2023年法治与社会主法治心得体会总结大全（16篇）

写心得体会可以增加对学习和工作的理解和把握。写心得体会时，可以尝试用一些生动形象的语言来吸引读者的注意。以下是一些不同主题的心得体会范文，涵盖了各个领域和层面的经验总结。

法治与社会主法治心得体会总结篇一

法治社会教学是现代教育中非常重要的一部分，通过教育学生法治观念和法律意识，使他们能够遵纪守法、明辨是非、自觉维权。在长期的教学实践中，我深切感受到法治社会教学的重要性和意义。以下将结合我在教学中的实践体会，总结出法治社会教学的几个关键点：提高学生的法律意识、培养学生的法治思维、加强学生的法治实践能力、提升学生的法治素养以及激发学生的法治热情。

首先，提高学生的法律意识是法治社会教学的首要任务。在教学中，我通过让学生参与法律案例分析，探究法律的由来和作用，引导他们认识到法律对于社会和个人的重要性。此外，我引导学生深入了解法律的基本原理和价值观，教育他们遵守法律、尊重法律、维护法律；同时，我强调培养学生合理运用法律的能力，让他们知道如何通过法律手段解决自己的问题。

其次，培养学生的法治思维是法治社会教学的核心内容。我通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式的教学，让学生在实际操作中感受法治思维的重要性。法治思维强调全面、客观、公正的思考问题，通过分析判断和解决问题，培养学生独立思考和探索问题的能力。我还加强与其他学科的融合，通过历史、政治、伦理等学科的教学，引导学生在理解法治的基础上全面思考问题。

第三，加强学生的法治实践能力是法治社会教学的重要环节。通过参加法庭参观、律师见面会、社区服务等实践活动，学生能够亲身体验法律在现实生活中的作用。同时，我还组织学生开展模拟法庭活动，让学生扮演不同角色，通过辩论和法律讨论活动，提高学生的辩证能力和法律实践能力。这些实践活动不仅培养了学生运用法律解决问题的能力，还增强了他们对法治的认同和信任。

第四，提升学生的法治素养是法治社会教学的重要目标。我注重培养学生的法律观念、法治道德和法治品质。在教学中，我通过对法律法规的学习和讨论，引导学生养成遵守法律、尊重法律的习惯。同时，我注重培养学生的责任意识，教育他们要主动参与社会公益活动，关心社会问题，为社会做出贡献。这样的教育能够使学生在法治社会中具备正确的价值观和行为规范，提升他们的法治素养。

最后，激发学生的法治热情是法治社会教学的关键点之一。我通过讲授法治历史、法治典故等内容，引导学生对法治的兴趣和热情。在教学中，我注重调动学生的积极性，通过多样化的教学形式和方法，使学生对法治教育产生浓厚的兴趣。同时，我鼓励学生参与各种竞赛和活动，激发他们对法治教育的热情和动力。

总之，法治社会教学是培养学生法治观念和法律意识的重要途径。通过提高学生的法律意识、培养学生的法治思维、加强学生的法治实践能力、提升学生的法治素养以及激发学生的法治热情，我们能够培养出优秀的法治公民，为法治社会的建设做出贡献。在今后的教学中，我将持续努力，不断创新教学方式，提高教育质量，培养更多具有法治意识和法律素养的优秀人才。

法治与社会主法治心得体会总结篇二

社会主义法治理念教育活动是党中央审时度势，在科学分析当前国际国内形势，深刻把握政法工作和队伍建设大局的基础上，为进一步加强政法队伍思想政治建设而作出的一项重大决策，这标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律和党的执政规律有了更加深刻的认识和把握。作为公安机关认真开展好这次教育活动，对于实施依法治国方略，提高党的执政能力，坚持党对公安工作的绝对领导，坚持马克思列宁主义的指导地位，保持公安队伍忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于法律的政治本色，具有重大而深远的意义。

从当前公安工作的实际来看，还存在一些与树立社会主义法治理念不相适应的问题。主要表现为：一是执法为民的宗旨观念淡薄，特权思想较为严重。极少数的`民警仍存在以管人者自居，“以法治民”思想依然存在，人员的工作需求。二是公安工作的工作效率不高，办理案件质量较差。有的办案人员就案办案，或偏离了法治的轨道，或忽视了保护人民群众的根本利益，不适应客观情况的变化，没有很好地考虑群众的诉求，没有做到与时俱进，导致办案社会效果不佳。四是地方保护主义和部门保护主义较为严重。地方保护主义、本位主义的执法观，损害了法制的统一。对一些执法难度大、无经济利益的案件相互推诿。

公安机关深入开展社会主义法治理念教育，必须在结合实际、解决问题、推动工作上下工夫，确保教育活动取得实实在在的效果。作为准噶尔公安局治安科的一名民警通过前阶段支部组织的学习和讨论，我认为在这次的社会主义法治理念教育活动中要把社会主义法治理念教育同当前开展的社会主义荣辱观教育结合起来，同巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果结合起来，使全局民警牢固树立科学的世界观、人生观和价值观；要紧密联系“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动的实际，牢牢抓住容易发生问题的重点岗位和重点环节，要将当前开展的换发第二代居民身份证工作同开展社会主义法治理念教育活动紧密结合起来，要切实解决准东地区广大职工群众反映突出的问题，要紧密联系公安体制和公安勤务工作机制改革的实际，要紧密联系准噶尔公安局工作实际，充分发挥公安机关职能作用，最大程度地维护准东地区广大职工群众的合法权益和利益。具体而言，我们在公安工作中要始终做到五个结合。

一是要把社会主义法院理念教育与坚持公正执法相结合。公平正义是社会主义法治的价值追求。公安机关是维护社会公平与正义的先锋，公正执法是对公安机关最根本的要求。党的十六大提出“社会主义司法制度必须保障在全社会实现公平与正义”，赋予了公安机关光荣而艰巨的历史使命。对此，要进一步加强准噶尔公安局队伍建设，着力提高我局公安民警的政治素质、业务素质。进一步加强各项公安制度建设，建立和完善保障公正执法的各种有效的监督防范机制。切实加强对公安基层基础工作的管理，加强案件质量评查和执法检查，严格落实执法责任制和错案责任追究制。进一步加大公安工作力度，不断完善警务公开的内容，丰富警务公开的手段和形式，增强公安工作的透明度、公信度，依法保障人民群众对公安工作的知情权、监督权，以公开促公正。

法治与社会主法治心得体会总结篇三

随着中国社会的发展和进步，法治社会在我国的建设也取得了长足的进步。为了培养学生的法治意识和维权能力，学校普遍开展了法治社会教育活动。在我参与法治社会教学的过程中，我收获了很多，也有了一些心得体会。在此进行总结，希望对今后的教学工作有所借鉴。

首先，法治社会教学需要多元参与。作为一名老师，我深深意识到教育不仅是传授知识，更是培养学生的能力。法治教育也不能局限于理论知识的灌输，更应该包括实践和互动的环节。因此，我们组织学生参观法庭、了解司法实践，还安排学生模拟法庭辩论等活动，以提高学生的法治意识和维权能力。多元参与的法治教育可以使学生更加深入地了解到法治社会的实践，增强学生的思辨能力和问题解决能力。

其次，法治社会教学要突出实践和案例。通过案例的引入，学生可以更好地理解普通人和法律的关系，了解现实生活中的法律问题，并能够从中得出规律性的结论。我在实践中发现，学生对案例的参与度很高，他们可以通过比较和讨论，更好地理解法律的原理和应用。因此，在法治社会教学中，我们不仅要传授理论知识，更要引导学生运用法律知识解决实际问题，培养他们的实践能力。

第三，法治社会教学需要注重培养学生的法治意识。学生的法治意识是法治社会建设的基础，也是他们成为合格公民的必备素质。在教学中，我们可以通过讲述法治社会的发展历程、介绍法治的基本原则等方式，引导学生关注法律和法治的重要性。同时，我们还可以通过让学生体验法律的权威和公正性，增强他们的法治意识。只有在教学中注重培养学生的法治意识，才能够促进他们养成遵纪守法的良好习惯。

第四，法治社会教学要开展多样化的评估方式。传统的分数评价模式无法充分考察学生的综合素质和实际能力。在法治社会教学中，我们应该采用更加多样化的评估方式，如让学生撰写法律案例分析、开展小组讨论等活动，以观察和评估学生的法治能力和思维方式。这样可以更加全面地了解学生的学习情况，为他们的进一步学习提供有针对性的指导。

最后，法治社会教学需要与家庭教育和社会教育相结合。学校仅仅是学生法治教育的一个环节，学生法治意识的合理培养需要学校、家庭和社会三方的共同努力。因此，在法治社会教学的过程中，我们要与家长进行充分的沟通和协作，提醒他们关注孩子的法治教育，形成合力。同时，也要鼓励学生积极参与社会实践活动，扩大他们学习法治知识的范围和深度。

总之，法治社会教学是培养学生法治意识和维权能力的重要途径。通过多元参与、突出实践和案例、注重法治意识培养、多样化评估方式和与家庭社会相结合，可以更好地促进学生的法治教育。作为教育工作者，我们应该不断总结经验，优化教学方法，为学生的法治素质提供更好的培养平台。

法治与社会主法治心得体会总结篇四

随着新时代的到来，社会法治建设成为了我国发展的必然趋势，对于国家的长远发展与社会的稳定和谐，法治建设都扮演着至关重要的角色。而作为一个普通的公民，每个人都应该积极地参与到社会法治建设中，以此来促进社会进步与发展。因此，本篇文章将从我的角度，谈一下我所理解的法治概念以及对社会主义法治的心得体会。

第二段：法治的概念

所谓法治，就是依据国家法律规定、公正、公平地行使权力，通过法律手段保障人民利益的社会制度。法治不仅仅只是纸面上的规定和条款，更是一种意识和行动，是社会公正的保障，是人权和法律的联盟，是平等和自由的平台。法治的旨在构建一个公正、平等、法律禁止的社会秩序，使每个人都在法律的保护下自由地行动，同时也要求每个人在法律规定的范畴内按照规则行事。

第三段：社会主义法治的特点

社会主义法治是以我国宪法为基础，以中华法系为体系，以中国特色社会主义法律制度为支撑，以加强司法体制改革为核心，实现公平正义的法治。社会主义法治的主要特点有四个方面：

第一是坚持以人民为中心的司法理念，即法治的主要目的是为了服务于人民群众，保护其合法权益。

第二是坚持极度公正、公平的法治原则，法律的适用于每个人都应该是平等的，不分国界、种族、阶级等。

第三是严格执法，捍卫法律权威，推进法律优先的执政理念，让每个公民都遵守法律并受到惩罚。

第四是加强司法建设，提高司法体系和司法官员的专业水平和为人民服务的意识，构建起一支公正、专业、廉洁、有力的司法队伍。

第四段：我的体会

在法治建设中，我个人的体会有以下几点：

首先，每个公民都应该理解和积极履行自己的法律责任。法律意识的提升可以通过多方面的方式进行，例如，了解和研究法律规定，加入到公益事业、法律援助等组织中，以此培养和提高法制意识。

其次，法治体系建设的核心在于公平正义。在我国法治建设中，司法判决的公平性和合理性是至关重要的，而公众监督则是保持司法独立性的重要手段。

最后，法治建设还需要进一步加强社会各方面的融合，引导各类群体以法治文明为目标，合力推动社会发展和稳定。

第五段：结论

总的来说，法治是现代社会建设的基础，对于社会的发展和人民的幸福有着不可替代的作用。作为一个普通的公民，我们可以从自己做起，做好自己的本职工作，科学地生活，遵纪守法，在减少社会犯罪、促进法治文明等方面贡献自己的一份力量，推动国家的长远发展和社会的和谐稳定。

法治与社会主法治心得体会总结篇五

法治与社会主法治是我们社会发展中非常重要的一部分，它们的实行直接关系到国家的稳定和发展、人民利益的保障以及社会的和谐。作为一个普通人来说，我们也需要了解和掌握坚持法治、促进社会主义法治的意义和重要性。在这里，我想分享一下我对法治与社会主法治的心得体会。

第二段：什么是法治？

法治，顾名思义，就是用法律来治理国家、整个社会。法治是国家行使权力的基础，也是稳定社会、维护公平正义的根本保障。如果一个国家没有法治，那么无疑会导致社会各个层面的混乱和不公。因此，坚持法治，就是坚持法律标准和公正的司法体系，严格执行和维护宪法法律，以及加强对法治的宣传教育，从而建立一个公平、正义、有序的社会。

第三段：社会主法治的意义

原本的社会法制是政府主导的，而社会主法治继承了社会法制的发展并适应了社会发展的实际情况，强调的是社会全体成员共同参与、共同推动法治建设。社会主法治的意义在于使人们意识到每一个人都有维护法治的责任和使命，推动社会进步，增强社会凝聚力。只有每个人都意识到法治的重要性并积极投入到法治的建设中去，才能切实加强社会主义法治建设。

第四段：如何维护社会主法治

实际上，要想让社会主法治真正地实现，每个人都要有意识地践行法律法规，与此同时还需要加强监督机制，建立完善的法治机构、法律体系、法律制度，更重要的是，还需要加强对法治的宣传教育，增强公民法治意识。只有每个人都积极投入到法治的建设中来，才能推动社会主义法治的持续发展和进步。

第五段：结语

总之，法治与社会主法治是构建一个公平、正义、有序的社会的必要条件，每个公民都有维护法治的义务，法治不仅是国家管理和社会治理的基本要求，而且是民族精神的体现。坚持法制建设，履行公民责任，才是我们每个人应该做的事。希望大家能够认真审视自己的角色，积极参与到社会主法治的建设中去，推动中国法治的进步和发展。

法治与社会主法治心得体会总结篇六

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，执法为民是公安工作的生命线。公安机关必须以执法为民为核心，研究探索服务群众的规律，切实履行“三大政治和社会责任”。胡锦涛指出：“各级干部都要牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。要坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。”这是对立党为公，执政为民的出发点和落脚点具体内涵的精辟论述。

务执法为民之实，求执法观念新突破。公安机关作为国家刑事司法和行政执法力量，要真正把执法为民落实在具体工作中，广大民警在执法思想上，必须解决好执法“为了谁”的问题，能够始终做到心系群众、善待百姓。因此，在执法思想上，必须使广大民警有新突破，切实树立人民至上的观念。公安机关作为政府的一个重要职能部门，权力是人民通过法律赋予的，必须理所当然地服务于最广大人民，维护好最广大人民群众的根本利益。牢固树立“群众利益无小事”的观念，尽心竭力为群众排忧解难，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办。保障人权的观念。公安机关既要做到坚定不移地打击犯罪和维护稳定，又要做到坚定不移地服务和保护人民。公正执法的观念。公正执法是社会主义法治建设的本质要求，依法治国的关键所在，是公安执法工作的永恒主题。讲究效率的观念。广大民警牢固树立效率观念，迅速、及时、认真地履行法定职责，努力提高执法工作效率。

务执法为民之实，求执法水平新提升。公安民警是公安执法活动的实际承担者，民警执法能力的高低不仅关系到公安执法工作质量的优劣，而且关系到公安机关的声誉和队伍形象，关系到“执法为民”思想的具体落实。加强对执法民警的法律教育，作为改进和加强公安执法工作的重要内容，促使民警养成自觉守法严格依法办事的习惯，自觉地加强对各种应知应会法律知识的学习和应用水平的培养，提高运用法律武器的能力。

保障人民群众安居乐业是执法为民的最终的落脚点和归宿。党的十六大报告中指出：“制定和贯彻党的方针政策基本着眼点是要代表最广大人民的根本利益，正确反映和兼顾不同方面群众的利益。”对于公安机关来讲，人民群众所要求的最根本利益就是保障人民安居乐业。改革越是深入，开放越是扩大，就越要把这个根本利益维护好、实现好、发展好。在人的多层次需要中，除了生存需要外，第一要紧的便是安全需要。随着人民群众生活水平的不断提高，拥有财富的逐渐增加，对安全需要也与日俱增。安居才能乐业，乐业也会推动安居，安居与乐业是辩证统一的关系。很难设想在一个安全毫无保障的社会中，人类会实现自身的可持续发展。安居乐业作为一种社会发展的环境保障，顺应了人民群众的愿望和要求。安居乐业，并非公安机关本身的职责所能涵盖，也不是公安机关一家所能达成，但公安机关在这个环境的培育、实现和发展过程中，任务无疑最重。千方百计为人民群众创造舒适、安定、康乐的生活环境，能够充分体现党和政府为群众办实事的宗旨，必将凝聚人心，融洽党群和干群关系。这就要求公安机关必须全面发挥职能作用，尽心尽力为人民群众创造良好的、安全的`生活、学习和工作环境。随着建设小康社会进程的逐渐加快，公共事业发展方兴未艾，人民群众对提供新型的服务有不可抗拒的需求。毫无疑问，公安机关职能的定位，也应该随着人民群众需要的发展而发展。公安机关是保障人民安居乐业的主力军，而安居乐业的实现要靠我们坚定地贯彻好党的群众路线。应该看到，公安机关为人民创造安居乐业的环境，人民群众期望安居乐业，这本身就为我们走好新时期的群众路线开创了广阔的途径。我们常说，我们的一切工作，就是为了让群众满意，而没有群众的安居乐业，我们就难以让群众满意。党中央提出的全面建设小康社会的目标，包括政治文明、物质文明、精神文明诸多方面。其中，保障人民群众安居乐业，是一项非常重要的内容。在建设小康社会的过程中，公安机关的使命和任务无疑更加繁重而艰巨。公安机关作为政府一个重要职能部门，必须无条件地服从和服务于经济建设大局，坚定不移地把保卫社会主义现代化建设、促进生产力发展作为公安工作的第一要务。公安工作为经济建设服务，要着重体现在规范市场经济秩序、防范打击经济犯罪和优化行政管理质量，为经济发展提供直接动力、直接服务、直接效益上；要进一步拓宽服务领域，提高服务质量和服务效率；要树立指导型、服务型、沟通型的执法理念，学会运用便民的、符合时代要求的、体现民主精神的法律规范，创造性地开展公安执法工作，切实提高行政执法效率，真正做到便民、利民。保障人民安居乐业，公安机关不仅要做到传统意义上的爱民、助民等服务，而且要自觉地、优秀地依法行政。所以，只有在思想上认识到保障人民群众安居乐业是实现小康社会的题中重要之义，我们才能自觉地服务于社会，服务于党的奋斗目标。

法治与社会主法治心得体会总结篇七

随着我国改革开放的不断深入，法治社会建设逐渐成为一种共识。作为教师，我有着重要的使命和责任，需要在青少年学生中培养法治意识，提高法律素养。通过多年的法治教育实践，我深刻认识到法治教育的重要性和必要性。在这其中，我积累了丰富的经验和心得体会，以下就是我的一些总结。

首先，法治社会教学需要理论与实践相结合。在课堂上，我注重引导学生理解法治原理、法律法规等理论知识，在道德与法律的关系上进行讨论。同时，我也非常注重学生的实践操作，通过模拟法庭、角色扮演等形式，让学生亲身感受法律的约束和保护。通过理论和实践的相结合，可以更好地激发学生的学习兴趣，培养他们的法治意识。

其次，法治社会教学要注重案例教学。案例是法治教育中一种非常重要的教学方法，它可以帮助学生更加深入地理解法律的运行机制和应用。我会选择一些真实的案例，包括典型案例和新闻事件，并引导学生进行分析和讨论。通过案例教学，学生可以接触到更真实的法律问题，提高他们的判断能力和解决问题的能力。

另外，法治社会教学要注重学生的参与和互动。传统的教学模式往往是教师主导，学生被动接受。而在法治社会教育中，我会鼓励学生主动参与，通过课堂演讲、小组讨论等形式，促进学生之间的互动。这样可以激发学生的思维能力和创造力，让他们更好地理解和运用法律知识。

此外，法治社会教学要注重情感教育。法治教育不仅仅是传授法律知识，更重要的是培养学生的法治情感和法治意识。在我的教学过程中，我注重引导学生思考社会问题和价值观，关注他们的情感体验和情绪变化。通过情感交流和互动，可以增强学生对法治的认同和情感链接，提高他们在法治社会中的自我意识和责任意识。

最后，法治社会教学要注重实用性。法律知识是为社会服务的，只有学以致用才能真正发挥作用。因此，在教学中，我会注重培养学生的实践能力和实用性。我会引导学生运用法律知识解决实际问题，比如解决邻里纠纷、保护自己的权益等。通过实际操作，学生可以更好地掌握法律知识并将其应用于实践中。

综上所述，法治社会教学需要理论与实践相结合，案例教学，学生参与和互动，情感教育以及实用性。这些都是我多年教学实践的总结和体会。通过这些教学方法和理念，我们能够更好地培养青少年学生的法治意识，提高他们的法律素养，为法治社会的建设做出贡献。

法治与社会主法治心得体会总结篇八

社会主义法治理念正是以这三大理论创新成果为指导，立足于当代中国法治建设的实际，对政法工作的经验和规律从理论与实践的结合上作出的全面、准确的科学概括。

社会主义法治理念教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，以提高司法队伍整体素质为目标，教育和引导广大司法人员深刻认识开展社会主义法治理念教育活动的重大意义，准确理解和把握社会主义法治理念的深刻内涵和本质要求，增强树立社会主义法治理念的自觉性和坚定性;增强践行“强化法律监督，维护公平正义”司法工作主题和“加大工作力度，提高执法水平和办案质量”总体要求的自觉性和坚定性;增强坚持和完善有中国特色社会主义检察制度的自觉性和坚定性，深入查找和清理当前司法工作和队伍建设中存在的突出问题统一执法思想，强化法律监督意识，提高法律监督能力，认真履行法律监督职责，促进社会公平正义，为全面建设小康社会、构建和谐社会提供有效的法律保障。

我们要把开展社会主义法治理念教育同开展社会主义荣辱观教育紧密结合起来，同推进司法工作紧密结合起来。要通过学习教育，着眼于对社会主义法治理念的深入思考，进一步统一执法思想，更新执法观念，自觉坚持马克思主义在政法意识形态领域的`根本指导地位;着眼于解决法律监督不到位，执法不规范、不文明，执法能力和办案质量不高等与社会主义法治理念不相应的突出问题;着眼于认真贯彻落实科学发展观，深入实践“强化法律监督，维护公平正义”的主题，扎实做好维护社会稳定、扫黑除恶、查办职务犯罪以及对诉讼活动的法律监督等各项工作，为顺利实施“十一五”规划和构建社会主义和谐社会贡献我们的力量。

坚持社会主义法治理念，就要坚持依法治国。依法治国是社会主义法治的核心内容。依法治国就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，维护和实现人民群众的根本利益。

法治与社会主法治心得体会总结篇九

现将政法系统深入开展社会主义法治理念教育活动的有关情况，作一简要汇报。

自2月14日市社会主义法治理念教育活动开展以来，我们立即将市有关工作部署和要求向县委主要领导作了汇报，县委主要领导对此高度重视，要求县委政法委要将深入开展社会主义法治理念教育活动作为当前及今后一个时期政法系统一项重要工作来抓，进一步增强政法干警执法为民的意识，全面加强执法规范化建设水平。按照要求，我们及时成立了全县政法系统深入开展社会主义法治理念教育活动组织领导机构，研究确定了落实上级部署要求的工作意见，组织召开了深入开展社会主义法治理念教育活动动员会议，及时传达了市委政法委关于深入开展社会主义法治理念教育活动的指示精神，深入分析了我县政法队伍的现状，及措施。活动中，我们要求政法委员会委员及政法各单位的班子成员分别联系一个基层单位，指导和了解其活动开展情况，推动活动的深入开展。政法各单位按照部署要求，结合自身实际，将开展社会主义法治理念教育活动列入重要议事日程，认真制定实施方案，积极进行层层动员，迅速地启动了开展社会主义法治理念教育活动，初步营造了加强法治理念教育，争做规范执法标兵单位、争当文明执法优秀干警的浓厚氛围，为下一步深入开展社会主义法治理念教育活动奠定了坚实的基础。

下一步，我们将按照全市统一部署要求，结合自身实际，坚持统筹兼顾，合理安排，积极做好结合文章，推动活动的有效落实。一方面，把深入开展社会主义法治理念教育活动与开展“双创双争”活动相结合。今年，围绕落实省、市政法会议精神，我们突出政治强警、规范建警、从严治警，在全县政法系统深入开展以创新执法规范机制、创新执法监督机制，争做规范执法标兵单位、争当文明执法优秀干警为主要内容的“双创双争”活动，全面加强执法规范化建设，努力建设团结创新的领导班子、公正高效的执法群体、业务精通的政法干警、廉洁奉公的政法机关、社会满意的政法队伍。结合这一活动的深入开展，我们将开展社会主义法治理念教育活动作为其主要内容，并作为“争做规范执法标兵单位、争当文明执法优秀干警”的.重要评比条件，有针对性地搞好学习教育，端正干警执法理念，积极引导政法单位及干警打造“精品案件”和“拔尖人才”，进一步增强政法干警争第一、创一流的责任意识和精品意识，促进政法干警理论水平、业务素质和执法技能的全面提升。另一方面，把开展社会主义法治理念教育活动与深入推进专项整改活动相结合。将干警执法理念、执法质量、执法服务方面问题的整改情况作为开展社会主义法治理念教育活动的重中之重，同落实，同整改，同检查，使教育活动不走过场，落到实处。同时，以开展社会主义法治理念教育活动的效果来检验、衡量政法干警的深入推进专项整改活动情况，进一步规范执法行为，促进严格公正执法，形成相互促进、相互推动的良好局面。

总之，我们将按照全市部署要求，加强领导，强化措施，深入开展社会主义法治理念教育活动，推动我县政法队伍建设水平再上新台阶。

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法治与社会主法治心得体会总结篇十

学习社会主义法制理论是为了更好的坚持社会主义法治理念。

坚持社会主义法治理念，就要坚持依法治国。依法治国是社会主义法治的核心内容。依法治国就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，维护和实现人民群众的根本利益。要确立和实现以宪法和法律治理国家的权威价值的取向，坚持法律面前人人平等，树立和维护法律权威，确立法律是人们生活的基本行为准则的观念，严格依法办事，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法治省是依法治国基本方略在我省的具体实践。建设法治社会，必须不断推进依法治省，把依法治国的理念体现在各个方面、贯穿于各个环节、落实到各项工作。

坚持社会主义法治理念，就要坚持执法为民。执法为民是社会主义法治的本质要求。这是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求在法治上的体现。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念，把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念，在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人权，做到为人民执法、靠人民执法，保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。

坚持社会主义法治理念，就要坚持公平正义。公平正义是社会主义和谐社会的一个基本特征，也是社会主义法治的价值追求。在建设法治社会的实践中，要把公平正义作为制定法律和进行制度安排的重要依据，从源头上防止社会不公正现象的出现与扩大，并在执法、司法活动中坚持合理合法、及时高效、程序公正的原则，建立保障公平正义的防线；把公平正义作为协调社会各个阶层相互关系的基本准则，依法逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系；把公平正义贯穿于权利与义务的辩证统一之中，坚持权利与义务的对称，保证广大人民群众依法行使权利和履行义务，所有权利的享有都建立在履行义务的基础之上，使遵纪守法成为公民的自觉行为，使公民的合法权益不受侵犯。

坚持社会主义法治理念，就要坚持服务大局。服务大局是社会主义法治的重要使命。要紧紧围绕党和国家工作大局开展立法、执法、司法工作，不断强化服务大局的各项措施，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设提供强有力的法治保障。我国是一个法制统一的国家，建设法治社会要在国家统一的法制框架下加以推进，保证国家宪法和法律在浙江的严格实施，保证党的路线方针政策在浙江的贯彻落实，确保我省的法治建设有利于维护国家利益，维护改革发展稳定的大局。要从讲政治的角度来想大局、谋大局、服务大局，正确处理服务大局与严格依法履行职责的关系，正确处理全局利益与局部利益的关系，正确处理执法的法律效果与社会效果之间的关系，追求法律效果与社会效果的统一。

坚持社会主义法治理念，就要坚持党的领导。党的领导是社会主义法治的根本保证。法治建设绝不是要削弱党的领导，而是要从理念上更好地强化党的意识、执政意识、政权意识，通过改善党的领导来更有效地坚持党的领导、加强党的领导，通过完善党的执政方式来更有效地提高党的执政能力、保持党的先进性。建设法治社会，必须旗帜鲜明地坚持党的领导，在党的领导下发展社会主义民主、建设社会主义法治，把党依法执政的过程作为实现人民当家作主和实行依法治国的过程，作为巩固党的执政地位的过程，作为建设社会主义政治文明的过程，把加强党的政治、思想和组织领导贯穿于法治社会建设的全过程。

法治与社会主法治心得体会总结篇十一

公平正义的朴素含义包括惩恶扬善、是非分明、处事公道、态度公允、利益平衡、多寡相匀等内容。作为法治理念的公平正义，则在此基础上增加了丰富的内涵，是指社会成员能够按照法律规定的方式公平地实现权利和义务，并受到法律的保护。与西方国家公平正义不同的是，我国是以维护、实现、发展最广大人民群众的根本利益为宗旨的公平正义。

一、公平正义是社会主义法治的重要目标

依法治国的重要目标就是在全社会实现公平和正义。仅有完善的法律体系并不是法治的全部，法治更深层次的意义在于公平正义的精神和价值通过法的适用、实施，在执法实践中得到实现、彰显和弘扬。只有牢固树立公平正义的理念，让公平正义的精髓渗透在法治实施的全过程，使公平正义成为人们看得见、实实在在感受得到的结果，社会主义法治才能真正成为吸引并惠及广大人民群众的伟大实践。

二、实现公平正义是构建社会主义和谐社会的重要任务

社会主义和谐社会应当是公平正义的社会。在和谐社会中，社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，人民群众的积极性、主动性、创造性得到充分发挥，全体人民能够平等友爱、融洽相处，所有这些都是公平正义得到实现的标志。与此同时，公平正义又是社会和谐的重要基础和保障。只有致力于实现和维护社会公平正义，社会主义和谐社会才会获得坚实的基础，才能实现长久的、稳定的和谐。

三、公平正义是新时期广大人民群众的强烈愿望

随着社会主义民主法制建设的不断发展，广大人民群众的民主法制意识不断增强，对社会公平正义的现实要求也迅速增长。但在社会生活中，不能够维护公平、彰显正义的现象还一定程度存在。如果漠视人民群众对公平正义的呼声，对各种社会不公听之任之，不去努力改善和消除，就会失去广大人民群众的信任，影响改革开放和现代化建设的大局。

四、维护和实现公平正义是政法机关的神圣职责

政法机关和广大干警肩负着维护社会秩序、保护公民法人和其他组织权利的重任，是法律的执行者，也是公平正义的维护者。政法工作是各类社会关系、矛盾、纠纷冲突的调节器，既是社会公平正义的重要组成部分和窗口，也是实现、维护和保障社会公平正义的最后一道防线。因此，整个社会和广大人民群众对政法机关通过执法活动实现、维护公平正义寄予厚望，提出了很高的要求。与此相比，政法队伍在思想观念和实际工作中都还有许多不适应的地方。公正执法，理念先行。必须大力加强公平正义理念教育，引导和促使广大政法干警牢固树立公平正义理念，不断提高执法水平和能力，更好地担当起维护社会公平正义的`重任。

实现社会的公平正义是一项综合工程，需要综合运用政策、法律、经济、行政等手段，坚持依法、及时、合理解决的原则，采用教育、协商、调解、司法等方法，最重要的是要通过推进社会主义法治进程，逐步建立并从法律上保障公平的机制、公平的规则、公平的环境、公平的条件和公平发展的机会。一方面，在立法上，要体现全社会对公平正义的要求和愿望，使正义的要求法律化、制度化，使实现正义的途径程序化、公开化；另一方面，在执法与司法过程中,要牢固树立公平正义的理念，让公平正义的精髓渗透到法治实施的全过程，使公平正义的精神和价值通过法的适用、实施得到实现、彰显和弘扬，使公平正义成为人们看得见、实实在在的可以感受得到的结果。

体现公平正义精神的制度，如果没有具有公平正义理念的人去执行，再好的制度也会打折扣，还可能走向反面；而如果执法不公,再公平的法律制度也是空谈，只会离公平正义越来越远,而不可能实现和维护社会的公平正义。公平正义的法治理念要求我们每一名司法行政干警至少要具备以下三个方面的素质：

一要有维护公平正义的品质。践行公平正义理念，首先要在思想上、情感上想公正。这种对公平正义的诚挚追求，是肩负起公平正义使命的动力源泉。公平正义又是善良和爱心的艺术，要让人民群众在司法工作中体会到公平正义的温暖，不仅需要我们有一颗公正之心，而且要有一颗善良之心。

二要有维护公平正义的勇气。在社会转型时期，我们的司法环境虽然有很大好转，但许多方面还不很理想，执法中时刻面临着来自权力、金钱、物质的各种诱惑，经受着权与法、钱与法、情与法等各种考验。作为一名干警，在自身利益和社会利益的权衡中，要始终把社会利益放到第一位，树立为公平正义事业献身的精神，把维护社会公平与正义作为职业和人生价值所在。只要具有为公正献身的精神和敢于公正的勇气，就能把自己对公平正义的追求贯彻到实践中。

法治与社会主法治心得体会总结篇十二

核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉，通过深入学习社会主义核心价值观活动，我倍受启迪，身为一名银行工作者，身为一名党员，核心价值观的学习引发了我的许多思考，许多体会。在开展核心价值观教育活动中，自己有以下两点体会：

作为农村商业银行的一名员工，应该确立与工作职责与地位相符的核心价值观，引导和促进农村商业银行的改革和发展。确立价值观，重点要抓好一下几个环节：

1、要坚持不懈地开展思想教育。将“农信人文精神融入理想信念教育、思想道德教育和服务宗旨教育的全过程，转化为全体干部职工的自觉追求。

2、要不断创新教育载体，丰富教育内容。以“人的价值高于物的价值，团队价值高于个体价值，社会价值高于部门价值”为导向，克服怕苦畏难、消极埋怨和追逐个利等不良倾向。

3、要把农村商业银行核心价值观作为一项重要的工作任务。确立“坚持原则、勇于开拓”的价值内核，使每个人都深刻拥有一种尽责进取的坚定操守，一个对事业执着追求的忠诚信念，将“服务发展、维权护法、追求卓越”作为共同的责任，创造性地工作。

4、要积极动员干部职工亲身实践。紧密联系改革开放30多年来发展的现实成就和干部职工的切身感受，开展各种形式的实践活动，形成人人有责、人人共享、人人践行的生动局面。党员领导干部是普通群众的标杆。培育和践行社会主义核心价值观首先各级领导干部要带头。要把培育和践行核心价值观作为党风廉政建设的重要内容，从培育领导干部的理想信念入手，使之树立正确的人生观和价值观，正确认识和处理权力、利益与责任之间的关系，做到清正廉洁、务实为民。

5.将社会主义核心价值观与业务经营深度融合，增强实践性和说服力通过经营管理制度、机制、流程及各项活动，将社会主义核心价值观深度融入经营管理的全过程。员工立足自己的岗位，在客户服务、产品营销、风险内控、团队管理等日常工作中，就将“爱国、敬业、诚信、友善”落实到实际行动之中，并逐步转化为理想信念和职业道德准则。

法治与社会主法治心得体会总结篇十三

九月份以来，我院按照上级检察机关与区委政法委的部署要求，针对上阶段查摆出来的执法观念与社会主义法治理念的要求还有差距、法律监督能力和执法水平有待进一步提高和争先创优意识不强、检察宣传调研力度不够等三方面问题，在深刻剖析深层次原因的基础上，逐项研究整改措施，继续探索完善检察业务、队伍和信息化“三位一体”机制，围绕“一个核心、一条主线、一项重点”狠抓整改落实，保证社会主义法治理念的原则、要求和内容真正落实到各项执法活动中去。

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一、以社会主义法治理念为核心牢固树立科学执法观。

结合学习贯彻《党章》、《江泽民文选》、十六届六中全会精神和社会主义荣辱观教育，运用邀请专家授课、析案说理、对照先进人物找差距、利用反面典型加强警示教育等方式，引导干警进一步深化对社会主义法治理念的精神实质和重要内涵的认识，积极围绕贯彻中央《关于进一步加强人民法院、人民检察院工作的决定》和“十二检”会议精神，加强调查研究，认真谋划促进工作发展的'新思路、新举措，促使全体干警牢固树立惩罚犯罪与保障人权并重、实体公正与程序公正并重、注重被告人权益与被害人权利平衡等现代司法理念，在执法办案中进一步落实司法为民、司法便民、司法护民的要求，充分体现司法人文关怀，提高检察机关和检察干警的群众满意度和社会公认度。

二、以加强检察基础工作为主线提高干警的执法能力和水平。

1、进一步深化学习型检察机关建设。以社会主义法治理念教育带动队伍建设的全面加强，坚持提高全员基本素质技能与培养业务尖子优秀人才并重的原则，积极鼓励支持和提倡干警个人进修深造，对刻苦钻研业务的干警提供资金和时间上的充分保障。同时，以实务为取向，通过疑难案例交流研讨、组织参观学习、开展业务能手评选、举办观摩示范庭等活动，突出集中岗位培训的针对性和实效性，推广普及型、应知应会型的素能，结合发挥检察文化的导向力、牵引力和渗透力作用，营造“个体有活力、团体有合力”的开放式系统型学习氛围，促进队伍由知识型向能力型转变。

2、进一步规范执法行为。在去年“规范执法行为、促进执法公正”专项整改活动中全面清理修订规章制度的基础上，狠抓制度的执行和落实。明确责任部门，加大对各项规章制度的督查力度，特别是要强化对业务流程和办案质量的监控，完善业务考评机制和竞争激励机制，有效防止执法活动中的随意性，实现办案的法律效果和社会效果的有机统一。针对业务运行中发现的尚未能有效解决的问题，按照规范执法办案的要求对制度规范进行进一步梳理整合和修改补充，进一步完善规范执法体系。

3、进一步提升科学管理水平。借鉴现代管理经验，结合检察机关实际，探索建立健全“三位一体”管理模式的有效途径，把对干警的管理监督落实到检察工作的各个环节。主要是改进绩效管理机制，将对干警的考核评价由定性、定期考核向动态、实绩考核转变；严格落实执法办案“四卡”制度、廉政信用档案制度、队伍建设分析考评制度、八小时外监督管理制度等各项制度措施，巩固具有检察特点的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系；进一步深化检务公开，加强检察宣传力度，在法律允许的范围内，公开执法依据、权限、程序和结果，增强检察工作透明度，把干警的行为和执法办案自觉置于有效的监督之下。

三、以推进法律监督能力建设为重点促进检察工作的创新发展。

1、加大惩防职务犯罪工作力度。密切关注贪污贿赂、渎职侵权犯罪的新动向和新变化，以惩治行业性、系统性腐败为重点，突出查办职务犯罪大要案和损害人民群众切身利益的案件，特别是要积极发掘案件线索来源，发挥侦查一体化机制作用，增强主动发现线索、突破案件、揭露犯罪能力。同时，继续立足检察职能深化警示预防、行业预防、项目预防等各种预防方式，强化预防对策研究，提高预防专业化水平。

2、加快办案进度，依法快捕快诉。适应构建社会主义和谐社会的要求，以维护社会稳定为己任，坚持宽严相济的刑事政策，深入开展“扫黑除恶”、“禁赌禁毒”等专项活动。认真落实检察环节的社会治安综合治理措施，准确稳妥处理群众诉求，积极化解矛盾纠纷，促进平安大区建设。

3、全面加强对刑事诉讼、民事审判和行政诉讼的法律监督。明确监督重点，完善监督程序，强化监督手段，增强监督的刚性和效果。当前尤其要克服困难，力争在查办司法不公背后的职务犯罪案件上有所突破，同时积极探索诉讼监督的新途径、新方式，重点是民行网上办案软件和监所检察信息管理系统网络版应用，以科技促进监督工作进一步深入。

法治与社会主法治心得体会总结篇十四

5月10日下午全省开展社会主义法治理念教育活动电视电话会后，我院党组按照省、市、县委的要求，在思想上积极相应，行动上立杆见影，把开展社会主义法治理念教育活动作为当前工作的重中之重，广泛动员，精心组织，确保教育活动取得实效，保证司法工作服从、服务于党的中心工作，我院的具体做法：

一、加强组织领导、把教育活动当成政治任务来抓

5月12日和5月20日活动领导小组办公室、分别下发了我院开展社会主义法治理念教育活动的通知和实施意见。确定了实现三个延伸、取得四大成果，为渠县实现四大目标和十一•五规划、社会主义新农村建设提供强有力的司法保障的教育目标（三个延伸：实现法治理念教育向法治理念建设延伸、集中性教育向长期性教育延伸、一时之举向长效制度建设延伸。在思想、调研、制度、工作四方面取得成果)。

为了全院干警对法治理念教育全部达到真学、真懂、真信、真用，明白此次教育的重要意义和积羽沉舟的哲学道理，活动领导小组在与全院中层干部集体谈心、交心后、深入到各庭室讲解社会主义法治理念的精髓，与此同时院里建立了党组书记、院长与班子成员及中层干部谈话制度、院长向全院干警报告工作制度、座谈会和研讨会制度等。

6月9日院长再次召集民一、民二庭全体干警进行座谈，就当前学习的开展，如何纠正工作中的薄弱环节，如何发扬成绩，学习好的典型、树立好的典型，广泛听取了大家的意见。

为使此次教育活动掀起高潮，达到预期目标，6月15日和6月30日在院顶楼会议室院长结合自身工作实际，给全院干警进行了专题辅导。从社会主义法治理念产生的历史背景、到如何理解社会主义法治理念的精髓、实质、如何学习法治理念读本，如何用法治理念指导实际工作等方面进行了辅导。在辅导时，要求全体干警在案件审判和执行中一定要义无反顾地维护法律尊严，守住心灵底线。

从两方面向全体干警讲解了在当前形式下开展社会主义法治理念教育的重要意义和社会主义法治理念的基本内涵。

活动领导小组办公室根据领导小组的安排深入各庭室督导学习，全体干警的思想认识得到了升华，为此次教育活动取得预期效果打下了坚实基础。

二找准载体认真实施

在此次活动集中学习阶段，在院领导小组组织带领下，全院干警全面坚持实打实，反对空对空，各庭室不但认真组织学习教育读本，教育辅导资料和教育问答、人民法院报刊登的相关内容，观看法治理念教育片。而且建立了专用记录本，人人有专用笔记本。各庭室每周必学相关内容，学唱《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》、《八荣八耻》、《中华人民共和国国歌》。

各分管领导每周和分管庭室一同学习，并督促、指导大家学习。

为使学习紧密联系实际工作，达到应有的目的、院党组提出了建立“学习型、和谐型、为民型”法院及质量立院、效率兴院、管理强院、从严治院、向我看齐的工作方针。为使此方针落到实处，我院成功举办了一界法官健身运动会（此次运动会设有：男、女、篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、登山，男子象棋、女子跳绳、呼啦圈等项目）。积极参加县上进行的公务员法宣传，院大门上方悬挂了宣传的横幅，派出精兵强将参加县上举办的知识竞赛和歌咏比赛，院领导亲临竞赛、比赛训练场和比赛场进行指导，参加干警深受鼓舞，赛出了较好成绩，受到了县政法委表扬。

各庭室以办活动专栏、写读书笔记、心得体会、剖析材料，总结，以走出去、请进来的方式，征求党委、人大，政府和人民群众意见，扎实推进教育活动进行。

在学习活动中全院干警以教育活动实施意见为基准（集中学习：5月21日至7月21日、查摆整改：7月21日至9月21日、总结提高：9月21日至11月30日），以院长在各单位参加学习讨论和专题辅导时结合自身工作实际讲解的法治理念精髓为指导，严格按照领导小组的要求进行学习，边学边改、边学边用，以改进工作作风提高工作效率为目标，全力做到求真务实。加快转变司法理念，不断满足渠县经济建设、和谐社会建设对司法工作的要求。各庭室在案件审理中主动用中立的立场，辨证的观点，市场经济的方法，党委政府的中心工作思路和现代司法理念观察、思考、分析和解决各种诉讼纷争，坚持法律效果与社会效果、政治效果相统一。做到实体公正与程序公正、形象公正一齐抓，在党委的领导下，人大的监督和政府的.支持下，自觉地以“依法治国、司法为民、公平正义、服务大局、党的领导”指导司法实践。全院干警心中以均初步树立起了“中立、平等、透明、公正、高效、独立、文明”的现代司法理念。在学习中以五结合达到了五增强，一是把社会主义法治理念教育同社会主义荣辱观教育结合起来，增强全体干警知荣辱的意识；二是同巩固和扩大保持共产党先进性教育成果结合起来，增强思想的先进性；三是同“规范司法行为，促进司法公正”专项整改活动结合起来，增强公正司法的能力；四是与法院工作机制改革的实际结合起来，增强干警的创新能力；五是与办案实际结合起来，增强学习的实践能力。

三坚持司法公正、一心为民，工作效率得到了全面提高

我院在此次教育活动集中学习阶段，紧密联系实际工作，从加强司法管理的各个环节入手，为渠县社会主义新农村建设，实现“四大目标”和“十一五”规划提高了强有力的司法保障。

在社会主义法治男女教育活动中，我院紧密围绕县委建设社会主义新农村的工作目标和思路，牢固树立起了“群众利益无小事”、“涉农无小事”的观念，在审好其它案件的同时，把审判工作重心面向农民，面向农村，面向农业。

派出法庭在新农村示范点成立了“渠县人民法院人民法庭指导人民调解工作办公室，公布了办公电话，指导民间纠纷调解工作，设立了专人与村调解人员相结合。

为使社会主义法治理念真正落到“一心为民”的实处，不走过场，我院成立了院长任组长的联合接访领导小组，在案件的审理中，以弱势群体为主要对象，完善了各项便民、利民措施，有效地服务当事人诉讼和群众来信来访。各相关庭室进一步加强了诉讼指导和诉讼风险提示，积极开展司法救助，为保障经济确有困难的群众打得起官司，有理有据的人打得赢官司，全面实现了诉讼费减、免、缓，降低了人民群众的诉讼成本。与此同时开展了“远程立案”、“电话立案”、“上门立案”、“口头立案”，“电话调解”、“巡回法庭”到老百姓的田边、地角、地坝审案，方便普通群众参加诉讼。

为进一步按社会主义法治理念的要求开展好各项工作，充分发挥工作效率，我院实施“四项工程”，“深化三项改革”，“开展五项活动”

第一、以加强质量管理为中心，实施“铁案工程”，

总结

一是强化质量意识。教育广大法官确立质量就是生命的思想，做到审理案件一丝不苟，裁判是非公正无私，以主观公正保障客观公正，以程序公正保障实体公正。二是狠抓质量管理。落实案件审判责任，严把事实、证据、程序、法律适用“四关”，力争案案办成铁案。三是严格质量考评。坚持审判质量与效率量化考评通报制度，从严划等次，不定期通报，年终排座次，发现瑕疵不放过。四是实行责任追究。对发生司法过错的责任人，严格按照最高法院“三个处分办法”、“引咎辞职规定”、“法官惩戒规定”以及本院相关规章从严处理，决不姑息。

第二以提高审判效率为中心，实施“提速工程”。

一是树立效率也是公正的理念。急当事人之所急，依法能快则快，反对久拖不决，以使当事人处于争议状态的权利义务关系尽快恢复为正常的社会生产关系，促进生产力的发展。二是不断扩大简易程序适用范围。走普通程序简化审、简易程序快捷审的路子，降低诉讼成本，提高诉讼效率。三是严格审限管理制度。从严掌握排期开庭时限，对临界审限案件出示黄牌警告，超审限者坚决“一票否决”。四是开展提速竞赛活动。在庭与庭之间、法官与法官之间，进行办案效率评比，督促久调不判、久审不结、久执无果的案件限期结案。

第三以解决“执行难”为重点，实施“攻坚工程”。

一是创新执行方法。对那些赖债不还的被执行人，采取“曝光制”、降低其社会信誉，督促其履行义务，以维护司法权威。二是加大执行力度。用足用活用妥法律赋予的冻结、查封、扣押、罚款、拘留等强制执行手段，确保生效裁判得到执行。三是实行分权操作。四是严明执行纪律，加强执行队伍管理，更新执行工作理念，始终严明执行纪律，确保依法文明执行。

第四以推进量化考核为中心，实施“素质工程”。

院党组强调工作中要突出“四个两手抓，两手都要硬”――其一，自律和他律“两手抓，两手都要硬”。一手抓自律，以身作则，率先垂范，凡要求下面做的事，领导带头去做，凡禁止下面做的事，领导坚决不做，人人做到只有自身硬气，才能让人服气；一手抓他律，对部属在平时严格要求、严格管理，该诫勉的及时诫勉，该批评的严肃批评。其二，办案和廉政“两手抓，两手都要硬”。一手抓办案，促进质量再提升，效率再提速；一手抓廉政，确保法官公正清廉、不出问题。其三，务实和务虚“两手抓，两手都要硬”。一手抓务实，多办案、快办案、办铁案；一手抓务虚，重视搞好理论学习、专题教育、专项整改，写笔记，学唱八荣八耻歌，办专栏，开展谈心交心活动，院长刘东首先和庭室交心谈心。其四，法律效果和社会效果及政治效果“两手抓，两手都要硬”。一手抓办案的法律效果，确保实体公正、程序合法、经得起历史检验；一手抓办案的社会效果和政治效果，力求案结事了、胜败皆服、息诉罢访，使公正裁判与维护稳定辩证地统一起来。

深化“三项改革”，推进制度创新

坚持向改革要审判质量、办案效率和司法公信力，不断推进司法制度创新，激发审判工作的内部活力。

第一深化审判方式改革。

大胆推行简便、快捷、高效、规范的庭审程序和方法。坚持搞好诉讼风险提示，继续强化庭审功能，直接开庭，当庭举证、质证、认证，当庭宣判，让胜诉者赢得堂堂正正，败诉者输得明明白白，旁观者听得清清楚楚。规范对宅基地、道路等土地权属纠纷案件的立案审查，凡权属不清的，一律以行政确权作为前置程序，防止司法权所管辖的侵权与行政权所管辖的确权相错位。

第二推进裁判文书改革。

在保持裁判文书基本要素完整的前提下，打破传统模式，突出证据分析，强化认证说理，阐明裁判理由，提高文字质量，力求简洁明了，务必以理服人，使裁判文书真正成为向当事人及公众展示司法公正形象的载体。

第三扩大人事制度改革。

严格实行年度量化考核，健全指标考核评价体系，营造一种优者上、庸者下、劣者汰的竞争机制，以用人公正促进司法公正。逐步规范审判长、独任审判员、书记员、司法警察、专业技术人员、行政人员序列化管理，根据不同岗位特点，规定不同绩效标准，采取不同管理模式，促进人尽其才，尽职尽责。

三、开展“五项活动”，提升司法能力

从今年以“五项活动”作为推动本院司法能力大比武活动的有效载体，不断提升广大法官践行社会主义司法理念的司法能力。

一是开展庭审观摩讲评活动。各人民法庭和审判业务庭每年各办一件普通程序简化审和简易程序快捷审的案件全院组织观摩，组织审委会委员和其他法官观摩讲评，相互切磋，取长补短，以提高驾驭庭审能力和当庭裁判水平。

二是开展裁判文书竞赛展评活动。在每季度进行一次全院性裁判文书展评的基础上，年末从每名审判人员所制作的判决书、调解书、裁定书中各随机抽取1份，加封后由审委会组织专人分项评分，并排出名次，以督促其多出精品文书，展示司法文明。

三是开展书记员记录评比活动。在一定的时候开庭审案，全体书记员共同记录，由院组织的评比小组根据记录要求逐项评比，排出名次。

四是开展效率提速竞赛活动。对诉讼案件以平均审限35天、执行案件及再审案件以平均审执限50天作为衡量标准，对各庭及其办案法官进行考评，一季一通报，年终排名次，以督促其加快办案节奏，提高办案效率。

五是实行达标评比通报制度。对每个庭、每名法官完成“6项评比”（一比结案数量，二比审判质量，三比办案效率，四比社会效果和政治效果，五比驾驭庭审能力，六比裁判文书水平）、“6项达标”（要求一审调解结案率、每月动态结案率、一审息诉率、二审维持率、简易程序适用率分别达到75%以上，质检优质率达到95%以上）的情况，每月作统计，定期发通报，年终排名次，奖优并罚劣，以督促其规范司法行为，促进司法公正，提升司法效率。

六是实行一季一次的执行难案攻坚活动。在坚持搞好经常性执行工作的基础上，对各个时期的积案、难案、钉子案，集中时间、人力、车辆，每季开展一次有规模、有声势、有力度的攻坚活动，减轻执行压力。

五、构建长效机制，确保司法清廉

坚持以社会主义司法理念为指导，积极打造有利于实现司法公正的法院工作平台，全力构建能够保证司法清廉的长效工作机制。

首先，做到学习教育经常化。院成立了活动领导小组，刘东院长任组长，下设办公室，一方面，坚持抓好政治学习，当前着重抓好社会主义法治理念教育和社会主义荣辱观教育，以确保认识明确、方向正确、行动自觉；另一方面，重视抓好业务学习，力求精通审判、公正裁判、高效办案。与此同时，不断强化“不愿为”的自律机制、“不敢为”的惩戒机制、“不能为”的防范机制和“不必为”的激励机制。

其次，做到廉政建设制度化。认真落实党风廉政建设责任制、法官谈话诫勉制、职务问责制，并适时推行结案当事人回访制，从源头上预防和治理司法腐败，弘扬司法正气。本着对法律尊严负责、对法院形象负责、对法官本人负责的态度，凡有举报必调查，而且一查到底，直到“水落石出”，查虚的还清白于法官，查实的严格追究责任。

再次，做到监督检查自觉化。一是自觉加强内部监督。一手抓对下负责，强调管事管人“两手抓”，一手抓对上负责，务必管事管人“两手硬”，使法官队伍始终保持蓬勃朝气、昂阳锐气、浩然正气，自重、自省、自警、自励。二是自觉接受外部监督。对于党政组织、人大政协、社会各界、广大群众特别是人大代表、政协委员的意见、批评和建议，开门纳谏，闻过则喜，即知即改，并以此为动力，推进我院司法文明建设到廉政建设制度化。我院社会主义法治理念教育现阶段进行情况归纳起来即认识明确、方向正确、行动迅速.

法治与社会主法治心得体会总结篇十五

坚持社会主义法治理念，就要坚持服务大局。服务大局是社会主义法治的重要使命。要紧紧围绕党和国家工作大局开展立法、执法、司法工作，不断强化服务大局的各项措施，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设提供强有力的法治保障。我国是一个法制统一的国家，建设法治社会要在国家统一的法制框架下加以推进，保证国家憲法和法律在浙江的严格实施，保证党的路线方针政策在浙江的贯彻落实，确保我省的法治建设有利于维护国家利益，维护改革发展稳定的大局。要从讲政治的角度来想大局、谋大局、服务大局，正确处理服务大局与严格依法履行职责的关系，正确处理全局利益与局部利益的关系，正确处理执法的法律效果与社会效果之间的关系，追求法律效果与社会效果的统一。

坚持社会主义法治理念，就要坚持服务大局。服务大局是社会主义法治的重要使命。要从讲政治的角度来想大局、谋大局、服务大局，正确处理服务大局与严格依法履行职责的关系，正确处理全局利益与局部利益的关系，正确处理执法的法律效果与社会效果之间的关系，追求法律效果与社会效果的统一，是每一名民警必须具备的政治素质。执法为民是党和人民对司法工作的根本要求，司法工作的出发点和落脚点。广大司法干警要真正落实执法为民的各项要求，要在思想上、工作上、作风上严格要求自己。要作到立足本职，严格执法、公正执法。

要增强宗旨观念、群众观念，实实在在地为人民群众谋利益。在劳教工作中，要心中时刻装着人民，人民群众最关心什么、希望什么，我们的工作重心就指向什么；人民群众对哪些方面不满意，我们就重点整改哪些方面的问题。

文明执法是社会主义道德规范对劳教工作的基本要求，是社会主义政治文明和进步的表现，是劳教机关执法为民的本质要求和外在体现。文明执法，有助于化解矛盾，增强人民群众对劳教工作的信任。执法工作遇到大量的问题都是人民内部矛盾，大多数当事人也都是通情达理的。只要劳教干警晓之以理，动之以情，工作做到位，多数当事人都能自觉接受和履行处理决定。反过来，即使案件处理结论是公正的，只是由于干警的工作方法简单、态度粗暴，也往往会引起当事人的怀疑和不信任，从而引发上诉、申诉甚至形成上访。更有甚者，有的干警在工作中，粗暴对待劳教人员，不但没有实现执法目的，反而激化了矛盾，引起群众不满，影响了执法机关的形象。所以，文明执法，事关重大、意义重大。干警对待劳教人员说话要和气，态度要和蔼，办事要热情，服务要周到，考虑要细致。要多给群众提供便利，不给群众增添麻烦。要注意尊重劳教人员的人格尊严。对待劳教人员不侮辱、不挖苦、不嘲讽，对劳教人员要耐心听取他们的陈述、申辩和申诉，不能因自己的主观好恶而影响对当事人的态度。

总之，社会主义法治理念教育活动才刚刚开始，我们一定要加强学习，努力工作，接受监督，树立社会主义法治理念，为人民掌好权、用好权，做一名党和人民信任的执法者。只有坚定地树立执法为民理念，并在工作中、生活中严格要求自己，防微杜渐，才能在纷繁复杂的形势面前，经受住金钱、权力、人情的考验和诱惑，才能公正地人民群众执法，做一名优秀的劳教工作人民警察。

法治与社会主法治心得体会总结篇十六

1、定义：社会主义法治理念是体现社会主义法治内在要求的一系列、观念、信念、理想和价值的集合体（本质），是指导和调整社会主义立法、执法、司法和法律监督的方针和原则（作用）。

2、如何把握--把握社会主义法治理念，必须从中国社会主义国体和政体出发，立足于社会主义市场经济和民主政治发展的时代要求，以科学发展观和建设社会主义和谐社会思想为指导，滴定深刻认识社会主义法治的内在要求、精神实质和基本规律，系统地反映符合国情和人类法治文明发展方向的核心价值观念、基本信念和价值取向。

3、具体把握：

（1）坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，是社会主义法治理念的核心和精髓。

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国有的基本方略。

（2）公平正义是社会主义法治的基本价值取向

法治有两项最基本要求，一是要制订良好的法律，二是这种良法能得到普遍服从。所谓良法，就是要求实现社会的公平与正义。所谓普遍服从就是法律的实体正义和程序正义都得到全面实现。

（3）尊重和保障人权是主义法治的基本原则。

人权是作之所以作为人都应该享有的权利，是现代社会的道德和法律对人的主体地位、尊严、自由和利益的最低限度的确认。人权体现了现代法律的精神，正是人权保障奠定了现代法律的合理性基础。

（4）法律权威是社会主义法治的根本要求。

具有客观性、确定性、稳定性和可预期性的法律制度。另一方面，法律权威要通过执法、司法和守法保证任何个人、组织和国家机关在法律规定的范围内活动，特别是国家权力机关及其公职人员严格依法办事，违法必究，有效防止任何组织和个人凌驾于法律之上。

（5）监督制约是社会主义法治的内在机制

法治的意义就在于，既能充分地利用国家权力来促进和保障公民权利，又能防止国家权力的滥用和腐败的滋生，保证国家机关和公职人员正确行使权力，真正用来为民谋利。社会主义法治防止权力滥用和保证权力正确行使的基本措施就是建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效、监督有力的权力运行机制，把决策、执行等环节的权力全部纳入监督制约机制之中，保证权力沿着制度化、法律化的轨道运行。

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