人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二生活日记篇一
微风习习，我们从家中出发，穿过茂密翠绿的树林，坐着车向北奔驰，车行约二小时，到达了首都的北京科技馆。
一进科技馆，我们就看到了非常漂亮的球形方阵，其数量大约达到了960颗左右。随即我们开始参观科技馆。
第一层是“华夏之光”，我们参观了古代人民创造的各种新奇设备。我们还亲自进到“观星屋”内，“观星屋”里有一些小孔，小孔有的上面有一片“天”，“天”中有许多亮晶晶的东西，想必这就是“星星”了吧。这些“星星”照映在地板上，地板上就有了一些类似于眼睛的东西，可真是可怕啊！我和妹妹从里面出来后，其他人陆续进去参观。我们在一艘小小的“船舰”旁吃了点零食。这艘船舰可真奇特呀！这艘“船”的船尖两侧各有一个圆溜溜的“眼睛”，没有船帆。“华夏之光”中还有走马灯、各种古代天文仪器、水车。
第二层是“探索与发现”。在这一层中，有一个黑漆漆的“山洞”，里面有一些房屋模型。我们在这一层还了解到了各种星球的运行轨道、体质、重量、资源和形成。
第三层是“科技与生活”。在这一层中，有一些可以亲自体验的游戏和互动，还有一些考验智力和人体健康的游戏屏幕，而且还是电子版的。我体验了一个能骑却不能前进的“自行车”，这是测验身体还有多少卡路里的，骑得越快，卡路里就越来越高。我还亲自参观了曾经飞向过太空的飞船。当我走进飞船里的一刹那，我的心情无比激动、自豪，因为我以前只在电视中看到的飞船，今日却近在咫尺了！
一天的游览就这样结束了，真想再来玩一次！
初二生活日记篇二
生活是由无数零星的细节拼织而成，感受细节，享受细节的美丽。
妈妈。我。书桌上。我幸福地将有趣的校园生活。
生活是河流，那细节是点点水花；生活是森林，那细节就是葱郁的树木；生活是天空，那细节就是可爱的白云。细节的美丽拼出了生活的多彩！
初二生活日记篇三
在暑假里，爸爸妈妈带我去北京玩。他们告诉我北京是我国的首都，是闻名世界的古都，也是一座现代化的大都市。
说北京是“古都“，是因为他保存着明、清时候的古代建筑，它们有故宫、颐和园、天坛、圆明园。十三陵等等。我去了故宫和颐和园。参观故宫的人太多太多了，其中有很多小朋友，还有很多外国朋友。故宫很雄壮，它是皇帝办公和休息的地方，里面有雕龙的宝座，还有玉做的花瓶等。我想仔细看，可是人太多了，最后我到了御花园，那里都是长了几百年的柏树、松树，还有亭子、假山和荷花池，里面有鲜艳的荷花和小金鱼。
还有闻名世界的长城。在月球上能看见地球上的建筑就是长城。它有6000多公里长，它是防止敌人侵略我们的军事建筑。爬长城可累了，我想古代的人还要搬石头建长城多难呀。
我去的现代建筑有科技馆、电视塔、动物园、海洋馆。我最喜欢的是科技馆和海洋馆。在科技馆里有很多科学发明，比如说有机器人音乐会，有歪斜的屋子，还有隐身房。玩的是动手做玩具，听讲解员说原理，我还亲自做了一个小羊。我还看了动感电影。因为戴了立体眼镜，电影里的恐龙好象真的一样向我扑过来，小朋友都吓得尖叫起来。哦，对了，还有环球电影，我看得头昏眼花。
海洋馆里有各种各样的鱼，里面有鲨鱼馆，海豚馆。有一个小朋友拿着小海豚，大海豚朝她游过来，姿式非常优美。在一条隧道里，我的身体好象是在发光一样，这是因为墙壁用了紫外线的涂料。
我们走的时候，和妈妈姐姐去了电视塔。我们站在的地方看北京，北京城可美了，可大了，以后我也要到北京读大学，可以更好地了解北京了。我还要带上我的小羊回北京。
初二生活日记篇四
转眼间，就要到期末考试的时候了，也就代表着初二生活也要结束了，在这一年里，我有很多感悟。
首先，在语文的阅读理解方面上有了很大的进步，同时，我也掌握了很多做记叙文、说明文的方法，学习不能靠死记硬背，掌握学习的方法才是最重要的，学习得靠理解者来学。
通过mr彭的一点一点的讲解，我的书写有了很大的进步，这比在外面上辅导班有用多了。希望能够继续努力，再创辉煌时刻。
在数学方面，虽然在成绩上不是特别显著，但我的理解又深了一个层次。
英语方面，进步是最快的，从初一的光被老师找到初二的成绩从来没有下过112分，这是我很高兴的地方。但我不会骄傲，我知道人外有人，天外有天，我会往更高的目标前进。
小科上，也是有进步的，让我学到了更多的知识。
在初二阶段，也更让我认识到了体育的重要性，在中考时，体育起着多么大的重要性，所以从现在起要非常注重体育成绩，一定要拿到满分，丢一分都可惜了。
初三快要来了，这又是一个转折点，关系到将来的命运，初二还有七八天就要结束了，认真学习吧，微笑面对初三。
这将要消失的初二生活，真舍不得
初二生活日记篇五
在我的印象中，初二是枯燥无味的;初二是绚丽多彩的;初二是危险的陷阱;初二是一个提高速度的加速器。
从早到晚我们都重复着同样的动作：洗漱，吃饭，上学、回家，每天如此，真是太烦了。“今天机器又坏了，微机课又上不了了”班长在讲台上宣布这个消息，唉，又一节自习课，同学们无所事事，都趴在桌子上“养精蓄锐”，这样的生活真是一点味道都没有。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”……第二次队列广播比赛开始了，看!我们入场了，我们雄赳赳，气昂昂的绕场一周，然后来到主席台。那振聋发聩的口号刺激着耳膜。我们精彩的表演，赢得了同学们一阵经久不息的掌声，终于，我们又夺得了第一的宝座。在初二，总有着各种各样的活动，初二也是满多彩的。
初二是危险的陷阱，只要你一不留神，就会坠入万丈深渊。因为这里有“毒蛇”侵蚀你的心灵，有“毒液”侵蚀你的肌体。假如你已落入这陷阱中，那么你有有三条路供可以走：一是听之任之，最后万劫不复。二是在这之前翻然醒悟，依靠自己的力量和毅力走出来。三是当你的力量不够时，那就呼叫老师，老师会帮你放下绳索，助你逃离危险。早恋就是危险之一，中国早恋的中学生不是一个两个的，而能得到家长和老师的帮助，比翼齐飞，金榜题名的学生又有几个;不听老师的教诲，折戟沉沙双双落榜的学生又有多少?初二是危险的陷阱，把你能想到的最坏的词语用在它身上，那都不是夸张的!
初二是一个提高速度的加速器，拥有它，你可以很快走在别人前面。初二就像是f1赛场，一样的车，但如果你有了这加速器，那你胜利的资本就会多一分。生活中只要你肯努力付出，那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。付出的是种子，回报你的就是果实;付出的是一棵小树苗，回报你的就是一片绿荫;付出的是现实，回报你的就是理想。假如把初一比作是接力赛的第一棒，那么初二就是那第二棒，它是胜利的关键，如果你有了加速器，那么你就会遥遥领先，这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利赢得更多的可能。
初二即将逝去，无论它是如何的枯燥无味，如何的绚丽多彩，初二的同学们，请珍惜初二吧!
初二生活日记篇六
初二生活的大幕拉开，听，那是激昂澎湃的g大调，忽儿又变成了轻快明朗的f大调，还有那温柔宛转的a小调。
g大调
明朗的阳光穿透梧桐叶的罅隙，直直地照射在桌面上。
教室内，数学老师正用他那抑扬顿挫的声音讲解着几何题目。他的目光炯炯有神，时不时配上几个手势、幽默的话语，使课堂充满激情。似是遇到了难题，老师转过身去，左手拿三角尺，右手在黑板上绘图，直线、曲线、圆弧恰似一个个跳动的精灵，舞出数学世界的神奇美妙。智慧与思维碰撞出了火花原本还怎么也想不通的我们，经老师的一番讲解，如同醍醐灌顶。看着我们恍然大悟的神情，老师高兴地笑了。
三尺讲台上，一支支粉笔，绘出了每个学生的梦想。兴奋而活跃、动感十足的g大调，每日在课堂上回荡，激励着我们奋勇争先！
初二，是一首g大调！
f大调
天边的朵朵白云逐渐被太阳的光辉染成了红色，成了片片彩霞。
正是课间休息的时候，我麻利地收拾好端作业，准备端到陆老师办公室这一大摞厚重的作业可不轻。我试了试，有些吃力地将它端起。一个趔趄，差点散落一地。这时，一只手扶住了我的胳膊，同时，一个清脆的声音在耳畔响起“我和你一起端吧。”一回头，原来是她，我刚认识的新同学，灿若星辰的眸子晶晶亮、笑盈盈。我感激地笑了笑。我们俩端着作业，走在通往办公室的路上，脚步轻快，心如同放飞的黄莺鸟儿，一路啼啭。
同学间的真诚友爱恰似一支轻快明朗的f大调，令人心胸开朗，快乐满足。
初二，是一支f大调！
a小调
是夜，房间内灯光温暖而明亮，窗外不时传来阵阵虫鸣声。灯下，我仍在书海中奋斗。笔尖划过纸张，发出细微的“沙沙”声。不知过了多久，妈妈温柔的话语在头上响起：“体息一会吧，吃点儿水果。”我轻轻下笔，从妈妈递来的盘子中捏起几片果，便大口吃起来。苹果的芳香在嘴里缓缓漫开，唇齿间开丝丝酸甜味儿。“真好吃！”我说道。妈妈微微一笑，轻声叮嘱了我几句，不再打扰我，走出了房间。
夜晚同一首温吸柔情的a小调，流淌着母女心灵的默契。它时时刻刻都陪伴着我，温暖着我的心。
初二，是一首a小调！
初二的生活，多姿多彩。我们点触个个灵动的音符，倾听亮丽的歌吟！
初二生活日记篇七
在生活中，美的身影无处不在。面对挫折不屈不挠，勇往直前是美；对需要帮助的人伸出援助之手，是美；孝敬父母是美；尊敬老师也是美……美是纯洁的`，美是无暇的。
面对着这么多美的真人真事，想想自己，作为一名中学生，能为美奉献什么呢？
父母含辛茹苦地把我们当作小皇帝般地养大，我们是不是该为父母做些什么呢？在学习之余替父母分担一些家务。辛苦了一天的父母回到家。为他们献上一杯热茶，帮他们捶捶背，这就是美。
为我们呕心沥血的老师，我们要学会尊敬，上课认真听讲，不捣乱课堂纪律，课后认真完成作业，考试是争取考出好成绩，这就是美。
生活中的美无处不在。每天在你身边都会有千千万万件美的事情在发生。只要我们懂得发现美，创造美，我们的社会将会变得更加和谐，美丽！
初二生活日记篇八
时光冉冉，岁月流逝。
时光给岁月留下痕迹，无可磨灭。
当青涩懵懂已是过去，留下的只不过是泡沫。
再次回望，初一时的情景历历在目。无论是欢乐还是悲伤似乎都是南柯一梦。再次开学，好友的关系也发生了微妙的变化。是谁的错，抑郁是你我的心境变化，我似乎也不管如何，只是在过去徘徊。
我是这样，不知别人如何，待字……
我在日记里写过；时间走了，人在回忆中走啊走，走着走着就迷失了自己。
这句话出书模仿，但这却是我真实心境的写照，第一次出文，先向诸位较少一下我
累，只一个字是着实贴切的。不知别人如何，我亦如此。
真实的自己已迷失，不知飞向何处，而回忆中的那个他是否仍还不知。
虽已成回忆，但已是过去。
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暑假虽然已经过去，然而暑假生活的点点滴滴却深深地印在我的脑海里，挥之不去，让人记忆犹新!
清晨，在东方的天际还未清晰时，我便跑到阳台，吸一下清新的空气，就拿出一本书，尽情地阅读，耳边没有喧嚣的声音，只有微微的晨风在耳边低吟，没人打扰，做什么事都觉得舒心惬意。
走在金色的沙滩上，眼前的每一粒沙子都在阳光的照射下闪闪发光。清凉的海风吹在身上仿佛使人的每一个毛孔都在允吸着这新鲜的气息!我仿佛溶身于大海之中，一切烦恼都随之烟消云散了——大海，在经历了多少沧桑岁月历史的变迁之后，他用他那宽广的胸怀容纳万物，包容了世间的千变万化!人与大海相比显得惭愧不如!这时，我才真正理解了雨果：“比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的胸怀。”
名言
的真正含义。人生之中，不如意十有_，我应该像大海一样去接纳、包容，乐观面对人生的挑战……在这漫长的人生之路上，烦恼只不过是天边的云霞，生活中的点缀而已!
太阳渐渐落下，在海天交界处泛起了点点红霞，天色渐渐暗了下来，我却久久不愿离开——舍不得这舒心惬意的暑假生活!
初二生活日记篇十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
我们的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，这就是我们的校园。这里给大家分享一些关于初二校园生活日记，方便大家学习。
初二校园生活日记1对于校园，那是我们再也熟悉不过的地方。有人认为学习是一件非常乏味的事情。学校也是他们最不想去的地方。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是五光十色的。。
清晨，鸟儿唱着歌，路旁的大树摩擦着树叶发出沙沙的声响向我微笑，和煦的阳光照在了我的身上，于是我朝气蓬勃地迈进校园，走进洒满晨光的教室，开始了我的学习生活。。
课堂上，我们琅琅书声，激烈的争辩，我们尽情地展示我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。。运动场上，看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲、整装待发的气势，战无不胜的决心、顽强的拼搏，冲刺的靓影，我们还看见了一个个拉拉队加油呐喊，气势磅礴。
现在，初夏的风轻轻推开中考的大门，一道道充满挑战充满搏击的光芒，闪烁在我们面前，一场前所未有的大战一触即发，考场上，我们以笔作为武器，考试开始的哨声拉开了这场无声的战争的序幕。为了中考，我们几经常东方泛起鱼肚白时起床，月照当空时睡下。操场上少了我们追逐的疯狂，教室了面多了我们埋头苦读的的身影。拼搏是生命最好的过程，汗水是最好的证明。九年的寒窗苦读，为的就是这最后的背水一战，为的就是这最后的驰骋疆场，为的就是这最后的挥戈一击!
我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信我一定会拥抱一片清澈和光明!
初二校园生活日记2校园生活丰富多彩，酸甜苦辣样样都有，但在同学们心里，都是美滋滋的。
同学们盼望已久的下课铃声终于响起来，大家像出笼的小鸟，奔出教师。在大课间里，同学们可以尽情的玩二十分钟。做操啦，同学们站在指定的位置，听着《旭日东升》的乐曲，整齐的做着武术健身操。一二三四五六七八!二三四五六七八!既锻炼了身体，还可以呼吸新鲜空气。第二个是跳《最炫民族风》的广场舞。随着音乐的响起，同学们的手跟着摇摆起来，“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来——”跳完了舞蹈，心情舒畅极了，把上课的烦恼全都抛到了九霄云外。
同学们最喜欢玩耍了!刚刚跳完舞、跑完步，同学们呼啦一下就解散了。我们三三五五的凑在一起，玩什么好呢?“三个字?”“肚子疼?”“猫捉老鼠就是“猫捉老鼠”吧!大家齐声答道。石头剪子布后，我成为了那个可爱的“小老鼠”，同伴们把“猫”引开了，有一个跑得快的掩护跑得慢的，让“猫”永远抓不着“老鼠”。“猫”费了很大力气，还是没能抓住猎物，只好气馁的回来了，这时我们已经有足够的粮食，正分给那两个“鼠英雄”呢!哈哈，“猫咪”不知如何是好了吧，傻眼了吧?我们都开心极了!
音乐课、美术课、微机课我们过得都很快乐。甜食吃多了对身体不好，也得有个另味补充补充吧!在学校里，我们可不能光顾着玩，学习才是我们的主要任务。学习虽然是一个很费力、很枯燥的事情，可是我们也能享受到其中的乐趣。
比如在上课的时候，同学们互相帮助，积极向上。只要遇到不懂的问题，前后左右的同学都会慢慢给你讲解。老师讲题时，都会把难点和重点标出来，多讲几遍，并举一个例子，让我们牢牢记住它。语文老师讲课时，如果哪一个字要注意，比如这里有一个“点”，一定会举出很多形近的字来比较。数学老师也会出一些例题帮助我们理解。有这么好的老师，记不住才怪呢!
在课下同学们是非常乐于帮助别人的。如果你忘记带了什么东西，同学们一定会借给你;如果你落下了课，同学们一定会告诉你学习的内容，帮你尽快把课补上。你说，有这么多热心肠的同学们陪在身边，我们的生活多么快乐!
学校经常会组织活动，比如运动会啊、朗诵比赛啊、书法比赛啊等等，同学们都积极参与。在运动会上，同学们自带气球，挥舞着彩旗，为运动员加油助威，把活动气氛渲染的非常热闹。书法比赛上，同学们认真写着每一笔每一划，专心完成自己的作品，气氛严肃而认真。
校园的生活真是丰富多彩。这么美好的生活，我们怎么能忘记?
初二校园生活日记3当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着!
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着，
我们在成长中学习着，
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的.是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
初二校园生活日记4忽然，耳边响起琅琅的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人。跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是学生，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。
清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人点，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英语课。十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody(每个人)都融人english(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。
想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。
梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉!
初二校园生活日记5校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。我们一起分享和学习，希望大家的学习更上一层楼，也希望大家的写作越来越优秀!
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
;初二生活日记篇十一
我们继续向前走着，没有目标，没有终点，就这么走着。
路过一家蜜饯店。白炽灯下，各色各样的蜜饯盛放在玻璃箱里。守店的老板娘看到我们走近，茫然的眼睛变得明亮，那一瞬间，她轻轻地抬了抬身子，然后在看见我们走了过去之后，眼睛里的光又熄灭下去。她的头发有些凌乱，一两缕头发散出来，被风吹得贴到脸上。我想了想，对妈妈说：“我们买点蜜饯吧。”接着便转过身，拉着妈妈过去买了一些蜜饯。老板娘热情地招呼我们，笑着说：“慢走。”
路过一家水果超市。满满当当的水果吸引着来往的行人，我们也加入了购买者的行列。付款的时候，我注意到摆放在超市门口破旧纸箱里的水果特别便宜，仔细一看，才发现这些水果都是半烂的。这时，一位妇女领着一个大约三四岁的孩子在纸箱前停下脚步，看了一眼价格后，指着烂枇杷，操着一口外地口音向店员说道：“称一点这个。”与之相对应的是，身边的孩子开心地拍起手来。看到这一幕，我突然觉得心底十分酸涩，眼泪也差点夺眶而出。
路过一家ktv，门口有一个浓妆艳抹的女子和一个精瘦却看起来很凶的男子，两人似乎发生了争执。过了一会儿，那女子斜过身子，哗啦一口吐了出来。她拿起手中的矿泉水漱口，然后深吸了几口气，又重新走了进去。看到这场景，妈妈握紧我的手，拽着我走开了。
路过了一个摆摊的中年男子。炉火发出噼啪声，他站在烧烤架前，用左手笨拙地翻烤着食物——他没有右手。爸爸看到他吃力的'样子，发出啧啧的叹息声。
路过了两个牵着手走路的情侣……
路过一家依然人声鼎沸的餐厅。里面的人们都已酒足饭饱，满足地靠在椅子背上，悠闲地聊着天。
路过许多棵静默的香樟树，它们的树叶哗哗作响。
有一句话说，“在黑夜里路过别人的人生。”
我并没有路过他们的人生，仅仅看见了他们在世界的某一处半温暖、半寒冷地生存着。
这就是黑夜所呈现的，一个真实、温暖、苦涩的镜外世界。
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