心得体会是对于学习、工作和生活等经历的感悟和领悟，它能够帮助我们总结经验教训，提升自我。心得体会的写作可以让我们更好地反思与总结，发现问题并给出解决方法。写心得体会是一种对自己成长轨迹的回顾与展望，也是对他人经验的借鉴与分享。在日常的学习和工作中，我们需要及时总结自己的体会，不断完善自己，提高自己的能力和素质。写心得体会时，可以采用自由写作或者按照时间顺序、问题逐个回答的方式展开。在这里，我们为大家整理了一些精彩的心得体会范文，供大家欣赏和学习。
观看杂技心得体会初中篇一
禁毒是国家建设和社会发展的重要任务。作为中学生，我们不能只关注自己的学业和生活，更应该了解社会，了解毒品的危害，从心底里说NO！于毒品，保护自己和身边的人。近日，我们班级观看了禁毒宣传片，我深受启发和教育，感受到了禁毒工作的重要性，获得了更多防范毒品的知识和技能，接下来，我将和大家分享我的观感和体会。
第二段：毒品危害让人惊心
在观看禁毒宣传片的过程中，我深刻地了解到毒品的种类和危害。毒品不仅严重摧毁了一个人的身体健康，而且会让人丧失理智，导致他们在行为上违法，家庭、学业和工作都会受到严重影响，最终走向犯罪和破碎。看到一些迷失自我的人，我感到非常难过，也感到震撼。这让我更加意识到了毒品的危害性，同时也提醒我珍惜自己的健康和人生。
第三段：了解毒品是保护自己的第一步
观看此视频，我意识到，在预防毒品中，了解毒品是很重要的一步。对毒品和毒品使用者有所了解，就可以远离毒品、增强自己的防范意识，以及及时拒绝毒品。而为了拒绝它，对于我们来说，必须要在日常生活中多了解一些相关知识和技能。如果被毒品侵害，及时向家人、老师甚至警方求助，是真正的智慧和勇气。
第四段：宣传禁毒，防范毒品的危害
观看禁毒宣传片，从中获取了很多有用知识，我们也可以把这些知识传递给更多的人。我们可以帮助他人增强对毒品的了解和防范意识，特别是对那些在家庭和社区中尚未深刻认识到毒品危害性的人。如果我们见到毒品或毒品使用迹象，不要错过了和他们谈话的好机会，无声的告诉他们毒品的危害可以帮助他们摆脱毒品的诱惑和危险。
第五段：结尾
禁毒是为了保障社会和国家的健康发展，保卫我们中华民族的未来。作为初中生，我们应该把禁毒的知识充分的运用到生活中，让禁毒的群众路线贯穿我们的生活。正如我们班级观看禁毒宣传片所能带给我们的教育，我们将致力于监督、助推禁毒事业的跨越式发展，在未来成为更好的代表和学生。让我们一起加入禁毒行动，用我们的实际行动普及和坚持禁毒工作，让各种毒品，永远都不在我们身边威胁我们的健康和未来。
观看杂技心得体会初中篇二
暑假的时候，看了电影《龙猫》。让我告诉你我看这部电影的想法。据说龙猫是自然界的精灵，有建筑那么大，几秒钟就能让小种子长成参天大树。故事主要讲的是一个幸福的四口之家。妈妈病重住院，爸爸工作忙，姐姐上学，和小姐姐一起工作。幸运的是，她的邻居是一个善良的婆婆，经常帮助他们。有一次，我妈病情加重了。我的龙猫带他们去了医院，给了他们礼物。我妈开心的笑了。
龙猫是一种只有有新灵魂的人才能看到的动物。我觉得每个人心里都有一只大龙猫，但不是每个人都能看到。有机会就去大自然听听风声。也许你能听到龙猫在你心中奔跑。
我告诉你一个小秘密：其实龙猫是真的存在于世界上的，只是它长着浓密的毛很漂亮，所以被人宰了。估计现在野外的龙猫已经灭绝了。
我的龙猫真的很有趣。我必须找到我的大龙猫！
观看杂技心得体会初中篇三
第一段：介绍禁毒教育的重要性，以及本文的写作目的。
随着社会的不断发展和进步，禁毒教育变得越来越重要。初中学生正处于思想上发展成熟的关键时期，他们需要学会如何正确地对待毒品，以确保自身安全和健康。因此，学校和家庭都应该加强对禁毒教育的宣传和教育。本文旨在探讨初中生在观看禁毒教育片后的体会和感想。
第二段：学生们对禁毒教育的反应。
在观看禁毒教育片后，初中生们有很多不同的反应和感受。一些同学感觉毒品的危害非常大，他们发誓绝不接触毒品，并会告诉身边的人不要沉迷毒品。但是，也有一些同学认为，毒品很容易让人上瘾，因此需要加强自我控制以避免上瘾。还有一些同学则认为，只有了解毒品才能更好地预防毒品。总的来说，初中生们对禁毒教育的反应并不一致，因为每个人的背景和个性都不同。
第三段：禁毒教育的作用。
总的来说，禁毒教育在保护青少年免受毒品侵害方面发挥着非常重要的作用。通过禁毒教育，青少年可以了解毒品的危害，认识到毒品对身体和心理健康的损害，充分意识到远离毒品的重要性。同时，禁毒教育还可以帮助学生提高对普通药物以及其他可导致药物滥用/成瘾行为的风险的认知，为他们提供探索更安全和健康的生活方式的方法。
第四段：禁毒教育存在的问题及其解决办法。
尽管禁毒教育的重要性被越来越多的人认识到，但这种教育仍然存在一些问题。一些有经验的教师声称，他们所使用的教材无法真正地引起学生的兴趣，导致学生容易失去注意力。此外，一些教育者还认为，禁毒教育的过程过于严肃，有些学生可能觉得无法享受学习的乐趣。为了解决这些问题，我们需要更加注重禁毒教育的教学方法和课程设计，为学生创造更积极、更有趣的学习环境。
第五段：结论。
综上所述，禁毒教育对于保护青少年免受毒品侵害具有不可替代的作用。虽然禁毒教育存在一些问题，但专家们已经意识到这些问题并在努力解决。因此，我们应该继续加强对禁毒教育的宣传和教育，努力让更多的青少年认识到毒品危害，保护他们避免毒品的侵害。
观看杂技心得体会初中篇四
近日，我有幸观看了一场精彩绝伦的杂技表演。这次观看的经历让我对杂技艺术有了更深刻的认识与体会。杂技表演所展现出的技巧和协调，让我不禁感叹人类的才华和努力。以下是我对杂技表演的观感与体会。
第一段：杂技表演的精彩纷呈。
这场杂技表演可以说是令人叹为观止。在表演现场，我看到了各式各样的杂技表演，有空中飞人、车轮翻、毛毯转、抛接器械等等。每一项表演技巧都令人惊叹不已。尤其是那些毫不畏惧地在空中完成高难度动作的杂技演员，他们的身体控制力和平衡能力令人惊叹。整个表演过程中，观众们的掌声不断，仿佛在为这些杂技演员的勇气和才华欢呼。
第二段：杂技背后的艰辛和付出。
观看杂技表演，让我深切感受到了背后所付出的艰辛和努力。杂技表演凭借的并不仅仅是天分，更重要的是坚持和不断的练习。每一个高难度的动作都需要演员们付出大量的时间和精力去训练。他们需要经过无尽的反复练习，才能获得高超的技巧和完美的动作表演。在观看表演的过程中，我看到了每一个动作背后的辛苦和付出，这让我对杂技演员们产生了深深的敬意。
第三段：杂技表演的团队合作。
在这个杂技表演中，我深切感受到了团队合作的重要性。每一个表演环节都需要演员们紧密的协作和默契配合。在高空飞人的表演中，演员们相互之间需要通过准确的身体控制和动作配合，才能完成精确的抛接和接住。这个过程需要各位演员之间在短短几秒钟内做出反应和判断，这是对团队合作的最高要求。杂技表演的团队合作精神让我深受启发，也让我意识到在生活中团队合作的重要性。
第四段：杂技表演的危险与勇气。
观看杂技表演的过程中，我对杂技演员们的勇气和无私付出有了更深刻的认识。杂技表演中的每一个动作都存在着巨大的危险，稍有不慎就会造成意外。杂技演员们为了追求完美，不惜冒着生命的危险。他们面对的是每一次生死攸关的挑战，但他们并未因此退缩。他们的勇气和坚韧精神深深地触动了我的内心，让我明白了为梦想而努力的重要性。
第五段：杂技表演给我带来的思考。
这次观看杂技表演，不仅仅是一次娱乐活动，更是在观看的过程中对人生的思考和感悟。杂技演员们不仅展现了他们的才华和技巧，更重要的是他们所散发出的勇气和坚持，这是每一个人都需要具备的品质。观看杂技表演后，我对自己的生活也有了不同的看法，我要将勇气和坚持带入到自己的生活中，追求自己的梦想，不断超越自我。
总结：
通过观看这场精彩的杂技表演，我对杂技艺术有了更深刻的认识与体会。杂技演员们的勇气和才华，让我明白了付出和坚持的重要性，以及团队合作的力量。这次观看的经历将成为我人生中难以忘怀的回忆，也激励着我在人生道路上持续努力，追求无限可能。
观看杂技心得体会初中篇五
看杂技表演，是一种令人陶醉的体验。绚丽多彩的舞台，技艺高超的表演者，令人们沉醉其中，全情投入。在观看杂技表演过程中，我不仅领略到了表演者的辛勤训练和创造力，更深刻地感受到了杂技对人类精神和身体的考验、挑战与超越。以下是我在观看杂技表演中的一些心得体会。
首先，杂技表演所带来的视觉冲击力不可忽视。当我的眼睛第一次与舞台上的表演者接触时，眼前的景象简直令人瞠目结舌。他们或飞天遁地、或倒挂金钩、或双脚离地，各种姿势和动作让人瞬间忘却了一切。特别是那些高难度的动作，比如表演者在空中完成的翻跟头、后空翻，让我不禁惊叹于他们的勇气和身手。眼睛所见的一切仿佛在向我诉说：正因为这些表演者的努力和执着，才有了这样精彩纷呈的表演。
其次，杂技表演的危险性使得观看者内心充满了紧张感和好奇心。在杂技表演中，表演者所面临的风险和挑战毋庸置疑。他们需要在狭小的空间里完成各种翻腾，对身体的控制力和平衡力要求极高。我常常忍不住心跳加速，因为每一个动作都离危险仅仅一步之遥。然而，正是这种挑战和危险性，让我对杂技表演异常着迷。每次看到表演者安全落地，我都为他们的勇气和技术所折服。他们不仅令我感受到了危险，更启发了我敢于面对困难和挑战的勇气。
再者，杂技表演所蕴含的创造力和想象力也给我留下了深刻的印象。在表演过程中，表演者们往往会穿上色彩斑斓的服装，舞台道具也别出心裁，让人眼前一亮。这些创造性和想象力的展示，给我一种冲击力和刺激感，仿佛置身于一个充满奇幻色彩的世界。而更令我敬佩的是，表演者们在记忆中通过重复操练，不断改进和创新动作，使得他们的表演更加出彩、别具一格。在这一切背后，是他们对完美和对艺术的追求，也是他们对观众体验的尊重和呈现的付出。
最后，杂技表演中的合作和团队精神给我留下了非常深刻的印象。在观看表演的过程中，我不时发现表演者之间的默契和配合。有的时候，他们需要通过精确的计算和协调来实现表演中的难度极高的动作；有的时候，他们需要利用自己的力量和技巧来完成令人目瞪口呆的动作。这种默契和配合的背后，是表演者之间无数次的讨论、练习和磨合。观看者无需了解这些背后的秘密，但却能感受到他们充满能量和互相依赖的团队精神，这无疑又增添了观看的乐趣和情感交流。
总而言之，在观看杂技表演中，我领略到了表演者的辛勤训练和创造力，感受到了杂技对人类体能和精神的考验、挑战与超越。杂技表演的视觉冲击力、危险性、创造性和团队精神都深深地打动了我，让我对这门古老而蓬勃发展的艺术形式充满了钦佩和喜爱。我相信，在未来的日子里，我一定还会继续去欣赏和感受这种美妙而奇幻的艺术。
观看杂技心得体会初中篇六
看了《龙猫》，让我印象最深的便是小月家附近的景色，绿树成荫，一棵百年老树大得足以占据整个山顶，让我很向往！它既是宫崎骏笔下的奇迹，也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来，森林在人们的眼中一直是一座金库，不是朋友。人们向自然索取过多，却从不思弥补。然而这些由“伟大”的人类建造起来的高楼大厦，花了我们几十年，而真正伟大的自然轻轻松松抖上几秒，霎时就一片废墟。
还有那只大龙猫，大大的肚子，圆圆的身子。当小梅发现它的时侯，它正呼呼大睡呢！第二次，他们却怎么找也找不到了。然而，他们并没有坚持找，而是离开。并不打搅龙猫的生活。我想，当一个人发现龙猫时，他首先应该想到的是：“哇！好大的一只猫。”，而不是：“我要把它带回家。”
当龙猫和小月站在山顶上时，我被这对好朋友感动了。如果说人与人之间的感情是美好的，那人与动物之间的感情就是高尚的。与动物建立联系，会让人类的生存更有意义！
周末新华小记者组织观影活动，提前明白观看的影片是宫崎骏的动画《龙猫》，我就兴奋了好长时间。周六早上，爸爸妈妈开车带着我出门了，可惜路上车很多，我们差一点就晚了。
电影开始后，电影里那个小女孩的“笑”一下子就吸引了我。这部电影讲述了一对日本的姐妹因为换了新房子住很高兴，她们对新的环境充满了好奇，碰到了小精灵，妺妺在无意中还和大龙猫成了好朋友。在她们遇到困难的时候，龙猫们帮她们解决问题。
我喜欢电影中小妺妺的笑声，喜欢森林里的`大树，喜欢她们家门口的小河，还喜欢软软可爱的龙猫，还有姐姐对妺妺的爱。妺妺想去看生病中的妈妈，但因为太小了姐姐不放心，不许她去，结果她们俩吵架了，尽管姐姐也很着急妈妈的身体，但还是异常关心她的妺妺。我当时就在想，如果她是我的姐姐该多好呢！
如果我也能遇到这样的事情该多好呀！
观看杂技心得体会初中篇七
杂技是中国传统文化的重要组成部分，其追溯至少有两千多年的历史，源远流长。近年来，随着文化交流日益频繁，观看杂技的机会也逐渐增多。我最近有幸观看了一场精彩绝伦的杂技表演，深受其影响，产生了许多观点和体会。
一、杂技表演给人们带来的震撼力令人难以忘怀。在表演开始时，观众们的掌声响彻全场，仿佛预示着一个精彩可期的夜晚即将展开。杂技演员们的技艺娴熟、舞台布景考究、配乐曲调悠扬，构成了一个完美的整体。当表演者纵身一跃，以飞檐走壁之势在空中连续翻跃时，我不禁惊讶于人类潜在的潜力和身体能力。观看他们在空中飞翔、旋转、倒立，整个表演过程就像给了我一记重拳，让我不得不佩服和敬畏这些表演者。
二、杂技表演透露出舞台背后品质的追求。除了技术高超，一个成功的杂技表演还需要演员间的默契配合，舞台效果的烘托，以及整个演出团队的协同合作。观众只见到了表演的一面，却不曾看到背后演员们的艰辛付出。他们需要日复一日的勤训才能达到高超的身体控制能力，需要团队互助配合才能完美呈现给观众。通过这次观看，我领悟到要在任何领域取得成功，都需要付出艰辛努力和团队合作的意识。
三、杂技表演展示了中国传统文化的独特魅力。中国杂技有着悠久的历史，是中国传统文化瑰宝的重要组成部分。观看杂技表演，我不仅领略到了杂技表演的精湛技艺，更重要的是在表演中感受到了中国文化的博大精深。从流传几千年的飞人表演到更多展现古代生活的桥段，杂技表演将中国传统文化与观众进行了最独特的联接。
四、杂技表演让我认识到生活中的困难和挑战不可怕。在观看杂技表演时，每一个动作都需要杂技演员认真掌握基本动作，通过反复练习而逐渐提高。在面对难度极大的动作时，他们不放弃，不退缩，而是积极寻找解决办法，直到克服困难为止。这种顽强的精神深深地打动了我，让我明白生活中的困难和挑战不可怕，只要我们有勇气和毅力，就一定能战胜困难，取得成功。
五、杂技表演启发了我对自己的追求。在表演者如此精湛的技艺面前，我不禁反思自己的生活与职业发展。无论是在学习中还是工作中，我们都必须不断追求卓越，不断挑战自己，才能获得更大的成功。杂技表演启发了我对自己的追求，让我明白只有脚踏实地的努力，才能在自己的道路上取得突破。
总的来说，观看杂技表演是一次难以忘怀的经历。这场表演不仅给我带来了震撼和启发，更重要的是从杂技表演中我领悟到了人类的潜在潜力、舞台背后的努力和团队合作、中国传统文化的独特魅力，以及面对困难和挑战的勇气和毅力克服。通过这次观赏，我深深体会到只有不断追求卓越，才能成就自己的人生。
观看杂技心得体会初中篇八
长津湖，位于中国的湖北省南部边界，是一座风景如画的湖泊。近日，我有幸和我的同学们一同参观了这座美丽的湖泊。在这次参观中，我不仅领略到了长津湖的壮丽美景，还深刻感受到了这里的历史文化。以下是我对初中生观看长津湖的心得体会。
首先，长津湖给我留下了深刻的自然美景。湖水碧绿湛蓝，倒映着天空中的白云，让人仿佛进入了一个仙境。湖边的景色更是让人陶醉，青山绿树、野花飘香，与湖水交相辉映，构成了一幅美丽的画卷。我站在湖边，感受到了大自然的魅力与力量，这让我对美的追求更加坚定。
除了自然美景，长津湖还有丰富的历史文化。长津湖的最大特点是它与抗日战争的关联。在参观中，我看到了许多抗日壮士的雕像和纪念碑，他们英勇的事迹让我肃然起敬。尤其是长津湖战役，让我深感战争的残酷与伟大。在解说员的详细介绍下，我更加了解到长津湖战役的背后故事，让我对历史有了更深的认识。长津湖的历史文化给我留下了深刻的印象，也让我意识到我们要珍惜现在的和平生活。
长津湖的参观对我的成长也有着积极的影响。在参观过程中，我们穿越了山谷，攀登了山峰，拍摄了美丽的照片。这不仅锻炼了我们的身体，也培养了我们的团队精神。我们相互帮助，互相支持，共同克服了挑战。这样的体验让我对自己的能力有了更大的信心，也让我更加坚定了团结合作的重要性。长津湖的参观经历让我意识到，只有团结一致，我们才能面对挑战，创造更好的未来。
除了这些直接的影响，长津湖的参观还让我有了更广阔的视野。在湖边的宽广天空下，我感受到了人与自然的融合，也思考起人类与地球的关系。我意识到，保护环境是我们每个人的责任。我决定从现在开始，从身边的小事做起，节约用水、减少垃圾等，为环境保护出一份力。长津湖的参观让我明白，每个人的行动都能对自然产生影响，我们应该为自然保护贡献自己的力量。
综上所述，初中生观看长津湖是我难以忘怀的经历。长津湖的自然美景和历史文化让我受益匪浅，也让我对美的追求和历史的尊重更加坚定。在长津湖的参观中，我不仅成长了，也对环境保护产生了更深的关注。我相信，这次观看长津湖的经历会对我未来的发展产生积极的影响。我希望更多的人能有机会去观看长津湖，领略其中的美景和文化，从中获得自己的成长和启示。
观看杂技心得体会初中篇九
在网上看了一个由著名老演员拍的《我的战争》的广告片，说的是他们去过韩国，那是在65年前就去过了。懂历史的人一看便知《我的战争》是指抗美援朝。9月14日，我们在红歌会网看到了司马平邦的文章《我的战争》：抗美援朝影视剧将由孙北川形象开始重写。我们轻易地相信了这些，见了年轻人就告有时间看看《我的战争》，网上介绍拍的不错。
这个电影演了点什么呢?
3、志愿军的灵魂。九连，连长孙北川就是灵魂，连长的灵魂就是想孟三夏。一个连长，在激烈的战场上，谈情说爱写情书，在排雷的关键时刻，谈情，在朝鲜战场还能喝醉酒?表现了对战争的郁闷，像一个土匪痞子一样，调戏妇女，要和孟三夏亲嘴，并隐含着三角恋，这哪有一个革命军人的情怀和时代的印记?到电影的最后，孙北川牺牲，孟三夏和他亲了嘴，真是伤风败俗，就这样形容志愿军干部的?孙北川的英勇动力就是为了亲嘴而没有其他。小神仙，一个孤儿，被收留，在战场上也是谈着如何娶媳妇，好像参加革命的目的，就是为了娶媳妇。《我的战争》以个人的名义来形容，其实形容毛主席最恰当，然而整个影片没有一句毛主席的教导，没有一点毛泽东思想的指导。
4、志愿军的纪律。没有丝毫的组织纪律性。在影片刚刚开始，就是撒尿，说什么“骟了”，真是下流无耻到极点，有半点我军《三大纪律八项注意》的光荣传统吗?小神仙，在未得到叔叔允许的情况下，自己逃跑追火车，跳到火车上摔伤大腿而落到女文工团堆里，孟三夏给他撕开裤子;而他的叔叔，歪戴个帽子，走来走去;在部队吃饭时，一群人围着馒头乱抢，好似丐帮;在战场中，没有战略战术，没有章法，只有个人主义的拼命。把一个打败以美国为首的17国联军的世界上最伟大的军队，被描写的如此不堪入目。
5、志愿军的基础。反帝国主义侵略的战争就是人民战争，人民的军队是以人民群众为基础的，部队离不开人民群众的支持，在抗美援朝中，中朝人民在血与火的洗礼中结下了深厚的友谊。但《我的战争》脱离人民，脱离基础，没有一句朝鲜人民和朝鲜人民军，没有一句中朝友谊，根本看不出这是抗美援朝，就好像一场平白无故的战争。
9月18日，看《我的战争》，真是悲哀!想不到中国电影人堕落的如此之快!《我的战争》看似爱国影片，和《英雄儿女》相比，实则是卖国影片!
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观看杂技心得体会初中篇十
“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”
这是著名动漫家宫崎骏小时候听到的传说，同时真是这个传说铸就了这部家喻户晓的电影《龙猫》，创造了那一只可爱善良，亲切无比的森林守护者——龙猫。
在宁静的乡间夜晚，立在顶端树梢，吹着笛子的龙猫。幽幽的月光倾泻下来，伴随着鸣笛，游荡于每家每户。龙猫就是这样无声无息、默默无闻的守护着大家。没有华丽的色彩，一切都是淡淡的自然的，甚至乎，有一丝的感伤。
龙猫，只有天真无邪、淳朴的小孩才能看见。
然而这样的小孩越来越少。
神秘的树洞里，可爱的龙猫在呼呼大睡。天真的妹妹掉到它身上，与它一同玩耍时，所有关于童年、关于孩子的天真想象都出现了——相互瞪眼、开心交流、咧嘴大笑、相互抚摸、一同睡觉……孩子总是愿意通过身体的试探去认知新事物，这便是孩子的特点。
还记得那一段，也是我最喜欢的。
夏夜月明，种子迟迟未发芽。这一夜，龙猫出现在花圃旁，绕着花圃旋转起舞，姐妹二人也尾随着起舞。树芽从土壤中冒出，然后泄洪般相继涌出，硕壮的树干一路呈蛇形向天空延伸，茂盛的树冠越过屋顶向远处趋伸，形成一颗犹如保护伞般的大树。
每个人的童年都应有一颗绿树，树冠盖下来可遮住屋顶，如门兵保护着自己心爱的家、亲人、朋友。也许有些孩子会想当这棵树，用自身去保护自己心爱的人事物。孩子本应是最淳朴天真的生物，但经过社会利益所熏陶，本性再善良也会变。
守护天真，珍藏淳朴、爱护孩子，这是我们应该做的。
大人不会对着头顶的一片树叶好奇，而孩童会想要跳起来抓获，这便是不同。感谢宫崎骏让我对头顶飞落的树叶好奇。
“如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”有机会也去乡下看一看麦穗的舞蹈，听一听风的歌声，坐在木篱上静心倾听，说不定你可以听到身旁的龙猫的呼吸。
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观看杂技心得体会初中篇十一
我在前几个月前，我看了一部电影叫做《后天》，我原以为不好看，便拒绝了父母，但我父母说：“看看吧!看完你再做决定。”我心想：“好吧!看这部电影，也没么损失阿!”现在，让我告诉你故事的情节吧!
这部电影是在描述全球温室效应造成各地天灾频传，暴风雨、龙捲风、地震、海啸、山洪爆发等等，一名气候学家试图找出拯救地球方法，但之前他必须抢救危在旦夕的儿子，他的儿子被困在冰河包围的纽约城的图书馆中，气候学家决定自己去拯救儿子，并在和儿子通话中告诉他：“在室内烧点东西保温，不要出去，一出去，马上会被冻伤，严重可能会死的。”过了不久，大家发现雪停了，他们想说赶快逃命吧，他的儿子试图告诉大家他爸爸说的话，但大家都不相信他，只剩下他的好友.流浪汉和图书馆的管理人员，大家一直烧书，并相信他的爸爸一定会来，途中，也遇到了不少困难，最后，他的爸爸终于来了，他很庆幸自己的儿子能听他的话，并存活下来。
我看完了这部电影，我很感动，也很害怕，问爸爸说：“我们会不会遇到冰河时期?”爸爸微笑着说：“有可能吧!也有可能在你的四.五代会遇到。”我很想问爸爸：“你怎么都不害怕呢?”但我没做到。
《后天》观看心得总结初中范文2。
《后天》是一部有关地球遭受天气的袭击的影片。看起来令人触目惊心。为什么这样说呢?后天，说的是美国发生的灾难。那是一场来势汹汹，且科学家、军队、警察也束手无策的灾难。首先，我们看到的是全球气候变暖，北极冰川融化，而且冰壳也融化了。原本还是平地的冰川瞬间在中间断裂，出现一条我们无法跨越的鸿沟，而且深不可测。在先进的科技也没有发挥威力的地方。人们眼睁睁的看着它发生巨变。
此外，海水水温骤然上升，冰川、冰壳的融化导致水平面快速上升，海水汹涌澎湃的向四周低洼的地方涌去。在人们还来不及作出相应的防护措施时，灾难已经毫不留情的把一切都毁掉了。无论是建筑物，还是人们，都显得如此的不堪一击。无数的建筑物被毁，无数的无辜的生命消失在一瞬间。那场景真的触目惊心，让人不敢想象。大水来袭之后，接着是大雪骤降，甚至还下起冰雹来。一块一块象大石头一样的冰雹从天而降，来不及躲起来的人们刹时成了冰雹袭击下的亡魂。还有龙卷风席卷而来，路上的车辆，人群不是被卷走，就是被一团混乱。冰天雪地的情形下，人们只能躲在密室里生火取暖并且保留一线的生机。走出去的，很多很快就被冻死了。
为了生存，大量的美国公民在接到国家的遣散通告后，涌入到加拿大的大使馆。灾难过后，美国官方代表发表电视讲话，承认一些主观上的错误，并说明导致灾难的原因是人们一直以来无度的破坏自然，一味的向自然索取。而灾难则是大自然对我们人类做出的严厉的惩罚。
通过观看这部电影。我深深的感受到了破坏自然的严重，也见识到了自然一旦报复起来，人类是多么的无力。我想，这部电影的目的就是在警告我们，要善待自然，要关注自然，要反省我们的行动以及我们的一些思想。要改变我们的价值观，同时要树立起可持续发展的价值观。还有就是要为我们以往的一些错误行为做一定的补救，我们不能存在侥幸的心理，想着我们还可以高枕无忧的过日子。现在已经有不少的预报说我们面临的一系列问题。所有这些问题都是我们要高度关注，容不得我们有丝毫的疏忽，不然，后果真的是无法想象。我想，没有谁会愿意看到影片中出现的场景。我们也承受不起那样的打击。
还有就是，连美国那样的大国强国的公民都被灾难逼得没有退路，最终成为难民，那像我们这样的一些国家呢?经得起这样的考验吗?我想那将是灭顶之灾了。
后天，给了我们一个警告，那就是在不久的将来，影片中的场景将会在我们的地球上上演，如果我们不作好防范措施并作出相当的补救的话。为了我们的将来，为了我们的子孙后代，为了地球更加长寿，我们要从自我做起，从身边的小事作起，一起努力，共同保护我们共同的家园——地球。
《后天》观看心得总结初中范文3。
一部好的电影，总是处处闪现着人性的光辉。细节处的感动，就像晨曦里无意中瞥见的叶尖的露珠，瞬间的美丽却具有无限的折服力。
美国人喜欢拍灾难片，神奇的想象力最终引发我们去思考人类的存在、未来等终极问题。当人类面临大自然的报复、深处险境的时候，人性的善良、勇气、毅力、智慧都会无限放大。《后天》从气候变暖会导致全球变冷的悖论开始。以美国为代表的现代工业社会，经济是至高无上的，科学家关于百年之后子孙后代的生存问题在政客们看来只是理论上的游戏，而为了未来花费大量的人力、物力、财力去解决近乎虚妄的问题更是天方夜谭。电影的魔力让一切真的发生了，气温下降、天寒地冻、飓风、洪水、城市被淹没冰冻住了......灾难来临了!
早有预言的科学家竭尽所能坐着也许是无谓的工作，大量的数据分析带给人们的只是更坏的消息。在一个被风雪冻住的屋子，被困的教授和他的助手注视的灾难的发生却无能为力因为他们自身难保。他们是坦然的，“我们该怎么办”，他们郑重地对霍尔教授说“尽可能地救更多的人”!当教授一行最终没有燃料的时候，他们喝起了威士忌。如果现实无奈而残酷，我们尽力了，无愧于自己的内心和整个人类，在最后的时候，就让我们保持优雅的姿态吧!
故事的展开围绕霍尔教授对儿子的爱展开，又穿插了很多美好的感情，彼此交织。霍尔大夫为了皮特，在风雪围困的医院苦守，等待着救护车到来，可是在这危难的时刻，人人自危，谁也不能预料会发生什么。没有救护车，皮特即使离开冰冷的医院也等于宣判的死亡，霍尔大夫很坚定地作出了选择。黑人姑娘紧紧地拥抱她，艰难地说“对不起”，转身离开。人都有生存的权利，黑人姑娘有，身患重病却未知人事的小孩也有，霍尔大夫当然也有，出于对患者的负责和对生命的尊重，她将自己的放在一边了，此刻她也同时心系被困冰雪中的儿子山姆，更处于一种母爱，她不能让皮特被遗弃。当霍尔教授准备去救儿子的时候，他的两个助手也都一同前往，其中一个还在途中为了自己放弃了生命，这个我如果用伟大的友谊来形容我觉得太轻，生死与共的朋友一起行动也是他们生命中的一部分，这就是尊重生命的一种形式吧!山姆对自己心爱的女孩，会不顾危险的救她一次又一次，山姆和同伴到船上找药的时候甚至遇上了狼。我一直很佩服导演的全面构思权衡的能力:灾难来临，动物也难逃脱，狼对山姆等人的攻击，寓示了大自然对人类的反噬。
霍尔教授的提议最终被总统采纳，救助能就救助的人，就只能牺半个国家的人。自以为是的副总统以他政客式的思维依然反对、甚至大放厥词，此刻霍尔教授正准备赶去纽约国家图书馆去营救儿子、履行自己的承诺，为了让这些国家元首了解目前的情况、提出建议、以便国家作出最合理的拯救方案，他停下救儿子的脚步履行自己作为科学家的责任，谁知道在他为总统讲解的时间里会发生什么，也许他的儿子需要的正好是这段时间。霍尔教授的对整个人类的责任新和副总统的政客嘴脸形成反差，一时让人感觉到一种悲愤。美国电影让人尊敬的一点就是：导演从不回避现实，甚至故意揭露政客的丑陋的一面。而然这也带来一种模式，政客的形象就是愚蠢、骄傲自大、故意刁难等等。
山姆对父亲的无条件的信任，赢得了他和同伴生存的机会。当人们都涌向图书馆往南寻找生路的时候，支撑山姆的就是对父亲的信任。险境激发了山姆无限的灵感、智慧、勇气，最终赢得了心爱的女孩的爱情。这也是美国灾难片中的一个套路，时刻不忘谈恋爱，在抵抗的灾难的过程中激发的爱情更加荡气回肠、也更纯真。至此，人类的三种情感：亲情、友情、爱情都得到了完美的诠释。
《后天》引人的深思的出了过度发展带来的日益严重的环境问题之外，还牵涉到一个发达国家和第三国家的问题,导演用心之良苦可见一斑。当大批美国难民逃往墨西哥边境非法入境时，我有一种想哭的冲动，现实社会里却是墨西哥人非法进入美国境界。当副总统安全的在第三国家的领土上向他的国民安抚讲话时，透露的是一种反思与自责。现实社会里这只是一个美好的愿望而已。
最终霍尔教授找到了儿子，总统派飞机前往救援，所有人脸上都露出了温暖的微笑，一切走上光明。没有一句废话，经历过生死的人用人类最古老的表达笑，一切尽在不言中了。
《后天》观看心得总结初中范文4。
一阵轰隆隆的响声，震惊了正在冰川上考察的科学家，一条贯穿整个冰川的裂痕使极地被分成了两半，场景的恢宏，内容的超现实，使我们不得不对我们所处的地球、我们所处的环境有一个更清晰的认识了，《后天》带给我们的不仅仅是一种美国大片的视觉享受，我不禁为这个电影幕后制作团队而喝彩，更为导演的细节处理、编剧的构思、震撼的特效而折服，更让我们去认清自己的使命，告诉我们应该怎么去对待我们的地球，怎样去保护我们的环境!
怀着这种心情，我观看了《后天》这部环境大片，故事的开头就是一系列的有关环境的恶化，在印度的首都新德里，迎来了这几年最寒冷的冬天，下起了很到的雪，因为新德里地处南亚，属于热带气候，但由于的气候的反常，致使冬季异常的寒冷;在美国东海岸的乔治地区，温度也比往常时候下降了很多，海上也刮起了狂风，导致过往的船只出现故障;在东亚的日本首都东京，由于气候的反常，竟然下起了很大的冰雹，导致了多人的受伤;杰克的儿子去参加问答活动，在飞机上遇到罕见的大气层流等等一系列的恶劣的天气情况，都让我感受到了气候真的在改变，我们人类的生存环境在改变。
在《后天》这部电影中，全球气候温度的变暖是一个主要的题材，但是影片并不是探讨全球的气候变暖的问题，而是人类的现在及未来的命运，影片的主人公一直将灾难与史前的冰川世纪做比较，这是一种地球的轮回，即使没有全球温暖化，宇宙也终将变化，我们的地球或许在很多万年以后，也会变化成影片中得那样，现在的我们无法去预测，我们现在看到的表面现象就是我们的环境在不断地恶化，我们周围的河流在不断的断流，我们周围的生物在不断的消亡，我们人类对地球的索取已经远远地超过了她自身的修复能力。
在影片中，美国豪华的大都市纽约遭受了大灾难，在一天之内，纽约就变成了一片的大海，变成了冰天雪地，到处都是白雪一片，道路不能行走，人们真正的感受到了冰天雪地的难处，气温的骤降让任何一个从未感受到这种天气的人都受不了，在图书馆里，我听到了这样的声音：‘再加点书’，人们开始用书本来取暖了，在纽约的海岸边，原本就是美国象征的自由女神像，也早已变成了冰雕一般，伫立与冰天世界中，半空中的星条旗，也被瞬间石化了，快活、奔放的纽约，仿佛那早已经是几千年前的幻境了，而我们看到的犹如是化石一般。
也许电影中的场景我们永远也看不见，我们永远也感受不到，但是它却给我们人类提了一了醒，我们要爱护我们的环境，我们要对我们自己负责，也许电影就是我们地球的未来景象，一切的一切，都是那么的不可思议，因为我们生活在环境中，我们要爱护我们的环境，真的当我们不去爱护我们的环境，肆意的毁坏我们的地球时，我们的地球母亲会给我们以惩戒的，真的到了那时候，我们什么的还手能力都没有了，给我们的只能去逃，可是往哪里逃呢?我们值得深思………..
当灾难真正的来到时，世界的一切都是那么的平等，没有了高低贵贱之分，在灾难面前，我们每个人都想成为哪一个幸运的人，可是希望同样同运气一样，很渺茫的。在灾难面前，我们人类是那样的渺小与不堪，我们曾经的口号与破坏环境时的勇气哪里去了呢，我们肆意的屠杀野生动物的力量哪里去了呢，我们肆意挥霍环境资源的力量哪里去了呢，都消失了，逃命已经成了一种奢望。
朋友们，醒一醒吧，不要再自己给自己挖坟墓了，我们浪费的不是自愿，而是我们的生命啊，我们不能再对我们的环境那样的无礼了，我们要学会对自然有一种亲人的感觉，善待人善待己!
为了我们的未来，爱护环境，从一点一滴做起!
《后天》观看心得总结初中范文5。
今天，我看了一个惊心动魄的电影《后天》，看完后傻傻的愣在那里，顿时心里有种恐惧的感觉，这给电影让我重新认识大自然，让我更深的认识到保护环境的重要性。
影片叙述了大自然的灾难：北极冰川开始融化、面积大幅度减少，随后到是海水上升，大量的水涌向繁荣的城市，可怜的人们还不知道怎么回事，就已经被狂澜的大海给淹没了，紧接着就出现大幅度的降温，极地气流没有冰川的阻挡长驱直入，把繁荣的城市盖上了厚厚的积雪、气温大幅度下降。
大自然真的发怒了。然而在它面前，人类是那么地渺小，生命是那么地脆弱。我们裹紧衣服，蜷缩在座位上，毛骨悚然，这比看恐怖片更可怕。难以想象，我想，在影片中灾难过后幸存下来的人们对环境的认识必须要有一个大的转变，那就是切实的保护环境。
趁我们现在还住在一个安谧的环境中，赶快行动吧，就像泰坦尼克号里船要撞上冰川的大转弯一样，我们现在也要一个大转弯才行。
我想大自然是有灵性的，只要我们时时保护它，关注它，大自然回报我们的绝不会是影片中看到的那样，取代了安谧的环境、充满活力的环境。
《后天》观看心得总结初中范文。
观看杂技心得体会初中篇十二
赛课是教育系统推行的一项重要活动，旨在提高教育教学质量，促进教师专业发展。作为一名初中教师，我有幸参观了一堂赛课，并通过这次观摩，深刻感受到了赛课在教师发展中的重要性。下面我将就这次赛课，谈谈我的心得体会。
首先，赛课展现了教师的专业知识和教学技能。这次赛课的主题是《状物抒情》，老师以一篇阐述画家对自然景物的感悟的文章进行教学。在教学过程中，老师通过精心设计的教学活动，引导学生分析文章结构、理解文字内涵，同时运用丰富的教学技巧，如问题启发、讲解示范等，让学生更好地领悟到状物抒情的艺术表达方式。通过这堂赛课，我看到了学生在老师的指导下学到了新知识，掌握了新技能，展现出对文本的理解与运用能力。
其次，赛课促进了教师之间的交流与合作。赛课之前，参观团队里的教师们积极研读教材，讨论教学设计，互相借鉴，互相启迪。在赛课当天，老师们切磋教学方法，交流教学心得，共同思考课堂教学如何更好地提高学生的学习效果。在这个过程中，大家不仅增进了教学经验，还培养了团队合作精神和乐于分享的态度。
再次，赛课提供了一个良好的教育观察和学习的机会。通过观摩赛课，我不仅可以看到不同教师的教学风格和方法，还能注意到学生的学习状况和反应。从这些观察中我学到了很多，比如在赛课中，许多学生通过互动提问题、多媒体演示等方式参与课堂，他们积极性高，注意力也更集中。这些观察让我反思自己的教学方式，思考如何能让学生更好地参与课堂，提高学习的效果。
此外，赛课也是一个评估教师教学水平的机会。在观摩赛课中，教学组织者还组织了评课环节，由专家和教师代表对赛课进行了点评和评估。通过观摩赛课和评课环节，我能够了解自己与其他优秀教师的差距，看到自己教学中的不足和值得改进之处。这样的评估对于教师来说是一种鞭策和促进，能够推动教师不断提高自身的教学水平。
总的来说，通过参观赛课，我深刻认识到赛课对教师专业发展的重要作用。赛课展现了教师的专业素养和教学能力，促进了教师之间的交流和合作，提供了教育观察和学习的机会，同时也是评估教师教学水平的机会。因此，作为一名初中教师，我将会利用赛课这个平台，不断改进自己的教学方式，提高自己的专业水平，为学生的学习提供更好的教育服务。
观看杂技心得体会初中篇十三
通过这部电影，我感受到中国人民赤诚的爱国之心，也感受到“落后就要挨打”、“弱国无外交”。
中国在巴黎和会上外交虽然失败了，但是我们会永远记得。“前事不忘，后事之师”，它更激励我们发愤图强，学习更多知识，为祖国建设贡献自己的力量。一个国家的强大不仅要在土地和人数上强于别的国家，更重要的是在综合实力上。
而中国的崛起更是离不开那些有志青年的努力，他们前赴后继，不怕流血牺牲。不断为国家和人民献计献策，为中国的崛起起到了不可替代的作用！同时也让我更清楚地了解了这段历史，也对这段历史有了新的理解。我们要铭记这段历史，不断地鞭笞自己前进，尽个人最大力量让祖国屹立于民族不败之林。
观看杂技心得体会初中篇十四
科学课堂是培养学生科学素养的重要场所，而作为初中生，我在观看科学课堂中收获颇丰。通过观看科学课堂，我积累了丰富的科学知识，提高了科学素养，培养了科学思维和实验能力，感受到了科学的魅力。下面，我将结合自己的观察和体会，分享我的心得体会。
第一段：观测实验让科学变得真实。
科学课堂中最让我印象深刻的就是观测实验。通过观察实验现象，我亲眼见证了科学的探索过程，也亲手操作了实验仪器。我记得有一次，我们进行了“温度对水蒸气生成的影响”的实验。我们依次加热水瓶中的水，并用温度计记录下不同温度下水蒸气的生成情况。通过观察和记录，我发现水蒸气生成的速度随着温度的升高而增加。这让我深刻理解了温度对物质性质的影响，并直观感受到了科学的真实性。观测实验不仅让科学知识变得更加立体和有趣，还培养了我严谨的科学态度和观察问题的能力。
第二段：科学逻辑让知识更加系统。
科学课堂给我留下深刻印象的还有科学的逻辑性。科学是一门严密的学科，它有自己的方法和规律。在观看科学课堂中，我学到了一些科学研究的方法和规则，如提出假设、设计实验、收集数据、分析结果等。这些科学逻辑不仅让知识更加系统和有条理，还培养了我的科学思维和解决问题的能力。例如，我们在观看有关植物生长的课堂时，老师教给我们科学的观测方法和数据分析方法。通过这样的学习，我知道了如何制定实验方案，如何观测植物生长过程，如何收集和分析数据。这让我对植物的生长规律有了更深入的了解，也让我在科学实验中更加自信和自如。
科学课堂还培养了我宝贵的实验能力。实验是科学课堂的重要组成部分，通过实验，我们可以亲身体验到科学的乐趣。在观看科学课堂中，我参与了一些简单的实验操作，如研究酸碱中和反应、金属的导电性等。通过这些实验，我学到了实验的基本步骤和注意事项，也培养了我的动手实践能力和实验技巧。在实验过程中，我不仅感受到了科学知识的实际运用，还在失败中学会了坚持和总结经验的重要性。实验能力的培养让我在今后的科学学习中更加得心应手，更加自信和勇敢。
第四段：科学启迪人的思维。
科学课堂的观看也启迪了我的思维。科学是一门探索未知的学科，它培养了我们的创新和思辨能力。在观看科学课堂中，我学到了许多创新思维和解决问题的方法。例如，在学习有关光线传播的课堂上，老师通过问题引导我思考：“为什么镜子能够反射光线？”我在思考问题的过程中，获得了许多新的想法，并提出了自己的解释。这种启发式的问题思维让我学会了关注问题本质和多角度思考，也激发了我对科学问题的好奇心和求知欲望。
总的来说，观看科学课堂是一种非常有益的学习方式。科学课堂以其真实性、逻辑性、实践性和启发性等特点，让我深入体验到科学的魅力。科学课堂不仅为我们提供了丰富的知识，更培养了我们的观察力、思维力和实践能力。在今后的学习中，我将继续关注和学习科学，用科学的方法解决问题，为实现自己的梦想贡献力量。
观看杂技心得体会初中篇十五
其额像尧帝，其肩像子产，神神气像大人物却狼狈得如丧家之犬-----这是这部电影里在形容孔子周游列国过程中的一句话，颠沛流离的生活，学难致用的遭遇，让这位大人物周游列国，处处碰壁。
先是在自己的鲁国，每天没事儿就去找定公，给定公上课，教育他，定公有时候也主动求教育，确实也是发于心，但到最后形势比人强啊，定公权度之间，止于行了……这下不要紧，直接导致老师在鲁国混不下去了，痛定思痛，此地不留爷，自有留爷处，果断走人，带着几个尖子生说好听的就是周游列国，其实就是逃荒去了。他先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡国、楚国。这些国家的国君都没有用他。用电影中颜回的话说就是：夫子道高，故当世者难用，只能说他们愚钝；孔老师到了陈蔡，在陈、蔡一带，楚昭王打发人请他。陈、蔡的大夫怕孔老师到了楚国，对他们不利，发兵在半路上把孔老师截住。老师被围困在那里，断了粮，几天都没吃上饭。后来，楚国派了兵来，才给他解了围。电影里说是战争导致孔老师颠沛流离，到处挨饿，最后还是卫国前来接济…接着就是1号尖子生颜回命丧冰窟窿，只为捡回书简，颜回这样的典型的书念的太多了，自我修正能力已然就快没有了，你的授业恩师还活着什么书写不出来，你师父都说“天地间人为贵”，犯得上用你自己的小命为书简殉情么，我不懂，但我把他的行为理解为：“信仰”！2号尖子生子路整冠而亡，难道不知道皮之不存毛将安附焉，脑袋都没了，整冠有何用？也是信仰吧…后来就是季孙氏派人迎请老师回归祖国的桥段了。老师丧家之犬的周游了10多年终于“无限希冀兮归故乡”了，从此一心从事教育工作，学为人师，行为世范，著书立言~！要是老师活到现在估计还得签字售书。本电影是以倒叙形式回忆老师惨痛过往。end，电影结束。
看完之后，我觉得老师的天下大同思想就像gcd的共产主义一样镜花水月，不着边际。天下人人懂礼法，懂谦让，哪里还会有战争，是这意思，你不如说天下人人都是孔丘来的实际。老师说，己所不欲勿施于人，是啊，天下好多人都不懂礼法，更有甚者，人家不想懂！你是想欲，但天下人不想施。老师的.前半生一直在列国播撒礼法，仁政，仅仅是让世人认知有一个孔圣人的天下大同思想貌似还不错，而在战争的洗礼下，人们都在试图独善其身，所以，播散的最终效果：基本没有。其实老师学术宣传失败很好理解，就像跟一个乞丐谈论高雅艺术一样，想问题的方式和出发点不一样，乞丐说我就想吃饱而不死就行，高雅艺术关我p事……老师的学术也是这个道理，春秋时期战事不断，各国关系复杂难辨，有唇亡齿寒的，有明交暗斗的，有相互拉拢的，今天跟你交好，明天没准就带刀过去把你给端了。在绝对的利益面前，老师礼法，仁爱……被那时候的现实极具讽刺的嘲笑着。我觉得还不如到处止战的墨家来的实际呢，虽然墨家的尚贤兼爱非攻止战思想治标不治本，但问题是你根本治不了本啊。于是乎，老师郁闷了，没有人懂我啊，求一知己而难得，寂寞如雪啊，老师听说有个叫老聃的，挺有名的，抱着求交往的心态就去了……老子何许人也就不用多说了吧，绝对的高端，老师到那就被老子一顿忽悠……“上善若水：水善利万物而不争，处众人之所恶，此乃谦下之德也；故江海所以能为百谷王者，以其善下之，则能为百谷王。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，此乃柔德也；故柔之胜刚，弱之胜强坚。因其无有，故能入于无间，由此可知不言之教、无为之益也。”仁者乐山，智者乐水。由此可见，老子智商绝对高的令人发指。让老子教育完了，老师才幡然悔悟，归家著书。虽然老师的思想在春秋行不通，也算是为后人留下一派学说，影响了泱泱中华20xx多年，几乎每个时代都有老师家的鸿儒，不断的完善着这一派无敌的学说---儒学！
观看杂技心得体会初中篇十六
英语课件是现代教学中不可或缺的一部分，它以其生动形象的图片、音频和视频等多种媒体形式，为学生提供了更加直观、生动的学习体验。作为一名初中生，我有幸能够使用英语课件进行学习，在观看课件的过程中，我收获颇多，深深感受到了课件在英语学习中的重要作用。
第一段：英语课件为我带来了更直观的学习体验
在传统的课堂上，老师通常只能通过黑板和教科书向我们传授知识，很多抽象的概念很难理解和接受。而英语课件的使用，使得学习变得更加直观。例如，我记得在学习动词时，课件通过图像和动画的展示，让我可以清晰地看到动词的过去式和过去分词的变化规则，这让我能够更加直观地理解和记忆。此外，课件中的音频和视频也让我们能够更好地感受到英语的语音和语调，提高了我们的听力和口语能力。
第二段：英语课件增强了我对知识的记忆与理解
通过英语课件的观看，我发现自己对所学知识的记忆和理解能力有了明显的提高。一方面，课件中丰富多样的元素，如图片、动画、音频等，使得知识变得更加生动有趣。这种视听的联合能够激发学生的学习兴趣，让我们更加主动地去思考和理解。另一方面，课件中的一些小测验和互动设计，让我们能够在学习的过程中进行巩固和反馈。通过自我测试，我可以快速找出自己的不足之处，及时进行纠正，从而提高学习效果。
第三段：英语课件丰富了课堂的教学方法与场景
英语课件的使用不仅改变了传统的课堂教学模式，还丰富了教学方法与教学场景。在以前，老师主要以讲解和板书为主，而现在，老师可以通过课件向我们展示丰富多样的教学资源和案例。例如，在学习旅行相关的单词和句子时，课件可以通过图片和视频，让我们仿佛身临其境地感受到旅行的场景，这样更容易激发学生们的兴趣，提高学习的积极性。另外，英语课件也可以通过多媒体的形式，将学习与实践结合起来，比如让学生们模拟英语对话、演绎剧本等，这样可以培养我们的语言表达能力和合作意识。
第四段：英语课件对于提高我的综合能力有着积极的影响
通过观看英语课件，我发现自己的综合能力得到了明显的提高。英语课件教学中，学生需要借助于多种媒体形式进行学习，这要求我们在观看课件的过程中保持专注力，同时还需要我们运用逻辑思维能力去理解和分析内容，不断地进行思考和总结。这样的学习方式提高了我们的自主学习和解决问题的能力，培养了我们的创造力和创新精神，对于我们未来的发展有着重要的意义。
第五段：结尾总结
通过英语课件的观看，我深刻认识到了它在英语学习中的重要作用。它为我带来了更直观的学习体验，增强了我对知识的记忆和理解，丰富了课堂的教学方法与场景，对我个人的综合能力提高有着积极的影响。相信随着科技进步的不断推进，英语课件会在未来的教学中发挥越来越重要的作用，让英语学习变得更加生动和高效。
观看杂技心得体会初中篇十七
9月1日晚上，我收看了中央电视台的节目《开学第一课》。梦想是一个很美好的词汇。成就梦想，长大以后报效祖国。节目中，许多人物给我留下深刻的印象。
付丽娟姐姐是一名跳伞队员。她年龄不满18岁，但每天的任务很艰巨，几乎是我们普通人不可能完成的。她也多次想过放弃。在困难中，是梦想给予她前进的动力，让她勇敢的坚持下去。现在付丽娟姐姐已经成为一名优秀的跳伞队员。从她的故事中我明白了有梦就有动力。
廖智阿姨是汶川地震的幸存者，从小梦想当一名舞蹈家。可就在那场地震中，她永远失去了双腿和女儿。廖智阿姨一定很难过，但她还继续练习舞蹈。于是她穿上了假肢，但走起路来却不是一件容易的事。她每走一步，都会感觉很疼。有一次，她穿上假肢去洗手间，但刚走了一步就便跌到了，头发栽进了坐便器里。此时她想放弃了，但她想：如果我就那么毫无意义活下去，那还在废墟中挣扎20几个小时干什么?于是，她选择了继续练习。过了不久，她终于能自己走路了。又过了一个月，她能自己上街了。过了很长一段时间，廖智阿姨又重新回到了舞台。廖智阿姨尽管身体残疾，但为了梦想还那么拼命的努力。我们这些身体健全的人更要向她学习。
郎朗是著名的钢琴家。他对钢琴产生兴趣是因为小时候看了动画片《猫和老鼠》，看到汤姆猫穿着燕尾服弹钢琴，觉得很帅，于是渐渐的对钢琴产生了兴趣。郎朗在十几岁就去外国演出，但许多人觉得他只是个小孩子，对他并不认可。当时郎朗也只是替补6或7号。虽然机会渺茫，但他依然坚持练习。终于，郎朗成为一名钢琴家的第一替补。有一次他演奏完曲子，台下响起了8分钟的掌声。可见，机会是留给准备好的人。
只要坚持，就一定会取得成功。就让我们从现在开始努力，向梦想出发!
观看杂技心得体会初中篇十八
亲爱的祖国，当第一抹霞光染到你身上时，我的世界便亮了。
你屹立于这神奇的土地五千年，阅尽无数繁华苍凉，哪怕时间变迁，五千年的流逝，那传承在历史间的“以国家兴荣为己任”的民族魂却从未流散。
时间展开一卷画面流光溢彩。
然后的`画面，只显现出淡淡的水彩。我只能听见平仄韵律优美的诗歌。押韵的长短诗，还有一清冽灵动的声音唱：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”那声音仿佛被风吹散，只有点点余音，依旧绕梁。
最后画面的色彩瞬间流散，只留下点点丝丝穿梭在其中的红，那红渐渐成了太阳的形状，我像是忽然明白了什么。
今天我不用为你抛头颅，洒热血。在和平安静、日新月异的今天，我只是一名小小的中学生，恰若汪洋中的一滴水。而我的祖国，恰若升起的红日，我爱这轮红日，爱她骨子里的血性，爱她传承于历史间的“以国家兴旺为己任”的精神，爱她无数次的跌倒和站起。我相信在祖国红日渐渐升起的过程中，现在作为小水滴的我，总有一天化作她身后那片绚烂朝霞中的一缕，为她的繁荣献出自己所有的力量。我更相信无论多小的力量乘以十三亿都会变得不可小视。让我们一起共同努力吧，让时间的卷轴上那轮红日不断上升，让她的光芒照亮更多人的世界。
后记：亲爱的祖国，当第一缕笑绽放在你的嘴边时，所有的人都笑了，因为你就是我们的所有，你的繁荣就是我们的目标。
观看杂技心得体会初中篇十九
第一段：引言（150字）。
近日，我校组织了一次观看长津湖的活动，作为一名初中生，我深感此次活动的意义非凡。长津湖，作为我国抗美援朝战争的重要战场，曾经见证了我国军民鱼水情深的伟大事迹。此次观看长津湖的经历，不仅让我感受到了爱国精神的力量，更让我深刻体会到了历史的厚重和珍贵。
第二段：了解历史真相（250字）。
在长津湖的观看活动中，我们先是参观了长津湖战役纪念馆。通过馆内生动的展品、图文并茂的介绍以及讲解员的生动叙述，我对长津湖战役有了更深入的了解。我了解到，长津湖战役是我国军队与美军展开的一次具有重大战略意义的战役。面对强大的美军，我国军队不惧困难并付出了巨大的牺牲，最终取得了战役的胜利。这让我明白了爱国主义是一种可贵的品质，而爱国主义的力量可以改变历史和世界。
第三段：亲身感受历史文化（300字）。
在长津湖战役纪念馆中，我还亲自参观了长津湖战役中的战斗堡垒、阵地工事等，甚至还可以体验当时的战斗环境。站在高台上俯瞰长津湖，我仿佛能够看到当时的爆炸、枪声和年轻战士的英勇壮举。这样的体验让我更加显得历史的厚重和珍贵，也进一步激发了我对历史的研究兴趣。同时，这次观看活动也加深了我对中国革命英烈以及解放军的敬意和钦佩之情，更加明白他们的付出和牺牲。
第四段：感悟与反思（300字）。
通过参观长津湖的经历，我深深地意识到经历战争的可怕和残酷，也更加明白了和平的来之不易。这让我反思到，作为一名初中生，应该珍惜和平时光，努力学习，为实现伟大的中国梦做出贡献。同时，通过观看长津湖，我也明白了历史的价值，历史是我们前行的基石和指引，只有了解和研究历史，我们才能更好地认识自己的国家，更好地面对将来的挑战。
第五段：展望未来（200字）。
通过观看长津湖，我对自己的未来有了更明确的展望。作为一名初中生，我要不忘初心，继续努力学习，为实现自己的理想和国家的繁荣做出贡献。我相信，只要我们每个人都能够怀揣着爱国的心，坚守着对理想的追求，我们的未来一定会更加美好。我希望每一个同龄人都能够有机会观看长津湖，感受历史的厚重和珍贵，从中汲取力量和勇气，为实现国家的伟大复兴贡献自己的力量。
总结：观看长津湖的经历让我深受触动，对历史有了更深入的了解和体会。通过了解历史真相、亲身感受历史文化，我明白了爱国主义的力量和历史的厚重。通过感悟与反思，我意识到自己应该珍惜和平、努力学习，并为实现中国梦做出贡献。展望未来，我希望每一个同龄人都能够有机会观看长津湖，为实现国家伟大复兴贡献自己的力量，让我们共同创造美好的未来。
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