每一次总结都是一个机会，它能够帮助我们更好地成长和进步。怎样运用逻辑思维，使总结更加连贯、严谨？如果您对总结写作缺乏灵感，以下是一些总结范文，供您参考和借鉴。
四年级随笔化篇一
1.你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
2.你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想!!!
3.尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。
4.你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福!!
5.踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
6.你是一个活泼天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。
7.每当老师读到你那一篇篇充满灵性的作文都会深深地为之震撼，你是一个有灵气的女孩，老师常这样说，你天资聪颖而有悟性，你思维敏捷而有独特视角，你对一却事物都充满好奇，有所思考，你对文学有着浓厚的兴趣，朝着自己的目标潜心探索，老师相信你一定会创造奇迹。
8.经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充满信心。
9.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!
10.即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。
11.文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信、路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。
12.在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。
13.你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!
14.你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实，给人快乐;努力让人进步，给人智慧!
15.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!
16.你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!
17.你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。
18.你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
19.你平凡而又朴实、聪明而又大方，军训时，你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中，我感激你。你为了学习的长进正在不断追求中，我祝福你：祝福好运伴随你，祝福成功伴随你!
20.这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。
21.怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。
22.一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊!
24.你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。
25.常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。
26.你对待学习的那份专注与勤苦值得所有同学去学习，你对于文学名著的痴迷，让老师十分欣赏，在舞台上你声情并茂的朗诵，打动了所有同学的心，你以优异的成绩赢来了多少羡慕的眼神，愿你学会坚强，犹如一棵劲松，任凭风吹雨打，永不动摇，早日成为参天大树。
27.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
28.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。
29.你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧……上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!
30.你生性乖巧懂事是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文静的女孩。你关心集体热爱劳动，尊敬老师彬彬有礼。你的学习目的很明确，态度也很认真。但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，善于思考，望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
四年级随笔化篇二
清明节回家，借着扫墓，重走童年的路。
爸爸是浙江人，以做松油，做香菇谋生。所以从小我们田里的活干的少，但是，山是我们最熟悉，尤其是熬山。那里到处留着念想，布满回忆。
记得有一次在山上过夜，夜里醒来，听到森林里传来阵阵呼呼声，一摸，爸爸不在。我顿时恐惧无比，哇哇大哭。我摸黑边哭边跑，最后发现附近有一盏煤油灯亮着，原来勤劳的爸爸看我睡着便起来挖菜地。白天要做松油，做香菇，还要帮助生产队管理一大片的.地瓜，实在没有空，于是爸爸常常利用夜晚摸黑种菜。
爸爸已经走了十多年，可是爸爸用身体力行传给我们兄弟姐妹的一大笔财富——勤劳，所以时值今日，我们不敢懈怠，唯有勤劳对待生活。
此刻，满眼望去，记忆中的笋厂早已拆除，松树没有了踪迹，杉木，翠竹，板栗树等经济林取而代之。或许那些曾经的采田珠，采蘑菇，拾茶梨。故事也将渐渐老去。
四年级随笔化篇三
老师的`祝愿：你是一个头脑机灵的小家伙，完成作业动作迅速。你也是一个热心肠的好孩子，窗台上的植物也因为喝了你浇的水而长得格外有精神。老师有两个小小的建议：如果你的字能写得工整一些，如果你写完作业能抓紧时间多读好书，你的语文学习一定可以更优异。-----班主任（语文老师：谢中华）。
期末考试：语文92分。
数学86.5分。
英语优秀学生免考。
四年级随笔化篇四
1.陈淑萍：在老师眼里，你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。
2.陈治澎：撇开学习不说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力，争做好学生。
3.丁琛：在老师的眼里，你是一位上进的男孩。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，及时完成作业，常常得到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着......
4.付濠：聪明伶俐的你，学习成绩还不错，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：在写作业的时候，不但要细心，而且要把字写漂亮，好吗?我相信，你不会使我失望的。
6.景淑月：你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
7.李林：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良;你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步!
8.李贞平：在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。不过，令人遗憾的是，你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言机会，相信你会更出色。
10.陈碧玉：你是一个懂事乖巧的女孩，对同学团结互助。更难能可贵的是，你有一个宽容善良的心，所以大家都很喜欢你。但老师还要提醒你：学习可不要放松哦，这样你会不断进步的!
11.付玉婷：你宽厚、随和，与同学友爱相处，学习态度端正，有不甘落后于人的精神。劳动自觉、有较强的独立能力。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点，多问、多思、多练是提高自己的必要措施。
12.邵田雷：你注重自己的学习，有正确的学习态度，学习比较用功。虽然你平时有点腼腆，但你有良好的身体素质，学校运动会上取得了两个第一的好成绩。要是在学习上你能够做到多问、多思、博闻强记，那就一定能走在别人之前。
13.你是一个天性好动，聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时，也勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉，在这里，老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上，那么，你的学习将会更出色。
14.在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生，你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
15.你是一个文静懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一点娇气，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，你暗暗地在学习上与大家竟争。老师希望在新的学年里上课时常能看到你的小手，来锻炼一下自己。
四年级随笔化篇五
1.你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
2.你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。
3.你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
4.你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
5.你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
6.你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
7.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
8.你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。希今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。
9.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
10.你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
12.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
13.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
14.你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。
15.你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
16.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
17.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
18.你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
19.你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
20.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
21.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
22.你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
23.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步!
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四年级随笔化篇六
上学期从秋季九月份开始，到农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。而这个时候正处于中国寒冷的冬季，交‘九’之际，被称为寒假。下面就是小编精心收集整理的四年级寒假随笔随笔5篇范文，欢迎借鉴参考!
外婆家后面的山成了我们的目标。
刚开始轻松的很，还边爬边哼起了“最炫民族风”。还未爬到半山腰，渐渐便有些支持不住了，我不禁感慨：这个寒假还真是缺少锻炼啊!终于爬到了山顶，望着宁静中充满活力的村庄，剧烈跳动的心也逐渐恢复正常的律动。一缕炊烟在夕阳的斜照下，袅袅升起。一切是如此美好!
所谓“一分耕耘，一分收获”，只要你付出，就会有相应的收获。马上就要开学了，如果我们在学习上付诸努力，待到期末，便是收获是季节!
我又要度过了一个快乐的寒假。在这期间，我感到最开心的是年初五。
大年初五在民俗中是迎财神的日子，“噼里啪啦!噼里啪啦!”鞭炮声从凌晨一直热闹到中午，好不容易才消停下来却留下了满地的垃圾，一片狼藉。
爸爸、姑父、我和表妹决定做一回“环境的小卫士”，一起把小区的过道清理干净。我们找出了一把小笤帚、两把用细竹枝做的大扫把和一个铁簸箕，不一会儿就干得热火朝天了。姑父和爸爸用大扫帚把垃圾扫成一堆一堆，我用小笤帚把垃圾扫进簸箕里，表妹负责把满满一簸箕的垃圾倒进垃圾桶，我们一边干一边笑得像花那样灿烂。
看，我的爸爸和姑父挥舞着大扫把，神气极了。他们从右往左一扫，垃圾们便乖乖地到指定地点集合，“束手就擒”。我和表妹也不比他们差。我细心地把躲在草丛中、大树下、台阶旁的小纸屑一一扫到表妹手中的簸箕里，狡猾的小垃圾们只好缴械投降。
很快，我们身上越来越热，路上的垃圾越来越少，过道越来越干净了。路过的居民们纷纷和我们打招呼，称赞我们很勤快。看着恢复了整洁的过道，听着邻居们的表扬声，我觉得心里无比舒畅。
这是我快乐寒假中最快乐的一天，因为我体会到了劳动带来的成就感，这种感觉比在寒假中吃喝玩乐拿红包带来的快乐更持久!
四季在慢慢的循环着，而我们也在一天天长大寒假里有许多的趣事，新年一到我们便买烟花的买烟花，放鞭炮的放鞭炮。既快乐又高兴，而我的趣事是这样的。
今天，我醒来的时候我来到窗前。我不禁“啊!”了一声——原来外面被雪花姐姐给大地穿上了一层银装素裹的雪白的衣服。我急忙穿好衣服，刷好牙，吃好早饭跳下楼玩雪去了。
到了楼下，我先弄好一个圆球然后慢慢的堆。最后堆成了一个“巨大”的雪人然后我就把这个雪人当挡箭牌跟小伙伴们打起雪仗了!
我们就这样一直玩，直到晚上的时候。我们就用扫把扫出一片空地来把一个大型烟花放在地上，有爸爸把火点着然后跑看。“咻”一炮炮五彩缤纷的烟花随着一阵阵喝彩声飞上了墨黑的天空。我不禁赞叹道：“好美呀!love!”最后我们又放了很多的烟花直到晚上8，9点的时候我们才去睡觉了。
啊!这件事是我这个寒假过的最有意思的一件事了!呵呵!
一个学期已过去，迎来的是一个短暂的寒假。在这个寒假里，我也有了许多新的打算。
在这次期末考试中，我的成绩不是很理想。当知道成绩的时候我伤心地哭了，可是哭也不能解决问题呀，要怪只怪自己平时有些不懂的问题没有及时请教父母或老师。妈妈知道这事后，对我说：“晴晴，这次考坏已经没有办法了，在这个寒假里你好好补补，并安排好自已的学习计划。”
首先，我要认真完成作业，做到一丝不苟，对于疑难问题，要不耻下问，虚心请教父母，更要改正拖拖拉拉的毛病，做到快又好。
其次，每天要看半个小时以上的课外书，并摘录好词佳句。每天背一首古诗，再写一张钢笔字……要合理安排自己的学习计划。
第三，要积极参加体育锻炼，使自己的身体变得更加强壮、健康。
总之，我要在这个短暂的寒假中努力努力再努力，把自已功课补上去，争取下个学期能取得好成绩。
我一定能行，请相信我吧!
正月初三，我和表哥在姥姥家的院子里放爆竹，表哥立刻蹦出了一个鬼点子：“要不然，我们把爆竹放入瓶内，拧紧盖子，看看瓶子命运如何?”表哥随后暗笑道。“唉，那我们只能用燃放时间较长的爆竹啦，不过也行。”我摇头摆尾地说。“好，开始行动吧!”我找了个废弃的可乐瓶，首先，表哥拿好香，点燃爆竹，放入瓶内。然后，表哥兴奋的说我急忙赶过去拧紧瓶盖，然后迅速向安全的地方奔去。最后，表哥还不忘“打扮”一下，拿起白菜叶放在瓶盖上，只听“啪”的一声，瓶盖被爆竹炸到了天空，白菜叶也不知去向，我们不禁哈哈大笑起来。我们一起去看瓶子的损坏程度，“什么，居然完好无损!”我控制不住自己的情绪说。“小号就是不行，用中号的试试。”表哥像如来佛祖那样说。
随后，我们用中号的爆竹，以同样的方法试了一次，这次，瓶盖并没有炸飞，我立刻冲上去看个究竟，高兴地说：“我的天啊!炸出了一个洞!”“表弟，请你看清楚，这是爆竹点燃后，喷出火焰，烧化了瓶子的一部分而已。”表哥像教官一样说。“用大号的!”我提出意见。
我们依然用同样的方法做，哇!终于炸破了!
四年级随笔化篇七
每个小孩心里都有一些“悄悄话”，我也不例外。今天，我就把我憋在心里足有四年的悄悄话告诉你们。
在我的家里，我的小学成绩不算太好，总受全家人的责骂，说我考试总是马马虎虎，上课不听话……听得我心里直流泪，同时也觉得头累心酸。睡觉时，我总会在被子里悄悄地哭，老是小声地自言自语，“成绩比我还重要吗？为什么，只要我一不考好，全家都要责怪我……”哭着哭着，便进入了梦乡。
梦里，我的数学成绩直线低下，全家人顿时火冒三丈，我便遭到最疼爱我的奶奶责骂：“死丫头，我对你这么好，你竟然考得这么差，真是要把我活活气死呀！”奶奶有点儿上气不接下气，差点儿气晕过去。我眼眶湿润，鼻子一酸，边哭边说：“对，对不起。”爸爸见了后，叹了一口气，“唉，你哭有什么用，如果你再考差，你就别想回来了！”“咚——”便把我赶出了家门。“叮铃叮铃……”闹钟响了，从镜子里看着满是泪痕的我，觉得有点失败。“我就是一个没用的孩子，爸爸妈妈也不会要我的。呜~呜~”我边哭边睡，一直哭到了第二天早上。
家人们和老师们，我知道，对于你们来说成绩到底有多么的重要，但是，我希望你们多多体谅我，多多鼓励我，多多了解我，我的成绩一定会更好，会更棒！
四年级随笔化篇八
四年级的小朋友们，你们都有什么趣事呢？下面就跟随小编一起看看大家的随笔吧。
鼓楼一中心小学四(2)班的沈欣悦：
在每个人的心里，都会有一些不能忘去的回忆，那个回忆可能是开心的；那个回忆可能是难忘的；那个回忆也可能是心酸的。
在我的心里，总会有这样一段心酸的回忆，常常在我的脑海里闪过，使我大哭一场。
那是一个夏天，我的奶奶躺在床上，她的身体很虚弱，每天，都只能躺在床上。她不能像以前一样，我放学回来的时候，都大叫一声奶奶，可是现在我不能了。我晚上睡觉的时候都依偎在她的怀里，当她的“暖宝宝”。可是现在我不能了。
奶奶死于心脏病。以前什么都不懂的我，都会问大人，奶奶为什么去世啊？可是他们都会给我千篇一律的回答。奶奶是因为很难过才去世的。可是长大的我才知道，奶奶是因为心脏病发作。
没事，这段回忆在我的脑子里，也就是最大的一个部分，就是最心酸的一个回忆。
我的家乡，我的家乡没有什么特别的地方，但是我家乡的雨是非常特别的。它让我每天都过得很开心，雨有春雨，夏雨、秋雨、冬雨。其中，我最喜欢的雨是春雨。因为春雨能把冬雨给驱走，给大地带来了五彩缤纷，我家乡的春雨的颜色和神态是难以想象的。早晨，一觉醒来，就看见那丝帘般的春雨，垂柳被春雨淋湿了头发，像一个正在洗头的女孩，河里的鱼儿、虾儿都起来呼吸着春雨姑娘到来的新鲜的空气。种子也得到了滋润，发出嫩嫩芽，竹林也一瞬间长了许多青翠欲滴的春芛，就连冬眠已久的小动物也从深厚的洞穴里走了出来，有的伸了伸赖腰，有的开始与大搭建着房屋，有的挖坑来储存水源，个个都忙碌着。河水清澈见底，像一面水平镜。把花、草、树木、牧人映衬着。现在可不一样了，有了春雨的装饰，一切都像话了起来，在水面上不停地走动。住在岸边的大龙虾们也都被这春雨姑娘的魅力给吸引出来了。望着远处的田野，在春雨姑娘的打扮下，它们显得更加有力了。
春雨姑娘是一个爱美的姑娘，是一个极擅丹青的画师，她手执神奇画笔，挥洒出一个美丽的新天地，同时也把我的家乡的万物画得美不胜收、栩栩如生。我爱我家乡的春雨。
我从来没有迟到过，但是有一次，我却迟到了。
那是一个星期二的早晨，我背上书包，拿着一块的歌走向学校，手里拿着爸爸给我打早餐费十块钱。路上我看到一个，衣服破破烂烂的老奶奶跪在路旁虚弱地说：“可怜可怜我吧，我已经三天没吃饭了。”我觉得老奶奶很可怜，就给了她五块钱。正当老奶奶和我到谢谢的时候，一个青年男子突然冲过来，把我刚刚给老奶奶的钱抢走了。我有些生气，大声喊道：“你怎么能这样呢？老奶奶都三天没吃饭了！”“哪儿来的小屁孩？爱上哪去滚哪去！”说着，那个青年还推了我一把。p旁边的人看到了，纷纷围上来，谴责他说“这人呐，真是的。那小孩好心给老奶奶五块钱，就给他这样抢了。”“真是一个坏蛋。”“这个青年要没有这小孩懂事呢。”那青年一听，脸一阵红一阵白，急忙跑出去，把钱扔了过来。大家都说我是个好孩子，我也很开心，我一看表：哎呀不好了，还有五分钟就迟到了！我急忙狂奔到学校，可是来到校门口时，“叮铃铃”的铃声已经响了起来。我被老师骂了一通，但是没有被老师罚。
今天我虽然迟到了，但是我帮助了别人，心里十分开心。
每个人都可能发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙，如果不信，请你仔仔细细地来听一听。
那是在一个炎热而凉爽的夏天……。
我和妹妹正在池塘边玩耍。突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的跳水动作，带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。
我想，荷叶一定被水珠打湿了，荷叶又没有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃药。我把它晒干，算是给它一个日光浴的机会吧。于是，我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶，嗯，毛茸茸的，质感还不错。再仔细瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡，拿起来一看，还是干的。是不是荷叶太热了，热了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷叶感不感冒，又让它泡了一会儿澡。这次，我把眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情看着，心还不时“砰砰”的乱跳，生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样“弹”进水里了。
“为什么荷叶不沾水呢？”我带着疑问走进书房，翻开了《十万个为什么》。一查，哦，原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。
从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识，光靠问是不行的，还要多查阅书籍。
四年级随笔化篇九
光阴荏苒，岁月轮回，稍纵即逝，这学期又过去了，根据本学期的教材特点，按照《课程标准》，比较圆满地完成了本学期的教育教学任务，不断培养和提高学生分析和解决问题的能力，但静下心来仔细想一想，本学期的教育教学工作有成功之处，也存在着很多不足之处，为了认真总结经验，吸取教训，进一步提高教育教学质量，为以后的教学工作打下基础。
1、结合课文和“积累运用”，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富学生对语言的积累。
2、根据新课程的教育教学理念，在平时教学中，做到了认真备课，精心设计教案，按时批改作业，体现素质教育的思想。根据本班的实际情况，逐一分析每个学生的基本素质和接受知识能力的情况，不断改进教学方法。
3、在教学中重视发展学生智力，加强学生思维的培养，注重培养学生的观察、思维、表达能力。结合“口语交际”和“习作”教学，培养学生的口头表达能力，激发学生的想象能力和创造力。
4、重视课前的预习工作，教给学生预习的方法，培养课前预习的习惯。
5、与家长及时联系，加强与家长间的沟通，加强家校联系，把学生在校的情况及时反映给家长，共同搞好学生的学习。
成绩是可喜的，也存在不足之处。由于某些同学学习不用心，理解能力差、记忆力差，家长忙于打工，不顾及孩子的学习生活，还要继续做思想工作。对后进生的课外辅导太少，使其语文基础知识掌握不住，书写速度慢、潦草，说话不通顺，对作业不能按时完成。
总之，在今后的教学工作中，对不完成作业或不用心学习的同学重抓到底，要充分调动起学生学习的积极性、主动性，激发学生学习兴趣，做到扬长避短，再上一个台阶！
四年级随笔化篇十
我在语文书上看到一张黑白照片，是1937年8月28日上海南站记者拍的。
照片中的上海南站已被日本轰炸得面目全非。人行桥、铁轨、车厢和候车室被吹得面目全非。一个三四岁的男孩，这个时候没有亲人。他已经遍体鳞伤了。他就是王家升，疼痛让他泪流满面。盘旋在空中的轰炸机也不时投下几枚炸弹。一颗炸弹在我家旁边爆炸，我家晕倒了。想到这里，鼻子都酸了，眼泪都在眼眶里打转，日本人真残忍。两天后，嘉盛获救。他的眼里似乎充满了怨恨。他母亲临死前，对嘉生说：“嘉生，你长大了，一定要为祖国和父母报仇。”说完，我妈就死了。这给未来的家居推广蒙上了阴影。现在嘉盛快80岁了。生活在俄罗斯，似乎轰炸事件给他带来了巨大的阴影！
我忍不住问日本人：“日本人，你们没有父母、妻子和孩子吗？”你知道失去亲人有多痛苦吗？请停止战争！"。
四年级随笔化篇十一
今天，我来到了梦寐以求的西湖。这里果然不是徒有虚名的。俗话说“上有天堂下有苏杭”。光西湖一个景点就可以充分的表现出杭州的美丽。
来到西湖，首先映入眼帘的是各种奇异的花草树木。柳树好像成千上万条绿丝带，垂在水面上，又像一位少女披着头发。微风吹来柳枝飘来飘去，湖面上便泛起了微微动荡的波纹。荷花也非常漂亮，有的含苞欲放，有的已展开了美丽的裙子，还有的还是花骨朵，看起来饱胀得要破裂似的。
然后我们来到了红鲤鱼池。这里的鱼儿多的像成千上万条红丝带在水中飘荡，搅得湖水不得安宁。它们在水底吐着泡泡。每当有人向水里扔石子，扔面包时鱼儿就都游了过来。
这里的湖才是最有名的。湖水清澈见底，周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长了层黑里透绿的青苔。那绿的没有一点杂色的蕨草，那悄悄开放着的花朵，给西湖编了个朴素的花环。水是那样清，清得能看见水底的石头上长着一层绿茵茵的青苔。
西湖的美景说也说不完，改日我一定还要来西湖这个美丽的地方。
四年级随笔化篇十二
寒假中我经历了许许多多的`事情，事情堆在一起像一片“玉米地”，“玉米粒”数不胜数。其中，有一粒玉米”是最饱满的，那就是看电影。
今天是二月二十五日，我和妈妈商量好了，今天去看电影。下午一点半左右，我们到了宝业，电影院在第五楼，所以我和妈妈得坐电梯才能到第五楼。我们上去了以后，顿时大开眼界，这里好多人啊！两列队伍犹如两条长龙，喧闹声和呼喊声闹成了一片。我和妈妈排起了队，过了十多分钟，眼看就只剩下五六个人了，忽然，一个阿姨跑到了前面去了，买了几个位，又买了四张票。到我们了，没有票了，于是，我们就去了永辉，到了永辉。只买了一张票，花了三十元。只好我一人看电影了，影片是《狼图腾》，内容非常精彩、生动、有趣。
这颗“玉米粒”是不是很宝满。
四年级随笔化篇十三
冬天来了，凉意沁入我心。突然觉得莫名的难过，时间匆匆。四季已至尽头，寒暑交替，一如人照常生老病死。趁着年轻，青春正旺，不禁觉得自己太杞人忧天了。未知命运，未知一切，欣然接受就好，多愁善感没用。
冬天的太阳不再那么耀眼，但也带给我阵阵温暖。站在阳光下，似乎忘记了我所有的烦恼，享受着温暖和光明的爱抚。人生短短几十年，但我正处于辉煌时期，不要因为一时的平庸而焦虑，也不要因为漫无目的而焦虑。人生就像航海，风向总是变化的时候，我们需要的是逆流而上，坚定信念，设定自己的目标，才能真正实现自己的价值。加油，我暗暗对自己说。我相信我就像冬天里的一根冰冷的竹子，但我必须站直，风雨无阻地面对它，生活也是如此！
四年级随笔化篇十四
也不怕你笑话，我每天只有一项使命——做那些做不完而且永远不可能做完的作业。说句实在话，老师平时上课嘴皮子不是很“勤快”，一到布置作业，这张嘴就显得特别利索，经常把我们弄得晕头转向，听不清她到底在说些什么，有一次，老师布置作业竟然整整说了三十分钟。
五年级了，家人常说，五年级是关键，必须好好学。于是，我便成了作业机器人，一天到晚就做作业。
放寒假了，本以为只有短短几天的寒假会轻松愉快，拿到作业时，我还是差点被吓死：除了每日一练的《寒假新时空》，还得完成十篇作文和读书笔记，更没想到《寒假新时空》里的题目是那么的难，于是，我只得把自己关在房间里，思考那几道难不胜难，该死的数学题。
四年级随笔化篇十五
今天，我一早就开始做作业，然后看书，随笔写了一篇读后感。妈妈看了后，很是高兴。拿出100元给我：“拿去，实现你的愿望吧。”我一把抓过钱，亲了妈妈一下，就飞奔下楼。我早就看中一个芭比娃娃，要88元，妈妈一直没有答应给我买。没想到“得来全不费功夫”。
正走着，我看到一大群人围着在一起，中间传来着细微的哭声。好奇心驱使下，我挤了进去。原来是一位老奶奶的钱被偷了，她是一早从乡下进城，拿这钱去看病的。大家议论纷纷，一位中年男子说：“这小偷也真缺德了！”一位年轻女孩说：“现在社会道德、风气也太败坏了！”看到老奶奶无助的在哭泣，我内心很是难受，真想帮助她一下。我摸摸口袋里的钱，犹豫着。买那个芭比娃娃是我盼望已久的，如果我把钱给了她，我就不可能再有了，妈妈肯定不会再给我钱买了。我转身走了出去。可老奶奶那无助、伤心的样子，一直挥之不去，我没法再往前走了。于是，我回来又挤进人群，把100元钱递给老奶奶，说：“这钱给您拿去看病吧。”老奶奶愕然看着我，好久才说：“谢谢，谢谢！”此时，围观的人群好像也得到指令一样，你一百我几百的拿给老奶奶。
看到老奶奶的事情在大家的帮助下得到了解决，我挤出人群，心情舒畅地往回家走去。
四年级随笔化篇十六
一年级的时候，我来到四中小学读书。来的时候有点害怕。面对陌生的教室，陌生的同学，我很害怕。第一节课后，很多人来找我，问我，你叫什么名字？你几岁了？你能和你交朋友吗？没有我想象的那么可怕。后来有个小姑娘过来了，我在聊天中才知道她叫何珊，十岁，四川人。相处了几天，我已经是她最好的朋友了。我们一起上学，放学回家，一起做作业。我也发现她是我真诚的伴侣。我们就这样玩着，一点也没想到什么悲伤。
最后，悲伤发生了。有一次去她家玩，看到她和她妈妈收拾东西。我问：“你在干什么？”她说：“我本来不想告诉你，但是，但是，我要回家了。我不能陪你玩，也不能做作业。”之后她就这样走了，再也没有回头。回到家，我没有哭，因为我以为她会回来，她一定会回来。贺山，我想告诉你，我在四年级交了很多朋友，我会祝福你，我会永远等你回来，永远。
四年级随笔化篇十七
未来的世界是个水果世界，汽车是个大西瓜，汽车的轮子是个苹果，公路由成千上万根香蕉组成的，食物是各种各样的水果有：石榴、水蜜桃、樱桃、草莓、西瓜、香蕉、梨、苹果、蓝莓等等；路灯是会发光的石榴，湖水是各种口味的果汁，树叶是各种口味的。
未来的世界个科技发达的世界，发明出了自动写作业笔。高科技书包。高科技文具盒等等；食物是几颗小豆豆，别小瞧这几颗小豆豆它有人体主要的营养。
四年级随笔化篇十八
有人说我是两面派。有时候，我也觉得自己真的有两面性。在别人面前，我是一个永远快乐，整天蹦蹦跳跳的女生；其实我是一个成熟稳重的女生。
—铭文。
一个人走在路上，有时候会觉得孤独，总觉得多余，但是没有理由说服自己。但我相信，一个人来到这个世界，是有他的意义的，我也是。
有时候看到几个孩子追着玩，就觉得错过了童年。那时候的我，可以无忧无虑的玩乐。但是现在不行了，我已经长大了！要学习，要读书，要为未来打基础。我想告别童年，长大。
有时候我很傻，以为友情很牢固不容易断，其实我错了！朋友背叛我离开我的时候，我的字典里多了一个字：背叛！我宁愿让人大声说讨厌我，也不愿因背叛而吐出温柔的话语。
因为幼稚，我把自己放在了一个沉重的立足点上！我是同学们的幸福果实。我愿意用自己的笑容让他们开心！但当朋友骂我傻的时候，我无言以对，只好默默回答。
明明伤得很重，却依然坚持，不流泪，只挤出一个笑脸支持自己。
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