写读后感可以帮助我们回顾和总结自己的阅读历程，发现自己的阅读成长和不足之处。写读后感时要注意语言的精炼和准确，用恰当的词语和句子来表达自己的观点和感悟。以下是一些思考深入的读后感，供大家参考。
五年级梅花魂读后感篇一
我叫梅花，许多人们都在赞颂我。记得最清楚的一句话就是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我在最寒冷的季节中长大、成熟。
春风，春雨和春天的阳光，都在帮助我成长。风是那么柔和，雨是那么细腻，阳光也是那样的温柔，真盼望自己快快长大。
夏天，是在我成长途中最严酷的考验，太阳是那样的火爆，连风都是热的，周围的小草也像是坚持不住了，都弯下了腰。夏天的雨像是山洪一样喷来，但我还是站在那里不动，因为我要实现我的梦想，所以我不会放弃。
秋天，别的花儿草儿都枯萎了，而我还是挺立着，我要让人们知道我与其它花不同。
冬季，我的胳膊上开满了梅花，那种迷人的芳香使人流连忘返。我知道几日后便会有人来看我，因为我是中国花的骄傲，因为我是在最寒冷的季节开出最美的花。
因为我———梅花是在雪中成熟。我得到了春的照顾、夏的考验、秋的洗礼才在冬中傲立。
人也是一样，只有像梅花一样，经历过种种考验，才能看到希望和光明。
春，像是母亲一样呵护着我；夏，像是遇到的种种考验；秋，就是经历考验后得到的启发；而冬，则是成熟！
五年级梅花魂读后感篇二
寒假里，我读了《梅花魂》这一篇文章，书中“外祖父”那一颗赤子之心在我的脑海里留下了深刻的印象。
作者与外祖父一起生活在国外，但身在异乡的外祖父却仍然深深地热爱着祖国。外祖父的家中有一幅墨梅图，老人分外爱惜，不许任何东西玷污他，因为在老人的心中，梅花代表的是中国精神，是中国品质，更是中国魂。
外祖父很爱国，每当他读到了有关思乡的诗时，眼中便会出现几朵泪花，心中也会出现一片波澜。老人长期没有祖**亲的温暖，正与“自己”深深地思念祖国的情感相吻合，所以感到非常心酸。回国之前，作者告诉祖父自己要回去时，外祖父又痛哭了起来。离别之时，外祖父再一次眼含泪水，上船传递给“我”手绢。三次流泪，让外祖父的思乡之情越来越深厚，也让外祖父的爱国情怀越来越浓厚。
其实，我们每一个人都很爱国，并用各种方式诠释着我们的爱国情怀，包括我们身边的环卫工人。他们每天辛苦地清扫大街，是为了让各条大街变得更加干净，也是为了让我们伟大祖国的每一寸土地变得更加美丽。他们是用实际行动让祖国变得更加美好，也是爱国的一种表现呀！
中国人，中国魂，让我们拥有梅花的秉性吧！让我们一起把心中的赤子之心“点燃”吧！
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五年级梅花魂读后感篇三
她不像其它花一样生活在温暖的春天或炎热的夏天，也不生长在凉爽的秋天，梅花盛开在寒冷的冬天。
当寒冬来临，北风呼啸之时，她高傲地独立枝头，迎接北风与飞雪！
梅花是雪白的，似吸收了冬天的精华，她视积雪为帽子，视花瓣为外衣，真是够保暖的。
白凯凯的雪地是他们的舞台，那些枝头就是她们的观众席，从远处看就像一片雪的海洋，上面飘着几只粉红的帆船，这震撼的场面就是梅花海！
独自住在繁花似景的乡村，闻到一缕缕清香，带着一股甘甜的气息飘入我的身心，仔细一闻才知道，梅花已经开出了洁白的小花，这梅花的香气虽然不能飘香十里，却能让我陶醉其中，这花香甜蜜蜜，深吸一口，就像是吃了蜂蜜一样香甜。
梅花是孤傲的，她不畏严寒，敢于与北风作斗争，所以梅花就算不是特别漂亮的鲜艳的花，也非常值得观赏。
梅花啊！你是冬天的使者，你拥有优雅的血脉和傲然的骨气，你虽忍受孤独，但赢得了人们的尊重！
我热爱梅花！
五年级梅花魂读后感篇四
梅花，是我们中国有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。这是我从文中知道的，我还从文中知道：虽然身在异国，但心时刻惦念着祖国。
上语文课时，老师问我们：“假如你一个人环游世界，你会带什么?”同学们纷纷举手，有人说：“我会带一本书。”有人说：“我会带照相机。”还有人说：“我会带地图。”而一位同学的话让全班震惊，他说：“我会带很多很多的五星红旗!”“为什么呀?为什么要带五星红旗?”老师惊讶地问，“因为我是中国人，身上流的是中国人的血，我要让外国人看看以前懦弱的中国，现在是多么强大;昔日被称为东亚病夫的中国人，今日是多么的坚强。我所到一处就会插一面五星红旗，那样，作为中国人的我是多么自豪，多么骄傲啊!”“好啊!好啊!”全班师生情不自禁地鼓起掌来，他说到我们心里去了。我想，无论身在何处，我们都要有一颗爱国的心，永远记住自己是一个中国人。
让我们一起来做梅花吧!
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章;墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课，更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。
本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。这篇课文主要讲了作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却俞精神、俞秀气，也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天，外祖父由于年纪大了，不能回国，却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢，告诫他无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中，外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父，和外祖父那一颗眷恋祖国的心。
再读此文，思绪飞扬，不仅是梅花的高洁影响着我，激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀，爱国之心。更能体现出外祖父拥有一颗眷恋祖国的心。
我们也要像梅花一样，做一个堂堂正正的中国人!
古人曾云：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章;墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课，更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。
本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。
作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却俞精神、俞秀气，也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天，外祖父由于年纪大了，不能回国，却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢，告诫他无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中，外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父，和外祖父那一颗眷恋祖国的心。
这篇课文语意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含义，也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀，一位身在异乡的华侨，却不能回到祖国感受美丽的大好河山，不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪，不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土，对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!
再读此文，思绪飞扬，不仅是梅花的高洁影响着我，激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀，爱国之心。
五年级梅花魂读后感篇五
我见过许多花，百合、荷花、迎春花等，都各有所长，不是多姿多彩，就是芳香怡人。但是，我最喜欢的还是梅花。
春天，各种花儿竞相开放，可梅花没有开放;夏日，睡莲静静绽开了，可梅花仍未开放;秋季，桂花露出笑脸，可梅花仍无动于衷。直到冰天雪地、万物凋零的冬天来临，梅花才顶着风欺雪压，绽放在银装素裹的世界里。
梅花的花朵没有荷花那么引人注目，没有菊花那样五彩斑斓，也没有桂花那么小巧玲珑。但是，它有着雪白的花瓣，一片片围绕着花蕊，形状就像一个五角星。花朵三三两两地聚在一起，仿佛为枝头点缀上了洁白的星星。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅花的香味更是沁人心脾。虽然算不上香飘十里，可是即使走出几十步远，那甜丝丝的香气仍然令人心旷神怡。
在这个寒冬里，从散发着缕缕幽芳的梅花身上，我懂得了许多……
五年级梅花魂读后感篇六
说到梅花，可能有的很多人不知道什么是梅花。梅花主要生长在我国严寒地区，有人说梅花不是应该生长在热带雨林吗？其实梅花确实在严寒地区，开花在冬季。
我学过一篇课文是《梅花魂》，主要讲一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。老人把梅花送给自己的孙女，并告诉她，梅花是中华民族精神，是中华民族经过五千年的岁月，出现了许多有节气的人物。他们顶天立地，不怕困难，用于拼搏。梅花和他们的精神一样，越是寒冷，越是风欺雪压，梅花开得越有精神，越秀丽。人也一样，有些英雄，都是在磨难中锻炼自己的意志，走向困境，成为人人崇拜的精神。
俗话说得好，不经历风雨，必不成大树，不受白脸，难以成钢，梅花也如此。
虽然梅花长得不像荷花、凤仙、桂花那样美丽动人，也不像桂花那样香飘十里。但是梅花有着坚强的生命力，即使那里的环境恶劣，梅花开得照样好好的。
从梅花中领悟到，即使面临天大的困难，都要有梅花的秉性才好。
五年级梅花魂读后感篇七
读后感一：
转眼，就是12月了，又是梅花开放的季节。我看着电脑上闪动着的贺卡上的梅花，又想起了我学过的一篇课文——《梅花魂》。
这篇课文主要讲了作者莺儿小时候在东南亚星岛和外祖父一起生活的事。有一次，作者不小心把外祖父珍藏的一幅墨梅图上面弄了一个黑手印，外祖父便头一次训斥了妈妈，并用刀片和细绸子把墨梅图弄干净。作者并不理解祖父的行为。后来妈妈准备和我一起返回中国，我很高兴。但我去询问外祖父是否一起归国时，外祖父却哭了。离别的前一天，外祖父语重心长地将墨梅图赠与我，并让我好好保存。离别时，外祖父将一块绣着梅花的亚麻手绢送给了我。
梅花魂的“魂”是梅花的精神，也象征着中华民族的精神。课文里这样说道：“‘这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。’”是呀，我们中国出了许许多多有骨气的人物，从古时候的屈原、勾践，到现在的董存瑞、黄继光。
中国上下五千年的历史，就是一首浩然正气歌，有骨气的人浩浩汤汤宛若星辰，不可胜数。我们长大以后也要像他们一样，做一个有梅花精神的人。
读后感二：
有一句老话：画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。墙角数枝梅，凌寒独自开……这些话都是描写梅花的诗句。昨天我们就学了一篇描写梅花的课文叫--《梅花魂》。
课文中主要写了：梅花的精神和品格以及一位华侨老人对祖国深深地眷恋，让我们领会到了一位身在异国的外祖父对祖国的热爱之情。
作者出身在东南亚的星岛上，有一次，作者五岁的那年，又一次在书房玩耍，一不小心就把墨梅图上留了个脏手印，外祖父看到了，顿时拉下脸来说：“这清白的墨梅图，是玷污的吗?”外祖父用保险刀片轻轻地刮去污渍，又用细绸子慢慢的抹净。“我”看见外祖父大发雷霆，“我”的心里很害怕：“一枝梅花吗，有什么稀罕的。”有一天，妈妈对“我”说：“莺儿，我们要回中国了。”“为什么要回去呀?”“应为那才是我们的祖国。”“就是像一只金鸡的地方吗?”“是的”我小小的心充满了好奇。回国的那一天，外祖父早早的起床送我他最喜欢的墨梅图，外祖父还说：梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却俞精神、俞秀气，也是最有品格、有灵魂、有骨气的花，莺儿你要好好的保护那张墨梅图。船要开了，妈妈狠下心，拉我上船，泪眼朦胧的外祖父也一起上了船。
这篇课文激起了我对梅花的喜爱，更表现了外祖父拥有一颗热爱祖国的心。
读后感三：
毛主席曾赞扬梅花：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”这坚贞不屈的梅花，历来是我们中华的民族魂的代表。
作者的外祖父是一位远居星岛的华侨，外祖父善长唐诗宋词，还能书会画，在新加坡有绝对的人气和优越的条件。但即使如此，外祖父对祖国依然无限留恋，对祖国有一颗赤子之心。
1945年，中国那一个个把梅花魂融入生命的英雄取得了抗日战争的胜利，夺回了自己的领土。然而67年的今天，日本居然想买走我们的领土——钓鱼岛!每一块中国的土地都是祖**亲的孩子，难道那20亿日元就能抵得上中国的血肉?难道会有一个母亲愿意将自己的孩子卖掉吗?现在，我们应该拿出梅花魂的精神，保卫自己的国土!
其实，对我们小孩子来说，爱国只要做一些小事，也是从小事做起：每天充满敬意地向国旗敬礼;认真的学习，完成自己的作业;多走几步路把垃圾扔进垃圾桶，让祖**亲的身躯不被玷污;戴好自己的红领巾，每时每刻记住自己是中国的孩子，应该与其它同胞团结一心……我们的身体流的是华夏民族的血，理应让它更美，更洁净。
一个中国人，无论在安乐的生活里，还是在艰难的困境中，都有奋斗，与困难作斗争，把梅花魂融入我们的血液，让中国这头沉睡了百年的东方雄师觉醒，重新站在世界的屋顶俯视大地，而不是站在山脚下抬头仰视别人!
五年级梅花魂读后感篇八
祖国，住在华侨老人的心中，不会动摇。祖国，藏在丹青，血梅中，不会动摇。祖国，写在《梅花魂》中，不会动摇。《梅花魂》文中的外祖父虽然旅居海外却是一位非常爱国的老人。他教莺儿读唐诗宋词，教莺儿要有梅花的秉性，教莺儿要有爱国情怀。莺儿出生在星岛，和能书善画的外祖父生活在一起。从小，外祖父不厌其烦地教莺儿读唐诗宋词，在词诗中寄托了他老人家对祖国深深的眷恋之情。莺儿在一次玩耍中把外祖父最心爱的墨梅图弄脏了，外祖父训斥母亲，清白的梅花怎能玷污？回国前一天，外祖父将最心爱的墨梅图送给了莺儿，告诉她梅花不怕风欺雪压，作为一个中国人，要如同梅花一样，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性，要有顶天立地，不肯低头折节的精神。在登船时，眼含泪水的外祖父竟跟上船来，把绣着血色梅花的手帕交给了莺儿。莺儿带走的不仅仅是一块手帕，而是身在异国他乡的华侨老人的一颗眷恋祖国的赤子之心。
我从《梅花魂》中的外祖父身上品出老一辈，身处海外的华侨的爱国情怀，这让我不禁想起了一位老人――钱学森爷爷。在新中国成立之初，钱学森在美国有稳定的工作，高额的收入，幸福的家庭。但当传来新中国成立，国家科研事业急需专业人才时。他没有丝毫犹豫，毅然决然放弃美国优越的生活，立马购买了回国的机票。然而美国政府百般阻扰不让他回来，在那几个月里，他消瘦了许多，但心中始终没有忘记祖国的招唤，他要回来为国奉献。终于，凭借自己的努力，克服重重困难回到祖国。将自己的一生贡献给国家的科研事业。
是啊，只有要一颗眷恋祖国的赤子之心就像心中种下一棵坚实的大树，无论如何都不会动摇。这种信念是那么深沉，那么执着。每一个中国人，无论你身处何处都要有一颗爱心之心，心中有伟大的祖国。
五年级梅花魂读后感篇九
读法：
诗中某些字要重复读，形成连珠，要一个圈字挨一个圈子读，读成。
蝉联式连环七绝三首。读为：
一
江练初澄霞散彩，彩红遥挂影涵江。
窗间影挂遥峰雨，雨带风声入纸窗。
二
天外帆回风带雨，雨余江阔水连天。
悬知水阔江流直，直上湖心看月悬。
三
流光作色秋成彩，彩散霞红淡欲流。
游冶马嘶湖上直，直将秋色作春游。
五年级梅花魂读后感篇十
我赞美桂花的沁人心脾，我称颂小草的坚强不屈，我讴歌松柏的高直挺拔，但我却最欣赏梅花的冰肌玉骨。
梅花与别的花不同，旁的花，大抵是春暖才开花，她却只在那天寒地冻、严霜笼罩时才傲然怒放。
严寒的冬季，北风呼啸，整个世界都仿佛披上了银装。半空中，洁白的雪纷纷扬扬地洒落，犹如冰雪女王麾下的无数精灵战将，将万物都染成纯净的白色。屋顶上，大树上，便也成了一片白，曾经挺直着的植物都垂头丧气地弯着腰，好像一位位身着厚棉袄的老爷爷。
一片银装素裹中，有一个醒目的身影——梅树，枝桠上那琥珀般的花瓣，正不畏风雪，夺目地盛开着，似乎在说：让暴风雪来得更猛烈些吧！
疏花点点，若有若无，但这坚强的毅力，是多么难得啊！她们傲霜迎雪，就像残疾少年董盘卿一样，哪怕用双手走路，哪怕历经坎坷磨难，也不愿用眼泪和软弱去承认自己的屈服！
五年级梅花魂读后感篇十一
冬天到了，雪花飞舞，满树的梅花也凌风盛开。那艳红漫天的花瓣，散发着淡淡的清香，让人留恋忘返。
冬天来了，梅花开了，我的心也随着那朵朵盛开的梅花飞了起来。
梅花开得正盛，远远的就能闻到一股细细的清香，直进入人们的心肺。那白里透黄，黄里透绿的腊梅，那娇艳似火，红艳满天的红梅，那洁白如雪，白净无暇的白梅，仿佛是梅花事先知道了冬天人间的寒冷，提前送来花枝，然后再长出绿叶。每一朵梅花，都像一篇文章，一首诗歌，令人感叹。
梅花恐怕是万花之中，带着最多的心意，为别人忙碌的花枝了。怪不得古人总是赞扬梅花，怪不得人们说梅花是中华民族的象征。
我爱这梅花，我愿与这傲骨梅花一起飞。
五年级梅花魂读后感篇十二
梅、兰、竹、菊素来被人们称为花中“四君子”。兰花的清香淡雅令人陶醉、竹的坚韧挺拔令人敬佩、菊的温婉柔弱令我感叹，但我更爱那苍劲的梅花。
腊梅的花朵是有五个蜜桃形状的花瓣组成，中间是几根细小的花蕊。花朵本是淡黄色的，只因花蕊上有红色的花粉，一经风雪吹打就均匀地落在花瓣上，所以远望梅花，梅花是红色的。
梅花劲枝横斜，花蕊喷吐幽香袭人而来，令人心醉。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。在雪的映衬下，鹅黄色的花朵反射着点点珠光在“疏影横斜水清浅，暗香浮动月还黄昏”的夜里，在月光的照射下，更加迷人。
当那浅红色的花瓣向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇，散发出阵阵清香时，是否有人想过“梅花香自苦寒来”吹拂它的不是轻柔的春风而是刺骨的北风，滋润它的不是清凉的雨水而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的阳光而是寒冬里一缕残阳！梅花是经过和风雪做斗争才绽放美丽的花朵，这种傲雪窦霜的精神多值得赞美啊！
冬日里，清晨的第一缕阳光照在梅枝上，因有雪更加闪闪发亮。我凝神望着那冰清玉洁的梅花，不由得又陷入了沉思：腊梅不正是我们中华民族百折不挠、顽强奋斗的象征吗！
五年级梅花魂读后感篇十三
今天是大年初三，我和爸爸随着长城的古砖，探访步月的足迹，最终来到了长城脚下的梅园来漫步。
”墙脚数支梅，凌寒独自开“。
在梅园中缓缓地漫步着，欣赏着，这朵朵梅花，一阵一阵淡淡的幽香扑入我的鼻中，这些梅花白似雪，青的令人回味无穷、红的像小婴儿脸颊的泛红······这梅花实在无法用我疏浅的词绘来形容，只能借用古人的诗句”遥知不是雪，唯有暗香来。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”
五年级梅花魂读后感篇十四
梅花的外形十分漂亮，颜色也有很多。红的似火，粉的似霞，白的如雪，无论哪一种颜色，都是那么惹人喜爱，美丽的梅花散发着它独有的香气。寒冬时节，梅花迎着风雪开放了，它们有的还是小花苞，圆圆的像一个个沉睡的婴儿，正在做着甜美的梦；有的含苞待放，像一个个害羞的'小姑娘；有的展开两三片花瓣，正伸着懒腰，好奇地打量着周围；还有的已经完全开放了，像一个亭亭玉立的少女，身上落满了洁白的雪花，仿佛披上了白色的轻纱，真像一位下凡的仙女。
梅花从不与其它花争春，它在冬天开放，在风雪中绽开笑脸，它总是那么坚强，不软弱。它无论遇到多大的风雪，从不服输，仍然默默地奉献着自己的一切。“零落成泥碾作尘，只有香如故”，是呀，纵然是被碾作尘土也依然要散发清香，多么可贵，多么令人敬佩！
在生活中，有许多像梅花一样那样的人，虽然他们的生活环境并不优越，但是他们却从不向困难低头，纵然受尽磨难却依然不退缩，他们迎难而上，默默奉献自己的一切。
梅花，我赞美你，赞美你的坚忍不拔，赞美你的默默无闻、无私奉献，我立志要做一个像梅花一样的人。
五年级梅花魂读后感篇十五
春天来了，太阳用它那火辣辣的阳光赶走了冬天未能来得及带走的寒气，让大地复苏，让万物都在温暖的阳光下快乐地成长着。朵朵梅花也从花骨朵变成了茂盛的花朵。
正是在这个骄阳似火的天气里，老师带我们去红梅公园赏梅。我们来到“红梅阁”，只见红通通的大门耸立在大地上，顶端写着“红梅阁”三个绿油油的大字，真是一座无与伦比的大门啊！
走进红梅阁一眼望去，一朵朵紫红色的、白色的、梅花斑斑点点的，好像一片灿烂的朝霞。它散发着阵阵诱人的香气，让人沉醉在这千年不变的朴素之中。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。十五片花瓣衬托出无数个花蕊，花儿的气味芬芳引来了一群群勤劳的蜜蜂，它们在花丛中飞舞，形成了一道亮丽的风景。真是让人流连忘返。
自古以来，梅花和松树、竹子被人们誉为“岁寒三友”，被画家所描绘，被艺人所雕刻，被游人所向往。古人说过这样一句话：“梅花香自苦寒来”，梅花不畏严寒，傲霜斗雪，经过寒风雨雪的锤炼，所以花儿变得更艳丽，更香了。我们中国人之所以这么喜欢梅花，是因为梅花有着和中国人在战场上同样的精神。梅花敢与风雪争斗，与风雨厮杀，它不惧困难，在艰苦的环境中磨练。而到了春天百花齐放的时候，梅花却在这时凋谢了，但是它为人们献上了可口的梅子，为我们贡献出了自己全部的力量。
梅花这种不畏严寒，坚持不懈的精神值得我去学习。我爱梅花！
五年级梅花魂读后感篇十六
春天，我们还在梅花树里甜蜜温暖的睡觉呢，真可以用“与花无争”来形容。
夏天，哈哈，我们像赖皮的小孩子，在梅花树妈妈的怀抱不断踢打着不肯起床。无奈的梅花树妈妈又让我们昏昏沉沉的度过了“草木葱茏”的夏天。
秋天，看到我们酣睡的样子，梅花树妈妈用慈祥而温暖的目光望着我们，不忍叫醒我们，就这样度过了果实丰收的金秋时节。
冬天，冬爷爷狂啸着，他生气了，残暴的冬爷爷刮走了树叶，冻结了欢乐的小溪，掠走了大地万物的生机。而我们梅花扑腾着，跳跃着，争先恐后地爬上树梢。在我们红色梅花地怒放下，风雪交加的情景似乎成了严酷的冬天，一树红、一树白的美丽风景。冬爷爷更加暴躁不安了，风雪越来越大，天气越来越恶劣，而我们梅花树妈妈仍纹丝不动，我们梅花绽放得更加灿烂！
因为我们在冬天怒放。诗人用诗称颂我们，画家用画笔描绘我们，游者抚摸着我们，用赞赏的目光看着我们，我们在冬天绽放，给人们带来温暖。
这就是我们在冬天傲然挺立的梅花。
五年级梅花魂读后感篇十七
寒风凛冽，北风带来了大雪。清晨，白皑皑的一片。雪白的世界，迎面扑来缕缕清香。是她，那高洁的梅花，那贫贱不移、高贵不淫的梅花。那艰贞、美丽的梅花。如郑域所云“冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。”贫苦的田园乡村，富贵人家的住宅，她不嫌弃贫穷，不依恋富贵，她还是一如既往地把她的高洁、芳香、美丽献给别人。陆游所云“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。”就是被碾碎了和泥土混在一起，她还是散发出清香，那散发出来的单是香味吗？不，是她高洁、艰贞的品质。
梅花是江南的象征，同时又是友谊的象征。“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”折下一枝梅花给信使，让他替代“我”寄给远在西北的朋友，江南有青山绿水，有桃花柳树，朋友，让“我”把春天都送给你吧。
冬天，白色世界里少了不了那朵朵美丽、艰贞、高洁的梅花……。
五年级梅花魂读后感篇十八
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花具有高尚品质，洁白无瑕的雪中只有它矗立在雪地上。
有人喜欢亭亭玉立的美人蕉，有人喜欢芳香四溢的桂花，有人喜欢作用多的芦荟，有人喜欢默默无闻的小草，还有人喜欢挺拔的凤尾竹，而我却说，我喜欢坚韧不拔、不屈向上的梅花。
冬天到了，地上铺着白色的雪地毯，地上寸草不生，我非常喜欢植物，看到大地苍白，我的心中有些凄凉。但是，此时我看见了一株粉红色的梅花，在雪地里绽放。或许，它只是一株小花，但在我看来，它代表了雪地里的所有植物，独自绽放、引人注目、开花生长。
当你在大街上看见辛勤工作的环卫工人，他们就像那梅花，在酷暑中劳作，在寒冬中铲雪，多么像那坚强的梅花呀！再看看那古代千里迢迢寻找老子学习儒术的孔子，风餐露宿，令人感叹。让我们来到邮政局门口，一位位令人肃然起敬的邮递员，有的骑着自行车，而有的没有分配到自行车，竟徒步送信。他们虽然艰苦，但对社会有贡献。在寒冷的北疆，一位位军人肃立着，当你走近，发现他们眉毛、胡子、睫毛上粘着一层又一层白霜，身上覆盖着一层雪，身体哆嗦着，却不能放松警惕。
梅花如环卫工人，像求学的孔子，也像邮递员和军人。我明白了一个道理，做任何事要坚持不懈、永不放弃！
梅花能在寒风刺骨、大雪纷飞的冬天里开花，说明它有骨气！当其他娇弱的花儿不敢出门时，它却铁骨铮铮，说明它与众不同！
我爱梅花，因为它有骨气！
五年级梅花魂读后感篇十九
梅花，他这生都在演奏坚强的乐曲，从飘洒的雪花到缤纷的百花。他有着与中国人同样拥有的精神，永不退缩，我只为他点赞！
那血色的梅花，是那样娇艳。敢于与风雪斗争，敢于和风雨拼搏。他，是春姑娘的使者，不畏惧怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地之间，吐出淡淡幽香。但，春天来临之际，他无怨无悔地，默默地化作春天的泥土，剩缕余香荡漾在人间。看百花齐放、听百花争鸣、闻缕缕淡香，随后消失在人间，却灵魂永驻。
梅花没有玫瑰的典雅华贵，没有水仙的窈窕淑女，没有茉莉的婀娜多姿，却拥有超凡脱俗的傲骨。他不开在陽春三月，开在寒风凛冽。迎接他的不是温暖的陽光，而是刺骨的北风。滋养他成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。
走近他身旁，映入眼帘的是他傲然挺立的样子，却不失美丽。瞧！那朵朵的已经开放的花蕊盛开红色，艳丽的花瓣依偎在花蕊旁，像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间，零星的点缀着白色，丝丝缕缕，情意绵绵。还有那些开放的，饱胀得快要裂开的花骨朵儿，勇敢地迎接风雪的考验。数九寒天，任凭风吹雪打，从不低头弯腰，依然那样娴熟，用他那高洁质朴的性格，洗条人们的心灵，陶治人们的情操。他不怕天寒地冷，不畏冰洗雨侵，不惧霜刀风剑，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。
梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却无人知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报”。梅花，以抹余红换来春满大地，我赞扬你！
五年级梅花魂读后感篇二十
在我的窗前，曾长着一株梅花，可现在他已经被移走了。每当冬天一到或我觉得伤心时，我都会想到它。
梅花，它没有牡丹的高贵，没有菊花的五颜六色，也没有玫瑰的艳丽，更没有桂花的芳香，它与世无争。当百花齐绽时它只选择观赏。
它穿着一身毛绒大衣，包裹着它那弱小的身躯，它的颜色只有几种：红、白、绿、蓝、黄、紫等。
它的香气要很近才可以闻到，寒冬来临，百花消散，大雪纷飞，只见它坚强的屹立在风雪之中，它不畏严寒，用自己的绵薄之力去抵抗严冬。它不求别人有多么喜爱它，它也不想做什么伟人，它只想尽自己的本分，尽自己微薄的力，为这个世界出一份力量。王冕在墨梅一诗中夸赞它：“不爱人夸好颜色，只留清气满乾坤。”是啊，它不要别人夸它多美多好看，只愿把这清香之气留在人间，这就是它不畏严寒，与世无争的精神呀！
梅花与世无争，不畏严寒，这是多么神圣的品质，啊！梅之高洁，我敬佩你。
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