学习的策划书(优秀15篇)

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学习的策划书(优秀15篇)
时间:2023-11-29 05:36:12     小编:XY字客

写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用,也是对自己学习能力的一种检验。在总结的过程中,要注意突出重点,展现自己的亮点和成果。以下是小编为大家整理的一些专家观点和研究成果,希望能够引起大家的思考和讨论。

学习的策划书篇一

为了增强同学们的学习意识,营造良好的寝室学习氛围,提高文化课成绩,提高师范生素养,使同学们成功地通过英语4、6级,特举办此次活动。

提高学习意识建设学习型寝室。

xx年xx月x日至本学期期末。

xx科教班各寝室。

xx科教班全体成员。

活动前期准备:。

宣传方式:

1、班长在教室里宣传;。

2、活动策划书上传群共享和班级博客;。

3、班委下寝室宣传。

活动举办阶段:

11月10日前,每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采,限时5分钟,形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。

活动后期:

1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。

我们不再孤单)。

220元。

同学们意识到学习的重要性,增强了学习意识。师范生技能,英语四六级通过率均有明显提高。

学习的策划书篇二

一、活动背景:

今年3月5日是等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词50周年纪念日,随着经济社会的发展,时代的变革,雷锋精神已经逐渐别人们淡忘,学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召,于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神,使学雷锋不仅仅成为一种口号,成为一种应时的作秀活动,而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心,并且通过他们影响家长,影响社区的居民.让班级的每个团员更清楚的了解雷锋,了解雷锋事迹雷锋个人成长历程,学习雷锋精神, 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神,争做师大新青年!

三、活动时间

五、活动地点:3201

六、活动对象:11级语文教育全体同学

七、活动组织单位:11级语文教育团支部

八、活动内容:

1 、把班级按寝室划分成四个队,团支书做主持人,其他四个团支部成员做各队队长。

2 、第一环节,“我的队,我做主”各队给自己的队取队名想口号。

3 、第二环节,唱《学习雷锋,好榜样》,先打家一起唱,再各队清唱。

4 、第四环节,由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。

5 、第五环节,知识竞赛。每个队有6道题,按顺序答题,答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分,答错不扣分。

6 、第六环节,玩游戏“你猜我演”

九、活动总结:

每个团员都积极参与到活动中来,对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了,经过这一次学习雷锋团日活动,我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习,争做师大新青年!

但这次活动准备不够充分,知识竞赛一环节出了问题,题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评,在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外,宣传力度不够,没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动,我感触很多,也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题,进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量,提高团体办事效率和能力。

学习的策划书篇三

进入高一,课不多,学习时间增加,学习任务减少,课堂教学时数减少,而课程内容无论广度还是深度都有了大幅度的提高;教师课堂讲授速度增快、信息量扩大,而自习时间相对较减;作业形式更加灵活并且难度加大。而我们自主学习能力差,逐渐放松了对自己的要求,耽误了功课。

更细分化、专业化的来增加我们对某个领域的具体了解﹑把握。在学习的过程中仅靠一个人的力量,是很难成功的而且会浪费大量的时间,只有同学之间相互交流探讨,发挥各自的优势,弥补自己在学习方面的不足之处,这样就不会走些不必要的弯路,会达到事半功倍的效果,又能从中学会团结的力量,学会互助友爱,也锻炼了我们的责任心,一举两得。我们虽然还是在校学生,能力还不是很强,但至少我们是勤劳的,是积极的,是乐于思考的,相信在这思考的过程中,我们一定会有收获的。

1、分组:按科目(房屋建筑学﹑建筑力学﹑工程监理﹑工程经济﹑建筑cad)分组,选出各科组长(组长是各方面综合最好的一个同学)。

2、每各组制定一个学习列表,组内成员安排时间一起学习。例如星期一学习力学,则星期一就是力学小组,星期星期二学习房屋建筑学,则星期二就是房屋建筑学小组。各成员可以把在个人学习中遇到的一些难题、经典题目拿出来与组内成员再进行探讨、学习。学习小组内成员相互监督,互相帮助,互相进步。

1)立下座右铭,时刻督促自己,培养学习带来的乐趣知识的力量。

2)把学习过程当成玩游戏的过程。积极思考问题,对学习充满热情。

3)适当的施加压力,想一想学习的好处。

4)保持一颗好奇心,求知心,对自己负责的责任心。不断的激励自己,幻想一下美好的未来。

5)一天下来,想一想自己所学的知识,让自己感到其实每天都在进步。和小组的同学交流,努力从学习中寻找快乐,充实自我,为获取知识,而感到自豪6)给自己定一个容易完成的目标,当实现目标时找一种成就感。

7)和同学与老师处理好关系,创造一个快乐的学习环境;

学习小组负责人:班长:周清。

团支书:殷贝贝。

各(科)组组长。

学习小组主要参与者:09工大一班心态端正﹑爱好学习﹑想利用课余时间学习的同学。

想参加学习小组的同学到相应的组长处报名,随时可以加入。

1、由各组组长制定相应的规定并通知小组成员。

2、班委考虑学习小组内成员的相应情况,在期末总结的时候加操行分。

3、各小组的规定可以由本组成员共同制定。

学习小组建立不是一个雕塑性摆设,要拿出行动来,学习小组的学习策划必须得根据各个组的课余时间安排来定,在尽量不耽搁大家的课余时间的同时帮助大家查缺补漏,巩固知识要点。

1、希望小组成员第一节课和第五节课提前20分钟到教室看相应的书。

2、周末日大家也应该抽出时间复习和讨论。

3、学习小组人员上课必须起带头作用,不许迟到,更不许旷课,早退等。

4、组长把学习中遇到的问题都记录下,然后小组与相应任课老师进行讨论。

力学学习小组;

房建学习小组:

监理学习小组:

经济学习小组:

1、组长需负责组织队员们学习并向辅导员和任课老师反馈学习成果。各小组要充分发挥团队精神,在课余时间多学习相关知识。各小组间也可多交流学习经验,并对学习过程中出现的问题进行解决。

2、学习是个漫长的过程,在乎的不是结果,是过程,仔细体会一下高中的学习生活回味起来也很是怀念,大学学习何尝不是一件美妙的事,大家加油吧,四年生活会丰富多彩的。

3、学习小组还有一些事宜需与各组长商议暂时不安排。

4、由于时间和文化知识关系此策划书可能存有不足之处,还请谅解。此策划书内的所有解释权归辅导员和班委。

学习的策划书篇四

山东农业大学全体学生。

xx年10月至xx年1月。

本次系列活动分为前期宣传、活动开展和活动总结三个阶段,通过这三个阶段实现社会主义核心价值观在广大同学中内化于心、外化于行之目的。具体方案如下:

利用新媒体与班级活动相结合的宣传方式,扩大活动宣传范围,深层挖掘各项活动目的及意义,拓展了解互动渠道,让大学生深入了解社会主义核心价值观的内容与意义。共分为以下两种方式:

1、新媒体。

利用各学院建立的新媒体平台,借助微信、官方微博、qq、微视等媒介,以短视频、照片、短文等形式,对社会主义核心价值观进行宣传,同时积极发动广大学生通过多种形式参与到“我为核心价值观代言”活动中,遴选优秀作品在各个媒体平台进行展播。

2、班级活动。

号召各学院各班级召开以“我心中的社会主义核心价值观”为主题的班会或团日活动,通过座谈、讨论等形式让学生表达心中对核心价值观理解,在全校范围内营造积极学习社会主义核心价值观的良好氛围,为本次系列活动的开展奠定良好的基础。

为了将践行社会主义核心价值观更好的融入校园生活,充分发挥校园文化的熏陶作用,把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体,根据当代大学生的特点,我们策划了形式多样的文化活动,既突出核心价值观,又体现趣味性,使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。具体活动包括:

1、“诚信友善”新生演讲比赛(详见附件一)。

2、“启程梦想,思辩青春”新生辩论赛(详见附件二)。

在认真总结社会主义核心价值观实践活动经验和做法的基础上,我们策划了“最美之星”校园评选活动(详见附件三),通过树立好典型以深化农大学生对社会主义核心价值观的理解,更好的巩固践行社会主义核心价值观系列活动的成果。

根据广大学生的个人特点及喜好,注重宣传方法,切实发挥活动引导作用,提高学生参与度与积极性。深化新媒体工作和主题班会等活动意义,积极践行社会主义核心价值观,不断探索创新,将活动开展至新高度。

学院紧跟群众路线,创新工作思路,推进落实“以生为本,学风建设优先”的方针,利用新媒体建设群众的广泛性,党员民主生活会的实践性,主题班会和团日活动的多样性,加强党风廉政建设,力创学生工作新篇章,力登学生工作新高度。

“诚信·友善”新生演讲比赛策划书。

一、活动名称。

“诚信·友善”新生演讲比赛。

二、活动背景。

在培育和践行社会主义核心价值观的今天,更需要大力倡导友善敬业的诚信精神,引导人们恪尽职守,为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为响应学校“贯彻落实社会主义核心价值观”的号召,培养同学们的自信意识,充分发挥先进典型的榜样引领作用,提高同学间的凝聚力,促进爱校情怀的培养,展现当代大学生的精神风貌,现申请举办“诚信·友善”新生演讲比赛。

(三)友善之星。

1.全体同学都可参与评选。

2.为人友善,交友广泛,善良懂事。

3.与人互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好。

(四)勤奋之星。

1.智育成绩位列班级前百分之十。

2.勤奋好学,认真学习,获得任课老师和班级同学认可。

(五)道德之星。

1.全体同学都可参与评选。

2.在学院范围内以道德高尚,品行端正,自觉遵守校规校纪、积极上进、能够作为广大同学道德楷模的同学(尤其是见义勇为、舍己为人、拾金不昧等有具体行动表现的同学)为评选对象。

(六)环保之星。

1.积极传播环保理念,推动环境质量改善,具有一定知名度。

2.热心环境保护事业,积极支持、参与并推动环境保护工作。

3.具有鲜明的环保公益形象,对同学们具有明显的导向和示范作用。

(七)志愿之星。

1.热衷志愿服务事业,淡泊名利,乐于奉献,有相关志愿服务证明。

2.在志愿服务上有突出贡献,事迹感人,得到同学认可。

3.在学院范围内以积极从事公益事业,组织或参加公益活动例如从事青年志愿者、红十字会等公益事业,组织或参加爱心募捐、爱心活动等)。

(八)爱校之星。

1.从事校园服务工作,热爱学校建设事业,责任感强,贡献突出。

2.道德品质高尚,无私奉献,具有公信力。

3.密切联系同学,热心为同学们排忧解难,得到广泛拥护。

4.宽容待人,无私奉献,并在同学中产生广泛影响。

(一)推荐。采取学院推荐和个人自荐结合的方式。各学院在8个类别中各推荐2名,个人也可以自行提交申请。学院和个人在提交推荐表的同时需提交事迹材料,材料可以使文字、视频、ppt等多种形式。

(二)确定候选人。主管部门根据被推荐人的事迹材料进行初步筛选,每个类别选出10名,在此基础上由学校老师进行综合评价,每个类别确定5名作为正式参评候选人。

(三)宣传介绍。在学院新闻网、学校新闻网、齐鲁网等门户网站进行媒体介绍,分期分批介绍候选人事迹。

(四)投票评选。最终投票由两方面方组成:学校领导老师现场投票(投票占终选份额50%),微信大众投票(投票占终选份额50%)。

(五)综合评定。组委会成员同时承担考评职责,对候选人进行投票。每个类别综合计分最高的3个人确定为获奖人。

校园“最美之星”候选人推荐表。

姓名。

性别。

学院。

专业。

班级。

政治面貌。

职务。

邮箱。

联系电话。

主要事迹(限1000字左右)。

(具体事迹可附后)。

奖励表彰情况。

所在班。

级意见。

班长签字。

学院。

意见。

盖章。

学习的策划书篇五

为了加强本系部与院之间的学生会学习工作之间的交流与沟通,以及对一些客观存在的事情能够达到一个双方的共识。互交工作经验与工作心得,将学生会推向更高的平台,能够达到相互支持、相互前进,使全院学生工作能有一个更完善、更前卫的管理与工作体系。

三、活动时间和地点

时间:第四周星期三晚6点30分(预定时间)

地点:2-2-301

四、活动形式及内容

活动以提问,双方互相用自己想到的回答相同一道问题,总共有三道提问题,中间穿插两则小游戏,游戏以ppt的形式出策。

五、活动流程

1、办公室务必将本次交流会的请柬在下星期一之前完成

2、由工作人员为每一位在场人员奉上一杯茶水。

3、主持人开场白(支持人:李磊)

4、主席团代表上台讲话(毛玉光)

5、由主持人引入第一个话题:主席团做为学生会引导的核心成员,各自在管理学生会这块双方有何独到见解(由双方主席团代表发言)(王兴洪)

6、第一个话题结束之后,穿插一个小游戏

7、由游戏的内容联想到第二个话题:面对院学生会今年的管理与工作的体制改革各自有何看法。(由各自的部门部长发言,至少两个代表)

8、第二个话题结束之后、会议将穿插第三个游戏

9、会议将讨论最后一个话题:各自部门的部长关于,对09级学生会学生的管理与工作的方式方法,来进行一个简短的阐述(本系代表由罗璇、蔡堃、周鹏发言)

10、会议总结,由双方各上一名代表,院部先上,(本系由陈祥来讲)

六、活动人员安排

负责倒茶水:李嘉荣(文体部)、李蕾(组织部)

负责ppt投影转换播放两名:陈浩(文体部)、陶渔瞧(学习部)

负责茶杯、茶叶和开水瓶:郭元(办公室)、张光明(文体部)

负责会议现场拍照:陈极(宣传部)

负责颁发奖品:熊倩(女生部)

负责打扫卫生:杨运、骆成、余江雪(生活部)

备份人员:平厚杰、赵乾昌、吕想想、皮海轮、乐鹏、亲梓磊、孔健健、

(注:由于院部与本系部有的部门名称不一样,或者没有与本系部的部门种类,所以安排如下,组织部和宣传部一起、女生部和生活部一起、文体部和技术部一起。)

七、活动所需

主持人准备好发言稿;准备好开场、散场背景音乐;准备好ppt;

每一位有发言的人员务必提前准备好讲话内容。将任务在下个星期一之前通知下去。

1、制作好的ppt2、一次性茶杯3、开水瓶四个

4、相机一部5、垃圾铲、扫把!6、牌签八个7、茶叶8小纪念品准备若干个(郭元负责)

注:所有物品在会议开始前30分钟准备好,并且负责好自己的东西,散会后物归原主。

八、活动环节规则

1、游戏环节,每个游戏必须有本系和院部学生会人员参加。

2、每道题的回答时间必须至少控制在3分钟。

3、各个部门负责好本部门的工作人员按时到场做准备工作。

由于本次交流会涉及到我系学生会的整体形象,所以请大家做好自己的工作,该提前准备的,务必完成。

预祝:

本次交流会能够取的圆满成功!

电子与电气工程系团总支

学习的策划书篇六

对于刚刚迈入大学校园的1级新生来说,一切都是陌生的。而无论在生活,还是学习上,大学与高中有着很多不同。让他们了解更多关于大学生活的信息是非常必要的。

为了让1级新生尽快适应大学生活,融入大学生活,了解更多关于专业等各方面而举办的此次活动。

我院将于在x楼x教室举办学术经验交流会。本次交流会将邀请8、9级各专业中各方面表现突出的学长,这些学长将在现场向大家传授经验。他们将会依次谈自己的日常学习、生活等方面,还将向1级同学介绍专业问题,并且会为现场的同学解疑答惑。

地点:x院x楼x。

负责人:学术部。

(一)前期准备。

1、活动的申请。

2、宣传海报。

3、向各专业班级的同学传达。

4、联系8、9级各专业的学长。

5、布置活动现场。

(二)活动实施。

1、活动开始前完成前期准备。

2、由预先设定好的流程进行。

(三)注意事项。

1、与8、9级的学长联系好,说明情况。

2、向同学传达清楚,让他们准备好一些疑惑的问题。

3、注意活动现场的秩序。

有利于帮助1级同学了解更多大学生活各方面的信息,使他们能更快更好的进入状态,有助于让同学们自信的面对大学生活。

学习的策划书篇七

2、使学生端正学习态度,提高学习兴趣,掌握正确高效的学习方法,改掉不良学习习惯,在以后的学习生活中,心中时刻装着好的习惯,时刻要求自己和好的习惯同行,养成良好的学习习惯。

3、通过肯学、爱学、乐学、善学,增长知识,提高素质,完善人格,逐步向新世纪需要人才靠近,成为和谐发展,多才、多能的人。

(一)、在故事中了解习惯。

1.讲故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

2、听到这则故事,你从中感悟到了什么呢?(生自由发表意见,得出结论:习惯的力量很大。)

3、举例生活中已经养成的习惯。(学生举例说明)

(二)、从小品中发现不良学习习惯。

1.小品表演:《发生在我们身边的事》。

2.说一说,在他身上有哪些不良习惯?(迟到、抄别人作业、上课没有专心听讲……)

3.找一找班上的同学或者自己还有哪些不良学习惯?(给同学起外号、上课时故意引人发笑、喜欢做小动作……)

(三)、从交流中认识到不良习惯的害处。

1.小组内说一说。

2.全班交流。

(四)、从导行中改进不良学习习惯。

1.小组讨论:如何改掉这些不良的学习习惯呢?

2.全班交流。

a.要严格要求自己。

b.虚心听取他人意见。

c.要经常检查与反思自己。

……

(五)、从三句半中养成良好习惯。(学生表演)

(六)、习惯之花处处开。

让学生用自己喜欢的方式(儿歌、童谣、拍手歌或几句话)写在习惯之花上,送给其他班的同学或自己的好朋友,让习惯之花处处开。

学习的策划书篇八

自我院搬进南校区以来,各项工作都在院领导的正确引导下逐步走上正轨,我院全体同学也保持了以往踏实认真的学习作风,这使得我院整体的凝聚力大大提升。为了进一步扩大我院在新校区的声誉及影响力,加强我院与其他各院的联系,同时帮助我院学生更好的适应新校区的生活,我院学生会决定于二零一零年十二月十五日策划举办大型英语学习交流晚会活动。

1、扩大我院声誉及影响力,使我院在学校各项工作中能发挥越来越重要的作用;

2、加强我院与其他各院系的交流与联系,使我院在新校区有更好的发展;

3、促进各院系学生之间的情谊,使我院学生在新校区能更快的适应。

十二月十五日(暂定)。

a座教学楼aj33。

1、人力资源:

(1)总负责:主席团。

(2)宣传:宣传部。

(4)后勤:生活部。

(5)组织:文艺部。

(6)嘉宾邀请:秘书处。

2、物力资源:

(1)宣传物品:宣传板、横幅、海报。

(2)现场布置:喷绘、彩带、气球、胶带。

(3)活动所需:邀请函、嘉宾牌、话筒、主持人服装、奖品、纸杯、热水壶。

2、经费申请。由主席团于十一月底向院领导说明情况并申请经费600元;

4、ppt制作。由学习部负责制作本次活动所需的ppt,并于十二月八日之前完成;

7、现场布置。由学习部布置活动现场,现场布置须将横幅悬挂在舞台正中,并在横幅周边绑上彩带和气球,最后用喷绘加以装饰。

8、其他事项。由生活部将打印好的嘉宾牌摆在前两排的嘉宾席,并为嘉宾倒水,等待活动开始。

1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始;

2、外交表演节目,从而掀起整个活动现场的气氛;

3、外教讲话,让大家对外教有一个新的认识;

6、美国俚语教授,此环节会为观众播放一段俚语教授视频,为大家写作提供相应的素材;

8、主持人总结此次活动并宣布活动结束。

1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地;

2、学生会召开会议对此次活动进行总结;

3、各部召开会议对此次部内工作进行总结。

1、各部之间加强合作与联系,齐心协力共同办好此次活动;

2、在购买物品过程中要合理运用经费;

3、活动现场要保持现场秩序井然,禁止大声喧哗,制造噪音;

4、在主持人与观众互动环节,要积极参与,也要随机应变,避免冷场;

5、各项工作落实到部,各部落实到人,确保活动顺利有序的展开。

1、此次活动面向全校学生展开,加之我们大力宣传,因此有一定观众基础;

2、此次活动由学生会全体协作举办,可以保证活动的有序和各项工作安排的落实;

1、主持人服装:4人×50元=200元。

2、横幅:2条×50元=100元3、海报:5张×15元=75元。

4、邀请函:32份×2元=64元。

5、嘉宾牌:32个×0.5元=16元。

6、话筒:1只×10元=10元。

7、纸杯:2袋×10元=20元。

8、彩带:5卷×5元=25元。

9、气球:5袋×10元=50元。

10、奖品:

(1)笔:5支×3元=15元。

(2)工艺品:5个×5元=25元。

合计:600元。

外国语学院学生会学习部20xx年11月27日。

学习的策划书篇九

职场,是一个陌生而又熟悉的字眼,如何在应聘时把自己的才能表现得淋漓尽致,这其中存在着很多技巧与经验。希望通过此次活动,让广大同学对职场应聘有个基本的了解,积累些许经验,合理定位自己,在以后的应聘中能够充分发挥自己。

电子工程系学习部。

**5#楼406教室。

电子工程系全体即将毕业学生。

1、利用海报形式进行宣传。

2、邀请嘉宾及教师。

3、制作嘉宾座位牌和会场布置。

以个人为单位参赛。

整场活动围绕“求职应聘“为中心,选手们各自展现自己的才能,体验职场氛围,从中获得经验。

(时间控制在两个半小时左右)。

一、嘉宾、教师和选手的介绍。

二、选手自我介绍以及才艺表演(个人特长表现)。

三、参赛宣言(企业选择我的理由)。

四、测试环节:

1、面试(问题提问)。

2、商业谈判。

五、选手参赛心得。

才艺表演,不仅仅极限于唱歌跳舞,还可以是诗歌朗诵或者英语朗诵,只要能展现出一个人的特长就可以,个人魅力在领导方面起着举足轻重的作用,所以,通过才艺表演,目的是考察一个人的性格特征,这个环节不可或缺。

接下来由主持人对应聘的职位做比较详细的介绍,由选手选择一个参赛职位。参赛宣言,则主要是让选手来阐述下自己选择应聘的职位,有什么理由让公司应聘自己,通过这个环节可以考察选手的表达能力。

测试环节,通过面试,考察选手的应变能力,由嘉宾提问问题,选手自由回答,最后结束后由嘉宾来进行点评以及指导。商业谈判,这个环节,将选手分成三个小组,分别代表三个公司,我们提供一个场景给他们,让选手自由发挥,这个环节则考察选手的调谐能力和应变能力。

整场比赛结束后,由嘉宾以及老师对每个选手进行一一指导,使选手方有所获,最后则是选手的参赛心得。

海报10元,矿泉水10,彩带及装饰15元,共计35元。

学习的策划书篇十

雷锋精神的实质,是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神,为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此,我们将举行一次"学习雷锋,情系学院"的活动来发扬这种精神,来诠释全心全意为同学们服务的真谛!充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续,让雷锋的热血在我们身上沸腾!

弘扬雷锋精神做文明学生。

20xx年3月。

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,建议各班在三月份四周内开展以下活动,请各班主任认真组织。

第一周:(3月3日至11日)宣传发动,“春天,与雷锋相约在一起。”

(1)以学校团委为主营造氛围:

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!

(2)针对"学雷锋月"开展主题班会:(3月7日)。

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

(3)以班级为主,辐射浓厚气氛:

各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)。

第二周:(3月12日至17日)实施阶段,“学雷锋从我做起,从小事做起。”

(1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;

(2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交,校外做好事应有证明信或感谢信。

(3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好。

人好事报团委及校广播站予以表扬。

第三周:(3月18日至24日)实践创新阶段,“我为祖国添绿,为校园添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际,各班可开展围绕主题开展活动,树立环保意识,开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。

实行“绿色每一班,低碳环保我做起”

在班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。

第四周:(3月25日至31日)总结阶段,“雷锋精神代代相传!”

(1)组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

(2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学,展现新一代团员的精神风貌。

学习的策划书篇十一

通过此次活动,激发我系学生的学习意识,提高我系学生的学习能力,以起到鼓励进步,鞭策后退的目的。

1、由宣传部在体育馆,图书馆等同学爱去地方设立宣传栏,宣传此次活动。

2、由办公室将详细通知下发给各班级班委,有班委为传达给各班同学。

3、由参选人员写出书面申请,通过班委交由各系辅导员。

4、由辅导员及各班班委对申报人员进行资格审定,完成初步筛选。

5、由各班各选举出5名民意表,同学习部、各班班委一起对申报人员进行再次筛选。

6、征求系领导及辅导员意见以确定最终评选结果。

7、由办公室向各班班委通知最终结果,由宣传部将评选结果以公告栏形式向全系公示并由素拓部将评选结果发布在系网站供同学查阅。

8、由组织部在教学楼6101室组织颁奖大会。

9、由获奖人员与系领导合影留念。

10、由宣传部将此次活动以宣传栏形式进行再次宣传,并由素拓部对此次活动进行跟踪报道,及时发布在系网站上。

由办公室制定此次活动的资金预算,上报系财政报销。

经贸系学习部。

学习的策划书篇十二

庆祝建国60周年系列活动以“喜迎国庆60周年,祖国在我心中”为主题。通过主题活动,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

“喜迎国庆60周年,祖国在我心中”

组长:何光照。

成员:芦阳生万小年张捷曾敉刘利民刘钰姜青涛。

征文大赛。

1、对象:全体师生。

2、布置时间:9月26日上交时间:9月28日。

3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从细微处描绘对国家、社会、人生的独特感受、亲身体验,抒发祖国在心中的豪情壮志与美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,800字左右为宜。

5、评选办法:由教师组成评委会,对参选作品进行初审和复评。最终评出一等奖1名;二等奖3名;三等奖6名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。(时间10月1日)。

(三)书法、绘画、摄影展览活动(2幅作品:一幅国庆节的作品;一幅中秋节的作品)。

1、对象:全体师生。

2、时间:9月28日上交时间:9月30日。

3、活动目的:组织师生通过书法、绘画及摄影的方式抒发爱国、爱校情怀和中秋节感恩作品。将两个组别的优秀作品进行汇总,在学校展出,展示我校师生高雅、健康的审美情趣。对获奖者进行表彰。(时间10月1日)。

(四)“盛世耀中华”电视电影电影播放活动。

活动方式:集中观看:组织学生在教育超市活动室观看。

要求:写国庆大阅兵的观后感,要求500字以上,内容真实,力求深刻。

(五)中秋节文艺晚会。

1、对象:全体学生。

2、时间:10月3日星期六中秋节。

3、活动一:中秋节的风俗和来历。

(1)、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

(2)、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

活动二:文艺晚会赏月1、感受月饼的香甜。2、体验生活和分享活动的乐趣。

物品保障:后勤和办公室。

(六)篮球比赛、羽毛球比赛和拔河比赛。

1、提高认识,加强领导。要充分认识建国60周年庆祝活动的重要意义,振奋精神、凝聚力量,使各项活动富有成效。

2、认真筹备,积极参与。庆祝建国60周年活动是全党全国人民的一件大事、盛事。明确职责、密切配合、认真组织筹备、广泛动员,引导广大师生参与到庆祝活动中来,切实突出庆祝活动的主题性、教育性和实效性。确保各项庆祝活动顺利开展。

3、注重宣传,及时总结。建国60周年庆祝活动,承载着伟大的民族精神,蕴涵着丰富的爱国主义教育资源,是广泛开展爱国主义和民族精神教育的重要机遇。

4.加强安全巡查,提高安全意识。

学习的策划书篇十三

进入大二,专业课很多,由于有些同学忙于其他事情和自觉性不足,在学习时间花费不够,自主学习能力变差,逐渐放松了对自己的要求,面对即将到来的四级考试,土管1-2班班委会决定开展此次“冲刺四级”学习互助小组活动。

为了营造良好的英语学习氛围,提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率,我们组建“四级冲刺”学习互助小组,让大家在一起交流,共同进步。丰富同学们的校园文化生活,培养同学们对英语的兴趣,提高英语水平,从而提高四级通过率。让同学们在轻松的氛围中一起学习,加深对英语的了解的同时,也加深对其他同学的认识。营造良好的学习、生活环境。

活动时间:10月20日至四级考试时间。

活动对象:13级土地资源管理全体同学。

1.成立英语互助小组。

小组要求:在全专业范围内组建学习小组,每个小组四人(多的两人可以根据自己情况选择小组加入),每个小组都必须要有一个女生,并由女生担任组长(女生自律性较强),组长负责在每日英语活动中监督小组其他成员。各个小组把名单汇报到学习委员牛锐。

本次英语辅导小组系列活动分三部分:主要包括听力、词句背诵及资料复习。

活动1:早读背单词和文章。

现今大学生有很多不好的习惯和行为方式,我们需要给自己机会去行动,去一点一点的改变自己,提高自己。幸福的生活给了我们这一代享受生活的机会,同时,也养成了我们懒散、不规律的生活习性。

因此,我们英语兴趣小组为大家提供一个提高自我,提升自己意志力、改变自己良好生活习惯的机会,组织同学们晨读,一方面可以让大家有更多的时间学习英语,另一方面可以让大家在互相鼓励下坚持晨读的进行。

活动时间:周一、三早上7:10-7:40。

活动地点:三教301。

活动2:听力安排。

时间:每周日晚上7:00-9:00。

地点:三教301。

活动3:四级资料复习。

以小组为单位每周安排两天晚上去复习英语老师发的四级备考资料。

时间:每周两天晚上7:00-8:40(各小组可自行安排)。

地点:三教301。

1.活动汇总。

早读:周一至周五明天7:10-7:40。

听力:每周日晚上7:00-9:00。

自习:每周两个晚上。

2.活动考勤。

本次活动制定严格的考勤制度,每周各小组将本小组的出勤情况汇总至学委处,根据出勤率以及四级通过率评比出优秀小组。

1.本次活动均以签到的形式进行考勤,严重缺勤的同学将给予惩罚,惩罚方式另作商酌;

3因事不能到场,要提前向负责人请假,并说明原因,如多次无故缺席,严肃处理。

活动负责人:张文善、李昂、牛锐、王中来。

学习的策划书篇十四

通过此次活动,激发我系学生的学习意识,提高我系学生的学习能力,以起到鼓励进步,鞭策后退的目的。

组织部门:经济贸易系学生会。

宣传工作:宣传部、素拓部。

教学楼6101室。

1、由宣传部在体育馆,图书馆等同学爱去地方设立宣传栏,宣传此次活动。

2、由办公室将详细通知下发给各班级班委,有班委代为传达给各班同学。

3、由参选人员写出书面申请,通过班委交由各系辅导员。

4、由辅导员及各班班委对申报人员进行资格审定,完成初步筛选。

5、由各班各选举出5名民意代表,同学习部、各班班委一起对申报人员进行再次筛选。

6、征求系领导及辅导员意见以确定最终评选结果。

7、由办公室向各班班委通知最终结果,由宣传部将评选结果以公告栏形式向全系公示并由素拓部将评选结果发布在系网站供同学查阅。

8、由组织部在教学楼6101室组织颁奖大会。

1、由获奖人员与系领导合影留念。

2、由宣传部将此次活动以宣传栏形式进行再次宣传,并由素拓部对此次活动进行跟踪报道,及时发布在系网站上。

由办公室制定此次活动的资金预算,上报系财政报销。

经贸系学习部。

学习的策划书篇十五

河南农业大学农村发展研究会是一个理论与实践相结合的社团,作为一个标准的农研人,应该具备基本的理论水平和文艺素养,在协会成功换届之后,应当对新一届负责人及会员进行理论及文艺学习。

通过理论学习提高协会会员的理论水平,真正做到“关注三农,服务三农,提高自身素质,弘扬社会责任”,通过文艺学习增强协会的文艺氛围,提高会员的文艺水平。

每周六18:00——21:00

文艺时间18:00——19:30

理论时间19:40——21:00

老校区操场

12级全部部门负责人和积极会员

(一)前期准备

(1)三农学习角成员招募。有各部负责人向各部下发通知,积极鼓励会员参与

(2)每期活动之前各部进行工作准备,每期活动必须有详细的策划,人员分工。

(二)活动过程

(1)考勤(办公室负责)

(2)文艺学习教授支农歌曲、励志歌曲,军体拳,太极扇,广场舞,礼仪等为主要活动内容(由艺术团、宣传部负责教授)

(3)理论学习分期进行。第一、二期以学习三农理论,反思教育、时事讨论等为内容进行,学习形式可以以看文本资料、视频资料等然后交流讨论。第二期可以接着第一期的话题深入探讨,也可以另外准备。第三期以自由论坛形式进行。讨论话题不限可以涉及各个方面,如社团建设,三农政策,大学生活,工作考研,感情处理等,只要话题积极向上均可。有一人开坛,每坛5人以上即可进行讨论。第四期主题“生日月”以增进大家感情,增强交流为目的,活动形式不限。每周只进行一期。四期全部进行再从第一期开始。

(1)文艺有艺术团,宣传部教授(2)理论学习第一期,第二期有学术部负责组织,策划(3)理论学习第三期有支农部来负责组织策划。(4)理论学习第四期有支教部,公关策划部负责组织,策划。(5)网编部负责全程的微博宣传,拍照,(6)办公室负责活动之前考勤,及活动期间现场控制。(7)各位副秘书长负责参与,配合,督促各部工作。(8)执事长,秘书长负责统筹兼顾整个活动。

负责人和报过名的会员都要参与,有事必须请假。

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