2023年初中堆雪人 堆雪人初中日记(实用11篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中堆雪人篇一

“下雪了，下雪了。”我从睡梦中被吵醒。原来是小朋友们在外面欢呼。我向窗外看去，哇，好美啊！到处银装素裹，各种树上开满了银白色的花朵，枯萎的小草穿上了新装，屋顶上也盖了一层厚厚的棉被。雪花仿佛是个神奇的魔术师，给万物披上了洁白的袍子，真是一派瑞雪兆丰年的景象。我和哥哥决定去堆个大大的雪人。

我们来的雪地里，先一起堆了个小雪球。然后把雪球在雪地里来回滚动，让它变得更大。把大雪球推到家门口，再修饰成圆形，最后在雪人的在下面加一个“八”字形的底座，让大雪球更稳定，这样，雪人的身体做好了。同时我的手冰凉冰凉的，就像掉进了冰窟一样好冷啊。可我想起妈妈常对我说的话：做什么事要有恒心坚持就是胜利。想着想着，就好像感觉不冷了，于是我又开始滚起雪球。开始做头了，过程跟前面差不多，只不过得把雪球做的稍微小一点。做好后直接把小雪球放在大雪球上，我拿了铁丝在上面挖了两个小洞把石子放进去，一双亮晶的眼做好了，又拿了个红萝卜当鼻子。把细树枝插在两侧当手，用纸折了个帽子戴了上去。一个可爱又帅气的雪人就做好了。

初中堆雪人篇二

我选择了一块空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就开工了。我首先取了一小块雪，并用力地把它捏紧，捏成一个小圆球放在雪地上让它肆无忌惮的滚，经过了“漫长的岁月”，这个淘气的小雪球只放大了两倍。这时，误入歧途的我才恍然大悟：“这是春雪，不是冬雪，春雪小、松，依附不牢。冬雪大、紧，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。”于是，我把刚才滚的雪球固定在草地上，然后再捡起另外的雪一块一块地，小心翼翼地贴补上去。功夫不负有心人，我一点一滴地做出了一个又大又圆的身体。我马不停蹄，依葫芦画瓢地又做了一个头。“呀”，随着我一声尖叫，雪人的脑袋掉在了地上摔了个粉碎。我毫不气妥，重新改进了自己的方法。日月穿梭，光阴似箭，一个又大又精的雪人完成了。两颗备用的黑棋子顺其自然的成了它的两只大眼睛，我顺手取下一片柳叶做了它的小嘴。微笑的它向我行了个注目礼。我乐此不疲。

一轮金色的太阳落了下去，皎洁的明月嵌在漆黑的天空中，月光照着雪人，和雪人窃窃私语。

“滴水能把石穿透，细心能把雪人做”这是我这次堆雪人的收获。

初中堆雪人篇三

今天下午，我们学校因为大雪关闭了。我跟着妈妈去了她的学校。我下了车，哇！校园真的是一个纯银的世界，地球就像一件婚纱。我的脚一踏上地面，马上就被雪覆盖了。我兴奋地问，“妈妈，我们能堆雪人吗？”妈妈高兴地同意了。

我们去了学校广场，那里有厚厚的一层雪，这是堆雪人的最好地方。开始堆雪人吧！我们先把一小块雪收集在一起做成一个小雪球，然后把它滚在雪里，但是雪球滚完后就散了。我试了几次都没有成功，我想放弃。我母亲看穿了我的想法。她对我说，“你想这样放弃吗？坚持是成功的关键。”听了妈妈的话后，我感到有点内疚。所以我继续滚雪球，最后变成了一个大雪球。我们把它作为雪人的身体放在地上。我们用同样的方法滚了一个小雪球，并把它作为一个头放在雪人的身上。手臂和手是由什么制成的？我的头要爆炸了！我抬头看见附近有几根零散的树枝。我灵机一动。树枝可以用作雪人的手臂和手。所以我拿起离我最近的两根树枝，把它们插在雪人身体的两边。雪人有胳膊和手。嘴巴是由什么制成的？我突然想起我的口袋里还有一个橘子。橘子皮可以是雪人的嘴，橘子瓣可以是雪人的鼻子，哈哈！这个雪人不仅有嘴，还有鼻子！是时候做眼睛了。我捡起两块同样大小的石头，放在雪人的脸上。雪人有一双黑色的大眼睛。

雪人已经准备好了，但是我总觉得少了些什么！我脱下围巾，把它围在雪人的脖子上。我还摘下妈妈的帽子，戴在雪人的头上。现在，一个美丽生动的雪人终于准备好了！

我很高兴我们变成了雪人！亲爱的朋友，你喜欢我的雪人吗？那里冬天下雪吗？下雪时你喜欢做什么？来分享吧！

初中堆雪人篇四

“快拿雪”“快装饰”这是什么声音呢?原来是我们班在操场上堆雪人、打雪仗。

我们6组、4组和7组的两个人是一大组，我们8个人一起堆雪人。

我们的组长分好工了：男生要堆身体，女生负责堆头部。

我们抓紧时间干活。但是我的手一碰雪，就凉的缩了回来，但是我很快克服了这个困难，因为我向别人借了一只手套，套在一只手上。

我赶紧找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我们找的更多了，雪人的身子也大了起来。

在看女生那边，头也弄好了。

雪人的身子和头都安好了，就剩装饰了。

陈昱帆给它带了个红领巾，胡婉丽给它安了俩眼睛……

我们的雪人做好了，田老师来给我们照相。我们非常高兴能跟自己做的雪人合影，我们高兴的都一蹦三尺高。

开始打雪仗了，我首先抓起一个“手榴弹”投过去，正好投中了李老师，我的目标就是李老师。

我几乎都是乱跑的，因为既要躲避“手榴弹”，又要把“手榴弹”投中目标，真难呀。

最后，我们就在欢笑中结束了这场战斗。

初中堆雪人篇五

秋姑娘离开了热闹的人间，冬爷爷穿着雪白的衣裳来临到了，大地一片银装素裹。

早晨，小睿从梦中醒来，睁开惺忪的双眼，他跑到窗前一看，呀！下雪了！小睿急忙跑到妹妹的`房间，大声地喊着：“起床啦！起床啦！”妹妹没有反应，直到小睿喊：“外面下雪了！”妹妹才爬了起来，半信半疑地说：“真的吗？”“真的，不信你去看。”小睿坚定地说。妹妹看到了窗外的景象，脑海中突然冒出一个想法，她朝小睿说：“不如我们去堆雪人吧。”小睿二话不说，点头同意。

他们兴奋地冲出家门，来到了雪地上，只见屋外白雪皑皑，全被雪覆盖了：大地、屋檐、大树......一切都雪茫茫的，整个世界仿若穿上了一件雪白的大棉袄。

他们迫不及待地滚着雪球，就这样，两个个大雪球出“炉”了，成为了雪人的脑袋和身体。当两人正高兴时，小睿却发现好像缺了点什么，两人都为这两个雪球犯了愁，就在这时，小睿灵光一闪，还没等妹妹问干什么，小睿已经没了踪影。过了一会儿，小睿拿着一大袋东西过来，“这下我们有工具了，瞧！”小睿兴奋地说。原来，小睿跑回家去把装扮雪人的装备带过来了。小睿拿着胡萝卜、弹珠和线把雪人的鼻子、眼睛和嘴巴打扮好了，可妹妹总觉得还少了些什么，妹妹说：“哥哥，我们是不是还得给雪人戴帽子和围围巾呀？要不然雪人会冷的。”“没关系，我早有准备。”小睿骄傲地说。小睿拿出围巾和铁桶，给雪人穿戴上，两人看着自己做得栩栩如生的雪人，高兴地笑了。

冬天，是一个雪白的季节，是一个快乐的季节，是一个难忘的季节，我爱冬天！

初中堆雪人篇六

成成选了一块地方，收集起雪，堆成一堆，甜甜拿起一大团雪捏成一大个圆型，后在地上滚动，越滚越大，“甜甜，你把滚的雪弄好放在我的上面，知道了吗?”“好的。”没过几分钟，姐妹俩就把雪人的外形做好了。可是看来看去还差什么东西。

成成兴冲冲的跑回家，拿来了水桶，扫把……甜甜把这些东西放到了该放的地方，这下看上去完美多了——一位小区的清洁工人阿姨!随后甜甜找来3个大小差不多的小石子一一放在雪人的衣服中间说：“这3个石子是雪人的衣服的扭扣。”这样一个雪人阿姨形象更完整了。

雪人塑造完成了，成成和甜甜在雪人旁边玩耍，吸引舅妈不停的偷拍照片，后来三人轮流的拍照和雪人清洁工人留影，拍照时，甜甜只会做同一个动作，成成和舅妈笑得合不拢嘴。

太阳出来了，看看亲手做的小雪人，它已经被太阳公公吸走了，只留下了水桶、扫把。甜甜嘴巴张大哇哇地哭了起来，劝了好长时间啊!累死人了!

然后，大家拿了雪人的扫把，扫起下小区，雪人清洁工的好形象好行为留下来了!

初中堆雪人篇七

上周五晚上，下了一场鹅毛般的大雪。转眼间，大树披上了银装。在路灯的照射下，雪花好像天使在空中翩翩起舞。

星期四的

作文

我们来到学校后院，老师又把地分成五块。我们开始堆雪人了。小美和小丽负责运雪，小王和小兰堆雪人。我当然就是负责安雪人的鼻子、耳朵、嘴、眼睛、胳膊、头啦!

咦，怎么没有负责滚雪人的头呢?当然这个任务就往我身上推啦!我拿起一个小球，像大人说的那样在地上滚。可是，雪球在地上滚了大半天，一点也没大。我只好把雪踩软，抓起一把往雪球上摁。这招果然灵，不一会儿，就滚了一个大雪球。

我回去一看，雪人已经堆好了，就差头了。我赶紧安上头，又安了鼻子、耳朵、眼睛和胳膊，一个雪人就完成啦!

它长着长长的鼻子，红红的嘴，黑黑的眼睛。好像在说：“嗨，小朋友，我们又见面了，你好吗?”我轻轻地点了点头。

“要过年了，你们也快进行期末考试了，你一定要加把劲儿，努力考个好成绩，好吗?”

我笑着在心里说：“谢谢你，雪人，我一定听你的。”

这时下课铃响了，我依依不舍地和雪人告别，下次我还会再来看你的。

初中堆雪人篇八

夜里，一朵朵晶莹剔透的雪花悄无声息地来到了人间，把辽阔无垠的大地覆盖了厚厚的一层。我家的院子里，也变成了银装素裹的白雪世界。

这天一大早，我一觉醒来，发现外面是白茫茫的一片，原本光秃秃的树木，已是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我又惊又喜，连忙手脚麻利地起床、刷牙、洗脸。早饭只匆匆扒了几口，我便戴上耳罩和口罩，高高兴兴地出去堆雪人了!

为了防止雪融化的速度太快，我决定在阴冷干燥的屋子后面堆雪人。我捧起草丛上的一层雪，把它们捏成了一个结结实实的小圆球。这圆球跟鸡蛋一般大小，只是握在手里冷冰冰的，把我的手都冻红了。我把这个毫不起眼的圆球小心翼翼地放在地上，用手不断地在雪地上滚着，搓着，捏着。渐渐的，它变成了苹果般大，又渐渐变成了西瓜般大。我再接再厉，推着这只晶莹剔透的“雪西瓜”，奋力向前跑去。每跑一段路，我就用力地把雪球拍实……等到雪球的直径达到60厘米左右时，我便把它放在屋后的墙边上。

可它总是到处乱滚，这可怎么办?我一拍脑门儿，又在墙边上堆了一些雪。这样，把雪球放上去，雪人的身体就做好了大半。

接着，我用同样的方法堆了一个较小的雪球，准备放上去做雪人的头。可还是遇到了同样的问题——会滚动，不够稳定。这可怎么是好呢?我苦思冥想，无意间看到了几根废弃的木棒。“有了!”我挑出一根短一点的木棒，插进大雪球。接着，我十分小心地把小雪球插上去。耶——一个像模像样的雪人就赫然出现眼前了!

我从家里拿出了三个纽扣、一条围巾和一根胡萝卜，又从松树上摘了两个松子球。我将松子球按上去当雪人的眼睛，把围巾给雪人围上，胡萝卜插在雪人脸上当鼻子，又把纽扣一个一个齐整地嵌在大雪球上。我仔细看了看，感觉还缺点什么。于是，我奔进屋子，拿来一根香蕉插在雪人的鼻子(胡萝卜)下面当嘴巴。最后，我乐呵呵地给雪人戴上了帽子(铁桶)，装上了手臂(木棒)。就这样，一个活灵活现、憨态可掬的雪人就大功告成了。妈妈见了，向我竖起了大拇指，还拿出相机给我和雪人拍了三四张妙趣横生的照片呢!

“大球小球滚起来，手脑并用冷不怕。雪花飞舞笑盈盈，憨厚蹲坐萌哒哒。”堆雪人真有趣呀!我希望老天爷能够大发慈悲，再下一场纷纷扬扬的大雪，让我们这些劲头十足的“雪迷”再堆一回雪人!

初中堆雪人篇九

一年中有四个季节分别为春天、夏天、秋天和冬天。而在这四个季节中，我最喜欢冬天。因为冬天会下雪。可能有些人不喜欢冬天，由于冬天太冷且到处光秃秃的，没有生气。但是，我最喜欢冬天天空中飞舞的精灵——雪花。

星期天的`早上，我刚睁开眼睛，看到窗户很亮，急忙拉开窗帘，眼前的景象让我不敢相信自己的眼睛，啊下雪了！我兴奋得叫了起来：“下雪了！下雪了！我要去玩雪！”快速穿上衣服，戴上手套，拿上堆雪人用的工具一阵风似的冲出了家门。在雪地上边打着滚边大声喊：“下雪了！下雪了！”

楼上的小朋友们听到喊声也陆陆续续跑下来了，雪地上的人多了起来，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在追逐打闹，有的在……我也准备堆雪人，我先滚了一个很大很大的雪球费了九牛二虎之力才把它抱回去作为雪人的身体，接下来又滚了一个较小的作为雪人的头，把它放在大雪球的上面固定好，又拿了些雪把雪人的身体堆得更形象些，又给它安上了鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，好了后我才发现我的雪人没有胳膊，我想了一会儿，为了废物利用，我拿了两张废旧报纸卷起来给雪人做胳膊，又给它戴上帽子、眼镜、围巾，这样一个漂亮的雪人就堆好了。我围着它看了一圈，对自己的作品很满意。我让妈妈给我和雪人合了影，旁边的小朋友都围了过来看，夸我的雪人漂亮，还让我帮忙，我又帮他们出谋划策。

堆完了雪人以后，大家又提议去打雪仗，我们一拍即合，大家你追我赶，院子里充满了孩子们的笑声，到最后我们一个个也变成了白白的雪人，这时候听见妈妈叫我回家吃饭的声音，我这才恋恋不舍地往回走去。

我爱冬天，更爱冬天的精灵——雪。

初中堆雪人篇十

【作文1】

最近，青岛下雪了。放眼一望，屋顶上是雪，树枝上有一层雪，脚下踩的也是松松软软的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜欢的雪!

虽然雪下得不是很大，但地上已经有了厚厚的一层，正是堆雪人的好时候。我拉着妈妈就往楼下跑。小雪花还在天空飘着，我张开双臂，踏着雪转了几圈，身上沾满了白色的、奇形怪状的雪花。我好高兴，跟妈妈说：“妈妈，我们堆雪人吧，我来做头，你来做身子。”就这样，我们开始了工作。我原来还想着：雪人的头小，身子比较大，头好弄，身子不好弄，我一定比妈妈弄得快!可是，这一试才知道，小雪人的头必须是圆形的干干净净的，可是我没有那么多雪，我只好东拼拼西凑凑，才凑成一个超级小的雪人头，妈妈那边已经弄好了一大个雪人身子。我便向一边看着的小姨求助。小姨说，把雪球轻轻抬着在地面上滚一下不就有雪了。我试了一下，真管用，只是雪不紧，我就边滚雪球边拍，终于滚出了一个大大的、结实的雪人头。我把它滚到妈妈那里去，废了九牛二虎之力，也没能把雪人头安装到身子上去，我一往上放，雪球就顺着雪人身子滚到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人头往上一压，雪人的基本轮廓就出来了。

这次堆雪人，我收获了快乐，我还懂得了一个道理：做事情要有技巧，蛮干是不行的。

【作文2】

今年冬天的雪，像变魔术一样，悄然而至，它瞬间给大地铺上了一层厚厚的棉被，也给我们带来了更大的喜悦——堆雪人。

今天，学校也破例让我们去楼下堆雪人。一场堆雪人的比赛在一个皑皑白雪的日子，我们全校同学举行了一场堆雪人比赛。老师让我们分成三个小组，每组堆一个雪人。调皮的我们，刚到楼下，脚下踩在洁白的雪上，撒开欢来。这时候的我们，没有书包，没有课本，没有背不完的古诗，没有记不完的单词，比赛就要开始了，同学们顾不得欣赏美景，急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿，具体的方案定下来了，我们才松了一口气。然后我们便开始忙起来，同学们迫不及待地收集雪有用撬搓雪的，也有用手捧雪的`，热火朝天的堆起来，整个校园都荡漾着我们的欢笑声，不一会儿，一个小雪堆就形成了，在我们的忙活下，雪人身体越来越胖，个子越来越高，肚子越来越大…我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。下过几天的雪不如刚下的新雪粘，所以我们只能找一个大点的雪块修形状，雪人的形状算是完成了。接下来是做五官了，同学们拿出自带的山楂、胡萝卜、煤块、颜料、红围巾还有小红帽。往雪人的身上装饰，五官终于安好了!然后，我们再给雪人带上小红帽，围上红围巾，用木条做雪人的双臂。用煤块做雪人的扣子，最后一步是在雪人的身上用颜料写上三。五班的字样。这样一个喜庆的雪人就堆好了。

然后老师还有同学们都纷纷拿出手机、相机拍照，用相片记录下来这场我们用辛勤和智慧换来的快乐。

初中堆雪人篇十一

昨天，大雪纷纷扬扬地下了一天。今天清晨，我从梦中醒来，来不及缓神，就一骨碌爬起来，迅速地穿衣、洗漱、吃早餐，然后迫不及待地跑出门，因为我要堆雪人！

一出门，我就惊呆了，到处都是皑皑白雪、玉树琼枝，就像童话里的冰雪世界。这场雪可真大啊，屋顶盖上了一层厚厚的“棉被”，大树被压断了树枝，小树被压弯了腰。放眼望去，只能看见一些稀稀疏疏的脚印，时不时有鸟儿们飞到树上，只要轻轻一碰就有大堆的雪掉下来。

我找了一块空地开始堆雪人。我拿来大铲子，把雪堆在一起，做成了一个胖胖的雪人身体。啊！手好冷啊，真受不了，我决定戴上手套继续干！下一步，准备开始给雪人做头。起初，我想用手捏，但我劲不大，也弄不圆。突然，我想到了妈妈曾经教的方法——滚雪球，于是先捏了一个“圆雪球”，然后沿着路边滚，成功啦！一个大小合适的头做好了。我小心地往身子上一按，嗯，完美！接着，我又一点一点给雪人宝宝“整形”。

好不容易，雪人的形体完成了，可以开始装饰啦。我用胡萝卜做鼻子，黏土做眼睛和嘴巴，树叶做耳朵，但似乎还不够好，是哪里呢？正当我苦想之际，有一块雪从天而降，我赶紧躲闪。呼，它正好打中了雪人的头顶。我急忙上前想把它弄走，“哎！”我叫了一声，这团雪“戴”在它头上不就是一顶帽子嘛！对，我想要的就是它啦。我兴高采烈地做了起来。最后，我给这个雪人戴上了鲜艳的红领巾，大功告成！

在这美妙的雪后，我做了一个可爱的“小学生”雪人。这能不让我开心吗？

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