针对周末的规划与安排，我们需要写一份总结了吧。总结的完美是基于对自身成长的深入思考和整理。看看以下小编为大家准备的总结范文，或许能够给大家一些灵感和思路。
五年级梅花的小学篇一
小花瓣，细而有力的枝条，淡淡的白色，香气包裹全身。我赞美忠诚的松柏，勇敢对抗西风的汾酒，莲花骄傲的污泥，但我甚至赞美梅花骄傲的雪花盛开。花开花落，唯有梅花生机盎然。面对漫天飞舞的雪花，傲立在寒风中。隆冬时节，地面结冰，天气寒冷，以雪为荣的梅花开得如此灿烂。清香爽口。白花深红，花瓣光滑透明，雕得像琥珀铂金或碧玉，有点淡雅清纯。是一朵在雪地里看起来更纯白的花，是一朵不能被雪花压弯的花。对，就是梅花。花儿骄傲地站在冬雪中。有一句古诗是这样写的：墙角有几个李子，玲玲独自离开。遥知不是雪，是淡淡的香。古语云：“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。
在四季中最死气沉沉的冬天，给人苍茫白茫茫的感觉，积雪铺天盖地，只能给这个枯死的冬天增添一些青松翠柏，此时也盖着厚厚的雪被。“吹它的不是温柔的春风，而是寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨，而是寒冷的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是寒冷中的一缕夕阳。只有挑战性的生活才是美好的生活。是凉飕飕中那股傲人的芬芳，面对白雪，她笑得更灿烂。它从不与花朵争夺明媚的春天，也从不炫耀它的美丽。它有一副傲气，从不自大。
这时候留给夏天那些花的，只有枯枝烂叶。再也没有过去的娇艳，再也没有过去的富贵，它们唯一的短枝在雪被的压力下累得喘不过气来，只能伤心地等待死亡的到来。
这就是我爱梅花的原因。我坚强不屈。虽然冬天冷得让人懒得出门，但是梅花在风雪中绽放，这种小花所象征的精神远比夏天的五颜六色的玫瑰、月季、牡丹高贵。
你看梅花，看起来像纯白的雪，但雪花融化后只留下一滩污渍，华而不实，而真正纯白的梅花，有时还带着一点点粉红，她留下的是似乎什么都没有的香味。她的简单和优雅是常人无法企及的。
人们赞美牡丹是因为它的财富，赞美荷花是因为它离开泥淖而不染，我赞美李子是因为她不屈不挠的抗击冰雪的精神，同时，它象征着那些在困难面前不低头的人，变得越来越勇敢。梅花以其高贵、坚强、谦虚的性格，给人以争取成功的动力。梅花艳丽而不妖。梅花香幽雅。梅花的姿势古老而清秀。我想学习梅花的精神，我想成为一个像梅花一样有用的人。
五年级梅花的小学篇二
早梅发高树，迥映楚天碧。
朔风飘夜香，繁霜滋晓白。
欲为万里赠，杳杳山水隔。
寒英坐销落，何用慰远客。
赏析。
梅花傲霜雪斗严寒，历来是诗人歌咏的对象，且多以梅自喻，表达作者的情趣。柳宗元也正是这样，在《早梅》诗中借对梅花在严霜寒风中早早开放的风姿的描写，表现了自己孤傲高洁的品格和不屈不挠的斗争精神。
全诗分前后两层意思，前四句咏物，后四句抒怀。“早梅发高树，迥映楚天碧。”起笔不凡，笔势突兀。早梅与别的花卉不同，在万物沉寂的寒冬绽开了花蕾，“众花摇落独暄妍”(林逋《山园小梅》)。一个“发”字把早梅昂首怒放生机盎然的形象逼真地展现在读者的眼前。其背景高远广阔的碧蓝的天空，不仅映衬着梅花的色泽，更突出了它的雅洁，不同凡俗。而“发高树”的“高”字借实写虚，暗寓诗人不苟合流俗行高于时人。“朔风飘夜香，繁霜滋晓白”紧承开头两句写梅花开放的恶劣环境，表现梅花不同凡花的风骨。这两句诗与陆游《落梅》绝句里的“雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚”意同，都赞颂了梅花傲视霜雪的不屈品格。早梅所处环境的“朔吹”、“繁霜”实际上正是柳宗元遭遇的政治环境的缩影。“永贞革新”失败后，柳宗元被贬到边远落后的南荒之地，过着囚徒般的日子，身心受到严重的摧残。面对腐朽势力连连不断的打击，始终坚持自己的理想，怀抱坚定的自信，他表示：“苟守先圣之道，由大中以出，虽万受摈弃，不更乎其内。”（《答周君巢饵药久寿书》）。
作者目睹可歌可敬的梅花想起了远方的亲友，于是借物抒怀：“欲为万里赠，杳杳山水隔，寒英坐销落，何用慰远客？”前两句由陆凯赠范晔诗“折梅逢驿吏，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春”翻出，但意致不同。陆诗洒脱，柳诗沉郁，这是因为柳宗元作诗的情境与陆凯不同。柳宗元被贬永州后，“罪谤交织，群疑当道，”“故旧大臣”已不敢和他通音讯，在寂寞和孤独中艰难度日的柳宗元是多么思念亲友们啊！于是想到折梅相送，可亲友们远在万里之外，是根本无法送到的。这里除了地理上的原因外，还有政治上的'原因，他作为一个“羁囚”不能连累了亲友，更何况“寒英坐销落，何用慰远客？”柳宗元从梅的早开早落联想到自己的身世，自己的境遇，怎么不忧，怎么不心急如焚呢？正因为忧其早开早落，所以柳宗元也是在自我勉励，自我鞭策。事实上在永州虽然被迫离开了政治舞台，但他自强不息，把“闲居”的时间用在访求图书，认真研读和对自己前半生实践的总结上，奋笔疾书，在理论上做出了重大建树，在文学上取得了光辉成就。这就是他对亲友的告慰。“欲为万里赠”四句诗表达的思想感情是很复杂的，既有对亲友的思念，也有对自身遭遇的不平和“辅时及物”的理想不能实现的痛苦。
柳宗元是一个用世之心极强、不甘寂寞的人，但他在永州过的是远离政治活动而浪迹山水的生活，贬谪所造成的痛苦时时激荡在内心，反映在他的诗歌里，正如孙昌武先生所说是“表现上的简淡清爽与内在感情上的深沉炽烈的统一。”这首诗就是这样，用简朴、疏淡的文辞刻画早梅傲立风霜昂首开放的形象，抒写诗人的情志，状难写之物如在眼前，含不尽之意见于言外，梅的风骨与作者的人格融为一体，含蓄蕴藉，感情深挚委曲，给人以很强的感染力。
五年级梅花的小学篇三
我喜欢富丽堂皇的牡丹，喜欢名贵文雅的君子兰，喜欢出於泥而不染的荷花，喜欢十里飘香的桂花。它们都很香很美，但是我最爱的却是那傲霜斗雪的腊梅。妈妈单位旁的老年公园里就长着好几棵美丽芬芳的腊梅。
早春的天气异常寒冷，可公园的腊梅却不畏严寒，在冷风中欣然怒放，腊梅的主干弯弯曲曲，枝杈稍长，枝杈上有的腊梅还是花骨朵儿，有的还刚露出一点点花苞，还有的已经全部开放了，中间伸出几根嫩黄色的花蕊，花蕊的顶端被花粉包裹着，一阵阵清香扑鼻而来。
梅花有红色的、有白色的、还有黄色的。因为它们的品种不同，它们的花形、大小、花瓣数量也各不相同。有的开起来一串一串的，就像迷你冰糖葫芦；有的花形更大，开起来像一朵朵盛开的桃花，灿烂无比；还有的花瓣像仙女散花般飘落下来，给树下的草坪披上了一层美丽的花衣，给春天的大地准备好了足够的养分。
我爱梅花，因为它没有出众的外表，却有着那不畏严寒、永不退缩、顽强拼搏的精神，还因为它在寒冬独自开放，不与群芳争艳。
五年级梅花的小学篇四
20xx年的那场雪，在我的记忆中是那么深刻，在赏雪玩雪的同时也让我明白了生命意味着什么。
我记得那天，我正和小伙伴们玩打雪仗的游戏，我们把雪球扔来扔去，可好玩了！谁知，玩着玩着竟打到了一旁的梅花，树上积满了雪，被我们一打，树上的雪就簌簌地落下来了。看梅花！
那棵梅花树上开满了一朵朵雪白、纯洁、娇小的梅花。寒冬腊月温度这么底，天气这么冷，偶尔还有寒风肆虐地吹，可它却把粉白的粉白的花瓣缀满了枝头！它不屈向上、茁壮成长，一朵朵美丽的小梅花，给这个冷冷的冬天带来了生机！这场雪会冻死它们吗？一个星期后，我下楼一看，天哪！它们一串串，一丛丛开得更多，更热闹了！没有绿叶的映衬，没有阳光的厚爱，它们成群结伴地向世人展示自己不屈不挠的斗志。真美呀！我情不自禁地赞叹道。在这小小的树中，包含着一种多么强的生命力啊！
在这场雪中，使我明白了生命意味着什么？生命就意味着勇气和那不屈向上的精神。
五年级梅花的小学篇五
踏一路春风，撒一路欢笑，迎一路春光，循一路芳香……不知不觉，我们一家已来到了位于宜城西郊新街的梅园赏梅。
远远望去，这片梅林用“香雪海”来形容绝不为过。刚一下车，一阵阵幽香就扑鼻而来，令人陶醉。梅树上开满梅花，一朵朵，一团团，白的像洁白的棉花，红的如飘逸的彩云。
我钻进梅林，细细观赏。我惊奇地发现，梅树的主干竟像是铁褐色的枯木，曲曲折折却显得苍劲有力。它盘旋而上，树冠上的繁枝细叉，有的向上伸长，有的向下低垂，姿态十分优美。
在同一棵树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉色的花苞，毛茸茸的，十分可爱；有的刚刚绽放，像一个个亭亭玉立的少女，正羞怯地用纤细的嫩手，轻轻地捂着笑脸；有的完全盛开，那五片椭圆形的花瓣平展着，中间淡黄色的花蕊挺立着，纯洁无暇，令人心动；有的花瓣已在春风中渐渐凋落，它们如天女散花一般，飞舞着柔弱的身姿，飘飘悠悠地飞落下来，这不禁使我想起了一句诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
自古以来，有多少诗人作家赞颂梅花，更以此来赞颂那些不畏艰难、努力进取、对祖国对人民忠心耿耿的人物。今天，在祖国建设中，更有无数顽强拼搏、意志坚强、作出无私奉献的英雄人物，梅花就是他们高尚品德的真是写照——在寒冷的冬日，他们已开始孕育新的生命，蓄势待发，在春天到来的第一时刻向人们报告“春天来了！”
“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。”梅花是我的最爱，每年初春，我都要到这片梅林里来静静地欣赏一番，感受它的外形美，精神美！
五年级梅花的小学篇六
古人云：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。
然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!
五年级梅花的小学篇七
一个寒冬的傍晚，我刚上完补习班，独自一人骑着自行车向家里骑去，途中路过一条羊肠小道，很窄、很长、很黑。我打开了手电筒，勉强看得道路。毕竟已经八点多了，又是冬天，大家都早早地躲在被窝里暖身子了，街上基本没有行人，更不用说我走的这条又窄又长又黑的羊肠小道了，我的心吓得怦怦跳，生怕突然有个陌生人跳出来说：“打劫！”，我很害怕，不是一般地害怕，灯光照耀地寒梅映在雪地上，向一个个张牙舞爪地鬼魅。
著名诗人元稹说过：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”然而我却要说：“百花开尽花谢后，仍有腊梅吐清香！”
五年级梅花的小学篇八
我是一只活泼可爱的梅花鹿。每天清晨，鸟儿那清脆的叫声将我唤醒，一阵清风吹来，把花草的馨香，泥土的芬芳吹进了我的心扉，每当这时，我就和妈妈一起出去觅食。
一天清晨，天空起了轻雾，太阳渐渐地升起，轻雾中只看见一团红晕，迷茫中发出淡淡的红光。妈妈领着我一路小跑，迎着风，来到一片世外草原，我兴奋地在草地上打滚，身上如梅花一样的小斑点也仿佛开心地跳跃着。
过了一会儿，带着闪烁着露水的小草已经填饱了我的肚子，我和妈妈加入了前往寻找新草原的鹿群，开始了新一天的旅程。
我跟着鹿群蹦蹦跳跳地走着，一会儿和蝴蝶姐姐玩耍，一会儿和野兔妹妹嚼草，一会儿又和同行的小鹿玩起了“浆果大战”，弄得满身都是酸酸甜甜的果汁，玩得不亦乐乎。
直到太阳落下山头，夜幕织上天空，星星调皮地朝我眨眼睛，我才恍然大悟：我，迷路了！
我害怕极了，生怕遇到妈妈口中描述的那大嘴长牙的吃肉“怪物”——狼。
“嗷呜……”，突然一声凄厉的鸣叫传来，把我吓出了一身冷汗，难道这就是传说中的狼嚎？只一会儿功夫，那声音已越来越近，把我吓得一阵战栗，心里直懊恼：“我这乌鸦嘴怎么这么灵呐！”正当我不知道该怎样逃跑时，忽然想起了妈妈的一句叮咛：“如果在野外遇见了狼，距离远的时候要飞快地逃离；如果来不及逃离，不要慌张，要把自己的气味隐藏起来，悄悄地埋伏起来，一动不动，等狼察觉不到你，就能安全脱险了。”我急中生智，立刻想起身上沾满的酸酸甜甜的果浆，急忙在地上打了几个滚，顷刻间，灰尘和干草将我巧妙地掩盖起来了。
转眼间，那个两眼冒绿光的“怪物”——狼，已经近在眼前了，它满怀狐疑地在我身边转了几个来回，左闻闻，右嗅嗅，未能发现什么破绽。我紧张得迸住了呼吸，躺在草丛中一动不敢动。狡猾的恶狼转了一会儿，左闻闻，右闻闻，最后失望地走开了。
直到天亮时分，我才嗅着浆果的气味，沿着原路回到了家。
这次迷路，给了我两个教训：一是不能随便离开自己的集体；二是遇到危险一定要沉着机智。
五年级梅花的小学篇九
墙角数枝梅，凌寒独自开。风和日丽的一天，我来到花港观鱼赏花观景。一阵淡淡的幽香扑鼻而来，我寻着清香走去，发现了一树树的梅花。
梅花已开了很多了。一朵朵梅花有粉红的、淡黄的、玫红的、雪白的……。争先吐艳，色采斑斓。小巧玲珑的梅花婀娜多姿：有的才展开两三片花瓣，好似一位位害臊的小精灵；有的花瓣全展开了，露出了金黄色的.花蕊；有的含苞欲放，花骨朵儿饱胀得马上就要破裂似的。
梅花像一个个可爱的小仙子。看，这一朵昂着头傲然盛开，瞧，那一朵羞答答地含笑开放。真是千姿百态啊！看着看着，我觉得自己恍如也是一朵梅花，轻巧地立在枝头，微笑着面对游客。一阵微风吹过来，我穿着粉色的花裙，随着动感的节拍翩翩起舞。不光我一朵，满园的梅花都在舞蹈。小蜜蜂匆匆赶来，拿着小蜜罐来采花粉，可是被美丽的梅花吸引了，小翅膀也收拢了，停在枝头痴痴地注视着我们。喜鹊飞来告知我们：我们和它拼凑成了喜上眉梢。胡蝶也飞到我们身边和我们一起迎风起舞。
梅花固然没有菊花那末多姿，没有荷花那末纯洁，没有牡丹那末高贵。但它不畏酷寒，伴着风雪盛开，不屈不挠的品格值得我们学习！
五年级梅花的小学篇十
腊梅花是我最爱的花，因为奶奶特别喜欢梅花，所以我也喜欢。
我们家花园里就种了好几棵梅花树，有红梅、绿梅、腊梅等。在众多的梅花中，腊梅是我的最爱。它主干弯曲，枝杈稍长，浑身长满了针一样的小刺。它的叶子是椭圆形的，颜色由浅到深，最后纷纷扬扬的落下。腊梅花是由蜜桃形状的花瓣组成的，它既没有兰草那样清秀的枝叶，也没有玫瑰那样的艳丽，但每当隆冬季节，怕冷的树木都早已落尽绿叶，各种百花也不见了踪影时，腊梅花却迎着凛冽的寒风，昂首怒放，花朵里飘出的淡淡暗香，令人心旷神怡！我小时侯奶奶就给我说，她喜欢的花有许多种，其中最喜欢的是腊梅花。我十分好奇，于是问到：“奶奶，腊梅花好吃吗？”奶奶笑着说：“傻孩子，花哪能吃呀”！“那你为什么喜欢梅花呢？”我问，奶奶回答说：“你看梅花为什么冬天开呀？因为它是一种敢于向严寒挑战的花，给人一种坚强不屈和奋发向上的力量。”那时太小，还不大懂得奶奶的话，但这句话一直在我心里。现在我终于明白了，为什么奶奶那么喜欢梅花。我爱梅花，爱它的清骨秀质和高风亮节，我赞美梅花，赞美它顽强的生命力。
我想，梅花不正是我们中华民族百折不挠，顽强奋斗的精神象征吗！
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五年级梅花的小学篇十一
冬天的一个下午，我和爸爸去公园里玩。公园里有点冷清。
春夏季的时候公园里有各种各样的鲜花盛开，在这时，这些花儿不知躲到哪里去了。正想着，忽然我眼前一亮，前面有一片嫩黄色。爸爸告诉我，这是腊梅。它在寒冬腊月里开放，比梅花要早一两个月开。刚一看到腊梅，我就被那嫩黄的颜色吸引住了。
腊梅香气扑鼻，顿时心里清爽许多。冬日天气这么冷，腊梅不被寒风所打倒，不知经历了多少风雪和磨难啊。你想想看，你在雪地里肯定会觉得冷，但腊梅靠自己顽强的生命力存活了下来，在严寒中怒放。
此时此刻，我会想到课本里《梅花魂》这课所说的“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。”
五年级梅花的小学篇十二
已见寒梅发，复闻啼鸟声。
闻说梅花早，何如北地春。
为忆去年梅，凌寒特地来。
羌笛梅花引，吴溪陇水情。
年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。
莫怕长洲桃李嫉，池边新栽七株梅。
梦里清江醉墨香，蕊寒枝瘦凛冰霜。
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
梅蕊腊前破，梅花年后多。
麦秋桑叶大，梅雨稻田新。
来日绮窗前，寒梅著花未。
江天梅雨散，况在月中楼。
华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
忽见寒梅树，花开汉水滨。
红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍末？
寒梅最堪恨，长作去年花。
渡口发梅花，山中动泉脉。
不悟风花冷，翻令梅柳迟。
五年级梅花的小学篇十三
3、檐外双梅树，庭前昨夜风。不知何处笛，并起一声中。《梅花落》。
4、野梅烧不尽，时见两三花。《古戍》。
5、风光人不觉，已着后园梅。《应诏赋得除夜》。
6、闲庭曲槛无余雪，流水空山有落霞。《咏红梅花》。
7、东风才有又西风，群木山中叶叶空。只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。《咏梅》。
8、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。《山园小梅》。
10、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。《早梅》。
11、塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。《杨柳枝词》。
12、天涯也有江南信，梅破知春近。《虞美人》。
14、早花常犯寒，繁实常苦酸。何事上春日，坐令芳意阑？《庭梅咏寄人唐》。
15、望去茫茫香雪海，吾家山畔好题名。《雨中元墓》。
16、似将篆籀纵横笔，铁线圈成个个花。《题画墨梅》。
17、小院栽梅一两行，画空疏影满衣裳。《题梅花》。
18、姑射仙人冰雪肤，昔年伴我向西湖。《忆梅》。
19、已是黄昏独自愁，更着风和雨。《卜算子咏梅》。
20、早梅发高树，迥映楚天碧。《早梅》。
21、寒水一瓶春数枝，清香不减小溪时。《瓶梅》。
22、匝路亭亭艳，非时裛裛香。《十一月中旬至扶风界》。
五年级梅花的小学篇十四
3、野梅烧不尽，时见两三花。——《古戍》。
4、全欺芳蕙晚，似妒寒梅疾。——《新柳》。
5、草秀故春色，梅艳昔年妆。——《元日》。
6、应酬都不暇，一岭是梅花。——《岭梅》。
7、已见寒梅发，复闻啼鸟声。——《杂咏》。
8、横笛和愁听，斜枝倚病看。——《梅花》。
9、早梅发高树，回映楚天碧。——《早梅》。
10、前村深雪里，昨夜一枝开。——《早梅》。
11、墙角数枝梅，凌寒独自开。——《梅花》。
12、来日绮窗前，寒梅着花未。——《杂诗》。
13、枝横却月观，花绕凌风台。——《咏早梅》。
14、日暮长零落，君恩不可追。——《咏落梅》。
15、江南无所有，聊赠一枝春。——《赠范晔》。
16、柳垂江上影，梅谢雪中枝。——《临江仙》。
17、望征路愁迷，离绪难整。——《瑞鹤仙·梅》。
18、洗妆真态，不作铅花御。——《蓦山溪·梅》。
19、来日绮窗前，寒梅着花未。——《杂诗三首》。
20、云卧稳，蓝衣正护春憔悴。——《花犯·苔梅》。
21、雪似梅花，梅花似雪。——《踏莎行·雪似梅花》。
22、东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。——《落梅》。
23、一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。——《早梅》。
24、细雨归鸿，孤山无限春寒。——《高阳台·落梅》。
25、无意苦争春，一任群芳妒。——《卜算子·咏梅》。
26、无情燕子，怕春寒轻失花期。——《汉宫春·梅》。
27、风光人不觉，已着后园梅。——《应诏赋得除夜》。
28、年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。——《红梅》。
29、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——《墨梅》。
30、人怜花似旧，花不知人瘦。——《菩萨蛮·咏梅》。
31、正重帘护暝，窗色试新晴。——《一萼红·盆梅》。
32、寻常一样窗前月，才有梅花便不同。——《寒夜》。
33、忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。——《白梅》。
34、清香传得天心在，未话寻常草木知。——《画梅》。
35、风雨送春归，飞雪迎春到。——《卜算子·咏梅》。
36、醉中浑不记，归路月黄昏。——《临江仙·探梅》。
37、乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。——《落梅》。
38、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——《早梅》。
39、山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。——《墨梅》。
40、百花头上开，冰雪寒中见。——《生查子·重叶梅》。
41、小院栽梅一两行，画空疏影满衣裳。——《题梅花》。
42、指冷玉笙寒，吹彻小梅春透。——《如梦令·春景》。
43、霜月定相知，先识春风面。——《生查子·重叶梅》。
44、谢却兰桡信杖藜，千峰盘磴入花畦。——《玄墓看梅》。
45、初试宫黄澹薄，偷分寿阳纤巧。——《天香·蜡梅》。
46、来日绮窗前，寒梅着花未。——《杂诗三首·其二》。
47、虽是一般，惟高一着。——《踏莎行·雪中看梅花》。
48、愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。——《题画梅》。
49、幽姿不入少年场，无语只凄凉。———《朝中措·梅》。
50、零落成泥碾作尘，只有香如故。——《卜算子·咏梅》。
51、檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。——《山中雪后》。
52、玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。——《西江月·梅花》。
53、天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花。——《武夷山中》。
54、待到山花烂漫时，她在丛中笑。——《卜算子·咏梅》。
55、日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。——《雪梅二首》。
56、剩水残山无态度，被疏梅料理成风月。——《贺新郎》。
57、似将篆籀纵横笔，铁线圈成个个花。——《题画墨梅》。
58、庭梅开遍不归来，直恁心情恶。——《误佳期·闺怨》。
59、但梦想一枝潇洒，黄昏斜照水。——《花犯·小石梅花》。
60、晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。——《懈恋花》。
61、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅·其一》。
62、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》。
63、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅·其一》。
64、墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅花/梅》。
65、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》。
66、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》。
67、晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。——李清照《浣溪沙·髻子伤春慵更梳》。
68、长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。——姜夔《暗香·旧时月色》。
69、步转回廊，半落梅花婉娩香。——苏轼《减字木兰花·春月》。
70、睡起觉微寒。梅花鬓上残。——李清照《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》。
72、暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。——李清照《蝶恋花·暖雨晴风初破冻》。
73、来日绮窗前，寒梅著花未。——王维《杂诗三首/杂咏三首》。
74、已是黄昏独自愁，更著风和雨。——陆游《卜算子·咏梅》。
75、更无花态度，全有雪精神。——辛弃疾《临江仙·探梅》。
76、醉折残梅一两枝，不妨桃李自逢时。——陆游《落梅》。
77、细看不是雪无香，天风吹得香零落。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》。
78、夜寒不近流苏，只怜他、后庭梅瘦。——毛滂《上林春令·十一月三十日见雪》。
79、入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来。——曹雪芹《访妙玉乞红梅》。
80、梅花大庾岭头发，柳絮章台街里飞。——李商隐《对雪二首》。
81、应是夜寒凝。恼得梅花睡不成。——黄升《南乡子·冬夜》。
82、起来搔首，梅影横窗瘦。——汪藻《点绛唇·新月娟娟》。
83、花意争春，先出岁寒枝。——辛弃疾《江神子·赋梅寄余叔良》。
84、早梅发高树，迥映楚天碧。——柳宗元《早梅》。
85、江南腊尽，早梅花开后，分付新春与垂柳。——苏轼《洞仙歌·咏柳》。
86、寒梅最堪恨，常作去年花。——李商隐《忆梅》。
87、风光人不觉，已著后园梅。——史青《应诏赋得除夜》。
88、梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。——冯延巳《鹊踏枝·梅落繁枝千万片》。
89、去岁江南见雪时，月底梅花发。——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》。
90、白梅懒赋赋红梅，逞艳先迎醉眼开。——曹雪芹《咏红梅花得“梅”字》。
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五年级梅花的小学篇十五
我们刚学习了一篇课文叫《梅花魂》，今天我也来写写梅花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力，克服一定的困难才能达到的。
梅花都从冬天开放，开放之前都要经过寒冷的冬天，越风欺雪压花开的越精神越秀气。雪下的再大，她也从不低头。
梅花是最有骨气的花，她不像别的花在其他季节开放，她在寒冷的冬季开放，她不像杜鹃、牡丹花那样鲜红嫩绿，虽然只有一种颜色，但却有好自己的秉性：她不畏艰险，与艰苦的条件做斗争。
我要学习梅花的'这种精神，不怕风欺雪压，无论再大的困难也不低头，不能只做一个外表光鲜的人，更要做一个内心强大、坚强的人，要做一个对祖国有用的人，以后的人生中遇到再大的困难也要坚强面对，克服生活中的种种困难。
五年级梅花的小学篇十六
今天是星期六，方园、丹丹和秀英约我到上灶往。
我早早地吃了饭，等方园她们来找我。可是等到后，妈妈说什么也要我剪掉头发才肯给钱。长发在冬天可以保热，而且我己经习惯了，真有些舍不得。想赖在家里不肯走，可妈妈却仍然要让我剪。这时，她们叫我快点，我怕她们说我言而无信，又怕不和我玩，就只好答应了妈妈的要求。
我们来到上灶，先买好要用的东西，然后她们就陪我往剪头发了。正好丹丹也要剪，我就让她先剪。看到丹丹剪往的发丝，恨不得跑出理发店，可……唉！谁让我有这么个讨厌长发的妈妈呢。
转眼间，丹丹马上要剪好了，心中的那难过样，真是说不出来。
该轮到我了，我是磨磨蹭蹭地上了发椅。在方园的劝解下，我终极还是剪掉了头发。
“呜——”的一声，又到家了。
五年级梅花的小学篇十七
有人喜欢娇艳灿烂的菊花，有人喜欢冰心玉洁的百合，可我却喜欢凌风傲雪的梅花。
冬天，那些妖艳的花都枯萎了，只有傲霜斗雪的梅花不怕寒冷，冒着风吹雨打的天气，在冬天开放。梅花勇敢无畏的精神值得我们学习。它比任何花朵都要勇敢坚强。在我心中，梅花永远是最美的。
在鹅毛大雪里，梅花独自开放，一阵阵清香扑鼻而来，正走在上学路上的我，闻到了股香味，想起了那首诗一咏梅，墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花太美了！太香了！
梅花那粉红的花瓣在空中翩翩起舞，让人看了心旷神怡。那飘飘梅花真是漂亮，像下梅花雨似地。粉红的梅花真惹人喜爱，五彩缤纷的的百花经不起风吹雨打，经不起磨难，只能在温暖的春天开放。只有梅花迎着北风在冬天开放。很多花儿都甘败下风。梅花的脸红扑扑的，傲霜斗雪，娇贵无比。
啊！在冰天雪地生长的梅花使我陶醉，我欣赏它那勇敢无畏的精神，喜欢她美丽动人的外表，那么清新的香气，我爱梅花。
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五年级梅花的小学篇十八
时光飞逝，一转眼冬天就过去了，想想冬天时，梅花在寒风中一枝独秀，那美丽的粉红色令人陶醉。梅花不像春天的樱花拥有婀娜的身姿，不像夏天的梧桐树拥有硕大的绿叶，不像秋天的枫树拥有橙黄色的外衣。他偏要在寒风冷雪中磨练自己，不愿在温暖舒适的环境中生长，他没有叫过一次累，喊过一声苦。可见梅花拥有多么坚强的毅力，多么坚定的信念。他的精神值得千百万代中国人来学习。
在我们中国悠久的历史长河中，有不少伟大的志士拥有梅花那种不怕吃苦的精神。著名的海军将士刘亚楼先生，他的一生多么辉煌，但他不愿享受荣华富贵，一直开着一辆破旧的小轿车，穿着一身补丁衣物。患有我们敬爱的周总理，他的一生中一日三餐连一点荤腥都没有。可见他们都有多么可贵的梅花精神啊!
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗就赞颂梅花不怕严寒，坚强不屈的精神。我们的先辈不就拥有这种梅花精神吗?他们就是以这种精神，宁死不屈，才把凶残的日本帝国主义赶出了中国，所以梅花精神是所有中国人都值得去关注和学习的。
想到这里，我的鸟海里又浮现出梅花在严冬里坚定不移的身影······。
五年级梅花的小学篇十九
我喜欢腊梅花，是因为它耐寒，冬天越是寒冷，它却开的越旺盛、艳丽，就是因为腊梅花这种“凌寒独自开”的精神，令我喜爱。
腊梅花不像菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有牡丹那么富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方，所以我喜欢它。
秋姑娘刚依依不舍的离开，冬姑娘又急忙赶来了。冬天开放的花不多，腊梅却在雪中傲然开放，发出淡雅的清香，腊梅花的花瓣只有大手指的指甲那么大，浅黄色的。那打着苞的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸;半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手拖着脸庞;那完全盛开的，更加动人，她开朗的向人们露出美丽的笑容。
有时外面下着大雪，雪花洒落在腊梅花身上，可腊梅花却顶着风霜雪雨，还散发出香味。我爱腊梅，我爱她有骨气，有毅力，能在雪中开放，给冬天增添色彩，能够让我们看见他立刻心旷神怡，垂头丧气的人走过可变得的高高兴兴心情暴躁的的.人走过可变的心情平和，脸色苍白的人走过可变得有声有色。
腊梅只知道默默奉献，从来没有索取，我应该学习腊梅这种有骨气有毅力，默默付出的精神，做一个品德高尚的人。
我有许许多多喜爱事物，但在这些当中唯一让我敬佩的是—绽放在那寒风中的腊梅，尽管再冷的天气，它都会默默忍受。
它没有牡丹那样雍容华贵，却从不会向困难低头，牡丹虽艳，但美得华而不实;它没有玫瑰那样馥郁淡雅，但比玫瑰活得实在，玫瑰虽芳，却浑身是刺;它没有茶花那样丹唇流脂，可比茶花更加有价值，茶花虽美，却无论如何也无法同腊梅相媲美。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这首献给腊梅的诗，让我仿佛看到了腊梅在雪中的妖娆多姿，闻到了寒冬里唯一的芳香。它就像战士一样，坚守着自己的岗位，永不放弃。它和寒冬里的青竹、松柏合称为“岁寒三友”，他们是寒冬里唯一的美景。腊梅虽没青竹松柏那样永年长青，但和他们一样经受得起寒冷。
它那冰冷的心，永远都不会融化。它已和冬天融为一体，永远分不开。只有寒冷的天气才会使它永存下去，也只有困难才会使它不骄傲。他和人一样，只有经得起考验，才会有美好的未来。人们常说“暴风雨过后，总是雨过天晴。”所以要经过所有的风风雨雨，才会越来越顺利。而且要谦虚，切不可骄傲自大。毛主席曾说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
腊梅，它是世界上所有伟人的象征，也重演着那些伟人所经过的苦难。我敬佩腊梅，敬佩它的坚韧不拔，敬佩它的不畏严寒，敬佩它的谦虚。
五年级梅花的小学篇二十
从前有一只老虎，它老了，没有力气捕食了，但它又想饱餐一顿。老虎叫来邻居狐狸，让它骗一只鹿来，供自己享用。
狐狸在森林里转悠着，碰巧看到一只梅花鹿，狐狸走过去对梅花鹿说：“梅花鹿大哥，你真是好运气啊。老虎大王快要归天了，它想让你来代替它当山大王，叫我来找你，快跟我去见它吧”梅花鹿听了十分高兴，就跟着狐狸来到了老虎的驻地。冷不妨老虎一个猛扑，梅花鹿吓得撒腿就跑。老虎因为身体虚弱没能追上，生气的说自己太没用了，连只鹿都抓不住，可又不甘心，又让狐狸去骗那只梅花鹿。
狐狸只好又去找，刚走到河边就看到梅花鹿正在喝水，狐狸走过去装腔作势的说：“我说梅花鹿大哥啊，你刚才跑什么啊？”梅花鹿喘着气生气的说：“老虎就是想吃我，并不想让我当大王。”狐狸说：“老虎是在试探你，看你有没有胆量，它现在叫我请你回去，要把大印交给你。”异想天开的梅花鹿又被狐狸的美言给蒙蔽了，半信半疑的跟着狐狸去见老虎。
这次呢，老虎一扑，把鹿扑倒在地，咬断它的咽喉，吃得连根骨头也不剩。可悲的梅花鹿到死都不知道是怎么死的。
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