在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的力量心得体会篇一
《当下的力量》的作者是诶克哈利托利他用自己的亲身经历来告诉我们当下情况的重要性。告诉我们应该以一种什么样的心态去面对我们所生活的世界。作者在文中说出了自己一直饱受忧郁症折磨，曾一度产生了自杀的念头，但是就在他想要结束生命的那一刻，他突然觉悟，感受到万事万物的本来面目，正是这种神秘而又伟大的力量，不仅将他从死亡的边缘拖回，更让他品尝到了生命无尽的甜蜜和喜悦。之后他写下了这本书——《当下的力量》。此书鼓舞了全世界无数的人重获心灵力量。
托利书的前半部分告诉我们：应该学会认清自己，认清现状。如同干涸的沙漠一样，没去沙漠的时候向往沙漠的一望无际，到了沙漠遇沙尘暴没水时才知该如何继续生存，此刻的一切都如过往云烟，只有继续活着该怎样继续活下去的想法，在这一刻会发散我们全部的`思想去想怎么才能活着走出沙漠。现实的我们也一样，遇到问题时应该想想怎么才能解决问题改变心态，而不是破罐子破摔无所谓，这样的人生是没有激情没有意义的，我们此刻可以清空自己的思想，静静的聆听周围环境的声音;从中学习曾经没有意识到的知识，改变现状，问题也就迎刃而解了。同时我们还应学会控制自己的情绪，情绪的高低直接决定结果的好坏，遇问题时 如果心烦气躁那结果多半都会事与愿违，如果遇问题静下心来冷静想一想为什么事情会是这样的？这个问题我应该怎么才能轻松的解决，这样处理得到的结果多半都会事半功倍，得到我们想要的结果。
在后半部分，托利让我们知道，我们应该学会专注当下，不要去计较曾经和未来的得与失，只需要关注眼前及当下的重要，我们对曾经和未来要明白几点：
一：总结曾经经历过的经验，
二：坚定自己对未来的憧憬与美好，这个憧憬需要我们现在努力奋斗，慢慢积累经验，冲破重重难关，相信在未来的某一天一定会有所收获。现在我们的付出是为未来的收获打基础，但是首先我们要关注自己身体，聆听自己的身体关注身体发出的每个信号，爱护我们身体的每一个部分，从而打造一个身心健康的身体，学会包容，宽容，放开，舍得，拥有良好的心态。有一句话说的很好“吃的亏才打的堆”就是说我们要看开一切，不要把得与失看的太重，吃亏是福，此刻吃了亏，说不定在以后的某一刻就收获了。
活在当下。我们平时在生活和工作中常常被自我的思维所控制，于是忘记了“当下”，在我们小时候，什么都不懂，但拥有完整的自我，想哭就哭、想笑就笑、想睡就睡，那时的我们的注意力都集中在当下，所以笑时大声笑，哭时大声哭，我们小时候的喜怒哀乐会感染周围每个人，那时的我们只是单纯的发泄着自己的情绪，不开心时会难过，开心时会手舞足蹈，那时候的天真快乐就是最无忧无虑的，我现在的职业是教师。
读书的力量心得体会篇二
读书，这是一种在时间的轨迹中穿梭的奇妙方式，读书，这是一种追寻知识的捷径，读书，更是一种独特的力量，它不仅拓宽了我们的视野，开阔了我们的思维，还能引导我们走向正确的道路。《读书的力量》，这是一本启迪智慧的书，也是一本引发思考的书，下面我将从拓宽视野、培养智慧和引导品德三个方面，来谈谈对《读书的力量》的心得体会。
作为一种知识的积累方式，读书能够拓宽我们的视野。书中所描述的人物、事物和社会背景，能够让我们了解到其他人的思维方式和生活环境，开阔我们的见识。例如，在《读书的力量》中，作者通过描写主人公周薇在国外求学的经历，让我们看到了一个全新的世界。这个世界有着迥异的文化、经济和教育体制，能够帮助我们摆脱狭隘的思维，更全面地认识到这个多元化的世界。
除了拓宽视野，读书还能培养我们的智慧。通过一本书的阅读，我们能够接触到作者的思想精华，吸收他们丰富的知识和经验。书籍中的智慧可以渗透到我们的头脑中，为我们的日常生活和工作提供指导。例如，在《读书的力量》中，作者通过主人公周薇的故事，向我们展示了一个勤奋与智慧并重的女孩。她努力学习、积极思考，克服了各种困难，最终取得了成功。这种智慧不仅仅存在于书中的故事情节，更是可以延伸到我们自己的生活中去。
此外，读书还能引导我们的品德。书籍中的许多故事都是关于品德的道德观念以及一些人物的人生态度。通过阅读这些故事，我们能够对自己的品德进行审查和反思。例如，《读书的力量》中的主人公周薇，她勇敢、善良、正直，面对种种困境从不退缩。她的这些品德，不仅在现实生活中给予了我们启示，也激励着我们追求更高尚的品质，去克服挫折，面对困难。
通过对《读书的力量》的阅读，我深深意识到读书的力量是无穷的。它能够拓宽我们的视野，帮助我们了解到一个个不同于我们的世界；它能够培养我们的智慧，让我们在知识的海洋中航行；它能够引导我们的品德，塑造我们的个性，帮助我们成为更好的人。因此，在今后的生活中，我将持续不断地读书，利用读书这种神奇的力量，不断提升自己，不断成长。
在读书的过程中，我们不能仅仅满足于表面的阅读，而是要深入思考书中所传递的意义，将书中的智慧运用到实践中去。只有这样，我们才能真正感受到读书的力量，实现个人的成长和发展。因此，读书是一种需要持续投入和思考的过程，我们要坚持下去，不停地探索新的知识，不断充实自己，让读书成为我们生活的一部分，让读书的力量在我们的内心发光发热。
总之，读书的力量不容忽视，它能够拓宽我们的视野，培养我们的智慧，引导我们的品德。《读书的力量》这本书通过生动的故事，向我们展示了读书的魅力，让我们深深地感受到了它的魔力。希望我们每个人都能意识到读书的重要性，并将它融入自己的生活中，让读书的力量影响并改变我们的一生。
读书的力量心得体会篇三
《当下的力量》是当代灵魂成长大师埃克哈特·托利的经典之作。这本书，用现代化的通俗易懂的语言，讲述了求道者的核心思想。这不是一本心灵鸡汤，这是一本手术指南，指导我们如何对自我的头脑做手术。
在古希腊德尔菲神庙门前的石柱上，镌刻着一句神谕：人啊，要认识你自我。认识自我，这个神交给我们的任务，应置于人生所有事件的首位，怎样强调都可是分。
人类今日能够探索宇宙，靠的不是锐利的爪牙，强壮的四肢，而是拥有远远优越于其它动物的大脑。在人类诞生的早期，自然环境和生存条件都比较恶劣，大脑的功能大大提高了人类的存活本事，它是上天赐予人类最美的礼物。然而，成也萧何败也萧何，任何事物都是双刃剑，在享受着大脑带来的便利的同时，人类还必须承受大脑带来的弊端。因为，大脑并不完美，它同时具有很多局限性。在度过了史前的漫漫黑夜，人类逐渐建立起发达的礼貌社会之后，大脑的缺点越来越多的显露出来。
有一个比喻贴切的展示了这个问题。小时候，有人送给我一把刀子。这把刀很锋利，我十分喜欢。我拿着这把刀，用它来切身边的很多东西。切蛋糕，切泥巴，切蔬菜，切蚯蚓……可是，我不明白该怎样样保养这把刀，我从来没有擦拭过它，也从来没有用水冲洗过它。过了几天，这把刀上已经沾满了各种残渣和碎屑。一天，我用这把刀削苹果。在吃苹果的时候，我分明又尝到了蛋糕，泥巴，洋葱，昆虫等等的味道。
这就是我们的大脑遇到的困境之一。
初生的时候，世界对于我们来说，一切都是鲜活的，我们能够如实的看到世界。随着大脑里储存信息的不断增多，我们看待世界的方式越来越经验化，公式化。每个人都发展出了自我的公式，我们称之为性格。性格固定以后，我们所看，所说，所想，都是旧模式在这一刻的再次重复。我们已经看不到真实的世界，我们看到的，只是自我头脑里的幻象。
更可怕的是，大脑借助于自我对个体的巨大贡献，已经不满足于从属的地位。一个本用来解决问题的工具，已经宣称自我是灵魂的主人。它一刻也不停的喋喋不休，怀念过去，担忧未来。强迫性思维是现代人的通病，我们无法停止思考，各种念头在头脑中接连闪现，我们不停的做着各种“白日梦”。我们已经不能活在当下，这就是佛家说的无明。
如何找到真实的自我，如何突破头脑的局限，古今中外，已有很多的智者，运用不一样的方法，到达了相同的目的。今日的人是幸运的，能够从网络上快速获取很多的知识，能够了解到不一样门派的不一样法门。已有聪明的人敏锐的发现，万法归一，所有的方法，仅有一个核心：观照。
古老的语言对现代的人不太适合，容易有歧义，造成误解。过去的智者，受限于时代，有些描述也不太准确。与佛家经典相比，《当下的力量》所讲述的资料是相通的，但这本书的语言更加通俗易懂，讲述更加科学，所介绍的方法也更加易于操作。这本书能够帮忙我们在求道的路上快速入门。
愿更多的人能与此书结缘，愿所有的人都能享受当下！
读书的力量心得体会篇四
随着社会的进步，现代人的生活方式越来越忙碌。而读书是一件可以让人们休息心灵的事情，很多人都选择阅读来舒缓自己的情绪。小学生的读书之道或许在现代人看起来很小儿科，但是，在一个社会排斥阅读的时代，小学生对读书的热爱和坚持更加能够体现出读书的重要性和力量。
第二段：小学生读书的力量
小学生是一个令人惊讶的群体，他们天真无邪、好奇心强，这些特点使得读书对他们来说更加易于接受。小学生看图书时，坚持读完一本很厚的书，或是一天狂读几本，这些就是读书的力量。而在读书的过程中，孩子们可以潜移默化地学到很多知识和道理，积累生活中的经验和智慧。
第三段：小学生读书的益处
小学生的生活中学业繁重，学习任务繁杂。但是读书是一种能够给孩子带来放松和娱乐的方式。通过读书，孩子可以拓宽眼界，提高语文素养，激发想象力。另外，阅读还可以带来学习、提高思维和判断能力，增进自我探索和发掘，使得孩子们更加自信和独立。加之，大量的阅读可以让孩子在成长过程中不断积累知识，更好地适应未来的社会发展。
第四段：如何激发小学生读书之兴趣
从小学生的角度来看，很多孩子会认为读书非常枯燥无味。为了激发孩子对读书的兴趣，可以在家里读书的时候，互相分享、交流，或在放学的路上挑选本书，甚至经常去图书馆和书店挑选书籍,这些活动可以让孩子更加喜欢阅读。同时，父母也可以通过引领孩子们进行针对性阅读来让孩子体验到读书的乐趣。
第五段：总结
在这个“快餐时代”，小学生读书也许只能算是一种传统，在现代社会缺失的阅读和学习品质中，小学生的读书之力更加凸显了其独特的价值。通过阅读，孩子们可以拓展眼界，提高素质，增强思考能力，这样的力量需要家长和学校的鼓励和引导。让我们一起努力，让这个不完美世界变得更加美好，让孩子们成为读书的陪伴者、生命的启蒙者和未来的梦想实现者。
读书的力量心得体会篇五
作为众多学科中最基础又最具有思想性和工具性的学科———语文，由于它庞大复杂的知识体系，渊远浩瀚的文化内涵，决定了教与学这门学科都将是一项长期而艰辛的"工程"，可谓任重而道远，学生若能形成良好的听说读写能力，绝非一朝一夕之功；尤其小学语文教学最重要的任务是要有效地发展儿童的语言，提高儿童正确理解和运用祖国语言文字的能力更使语文教师们感到棘手，为什么随着科技的进步，社会发展的日新月异，20世纪的学生理解运用祖国语言文字的能力，反而不是很强呢？我觉得主要归结于今天的学生由于受电视、影像、网络等新的载体的影响，已没有了昔日莘莘学子们狂热的读书劲头，同样是《三国演义》《红楼梦》这类古典名著，看电视剧得到的知识感官的刺激，而看原著却能提高学生对语言文字的理解、感悟，更多地积累语言，发展语言。二者一相对比我们不难得出结论，只有多读书，才是学好语文的根本，读书是基础，读书是积累，读书是吸收，试问胸无点墨的学生，何谈有思想、有口才，更不用说下笔如有神了。因此，培养学生从小养成多读书、读好书、好读书的良好的读书习惯，是语文教学极为重要的一环，学生一旦养成了这种习惯，扩大了阅读量，那么，学习语文编入顺风行船，得心应手，甚至会受益一生的。下面，我就将自己在十几年的语文教学实践中所摸索出的一套切实可行、效果也甚佳的培养学生良好读书习惯的几点做法介绍如下：
每接手一个新的班级，我从不急于赶进度，一课又一课地与学生一起学习课文，而是首先通过谈话了解学生们以往的读书史，山区的孩子大部分读的课外书较少，爱读书者几乎寥寥无几。了解情况后，我便从学生最崇拜的名人入手，组织他们搜集有关名人爱读书的资料，以讲故事的形式让他们认识到书籍对人一生的重要作用，他们所崇拜的这些名人正因为从小就有一种热爱读书的精神，才使得他们成就了后天的辉煌，具有渊博的知识，超人的睿智，宽广的胸襟。如：万世师表的孔子，神机妙算的诸葛亮，东方的巨人毛泽东，富有传奇色彩的平民总体——林肯，一个个生动的故事唤起了学生们强烈的读书欲望，在他们尚小的心灵逐渐播洒下爱读书的种子，让他们深刻地意识到爱读书不仅能提高自身的语文成绩，更重要的是对其一生的命运将产生重要的影响。
由于小学生受生活阅历、识字能力的限制，对课外书籍的选择还具有一定的盲目性和倾向性，因此教师应先从他们感兴趣的儿童读物出发，向他们推荐一部分适合其年龄特点和接受能力的数目，如《安徒生童话》《十万个为什么》《科学家故事》《海底两万里》《一千零一夜》《三十六计》《童年》及古典四大名著等。然后同他们一起制定读书时间表，每天什么时间读，准备先读什么，怎样读，读多少刚开始不宜让他们把读书的时间定得过长，以免疲劳阅读造成逆反心理，而重在培养兴趣，学生一旦被书籍所吸引，我们所期待的读书热也就不被时间所控制了。
读书前我首先号召学生准备一个精美的笔记本，自己先设计好封面，写上最喜欢的一句名言，充分调动他们乐于写读书笔记的积极性，然后再组织他们共同读一本书，边读边教他们从以下几方面做好读书笔记：
1、摘记积累。（分好词佳句，知识积累，喜欢的段落等）进行分类摘记，甚至还可以就没一类进行在分类，这样边读边记，日积月累，头脑中的知识丰富了，读、说、写等能力自然提高了。
2、写心得。指导他们就读的每一本书或一篇文章写心得要因学生年级而有一定的弹性，小学生年龄还偏小，刚刚学会整理读书笔记，我便鼓励他们能写多少就写多少，从哪方面写都可以。比如：读完一本书后，你最想说点什么？有什么疑问？哪个人物给你留下的印象最深，为什么？或者哪个故事引发了你的思索，生活中有没有类似的事情等都可以写一写，虽然他们的认识还较肤浅，但他们小小的头脑中已具有了一定的思考和判断能力，让他们读后就自己的理解写写体会，无形中为学生到高年级写读后感、议论问奠定了坚实的基础，并养成了边读边思的阅读习惯。
3、学习写法。这一训练是较拔高的训练，尤其三、思年纪的学生可能有一定的难度，但我觉得这种习惯必须早培养，更有利于培养学生的语感，逐步提高学生的`鉴赏能力。刚开始，可知道学生就那些词、句子或某个段落写得好，怎么好谈一谈，也可以结合自己在课上与教师感悟课文是掌握的一些写作手法来聘书，由浅入深，循序渐进，久而久之，对学生的阅读和写作会受益匪浅的。
4、定期组织召开读书成果汇报与交流。为了能督促学生把这种良好的读书习惯坚持下去，真正形成一种自发的读书意识，避免"一日曝，十日寒"的读书现象。我总是定期组织学生开展读书成果汇报交流活动，并邀请部分家长参加，一方面让学生能感受到在他们读书的历程中，有老师和父母的关注与鼓励，同时，通过学生的成果汇报让家长看到读书在孩子的语文学习中有着多么重要的地位，从而更加注重对孩子读书习惯的培养。在成果汇报会上，我首先请学生、家长传阅、欣赏每位学生的读书笔记，与他们一起分享读书这种特殊的"劳动"所带给他们的收益与快乐；然后再从中选一些读书笔记写得较出色的学生作为代表谈一谈自己是如何读书、写读书笔记以及通过读书自己获得了哪些益处等，通过倾听同龄人的读书经验介绍，更能激发学生的读书兴趣。并在今后漫长的读书生活中汲取到更多、更好的读书方法，真正通过读书提高自身的语文素养。
"不及跬步，无以至千里；不淌细流，无以成江河。"我相信只要在学生学习语文的漫漫长路上，有我们语文教师耐心地引导，精心地培养，学生一定会把祖国的语言文字学好，用好！
读书的力量心得体会篇六
第一段：引言（200字）
《读书的力量》是一档由某电视频道推出的读书类纪录片，该系列节目以全新的方式展现了书籍的魅力和对人类成长的重要影响。第四集以“振奋人心的故事”为主题，讲述了一些激励人心的故事，并引发了我对阅读的思考。
第二段：激励人心的故事（300字）
《读书的力量》第四集中的激励人心的故事深深地触动了我。比如，节目中讲述了一位残疾人士通过自己的努力完成了登山的壮举，这位登山者通过阅读各种登山经典著作，积累了丰富的知识和技巧，这使他在迎战铁达尼号几乎无人能幸存的高海拔时，拥有了更多的存活机会。这个故事告诉我们，读书不仅能够丰富我们的知识，还能够在关键时刻帮助我们解决问题，甚至拯救生命。
第三段：读书的力量（300字）
这一集中，我还看到了许多其他的激励人心的故事。有的人通过读书在困境中坚持下来，最终实现了他们的梦想。有的人通过读书从失败中汲取经验教训，重新振作起来。这些故事都表明了读书的力量。阅读不仅能够开阔我们的眼界，拓展我们的思维，还能够增强我们的意志力和决心，并引导我们走上正确的人生道路。
第四段：我的思考（300字）
看完《读书的力量》第四集后，我深深反思了自己的读书习惯。我发现我平时读书的时间太少，好书闲置在书架上很长时间。我意识到，我需要改变这种状况，并将读书视为一种重要的生活方式。通过读书，我能够获得知识的滋养，培养良好的阅读习惯，提升自己的综合素养。我决定每天都抽出一定的时间来读书，并将所读之书运用到实际生活中，不断完善自我。我相信，读书的力量会让我变得更加坚强、睿智和富有生活的智慧。
第五段：总结（200字）
《读书的力量》第四集让我深深意识到了阅读的重要性。通过这档节目，我认识到阅读不仅是一种娱乐活动，更是一种改变自己和影响他人的力量。阅读能够启发我们的思维，开阔我们的眼界，丰富我们的人生阅历。只有通过读书，我们才能够在人生的道路上不断前进，不断成长。因此，我会坚定地走在阅读的路上，追求自己的梦想，并把所读之书的力量融入到我的生活中，成为一个更好的自己。
读书的力量心得体会篇七
《当下的力量》是当代灵魂成长大师埃克哈特·托利的经典之作。这本书，用现代化的通俗易懂的语言，讲述了求道者的核心思想。这不是一本心灵鸡汤，这是一本手术指南，指导我们如何对自我的头脑做手术。
在古希腊德尔菲神庙门前的石柱上，镌刻着一句神谕：人啊，要认识你自我。认识自我，这个神交给我们的任务，应置于人生所有事件的首位，怎样强调都可是分。
人类今日能够探索宇宙，靠的不是锐利的爪牙，强壮的四肢，而是拥有远远优越于其它动物的大脑。在人类诞生的早期，自然环境和生存条件都比较恶劣，大脑的功能大大提高了人类的存活本事，它是上天赐予人类最美的礼物。然而，成也萧何败也萧何，任何事物都是双刃剑，在享受着大脑带来的便利的同时，人类还必须承受大脑带来的弊端。因为，大脑并不完美，它同时具有很多局限性。在度过了史前的漫漫黑夜，人类逐渐建立起发达的礼貌社会之后，大脑的缺点越来越多的显露出来。
有一个比喻贴切的展示了这个问题。小时候，有人送给我一把刀子。这把刀很锋利，我十分喜欢。我拿着这把刀，用它来切身边的很多东西。切蛋糕，切泥巴，切蔬菜，切蚯蚓……可是，我不明白该怎样样保养这把刀，我从来没有擦拭过它，也从来没有用水冲洗过它。过了几天，这把刀上已经沾满了各种残渣和碎屑。一天，我用这把刀削苹果。在吃苹果的时候，我分明又尝到了蛋糕，泥巴，洋葱，昆虫等等的味道。
这就是我们的大脑遇到的困境之一。
初生的时候，世界对于我们来说，一切都是鲜活的，我们能够如实的看到世界。随着大脑里储存信息的不断增多，我们看待世界的方式越来越经验化，公式化。每个人都发展出了自我的公式，我们称之为性格。性格固定以后，我们所看，所说，所想，都是旧模式在这一刻的再次重复。我们已经看不到真实的世界，我们看到的，只是自我头脑里的幻象。
更可怕的是，大脑借助于自我对个体的巨大贡献，已经不满足于从属的地位。一个本用来解决问题的工具，已经宣称自我是灵魂的主人。它一刻也不停的喋喋不休，怀念过去，担忧未来。强迫性思维是现代人的通病，我们无法停止思考，各种念头在头脑中接连闪现，我们不停的做着各种“白日梦”。我们已经不能活在当下，这就是佛家说的无明。
如何找到真实的自我，如何突破头脑的局限，古今中外，已有很多的智者，运用不一样的方法，到达了相同的目的。今日的人是幸运的，能够从网络上快速获取很多的知识，能够了解到不一样门派的不一样法门。已有聪明的人敏锐的发现，万法归一，所有的方法，仅有一个核心：观照。
古老的语言对现代的人不太适合，容易有歧义，造成误解。过去的智者，受限于时代，有些描述也不太准确。与佛家经典相比，《当下的力量》所讲述的资料是相通的，但这本书的语言更加通俗易懂，讲述更加科学，所介绍的方法也更加易于操作。这本书能够帮忙我们在求道的路上快速入门。
愿更多的人能与此书结缘，愿所有的人都能享受当下!
当下的力量读书心得感想范文
读书的力量心得体会篇八
第一段：引言（大约200字）
《读书的力量》是一档深受观众喜爱的文化节目。通过该节目，观众能够深入了解各种不同类型的书籍，也能够从中获得人生的启示和智慧。最近，我观看了《读书的力量》第四集，并深受启发。本文将从不同的角度总结和探讨这一集，强调阅读的重要性。
第二段：主题一——读书对于个人的成长和发展的影响（大约250字）
在观看《读书的力量》第四集时，我深刻感受到了读书对一个人的重要性和影响。在节目中，很多嘉宾都分享了自己在阅读过程中的心路历程，以及如何通过书籍获得新的知识和思考方式。通过阅读，我们不仅能够开拓视野，拓宽知识面，还能够提高自己的思考能力和解决问题的能力。通过观看这一集，我深刻认识到读书不仅能够帮助我们扩展眼界，还能够塑造我们的个人品格和提升我们的人生价值。
第三段：主题二——读书对于社会的积极影响（大约250字）
除了对个人的成长和发展有积极影响外，读书还对社会产生了深远的积极影响。在《读书的力量》第四集中，有许多嘉宾分享了他们如何通过阅读书籍，提出了一些关于社会问题的见解和解决方案。这些见解和方案在社会中引起了广泛的讨论和共鸣，不仅改善了社会环境，还提升了社会的文化素质。通过观看这一集，我深刻认识到读书对于社会改善和进步的重要性，感受到书籍的力量是无穷的。
第四段：主题三——读书对于个人精神世界的滋养和激发（大约250字）
观看《读书的力量》第四集后，我又进一步理解了读书对于个人精神世界的滋养和激发的重要性。在这一集中，一些嘉宾分享了他们通过一本书来寻找内心平静和思想灵感的经历。他们通过阅读书籍获得了情感的升华和灵感的迸发，这些在他们的心灵世界里起到了积极的作用。通过这个节目，我意识到阅读不仅仅是为了获取新的知识，还能够对我们的精神世界产生积极的影响。
第五段：结论（大约250字）
通过观看《读书的力量》第四集，我更加坚定了阅读的信念，对读书的重要性有了新的认识。阅读对个人的成长和发展、社会的进步、个人精神世界的滋养和激发都起到了重要的作用。通过读书，我们能够不断学习新的知识，也能够提升自己的思考和解决问题的能力。同时，阅读还能够为社会带来积极的变革和文化的进步。最重要的是，阅读能够滋养我们的心灵，激发我们的内心世界。因此，我会坚持阅读，并积极推广阅读，让更多的人享受到阅读带来的乐趣和好处。
（注：以上所写只供参考，实际写作时请根据实际情况进行扩展和修改。）
读书的力量心得体会篇九
《当下的力量》这本书是由身心灵大师埃克哈特·托利所著。作者在30岁之前都一直生活在极度的焦虑中。有一次知道半夜他也睡不着，他当时一直在心里想着，我真的受不了我自己了!到后来，他恍然大悟，如果我受不了我，那么就应该有两个我，哪一个是真正的我?艾埃克哈特从此就开悟了。
思维是开悟的最大障碍。思维本来只是一个工具。但是我们大部分人都被思维所控制了，成为了思维的奴隶。无论何时，当你想从思维中解放出来的时候，你能做到吗?我们有时候会想一些不愉快的事情，当别人劝我们说那你不要去想啊，但是我们能控制吗?我们通常都是说我没办法控制自己不去想。这就是我们内心不得宁静的根源。我们很多人甚至每时每刻都在思考。我们认同于所有我们思考的东西，甚至认为那些就是我们自己。大脑只是完成任务的工具，任务结束，大脑就应该休息。
那么如何才能从思维中解放出来呢?
1.观察倾听自己的思维
倾听自己大脑中的声音，特别是那些重复的思维模式。在倾听的时候，不去做任何评判。当你在倾听思维时，你不仅意识到了这种思维，而且还意识到了你在观察这种思维。这样一个新的意识层面就产生了，你会感觉到那个在思维背后更深层次的意识。思维就会因为丧失了力量而很快消散。
2.专注当下
我们认同于思维的自我就是“小我”。对于小我来说，当下时刻几乎不存在，只有过去和未来才是最重要的。小我总是想把过去的事情复活，因为没有过去，你将会是谁?小我还会把自己投射到未来，以确保它能继续存活。即使小我在关切当下时，它关切地也不是眼前的当下，因为小我是以过去的眼光来看当下的。所以，在日常生活中，我们要练习将注意力集中在当下这一刻，比如在洗手时，关注与洗手有关的所有感觉，或者观察自己的呼吸，通过这样的方式，我们可以在思维中创造空白。当我们的思维空白时，我们就能感受到内心深处深深的宁静，祥和。
思维创造出了情绪和痛苦。只要你认同思维，处于无意识状态，痛苦就不可避免。思维总是否认当下，并试图逃离当下。因为在没有时间的情况下，它无法发挥自己的作用并对你进行控制，所以它视当下时刻为威胁。思维和时间是密不可分的。虽然我们需要大脑和时间来生活，但是当它们控制了我们的生活时，痛苦就产生了。想一想，如果没有人类，只有动物和和植物，还会有过去和未来吗?如果你去问一只鸭子现在几点，它可能就会说：“现在就是现在啊”。而且当我们看见两个鸭子打架，他们打完以后就会平静的各自游开当作刚刚的事情没有发生一样，他们已经专注在当时的当下时刻，没有在去思考刚刚的打斗，我们人类呢?我们已经被思维控制，无法专注当下，总是专注在过去的事情上，或者就是在以过去的经验，评断现在或者担忧未来。我们从未真正的抛下所有的思维只是去感受当下时刻。所以，我们的所有痛苦都是来源于思维和时间。
如果你不想再创造痛苦，不想再增加过去的痛苦，那么就请你不要再创造时间。至少不要创造除了做必要事情之外的时间。请务必认识到，当下时刻是你所拥有的一切，没有任何事物任何人可以存在于当下时刻之外不是吗?如若不关注当下，你所体会到的所有情绪痛苦都会残留一部分，继续在你体内存活。它们会与你过去的痛苦合并，在你的大脑和身体里扎根。这些累积起来的痛苦是形成了体内的一个消极能量场“痛苦之身”。我们每个人身体里都住着一个“痛苦之身”。有时候你会看见一个温文尔雅的人突然间暴跳如雷，这就是他的痛苦之身被唤醒了。平常的时候，痛苦之身在休眠，当遇到一些和你过去的痛苦产生共鸣的事情时，它就会被激活。痛苦之身以我们的负面情绪为食，一旦你被痛苦之身控制，你会想要更多的痛苦。如果你认同于自己的痛苦，痛苦之身就会不断壮大，当你开始不再认同它，观察它，它就无法再控制你的思维了。
刚刚前面讲到思维和时间密不可分。从思维中去除时间，思维就会停止—除非你选择运用它。当你认同思维时，你会不由自主的被时间控制。你完全陷入了对过去的回忆和对未来的期待当中，你不愿接受当下时刻并允许它存在。我们可运用观察者的方式去观察自己那个想要逃脱当下的思维惯性。当你开始观察的时候，你就会发现你总是把未来想的比现在好或者比现在坏。好的话你就充满期待，坏的话你就会焦虑。
读书的力量心得体会篇十
今天，爸爸给我买了只蛐蛐，作为我当上“三好学生”的奖励。
一回到家，我便把它从那小得可怜的纸盒中拿出来，摆进一只大缸中，又往缸里放了一些泥土，供它挖洞时使用。可是，也不知为何，蛐蛐一被摆进缸里，就缩进一个角落，怎么也不肯出来，我用食物引诱，用东西驱赶，都无济于事。
这到底是怎么一回事?怀着疑惑的心情，我去请教了爸爸，爸爸猜测说：“这些蛐蛐都是人工孵化出来的，它们也许从小就呆在纸盒中，习惯了那样的环境。所以，当你把它放到大的环境中时，它反而会感到害怕。”“那我现在该怎么办呢?”我急切地问。“你把买来时那只旧纸盒拿出来，放到它的面前，说不定它会钻进去的”，爸爸回答道。
我将信将疑，便抱着试一试的心态，找出那个纸盒，放到蛐蛐面前。这时，“奇迹”发生了。蛐蛐先是一愣，然后便像着了魔似的，拼命往盒子里挤。经过好几分钟的努力，它总算从窄窄的洞口钻了进去。纸盒实在是太小了，蛐蛐挤在里面连爪子都伸不直，身子也转不过来，比呆在监狱里还难受。然而，它却悠然自得添理着触须，看上去开心极了。
我惊呆了，情不自禁地感叹道：“习惯的力量，真大！”
是呀，习惯的力量是无形而巨大的，它几乎可以主宰一切，甚至你的人生。所以，我们应该努力改掉自己身上的坏习惯，养成好习惯，做习惯的主人。
读书的力量心得体会篇十一
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”随着教育水平不断提高，人们的阅读意识也呈现出愈发明显的趋势。2020年9月21日，我校图书馆在举行诗歌朗诵活动之后，现场播放了一部名为《读书力量》的宣传片，它以深沉华丽的背景音乐，让阅读变得更有力量。在宣传片中，以生动形象的演示，介绍了各位伟大的文学大师以及他们的名著，交给了我们许许多多读的课。我此次观看，极受启发，感触颇深。
第二段：剖析宣传片的制作手法
要搞好一部宣传片，就得让它更能吸引人的眼球。那么这部《读书力量》实现了这个目的，亮点也特明显。深刻的背景音乐，恰到好处的场景选取贯穿着整部宣传片的始终。而各处各节的剪辑，雕琢工整，尤其是与人物形象的配合，具极高的审美价值。比如在整个片中最引人注目的方案，绝对是后期制作人员在长河记场景中做出的那张前卫合成效果图。那个图文字体运用了几何图案，凊妍别致，这种极有设计感的图形在中国古典小说的宣传片中颇少见。
第三段：宣传片对于阅读的影响
宣传片深刻挖掘了阅读对于成长的重要性，阅读能够培养一个人的语文素养和情操。一本好的书，可以拓宽我们了解事物的视野。它可以让我们看到不同的人生，不同的价值观，让我们感受到生命道路上的风景。透过阅读，我们不仅能够学会认识世界，还能够学会认识自己，以更好的方式去感知世界。
第四段：宣传片对于青少年塑造的积极影响
此片也是一份让年轻人坚定文化自信，追求精神财富的导引。一些青少年显得无精打采，娱乐至死，沉迷于电子产品，无暇学习；有些则热爱网络小说或漫画，没去理解中国古典文化的深度。但这部片子可能点亮了他们的内心，也为他们的学习道路增添了一份色彩。阅读不是僵死地背书，而是创造，理解，表达和反思等过程。如此丰富的精神体验，必会为青少年的心灵成长和自信打下坚实的基石。
第五段：总体感言，深化内涵
“品世间风月，读万卷书。”宣传片深深植入人心，燃起人的精神。它让我们看到读书的价值，也让我们领悟到了一本好书的魅力。这不仅是一部优秀的宣传片，更是激发人们阅读兴趣和观念的过程，更是对于促进青少年读书的助力。还有，观看这部片子，更衍生出了思考人生，升华人的自我价值等更深刻的层面。阅读并不是个寂静的过程，而是一个思想碰撞的过程，需要我们有耐心、有技巧、有独立思维能力，这些才是阅读所能带给我们最大的好处。 我们应该抓住机会，用知识去丰富自己，每天都会有所进步！
读书的力量心得体会篇十二
最近的日子里，学习和工作上都处处碰壁，极端的情绪总是在夜深的时候在我的脑海里激烈地动荡着，于是我拿起了很久就已经在书柜里的《当下的力量》，指尖轻轻地翻开，在轻柔的灯光下，我进入了，那个用大脑思维进入不了天地，寻找情绪的释放，就如书开篇，作者埃克哈特.托利写给读者的话“你生存在这个世界就是要使宇宙的神圣目标得以实现。你看，你是多么重要!”
通读全书，我发现，语言有时候是苍白无力的，犹豫书中所描绘的“我”与“自己”的联系，作者也说到世界任何一人都不能形容这种感觉，或者不能说是感觉，是一种“悟”，就像佛家家所说的“醍醐灌顶”，依我的想象，这应该就是一种混沌的状态，处于各种情绪，想法，评论，批判，推测，比较，选择之外，根据书里所说的，就是”真我“，但这个真我不是佛洛依德关于“本我，自我，超我”的观点，这个”真我“只是一个词，形容的是一种超越思维的境界。
书里共分为十个部分，其中第二部分所阐述的是关于人类情绪起源，关于人被大脑与思维的控制和如何反控制，最精彩的部分是关于”痛苦之身“的描述，就如我的开篇所说，我寻求的是情绪上的释放与控制，而在这一部分所写的内容里，我看见了自己的缩影，看见了自己对过去与未来的反馈，这是之前我所不认识的，因为我被大脑的”惯性“所控制了，我在跟着我的思维走，走到了这个迷惘沉沦的夜，直至我翻开了这本书，脑海里便渐渐宁静下来，原来痛苦一直都在却一直都没有过，最初的目的已经达到了，就如书里所说的”当大脑和思维控制了我们生活时，痛苦和悲哀就产生了“，我找到了根源，而现在我要寻找的是解决的办法。
第二部分的内容，是我在阅读全书后体会最深的一部分，也是最贴近生活的一部分内容，是我寻找答案的依据。但问题是什么?我会很自私地回答，”如何能摆脱痛苦?“但为什么是自私呢?很显然，我又在惯性思维下被大脑控制了，为自己产生了更多的痛苦，在生活中，我何尝不是像被一条无形的绳子牵着走，时间就是这条绳子上的一个结，而我以前或将来会经历一切则使绳子越来越长，如何可以把这个结打开，也就是如何去承认当下而不是执着于过去或未来。
人们总是以各种借口来倾诉或说服自己的情绪，就如作家九把刀的名言”如果这件事我5年后不会因此而生气的，现在这一刻我也不会生气“，可悲的是，任何人都不能摆脱痛苦和悲哀，但我们就不能与痛苦共存吗?书中给我的解答只是简单的四字”活在当下“，一直以来，我无数次对别人说过”活在当下“”这句话，希望的能给人勇气和信念，想不到，原来更需要这四个字的是我自己，一个内在的我，然后，像书中所说的，我不再纠结于过去，也不再担忧着未来，我试着把时间停止，但我发觉自己很难做到这一点，我开始焦虑，于是下意识的问自己“你为什么感到焦虑”，然后，我感到非常的震惊，因为我听到了脑海里有一个声音，表达着一种抗拒，然后，我发现焦虑的不是我，是“他”，是我体内的恶魔，是我的大脑，是大脑让我感到焦虑，是“痛苦之身”开始活跃，我开始不停地在回忆，回忆起自己以前所犯的错误，回忆起自己曾经紧张而手心出汗，回忆起自己曾经因嫉妒而产生的怨恨，回忆自己曾愤怒而失控，历历在目的记忆不断浮现，不知为何，我对那个在记忆中的我产生怜悯，“他”就像个奴棣，被大脑和思维不停地奴役着，却毫不知情。我开始反抗，挣脱他的控制，用我的意识之光来与痛苦作深刻的斗争，最终，我终于挣脱了痛苦之身的控制，我感觉到了它的存在，而它不再是我或可以变成我，我们达成了共存而不再是我单方面的认同，这是一种很奇妙的感觉，我知道，我在必知不觉中，达到一个境界，就如同作者所经历的，这就是当下的力量。
一切痛苦情绪都由自己产生的，当我在抱怨或在沉沦的时候，原来，那不是真正的我，这本书让我从另外一个角度来关照自己，让我感受到了一种超越思维与大脑的力量，当下的力量!
夜深，原来寂静那么美!
读书的力量心得体会篇十三
我们拥有珍贵的东西――当下的力量。生命是由无数个片刻所组成的，当下仅是众多片刻中的一个，但是我们每个人都活在当下。当下，使我们无法逃离的现实。我们总处于当下，既然如此，为何不顺其自然，与其友善相处呢？有多少人的一生是这样度过的：盼望着上大学，盼望着大学毕业好工作，之后又开始盼望着结婚生子，然后小孩去上学自我回去上班。之后盼望着退休，退休之后回忆自我的一生，到最后生命快要终结的时候，忽然明白，自我一向忘了真正去活。劳碌了一生，时时刻刻想的是未来，每一天活在对过去的回忆与对未来的忧虑之中，却忘了自我是活在当下的。“我们思索着过去，忧虑着未来，结果是我们永远无法对此刻付出全部的注意力。”就这样在不知不觉中，失去了每一天，每一个真实，精彩的刹那，失去了生活本身的乐趣。
活在当下――放下对过去的纠结，放下对未来的迷茫，体验生命中的每一分，每一秒，把握当下，人生的好处就在眼前，生命的喜悦俯拾皆是。
活在当下――是一种豁达的人生态度，顺其自然，在顺境中学会珍惜与感恩，在逆境中也学会欣然理解，过一个充实的人生。
活在当下――是一种清醒现实的生活态度。昨日已成历史，明日尚可未知，只有当下有我们自我掌握。
“人生就像一场旅行，重要的不是目的地，而是沿途的风景，以及看风景的情绪。”只有我们清醒地意识到我们活在当下，才能用心去感受，去欣赏这沿途的风景，也才能心无杂念，抛开所有烦恼与不快，享受人生的乐趣。
《当下的力量》是一本美妙，深邃的灵修读本。每一段虽然很短，但要用心用神去体悟。初次读这本书，领悟到的东西还不是很多，但若经常读，每一天读一小段，慢慢咀嚼，细细品味，并用内在觉知来吸纳其中的精髓，定能净化心灵，拂去疲惫，即使在喧嚣的都市中也能感受到内心的宁静、温馨与完美，到达内在的平静与和谐。
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