英语写人物范文(18篇)

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英语写人物范文(18篇)
时间:2023-12-14 13:28:04     小编:字海

坚持原则和价值观是做人的准则。写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要注意适应自己的情况。这里收集了一些高分学生的总结范文,希望对大家在写总结时起到一定的指导作用。

英语写人物篇一

我们是暑假作文课,第一节课来了好多新同学,组成了一个新集体。

在这个新集体里,钱震桓是我的朋友,他是男生,是理工实小的。

他的脸型是椭圆的,头发是黑黑的,平平的,眉毛是短短的,笑起来像月牙,眼睛看到好吃的就直冒金光,像个宝石,鼻子像座小山,山上有两个山洞。他的耳朵特别大,和我的比的话,大太多了。嘴巴只要嘟起来像一朵在开放的花,牙齿像一个门,破了一个洞,因为他的两个大门牙掉了。

他的身材瘦瘦的,喜欢穿运动服,因为他觉得这样很舒服,他还喜欢健身服。他喜欢蛇,爱好是观察小动物。

最最厉害的是他游泳得过无数的奖牌,我很佩服他。

我们是好朋友,所以我们要互相鼓励。

英语写人物篇二

院子的中央立了一株老槐树。弯弯曲曲的枝丫相互交错着,偶尔漏出一两片淡淡的阳光。一层层苍老的树皮伏在树干上,静静地刻画着岁月的痕迹。一只大花猫在老槐树下蹒跚,搜寻,随后又安然地在一支旧竹椅旁躺下。大花猫偶尔会抬起头看看那些从槐树叶底漏下的阳光。然而,大多数的时候它只是很祥和地望着一些破碎的瓦砾,显得十分安静。如果,它的主人还在的话,它大概会显得更活泼些。只是,我的祖母在去年去世了。

祖母生前常常一个人抬着竹椅,捧着大花猫。蹒跚着来到这株老槐树下。祖母很喜欢把猫捧在身上,一边梳理着花猫的毛发,一边唤着花猫的乳名:“咪咪,咪咪……”猫儿也在祖母的怀中显得特别乖顺。它淘气地用它湿滑的舌头去舔祖母苍老的脸,粗糙的手指。每到这时,总能听见祖母在院中带着笑,骂:“咪咪,你这个小淘气,竟还知道疼人。”然而,大多数的时候,祖母总是默默地把猫捧在手里,倚靠着竹椅的背,静静地凝望着那扇不常被人开启的门。随风而落的槐树叶与槐树花无奈地点衬着祖母苍老而瘦弱的身影。记忆中,这是一幅美丽而忧伤的剪影,尽管显得孤独。

没事的时候,祖母常抚着“咪咪”,坐在槐树的余荫里,自言自语。那只花猫也好奇地倾着耳朵,眯着眼,仿佛它是在认真听。

只是,每当祖母讲到一个段落后,它便急不可奈地从祖母的怀里挣脱,然后迅速地跑出院子,跑到属于它的世界里去。随后,便会传来祖母那充斥着悲伤的叹息:“唉,连你也不理我。”说完之后,祖母便会坐在那里长久地沉默,不再说一句话,只任那浑浊的老泪渐渐爬满她的脸庞。槐树花又溶了。点点滴滴的,零星的花蕊不一会儿便爬满了祖母花白的头。

去年,祖母去世了。我记得祖母走的那天,我的父辈们,我的同辈们,全都拥挤在一个狭小的病房内,看着病床上面色苍白的祖母。所有的人都流着泪,只有祖母一人平静地望着我们。过了好久,祖母似乎用尽了最后的一丝力气,挤出了一个微笑,从齿缝里钻出了几个字:“你们都在,我放心了。”说完,祖母便永久地合上了眼,病房里顿时嚎啕一片。祖母的离开是圆满的。至少,不会像在槐树底下时,显得那样孤独。

后来,父辈们在整理祖母的遗物时,发现了一个被层层碎布包裹着的木匣子。当着众人的面,我大伯撬开了木匣上的锁。里面有一些祖母年轻时用过的首饰。另外,还有一张毛了边脚的发黄照片,上面是一个穿着白衣的年轻人。

我忽然想起在许多年前的某一天,在那棵年迈的槐树底下,祖母曾给我讲过这样一个深情而略带忧伤的故事。她说:“在一个遥远的地方,曾经住着一个女孩。故事发生在她十八岁的那年。”

她在母亲的告别与泪水中离开了原来的家。只是,到了男方的家,她才发现,她要嫁的不是那个穿着白衣的小伙子,而是他的大哥——一个驼背的庄稼汉……她绝望了,就连拜堂也是被人扶着的……”。只是,后来,祖母还是跟那个驼背的庄稼汉生活在了一起,后来的后来,才有了我的父亲,才有了我。

院子中的老猫还是喜欢躺在旧椅旁,偶尔发出一两声哀鸣,在空空的院子中不住地回荡。那扇门还是不常被人开启,而且,连那旧锁也长满了青苔。

高中人物描写作文800字3:我心中的黛与钗。

《红楼梦》是一部家喻户晓的名著。近来,刮起了一阵红学风。我也借此东风,扬起了我的红帆。

黛玉的幽,让人心生怜悯,那种才华横溢,多愁善感,思想开放,让人见之忘俗。宝钗的贤,那种有才能而不逞,有名位而不争,道德自守,也许是对她最好的诠释。

玉带林中挂,金簪雪里埋。此二人原是金陵十二钗中的佼佼者,也是我按照自己的喜好难以取舍者。

黛玉是水。既是从姑苏水乡走出来的女子,又是为报甘露之恩的绛珠仙子下凡脱俗,她自然带着股清甜的水气。她有着喜怒无常的性格,爱哭的脾气,与那作诗作词的才情,无一不带着水的特征——柔美空灵变化无常。

宝钗是山,沉稳如她,安分如她,才情如她,根本不是小山丘可比的。她仿佛是巍然耸立,顶上有着千年冰雪的长白山。她的柳絮词,更衬托出她的如山一般的沉稳,便是飘无定所的柳絮,也被她写得如扎根于地一般,沉实稳重。

水做成的女人——黛玉,就如那一池流过沁芳闸的活水,带着灵动,淌入了贾府。于是,一泉清流被她演绎到了极致。水边,她写下了《葬花词》。水边,她赋出了《唐多令》。提锄揽篮,收一方落红,她想到了“花自飘零水自流。”水成了她感情的承载,载着水做的女人的眼泪,流向远方。但贾府并不是一个任水自流的地方,她觉得她在被束缚,被一堵围堤挤压着,仿佛就成为一潭死水。你在抗争,为那一份灵动而争取着自由。

智者乐水,欣赏的就是它的灵性与矢志不渝的心志。黛玉,她是这么抗争着,为着她的初衷,也为着她不变的灵气。也许,她已经头破血流。也许,她带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世。然而,如水,如她带来的是不可腐灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁,她选择了水,洗一身清洁,染一池灵动,追一方梦想。

只可惜宝玉是个情种,他看到山水的好,看得到钗黛各自的美,却只选了一瓢水。要是从我这个旁观者的角度看来,水固不可少,但少了山这种厚实的基础。水再美,也只能眼睁睁地看着它从指缝间,一滴滴,一滴滴地掉落,无能为力。我知道曹雪芹想歌颂的就是这种纯美如水的爱情,但是我觉得这太理想主义。也许,一个有山有水的地方,才是人最适宜的憩居之地。

她,有着对生命的承诺,“好风凭借力,送我上青云。”这是我们看到的宝钗,勇敢,自信,不屈,这一切都以她的一弯浅笑,一个眼神中流露出来。诗人聂鲁达写过一句话:“当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见。”当某一天,亲眼见到一棵落尽了叶,只剩一树枝干的树时,我想到了宝钗。她的生命就像这满树的枝干,清晰,坚强,勇敢。

黛有黛的幽,钗有钗的贤,宝玉选择了黛玉,也许这是必然!在我看来在这两位佼佼者之中是难以取舍的。

英语写人物篇三

在我的学习生活中,遇到过许许多多不同的老师,但令我印象最深刻的是严慈相济的英语薛老师。

薛老师胖胖的,不是很高。留着短短的棕色头发,一个小小圆圆的鼻子,还有黑珍珠似的眼睛。她活泼可爱,温柔的同时还很严厉。

薛老师是我见过的最活泼的老师。三年级时一个周五的中午,我们九个女生去进行跳绳大赛。比赛分成两个队伍,但因为其中一支队伍少了一个人,所以我们一直为此争执不休。这时,薛老师闻声而来,她说:“你们别吵了,干脆这样,我也参加,这样人数就齐了!”我们惊讶地看着薛老,说:“老师,您怎么能和我们一起跳呢?”但我们看着老师跃跃欲试的样子,只好同意了。

“一分钟跳绳比赛,预备—开始!”随着裁判响亮的哨声,比赛开始了。薛老师挺着有点儿圆的肚子,开始飞快地摇起了跳绳。她轻盈地起跳,又轻盈地落地,即使面对班上其他优秀的跳绳选手,也丝毫没有慌张。薛老师越跳越顺,手上的的绳子也越摇越快。就在这时,裁判吹响了结束的哨子。“第一名,薛老师!”我们都欢呼了起来。

薛老师在日常生活中很亲切活泼,但对待大家的课业却非常严谨认真。大家上交的每一次作业都不能超过两道错题,否则就要把错题抄写五遍。每当我有题不会做时,她都会不厌其烦地给我反复讲解,直到我完全理解为止。

这就是我严慈相济,活泼可爱的英语薛老师。她是我学习、生活上的良师益友,不但传授给了我扎实的文化知识,同时了也教会了我积极自信,勇敢面对困难的生活态度,让我受益匪浅。

英语写人物篇四

2、十沮丧时总会明显感到孤独的重量,多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀。

3、其实你不爱我,只是刚好遇到我。

4、他听了,立刻瞪起了眼,脸上暴起了一道道青筋,愤怒地盯着我。

5、他用灼热的目光怒视着我。

6、总是高估了自己在别人心中的位置,然后笑了笑自己。

7、我没有抗拒吹来的风也没有喜欢过别的人。

8、独饮一人酒,独想心上人。

9、她的脸被痛苦淹没了。

10、窗外雨在下,一颗挨着一颗,我的泪水也蓬勃了,如窗外那断了线的雨珠。

11、你的寂寞让我留恋,不小心回头看了你人若无名,便可专心。

12、他站在那儿,脸色变得灰白。

13、我漂浮在悲伤的海洋里。

14、我充满了愤怒。

15、她觉得自己的心好像被人从身上撕开了。

16、分手快乐,祝你快乐,放下错的才能和对的相拥,握不住的沙,放了也罢,握不住的他,放下也罢。

17、她绝望地抱住头,跪下来。

18、她脸色苍白地站在那里,舌头打结。

19、她屏住呼吸,一动也不敢动。

20、女人,给你大树你就靠,随便给你个男人你就敢要。不是吗?

21、一季花开,陌上香、一季悲怨,枕上伤。曲未终、人已散,酒未醉、心已碎。一季花开,陌上香、一季悲怨,枕上伤。曲未终、人已散,酒未醉、心已碎。

22、给我一段时间,游离在现实的轨道之外。让我安安静静地在阳光下被轻轻感动,再疼痛地流下眼泪,感受一个轮回的艰辛,然后回归生活,继续做回一个每天为学习和梦想而奔波的学生。

23、我宁愿从未梦见过也不愿面对醒来后的沉默.

24、梦到的人怎么舍得去伤害。

25、他试图抓些东西靠在她身上。站着别动。

26、后来熬夜成瘾终于习惯了没有人关心。

27、我依然爱你,我只是不喜欢你了。

28、只愿杯酒可抵轻寒故人仍待我归还.

29、悲伤惹感叹。只留你一人回忆永牵肠。

30、静静的生活,慢慢的老去,人生面临的生死,谁又不曾有,仰望天空,藐视人生,幸福不会停止在那里。

31、他紧握拳头,牙齿嘎嘎作响。

32、花儿在灿烂地微笑,鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。

33、我的内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。

34、我慢慢抽泣起来,心里满是绝望。

35、他站在那里,面色苍白,说不出一句简单的话。

36、汩汩流水奔腾,淡淡幽怨缠绵,滴答雨声滚落,弥漫岁月的隧道,遮住眼帘的期盼。剪不断理还乱的思绪,那哀怨的双眼,有着无奈哀伤,岁月的沧桑,停留在此,定格此刻眼眸的感伤,丝丝缕缕,幻化如云如雾,如水中月镜中花。

英语写人物篇五

英语写作是语言应用的一个重要方面,也是语言能力测定的重要手段,衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料,语法知识等用文字的形式来表达描述。

书面语言表达一般分为三个过程:思维、组织、表达。先是思维,把要写的东西在脑中思考,这往往是个别的,孤立的一些素材,很凌乱琐碎;因此要对此进行组织,把这些思维作出整理,使其条理、系统化,但这还是较粗糙的,可能还有一些用词不当或语言错误;最后才是表达,把组织过的材料仔细推敲,确无问题了再落笔成文。

在撰写时要注意主谓语一致,时态呼应,用词贴切等,这就是写作。上述的三个过程,最难的就是第三个过程,这需要我们有较好的语法知识,掌握一定数量的句型,习惯用语,熟练的写作技巧,这样才能写出通顺生动的文章来。

总之,要提高英语写作水平,需要两方面的训练:一是语言基础方面的训练,要有扎实的造句、翻译等基本功,即用词法、句法等知识造出正确无误的句子;二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。那么,究竟怎样才能写好作文呢?阅读优秀范文首先要搞好阅读。

阅读是写作的基础,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵。

再就是要进行大量课外阅读,并记住一些好文章的篇章结构。加强练词造句训练其次,要加强练词造句的训练。

词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记。

平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对。了解英语写作格式还有,要了解英语写作的不同体裁与格式。

可以先看一本介绍英语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展开,如何确定中心句;又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同结束语等,然后根据不同的体裁进行写作练习。用英语写日记要养成记英语日记勤练笔的好习惯。

经常用英语记日记,等于天天在练笔,这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时,不要总是用简单句,要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动。

还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对提高英语作文也很有帮助,在游泳中学会游泳,只有多练习才能练好。

总之,平时学习语言素材积累多了,体裁格式记住了又经常练习不断提高,到作文下笔时就会得心应手,水到渠成。16。

英语写人物篇六

1.做惯了生意,他的脸上永远是一一团一和气,鼻子上几乎老拧起一旋笑纹。

2.身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇如涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。

3.在老一妈一一妈一的左边有一位秀丽端庄的姑一娘一,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

5.碧水寒潭之上,出尘如仙,傲世而立,恍若仙子下凡,令人不敢逼视。一袭紫衣临风而飘,一头长发倾泻而下,紫衫如花,长剑胜雪,说不尽的美丽清雅,高贵绝俗。

6.眉毛高高在上,跟眼睛远隔得彼此要害相思病。

7.我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头.黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑.妈妈问他话时,他还红了脸,显得土里土气的,因此,我打心眼儿里瞧不起他.

8.姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急,圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪敏慧巧活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛,好像清清的湖水旁边的密密的树林,给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发,即柔软又纤细,随着河风在脑后飘拂着。

10.妹妹刚上小学一年级,既聪明又懂事,能歌善舞,可爱得很.也的小辫子向上翘着,两只黑亮的眼睛荡漾着微波,两个脸蛋红红的,两条眉毛又变小细.她唱起歌来,细黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望着远方,张开的两只小手,仿佛是一双翅膀,欲飞上九霄云外.

11.他那隶书“一”字的胡须,是他泰然自若的表现;他那根根直立的头发,是他正义凛然的表现。他那削瘦的脸庞泛出一阵黄色的暗光,虽倍显憔悴,却毫不颓废。额头很亮,但却并不光滑,劳作的皱纹袭上了眼角与额头,变得略有粗糙。浓浓的眉头下面,是那双炯炯有神的双眼。

12.我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。

13.那个人体胖肢短,肚子圆鼓鼓的,像一只青蛙。

14.两大片兜腮胡子一直长到鼻孔边。

15.小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看,可老人们说,那是“佛相”,有福气。

16.她一脸的慈祥,笑起来时眼里藏着满满的一爱一意,温暖如春风。

17.契潘脸色苍白,把蚂蟥从胸膛上扯下来,用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥,扣上了衬衣的领子,又好象不知道是害怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

18.我的数学老师,有一双炯炯有神的眼睛,戴着一副金丝边眼镜。在课堂上,那双眼睛时时刻刻扫视着我们。数学老师的额头上刻着一条条皱纹,好像是为我们一操一心而刻下的。数学老师已经五十几岁了,头发有些花白,她姓沈。

20.我们的黄老师很年轻,只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开,红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴,讲起课来清楚有趣,说起故事来生动感人,有时逗得我们哈哈大笑,有时使我们心情悲伤,流下眼泪。

21.那少女腰细得像葫芦,仿佛一碰就折。

22.她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来,像黑色的锦缎一样光滑柔软。

23.他的那个驼背向上拱起,像一座小山一般。

24.他上唇的胡子看起来很和善,松软,灰白,末端焦黄。

25.我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。

27.他有一把圣诞老人似的大胡子,连鬓带腮,雪白雪白。

28.她的面庞圆圆的、白白的,鼻子和嘴唇的轮廓都很周正而纤秀。

29.那手就像海豹的鳍脚一样结实丰满,光亮得像包子。

30.这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

31.他面色微黑,满脸雀斑,就跟把火药末擦进皮肤里去了一样。

32.他瘦了许多,颧骨在塌陷的脸上像退潮后的礁石那样突出来。

33.他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。他最爱发言,课堂上常常响起他回答问题的声音。描写女孩外貌的句子。他爱穿白色短衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方。

34.shewasyoung,withafair,calmfacethatshowedacertainstrength.

35.看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁一股蹲儿。

36.helookscasualjustwearingatweedsuit.他穿了一件花格子衬衫,看上去很随便。

37.他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子,要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。

38.她很瘦小,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就长着一对月牙似的小眼睛,像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。

39.我的同桌是一个调皮的小男孩,留着小一平头,硬一硬的头发,摸上去就像刺猬的刺。他的眉一毛一细细的,淡淡的,眉一毛一下一双小小的眼睛。红红的嘴巴一笑,眼睛就眯成了一条缝,真是可一爱一极了!

40.妹妹刚上小学一年级,既聪明又懂事,能歌善舞,可爱得很。也的小辫子向上翘着,两只黑亮的眼睛荡漾着微波,两个脸蛋红红的,两条眉毛又变小细。

41.林玉仪是我们班的副班长。她的皮肤黑黑的,嘴巴小小的,眼睛还带着犀利的光芒。她的字写得很漂亮,还是我们全班的“小助手”呢!

42.仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

43.她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。

44.他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉一毛一浓一黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗一大,指甲缝里夹一着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。

45.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

46.你看,外公走起路来腰板直,脚步快,如果看他的背影,谁也想不到他是一位老人。

47.肤色雪白,长挑身材的美貌女郎低头弄着衣角。

49.描写胡须。

50.shehasaverypleasantsmileandshealwayshasatwinkleinhereye.

51.他有一张被一陽一光晒得闪闪发亮的脸,两眼如电,神采飞扬,笔挺的鼻梁,薄薄的嘴唇,一脸俊气。

52.他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着,像团起来的刺猬。

53.我的一奶一一奶一今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

英语写人物篇七

1、可茫茫的心绪,绕不过爱得崎岖,苍白的夜色里,总摇曳着岁月无情的魅影,我用心收藏着美好,可美好的夙愿总是与我时常擦肩而过。于是,爱痛了,心伤了,爱在岁月的流水里静静的改变了摸样,我也是痴痴的望着,傻傻的悲伤着,感怀着。

2、—阵激动声穿过他们。

3、幸福从她的眼中散发出来。

4、他气得脸色阴沉。

5、我承认我胡思乱想的功力已经走火入魔了。

6、这场逃离我带不走你满身失落是我唯一行李。

7、她几乎冻僵了,脸色苍白,眼睛通红。

8、他喜极而泣。

9、她脸上露出了得意的笑容,心里比吃了蜜还甜。

10、她激动得满脸维红,心里像有只小鹿,在欢乐地蹦跳。

11、名人就是出名前别人不知道他是谁,出名后他不知道自己是谁的人。

12、拼了命的不让身边的人难过,却发现,受伤的原来是我自己。

13、他的声音因愤怒而颤抖。

14、听到这个不幸的消息,他痛哭起来。

15、每个没心没肺的人,都有我像疯子不是我不找你,而是我发现你不太想搭理我!

16、他高兴地笑了,露出了一排洁白整齐的牙齿。

17、她紧张得说不出话来。

18、喜欢极端的东西黑或白爱或死。

19、她太紧张了,吓得发抖。

20、成绩不好的孩纸不代表未来都没出息。

英语写人物篇八

2、他静静地站着眼泪顺着面颊流了下来。

3、世上最痛的字不是“我们分手吧”,而是明明还爱着,却还笑着说:祝你幸福。

4、我此刻心情舒畅,就像蓝天的白云那样安闲、自在。

5、什么是真正的强大?不是美貌,不是才华,也不是逃避现实。而是在失落、悲伤、打击和孤独后能够迅速宁静下来的心。和备受伤害后依旧留存的那每天认真洗脸,多读书,按时睡,少食多餐。变得温柔,大度,继续善良,保持爱心。不在人前矫情,在没遇到那个能呵护自己曾经拼了命的追,如今发了疯的退......

6、这是一个流行离开的世界,但是我们都不擅长告别。

7、希望生活跟我一样不重要钱和难过一样多。

8、孩子们互相追逐着。他们的脸。上充满了喜悦。

9、他们沉浸在悲痛之中。

10、这消息的震惊使我喘不过气来。

11、我欣喜若狂,三步并作两步就跑过去。

12、你对我的爱如果是带刺的话,我宁可不要。

13、他气得大发雷霆。

14、他一听到这个字就勃然大怒。

15、如果爱不曾来过,如果梦不曾碎过,如果心不曾疼过,那么我,是否还是你认识的我。

16、当我的名字被呼唤时,我能感觉到我的心在我的喉咙里。

17、我能听到雨的心跳,能闻到花香一样的雨的味道。这些就像我想的那个人一样,真的一样。或许,此时我感知不到自己在这个世界里的所在了。

18、他看起来像热锅上的蚂蚁。

19、如果我用你待我的方式来待你,恐怕你会恨死我。

20、别喝太烈的酒别随意牵别人的手。

21、在这繁华的城市,你我也都只是曾在那时相遇过。

22、她的心跳得厉害,几乎窒息而死。

23、我的心扑通扑通的跳个不停,好像要跳出来了。

24、我想要奔跑想要肆无忌惮的奔跑忘记所有的悲伤。

25、[感谢你的绝情放手在我最需要你的时候]。

27、她掩面哭泣。

28、画半熟的眼线,只是为了不想让你看见我眼中的悲伤.

29、在这个黑暗而绝望的时刻,他想到了一个绝妙的主意。

30、他无法隐藏在他脸。上的惊喜。

31、她的出现使我的呼吸停止了。

32、景的循环,思绪的婉转,刻画悲伤的起落,未知,心中的未知,话语,念中的话语,事迹,泪水的事迹,感的知从此改变了心情的面对。

33、我终生的等候,换不来你刹那的凝眸。

英语写人物篇九

1、她开始哭起来,好像要把所有的悲伤都倾诉出来。

2、只要内心不乱外界就很难改变你什么不要艳羡他人不要输掉自己。

3、真诚其实就是四个字言行一致.

4、你不知道我悄悄进你空间,看你回复别人的暧昧留言,心里泛酸。

5、他紧紧地抿住嘴,握着拳。

6、他被悲伤压垮了,哭了。

7、她咬着嘴唇,把眼睛从威洛太太的眼睛里移开。

8、他转过身来,眼里充满了恐惧。

9、她高兴得又跳又笑又唱。

10、只不过刚好伤心不已,只不过刚好决定放弃,只不过刚好忘记哭泣,只不过刚好遇见你。

11、她的脸因剧痛而扭曲。

12、平时总是嘻嘻哈哈,什么都无所谓,可是转过头去,笑容里分明有几分无奈。

13、13我,不怕路太远找不到终点,就怕两个世界画不成一个圆。

14、所有男孩子在发誓的时候,都是真的觉得自己忘记过去,好好活下去才是最重要的。

15、他心中涌起一阵恐惧。

16、她的心里充满了幸福。

17、2总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响,我错过了很多,我总是一个人难过。

18、沉淀的时光可以带走很多,快乐的,悲伤的,只是最后能够留下什么,或许一切归零。尘归尘,土归土,谁也不再是谁的谁。如果可以选择,我只想安静生活下去,远离那些悲伤。

19、有时即使有再多的安慰和指点也没用,能说服和鼓励自己的,还得是自己。

20、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。

21、这消息使他脸上蒙上了一层阴影。

22、她的耳朵一响,一个字也听不见。

23、一阵醉人的快乐浸透了她的心。

24、我的心跳的很快。

25、乌云似乎一直笼罩着她的头顶。

26、我的心里像悬着一块大石头,怎么也落不下来。

27、留言在计较谁爱过一场。

28、青春和激情如同夏末的花朵,努力绽放,在黄昏的晚风中开到荼縻花事了。花落一季,我会记得我曾爱过你。

29、别离之夏,甜蜜做序曲,悲伤做结局。

30、他的脸露出愉快的神色。

31、他的脑子里充满了明亮的光。

32、居住在不同的城市,每天走不同的路;呼吸同样的空气,抬头看同一片蓝天。

33、年轻的时候,连多愁善感都要渲染的惊天动地。十年过去了,长大以后的世界,越痛,越不动声色。越苦,越保持沉默。成熟不过是善于隐藏,成长就是将你的哭声调成静音模式。

34、那人大叫了一-声,惊退了几步。

英语写人物篇十

星期六,奶奶带我到和会去赶集。

奶奶是为了给我买冬天穿的棉裤才到这里来的,在路上转悠了半天,都没有相中的裤子,我试了又试,看了又看,要不就是太小,要不就是太大,根本不适合我,最后奶奶看上了一条很漂亮的棉裤,奶奶经过搞价,最后用43块钱卖给了奶奶,我看着这个棉裤,心中充满了喜悦。

回到家,奶奶让我试穿一下看合不合适,结果这条裤子因为裤单太小,提不上去,我使劲儿的提,就是提不上去。奶奶二话没说,又骑着自行车找他换,由于我家离那里太远,奶奶又骑着自行车,肯定会耽搁时间的。我在家里等了半天没等找,我开始担心了,心想:奶奶万一出事了怎么办呐?我心里又担心又害怕,奶奶又有心脏病,万一晕倒了又怎么办呐?我紧张起来,心就像小兔子一样一蹦一蹦的。一开始我在屋子里乱走,后来我实在是太着急了,穿上衣服准备去找奶奶,我刚一走到门口,一股凉风迎面扑来,是奶奶!奶奶回来了,我很高兴,把奶奶接到屋里,我急切的'问道:“奶奶,你怎么这么晚才回来呀,从你出去到现在,都快两个小时了!”奶奶笑笑说:“你快试试,这件棉裤怎么样呀?”我一穿,正好!

穿上奶奶辛辛苦苦为我跑了一趟辛苦路得来的棉裤真舒服呀!

英语写人物篇十一

我有一位同学,头发有一点短,喜欢张着大嘴巴。他的脖子上常常戴着公交卡,那成了他特别的装饰。

他很喜欢讲话,上课积极,可以说是我们班最喜欢回答问题的同学了。遇到难一点的问题,经常是他一个人坚持举手回答。

他喜欢跑步,每天我都能看见他的身影。

不过对人还不是太友好!玩转盘时,一位小弟弟抢他的座位,他就说:“快让开,再不让开我就打你!”有时上课,他的笔好像要发动战争一样,对着老师一阵打。

如果丢掉那些坏习惯,他一定是学习最厉害的同学!你们知道他是谁了吗?

英语写人物篇十二

《西游记》一本家喻户晓的经典名著,里面的师徒形象刻画得是多么生动逼真,一个个人物栩栩如生,最令我印象深刻的便是那取经人唐僧。

唐僧他是《西游记》中的主要人物。是他救了孙悟空,是他让猪八戒修得正果,是他让沙僧改了恶习,走上了正道。他乐于帮助他人,在取经之路上也曾帮助过许多妖怪修得正果,这让我们学习了要助人为乐。

在前往西天的路上,孙悟空曾想过回到花果山做大王,猪八戒也曾想过继续在人间作恶,但是这一切并没有发生,因为唐僧有一颗坚定的心,有一个坚定的信念取得真经。不管他在怎样的艰苦环境,不管他的内心受到多少大的挫折,不管其他妖怪对他怎么样,他还仍然有着执着的信念,他不肯放弃,是这样,他才能如愿以偿地取到真经。

每当唐僧在极大的困难中时,他的徒弟们便会前来相助。如果就连他的徒弟也毫无招架之术时,观音便会前来助一臂之力,为什么大名鼎鼎的观世音会来帮助这一位小僧人呢?因为每当观世音帮助唐僧之后,唐僧会向观音的去处进行礼拜。在西行之路上,唐僧还会一直念经,从他的种种言行之中可以看出,他是一个对佛有崇高礼仪的人,这说明他是一个很有教养的人。

在看《西游记》时,我在每一章都会学到一些知识。看完《西游记》之后,我从唐僧的身上知道了人要有善心,有信念,有教养。

英语写人物篇十三

她的头发长长的,走起路来一甩一甩的,像在荡秋千。还有一双迷人的大眼睛,一颗乐于助人的心。

她的声音很美妙。上音乐课了,李老师叫我们起来唱国歌。她举起了小手,国歌声响起来了,那声音像百灵鸟一样,多么美妙呀!同学们都没听够。

她不仅唱歌好听,字也写得美。第一天上语文课,熊老师就说她的字漂亮,横平竖直,结构美。我们应该向她学习。

她喜欢做手工、跳绳、画画……。

我们经常一起上学、放学、发作业收作业。快来猜猜她是谁吧!

英语写人物篇十四

我爷今年以是六十六岁的高龄了。在他的额头上也可以看到几条像水浪一样的波纹。但是他精神着呢!对了!他还有三大特点:

爱放风筝。

别人都是爱钱、烟如命。而我的爷爷呢?是爱风筝如命。他可一日不吃饭,可不能一日不摸风筝。

一日,他不知从那里买来一张大白布。把它剪了一个八卦型的。还高兴地说:“孙子,快给爷爷画个八卦来!”我画完了,他就高兴地给风筝插上竹骨。给画涂上了颜色。还高兴的说:“晾一会儿,咱们俩就出去放风筝!”我也高兴的点了点头。过了一会儿。爷爷就拿着风筝,带着我。高高兴兴地来到了大坝。放起了刚制作不久的风筝,可那个风筝头太沉,一上天就有一点晃,后来一下子砸下来了。爷爷拾起地上的风筝,说:“孙子,走,回家。”我以为爷爷灰心了,便急忙对爷爷说:“您别太伤心,失败的事有都是!”没想到他一回头,笑嘻嘻地说:“谁说我伤心了!我这是回去修风筝。然后再放。”

爱听评书。

爷爷既没有烟瘾,也没有酒瘾。可他却有评书瘾。他可以忘记吃饭,但他决对忘不了评书,一天,我们爷俩正在高兴地看着电视。他突然起身。走了出去,我正在纳闷,突然听见一阵评书声,才明白是怎么回事。

心情好。

最近我才发现,我的爷爷虽然已经66岁了,但是他的心却永远年轻……。

这就是我的爷爷。

英语写人物篇十五

说道牛一凡,此人中等身材,但英语确是名列全茅,真可谓是一代“英语达人”啊!话说这一天,我们大家都高兴无比,因为下一节课正是欢乐而又刺激的英语课,至于为什么,因为——男女大pk!刚上课,老师刚走进教室门,就刚发出了这一声令人振奋的声音。男女大pk可是正考验我们积累的知识和对课本知识的了解,对于我们喜欢争先抢答的班级来说,此项活动真是振奋人心啊。

但是,我突然注意到老师的表情——脸上有些阴森森的坏笑,只看得我毛骨悚然。“难道说老师这次要出难题考验我们?”我心里暗暗的想。果然,老师这次出的题可谓是题中之题。虽说这些题我都会,但是光凭我一个人的力量可是不够。男女pk最主要的就是团队的配合,如果一个人肯定是双拳难敌四手。而这些题班上学习一般的同学又不会,只能靠那些学习拔尖的同学来顶替。但天亡我们男生也!学习好的女生可要比男生多得多!

这些可好,看着分数的拉大,我们也如同热锅上的蚂蚁。现在,就只能凭借着我们的领头羊——牛一凡的发挥了。因为他就坐在老师的眼皮底下他一先跳起来抢答,肯定就会挡住一部分女生,而且他的英语也是名列前茅,回答这些问题肯定也是很容易,所以我们的救世主就此诞生了。趁着牛一凡的发挥,我们有些男同学也想起了一些损招。每当老师布置完一个问题之后,他们就用各种方法影响女生的注意力。什么唱《忐忑》啊,摆鬼脸啊……只要是能分开女生的注意力的方法,几乎都用上了,反正老师又没规定不让这样啊。

果然,经过这种方法,女生们也是被击垮了,每次起来抢答都是捧着笑疼肚子站起来,这还能集中注意了么?所以就算是抢答上了,也是错误百出。牛一凡这家伙也是个人来疯,看着同学都把希望寄托在了他的身上,他也是超常发挥,每次都是迅速跳起来,回答也是没有一处错误。所以就这样,原来落后的分数就因为牛一凡这家伙硬是反超了。后来,牛一凡是越战越勇,把错误率减少到了最低,并最终用自己超常的英语水平打败了女生。

这就是牛一凡,一个实力超常的英语达人。

英语写人物篇十六

在我初中生活的这一年半中,我接触了许多新同学和新老师,并与他们结识。但在我记忆的长河中,初中生活我交的第一个好朋友,也是我最难忘的人,就是赵龙飞——小赵。

刚开学时,我与小照做前后桌。一次课间休息,因为一点小事,我与小赵吵了起来,随后,战斗升级,我又跟他发生了拳脚。从这件事后,我与小赵的关系得到了进一步提升,这就是传说中的‘不打不相识’吧!

我与小赵成为好朋友后,就经常在一起商讨学习中问题。一次在一节数学课上,我和小赵因为一道数学题小声嘀咕起来。又因为意见没达成共识,我们在课堂上公然大吵起来,严重影响了老师的讲课。我俩都被老师批评,并把小赵从我身边调走了。

随着我和小赵的关系越来越近,我开始把小赵带到家里去玩。一次,我与小赵在我家下起了象棋。我执红棋,小赵执绿棋,我们各自带领着自己的兵将,杀向对方的大本营。我用兵杀掉小赵一个炮,小赵用象飞掉我一个马;我又用车吃掉他一个象,小赵又用炮打掉我一个兵…...经过一番激烈的厮杀,我终于战胜了小赵。

小赵这个人,脾气有点暴,性子有点急,但很守信用,能知错就改,是一个值得一交的好朋友。

初中是交朋友的大好时机,这时候建立的深厚友谊是终身难忘的。虽然我们可能不会像别人和他的朋友一样永远在一起,但我们的情感会永远记在心中,他这个人自然也会永远不忘。

英语写人物篇十七

说到我的好朋友,我首先向你介绍王想。他有一头乌黑的短头发,一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,真像一个小博士。

王想有很多爱好,如大打乒乓球,下象棋等。王想学习成绩也很好,每门课程都不赖,特别数学最突出。每次数学课,他都十分专注,认真思考,积极发言。每次其他同学不会的问题,他都会正确回答。()考试成绩也经常名列前茅。王想学习成绩这么好,跟他不服输,好学的`精神有关。就拿打乒乓球来说吧,在乒乓班里,王想因为来得晚,所以技不如人。于是他就在别人打的时候在后面自己练无球动作。经过坚持努力,他的水平上去了一大截。

王想在学习上是我的榜样,在运动上是我的队友,在生活中是我的朋友。

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英语写人物篇十八

我有一个机灵得象猴子的堂弟,今年才5岁,长得很瘦小,可却非常聪明,也很淘气,最爱爬高。

这天,几个朋友来找我到楼下打篮球,弟弟吵着闹着要一起去,我没法子,只好带他去。

一到楼下,他一见2米高的单杠就往上爬,机灵的象猴子,一下子就到顶了。

篮球场有很多人,我和朋友在打球,弟弟在篮球架下拣球。我把弟弟叫出来说:现在球很多,你在栏板下容易被球打到,会砸伤的,快回家去。谁知,弟弟把脸一沉,放声大哭,边哭边爬篮球场的单杠,那单杠有2米高呢,他三两下的就爬到顶了。我和几个朋友不禁担心起来,万一摔下来怎么办?我连忙叫他下来,可他却哭得更大声了。还说:为什么不准我玩球,你们都可以玩。大家的注意力逐渐被他吸引,都以为他害怕了,下不来了。于是一个朋友就准备去解救他,那朋友好不容易爬上去一点,可堂弟两个翻身,早已到了另一面的防护栏,惹得旁边的人都笑了。

别人没有再上去,只是看着他笑。过了一会儿,他哭够了,就敏捷的下了防护栏。仍然来到栏板下拣球,结果,可想而知,他真的被篮球砸到了。

他回家后,还编了一段离奇的故事:

我今天在篮球场上打篮球,被人砸晕了,倒在地上。后来有人叫我,:你怎么了,你怎么了,还拿水把我浇醒了。最后我看了笑个不停了,渐渐才平静下来!

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