成功的关键在于持之以恒，坚持不懈地追求自己的目标。良好的人际关系对于个人发展和工作生活都至关重要，我们要注重维护人际关系。下面是几篇值得一读的总结范文，希望对大家有所帮助和启发。
生活观察日记五年级篇一
今天，我来到阳台静静的观察了一会我家的四只小乌龟，我从来没有这样仔细的观察过我家的小乌龟。我家有两只大乌龟，有两只小乌龟，大乌龟喜欢爬到石子上静静的打呼噜。小乌龟呢，又相反，他们喜欢游来游去运动，因此，你一摸大乌龟的手，就知道他肉多得不得了！
今天，我把乌龟们抓到了水池里，让刚要出去买早点的`妈妈帮我买了一斤血淋淋的猪肉。我把肉切的小块小块的，扔了一些下去，可乌龟好像一点也不饿，还带着绅士风度在那东张西望。过了一会，一只小乌龟再也等不住了，张口就把一块肉吞了下去，这个举动像发号施令似的，其他乌龟也加入了“战斗”，一口一个。大乌龟们丝毫没有了刚才的绅士风度，与一直小乌龟抢肉时，一爪把小乌龟推到了一边。
乌龟最喜欢爬到阴暗的地方睡大觉，给人一种与世无争的感觉，他那又笨又重的壳使他走得很慢，所以他不爱走动，总是在原地张望。
生活观察日记五年级篇二
今天我们上完语文，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。我一回到家就去找妈妈要了几粒红豆。我小心翼翼地把红豆放在土里，妈妈告诉我，种红豆要足够的水。我把红豆种下去以后就开始浇水。过了几天，没什么变化。
20xxx年2月20日。
一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。
日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。
生活观察日记五年级篇三
我开始观察起小鹦鹉来。
10月8日星期六晴。
早上我一起床，就抓了一把食物喂鹦鹉，里面有瓜子、香蕉片等。然后我就悄悄地走到沙发旁边躲起来，偷偷观察它的一举一动。
下午4点，我本想看看鹦鹉有没有吃其它食物的时候，结果发现它准备洗澡。只见鹦鹉先走到洗澡盆旁边，咬住盆子边缘，一只脚迅速站了上去，准备好以后，就看见它先把脑袋放进水里浸了一下然后迅速抬起来，重复了几次后，看来“洗头”完成了。接着它又咬着盆子边缘，把自己的身体也放进水里“泡”着，小眼睛望着我仿佛在説：“我现在洗得干干净净的，过一会你跟我一起玩吧！”过了一会，鹦鹉把身体也洗得干干净净的了。啊，它可真爱干净呀！
洗完澡，它又把身体转来转去的把水甩掉，还经常把水甩到在旁边认真做作业的我身上。但这次我躲到沙发旁边的，所以没把我弄湿。
10月9日星期天晴。
我一起床，依旧像昨天那样躲到沙发旁，咦！它今天会吃什么呢？
哎！这只鹦鹉可真像个大王一样，整天想吃什么就吃什么呀！
生活观察日记五年级篇四
小鸟色彩斑谰，歌声美妙无比。它每天都会勤劳地在湛蓝深远的天空上展翅高飞，找小虫吃。它是那么的漂亮，那么的可爱，是我们大家的好朋友。
可是，我找呀找，就是找不到小鸟的耳朵。于是，我便跑过去问爷爷。爷爷听了，笑着说：“小鸟的耳图片1。jpg朵就长在头上，只不过非常小，再找一找吧。”我听了爷爷的话，更加仔细地看着小鸟。终于在离眼睛不远的地方看见了两个小洞。我想：这应该就是小鸟的耳朵了。
观察完小鸟后，我就把它给放开，想跟着它去寻找小鸟的巢。它飞来飞去，一会儿停在这棵树上；一会儿去那里欢快地歌唱。过了好久，才停在一棵高大而又茂盛的树上。我抬起头一看，一根粗壮结实的树杈上，有一些树枝、干草等材料建成的巢，巢里有5个蛋。突然，我听到了一个声音：“叽叽喳喳……”咦，这是什么声音呢？哦，原来是小鸟们从蛋壳里出来了。
刚刚出生的小鸟可爱极了！你看那儿，小鸟们全身毛绒绒的，一个个似小娃娃一样抖掉自己身上的碎蛋壳。小鸟们现在还不会走路、飞翔，爸爸妈妈就出去找小虫，找到小虫后就赶紧飞回来喂给小鸟们吃。这时，小鸟们就会一边“叽叽喳喳”地叫，一边争先恐后地挤过来让妈妈喂食。看到它们这么可爱的样子，我不禁笑了起来。
小鸟啊小鸟，你实在是太有趣了！
生活观察日记五年级篇五
蚯蚓，相信大家都见过吧！它是一种环节动物，身体柔软，圆而长。它是益虫，可以为植物松土，它的粪便还能当肥料呢！可蚯蚓喜欢什么样的生活环境呢？这不，在今天的科学课上，我们就做了一个小实验。
“你认为蚯蚓喜欢什么样的环境呢？”杨老师问。
“阴暗的。”“潮湿的。”
“那怎样做实验呢？这两个条件放在一起研究还是分开研究呢？”
“一起研究！”一向爱说话的李泽华把手举得像是要戳破天似的。“不！”我反驳道，“应该分开研究。万一实验结果与预想的不一样，就不好判断是哪个条件引起的。而且，一起研究的话会有很多种组合，实验起来比较麻烦。”
老师肯定了我的回答：分开研究。我们决定先研究蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境。
很快有同学贡献了建议：找一个盒子，把它的盖子剪掉一块，把盒子里涂成黑色，在开口的地方和与其相反的地方各放一堆土，中间留条缝，把两条蚯蚓放在缝里，盖上盖子。5分钟后打开，观察两堆土中的蚯蚓数量。
“好好想想，有什么地方需要改一下？”杨老师问。见我们个个愁眉苦脸，便说：“在土中照得到阳光吗？”你也许听不懂，老师的意思是这样的：不用放土。如果放了土，蚯蚓无论在哪堆土中都是一样，因为阳光无法透过土壤。
说干就干！5分钟后，当我们打开盖子时，蚯蚓全都躲在黑暗处，李泽华组的蚯蚓甚至钻到了盒子底部的纸中。
第二个问题也被我们解决了：把蚯蚓放在湿润和干燥的两对土之间。我们组的实验出了点问题，但大多数组的结果，蚯蚓都钻在湿润的土中。
实验表明：蚯蚓喜欢阴暗且潮湿的土壤。
生活观察日记五年级篇六
一周前，科学老师让我们做了个实验——绿豆的生长。
我拿出几颗绿豆，没有浸水的绿豆外表呈黄绿色，用手摸摸，挺硬挺圆的，这几颗绿豆还很顽皮，“嗒嗒，嗒搭，”它们欢快地在桌上跳跃着，跳着跳着，小绿豆们一下子都跑到了地板阿姨的怀里，都想和地板阿姨来个抱抱，我急忙想把绿豆抓住，可它们却笑着到椅子奶奶的家里去睡大觉了，我瞅准时机，急忙把绿豆宝宝给抓了起来，把它们放入了一个装了些水，有纸巾垫着的盆子里去了，哈，这下小绿豆们都老老实实的待在盆子里了！
在水里的绿豆长得真快，一天时间过去了，绿豆都膨胀了，它们有些还脱下了绿色的小外套，长出了小芽，有些小豆芽还舍不得将绿色的外套脱掉，但是它们都长出了嫩芽，白白的。有的小芽笔直笔直的，有的小芽是一个圈，还有的小芽一段直，一段弯，也不知道这些小顽皮们捣的什么鬼，但我还是期待它们长得更长！
又有几天过去了，绿豆的变化可不少。有的芽将外套全脱了，露出了米黄色的身体，用手摸一摸，哟，跟原来的不一样了，以前是硬邦邦的，现在是软软的，摸上去很舒服。还有的只脱了一半，另一半还穿在身上，它们的芽有四至五厘米高了，形状千姿百态：有的芽始终是一个圈，好像在和另一个豆子说悄悄话；有的呈一条波浪线，像一个正在舞蹈的婀娜多姿的少女，正向别人展示自已美的舞姿；有的是一条直线，像一个英俊的少年，让自已长大以后冲破蓝天。
我养绿豆已经有一周了，它们也长成了绿豆姑娘或绿豆少年了，它们那白白的茎渐渐转化为青色的，还长出了叶子，绿豆也渐渐枯萎了，但茎和叶一天比一天长，我的心美滋滋的，像喝了蜜糖一样甜。
回到家后，看着那一盆茁壮生长的绿豆芽，一种成就感涌上了心头……
生活观察日记五年级篇七
一回到家，我就冲进厨房从柜子里拿出绿豆。小小的绿豆胖胖的，圆滚滚的，就像一个个胖娃娃。它们身着绿色的衣服，腹部还有一条白线，看起来特别精神。妈妈让我拿来一个杯子装绿豆，小小的绿豆就像滑滑梯一样，滑进了我的杯子。我在杯子里倒了一些水，小绿豆们开始大口大口地喝起水来。妈妈说，绿豆需要泡一泡让它们的身体变得更加肥胖，才能发出嫩芽，我有些期待看到它们长胖了的样子。
10月5日星期一阴。
今天下午一放学，我便迫不及待地跑回家去观察我的绿豆。经过浸泡，有的小绿豆已经脱掉了绿色的外衣，露出了白白的肚皮。它们静静地躺在那，似乎在说着悄悄话呢！妈妈说：“快把水倒掉把，不然绿豆会被淹死的。”我小心翼翼地将杯里的水倒掉，妈妈又将小家伙们倒在一张纸上，然后取了两张纸巾，并将纸巾在水里浸湿，垫在了杯底。妈妈告诉我，这就是绿豆成长的“土壤”。搬进新家的小绿豆们簇拥在一起，很是可爱。
10月12日星期一阴。
今天，我发现绿豆宝宝们已经长成了亭亭玉立的大姑娘了，从远处看去，满眼都是翠绿，绿得那么新鲜。走进它们，量一量，长度有5厘米左右，它们像是一个个快要起飞的竹蜻蜓。两片芽叶立在空中，煞是好看。嫩黄的芽叶上还有细细的叶脉。小豆芽那细长的腰鼓上长满了绒毛。微风轻抚，小豆芽们便在空中翩翩起舞。再看杯底，满是白的须根，它们交织在一起，又像是白色的细线。不要瞧不起这些细细的根须，正是因为它们每天给小豆芽们输送水分，小豆芽们才长得如此茁壮。
小小的绿豆芽带给我的却是大大的惊喜，尽管它们的生长环境如此简单，但它们仍努力地向上生长着，我想这就是成长的力量吧！
生活观察日记五年级篇八
回到家，我左思右想：克隆什么植物好呢?我把目光聚集到吊兰上，它的叶子长大非常茂盛，叶子细长，就像一位少女的秀发，摸上去又滑又平。它的根是米白色，向四周扩开，有的在土里，有的露在外面。吊兰乳白色细长叶子两边有两条浅绿色的边，就像给叶子镶嵌着两条绿色的花边，漂亮极了!
可惜的是，我家这漂亮吊兰就只有一盆，于是，我脑海里便萌发了克隆吊兰的想法。对，就这么做!去克隆吊兰。又一个难题摆在了我的面前：如何去克隆它呢?我查阅了百科全书，发现吊兰的克隆很简单，只要等吊兰根长大后，剪下来，泡在水中，就可以长成一棵新的吊兰。说干就干，于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊兰的根，把它插入玻璃瓶中，放一些水，放在阳台上养了起来，期待它能存活下来，克隆出一株新吊兰。
第二天早晨，我去阳台上看小吊兰，可它还是像昨天刚把它种下去那会儿一样：细长叶没精打采地低垂着，好像一群做了错事的孩子，低着头站在老师面前。我有些失望，自我安慰道：“没有关系，这不才有一天嘛，时间还早着呢!”
以后的几天，我照常为它换水，可仍不见它有一丝变化，急性子的我生气地说：“还百科全书呢，还不都是骗人的!”妈妈教育我：“凡是都要有耐心，它一定会克隆成功的!”
我听了妈妈的话，不在刻意关注我的植物，而是把这些时间用在写作业看书上。一周后，我想起要给吊兰换水了，突然发现，吊兰终于长出乳白色的根，开始呈现出生命力了，我惊喜地喊道：“我的克隆实验成功了!”克隆植物可真有意思呀!随着科技的发展，人们应该更多地运用克隆技术造福于人类!
生活观察日记五年级篇九
假期里我来到姥爷家，抬头一看，突然发现在楼栋里有一个没有建好的燕子窝，我心奋极了，因为我终有机会可以看一看小燕子到底是怎样做窝的了。
燕子窝搭在一个白色的管线上面，距离楼洞门口非常近，门口的楼洞门早已没有了，所以她可以随时飞来飞去的。她们之所以选择这个地方是因为这位置又挡风避雨又方便出入门口。我站在二层的楼梯上可以近距离观察小燕子，小燕子可真漂亮。乌黑光亮的羽毛，活泼可爱的脸颊，炯炯有神的眼睛，还有剪刀似的尾巴，可真是美若天仙呀！我坐楼道上静静的看着小燕子，只见小燕子叼来了一点小泥土沾到墙上，之后又来来回回地往上堆，忙来忙去，使我眼花缭乱，原来它的窝是自己一点一点把泥土用吐液沾上的。小燕子好像不怕累似的，一直在叼着小土块往上粘着，她真是忙碌，一刻也不停歇，经过一段时间，成效显著，眼看着小窝一面靠墙，下面靠着管线，小窝逐渐形成了。
吃过午饭后，我又来看小燕子了。小燕子已经把窝弄的有模有样了，一个巴掌大的小窝，小巧玲珑。可是最让我出乎意料的是小燕子居然可以这么快就能搭完这一个小房子！可能这对我们人来说很不起眼可对它们来说却是一个温馨而又温暖的家。
到了傍晚，我又来看小燕子了，啊，太让我惊讶了巴掌大的小窝里有四五只小燕子呢！它们挤在一起，排得可整齐了。怪不得小燕子搭窝搭的那么快呢！原来小燕子的家里发生了一件特别值得高兴的事，真是让我高兴的手舞足蹈！就是燕子妈妈生宝宝了，一共生了四只，小燕子宝宝的样子和燕子妈妈的样子简直是有天壤之别呀，燕子宝宝全身黄澄澄的嘴巴真是又尖又长，小眼睛滴溜溜的转来转去，真是可爱的让我无法形容啊！这可累坏了燕子妈妈，燕子妈妈没有待在家里，而是飞来飞去的找食物来喂燕子宝宝，小宝宝们仰着头闭着眼睛张着小嘴，等待着妈妈来喂食。这么点儿的小窝怎么能容纳下这么多燕子呀？原来这些小燕子到了晚上都回来，大的小的都在一起，我想他们应该是个大家庭，大家在一个小窝里抱团取暖啊！
没过几天，我又来看小燕子们，窝里只剩下一只小燕了，其它的应该都长成大燕子了，它们都飞出去了，只有这只小燕子还在那里呱呱的叫着，原来，他还没有长大，我想可能她需要在多些的照顾。就像我们一样，当我们长大也要离开父母的怀抱。加油小燕子，你也快快长大吧！
现在当我回去看小燕子，它的`窝已经空空如也，哦，秋天到了，他们应该是到南方去过冬去了吧！我有些失望，但我想等到明年的春天，小燕子一定会从南方飞回来，到时我会再看到那些小燕子的，想到这些，我感觉欣慰极了。
生活观察日记五年级篇十
芽了!我拿出一颗绿豆来，细细研究，原来它的芽是从那条白缝长出来的。就像一个娃娃刚刚长出第一颗牙，还是歪的呢!
绿豆变软了，变大了。我还惊奇地发现，绿豆没有昨天的皱纹了，表面变得光滑了。爸爸告诉我：“因为绿豆吸足了水，所以没有昨天的皱纹了。”
10月22日星期四。
今天我的绿豆开始蜕皮了，就像蝴蝶挣扎着从蛹里出来。它的芽更粗更长了，就像小象刚长出第一颗象牙，美丽极了。
绿豆仍然是光溜溜的，我给它换水时，发现水是浑水，我非常担心。现在绿豆更大了，但没有任何小芽，我越来越担心了，绿豆不会夭折吧，真希望明天能长出小芽来。
10月23日星期五。
今天绿豆蜕完了皮，变成了一个个光溜溜的白娃娃，又像一只只小蝌蚪，头大身子小，可爱极了。爸爸对我说：“这个时候就要用湿纱布把它们包起来，因为它们不需要太多的水了，水多了就会淹死。”
10月24日星期六。
现在的绿豆像一只只天鹅，高贵地昂着头。再过一两天，绿豆可能就可以吃了，可是对于心急的我来说，一天就像一年那样长。
绿豆仍然没有任何变化。
10月25日星期天。
今天，绿豆中有几个已经有一点紫红色了，就像萝卜的根。然后，我又有了一个新发现，那就是绿豆芽长出了大约三毫米的绿叶子，就像一只螃蟹钳子。
在我绝望的时候，绿豆竟然长出了一点又粗又短的小芽，真像一条大毛毛虫。我欣喜万分，感慨道：“绿豆的生命力真顽强啊!”
10月27日星期二。
今天，我惊喜地发现，绿豆长出的两片小叶子，最长的达到了2厘米呢!它的根越长越弯了，加上两片叶子，就像一只只野水鸭，好玩极了!
绿豆还是没有什么变化，一条胖乎乎的小芽垂在一条白沟。
生活观察日记五年级篇十一
妈妈带回来一些螃蟹。有几只有气无力的，连挣扎的力气也没有了。其中有一只最小的还是生龙活虎的，用自己最大的力气向上爬。它的背上有几个凹进去的地方。它的颜色像青铜器一般有光泽。我被它不放弃的样子所吸引，于是从妈妈的刀刃下救了这只螃蟹一命。我把它养在鱼缸里。
它的眼睛像两颗黑豆豆一样凸出。别看它的眼睛只有绿豆一般大。可是很有本事的!螃蟹没有脖子所以它的眼睛可以伸缩自如。我从资料中知道它的杨静还能像人类的手和鼻子一样有触觉和嗅觉。
我去问妈妈，妈妈说不知道。我去问爸爸，爸爸也说不清楚。我灵机一动说：“去用电脑查资料吧!”看了资料，我恍然大悟，原来螃蟹用鳃(我们平时吃螃蟹时甲壳下海绵般的东西)呼吸，鳃能吸入很多的谁。它靠鳃里的水能在陆地上生活。可是时间长了，鳃里的水会渐渐减少。这时螃蟹会抽动嘴和鳃，企图吸收水分，可是却吸入大量的空气，空气和鳃里的水混合，便形成许多的旗袍。原来它是渴了。我一边这么想一边给它加水。喝了水的“青铜将军”又恢复它那威风的将军样了。
妈妈又从外公家拿来一只大螃蟹。我把它们俩放在一起。没想到它们打了起来。
斗得挺凶，那只大螃蟹，用自己的钳子和背甲顶起“青铜将军”。“青铜将军”的几只腿在上面乱抓。它们吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下。“青铜将军”向那只大螃蟹“扑”去。这时妈妈来把它们分开。“青铜将军”昂首阔步、扬眉吐气仿佛在说：“小样，跟我斗没门，我才是老大。”
螃蟹给我带来无穷的欢乐，我真是特别喜爱它们。
生活观察日记五年级篇十二
种豆子的过程是这样的：先去草地里挖了许多土，然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞，在瓶子里装上一半的土，埋进豆子，最后浇上水。
200x年4月2日星期天晴。
绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的形状：他的头是两个豆芽辨，好想蛇的嘴巴，从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。
200x年4月4日星期二晴。
碗豆菜的颜色是绿绿的，好像是一个个滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手欢迎，还像一只只蝴蝶在舞蹈。
生活观察日记五年级篇十三
我家的鱼缸里有三条活泼可爱的小金鱼。天天我都给它们喂鱼食，换净水。
由于我这是第一次抚养鱼，所以，我每次都很小心翼翼，生怕伤害着他们。有时，我还会静静得观察它们，它们可真有意思。有的吐出大大小小晶莹透亮的泡泡，有的绕这鱼缸游来游往；有的目不转睛地看着水面，等待着我把美味的鱼食洒下来。
我不慌不忙地把刚买来的鱼食从柜子里拿出来，在手上洒下一点，再往鱼缸里洒往，那些小金鱼就像几天没吃东西似的，蜂拥而上，争着抢食，似乎在说：“好吃，好吃，多洒一点。”我继续洒下一些鱼食，它们摆动着淡红色的尾巴，鳞片在阳光里闪闪发光。
喂完食后，我把它们放在阳台上，让它们呼吸一下新鲜空气，让它们在水里自由安闲地游来游往，一块儿玩耍。下午，到了换净水的时候，我拿来早已预备好的水，将鱼缸里的水倒掉，再把净水放进往，鱼在另外的水池里很惊慌，似乎自己又在别的地方了，怕自己已经在“勿进区”了。我把小鱼用杯子兜起来，它们才不慌不忙地“自由游”。
噢。这些小金鱼给我了欢快，给我了情趣，更让我深刻体会到了小金鱼对我的喜爱之情。
生活观察日记五年级篇十四
早上，当我和妈妈一起漫步在花园时，就闻到了春天的气息。
进入大门，首先映入眼帘的是一个大花坛，各种各样的花争妍斗艳，火红的一串红骄傲地昂着头，似乎一点也不把别人放在眼里，紫红的四季菊散发出淡淡的清香，最引人注目的是素有“花中”美称的牡丹花。
牡丹花真艳啊，红得如同燃烧的火把，粉得宛如天边的晚霞，白得犹如冬天里的雪花；牡丹花真香啊，一阵风吹过，四周就都是香味，沁人心脾，令人陶醉；牡丹花真美啊，远远望去，就像一——个妙龄少女，婀娜多姿，让人赏心悦目。
满树的樱花绽满了枝头，散发着诱人的香味，迎来了早起的蜜蜂嗡嗡地围着它唱歌跳舞。小草也你挤我碰地钻出了地面，再加上四周绿树红花，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
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