迹。

但是由于我国在极大程度上依赖于国外的研究成果和思想，研究起步晚，且司法哲学的欠缺，有学者认为我国坚持“以事实为根据，以法律为准绳”这一司法原则的法律方法基本属于一种法律涵摄方法。

陈金钊教授在《法律方法论》一书中开篇就说到“在中国法学界，关于法律方法论的研究刚刚起步，法律方法论自身的‘合法性’问题还没有解决，却又遇到了‘内外交困’的情景。”对于此，我们无需胆怯，而是更应清醒得看待我国法律方法的研究现状。

二、综述法律方法基础问题的研究

(一)法律方法的定义

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