成长是一场不断克服困难与挑战的旅程，让我们变得更加坚强。做好总结需要有相应的数据和事实作为依据，避免主观感觉和主观臆断。请大家欣赏这些总结范文，并从中汲取知识和智慧。
对新闻的体会和思考篇一
新闻是时事的报道和信息传递，以其客观的立场、真实的报道和及时的传播受到社会的广泛关注。新闻不仅提供了人们了解世界的窗口，还是监督政府、推动社会发展的重要力量。作为一名新闻工作者，我深切意识到新闻的价值与意义，这使我对新闻更加热爱与追求。
第二段：新闻工作者的责任与担当
新闻工作者身上有着重大的责任与担当。他们要时刻保持客观公正的态度，严守新闻伦理，对事件进行深入的调查和采访，还原事实真相，为公众提供全面的信息。同时，新闻工作者还要履行监督权力、公益导向和传播价值的职责，着力推动社会的进步与发展。作为一名新闻工作者，我深感责任重大，我将始终坚守新闻的底线，不随波逐流，为公众呈现真实可信、有价值的新闻内容。
第三段：新闻的权威性与可信度
新闻的权威性和可信度是其作为信息传媒的重要特征。新闻工作者必须经过专业的培训和素质的提升，提高自己的专业素养和工作能力，以确保报道的准确性和可靠性。同时，新闻机构也应该加强内部管理，建立有效的监督机制，保障新闻的真实性和客观性。只有这样，才能赢得公众的信任，维护新闻媒体的良好形象。作为一名新闻工作者，我将不断努力提升自己的专业素养，以不断提高我自己和所在团队的新闻工作质量。
第四段：新闻的影响力与引导作用
新闻作为信息的传递者和社会公共事务的监督者，在社会上具有巨大的影响力和引导作用。新闻报道的内容和角度会影响公众的认知和态度，甚至会对社会产生重要的影响。新闻工作者应该时刻铭记自己的职责，坚守新闻的公益导向，遵循正确的价值观，努力引导舆论，推动社会的进步与发展。作为一名新闻工作者，我将努力践行良好的职业道德，努力呈现有价值和正能量的新闻内容，为公众提供正确的信息和引导。
第五段：新闻工作者的成长与挑战
新闻工作者面临着各种各样的挑战和压力。传媒业的竞争激烈，信息爆炸导致新闻的真实性和可靠性受到质疑，同时还面临着商业利益和政治干预等问题。在这样的环境下，新闻工作者需要不断学习与成长，提高自己的专业素养和应对能力，坚持真实、公正和正义，抵御各种干扰和诱惑。只有这样，才能在新闻领域取得长远的发展和持久的成就。作为一名新闻工作者，我将勇敢面对挑战和压力，努力成长为一名优秀的新闻从业者。
总结：新闻作为信息传媒的重要形式，具有巨大的价值与意义。新闻工作者肩负着推动社会进步和发展的重大责任，应该时刻保持客观公正的态度，提供真实可靠的事实。新闻的权威性和可信度是其作为信息传媒的基础，需要新闻工作者不断提升自己的专业素养和工作能力。同时，新闻的影响力和引导作用也需要新闻工作者时刻铭记自己的职责和使命，引导社会舆论，推动社会的进步。新闻工作者面临着各种挑战和压力，需要不断学习与成长，坚守真实、公正和正义，才能在新闻领域取得长远的发展和持久的成就。
对新闻的体会和思考篇二
近年来，新闻行业发展迅猛，新媒体的兴起使人们对新闻更加关注。作为信息的传递者，新闻媒体扮演着重要的角色。我在一直关注新闻的同时，也有了一些心得体会。下面我将从新闻真实性、公正性、影响力、价值观和道德责任等几个方面展开论述。
首先，新闻的真实性是其核心价值所在。新闻媒体的职责就是传递真实的信息给公众。然而，随着信息时代的变革，有些媒体为了获取独家新闻或者吸引眼球，不时出现制造和散布虚假信息的情况。这种行为不仅违背了新闻媒体的本职，也导致公众对新闻的信任度降低。我认为，新闻媒体应该时刻提醒自己，坚守新闻真实性的底线，不断加强自身的专业素养和核实信息的能力。
其次，新闻必须具备公正性。公正是新闻媒体的灵魂。新闻媒体在报道事件时，应当平衡不同的声音，揭示事实真相。但是现实中，有些媒体偏袒一方，夸大利益相关者的声音，甚至对事件进行扭曲，导致了信息的失真。这种现象严重损害了新闻媒体的公信力。因此，新闻媒体应该坚守公正原则，赋予每一个事件以客观的视角，用事实说话，真正做到公正、客观的报道。
第三，新闻具有巨大的影响力。正因为新闻的影响力，才需要媒体对新闻的关注和把握。新闻的价值不仅在于传递信息，更在于引发社会的关注和讨论。正面的新闻能够激发人们的热情，传递积极向上的能量；负面的新闻则会产生恶劣的社会影响。因此，新闻媒体应该注重选择和权衡新闻，传递积极向上的声音，引导社会舆论的发展方向。
第四，新闻媒体要有正确的价值观。新闻媒体作为信息的传递者，往往会给公众带来价值和观念的影响。因此，新闻媒体需要明确自身的价值观，准确判断事态的发展趋势。只有具有正确的价值观，才能够传递合理、正面的信息给公众。如果新闻媒体因为各种原因而失去了价值观，很可能会对社会产生不可预测的负面影响。
最后，作为新闻媒体，应该具备道德责任感。传媒行业的道德责任是保鲜采访对象的隐私，尊重他人的权益，履行公众的知情权和隐私权，不断提高自身的道德素质，坚守媒体的职业道德标准，并在报道中注重对人生命、尊严、隐私的保护。只有通过责任感的发扬，才能够更好地履行信息传递的职责，更好地服务于社会。
综上所述，新闻体验的核心价值是真实性和公正性。新闻媒体应该时刻铭记自己的社会责任，坚持新闻真实、公正，传递正确、积极的信息给公众。同时，新闻媒体也应该注重自身的道德素质和职业道德标准，确保新闻的真实、准确性和正当性。只有如此，新闻媒体才能够更好地履行自己的职责，为社会发展和进步贡献自己的力量。
对新闻的体会和思考篇三
通过实习我们更能接触到生活种种，而不是以一个学生的身份来看待自己所生活的环境，而通过实习我们更能够体会我们生活中的种种现象。在广西法治快报实习，感觉很多都是陌生的，不在想学校学的那样的简单，也不仅仅是处理新闻业务那样的理论化在实习期间感受最深的是人际关系，人与人之间的交往。可能是出于大学生的自傲，总是会碰很多的壁。不过还是还好的适应了过了，期间就是学会怎样处理与同事之间，与我们所接触的受众之间的关系。和为贵，不仅仅是与同事之间的相处，还有与我们接触的受众保持一种亲近关系，导师作为你工作中的指引者，难免有利益上的或其他方面的冲突，处理这些矛盾的时候，你第一个想到的在避免如何与他们之间的利益关系，或者说如何让自己的导师更为真心的想代你。毕竟，同处一个屋檐下，抬头不见低头见，如果让任何一个人破坏了导师的心情，说不定将来吃亏的是你。与导师和睦相处，在同事眼中，你的分量将会又上一个台阶。每一个人，都有自己独特的生活方式与性格。有过于死板的，有好胜的，有城府较深的，很多，面对他们的同时有着不同的应对策略，不过一定要尊重对方。在这里学习到了如何协调各部门之间的关系问题以及工作交接问题。我们开始出自己的新闻，可是很多的时候，我们辛苦的工作都被人所忽视，看着自己的作品没有上报有着很大的触动，而自己的积极性也在这样的失败中逐渐的消磨。我想在这样的时候我们都是选择坚持，坚持自己一定能成功，不管以后有怎样的困难。接下来就是学习，不断的从我们生活中的例子学习，也在不断的锻炼自己，让自己的.作品得到别人的认同。学校现在也不能给与自己太多的帮助，在这里一切都是要靠自己。证明了自己的价值。至少我知道，我只能是做的更好，学的更多，让自己的砝码更重，找一份更好的工作。要出校门了，面对未来，面对工作有很多的压力，要调整自己的心态。有点紧张，有点郁闷，也有点不知道干什么，貌似我们的所学的都是为了将来的工作，而现在很多的工作都要求有工作经验，也有点无奈。经过这这段时间的实习，我的实践能力提高了不少，最关键的是我的心态更加平和了。我觉得现在的大学生有个最大的问题就是眼高手低，许多才毕业的大学生总是希望一出社会就能找一个好工作，又舒服又找钱的工作，不愿意去做一些比较辛苦的工作，我觉得这种心态是不正确的，没有谁能够一步登天，你现在所看到的拥有令人羡慕工作的人也是从基层一步一步脚踏实地的爬上来的，正是由于毕业生就业理念不成熟造成了大学生在单位的流动性大，许多企业都指明不要应届毕业生，只要有工作经验的老手，结果形成了毕业生找不到工作，而企业又招不到人的恶性循环，解决这个问题的根本是在校大学生应该多到企业基层学习，提高自己的工作能力，放平自己的心态，不要怕辛苦，现在是在为自己积累资本，积累的经验越多，你以后在工作中越能体现自己的价值。
对新闻的体会和思考篇四
新闻是社会生活中不可分割的一部分，它记录着时代变迁、人民生活和各种社会问题。通过接触不同的新闻报道，我深刻体会到新闻的重要性和力量。新闻不仅能够传递信息，还能够引导舆论、监督权力，为公众提供真实的、可信的信息。在阅读新闻的过程中，我更加意识到如何辨别真假、客观地看待新闻，以及如何成为一个负责任的新闻消费者。
【第二段：真实与虚假】
现如今，虚假信息泛滥成灾，新闻界也不幸成为了虚假新闻的温床。这让我深思：如何辨别真假新闻？首先，我们应该看新闻的来源是否可靠，有无公信力。其次，要学会多角度思考，通过与其他媒体的报道对比研究，获取更全面的信息。另外，还要留意是否出现夸大、片面、以及带有明显主观倾向的报道。在这个虚假信息的时代，我们应该让理性来主导，通过自行甄别来避免被谣言、假新闻蒙蔽。
【第三段：客观与主观】
新闻的客观性是其特点之一，但并不意味着新闻报道完全没有主观因素。新闻媒体的编辑、记者、评论员等都有着个人的价值观和立场。因此，我们要警惕新闻报道中可能存在的主观色彩。通过对比多家媒体的报道，我们可以获得更全面客观的信息。另外，我们应该学会独立思考，对新闻报道加以分析和思考，不轻易接受别人的主观判断。
【第四段：责任与担当】
新闻作为第四权力，有着监督权力的功能。对于新闻媒体来说，具备责任感和担当是至关重要的。他们应该坚守基本的职业伦理，简明扼要地传递重要信息，并保持中立和客观的立场。而对于我们作为新闻消费者来说，我们也有责任选择可信的媒体，支持专业的新闻报道，对制造和传播虚假信息的行为坚决说不。
【第五段：个人成长与行动】
通过阅读新闻，我不仅了解到国内外的新闻事件，还提升了自己的综合素质和社会意识。新闻是学习的源泉，从中我们可以发现自己的不足，拓宽自己的眼界。因此，我们应该让新闻在我们的生活中发挥更大的作用，积极行动起来，参与到社会的进步与改革中来。每个人都应该成为一个负责任的新闻消费者，以行动来改变我们的社会。作为新闻受众，我们要时刻保持理性和冷静，不被偏见和情绪主导，只有这样，我们才能真正理解和传承新闻的精神与价值。
【结尾】
通过这些新闻心得体会，我更加深刻地认识到新闻的力量和责任。真实与虚假、客观与主观之间的辨别，充满挑战，需要我们不断学习和思考。作为一个负责任的新闻消费者，我们应该保持冷静和理性，审视新闻背后的真相，以行动支持和传承新闻的价值。只有通过明辨真伪、积极参与，我们才能共同营造一个更加公正和透明的新闻环境，为社会的发展和进步贡献力量。
对新闻的体会和思考篇五
今天是20xx年7月18日，我们岭南师范学院“夏乡梦”社会实践队已经在竹山小学工作了八天。回忆起我们新闻组走过的这八天，我的内心荡起了层层涟漪。
刚来到竹山小学的第一天，我颇感责任重大，因为我知道新闻对我们队伍后期的评优是很重要的。来之前我也做好了计划书，想象着要怎样开展新闻组的工作，但是想象和现实始终是有差距的，当我想实行我的计划我却发现有太多因素阻碍着我。说实话，我有点想哭，我想回学校，我想回家。我在学校是班干部、团委干部、协会理事，还是今年的新任班长，但我以前很少安排别人工作，我只会完成别人安排给我的工作，我没有经验，更害怕自己做的不好。
新闻组工作的第一天气氛很融洽，大家在整理新闻、心得时会说一下趣事，我感觉这就是一个团队。但是后来气氛变得越来越不对劲，由于我的组员也进入了其他组别，工作时间不能全部放在新闻组里，于是我们晚上工作的时间越来越长，几乎每晚都是凌晨1点钟才回宿舍睡觉。后来有些组员对这种做法有意见，会先回宿舍休息，但我却没有发现其实这是个很严重的问题，没考虑到其他组员会有意见。而我认为只要我加油的工作，我的组员看到后也会跟我一起努力工作吧？但这想法只是单一方面的思考，缺乏全方面思考，我没能考虑到组员的感受，又没能及时发现组内的矛盾，最后导致矛盾加深，大家都不能愉快的工作。
今天，副队长逐一找了我们新闻组的人聊天，之后我对组内的工作计划进行了整改。我也意识到，有上进心是好事，但更要纵观全局，不能放过每一个细节。“夏乡梦”新闻组加油！
对新闻的体会和思考篇六
作为人类社会中不可或缺的一环，新闻承载着传递信息、引导舆论、促进社会发展的重要职责。通过阅读、收听、观看新闻，我们可以了解到世界各地的动态，感受到社会的脉搏。然而，新闻也存在着一些问题和挑战。下面，我将通过个人的心得体会，谈谈我对新闻的一些观点和感悟。
首先，新闻是我们了解世界和社会的窗口。新闻能够让我们足不出户，就能了解到世界各地的重大事件、时事热点和人们的生活情况。通过新闻，我了解到了科技的发展带来的变革，了解到了各个国家之间的合作关系，也了解到了一些社会问题和不公平的现象。在每天的早晨，我都会首先打开手机看新闻，让自己与世界保持连接。感谢新闻，让我能够了解到更广阔的世界，拓宽了我的眼界。
然而，新闻也存在着一定的问题。首先，新闻报道的真实性令人担忧。在信息爆炸的时代，新闻传媒追求速度和点击量，有时会忽略事实的核实，在报道中夹杂着虚假信息。这给人们的判断和决策带来了困扰。其次，新闻报道的片面性也让人提高了警惕。为了吸引读者的眼球和留住观众，新闻媒体不时夸大事实，夹带个人感情和立场，使得新闻报道不再中立客观，而变得偏颇。最后，新闻过度商业化也是一个问题。因为追求利润和收视率，新闻媒体有时候只迎合大众的焦虑和谣言，忽视了一些真正有价值的新闻，造成了浅尝辄止的局面。因此，我们在接受新闻报道时要保持批判的眼光，学会辨别真相和谣言。
对于我个人而言，新闻不仅是信息的传递，更是参与社会进步的一种方式。通过对新闻的关注和思考，我发现可以在新闻中找到自己的方向和努力的目标。比如，当我看到一篇关于环境保护的新闻时，我被其所传达的理念和价值触动，于是我开始关注环保活动，主动参与志愿服务。而当我看到一篇关于贫困地区孩子求学困境的报道时，我决定成立一个公益组织，通过筹集资金和物资来资助那些需要帮助的孩子。在我的心灵深处，有一种无私的力量被唤醒，让我知道自己可以通过自己的努力去改变一些事情。因此，我认为新闻不仅是传递信息，更是激发我们积极行动的催化剂。
综上所述，新闻作为社会的一面镜子，承载着沉甸甸的责任和重量。它传递着信息，引导着舆论，激发着行动。然而，新闻也不完美，真实性、客观性和商业化问题都需要我们保持警惕。作为受众，我们应该学会辨别真伪，理性对待，并通过行动参与到社会进步的过程中。让我们共同努力，让新闻的阳光照亮我们前行的道路。
对新闻的体会和思考篇七
看新闻是我们日常生活中不可或缺的一部分，随着科技的发展，新闻传播的方式也日新月异。我们可以通过电视、报纸、社交媒体等多种途径获取新闻信息。然而，不管通过何种方式获取新闻，关键是我们要认真、理性地看待新闻，从而提升我们的意识水平和思考能力。
第二段：了解社会热点。
透过新闻我们可以了解社会的热点、热议话题。这些话题涉及到经济发展、社会生活等各个方面。例如，新冠肺炎疫情爆发后，各国政府采取的措施、医疗支援、科技创新等都是我们可以从新闻中了解到的。从这些新闻中我们可以看到实事求是的态度，了解疫情发展趋势，提高自我防范意识。
第三段：了解国际形势。
新闻的形式丰富多变，其中也包括一些国际新闻，例如，其他国家政策、社会治理等。这些新闻不仅能够帮助我们了解国际形势、发展趋势，而且还可以促进国际了解和交流。例如，中国加入世界贸易组织、参与联合国维和行动等，对于国家和个人来说都有着重要的意义。
第四段：拓宽视野。
通过看新闻，我们可以拓宽自己的视野，了解不同国家、文化和习惯等。我们每个人都有自己的爱好、习惯和思考方式，但是通过看新闻，我们可以了解更加广泛的世界。
第五段：总结。
总之，看新闻是我们日常生活不可或缺的一部分，通过新闻我们可以了解社会热点、国际形势、拓宽视野。同时，我们也要保持一颗理性、客观、聚焦的心态，看待新闻。通过培养这样的能力，我们可以提高自己的思辨、分析能力，提高自己的综合素质，成为更好的人。
对新闻的体会和思考篇八
让学生说：我的学习我做主。
学校教育教学的改革要理性思考，不要把政治和教育和为一谈。这样对学校的教育教学改革没有实际意义！下面是我的`北师大老师任景业的一篇文章，请读而思：错不在“法”而在“人”
任景业。
有网友问我“我在一个小学数学群里发现，现在全国各地都在搞“自学”，可能名字叫法不大一样，但归根结底是这个意思吧！我想知道这种教学模式会广泛的铺开到全国吗？真没想到！传统教育又要打换血了？！”
我说：“会的，就是时间长短问题。讲授式也会改进，不过要过一阵子才会恢复、并重新认识讲授式的地位。”
这位网友说：“我作为一线教师不是能马上接受这种教学模式，而且我认为这种模式不适应所有的数学课，有的课可以用，有的课就不可以用。但我们学校在实验时是节节自学，我感觉欠妥。”
我们常常用这样的说来说事。也用这样的思维来做出判断。但我要说这种判断绝对正确，但对事却似乎无补。我希望不要用“辩证思维“的模式说话，这样说是完全正确的费话，用研究，用案例说话。哪些内容适合讲授，哪些内容适合自学。
上面的对话涉及多方面的问题。不是一两句话能说清的。我只想在这里申明：
我提倡教学方式改革，且是积极的推行者。但是，我同时也告戒，不要把板子打在讲授法上，出了问题应当拷问使用者是否适当。作为方法本身不会有错，就如菜刀成为凶器错在凶犯而菜刀无辜是一样。如此，也不要“迷信”任何一种方法，离开了实事求是、具体问题具体分析，再好的教学方法也有被使用过度的危险。
对新闻的体会和思考篇九
从电视上看到这样一则新闻：新疆有一所小学在做课间操时间，同学们下楼时，有个别同学顺着楼梯栏杆跑着往下滑，然后栏杆塌陷了，这几个同学摔了一下，这还是轻伤。后面同学硬是往前挤，还你推我、我推他的，导致了后面的大批同学踩到了前面摔倒同学的身上，导致了严重的后果。
答案是否定的。所以，我号召全国的同学，都行动起来吧!不要再去滑栏杆了!不要再推推挤挤了!如果发现有此情况，请急忙制止。让我们大家都不再干这种事情了!好好学习，让我们这些祖国之花绽放的更加美丽!
对新闻的体会和思考篇十
第三，由于“天性论”和“本能论”者，把新闻的起源归结为人的“固有好奇心”、“求知的天性”的本能，因而，他们所说的新闻活动中的“多见”、“多闻”，也只能是一种动物式的感官能力，而绝非是人的新闻感官。诚然，新闻活动首先离不开感觉器官，不经过感觉器官，不见、不闻，就不知道外界的情况，也就无法传递信息。但是，动物的感觉器官同人的感觉器官是根本不同的。一般说来，在新闻活动中，主要是靠视觉和听觉这两种感觉器官。动物的一切功能都是为了维持自身的存在；而人的感觉器官――视觉和听觉，同动物的感觉器官根本不同的原因在于，人能进行自由自觉地劳动。人正是在这种劳动中，在社会实践中，把动物式的感觉器官变成了人的感觉器官。这种器官，具有了社会化的内容，渗透着理性的色彩。它是劳动的产物，是社会实践的产物，“是以往全部世界历史的产物。”这样，人的感官（主要是视觉和听觉），才有可能如此敏锐、及时、准确地发现、辨别各种信息；才有可能具有高度的概括性，真正进行由此及彼、由表及里的思维活动，从而获得远远超过动物性的感官能力。决不是如同“天性论”和“本能论”者所说的那样，靠人的什么“好奇心和求知的天性”，就可以“见”、“闻”，甚至“对于事物的真象与前因后果发生兴趣。
对新闻的体会和思考篇十一
本文认为，新闻作为一种早期生成的意识现象，它的产生同人类的物质生产活动周有着直接的、内在的联系。人的自觉意识，在新闻起源中，是一个必然的重要环节，而它一开始就同劳动联系在一起，劳动不仅为早期新闻活动创造了主体，直接产生了主体对新闻活动的要求；而且，赋予早期新闻及新闻活动的现实内容和现实可能性。新闻起源于劳动。
新闻到底是怎样产生的？开始又是怎样存在的？人类为什么需要新闻？
卡斯柏.约斯特说：“人类同时又被赋有无尽的好奇心，它创造了一种对事物不断的兴趣，关于别人的举动行为，对于自然所发生的程序和事情，对于不论远近每一个人物的情况，都有无限的兴趣。”“这些对于事物的好奇心和兴趣，是新闻欲的源泉。”
管翼贤说：“新闻的起源，是出于人类新奇性的要求。”
郑贞铭说：“人类需要新闻，是基于好奇的天性使然，人类固有好奇，求知的天性，不仅希望多见、多闻，更希望五所不可，无所不闻。”“人类的好奇心，除“见”与“闻”外，还会对于事物的真相前因后果发生兴趣，而作进一步的追问，引出其他的问题，这都是以满足人类对新闻的渴求，也就是满足人类好奇和求知的天性。”“由于人类需要新闻；而传播新闻又是任何群居动物的本能，所以新闻传播的活动早就发生。”
刘文钊说：“我们讲到新闻的原始，就要提到“新闻欲”的问题了，新闻之所以发生，实缘于“新闻欲”，人类的本能是富于“新闻欲”的，如果没有“新闻欲”，人类就不会进化，文化也决不会发达的。”
以上种种说法，我们可以归纳为两点：其一，认为新闻起源于人的好奇心，是人的心理天性的表现，即：新闻起源的“天性论”；其二，认为新闻根源于人的本能，是如同动物一样的本能的表现，即：新闻起源的“本能论”。可以说，新闻起源的“天性论”和“本能论”，既是以往关于新闻起源问题最有代表性、影响最大的观点；也是唯心主义新闻起源观的理论支柱。
第一，人类是否具有“好奇心”和“对事物的不断兴趣”，回答当然是肯定的。但是，这种“好奇心”和“对事物的不断兴趣”是哪里来的呢？其最终根源是什么呢？唯心主义同马克思主义的回答却截然相反。在唯心主义看来，这种“好奇心”，是上帝赋予的，“天性使然”。因而，新闻产生的源泉、根源，就在于这种人类的所谓“天性”。而马克思主义认为包括好奇心在内的人的一一切心理现象，并不是上帝赋于的。它只能在历史过程中，得到合理的解释，其深刻的根源在于人类的水实践。什么是好奇心？所谓好奇心，说到底，只不过是人对客观事物变化的一种自觉意识，自觉心理而已。现代心理科学，已经确认，人的心理活动绝大部分是自觉的。自觉是人的心理活动特点之一。自觉的活动，就是一种意识活动。意识，就是借助语言实现的对客观现实的反映，是人所特有的心理现象。这种包括好奇心在内的心理现象是那里来的呢？是在劳动的推动下，逐渐形成、发展的。劳动使人具有了发达的脑髓，然后，才有“愈来愈清楚的意识以及抽象能力和推理能力的发展。”劳动作为人类最基本的实践，对于这种自觉心理形成的推动作用，不仅表现为动力，而且表现为源泉。因而，从根本上说来，包括好奇心在内的自觉心理，不是与生俱来，上帝赋予的，是在人类社会实践中逐渐产生、发展、丰富起来的。它不是什么灵魂、宇宙精神的产物，而是水实践的产物。原始人为什么对在河边抓到鱼，有把它画在河的行便，并以此传播这一信息的好奇；只能在社会实践中得到合理的解释。如果说，离开了人类的水实践，人类没有“愈来愈清楚的意识以及抽象能力和推理能力的发展”，没有愈来愈丰富的反映客观现实的自觉心理，那么，这种好奇就永远不是真正意义上的人的心理活动了，只不过是一种动物式的天性。正因为人不同于动物，它才有可能、并始终不断地在水实践中，对变化着的客观事物充满着好奇、兴趣。因此，我认为，新闻产生的真正根源，并不是什么天性的好奇心，而是深藏在社会实践之中。
第二，在新闻起源的“本能论”者看来，“人类的本能是富于“新闻欲”的，如果没有“新闻欲”，人类就决不会进化，文化也决不会发达的。”因而，他们才断言：“由于人类需要新闻，而传播新闻又是任何群居动物的本能，所以新闻传播的活动早就发生。”这种观点，实际上是把人降低为一种动物，从而曲解了人的本质，混同了人同动物的区别。在马克思主义看来，人同动物是有区别的。其一，动物同自然界的关系，只表现为仅仅利用外部自然界，单纯地以自然存在来使自然界改变；而人则可以支配自然界，改变自然界，并使其为自己服务。世界上的万事万物，当然都有它自己特定的本质和规律，无疑，人和动物都在这个必然王国里生活着，活动着。但是，在这个必然王国里，动物却是消极的、被动的。它们只能盲从的顺从自然。它一切活动，包括传播信息的活动，不仅只是为了维持自己的存在；而且，只能服从这个必然王国。比如说，蚂蚁有可能表现出灵巧的本领，它也只是以自己的存在为限，永远无法去支配自然界，而只能服从于自然界。但人则不同，他们能通过自己的实践活动，逐步地摆脱那种蒙昧的状态，野蛮的状态，不断地掌握客观世界的规律，并学会利用它、驾驭它、征服它。他的一切活动，包括传播信息的活动，不再是简单地为了维持自己的存在，而是有着更为广阔的内容，更为高远的目的。如果说，人类的“新闻欲”，只是如同动物为了自己的存在而发出信息的那种本能，那就永远会同动物一样，不可能不断地走向自由王国了。那么，哪里还有什么“本能论”者所说的什么“进化”？还有什么“文化发达”可言呢？其二，从活动这个角度来看，动物同人都在活动，但动物的活动是盲目的，是在本能的支配下进行的；而人的活动则是自觉的，是按照自身的各种需要，有目的有计划地进行的。蚂蚁见到食物，向其它蚂蚁发出信息，只是为了生存，因而它只需要，也只能发出这样一种信息。而人在共同的劳动和斗争中，不仅以各种方式传播内容不同的信息，哪里有鱼可猎，哪里又有险情应注意；同时，还要交流思想、传播各种情况和经验。比如说，南非的布什门人协同狩猎，完毕之后，分散为一些小群体，但是，仍未断绝相互的联系。它们“彼此之间经常用火作信号，因此知道周围很大地区内所发生的一切事情，”布什门的图画有时候是描绘个别动物的，有时候是描绘一个完整的场面，例如，猎河马或猎犬象图，弯弓射箭和同敌人冲突图。”如果说，我们把这些图画，看成是原始人传播信息的一种初始的形式的话，那么，就可以清楚地看出，人类的新闻活动，从一开始就同动物有本质的区别，决不只是什么受本能支配的那种盲目活动，而是有目的`的、有意识的自觉活动。人的这种自由自觉活动既在社会实践中形成；同时，又在社会实践中展开，发展。它决定着人类不仅需要新闻，而且，使人类懂得更好地进行着新闻活动。所以，那种认为新闻产生于群居动物的本能的观点是根本错误的。
对新闻的体会和思考篇十二
新闻是人们获取信息、了解世界的重要途径，而在这个信息爆炸的时代，新闻也在不断演变和发展。从传统的报纸、电视到现在的互联网和社交媒体，新闻的形式已经发生了翻天覆地的变化。作为一个时刻关注新闻的人，我有幸见证了这些变化，并从中得到了一些心得体会。
首先，新闻的多样性让我们能够更全面地了解世界。过去，我们只能通过有限的媒体渠道了解新闻，而且资讯的选择受限。现在，我们可以通过各种各样的新闻平台获取新闻信息，不仅可以获得国内外政治、经济和社会等方面的新闻，还能了解到更多的文化、科技和体育等内容。这种多样性的提供使得我们更能够全面了解世界，拓宽我们的视野。
其次，新闻的即时性让我们能够时刻掌握最新的动态。互联网和社交媒体的兴起，使得新闻的传播速度大大加快。无论是重大事件还是日常新闻，都可以通过手机或者电脑随时随地获取。这种即时性的传播让我们能够更快地了解事件的真相，并及时采取行动。比如在突发事件发生时，新闻媒体会通过实时报道提醒人们避险，这对于公众的安全至关重要。
然而，新闻的可信性也是我们关注的重点。在互联网时代，出现了大量的虚假信息和假新闻。虽然新闻界在加强自律和审核机制，但无法完全杜绝虚假新闻的传播。因此，我们在获取新闻信息时，要保持一定的警惕性，多方求证，评估信息的可信度。只有通过多种渠道的比对和分析，才能真正了解事件的真相，做出正确的判断和决策。
此外，我们在关注新闻的同时，也要关注新闻的方式和表达。传统媒体发展成为报纸、电视和广播等形式，而现在随着互联网和社交媒体的兴起，我们已经习惯了快速浏览和碎片化的信息获取方式。这种方式带来的好处是高效和便捷，但是也容易让我们只关注表面，并缺乏深度思考。因此，我们需要培养对新闻的思考能力，不仅要了解事实，还要懂得分析和评价信息的来源、权威性和立场，以获得更全面和准确的信息。
最后，新闻作为媒体的一种形式，它的价值和影响力不容忽视。在新闻的报道和舆论引导下，很多社会问题得到了解决和改善。新闻可以给予弱势群体声音，揭露腐败和违法行为。新闻还可以引导舆论，推动社会进步和改革。因此，我们作为新闻的受众，应该珍惜这种权威和独立的信息源，并通过行动来支持和维护媒体的公信力。
总之，新闻是我们了解世界、认识社会的重要途径。新闻的形式和方式不断发展和变化，带给我们更多的选择和便利，但也需要我们保持警惕和思考。作为受众，我们要注重新闻的多样性、即时性和可信性，培养批判性思维和综合判断的能力。只有这样，我们才能更好地利用新闻获取信息、了解世界，并为社会的进步和发展做出贡献。
对新闻的体会和思考篇十三
作为一个读者，我们经常关注新闻，从新闻中了解世界的动态，政治的态势，社会的现状，科技的发展等等。然而，不仅仅是新闻内容的量，本人进而逐步关注新闻的价值和影响，思考新闻体会的价值和意义。
第二段：新闻价值及其影响。
新闻是人们日常生活的重要组成部分，尤其是在现代人们信息快速流动的时代下，新闻播报事件的速度比以前快了很多。
新闻不仅是有价值的，对读者会产生深远的影响。它在时间和空间上无处不在，有时会使我们感到沮丧，有时会鼓舞我们。通过新闻我们可以了解到世界各地的事件，学习到丰富的知识和信息，开阔自己的视野和心胸，提升自己的文化素养。
新闻体会指的是读者对新闻的感受和理解，它是人们对新闻信息的主观反应，是我们个人对新闻事件进行了解和思考的方式。
新闻体会是一个连接记者和读者之间的桥梁。记者们在新闻过程中将自己的体会和观点融入新闻中，而读者则在阅读中将自己的体会和经验与新闻结合。这样，新闻体会的重要性就体现出来了，它可以帮助读者更好地理解新闻的内容，对新闻事件形成自己的独特见解。
新闻体会对个人发展的影响不可忽视，它可以改变人们的思维方式，开阔人们的视野和思想，使个人的认识和心态得到提升，成为了解世界的有效渠道。
通过新闻体会的阅读，可以让读者了解复杂的社会情况和政治局势，从而懂得如何通过自己的努力为社会做出贡献。同时，新闻体会的阅读也可以让读者了解各种人生经验，改变自己的生活方式，提高个人的生活品质和生活经验，影响个人的人生。
第五段：结论。
总之，新闻体会是非常重要的，不仅可以帮助读者更好地了解新闻事件，也有助于提高个人思考和判断能力。它对人们在个人发展方面起着积极的推动作用，拥有着不可忽视的重要价值。所以，我们应该注重新闻体会，从中深化我们的思考和认知，为自己的发展打下坚实的基础。
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