音乐和艺术是表达和传达情感的重要方式。在写总结之前，可以先列出要点，然后再进行整理和归纳。在人生的道路上，我们会遇到各种挑战和困难，但只要坚持不懈，我们一定能够克服。
爱国诗歌心得篇一
关于“写一篇对爱国诗歌心得体会”
作为一个热爱祖国的人，笔者很喜欢爱国诗歌。这些优秀的诗歌不仅赞美祖国，体现了祖国的美好，也表达了作者对祖国的热爱和赤诚的感情。
爱国诗歌的创作形式和韵律十分多样，可分为古典派和现代派两种。古典派的爱国诗歌多用五言和七言绝句来抒发感情，如唐代的《登岳阳楼》、宋代的《清平乐·平山堂》等，这些古典派的作品意境深远，感情真挚，在形式上也更加典雅，非常能够抓住读者的心。而现代派的爱国诗歌多运用自由诗的形式来创作，如毛泽东的《七律·长征》，它在表达爱国情感的同时，加强了行动的力度，给人带来了很强的鼓舞力量。
在创作爱国诗歌的过程中，笔者认为要做到“三不”：“不辱国格、不忘初心、不负使命”。爱国诗歌应该对祖国充满感恩之情，弘扬家国情怀，力图让每一位读者都感受到祖国的壮丽和伟大。同时，在写作爱国诗歌的时候，也要时刻提醒自己，不忘初心，不断提高自己的艺术水平，努力营造出一种优美的氛围。最后，一定要肩负起使命，通过自己的笔触，以文字之力传递出爱国情怀，以此来激励读者。
总的来说，爱国诗歌作为文学形式的一种表现形式，它表达了作者对祖国的热爱和对民族文化的传承，具有重要的历史意义和现实价值。在今后的创作过程中，笔者将会更加注重内容的质量，力求在创造中写出更加优美、真诚、富有感染力的作品，以表达自己对祖国的祝福和宣誓。同时，也期望更多的文学人能够创作出更为优秀的爱国诗歌，用自己的方式传递出弘扬祖国的大好形象和热爱情怀，为中华民族的文化历史留下自己的一笔！
爱国诗歌心得篇二
第一段：引言（150字）
爱国诗歌是表达对祖国深深的热爱与崇敬的一种文学形式，它凝聚了诗人们对祖国的美好祝愿和深情厚意。在我国悠久的文化传统中，涌现出了众多优秀的爱国诗人和爱国诗作。这些诗人们通过咏史抒怀、咏史怀古、抗战抒情等形式，将自己对祖国的情感倾注于文字之中，以此表达自己对祖国的赞美与思念。通过研读和欣赏爱国诗歌，我深深感受到了诗人们对祖国的热爱与情感，也更加坚定了自己的爱国之心。
第二段：咏史抒怀（300字）
伟大的祖国拥有悠久的历史，留下了无数的英雄和传奇。爱国诗歌中的咏史抒怀是表达对英雄们的崇敬与缅怀。例如，在《白日依山尽》这首感人的爱国诗中，诗人杨洪基咏史怀古，通过对历代英雄的赞美，表达了对祖国的敬重和热爱。咏史抒怀诗歌通过描绘历史上的壮丽景象以及英雄们的伟大事迹，激发了人们对祖国的自豪感和责任感，使我们体会到了祖国历史的绚丽和我们作为中华儿女的自豪。
第三段：咏史怀古（300字）
作为一种特殊的咏史形式，咏史怀古是表达对历史悠久和文化传统的崇敬和思念。通过对历史人物、事件和文化的咏叹，诗人们表达了对传统文化的热爱和对现代社会的思考。在《登鹳雀楼》这首诗中，王之涣通过咏史怀古的方式，描绘了丰富的动静之美和宏伟的壮丽之景。诗人通过咏史怀古的手法，让我们感受到了历史的厚重和文化的博大，更加坚定了我们传承文化、弘扬传统的信念。
第四段：抗战抒情（300字）
爱国诗歌还以抗战抒情的形式表达了对祖国的深情厚意。抗战期间产生了许多催人奋进、壮志凌云的爱国诗歌，它们表达了人民对侵略者的坚决抵抗，以及对祖国的忠诚与热爱。例如，在《偕行者》这首诗中，丁玲以充满激情的笔调，抒发了对抗日英勇战士的赞美，歌颂了他们坚守岗位、守护家园的精神。抗战抒情的爱国诗歌鼓舞人心，点燃了人们对祖国的爱火，使我们感受到了爱国情怀的伟大与力量。
第五段：结语（150字）
通过学习和欣赏爱国诗歌，我深深感受到了祖国的伟大与壮丽。爱国诗歌以咏史抒怀、咏史怀古、抗战抒情等形式，表达了诗人们对祖国的无限热爱与深情厚意。这些诗歌激发了人们对祖国的自豪感和责任感，增强了我们的爱国之心。正如王之涣所说：“登鹳雀楼，百峰河原度。下来向田家，烟尘土壤间。”爱国诗歌让我们感受到了祖国的壮丽和温暖，也让我们有赖以生存的土地，有了信与希望。在未来的岁月中，我将继续学习和发扬爱国诗歌的精神，以振兴中华为己任，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。
爱国诗歌心得篇三
爱国诗歌一直以来都是中国文学中的重要组成部分，诗人们以铿锵的语言表达对国家的深沉热爱和无私奉献的精神。然而，尽管我们对诗歌有着一定的了解，但在本次的爱国诗歌朗读活动中，我深切地感受到了这些诗作背后那些真实而深沉的情感。通过朗读，我重新审视了自己作为一个中国人的身份认同和责任感，并从中获得了一些重要的体会。
在爱国诗歌朗读活动中，我选择了袁枚的《洗冤录诗十五首》。这些诗作以诙谐幽默的方式，讽刺了当时的官场腐败和司法不公。他通过细腻入微的语言和形象描写，表达了对道德和公正的追求。朗读这些诗作的过程中，我感受到了袁枚对社会不公的愤怒和对人间正义的渴望。
通过朗读，我深入思考了作为一个中国人的身份认同。诗歌中流淌着的是中华民族的血脉，是爱国之情的真实写照。作为一名中国人，我时刻都应该怀有对祖国的深情厚意，并努力为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。朗读这些爱国诗歌让我重新认识到自己作为一个中华儿女的荣耀与传承，让我对执着的爱国精神有了更为清晰的认知。
朗读爱国诗歌还让我深感自己的使命和责任。诗歌中有许多诗人以自己的身体力行和实际行动，为国家的独立和民族的解放做出了巨大贡献。他们不追求功名利禄，而是倾尽一生为国家和人民的幸福奋斗。朗读这些诗作让我明白，作为当代的青年人，我们应该勇于担当起社会责任，用自己的努力去为国家的发展贡献自己的力量。
通过诗歌朗读，我也体会到了诗歌的力量。诗歌有着独特的魅力，它能够用简洁而富有弹性的语言，抒发情感和表达思想。在爱国诗歌中，诗人们把对国家的思念之情融入到文字中，用抒情和议论的方式，感染人心、鼓舞斗志，激发起爱国之情。朗读这些诗作的过程中，我感受到了诗歌的魅力和力量，它不仅让人思考，更能够唤起人们内心深处的爱国之火。
最后，通过这次爱国诗歌朗读活动，我更加深入地理解了爱国的行为和精神。爱国不仅仅是口号，更是一种责任和行动。爱国意味着对国家的热爱和为国家的繁荣努力奋斗，意味着为国家的利益放弃个人的私利。朗读这些爱国诗歌，使我进一步认识到爱国的含义，明白了自己作为一个中华儿女应该肩负起的责任。
通过爱国诗歌的朗读，我重新审视了自己作为一个中国人的身份认同和责任感，并深刻感受到了爱国之情的真实和巨大的力量。诗歌的朗读不仅是一种传统文化的传承，更是一种对国家的祝福和对自己责任的回应。我相信，在未来的日子里，我会继续朗读爱国诗歌，努力为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
爱国诗歌心得篇四
第一段：爱国诗歌的文化传承和时代意义（引入爱国诗歌）
爱国诗歌是我国优秀文化传统的重要组成部分，它们以抒发爱国情怀、表达民族自豪感为主题，传承了中华民族的爱国精神。爱国诗歌可以追溯到古代文人墨客的作品，如李白的《将进酒》、白居易的《长恨歌》等。在当今社会，爱国诗歌在发挥着强大的时代力量。它们承载着民族的希望与梦想，鼓舞着人们勇往直前，为实现伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
第二段：爱国诗歌的艺术特点和表现方式（描写爱国诗歌的形象）
爱国诗歌是一种情感寄托，是作家通过感受国家和民族的荣辱兴衰，借助诗歌的形式表达深深的爱国之情。爱国诗歌注重语言的凝练和艺术的表现力。通过以文化史实和故事，描写国家的峥嵘岁月，展示中华民族的悲壮历程和伟大精神。艺术手法上，爱国诗歌运用了比喻、对比、排比等修辞手法，以自由、灵活的形式表达出自己的感受和思考。
第三段：爱国诗歌体现的中华民族的共同价值观（分享个人的心得体会）
作为一个中国人，我深深地感受到爱国诗歌所传递的中华民族共同价值观的力量。爱国诗歌中所倡导的忠诚、果敢、勇敢的精神，以及对家国、对人民、对世界和平的深深热爱，给我留下了深刻印象。在阅读中，我常常感受到爱国诗歌所表达的情感与我个人的经历和感悟有共鸣，这让我更加深入地思考和理解祖国的伟大。我深信，只有坚守中华民族的共同价值观，我们才能更好地面对国家的挑战，为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
第四段：爱国诗歌对个人精神境界的影响（从个人的角度谈爱国诗歌的影响）
爱国诗歌不仅影响着民族的精神风貌，也对个人的精神境界产生了深远影响。当我沉浸在爱国诗歌的世界中，我感受到了诗人对国家和民族的情感，激励着我以激奋不已的情绪投身于汉字、汉语之中。每一首饱含家国热忱的诗歌，都能激发我内心的爱国情感，使我更加热爱自己的祖国，更加珍惜时代给予的机遇。爱国诗歌在我心中种下了一颗永远热爱祖国的种子，让我坚定了自己的理想与信念。
第五段：展望爱国诗歌的未来（总结）
回顾过去，我们看到了爱国诗歌承载了中华民族的梦想和希望，鼓舞着人们不断前进。展望未来，我们相信爱国诗歌会继续发扬光大，成为中国文化的一道亮丽风景线。同时，我们也呼吁更多的人关注、学习和传承爱国诗歌的精神，以更加深沉的情感表达热爱祖国的决心和责任。爱国诗歌是中华民族精神的象征，也是激励我们前进的力量。愿我们都能像一首首激发爱国情怀的诗歌一样，用心去感受祖国的伟大和辽阔，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
爱国诗歌心得篇五
伟大的爱国诗歌总是激励着我们的灵魂，激发着爱国情怀。这些诗歌以其深刻的思想和优美的语言，描绘了祖国的美丽和伟大、民族的英雄和传统。读爱国诗歌不仅能够使我们更好地理解祖国的沧桑历程，还能够激发我们的爱国热情，进一步增强我们的文化自信和民族自豪感。在本篇文章中，我将分享我在读爱国诗歌中的体验和心得。
第二段：流淌着爱国热情的诗歌
在读爱国诗歌时，我最深刻地感受到的是诗人们对祖国的深情厚爱。他们的作品中所流淌的爱国热情和国家荣誉感是无比真挚的。如郭沫若的《七律·长征》，其中“九曲黄河万里长，翻身向天两肋霜。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一组组嘹亮而有力的语言，让人深感红军艰苦卓绝的长征历程，感受到英雄鲜血染红的长征之路上令人感动、激励人心的气概。这些诗人的言辞唤起人们心中的爱国热情，催人深思反思民族的历史和未来。
第三段：融合文化底蕴的诗歌
爱国诗歌不但让人们了解民族的历史更重要的是要萃取文化的精华，传承中华文化。被誉为“民族诗人”的于谦所作的《大明英烈传》就是这样的作品。这首长篇叙事诗生动地表现了明朝亡国后，南明英雄们的不屈不挠，以及在多次决战中位于海外的魏海宁将军的英勇事迹。于谦通过自身的生活经历和探索，描写了南明英烈和魏海宁将军的形象，表现了他对中华文化的深入理解和沉浸式感受。这种具有文化底蕴的诗歌，叙述了中华文化之美，传承了中华民族之魂。
第四段：警醒民族自强的诗歌
在读爱国诗歌时，不仅能够汲取前人的爱国情操，更能够启发个人对民族发展的思考，提醒自己不要忘记民族强大的重要性。如秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》中间的一段，“银汉迢迢垂楚天，玉颜露妆委蛇蝉。五云横晴鸟色晚，蜀岭遥映雪峰连。回舆欲度神州界，潇湘夜雨落轻烟。引领琪华千载侣，素手沾衣映潇湘。”这首诗虽然带有凄凉的调性，但也反映了诗人对于民族悲壮的命运深深的关注。因此，读爱国诗歌强调民族的自强和进步，动员身心投入到民族强大的事业中去。
第五段：结语
爱国诗歌道出的是一个庄严、英勇的民族形象，体现了中华民族独有的文化特点。在读爱国诗歌时，我们需要以一种坚定的态度和深入的思考，去理解古人写作时候的心境，去感悟作者所抒发的情感，更是要以自己为本，去感受到爱国事业中的责任和力量。愿读者们，在读爱国诗歌中，激发出强烈的民族自信和文化自豪感，更加积极地投身到弘扬民族文化、强国富民的事业中去！
爱国诗歌心得篇六
诗歌朗诵是一种通过声音和语言的艺术形式，它可以将诗歌的意境和情感传达给观众。而爱国则是每个公民应该具备的一种情感和责任，它与国家的兴盛和繁荣密切相关。在进行诗歌朗诵的过程中，我深深感受到了爱国情怀的力量和意义。下面，我将从以下五个方面展开阐述关于“诗歌朗诵爱国心得体会”的主题。
首先，诗歌朗诵作为一种表现形式，可以使人们更加深入地了解和体验诗歌作品中蕴含的爱国主题。当我们朗诵一首容易引发爱国情感的诗歌时，比如《黄河颂》，我们会被黄河波涛汹涌的景象所震撼，被那战斗在黄土高原上的英雄们所感动。诗歌朗诵通过声音的节奏和抒情的方式，再现了爱国主题与情感的高度融合，使观众对国家的历史和文化产生更深切的认同。
其次，通过诗歌朗诵，我深刻感受到了爱国情怀的凝聚力和感召力。当我们在朗诵的过程中，面对观众们怀着关注和期待的目光，我们向他们传递的不仅仅是诗歌的文字，更是我们内心对祖国的深深热爱和对国家发展的执着追求。在这个过程中，我们不仅倾注了自己的情感，也唤起了观众们的共鸣和参与感，进而通过共同的努力与行动，推动国家的进步和繁荣。
第三，诗歌朗诵可以激发人们对国家责任的思考和认识。在朗诵的过程中，我们不仅仅是在背诵和呈现诗歌的文字，更是通过我们对诗歌的理解与感悟，展现出对国家使命和责任的思考。比如，在朗诵《走向复兴》这首诗时，我们不仅要传达诗人对国家复兴的热情与期望，更需要从中找到自己对国家发展的责任与担当，并将其转化为行动。
第四，诗歌朗诵在传递爱国情怀的同时，也可以培养和提升个人的审美能力和情感表达能力。通过朗诵，我可以深入感受到诗歌的韵律和美感，强化自己对声音、语言和表达的感知能力。同时，朗诵还要求我们将文字中所蕴含的情感转化为自己声音的抒发，这对于我们培养情感表达的能力和自我认知的能力都有很大的促进作用。
最后，诗歌朗诵可以通过传承和弘扬优秀的文化传统，推动社会的文明进步和认同。诗歌是一个国家文化的重要组成部分，朗诵则是将诗歌的文化内涵传递给大众的关键环节。通过朗诵，我们可以将优秀的传统文化传承下去，让更多的人了解和感受到这种文化的价值和魅力。同时，朗诵还可以激发人们对文化多样性的尊重和包容，为社会的进步和共同发展做出贡献。
总结起来，诗歌朗诵爱国心得体会是一种通过声音和语言的艺术形式，它不仅可以唤起爱国情怀，凝聚人们共同的责任感和认同感，也可以培养和提升个人的审美能力和情感表达能力，推动优秀的文化传统的传承和发展。通过诗歌朗诵，我深刻体会到了爱国情怀的力量和意义，也更加坚定了自己为祖国发展献出力量的决心。
爱国诗歌心得篇七
爱国诗歌作为文学形式之一，在中国历史长河中扮演了极为重要的角色。它既是表达热爱祖国之情感的艺术手段，也是激发民众壮志豪情的良好媒介。作为一个热爱祖国的人，我深深感受到了爱国诗歌的独特魅力。
第二段：爱国诗歌的催人奋进
爱国诗歌能够激发人们内心深处的爱国情怀。在现实生活中，人们常常因为琐事和利益而忘却了对祖国的热爱。然而，当我们面对激励人心的爱国诗歌时，那一份对国家的热爱重新被唤起。诗人借助娓娓动听的语言，描绘了祖国的大好河山、壮丽的历史和民族的伟大成就，使得人们心潮澎湃，思绪万千。正是在这种激励下，人们能够保持昂扬的斗志，积极参与到祖国的建设中去。
第三段：爱国诗歌的传承与创新
爱国诗歌不仅承载了历代文人墨客的衷肠情意，也在不断创新中更新了表达方式和形式。诗歌从古典到现代，从杂言歌谣到现代诗歌形式，彰显出丰富的变化和多样的面貌。诗歌艺术通过这种变化，捕捉到了不同时代的思想和社会变革。随着时代的发展，爱国诗歌的创作也越来越贴近现实生活，更加关注人民群众的呼声和需求。通过不断传承与创新，爱国诗歌得以发展壮大，更好地传达爱国主义情感。
第四段：爱国诗歌的情感表达
爱国诗歌通过丰富的表达方式，传递出深沉激昂的情感。爱国诗歌的艺术语言既包括诗人婉约细腻的笔触，也包括慷慨激昂的豪情壮志。从杜甫的《春望》到毕淑敏的《为什么繁星闪烁》，诗人们通过对祖国的描写和寄托，用火热的情感为祖国加油鼓劲，表达出对祖国的热爱之情。这些充满激情和温情的诗句，真实地反映了人们对祖国的热爱和对美好生活的向往。
第五段：爱国诗歌的社会影响
爱国诗歌不仅在表达个人情感的同时，也影响着整个社会。爱国诗歌鼓舞人心的力量，能够凝聚起人民群众的力量。历史上，许多爱国诗句激发了人们的热爱祖国的激情，引发了一系列重大事件。在当今社会，爱国诗歌也继续发挥着广泛的影响力。通过现代传媒的传播，爱国诗歌的声音能够传遍世界各个角落，引起人们对祖国的关注和思考，推动社会的进步和发展。
结尾段：总结得出爱国诗歌的重要意义
总而言之，爱国诗歌是表达热爱祖国情感的独特形式。它作为文学艺术的一种表达方式，通过独特的艺术语言唤起人们对祖国的热爱之情，激发人们的斗志和奋进精神。它承载着历代文人墨客的衷肠情意，传承与创新，代代相传，凝聚了人们对祖国的深情厚爱。无论是过去还是现在，爱国诗歌都是社会的一面大旗，能够影响和激励人们的爱国情怀，传播正能量，推动祖国的发展。
爱国诗歌心得篇八
爱国是每一个中国人的责任和使命，而诗歌作为一种独特的文学形式，能够表达出人们对祖国的深情厚意。在诗歌朗诵中，我深深感受到了作者对祖国的热爱之情。每当我舞台上高声朗诵着“中华儿女多奇志，敢教日月换新天”的诗句时，心中涌动的自豪感和责任感无法言喻。这些诗歌饱含着对民族的赞美和对国家命运的关怀，让我体会到了爱国之情的伟大和深远。
二、诗歌朗诵的艺术魅力
诗歌朗诵既是一种文学形式，也是一种艺术表演。在诵读诗歌过程中，不仅需要理解诗歌中的含义，还需要用情感和节奏去描绘出诗歌的美妙。通过运用声音的抑扬顿挫、语调的铿锵有力，可以更好地传递诗歌的情感，让观众产生共鸣。在我的朗诵表演中，我学会了运用声音的变化和节奏的转换，让诗歌更加生动有力，充满魅力。而这种艺术魅力，则让观众更好地感受到了爱国之情。
三、诗歌朗诵的思想启迪
诗歌朗诵不仅仅是一种演出形式，更是一种思想启迪。通过朗诵名家诗人的作品，我更加深入地理解了他们对祖国的感悟和思考。例如，经过反复琢磨《登高》这首诗，我渐渐理解到了白居易对于人民农耕文明的赞美，对中国社会繁荣与进步的憧憬。诗歌中作者的思想与时代的背景结合，使得我们能够在思考中进一步认识到祖国的伟大和民族的责任。
四、诗歌朗诵的激情激发
在诗歌朗诵中，作者常常借诗歌表达内心的激情和情感，唤起读者和听众内心的共鸣。例如，迪斯福多· D·拉·格斯比的诗句“无垠的、平静的大陆会长出阳光。为它，最深沉的渴望化作了微小的劳动”，细腻而又激情地描绘了中国转型时期人们内心的期待和努力。在诵读这些激情四溢的诗歌时，我感受到自己内心的情感被激发，思绪也随之展开。这份激情让我更加坚定了爱国的信念和责任。
五、诗歌朗诵的爱国教育
诗歌朗诵作为一种文化教育形式，不仅带给我们美的享受，更塑造了我们的品格。在诵读中国古代名诗时，我们不仅能领略到古人为国家民族付出的努力，也能明白他们对国家和人民的深情厚意。这种教育，在潜移默化中使我们具有了强烈的爱国情怀和责任担当。通过参与诗歌朗诵活动，我深知自己作为新时代的青年，应该肩负起传承和发展祖国文化的使命，让传统与现代相互融合、相互启迪，为祖国的繁荣和发展做出自己应有的贡献。
以上是我在诗歌朗诵活动中对爱国心得的体会。爱国之情不论在何地何时都应该始终保持，而诗歌朗诵则是我们表达这份情感的有力方式。通过诗歌的声音与情感，不仅能够唤起爱国之情，更能激发我们每一个人为祖国的繁荣和发展而努力奋斗的决心和勇气。诗歌朗诵让我们在表达中感受到爱国的美好，同时也将培育出一代又一代具有坚定爱国情怀的优秀青年。
爱国诗歌心得篇九
我们的祖国会永远记住我们。
我们为祖国献出自己宝贵的生命而感到自豪。
我们走到这里并不容易。
得来不易的机会千万不能白白放掉。
我们的理想就在这里。
我们尝到苦头走到了尽头。
我们努力到最后奋斗到尽头。
所有流过的汗、所有流过的泪、所有流过的血都得到了补偿。
只要我们牺牲在这里。
希望在慢慢走来。
停止呼吸的那一刻。
是我走上成功之路。
我与母亲同在。
我与祖国共存。
投入怀念已久的母亲怀抱中。
成为不死的灵魂回到祖国。
在那里获得永生。
最短暂的人生最有价值。
最大的痛苦可以带来最大的幸福。
我们活在这世上的目的。
就是拼命。
一直拼到短暂的终点。
我们死了不可悲。
因为有无数的祖国英魂在等待着我们。
我们死了不可惜。
因为祖国有无数人将会怀念着我们。
不要忘记死去的我们。
我们没有泪水。
只有汗水和鲜血。
我们的汗水和鲜血流在这里。
泪水却回流到祖国江河。
永远守护着祖国大地。
祖国没有必要掉眼泪。
因为我们本身是一滴水。
从祖国母亲的眼睛流下的一滴泪水。
滴滴泪水凝聚在一起成为永不停流永不腐朽的江河。
环绕在祖国周围。
成为了母亲的江河。
爱母亲更爱我的祖国。
这个世界是顺息万变的世界。
时代在不断变迁。
唯一不变的是我们对祖国的忠心。
辛勤的人们在世界上不同的角落工作。
但愿世界充满希望、爱与和平。
永别了青春。
我是一个孤独的战士。
我亲爱的母亲。
我亲爱的祖国。
我永远是你的孩子。
请用温暖的怀抱拥抱着我。
让我不会感到寒冷。
爱国诗歌心得篇十
滋养万物。
是土地的信仰。
吸纳百川。
是大海的信仰。
为共产主义奋斗终身。
是中国共产党人的信仰。
因为这个信仰。
在战争年代。
邱少云。
不动丝毫。
被烈火焚身。
因为这个信仰。
在黑暗时期。
江竹筠。
含泪绣红旗。
笑迎天下劳苦大众得解放。
因为这个信仰。
在和平年代。
杨善洲。
毕生积蓄的。
只有烟袋、砍刀和草帽。
笑对生死。
甘洒热血。
铁骨铮铮。
在历史的丰碑上。
一代又一代共产党人闪耀着信仰的光芒。
劳动、种菜、纺线。
与人民一起苦。
一块干。
是革命时期共产党人的信仰。
战风沙、斗盐碱。
功高不减忠贞志。
位尊难移公仆心。
是建设时期共产党人的信仰。
锐意创新。
奋发有为。
带领人民共圆国强民富的中国梦。
是改革发展的今天共产党人的信仰。
共产党人的信仰。
是净化灵魂的甘露。
是催人奋进的动力。
是一种护佑人民到达幸福彼岸的精神力量。
共产党人的信仰。
是一座抵御诱惑的精神堡垒。
是一面永不褪色的旗帜。
是全心全意为人民服务的担当。
信仰之光。
将阳光普照。
将润泽大地。
将海纳百川。
将不忘初心。
将砥砺前行。
信仰之光。
迎着朝阳。
迎着未来。
犹如初春的翠竹。
凝聚新的力量。
开始新的拔节。
信仰之光。
福泽人民。
吐露芬芳。
在中华民族复兴的康庄大道上。
一个具有中国特色的社会主义国家。
正在共产党人手中引航。
爱国诗歌心得篇十一
我们赞叹喜马拉雅山的雄伟，
我们赞叹呼伦贝尔大草原的旖旎风光。
当“神十”飞天时，
我们赞扬科学家的伟大，
在“蛟龙”入海时，
为我是中国人而自豪。
我爱古代的伟人，
琵琶名曲《昭君出塞》令我感心动耳，荡气回肠，
李白的“国耻未雪，何由成名”的词句。
让我难以忘怀，
屈原投江殉国的事迹我潸然泪下。
伟人生命换来我们今天的幸福生活，
我们要爱护这九百六十万平方公里的土地。
中华，我的母亲！我们伟大的母亲！
是您，用伤痕累累的乳房，
哺育了十三亿炎黄子孙；
是您，用贫瘠的.身躯，
为我们撑起了一片天。
让我们一起感谢中华--。
我们伟大的母亲吧!
爱国诗歌心得篇十二
它高大雄伟，
俯瞰历史的风狂雨落，
它坚实的脊背，
任凭风吹雨打，
依旧从容不迫，
顶住了亿万年的沧桑。
像一位母亲，
那么慈祥，
孕育着（zhe）千万炎黄子孙，
不管遭遇多大的困难，
她（ta）用她（ta）的臂膀，
保护着（zhe）56个中华民族，
繁衍生息。
像一幅美（mei）丽的画卷，
地大物博，
风光秀美（mei），
大漠收残阳，
明月醉荷花，
辽阔大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
像一本书籍，
记录着（zhe）东方神韵的精彩，
传承着（zhe）人文风貌的风流，
传颂着（zhe）千古流传的美（mei）丽动人的传说。
这就是我的祖国，
我爱你源远流长灿烂的历史，
我爱你每一寸土地上的花朵，
我爱你风光旖旎壮丽的河山，
我爱你人民的性格坚韧执着（zhe）。
祖国啊，祖国，
你永远充满希望！
你永远朝气蓬勃！
爱国诗歌心得篇十三
深刻地波动着大地的远景。
无限的风吹动着。
人民勤劳的双手种植的阳光。
仰望你，国徽！我看到的。
是母亲黄河养育的民族。
是整个国土上的麦穗。
和梦魂牵绕的农业。
我看到的黄土高原的觉醒。
是日夜转动，永远前进的齿轮。
是一个浓缩的齿轮所表达的。
对大机器的渴盼。
千百年，饥饿、贫穷、温饱、丰裕。
在无始无终的农业中折射。
一个民族的思想和命运相互交织。
在滚滚向前的波涛上翻腾。
仰望你，国徽！一枚齿轮。
代表了祖国再度强盛的愿望。
是对农业文明弱点的深刻认知。
我听到无数脚步，无数车轮。
在时代的大道上轰响……。
在崇高的国徽上，我看着。
光芒四射的天安门。
耳边永远回荡着。
一位诞生在韶山冲的伟人。
向全世界的宣告。
我看到了一个冉冉上升的星体。
看到了众人期盼的光明。
看到了豁然开朗的天空和海洋。
热爱劳动的人民。
星星正象征你们。
在国徽上发光。
我看到大江南北田野里的身影。
我听到劳动变成一支歌谣。
擦着棉絮般的薄云。
越过群鸟的翅膀。
一枚国徽是每一个中国人。
一生中永恒的家园。
一枚国徽。
永远高悬在人民的心上。
爱国诗歌心得篇十四
为狗爬走的洞敞开着，
一个声音高叫着：爬出来呵，给你自由!
我渴望着自由，但也深知道--。
人的躯体哪能由狗的洞子爬出!
我只能期待着那一天，
地下的火冲腾，
把这活棺材和我一起烧掉，
我应该在烈火和热血中，得到永生!
爱国诗歌心得篇十五
聆听一段可歌可泣的历史。
长征的路上。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
那些成天诅咒的人啊。
你可知道。
没有共产党，就没有新中国。
聆听一段可歌可泣的历史。
暴风骤雨中。
黄河怒吼着扑面而来。
淹没电脑桌上白天黑夜的厮杀。
那些在游戏中漂泊的人啊。
请你回到现实中来。
聆听一段可歌可泣的历史。
红梅花开。
江姐和她的战友遍体鳞伤。
绣着神圣的信念和对明天的企盼。
那些不懂得珍惜的人啊。
请牢牢地抓住幸福。
不让它溜走。
聆听一段可歌可泣的历史。
烽火弥漫。
游击队员们又出发了。
那些在办公桌后坐着的贪婪的人啊。
你要小心。
青纱帐里的神枪.手。
正在瞄准。
聆听一段可歌可泣的历史。
起来，起来。
那些被噪音污染的人啊。
听一曲英雄赞歌。
让灵魂得到洗涤和升华。
我们携起手来。
共建美好家园。
爱国诗歌心得篇十六
深秋了，天已转凉，菊花开放。
风把四个湛蓝的湖泊运向空中。
空中，缓缓驶过云霞船队。
空中，雁翅划动季节的双桨。
用歌声迎接大地起伏的歌声。
在澄明的秋天你看见所有人民。
城市、乡村、太平洋的波浪。
甚至看到你远逝的童年，祖母。
干草垛，一个孩子摇响铃铛。
这原野、河流，这落叶、果实。
每天，广场升起一面旗帜。
每天，土地长出一轮光芒。
一切都是值得的，内心幸福。
你笑了，想起曾有的一个梦想。
谁能不爱自己的祖国呢。
“祖国”，当你轻轻说出这个词。
等于说出你的命运、亲人、家乡。
而当你用目光说到“秋天”
那就是岁月，人生啊，远方。
我是你河边上破旧的老水车，
数百年来纺着疲惫的歌;。
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
我是干瘪的稻穗，是失修的路基;。
是淤滩上的驳船。
把纤绳深深。
勒进你的肩膊，
——祖国啊!
我是贫困，
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈。
痛苦的希望啊，
是“飞天”袖间。
千百年未落到地面的花朵，
——祖国啊!
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱;。
我是你雪被下古莲的胚芽;。
我是你挂着眼泪的笑涡;。
我是新刷出的雪白的起跑线;。
是绯红的黎明。
正在喷薄;。
——祖国啊!
我是你的十亿分之一，
是你九百六十万平方的总和;。
你以伤痕累累的乳房。
喂养了。
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;。
那就从我的血肉之躯上。
去取得。
你的富饶、你的荣光、你的自由;。
——祖国啊，
我亲爱的祖国!
啊!祖国。
你是温暖我的明媚阳光。
你是我沐浴着的优美月色。
你是我心灵的喷泉。
你是我灵魂的依托。
我不作贝壳里蕴育的珍珠。
我不作打谷场上的谷壳。
我不作载不起落叶的蛛丝。
我不作找不到归路的云朵。
梦中我看到明天更美好。
醒了我歌唱你壮丽的山河。
活着我是一泓清水。
映照着你的影子。
死了把骨灰撒入大地。
为你的泥土增添肥沃。
葬我于高山之上兮，
望我大陆;。
大陆不见兮，
只有痛哭.
葬我于高山之上兮，
望我故乡;。
故乡不见兮，
永不能忘。
天苍苍，
海茫茫，
山之上，
有国殇。
爱祖国，像爱母亲一样，
这爱，是一种血脉相连的关系，
那面鲜血换来的五星红旗，
那座充满了虔信的而又敬仰的英雄纪念碑，
那首激荡人心又催人奋进的国歌，
总激起我心中的灵光，
我爱——。
草原上牧羊女子的歌声，
山野中村庄升起的炊烟，
城市里菜市场晃动的人影，，
蓝天下教室传来的读书声，
我爱——。
被牛翻耕过的长着庄稼的水田，
被路灯照亮的璀璨城市的夜色，
惦念与儿一起工作的那帮战友，
在汲取母亲奶汁的可爱的孩子，
我爱——。
那北国原上的雪色风光，
那南疆群峰的小桥流水，
那边防线上的巡逻队伍，
那池塘摇船的初恋情人，
我的爱就像喝了茅台酒一样醉了，
看着姐姐画瓷器的手，
开着汽车穿梭城市的街道，
贴着红双喜的新婚小窗户，
而在有十月一日的节日夜晚，
站在人潮中观赏热烈的烟火，
看着电视里北京欢庆的歌舞，
我一夜难以入眠，
我情不自禁提笔吟诗，
为这祖国的春天抒情。
爱国诗歌心得篇十七
“我以我诗诵祖国”
——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛。
20xx年5月。
xx师范大学学生社团联合会。
xx师范大学学生社团联合会朗诵协会。
xx日报。
五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动，在中国革命史上具有重要意义，其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。在这一日子里，让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体，抒发对，淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱之情。
xx师范大学全体在校学生。
弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修养，进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓郁的校园文化氛围。
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；
2、进行书面和网上报名；
3、初赛、复赛、决赛。
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
四千元人民币。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5973348.html】
