读后感通过对书中人物、情节和主题的理解和分析,体现了读者对书籍的领悟和感受。写读后感时,可以通过引用书中的经典语句或故事情节,来增加文章的可读性和说服力。以下是一些读者对于该书的心得和感受,供大家参考和交流。
阅读老房子的读后感篇一
最近我读了一本名为《草房子》的书,作者是曹文轩。这本书在2016年获得了国际安徒生奖,这个奖是一个作家终生只能获得一次的,所以这是一本好书。
在作品中,有许多人物。有善良的秃鹤,有有一颗纯洁心灵的桑桑,有学习好的纸月,有仿佛从小康社会来的杜小康,有让人羡慕的蒋一轮,有歌声优美的白雀等等,总之,有许多有着不同优点的人。他们的生活中发生了很多很多的事,其中有一件,让我至今难忘。故事发生在油麻地,这是个穷地方,在当地最富的人家就是开杂货店的杜小康家。在当时,他学习很好,在班中担任班长。为了供给家人更好的生活,他的父亲利用家里的存款买了一艘船,又借钱买了些货物往回运,本以为可以挣更多的钱,可是在半路船被撞了,东西都废了。家产全没了,杜小康也被迫停学。但是他已经和学习分不开,为了能够继续学习,他做了一件让所有人都想不到的事——偷课本。
读到这里,我想到了自己,想到了我们现在的幸福生活,我们有美丽的校园,明亮的教室,有辛勤付出教育我们的老师,有团结友爱的同学,所以我们应该珍惜现在所有的一切,不辜负老师和家长对我们的期望,好好学习,用更好的成绩回报学校、老师和家长。
阅读老房子的读后感篇二
前几天的时候,教师给我们买了一本新书,名叫《草房子》。
草房子仅有油麻地小学的桑校长家有,那些草房子是用从海边的稻草做成的,十分结实。桑桑和爸爸妈妈还有他的鸽子,住在草房子里,桑校长十分乐于助人,他帮忙纸月度过了困难。桑校长的`脾气很温柔。桑桑很喜欢他的鸽子。
阅读老房子的读后感篇三
我读了一本有趣的书,书的名字叫《草房子》。这本书主要写了主人公桑桑刻骨铭心的小学6年级的生活。故事中,有他的小伙伴陆鹤、纸月、杜小康等人的故事,有秦大奶奶的故事,还有蒋一轮老师和白雀姑娘的故事……这些故事是桑桑亲亲眼所见或是参与了一串串看似寻常但又催人泪下的感人故事。
书中最让我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不离开自己的学校,和父亲一起放鸭子,希望一次又一次的破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,毅然的挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚强。
五年级时,大家都出去做操了,我在订正数学回家作业,订正完就飞奔了过去。跑楼梯时,四级一跨,“嘭嘭嘭”不胜摔倒了。哇,疼啊!泪水已在眼眶中打着转儿,呀,裤子都摔破了。但我仍然站了起来“哇,好疼!”泪水就这样涌了出来,怎么人也忍不住了,但我仍然一瘸一拐的走到操场上。做好操回到教室里一看,呀!摔得可不轻啊!我又一瘸一拐的坐到老爸办公室,诉说了这一切。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。
阅读老房子的读后感篇四
读了《草房子》,仿佛有人正步步打开我的心扉,有人正悄悄的洗涤我幼小的心灵。下面是本站小编为大家整理的亲子阅读《草房子》读后感五年级
作文
10篇,以供大家参考借鉴!暑假里,读了《草房子》这本亲子阅读课外书后,让我深受感触。《草房子》讲了主人公桑桑的
小学生活
,书中写有各种各样的故事。特别是最后那章,讲桑桑得了一种怪病,父亲带她走了许多地方寻医,可依旧没有好效果。那几天,桑桑天天去温幼菊老师家里。由于温幼菊经常熬药。所以屋里弥漫着药香,于是有了一个别名“药寮”。温幼菊会给桑桑讲她的童年故事,还会给桑桑唱一首无词歌。温幼菊小时候父母就去世了,是奶奶抚养她长大,奶奶只留给了她两个字——别怕,这时她最珍贵的财富。在她12岁那年,她得了一场病,奶奶用含着慈祥、悲悯的眼神对她说:“别怕”。她十七岁那年,奶奶永远地走了,她却从奶奶的目光中懂了“别怕”。
读到这儿,我的眼角也不觉湿润了,“别怕”这个沉重而又有力的词语也深深印在我的脑海之中。人生就像迷宫,处处都是死路,还有那无数的墙壁,别怕引领走入人生。人生的迷宫不可能没有墙壁,不可能没有死路,没有墙壁的迷宫如同白纸。同样,没有挫折的人生也毫无意义,面对挫折,你有两条路:一是放弃,二是站起来继续。走第一条路,注定你一生平凡。走第二条路,你的一生将是辉煌。
读了《草房子》让我也想到了我的父母,让我懂得了“别怕”,还有面对任何事情都要坚持不懈,遇到任何挫折要站起来继续走下去的决心。
今天,我读了一本叫《草房子》的书,这是一篇少年长篇小说。
作者写了男孩桑桑一到六年级中发生的难忘的事情,我最喜欢《红门(二)》,杜小康是油麻地最有钱的人,是村里唯一一个有自行车的人,他也非常喜欢上学,可是他的爸爸不争气,往醋里掺水被发现了,店没了,自行车也没了,更没钱来交学费了。红门里显得空空落落。杜小康不得不放弃上学和他爸爸去放鸭。杜小康做梦都想上学,而我们有这么好的条件就应该好好珍惜。
我第二个喜欢的是《艾地》,秦大奶奶原是一个自私不被人喜欢的人,但从那次救人后,秦奶奶就变成了一个无私,助人为乐的人,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。我们也应该像秦大奶奶那样无私,知错就改,助人为乐,“人总有一死,有的死的轻如鸿毛,有的死的重于泰山”,秦大奶奶助人为乐而死是重于泰山的。
第三个喜欢《药寮》,桑桑重病在身,但老师鼓励他了,但是他已经失去了信心,我们应该向他爸爸学习,不到最后一口气就永不放弃。
《草房子》的作者曹文轩是一名儿童文学作家,其它代表作还有《青铜葵花》,《山羊不吃天堂草》,《根鸟》,《狗牙雨》等作品。
作者曹文轩写的这篇《草房子》很让我感动,它反映出了一个农村小孩的生活。
总而言之,我很喜欢这本书。
今天,我看了《草房子》这本书,感触颇为深刻,它魔力般地吸引着我,那里面的农民朴实善良,被作者描写得淋漓尽致,多么震撼人心啊!
《草房子》里我印象最深的人就是故事的主人公——桑桑。桑桑是个天真活泼的小男孩,很喜欢闯祸,比如他把蚊帐改做成渔网去捕鱼;砸锅卖铁买鸽子;把碗橱改成鸽子的“高级别墅”……但是经过上小学六年级的时间里,他经历了酸甜苦辣、喜怒哀乐,这一切使他变得成熟稳重了许多。
《草房子》这本书发人深省,它让我明白了什么是善良、尊严、顽强、荣誉、快乐、痛苦、无奈……这本书永远值得我珍藏!
《草房子》这本书令我爱不释手。
故事中,最震撼人心的莫过于秦大奶奶。她曾是麻油地的主人,可后来却是麻油地西北角小屋里的孤寡老人。她本来是一个令麻油地人最憎恨的死老太婆,她的小屋曾是麻油地小学的一处污点。直到有一次,她救了不慎落水的乔乔,自己却掉进了河里。被大家救起后,她已经奄奄一息。在大家的悉心照顾下,几天后她终于能勉强下床走动。后来她不再来学校捣乱,而是做起了学校的“保卫工”,她不让鸡鸭跑进学校,不让学生乱采植物……成了大家信赖的好伙伴。最后,她却为了保护学校的一个南瓜而落水死亡。是什么让她成为大家的好伙伴?是什么让她为了学校而不惜放弃生命?答案必然是爱!因为爱,让她获得了一颗感恩的心。读了这个故事,我知道了不管人有多忙,都应该多多关心老人,让他们不再感到寂寞和孤独。
故事中,我最佩服的是杜小康,他生长在红门里,曾是麻油地最富有的人家,却在一瞬间一贫如洗。名列前茅的他只好退学,随着父亲赶鸭子。从小娇生惯养的他没有悲观退缩,而是更加勇敢坚强,在校门外摆小摊过日子都不感到羞涩。杜小康的勇敢告诉我们:灾难来临时不能悲观退缩,可以用微笑去面对。
《草房子》中的故事魔力般地吸引着我,故事主人公身上所闪耀的人性美让我赞叹!
《草房子》这本长篇小说的主人公是油麻地小学校长家的儿子桑桑,这本书写了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
在这六年小学生活中,桑桑亲眼目睹了那一件件催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑朔迷离且有充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠苍快要死的时候,温又菊发自内心真诚温暖的鼓励……这一切,既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的时光。
在这本书里,最使我感动的还是杜小康。他家住在油麻地一间“红门”里,他们家几代都在油麻地经商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船撞了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己所能帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝自卑的神色,挣钱减轻家里的负担,不怕苦,不怕累,开朗乐观的过着每一天。
在这本书中,我学到了许多,在富有时不要浪费,在贫苦时不自卑,生活中要不畏艰难,只有对生活充满信心,不断努力,才能使更加幸福快乐!
“美的力量绝不在于思想的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美”曹文轩说。(曹文轩江苏盐城人,1954年1月出生,中国著名作家)。《草房子》就出于他手,他描写的人物形象生动,如同真人一般,各个人物都有各自的特点,耐人寻味,今天我就在万卷书海中找到了它,它竟躲在书店一个不起眼的角落。
本书的主人公是一个活泼顽皮的男孩-------桑桑。其中《秃鹤》这一章最有意思,曹文轩把生活中的一个秃子当做本章的题目,有个同学叫陆鹤,之所以同学们称他为秃鹤,是因为他是一个地地道道的秃子,那光溜溜的脑袋像个球一样,很光滑,让人觉得像鹅卵石一样,秃鹤一直渴望和常人一样长出头发来。父亲看出了他的心思,又听他人说用生姜片抹在头上,经过七七四十九天后就能长出头发来,父亲乐坏了,赶忙区成立给秃鹤买回了生姜片。可是经过七七四十九天,秃鹤的头上连一根毫毛都没有,反而每天去学校都散发出一股浓浓的生姜味。后来秃鹤知道自己不可能长出头发来,就放弃了长发,继续好好学习。
《草房子》这本书写了桑桑六年间的
校园生活
,以及邻居的重大事件。让人感觉无忧无虑。在六年后,桑桑的父亲桑乔因为工作做得好,于是准备去另一个学校当校长,因为桑乔要走,所以桑桑全家最后离开了与他相处六年的油麻地。我认为桑桑很可爱,很活泼,而且很坚强、勇敢,这不正是一个小学生应该具有的精神吗?让我们一起想桑桑一样做一个勇往直前、坚强不屈的学生吧。
这几天,我读了《草房子》这本书,这是一本很好的书。
秃鹤应该叫陆鹤,因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子们都叫他秃鹤,桑桑是一个既调皮又爱闯祸的孩子。蒋一轮和温幼菊是桑桑他们的老师,都是很不错的老师。纸月是个清纯又干净的女孩子,她是板仓村的人,可是她要走很远的路来上学,因为,这里的小朋友和老师都很热情又友好,不像在板仓小学那样有人欺负她。桑乔是桑桑的爸爸也是油麻地小学的校长。
他们在这一个并不大的校园里度过了快乐的童年。调皮又机灵的桑桑把蚊帐制成渔网,把碗柜做成高级鸽笼。这说明他很爱动脑子,爱动手创造一些东西,如果他长大了也可能会是一名科学家。他也有一段痛苦的经历,不知什么时候他的脖子上长了一个肿块。之后他爸爸带他看了许多家医院,得到的是一样的结果,他喝了许多的苦药,他甚至勇敢的接受了火针。后来他爸爸从一位名医那里治好了桑桑的病。慢慢的桑桑变的懂事多了。
虽然,我是第一次读这样的小说,可是我却不感到一点儿意外。也许就因为这个疑问而让它变的生动。《草房子》是一篇美丽的小说,希望我们的世界像它一样美!美的力量绝不低于思想的力量。我在这本书里学会了勇敢,要善于帮助他人,心存美丽,做一个诚实,勇敢的孩子。
今天的这本书是儿童文学著名作家曹文轩写的,主要讲述了一九八几年代,乡村的孩子们发生的一系列故事,其实是好几个单独的故事串在一起的故事合集,有杜小康的故事、蒋一轮的故事、白雀的故事……等等。我没有办法把它们都一一道来,就选故事合集里出现最多的桑乔父子的故事给你们讲讲吧。
桑乔在一所学校当校长,他原本是猎人, 但是酷爱读书,每天都要光顾书店,一个偶然的机会,一所学校刚刚创办正愁没有教书先生,而人们,竟然想到了他。他就这么不断的干下去,名气也越来越大,终于,他当上了校长。而桑乔的儿子桑桑却得了鼠疮,一开始只是有一块瘤,谁也不知道桑桑是什么病,桑乔父子不断求医问药,在几天之内踏破了好几双鞋,功夫不负有心人,在他们的努力下,终于打听到了一个老医,就曾经治好过这个病。也许,是功夫想开个玩笑,当父子俩辛辛苦苦走到那里是,那位老医却去世了,而他们,也放弃了最后的希望,只想让桑桑在最后这几天里活的快活一点。也许是功夫觉得这玩笑开大了,母亲再次询问到了一位神医,得知桑桑的病是鼠疮,给桑桑开了几副药,没过几天病就好了。
在本学期中,我读了曹文轩写的《草房子》一书,其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
在《草房子》这本书中,最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩,但因为他那颗与众不同的脑袋,而被大家嘲笑。因此,秃鹤变的倔强,自尊心强。但在一次表演上,秃鹤不怕大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的角色,为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。是的,秃鹤虽然有着丑陋的外表,但他却有一颗热爱集体的心。因此,曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道:“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年……”
在《草房子》这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,桑桑是这本书的小主人公。他调皮、捣蛋,但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱,这又是为什么呢?这是因为,当纸月被别人欺负时,桑桑勇敢的站出来保护纸月,他的勇气令我们钦佩;当秦大奶奶孤单的时候,也是他陪在秦大奶奶的身边,是她不再孤单。桑桑帮助过的人数不胜数,看来,桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀!所以,桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。
没的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西永久不衰,那就是美。
我喜欢这本书。
暑假里读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。
书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”而且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。.陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。但是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。
想想他们我们是多么幸福啊。从今以后,我一定会学习杜小康爱读书的好精神,发奋读书;一定学习“秃鹤”有一颗自信的心,相信自己就会成功。我一定会学习纸月尊敬长辈……总之,这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点,我一定会努力的向它们靠近的,争做一个优秀的四好少年。
阅读老房子的读后感篇五
最近我看了一本书,书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑,他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤,别人都嘲笑他,叫他秃鹤;不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。
这本书让我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有时候桑桑的奇思妙想很疯狂,有一次,他拿蚊帐来捕鱼,结果挨了他妈妈一顿臭骂;还有一次,杜小康想攒钱买商品的时候,他知道了,他就卖了他心爱的'白鸽借钱给杜小康用,我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。
秃鹤,其实他姓陆叫陆鹤,因为他没有头发,而且是个光头,所以大家都叫他秃鹤。大家都捉弄他,因此秃鹤很烦恼,所以常常在河边哭,想尽办法掩盖自己的缺陷,并且在一个节目中好好的表演秃头的角色,让同学老师对他刮目相看。看来只有相信自己,再丑陋也有散发光芒的时候。
纸月,一个内向的女孩,她字写得很好,而且学习成绩也很好。有一次,她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑,真是善良的一个女孩。
杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了,从此家道中落。有一天晚上他父亲病了,为了治好父亲的病,他家已经一贫如洗,杜小康也就退学了,没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等到鸭子要下蛋的时候,鸭子游到了别人的鱼塘里,把鱼苗全部吃光了,于是船和鸭子都被扣留。
阅读老房子的读后感篇六
《草房子》——曹文轩创作小说。
刚翻开书,就不禁被书中的人物与故事情节深深吸引住了,全书都洋溢着一种别样的情怀,使人激情澎湃,思潮起伏。
本文叙述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
读完这篇文章,在我眼前立即勾画出这样一幅景象:弥漫着幽香,懵懂纯真,一个可望不可即,浪漫温馨的童话世界。
在本篇文章中,我最喜欢一个叫‘桑桑’的男孩,他是油麻地小学的学生,好奇心极强想象力丰富,总喜欢做一些让人意想不到的事情,但他也是一个善良纯真,讲义气,勇敢,乐于助人的好孩子,特别是帮助保护纸月不被坏学生欺负。
在诸多章节中,最令我心弦一震的是一篇关于‘秃鹤’的故事,叙述了:秃鹤因认为秃子是一种耻辱,而带着帽子上学。一次,桑桑和朋友们把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上,大家都在嘲笑他。之后秃鹤便不在戴帽子了,但在一次会操时老师要他戴帽子,可在途中他又忍不住扔掉了帽子……这一篇故事告诉我,不要因为自身的缺陷而自卑,要向前看,时刻提醒自己是最好的,是最棒的,要自信,不要在意他人的眼光,走自己的路,让别人说去吧!!!
追随永恒,追随童真。
阅读老房子的读后感篇七
寒假里,我读了曹文轩爷爷写的《草房子》。掩卷深思,我感触很深。
《草房子》记录了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
故事中,最让我敬佩的是杜小康。杜小康从小就生活在大红门里,显得那么与众不同。他们家几代都在麻油地经商,是麻油地的首富。可是就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货,准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。他和父亲不得已只能去芦苇荡放鸭。狂风、暴雨、孤独、忧伤……这一切的一切都困扰着他。不久后,他的父亲重病,厄运再次降临在这个风雨飘摇的小家。而此时的杜小康“他有着父亲的悲伤,却没有父亲的绝望”。困难并没有压垮他,反而使他更加坚强。他尽自己的能力帮父母维持着生计。他自己在学校摆摊,他没有一丝卑微神色,挣钱减轻家里的负担。他不怕苦不怕累,每一天都积极乐观地度过。在他身上我学到了很多:在富有时不浪费,在贫困时不卑微,尽自己所能,克服种种困难,取得成功。
读了这本书后,我明白了一个道理,一个人要有责任心,面对困难要越挫越勇。我以后要向杜小康学习,做一个坚强、勇敢、乐观的好孩子。
阅读老房子的读后感篇八
常生龙先生的《让教育更明亮》中说"全力陪伴孩子",这就是对孩子的爱。
天下没有哪个父母不爱自己的孩子,但是往往他们都不知道如何爱,他们只知道给孩子提供最好的物质条件,而不知道孩子真正需要的是什么。其实孩子想要的很简单就是跟最亲爱的家人在一起就会很开心。在更多的玩具,美食和漂亮衣服和陪伴之间,孩子会选择陪伴。陪伴,不只是呆在孩子身边,更应该和她一起玩,让他感受到父母亲的爱。在玩的过程中,我们施以恰到好处的教育,而不是靠物质类的东西让孩子得到暂时的快乐。
再也不要自诩我那么爱孩子,其实我们给孩子的爱都是那么的微不足道,你所给与的都是天下所有的父母能做到的,我们所做不到的就是真正的陪伴,让我们都来做一个令孩子完全相信你的师长、家长。
阅读老房子的读后感篇九
在陆鹤身上我明白得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,仅有自我尊重自我,才是最好的解药;每自我身上全部有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重您。
草房子小学生阅读后感100字范文(10)
本书资料很趣味又催人泪下、感人心扉。教人在死亡体验中对生命深切而优美的领悟。告诉我们要珍惜身边的一切。因为生命仅有一次,一次仅有短短一百年不到。平时不珍惜友谊,在你生命的最终时刻,你就会后悔平时不跟别人交流。
美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都可能成为常识,仅有一样东西是永不衰老的,那就是美。《草房子》就是绝对的美!
阅读老房子的读后感篇十
今天,我读《快乐作文与阅读》里的“窗边的兰花”。
有一位叫兰儿的人转到了某一学校,她是一位乡下人。有一次,老师让她作自我介绍:“俺……俺叫兰儿,今年10岁了。”虽然她尽力的把普通话说标准,可是乡土话还是蹦了出来。引的全班大笑,还有一些人叫她乡巴佬。老师生气的.走出教室,并让兰儿下课去她办公室。下了课,兰儿来到办公室。老师笑问:“你说这兰花好看吗?”她点点头。老师又说:“你看它们要经过多少风雨才会变成这样?”兰儿顿时好像明白了什么道理,便兴冲冲的跑出了办公室。
从那以后,兰儿就天天练普通话。有一次,老师让她读课文。兰儿害怕同学们笑她,便小心翼翼地读完了课文。当她看见同学们都在鼓掌时,事实证明,她成功了。
读后感:我们要学习兰儿这种坚持不懈的精神。
阅读老房子的读后感篇十一
本周,学生们学习了20xx多年前伟大的教育家、儒家学派创始人孔子和他的弟子的语录。其中两个给我最深的感受是:“三人行,一定有我师范”、“知之为知,不知为不知,是知也。”。前者是几个人一起走,所以他们中的一些人一定是我的老师;后者告诉我们实事求是,学习也是如此。诚实是第一位的。理解就是理解,不理解就是不理解。这才是真正的智慧。虽然这两句话来自二千年前的孔子之口,但在这一天,同样具有教育效益。
如果你想拥有像大海一样深刻的知识,你应该善于从生活中寻找好老师和朋友,并从他们的优势中学习。如果崇拜老师是理所当然的,那么“知道,不知道”很容易做到。首先,你必须放下你强烈的虚荣心,不要渴望荣耀,不知道假装理解,结果只是无聊和荒谬。
阅读老房子的读后感篇十二
暑假里,我读了一本书,书名是《美文阅读》。其中一篇文章让我懂得了不少道理,并且令我深受感动。这篇文章的题目就是《父母给孩子的一封信》。
文中父母亲给自己孩子写了一封信,他们在信中写到:多年以后,他们将白发苍苍、老态龙钟,步履蹒跚、青春不再。那个的时候,他们最希望得到的不是很多的金钱,而是孩子们的孝敬,只要儿女陪伴在他们的身边,给他们一点耐心,一份理解,就足够了。小小的我,怎么也不会想象到,父母在几十年后会变成这封信中描述的模样。我依稀记得在我小时候父母充满青春活力,悉心照顾我不断成长。在如梭的光阴中,陪伴我从天真优质的童年走向朝气蓬勃的少年,又从少年走向青年,青年迈向中年。几十年以后,他们都将变得弯腰驼背、老眼昏花,最终老去离开我们。
当初,他们是何等耐心抱着我教咿呀学语,爱怜地牵着我的小手,教我蹒跚学步,走向漫漫人生。而当他们老去的一天,他们是多么需要我们的理解,需要我们陪伴着他们走完最后的旅程!就像当年爸爸妈妈微笑地牵着我的小手,一路领着我、陪着我一样!我在想,我成长的每一步都凝聚着他们的辛劳。是他们,让我欣赏到这缤纷的'世界,让我感受体验多彩的人生。“谁言寸草心,报得三春晖”,我们长大后一定要努力像他们对孩子那样给他们无微不至的关爱!
突然,一个念头闪进我的脑海:我们又何必等到父母老了再去孝敬他们呢?光阴似水,一去不返。在他们老的时候,他们说话会突然忘了主题,甚至我们是谁,都可能忘记!所以,我觉得我们要从现在做起,从现在孝敬父母,为父母减轻负担。在生活上,做一些力所能及的家务事;吃完饭,帮他们收拾厨房;他们下班回家时给他们倒一杯热茶等等。学习上,不能再让他们为我们的学习去操心、担忧,而应该做到主动学习,付出自己的汗水与努力,努力取得优异的成绩,不断的增长知识。
不要等到父母年老时再去孝敬他们。那时候就有点迟了!孝敬他们,就要从现在做起,付出真心,付诸行动!
阅读老房子的读后感篇十三
今天,我读了一本《漂亮老师和坏小子》的书,刚开始读的时候,我就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引了。但我又觉得它过于理想化,因为在我们的现实生活中,谁也没有遇到过像米兰这样的老师。有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我复读了几遍后,又觉得这本书写的真实!于是,我处于现实与理想的夹层,或许这个矛盾正是这本书引人入胜的亮点。
这本书很好笑,文中那几个整天快活有点小聪明的h4也就是肥猫几个。他们在班上有时调皮捣蛋,但有时也很正义。我喜欢文中的米兰老师,也喜欢六三班的'“坏小子”,这些“坏小子”们几乎天天都要吃汉堡、奶昔、炸鸡卷、可乐等等,毕竟吃、喝、玩、乐是每个儿童的天性。米兰老师没有心动的对象,但白副校长和毛志达对米兰老师动心了,可最终米兰老师对两个人都没有心动。h4中的肥猫,大名叫鲁云飞,可他太胖了,又有点像猫,所以大家都叫他肥猫。米老鼠叫米奇,因为他两颗大门牙都露在外面,像老鼠,所以大家就叫他米老鼠,豆芽儿叫黄豆豆,兔巴哥是战小欧。他们是出了名的h4。
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