规范网络发言（汇总17篇）

是提高工作效率和提升综合能力的重要环节。写总结时要注意用语得体，注重积极向上的态度与语气。总结范文适合作为写作的参考，但不宜直接照搬。

规范网络发言篇一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是“远离网吧，健康成长”。 随着科学技术的快速发展，网络已成为人们生活中不可缺少的一部分。亲朋好友在异乡可以通过网络交流，以往烦琐的工作可以在网上完成......网络在带给人们便利的同时，也存在许多弊病，对于我们学生来说，网络更是一把锋利的“双仞剑”。网络的神秘吸引了无数青少年，网络内容良莠并存，容易接触不良网页，如色情、暴力等等。学生又因为自控能力差，分辨能力弱，他们常常会因为浏览网上不良内容而走上犯罪道路。

在我们学校，我们同学中也存在一些沉迷于网络的现象，尤其是寄宿生，脱离了父母的监管，又有自主支配的生活费，给上网提供了便利条件，有些同学为上网不惜经常旷课，逃课，甚至半夜逃出家门和校园上网，把学习置于脑后，有的因此跟不上功课干脆辍学流落社会，沉迷于网络的学生，别说上课学习，就连吃饭睡觉也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，夜不归宿，白天睡觉，成绩急剧下降。

同学们，让我们大家共同携手告别网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”。回到可爱的校园，回到温馨的家里，把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

现实中，学生上网80﹪以上是打游戏，15﹪左右是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少，他们泡网吧成瘾，由于上网而引发的违法犯罪现象更是令人触目惊心，有人把网络称为“电子海x因”这是不无道理的，同时，长时间上网也会对我们的身心健康造成一定的影响，如容易造成大脑疲劳，从而精神萎靡，眼睛长期处于紧张状态容易造成近视，一些长期上网的中学生容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，而当他们真正面对社会和人群的时候，就会因为想象和距离的问题，产生退缩感，不敢正常与人沟通。

在此，我呼吁那些还迷恋于网络游戏，沉浸于虚幻甜蜜中的同学；当你的替身战意正浓的时候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的背影？当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的.时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去？同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标，轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几年？莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金？对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。

同学们，让我们大家共同携手告别网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”，同创一片明净的蓝天吧！

规范网络发言篇二

1、问候语：“您好，欢迎致电xx客户服务热线，客服代表yyy很高兴为您服务,请问有什么可以帮助您！”不可以说：“喂，说话呀！”

2、客户问候客户代表：“小姐（先生），您好。”时，客户代表应礼貌回应：“您好，请问有什么可以帮助您？”不可以说：“喂，说吧！”

3、遇到无声电话时：客户代表：“您好！请问有什么可以帮助您？”稍停5秒还是无声，“您好，请问有什么可以帮助您？”稍停5秒，对方无反映，则说：“对不起，您的电话没有声音，请您换一部电话再次打来，好吗？再见！”再稍停5秒，挂机。不可以说：“喂，说话呀！再不说话我就挂了啊！”

遇到电话杂音太大听不清楚时：客户代表：“对不起，您的电话杂音太大，听不清，请您换一部电话再次打来好吗？再见！”稍停5秒，挂机。不可以直接挂机遇到客户讲方言客户代表却听不懂时：客户代表：“对不起，请您讲普通话，好吗？谢谢！”当客户继续讲方言，不讲普通话时，客户代表：“对不起，请您找一个可以讲普通话的人来，好吗？谢谢！”。

不可以转换成客户的方言。

遇到客户讲方言，客户能听懂客户代表的普通话时：客户代表应该在听懂客户所用方言的基础上，继续保持普通话的表达。

不可以直接挂机。

遇到客户抱怨客户代表声音小或听不清楚时：客户代表：“对不起，（稍微提高音量），请问有什么可以帮助您？”

规范网络发言篇三

尊敬的各位领导、朋友们：

大家下午好！很高兴，也很荣幸受邀参加今天的自媒体座谈会。其实我的内心是很忐忑的，因为深知自己的个人公众平台关注量、阅读量、推送条目都还很少，相比在座各位自媒体网络的佼佼者，是不足以作为典型在这里跟大家分享经验的。之所以还能发言，我想是因为我始终坚持走原创文章的路线，深耕内容创作，个性特色。更是严格遵守各项规定，不做“标题党”，也不写煽动、色情和血腥等内容，不为运营而运营。

我开通了“鱼漂小镇”微信公众平台，基于当时我是去哪儿网的“聪明旅行家”，为网站供稿的同时也想自己运营一个平台。一来有旅游方面的文稿资源，二来准备分享原创文章和喜欢的诗词，充实一下业余生活。

初识微信公众平台确有一种天高任鸟飞、海阔凭鱼跃的畅快，规划着一个凭借旅游攻略和原创文章的特色优势，不需要尝试人间疾苦，就成为万人瞩目平台的童话故事。殊不知，很快便发现这更像是王子骑了一匹脱缰的野马，找不到属于自己的城堡和公主的童话。也意识到原创文章的公众平台发展并非水草优沃的草原，反倒更像是寸草不生、荒无人烟的戈壁――关注的人少，阅读的人少，转发的人更少，偶尔看到新关注者如几缕炊烟袅袅升起，可惜还没有迎来生机就迅速消散了。而此时的公众平台自媒体也如雨后春笋般蓬勃发展，各色新闻趣事、图片视频都更能博得眼球、拉动人气，许多自媒体精致到忍不住让你多看几眼。有朋友说“你也搞一搞什么星座、血型、爱情配对的小程序，人气瞬间就上去了”。想这的`确不失为一个好的办法，再转念，既然本无意我的原创内容，又何必强拉关注，他人索然无味，我也落个自讨没趣，就放弃了。

那时感觉原创文章已经如履薄冰、如临深渊，几度想要放弃的时候，却发现一丝可与皓月争辉的萤火之光。公众平台邀请我开通了原创、评论和赞赏等功能，也是赞赏和评论才发现另一番天地，还是有默默支持和关注我的人。同时，国家网信办的《微信十条规定》等一系列规章也在强化落实，明令禁止了一些不当言辞和内容，关闭了一些违规的公众平台，整治了“标题党”及不当内容，我的小清新平台有种春暖花开、喜上眉梢的感觉。到自治区网信办成立了内蒙古微圈，我怀着惴惴不安的心情报了名，惊喜的是我符合条件成为了微圈的成员，不安的是微圈里全是自治区新媒体、自媒体的先驱和大拿，我如牛之一毛，细小甚微。也因为加入了内蒙古微圈，让我忽然有种多言数穷，不如守中的感悟，时刻三省吾身、深思熟虑，开始对发文的用词、内容、导向悉心考量，谨慎对待。

今天的主题是自媒体方面的座谈会，是探讨自媒体未来的社交化、数据化和广泛化趋势，从为自媒体服务的角度来讲，我谈不了怎么“涨粉”，也谈不了怎么盈利，只能谈谈个人对自媒体的一些看法。

都说在这个时代根本没有怀才不遇，因为自媒体已经足够承载任何一种形式的才华。自1994年全功能接入互联网以来，我国已拥有超过7亿网民，互联网成为人们学习、工作、生活不可或缺的一部分，成为人们开展各种活动的新空间。可与此同时，伴随着信息发布成本的迅速下降，传输渠道的迅速拓宽，以及通过发布信息换取市场收益的高速发展，在追逐利益、追求声望等多种因素作用下，网络空间的舆论生态环境出现了较为明显的负面态势。庆幸的是《互联网新闻信息服务管理规定》应势而生，它的出台是为了通过管理推动网络空间的良性健康发展，而非阻断自媒体的服务，是推进网络空间生态良性发展，构建清朗网络空间的重要举措。

作为自媒体服务的行为体，我们一是不能为博人眼球、赚取点击量而搬弄是非、颠倒黑白、造谣生事，甚至冲撞底线；二是要本着对社会负责、对人民负责的态度，做强网上的正面宣传，培育一个积极健康、向上向善的网络文化；三是做到正能量充沛、主旋律高昂，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。

自媒体需要不断发展，如何发展，我想未来要走的路还很长。首先，个人自媒体有被企业自媒体所取代的趋势，二者都需要有更优质内容才能保证阅读量的增加，一方面视觉上单纯的文字排版需要改为图文并茂，适时配一些音乐和视频，另一方面需要足够了解大家所关注的，内容形式上要更加有趣有料，才能禁得住时间的考验。其次，增强具有趣味性的互动方式，会越来越受到重视和关爱，比如我每发一篇文章后总有读者发表一下感谢，及时互动并发布出来，也是一种良好的发展态势。第三，以我为例，其实坚持做一个原创文章的公众平台，也许是那种又盲目又热情的傻瓜行为，因为很难成功成名，工作之外还要付出更多的努力，但是想想遗憾总会比失败更可怕，因为不成名不成功，它只是不够完美，但却是完整的。所以，不论成功与否，坚持自己想做的，始终会有一片天地等着你去闯，等着你去开拓，20习总书记说过的八个字“不忘初心，继续前进”借用在这里，我想再合适不过。

最后，也想借此机会，祝愿在座的所有自媒体都能以梦为马，不负韶华。

规范网络发言篇四

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好，我叫xxx，现在教小学39班和41班的数学，加教务干事，在xx也快4年了，自从踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以当“一名好教师”作为自己工作的目标。我认为当教师最主要的任务书就是备好课，上好课。我觉得认真备课、做一个好课件是上好一堂课的根本保证。为此，我每上一节课我就从网上到处找课件，找图片和动画，有时一个教学内容我会找几个不同的课件，我记得在教时钟这一个内容，我就下了5、6个课件，然后把他们进行修改变成自己的课件。除了备好一节课处，我还会花很多心思去想如何上好一节课，我常设计很多游戏放入到教学过程中，比如：智慧大闯关，老师学生比赛吃苹果，夺红旗，比谁聪明等，这样学生就会吸引过来，课堂就会变得有趣。今年教的这两个一年级的班，很多学生是爷爷奶奶带，一开始家庭作业不做最多的时候有十多个，我想这样下去怎么得了，所以我开始想办法，我买很多糖，连续三天写完作业的人，我就发糖给他们吃，糖发了几次后，学生告诉我不喜欢吃了，还嫌弃我的糖了，怎么办呢，这个时候我看到彭老师发表扬信，我看学生挺喜欢的，我就买了表扬信和贴花，只要写完作业并写对得人，我每天发一个贴花，有5个贴花就发一张表扬信，有5张表扬信就发本子和橡皮擦，有7张就发奖状，这样写作业的人越来越多。20xx年我代表学校参加县里的数学比赛获得了二等奖，20xx年我代表低年级数学组参加学校教学创新大赛获得了第一名。我相信这样一名话，你付出了，就多多少少会有收获，即使没收获物，也对得起自己的良心，问心无愧。

除了教书，在20xx年我当了一年教研组长，当年被评为优秀教研组长，20xx年当了小学部的干事，在干教务方面，只要在我的职责范围内，我都尽可能的为教师提供服务，做事也一直按学校的规章制度办事，尽可能的公平公正，有时候有些事也没有做的完好，就请各位老师理解和谅解。不管是教书，还是做教务，还是做人，我就一个总原则，凭良心做事，多做善事不做恶事。

我的演讲完毕。谢谢大家。

规范网络发言篇五

1、服务常用语客服人员在工作岗位上，应牢记和熟练自如地运用诸如“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”、“没关系”、“请问”、“麻烦您”、“别客气”、“再见”

1）当顾客与你交谈时，首先要对其表示欢迎：“您好！欢迎您光临网批网科技有限公司！我是xxx号客服，很高兴为您服务！”、“您好，请问有什么可以帮到您？”

3）如果有别的客户同时聊天的，需要一方等待一定时间的，要和对方说明：“对不起，麻烦稍等下！”，返回聊天时，不要忘了说声“抱歉，让您久等了!”

4）对于顾客的意思不理解的，询问时要注意语气：“很抱歉，我不是很明白，您的意思是？”、“您的意思是xx吗？”

5）应答语：“有什么可以帮您的吗？”、“有什么可以帮到您？”、“您现在方便吗？”、“这是我们应该做的！”、“您还有什么需要我帮助的吗？”、“明白了”、“好的”、“是的”、“非常感谢!”、“不好意思，让您久等了！”

7）聊天途中，客服人员切忌态度冷淡，机械式的回答顾客，对于顾客的问题自己所不能及的，忌用：“不知道”、“这个问题和我们没关系”、“这种问题还要问吗？”、“我不是和你说过了，你怎么还不知道”、“我很忙，没时间回答你这些问题”

8）聊天进入尾声，别忘感谢顾客：“谢谢您光临网批网！有空常来啊！”

2、提升网络客服服务满意度技巧因为网络客服不能与顾客当面沟通，仅仅是通过文字表达，客户也不知道客服的语气，只能通过文字来判断，可能产生误会。所以我们平时在与客户网上沟通的时候要注意：

6）针对客户的问题与回答，一定要有反应，哪怕是一个字或者是一个表情。不要凭自己的心情，觉得这个问题不值得回答就对顾客不理睬。

7）有一些问题，知道顾客接下去会问的，那就在上一个问题里面回答掉，缩短每个客户的服务时间，又可以给人一种服务的主动性。比如：客户经常会问产品几天能收到，那我们在回答他上一个问题“什么时候发货”的同时可以附带一句“一般3-5天到”，这样给人一个很好的感知。

10）记住一些熟客的信息，比如能够直接称呼客户的姓氏，如：张先生、高小姐„„，或者记住他们的习惯，如：“这回您不买酱鸭了吗？还是和以前一样走圆通对吧！”这样会让顾客觉得备受重视，提升顾客的忠诚度。11）看到顾客的订单中如果可以参加店铺的优惠活动的，要及时提醒，以免造成客户的误解，减少顾客投诉。比如我们中秋的时候买月饼加1元送一袋小点心，但是客户没有把这个1元拍进去，可能他以为已经成功下单，这个时候我们就要提醒买家，以免他收到货的时候说少了，或者是其他投诉。

12）聊天结尾不要忘了感谢客户，发一个表情，或者一句感谢都会让人觉得交易很愉快！在客户没有提出结束交谈时，先不要主动流露谈话结束的信号。

3、客服人员禁忌行为：

1）让询问的顾客等待较长时间；

2）与顾客发生争吵与争辩。

3）随便向客户作出承诺。

4）直接拒绝客户的要求。

5）与顾客聊天过程中漫不经心，爱理不理，机械式回答。

作为一名网络销售与电话销售人员最主要也是最重要的一项工作内容就是网络销售服务，需要掌握并应用一些技巧和方法才能取得良好的销售业绩。

1、网上售前服务要求销售人员做好以下几点准备：

1）熟悉公司信息及流转步骤（网批宝软件、客户条件，会员申请流程）2）及时了解公司现阶段优惠活动信息。

3）熟悉老客户的客户信息。

规范网络发言篇六

同学们，老师们：

大家好！

今天我给大家讲的主题是：正确利用电视、网络。

这个世界上很多人对电脑、电视的看法一般都是用来娱乐的，有些人则认为是工作的，但在以前，电脑的作用是把两所大学的信息联系起来，交流学习的。我觉得它们的作用有很多种，如果不好好的使用它，就会跌入无底深渊，家破人亡。

前段时间，我在电脑上看到了一则文章，题目是《游戏机玩疯了英才少年》。原开平一中学生李关，小学毕业时以全市第二名的成绩考入了市重点中学开平一中。初中时他曾获江门市奥林匹克化学竞赛三等奖，开平市奥林匹克数学竞赛一等奖。他自己曾誓言非清华大学不读。然而，这个曾被全市视为“神童”的少年，6年前，因沉迷于玩电子游戏机把自己的一生毁掉了。如今，他只能每天被关在家里胡言乱语。读完了这则文章后，我的心情非常沉重，为这位少年感到十分可惜。由此，我就在网上找到了一篇调查小学生玩游戏的报告。“调查人数22人，喜欢玩电子游戏的有18人，占总人数的81．8％，其中经常玩的人有8人，占总人数36．4％，有时玩的有14人，占总人数的63．6%。”从以上的调查来看，如果说有小孩不喜欢玩电脑游戏，恐怕是有些特殊了。

我认为，玩电脑、看电视，一天最多2小时。一次最多30分钟。做到保护眼睛又省电的作用。

谢谢大家！

规范网络发言篇七

各位老师，同学们：

大家好!

随着互联网的迅猛发展，网络已成为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体，深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念。营造健康文明的网络文化环境已成为社会的共识，营造健康文明的网络环境，是全市互联网行业从业人员及广大网民的共同责任。

一、坚持依法办网、守法经营，严格规范网站建设与管理，自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规和政策，接受政府主管部门的行政管理和业务指导，不违法违规开展业务。以文明办网、上网为荣，不文明办网、上网为耻，倡导文明办网、文明上网，净化网络环境，抵制不文明行为，积极营造网络文明新风。

二、净化网络文化环境，自觉抵制网络低俗之风。坚决清理xxxx色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始终把社会效益放在首位，引领网络道德风尚，为广大网民提供健康的网上空间。不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及xxxx、色情、迷信等有害的信息、图片，不开设不健康声讯服务，不登载不健康广告，不链接不健康网站，不运行带有凶杀、色情内容的游戏，坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容。

三、加强自我约束和内部管理。建立、健站、网吧内部管理规章制度，规范信息发布，坚持提供客观、真实、健康的信息内容，坚持提供健康的上网环境和内容链接；强化行业自律，恪守行业规范，主动开展自查自纠，对违反法律法规、违背社会公德的有害内容不链接、不发送、不登载，抵制一切有悖于网络文明、有碍社会稳定的行为。真诚接受社会监督，建立举报受理机制，畅通网站举报渠道。

四、坚守“七条底线”，强化社会责任意识。我市互联网行业、广大网民都要坚守“七条底线”，积极承担社会责任，共同营造一个健康向上的网络环境。“七条底线”：一是法律法规底线；二是社会主义制度底线；三是国家利益底线；四是公民合法权益底线；五是社会公共秩序底线；六是道德风尚底线；七是信息真实性底线。

五、树立正确的网络道德观。不在网站上发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等，自觉倡导文明言行、传播文明观念，做文明上网人，为建设和谐文明龙泉出一份力，尽一份责。

文明上网是我们每位网民的责任，文明办网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路，营造健康向上的网络环境是互联网行业从业人员和广大网民共同的社会责任。让我们迅速行动起来，共建文明网络，为打造“风清气正”的洁净网络空间作出积极的贡献!

谢谢大家!

规范网络发言篇八

当前，互联网技术的不断发展使得现代人的日常活动中离不开网络。不论是工作、学习还是娱乐，网络成为人们活动的必要手段。然而，在快速的信息流中，规范的网络行为却并非每个人都能很好地遵守。本文将分享网络规范的心得体会，探讨如何在网络中做到有所节制，遵守规矩。

第二段：保护个人隐私。

网络是一个开放的世界，但人们在其中的行为隐私应受到尊重。保护个人隐私是网络规范的一个重要方面。当我们在网络上留下自己的个人信息时，应该认真考虑是否真正需要透露。如果不需要，就应该避免透露自己的姓名、地址等敏感信息。另外，避免在公共场合曝光个人信息，避免掉进网络诈骗陷阱和其他安全问题。因此，无论在哪种情况下，在网络中保护个人隐私是一个规范网络行为的基本素养。

第三段：避免传播虚假信息。

虚假信息，已经成为网络上的一大困扰。人们传播误解、未经证实的信息，极易产生负面影响。正确的做法是在发布信息时确认其真实性，而非盲目传播。另外，避免诋毁他人，尊重知识产权等行为也应做到。这样才能保证网络信息的正确性和真实性，避免错误的传播。

第四段：规范言论，文明交流。

网络即时通信让人们不难发布言论，因此，文明交流是网络规范的重点。在网络中，言辞必须恰如其分，不可造成对他人的伤害，言论不能借机侵犯别人的权利。应该遵循公共道德规范，尊重不同阶层的人们。在类似社交网络的平台上，保持简洁且随和，保持热情和友好，这是为了让彼此之间的沟通更加自然而不是太过僵硬。另外，灌水、毫无意义的评论和无意义的聊天，对于碍眼或是其他人而言，则是无聊的，这些言论应该取消。因此，规范交流言论，净化网络环境是每个网络使用者必须要掌握的素质。

第五段：网络文明从我做起。

网络是一个属于所有人的多元化信息社会，一份尊重的态度，一份理智的思考、懂得尊重他人、遵守网络规范的行为，将帮助我们创造良好积极向上的网络环境。我们应该让自己成为规范网络行为的先锋，在网络中，用“文明的语言”来传达信息、发表思想，从自身做起，让网络社会变得更好更美好。

结语：

在现代网络中，认真遵守网络规范是我们每个人的责任，从爱护个人隐私到不传播虚假信息，再到遵守互联网上的各项规定，都是彰显我们网络道德的行为，为的是构建一个健康的网络社会。

规范网络发言篇九

随着互联网技术的发展，网络已经成为人们生活中不可分割的一部分。与此同时，网络使用中的不规范行为也逐渐浮现出来，造成了一系列的问题。为了维护网络的良好秩序，提高网络使用者的素质，我们需要规范自己的行为。本文就是一篇关于“规范网络心得体会”的连贯的五段式文章，旨在分享本人在网络使用中所体会的规范心得，希望对大家有所启示。

一、 安全意识是规范网络行为的前提

网络安全是当前网络使用者必须面对的首要问题。网络攻击、诈骗、病毒等威胁随时可能出现，因此安全意识是我们使用网络的前提。在使用网络时，我们应切记保护好自己的账号密码，不轻易泄露个人信息，不下载来源不明的软件，不随意点击不明链接等。此外，我们还可以利用一些网络安全工具，如杀毒软件、防火墙、加密软件等，有效地防范网络安全威胁，规范自己的网络行为。

二、 文明用语是规范网络言论的必要条件

网络言论的禁区很多，网络语言的使用必须规范和文明。当我们在网络上进行交流时，必须尊重别人的观点，不攻击辱骂、不传递虚假信息，不发布违反法律规定的信息，不传递病毒木马等恶意信息。如果我们遇到网络欺凌、人身攻击等行为，应该积极维护自己的权益，及时举报相关行为。我们应该用文明用语与他人进行沟通，避免情绪化的语言，不带个人情感色彩的表达选用。

三、 旅游的网络环保是规范网络习惯的宗旨

在使用网络时，我们应该弘扬网络环保理念，以达到规范网络使用行为的目的。如果我们通过网络订购商品或服务，应该选择可靠的商家，避免被骗。要合理使用网络资源，减少网络浪费，尽量不在公开场合播放无关内容的视频。我们也应该注意保护好网络环境，随时了解并遵守相关的网络协议和规定，并及时反馈和维护网络安全和秩序。

四、 维护自己的网络形象是规范网络形象的重要关键

在网络上，我们的网名、发帖等形象代表着我们自己。因此，我们应该维护自己的网络形象，以便受到他人的认可和尊重。要表现出自己的个性，但同时不要过于个性化，避免给人一种刻薄或傲慢的感觉。我们还应该慎重对待网络上的信息，不轻易传播未经证实的不实信息，不参与恶意评价或诋毁他人的行为。正确地表达自己的意见，以及客观公正地评价他人是规范网络形象行为的重要关键。

五、 反馈及时处理是规范网络行为的重要手段

面对网络威胁、个人信息泄露、骚扰、诈骗等行为，我们不应该选择沉默。相反，我们应该学会反馈及时处理，以及协助保护网络安全环境。如果我们发现或遭遇网络犯罪行为，应及时向有关机构举报，提供证据和报道基础等资料。同时，我们还应积极参加网络讲座和学习班，增强自己辨别真假信息的能力，提高自己的技术能力和安全意识。

总之，规范自己的网络行为不仅仅只是维护网络秩序和安全，同时也是保护自己的必要条件。网络使用者应该意识到自己的责任和义务，积极参与维护网络安全，不断提高自己的网络思维能力，不断丰富自己的网络体验品质。通过这些方法，我们可以让网络成为我们生活中的美好一部分。

规范网络发言篇十

大家好!

我演讲的题目是网络安全，重于泰山。

生命是地球上最美丽的东西，它像镜子里的花朵一样动人，却又容易枯萎，像水中的月亮一样明亮却又容易破碎。人生离辉煌和破碎只有一步之遥，这进一步说明了生命需要珍惜和珍惜，注意安全是至关重要的。

现在，随着科学技术的发展，互联网已经成为一个新的事物。但它给人类生活带来了方便和丰富，也给人类带来了无尽的麻烦。特别是青少年网络成瘾问题已经引起了社会的极大关注。

有多少青少年是因为迷恋网络而荒废学业，甚至是晚上，更多人是因为工作过度和网吧的突然死亡?它不仅影响许多学生的健康成长，而且给无数的家庭带来痛苦，影响社会的稳定。

网络是一把双刃剑，我们应该注重网络安全，珍惜青春年华，远离网络危害。网络的负面影响：对于青少年三观形成构成潜在威胁;网络改变了青少年在工作和生活中的人际关系及生活方式。

青少年容易形成以自我为中心的生活方式，集体意识淡薄，个人主义泛滥。这种垃圾会削弱青少年的思想道德意识，污染他们的思想，误导他们的行为。

网络的隐蔽性导致青少年不道德行为和违法犯罪行为的增多。另外，有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。

《钢铁是怎应炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾经说过：人生最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次?同学们，让我们携起手来，树立安全意识，珍爱自己的生命珍爱他人的生命，使我们的身心健康成长，使我们的生活充满欢笑，使我们的生校园充满生机，使我们的未来充满希望!

谢谢大家!

规范网络发言篇十一

网络安全首先是认识问题，杜占元部长在教育部直属高校网络安全培训会指出，坚决不能为了提高效率而牺牲网络安全。目前我们很多二级部门忽略了网络安全和信息化的工作，对于学校关于网络安全和信息化的工作部署，没有给于足够的重视，导致出现不少问题。对于网络安全和信息化工作一定要提高认识，要认识到其极端的重要性，切实增强网络安全意识，把网络安全提高到关系学校一流大学建设上的战略高度来把握、来布置工作，抓好各项制度和措施的落实。要始终保持清醒头脑，一定不能有任何的侥幸心理。

要明确安全责任，建立责任追查制度，从学校层面将网络和信息安全的责任落实到每个部门，严格按照谁主管、谁运营、谁使用、谁负责，切实网络信息安全的责任，形成追责、补救机制。没有责任人就有安全漏洞，必须明确责任人和事故处置办法。

健全机制，完善制度

我校的信息化起步较早，校园网采取学校、学院二级建设方式，生活区还委托校办企业建设和运营，信息系统采取从底向上的建设模式，很多二级单位都自行建设自己的业务系统。在初始阶段，这样的建设模式在一定程度上激活了各方参与信息化建设的热情，推进了信息化建设的进程，但是在今天这个模式已经不能适应新的发展要求。由于缺乏顶层设计和整体统筹规划，导致我们网络瓶颈凸现，出现重复建设、投资分散，以及重建设、轻安全、轻维护、轻培训的现象，大量的系统无法升级，安全漏洞很多，信息孤岛到处都是。

为了加强规划统筹，学校成立了网络安全和信息化领导小组，增设了"华南工网信"的发文代字，制定了十三五信息化专项规划，建立信息化和信息安全同步机制，并通过了公共服务和业务应用系统建设管理办法。希望信息化办公室，财务处、招标中心在处理网络安全信息化的事项，要严格按照制度执行。牵头单位信息化办公室要加强和各部门的沟通，切实把信息化技术和学校的

教学

加强网络宣传，传播正能力

网络是把双刃剑，传播速度快、信息量大，要对宣传工作格外的关注。不但要善于利用网络进行正面的宣传，增加我们的正能量，对学校的办学亮点、特色进行宣传，更要及时地处理、回击恶意的炒作和诽谤。要牢牢地掌握网络话语权，探索网络舆情引导管理新模式，及时发现处理网上的不良信息，主动加强与网信部门、公安部门和上级主管部门的联系，建立健全舆情沟通协作机制。

完善网络安全预警和应急响应方案

校园网络已经成为教学、科研、办公等主要教学活动的支撑平台，是正常办学非常重要的一个平台，重要性不亚于课室和实验室。加强网络安全突发事件应急处置能力，保障学校教学秩序正常运行是我们面临的一个重要任务。面对突发事件，必须尽一切可能快速地恢复，要根据学校的具体情况和制定并且完善网络信息安全预警和应急响应方案，明确应急处置的流程、权限、落实应急响应技术队伍，强化技能训练，开展网络防范应急演练，提高网络应急处置能力。

打造专业队伍

我们学校有计算机、软件、电子信息相关学科的科研人才支撑，过去在追踪新技术掌握新动态方面做的很好，几乎每次互联网技术大变革的契机，我们都抓住了实实在在地把相关技术运用到办学中，推动了学校整体发展。有关部门要充分发挥我们在学科建设、科研和人才培养的优势，培育一直能打仗、能打胜仗的强大、高水平、专业的人才队伍。

尊敬的各位领导、同事：

大家好!

说起移动公司，不得不说源自《尚书》和《大学》的两句话，"正德厚生臻于至善"!古老中国几千年的文化传统微言大义的镌刻在了中国移动的文化史册上。从中你能读出一份怎样的勇气、智慧、仁爱;又透出了怎样一份北溟鲲鹏振翼扶摇九万里的气魄与高远，我想那是敢于作脊梁的恢宏志向，是绝云气、负青天的超达勇气，也是谋发展、树千秋的大智慧。

那么此等的智慧，造就了怎样的企业?

俯首看身边的同事，在工作中他们让你感触最多的就是一种责任，一份执着，一种勤勉，一份创造。数不清他们有过多少先进事迹和感人故事，也道不尽他们做了多少无私、卓越的贡献，责任在他们身上已经被分解，每一日风雨无阻的外出作业，每一夜无怨无悔的加班，乃至每一眸专注的眼神，每一次仔细的探究，这都无时无刻不在诠释着"责任"的含义。

六安地处大别山北麓，依山襟淮，贯淮淠而望江海，连鄂豫而衔中原。然而，正是大别山却用它的高峻为维护人员保障网络通畅、维护网络安全提出了巨大挑战。

纷纷大雪那夜时，大别山的高峻见证了移动人的血液里的忠诚与面对责任时的当仁不让!

你不能不说这样的事迹、此等的兢兢业业，这般的荡气回肠会震撼你我!也许今天我的辞藻不够华丽、语言不够精彩，但是我只希望用我最朴素的真挚去表达我，一个新人，对他们--我最最亲爱的前辈们最真诚的敬意!

诚然，并非所有的日常的网络维护以及网络安全保障工作做起来都是此等大义凛然的忠诚。

然而，何以决定细节!

有人说，心中有爱，则无所不可。那么之于我们，除了责任，拿什么去爱我们的企业……

责任是一种承诺，在它身上承载着一个不渝的使命，只有忠实地履行这个使命，才意味着责任的实现。在我泱泱中华，凡谓仁人，其必以责任为先，融责任于血液，浑责任于一身。

之于我个人，刚毕业时的我，曾梦想卓然、热情澎湃，却在现实中跌跌撞撞，蜕去娇柔华丽的翅膀，也曾不自知的彷徨迷惑，似乎千年的日子、千年的天空就这么朝九晚五的活着、沉默着，一程走下来，长河落日!

然而，仔细品味着正德厚生、臻于至善，它以她千年的责任、千年的厚重、千年的精神唤醒了沉睡的激情!斑斓的生活，能让我再一次感受到工作的价值和生命的意义;于是我知道：在我们生活的这个世界上，有那么一些东西是无字的文化、无课本的教育，是一种无声息的影响。于是，每一次，关好每一扇机房的门，每一次，拧紧每一块载频的螺丝，每一次，做好每一份的日报、周报的分析，这些就是我的细节，这些便是我的责任，这些都将是最终走向卓越的资本!

随着3g时代的到来，新一轮的市场竞争已经打响。此时，网络质量和网络安全对于市场支撑的重要性不言而喻!作为运维战线上的一员，我们应该以责任为桅，扬安全之帆!在平凡的岗位上，做好平凡的本职工作，为网络安全的保障做出平凡却又举足轻重的贡献。那样即使是平凡，即便是轻于鸿毛的平凡，我们一样不平凡的扬九霄豪气，荡五岳雄风，唤雷电流水，撒碧血长虹!

最后，以责任为桅，扬网络安全之帆!网络安全，靠你靠我，大家共勉!

谢谢大家

网络安全讨论个人发言篇【3】

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

我演讲的题目是"网络安全，重于泰山"

生命是尘世间最美的事物，它如同明镜里的鲜花一样动人却易凋零，宛若清水中的明月一般皎洁却易破碎。生命的灿烂光辉与支离破碎仅有一步之遥，这更进一步说明生命需要我们倍加的珍惜与呵护，注意安全则显得至关重要。

现在，随着科学技术的不多发展，互联网这一新生事物也就应运而生。但它在带给人类方便、丰富人类生活的同时，也带给人类无尽的烦恼。特别是青少年嗜网成瘾的问题，已引起社会的高度重视。多少青少年因迷恋网络而荒废学业，甚至夜不归宿，更有甚者因过度劳累而猝死网吧，它不仅影响了许多学生的健康成长，也给无数的家庭带来痛苦，更影响了社会的安定。网络是一把双刃剑，我们应该注重网络安全，珍惜青春年华，远离网络危害。

网络的负面影响：对于青少年"三观"形成构成潜在威胁;网络改变了青少年在工作和生活中的人际关系及生活方式。上网是青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人主义思潮泛滥。这种垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。另外，有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。

《钢铁是怎应炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾经说过："人生最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，"同学们，让我们携起手来，树立安全意识，珍爱自己的生命珍爱他人的生命，使我们的身心健康成长，使我们的生活充满欢笑，使我们的生校园充满生机，使我们的未来充满希望!谢谢大家!

规范网络发言篇十二

亲爱的老师、同学们：

互联网给我们的生活带来了许多方便，它既没有空间限制，也没有时间限制。但互联网并不是一个纯净的世界，网上色情作品泛滥，许多犯罪活动都是以互联网为手段进行的。这告诫世人，互联网世界虽然是个奇妙的虚拟天地，但也是一个必须加倍提防的地方。成千上万的父母也许还没有意识到互联网上的危险。互联网世界充满了陷阱，遍布着别有用心、引诱孩子走入歧途的人;孩子单纯的心灵很容易被污染，而孩子和父母却往往觉察不到。那么，怎样让孩子面对互联网这个无形的、难以捉摸的世界呢?作为父母，应该和孩子努力沟通，以便共同消除网络世界带来的危害。

上网的危害：

一、对学生的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网”，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，学生在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使学生的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国学生的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

二、互联网使许多学生沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些学生荒废学业。与现实的社会生活不同，学生在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了学生尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少学生宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。

三、互联网中的不良信息和网络犯罪对学生的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对学生的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对学生的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关，网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的学生虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的学生往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的学生中，有90%以上有性犯罪行为或动机。

网络游戏成瘾者心理特点有：进入网吧的次数越来越多，可以从中获得某种程度的心理满足;不玩网络游戏时会出现戒断症状，如抑郁、易激惹、情绪烦躁;在网络游戏室玩游戏的实际时间比预计的时间要长，考虑过停止或减少进入网络游戏室，但不能自控;为了达到进入网络游戏室的目的，可以抛开学习和其它生活活动;有较强烈的自我表现欲。

规范网络发言篇十三

尊敬的领导,各位老师:。

大家好。我是三站中心校的陈晶。听了几位老师的精彩发言，让我颇有感触。每个教学设想既展现着备课团队的集体智慧，又体现出了每位老师构思时的独具匠心。几位老师求真务实的教学态度和先进的教育教学理念深深地震撼着我。现将自己的几点感受几下，与各位同仁交流：

一、备课时立足于解读教材，构建系统框架，为高效课堂作铺垫。

备课教师能根据数学学科的特性，注重知识的前后联系，准确解读，充分挖掘教材的内在因素。从学生已有的知识经验出发，一步一步地帮助学生建构知识。从对教学内容的分析到最后教学设想的共同研讨。抓住每个环节的内容。立足于解读教材，共同探讨。找出不足，解决困惑。发挥集体的优势，让每个步骤渐趋完美。

二、备课时立足于数学活动，搭建探究平台，让高效课堂有提升。

这几位老师在备课时力求体现学生的主体地位，放手让学生参与学习活动，让学生的生命潜能和创新精神获得充分释放。以数学活动为主阵地，从贴近学生生活实际的教学情景入手，引导学生主动进行观察、比较、交流等数学活动。为学生搭建了探究的平台。在这一单元中“分一分”的活动较多。几位老师对分法的选择、分的过程的表述及动手分的形式做了深入的研讨。其中有些问题，是我在教学时都没有考虑到的。这一闪烁着集体智慧的教学预案定会让我们实际讲授的课堂大放光彩。

三、

备课时立足于学习方式引领，培养思维习惯，让高效课堂得优化。

在备课时，备课教师从学生的数学现实出发，引导寻求不同的解决问题的方式。如：画图、数线、口诀、列举推算法等多种方法的运用。教师有意识地引领，让学生在学习中培养了自身的思维习惯。

接着，我结合自身的教学实践，针对“怎样逐步体会乘法与除法的区别与联系”这一问题，说一下自己的浅显看法：

关于本单元，在我们的教学用书中有这样一段话：“倍的认识”可以结合乘法进行学习，也可以结合除法进行学习。所以我觉得这一课也最有利于区分乘法与除法。因为学习这一课时学生已经积累了更多的计算乘除法的经验，对乘、除的意义有了较多透彻的理解。而这一课中72页的3题和6题又是体会乘、除法的区别与联系的最好的例子。在教学中。可以先从乘、除法的意义入手加以区别。然后再结合题目中的相关信息，找出两种运算的联系。也就是先分化再贯通。当然，体会乘、除法的区别与联系并非是一道题或几句话就可以讲透彻的，在以后的学习中，还会遇到这类知识，我们在课堂上要教会学生从情境中寻找到与乘法或除法意义相关的信息，从意义入手加以区别。

以上是我的一些拙见，有待商榷，恳请大家指正。网络教研这一平台扩大了我的教学视野，今天的学习让我收获了更多。以后工作中，我会博采众长，不断优化课堂，让自己的教学生涯与众不同。

规范网络发言篇十四

各位老师，同学们：

大家好!

随着网络时代的到来，以信息技术为代表的科学技术迅猛发展，越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感，互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域，也成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但互联网上信息量大，内容繁杂。网上的`腐朽文化，对青少年的人生观、价值观、道德观进行腐蚀；网上的黄色流毒，对青少年的身心进行摧残；网上的暴力文化，对青少年的行为进行误导。一些青少年因受到网络的负面影响，身心健康遭到极大的损害，走上了犯罪的道路。

为了教育引导我校学生养成健康文明的网络生活方式，学校向全校同学发出“文明上网、健康上网，做网络时代好公民”的倡议：

一、要认真学习、坚持文明上网。

二、互联网作为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、同学上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。

同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

规范网络发言篇十五

近年来，互联网的普及和发展已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。随着网络的便利和快捷，人们在网络中获取信息、交流思想已经成为了一种时尚。但是与此同时，也存在着一些网络规范不规范的问题，这些问题严重影响我们的生活质量。在我所参与的网络生活中，我逐渐认识到了网络规范的重要性和必要性，也在实践中体会到了网络规范的好处。

一、要树立正确的网络观念

网络是一个虚拟的世界，虽然没有实体存在，却可以影响到实体生活。我们在网络中的言行举止，都反映出我们的思想和道德水平。因此，我们应该树立正确的网络观念。网络虚拟，但是我们的话语是真实的，我们所发布的东西有可能影响到他人的利益和感情。我们在网络中的言行应该有强烈的责任感和爱心，不仅仅是言语，行为也同样需要规范。比如说，严禁发布不良信息，不得诋毁他人、攻击他人，不得发布不实信息。树立正确的网络观念，我们更能够规范我们的言行举止，从而让网络空间和谐美好。

二、要遵守网络规范

在网络世界中，我们应该遵守网络规范。网络规范是互联网行业的基本行为准则，它是对互联网的人们在做事时的规范。网络规范包括：诚信原则、保护隐私、保护版权、反垃圾邮件和反网络欺诈。其中，诚信原则是最基本的。要诚信地发帖，不要虚假宣传，不要发布违法、反动和谣言信息。保护隐私是我们应该极力维护的，不要盲目透露个人信息。保护版权是我们必须遵守的，不要盗版、转载侵权。反垃圾邮件和反网络欺诈，是我们应该积极维护的网络环境。

三、要积极参与网络举报

在网络规范问题上，我们不仅应该自觉遵守网络规范，还应该积极参与网络举报。网络举报是维护网络秩序的一种方式。当我们发现网络中存在非法、不良信息时，应该及时举报。同时，我们也要注意自身信息的合法性。

四、要积极参与网络宣传

网络规范需要我们大家的共同维护。我们应该积极参与到网络规范的宣传中。

1.做好网络规范宣传 2.强化网络规范教育

网络规范需要得到一定的宣传，这就要需要我们在博客、空间、留言、论坛等网络平台上做好宣传工作。另外，对于管理者而言，更要加强网络规范教育的力度，对于网络违法犯罪行为要严打不宽，维护网络秩序。

五、要用正确的方式表达自己

网络虽然给我们带来了很多方便和乐趣，但是我们在网络中的言行依然需要遵循社会公德，要遵守道德规范，不要言辞过激，不要恶意攻击他人。

总之，网络规范意识是网络生活的基本素质，也是一种荣誉。作为网络人，我们应该树立强烈的规范意识，推行诚信原则，不诋毁，不攻击他人。我们应该积极参与到网络规范的维护中，宣传网络文明，传递正能量。只有这样，我们才能共创美好的网络世界。

规范网络发言篇十六

各位老师，同学们：

大家好!

随着计算机的迅猛发展，网络世界已进入并深刻影响我们的生活，已经成为广大师生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。它在为我们生活带来巨大方便的同时，网上良莠不齐、泥沙俱下的资讯也为我们带来巨大的危害，尤其是它所传递的信息夹杂着色情、暴力、反动以及欺诈陷阱等，对于缺乏自控力的人来说，易走上畸形发展的道路。

丰富的信息内容、便捷的信息获取手段和互动的趣味性让我们享受着欢乐的网络美好时光，但同时我们也应意识到，美好的网络生活需要我们来共同创造。为把互联网建设成为传播社会主义先进文化的新途径、公共文化服务的新平台、人们健康精神文化生活的新空间，在此向广大师生提出如下倡议：

一、自觉遵守国家有关法律、法规和政策，不制作、不发布、不传播危害国家安全、破坏宪法和法律实施、煽动xx国家政权、危害社会公共利益和社会稳定、违反社会公德的有害信息，抵制一切违法、违规行为；不谈论“涉日”话题，不煽动分裂国家、破坏国家统一的言论，不参与煽动民族仇恨、破坏民族团结的敏感、违法活动、聚会等。

二、崇尚先进文化、尊重科学精神、弘扬社会正气、陶冶美好心灵，把博大精深的中华文化当作我们开展网络文化活动的精神源泉，从事品位高雅的网络文化活动，不宣扬封建迷信、xxxx、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪的信息，不散布公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的信息，用优秀的网络文化滋润我们的心灵、陶冶我们的情操、愉悦我们的身心。

三、自觉增强网络道德意识，知荣辱、辩是非、施美德，坚持文明上网，自觉抵制任何形式的虚假、低俗信息，不信谣、不传谣、不造谣，不传播不健康的文字和图片，不进行不健康内容的搜索，不运行带有凶杀、色情内容的`游戏，不在网站社区、论坛、聊天室、博客、微博、贴吧、qq群等发表、转载庸俗、格调低下的言论、图片和音频、视频信息，净化网络环境，营造共建共享的精神家园，建设一个和谐文明的网络环境。

四、坚决抵制损害教育系统形象和利益的言行，坚决抵制任何形式的有损学校的虚假、低俗信息，坚决抵制任何侵犯他人权益的信息，积极主动地利用互联网对外宣传学校，展示学校的良好形象，扩大学校的影响力。

五、正确处理好上网与工作、学习、生活的关系，自觉以工作、学习为重，善于利用网络资源提升自身素质，怡情怡趣，张弛有度，反对长时间沉迷于网络世界，反对沉迷于网络游戏、网聊。

广大师生，我们是网络文明的直接受益者，也是网络文化建设的参与者，更应该成为网络文明的推动者!让我们从我做起，从身边做起，自觉成为文明网民，共同创造美好的网络生活!

谢谢大家!

规范网络发言篇十七

随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。以下是为大家整理的关于网络的发言稿,希望大家能够喜欢!

在信息高速发达的今天，我们必须重视网络发展趋势，积极学习掌握新技能，做信息时代的行家里手。否则你将成为一个新时代的文盲！那么，走进信息时代我们应该做好哪些事情呢？首先要有终身学习的心态。要明白“过期的知识就是废料”的道理，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，就是积累无形的资本，就是往自己的帐户上存钱，就是往自己的大脑里进货，才不至于与时代脱节，被时代淘汰。高尔基说过：人的知识越广，人的本身也就越完善。毫无疑问，在这个时代里谁也不能对网络的扩张无动于衷，坐视不理。学习网络，应用网络来学习，将是大势所趋。走进信息时代的人们一定要认清时代的要求，不断增强自我意识，努力学习，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！

一、加强网络安全教育的必要性

网络为学生提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已逐渐成为学生获取知识、开阔视野、互动交流、增加阅历、放松身心、娱乐益智的重要方式。但是，互联网犹如一把双刃剑，在给学生的生活、学习和娱乐带来极大便利的同时，也给他们的成长带来许多负面影响，主要表现在：互联网上充斥着大量的色情、暴力和低级庸俗的内容，严重危害学生的身心健康；各类犯罪分子针对学生辨别力较弱和自我保护意识差的特点，通过上网聊天、交友等机会寻找目标实施诈骗、抢劫、x奸等犯罪活动；由于学生缺乏自控力，一些人沉迷于网上聊天、网络游戏等，导致出现心理扭曲、疏远家人朋友、荒废学业、健康状况下降等一系列不良现象；更有甚者模仿网上行为，搞犯罪活动。

大量学生遭遇网络危害的案例表明，学生的网络安全问题绝不能忽视，加强学生网络安全教育刻不容缓。

二、学生常见网络安全问题

要加强对学生的网络安全教育，就要了解目前存在的问题。下面我们列举一些常见的、学生容易出现的网络安全问题。

1、沉迷网络游戏

学生都有一种好奇、好胜以及对英雄的崇拜心理，网络暴力游戏的出现，正好迎合他们的这种猎奇和追求刺激的心理。他们通过操纵游戏可以得到一种强烈的满足感。而且，通过玩游戏，他们内心或多或少的压抑都得以宣泄和释放。在这种情况下，学生很容易对网络产生迷恋心理。由于学生是一个处于性格形成过程中的人群，其世界观、人生观和理性的价值判断能力都没有最终形成，极易受到带有暴力内容的网络游戏的影响，从而导致道德认知模糊，产生“攻击他人合理”的错误思想。延续到青年期后，极可能出现人际关系紧张、有暴力倾向等。在网络构筑的虚拟世界里，学生不需要面对现实中的挫折，不需要接受社会规范和其他人的监督，可以随心所欲地宣泄情感。长此以往会淡化现实社会规范的要求，给暴力犯罪埋下隐患。许多沉溺于网络游戏的学生就是因为缺乏自制力而断送了自己美好的前途。更有甚者，学生在网吧几天几夜甚至连续十几天地上网玩游戏，到了不吃饭、不睡觉的疯狂地步，造成视力下降直至失明，甚至猝死在网吧。

目前，大量以飙车、砍杀、爆破、枪战等为主题的网络游戏，成为学生的新宠。这些暴力游戏往往以“攻击、打斗、暴力、色情”为主要内容，很容易使学生模糊道德认知，淡化游戏虚拟世界与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。一旦形成这种错误观点，他们便会不择手段地模仿欺诈、偷盗，乃至对他人施暴的行为，不但会在网上模仿，甚至会在现实生活中加以模仿。

2、浏览色情、暴力网站

身喜欢模仿，好奇心强，易受暗示，在外界强烈刺激的作用下，很容易产生犯罪动机，从而走上违法犯罪的道路。

3、网上交友上当受骗

随着互联网的普及，很多人已把网上交友当成了交友的重要途径。但学生心理不成熟，缺乏经验，往往容易上当受骗，甚者会身遇残害。

网上交友所导致的失财丢命的案件频频见诸报端，新的案件、新的骗术仍然层出不穷，足见网络交友安全应警钟长鸣。

4、利用网络从事犯罪活动

网络的开放性、便捷性以及网络行为的隐蔽性使网络犯罪变得轻而易举，使犯罪成本大大降低，又容易满足一些学生不劳而获的心理，致使一些学生利用网络实施盗窃、诈骗、抢劫等犯罪。有的学生长期沉迷网络，导致性格变态，人格异化，视亲人、朋友、同事为仇人，动辄伤害他人；有的深受暴力游戏毒害，变得对生命麻木不仁，由网上打打杀杀变成现实生活中的杀人犯；有的由于陷入网恋而酿成命案悲剧；有的利用网络x凶杀人、拐骗杀人；有的利用网络身份的虚拟性和隐蔽性诱骗妇女、少女，实施性犯罪；有的参加网络赌博、非xx销；还有的利用网络制作、贩卖和传播淫秽物品，等等。

5、上网成瘾

涉世不深，判断能力和自护能力较差的学生，经不住网络的诱惑，上网成瘾，直至成为“网痴”“网虫”。他们上网时间失控，总觉得时间短，得不到满足；每天最大的愿望就是上网，想的、聊的主要内容也是网上的事；在网上全神贯注，到网下迷迷糊糊，学习成绩明显下降；有点时间就想上网，饭可以不吃，觉可以不睡，网不能不上；对家长和同学、朋友隐瞒上网的内容；与家长、同学的交流越来越少，与网友的交流越来越多；泡网吧的主要目的是网上聊天、玩网络游戏，或浏览不良信息；为了上网甘冒风险，撒谎、偷窃、逃学、离家出走。

凡此种种，网络安全问题已经成为了引发学生犯罪的最重要的诱因。据有关部门统计，在学生犯罪中，有80％以上是由于网络问题而引发的。网上的有害内容已成为吞噬部分学生身心健康的“电子海x因”!

三、引导学生正确认识和使用网络

针对以上不良现象，班主任应采取积极的防范措施，从正面对学生进行引导，帮助学生正确认识和使用网络。

1、端正学生对网络的态度

辅导员要引导学生端正对网络的态度，我们要告诉学生：

（1）网络游戏本身并没有错，但长期沉迷于游戏不利于学习和身心健康，有些游戏所宣扬的暴力、色情等内容会诱使学生走上犯罪道路；仅仅利用网络进行游戏实在是“大材小用”，应该合理利用网络，利用网络的种种功能为自己的学习、生活服务。

（2）网上交友有利于开阔视野、增加阅历，扩大学生交往范围，但由于网络的虚拟性给了许多心怀不轨的人以可乘之机。如果在交友时不加选择，随意与网友见面，就有可能上当受骗，造成人身和财物损失，甚至可能危及生命。

（3）一定要选择合适的上网环境。老师和家长并不反对孩子上网，但提倡有节制、有选择地上网。一些黑网吧很容易发生斗殴、被黑心老板扣押、环境恶劣而导致伤亡等事故。为了自身安全，应该在家长和老师的指导下在家中或学校机房上网。

（4）上网确实可以给我们的学习、生活带来极大便利，但不能因上网而忽视了现实生活的亲情、友情和学业等；网络并不是生活的全部，现实生活中的人际交往更为重要。

2、做好学生的心理疏导工作

丰富多彩的网上世界和简单快捷的网络文化，对学生具有极大吸引力，因而也极易使之沉迷上瘾。我们不能因噎废食，不能因为上网会使人的心理产生障碍而禁止或阻止学生上网；相反，应积极让已掌握计算机技术的学生上网。但对因上网而导致心理障碍的学生应积极进行心理疏导。首先是防患于未然，应在学生上网前就告知学生有关上网可能导致心理障碍的信息，以及防止心理障碍产生的方法，使学生尽量避免上瘾；其次是对已患上上网心理障碍的学生进行矫治，要求他们适当控制上网时间，要求学生在上网的同时不要忽视与同学、家长、教师的人际交往。

3、加大组织学生参加社会实践的力度

要多让学生参与各种道德实践活动，让学生在面对各种道德问题时能做出正确的判断，让学生的道德品质在实践中不断提高；要加强对学生的专业基本功的操练，更要加强对学生的动手能力的培养。通过组织丰富多彩的活动，可以将学生的关注点从网络转移到现实世界，一定程度上减轻学生的“网瘾”。

4、加强对中学生的网络道德教育

目前还没有成熟和有效的法律和道德规范来约束上网行为。上网人只是按照自己在信息网络中的需要来活动，这就对现实社会中主流的道德规范形成巨大的冲击，并使其约束力明显下降。当前，我们应该加强对学生学生的上网道德规范教育，使他们从一开始就能按照一定的规范行事，免得等到以后问题成堆后再来矫正。

5、加强校园网络文明宣传教育

充分利用班会、板报、征文等形式展开有关网络安全的讨论，让学生自己发现其中的危害，自觉抵制不健康思潮，积极引导学生健康上网。通过课堂教学和课外活动，有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。深入开展《全国学生网络文明公约》学习宣传活动，教育学生要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

6、告知学生上网聊天交友的注意事项

辅导员、班主任要告知学生：上网聊天时，尽量不要透露自己的年龄、家庭住址以及个人资料或照片；不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息；对网上求爱者不予理睬；对说话内容低俗的网友，不要反驳或回答，要以沉默的方式对待；当网友提出见面时，一定要警觉，不要单独见面，不要与网友单独吃饭；当网友提出单独到出租屋或宾馆、旅店玩时，绝对不能答应；约会前须征得家长或监护人的同意，并由他们陪同，地点应选在公共场所。

对学生进行网络安全教育既是一个教育问题，同时也是一个综合性的社会问题，单靠辅导员一个人的力量是远远不够的。这个问题的解决，需要家长、学校、政府、社会等各方面的共同配合，更需要学生自觉地增强自护意识和自护能力。

大家好，今天我很高兴能够站在这里进行我的演讲，同时也感到非常荣幸有这么一个机会能够和在座的各位一起分享交流这个话题。今天我演讲的题目是我的网络生活。其实一开始看到这个题目的时候我并不知道我要去讲一些什么，我的网络生活很简单，我一不是个技术控，二也不是个游戏控。我只是一个很普通的学生，只是众千万网民中的一员。但是今天我就从我这个普通的学生的角度来讲述我的网络生活。

到了今天我们已经离不开网络，它已经成为我们生活娱乐的一部分。如果哪天不能上网了，总觉得生活好像少了什么似得，浑身不自在。现在我的舍友们一下课就会回宿舍，但是我想万一哪天我们宿舍断网了，可能我的这些舍友们也就没有了回宿舍的激情了吧，在上大学之前我的网络生活就只有qq和百度这两个板块。当时周末的时候会趁着妈妈不在家偷偷打开电脑和同学聊qq，有时还会借助百度搜索一些学习资料。上了大学后我的网络生活大致可以分为这么五类:【1】qq、微信聊天【2】微博【3】视频、电视剧、电影【4】新闻【5】淘宝。我想这大概就是我现在的全部网络生活了吧。现在的我每天最惬意的事情就是去刷刷新浪微博，微博是一个好地方，在这里，人人都可以照某个东西发表自己的见解。我们可以在这里知晓最新的消息，看看搞笑的笑话，欣赏美丽的音乐图片还有一些短小精悍的语言文字，这些文字能够句句说尽我们的心里，引起我们的共鸣。

对于网络这个东西，我想我是感谢的。第一，我感谢网络拉近了我和父母之间的距离，让我们的亲情更亲了。上大学后，我再qq空间里发现了这么一个现象，大家不仅仅是在空间里秀恩爱了，也增加了好多秀母爱，秀父爱的同学。他们把和父母在微信上的聊天截图发在网上，就连我这个不相干的人看了都有种满满是爱的感觉。虽然父母在微信上跟我们说的也都是一些好好吃饭，注意身体之类的话，但是当这些话语通过微信来表达的时候确实是比当面说更温暖。微信，网络是一个很好的平台，在这里我们和父母并不是面对面的聊天，有一些表达感情的话更容易通过这个一个平台表达出来，也会受到不一样的效果。所以我说网络让我们的亲情更亲了。第二，我感谢马云，感谢淘宝，感谢他们给我省钱了。现在的女生网络的一半时间应该都是贡献给了网购了吧。像onlyverom这些店，我们同学都称为和妈妈逛的店，因为和妈妈逛的时候不用去看这些衣服的价格。但是现在上了大学就不一样了，每个月的零花钱都是固定的，要是现在我去百货公司买一件衣服，我半个月的生活费就没有了。所以这就体现了淘宝是个神奇的网站啊，我舍友教会了我在网上买这些牌子的衣服，店里600元的衣服，在网上200元就可以买下来，这样一下来就给自己省了四百元，所以我感谢淘宝感谢网络给我省钱了。

网络是社会的缩影，充满了人性的“真善美”和“假恶丑”，网络也是个布满陷阱的地方，充满虚伪与欺骗，网络也是我们宣泄不满和倾诉吐槽的地方，网络更是我们内心的一方净土，我们可以在虚拟的世界里得到片刻的安静。

网络，让你我的生活充满色彩。

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