心得体会是对自己在某个领域、某个方面的经验和感悟的总结。在写心得体会时应注重逻辑性和条理性，以确保内容的连贯和清晰。以下是小编为大家精选的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
重庆家长讲座心得体会篇一
（一）：当你发现孩子存在的缺点时，要重视缺点。观察生活，找出着眼点，让他感到缺点的危害性。我的孩子今年读二年级，学习处班级中等偏下，他最大的毛病就是丢三拉四，上课用的东西不是这样不带，就是那样忘了，老师也不止一次的提醒，就是改不了。反映在学习上就是每次考试由于粗心扣分扣得厉害，成绩老也提高不了。其实这是一个共同的毛病造成的——粗心大意、马马虎虎。每次成绩不理想，他还振振有辞地说：“不就是粗心么，这些题目我都会。”根本就没有认识到粗心的危害。我很着急，有一次总算给我逮到机会了。那是个星期天，他做三模回家，这次他做了个电动船，他很高兴，一回来就拿了个盆放好水试开，结果船没有往前开，是往后开的，原来他把船浆装反了。我说：“你太大意了，你看船都倒过来开了，假如你这是在发射真的火箭的话，那还不把地球打穿了！”他大笑不止。我趁热打铁说：“你的粗心在生活中就表现为丢三拉四，忘带东西；在学习上就反映不该扣的分都扣了，成绩老也不提高，你找到原因了么？”他说：“妈妈，我知道了，我太粗心了。”我说：“好，你认识到粗心的危害，那就要改正，我们定个小小的目标，把这个缺点改正好么？你有没有信心？”他大声说有。自从那次说教以后，孩子认识到了粗枝大叶的危害性，正在逐渐改正缺点。现在平时课本忘带的情况明显减少了，老师告状也少了。
（二）：永远不要对自已的孩子失望，给他定个他能达到的小小目标，让他感受到成功的喜悦。“成功感”是孩子自已的体验，没人能代替他体验，但可以为他创造条件去获得成功的体验。总拿高标准去要求他，他达不到就没有成功感可言。你降低难度，他达到了，成功的体验就在他身心产生。当你用一个很高的标准去要求孩子时，可能适得其反。以前我在学习上对他要求很高，一年级时他考95分，我总要问他，那五分到哪去了，结果自升到二年级连95分都没见到过，有一段时间总看他心事重重的，我自已也挺纳闷，心想：这孩子到底怎么了，成绩怎么越来越差了。还好在控二听了专家的讲课，真是场及时雨。原来是我的要求太高了，孩子达不到自已的要求，就自暴自弃了。有个故事不知大家听过没：有个大人拿个苹果对孩子说：“你够得着，我就给你，孩子努力地跳，每跳一次，那人就把苹果举高一点，孩子再跳高一点，他再把苹果举高一点，孩子再怎么跳都得不到那个苹果，也就不跳了。其实家长最容易犯的错误就是这个，还美其名约：“不断提高要求是为孩子好”，其实大人也一样，获得了成就也希望得到领导的认可和单位的嘉奖，何况一个孩子。我及时调整了心态，降低了要求，给他制定了个小小目标：只要90分以上，超过比他好一点的`同学,个个击破、步步为营。让他感受成功的喜悦，培养他的自信心。上次语文测验，他考了个91.5分，他说：“我超过某某小队长了”
很高兴。虽然分数还有待于提高，但我仍很高兴，给他一个大大地拥抱，紧紧把他搂在怀里。“不错，不错，继续努力，只要努力就会成功，妈妈知道你行”。那天我们还去外面庆祝了一下，他一路蹦蹦跳跳回家，回到家里，我说你把卷子拿出来，看看有没有粗心，结果还有4分不该扣的，我让他写在“粗心大意本子”上，敲敲他的警钟，比起以前的10分左右的扣分好多了（由于粗心）。我相信他会渐渐改正粗枝大叶的毛病的，家长还要多份耐心，多点时间。定个小要求让他有成功感，从而逐渐建立他的自信心。自信心的培养更多的是家长和老师“给予”的，他关系到孩子一生的发展趋势，至关重要，然而自信心的培养是建立在成功感上的，没有成功感，就没有自信心。深刻的成功感，即使在孩子遭遇失败和挫折时也会给孩子持续的支撑，这比你的表扬更有力。有了自信心和成功感就会促成孩子正螺旋上升。孩子一旦进入正螺旋上升状态，他就会自已向着天空，向着阳光枝繁叶茂的成长。
（三）：多份鼓励，让孩子多和你沟通，让他多说，你会感受他的内心世界。无论多调皮的孩子，他的心是向上的。现在我每天回家总要先拥抱一下孩子，蹲下来问问他今天有没有开心或不开心的事，孩子很愿意说各种事情，好的坏的，开心的不开心的，我让他尽情说，尽量不打断他，在交流中引导孩子，多用发问的方式，让孩子充分思考，积极回应孩子内心的感受，带着欣赏的心情，给孩子建立自信。我发现孩子现在回家话可多了，跟父母的关系也更亲密、更融洽了。在这个过程中，我发现原来孩子的世界是那么的多彩，他的世界充满正义的男子汉气息。我很快乐，孩子也快乐，他获得了尊重，我也感受到了小小的成功。现在我的孩子学习有所提高，喜欢阅读，喜欢逛书店，这是个好兆头。
（四）：
家是避风港，不仅仅适合大人，也适合孩子，适合每个人。孩子的世界也充满竞争、他的人际关系也要协调，他是有压力的。家长要有足够的耐心和爱心，教育孩子是门学问，你既不能心烦气躁、急于求成；又不能听之任之、放任自流。家长光有耐心爱心是不够的，更多的是需要智慧和宽容。
感谢一小的老师，为我们提供了这么个平台，为我们这些年轻的家长上了三堂有意义的讲座，让我们在孩子培养的过程中少走些歪路。孩子成长有不同的年龄阶段，知识需要更新，教育也需要更新。今后希望学校能多组织一些这样的讲课，改变家长的“急于求成、拔苗助长”的想法，纠正家长的不足，调整家长的心态，共同帮助孩子度过各种难关，让孩子健康成长。因为我们都是家长，我们都有孩子。
学生姓名：刘远卓 家长姓名：刘家建
上周日，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了教育专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：
一、走进孩子的心灵。
影子。孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。
二、学会善良的能力。
学习成绩不是最重要的，“品德”教育应放在第一位，否则，就会造成“知识越多越反动”的后果。专家讲到 “厚德载物”和“德不配物”的问题。古今中外，没有良好的品德修养者，其本身担负不起受人敬仰的 “东西”-----包括金钱、官位、寿命…….。所以，一定要重视孩子品德的教育。
三、成长中面对挫折。
现在的孩子生活条件非常优越，但是随着年龄的增长，他们必须要面对社会，凡事不可能一帆风顺，甚至要面对很多的挫折，这个时候家长应当如何引导呢？从现在做起，正确对待孩子的哭、发脾气，这是成长的部分。平时的生活中，家长应多让孩子有机会体会成功感受，让他们学会检测自己。
四、健康、美好、和协的家庭环境很重要。
的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！
通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。专家说得好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。
昨天下午2：30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长，有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。
风趣的付教授做了题为“家园协同 培育孩子健康成长”的专题讲座。他结合典型事例以及自身教育子女的亲身经历，从四个方面阐述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育，意义十分重大
二、高度关注孩子，全面健康成长
三、孩子健康成长，家长必须付出
四、加强家园联系，共同培育孩子
常教授有句话对我触动很大：“好孩子是夸出来的，好父母是学出来的。狼爸虎妈”是极端的教育方式，这种教育方式的特点是“家长主导型”，由家长来决定孩子的成长方式和成长路线，并利用一些惩罚手段去维护家长的权威，达到既定的教育目的。家长们也应转变传统应试教育的理念，关注孩子的全面发展。在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理的引导和教育。以自身的丰富阅历和专业的眼光帮助孩子进行选择、判断，而不是逼孩子成才或者规划孩子成才；” 深感在这方面我对自己的女儿做得不好，以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章，这也正是我们的欠缺之处。
谢谢苏园长组织的这次家长会！
重庆家长讲座心得体会篇二
作为一名幼儿园老师，我深切地感受到家长活动的重要性和复杂性。听了海南省教育研究培训院的吴海虹老师“有效的家长活动”的讲座之后，我受益匪浅，开家长活动目的是让家长理解孩子，理解幼儿园的教育，也要让家长感受幼儿园老师的专业性，开家长活动的好坏直接关系到班级的进步和发展，关系到孩子的健康成长。那我们要如何开展好家长活动呢？现谈谈我在听了讲座后的一些个人心得：
幼儿教师面临的是年龄小，生理机能不够健全的孩子们，整天和幼儿生活在一起，分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活，又管孩子的教育活动。从事的是一项琐碎而忙碌的工作。要当好一名幼儿教师要有三心：既爱心、耐心、细心。总之，教师要用自己的爱心爱孩子，要用耐心使孩子潜移默化，用细心发现孩子的微小进步，让孩子健康、快乐地享受幼儿园生活。开展家长活动就是要让家长认识到和感受到你所做的一切都是全心全意为了他（她）的孩子好。对于某些家长，你甚至要让他（她）认为，你对他（她）的孩子最好、最关心。让他（她）放心的把孩子交给你。
要有计划、有准备、有内容，家长会的主要任务是沟通加强联系，让家长了解孩子在幼儿园的情况，教师了解孩子在家里的情况。共同做好孩子的教育问题。所以家长会的内容不能太繁杂，也不能太简单。再次，家长会的形式应多样，充分调动家长参与的热情，变被动为主动。
在开展“开放日”活动前教师要制订周密的活动计划，一定要使家长明确活动的目的，让家长了解看什么？怎样看？特别是看到自己的孩子与别的小朋友在某方面有差距时如何认识和对待，以免产生负效应。家长观摩或参加幼儿园的活动，可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。
重庆家长讲座心得体会篇三
在当今社会，心理健康已经成为越来越多家庭关注的焦点。讲座中，我了解到心理健康对孩子的成长发展有着重要的影响。只有保持积极的心态和情绪，才能更好地应对学习和生活上的挑战，进而塑造良好的人际关系和健康的人格。作为家长，我们要意识到自己在孩子心理健康中的重要性，并在日常生活中引导和培养孩子正确的心理观念和健康的心理习惯。
二、提高自身的心理素质。
讲座中，讲师着重强调了家长自己的心理素质对孩子的影响。我认识到，作为家长，我们必须先提高自己的心理素质，才能在教育孩子的过程中更好地引导他们。家庭是孩子成长的第一课堂，家长的情绪和行为会对孩子产生直接的影响。只有保持良好的心态，才能给孩子更正面的能量，帮助他们培养正确的心理品质。
三、学习与孩子进行有效沟通。
在讲座中，我学到了许多沟通技巧，这些技巧可以帮助我们有效地与孩子进行沟通。在孩子的成长过程中，沟通是建立亲子关系和互相理解的桥梁。我们要学会倾听孩子的内心世界，尊重他们的需求和感受，以提高孩子的自尊心和自信心。同时，我们也需要学会用言行去示范积极的沟通方式，让孩子在成长中学习如何与他人进行良好的交流。
四、建立和谐的家庭氛围。
讲座中，讲师讲述了家庭氛围对孩子心理健康的重要性。一个和谐温暖的家庭环境可以给孩子提供稳定的情感支持，有利于他们的健康成长。我明白了家长的行为模式和家庭文化对孩子的成长有着深远的影响。家长应该注意自己在家庭中的言行举止，并与孩子共同创造一个积极、关爱和尊重的家庭环境，让孩子在这样的环境中茁壮成长。
五、与学校共同促进孩子的心理健康。
讲座中，我了解到学校在促进孩子心理健康方面发挥着重要的作用。家校合作是培养孩子心理健康不可或缺的一部分。家长应与学校建立积极的联系和合作，关注孩子在学校的学习和生活情况，并及时与教师进行沟通和交流。只有家校共同努力，让孩子在家庭和学校两个重要的环境中感受到关爱和支持，才能更好地促进他们的心理健康。
通过参加这次讲座，我对心理健康和家庭教育有了更为深入的认识。作为家长，我更加意识到自己在孩子的成长中扮演着重要的角色。我会持续提高自身的心理素质，改进自己的教育方式，积极与孩子进行沟通，创造和谐的家庭环境，与学校共同关注孩子的心理健康。我相信，只有不断努力和尝试，才能培养出心理健康、自信独立的孩子。
重庆家长讲座心得体会篇四
心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
这次参加家长讲座，我深受启发和鼓舞。讲座的主题是如何帮助孩子建立良好的学习和生活习惯，以及如何更好地与孩子沟通和交流。讲座的主讲人是两位经验丰富的教育专家，他们通过生动的案例和深入的分析，向我们传授了许多实用的方法和技巧。
在讲座中，我深刻地认识到了家庭教育的重要性。孩子是家庭的未来，而良好的学习习惯和生活习惯是孩子未来成功的关键。作为家长，我们需要为孩子创造一个良好的成长环境，帮助他们培养自律、自信、自立等品质。同时，我们还需要学会与孩子沟通和交流，了解他们的需求和想法，帮助他们解决问题和克服困难。
在讲座中，我还学到了许多实用的方法和技巧。例如，我们可以帮助孩子制定合理的学习计划，让他们有计划地学习和复习；我们还可以鼓励孩子参加课外活动，拓展他们的视野和经验；我们还可以与孩子一起制定家庭规则，让他们明白规则的重要性。这些方法和技巧都非常实用，可以帮助我们更好地帮助孩子成长。
在讲座中，我还深刻地认识到了家庭教育中的一些误区。例如，我们有时候会过于关注孩子的成绩，而忽略了他们的兴趣和特长；我们有时候会过于严格，而忽略了孩子的情感需求。这些误区都会对孩子的成长产生不良影响。
通过这次讲座，我深刻地认识到了家庭教育的重要性，也学到了许多实用的方法和技巧。我相信这些经验和知识将对我未来的家庭教育产生积极的影响。同时，我也希望更多的家长能够参加这样的讲座，学习更多的知识和技巧，为孩子的成长贡献自己的力量。
重庆家长讲座心得体会篇五
发挥家校教育的合力优势，使我们的孩子能健康快乐成长，竞舟小学推出了家长学校学习活动。11月3日，学校邀请了杭州市之江中学校长、正高级教师陈竹根老师为我们毕业班学生的家长举行了《如何面对中小衔接》的专题讲座。陈校长的讲座主要从五个方面进行了详细分析与讲解。作为家长，我觉得讲座非常精彩，干货很多，感到收获满满。下面我就结合陈校长的讲座内容来谈一下我的体会与感想。
首先我觉得家长要起到榜样作用，榜样的力量是无穷的。正所谓“其身正不令而行，其身不正虽令而不从”。作为家长，我们需要潜移默化的传递给孩子八个生命气质，包括：做到耐心倾听、能与任何人沟通、喜欢阅读与写作、有一颗慈善与宽容心、保持工作的激情、论文网懂得自我批评、公共意识与规则意识、有正义感与责任感。这些都是孩子成长过程中弥足珍贵的财富，很多气质的培养是学校无法替代的'。第二，我觉得家长应该正视情绪的存在，管理好自己的情绪。情绪没有好坏之分与对错之别，情绪的存在是非常正常与合理的，但是我们要学会控制情绪，不然会对孩子成长产生很大影响。第三，家长要清楚孩子在长大过程中一些心里行为的转变。比如孩子由依附服从变成独立反叛，由温顺平和变成倔强好胜，由忽视性别变成重视性别，由排斥异性变成亲近异性，等等。我觉得我们只有了解这些心里行为表现的转变，才能对孩子的成长做出更大的帮助。第四，如何让孩子更好地适应初中生活呢？因为初中在知识要求、学习内容、评价方式等方面与小学会有很大的变换，所以我觉得我们家长要让孩子在小学就养成规划时间、制定计划、收拾整理、系统阅读、收集错题、交流合作等学习习惯。
这次讲座让我们家长提前了解了初中学习生活的变化，会对小升初工作的重要性更加重视。我们要感谢学校提供的这次家长学校学习活动，为我们的孩子成长增添了一份助力。
重庆家长讲座心得体会篇六
近日，我参加了一场关于家庭教育的讲座。这场讲座由学校邀请的专业心理学家主讲，共计1200字，以下是我的详细心得体会。
第一段：讲座前的准备与期待。
在讲座开始前，我对学校举办此次讲座表示赞赏。家庭教育一直是近年来备受关注的话题，我希望通过此次讲座能够了解更多有关如何与孩子进行有效沟通和教育的方法与技巧。此外，我想从专家讲解的过程中获取一些关于家庭教育的科学原理和理论知识，以便在家庭教育中更好地引导和培养孩子。
第二段：心理学家的讲座内容及思考。
在讲座中，心理学家首先强调了沟通的重要性和技巧。他指出，良好的沟通是家庭教育的基石，家长应该用心倾听孩子的需求和意见，并且通过积极表达自己的观点和理解，促进良好的家庭沟通氛围。此外，心理学家还介绍了一些应对孩子问题的方法，如鼓励和奖励，以及引导和倾听等。这些方法都能帮助家长更好地与孩子建立起互信和理解的关系，从而更有效地进行家庭教育。
第三段：讲座的启发与感悟。
在听完心理学家的讲解后，我深有感触。首先，我认识到自己在家庭教育中存在着一些问题，比如在面对冲突时过于强势，缺乏耐心和理解。我意识到要成为一个好的家长，不仅需要关注孩子的成绩，还要注重培养他们的品德和自信心。其次，我认识到家庭教育是个长期的过程，不能期望一夜之间就能改变一个孩子。要通过耐心的引导和教育来培养孩子的良好品质和习惯，需要我们的坚持和努力。
第四段：如何应用讲座中的方法与技巧。
根据讲座的内容，我开始思考如何将所学应用到实际家庭教育中。首先，我计划改变自己与孩子的交流方式，增加与他们的互动和谈心的时间，以便更好地了解他们的内心需求。其次，我会尝试用积极的语言和表情来与孩子沟通，给予他们更多的鼓励和肯定。此外，我还会制定一些适合孩子年龄和个性特点的奖励制度，来帮助他们树立自信并激励他们的学习动力。
第五段：结语。
通过这次讲座，我收获了很多有关家庭教育的启示和经验。我意识到家庭教育对孩子的未来发展至关重要，我们作为父母要不断学习和进步，用正确的方法和技巧来引导和培养孩子。我相信，通过我在实际家庭教育中的努力，孩子们会得到更好的成长和发展。我也希望学校能继续组织更多类似的讲座，让更多的家长受益，共同促进家庭教育的提升和进步。
重庆家长讲座心得体会篇七
这次报告会让我学到很多，内心深处受到很大震撼，作为家长，是孩子的第一位老师，身体力行，为孩子树立榜样。
首先，在家庭内部，从大人做起，不断加强学习，与孩子勤沟通多交流，运用发生在身边的具体事例，让孩子建立正确的是非观念，明确“上学”是为了什么？树立正确的人生观。
其次，要每时每刻看到孩子身上的优点。如：学习知道努力，善于助人为乐，孝顺长辈，懂礼貌等并给予肯定和表扬。对于他的脾气有点急，指出它的不好处和影响与人相处的危害性，让能接受并认可，使他不断提高认识，健康成长，快乐生活。
第三，孩子需要自由的空间，需要理解，对孩子的奋斗目标，家长给予肯定并关注孩子的发展方向，适当给予建议和指引，真正地做到“家长好好学习，孩子天天向上”。
第四，培养孩子的自立能力，在能够做简单的饭，洗简单的衣服的基础上，扩大学习生活技能范围，尽快达到不用父母就能生活自理、自立，直至将来不依赖父母经济而独立生活。
最后，非常感谢校领导和老师给我们家长这次学习的机会，以后再关注孩子身体健康成长的同时更注重孩子的心灵成长，身心健康、快乐。
作为一名小学六年级的学生家长，我非常荣幸的参加了遵化市妇儿工委、市教育局等多家单位组织的百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式。此次活动的开展极大地调动了千万学生家长科学教子的积极和热情，解救了千万家庭在教育子女方面的困惑和疑虑，从根本上改变了过去盲目教子，无根可究的家庭教育误区。对今后形成社会教育、家庭教育、和学校教育三位一体的有效循环奠定扎实基础，对提高教育教学水平和人口素质具有重大意义。下面我就此次活动中知心姐姐杂志社专家孟妍红讲授的科学教子方案谈几点感受。
（一）科学教子要从理论上升到实践需要社会环境提供科学教子的教育平台的长期有效支持，更需要广大学生家长的积极努力。
市委市政府组织此次活动体现了社会对广大青少年教育的关注。而此次活的长期有效开展是广大学生家长的迫切愿望。活动如能持之以恒，长期有效的开展必将带动广大家长科学教子的积极和热情，为“合格家长代证上岗”打下坚实基础。有了社会的长期有效教育机制支持加上家长积极配合理论联系实际必将能够把科学教子活动绵延推广，最大限度的提高一代甚至几代人的人口素质。
（二）由于传统的教育体制过于注重知识教育，新科学教育理念全面提高孩子全方位素质，我们作为家长要敢于接受新思想新观念，把新科学教育体系发扬光大。成为子女成才的有力武器。
非常高兴新教育体系把激活孩子思考力、判断力做为重要议题宣讲教育，为提高学生独立生存能力奠定良好基础。家长要从真正尊重孩子的想法开始，鼓励孩子敢于思考、表达，学会倾听孩子心声，给孩子更多参考意见而不是命令与指责；要经常予以孩子肯定和赞美；给孩子自由活动空间而不是盲目求成死抓死管；要宽容爱护孩子，对待孩子犯下的错误予以宽大的胸怀给予谅解和正确指导；要让孩子放飞自己的理想，充分相信并鼓励孩子为完成自己理想而奋斗。这些先进理念和方法增强了广大家长对科学教子的信心和勇气。我们相信遵巡有效科学的教子观念并切实有效的贯彻执行，每一位家长都能成为合格家长持证上岗。而我们的子女也必将成为优秀人才，成为社会栋梁！
最后，祝愿百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子活动圆满成功，并恭祝我们的祖国花朵在社会教育学校教育和家庭科学教育的共同哺育下茁壮成长早日成为祖国栋梁！
重庆家长讲座心得体会篇八
20__年x月x日，我参加了由__学校举办的家长讲座，讲座的主题是“如何培养孩子的良好习惯”。
当天，讲座由心理学博士__主持。__博士从事心理研究20余年，并应邀到全国各地进行讲演1000余场。__博士的讲座从心理学的角度，对孩子的成长、教育等进行了剖析，并结合生活中的实际案例，进行了分析，并提出了合理化的建议。
通过听讲座，让我了解到了好习惯对于孩子的影响很大，良好的习惯可以让孩子受益一生。教育孩子，就是从小培养孩子的好习惯。讲座中，__博士列举了许多案例，从案例中可以看出，从小培养孩子的好习惯，对孩子今后的成长很有帮助。在今后的家庭教育中，我要从心理学的角度，对孩子进行教育，帮助孩子养成好习惯。
在今后的家庭教育中，我要从自身做起，以__博士为榜样，努力培养孩子的良好习惯，为孩子今后的成长奠定基础。
重庆家长讲座心得体会篇九
日期：2023年2月28日
今天，我有幸参加了一场由学校组织的家长讲座，主题是“如何帮助孩子在学习中取得成功”。讲座邀请了一位经验丰富的教育专家，为我们分享了她对子女教育的深刻见解和经验。
讲座开始时，专家用生动的例子和真实的故事，引导我们理解了教育孩子的重要性。她强调了培养孩子学习兴趣、独立思考和良好习惯的重要性。我深受启发，意识到自己在孩子教育上的不足。
讲座过程中，专家详细介绍了如何通过鼓励、引导和奖励等方式，激发孩子的学习热情。她还提出了一些具有针对性的建议，如合理安排时间、培养良好的学习习惯，以及与孩子建立信任和沟通等。这些建议都非常实用，我深刻感受到家长在教育中的关键作用。
讲座结束时，我有一种恍然大悟的感觉。过去我一直认为孩子应该自觉学习，但现在我明白了，家长的引导和陪伴也是不可或缺的。同时，我也深刻理解了，成功的教育并非一蹴而就，而是需要家长和孩子共同努力，一步步地培养孩子的能力和素质。
回顾这次讲座，我收获颇丰。我不仅学到了如何更好地教育孩子，也认识到了自己在家庭教育中的角色和责任。我深感这次讲座的价值，希望能与更多的家长分享这些宝贵的经验。
最后，我要感谢学校和讲座组织者，为我们提供了这样一次宝贵的学习机会。我相信，通过不断地学习和实践，我将在孩子的教育道路上取得更大的成功。
重庆家长讲座心得体会篇十
近年来，全球气候变化形势恶化，环境保护成为全球共同关注的问题。习近平主席提出“绿水青山就是金山银山”的理念，号召全社会积极参与低碳环保工作。为了更好地了解低碳环保的重要性和重庆在双碳方面的实践经验，我参加了“重庆双碳专题讲座”。在这次讲座中，我深刻理解到了重庆在低碳环保方面所做出的努力和取得的成果，同时也收获了对低碳生活的新启发。
首先，重庆市委书记陈敏尔在讲座中介绍了重庆双碳工作的整体思路和成果。他指出，重庆低碳化发展是重庆城市可持续发展的必然选择。在环境问题日益突出的背景下，重庆积极响应国家号召，制定了一系列低碳环保政策，提出了绿色低碳发展的新战略。通过推广节能环保技术，开展低碳示范工程，加大绿色交通和绿色建筑的建设力度，重庆在低碳环保方面取得了明显的成效。
其次，重庆市环保局局长李云山详细阐述了重庆在低碳环保领域的实践经验。他提到，重庆通过加大工业企业的节能减排力度，实施清洁能源替代，大力推广清洁燃料汽车，积极应用新能源技术等举措，取得了显著的环境改善效果。此外，重庆还注重居民的低碳生活，鼓励居民使用公共交通工具、步行或骑行代替开车，推动低碳出行和垃圾分类等环保行为的养成。
再次，低碳环保专家王思敏在讲座中强调了低碳生活的重要性。他指出，重庆作为一个大城市，每个人都应该为低碳环保贡献自己的力量。简单而有效的方法包括节约用电、减少废弃物产生、合理使用自来水、推行垃圾分类等。他强调，低碳生活不仅能保护环境，还能为个人节约开支，提高生活品质。
最后，讲座的组织者邀请了重庆市居民代表进行座谈。他们分享了自己在低碳环保方面的实践经验和体会。他们表示，通过改变生活习惯，他们在低碳环保方面做出了实实在在的努力，例如尽量少开车、多使用公共交通，充分利用太阳能热水器等。他们深为重庆市政府在低碳环保方面的努力点赞，并鼓励更多人加入到低碳环保行动中来。
通过这次讲座，我深深地体会到了低碳环保对于社会和个人的重要性。重庆市在双碳工作方面取得的成绩令人瞩目，是其他城市值得借鉴的典范。我将在日常生活中积极践行低碳环保理念，尽可能减少对环境的污染，为实现绿色低碳发展作出自己的贡献。我相信，只要每个人都能积极参与到低碳生活中，我们一定能够共同创造一个更加美好的未来。
重庆家长讲座心得体会篇十一
长久以来，我都凭着自己的一点点积累和常识在工作。特别是学生思想工作方面，苦口婆心的劝诫之后无效，我会蔑视的说'朽木不可雕矣“。曾经引以为傲的温和的脾气，以及像唐僧一样苦口婆心的劝诫，在听了两次心理学讲座之后，才发觉那只是我的自我感觉好而已，因为不懂心理科学，做的好多都是无用功。
每个月在光华学校举办的心理学讲座是香港苗圃集团资助由上海社科院教授来授课的。能在广汉的家门口听到这么高水平的讲座是非常难得的。很可惜的是第一次有应力老师和李维老师将的课我只听到最后一点点，感受不深。当时之所以去听，是由两位我的爱读书的好朋友强烈推荐。虽然只听了讲座的最后一点点，她还是深深地吸引了我。于是激动地写了申请表加入，又自发到当当网买了讲座上推荐的《高明的心理助人者》和《罗杰斯心理治疗》。
9月17日和18日的讲座是由张静涟教授主讲的《心理咨询的面谈技术》。（给我们讲完，她马上就坐飞机走了，因为要去参加加拿大的一个项目）您能想象两天的讲座时间安排得满满的，累却又心甘情愿的感觉吗？您能想象一个亲切的老婆婆在台上循循善诱、手把手的教你一些对任何人都有用的面谈技术，台下时时爆发出热烈掌声的场景吗？请放心，这绝不是传销式受蛊惑的掌声，而是由于思维的惊喜才爆发出来的由衷的赞叹。在讲座中，我记录了25页笔记。可在我9月24日的日志中我是这样写的：我很后悔，才不到一个星期，整理笔记的'感觉就没有刚刚听完讲座时的感觉好了！也许是上班加上自己读书用脑过度，在整理张老师举的一个关于'理解“的经典例子时怎么都回想不起来。这个例子的牛脾气真大，怎么都不肯回到我脑子里。看来下次，不能再等了，熬夜都要先把讲座的精华以及自己的感受整理出来。
3月26日，我有幸聆听了王加绵教授做的关于"中小学生的心理问题及纠正对策"的讲座。王教授结合自己多年的教学经验和研究成果就中小学生常见的心理问题进行了深入浅出的讲解，为在场的教师送上了一道丰盛的精神大餐，也令我耳目一新，受益匪浅。
教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出：良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质，是素质教育的重要组成部分，是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪人才的重要环节。因此，对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求，也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。
学生心理问题形成于家庭，表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面：
小学生厌学的成因很复杂，后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校，还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合，认真分析，找出原因，对症下药，才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生，从他们的心理需要出发进行教育和帮助，切实解决他们学习的心理问题，才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求，从而顺利走完健康成长的历程。
孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟，说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育带来巨大的困扰，直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此，在小学阶段的学生需要正确的引导，教师要给孩子以心灵的安慰，给孩子提供改错的机会，给孩子自我反思的空间，让孩子能够真诚地面对生活，面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康，茁壮的成长。
小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外，就是与异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响，早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期，他们对异性充满着好奇、爱慕，又有着虚荣的心理在作祟，所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察，实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动，对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合，未雨绸缪。早恋既是一个教育问题，又是一个社会问题，要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年，不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。
教育家夸美纽斯说：教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员，我会不断地寻求现代教育的新路，切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作，提高学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
重庆家长讲座心得体会篇十二
作为一位家长，我时常为如何教育孩子而感到困惑。幸好最近有机会参加了一场关于家庭教育的讲座，从中我受益良多。在听完这场讲座后，我有了一些新的思考和感悟，深刻认识到了作为家长的责任和影响力。以下是我对这次讲座的心得体会。
在讲座开始之前，主讲人首先强调了家庭教育的重要性。他说家庭是孩子成长的第一课堂，家长应该扮演良师益友的角色，指导孩子健康、积极的成长。家长的言传身教和行为模范对孩子的影响是至关重要的。这让我深深地反思自己的父母角色，我意识到无论是言行还是举止，都会直接传递给孩子重要的信息。
其次，讲座中提到理性的沟通和尊重孩子的感受是有效的家庭教育的关键。作为家长，我们时常采取指挥和命令的方式来教育孩子，但这样的方法并不能真正引导出孩子的潜力和创造力。通过理性的沟通和尊重孩子的感受，我们能更好地了解孩子的需求和困惑，并给予适当的帮助和引导。这让我开始更多地用心倾听孩子的想法，并试着尊重他们的意见。
讲座中还介绍了正确的奖惩方式对于孩子成长的重要性。主讲人强调了奖惩的时机和方式应该是合理的，不能过分严厉或过分宽容。理智和公正的奖惩能够教会孩子分辨是非和责任感。作为家长，我们经常受到情绪的影响，容易用过激或虚伪的方式表达自己的情绪。通过这次讲座，我明白了态度和方法的影响力，我会更有意识地调整自己的态度，并与孩子共同寻找适合的奖惩方式。
在讲座的最后，主讲人强调了家庭教育的一个重要方面：“陪伴”。当孩子面对烦恼和挑战时，他们最需要的是家长的陪伴和理解。讲座中提到，家长在忙碌的工作中，偶尔停下脚步，陪伴孩子度过难关和烦恼的时刻，会给孩子以巨大的安慰和支持。这个观点让我深受触动，我决心将工作与家庭平衡，尽量为孩子创造更多的陪伴时间。
通过这次讲座，我对家庭教育有了全新的认识和体会。我明白了作为家长的责任和影响力，以及如何引导和教育孩子。通过理性的沟通、尊重孩子的感受，合理的奖惩方式，以及陪伴孩子的重要性，我相信我能更好地用心去教育孩子。做一个好的家长不仅是为了孩子的未来，也是为了家庭的和谐和幸福。我要将这些心得体会融入到我的日常生活中，努力成为一个优秀的家庭教育者！
重庆家长讲座心得体会篇十三
在家庭教育中，家长的角色极为重要。为了更好地履行自己的家庭教育职责，我参加了一场关于家庭教育的讲座。通过听讲座并与其他家长交流，我深刻认识到自己在家庭教育中的不足和需要改进的地方。下面是我参加家长讲座的心得体会表。
第一段：讲座内容简介。
这次家长讲座的主题是“培养孩子学习兴趣与良好的学习习惯”。讲座中，演讲者详细介绍了学习兴趣的培养方法和学习习惯的养成策略，并通过实际案例阐述了成功的家庭教育案例。他强调了家长的关键作用，提醒我们要积极主动地引导孩子的学习兴趣和培养良好的学习习惯。
第二段：学习兴趣的培养。
在讲座中，我了解到培养孩子的学习兴趣是非常重要的。学习兴趣可以激发孩子学习的动力，让他们更加主动地去学习。而作为家长，我们要把握机会，从小培养孩子的学习兴趣。比如，我们可以陪孩子一起进行一些有趣的科普活动，如观察天文现象、参观博物馆等，让孩子对学习产生浓厚的兴趣。同时，为了培养孩子的学习兴趣，我们还应该理解和尊重孩子的个性差异。每个孩子都有自己的兴趣特长，我们应该根据孩子的特点和兴趣，为他们提供适合的学习资源和机会。
第三段：学习习惯的养成。
除了学习兴趣的培养，学习习惯的养成也是非常重要的。在讲座中，我了解到养成良好的学习习惯可以帮助孩子更好地学习和成长。演讲者提醒我们，作为家长，要从小开始培养孩子的学习习惯。比如，规定好孩子的学习时间和学习环境，建立固定的学习计划，定期检查孩子的学习任务完成情况等。同时，我们还要关注孩子的学习方法和学习态度。培养孩子良好的学习习惯，不仅可以提高孩子的学习效果，还可以养成孩子自律和坚持不懈的品质。
第四段：家长的关键作用。
在讲座中，演讲者强调了家长在培养孩子学习兴趣和学习习惯方面的关键作用。作为家长，我们不仅要给予孩子关爱和支持，还要为他们提供良好的学习环境和条件。我们要与孩子建立良好的沟通和互信关系，倾听孩子的需求和想法，理解他们的困惑和问题。同时，我们还要树立正确的家庭教育观念，要鼓励孩子自主学习，培养他们的创新精神和解决问题的能力。
第五段：我的改进计划。
通过参加这次家长讲座，我深刻认识到家长在家庭教育中的重要作用，也发现了自己在家庭教育方面的不足之处。为了更好地履行家长的责任，我制定了一个改进计划。首先，我要更加关注孩子的学习兴趣，积极与他们进行互动和交流，从而更好地激发他们的学习动力。其次，我要合理规划孩子的学习时间和任务，帮助他们养成良好的学习习惯。最后，我要加强与孩子的沟通，以鼓励和支持的态度帮助他们解决学习中的困惑和问题。
总结：
通过这次家长讲座，我受益匪浅。我意识到培养孩子学习兴趣和学习习惯的重要性，也明白了作为家长的关键作用。在今后的家庭教育中，我将努力改进自己的不足，为孩子提供一个良好的学习环境，帮助他们培养兴趣和习惯，促进他们全面而健康地成长。
重庆家长讲座心得体会篇十四
第一段：介绍开学讲座的重要性（200字）。
家长开学讲座是学校每年都会举行的一项重要活动。它旨在向家长传达学校的教育理念、教育目标和教育方式，并提供一些建议和指导，帮助家长更好地照顾孩子的成长和发展。参加开学讲座不仅能帮助家长了解学校的教育方向，更能够提供家庭教育的理念和方法，为孩子的教育打下坚实的基础。
第二段：讲座内容介绍（300字）。
今年我参加了一场关于孩子自主学习的开学讲座。讲座主讲人是一位资深教育家，他通过实例和案例分析，详细介绍了孩子自主学习的重要性及实践方法。他强调了积极的教育环境对孩子发展的重要性，提醒家长们要营造一个尊重孩子思想、给予孩子自主选择权的学习环境。此外，他还分享了一些培养孩子自主学习能力的方法，如引导孩子制定学习计划、激发孩子的学习兴趣、鼓励孩子自主解决问题等。
第三段：对讲座中的观点的认同与反思（300字）。
我对讲座中的观点深感认同。在过去，我们家长常常以资源提供者的角色出现，指导孩子完成学习任务。然而，随着社会的发展和互联网的普及，信息变得更加全面和丰富，孩子们也需要培养自主学习能力来更好地适应未来的发展。在家庭教育中，家长应该适时放手，给予孩子更多的自主决策权，让他们从小就学会自主思考和解决问题。通过参加这次讲座，我意识到了自己在某些方面过于干涉孩子的学习，下次我将尽量给予孩子更多的自主发挥的机会。
第四段：改变行动计划（200字）。
改变自己的行动需要时间和努力。作为家长，我要多给孩子一点主动权，让他们能够自主选择自己的学习内容和学习方式。我也会尽量减少对孩子学习的监督和指导，给他们更多的机会去探索和发现。此外，我还计划在家庭环境中增加一些富有教育性的元素，例如挂上一些督促学习的标语和鼓励孩子的名言，让孩子感到学习是一件有趣和重要的事情。
第五段：总结开学讲座的意义和启示（200字）。
参加家长开学讲座使我对家庭教育有了更深刻的认识。它不仅传递了学校的教育理念，更让我意识到孩子的成长需要家庭和学校的共同努力。我将坚持培养孩子自主学习的能力，为他们提供一个积极的学习环境。我相信，只有家庭和学校的良好合作，孩子才能得到更全面和优质的教育，更好地迎接未来的挑战。透过这次讲座，我懂得了家庭教育是一个持久而且需要不断学习的过程，我将努力去提高自己的教育水平，给孩子创造更好的成长环境。
重庆家长讲座心得体会篇十五
最近，我有幸参加了一场关于“双碳”的专题讲座，该讲座由重庆市主办，旨在进一步推动全市的低碳发展。在这场讲座中，我不仅对双碳概念有了更深入的了解，还深刻意识到打造低碳城市的重要性。在下文中，我将就这次重庆双碳专题讲座的主要内容和我的心得体会进行阐述。
段落二：重要性和概念。
在该讲座中，重庆市官员首先强调了低碳时代的重要性。他们指出，随着人类经济社会的快速发展和环境问题的逐渐显露，低碳已经成为未来发展的必然趋势。双碳概念也因此而生，即通过减少碳排放和增加碳汇，以实现碳中和。这个概念不仅具有理论性，而且有着实践意义。我深受这些观点影响，意识到低碳发展对于实现可持续发展目标的重要性。
段落三：重庆市的实践经验。
此外，讲座还介绍了重庆市在双碳方面的实践经验。重庆市政府强调了节能减排和推广清洁能源的重要性，并提出了一系列具体措施。其中包括加强能源管理、推动绿色建筑、发展新能源和改善交通运输等方面。通过这些努力和取得的成绩，重庆市不仅减少了碳排放，还为其他城市树立了榜样。这一点让我深感骄傲，同时也对未来的发展充满了希望。
段落四：个人反思和行动计划。
参加这次讲座使我深刻反思自己在低碳发展方面的作为。我意识到自己在日常生活中存在着浪费能源和产生不必要的碳排放的行为。因此，我决定从自己做起，积极践行低碳生活。具体来说，我计划在家中节约用水和用电，减少废物的产生，并鼓励家人朋友加入低碳行动。此外，我还计划参与志愿者活动，为推广低碳发展贡献自己的一份力量。
段落五：未来展望。
最后，讲座的结束让我对重庆市的未来发展有了更多期待。作为一个创新活力的城市，重庆在低碳发展上有着巨大的潜力。我相信，在政府的推动和全社会的共同努力下，重庆一定能够取得更大的成就，并成为全国乃至全球低碳发展的典范。我期待未来能够亲眼见证重庆实现碳中和的目标，为保护地球环境尽自己的一份力量。
总结：
通过参加这次重庆双碳专题讲座，我对双碳概念有了更深入的了解，并意识到低碳发展对于可持续发展的重要性。重庆市的实践经验给我留下了深刻的印象，激发了我积极践行低碳生活的决心。我相信，在全社会的共同努力下，重庆一定能成为低碳发展的典范，并为保护地球环境做出贡献。我也将积极行动起来，努力践行低碳生活，为实现碳中和的目标贡献自己的力量。
重庆家长讲座心得体会篇十六
家长们，大家好！前段时间，我参加了学校举办的一场家长讲座，在与其他家长们的交流中，我收获了很多有益的信息和经验。今天，我想要和大家分享一下我对这次讲座的心得体会。通过这次讲座，我更加意识到教育是一个家庭与学校紧密配合的过程，而作为家长，我们应该积极参与和引导孩子的成长。
首先，这次讲座让我认识到家庭教育的重要性。讲座中，专家着重强调了家庭教育与学校教育的互补性。他们说，学校教育是孩子成长的重要环节，但是家庭教育同样不可缺少。家庭教育是孩子形成良好品德和价值观的基础，它在孩子的成长中起着决定性的作用。家长作为孩子的第一任教师，要时刻关注孩子的成长，与孩子进行交流，传授正确的价值观。家庭教育不仅仅是在孩子的言传身教中起作用，更需要注重培养孩子的自主意识和责任感。
其次，这次讲座提醒了我关注孩子的情绪管理和心理成长。孩子的情绪管理是一个重要的家庭教育内容。在家庭中，我们常常面对孩子情绪起伏不定的问题，而孩子情绪的变化会对他们的学习和生活产生巨大的影响。在讲座中，专家提到了一些帮助孩子管理情绪的方法，例如分享和倾听孩子的感受，建立情感连接，培养孩子的自我反思能力等等。这些方法都需要家长与孩子建立起信任和沟通的基础，只有这样，孩子才能更好地管理自己的情绪和发展健康的心理。
第三，在这次讲座中，我还学到了一些培养孩子良好学习习惯的方法。学习习惯是孩子学习成绩的关键所在。讲座中，专家介绍了一些帮助孩子建立良好学习习惯的策略，例如制定学习计划，培养良好的时间管理能力，鼓励孩子阅读等等。我深感这些方法对于孩子的学习成长具有重要意义，因此，我会在日常生活中尽量营造良好的学习环境，引导孩子养成好的学习习惯。
第四，讲座中提到的家庭教育沟通技巧也深深打动了我。在儿女成长的过程中，家庭教育的有效进行离不开良好的沟通。但是，讲座中专家指出了家长在与孩子沟通中经常犯的错误，例如用语不当，不够倾听，毫不考虑孩子的意见等等。这些问题都会对孩子的心理和情绪产生消极影响。因此，家长们需要在与孩子交谈的时候关注自己的用词方式和表达方式，并且积极倾听孩子真实的声音。只有通过良好的沟通，才能建立起良好的家庭教育环境。
最后，这次讲座给了我很多启发，让我更加明白做一个好家长的重要性。家庭教育的目标是培养健康、快乐、自信的孩子，而这个目标需要家长们共同努力。在讲座中，专家们鼓励家长要注重自身的成长和进步，以身作则，做孩子的良师益友。家长的行为和言语往往会对孩子产生深远的影响，所以我会在今后，更加关注自己的品行修养，不断提升自身的素质，为孩子树立正确的榜样。
综上所述，我对参加家长讲座的体会和感受不仅仅是接收了一些理论知识，更是在理念上和实践上得到了启迪。希望今后能够和所有的家长们积极参与孩子的成长，共同创造一个美好的家庭教育环境。谢谢！
重庆家长讲座心得体会篇十七
最近，我有幸参加了一场关于“重庆双碳”主题的专题讲座，此次讲座旨在向我们全面介绍重庆市在应对气候变化和推动低碳发展方面所做出的努力和取得的成绩。在这场讲座中，我深入了解了重庆市政府采取的一系列措施，以及其在双碳目标履行中的具体做法和成果。
第二段：重庆市重视应对气候变化。
重庆市是中国西部地区最大的城市之一，也是一个具有重要战略地位的城市。面对全球气候变化的挑战，重庆市政府高度重视应对气候变化的工作。通过推行双碳战略，以减少二氧化碳的排放量和提高能源利用效率，重庆市成为全球大都市中第一个实现“碳达峰”的城市之一。在讲座中，我了解到，重庆市政府出台了一系列政策和措施来推动全市的低碳发展，如加强能源供给侧结构性改革、提高城市绿色建筑和智慧交通系统建设，促进可再生能源利用等。这些措施的实施，使得重庆市的碳排放量逐年下降，取得了显著的成果。
第三段：重庆市在双碳目标履行中的成果。
在讲座中，重庆市政府向我们展示了他们所做出的努力以及在双碳目标履行中取得的一些成果。据统计，从2015年到2020年，重庆市预计能源消费强度下降18%，单位GDP二氧化碳排放量下降7.5%。此外，重庆市政府还加强了对绿色低碳技术的推广应用，并提出了“碳达峰”后如何实现碳减排的一些可行方案。通过这些努力，重庆市在低碳发展方面取得了长足的进展，为其他地区树立了良好的榜样。
通过参加这场讲座，我不仅对重庆市在应对气候变化和推动低碳发展方面所做的努力有了更深刻的了解，也对碳减排和低碳发展有了更全面的认识。这场讲座不仅让我们了解了重庆市政府为推动双碳目标履行所付出的努力，还向我们展示了如何通过科技创新、绿色低碳技术的应用来实现可持续发展。值得一提的是，讲座还提醒我们个人在生活中的一些小举动，如鼓励出行使用公共交通工具、减少能源的浪费等，都能为环境保护和碳减排做出贡献。
第五段：总结。
参加这场重庆双碳专题讲座，使我深刻感受到了应对气候变化和推动低碳发展的重要性。重庆市政府在双碳目标履行中的成果可圈可点，为全球大都市提供了一个成功的典范。作为个人，我们也应该提高自身的环保意识，行动起来，积极参与到低碳环保的大潮中来，为推动全球的可持续发展做出自己的努力。让我们共同努力，共创低碳的明天！
重庆家长讲座心得体会篇十八
家长讲座是学校常规的一项活动，目的是为了帮助家长更好地了解学校的教育理念和教育方式，掌握一些有效的教育方法，帮助孩子更好地成长。最近，我参加了一次关于家长如何帮助孩子成为读书好手的讲座，让我受益匪浅。
第二段：讲座内容
这次讲座主要介绍了三个方面的内容。第一，如何激发孩子读书的兴趣，引导孩子主动阅读，让孩子在愉悦的氛围中享受阅读的乐趣。第二，如何帮助孩子扩大阅读量，丰富阅读内容，让孩子从阅读中获取更多知识和经验。第三，如何给孩子提供正确的阅读指导和反馈，让孩子能够从中汲取更多的思想和文化营养。
第三段：学到的经验
这次讲座让我明白了阅读是一个长期而漫长的过程，需要家长在孩子的阅读过程中耐心引导，并给予适当的支持和鼓励。一些行之有效的方法，如设置阅读目标，定时记录，给予鼓励奖励，将会对孩子的阅读兴趣和阅读能力产生积极的影响。此外，还需要引导孩子选择适合自己阅读的内容，让孩子在不同类型的阅读中获取乐趣和知识。
第四段：心得感悟
这次家长讲座使我受益颇丰，也让我从另一个角度了解了孩子成长的重要性。作为家长，我们需要给予孩子充分的关注和支持，同时也需要让孩子养成良好的阅读习惯和爱好，让他们通过阅读获取更多的思想和知识，成为有担当的人。阅读是一种习惯，是一种能力，是一个培养孩子综合素质的过程。家长要努力为孩子营造一个良好的阅读氛围，让孩子爱上阅读，享受阅读。
第五段：总结
通过这次家长讲座，我认为家长应该注重与孩子一起阅读的过程，注重营造一个良好的阅读氛围，让孩子从中获得乐趣和知识，同时也应该积极引导孩子选择正确的阅读材料，让孩子爱上阅读，享受阅读的过程，从中发现生活中的美好和价值。让我们一起为孩子的阅读成长而努力吧。
重庆家长讲座心得体会篇十九
近年来，家长教育已经成为社会的热点话题。为了帮助家长们更好地教育自己的孩子，学校经常举办各种形式的家长讲座。近日，我参加了一场关于家庭教育的讲座，收获颇丰，以下是我的心得体会。
首先，对于现代家庭教育来说，沟通是非常重要的。在家庭教育中，沟通是家长和孩子之间建立感情、解决问题的基础。讲座中，讲师通过生动的案例和实际操作给我们示范了如何与孩子更好地沟通。例如，讲师建议在日常生活中，和孩子共进晚餐时可以利用这个时间和孩子聊天，倾听他们的需求和困扰。还可以在开车的时候和孩子进行交谈，让孩子感受到家长的关心。
其次，我认识到了家庭教育中家长的角色十分重要。家庭是孩子成长的重要环境，家庭教育主要靠家长来完成。在讲座中，讲师提醒我们要重视自己的行为和言论对孩子的影响。作为家长，我们要时刻给孩子树立一个榜样，让他们在我们身上学到正确的价值观和人生观。同时，讲师还建议我们要多抽时间陪孩子玩耍，培养亲子之间的感情与互动。
此外，讲座中让我印象最深刻的是对于家庭教育的耐心的强调。家庭教育是一个长期而复杂的过程，家长要有足够的耐心。孩子从小学走到大学毕业都需要家长的陪伴和引导，这期间会遇到很多挫折和困难，这就需要家长给予耐心的陪伴和指导。讲座提醒我们要尊重孩子的成长规律和个性差异，不对其过度期望，同时要善于与孩子沟通，引导他们走上正确的成长道路。
最后，我还意识到对于家庭教育来说，家庭氛围是非常重要的。家庭是孩子成长的摇篮，一个温馨和谐的家庭氛围有利于孩子的健康成长。通过这次讲座，我了解到家庭教育不仅仅是教育孩子，也是培养孩子身心健康的机会。家庭中的笑声、亲子关系的和谐是让孩子开心成长的必备条件。因此，我们要不断调整家庭的氛围，创造一个良好的家庭环境，给予孩子更多的关爱和支持。
参加这次家长讲座，让我对家庭教育有了更深入的认识和理解。沟通、家长的角色、耐心和家庭氛围是家庭教育的关键点。我将会努力运用这些宝贵的知识来教育自己的孩子，帮他们成长为独立、自信和有责任感的人。同时，希望更多的家长能够参与这样的讲座，共同探讨家庭教育的问题，为孩子的未来打下坚实的基础。
总之，这次家长讲座是我很有收获的一次经历。通过讲座，我了解到了当前家庭教育的重要性和关键点，并确信只有通过与孩子良好的沟通、正确的角色定位、耐心的陪伴和良好的家庭氛围，我们才能更好地完成家庭教育的使命。接下来，我将会在实践中逐步将这些理念贯彻于孩子的教育过程中，希望能够为他们的成长和未来贡献一份微薄的力量。
重庆家长讲座心得体会篇二十
家长讲座是学校经常组织的一项重要活动，旨在帮助家长更好地了解和引导孩子的成长。最近我参加了一次题为“培养孩子良好学习习惯”的家长讲座，通过听取专家的讲解和与其他家长的交流，我收获颇丰，深受启发。
首先，讲座中的专家强调了培养孩子良好学习习惯的重要性。专家指出，孩子从小养成良好的学习习惯，不仅能帮助他们在学习上有更好的表现，还能为他们未来的成长奠定坚实的基础。因此，作为家长，我们要有意识地培养孩子的学习习惯，帮助他们建立起高效、自律、持之以恒的学习模式。
其次，讲座中专家提出了一些有效的培养学习习惯的方法和技巧。比如，专家建议我们要为孩子制定合理的学习计划，让他们在有限的时间内合理安排学习内容，从而提高学习效率。此外，专家还鼓励我们要尊重孩子的学习风格和节奏，避免过多地干涉和指导，给予他们足够的自主学习的空间，培养其良好的学习自觉性和学习能力。
在讲座期间，我还和其他家长进行了深入的交流。这些家长中有些是经验丰富的，有些是初入家长行列的。通过他们的分享，我发现每个家庭在培养孩子学习习惯的过程中都会有各种不同的挑战和困惑。有时候，作为家长，我们可能会感到无奈和焦虑，担心自己的努力和付出是否能够取得成效。然而，通过和其他家长的交流，我意识到家庭教育是一个复杂的过程，没有一蹴而就的方法，我们需要坚持、耐心和智慧。
最后，参加这次家长讲座让我深刻认识到，作为家长，我们的角色是孩子成长中不可或缺的一部分。专家在讲座中提到了“培养孩子学习习惯的关键是有意识地参与他们的学习过程”。这句话让我深思。很多时候，我们也许觉得孩子应该自己负责学习，而我们自己只需要提供必要的资源和支持。然而，家庭教育远不仅仅是这样简单的事情，我们需要有时间、有耐心和有智慧地与孩子一起成长，起到良好的示范作用，给予他们正确的引导和能力的培养。
综上所述，这次家长讲座给予了我极大的启发和帮助。通过与专家的交流和其他家长的分享，我更加坚信培养良好学习习惯的重要性，也学到了一些方法和技巧。同时，我也认识到了作为家长的角色和责任。今后，我会更加重视孩子的学习习惯的培养，为他们提供良好的成长环境和学习条件，与他们一起共同成长，努力使他们成为有自主学习能力和正确学习态度的人。
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