总结是一种自我反省和自我提高的手段。写总结时，可以借鉴一些经典范文的结构和用词方式。以下是小编为大家精选的总结范文，供大家参考和借鉴。
啦啦操学期工作总结篇一
又一个学期结束了，这个学期是不同寻常的一学期，我们迁入了新校，拥有了更大设施更齐全的心理活动中心，但同时也意味着肩头多了责任。在这个学期中，我继续担任我校心理健康教师及五（7）班副班主任，负责学校的心理健康教育、咨询与宣传工作，始终坚持“认真做事、踏实做人”的原则，虚心向师傅和其他老师求教，积极配合班主任做好班级管理工作，不断创新心理健康教育工作形式和内容，认真高效地完成领导交给我的各项任务。现将本学期工作总结如下：
一直以来，我都积极按照国家及学校师德师风要求，严格要求自身道德素养，对待工作兢兢业业、勇于探索，不迟到、不早退，从没有无故请假、缺岗现象，要求学生做到的，自己先做到，以一颗真诚的爱心来对待每一位学生。作为组内的后辈，积极向各位前辈学习，团结同事，主动为大家服务，得到了组内同事的一致认可。
同时，坚持学习心理健康教育相关文件，积极利用网络资源、书报杂志及各类培训提高自身业务素质。阅读了《大众心理学》、《中外健康文摘》杂志，学习了《班级管理》、《教育管理学》、《沙盘游戏疗法》、《教育的沉思》、《第56号教室的奇迹》等书，并摘抄相关知识于业务学习笔记上，积极参加假期研修班学习，及省人才组织的专业素质学习。撰写了《个人成长计划》、《生本课堂听课反思》、《“不管”是最好的“管”》、《沙盘游戏疗法学习心得》及《工作总结》等5篇教师手记，听评课20节，执教了公开课《我是谁》，获得领导和教师的一致认可。
（一）上好每一节心理课。
本学期我继续承担了我校三至六年级共四个年级37个班的心理课，单周课时19节，双周18节。每个班两周才有一节课，但是课头多，而且不同年龄阶段学生具有不同的心理特点，教学的难度较大。为此，我积极参与研讨，仔细制定了每个年级心理健康教育教学计划及学业综合评价方案，保证了教学工作的顺利开展。上课前，认真进行二次备课，精心制作多媒体课件，力求最大限度的提升教学效果。课堂上，我精心挑选适合学生心理年龄特点的活动内容，以学生为主体，通过各种活动调动学生的学习兴趣及学习积极性，使他们在游戏活动中充分体验和感悟所学内容，同时，根据“综合评价方案”记录学生平时表现情况，有效管理课堂教学。
三年级学生第一次接触心理课，为了构建高效心理课堂，我在三年级进行了团队合作学习探索，开学时通过团队组建活动将全班学生分组，并将学生作品张贴展览，平时以小组的形式开展心理课堂学习，学习效果明显，受到了师生的认可和欢迎。
期末，根据心理健康学科学业综合评价方案和平时记录对学生的心理学科学习情况进行综合评定，从学生评定结果和反馈来看，本方案的制定是比较科学的，符合学生的心理和年龄特点，达到了全面了解评估学生的心理健康状态的目的。但也存在一些不足，在下学期我将继续进行心理健康学科学业综合评价的探索和实践，不断完善综合评价方案，促进我校心理健康学科学业综合评价科学化、系统化发展。
（二）做好心理宣传工作。
1.完善心理活动中心建设。本学期，我们迁入新校，成立了全新的心理活动中心，根据学校安排，我们8月份就开始布置部室，制定各项规章制度，让广大师生和家长看到了全新的功能齐全的心理活动中心，为学生心理辅导与咨询提供了温馨舒适的环境，受到了学生的热烈欢迎。
2.继续完善“知心小屋”网站建设，通过“一小‘心’闻”、“心灵物语广播”、“知心社社团”、“知心信箱”、“温心小贴士”、“有趣的心理”、“亲子工作坊”、“教师减压吧”等板块，每月定期上传教育文章，扩大心理健康教育宣传，提高师生和家长的心理健康水平，学生和家长纷纷在网站留言，肯定网站的工作。
3.坚持做好每周两次的心理社团培训工作。心理社团共59名学生，主要是三四年级学生，除学生自主报名外，大部分是我挑选、班主任推荐或者家长要求的特别关爱学生，在平时的活动中，主要以团体心理游戏的方式开展活动，辅以心理健康知识讲座，引导学生在轻松的游戏氛围中感悟、思考、成长，得到了学生的热烈欢迎。本学期共开展41次社团活动。9月，在学生素质教育展演中，认真组织学生排练、准备，心理社团学生介绍部室和社团活动展示受到到会领导的好评。
4.有效开展心灵物语心理广播活动。本学期继续开展了心灵物语心理广播栏目。我根据学生心理需要，制定广播计划，撰写广播稿，安排学生录音，并进行剪辑制作，虽然辛苦，但每每听到学生期盼心理广播、看到学生专心聆听的样子，心里总是充满感动。
本学期我共播出3期心理广播，分别是第一期主题绽放梦想之花，第二期主题我健康我快乐，第三期主题快乐人生，从梦想、健康、快乐等方面引导学生树立心理健康意识，促进学生良好心理素质的养成。
5．做好其他宣传工作。本续期，我校在大门口设置了电子显示屏，由心理提供家教“温心小贴士”，定期发布，提高家长家教水平，收到了家长的一致欢迎。
（三）做好特殊学生的辅导工作。
为了做好学生的心理辅导工作，我利用课余时间对有特殊需要的学生进行心理辅导，本学期我共接待各类学生及家长咨询31人次，经过一段时间的辅导，学生们的心理压力得到了疏导，性格得到了改善，咨询效果明显。
同时，对于一些学生存在的普遍性问题，我采用团体辅导的形式进行疏导，如针对合作问题开展“团队组建”辅导，针对六年级学优生考试焦虑开展的“放松训练”，针对五年级开展的“放松训练”等，本学期共进行了22次团体辅导活动。
(四)做好心理科研工作。
1.六年级学生正处于学习生涯的关键时刻，心理压力较大，为了帮助其顺利度过这一时期，促进学生心理健康成长，10月31日，我对六年级161名学优生开展了学生心理健康状况调查，内容包括学生的耐挫力、归因方式、考试焦虑水平。并利于课余时间对学生问卷进行汇总整理，根据学生心理情况，对161名学生提出了针对性的辅导和沟通建议，并整理书面报告给班主任，以便班主任和任课教师对学生的辅导和教育更有针对性。12月12日对其中的12名焦虑水平较高学生进行了团体心理辅导，对其中的2名需要特别关爱的学生分别进行了个体辅导。
2.积极参与公开课研讨，本学期我于20xx.11.11开展校内公开课《我是谁》，引导学生通过自我反思、采访他人、自身活动成果认识自己，增进了学生对自身的了解，促进了学生的自我意识成长，符合小学高段学生心理需要，同时也促进了自己的授课能力，得到了听课领导的一致认可。
（五）认真完成好其他工作任务。
1.实习生指导工作：9月3日至10月24日指导了陕师大2名心理实习生在我校开展教育教学实习，在杨校长和张得乐老师的指导下，教导学生听课、评课、上课、开展心理调研和心理辅导以及其他各种形式的心理健康教育宣传活动，提高了学生的教育教学能力。
2.五（7）班副班主任工作。
本学期，我担任了五年级（7）班的副班主任，积极协助班主任任老师做好班级管理工作。每天坚持按时到岗，认真完成自己的工作任务，并利用自己的学科优势，在课余时间对学生进行心理辅导，提高学生心理素质。
3.组内资料的收集整理工作。
开学时补充了去年的“创文”及“未成年思想道德素质”材料，随后又完善了本学期的各项心理创文资料。还组织完成了三年的大学区心理工作资料及“年检”的本年度心理校本课程的计划、总结以及其他资料的收集、整理，确保了各级各项检查的顺利通过。
4.认真完成参与组际协作工作。
（1）积极参加学校每次迎检的布展工作及“元旦音乐会”彩排时协助联系话筒开关工作等。
（2）消防逃生演练活动中和马喜云老师负责临时医疗点的搭建、医疗器材的搬运，并负责对受伤学生进行心理辅导。
反思的自己工作的同时，我也在不断思考着自己在工作中的不足，例如扩大宣传效果还需思考，在发挥学生及其他有效力量方面还存在欠缺，自己工作得再辛苦，力量也是有限的，在下学期，我要注重创新地开展各项工作，发挥各方面有效力量初中作文，尤其是学生和家长的积极作用，扎实做好我校的心理健康教育各项工作。
啦啦操学期工作总结篇二
回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设，结合学校工作计划及少先队工作目标，深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：
1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期。周一，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2、根据各节庆日来开展少先队主题活动。各中队根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，活动扎实有效。
3、加强少先队宣传建设。各中队出好红领巾板报，做到月月有主题。发动班内队员投稿，刊登在板报上，极大地推动了队员写稿的积极性,充分发挥了队员的主体作用。
4、加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任（辅导员）例会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
5、加强日常管理及考核。少先队大队部及学校值日人员每天都对队员的日常纪律、仪容仪表、教室卫生等一系列日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班队考核的一项依据,进一步加强队员的集体荣誉感,班级凝聚力。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。本学期我校差不多月月开展少先队主题系列活动：
为营造良好的中队文化氛围，九月一开学，辅导员老师们就和队员们在一起探讨,主要内容包括:队名、班徽、中队精神、中队口号、辅导员寄语、队员全家福等,共同打造具有本中队特色的中队文化。
为了给更多的少先队员提供一个发展个性、施展才能的平台，促进学校少先队工作向着规范和特色的方向发展，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。运村实验学校少先队大队部制定了完整的大队委员竞选活动方案，布署本学期的竞选活动。第一步：自我推荐，中队选拔；第二步：撰写介绍，审核公示；第三步：参加测试，择优产生。9月17日下午，四—六年级各中队推选出的30位大队委员候选人齐聚学校会议室，进行少先队知识竞赛的测试。测试内容包括少先队队章的知识以及八礼四仪、社会主义核心价值观等内容，还有一道论述题：如果你成功当选为新一届的大队委员，你将会怎么做？队员们都能认真对待，细心答题，展示出了自己的水平。经过层层选拔，21名队员成功当选为运村实验学校新一届大队委员。
少先队是少年儿童健康成长的摇篮，是少先队员学习中国特色社会主义和共产主义的大学校，肩负着为党和国家事业培养接班人和预备队的光荣职责。为了增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，10月8日，大队委员在一年级教室为一年级新生举行了入队前培训。培训中，大队委员让孩子们了解少先队的队名、队旗、队徽、队的标志、队礼的含义，队的领导者和队的作风等，并教授他们学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌、学会呼号、熟读入队誓言等。
火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！20xx年10月13日，中国少年先锋队走过了66周年的光辉历程，在这特殊的日子里，运村实验学校领导、老师、同学近三百人齐聚学校报告厅，为一年级学生举行隆重的入队仪式。
教育好每一个孩子，是老师的责任，同时也是家长的责任，为了使孩子能够更加健康地成长，更快地适应入队以后的生活，10月23日下午，运村实验学校隆重举行一年级新生家长会。我们要求家长们做到：一是加强联系，家长们可通过电话、微信等方式经常和老师进行沟通；二是注重阅读，家长们在双休日可带着孩子逛逛书店，在安静的环境中感受浓浓的书香味；三是关注细节，经常和孩子交流交流，了解孩子在校和情况和一些想法等。我们要用最合理的方法最大限度地发挥每个孩子们的潜能。
12月3日下午，运村实验学校多功能大厅座无虚席，孩子、家长、领导、老师欢聚一堂，共同分享四年级全体队员的“金色十岁，快乐童年”十岁成长礼活动。成长礼活动中，孩子们用诗朗诵、唱歌、跳舞、乐器演奏等精彩的表演展示出自己十年来的成长与进步，表达着自己内心深处对父母、对老师的无私付出的感恩之情。家长代表有的娓娓道来了孩子从出生到如今十岁的快乐成长，有的表达了对学校及老师的感激之情，有的对孩子提出希望：希望孩子长大以后，做一个对祖国，对人民，对社会有用的人。学校领导也教导孩子们要学会感恩、学会自立，为祖国的未来付出一份自己的贡献。
古人云：“有力者疾以助人，有财者急以分人，有道者劝以教人。”自古以来，乐善好施、扶危济困就是中华民族的传统美德，也是社会文明与进步的标志。为进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，12月14日上午，运村实验学校隆重举行“汇聚人道力量，共建大爱武进”博爱一元捐活动。学校领导、各中队辅导员、中队长及五年级全体师生聚集在报告厅，参加了本次活动。
12月24日下午，运村实验学校二（1）中队开展了“文明礼仪伴我行”主题观摩活动。通过本次活动，全体少先队员积极行动起来了，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋。我们也是想以此次观摩活动为契机，让全体少年儿童从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，争做文明礼仪之星，为社会和谐作出自己的努力。
我们充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的合力作用，优化育人环境，一切从队员的发展出发。
9月15日，xx博物馆《神奇的海贝》移动巡展车来到了xx区运村实验学校。51种99件海贝展品及25块展版将在运村实验学校停留三天，这让运实的孩子兴奋不已。此次活动以展览、讲解、趣味活动为载体，可感知、可触摸、可体验，增长了孩子们的见识，让更多的孩子探索辽阔壮美的海洋之趣，提高了孩子们的生态保护意识。
10月20日下午，由xx共青团市委、xx公益助学联合会举办的“快乐大篷车”公益活动走进了我们运村实验学校的校园。活动内容丰富多彩，包括：青少年法制教育、青少年生存自救、xx历史文化、传统文化及国学、园林花卉等。我校的活动围绕“园林花卉”、“快乐游戏”两方面展开，让队员们学到了许多书本上没有学到的知识。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，为了更好地将家庭教育和学校教育结合起来，11月18日下午，运村实验学校小学部举行了三、五年级家长学校活动。本次家长学校活动一共分为两个议程，第一议程是集中开会，第二议程是分中队活动。
学校的教于活动是小课堂，而社会是一个大课堂，队员是要走出小课堂而获取更丰富的感性认识。为了让队员对一些社会知识有感性认识，我们把参观体验与少先队的活动结合起来，积极争取社会力量，做好“企校结对”工作，充分利用社区学校、社会综合实践教育基地组织队员开展综合实践、社会实践活动，进一步增强队员的公民意识，提高队员的社会实践能力。
11月21日，在xx市小记者协会的精心组织下，运村实验的小记者们兴致勃勃地来到苏州绿光农场进行采风。在导游的带领下，小记者们观看了令人惊奇的泡泡秀，亲手种植了香草，制作了果冻蜡烛，并切身体验了原始豆浆机和跑跑卡丁车。然后小记者们来到桔园采摘，体验亲自采桔子的乐趣。除此之外，这里还有一大群麋鹿，难得一见的白牦牛、光彩照人的孔雀、可亲可爱的小白兔、出双入对的鸳鸯……它们是那样地活泼可爱，吸引着小记者们与它们一起嬉戏玩耍呢！
11月27日下午，由xx区文化广电新闻局、xx凤凰谷剧院等单位出品的大型功夫儿童剧《龙城传奇》来到运村实验学校，小学部全体师生共同观摩了精彩的表演。据介绍，该剧是武进20xx年旅游节的一个组成部分，也是第20届人类表演学国际大会闭幕的庆贺演出。此次大型功夫儿童剧进校园，把艺术与教育相结合，让孩子们在感受艺术魅力的同时，获得品质的提升。
20xx年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。70年前，在国家和民族危难之际，中华人民同仇敌忾，众志成城，前仆后继，英勇斗争，用鲜血和生命谱写了正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的英雄史诗。为了纪念这一伟大的胜利，12月18日，xx晨宇科普培训有限公司的工作人员特意来我校开展科普活动。
本学期，我校继续围绕少先队国家级课题《发挥少先队组织优势，培养少年儿童诚信品质的研究》，根据队员的年龄特点，制订出便于辅导员和队员参与实施的计划，利用少先队组织、少先队活动、少先队教育基地积极开展研究工作。我们希望通过这样的活动，让诚信之花开满校园，更希望诚信之花永不凋谢地盛开在我们每一位少先队员的心中！
本学期，学校、少先队员和辅导员们也取得了一些成绩，我们当然不会以此成为前进的绊锁，我们会以此为动力，力争取得更大的成绩。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务。通过少先队工作的开展，队员的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其它工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足，我们会发扬优点，弥补不足，认真向别的学校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼。
啦啦操学期工作总结篇三
真快，任办公室主任一职已快三个月了，翻开工作日志，想想自己干的工作，感受颇深。由于初次担任，加之恐怕干不好，怕影响了学校的正常工作的开展，所以我经常性的向他人请教，询问办公室主任应该干些什么，具体应该怎样干，终于，我的工作已初见端倪，渐渐地步入了正轨。任职以来，虽没有一点工作经验，但我还是根据我的想法制定了本学期的工作计划和目标。按照目标有计划的完成既定的各项工作，并根据上级要求和学校实际做好本职工作。现将主要工作进行总结和反思如下：
1、打印各种表册。如：校委会、级部主任值班表；午休值班一览表；教师签到表等，虽这些工作干在了前头，但是自己缺乏斟酌与思考，有些表册设计不够合理，甚至出现漏项缺项。
2、严格了考勤管理。开学第二周印发了学校教职工请假考勤制度，并把考勤纳入了教师考核，三、四月份教师考勤在宣传橱窗予以公示，使考勤正规化，严格化。但在请假考勤方面仍存在漏洞和弊端，部分教师我行我素，没真正做到凭证出校门，或没按照正规手续请假，更有甚者弄虚作假，虚报请假节数。
3、办公室卫生。制定了学校办公室卫生检查标准、细则及要求，对办公室卫生进行了两次大的检查，首次效果不好，部分办公室未按要求去做，甚至没做，自己工作安排不周密，甚至工作没能得到落实。
4、档案整理。档案整理规范，顺利迎接了上级检查，效果较好。
5、宣传工作。自开学以来，积极上传学校组织的活动22个，已有12篇报道在莱城区教育网上，校园网站不断更新，校园宣传工作稳步推进。但是，学校宣传工作有待于提高，其余科室提供稿件较少。
6、校门口管理。严格了校门口的管理，虽未经常性的召开保安人员会议，但时刻会做到提醒，注意了安全防范，尤其是加午休以来，更加严格要求，但大门口值班记录填写不及时，有待进一步的规范。
7、学校用车。严格执行学校公差用车制度，并严格把关，认真填写公差用车单。但不必要的用车仍有存在。
8、清明节及五一放假。假前值班安排到位，值班记录详实。印发致家长的一封信，收交齐全，效果良好。
9、及时传达并完成教办安排的任务。对教办安排的任务都是在第一时间告知学校，并及时通知有关科室，如期完成。
以上工作只是份内小事，由于自己欠深思熟虑，缺乏经验，所以离领导的要求还相差甚远，以上所有的不足，我将会付出百倍的努力去做，去完善。
当然，办公室工作千头万绪，无论我怎样努力，总会有百密一疏的时候。但是，事无大小，全在态度，尽心尽力，尽职尽责，我会更加努力。
下一步重点工作：
1、端午节放假安排工作。
2、教师问卷调查。
3、中考、暑假考试车辆安排。
4、年终考核工作。
啦啦操学期工作总结篇四
一学期就这样的匆忙的过去了，在繁忙中，在幸福中，不断的进步着，不断的努力着。
在本学期中，我针对自己的教育教学工作的得与失，现总结如下：
一、在备课方面
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识时间》的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的pp，让学生能够更容易的接受。
二、在教学方面
我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，每一节课，我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
啦啦操学期工作总结篇五
本学期，我校在上级领导的指导下，全校师生步调一致，积极配合，不断开拓、创新，形成了“共识、共创、共享”的新局面，出色完成了上级和学校制定的各项教学教育任务，成绩斐然，获得了上级领导和家长的一致好评。为使新学期的工作有新的突破、新的成就，现将学校本学期的各项工作总结如下：
“以人为本”是我校管理的宗旨。本学期，我校在认真执行教育法律、法规，认真落实教育精神，确保上传下达，政令畅通的同时，根据我校实际情况，完善了一系列行之有效的学校管理制度，使全体教师明确各自的职责，各司其职，各尽所能，积极投身于教育教学事业。我们在管理制度化，规范化，民主化的同时，积极倡导学校管理人文关怀。
以人为本，将心比心，使全体教师牢固地树立起教育为学生和家长服务的思想，把着眼孩子的终身发展，为孩子终身幸福服务作为办学理念，把“办让家长满意的教育，社会需要的教育”作为我们的追求与目标。
工作中领导时时关心教师的学习、生活，使老师在这里心情舒畅，快乐工作。学校就像一个家，大家团结协作，形成凝聚力，以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊，生动活泼。
师德是教育之魂。加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。我校对教师师德建设工作高度重视，为确保师德建设工作的顺利开展，我校成立了以校长为首的师德工作领导小组，并结合学校实际，研究制定了年度思想道德建设规划，将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。
为将工作落到实处，我校还建立了《师德档案》，对教师进行师德评估、师德总结；定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《中小学教师职业道德建设十项规范》、《小学教师违背职业道德行为十条惩戒》等文件；充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式，提高教师及学生的思想认识，树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，营造多方教育氛围。
总之一年来，我校立足实际，不断完善校园文化设施、设备，别出心裁在学校教室、走廊张贴名言、警句，及时更新学校、班级黑板报，得体醒目的标语布置等方式，提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立良好的师德风尚，同时让学生也在不知不觉中接受教育，潜移默化，润物无声。
高素质的教师队伍是提高学校竞争力的核心，是推动学校发展的不竭动力。为造就一支高素质的教师队伍，我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作：
1、鼓励教师在职进修，提高教师学历层次。
学历是专业知识素养的重要标志，思想汇报专题为了适应现代社会经济和教育发展的要求，我校鼓励支持中青年教师在职进修，提高学历层次。
2、强化在职教师的岗位知识和能力的培训。
在坚持传统的“传、帮、带”的基础上，本学期对在职教师集中培训。同时，通过说课、公开课、示范课等形式，提高教师驾驭教材和课堂的能力，并要求青年教师必须参与课题研究和新课程改革。
3、采取“请进来，走出去”的开放式培训计划，拓宽教师视野，加强交流学习。“走出去”即走出校门，走进名校，走进名师课堂，学习名师大家的先进理念，借鉴别人的先进经验，共同学习提高。“请进来”即我们针对教师提出的教育教学方面的需要，请一些优秀教师到我校讲座，给予现场指导，请中心学校教务处到我校调研，让老师能跟优秀教师近距离交流探讨，实现飞跃式进步。
教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此，我校在学校管理工作中，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步发展。具体措施有：
1、严把备课关。
在备课方面，我们制定了备课细则，要求每位教师既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，写出规范教案，坚决杜绝不备课而上课的现象。充分发挥集体备课的力量，加强集体备课的指导和管理结。
2、把好课堂教学关。
课堂上，我们强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体学生，分层施教。我校从一开学就狠抓了课堂教学，把九月份定为“听课月”，要求青年教师上“过关课”、中年教师上“研究课”、老教师上好“示范课”，十月、十一月我校又开展了青年教师展示课、观摩课、小组研讨课、调研课等活动，促使他们互帮互学，共同提高。另外，我们还采取适当形式给中青年教师压担子、搭台子，如组织教案评比、说课比赛、上公开课、论文竞赛、教育科研课题研究等活动，给他们提供锻炼和表现的机会，一个学期结束，老师们的课堂教学水平有了显著的提高。
3、严把作业关。
我校要求学生作业形式要多样，力求能启发学生思维、开拓视野、培养学习能力。内容要精选，要符合教学要求和学生实际，重视系统训练，体现梯度，题量适当，难易适度。要求课堂作业当堂完成，家庭作业总量适中。批改作业要及时、认真、细致，不漏批错批，当天的作业当天批改，批改要规范，对学生作业中出现的主要问题，要作好记录，分析原因，及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，对无力自行订正的学生要指导其订正。学生作业不重视的学生要加强教育、指导。
4、扎实做好“培优补差”工作。
坚持“抓两头，带中间”的辅导策略，实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间，课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好。课外加强辅导，利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势。引导差生多复习，多练习，在熟练的基础上不断提高学习成绩。尤其要做好差生的思想工作，维护他们的尊严，培养他们的自信，切不能简单粗暴。
为了适应学校的发展需要，学校在做好常规教学的同时，还创设适合本校发展的办学特色。在课程的开设上，学校除开设国家规定的必修课程以外，加强写字教学，坚持每天20分钟的写字时间，使每个学生都能写一手好字；另外还开设阅读与欣赏课，通过读书活动使学生养成“好读书、读好书”的好习惯，提高学生的文学素养。
丰富多彩的活动也是白塔小学的一大亮点。学校通过内引外联等形式，开设兴趣小组，挖掘学生潜能，发展学生个性特长。
啦啦操学期工作总结篇六
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一个学期又将结束了，在本学期，我少先队工作本着抓牢基础，突出特色这一原则，开展了丰富多彩的活动。形成了本校的教育特色。作为一名大队辅导员，我就本校少先队工作做一简单的回顾。
一、两报、广播、文明岗、百分赛等阵地活动效果明显。
1、两报：
开学初，大队对各班出报骨干进行了专业培训。从版面设计到内容的选材编写，小队员们学得认认真真。使我校的两报水平有了飞跃性的提高。现在的两报都是由队员们自己制定主题、排版、征稿、抄写。尤其是三中队的小队员们，他们中队人人会出小报。每个月到了交报时间，不用催，一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时出现在大家面前。成为我校德育教育的一面窗口。
2、广播：
广播站采取中队轮换制，各中队根据自己的教育小专题自行制定每期广播。在大队的培训下，队员们完全做到了自编、自主持。水平提高很快。
3、百分赛 ：
本少先大队在各中队实行百分赛活动。少先队的各种活动均纳入百分评比。评比结果每周一公布并在墙上公示，作为学期末优秀辅导员、优秀班集体评选的重要依据。以此激励全体成员的集体荣誉感和上进心。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、远足野炊活动。
xx月xx日我校组织全校师生开展远足野炊活动，队员们边走边唱，在路上举行了“拉歌”活动，气氛热烈，愉快向上。到了目的地队员们亲自动手埋锅造饭。这次活动既锻炼了队员的意志，也培养了他们的吃苦精神与合作意识、社会实践能力。
2、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动。
在六一儿童节那天，我校组织全校师生、家长一同欢度六一儿童节。活动安排了亲子游戏、学校教学成果展示、节目表演等丰富多彩的内容。在家长与学生交流感情的同时，也使家长更了解学校、更支持学校的工作。其特点如下：
（1）亲子游戏其乐融融。
这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个校园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。动员会上，大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐。并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。
（2）入队仪式意义非凡。
一年级的小同学在这一天，由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物。妈妈们当众表达“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住妈妈的希望,努力做好每件事。这一刻将是他们终身难忘的一刻。
（3）表彰活动仪式隆重。
这次的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们深深的震撼。他们从新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
（4）文艺演出展示风采。
今年的文艺节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长如：一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。这些节目都充分的展现了本班学生的特长。校园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
3、知识全方位——“家乡植物知多少”活动。
由于本校处于山区，有着丰富多彩的植物资源。根据这一优势我校组织学生开展了“家乡植物知多少活动”。各中队少先队员以小队为单位利用节假日收集、采集当地植物标本、为植物画像、摄影或植物实体进行养殖。并查阅资料了解收集植物的名字、科别等简单资料进行交流或对植物的某一项为课题进行调查型收集研究。例如：调查本地植物叶子有多少种形状等。培养了学生的观察实践能力、创新研究能力、社会实践能力、与他人合作能力以及爱家乡、爱科学的情感。为培养具有现代文明素质的高质量人才打下了良好的基础。
三、加强两支队伍建设。
辅导员队伍、小干部队伍工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。因此,我校重点对这两支队伍进行了培训。辅导员培训每一月一次,小干部培训每两周一次。每次培训都联系工作实际,侧重一点,深入展开学习与讨论。对各项工作起到了具体的指导作用。具有一定的时效性。
总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在工作中我们积累了丰富的经验,收到了好的效果。但其中还有一些不足,有待提高。相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。
啦啦操学期工作总结篇七
转眼间，在学生会的陪伴下又过去了一个学期，我已经在学生会工作一年半了。放眼这个学期，应该是收获良多的一个学期。与其他部长的交流 ，与干事之间的沟通以及与部长之间的合作交流，让我获益匪浅。
工作方面，支持学生工作，努力完成本职工作，严格要求自己，减少工作中的错误，积累经验，总结教训。本学期的工作主要有：一是完成各种活动通讯的书写和上传工作。例如学生会工作总结暨表彰大会、迎新晚会、下连队表演、足球赛、三对三等。二是参与报纸《大学生涯》的编辑、创作和审核工作。虽然《大学生涯》报纸本学期只出了一期，但我们坚持继续努力，将报纸办的更好。三是人人账号-----秘书的管理工作，及时更新各种活动通讯、各部门活动、校园最新资讯和有益于同学生活的状态和日志等。四是还对三对三篮球赛、公寓文化节和元旦联谊晚会进行了现场直播工作，作为秘书处工作的创新。五是积极参与学生会各项活动，向干事传达学生会最新动向，传达服务同学服务学校的精神。
在这个学期里，我从一个干事上升到部长，了解到更多学生会内部的运作，也担负了更多的责任，了解到作为一个负责人要勇于承担责任，做事仔细认真，学会如何与大一干事沟通等等。初次开始负责向----秘书上上传通讯时的不自信、忐忑不安到现在的逐字逐句地检查，然后再进行上传工作，我学会了细心也有了更多的自信。几次开干部例会的经历，从一开始的不安、不发言，到现在主动与别的学生干部找话题，积极交流沟通，我学会了主动，学会了如如何更好地与人交往，如何与同事与上级相处。各种学生活动中，通过积极参与，了解到各种活动组织起来的不易之处，也看到了活动实践中的实际困难，例如场地申请、人员安排等，积累了一定的工作经验。
在部门内部，我积极与大一干事交流，一起参加素质拓展训练，一起参与学生会各种工作，也对干事进行了一对二的通讯指导训练，举行了两次聚餐。我们，一起工作，一起开例会，与他们交流，了解他们的最新动态，了解他们对秘书处工作的想法。我从他们身上学会了许多，他们的热情与冲劲，他们的努力与坚持，他们的不断进步，他们的成长。我看到他们从一个不知道通讯为何物到现在的能流利地写出一篇合格的通讯稿，看到他们学会写策划学报告。我由衷地高兴。我相信，我们是一家人，我们会一起成长，我们会一起将秘书处建设地更好。
学生会是一个温馨的大家庭。我从中学会了很多很多，我也相信还有很多值得我去学习的地方。在未来的日子里，我会积累经验，总结教训，更加努力地工作。我相信我们共同努力，学生会的明天会更加美好！
啦啦操学期工作总结篇八
又到了年终岁尾，回首半年的教学工作，感想特别多，现总结如下：
一、思想道德方面
我热爱我们伟大的祖国，虽然祖国现在面临各种危机、各种挑战，但是我坚信在中国共产党的领导下，我们国家一定能够度过各种难关。我热爱自己从事这么多年的教育事业，积极上进，时时做到教书育人，言传身教，为人师表，认真参加政治学习。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，处处以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、教育教学方面
本学期我担任3、4、5、6年级的英语，3、4年级的美术，4、5、6年级的信息技术，农远教学和少先队辅导员等教育教学工作。我认真备课，上好每一堂课，完成教学进度。
在今年的英语教学过程中，我感觉特别吃力，尤其是到了期末复习阶段，我有点力不从心，自己大半年的付出，收获太小了，学生的成绩没有明显提高，甚至是令人担忧的。四、五年级的学生的英语几乎是推不动的，我不知道用什么好的方法来解决这个问题，我好像遇到了五音不全的人，而所有的人都要求我把他教会唱歌。我在怀疑我们国家有必要让所有的孩子都学英语吗?而且让孩子花这么多的时间和精力?因此，在英语教学中我针对学生学习情况尽量降低教学要求，哪怕每一堂课就学会一个单词，一个句子。另外，我十分注重在英语课堂教学中对孩子们的思想道德意识的培养与教育，这方面，我写了一篇《在小学英语教学中渗透思想道德教育》的论文。
在这学期六年级的信息技术logo教学中，“给力”一词得到了充分的发挥，由于我是第一次教学这部分知识，自己很是给力学生，我没有想到学生们也特别给力于我，他们的接受能力以及想象能力让我特别的欣慰，我们师生几乎每一堂课都处于探索、研究、兴奋、思考、欢乐……等等当中，每一堂课铃声响起之后同学们都是恋恋不舍，我也是意犹未尽，教学相长，因为我从他们身上得到的远远超出了我的付出。自己就是在这个时候觉得特别有成就感。
三、教科研及继续教育方面
教师要不断学习才能适应这日益飞速发展的时代，因此，我积极参加上级组织的各种教科研活动，在学习中，我不耻下问，在教学中，我不断实践。这学期，参加了大连教育学院组织的教师全员培训，参加了母校瓦师的封闭培训，在培训学习中，各位教师和专家的给力使我的业务能力和理论水平得到了较快的提高，我重新审视自己的工作，承认自己的价值，未来的我就是一个无愧于人民的教育家。
啦啦操学期工作总结篇九
本学期，我园在各级主管部门的领导和关心下，全园教职工团结协作，努力拼搏，坚持“爱心给幼儿、放心给家长、满意给社会”的办园宗旨，以《幼儿园教育指导纲要》为依据；以“安全第一、保教结合”为原则，以创新、落实幼儿园工作目标和工作任务为重点，积极稳妥地推进我园各项工作的顺利开展。现将工作总结如下：
今年全国发生的几起学校暴力事件无不提醒我们幼儿园安全工作是幼儿园工作的重中之重。为了把安全工作落到实处，我们根据上级的文件精神，进行了一系列的安全专项措施。
1、加强教职工和幼儿的安全教育，提升意识
专门成立了由园长为组长的安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，每月定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，以确保幼儿的安全。我们还签定了各岗位安全责任书，从园长起逐级落实责任，牢固树立“预防为主、安全第一”的思想。同时把安全教育贯彻在日常教育教学中，安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的，为此我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。全园还制定了安全消防紧急疏散预案并进行了预演，如3月30日开展的幼儿穿越马路演练，4月23日开展防诱拐演练以及5月开展的防震避险演习等。这都充分地保障了全体师生的安全，使得本学期中无任何责任事故发生。
2、严格执行了接送卡制度和保安值班、门卫制度
好多意外事故的发生大多是因为门卫制度、接送制度和值班制度的不严造成的。因此，我们在城西派出所的协助下，5月招聘保安的工作，安装监控、报警装置，进一步落实了门卫保安制度和接送、值班制度。每天早上和下午放学这两个时段，园门口我园的安全领导小组成员把守大门，坚决抵制一切可疑人员进入校门。家长接送幼儿一律凭卡，对外来人员进入校园，要求他们进行实名登记、说明进园事由并填写身份证号码后方可进入园内。早晚值班老师，需把每个孩子接接完并在交接班本子上做好记录方可离园。从而，从根本上杜绝了一切的不安全隐患。更值得一提的是由我园家长自愿组成的“家长护校队”，每天早晚都能坚持轮流站岗，微笑接待家长，为我园的校门安全增设了一道安全防卫线，形成一道亮丽的风景线。
在日新月异的时代变迁之时，我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍，与时俱进。因此师资队伍建设是我们永恒的主题，我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。
1、加强师德教育，提高思想素质。以“展时代新风，育时代新人”师德主题活动为契机，组织教师认真学习新形势下新的教育理念，撰写师德体会，并选送参加区师德征文比赛，组织教师进行师德演讲比赛，促进教师的思想政治和职业道德水平的提高。
2、建立健全制度，明确工作责职
为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理网络，做到分工明确，责任到人。同时，根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度，并注重平时的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。
3、多种形式培训，提高整体水平
a、教师专业素质的提升，除了学习相关的书本知识外，还积极鼓励教师参加高学历进修，现专科进修率达100%。其中还有6位教师加入的函授本科的队伍之中。我们还多次、分批地组织教师走出幼儿园，进行参观、学习，取长补短。b、幼儿园充分发挥教研组作用，教研组每半月活动一次，做到有计划，有总结，有记录，有实效。通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动，加强教学研究，提高实践能力。为促进教师的专业能力的提高，我园开展了“同课异构”、“半日活动”“老教师优质课评比，新教师汇报课展示”等活动，让教师在实践中进步。c、是采取园本培训的方法。期初我们制定了园本培训计划，对全园教师定期进行学习研究，对教学存在的问题进行讨论，寻找策略。同时还结合工作实际，组织青年教师开展教学技能的竞赛活动、全体教师基本功比赛等活动，提高教师的专业技能。如：3月对新教师进行《如何有效记录幼儿成长档案》的培训；4月开始全园教师开展了《如何提高音乐教学能力》的研讨，提升教师的音乐课堂教学能力；5月对班主任进行了《班级管理》的培训等等。
在幼儿园的日常教育教学中，我们以游戏为基本形式。继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。
1、以建构式课程为主，鼓励教师尝试根据本班幼儿的实际发展情况选择和融入乡土课程。把品德教育、行为习惯养成教育、心理健康教育、安全教育等渗透在五大领域的学科教学中。潜移默化地对孩子实施影响。
2、各班根据班级学期工作计划制定月教学计划，要求综合考虑各科教学内容和课内外活动等因素，由园领导对各班级月教学计划的完成情况进行督促检查，并列为工作目标考核内容之一。丰富幼儿一日活动的教育内容在一日活动的教学中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识，并注意动静交替、室内外结合、保教并重。积极进行教学形式、方法的探讨，继续探索集体、分组、个别教学相结合的方法，改变注入式的教学方法，让幼儿通过自己充分的活动来掌握教学的内容。
3、开展各类活动，丰富幼儿的生活。本学期，我们围绕教学计划，活动目标适时的开展了符合幼儿年龄特点，具有本园特色的幼儿活动，如3月开展了“我爱妈妈”亲子同乐活动，4月进行了野生动物园亲子一日游，5月开展了“迎世博，庆六一”幼儿现场绘画比赛，并选出4位幼儿参加了区绘画比赛。6月举行了“庆六一”幼儿早操比赛以及“三球”比赛等等，使得幼儿的在园生活丰富多彩，并让幼儿在活动中学习知识，展现自己。
幼儿园的新《纲要》指出幼儿园的教育应“保教并重”，因此保育是幼儿园教育必不可少的一部分。
1、我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针。根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和甲型h1n1流感工作方面，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，争取家长的配合，同时提高了消毒的密度与强度，每天向上级部门坚持报告制度。5月份我园曾一度发生了手足口病的疫情，根据情况我园卫生领导小组马上采取相应措施，继续做好卫生消毒工作，使得疫情得到有效控制，杜绝了大范围的扩张。除此以外，今年园内并无其他传染病发生。
2、加强对食品卫生的管理，严格食堂卫生制度
本学期，我园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。
家庭是幼儿园的重要合作伙伴和宝贵的教育资源，家园工作的开展与否直接关系到幼儿的成长，我园一直来重视家园工作，强调家园互动。本学期我们从以下几下方面着手：
1、对每位幼儿每学期普访二次，并时刻与家长保持密切联系；2、针对小、中、大各年龄段孩子不同的年龄特点，开展不同主题的家长会。各年龄段有针对性的举行家长开放日活动，在听听、看看、谈谈中，教师和家长经历一次心与心的撞击。
3、每个孩子一本家园联系册，每月发放一次《幼儿成长档案》，每周张贴《家园联系栏》上的相关内容，利用傍晚时间家访等工作来达到“家园合作、共育新苗”的良好氛围。
我园全体教职工的服务意识、团队观念、工作主动性、积极性、学习的自觉性明显增强，但由于个人基础、能力的不同使她们在专业化发展上速率不均匀，发展水平不平衡。怎样尽快提高教师的专业化水平也是我们当前存在的重要问题。下学期，我园会继续借助外力学习、指导，结合幼儿园自身实际采取分层分类培训等方式，由点到面提升全体教师的专业化水平。
在和全体教工的共同努力下，走过激动，走过欣喜，这一年对我们来说依旧是不平凡的一年，正因为有了一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的人。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的新学年。
啦啦操学期工作总结篇十
20xx二年级下册班主任工作总结 转眼，一个学期又过去了，担负班主任工作整整一年半，说长不长，说短也不短，里面蕴藏着太多的酸甜苦辣，喜怒哀乐。我们班有12名漂亮可爱的女孩子，20名聪明又调皮的男孩子。固然说比起刚当班主任有了一些经验，但低段班主任的工作是细琐而又忙绿的。再加上我班的学生是本地学生，还是独生子女居多，孩子有时任性，有时玩皮，这也给工作带来了很多麻烦，固然工作不是那末轻易做，但我下定决心，不管如何辛劳，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。针对对我们班活泼好动的特点，做了以下的工作：
一、继续抓好对学生各项常规的培养 1、早读习惯 固然说是二年级的孩子，可是自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书。要老师在旁边不停地催促、提示。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威望较高的同学作为小老师，负责领读，学生按学号轮番当值日班长，负责组织纪律，凌晨一到校就组织同学进入早读，并配合谁的花儿香用苹果对表现好的学生进行嘉奖，10个苹果换一张微笑卡，10张微笑卡换一张阳光卡。一个学期下来，大部份学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。
2、卫生习惯 这个学期跟上学期一样，我们班有公共场地，现在的孩子娇身惯养居多，很少会打扫卫生。开学初，我就选了两个劳动委员负责平时的卫生检查，并在平时的班会课上夸大公共场地是我们班的门面，代表我们班的形象，刚开始，会有几个班干部自觉主动打扫公共场地，随着他们带头起榜样的作用，现在不用老师催促，学生到校后也会自觉打扫公共场地的习惯。平时对教室会进行突击检查，对卫生比较干净的一组则进行相应的有嘉奖，而对卫生最差的一组则有对应的措施，比如罚擦黑板一个星期，渐渐的，学生会自觉观察自己四周的卫生是否是干净。
3、留意培养孩子的文明礼貌习惯 上学期时就发现我班孩子在文明礼貌这块做的不好，所以这学期侧重培养文明礼貌。在语言行动上，要求孩子们知道讲文明礼貌，范文写作不管在校内、校外，见到老师要有礼貌地啼声老师好！，同学之间团结友爱，相互帮助，拾到东西交公，知道体谅父母、老师、同学。现在从他们的行动已可以看到：在他们小小的心灵里已发出美的嫩芽。
成绩好，碰到老师能主动问好，学生也比较相信他们，同时也锻炼他们的能力。
啦啦操学期工作总结篇十一
新年的钟声即将敲响，为了使全体师生度过一个愉快而有意义的元旦节，近日，洋县洋州镇中小开展了“庆元旦，共筑中国梦”系列教育活动，引导全体学生跟随时代脚步，追逐美好梦想。
该校拔河比赛中，队员们精神抖擞，团结一致，随着裁判哨声响起，现场气氛热烈，加油声、欢呼声此起彼伏。经过两天时间的较量，各年级顺利产生了年级一、二名。100多名教职工分成8个比赛小组举行的拔河赛又将庆元旦活动推向了高潮。
在此期间，书画展也在学校中院登台亮相。书画展上书法、国画、素描、装饰画、卡通画等80多幅优秀作品陆续展出。孩子们用手中的画笔描绘了对新年的美好祝福。快乐的笔触、稚趣的形象、大胆的创意、多彩的画面，都摇曳着孩子们如阳光般绚丽多姿的想象力，表达了自己对新年的憧憬和共筑中国梦的美好愿望。
该校还举行了以“红领巾，我为你骄傲”为主题的新队员入队仪式。伴随着欢快而有力的旋律，三名少先队员高举队旗，踏着整齐的步伐，步入会场。入队仪式上，歌声嘹亮，队旗、红领巾格外鲜艳。老队员为280多名新队员佩戴了红领巾。全体新入队的同学在庄严的队旗下，高举右手大声宣誓：时刻准备着为共产主义事业而奋斗!宏亮整齐的声音响彻整个校园。
舞蹈、课本剧、柔力球、器乐、合唱等第二课堂才艺展示活动为全体师生献上一顿丰盛的视听盛宴。学生们以“畅谈梦想、祝福祖国、关爱留守儿童”为主题，创作了器乐合奏、舞蹈、话剧、诗朗诵、情景剧等8个精彩节目。话剧《三个和尚》，以其精湛的舞技、幽默的语言、搞笑的动作，博得了全场观众的阵阵喝彩。65人组成的合唱团，以其庄严的气势，把整场汇演推向了高潮。全场近五千名师生、家长在长达两个小时的观看过程中，秩序井然，掌声、喝彩声在校园上空久久回荡。
【2017小学庆元旦文艺活动总结2】
12月30日下午为了迎接新年的到来，丰富校园文化生活，全面提高学生的综合素质，在这欢天喜地喜迎新年的日子里，翠竹小学开展了庆元旦，迎新年系列活动。
黄桂香校长在活动中提前向全校老师送上了热情洋溢的新年祝福，总结了过去的一年学校师生的成绩，展望2017，激励全校师生奋发努力，再创新的佳绩。
弘扬传统文化之听写大赛
首先举行的活动是践行“两学一做”弘扬传统文化——翠竹小学第五届汉字听写大赛。黄桂香校长、秦秀峰副校长、谭红书记、陈燚副主任、黄桂红老师、蒋文敏老师担任本次听写大赛评委。本次决赛以小学语文s版教材里的基础字词积累训练为主。各年级教材中涉及的相关词汇，以及生活中的常用词汇，以语文基础字词为主。每组选出3名学生组成代表队，参加学校的决赛。决赛采取现场“报听写”的形式进行，每位参赛选手听写10组字，写错或在20秒内未写出被淘汰。经过六场精彩的角逐，决出了一、二等奖。
快乐学英语之英语节展示活动
本届英语节活动内容丰富多彩，形式多样，独具一格，令人耳目一新，回味无穷。活动中，低年级的同学表演了活泼可爱的兔子舞;中年级的同学表演了啦啦操;高年级的同学为我们带来了三首优美动听的英文歌等等节目。它有力地激发了学生学习英语的热情，为师生搭建了展示英语的舞台，让英语节成为每一个孩子的节日，让每一个孩子在活动中体验到学习英语的快乐，让每个孩子在活动中找到自信!
本次活动的开展离不开老师、同学们的共同努力，希望在新的一年学校能开展更多丰富多彩的活动，希望翠竹小学的明天更美好。
【2017小学庆元旦文艺活动总结3】
2017年12月23日—25日，xx八小校园内歌声嘹亮，掌声雷动。全校4000多名师生分年级分场次欢聚在操场上，举行庆2017年元旦文艺汇演活动。
经过我校师生的共同努力，本次活动圆满、顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果。
这次活动达到了预期的目的。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。
本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水。本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。
1、建立组织，明确分工
为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。
2、精心策划、认真筹备
文艺活动策划组在廖校长的统一领导下，教导处对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面 ，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。
3、领导重视，全力支持
为确保活动成功，廖校长多次召开校级领导会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。
4、教师认真配合，学生积极参与
本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年级组长和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。
选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校教师也挤出休息时间，多次集中排练。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。
5、齐心协力，充分发挥团队精神
在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。
“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已圆满结束了，这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展
这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。
2、发现并培养了许多人才
通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。
3、丰富了校园文化生活
通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
5、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。
6、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。
总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。
啦啦操学期工作总结篇十二
开学初，贺校长在年度工作报告中就明确提出："充分发挥共青团、学生会和少先队在德育工作中的重要作用，希望共青团、学生会和少先队这些学生组织，认真总结几年来的成功经验，在新学年有新的规划。本学期少先队工作继续由郑莹莹老师负责，共青团、学生会工作由刘志伟老师专职负责，学生会要进行全新的选举工作，新班子要加大对学生的监察和组织力度，在学生当中要培养一批主持人、升旗手，成立各种协会，实施自治，协助老师做好自我管理。团委、学生会是两块牌子，一套人马，隶属于德育处管理。"团总支和少先队认真领会校长工作报告精神，以此为开展工作的指导思想，并拟订了详细的工作计划，创造性地开展了很多工作。
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