教案可以提供教学过程中的参考和支持，帮助教师更好地实施教学计划。教案的课堂组织要活跃有序，注重学生的参与和互动。范文中的教学活动设计有创意，能够激发学生的学习兴趣。
中国担当教案篇一
男女合：各位老师、同学们，大家下午好！
男：八（1）班主题班会《生命成长，责任担当》现在开始。（全班同学热烈鼓掌）。
（播放歌曲：感恩的心）。
女：这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有许多人都在关心、爱护着我们。那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢？请大家回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。（每组寻一个同学回答）。
组1：在别人有困难时及时给予关心……。
组2：在孤独无助的时候，给以祝福、安慰……。
组3：注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾……。
组4：关心父母做些力所能及的事……。
男：同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存有的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。
女：在现实生活中，有许多肯定生命尊重生命的例子（举例：张海迪的故事）。
男：同学们，从张海迪的故事中，你有何感想呢？（学生回答）。
女：同学们真的很棒，张海迪虽然身体是残疾的，但意志是坚强的。她勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。她用实际行动超越了自我，诠释了自己生命的价值。其实，在现实生活中，身残志坚的例子有许多，如的钢琴大师贝多芬等。
男：在我们身边的这些身残志坚的人用实际行动为社会做出了贡献，让后人得到了好处，这样，生命的价值就得以体现。为社会多做贡献就是延伸生命的价值，一种承担责任的表现。
女：同学们，既然生命的价值高于一切，有生命就有作为，生命的存有就是一种责任。谈起“责任”，大家似乎会感到它离我们还有一段距离，不过在物质生活较为丰裕的今天，责任感这种精神的“金字塔”决不能倾歪。
男：没错，你说得对极了！“责任”这两个字会加重了生命的力量，生命会因责任而生辉。
女：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，我们该把她打扮得更加光彩。应该很好地去把握生命，这就要求我们要学会"负责"。
男：你说得不错。不过，什么是责任？怎样负起责任呢？
女：是啊，让我们听听xx同学的意见吧！
（一）演讲《我们的责任》。
男：听了xx同学的演讲，是不是受益匪浅呢？
女：的确如此！其实责任离我们并不远，对于学习生活中的'每件小事都需要我们负责。
男：是的，但是在我们生活中却时常都会见到一些不负责任的表现。下面就让我们来看看这个小女孩在家里的表现。
（二）小品：《如此女儿》。
『剧本链接』。
女：xx，看完这个小品你有什么感想？
女：对的，但是这样的事情在我们生活中其实并许多见，假如我们每位同学在家都象这个小女孩一样的话，我们的将来还有什么希望啊。
男：是的，我们就是将来，要想创造一个美好的将来，我们每个人都应该承担起各自的责任，对社会、对家庭、对自己都应如此。
女：没错，下面我们一起来轻松一下，做个游戏，请每个小组派一个代表上来。
男：规则是这样的：
1、4个人，两人相向站着，另外两人相向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；
3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来，继续开始下一局。
（三）游戏《勇于承担责任》。
女：当同伴失败的时候，有没有抱怨？你心里是怎样想的？
男：两个人有没有同心同德对付外面的压力？
女：同学们，玩了这个游戏后，你有什么感受？
女：是的，集体的事就是我们大家的事，每个人都应该负起责任来。
男：不错，团结协作，勇于承担才能让我们的集体更加和谐、融洽。
女：在遇到事情的时候每个人都应该先为集体着想，而不是先考虑自己，下面就请大家看看这几个同学在碰到问题时是怎么处理的，请欣赏小品《值日》。
（四）小品《值日》。
女：大家看到了，对于同一件事情，不同的人采取了不同的处理方法，有的人承担起了自己的责任，也有人只顾自己，背弃了应付的责任。
女：那么我们的现在的责任还有哪些呢？我觉得我们应该把责任感更具体化一些；
男：是的，现在就让同学们有个自由的空间，畅所欲言吧！请各组组长各自从对自己、家庭、对他人和对集体负责这几个角度中选择其中一个，组织本组同学自由讨论。
女：讨论后要求各组派代表发言，让我们一起总结出一个“做有责任感的人”的基本要求。
（五）分组讨论：我们现在的责任有哪些？
男：因为时间的问题，讨论到此为止。现在请各组代表发言。
女：大家众说纷纭，相信同学们都受益匪浅。让我们更深的体会到责任的无处不在和它的重要性，让我们牢记我们的这些责任吧！
男：不以责任大而难为，不以责任小而不为，不以恶小而为之；从小事做起，希望每个同学都能做一个有责任感的人。下面请张老师为我们做点评。
（六）班主任小结。
责任对于不同年龄阶段的人来讲，是有不同的含义的，对于大家来说，现在你们才十几岁的年龄，还没有什么特别重大的，十分艰巨的责任，所以我们更应该主动担负起这些小小的责任。作为学生，走在教室、校园，把地上的垃圾随手捡起来扔进垃圾桶；上课时，多忍一会儿，少说一句闲话，这是对班级、学校负责；作为儿女，回到家里，为工作了一天的父母泡杯茶，陪他们聊谈天，分担一些力所能及的家务等等，这些是对家庭负责；其实，这些事对于大家来讲都不过是举手之劳，关键在于你有没有这个心。试想一下，假如生活在我们身边的人假如都是不负责任的，自私自利的，那么人与人之间就不会有友情，不会互相理解，不会互相关心，也就更谈不上什么成功了。因此，每个人对于自己所生活的每个环境都应该负起应有的责任。
所有的责任应该从对自己负责开始，作为我们的同学来讲，你们的首要任务是先要对自己的学习负责。时间不等人，大家现在已经是八年级的学生了，中学生活其实已经快过半了，再过一年，当你回过头来再看这段路的时候，你一定会发觉，假如你是负责任的度过初中三年的话，你一定会觉得这段过程是充实的、精彩的、也是不会有遗憾的。在这里，我也祝福每位同学在两年后都能有一段美好的回忆，而不要留下任何遗憾。
女：感谢老师的点评。
有了责任，拥挤的社会才会有秩序；自由的天空才会更加宽敞；生命的空气才会更加温馨！
男：有了责任，你的、我的、我们大家的生活才会更加幸福、欢乐！我们的祖国才会更加繁荣昌盛！
女：下面请听小组唱《我们的将来不是梦》。
（七）小组唱《我们的将来不是梦》。
男：一个个跳动的音符，展现了我们青春的活力。
女：代表着我们对将来的信念。
男：我们就是将来，我们应该为创造美好的将来而负起各自的责任。）。
男女合：让我们与责任同行！让大家齐读：假如有了责任意识，认为不让父母亲人失望是我的责任，就没有了自暴自弃的浪荡子和不学无术的不孝女。
假如有了责任意识，认为尊重别人劳动是我的责任，就不会有课堂上的小动作，对老师知识的讲解无动于衷的表现。
假如有了责任意识，认为尊师爱友是我的责任，就不会因为一点小事同学之间就拳头相向，睚眦必报。
假如有了责任意识，认为节约用水是我的责任，就没有了洗手间的长流水；
假如有了责任意识，认为节约用电是我的责任，就没有了教室内的长明灯；
假如有了责任意识，认为保洁是我的责任，就不会有随地乱丢乱扔的纸屑和塑料袋。
假如有了责任意识，认为遵守秩序是我的责任，就不会有食堂里的插队和教室里的大声喧哗。
假如有了责任意识，认为爱护公物是我的责任，就不会有损坏的电灯开关，墙上的脏足印，残缺的课桌凳，光秃的绿草坪。
假如有了责任意识，认为遵守交通规则是我的责任，就不会有走路行车的为所欲为，潇洒走一回……本次主题班会到此结束，感谢大家。
中国担当教案篇二
对，因为他们相信：阳光总在风雨后，努力总能换来成功!他们的梦想，更是中国的梦想，他们的成功，代表着中国的成功。
“中国梦更是青年一代的。”孩子是祖国的花朵，民族的未来。青年们更应立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的理想追求。中国梦包含着许许多多亿万中国人民的梦，当每一个中国人民小小的梦连接在一起时，那就是整个国家的大大的梦。有时觉得，我们这一代人被人认为是靠长辈的钱力、权力养大的，可他们是否知道，在我们心中都有着属于自己的一个梦想，也许这会被他们看作是没出息的一条路，他们认为“就凭你这么一丁点力量还想创造奇迹?也不想想我们当年事怎么过来的。”其实，我们懂。当年的中国受外国的欺压，我们懂;当年的中国无能为力，我们也懂。所以，现在是我们为民族复兴而奋斗，回报祖国的时候了。别看我们弱不禁风，其实我们有着一颗熊熊燃烧的爱国之心，表面上你们读不懂我们的心，请相信，中国梦更是我们青年一代的梦!作为青年，我们敢于有梦!我们敢于追梦!我们更勤于圆梦!我们有那份信心，勇攀珠峰，实现中国梦!
“为实现中国梦奉献智慧和力量。”为了实现中国梦，我们青年珍惜韶华、奋发有为，我们勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，我们努力使自己成为祖国的有用之才、栋梁之材，我们乐于把人生理想融入国家和民族的事业中成就一番事业，为实现中国梦奉献智慧和力量!
实现中国梦，我愿胸怀理想、满怀激情、勇于担当、勇于创造，贡献我们的力量，用我们的青春实现我们的梦想!
中国担当教案篇三
近年来，中国作为世界第二大经济体，在国际事务中发挥着日益重要的作用。中国以积极主义和负责任的态度，彰显着自己的全球担当。我有幸亲身参与了一次“一带一路”倡议的实践项目，深感中国担当的重要性。通过这次体验，我对中国担当有了更深刻的理解和体会。
首先，中国担当体现在经济合作中。中国积极提出并实施“一带一路”倡议，促进了亚洲及其他沿线国家的基础设施建设，改善了当地人民的生活条件。而且，中国通过积极投资和合作，加强了与沿线国家的贸易往来，推动了区域经济发展和多元化。
其次，中国担当还体现在国际协商和谈判中。中国始终坚持通过和平、对话和谈判解决国际争端和纠纷。无论是参与聚焦半岛问题的六方会谈，还是支持伊朗核问题以对话方式解决，中国积极发挥着调和角色，为维护国际和平与稳定作出了重要贡献。
此外，中国担当还表现在人道主义援助中。中国在全球范围内向26个发展中国家提供援助，并派遣医疗队和救援队赴各类灾区，提供援助和救助。中国的援助和支持，不仅在减轻了受灾国家的痛苦，也传递了中国人民的温暖和友谊。
与此同时，中国担当还体现在全球治理中。在全球治理领域，中国提出了构建新型国际关系、推动构建人类命运共同体的理念，主张独立自主和平等互利。中国还积极参与并推动落实2030年可持续发展议程和气候变化《巴黎协定》，为国际社会提供了中国智慧和解决方案。
在我的实践项目中，我亲身感受到了中国担当的伟大力量。实践项目是在一个发展中国家进行的，我看到了中国援助的项目正在改善当地居民的基础教育条件和医疗设施。中国的援助不仅体现在财力上，更体现在技术合作和人才培养上。中国的专家们在当地教授和技术人员们的指导下学习和实践，提高了他们的专业技能，真正实现了“授人以渔”。
通过这个实践项目，我意识到中国担当的重要性远远超出了经济和实际援助。中国担当是一种责任和义务，是作为大国应尽的责任和义务。中国担当是一个和其他国家分享经验和智慧，推动世界共同发展的机会。而我们，作为年轻一代，应当加深对中国担当的理解，发扬中国担当的精神，为推动世界的和平与进步作出我们自己的贡献。
总之，中国担当是一个饱含光辉与责任的词汇。它是中国以开放、合作、包容的态度积极参与全球事务的体现。在经济合作、国际协商、人道主义援助和全球治理等各个方面，中国都在全球舞台上展现出真正的大国担当。而我，作为一个见证者和参与者，由衷地为中国的担当而感动，愿意为之努力奉献。希望中国的担当精神能够在世界范围内得到进一步的传播和认同，为全球发展和进步做出更大的贡献。
中国担当教案篇四
中国的石油产业一直以来都是国民经济的支柱之一，而中国石油国企更是在国际油气市场中扮演着重要的角色。作为国际上最大的石油进口国之一，中国石油国企不仅仅承担着满足国内能源需求的重任，同时也积极投身到世界各地的能源供应领域。这也意味着中国石油国企在全球舞台上承担着巨大的责任和使命。本文将从国企担当的意义、面临的挑战、经验总结、责任和历史使命五个方面来探讨中国石油国企担当的心得和体会。
首先，作为国家的重要经济支柱之一，中国石油国企担当着满足国内能源需求的责任。石油是国家经济发展的基础资源，且在短期内难以替代。因此，保障国家能源供应安全是中国石油国企的首要使命。为了实现这个目标，中国石油国企积极投资于国内油田资源的开发和技术创新，加大勘探开发力度，在国内油田领域取得了一系列的重大突破和成果。同时，其投资打造的大型油气工程项目也为国家能源保障提供了强有力的支撑。
其次，中国石油国企在面临的挑战中不断进行自我革新和创新。随着国际能源市场的竞争越来越激烈，中国石油国企必须面对各种挑战和压力。从提高资源勘探开发能力、提高市场竞争力、加强技术创新、推动绿色环保等多方面进行自我革新和创新都是必要的。通过调整经济结构，转变经营模式，提高核心竞争力，中国石油国企在激烈的市场竞争中不断突破自我，取得了巨大成就。
此外，中国石油国企经过多年的摸索积累了丰富的经验，为国企担当提供了宝贵的思考和借鉴。首先，重视创新是实现可持续发展的重要保证。中国石油国企充分认识到技术创新的重要性，通过增加研发投入和推动科技成果转化，积极培养和引进高级专业人才，提高企业的核心竞争力。第二，加强战略合作是应对市场竞争的有效途径。中国石油国企通过与国际能源巨头签署合作协议，实施海外资源开发合作，实现了资源共享和优势互补。第三，坚持可持续发展是企业长期发展的关键。中国石油国企积极投身于绿色能源的开发和推广，加大对可再生能源的投入，在石油资源的开发中更加注重生态环境保护和可持续利用。
最后，中国石油国企担当着历史的使命和责任。中国石油国企在建国初期就肩负着保障国家石油供应安全的重任，经过几十年的发展和壮大，已经成为国家综合实力和国际影响力的重要象征。中国石油国企要始终保持担当精神，积极投身于国家宏观发展战略，履行社会责任，推动经济发展和民族复兴。
总之，中国石油国企作为国家的重要支柱，肩负着重大的历史使命和责任。在面临激烈市场竞争和全球能源供应压力的同时，中国石油国企通过不断进行自我革新和创新，加强战略合作以及坚持可持续发展，在实现国家能源安全和推动经济发展方面发挥了重要作用。进一步总结经验和教训，加强国内外能源资源的开发合作，将是中国石油国企担当的一个重要方向和目标。
中国担当教案篇五
在中国九百六十万平方公里的土地上，有这样一群人，他们时时刻刻无声地奉献着自己，他们不追求回报，只是默默给予别人温暖。而把自己的安逸、享受抛到九霄云外，正是有这样一群人，我们的生活才越来越美好！
观看了”感动中国2013年度人物颁奖典礼”，我知道了有一位科学家，他叫黄旭华。他常年和队友们一起研究开发核潜艇，从20世纪以来，他们不断地实验不断地失败，但无数次的失败无数次的坚持不懈终于迎来了久违的成功。可又有谁知道在黄旭华爷爷成功的背后却是饱含着多么令人心酸的痛楚，父亲去世时他都没有见到最后一面也没有去吊丧，因有重任在身，他只能默默忍受着丧父之痛。多少年来，他的兄弟姐妹和母亲从不知道他到底在哪里工作，因为此项工作必须保密无法公开……我被他的事迹震撼了，此时此刻的我，只想用四个字赞颂他的壮举：誓言无声！海可枯，石可烂，但黄爷爷为祖国科研事业奋斗终生的内心从未动摇过，他为祖国的强大担当了一份重任！
再说说“感动中国2013年度人物”中在我的脑海中挥之不去的一位，我无法忘记他那苍老的背影，他就是刘盛兰爷爷，一位90多岁的贫穷老人。刘盛兰老爷爷的生活过得无比清贫，他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，吝啬得连。
一个馒头都舍不得买，可他常常从自己捡破烂换得的血汗钱和微薄的养老金中取出钱来捐赠给没钱上学的孩子，督促孩子们要好好学习，而自己17年来几乎都是依靠乡亲们给他接济，依靠捡拾别人丢弃在垃圾堆里得食物过活。不仅如此，一次火灾也把他在工厂的一丁点儿住处焚得一干二净，刘爷爷便过上了更为艰苦的生活。他还是坚持着一边省吃俭用来维持艰难的生活，一边又将钱捐给上不起学的孩子们。看到这里，我热泪盈眶。刘盛兰爷爷他自己可能从来没有算过，这些年他捐赠的资金总额达十万多元，捐助了100多名学生。“感动中国”对刘爷爷得颁奖辞是：“残年风烛，发出微弱的光，苍老得手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵得心灵，他在九旬得高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”我虽见不到刘爷爷本人，却想对他说：“爷爷，您辛苦了！”
“感动中国”表彰的人物事迹确实感天动地，他们以自己的行动告诉我们：人须在心中有恻隐之心，奉献之心，感恩之心。其实，我们身边的好人数不胜数，虽然没有被关注，却也无私伟大地默默奉献着。在此，我以一个中学生的名义呼吁：为了祖国美好的明天，请放下一己之私，消散贪财贪权的欲望，请多位祖国想一想，多为他人想一想。
中国担当教案篇六
活动背景：现代的中学生处于一个机遇与挑战并存、风险与发展同在的时代。但是，在日常生活，许多同学出了一点小小的问题，就随便找借口推卸责任。通过这次主题班会，希望他们能够正视自己，思考人生，培养自己敢于担当的气魄和舍我其谁的勇毅之心，不计较得失，不推卸责任，担当起家庭、社会、民族和国家富裕的使命。
活动目标：
（1）知识与能力：明确“担当的含义”，培养敢于担当的优秀品质。
（2）情感与态度：培养学生事不避嫌、敢于担当的使命感和敢闯敢试、敢作敢为的勇气。
（3）行为与习惯：从身边小事做起，培养学生敢于承担责任、敢于承认错误、敢于挑战困难的行为习惯。
适合年级：八年级。
活动过程：
一、设计情景，走近担当。
（一）玩游戏“将军令”并分享活动感悟。
设计意图：通过活动体验，激发学生勇于面对错误，主动承担的勇气。
活动规则：学生到前面站成一排。教师手里有五面令旗，每面令旗的颜色不同，不同颜色的令旗代表不同的指令，绿色的令旗代表向前跨一步，红色的令旗代表向原地不动，粉色的令旗代表高举双手，黄色的令旗代表向后退一步。当教师任意举起一面令旗时，学生要立刻做出相应的动作。做错的人走出来，面向大家鞠躬道歉，而且要大声地说“对不起。我做错了。”（若途中有的同学做错了却没有勇气站出来承认错误，那么教师就请一名同学来举令旗，教师和同学们一起接受指令。当同学举起令旗时，教师故意做错，之后教师要坦然走出来，深深鞠躬，真诚地说：“对不起，我做错了”以此给学生鼓励）。
师：在这个游戏中，同学们表现得都非常好。你们面对自己的错误坦然地走出来并鞠躬道歉的勇气，令老师敬佩。请同学们分享游戏后的感受。
提问：这个游戏告诉我们什么道理。
在同学们分享完自己通过活动的感受之后，教师做总结。
小结：同学们对这个问题的认识很深刻。“人无完人，孰能无过，知错能改，善莫大焉”。从这个游戏中，老师看到学生们敢于承认错误的美好品质，这就是人们所推崇的敢于担当的行为。今天，我们活动的主题就是“做一个敢于担当的人”。
二、联系实际，认识“担当”
诠释“担当”的含义并让学生自由讲诉生活中担当的经历。
设计意图：让学生明白“担当”，认识到在日常生活中我们也可以做到“担当”。
师：谁能说说何为“担当”。（同学相互说出自己理解“担当”的含义）。
师：同学们理解得比较准确。词典里对：“担当”一词的解释是“接受并负起责任”。其实“担当”一词还有更为丰富的含义，请看大屏幕：
担当：敢于承担责任；敢于承认错误；敢于挑战困难；为自己、为他人、为社会、为国家的道义而承担责任。
师：大家要注意一点，担当的前提是为道义而承担责任。那么生活中你有过担当的经历吗？试举一例跟大家分享。
同学们勇于发言，分享自己的经历。
小结：通过听大家的讲诉自己担当的经历，我为你们拥有敢于担当的良好品质而感到自豪。担当不一定是要去干什么轰轰烈烈的事情，在日常生活中我们也可以做到担当。下面，我们再来玩一个小游戏，叫“传球比赛”。
三、付诸实践，勇于担当。
（一）玩游戏“传球比赛”
多媒体展示活动规则：
1.请参加游戏的学生分成a、b两个组，各站一边。要求a、b两个组的人数相同。
2.a、b两组各出一位队长，队长要自告奋勇，不能推选。
3.比赛内容是传球，教师分给梁队队长一个乒乓球，当老师说开始时，队长迅速将乒乓球交给自己队的第一个队员，但是队员必须用手背接球，然后依次迅速传给下边的每一个队员，每一个队员都需要用手背接球，球在哪个队员手里掉落，哪个队员便将其捡起来，继续往下传。
5.各组分别找一名同学监督计分。
6.输的一组，队长要向另一对鞠躬说：“祝贺你们取得成功！”然后回到自己队伍前大声说：“我们尽力了，虽败犹荣。”整队鼓掌。
师：“有没有信心战胜对手？如果失败，愿不愿意承担由此带来的一切责任？”
同学们回答并开始游戏。
（二）游戏后的感受。
让两名队员说出在游戏中的经验和感悟。然后让两名队长谈谈感受。
设计意图：此活动在让学生明白敢于担当的人是令人敬佩的，敢于担当会让自己的人生更精彩，让生命更有价值。
师：“在这个游戏中，同学们表现得都非常好。你们面对自己的错误坦然地走出来并鞠躬道歉的勇气，令老师敬佩。请同学们分享游戏后的感受。”
同学们积极发言，说出了自己游戏后的感受。”
四、总结活动。
教师总结：中华民族是一个敢于担当的优秀民族。古往今来，多少仁人志士“以天下为己任”，王勃“穷则独善其身，达则兼济天下”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来“为中华民族之崛起而读书”。他们都是敢于担当的人，为社会为民族做出了巨大的贡献。敢于担当，才能升华生命的意义，敢于担当才能创造精彩的人生，愿同学们都能做一个敢于担当的人。
中国担当教案篇七
在每个人的心中都有一个梦，这些梦五彩斑斓，美丽而又充满力量。
我是个喜欢做梦的孩子，和小鸟一样自由自在地飞翔是我的梦想;乘坐“中国制造”的航天飞机遨游宇宙，是我热血沸腾的梦想;让中国地图在世界上大放异彩，是我伟大的梦想，一生的梦想!
每当夜幕降临，我就会趴在窗台上找星星，找月亮，可是星星躲起来了。妈妈说：“咱们中国现在经济发达了，工厂多了，人们富裕了，车也多起来了，污染严重了，所以就看不见星星了。”“那怎么办呀?”我很担忧。“只要大家多种树木，没有污染，就一定能看见星星啦!”妈妈说。于是，节能减排，让中国的每一座城市都变成绿树成荫的公园便是我的梦想。
每当电视屏幕上钓鱼岛出现日本人的身影时，我就会愤愤不平。钓鱼岛自古以来就是中国不可分割的领土，岂容他人践踏。于是，让五星红旗在钓鱼岛上迎风飘扬便是我的梦想。
每当看到地图上的台湾岛，我都在想：她多么孤独啊!祖**亲多么想念她啊!台湾同胞也该多么想念祖国啊!于是，让浪迹天涯的台湾游子重回祖**亲的怀抱，便是我的梦想。
这，就是我的梦，我的中国梦。
中国担当教案篇八
随着中国国力的不断增强，中国作为世界第二大经济体，正逐渐走向世界舞台的中心。随之而来的是对中国的期许和压力，更需要中国展现担当。而中国也积极肩负起国际责任，通过各种形式和方式展现自己的担当，彰显中国的责任与担当。在这个过程中，我有幸亲身参与了一些担当的实践，也有了一些深刻的体会和心得。
首先，担当就是在困难面前挺身而出。中国作为全球最大的发展中国家，拥有庞大的贫困人口和发展压力。在国内，我们要破解困扰中国发展的难题，如就业、环境污染和社会福利等。然而，中国还毫不犹豫地肩负起更大的国际责任。我们积极参与国际事务，并帮助其他发展中国家提升发展水平。例如，中国积极参与扶贫工作，在非洲等地建设学校、医院和水利设施，帮助当地居民改善生活条件。担当意味着要以勇气和决心面对挑战，不惧困难，不避责任地积极解决问题。
其次，担当就是坚持捍卫国家主权和民族尊严。作为一个拥有五千年文明历史的国家，中国人民一直对自己的国家和文化有着深厚的情感。在现代化进程中，中国始终坚持外交政策的独立自主，维护国家主权和民族尊严。中国秉持和平发展的理念，主张通过对话和合作解决争端和分歧。然而，当国家利益受到威胁时，我们不会退缩，坚决捍卫自己的权益。中国在南海问题上的立场就是一个充分体现了中国担当的例证。中国维护国家的领土完整和主权，与有关国家通过对话和磋商解决争端，既展现了大国担当，也折射出中国坚定而自信的姿态。
再次，担当还体现在加强国际合作，推动全球发展。面对日益严峻的全球性挑战，国际合作显得尤为重要。中国积极参与全球性问题的解决，如气候变化、反恐、经济发展等。中国与其他国家共同制定和落实一系列全球议程和多边机制。例如，中国坚定支持《巴黎协定》，并承诺在2030年前将二氧化碳排放达到峰值，并努力实现碳中和。中国还积极推动“一带一路”倡议，通过建设互利共赢的合作项目，促进参与国和地区的发展和繁荣。我们坚信只有共同发展，才能实现世界的和谐与繁荣。
最后，担当还需要通过传播和践行中国价值观念来展示。中国拥有悠久的文化传统和丰富的哲学思想，我们秉持“和为贵”、“仁爱”、“中庸”等核心价值观念，注重人与人、人与自然、人与社会的和谐发展。在国际事务中，中国积极向外界传递这些价值观念，并展现中国作为文明古国的责任担当。中国倡导构建人类命运共同体的理念，强调各国应相互尊重、合作共赢，共同建设一个和平、稳定、可持续发展的世界。我们不仅通过政府的外交努力传递这些价值观，还通过人文交流、教育合作等多种途径推动这些价值观的传播，使世界更加了解中国，理解中国。
总之，彰显中国担当是中国在追求国家发展的同时，在国际事务中所展现的责任感和担当精神。这种担当源于中国人民对国家和民族的情感，也源于中国作为一个负责任大国的意识。中国展现担当不仅需要政府的努力和外交手段，更需要每一个中国人的参与和付出。只有通过合作、奉献和实践，我们才能共同建设一个更加和谐与繁荣的世界。
中国担当教案篇九
阳春三月，风和日丽，我慕名来到了坐落在嵩山路与陇海路交汇处的隋河宋肆风景区，它是滨河公园的又一处胜景。
远远望去，风景区被一湖碧水环绕。湖水周围，一排排垂柳随风摇曳，一棵棵桃树盛开着朵朵桃花，如果不是时而扑面而来的幽香，您一定会觉得那星星点点粉白色的桃花，就像一片片雪花轻盈地飘落在枝头。它不禁使我想起宋代诗人王安石“遥知不是雪，为有暗香来”的优美诗句。
湖边堆砌着形态各异的石头，游人坐在上边，可以欣赏着池中五颜六色的金鱼。有橘红色、黄色、白色、黑色，还有的身上夹杂着各色斑点，美丽极了。它们有的三五成群聚在一起，觅食熔戏；有的悠然游弋，仿佛在向人们展示它那优美的泳姿。我多想马上变成一条可爱的小鱼儿，和它们一起在湖水中畅游。
天色渐渐地暗了下来，我依依不舍地离开了风景区。我真想等到华灯齐放，看湖面上五光十色的彩灯和无比璀璨的霓虹灯，还有那弯弯的月亮，闪烁的星星，那一定是一个令人心醉的“世外桃源”。
啊，我喜爱这迷人的滨河公园，我喜爱这古色古香的隋河宋肆。更喜爱日益繁荣美丽的家乡——郑州。
中国担当教案篇十
现在的中学生由于受社会不良习气的影响，有部分同学变得懒惰、自私、冷漠，缺乏对国家、社会的责任感，盲目信奉“人人为我”的处世哲学，在学校的主要表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心，认为他人为自己所做的一切都是理所当然的。
因此，通过责任教育，培养学生对责任感的正确认知，促成学生责任行为的形成，增强学生的责任意志，具有现实意义。
二、活动目的。
1、通过活动，培养学生对责任感的正确认知；
2、通过活动，让学生理解中学生所应肩负的责任；
3、通过活动，促成学生责任行为的形成。
三、活动准备。
1、发动全班同学搜集有关责任心方面的资料；
2、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例，排演成小品；
3、分工准备：主持、表演小品、讲故事等。
四、活动流程：
1、播放电影。
《把时间献给孩子：丛飞》、《带着妹妹上大学：洪战辉》。
2、主持人开场白：引入正题。
主持人：热心于公益事业的丛飞，12年如一日为社会公益演出400多场，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。在他生命的最后历程里，他曾经说过：“我活一天有一天的意义，哪怕多活一个小时都很有意义的，因为我有责任为这些失学儿童贡献自己的力量。”
13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担，洪战辉带着妹妹走进大学校园的事迹，已经广为传颂，在他看来这是他的责任。在面对很多关心他的人们时，他曾动情地说：“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。”
3、播放主题班会：《让青春与责任同行》。
4、表演小品：《值日》。
该小品围绕值日生小明的一天值日而展开情节，有四个角色。其特点分别是：主人翁小明对自己履行的义务不负责任，是一个纪律观念和劳动观念都不强的人。劳动委员小红是一个以身作则、工作责任心较强的同学。体育委员小军则是一个无原则、缺乏正气的人。而值日生小刚则是一个对自己的工作尽职尽责、对他人漠不关心的人。
全班讨论：
从同学们讨论的情况看，对小明、小红和小军这三个角色的态度较鲜明，而对小刚则引发争论：作为普通学生，是否也有责任提醒同学、帮助同学的义务。
中国担当教案篇十一
如果直接从唐朝跳到宋朝，你会打一个冷颤：这两个时代的气质，是如此不同。从唐到宋，中国转了一个一百八十度的大弯。唐代女人外向泼辣，宋代妇女却内敛柔和。唐代女人喜欢骑着高头大马招摇过市，宋代妇女却只能站在重重帏帘之后，掀起一角向外悄悄张望。唐代妇女可以和男人一样，大呼大叫参加集体体育运动，宋代妇女却裹起了三寸金莲，讲究起行不动裙，笑不露齿。唐代妇女以丰肥壮硕为美，而宋代妇女追求瘦弱和病态，如张子野的《菩萨蛮》中所描写的那样：“轻怯瘦腰身，纱窗病起人。”
凡是唐代的事物，无一不博大恢宏，健硕丰盛。唐代洛阳龙门石窟中的大卢舍那佛，气势不凡，雍容华贵。韦炯墓壁画中那肥硕的女子和强悍的男人，李爽墓中那双手握拳、瞪目怒吼的天王陶俑，昭陵石雕中那8匹神采飞扬的骏马，无不体现出唐人强烈的自信和力量。
宋代文物的风格则细腻而文雅。最有名的宋代雕塑是晋祠的侍女像，艺术评论家说它的特点是“流畅、秀丽，特别是在刻画性格、心理方面更有超越的成就”。和这尊侍女像一样，宋代雕塑体形普遍变小，竹雕、木雕、象牙雕大行其道，它们均以小巧细致，富有生活情趣而取胜。
武人统治的时代，人人朝不保夕。不但老百姓流离失所，连皇帝都是高危职业。梁太祖朱温、闽主王延钧、赵王王容，义武节度使王处直等人都是死于儿子(或养子)之手。兄弟相残更是司空见惯：梁太祖的儿子们互相残杀，到梁朝灭亡时，8个儿子(养子)一个不剩。五代14帝中，除唐庄宗、周世宗留了几个子嗣外，其余12位皇帝的子嗣，都被人斩草除根。
因此，宋代政治设计的第一个特点是对武力的全方位防范。开国不久，赵匡胤就通过“杯酒释兵权”，戏剧性地解除了几位最有实力的将军的军权。接着他又在制度设计上费尽了脑筋。
在成为皇帝之前，赵匡胤最后一个职务是“禁军统帅殿前都点检”，也就是皇帝的禁卫军司令。他深知在这个职务上，一个人可以做成什么样的事。因此宋朝建立后，这个职务被取消了。与此同时，赵匡胤又把军事指挥权和军队调动权分开。这就从制度上杜绝了军事政变的可能。为了降低人们对武官职务的兴趣，在宋代官僚制度设计中，文官升官很容易，武官晋升却非常缓慢。宋代朝廷之上，武官见了文官，总是自觉低人一等。《宋史・曹彬传》记载，即使是曹彬这样位居枢密使高位的武官，每次在道中迎面碰到士大夫车马，都会主动命车夫驶入旁街小巷，所谓“必引车避之”。
宋代的基本政治设计，大幅度改变了中国人的性格。中国人历史上第一次不再以立功疆场为荣。宋代民间流行的俗语是：“做人莫做军，做铁莫做针”。在宋代，将军们不管立了多大功勋，也难有文臣那样的风光。有人说，即使率兵数十万，收复幽蓟十六州，也赶不上一个状元及第时的荣耀：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强敌于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及矣。”
宋代男人开始失去了尚武精神，他们沉醉在案头书牍之中，在日复一日的浅吟低唱中把流光送走。他们体质越来越差，性格也越来越细腻。正如梁启超所说：“相尚以文雅，好为文词诗赋训话考据，以奇耗其材力，即有材武杰勇，亦闲置而无所用武，且以粗鲁莽悍见屏于上流社会之外。重文轻武之习既成，于是武事废坠，民气柔靡……奄奄如病夫，冉冉如弱女，温温如菩萨，敢敢如驯羊。”
智者千虑，必有一失。
赵匡胤通过整体民族的文雅化保证了赵氏身家安全，却导致整个民族失去了安全。虽然宋代物质实力远在四夷之上，但缺乏有战斗力的军队，过于分权的官僚体制，却使宋朝数百年间积弱不振。在北宋几次耻辱性失败之后，赵宋王朝终于被驱离中原，南渡另立。
事实上，在大宋王朝的大部分历史时期，宋人都生活在一种惴惴不安之中。越到后来，他们对未来的预期，就越灰色和悲观。这就是宋人痴迷梅花、竹子、兰花、菊花这些幽雅冷静意向的原因。
梅兰竹菊在宋代以后被称为“四君子”，成为中国文化中一种代表性的意向组合。分析这四种意向，我们会发现它们有一种共同的'精神特点：梅在严寒中怒放，展现着严酷环境中的不屈。兰独处于幽谷之中，代表着寂寞中坚守情操。竹则未曾出土先有节，表达的是士人的自制和节操。菊花傲霜而开，残败犹抱霜枝，象征的同样是在逆境中的抗争。
这是宋代士人独特的共同文化心理。宋代读书人普遍意识到，“文明的深秋，甚至文明的冬天就要到了，霜雪将摧残中国的士人，于是士人们只好为此做精神上的准备，用梅兰竹菊的精神来‘武装自己’”。
因此，宋代士人的性格与唐代完全不同。唐代文人傲岸不逊，豪饮高歌，笑傲王侯，斗鸡走马，出塞入关，挟妓交游……他们身上充满了充沛的活力和无忧无虑的乐观。他们是青春、自由和欢乐的。而宋人不再有可能跨上战马，去寻找自己的理想。国家和个人的命运时刻处于威胁之中，他们所能做的，只有老老实实地寒窗苦读，在案牍中消磨掉自己的一生。因此，宋人比唐人敏感、脆弱得多，作品中迷漫着对人生的茫然无措。连宋代的少年都是少年老成，愁绪满怀的。唐代“少年负胆气，好勇复知机”，宋代少年却在“为赋新词强说愁”的淡淡忧伤中得到心理的满足。
中国担当教案篇十二
随着中国的崛起，世界开始对中国的走向和未来展开热议。而作为一个负责任的大国，中国不仅需要在经济、军事和科技等方面发挥作用，更需要在全球治理中积极行动。这一点体现了“大国担当”，也是国际社会对中国的期望。本文将从历史、人文、经济、外交及全球治理等方面，来探讨大国担当的本质，并分享对中国担当的心得体会。
一、历史成就与文化传承。
中国是一个有着两千多年历史的文明古国，长期以来在亚洲及世界范围内拥有重要的文化影响力。丝绸之路开辟了一个亚欧非大陆的贸易文化通道，对世界各地的文化和经济发展产生了深远影响，也为“一带一路”倡议的提出奠定了基础。中国的优秀文化传承为大国担当做好开端，可以为全球寻求和解方案，对于维护世界和平与稳定充满动力和希望。
二、经济全球化与发展扶贫。
中国是世界第二大经济体，全球化进程中，中国始终奉行合作共赢，不断扩大对外开放，为全球经济发展做出了重大贡献。同时，中国践行大国担当，积极参与国际救援、减贫、减灾等国际合作，为发展中国家的经济事业和民生改善提供了重要支持。中国在减贫领域的成就也是世人瞩目的，借助中国的巨大市场和经济基础，全方位的发展合作，无疑将为全球贫困地区的发展注入新的动力。
三、积极应对全球性问题。
中国作为一个负责任的大国，在应对全球性问题方面实践着大国担当。如中国的应对新冠疫情，表现出高效、科学负责的态度和亮丽的成绩，为全球疫情防控策略贡献了中国智慧。中国还积极主导气候变化和环境保护事业，参与全球治理、发挥作用的同时，也在其各自国内加速实现环保目标，更加积极推进可持续发展。
四、多边外交合作推动世界和平。
随着中国地位的上升，越来越多的国家开始与中国建立战略伙伴关系，加强合作。中国不仅在工业制造等经济领域处于世界领先地位，还在多边外交合作方面发挥了越来越大的影响力和作用。例如，中国为构建全球互惠共赢的新型国际关系而做出了积极努力，将其提升为更高层级的全球治理关系，大力推动全球经济、贸易、环境和安全事务，实现了世界和平与繁荣。
五、强化全球治理，展现国际影响力。
世界正在发生深刻变革，人类面临诸如气候变化、全球性流行病、数字化发展等全球性挑战。为了应对这些问题，全球治理的作用日益重要。中国作为大国，在全球治理中积极发挥作用，成为新国际秩序的重要力量。中国提出的“构建人类命运共同体”理念，得到了国际社会的积极回应和认同，这种思想上的尝试，为全球治理提供了更具可持续性和包容性的解决方案。
综上所述，中国在实践大国担当的道路上，走出了符合自身实际、贴合时代潮流和人类发展方向的发展之路，在响应国际社会的发展期望的同时，显现出了较高的国际影响力。值得期待的是，在中国继续实现高质量发展的同时，大国担当的行动不断得到更加广泛和坚定的国际支持，也将为人类的未来发展奠定更为牢固的基础。
中国担当教案篇十三
作为全球第二大经济体和人口大国，中国肩负着巨大的大国责任。自改革开放以来，《大国担当》这一概念逐渐被提起。如何理解“大国担当”，如何看待中国在这方面的表现，这是当前需要深入探讨的话题。
“大国担当”并非一种单一的行为或者领域，而是一个综合性的概念，它的内涵包含以下几个方面：
1.国际安全与和平：中国积极参与联合国维和行动，派遣医疗队赴国外援助，参与国际救灾，并且在伊朗核问题、朝鲜半岛局势等复杂的国际问题中，发挥了重要的建设性作用。
2.全球治理：中国提出了“一带一路”倡议，以改善沿线国家地区的基础设施建设和经济合作；同时积极参与世界贸易组织、二十国集团、金砖国家等多边合作机制，倡导和维护多边贸易体系的稳定和发展。
3.气候变化：作为全球温室气体排放大国，中国在近年来积极推行绿色发展，加强能源结构优化，积极参与制定全球气候变化政策。
第三段：中国形象的逐渐转变。
在过去的几十年里，中国更多地处于发展阶段，参与国际事务的重点是求和平、发展、合作，而“大国担当”的理念更多是在中国经济迅速发展后逐渐成熟、逐渐深入人心的。近年来，中国逐渐从“世界工厂”和“经济奇迹”转变为全球化时代的参与者和贡献者。中国承担的国际责任不断增加，国际影响力不断上升，人们对中国形象的看法也在发生改变。
第四段：挑战与未来。
随着“大国担当”内涵不断丰富，中国在国际事务中的角色越来越重要。但是，在实践中也面临着一些挑战，如在多边贸易体系中的地位问题、国际安全风险等。同时，中国自身也应加强履行全球公民义务、尽快落实生态文明建设、深化改革等方面的努力。不过，无论何时，中国都将坚持自身的和平发展道路，继续积极参与国际事务，并承担起应有的大国责任，为世界和平、稳定和发展作出更大的贡献。
第五段：结尾。
“大国担当”并不是简单的宣传口号，而是中国不断推进自身发展和全球治理进程的重要举措。中国逐渐成为“负责任的大国”，这种方式不仅保障了自身利益，也更有助于世界各国的共同发展。未来，中国将继续坚持“大国担当”，继续凭借自身实力和贡献，为人类文明和共同发展作出积极努力。
中国担当教案篇十四
活动目标：
1、认知能力：通过此次活动，使学生充分了解环保知识。
2、情感态度：，增强环境保护意识，明确环境保护是人类共同的责任。
活动准备。
1、搜集、整理有关环境的材料。
2、红领巾小分队调查周围环境污染情况。
3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。
活动过程。
一、宣布活动开始。
班长：每年的6月5日是“环保日”，所以环保是当今的热闹话题，各种媒体都在宣传环保的重要性。因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。这节可我们就召开以“保护环境我们都有责任”的主题班会，希望同学们了解更多的环保知识。主持人乙：武汉是闻名中外的名城，是我们的骄傲。现在请我们宣传队的队员介绍美丽可爱的家乡。大家鼓掌欢迎。
主持人甲：作为家乡的小主人，你一定会为武汉的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价。
主持人乙;由于工业的迅速发展，城市人口的急剧增加，加上人们环保意识淡薄，我市的环境状况日益恶化。
主持人甲：保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。主持人乙：下面请老师讲述保护环境的措施。大家鼓掌欢迎。
主持人乙：我们都是少先队员，是保护环境的能手。
主持人甲：从现在开始，我们就要从小事做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么，设想和打算呢?请把你们昨天的作业——环保内容的画展示给大家并说说你的想法。
主持人乙：同学们，你们的想法和见解，我们大开眼界!
主持人甲;同学们!高度的园林绿化水平，是国家富强，民族繁荣，社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友，就要拿出实际行动来。
主持人甲：看了小品之后你想到了什么?
主持人甲乙合：我们要齐心努力建设我们美丽的祖国。请欣赏舞蹈《小蜻蜓》主持人甲乙：保护环境人人有责，作为新时代的少先队员，为了让我们的地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球。
主持人甲：现在请我们班的小记者顾楠楠做一下采访。
班主任老师;。
同学们这节班会开的比叫好。充分了解了环保知识，增强了环境保护知识。同学们，你们是哈尔滨的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来，积极投身于家乡环境的保护建设中。从点滴小事做起，为家乡做贡献。希望你们环保小分队的队员们继续开展好活动，让我们居住的环境更美丽。
主持人乙：
类与环境有着密不可分的关系，同学们积极行动起来吧!
中国担当教案篇十五
“责任”一词含义有二种。其一，分内应做的事，如“保卫祖国，人人有责任”。其二，没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失，如“追究他的责任”。责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式，但它们都有着相同的抽象内涵。首先要正确理解责任的内涵，再和现实中的具体行动联系起来。
可以从抽象的层次来写对责任的理解，先写对责任的最初感受，然后在写老师的启发下懂得了责任的真谛：责任是一种约束，是鞭策，接着用具体的例子对内涵进行深入的阐释；再说责任自古就是民族发展兴旺的脊梁，最后发出号召，倡导大家都担负起时代的责任。
也可确定主题：年轻一代要尽快树立责任心。现在年轻的一代，生活在相对富足的环境中，受到无微不至的关心，自理能力差，忧患意识差，责任感差，这是危险的。这一代人在走上社会之前，一定要树立起对家庭、社会、国家的责任感。责任，是生命中的必修课。勇敢地面对生活中的挑战吧，勇敢地担起责任吧。
可以把责任具体化到“责任心”，以“每个人都应该有责任心”为论点，先从原理上阐述论点。然后指出社会上缺乏责任心的事实及造成的恶果，接下来对缺乏责任心的害处进行分析，最后再转过来从正面论述责任心的重要，重申论点。
责任感，是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了，社会就进步；有责任感的人少了，社会就下滑。在今天，人们常说我们的社会道德滑坡。因此扞卫文明，重新支起道德的支柱，是时代赋予我们的历史责任。
中国担当教案篇十六
中国性格，就是中华民族为实现民族理想所表现的集体性格，追求国泰民安是中国人民几千年来的共同理想，整个中华民族一直在为创造、维护和巩固这种幸福和谐的社会而尽力地表现着、奋斗着。中国人民自古以来就有着艰苦奋斗、不屈不挠、抵御外来侵略等坚忍不拔的精神，也有着外柔内道、以孝得和的和谐包容，这些都是中国性格的表现，也是中华五千年文化历史没有断层的原因所在。
进入二十一世纪，中国经济发展迅速，在国际金融危机的影响下，世界经济整体表现低迷，而国际社会普遍看好中国，一些国际经济学家更是期待中国能够带动世界经济走出当前的困境。作为带动中国经济发展的主体，民族企业应该以何种姿态走出国门？我想这一切都离不开――中国性格！
一、中国性格促使产品升级，技术创新彰显中国性格。
“和谐包容，自强不息”是中国性格的显著特点，和谐包容是中国人实现富国强民的大智慧、大战略，而绝不是懦弱的表现。在国家和人民利益不受损害的前提下，我们追求地是百家争鸣、百花齐放，融众家之长，为我所用；自强不息是指中华民族为实现国富民强的目标长期不懈努力的可贵精神，代表了中国人在以自己的智慧和力量不断超越、奋斗不息，更代表了民族的意志势不可挡。
中国企业正是以“和谐包容，自强不息”的中国性格，不断地提升着产品层次和科技含量。
中国海尔就是以自强不息的中国性格享誉全球的。今天的海尔在美国、欧洲、亚太、东盟、中非等区域都建立了自己的分支机构。3月，海尔再次入选英国《金融时报》评选的“中国十大世界级品牌”。206月，在《福布斯》“全球最具声望大企业600强”评选中，海尔排名13位，是排名最靠前的中国企业。年7月，在《亚洲华尔街日报》组织评选的“亚洲企业200强”中。海尔已跻身世界级品牌行列，其影响力正随着全球市场的扩张而快速上升。截止到年底，海尔累计申请专利9738项，其中发明专利2799项，稳居中国家电企业榜首。在自主知识产权的基础上，海尔已参与23项国际标准的制定，其中无粉洗涤技术、防电墙技术等7项国际标准已经发布实施，这表明海尔自主创新技术在国际标准领域得到了认可；海尔主导和参与了232项国家标准的编制、修订，其中188项已经发布，并有10项获得了国家标准创新贡献奖；参与制定行业及其它标准447项。海尔是参与国际标准、国家标准、行业标准最多的家电企业。海尔是唯一一个进入国际电工委员会（iec）管理决策层的发展中国家企业代表，206月，iec选择海尔作为全球首个“标准创新实践基地”。
海尔所取得的成绩和获得的荣誉是中华民族企业的骄傲，更是国内企业学习的榜样。，北京老伴全面调整企业内部结构，投入大量人力、物力和财力用于老伴产品质量、结构的全面升级和创新，老伴以“和谐包容，自强不息”的中国性格，将老伴理疗床打造成为当今温热理疗行业质量最好、档次最高的产品之一。“老伴理疗床，全身通经络，完整成系统，整体全治疗”，这是北京老伴通过自身不懈努力，走出的一条产品创新之路。也是中国性格赋予民族企业的责任。
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