制定方案的过程需要团队成员的共同努力和专业知识的支持。在制定一个方案之前，我们需要明确我们的目标和期望。这是一个成功的方案，希望能给大家提供一些启示。
国际学校课改方案篇一
3、这个专业是我能潜心去继续学习的吗?
4、这个专业是否热门?历年的分数线是多少?
5、该报考哪个学校?我为什么要选择这个学校?
6、这个学校竞争激烈吗?
7、历年的分数线是多少?我有胜算吗?
好的，带着这么几个实际的问题，让我们来读下面的内容。
如何选择学校。
目前，我们国家共有高校1000多所，国家教育部批准开办研究生院的单位不过100所，这些无疑是重点关注的对象。在这些研招单位里面，又大概分为几个档次：
第一类，就是所谓的名校，即国家教育部钦定的“2+7”：清华和北大，复旦、南大、浙大、中科大、上交、西交和哈工大。
第二类，就是国家教育部指定的自主定线的10个科研院校(“9+1”)，即所谓的重点，也是很不错，像北京的人大、北师大、北理工，上海的同济、武汉的华科、武大，成都的川大，西安的西工大、西电，福建的厦大等等都是不错的选择。
第三类，就是“211工程”和教育部直属的一些高校。
择专业的错误心态。
选择专业，除了对自己的综合情况要有一个大概的科学估算外，还应该避免几种常见的错误心态：
1、目光短浅。
判断专业如何，就业前景好坏，是否有市场，别只盯在鼻子尖上。当前的热门并不代表以后的热门，要用发展的眼光看问题。时间过得快，专业兴衰更快。
2、盲目跟风。
缺乏自我认识，没有判断力。师兄师姐怎么做、怎么选，自己就怎么选，完全拿别人的经验来套在自己身上。
3、过于急功近利。
绝大部分情况下，选择专业其实主要依据的是“功利”标准。但凡事不能过头，太急功近利反而欲速则不达，因为这样会蒙蔽你的眼睛，造成专业选择上的失误。
择专业要综合衡量自己。
建议在选择专业时要综合衡量自己的以下两个方面。
1、个人兴趣及未来就业方向。
兴趣是选择专业的首要因素。一方面，如果一个人和自己根本不感兴趣的东西打交道会过得很难受;另一方面，兴趣决定了你能不能有恒心毅力坚持考研，并保证较高效率。强打精神的复习考研，大部分是考不上的。
而且，绝大部分学生在研究生阶段的研究方向将决定一生所从事的职业，从这个方面说应尽量选报自己喜欢的专业。如果不喜欢，即使考取了研究生，学习也很无味，毕业后从事这方面工作，也很难有所成就。
2、自身实力是一个重要的参考指标。
只有清醒地认识自己的实力，才能做出理性的选择，使自己的成功概率最大化。这里需要说明一下，自身实力并非指本科阶段的学习成绩。一个基础较差的人只要采取适当的方法，意志足够坚强，加上一定的客观条件，总是可以成功的。
这里的实力是指由你的意志力、智力、复习时间等决定的你大概能达到的一个水*。如果自我感觉实力较弱，那最好选报本专业，专业知识有基础，可以节约更多时间复习公共课;如果感觉自己的基础很扎实，而且很早就有换专业的打算和准备，可以考虑换一个相对不错的专业。
但是一般来说，跨专业考研的同学应更早作准备，以保证必要的学习时间。因为，俗话说，“隔行如隔山”，各个专业有自己的学科范畴不同专业的学生在知识体系和结构上存在着较大差异，这为跨专业报考增加了难度，因此需要在专业课上投入比较多的时间和精力，才能弥补自己同该专业考生竞争的劣势，从而取得最后的成功。
选择招生单位时，以下几个方面需要认真考虑。
1、质量高低。
在质量高的单位可以真正的学到一些东西，使三年时间不会白白浪费。判断质量通常可以参照这几个方面：在该专业领域内的地位;导师质量;单位近年来学术成就等。
2、名气大小。
名气往往是质量的一个外在评价指标。响当当的单位，通常有利于研究生开展研究，也有利于就业。
3、竞争态势。
各招生单位由于质量高低、地理远近的缘故，同一专业的报考人数可能相差很大，竞争态势也就高低不同。结合自己的实力，可以尽量避开竞争焦点，提高自己的录取概率。最终报考目标的确定，其实是专业选择和学校选择的综合。
4、意向工作地。
原则上本地区的用人单位更倾向于聘用本地区院校的毕业生。如果你打算研究生毕业之后在哪就报考什么地方学校。选学校最重要的是看它是不是适合自己，而不是它是不是最好，是不是排名靠前;另外还要看自己能否考上。
国际学校课改方案篇二
康妈妈对上海的国际高中有了初步的认识，但仍然有些迷茫。不过妈妈对孩子的目标很明确，只要考上海最好的国际高中。对孩子进行了评估后，给妈妈规划了为期4个月左右的英语方案，学校定位世外和平和。
【邹妈妈择校观点】适合孩子的才是最好的。
【升学路线】体制内小学——新纪元双语——尚德。
邹妈妈是典型的高知精英妈妈，对孩子的规划比较明确，定位和目标也非常清晰，小升初从体制内的学校转到双语类国际初中。“体制内学校以学科成绩论英雄，不论老师还是孩子们之间，价值标准单一，鄙视链清晰。学霸学渣的标签日益凸显。”“我想找一个注重学生个人禀赋同时又爱和原则兼备的学校。所以选择了体制外学校。”6年级一年的学习，让孩子的性格得到了更好的发展，但学术要求更高的她，已经不能满足现在的学校了，想转插班考入一所更好的国际初中。学生做了评估，结果比较弱，英语和数学属于中等偏下的水平。但学生非常有冲劲，想考一所好学校，根据学生的程度和可上升的空间，以及家长的期望值，向家长推荐了万科双语、尚德、德宏这三所。“接触了这里的老师，发现了完全不一样的学习领域，发现自己能迅速提高，同时也被这些老师的风度和博学inspire了”“大概人生第一次，知道要为自己的未来负责”最后结果喜人，拿到了万科双语和尚德两所学校的offer。
国际学校课改方案篇三
以等中央领导同志对禁毒工作的重要指示、批示为指导，全面贯彻全国禁毒工作电视电话会议、全国毒品预防教育工作会议、全省毒品问题重点整治工作会议和全市禁毒工作会议精神，本着务实、节俭、创新的方针，在全民禁毒宣传月期间，围绕“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日等重要节点，加大学生禁毒宣传以及毒品预防教育工作，积极推进“6.27工程”的深入开展;进一步扩大禁毒知识普及面，切实提升学生的禁毒防毒意识和能力，为“无毒校园”建设营造良好的社会氛围。
6月1日至6月30日。
青春无毒，中国梦。
(一)提升禁毒宣传的实效性。全县各级各类学校要牢固树立毒品预防教育必须从小抓起，从学生抓起的理念，实现学校教育全员化、课堂内外一体化、学校家庭无缝化，真正取得“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”的良好效果。各级各类学校要通过校园广播、校园通讯等形式进行一次覆盖全体师生员工的.禁毒知识宣传。
(二)毒品预防教育要与学校德育教育有机结合，全力推进毒品预防教育。以“培养学生良好生活习惯、文明行为习惯，促进学生身心健康”为抓手，提升学生识毒、防毒、拒毒能力，整体推动素质教育、均衡教育取得重大进展。各级各类学校要组织一次针对学生的禁毒知识教育活动，形式自选。
(三)继续开展“五个一”禁毒专题教育活动。即参观一次禁毒展览、观看一部禁毒电影、上一堂禁毒课、开展一次征文比赛、开一次禁毒主题班会，推动“6.27”工程取得成效。要特别针对青少年学生，在放假前引导学生加强自我防范，自觉抵御毒品，并利用暑假家人团聚的机会，“小手牵大手”，做禁毒教育的宣传员。
(四)集中开展好一次学校禁毒专题讲座活动。在“6.26国际禁毒日”前，各学校要邀请学校法制副校长、派出所、乡镇综治办、团委等到校开展禁毒教育专题讲座，让广大师生不断增强禁毒意识，积极参与禁毒教育宣传。
(五)开展好禁毒征文比赛和禁毒手抄报比赛。
各学校要结合学生实际，精心组织学生积极参与禁毒征文比赛和禁毒手抄报比赛(五年级至高二年级学生参与)，并将优秀作品报送到教育局，教育局将选取一部分优秀作品进行表彰奖励。(表彰奖励办法见附件1)。
1.禁毒征文：各中心校、直属学校选1篇文章，将文章手写纸质文档(统一用作文稿笺纸)于6月20日前送到教育局安全股，文章要注明学校、班级、作者、指导老师，严禁在网上下载抄袭。
2.禁毒手抄报：各乡镇中心校、直属学校各选1幅作品，于6月20日前将作品送到教育局安全股，作品纸张统一为8开纸，要注明学校、班级、作者。
各乡镇中心校和直属学校要认真开展好20xx年“全民禁毒集中宣传月”活动，认真组织，周密策划，确保实效。在集中宣传月期间，各学校要有一幅固定的宣传标语、办一期禁毒教育宣传专栏，有宣传简报，各班级要办一期禁毒教育黑板报。
国际学校课改方案篇四
受当地经济发展环境的影响，东北地区it人才比较缺乏。面对这种情况，东三省*部门在出台一系列吸引和留住人才政策的同时，也在逐步加大it人才的培养力度，构建it产业人才培养基地。
东北地区院校推荐。
分析：哈工大对于学科建设的重视有目共睹，尤其是产学研方面的发展尤其突出，该校毕业的学生无论是在东北老工业基地的振兴和发展中，还是在全国各地的it行业就业情况都非常不错，当然每年的竞争也非常激烈，考生需全力以赴。
分析：吉大在偏软件应用方面，其科研水*位于领先地位，雄厚的科研基础，学校的大力发展，使得该校在计算机人才的深度培养方面如鱼得水。
二、华北地区。
华北地区的it产业发展的潜力无限，尤其是京津地区，软件业规模居全国之首，已成为我国科技自主创新的重要阵地。在操作系统、数据库、中间件、通用应用*台、行业应用*台和办公套件等*台软件领域的研发上取得了不俗成绩。
目前，作为全国最大的电子信息产业科研、生产基地，北京中关村已集中了软件开发及信息技术的各类优秀人才，摩托罗拉、惠普、松下、微软、富士通等均在北京设立了研发中心;摩托罗拉、三星等国际跨国公司已进驻天津开发区，并形成了相当的生产规模，其影响仍在不断扩大。
华北地区院校推荐。
国际学校课改方案篇五
在新打分体系中，雅思4个6分及以上、雅思4个7以下虽然达到基本门槛，但并不能获得英文能力分。在过去10年中，不少澳大利亚新移民存在语言沟通能力欠缺，导致无法胜任自己提名职业的工作。赴澳留学的学生，一定要重视语言能力的提高，无论将来是留在澳大利亚工作，还是回国发展，英语语言能力都将非常重要。
2、澳洲留学就业之专业。
在澳大利亚是否有某些专业容易找到工作：告诉你这没有一个标准的答案。很多人都希望留学后能够移民澳大利亚从技术移民提名的职业打分中可见会计、护士、计算机lt类、工程、中小学教师、翻译、厨师、机械维修等专业都可以拿到最高的60分，这说明这些专业是澳大利亚目前需求量比较大的。但按照供求关系的原理，“热门“专业报读的人很多，将来的竞争也会很大，而且说不定会成为就业的冷门。
3、澳洲留学就业之冷门。
4、澳洲留学就业工作经验更加重要。
透过最新技术移民打分体系，不难发现，无论是澳大利亚工作经验，还是境外工作经验，都颇受澳大利亚移民部的青睐和重视，移民打分也占了不小的比重。对于学成后计划移民澳大利亚的同学来说，工作经验显得尤为重要，它不仅是为了获得一个移民身份，也是移民澳洲后谋求一份好工作必要条件。
5、澳洲留学就业职业年更加重要。
目前澳大利亚向计算机专业、会计专业以及工科专业学生提供职业年课程，同等条件下，这三种学生可通过完成职业年课程获得5分的职业年课程，相比其他专业的学生，这三类学生更容易获得5分加分，在目前通过分数线为65分的技术移民标准下，这5分对于在澳大利亚完成学业后的学生将至关重要。
国际学校课改方案篇六
中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲："滴水之恩，当涌泉相报"，"谁言寸草心，报得三春晖"。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升幼儿的思想素质，让幼儿懂得感恩父母、感恩老师、感恩伙伴、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。武汉爱丁堡特为您准备了《幼儿园感恩节活动方案》，希望对您有所帮助!
2018年11月22日。
活动主题：感恩你我，真情成长!
小班：亲亲一家人。
中班：让爱住我家。
大班：感恩的心。
小班——爱自己，爱家人。
中班——爱自己，爱家人，爱同伴。
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。
老师篇。
1、进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、演唱《让爱住我家》歌曲。
3、讲解《感恩节的由来》。
幼儿篇。
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》。（年级组长负责）。
2、制作手工送给爸爸或妈妈，感恩父母。（年级组长负责）。
3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈洗手、擦护手霜。(各班级老师负责）。
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组）。
家长篇。
1、演唱歌曲《让爱住我家》。
2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
国际学校课改方案篇七
1.了解各学校所在地及地理环境，确定想去的区，再确定该区想读的学校。
2.充分了解澳大利亚大学接受国内高考成绩的分数线。
分数线标准有浮动，但通常为国内各省本科一本或二本分数线，个别学校、专业有一些特殊要求。这里为大家罗列几个例子：
澳洲国立大学：高考分数要求：高考分数在当地一本线以上，雅思成绩好。不同专业有不同的分数线，最低需达到当地满分的70%。
悉尼大学：高考分数要求：不同省份录取分数要求不同，一般为当地一本分数线以上(以文理科分数较高的作为参考，总分750分)。
新南威尔士：高考分数要求：一般为当地高考成绩总分的80%-88%。各学院的录取分数也不同。
昆士兰大学：高考分数要求：当地一本录取分数线以上。不同专业有不同的高考分数线。
莫那什大学：高考分数要求：达到当地一本较高分数线可申请大学所有专业(法律学位与院长荣誉学位除外);达到一本较低分数线可申请部分专业。
阿德莱德大学：各地高考成绩一本分数线低分档。皇家墨尔本理工大学rmit：高考成绩要求：以北京为例，750分满分，根据专业不同本科直接录取分数线为441、454、467、480或高三*均分达到70-85%以上。
澳洲所有的大学包括“八大名校”都开设有预科，没有参加国内高考或者高考成绩不理想的学生可以通过申请预科渠道入校学习。
3.毕业率。
相当一部分学生都在拼命地“够”排名靠前的澳大利亚大学，比如澳洲八大，尽管有些学校已经超出了他的能力范围。结果就是即使进到澳洲八大院校中，他也有可能因为无法承受巨大的学习压力或者高难度的学业课程不得不转学甚至辍学。去澳大利亚留学的基本目标是拿到大学学位证书，因此在选择澳大利亚大学时一定要量力而为。
4.师生比例。
师生比例是评价一个澳大利亚大学的重要指标，较高的师生比例有助于澳大利亚留学生得到更多的教师关照。大部分很有名气的澳大利亚大学有着较高的师生比率，但是有些学校对教授的科研成果有着更高的期望，这会导致教授教更少的课。尽管如此，师生比率依然是我们选校时需要关注的重要指标。另外，班级大小以及大一新生有多少大课也值得关注。
5.实习和研究机会。
当你进入大三大四或者研究生最后一年的时候，实习机会就会变得至关重要。好的实习可以锻炼你让你更好的适应以后的工作，还可以给简历加分。
6.奖学金。
对于一般家庭来讲，奖学金会降低你的家庭负担。许多澳大利亚大学都有针对国际学生的奖学金政策。
7.学术指导服务。
每个学校都有自己的学术指导服务，初入澳大利亚大学，你很有可能各种纠结自己的选课，读不懂教材之类的，毫不奇怪。大家都会有类似的经历。你需要在选校的时候了解一下学校有没有写作指导中心，课堂上有没有比较容易接触到的助教，教授是否有固定的答疑时间你可以去问问题，以及大考前是否有统一复习的课程。
8.若考虑“移民”，需要在择校时多考虑学校所在地区。
在移民打分中，有一项很重要的偏远地区5分加分项，选择移民加分地区也可以为未来的移民机会加码，包括：南澳洲的阿德雷德、塔斯马尼亚州、迪肯大学的主校区geelong等，这些地区不仅留学成本低廉，语言环境优越，将来的移民机会也会更高一些。
国际学校课改方案篇八
学费：10万元/学年。
国籍要求：无国籍要求。
开课年级：小学、初中、高中。
学费：小学万元/学年、初中万元/学年、高中万元/学年。
国籍要求：无国籍要求。
开课年级：小学、初中、高中。
学费：小学15万元/学年、初中16万元/学年、高中18万元/学年。
国籍要求：无国籍要求。
开课年级：学前教育、小学、初中、高中。
学费：暂无。
国籍要求：无国籍要求。
学费：万元/学年。
国籍要求：不接收*籍学生。
开课年级：初中、高中。
学费：初中万元/学年、高中万元/学年。
国籍要求：无国籍要求。
开课年级：小学、初中、高中。
学费：小学万元/学年、初中万元/学年、高中万元/学年。
国籍要求：不接收*籍学生。
开课年级：学前教育、小学、初中、高中。
学费：幼儿园万元/学年、小学万元/学年、初中万元/学年、高中万元/学年。
国籍要求：不接收*籍学生。
开课年级：学前教育、小学、初中、高中。
学费：万元/学年。
国籍要求：无国籍要求。
开课年级：学前教育、小学、初中、高中。
学费：幼儿园万元/学年、小学万元/学年、初中万元/学年、高中万元/学年。
国籍要求：不接收*籍学生。
开课年级：幼儿园、小学、初中、高中。
学费：幼儿园万元/学年、小学万元/学年、初中万元/学年、高中万元/学年。
国籍要求：不接收*籍学生。
开课年级：学前教育、小学、初中、高中。
学费：幼儿园万元/学年、小学万元/学年、初中万元/学年、高中万元/学年。
国籍要求：无国籍要求。
学费：10万元/学年。
国籍要求：无国籍要求。
开课年级：小学、初中、高。
学费：小学15万元/学年、初中万元/学年、高中万元/学年。
国籍要求：无国籍要求。
开课年级：学前教育、小学、初中。
学费：幼儿园万元/学年、小学14万元/学年、初中15万元/学年。
国籍要求：无国籍要求。
学费：万元/学年。
国籍要求：无国籍要求。
开课年级：幼儿园、小学、初中、高中。
学费：幼儿园万元/学年、小学万元/学年、初中万元/学年、高中万元/学年。
国籍要求：不接收*籍学生。
开课年级：幼儿园、小学、初中、高中。
学费：幼儿园万元/学年、小学万元/学年、初中23万元/学年、高中万元/学年。
国籍要求：不接收*籍学生。
开课年级：幼儿园、小学、初中、高中。
国籍要求：无国籍要求。
开课年级：小学、初中、高中。
学费：小学6万元/学年、初中万元/学年、高中万元/学年。
国籍要求：无国籍要求。
国际学校课改方案篇九
一、组织六、七年级学生参观“学校禁毒室”
6月25日下午，在各班班主任的组织下，六七年级的学生有序地参观了姬庙中学禁毒室，活动中，姬庙中学禁毒志愿者们带领学生了解毒品的相关常识，给他们讲解毒品对人的危害及拒毒防毒的措施，并重温学校师生所举行的多种形式的禁毒宣传教育。
在参观的过程中，学生们仔细聆听丁老师的介绍，认真观看图片展和毒品模型，翻阅资料。通过参观学习，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了本站更深刻的理解，掌握了拒绝毒品的方法和技能，树立了拒毒防毒从我做起的意识。
二、举行“珍爱生命，远离毒品”禁毒签名活动。
学生在深刻认识到吸毒的危害后，纷纷表示远离毒品，并努力为禁毒宣传做贡献，他们在杨校长的带领下在签名横幅上签下名字，表达了自己珍爱生命、拒绝毒品的决心。通过此次活动，营造了校园人人参与禁毒的浓厚氛围，有利推进和谐校园建设，全体师生也对毒品的危害有了更为深刻的认识。
为了发挥省级禁毒示范校在禁毒宣传教育中辐射带动作用，在“6。26”国际禁毒日到来之际，我校禁毒志愿者在杨井伸校长带领下深入街道社区开展禁毒宣传活动，为群众讲解毒品的危害和识毒、防毒等相关知识，群众们仔细聆听，并认真阅读禁毒知识手册，反响热烈。
此次活动进一步提高了我校学生和广大群众识毒、防毒的能力，使他们意识到了远离毒品的重要意义，并学会自觉抵制毒品侵蚀，此次活动意义深远。
国际学校课改方案篇十
一、指导思想：
为更好推进国际理解教育，使学生了解并热爱中华优秀文化传统的同时尊重、了解其他国家、民族、地区文化的基本精神及风俗习惯，初步使学生学会尊重、理解、合作，了解世界多元文化，尊重差异，快乐学习，培养有国际视野的现代人。经学校研究决定，将在11月份举办镇江市港大中心小学第四届国际理解教育校园文化节活动。
二、活动主题：
“国际理解教育”为主题，从世界名胜、各国节日、中外饮食、国际礼仪、艺术欣赏、宗教信仰或时事政治等六个内容，通过诗歌朗诵、歌曲演唱、创作绘画、手抄报制作以及世界名胜图片展等活动，教给孩子国际知识，培养孩子关注的意识、研判的意识和实践的意识。
三、文化节领导小组：
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xxxx。
四、活动时间：
20xx年11月3日至11月30日。
五、活动内容：
一、二年级：走进朝鲜。
三年级：走进埃及。
四年级：走进德国。
五年级：走进美国。
六年级：走进澳大利亚。
六、活动要求：
1．积极准备，认真组织。各年级段要认真组织全体师生参与，让教师和更多的学生了解国际知识，发挥学生的主动性、创造性和聪明才智，以学生的发展为本，展示学生的综合素质和个性特长。
2．精心安排，分工协作。各项活动的负责人要明确活动的目标和任务，制订各自活动方案，抓好落实。全体老师要同心协力，创造性地开展各项活动。
3．加强领导，提供保障。领导小组要加强对活动的领导，抓好组织、安排、检查、落实等工作，做好各活动组、各部门的协调服务工作，确保活动的质量和效果。
七、具体安排：
1．知识介绍（1—6年级）。
三—六年级各班利用周一、周三、周五中午12:30～13:00的时间，一—二年级利用周三、周五中午12：30—13：00的时间，各班语文、数学、英语任课教师为学生介绍相关的国家(朝鲜、埃及、德国、美国、澳大利亚)，了解国家的国旗、人口、国歌、艺术、风俗等相关知识。每人两课时，11月28日上交两份知识介绍资料（文字或图片）。各班由班主任统筹安排本班教师介绍的.内容（不要重复），教师提前做好课件，图文并茂，增加趣味性。
（一年级德育处二年级办公室三年级教务处四年级教科室五年级总务处六年级副校长室负责）。
2．外国图片展。（1-6年级）。
各班广泛收集(朝鲜、埃及、德国、美国、澳大利亚)名胜、名画、名人、名言、名建筑等图片，图文并茂先在班级黑板报开辟一栏展示（创建文明城市内容不能撤），然后选出4张有特色的精美图片参加学校的图片展览。（11月10日）。
（一二年级德育处三四年级教科室五六年级教务处负责）。
3．手抄报评比（3—6年级）。
各班以“国际理解教育”为主题，结合本活动内容，标题为“走进朝鲜、埃及、德国、美国、澳大利亚”，制作一份手抄报参加学校的评比（学校统一稿纸），到时学校将组织教师认真评选，望各班主任发挥集体的智慧，出好手抄报让学生受到国际理解教育文化的熏陶。（11月20日）。
（教务处负责）。
4．外国诗歌朗诵、歌曲评比（1-6年级）。
班主任教会学生演唱一首外国歌曲、朗诵一首外国诗歌（或民谣、童谣），全班学生参与，参加学校评比，活动地点在学校操场大课间活动时间，从11月24日从一年级依次开始。评比时先全班朗诵诗歌，然后演唱歌曲。（11月24日起）。
（德育处负责）。
5．绘画比赛。
发动学生了解朝鲜、埃及、德国、美国、澳大利亚的文化内涵，发挥自己的创作灵感，画一画各国的民族服装、名胜等。各班在学生绘画的基础上，选择2幅参加校级比赛。（11月28日）。
（综合组负责）。
（注：以上活动方案请负责的部门和教师制定具体的活动细则，认真组织评比或展览活动，并做好资料的收集，资料汇总后交教科室。预祝我校第四届“国际理解教育”校园文化节活动圆满成功！）。
镇江市港大中心小学。
国际学校课改方案篇十一
根据区禁毒委员会的统一部署，禁绝毒品，宣传教育是先导，是治本之策，为增强商贸系统人员知毒、恨毒知识，自觉防毒、拒毒，自觉参与禁毒，开展禁毒宣传工作，结合本系统实际特制定本方案：
一、指导思想。
从构建和谐社会的本质要求出发，按照“谁主管谁负责”和“属地管理”相结合的原则，进一步增强全系统禁毒工作的责任感，强化工作措施落实工作责任，积极配合公安机关开展《禁毒法》的相关宣传活动，确保系统内无吸、贩毒人员和涉毒违法案件。
二、工作重点。
1、广泛宣传《禁毒法》的主要内容，重点突出du品管制、戒毒措施、全社会的禁毒职责以及违法责任等需要广大社会公众普遍知晓的内容。
2、广泛宣传du品的基本知识及其危害，特别是新型du品的知识及危害，提高广大人民群众识毒、防毒和拒毒的能力。
3、广泛宣传禁毒人民战争取得的显著成效、当前的禁毒斗争形势以及进一步深化禁毒人民战争的重要意义和措施，动员广大人民群众履行法定义务，积极参与禁毒人民战争。
三、主要措施。
(一)以本单位干部职工为重点，深入开展“职工拒绝du品零计划行动”，大力加强《禁毒法》的宣传教育。宣传行动期间，至少要组织开展1次《禁毒法》宣传教育活动，通过播放《禁毒法》宣传教育片、举办知识竞赛、发放禁毒宣传资料等形式，确保每名干部职工都受到《禁毒法》知识教育，切实提高干部职工对du品的预防和抵御能力。同时，要求干部职工管好家属、子女并教育亲朋远离du品，积极同制、吸、贩毒行为做坚决斗争。
(二)积极配合公安、文化等部门做好重点行业、场所的禁毒宣传教育工作。一是要通过举办培训班、发放宣传资料，深入宣传《禁毒法》和识别新型du品知识，切实加强对商贸流通企业、外来投资企业业主及从业人员的禁毒宣传教育工作。二是要配合有关部门对业主和从业人员进行1次普遍抽查，全面了解、督导场所内《禁毒法》宣传情况和禁毒防范措施的落实情况。
(三)要求辖区各大商场、商贸企业采取张贴禁毒警示标语，摆放禁毒宣传品，安装禁毒宣传软件，公布涉毒举报奖励办法，宣传标语、办板报、专栏、组织职工观看禁毒展览、禁毒电教片等形式，对场所内职工开展了禁毒预防教育，增强了职工禁毒、防毒的意识，使职工对du品的危害有了更加深刻的认识，营造全社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围。
四、工作要求。
(一)组织学习，提高认识。全局要认真组织学习《禁毒法》及有关禁毒工作会议精神，要从加强党的执政能力建设，充分认识深入宣传《禁毒法》的重要意义，深刻认识坚定不移地搞好禁毒工作是树立和促进经济社会全面协调可持续发展的必然要求，是对加强党的执政能力建设、提高领导水平的重大检验，进一步增强全局禁毒工作的责任感。
(二)加强领导，注重实效。我局成立以周仁跃局长为组长，领导小组办公室设在局办公室，组织召开《禁毒法》宣传工作专题会议，制定具体的工作方案，认真组织好集中宣传行动。要加强策划，使集中宣传行动的内容与形式符合实际，尽可能贴近群众，贴近基层，贴近生活，达到既简便易行又能最大限度地发挥宣传教育功效。
(三)密切配合，落实责任。全局要加强与公安、民政、司法、文化等部门的配合，充分发挥职能作用，积极开展面向本单位本系统本地区禁毒宣传教育活动，认真落实禁毒工作。
国际学校课改方案篇十二
它总是身披华丽的外衣，尽显诱人；总是在部分人口中流传，尽显廉价。殊不知，在这诱人的背后却暗藏玄机，在它——毒品的背后，却另有风景。
“你后悔吗？”“嗯。”一位15岁的中学生因为吸毒而持刀抢劫被抓捕，此刻，在警察的询问下流下悔恨的泪水。“为什么会去吸毒？”我压力大，听朋友说这东西可以解压。虽然是毒品，我想只试一次应该没关系，就……”据了解，这个男孩在校成绩优异，在家听话懂事，一个名副其实的别人家的孩子。由于学业加重，自己在几次考试中屡次失利，情绪低落，抱着试一试的心理，结果因毒品走上了一条不归路。可见，这毒品的背后，是你侥幸的心理在作祟。
不久前，一则报道吸引了我。“一名吸毒男子被自己的父亲和弟弟亲手杀死”。该男子也是因青年时期染上了毒品，此后，从赊账，偷盗，抢劫，到杀人，都是为了得到更多的钱去买毒品。父亲为了给他还债变卖了所有家产，曾几次送他到戒毒所也无济于事，这次为了向家里要钱，竟持刀杀死了自己的母亲。父亲心中多年的愤怒终于爆发，和自己的小儿子一起将他勒死。骨肉相残，兄弟反目，悲剧的发生都是因为罪恶的毒品。它的背后是贪婪，让你丧失理智，家破人亡。
少年的肩应该担起草长莺飞和清风明月，不能因毒品而失了自我。毒品的背后，就是一再的利用人性丑陋的一面。而作为青少年的我们更容易被它美丽的外表所蒙蔽。因此，当你被负面情绪困扰时，不要想着有什么灵丹妙药可以直接治愈，应采取合理的方式来化解；当有人邀请你体验街边的试吃活动时，你一定要理性的对待；当有人邀请你去歌舞厅或酒吧，尝试所谓的新鲜玩意儿，你一定要坚决的说不……美丽的背后也许藏着险恶，就像罂粟花一样。
逞一时之快却让你痛苦一生的滋味儿确实可怕，汪国真曾言：“人生本就短暂，为什么还要栽培苦涩？”所以，请擦亮你明净的双眼吧。看清毒品的背后有些什么，珍爱生命。愿罂粟花再开之时，我们会为之惊喜。
国际学校课改方案篇十三
我是毒品，我是一种会致人于死地的物品。我会让人失去理智，人格扭曲，变得贪梦堕落。
许多吸毒者在没有发病时，和平常人没有什么两样。但当他们毒瘾发作时他们就如同发了病似的寻找我。当他们没有及时吸食我时，他们就会厌食、抑郁、惊恐、精神亢奋、性兴奋、偏执、妄想、幻觉和暴力倾向、血压升高或下降及活动过度等不良症状。
我的价格很昂贵，很多“瘾君子”买不起时便会抢守他人财产，甚至杀人越货，最终等待他们的将是冷冰冰的手铐。你们可能会觉得我这是耸人听闻，接下来我将给大家讲述一下我的“经历”，也方便大家对我的“威力”有更深入的了解。
在那条老式胡同里，谁都知道李大叔是一位老志愿者，在抗美援朝战场上他经历过出生入死，至今右腿上仍残留着4块弹片。这么一个曾经铮铮铁骨的英雄，成为了我这次的“目标”。面对这样一位铁汉，我无从下手。于是，我用尽办法，终于发现他对于他唯一的儿子基本有求必应，既然正面“攻陷”不下，只能采取“迂回”战术了。老英雄的儿子正是青春年少的叛逆期，攀比之心较重，于是我通过一些社会上的“帮手”成功将其变成了我的“傀儡”。老英雄得知真相的那一刹，直接扇了儿子几巴掌。但已成事实，他也只能接受，为了劝阻儿子能戒毒，老英雄想尽办法，始终不能真正的让他儿子真正脱离“瘾君子”行列。于是，他想了个办法，自己陪着儿子一起吸食毒品，想着这样就能找到帮助儿子戒毒的办法。他小看了我的“威力”！从他开始吸食，他就成为了我的“手下败将”。看着这样一位在战场上经历过九死一生的铁汉，在我的“威力”下一把眼泪一把鼻涕地痛哭流涕，我没有想象中的高兴。
因为人们对我的不够了解，导致很多人因为好奇尝试吸食我，但是最终他们却害了自己。
现在你知道我的危害了吧。对了，我还没有正式的自我介绍呢。
总之，为了大家的安全，大家一定要远离我！
国际学校课改方案篇十四
河流镇在县禁毒办的坚强领导下，在镇各科室部门的配合中，对社区、农村、学校及场所等进行宣传教育、发放禁毒宣传告知书，同时加大对各类毒品违法犯罪活动打击力度，有效防止了毒品流入我镇，危害群众，保障了人民群众的身体健康和生命安全。
宣传活动进校园：
在河流镇幼儿园和河流镇中学积极开展6。26国际禁毒日宣传活动。根据学生的认知特点开展多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害性，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识。
宣传活动进社区、农村：
河流镇禁毒办协调全科大网格办公室人员，对镇上网格员做了统一要求，镇禁毒办工作人员与各网格员进村入户，加大对社区、村民宣传教育，在村公告栏和社区公示栏张贴本次活动的宣传海报，现场发放禁毒告知书。
宣传活动进场所：
为提高场所人员识毒、拒毒、防毒能力，6月25日下午，河流镇开展重点场所禁毒宣传活动，与场所人员介绍什么是新型毒品、吸食后的严重后果和如何远离毒品。
河流镇充分认识到当前禁毒工作的严峻形势和开展工作的错综复杂性，充分发挥基层治理的职能作用，及时深入地发现涉毒违法犯罪活动，提高了打击得针对性、实效性、准确性。利用开展走访活动和基层治安的积极力量，摸清辖区吸毒人员底数，严厉打击毒品违法犯罪活动。
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