生命不息，总结不止。总结是我们对生活中所经历的事情进行回顾和总结的重要方式。总结的内容要客观真实，避免夸大和虚假。这是一些实用的技巧和方法，可以帮助我们更好地完成任务。
与诗歌同行篇一
也不能阻挡我们前行的步伐。
欢乐的`人群，
把热情泼洒，
欢声笑语激起了心底的浪花，
浓烈的团队情意，
让寒冷不再可怕，
与快乐同行不是空话。
感谢热心的群主，
让陌生的我们，
相处的这么融洽，
天南海北让大家把足迹留下，
畅游秀丽山川踏遍名胜古迹。
领略异国风情，
笑看友邦奇葩。
南国的椰林海滩，
北方的漫天雪花，
火红的枫叶，
盛开的荷花……。
见证了快乐同行伟健的步伐。
今天盛大的年会，
又让我们亲如一家。
再次感谢，
感谢群主的伟大，
感谢参与忙碌的家人们，
感谢赞助我们的。
远征民间借贷公司的慷慨与仁爱。
与诗歌同行篇二
仰望，枯枝上独立的麻雀。
心底流过婉转的小河。
是不是，一只麻雀也有忧愁。
也有失去爱人的悲伤。
不然，它长久地蹲在枝头。
在时光里守望着什么。
一场风霜，有着隐喻的深刻。
我犹如一只秋风里的麻雀。
在一朵菊花的绽放里。
寻找，支撑灵魂的.力量。
与诗歌同行篇三
健康，是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的身体、健康的心理和健康的体魄，是一件非常值得自豪的事情。身体的健康、心理的健康和思想的健康，为我们的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道，为我们今后幸福的人生打下了良好的基础。
生活赋我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满了期待、梦想，充满着求知、斗争的志向，充满着希望、信心的青春。但是我们这稚嫩的脸，年轻而明亮的眼睛，有时透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤连着欢喜，失落连着欣慰，喧哗连着宁静。我想说的是，健康的青春，要有健康的身体和心态。
首先，生命在于运动，健康在于锻炼；运动带给我们无穷的活力；运动带给我们义无返顾、一往无前的勇气。同时又有效的培养了我们朝气蓬勃、乐观向上的态度，充满活力、积极进取的精神，百折不饶的意志，顽强拼搏的毅力，健康的生活方式，团结互助的合作意识以及良好的社会适应能力，为我们的健康成长打下了坚实的基础。
健康在于我们的合理膳食，养成好的饮食习惯对处于青春期的我们来说是至关重要的。健康的饮食无形中影响着我们的学习与生活，为我们的`学习提供坚实的基础，让我们有动力，有精力去学习，而不均衡的饮食习惯则会使我们无力踏上学习的征程。让我们好好爱护自己，从养成合理的饮食开始。
健康更在于我们有一个阳光的心态。保持积极向上的心态会让我们驱走一切，驱走生活中的黑暗与挫折，自信、自强、自立、上进心都是我们成功路上的催化剂，贝多芬、张海迪、霍金、海伦凯勒，他们正是因有这样阳光的心态，才会在身体患病的情况下一步步地走向人生的顶峰。
拥有健康，我们就拥有了成功的可能，我们才会努力战胜一切挫折。
珍爱生命，从拥有健康的身体开始，从拥有健康的体魄开始，面对生命，我们没有权利轻言放弃，生命给予我们太多的启迪，让我们感知这个世界，感受这个世界带给我们的美好，让健康伴随着生命一起前行，一起创造属于自己的辉煌！
与诗歌同行篇四
太多感受决非三言两语能形容。
可能有时我们顾虑太多。
太多决定需要我们去选择。
担心会犯错，难免会受挫，幸好一路上有你们陪着我。
与你们分享的快乐胜过独自拥有，至今我仍深深感动。
高三分别，天各一方。
有朋友的关心与祝福。
即使彼此相距甚远也是觉得近在咫尺。
近到可以听见对方的呼吸声。
听说如果想念一个人。
就给ta振两声电话。
这两声电话代表着深深的思念，深深的.友谊。
时间不知不觉的溜走。
带走多少岁月与梦想。
但属于我们美好的片段。
永远留在心里。
铭记彼此微笑的脸。
永远的朋友。
不孤单，很快乐，很幸福！
与诗歌同行篇五
看那桃红依旧笑傲春风。
看那梨花万朵绽放风情。
还有那一树树绿意葱茏。
还有那苏醒的手指。
正弹拨着高山流水的共鸣。
不要拒绝诗意盎然的旋律。
不要拒绝锦绣江山的邀请。
跋涉过凛冽寒冬。
征服了风雨兼程。
聆听过夜晚心谷的回响。
向往着旭日东升的黎明。
在河流的边沿叩问过生命。
于沙漠的海里摇响着驼铃。
浮云多少次。
想蒙上我探寻的眼睛。
雨水多少次。
将我执着的脚步泥泞。
而我的心中。
从未放弃过梦。
从未放弃坚守的初衷——。
是花，就绽放风情万种。
是草，就点缀梨白桃红。
我的每一朵思想。
我的每一行诗句。
江河有江河的方向。
毕竟东流去。
彰显海纳百川的心胸。
高山有高山的秉性。
会当临绝顶。
感悟独领风骚的意境。
而我的心中。
从未放弃过梦。
从未放弃坚守的初衷——。
是风，就撒播文明的火种。
是雷，就唤醒担当和忠诚。
我的每一朵思想。
我的每一行诗句。
让僵硬的思想在暖风里解冻。
看那桃红依旧笑傲春风。
看那梨花万朵绽放风情。
还有那一树树绿意葱茏。
还有那苏醒的手指。
弹拨着高山流水的共鸣。
不要拒绝诗意盎然的旋律。
不要拒绝锦绣江山的邀请。
与诗歌同行篇六
许多许多的想，许多许多的望，蓄势待发。
许多许多，无法遗忘的曾经，亦蠢蠢欲动。
只是故事，从这头牵到了那头，从此岸渡到了彼岸。
对月而眠的'心思，清宁成日子，岁月绕肩。
随风飘来的思想，淡染成袅袅的水雾。
厚此薄彼，这不是我要的结局。
山高路远的行程，无法入戏的情节。
宽容着不该宽容的自己，奢华，抑或平淡。
寂寞最深的孤独，不经意，打翻了从前。
那些日子，那些岁月，那些人与事，那些花与草。
那些栽种在心田，那些耕耘在胸怀，那些……。
翻卷在脑海，炼化了的泪珠。终归，残垣成断壁。
血一般殷红，一条道，一扇门，一户窗。
推开，瞭望；瞭望，固守。不该有的心思。
沿着光阴，静静地，静静地流走。人，在他乡。
与诗歌同行篇七
深情里挽着暖意。
岁月里清扬婉兮。
笑饮俗世浮华。
不再去问谁会懂我的情怀。
也不再去想谁会了我的心事。
因为心早已告知答案。
只有你，也只有你。
会让我落一笺蝴蝶语，装点思绪。
那丁香的梦，那杏花的雨。
半帘轻纱，摇曳出三千诗句。
如一幅水墨，有你，有我，有落花。
如一缕暗香，伴着内心的喜悦。
演绎一场绝恋的倾城。
与诗歌同行篇八
同呼吸共命运。
有凉风轻轻吹过。
有暴雨猛烈袭来。
迎风立冒雨行。
花儿开了香飘四野。
树叶落了天高气爽。
闻花香享闲适。
黑夜有星星闪。
雨过有彩虹现。
相支持互慰藉。
白云山巅。
笑容欢颜。
祝福你祝福我。
在青春少年之路。
风风雨雨。
无论天南海北。
情相系谊永恒。
心儿连爱不变。
与诗歌同行篇九
俗话说：“身体是革命的本钱。”我们正处在需要精力去奋斗拼搏的年月中，为自己的努力学习建好坚实的基础是当务之急。想要有个好身体，关注健康是关键。健康可以是关于饮食的，可以是在体育方面的，可以是生活方式，也可以是心理思想。它无处不在，只要我们愿意，可以在任何时候选择拉起健康的手，让健康与我们一路同行。
提到健康，人们最关注的可能也就是健康饮食了。我们青少年正处在长身体的时期，尤其要注意饮食健康。近年来，食品安全问题频现，因此一定要远离各种速食食品和零食，远离各种问题食品，尽量不吃或少吃腌制食品，防止长期进食对身体造成伤害。但仅仅远离垃圾食品是不够的，我们还要摄入大量富含营养的新鲜水果蔬菜。腌制食品长期食用可能会增加癌症的发病率而绿色果蔬中含有维生素等有益身体的物质，如何取舍，大家要慎重选择啊！
强健的体魄是健康的最外在表现。想要拥有强健的体魄就要加强锻炼，坚持“每天锻炼一小时”。可大多数的同学都是心有余而力不足。高中的事件短暂而紧迫，尤其是高二、高三的关键时刻，更是没有时间去锻炼。每每走进活动时间的教室，总是满教室的同学们在奋笔疾书。有的背书背得摇头晃脑，有的解题解得抓耳挠腮。其实放下手中的笔，去跑步吧，去锻炼吧。放松一下眼睛和紧绷的神经，学习效率会在不知不觉中提高。学校安排的活动时间和体育课一定要好好利用，再加上每天跑步去食堂，把能利用的时间都利用起来。如果你想健美，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想聪明，跑步吧。不要让我们的身体变成迟暮之年的夕阳。
拥有健康的生活习惯会让我们终生受益。现代社会中，许多人处于亚健康状态：失眠、精神恍惚、健忘、身体免疫力下降、周身酸痛、四肢无力……归根究底还是因为不健康的生活方式。通宵打游戏、暴饮暴食，还有许多类似的现象在当代学生中很常见，这样不仅会分散精力、影响学习，持久下去，终有一天汇报身体拖垮。所以，每天坚持早睡早起，合理饮食，健康锻炼，养成健康的生活习惯，为学习省却一些“后顾之忧”。
要想真正拥有健康，根本上要拥有一个健康的心理，积极乐观的心态。随着社会的不断发展，盲目从众、攀比心理在青少年群体中越来越常见，深深地毒害着青少年纯净的心灵。同学之间相互嫉妒、猜疑，不仅破坏了同学间的友谊，而且会给自己带来许多负面情绪，久而久之，便会对我们的性格造成一定影响，不利于我们的健康成长。只有积极乐观、乐于助人，自己才能感受到快乐和认识到自己生命的意义和价值，才会获得健康。
让我们行动起来吧，选择健康，让健康与我你一路同行！
与诗歌同行篇十
编者按：情景式开头，利用学生的讨论交代此次活动的起因。结局式结尾，写出活动到此结束，并希望再次参与这样的活动即可。
周一上午，于老师面带笑容走进教室，对我们说道：“本周，咱们要开展一个‘与诗同行’活动。”老师话音刚落，同学们便七嘴八舌的议论起来。“与诗同行?什么意思?要写诗吗?”“写诗太难了，老师，求放过!”“不一定是写诗，有可能让我们朗读一下就行了”
“好，安静一下，下面我来说一说本次活动的流程。”于老师一声令下，同学们都闭上了嘴，一个个屏息凝神，认真听讲。于老师接着说道：“今天放学，你们回家后，各自搜集一首诗，题材不限，年代也不限。要求是把这首诗好好读一读，写一写自己读这首诗的感想，并模仿着你所找的诗，自己试着写一首诗。明天课上我会找人读诗、谈感想。”于老师说完，完全不理会我们的叫苦不迭，径自走出教室。
我回到家中，赶紧写完作业，然后翻资料找诗。在翻阅资料的过程中，我了解到诗歌的种类多种多样，现代诗按照形式可分为：格律诗、自由诗、散文诗等;古代诗按照内容可分为：叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗等。我沉浸在诗歌的海洋中，一会儿被现代诗的优美所触动，一会儿为古代诗的深邃而惊叹。我徘徊在古今之间，左右为难，不知道要选哪一类。
编者按：情景式开头，利用学生的讨论交代此次活动的`起因。结局式结尾，写出活动到此结束，并希望再次参与这样的活动即可。
终于，当我读到王之涣的《登鹳雀楼》时，我震惊了。我被这首诗的磅礴气势、深远意境所折服。“就这一首了!”我兴奋地喊道。选好诗后，我又了解了这首诗的作者、写作背景、意思，并且仿写了一首小诗《登泰山》。然后才心满意足地去睡觉。
第二天，精彩纷呈的“与诗同行”活动开始了。同学们如八仙过海，各显神通。班长读的《游子吟》，让我体会到了母爱的伟大。体育委员读的《念奴娇·赤壁怀古》让我心潮澎湃，暗叹此诗不愧为“古今绝唱”。终于到我了，我先是朗诵了《登鹳雀楼》，又对王之涣的人物生平，这首诗的创作背景，以及所表达的深远意境侃侃而谈。我说完之后，同学们纷纷为我鼓掌，连老师也对我竖起了大拇指。
最后，我们读了自己写的诗，我们的诗虽然略显稚嫩，但饱含心意。于老师对我写的《登泰山》进行了点评和指导，让我受益匪浅。
“与诗同行”活动不知不觉结束了，我们都有些恋恋不舍，心中期盼老师能再开展一次这样的活动，让我们再次领略诗歌的美好!
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与诗歌同行篇十一
我只知道，一直在悄悄珍藏在一起的时光。
淡淡的情意。
如此刻，静静绽放的'樱花。
无言，自美。
犹记得，你曾说。
樱花开放的时候，会来看我。
风过。
我便等一场樱花雨。
期待你来。
共谱一曲高山流水遇知音。
总喜欢。
在年复一年的重复中镌刻永恒。
低眉，捡拾一瓣飘零。
昨日的忧伤还没散尽。
明天的阳光，是否还会如旧呢。
那份情，那份意。
始终安放在初识的渡口。
每每触及，总会温暖万千。
我该怎样感谢你，我的友人。
虽然曾未有过交集，内心却早已经熟悉。
只是习惯了，悄悄放在心底珍藏。
繁华落尽。
我只想携着落花的香。
将昔日的重逢与欣喜。
在文韵三千里，静好。
我不曾离开，你也不曾走远。
只是静静的给予彼此，刚刚好的温暖。
让你每一个平凡的日子，都如花开。
与诗歌同行篇十二
都被你的缠绵纷绕。
朦朦胧胧，真真切切。
互相连动，牵系始终。
风雨中有故事。
一枝一杈。
绿叶对根的感恩。
爱到灵魂相衔接。
留下那永恒的锁定。
我出发了心里为你牵挂。
深深沉沉，重重莹莹。
纠缠万象，心态重复。
化作爱你的风帆。
汇入江河。
出发的脚步是轻盈的。
路显得那么漫长与沉静。
我苦涩的心。
却在写着快乐的诗行。
因为我总是渴望欢笑。
所以把风歌如画送给你。
心灵与自然一样美丽。
不知道你是否苏醒。
但愿我的祝福。
爱只能与你分享。
那绚丽与花环珍贵如玉。
你睡吧。
我在七彩云中依然然想你。
过了不知多少年。
依然有怀恋。
看了不知有多少遍。
还是常思念。
风云雨动的年代。
留下了挥之不去的心愿。
当我如梦初醒。
眼前的你却在浮现。
与诗歌同行篇十三
风摇桂落夜深深，繁星捧出月一轮。
檐下双燕喃喃语，花香也溢无寐人。
送君。
长亭远眺自凭栏，万里江河万里天。
孤帆渐远逐浪去，唯见沙鸥天地间。
盼君。
几多栏杆均拂遍，水天一色犹未现。
极目欲穷天涯畔，多少心思锁眉间。
迎君。
罗裙轻舞莲步快，拨开愁云笑颜开。
归舟渐近心惴惴，来与奴心比并猜。
侍君。
半盏红烛半掩颜，半点娇媚半点欢。
羞羞怯怯移莲步，为君捧出茶一盏。
别君。
一步一停一声叹，兰舟已逝犹回面。
何堪再忆昨日语，朱颜未改情已限。
望君。
新春携梦寅虎回，瑞雪打灯檐下辉。
拈衣凝眸渺茫处，竹马可曾踏雪归？
思君。
粉黛倦施对镜慵，怠观庭前小桃红。
最恼檐下双栖燕，欺奴无寐夜朦朦。
祝君。
叩首合掌大士前，不祈富贵不求官。
尔来吾往娑婆界，唯愿君身永平安！
与诗歌同行篇十四
一切都是命中注定。
不愿再去义无反顾。
无视柳暗花明。
一切都是时光无情。
无法抹去岁月划痕。
忘却云淡风轻。
其实这个世界。
对谁都很公平。
天自有天的高远。
水自有水的'澄清。
想给夜空以皎洁。
想给天幕以闪烁。
就做一颗星。
人生就是这样。
总会有平坦或泥泞。
喧嚣过后也许是。
向往已久的宁静。
如果命运。
让我做一团火。
我就燃尽自己。
释放最后一份热情。
如果命运。
让我做一块冰。
我就明晰自己。
最大程度变得晶莹。
我无从选择。
是火是冰。
我都很庆幸。
平坦还是泥泞。
都是必经的人生路。
请坚信风雨中有我。
岁月如歌欢迎您。
与诗歌同行篇十五
未与君忧。
三千铁骑边城下。
长枪泣血争风流。
纵眼当空。
狼烟游散嘶鸣中。
曾忆旧时年月。
莺歌燕舞。
而今山河倾覆。
沙卷浮屠。
愿与君忧。
十万雄狮殿前蓄。
帝印翻转灭重楼。
若有重头。
君当城门挥剑立。
擂鼓军中。
三十二令天下覆。
莫敢不从。
奖率三军凌霄殿。
煮酒论英雄。
君本无忧。
奈何桥头再相遇。
豪情怎堪辜负。
挥斥方遒。
送君千里此生尽。
不敢与君再相守。
且把金钗换长剑。
前锋营上斩敌侯。
何须马革寻我剑。
我与钗头望商丘。
君再无忧。
红颜本是添花景。
恋君更想长相守。
恋君更愿埋山丘。
而今无妾乱朝堂。
宏图万里再无忧。
君挥剑。
左将右相平天下。
四海通达归一洲。
妾无求。
惟愿脱去红颜命。
俯首犁地百家牛。
与诗歌同行篇十六
小鸟是我的老师，它教我勇敢的飞翔。
蜜蜂是我的老师，它教我辛勤的劳动。
妈妈是我的老师，她教我走路、说话。
爸爸是我的老师，他教我诚实。
朱老师是我的老师，她教我丰富的知识，
让我慢慢地长大。
每一朵鲜花的开放，都是春雨的滋润。
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与诗歌同行篇十七
秋天来了！秋天来了！
美丽的桂花送走了炎热的夏娃娃。
调皮的秋风，
把秋姑娘的梦，
吹开一条缝。
它想瞧一瞧，
秋姑娘的梦里，
有没有在收割稻谷的农民伯伯。
它想看一看，
秋姑娘的梦里，
有没有从树上掉下来的红苹果。
它想数一数，
秋姑娘的梦里，
有多少从北向南飞的大雁。
你听！你听！
秋姑娘的梦里，
滴出了几滴小朋友欢乐的笑声……。
【二】小星星的`梦。
夜，静悄悄的。
弯弯的月亮像小小的船。
里面有一颗小星星甜甜地睡着了。
小星星是个乖孩子，
它梦见了清晨的太阳睁开了眼睛在说话。
它梦见了云朵变成了一朵朵白莲花。
它还梦见从彩虹桥走来了七个小矮人。
【三】蒲公英的梦。
我是一朵小小的蒲公英，
带着一个翅膀的梦起飞……。
我是大地和天空的小女儿，
我飞过长长的跨海大桥，
也飞过了雄伟的万里长城，
终于飞到了金色的草地，
我看到了谢廖沙和他的哥哥在草地上欢蹦乱跳地玩耍。
最后，我轻轻地降落在金色的草地上，
甜甜地睡着了。
等到第二年春天的第一声春雷响起时，
就会把我从冬天的梦中唤醒。
与诗歌同行篇十八
这天下纷纷扰扰，杂事繁多。
能使我心安定的时候，是念着你时。
我当知，也明了。
我念着你，你却不会念着我。
或许你未必希望有我这人念着你。这对你或许是种困扰。
我们居于同一城市。
我在城南，你在城北。
我喜欢诗文，喜欢游乐，喜欢夜空。
现在我多了一样喜欢的事，那就是你。
它与我的生命等同。
城市的夜空少见繁星。
我喜欢每天晚时归家，抬头看一看天。
我喜欢每天晨起，入睡时，看一看你所在的方向。
你会不会在某一时，某一刻感到我投向你的，注视的目光。
念着你很苦，可我是甘愿的。
回想没同你遇见的时日。
思念你虽苦，却也好过无人可思，无人可想。
这世间悲哀的事有许多，有时我觉自己悲苦，那是因为我尚不知忘记你的痛。
现在我想通了，如果忘记你使我痛苦，那我就不要忘记你。
你知道吗，有时我想着你时，内心竟觉恬静，欢愉。
许久以前，看见一句话，人之所以痛苦。是因为所求太多，所得太少。对此我嗤之以鼻。
现在也觉它所言并非全无道理。
我们不做一条混吃等死的咸鱼。
我们凡事尽心尽力，至于结果如何，我们不在意，一切交由上天安排。
以前我不够成熟，做过许多傻事，引起你的误解。
以后或许我成熟了。还会做许多傻事，引起你的误解。
可这并不是我内心所愿的。
我们每个人的.人生经历，成长环境，喜好思想都不尽相同。
这些导致我们的处事，行为也各不相同。
有时我做了你厌恶的事，请你谅解好吗。
如果你误解我，你可知我的心痛。
如果你不理我，你可知我心已碎。
我在你身前徘徊，既不能前进，也不愿后退。
在每一个深夜，你浮现在我的脑海里。
明眸皓齿，巧笑嫣然。
我永远记得，初见时你像一杯温热的白水，顾影自伶，让人心生亲近。
后来，你是开在湖中那株亭亭玉立的白莲。在清晨的阳光下闪闪发光，可远观而不可靠近。
现在，你是开在天山高崖悬壁上的雪莲。你在天上。我这样的凡俗之子，如何才能让你一顾。
我所求不多，偶尔遇见你时，你对我微笑。
我如果与你通信，你得闲时回我的信。
我知你忙碌，不必每一条都回，偶尔得闲时回就好。
我希望成为你生命中每个黄昏时点亮的第一盏灯。
我希望成为你每天途径路上的那一朵花，那一树草。
我希望你永远记得我，不要忘记我。
如果想起我使你痛苦，你就不必时时想起我。
我希望你记得，如果你需要，我就还在。
一个电话，一条短信，我知我就来。
明年花开时我来看你，或许我等不到明年花开时。
如果是这样，下一次叶落时我就来寻你。
当我出现时，不要吃惊。
我一直在，从未远离，只是你看不见。
与诗歌同行篇十九
人生，不能没有梦，不能没有梦想！一个梦想，能够给我们奋斗的目标以及挑战未来、困难的勇气。“没有梦想的人生，是毫无好处的，因为那些人是无法享受到追求梦想的喜悦以及自己拼搏成功后的成就感。”这句话是我的座右铭，因为我认为，一个人的梦想，也许会因为时间的流逝而发生变化，但是那种对自己梦想的渴望及对梦想的奋斗依旧不会变！
成长是什么？成长就是长成一个高个子？那不叫，成长，就是一种磨练，一种奋斗，我们从童年的无知天真走到这来，也是一种成长，这就是成长，那梦呢，梦，是赐予人类最珍贵的礼物。我们每个人都有个梦，一个真实且能够追求的梦，让我们不再彷徨与徘徊，坚定地踩出人生的阳光大道。
贝多芬，想必都明白，在音乐界中，他但是一个天才，但是，就在贝多芬一心准备投身音乐大干一场时，命运向他露出了狰狞的面孔。从1796年开始，贝多芬就发现自己的听力急剧下降，对于一位风华正茂，踌躇满志的钢琴家和音乐家来说，听力的衰退就如世界末日般。随后亲朋好友一个接一个死去、离散，他没有屈服，并说出了那句传送千古的名言：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。“贝多芬在他生命的最后几年里，创作出了一系列优秀的作品，他那不向命运屈服的精神，不仅仅引发了我对他的敬佩之情，也引发了我深深的思考。我想，只要用坚定的信念去应对挫折，用顽强的毅力去实现理想。去追求我们的梦！
快乐成长，与梦同行吧！平凡梦，真实梦，出彩梦。我的梦想，我会奋斗去追！
有梦，就去追，就去奋斗，努力实现它。
有了梦，就有了一个追求的目标，就有了动力，我的梦，平平凡凡，却是一个最真实的梦，这个梦，给我无限的动力与期望。
励志精选（二）：
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与诗歌同行篇二十
什么才能把你唤醒。
我的兄弟。
黎明把漫漫的长夜唤醒。
阳光把灵性的万物唤醒。
什么才能把你唤醒。
我的姐妹。
人间的真情把温暖唤醒。
美好的希望把心灵唤醒。
什么才能把你唤醒。
遭受劫难的同胞。
轰隆隆的地震令江河含悲呜咽。
滚滚洪流的大爱令山川动容。
落泪。
你听，亿万个声音在轻轻地。
呼唤。
与诗歌同行篇二十一
二串调皮的足迹。
变成一道浪漫的`诗行。
我们在高高的山峦。
手牵手，触摸初l升的太阳。
躺在广袤的田野，头靠头。
排成人字的模样。
或者在天空。
你是月亮，我是云。
或者在海详。
你是风帆，我是船。
可惜，这些都是幻想。
我们想张开翅膀。
飞翔。
却飞不出华年的网。
我干里迢迢。
飞回故乡。
你却已经历了七年之痒。
我祟拜你，我的姑娘。
阳光下的交杯酒。
醉了同窗的目光。
缠绵的相思。
飘逸你的豪放。
同窗的掌声为高于爱情的爱。
喝彩。
明知这只是一个插曲。
明知这一切都是梦里。
我愿做你窗前的胡蝶。
飞一段爱情的依恋。
我愿做你风中的落叶。
飘落一段爱情的悲壮。
在这人生的旅途上。
我想和你一路同行。
只不过。
我以我的背景。
你以你的风景……。
与诗歌同行篇二十二
使劲的吹，尽管吹吧。
吹绿了春，吹黄了秋，
拉扯着树枝不断的摇。
终于，有一根树枝。
脱离了枝干，
还没能与树道个别。
就被吹上了天。
他没有落在地上。
而是飘到了水中，
泛起小小的波浪，
静静地躺在水面上。
只是叶被吹落了，
好多，好多，但仍有一片。
金色的叶，不肯掉落，
也永远不会掉落。
叶喜欢金色，
金色，别样的光芒，
照亮了整个水面。
照亮了整个黑夜，整个梦。
但叶更爱绿，
嫩嫩的`清新的绿。
叶喜欢春天，
温暖的芬芳的春。
可惜，现在还是秋。
还是深秋，
还是一片金黄的秋。
一片寂寞的秋。
叶并不担心和害怕，
因为树枝与它一起同行;。
因为清泉来年给它新绿;。
因为一路上，有不一样美丽的风景。
它们一同漂向远方，
漂向无边的未来。
可是谁也不知道，
未来到底是什么模样。
它们只是想，
能够永远在一起。
一起奔向美好的未来，
没有寂寞和孤单。
它们坚信，
坚信着来年会化为春的种子;。
希望的种子;。
光明的种子。
在溪边的柔土中，
发出细细的根，
冒出尖嫩的芽，
也长成一棵大树。
使劲的吹，尽管吹吧!
把它们送向美好的未来!
抱着梦和希望，不断地漂。
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