总结是一种有效的反思和思考方式，有助于我们追求进步。如何正确看待失败和挫折是成长中的必修课，我们应该学会从中吸取经验和教训。下面是一些优秀的案例和范文，供大家参考和借鉴。
孟子语录心得篇一
孟子是中国古代的著名思想家，其言论被人们广为传颂，对于传统文化的传承与发展具有重要的意义。他的思想智慧颇具启迪性，深入挖掘了中国传统文化的内涵。下面就让我们深入探讨一下孟子的语录，谈谈我对其中的几条语言的体会与感悟。
第一段：仁者爱人
仁者爱人，这句话中的“仁”是孟子思想的核心基石，是一种高尚的品质。仁人视别人为己出，无论是贫穷还是富裕，仁者都会毫不犹豫地伸出援助之手。一个人有了仁心，则整个社会才能和谐。比如，近几年中国在抗击新冠疫情时，众多的医护人员为保护群众的健康而冲锋在前，他们不是出于自私，而是出于为人民服务的仁爱之心。
第二段：有所不为
有所不为，孟子说，知人者智，自知者明。“有所不为”是一种宽容，是一种明智的选择。在人际关系中，做一个有担当的人不仅需要勇气与果断，也需要学会以退为进，凭自己的经验与见识来缓垂时机，才会使得事业更加成功。有一个故事让我非常有感触，一个显赫的商家为了一次巨展的机会，不惜让皇宫添金德元宝，但是终究胡乱打了骨牌，一败涂地。这样的局面，为了达到目的而暴躁冲动的行为实在是不值得提倡。
第三段：不信则不用
“不信则不用”是一个非常神奇的概念，在我读过的其他书籍中也多次被提到。好的想法可以被许多人所接受，但是坚持这些想法却更难。让我想起了诸葛亮，他的智慧让世人赞叹不已，为人们在技能上按下暂停键，给与我们机会去思考，我们何为真正的领袖。
第四段：所以尊贤爱士
孟子认为，人有无为与有为之分，能够做好事情的人才是真正的贤人，能够为社会做出一份贡献，而那些能力较差，从而没有做出什么贡献的人，我们也需要尊重他们，非常爱戴他们。比如，我国的科技人才是较为成功的人群，他们在不断探索和创新中为国家做出巨大的贡献。而像我一样的普通学子，在每天的努力学习与社会实践中，也在纵使成长中不断贡献自己的力量。
第五段：养心
孟子追求“养心”，在他的思想中，人最重要的一点便是心灵的净化。在尘世之中，我们时时刻刻在忙碌，我们也追逐着身外物，却忘了灵魂的养成。好的灵魂，能够帮助我们成为一个更好的人，更有耐心，更为温柔体贴，更容易接纳别人的意见以及建议。让我们做个有品质的人，拯救迷失的时光，在不懈尝试中守护我们内心的真实感受。
总之，孟子的思想在今天依然充满了严肃的思索与深刻的启示。我们需要以这样的思想为指导，去打破外在的重压，还原心灵中最本真的一面。只有这样，我们才可以在心扉深处感受到孟子思想的真谛，让它给我们的生活增添一丝厚重的韵味。
孟子语录心得篇二
孟子是中国古代儒家学派的重要代表之一，他的理论观点深受人们的赞赏和推崇，被誉为“性善论”的代表人物。在孟子的《孟子》一书中，有许多深刻的语录，下面将从五个方面来谈谈对这些语录的心得体会。
一、人之初性善
“人性之善，犹水之就下也。人之情于善也，犹水之就下也。”这是孟子的著名提法，他认为人的本性是善良的，就像水流向下一样自然。这种观点与儒家经典《大学》中“修身齐家治国平天下”、“诚实守信”等说法一脉相承。我们始终应该相信人性的善良，全心全意地去做好每一件事情，与每一个人相处融洽，这样才能营造出一个和谐的社会氛围。
二、立身以达天下
“志士不立威名，立仁义之心。”这是孟子倡导的个人修养的重要条件之一。我们不应该一味地追求名利，而应该立足于仁义之心，面对世事以平和的心态去解决问题，这样才能在生活的道路上寻找到属于自己的奋斗方向。同时，每一个人都应该为了自己的舒适和家族的尊严而奋斗，让自己的能力得到最大化的发挥。
三、德行教化
“教养，夫妻和睦则孝悌举矣，父子和睦则忠信举矣，君臣和睦则忠臣孝子举矣，朋友交友和睦则信义举矣，长幼有别而好学好问，则名教之礼举矣。”孟子强调了家庭和校园的重要性，作为一个合格的社会成员，我们始终应该保持良好的品行和正义，才能传道授业，使人心怀好意，品行正直，具有健康谋略。
四、天下之大
“天下之大，无所不有。”孟子教导我们要以天下为己任，走出去，接触外部自然和社会，完成自己的探索和发展。同时，我们也应该为了自己所在社会的发展而尽自己所能，才能让自己的人生更加充实。
五、一切从心开始
“为善莫大于心，心正则道正，道正则事正，事正则人乐。人乐则家，家乐则国，国乐则天下平。”孟子强调了一个很重要的观点——一切从心开始。心态的平和和乐观态度，面对任何事情，都能有适当的解决方法，从而使自己和家人都能得到幸福。
在我们的日常生活中，应该学习和接受孟子的教诲，做一个符合社会道德伦理的人，做一切对他人有益的事情，并为社会进步和繁荣添砖加瓦。因此，我们应该多读书，多思考，多与他人交流，才能提高自己和整个社会的品格水平，迎接美好的开端。
孟子语录心得篇三
1.於是则慕仲尼，周流忧世，遂以儒道游於诸侯，思济斯民。然由不肯枉尺直寻，时君咸谓之迂阔於事，终莫能听纳其说。
2.富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈。
3.为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也。
4.杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。
5.恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。
6.自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。
7.夫子言之，于我心有戚戚焉。
8.五谷者，种之美者也，苟为不熟，不如荑稗。夫仁，亦在乎熟之而已矣。
9.父子有亲，君臣有交，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
10.独乐乐，与人乐乐，孰乐？
孟子语录心得篇四
1.今王与百姓同乐，则王矣。
2.惟有贤者然後乃得乐此耳。谓修尧舜之道，国家安宁，故得有此以为乐也。不贤之人，亡国破家，虽有此，亦为人所夺，故不得以为乐也。
3.兽相食，且人恶之，为民父母，行政不免於率兽而食人，恶在其为民父母也。
4.权，然后和轻重；度，然后知长短。
5.惠王今问我曰何以利益我国，则为王之大夫必问我曰何以利益我家，为大夫既欲利益其家，则为王之士庶人亦必问我曰何以利益我身。
6.王之好乐甚，则齐国其庶几乎。
7.故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
8.得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
9.君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
10.鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义者也。
孟子语录心得篇五
1.王无罪岁，斯天下之民至焉。
2.说诗者，不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。
3.始作俑者，其无後乎。
4.穷则独善其身，达则兼济天下。
5.孟子曰臧氏之子焉能使予不遇哉！旨意合同，若此者众。
6.老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼。
7.尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。
8.万取千焉，千取百焉，不为不多。
9.君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
10.养心莫善于寡欲。
孟子语录心得篇六
阅读《孟子》，首先要了解孟子其人以及他所处的时代特点。孟子，名轲，是战国时期影响甚大的儒者。《孟子》一书虽然并非全由孟子所作，却也能够代表孟子本人的思想和风格。
孟子荀卿列传》。这篇列传，包括十几个人，始于孟子，终于墨子，是一篇战国学者的合传。重点是孟子和荀卿二人。司马迁对孟子尤其尊重，开头便说：“余读孟子书，至梁惠王问‘何以利吾国’，未尝不废书而叹也。曰：嗟乎，利诚乱之始也!夫子罕言利者，常防其原也。故曰：‘放于利而行，多怨。’自天子至于庶人，好利之弊，何以异哉!”在这篇包括十几个人的列传中，司马迁独对孟子如此赞叹，可见他对孟子的重视，不同一般。
据这篇列传，孟子的生平事迹大致是：孟子，鲁国邹(现在山东省邹县)人，为子思(孔子孙孔)的弟子(一说是再传弟子)。他曾经去游说齐宣王、梁惠王，都没有成功。晚年回家和他的弟子万章等著《孟子》七篇，记录他的思想和政治言论。
不管孟子是受业于子思，还是受业于子思的门人，他都算是孔子学说的嫡传，是继孔子之后最大的儒学大师。朱熹《中庸章句序》称孟子受学于子思，而子思受学于曾子。曾子是孔门之学的重要继承者，《孟子》一书称述曾子之处也较多，说孟子之学源于曾子，也未尝不可。
孟子继承了孔门这一派的学术，到了战国时期，就不太符合社会实际了。当时最合时宜的，是兵家、法家和纵横家。孟子对这几家是深恶痛绝的。尽管如此，孟子却无法转移当时的社会风气。退而著书，实不得已。
《孟子》一书具有鲜明的政治倾向，基本上是继承孔子的仁政思想。为行仁政，他首先提出了人性本善的主张。《孟子·滕文公上》说孟子“道性善，言必称尧舜”。这话既包括了他的哲学思想，又包括了他的政治思想。孟子的哲学思想是他的政治思想的理论基础。他讲人性本善，是为他的仁政理论提供哲学上的依据。这是对孔子仁政学说的一个重大发展。
孟子讲人性本善，是从“人皆有不忍人之心”说起的。《公孙丑上》说：“人皆有不忍人之心，先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。……无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。”这就是说，这种“不忍人之心”，每个人都有。既然人人都有，也就人人都可行“不忍人之政”。如此推论下去，自然可以得出人人都可以成为尧舜的结论。《告子下》就说：“曹交问曰：‘人皆可以为尧舜，有诸?’孟子曰：‘然。’”既然“人皆可以为尧舜”，则当时的诸侯自然都可以成为“圣君”，都可以推行“仁政”了。
孟子“言必称尧舜”者，是以尧舜时代的仁政为标准的。但尧舜时代的仁政究竟是什么样子，孟子未必清楚，他只是虚构自己的一套仁政理想，而且说得相当具体。例如《梁惠王上》讲到“发政施仁”的时候，他说：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”这是孟子所谓仁政理想的一个轮廓。
这一套理想虽多属虚构的，但也有一定的现实依据。当时的现实是：“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿殍……”面对这样的现实社会，孟子才构想出一套“不忍人”的仁政来。
孟子希望当时的统治者具有“不忍人”之心，能够“忧民之忧”，“与民同乐”。这是春秋以来重民思想的继续和发展。这样的思想是从孔子那里承袭下来的。不过，到了孟子，更为强烈。《尽心下》甚至有这样的话：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷，则变置。”认为民贵君轻，社稷也可变置。这是新的观念，反映了战国时期社会发生了新的变革，这比《左传·昭公三十二年》史墨所谓“社稷无常奉，君臣无常位”又进一步。说“民为贵”，“君为轻”，这是前人所不曾说，后人也不敢说的。和同代各家相比，法家主张君权至上，纵横家宣传贵士，孟子的民贵君轻思想，在当时独树一帜。
’曰：‘然。’‘许子必织布而后衣乎?’曰：‘否，许子衣褐。’‘许子冠乎?’曰：‘冠。’曰：‘奚冠?’曰：‘冠素。’曰：‘自织之与?’曰：‘否，以粟易之。’曰：‘许子奚为不自织?’曰：‘害于耕。’曰：‘许子以釜甑爨、以铁耕乎?’曰：‘然。’‘自为之与?’曰：‘否，以粟易之。’‘以粟易械器者，不为厉陶冶；陶冶亦以其械器易粟者，岂为厉农夫哉?且许子何不为陶冶，舍皆取诸其宫中而用之?何为纷纷然与百工交易?何许子之不惮烦?’曰：‘百工之事固不可耕且为也。’‘然则治天下独可耕且为与?’……”像这样的一问一答，形式上仍是对话体，和《论语》的某些篇章有些相似；但这样的对话，又和《论语》有所不同。《论语》的对话，多是侃侃而谈，这里则是针锋相对的论辩。这是《孟子》文风的一个新的特点。
极有气势。这也和时代有关。战国之时，“邦无定交，士无定主”(顾炎武《日知录·周末风俗》)，一般游士，都肆无忌惮，说话比较随便。虽在王公大人面前，也敢于掌而谈。写成文章，多有气势磅礴的特点。孟子虽非一般的游士，而周游列国，也不免要游说的。他在《尽心下》里就说过：“说大人，则藐之。勿视其巍巍然。……在彼者，皆我所不为也；在我者，皆古之制也，吾何畏彼哉!”
藐视王公大人，无所畏惧，也与孟子的个人修养有关。在《滕文公下》里，孟子谈到“大丈夫”的人品时，还说过：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”有了这样的修养，也就无所畏惧。在《公孙丑上》里说：“我知言，我善养吾浩然之气。”什么是浩然之气?他解释说：“其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道，无是，馁也。”由此看来，《孟子》文章之有气势，同个人修养颇有关系。能够无所畏惧，才敢放言无忌。形成文章，才沛然而不可御。当时的游士之辞，虽然都能放言无惮，而《孟子》之文，则又自有个人修养的特点。
富于形象。战国文章具有富于形象的特征。章学诚《文史通义·易教下》曾说：“战国之文，深于比兴，即其深于取象者也。”但《孟子》之“深于取象”，又与各家之文不尽相同，其取譬设喻，多讲世俗故事。《离娄下》之讲“齐人有一妻一妾”，即是显例。这样的故事，也许得之民间，也许出于虚构，而孟子用来说明事理，不仅增强了理论的说服力，而且富有生活气息。这样的文章，既有时代特征，又有个性特点。
孟子语录心得篇七
（约公元前372 ——前289）名轲，自子舆。战国时邹国（现山东邹县）人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。本文选自《孟子·告子》，原文如下：“孟子曰：无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”
战国·孟轲《孟子·告子上》。食：食欲。色：性欲。本句大意是：食欲和性欲，这是人的本性。食欲和性欲，是人的生理需求，谁也不可避免，所以说是人的本性。虽然有时人为了更高的道德追求和事业追求，可以从意志上压抑和控制食欲和性欲，但这并不说明人本身没有这种需求。我们可以用这两句阐述食欲和性欲是人的本性，还可以用来引申说明社会应该创造条件，遵循一定的原则，合理地满足人的这种本性要求，还可以用来引申表明人的意志坚强，能够为了更高的道德和理想，抑制和克服这种本性的需求。
国人皆曰可杀。孟子经典语录
战国·孟轲《孟子·粱惠王下》。本句大意是：全国所有的人都异口同声地说该杀。这句多用于斥责，诅咒那些给国家和人民带来严重危害，罪大恶极，不杀不足以平民愤的叛徒、内奸以及那些严重威胁人民生活和生命、财产安全的重大犯罪分子。
孟子语录心得篇八
1、贤者在位，能者在职。
2、生于忧患而死于安乐也。
3、独乐乐，与人乐乐，孰乐？
4、我知言，我善养吾浩然之气。
5、穷则独善其身，达则兼济天下。
6、天时不如地利，地利不如人和。
7、心之官则思，思则得之，不思则不得也。
8、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。
9、无为其所不为，无欲其所不欲，如此而已矣。
10、君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
11、有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。
12、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
13、不以规距，不能成方员（圆）。不以六律，不能正五音。
14、尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。
15、待文王而后兴者，凡民也。若夫豪杰之士，虽无文王犹兴。
16、万物皆备于我矣。反身而诚，乐莫大焉。强恕而行，求仁莫近焉。
17、有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。
18、尧舜，性之也；汤武，身之也；五霸，假之也。久假而不归，恶知其非有也。
19、文王之囿方七十里，刍荛者往焉，雉免者往焉。与民同之，民以为小，不亦宜乎
20、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。
21、大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙射变其彀率。君子引而不发，跃如也。中道而立，能者从之。
22、食而弗爱，豕交之也；爱而不敬，兽畜之也。恭敬者，币之未将者也。恭敬而无实，君子不可虚拘。
23、求则得之，舍则失之，是求有益于得也，求在我者也。求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。
24、尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也。殀寿不贰，修身以俟之，所以立命也。
25、舜之居深山之中，与木石居，与鹿豕游，其所以异于深山之野人者几希；及其闻一善言，见一善行，若决江河，沛然莫之能御也。
26、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
27、鱼，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也。义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
28、有事君人者，事是君则为容悦者也；有安社稷臣者，以安社稷为悦者也；有天民者，达可行于天下而后行之者也；有大人者，正己而物正者也。
29、人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童无不知爱其亲者，及其长也，无不知敬其兄也。亲亲，仁也；敬长，义也；无他，达之天下也。
30、杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。子莫执中。执中为近之。执中无权，犹执一也。所恶执一者，为其贼道也，举一而废百也。
孟子语录心得篇九
1.斯言殆欲使後人深求其意以解其文，不但施於说《诗》也。今诸解者往往摭取而说之，其说又多乖异不同。
2.君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。
3.文王之囿方七十里，刍荛者往焉，雉免者往焉。与民同之，民以为小，不亦宜乎。
4.夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。
5.君子莫大乎与人为善。
6.臣闻郊关之内，有囿方四十里，杀其麋鹿者如sha人之罪。
7.如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？
8.惟仁者为能以大事小，是故汤事葛，文王事昆夷。
9.君视臣如手足，臣视君如父母；君视臣如草芥，臣视君如仇寇。
10.富贵不能，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
孟子语录心得篇十
2.孟子言未有心存乎仁而遗弃其亲者，亦未有存义而後去其君者。
3.鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也；鸡鸣而起，孳孳为利者，跖之徒也。欲知舜与跖之分，无他，利与善之间也。
4.省刑罚，薄税敛，深耕易耨。
5.权然后知轻重，度然后知长短，物皆然，心为甚。
6.贤者而後乐此。不贤者虽有此，不乐也。
7.生有淑质，夙丧其父，幼被慈母三迁之教，长师孔子之孙子思，治儒述之道。
8.大人者，不失其赤子之心者也。
9.不以规距，不能成方员（圆）。不以六律，不能正五音。
10.君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
孟子语录心得篇十一
1、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
2、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。
3、祸福无不自己求之者。
4、人有不为也，而后可以有为也。
5、瞰其亡也，而往拜之。
6、不以文害辞，不以辞害志；以意逆志，是为得之。
7、闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。
8、保民而王，莫之能于御也。
9、五谷者，种之美者也，苟为不熟，不如荑稗。夫仁，亦在乎熟之而已矣。
10、贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。
11、三代之得天下也，以仁；其失天下也，以不仁。
12、一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学．弗若之矣。
13、离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。
14、虽有智慧，不如乘势；虽有镃基，不如待时。
15、弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
16、胸中正，则眸子臆焉，胸中不正，则眸子吒焉。听其言也，观其眸子，人焉庚哉？
17、孝子之至，莫大乎尊亲。
18、爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。
19、得天下英才而教育之。
20、以五十步笑百步。
22、有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。
23、劳心者治人，劳力者治于人。
24、天时不如地利，地利不如人和。
25、天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
26、志，气之帅也。
27、恭者不侮人，俭者不夺人。
28、孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。
29、以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也。
30、巨屦小屦同贾，人岂为之哉。
31、天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。
32、君子不怨天，不尤人。
33、登泰山而小天下。
34、徒法不足以自行，徒善不足以为政。
35、家必自毁，而后人毁之。
36、人若无志，与禽兽同类。
37、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
38、拔一毛而利天下，不为也。
39、仁之胜不仁也，犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也；不熄，则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。
40、仁者荣，不仁者辱。
41、道之所在，虽千万人吾往矣！
42、君子莫大乎与人为善。
43、可欲之谓善，有诸已之谓信，充实之谓美，充实而有光辉之谓大，大而化之之谓圣，圣而不可知之之谓神。
44、人之有道也，饱食暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
45、虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
46、王顾左右而言他。
47、子路人告之以有过则喜，禹闻善言则拜。
48、摩顶放踵利天下，为之。
49、如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？
50、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
51、民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹也。
52、人不足与适也，政不足间也。惟大人为能格君心之非。君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正。一正君而国定矣。”君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正，一正君而国定矣。
53、始作俑者，其无后乎？
54、诸侯之宝三：土地、人民、政事。宝珠玉者，殃必及身。
55、无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。
56、生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
57、子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
59、不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。
60、仁，人之安宅也；义，人之正路也。旷安宅而弗居，舍正路而不由，哀哉！
61、天下殆哉，岌岌乎。
62、民为贵，社稷次之，君为轻。
63、为渊驱鱼者，獭也；为丛驱爵者，鹯也。
64、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。
65、君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
66、得道者多助，失道者寡助。
67、无父无君，是禽兽也。
68、厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。
69、志士不忘在沟壑，勇士不忘丧其元。
70、明足以察秋毫之末，而不见舆薪，则王许之乎？
71、枉己者，未有能直人者也。
72、庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。
73、国人皆曰可杀。
74、是故君子有终身之忧，无一朝之患也。
75、不耻不若人，何若人有？
76、天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣。
77、鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
78、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
79、大人者，不失其赤子之心者也。
80、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。
81、訑訑之声音颜色距人于千里之外。
82、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。
83、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。
84、仁人无敌于天下。
85、孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”
86、上有好者，下必有甚焉者矣。
87、有不虞之誉，有求全之毁。
88、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。
89、求则得之，舍则失之，是求有益于得也，求在我者也。求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。
90、君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
91、忧民之忧者，民亦忧其忧。
92、永言孝思，思孝惟则。
93、穷则独善其身，达则兼济天下。
94、彼一时，此一时也。
95、仁者如射，射者正己而后发。发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。
96、乐民之乐者，民亦乐其乐。
97、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
98、穷不失义，达不离道。
99、士无事而食，不可也。
100、君子之守，修其身而天下平。
孟子语录心得篇十二
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。
人之安宅也;义，人之正路也。旷安宅而居，舍正路而不由，哀哉!
求则得之，舍则失之，是求有益于得也，求在我者也。求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。
君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。
事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。
人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
省刑罚，薄税敛，深耕易耨。
仁者无敌
乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。
仁则荣，不仁则辱。
民为贵，社稷次之，君为轻。
人有不为也，而后可以有为。
穷则独善其身，达则兼济天下。
天时不如地利，地利不如人和。
子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
孟子语录心得篇十三
3、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷
4、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
7、做人不可有傲态，不可无傲骨。——（清）陆陇其
11、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
12、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
29、燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉
31、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
32、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
1、有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰
6、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
8、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
10、友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。()——培根
11、灾难能证明友人的真实。——伊索
12、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。——培根
24、只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫
25、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果
27、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索
孟子语录心得篇十四
1 、人之易其言也，无责耳矣。
2 、我知言，我善养吾浩然之气。
3 、民为贵，社稷次之，君为轻。
4 、失天下者，失其民也；失其民者，失其心也。
5 、不仁而得国者，有之矣；不仁而得天下者，未之有也。
6 、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。
7 、形色，天性也；惟圣人然后可以践形。
8 、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
9 、心之官则思，思则得之，不思则不得也。
1 0 、权，然后和轻重；度，然后知长短。
1 1 、天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
1 2 、君子之守，修其身而天下平。
1 3 、不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。
1 4 、天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣。
1 5 、行之而不著焉，习矣而不察焉，终身由之而不知其道者，众也。
1 6、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。
1 7 、虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
1 8、有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。
1 9 、体有贵贱，有大小。无以小害大，无以贱害贵。养其大者为小人，养其大者为大人。
2 0、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。
2 1、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
2 2 、爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬；行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。
2 3、天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。
2 4 、鱼，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也。义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
2 5、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
2 6、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
2 7、仁之胜不仁也，犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也；不熄，则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。
2 8、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。
孟子语录心得篇十五
1.孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
2.穷困便独善其身，得志便兼善天下。
3.老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
4.人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
5.王知夫苗乎？七.八月之间旱，则苗稿矣，天油然作云，沛然下雨，则苗氵孛然兴之矣。其如是，孰能御之。
6.不耻不若人，何若人有？
7.孟子言且令臣庶皆後去其仁义，而先且以自利，则不交相杀夺，故不足自饱餍。言必杀夺。
8.杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。
9.则天下归之，以政伤民，民乐其亡，以梃服强，仁与不仁也。
10.富岁，子弟多赖；凶岁，子弟多暴，非天之降才而殊也，其所以陷溺其心者然也。
孟子语录心得篇十六
1、君子以仁存心，以礼存心，仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
2、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
3、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
4、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴於道路矣!
5、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。
6、自暴者，不可与有言也;自弃者，不可与有为也。
7、仁之胜不仁也，犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也;不熄，则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。
8、仁义礼智，非外铄我也，我固有之也，弗思耳矣，
9、桀纣之失天下也，失其民也;失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣;得其民有道：得其心，斯得民矣;得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施，尔也。
10、恻隐之心，仁之端也;羞恶之心，义之端也;辞让之心，礼之端也;是非之心，智之端也。()君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。
11、生于忧患而死于安乐也。
12、乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。
13、五谷者，种之美者也，苟为不熟，不如荑稗。夫仁，亦在乎熟之而已矣。
14、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
15、不以规矩，无以成方圆。
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