总结需要真实客观,不回避问题,勇于承认和改正错误。如何有效地管理自己的情绪是每个人追求内心平静的课题。以下是一些有关艺术创作的经验,希望对创作者们能有所启发。
中医临床论文篇一
为了培养从事实际工作的社会急需的高层次、应用型、复合型人才,临床专业学位教育以培养高层次临床医师为目标,注重临床能力的培养,要求研究生在系统掌握本学科基础理论和专业知识的基础上,掌握本学科的临床技能,并能独立处理本学科领域的常见病合并疑难病症,从而提高临床工作中分析问题、解决问题的能力。
中医临床论文篇二
中医心理学是一门即古老又年轻的学科,是以中医理论为指导,研究心理因素在疾病发生、发展及变化过程中所起的作用,因此它除占有中医学的合理内核,同时也积极吸取现代心理学的营养。
精神护理又谓情志护理《灵枢v1g本神》中则用神、魂、意、志、思、虑、智等描述人的思、意志、记忆、才智等心理。《素问、阴阳应象大论》“:人有五脏化五气,以生喜怒思忧恐。'’《灵枢?百病始生篇》。”喜怒不节则伤脏〃,不同的情志刺激可伤及不同的脏腑,出现不同的病症,如:喜伤心、怒伤肝、思伤脾、悲伤肺、怒伤肾。但是情志所伤又以心肝脾最多见。正说明七情与五赃都是正常的心理反应,如果过分剧烈或持久的改变可导致情的失调,影响机体平衡而致病。为了把精神护理做到有的放失,我们根据不同辩证思路采用不同治疗方法,多以’疏肝益气“为原则。
1临床资料
抽选我科6月一12月的肝炎病人136例,急性肝炎病人36例(18-30岁,男性25人,女性11人),慢性肝炎、肝硬化100例(48-70)岁,男性64人,女性36人)肝炎精神护理分析。
2护理分析
2.1各种肝炎病人的心理活动是不同的,以情感中的怒、思、忧、虑为肝炎病的主要情志变化,急性肝炎病人36例中觉大部分有易怒感。18-30岁以内者达88%。以心理学分析大都热爰生活,有的在住院前刚刚考上大学,有的刚刚参加工作,有的忙个人的婚事,有的个人生活起居,饮食失于规律,因而疲劳高度,饮食不节,机体抵抗力下降而发病。人的思维是精神意识的高级活动形势。外界任何事物是通过感官接触产生感觉的作用,并产生了意志、思、虑、智的认识过程,所以说神和物是互为因果的,急性肝炎病人住院后,由于外界因素作用于病人的内心之中的共同点急用治疗,尽快治愈,快点出院的心理活动。促使急躁情绪上升,肝主疏泄为其特征,肝炎病人肝的升发太过,阳气蒸腾而上,影响肝的疏泄,反复持久的情志异常加之肝之升发不利导致肝气郁结,而使肝受热易怒,怒在伤肝,反复出现则有发展为重症肝炎或慢性肝炎者,临床并非罕见。
2.2慢性肝炎,肝硬化的病人100例统计中可以看出,如果脏腑、气血出现异常,容易通过面部的色泽变化而反映出来,为临床辩证、诊治疾病提供重要依据。这些病人都有不同程度存在思、忧、虑等情感,48-70岁占有32%,肝硬化同年龄组占有49%,从我们护理中发现他们之所以产生恐惧心理,主要是病程太长,病情易反复,愈合不好,因此他们思前想后,生活、工作、家庭、老人、妻子及儿女......等一切问题都在病人脑海中翻滚,有的病人对治疗失去信心,对生活淡漠,产生了各种负担。
3结果
通过临床的辩证护理,分析病人的疾病心理,我们感到喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情感活动,是人们对外界刺激的一种反应,如果情感活动过多则成为内伤的一种致病因素,护士根据病人的心理动态对肝炎病人必须观其色,一般面色容润光泽,往往提示脏腑精气未衰,无病或病轻;如果面色晦暗枯槁,为脏腑精气已衰,提示病重。验其神,再以中医学理论,升降出入是脏腑气机的运动形式,是人体脏腑、经络、气备互相制约、互相协调的观点,从’气〃出发对肝炎病精神护理找出了良方,肝炎病人在护士细致的精神护理下有明显改善,得到了满意的效果。
4讨论
如何做好病人情感护理和预防疾病的发展。
4.1护表慈心取信任肝病的心理治疗,先从护理人员的语言、气质、举止大方、热诚去影响和改善病人的情绪,体会病人的感受,使病人能够感觉到来自护士的温暖和支持。并且具有熟练的护理操作技术总病人以安全感和信任感。
4.2除心苦、开胸廓《灵枢、师传》:“人之情,莫不恶死而乐生,告之以其败,语之以其善,导之以其所便,开之以其所苦,虽有无道之人,恶有不听者呼”。只是我们告诉病人得病的因素,以及修养的方法,让病人配合医护的治疗护理,并积极消除病人的疾苦,以认真负责的态度对待病人握病人心理活动规律,综合分析,积极引导,消除不利于健康的心理,排除外来不良刺激,创造有利于恢复健康的条件,才能促使身体康复。
4.3修身养神在个人根据中医内因和外因理论观点,我们必须把病房建设成一个整洁、安静、美观、舒适的环境、我科把病人的外走廊建为文化长廊,有很多健康知识、病人可以在外走廊看报、学习、交流、下棋、赏花等总病人愉快感之外,更使病人了解人的精神情志是以五脏的神气作为基础,而五脏之精气又必须由情志推动,才能正常运行,因此清除病人的思虑杂念,专习修养神静则宁,神动则乱,稳定情绪,储备精气,促使五脏六腑阴阳升降正常活动,从而增加体质,战胜疾病,达到精神内守真“气”从之而邪不可干的目的。
中医临床论文篇三
浅谈冠心病的预防及治疗【1】
1、基本病因
1.1、随着社会的发展,生活水平的不断提高,人们过多的报取动物脂肪及含胆因醇高的食物,如动物内脏,各类肉食,蛋黄等,使人体体内胆因醇含量增多。
1.2、现代市场经济的发展,人们对就业、科技的竞争日益增加,使部分人不能适应这一变革现实,导致精神紧张、失眠、疲劳。
由于精神紧张使用时分泌功能紊乱,血液中的儿茶酚胺、肾上腺糖质激素水平增加,引发高血压,同时还可造成脂肪代谢率乱。
而高血压、高胆固醇水平的周期升高,将进一步影响凝血机制,使血小板聚集性增高。
在这些因素的作用下,随着年龄的增长,空气环境污染的变化,使人体血管内毒性物质paf明显升高,进而造成冠状动脉血管壁的受损,脂肪堆积后产生动脉粥样破坏,同时paf还不断吸附凝聚性增强的血小板,引起冠状动脉管腔狭窄,血管内膜的增厚变硬,使心脏供血不足。
1.3、现代市场、就业、科技的竞争,日益增加,使部分人不能适应这一变革现实,导致紧张、失眠、疲劳。
由于精神紧张使内分泌功能率乱,血液中的儿茶胺、肾上腺糖质激素水平增加,引发高血压,同时还可造成体内脂肪代谢紊乱。
而高血压胆固醇水平的周期升高,将进一步影响凝血机制,使血小板聚集性增高,在这此因素的作用下,随着年龄的增长,空气污染环境的恶化,人体血管内毒性物质taf明显升高,进而造成冠状动脉管壁的受损,脂肪堆积后产生动脉粥样硬化,同时paf还不断吸附,凝聚性增强的血小板引起冠状动脉管腔的狭窄,血管内膜的增厚变硬,使心脏供血不足。
2、一般的预防治疗措施
2.1调节膳食结构
脂肪与胆固醇高的食品的摄入量应控制在总热量30%以下,动物蛋白的报入量控制在20-50%以下,植物蛋白要增加,推荐大豆蛋白,因为含豆固醇可降低胆固醇。
(whc)在30多个国家调查发现进食大豆等植物蛋白多的地区冠心病的发病率明显降低。
2.3、水果蔬菜有丰富的食物纤维,可促进胃肠蠕动,有降低胆固醇的作用。
预防便秘,如黑木耳,洋葱、大蒜、香菇、姜海藻等,都有不同程度的降脂作用,能扩张冠状动脉、降压、利尿、镇静有利于预防冠心病。
中医药治疗慢性胃炎遣方用药特点【2】
1 胃主受纳,纳运协调,相辅相成
胃主受纳、腐熟水谷。
饮食入口,容纳于胃,故有胃为“水谷之海”之说,所以《灵枢·玉版》中说:“人之所受者,谷也;谷之所注者,胃也;胃者,水谷气血之海也”。
但胃之受纳腐熟水谷的功能必须与脾之运化功能相配合,即脾主运化水谷功能的协助,如《素问·经脉别论》中说:“饮入于胃,游溢精气,上输于脾,脾气散精”,即所谓“脾主为胃行其津液者也”,可见胃主受纳,脾主运化,共同完成对水谷的消化吸收,才能使水谷化为精微,以化生气血营养全身。
所以脾胃在功能上一纳一运,纳运协调,相辅相成,纳是运的前提,运是纳的延续,无纳则脾无以运,无运则纳无以化。
脾胃纳运作用在功能上相互为用,必然导致病理上的相互影响,因此,慢性胃炎的治疗在重视对胃腑治疗的同时,还需注重对脾脏功能的调养,脾健则助胃之受纳,也就是既要重视“纳”,又不可忽视“运”。
治疗时在方剂配伍中选用山楂、神曲、麦芽、谷芽、鸡内金之类助胃之受纳,同时配伍党参、白术、茯苓、山药等以健脾助运化,共达有纳有运、纳运协调之功。
2 胃主通降,以降为补,升降相因
胃主受纳,为“水谷之海”,饮食入胃,经胃之腐熟消化之后,必须下行入小肠进一步消化,这就是胃的通降功能,而且胃的通降功能还包括小肠接纳从胃下行的食物残渣下输于大肠,及大肠传化糟粕的功能在内。
如果胃失通降,则胃气上逆,除表现为食欲减退外,还可出现呃逆、嗳气、泛酸、脘腹胀痛等症状,正如《素问·阴阳应象大论》中所说:“浊气在上,则生月真胀”,所以胃主通降,以降为补。
然而,胃之通降又和脾主升清功能是相反相成的,脾主升清的功能是将水谷精微等营养物质吸收和上输于心、肺、头目,通过心肺的作用化生气血,以营养全身,所以说“升清”是脾脏功能的重要特点,故有“脾以升则健”之说。
因此,脾升胃降是相对而言,无升就无以降,无降就无以升,《临证指南医案》说:“脾以升则健,胃宜降则和”。
在病理上脾升胃降功能往往相互影响,因此,在临床治疗过程中往往升降并用,相反相成,如升麻配沉香、柴胡配半夏、葛根配旋覆花、黄芪配代赭石、生姜配竹茹、白术配柿蒂,共获脾升胃降,升降和调之功。
然而,脾升胃降的功能又受到肝主疏泄,调畅气机的影响。
《血证论》载:“木之性主于疏泄,食气入胃,全赖肝木之气以疏泄之,而水谷乃化;设肝之清阳不升,则不能疏泄水谷,渗泄中满之症,在所不免”,《沈氏尊生书·胃痛》中也说:“胃痛,邪干胃脘病也……唯肝气相乘为尤甚,以木性暴,且正克也”。
可见脾升胃降的功能除需要脾胃二脏腑相互调节、相互为用外,同时也离不开肝主疏泄、调畅气机功能的辅佐。
因此,慢性胃炎在治疗过程中,应重视斡旋气机,调理肝脾、肝胃功能之间的关系,因此在方药配伍中常常应用陈皮、木香、佛手、香橼、乌药等(病性偏寒者);枳壳、柴胡、郁金等(病性偏温者);青皮、枳实(气机郁滞较甚者),以达到如《素问·宝命全形论》中所描述的“土得木而达”之效。
3 辛开苦降,寒热佐制,相得益彰
慢性胃炎患者往往由于饮食寒热失度,导致脾胃损伤。
平素嗜食辛辣厚味,助湿生热,或脾失健运,酿湿生热,或积湿宿食,郁而化热,导致脾胃湿热或胃火亢盛;或七情失调,气机不畅,肝气郁结,气郁化火,肝气犯胃,而致肝胃郁热。
慢性胃炎除上述各种原因导致胃火(热)壅盛外,胃寒也是本病重要的病理变化,常由于过食寒凉食物,或外感寒邪直中,或过服寒凉药物攻下伤胃。
而寒主收引,寒邪内客于胃,则阳气被寒邪所遏而不得舒展,致气机阻滞,胃气不和,故表现为胃脘冷痛,恶冷饮,喜热食,得温痛减,如《素问·举痛论篇》中所说:“寒气客于肠胃之间,膜原之下,血不得散,小络急引,故痛……”,同时可伴呕吐清水、脘胀、口不渴、纳差、大便稀溏等表现。
“寒者热之,热者寒之”,仍是中医药学治疗疾病所遵循的普遍法则。
慢性胃炎病机以火热炽盛者,投以清热和中之剂,方选清胃散、竹叶石膏汤或黄连解毒汤之类化裁;胃火壅盛伤阴者选用玉女煎化裁;对于脾胃湿热壅盛者方选茵陈蒿汤化裁(热重于湿)、三仁汤化裁(湿重于热)、甘露消毒丹化裁(湿热并重);对于肝气犯胃,肝胃郁热者方选丹栀逍遥散、化肝煎、温胆汤之类化裁。
而对于胃寒型慢性胃炎治疗方多选用理中丸、大建中汤化裁。
值得注意的是,在胃火炽盛型慢性胃炎治之以寒(苦降药)、寒邪客胃型慢性胃炎治之以热(辛开药)的过程中,注意寒热佐制的配伍运用,贵在调和。
如选用苦降方药治疗胃热时,在方中酌加少量干姜、肉桂、吴茱萸之类,一则佐制苦寒药过于伤胃,二则有助于振奋中焦脾胃之气机;在运用辛热之方药治疗胃寒时,酌情配伍寒凉之品如黄芩、黄连、大黄、栀子等,剂量宜轻,佐制温热药过亢助火内生。
因此,对于慢性胃炎不管单是寒证、热证,还是寒热互结,治疗时往往熔寒药、热药于一炉,意在佐制而调和,同时辛开苦降,调畅气机,助脾升胃降,开结除痞。
4 补虚泻实,标本兼治,始终顾胃气
“久病多虚”,脾胃为仓廪之官,主受纳、腐熟和运化水谷,若饥饱失常,肆食寒凉失度,脾胃乃伤;或劳倦过度,或久病累及脾胃,渐致脾胃亏虚。
然而脾胃亏虚,运化失司,水湿停积,郁而化热,而致脾胃亏虚时可伴湿热壅盛;脾胃亏虚,水谷不化,可伴食积;慢性胃炎病程往往较长,脾胃亏虚,气血乏源,“气为血之帅”,气行则血行,气虚则无力助血行时可伴瘀血,渐致血瘀胃络;同时气虚升举无力,可致气机郁滞。
脾胃亏虚,气虚及阳,导致脾胃阳虚,阳虚又易招之寒邪外袭而直中。
可见,慢性胃炎往往虚实并见,主要表现为脾胃亏虚兼见湿热、寒滞、气郁、血瘀、食积等,因此在治疗过程中宜补虚泻实,标本兼治,一方面清热、除湿、散寒、理气、活血、化积等措施治其标,同时健脾益胃治其本,尤其注重培护胃气,如《素问·玉机真藏论》中说:“五脏者,皆禀气于胃;胃者,五脏之本也。”
说明胃气之盛衰有无,关系到人体的健康状况和存亡,《景岳全书·杂症谟·脾胃》中也说:“凡欲察病者,必须先察胃气;凡欲治病者,必须常顾胃气。
胃气无损,诸可无虑”。
因此,始终顾胃气,步步顾胃气[2],在本病的治疗过程中具有重要意义。
5 调摄生活,疗养结合,养重于治
导致慢性胃炎发生的一个重要原因就是生活方式的不健康,包括饮食失节、情志失调、生活起居无规律等因素。
或精神紧张、情绪激动、或过分忧虑、情志抑郁,导致气机失调,木旺乘土;或生活起居无规律,劳累过度,作息无制,正如《素问·举痛论》中说:“劳则气耗”,则正气亏虚,病情加重,或病邪趁虚而入,伤及脾胃。
因此,慢性胃炎的治疗应该注重疗养结合,养重于治,大力宣传“七分在养,三分在治”的治疗理念[3],引导患者改变不健康的生活方式。
在饮食上要均衡营养,避免过食过热或过冷食物,宜清淡饮食,尤其倡导患者在治疗期间进用软食、易消化而富有营养食物,慎食辛甘厚味、酸甜苦辣和煎、炸、熏制等食品,建议患者定时定量,中医药治疗慢性胃炎遣方用药特点(第3页)细嚼慢咽,戒烟戒酒,调养情志,放松焦虑紧张情绪,正如《素问·上古天真论》中说:“恬胟虚无,真气从之,精神内守,病从安来?”。
同时生活起居有规律,避免熬夜和过度劳累,《管子·形势篇》中云:“起居适,饮食节。
寒暑适,则身利而寿命益;起居不时,饮食不节,寒暑不适,则形体累而寿命损”,尽可能做到《素问·上古天真论》中所说的“法于阴阳,和于术数,食饮有节,起居有常,不妄作劳”,才能“形与神俱,而尽终其天年,度百岁乃去”。
养生如是,治疗本病亦然。
中医学硕士毕业论文【3】
随着互联网的迅速普及,电子邮件在人们的生活中占据了越来越重要的地位。
由于它使用方便、发送快捷、成本低廉等优点被人们使用,成为现代社会中非常重要和广受欢迎的通讯方式之一。
但是电子邮件也带了一些负面影响,尤其是垃圾邮件日益泛滥,它严重的占用系统资源,浪费用户时间并且威胁到网络的安全。
目前已成为互联网上急需解决的问题,因此设计并实现有效的垃圾邮件过滤模型具有重要的现实意义。
中医临床论文篇四
临床毕业实习作为医学生在校教育的重要环节,不仅为医学生从理论知识学习到临床运用提供了一个广泛的舞台,也是正确培养良好职业道德和树立正确人生观和价值观的重要时期。可以说毕业实习的好坏直接影响到医学生未来从事临床医疗工作的基础扎实与否。
众所周知,医学是一门专业性和实践性很强的学科,而中医学作为我国的传统医学,更加注重实践能力。古往今来的医学大家十分重视临床经避的积累,而临床实习则是这种经验积累的开端,正所谓“好的开始是成功的一半”,毕业临床实习的重要性可见一斑。但是现今的医学生毕业实习,尤其是中医专业的毕业生临床实习面临着诸多问题。
1.1 当前就业形势对实习的影响。随着中国的大学教育规模不断扩大,每年都有几百万的大学生面临就业的问题,而中医学作为一门专业性很强的学科,就业面相对狭窄;而中医医院定岗定编的编制限制,使其对新毕业本科毕业生的需求不断减少,再加上毕业生总希望到大城市、大医院去,不愿去基层医院,造成了中医专业毕业生异常严峻的就业形势,据统计某省中医药大学2011届中医专业本科毕业生,对口就业率仅有40%。为了寻找出路,考研就成了部分学生的选择,且高学历更有利于今后的就业和职称评定,造成部分医学生重考研轻实习的现状。
医学尤其是中医学作为一门实践性很强的学科,其学科知识的掌握、运用及发展都建立在长期的临床实践的基础上,而医学类的研究生入学考试考査的多是学生的理论知识水平,这样就对准备考研的学生提出了一个问题,即实习重要还是考研复习重要。学生往往为了确保在研究生入学考试中能取得好成绩,全力准备考研复习,轻视甚至忽视实习。
1.2 西医学对中医学的冲击《_中医专业毕业生在毕业实习时,尤其是在病房实习期间,常常会碰到这样的情况:大量的西医学内容在临床上的运用及中医学的临床运用较少。这给学生造成了一个中医学不重要或者只要掌握好西医学就好了的感觉。而中医医院西医化和一些人对于中医的不信任,进一步加重了学生这种错觉。
在这种错觉下,中医学毕业生常常花大力气来学习和掌握西医学内容,而忽视了本专业学科的进一步学习和实践,造成一种“中不成,西不就”的情况,即中医学专业的知识和实践能力缺乏,而西医的知识和临床水平又不如西医学毕业生。
1.3 社会环境对于实习的影响。人们常说“中医老先生”,这反映了广大群众对于中医医生的传统印象,即越老越好。这造成了年轻中医医师和中医毕业生在医疗活动中不被患者信任,进而无法获得充足的临床实践经验。而一部分教学医院又限于本身的医疗资源不足,无法为学生提供一个很好的实习平台。
随着近年来越来越紧张的医患关系,以及医院推向市场以后,患者认为没有义务接受实习医生实习的义务,造成学生的`动手实践机会明显减少,并从某种程度上挫伤了学生的实践积极性。而教学医院和带教老师又常常只片面强调责任而忽视对于学生的实践与引导,造成学生不想实践,不愿实践。
2.1 教学医院方面的改进。作为医学生毕业实习的承担者,医院在学生的实习期间,医院领导应该充分认识实习生管理工作的重要性,严格按照教学大纲安排实习,建立完善的带教制度,如:带教老师备课制度、检査听课制度、医院对各个科室的教学质量检査和评价标准制度。在带教老师的选择上,应尽量选择中医医师来带教,并且积极开展如中医在临床运用的优缺点、中西医结合治疗的优势的教学和讨论,帮助学生正确认识中医学在临床运用上的现状和发展。为学生提供更多的临床实践机会,组织学生每周的教学査房、病房讲课,两周至少一次病例讨论和大讲课,让学生对于过去的理论知识和现在的临床实践有机的结合起来。
医院应指导实习医生如何正确处理医患关系,如何取得患者的信任,并在实习医生遭到患者拒绝时,进行正确的疏导和教育,帮助其建立正确的人生观和价值观,为今后走上中医医疗岗位打下扎实的基础。
2.2 树立正确的就业观。医学生就业难的问题,多是结构性的就业难,大城市、大医院的中医医院人员饱和,而基层医院又常常招收不到合格的医疗人才。学校应多引导学生正确面对就业问题,不能把目光都放在大城市、大医院,鼓励学生到基层医院去,并为这呰基层医院和学生牵好线,为有就业意向的学生和有需要的医院提供一个相互了解的平台,做到互利互惠。并指导学生拓展就业面,不要把目光狭隘放在医疗岗位,还可以向许多与医疗相关的行业找寻就业机会,充分的缓解学生的就业压力,让学生安心实习。
2.3 正确处理好考研与实习的关系。由于研究生入学考试的时间和医学生的毕业实习时间重合,而研究生考试的内容绝大部分是理论知识,这造成学生在实习期间,面对实习和考研复习,往往负担过重,不得不放弃其中一项。而实习期间的临床实践,不但能学以致用,还能加深对于理论知识的理解和掌握。教学医院及带教老师可以帮助学生正确认识到两者不是冲突,而是相辅相成的。
笔者认为,可以让研究生入学考试的考试内容向执业医师考试内容靠拢,把临床技能考核纳入到研究生入学考试中,这样既能为学校和医院提供理论知识扎实、临床实践经验丰富的高素质人才,也减轻了学生在实习期间的学习负担。
中医学作为我国的传统医学,经历了两千多年的发展,历经无数的坎坷与艰辛,在新的时期里,再一次的迸发出旺盛的生命力和广阔的发展前景,而中医学人才的培养芷是中医事业蓬勃发展的重要保障,毕业实习则是人才培养的重中之重。正确的认识和改进中医专业毕业实习中出现的问题,正是为中医事业的腾飞打下最扎实的基础。
中医临床论文篇五
随着社会经济及医疗卫生事业的快速发展,我国医院药学正向以患者为中心的临床药学服务模式逐步替代传统药学服务模式的方向发展。积极促进临床药学教育发展,培养高素质的专业药学服务人才,是当前我国医药卫生事业发展的需求。但是,我国临床药学本科教育还处于探索阶段,其教育体系仍存在诸多问题,仍需得到不断的完善和发展。因此,针对我国临床药学本科教育现状,提出合理的改善方案,将有利于促进我国临床药学本科教育的持续健康发展。
一、我国临床药学本科教育发展中存在的问题
与美国、日本等国家相比,我国临床药学起步较晚,起源于上世纪60年代。在临床药师的培养过程中,不仅要培养临床药学专业学生的专业基础理论、基本知识和相关基本技能,还需对临床药学教育不断改革与探索,寻求适应医院药学多元化、差异性服务特点,能达到优化患者治疗目的的人才培育模式。我国医药院校开办临床药学本科专业的时间较短,仍存在课程体系不够完善,理论与实践脱节等诸多问题。
1、课程设置不合理。据调查,我国目前培养出来的临床药师大多缺乏系统的医药知识结构和丰富的临床实践经验。临床药师的主要职责是提升临床药物治疗水平、提高医疗质量、保障医疗安全。长期以来,我国高等院校的临床药学本科专业的课程以化学类课程为主,忽视对临床医学基础课程及专业知识的培养及应用,导致在临床药学本科专业毕业生中缺乏临床医学的基础知识和思维模式的现象屡见不鲜,药师不能将各专业的基础理论知识与临床实践能力进行有效融合及转化,严重影响其与医师、患者的沟通,无法快速有效地开展工作,进行合理高效的临床药物治疗。
2、临床药学本科教育实践时间不足。对临床药学本科专业学生来说,除了熟练掌握药学、临床的基础及专业理论知识,临床实践也是其本科教育中关键环节之一。国外临床药学教育学制多为6—7年,时间比较充裕,安排1—2年甚至更长的时间进行临床实践。国内则相对较短,临床药学本科学制通常为4—5年,临床实践往往是压缩在最后一年,有些学校甚至只安排半年的时间,这使学生无法充分学习药学的相关临床工作,对所学理论知识的应用得不到相应的实践体验,这使本专业学生未来开展临床药学工作时,将需要更多时间去适应。由此可见,我国临床药学本科教育需在学制上作调整,以适应新的服务模式以及新型人才储备的需求。
3、学生缺乏沟通能力。目前,我国医院的临床药学工作主要为门诊药物咨询、静脉药物调配、药物的药效学和生物等效性研究、血药浓度监测(tdm)、药物经济学评价等方面,集中在基础性的药学工作,药师缺乏与临床医师、护理人员间有效沟通的机会,也缺少与患者进行完全接触的氛围。为适应临床药师这种工作模式,医药院校更注重药学和临床理论知识的传授,而忽视对学生沟通交流能力的培养,导致临床药学本科专业学生沟通交流能力得不到适当的锻炼,在此后的临床工作中难以做到配合医师对患者实行有效的临床治疗。这种工作模式不符合我国临床药学工作全面转向以患者为中心的服务模式的工作进展,而在此模式下培养的临床药师,也很难完成提升临床药物治疗水平、提高医疗质量、保障医疗安全的临床任务。
二、对我国开展临床药学本科教育的建议
1、优化课程体系。临床药学本科专业同时涉及药学和医学两大类学科的知识,其课程设置应遵循医药并重的原则,合理设置药学、医学相关课程及临床实践的比重,使该专业学生具有扎实的医学、药学知识基础和实践技能,从而初步具备临床药学服务的知识结构和实践能力。其次可积极增设药物流行病学、药物经济学、循证药学及医药伦理学等人文课程,加强人文素质教育,提高学生人文素质。
2、注重临床实践安排。临床药学是应用型学科,是药学与临床相结合,为保障患者安全用药,促进药物的合理使用,提高药物治疗水平的学科;临床药学是药师深入临床,与医师、护士交流合作,服务患者的临床药学实践。临床药师承担着保证患者安全合理用药的重责,只有进行大量具体的临床实践训练,强化实践技能,才能在临床实践中将所学的理论知识应用到实际临床实践工作中,实现理论与实践相结合。在临床药学本科专业的培养中,我们可以借鉴美国渗透式的早期见习性实践,在各学年安排学生进行见习。见习期间,在临床药师的带领下,学生参与科室轮转,进行查房,参与临床药物治疗的实践,充分与病人、医生、护士沟通交流,使其能够通过实践巩固所学的相关理论知识,更扎实灵活地将知识掌握,达到良好的教学效果,也在一定程度上避免了最后一年因临床实践时间过于集中,与考研、找工作时间冲突等因素而导致实践质量下降的情况。此外,由于临床药学本科是医药结合的专业,为满足各教学课程合理安排,高校还需在学制上进行调整,延长该专业的教学年限。
3、加强学生的沟通能力教育。与传统的药学服务模式相比,以患者为中心的临床药学服务新模式需要临床药师与临床医师、护理人员及患者进行有效的沟通,实现切实有效的个体化合理用药。因此积极推进沟通能力的教育和培训,全面提高临床药学专业学生综合素质,是临床药学专业教育必须加强的课程。实践证明,通过专业的沟通技巧知识培训,临床药学专业学生能在以后的临床实践工作中,在与患者进行沟通时抓住重点、理解患者的诉求,与患者建立良好的关系,全面了解患者的信息,准确评估患者的健康状况,同时提高患者的依从性,从而真正践行药学监护的内涵,将传统医院药学以药物为中心的工作模式转变为以患者为中心。
三、结语
我国临床药学本科教育任重道远,为适应以患者为中心的临床药学服务模式,我们还需不断探索并改革教育教学方法,力争培养出符合现代医院药学模式的高素质临床药学专业人才。目前我国的临床药学本科教育水平与发达国家相比还相差甚远,在教育体系及其他诸多方面仍存在不足,但只要从社会需求出发,结合临床药师的实际需求,借鉴国内外临床药学教育的先进办学理念、可行的临床药学服务理论和经验,合理应用;积极探索,不断创新,加快临床药学本科教学教育体系的改革,对人才培养模式进行合理规划,培养高素质的临床药学专业人才,高效参与临床药物治疗,坚持以人为本的服务理念,就能促进我国临床药学本科教育的持续健康发展。
综上所述,我国的临床药学本科教育应优化课程体系,扎实学生药学和医学的基本理论知识和实践技能,并注重学生对相关自然科学和人文科学知识的学习。适当借鉴国外临床药学教育的成功经验,对我国传统药学教学模式适时摒弃,对学制、临床实践时间作合理调整,构建高效科学的临床药学本科专业的优质课程体系,使学生能够在实际工作中做到以患者为中心,合理用药,保障用药安全,提高用药水平。
参考文献:
[6]吴永佩,颜青.我国临床药学发展的回顾与思考[j].中国临床药学杂志,2014,(01):1-8.
中医临床论文篇六
在医学院校,毕业论文(设计)是许多专业医学生教学过程的重要环节。毕业论文在本科教学工作水平评估中全面检验学生综合素质和学校教学质量的重要依据,下面为大家分享了临床本科生的毕业论文,一起来看看吧!
摘要:目前,医学院校本科生的科研能力培养越来越重要。调查研究发现,国内很多医学院校本科生科研能力还比较薄弱。重点介绍临床医学专业本科生科研能力现状,分析查找制约临床医学专业本科生科研能力的相关因素,为提高临床医学专业本科生科研能力提供参考和依据。
关键词:本科临床医学毕业论文
一、临床医学专业本科生科研现状
近年来,在国内很多医学院校都有本科生参与科研活动,很多学校设立了大学生科研课题,但由于学校的硬件设施和老师以及学生的自身条件等多因素的影响,本科生开展的科研实践活动效果并不是很好。制约临床医学专业本科生的科研能力,其原因主要体现在以下方面。
1.重视程度不够
学校自身对本科生科研重视程度不够,没有把科研意识融入到教学工作中来,很多医学院校继续传统的教学模式,基础知识的讲授到实习与见习。学生没有科研意识,不知道什么是科研,同时教学过程脱离科研。主要原因学校在在学安排和教学改革中没有有机地把科研结合到实践教学中。很多医学院校资源有限,只能保持正常验证性实验的完成,没有为本科生设立独立的科研场所,学校自身的科研场所对本科生有所限定,致使学生没有接触科研的机会,这样形成了恶性循环,导致学生没有科研的意识和兴趣,越来越远离科研。
2.认识程度不够
长期以来,临床医学专业本科生重视的更多是临床,而对科研的重视程度不够,学生的意识形态主要受传统的思想和环境影响,传统的思想临床医学专业只要能看病、看好病就够了,环境因素主要体现在,临床医学专业课程开展的科目比较多,学习任务比较繁重,去参与和完成科研工作让学生感觉意义不大,这些客观和主观的因素也限制了学生的科研意识。此外,教师在授课过程中,没有更多的强调科研的重要性,临床医学专业很多课程都是实践型学科,很多理论都来自科研实验,所以把科学前沿的知识带到课堂能更好地激发学生的科研兴趣。学校和学生关注更多的是“挑战杯”“临床技能大赛”“三下乡”等实践活动,而为从思想上提高科研意识。
3.培养机制不健全
医学院校在临床医学专业本科生科研能力培养机制体制不健全。近年来,随着教学改革的深入,很多医学院校逐步提高和改善了本科生的科研条件和环境,同时也收到良好的效果。但实践过程还存在很多问题,科研实验室开放的时间和开放政策比较局限;课外活动要求严格且占有的时间较多,导致学生自主时间相对较少;有的学校科研环境较差,教师科研活动受限致学生参与科研较少;重点在于教师上课过程中科研引导较少,导致学生没有科研意思等诸多因素。
二、临床医学专业本科生科研培养的必要性
随着科学技术的不断发展,医学领域的日新月异,对临床医学专业学科提出了更高的要求。医学领域要培养创新意识、创新思维和创新能力的人才迫在眉睫。
要培养这样的新型人才,方法有很多,但最重要的是科研与实践。科学研究要求学生了解和掌握最前沿的相关知识,这种新的知识带动新的想法,怎样运用现在的实验条件和自身知识解决这些问题,是培养临床医学专业本科生重要手段。
1.培养高质量人才
培养什么样的人才,是定位一所高校水平的重要指标。高校的水平定位在于学术立校,科研实力的提高在高校改革中十分重要,其中重要的在于学生科研素质的提升。临床医学专业是一所医学院校专业水平的标志,培养临床医学专业本科生科研能力是培养高质量人才的重要保障。临床医学专业学生的培养不仅要有扎实的专业知识、专业技能、良好的品德,还要有创新精神、团队精神和综合能力,为以后的工作和发展奠定良好的基础。
2.培养综合性人才
临床医学专业的学生培养不只看他具备多少医学知识,重在看他运用知识解决问题的能力和素质。临床医学专业学生的培养目标是知识渊博、医术精湛,且具备创新精神和创新能力的综合性人才。临床医学专业本科生科研能力培养一定要具有科学性,这样不但增强学生的兴趣和信心,还能更好的提高学生的创新意识。临床医学专业本科生面临就业难的局面,这也要求大多数同学要考取硕士研究生和博士研究生,所以早期科研可以为学生的后续学习打下坚实的基础。不断的科研实践可以提高临床医学专业本科生的综合素质,这样能更好地增强了大学生的社会综合竞争力。
三、加强临床医学专业本科生科研能力的培养途径
随着科技进步的发展,临床医学专业的教育模式出现了更多的新问题,时代也赋予了临床医学专业本科生更多的使命,本科生的科研能力培养也广泛受到了各高校的重视。临床医学专业本科生教育面临新的机遇和挑战,培养对象的选择、培养内容的设计以及培养的具体实施,都需要我们教育工作者转变传统的教育教学理念,把握住时代的脉搏,努力提高临床医学专业本科生的科研素养。
1.重视培养目标的选择
组织课题组所有成员宣布整个科研计划任务,内容集中在指导老师的专业领域内,把学生分组分工,每周定期开展研究的进展报告,讨论前沿的研究方法和成果。教师先介绍自己的研究领域和研究内容,让学生自己查阅相关的书籍和资料,学生第一步完成文献的查阅,之后确定研究方向和研究思路,撰写相关研究的综述。完成后学生以小组为单位,每个小组负责一个小的课题,进行预实验,预实验完成后进行总结和分析。整个预实验的要求要向正式实验一样,预实验完成后要求学生对实验结果进行统计学处理和撰写论文。整个流程完成之后,最终确定学生的研究内容,主要体现在,学生自选课题、老师给学生定制课题和学生参与老师研究课题。
3.培养的具体实施
学生确定研究课题后,让学生以研究的相关内容积极申报校级课题、市级课题和省级课题。学生研究的课题老师要把好每一关,从课题的`申报、实验的实施、数据的统计和论文的撰写,实验所用经费由老师支撑。严格按照课题申请书中的研究方法、实验方案和技术路线完成整个实验过程,进展中强调实验记录的重要性,实验结束后,每一课题组至少撰写一篇学术论文,投到各级杂志准备公开发表。申报课题完成后,至少要求发表两篇学术论文,课题在所申请的部门验收结题报告,之后对整个过程进行总结。在不同学年的科研指导过程中,课题组导师要组织不同年级的本科学生组成课题小组,这样无论在科研还是学习生活中,都有利于科研的顺利进行,同时也能减轻指导老师的工作压力,也能使更多的学生有机会接受科研实践的培养与指导,并逐渐形成滚动延续运行机制。
四、讨论与展望
医学院校本科生科研能力的提高需要多种因素的结合,学生要结合自身实际情况,制定切实可行的科研目标。学校要根据不同专业,不同层次的本科生参与科研活动的纲领性文件,尤其是要对学生参与科研活动的方式、内容、奖惩等方面做出明确的规定,为其开展科研活动提供有力的制度保障。学生参与科研实践要以指导教师的科研经费为基础,大力提倡和鼓励在校本科生申请大学生科研课题,科学合理设计学生参与科研活动的资金保障体系。加强引导学生充分利用学校的科研实践平台,不断改善科研条件,为学生开展科研活动创造良好条件。实验室管理和开放实行导师和小组责任制,确保本科生参与科研的积极性。指导教师要定期给学生讲授相关知识,帮助学生不断总结强化。充分利用和开发学生的优势,积极组织学生参与科研实践和社会实践活动,积极参加科研院所和医疗机构的交流合作,鼓励学生申报专利,转化成果。建立本科生导师制、建立科研小组、建立健全的科研奖励、建立科研基金会、建立校外科研场所、建立科研成果发布平台,激励学生的热情和兴趣。医学教育已进入了新时代,研究生教育已成为本科生必经之路,早期着手于本科生科研能力培养迫在眉睫。
在全国教学改革的大潮中,医学院校本科生的科研能力的培养越来越重要,但国内很多医学院校本科生科研能力还比较薄弱。很多院校本科生的知识起点低、科研意识差、不具备科研能力,教师只进行课堂教学,课堂上不安排科研相关知识的讲解;对学生的实验没有设计论证、没有开题报告、不诱导学生思维启发、只是一些验证性实验,学生没有创造性思维。学生没有团队合作精神,在实验中动手能力差、解决问题困难,很难通过实验获取知识。临床医学专业五年制本科生,认为我们是当医生的,所以对科研没有意识和兴趣,等反应过来的时候,已进入临床课学习,经常到医院见习,早出晚归,基本没有时间及精力顾及课外科研;大五学生已进入临床实习,大部分学生已经离校,更不可能参与课外科研。
总之,建设起一支高素质、科研训练有素的教师队伍是实现本科生教育与科研结合的先决条件。科学构建起学生科研训练,提高学生的科研热情,广泛培养全校学生的科研意识与兴趣,积极推动医学院校临床医学专业本科生科研能力培养的全新模式。从目前的实际情况来说,从根本上解决本科生的科研能力培养问题,还需要一个漫长的过程。
中医临床论文篇七
在医学课程中,生理学是一门非常重要的基础课。根据教学要求,中医学专业学生也要学习生理学。针对该层次学生,我们认为采取“中西医融合”的教学方法,可以提高教学效率。
作为一名生理师,面对中医学专业同学,如何能够既突出中医学的特点,又讲好生理学的基础知识,是学好中医学专业的重点。在中医专业教学工作中,我们逐渐摸索出一些较为有效的方法,即:“中西医融合”。
1对教师的要求
生理学是研究正常机体功能活动规律的科学。在中医基础理论中占有重要的地位,也是学好西医的基础。但中医专业学生在学习生理学之前,往往先学习中医学基础理论,特别是中医学基础的“脏象学”部分,相当于中医的“人体生理学”。中医学对生理过程的认识自成一套体系,当学生接触到西医生理学时,这两种不同的理论体系会对学生学习和理解造成困难。因此,作为西医院校毕业的教师,要掌握中医基础理论知识、中药学以及中医诊断学等内容,既可拓展自己的知识层面,又有利于更好地与学生探讨。另外,教师还需正视一个新问题:如何应对已从网络获得大量信息的学生?它迫切要求高校教师不断补充学术养份、拓展学术视野、更新学术理念,以保持对学术新知的热情,从而主动及时地给自己的学术生命输入新鲜血液,本教研室要求教师除了课堂教学外,在课余时间也要学习中医的基础理论和相关学科知识,拓展自己的知识层面,另一方面,利用现代网络技术,积极关注前沿学术动态,了解学木热点,参加科研活动,撰写科研文章。
2理论教学中要做到“中西医融合”
中西医都是科学,只是各自的研究方法、手段、发展背景的不同而形成了两个不同的理论体系。在理论教学中,尽力寻找到一些生理学与中医学的共通点,在讲授的时候加以结合,以此构建中西医理论体系之间的沟通平台。第一,我们对中医学和西医学中内涵一致,仅仅是提法不同的内容进行整合。打个比方,学习绪论这章时,根据内环境稳态内容,把生命活动的对立统一、维持相对稳定状志等普遍存在的规律与阴阳的对立制约、互根互用、消长平衡、互相转化的阴阳对立统一学说相比较,使学生在掌握内环境稳态的基础上,对于中医理论的总纲一“阴阳学说”有了更深刻的认识。又如,在讲授器官生理作用时,把中医理论中脏腑的相关功能与之相比较:西医中心脏的泵血功能与中医学中心主血脉的功能是一致的;西医中肝的主要功能是:贮血和消化,这与中医学中肝主藏血、主疏泄的功能是一致的;西医中生成尿液是肾脏的主要功能,这与中医学中肾主水的功能是一致的。通过“中西医融合”的方法将两大理论体系不断互相渗透、互相补充,从而达到融会贯通,为学生架设起一座沟通中西医学的桥梁。第二,除了比较这些共通点,我们还特别提出中西医之间对器官生理功能和意义理解上的差异,使得学生能够更好理解和记忆。例如:中医学对心功能的阐述是“藏神,主血脉”,它除去包含西医生理学中心血管系统的功能,其中还囊括神经系统的部分功能。
3实验教学的`“中西医融合”
生理学是一门实验性科学,其一切理论都源于实验,实验教学可以培养学生的实际操作能力。如动脉血压调节实验中,学生通过给家兔耳缘静脉注射肝素、乌拉坦等药品,随后进行颈总动脉插管,就可以掌握静脉注射、动脉插管等操作方法。同时通过牵拉、夹闭颈总动脉以及电刺激迷走神经等操作,来验证降压反射的相关理论,使学生对此知识点理解得更透彻,记得更牟固。实验教学是最能培养学生的实际操作能力和科研思维,教师不仅要引导学生如何做好生理实验,如何通过实验得出相应的理论知识。同时,在常规的实验项目中,我们还特地加入一些中医药学内容,以提髙中医系同学的兴趣。例如,实验5:调节动脉血压中,可以建议同学观察三七这种中药对动脉血压的影响;还可以观察中药木香对小肠平滑肌的影响。
4根据不同专业区别对待
在我校,中医专业学生既有文科生,又有理科生,学生起点差异比较大,而且生理学教学课的时间有限。因此,作为生理学教师,要根据学生的不同专业、知识掌握的不同水平,对教学内容有所侧重,当然是在保证掌握基本内容的前提下。例如:生物电现象的形成机制,对于药学专业,这部分内容熟悉即可,并不要求学生掌握其详细过程;但对于中医专业,该部分内容要求全面理解和掌握。通过这种不同专业和层次的匡别对待,在有限的课时内,既做到了生理学基本原理和知识点的覆盖,又突出各专业的特色和重点。
5抓住重点,突破难点
对于中医学专业学生而言,生理学内容较多,而课时少,如果采取“填鸭式”的讲授方法,学生接受起来比较困难。所以在要使学生有限的时间内最大程度地掌握好基本知识,作为教师必须抓住各章重点,突破难点。抓住重点就是对教学大纲中所要求掌握的重点知识,进行详尽地讲解。如呼吸运动的调节重点在于呼吸的反射性调节,而其中又以化学感受性反射尤为重要。因此授课时主要讲授化学因素co2,o2和h+对呼吸的影响,这样才能突出重点,做到层次分明。也利于引导学生把握住重点进行自学和复习。至于难点内容,也就是学生认为难以理解、难于掌握的内容,可采取比喻的方法,从而化难为易。教学中抓住了重点,突破了难点,学生在学习过程中也就能抓住要点,分清主次,更深入地了解主要内容。
中医临床论文篇八
证件号码:婚姻状况:未婚
身高:170cm体重:62kg
户籍:广东茂名现所在地:广东茂名
毕业学校:肇庆医学高等专科学校学历:专科
专业名称:临床中医师毕业年份:
工作年限:一年以内职称:初级职称
求职意向
职位性质:全职
职位类别:医疗/护理/医药
职位名称:临床中医师;针灸师;理疗师
工作地区:湛江市;
待遇要求:可面议;需要提供住房
到职时间:一周内
教育培训
教育经历:时间所在学校学历
9月-7月高州市古丁镇方旦小学小学
209月-6月高州市古丁中学初中
209月-6月高州市古丁中学高中
209月-6月肇庆医学高等专科学校小学
培训经历:时间培训机构证书
201月-204月高州市中医院实习结业证书
大学生个人简历网。请注明。
所在公司:高州市中医院
时间范围:年7月-年4月
公司性质:国有企业
所属行业:化工/生物/制药/医疗
担任职位:实习医师
工作描述:在学校里,担任肇庆医学高等专科学校职业规划协会策宣部副部长,使我在人际沟通能力得到了很大的提高。在实习的是十月里,先后轮十个,分别是肺病科、骨科、心胸外科、治未病科(针灸康复科)、脑病科、肿瘤科、脾胃科、妇科、普外科、儿科。每个科室的实习中,都得到了带教老师毫不保留的教导,使我的专业知识水平和临床操作技术都得到了很大的`提高,时也得到了每个科室的老师的认可与赞扬,为今后的临床工作奠定了良好的基础。
自我评价:我在两年的中医理论学习与一年的临床操作、管理病床的实习中,使我专业知识变得踏实,熟悉了呼吸系统,消化系统,心血管系统,内分泌和神经内科等常见病和多发病的诊断和治疗,外科对骨科,普外科,泌尿外科,神经外科,心胸外科等常见病和多发病的诊断和治疗。妇科基本掌握妇科检查,产前检查,产前消毒等技能操作和常见病和多发病的诊断和治疗,皮肤科,常见的皮肤疾病的症状和体征有比较充分的了解。
发展方向:希望能外出进修,然后继续为贵院工作。
中医临床论文篇九
尊敬的领导:
您好!感谢您在百忙之中展开我的
求职信
,我是xx中医学院临床系中医学(中西医结合方向)20xx级应届毕业生。经过大学六年的北上求学,南下学医,怀着严谨谦虚的专业态度,本着医者仁心的职业道德,加以带教老师的指导,我相信自己能往卓越的临床医生及针灸师方向发展。
久闻贵院是专业的医疗水平,娴熟的诊治技术,优质的服务态度而获得社会的认可。贵院不断的进取精神,舒心和谐的工作环境,为人师表的教学方式,追求医者仁心的职业理念也让我十分的敬仰。希望自己可以化身为其中的一员,这一平台上在为共同的理念而坚定地完成自己所选择的职业。
我的学业成绩都处于中上游。中医西医 英语 多范围的学习,可以容纳繁琐,打破常规,却富于创意。本人应试能耐或许不出众,但乐在治学,不断自我充电。
求学近六载,初步具备了迈向临床医生的基本素质。在实习的同时,结合临床,自我钻研中医针灸耳穴疗法,期间给多名患者进行治疗,并且取得一定的疗效,获得好评,更深刻的体念医者仁心的从医之道。
期间曾到广西蒙山中医院内科门诊跟师见习,初步掌握针灸手法,参与诊治病人达200人次,熟悉了内科及针灸的常见病,拓宽思维;在广西中西学院附属瑞康医院实习,掌握了临床基本技能及常见疾病的.诊治,领悟了临床辨证施治的思维和与患者沟通的技巧;此外在与中国乐凯,中国游戏中心等大公司的策划合作项目,使我形成比较系统全面的思维和与社会,人际,公司沟通的一定能力;去北京著名高校求学的经历,丰富了阅览,并且学会了淡然的面对挫折的能力。这些使得我坚信能在即将的工作中多方位的思考,灵活协调的处理团体协作和人际关系。
当今,医疗体制,医患关系在不断的完善中,期间也会存在暂时的复杂纷纭,医生面对的不仅仅是治疗疾病,还有一系列问题,故有责任感,思维跳跃,洞察力,忍耐力和强适应性的我,针灸,医学心理学,环保,摄影及策划编辑,瑜伽是我的特长。一直希望可以实践医者系仁心的理念,从事医疗相关职业为医患多方寻求彼此所需. 殷切期盼能够在您的领导下为这一有价值的事业进取。
最后,请接受我最诚挚的谢意,祝工作顺利!
此致
敬礼!
自荐人:
http:///qiuzhi/
20xx年**月**日
中医临床论文篇十
姓名:***
性别:男
出生年月:***
联系电话:150***
学历:大专
专业:临床
工作经验:2年
民族:汉
毕业学校:***职业技术学院医学院
住址:***
电子信箱:***
自我简介:
对环境适应力强,不管学历多高,证书多少,最主要的是能力,相信我会是贵公司本职位的合适人选!期待与您的面谈!
工作实践培养了我对医务工作具有良好的责任心和吃苦耐劳的精神,使我做事条理性强,能吃苦耐劳,工作认真,细心,态度和蔼,擅于与人沟通,热情充满活力,执着于自己的信念与目标,渴望用自己的汗水与努力书写一份平凡却不平庸的人生路。
求职意向:
目标职位:医生·医师
目标行业:医疗·保健·美容·卫生服务
期望薪资:面议期望地区:***
到岗时间:1周以内
工作经历:
20xx.1-至今***医院
实习生
职责和业绩:
在工作中,本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。
临床医师个人简历模板范文(三)
个人基本简历
姓名:
国籍:中国
目前所在地:广州
民族:汉族
户口所在地:
身材:170cm62kg
婚姻状况:未婚
年龄:
培训认证:
诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:医药代表
工作年限:3
职称:无职称
求职类型:全职
可到职-随时
月薪要求:--3500
希望工作地区:广州
个人工作经历:
20xx.7-20xx.5在湛江中心人民医院各大科室做实习医生
20xx.6-20xx.9在山西傅山药业有限公司(广州办事处)就职otc代表
公司主要代理陈李济药厂生产的《舒筋健腰丸》,负责东山区、天河区药店开发、维护。
20xx.10至今在广州前茂医疗用品有限公司就职业务专员。
前茂公司是一家专业的医疗器械产品销售公司,产品主要涉及麻醉科、icu、抢救室、心导管室、神经内外科等,在中国大陆及港澳台地区独家代理美国arrow公司重症医学导管及心导管系列、英国portex气道导管系列和pulsion容量监测仪、美国arrow公司主动脉球囊反搏泵等产品。
在职期间主要负责arrow重症医学导管及心导管系列、portex气道导管系列等产品在医院的开发和维护;负责的区域包括中山大学附属第一院、广州中医药大学第一附属医院、广州市胸科医院、广州市肿瘤医院、清远、潮汕等地区,20xx年转至医疗器械组,主要负责公司的器械及佛山勤联公司生产的《腹部牵开器》在全省的临床推广及销售工作。
教育背景
毕业院校:xx卫生学校
所学专业一:临床医学所学专业二:
受教育培训经历:20xx年9月至20xx年7月xx卫校社区医学
语言能力
外语:英语一般
国语水平:优秀粤语水平:优秀
工作能力及其他专长
有一年的医院实践工作,三年的一线销售经验和广泛的医院客户网络,有较强的市场开发能力,能独立完成医院的开发与维护工作。性格随和、乐观、慎重,待人诚恳,善于处理人际关系。对工作认真,责任心强,有较高的团队合作精神。充满激情,对环境有较强的适应能力,勇于接受挑战。
中医临床论文篇十一
作为一名临床中医,我从事中医临床工作已有多年,经历了无数与病患的对话、不断磨砺自己的诊疗技艺。在这过程中,我深刻体会到中医的独特魅力和治疗效果。下面将结合我自己的亲身经历,分享我对临床中医的心得体会。
首先,在临床中医工作中,主动听取患者的病情描述是至关重要的。经过多年的实践,我发现患者在描述病情时往往会有一些特定的词句、表情或动作,这些细微之处可以帮助我更好地了解患者的病情。我还会倾听他们的生活习惯、心理状态等各个方面的信息,所有这些信息都有助于我制定合理的治疗方案。而且,与患者进行充分的沟通,还能帮助他们增加对中医治疗的信任,提升治疗效果。
其次,在中医临床实践中,细致入微的观察病症变化是必不可少的。有时,病患的一些症状可能并不明显,但通过细心观察不仅有助于发现其中的细节问题,还能帮助我判断治疗的效果。例如,一位患者有疼痛症状,在我的治疗下疼痛减轻了,但是观察到其面色苍白、精神状态较差,我就意识到患者可能存在着失血的情况,并进一步调整了治疗方案。因此,观察病症变化对于中医临床诊疗具有举足轻重的作用。
另外,临床中医需要持之以恒地钻研中医经典和不断提升自己的专业知识水平。中医经典是中国传统医学的瑰宝,其中蕴含了丰富的理论和实践经验。通过深入研读中医经典,我从中获得了很多治疗疾病的宝贵经验。同时,我还在每天的工作中努力积累临床经验,参加中医学术研讨会、学习最新的中医疗法,与同行交流学习,不断提升自己的专业素养。只有经过长期的不懈努力和学习,才能在临床中医领域中发挥更大的作用。
除此之外,在中医临床实践中,注重治未病也是非常重要的。中医强调的不仅是治疗疾病,更是通过调理身体,增强人体免疫力来防止疾病的发生。在我与患者进行初诊时,我会关注他们生活习惯、饮食情况、运动等各个方面,根据个体差异制定个性化的养生建议,帮助患者调整自己的生活方式,预防疾病的发生。通过及早预防,可以减少疾病的发生,提高人们的生活质量。
总之,作为一名临床中医,我深刻体会到中医的独特魅力和治疗效果。我通过与病患的对话,积极倾听他们的病情描述,通过细致入微的观察病症变化,制定出切实可行的治疗方案。我也不断研读中医经典,学习最新的中医疗法,提升自己的专业水平,以实现更好的诊断和治疗效果。此外,我也注重治未病,通过调理身体、建立健康的生活方式,预防疾病的发生。通过这些心得体会,我相信中医在临床实践中将继续发挥着独特的作用,为人类的健康事业贡献更多的力量。
中医临床论文篇十二
第一段:引言(约200字)
在临床中医实践中,我积累了许多宝贵的心得体会。通过与患者的交流和观察,我体悟到中医医学的独特魅力和治疗效果。本文将以五个方面,详细阐述我在临床中医实践中的心得体会,希望能够与大家分享和交流。
第二段:精准的辨证施治(约200字)
临床中医最重要的一环是辨证施治。每位患者具有独特的体质和病情,需要我们准确地辨证施治。在临床实践中,我发现通过细致入微的观察、倾听患者的描述和把握脉象的变化,可以对患者的病情进行准确判断。在治疗过程中,我注重个体差异的细微变化,灵活调整方案,以达到最佳的治疗效果。
第三段:讲究整体观念(约200字)
中医医学强调整体观念,认为人体是一个有机的整体。在临床实践中,我深刻体悟到讲究整体观念的重要性。不仅要关注患者的症状,还要了解患者的生活习惯、精神状态以及家族病史等因素,综合评估患者的整体情况,制定个性化的治疗方案。只有从整体上把握,才能真正解决患者的健康问题。
第四段:强调体质调理(约200字)
中医强调体质调理的重要性。患者除了治疗病症之外,还需要在日常生活中进行体质调理,增强自身的免疫力和抵抗力。在临床实践中,我发现通过中医调理方法,如中药调理、针灸、推拿等,可以有效改善患者的体质。通过针对性的调理措施,不仅可以缓解症状,还可以提升患者的整体健康水平。
第五段:注重患者教育(约200字)
在临床实践中,我意识到患者教育的重要性。中医医学注重预防,因此仅仅靠医生的治疗是不够的。我们需要通过患者教育,让患者了解自身的病情和调理方法,并培养良好的生活习惯和健康意识。在治疗过程中,我会耐心解答患者的疑问,向他们传授养生知识,帮助他们更好地管理自己的健康。
结束段:总结(约200字)
通过临床中医实践,我深刻体悟到中医医学的独特价值。在辨证施治、整体观念、体质调理以及患者教育等方面,中医医生都需要注重与患者的交流和互动,综合运用中医理论和临床经验。只有不断总结和学习,才能不断提升自己的临床水平,真正为患者带来健康和福祉。
中医临床论文篇十三
临床中医是一门综合性的临床学科,博大精深。多年来,在临床实践中我积累了很多心得和体会。今天我将要和大家分享一下我的临床中医心得体会。
第二段:病人为中心的诊疗理念
在临床中,病人是我们工作的核心,为病人做好治疗是我们的首要任务。因此,我深信病人为中心的诊疗理念。在诊治过程中,我们要倾听病人的诉说,了解病情,同时也要尊重病人的意愿和选择。我们要与病人建立良好的沟通和信任,使病人有安全感和信心。只有真正站在病人的角度思考和为其着想,我们才能给予最合适的医疗服务。
第三段:中西医结合的临床实践
中医和西医有着不同的诊断和治疗方法。在实际的临床实践中,我深感中西医结合能发挥出更好的疗效。中医通过望、闻、问、切等方法综合分析病情,西医则通过现代科学技术进行病理诊断。两者结合,可以相互补充,从而得到更准确的诊断结果和更有效的治疗方法。在治疗中,我会根据病人的病情进行针灸、草药配方和推拿等中医疗法,并结合西医的药物治疗或手术治疗,提高治疗效果。
第四段:个体化的治疗方案
每个人的体质和病情都是独一无二的,因此治疗方案也应因人而异。在临床实践中,我十分重视个体化的治疗方案。对于每位病人,我会全面了解其身体状况、生活习惯、心理状态等因素,并综合分析病情,制定个性化的治疗方案。在治疗过程中,我也会不断调整和优化方案,根据病情的变化进行个别化调整,以达到最佳的治疗效果。
第五段:专业技能的不断提升
临床中医是一门需要不断学习和提升的学科。我的临床中医心得体会中也充满了对专业技能的追求。为了更好地服务病人,我会不断学习新的中医理论和技术,不断提升自己的诊断和治疗能力。同时,我也会积极参加学术交流会议和与同行交流,提高自己的综合素质和交流能力。只有不断学习和提升,我们才能在临床实践中更好地服务病人,取得更好的临床效果。
结尾
临床中医是一门充满挑战和机遇的学科。在多年的实践中,我能深刻感受到病人为中心的诊疗理念、中西医结合的临床实践、个体化的治疗方案和专业技能的提升对于临床效果的重要性。今后,我将继续努力学习和提升自己,为更多的病人提供更优质的医疗服务。
中医临床论文篇十四
在骨科实习一个月里,大大小小手术经历了二十多个,值过三个夜班,一个周末白班。可以说,通过这些手术以及术后处理,使我学到了很多。不仅有技术上,还有人文关怀上。在这短短30天里,痛苦与快乐并存。而最大痛苦,莫过于身体上劳累——在创伤骨科手术中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多见。骨折按照不同角度有不同分类,按照骨折部位是不是有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手术复位,而闭合骨折可依据手法复位情况及病情严重程度决定是不是需应切开复位。当一个下肢骨折确定应进行手术切开复位,那么在手术之前都应将整个创肢消毒。
手术室里无菌观念应求是很严格,而且手术室里护士 又是极其严格,稍有不遵守无菌规范动作就会立刻招致她们不满,很多实习医生因此挨过不少骂,而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格训练,所以在手术室里极少看过她们脸色,并且基于我表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生,而是当成一个标准手术医生来对待。
我优秀表现自然也让我们手术小组李正维教授看在眼里,所以他对我也特别放心,有些活也放心让我去做。最让我兴奋是一次股骨干手术,他主刀,一共上台了5个人,他,他手下住院医生,进修医生,还有一个他研究生,还有我,论资排辈我最小,但就在这台手术上,我完成了自己首次表演。当时情况是,骨折部位已切开,骨折对位良好,李教授将钢板架好,当他打完第一个骨钉之后,医学教,育网|搜集整理对我说,小杨,来,你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫羡慕目光注视下,我手持电钻,稳稳将钻头打进股骨内,随后用钢钉固定,手法很好,教授很满意点了点头。这对我是极大鼓励。手术后在更-衣室里,李正维教授表示,希望我做一名骨科医生。得到这位全国知名骨科专家期望与鼓励,我感觉自己目标更加明确了,动力更足了。我相信,我不会辜负他期望!
中医临床论文篇十五
中医作为我国的传统医学,是我们民族智慧的结晶,千百年来承载着治疗疾病的重任。在我长期的临床经验中,我深深感受到了中医的独特魅力。在今天这个人们非常看重医学科技的时代,我愿与大家分享我的中医临床心得,希望能够为中医的传承和发展做出一份贡献。
第二段:独特的辨证论治方法
中医的辨证论治方法以“辨证施治”为核心,这种方法与西医的病因病机论治方法相比,针对性强、个体化程度高。在实践中,我会采用诸如问诊、望、听、问、切等多种方法来确定病情,然后结合患者的病情、生活习惯、脾性等综合分析,提出较为精准的辨证施治方案。我曾经接触过的一个湿热体质的病人,经常出现口干舌燥、腹泻等症状。通过观察发现该病人的舌苔厚,舌质红,舌尖上翘,脉象偏浮,判定该患者身体状况与湿热体质相关,采用清热燥湿的方法治疗,效果显著。
第三段:中草药的重要性
中草药在我国古代就已经被广泛应用,中草药的多样性和药材的丰富性也是我国特有的优势。在中医的临床实践中,中草药的应用以及中草药组方的配伍技巧至关重要,合理的药方组合可以起到协同作用,加强治疗作用。在我看来,方案设计时应该着眼于患者的情况,并兼顾疾病的特点,药方组合的合理性应该符合治疗要求。从我的经验看,中草药按照不同的功效进行配伍搭配往往效果更佳。
第四段:防治疾病的重要性
防治疾病在中医理论和实践中都是非常重要的,中医强调早期诊断和及时治疗,以达到防病治病的目的。在中医实践中,常用一些调养方法来提高身体免疫力,中医药物和针灸都可以起到预防疾病的效果。我总结了一些常见的中医保健方法,如精神放松、饮食调节以及锻炼身体等,这些方法可以帮助人们提高免疫力,减轻疾病发生的可能性。
第五段:总结
综上所述,中医作为我国的传统医学,仍然是一个重要的治疗体系。掌握透彻的理论并结合临床实践,可以更准确地辨证施治,使患者获得更好的治疗效果。同时,中医强调的是防病治病,通过养生保健来预防疾病的发生,这也是中医不可替代的优势之一。我相信,随着社会的进步和人们对自然疗法的认识不断提高,人们会越来越重视中医临床的应用价值,中医也将发展壮大。
中医临床论文篇十六
中医作为中国传统医学的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的理论体系。与西医相比,中医注重整体观察、辨证施治,强调身体的整体平衡和防病于未然。力图达到“治未病”的目标。中医临床的心得体会,将有助于传承中医智慧,推动中医学的发展。
第二段:关注整体而非症状
中医临床的一大特点是注重疾病的病因、病机、病理等方面的综合分析,而非仅仅将症状片面看待,这种整体观念十分重要。作为一名中医临床从业者,我深刻体会到只有从整体出发,才能更好地理解和诊断疾病,确定合理的治疗方案。因此,在临床实践中,我时刻牢记中医注重整体观察的理念,严谨地对待每个病人的个体差异,不仅仅关注其症状,也关注其体质、心理和生活方式等各方面因素的影响。
第三段:辨证施治促进康复
中医的又一显著特点是辨证施治。根据不同患者的病情,中医采用不同的治疗方法,以达到病除或减轻病情并促进康复的目的。在临床实践中,我经常遇到病人因为患有同一种疾病,症状却各异,甚至完全不同。这时,凭借西医的诊疗方法难以对症下药,而中医则依靠对病人整体身体状况和舌象、脉象等病征的准确把握,能够更精确地辨证施治。临床实践告诉我,只有给予患者针对性的治疗,并针对不同阶段进行调整,才能达到好的治疗效果。
第四段:防病于未然
中医讲究“治未病”,即在人体疾病发生之前,通过调节身体的阴阳平衡,保持健康状态。我在长期临床实践中发现,预防疾病比治疗病症更加重要。中医注重调整患者的生活方式,饮食习惯和作息规律等,以建立起良好的体质。通过中医养生的方法,我成功帮助不少病人改善了各种慢性疾病,提高了身体的免疫力和抗病能力。因此,防病于未然是中医临床的一大精髓,也是我努力推广的重点。
第五段:坚持中西医结合的发展道路
虽然中医具有独树一帜的理论体系和临床实践方法,但自古以来,中医学派别之间的争议一直存在。然而,我深知中西医并不是相互对立的,而是能够相互借鉴、相互补充的关系。在临床实践中,我常常能够通过借鉴西医的一些精确检查手段和治疗方法,更好地完成中医特色的辨证施治。因此,我坚信只有中西医结合,才能够更好地服务患者,并推动中医学的继续发展。
总结:
中医临床的心得体会,有助于我们更好地理解和把握中医的独特理论和疗法,实现疾病的早期干预和精准治疗。通过整体观察、辨证施治等独有的临床特征,中医能够为患者带来更全面、更个体化的医疗服务。与此同时,中西医结合的发展道路,也为推动中医学的发展和传承提供了新的方向和变革。我将继续努力,坚守中医的原则,探索传统与现代相结合的临床实践途径,为人类的健康做出更多贡献。
中医临床论文篇十七
第一段:介绍中医临床师的职责和特点(约200字)
作为一名中医临床师,我们的主要职责是为患者提供中医诊断和治疗服务,并帮助他们恢复健康。与西方医学不同,中医强调整体观念和平衡,注重疾病的根本原因,而不仅仅是症状的表现。我们致力于通过中药治疗、针灸、推拿和其他中医疗法来调整人体的阴阳平衡,促进自愈力的发挥。在实践中,我们不仅仅是医生,更是导师和朋友,与患者建立起信任和纽带。
第二段:疾病预防与整体调理(约300字)
作为一名中医临床师,我认识到预防疾病比治疗疾病更重要。中医强调保持身心的整体健康与平衡,以避免疾病的发生。因此,我常常建议患者改变不良生活习惯,如均衡饮食、适量锻炼和保持良好的情绪状态。此外,中医还非常注重环境因素对健康的影响。我们强调根据四季的变化来调整饮食和生活习惯,以充分适应自然界的变化,提高身体的抵抗力。
第三段:疑难杂症的诊断与治疗(约300字)
中医临床师面对疑难杂症时,通常通过仔细观察与询问病史来获取病情信息。我们注重对患者整体状况的了解,包括身体症状、舌苔、脉搏等细节。凭借多年的经验和良好的病案分析能力,我们能在众多症状和体征中找到问题的关键点,并进行更精确的诊断。在治疗过程中,我们常常采用中医针灸、推拿和中药疗法,以及其他中医疗法来调整患者的阴阳平衡,促进身体内脏器官的正常功能。
第四段:病人关系与心理支持(约200字)
在中医临床师的实践中,和患者建立良好的关系是非常重要的。我常常努力建立一种相互信任和理解的氛围。我会花时间倾听患者的病情、感受和担忧,关心他们的身心健康,并给予积极的心理支持。这种关系可以使患者愿意坦率地与我分享他们的问题,我也能更好地了解他们的身体状况,以准确地为他们提供中医治疗。
第五段:终身学习与自我提升(约200字)
作为一名中医临床师,我深知医学无止境,世界无穷尽。我不断努力学习新的医学知识,不断提升自己的技术与能力。我定期参加各种中医学术会议和研讨会,并与其他医生进行专业交流,以拓宽自己的视野和更新治疗方法。另外,我会阅读相关的医学文献和著作,不断提升自己的理论和实践水平。通过不断地学习和探索,我能更好地为患者服务,并提供更针对性的中医治疗。
总结:中医临床师在提供中医服务的同时,注重疾病的预防与整体调理,致力于解决疑难杂症。在与患者建立良好关系和给予心理支持的同时,我们还要保持终身学习的态度,持续提升自己的医学水平。通过这些努力,我们能够更好地帮助患者恢复健康,实现中医临床师的使命。
中医临床论文篇十八
第一段:介绍临床中医的背景和重要性(200字)
临床中医作为中华民族独特的传统医学形式,有着悠久的历史和丰富的理论基础,为中医药事业的发展做出了巨大的贡献。临床中医在中医领域起着至关重要的作用,它是通过医生的经验和综合判断,以及对患者的细致观察,对疾病进行诊断和治疗的一种方法。正是因为临床中医的存在,中医药在全球范围内拥有了广泛的影响力和应用价值。
第二段:谈谈个人在临床中医实践中的经历(200字)
作为一名中医师,我在临床中医实践中积累了丰富的经验和心得。首先,我深刻体会到了临床中医的独特之处,其诊断和治疗方法与西医有很大的区别。在临床实践中,我常常需要通过四诊、望闻问切等方式对患者进行综合诊断,而不仅仅依靠实验室检查结果。其次,我发现在临床中医实践过程中,病人与医生之间的沟通十分重要。只有通过与病人的良好沟通,才能准确了解病情,提供更加精准的诊断和治疗方案。
第三段:阐述个人在临床中医中的观察和总结(300字)
在临床中医实践的过程中,我逐渐发现了一些规律和特点。首先,中医注重整体观察和综合分析,不仅关注疾病本身,还需要考虑个体的生活习惯、环境等因素。这使得中医能够提供全面的治疗方案,而非仅仅针对某个症状进行治疗。其次,中医强调“治未病”,注重调节身体机能,提高人体免疫力。这与西医的“治已病”有很大区别。最后,我观察到中医药在一些慢性病治疗中的显著优势。通过适当的中药调理,可以缓解慢性病患者的症状,提高生活质量。
第四段:探讨临床中医的局限性和发展方向(300字)
尽管临床中医具有很多优势,但也存在一些局限性和挑战。首先,中西医的整合和交流仍不够深入,导致中医在临床实践中未能充分发挥优势。其次,中医的理论和实践方法仍然比较复杂,对于新兴的医学从业者和患者来说,理解和应用中医的难度较大。此外,中医药在一些疑难杂症的治疗中仍然存在一定的局限性。为了克服这些问题,中医应加强现代科技手段的应用,推进中西医结合的研究和实践。
第五段:总结临床中医的意义和发展前景(200字)
简而言之,临床中医是中医药事业不可或缺的一部分,它充分发挥着中医的独特优势,为患者提供精准的诊断和治疗方案。通过临床实践,我们可以进一步加深对中医的认识和理解,为中医药的发展贡献力量。将来,临床中医有望在中西医结合领域取得更大的突破,为人类的健康做出更多的贡献。临床中医的发展离不开医生的不断学习和创新,更需要社会各界的支持和重视。
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